ppp模式教案范文(22篇)

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ppp模式教案范文(22篇)
時間:2023-11-16 08:45:10     小編:曼珠

教案中的教學資源和教學手段要與教學目標和學生特點相適應。還應該注意教學過程中的教學環(huán)節(jié),合理安排教學時間,注重知識的系統(tǒng)性和連貫性。學校和教育部門可以通過教案范文的集成和分享,促進教學質量的整體提高。

ppp模式教案篇一

PPP模式,指的是個人平衡付費模式。這種模式在現(xiàn)代社會發(fā)揮著越來越重要的作用,其核心理念是為了在個人與社會之間建立更加平衡的關系。由于現(xiàn)代社會的發(fā)展,個人在生活、工作等方面遇到的問題越來越多,需要考慮更多的因素才能維持生活的平衡。我個人也在這個方面有了一些體驗和體會,下面將分享一下我的看法。

第二段:喚起共鳴。

維持平衡是一件很困難的事情。我們的生活需要大量的時間、金錢、精力和情感投入,但是這些投入都是不穩(wěn)定的。例如,經(jīng)濟狀況不佳、身體狀況不好、情感生活的波動都會影響我們的平衡狀態(tài)。在這種情況下,我們需要使用PPP模式來幫助自己克服困難。首先,我們需要明確自己的生活需求,并在個人和社會之間建立平衡;其次,我們需要明確自己的價值觀、目標和人生追求,以便在未來的生活中更好地應對各種挑戰(zhàn)。

第三段:透析PPP模式。

PPP模式的核心是平衡,既個人和社會之間的平衡,也是生活中各個方面的平衡。這種平衡可以通過各種方式來實現(xiàn),例如精神、經(jīng)濟、生活和工作的平衡等。通過理性的思考和有目標的行動,我們可以發(fā)現(xiàn)生活中支配自己的權力,進而建立個人平衡,達到更好的生活效果。同時,PPP模式還可以幫助我們建立更加健康的生活和人際關系,使我們的生活更加充實、有意義和值得我們追求。

第四段:PPP模式的應用。

PPP模式可以應用于各個方面,不同的人和不同的場合都可以有不同的表現(xiàn)。例如,在工作中,我們需要協(xié)調自己的才能和公司的需要,在工作和生活之間找到平衡。同時,我們需要不斷自我學習,提升業(yè)務水平,以便更好地應對未來的挑戰(zhàn)。在家庭生活中,我們需要平衡家庭成員的需求、時間投入以及生活節(jié)奏。在社交場合中,我們要注意言行舉止,建立積極的社交口碑,樹立自己的個人品牌。這些需要通過PPP模式來實現(xiàn),不斷完善我們的生活。

在過去的一段時間里,我一直嘗試著使用PPP模式來幫助自己平衡生活和工作。通過理性的思考和順應自己的內心,我發(fā)現(xiàn)自己的生活變得更加充實和有目標。尤其是在工作和生活方面,我學會了更好地協(xié)調自己和環(huán)境之間的關系,更容易找到問題的癥結,以更快的速度解決它們。同時,我也更加清楚自己的人生目標和價值觀,在未來的生活中更加清晰地定位自己。

結論:

PPP模式是一個非常有價值、普遍適用于人們生活的理念。通過三個P的理念(Perspective、Plan和Pursue),可以幫助我們更好地平衡工作和生活,充分發(fā)揮人生的價值。無論是工作還是生活,我們都需要在不斷完善自己的過程中,形成自己獨特的PPP模式,讓自己的生活變得更加美好和充實。這樣,我們才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

ppp模式教案篇二

ppp指的是政府與社會資本通過合作來提供公共品或服務的一種方式。我國目前大力推廣的是廣義ppp,包括外包、特許經(jīng)營和私有化等多種運作模式。

十三五規(guī)劃要求城鎮(zhèn)化建設有序推進,但是隨之而來的是大量基礎設施的短缺,跟隨不上城鎮(zhèn)化規(guī)劃的步伐。大規(guī)模的城市建設工程需要有大量的資金作為支撐,而經(jīng)年累積的政府債務已經(jīng)高達18萬億,想要像以往一樣單純依靠政府出資搞建設根本不可能。在這種基礎設施建設必須抓緊推進而政府債臺高筑、資金短缺的矛盾情況下,尋找一種新的融資模式勢在必行。

ppp模式是從西方引進的新型融資模式,在國內雖早有案例,但是目前我們也是在摸索前進中。我個人理解ppp模式是由政府牽頭的眾籌融資方式或者叫做股權眾籌。下面我就個人理解簡總結兩點利弊:

模式也稱ppp融資(public-privatepartnership,公私合伙或合營,又稱公私協(xié)力),中文直譯為“公私合伙制”。既然有社會企業(yè)資金的加入,必定是需要有一定利潤回報作為投資目的。ppp融資的項目通常是資金投入大、建設周期長,雖然會占用大額資金且不能在短期內得到可觀的利潤,但是企業(yè)參股項目,收益長期穩(wěn)定。

2.公私合營,共同參股,有利于各自取長補短,推進項目順利進行。政府缺錢,企業(yè)出資;企業(yè)沒有政府政策的支持,在項目中也會遇到諸多困難。

企業(yè)出資建設要承擔一定的投資風險,比如外部的不可抗力因素、資金鏈斷裂、政府政策變動等等對工程的影響。所以政府必需提供持久穩(wěn)定的政策支持,給企業(yè)融資提供優(yōu)先便捷的通道,讓企業(yè)投資無后顧之憂。政府和企業(yè)是利益共享、風險共擔、全程合作的共同體,因此ppp融資模式更加適合對社會有利的公益性項目,即便政府換屆,政策調整,其對公益性項目的政策也會基本保持不變,或者可預見的項目建設期內會保持政策一致。

總的來說,ppp模式對企業(yè)也是有利有弊的。

ppp模式教案篇三

廣義ppp(public-private-partnership)也稱3p模式,即公私合作模式,是公共基礎設施一種項目融資模式。在該模式下,鼓勵私營企業(yè)與政府進行合作,參與公共基礎設施的建設。通過這種合作方式,合作各方可以達到與預期單獨行動相比更為有利的結果。合作各方參與某個項目時,政府并不是把項目的責任全部轉移給私營企業(yè),而是由參與合作的各方共同承擔責任和融資風險。雙方首先通過協(xié)議的方式明確共同承擔的責任和風險,其次明確各方在項目各個流程環(huán)節(jié)的權利和義務,最大限度地發(fā)揮各方優(yōu)勢,使得建設擺脫政府行政的諸多干預和限制,又充分發(fā)揮民營資本在資源整合與經(jīng)營上的優(yōu)勢。

ppp的基本形式包括:運營維護協(xié)議、管理協(xié)議、租賃購買、bt、bot、blt、boot、特許經(jīng)營、非公共機構擁有等。

狹義的ppp是指政府與私人部門組成特殊目的機構(spv),引入社會資本,共同設計開發(fā),共同承擔風險,全過程合作,期滿后再移交給政府的公共服務開發(fā)運營方式。

價格的了解和ppp模式的認識有限,頻繁轉變對項目的態(tài)度導致合同經(jīng)長時間談判才簽署。

3、政治影響因素大。ppp項目通常與群眾生活相關,關系到公眾利益。在項目運營過程中,可能會因各種因素導致價格變動,遭受公眾的反對。如北京第十水廠由于成本上升需要漲價,但遭到來自公眾的阻力,政府為維持安定也表示反對漲價。

4、政府信用風險高。地方政府為加快當?shù)鼗A設施建設,有時會與合作方簽訂一些脫離實際的合同以吸引民間資本投資。項目建成后,政府難以履行合同義務,直接危害合作方的利益。在廉江中法供水項目中,政府與合作方簽訂的《合作經(jīng)營廉江中法供水有限公司合同》中,政府承諾廉江自來水公司在水廠投產(chǎn)的第一年每日購水量不少于6萬立方米,但當年該市自來水日消耗量僅為2萬立方米,合同難以執(zhí)行。

5、配套設施不完善。一些ppp項目,通常需要相應的配套基礎設施才能運營,如污水處理廠需要配套的管線才能生產(chǎn)。在實際中,有些ppp項目配套設施不完善,使生產(chǎn)經(jīng)營陷入困境。

6、項目收益無保障。一些ppp項目建成后,政府或其他投資人新建、改建其他項目,與該項目形成實質性競爭,損害其利益。在杭州灣跨海大橋建設未滿兩年時,相隔僅五十公里左右的紹興杭州灣大橋已準備開工,與杭州灣跨海大橋形成直接商業(yè)競爭。此外,政府對一些ppp項目承諾特定原因造成的虧損進行補貼,但補貼額度與方法無具體規(guī)定。

五、ppp的優(yōu)缺點1.優(yōu)點。

(1)雙贏。在ppp的投融資方式下,公共部門和民營企業(yè)共同參與項目建設和運營,可以發(fā)揮各自優(yōu)勢,充分利用有限資源,并通過建立長期互利的合作目標來實現(xiàn)共贏。

化解,那么導致一些合作項目的夭折與失敗將在所難免。

(4)ppp沒有一個標準的應用程序參照。由于目前ppp還沒有形成一種固定的模式,使得新上馬的ppp項目在實踐操作過程中難免會走一些前人走過的彎路,并且,從已運行項目來看,有些操作程序較亂,操作不規(guī)范的情況也屢有發(fā)生。

(5)易產(chǎn)生糾紛問題。尤其目前在我國,ppp模式還沒有完整的法律配套體系,還缺乏足夠的法律、法規(guī)支持,使得運作中許多依據(jù)無章可循;然而,ppp在利益分配、風險承擔方面也容易產(chǎn)生很多糾紛問題,如果參與ppp項目私人企業(yè)得不到有效約束,那么容易在項目設計、融資、運營、管理和維護等各階段產(chǎn)生問題,發(fā)生公共產(chǎn)權糾紛。

(6)投資人選擇難度大。投資人的選擇本身就是一件復雜、充滿很大不確定性的工作,由于政府對投資人招商不熟悉,缺乏有效的投資人選擇機制和經(jīng)驗,再加上政府普遍缺乏聘請顧問的意識,在引進投資人的過程中,往往對投資人的誠信、實力、資質、經(jīng)驗等方面考察不充分。如果政府一旦選擇了這類不良投資商的同時,那么他們事后違約的風險也會漸漸膨脹起來。

六、ppp在中國的發(fā)展空間。

10月28日,財政部印發(fā)《地方政府存量債務納入預算管理清理甄別辦法》,最大亮點就是要大力推廣ppp模式,通過ppp模式將政府債務轉為企業(yè)債務。在融資政策的基礎上,財政部擬采取公司制pe形式設立中央財政ppp融資支持資金,為ppp項目開發(fā)、準備階段和融資過程提供資金支持。財政部制定的“政府和社會資本合作模式(ppp)操作指南”也已經(jīng)過幾次征求意見和修改,近期將正式公布。國家發(fā)改委下發(fā)《基礎設施和公用事業(yè)特許經(jīng)營管理辦法》(征求意見稿),并要求各單位于12月3日前對意見稿進行反饋。這些指導性、規(guī)范性文件均將于近期出臺。

ppp模式教案篇四

PP模式(Public-PrivatePartnership)是一種公私合作模式,它通過政府和私營部門之間的合作促進公共服務和基礎設施的發(fā)展。在我參與的一項PP項目中,我深刻體會到了這種合作模式的重要性和優(yōu)勢。本文將分別從了解PP模式、合作優(yōu)勢、項目管理、風險分擔和共贏合作等方面進行闡述和分析。

在我了解PP模式之前,我對它的認識與認知非常有限。然而,通過參與一項具體的PP項目,我逐漸了解到這種模式的本質和意義。PP模式是政府和私營部門的合作,政府提供資金和政策支持,私營部門則承擔項目的運營和管理。這種合作模式能夠充分發(fā)揮政府和私營部門的優(yōu)勢,共同推動公共服務和基礎設施的發(fā)展。這讓我意識到,只有政府和私營部門以及公民共同攜手,才能夠實現(xiàn)社會的發(fā)展和進步。

PP模式的合作優(yōu)勢體現(xiàn)在多個方面。首先,政府和私營部門的合作,可以充分發(fā)揮各自的專長和資源優(yōu)勢。政府擁有豐富的資金和政策支持,而私營部門則具備項目管理和運營經(jīng)驗。通過合作,可以更好地整合資源,提高項目的執(zhí)行力和效率。其次,PP模式可以將公共服務擴大到更多的市民,實現(xiàn)社會資源的共享與分配。私營部門的盈利性使得項目可以長期穩(wěn)定地運營,而政府的參與則保證了基礎設施的公平性和可持續(xù)發(fā)展。

項目管理是PP模式中的重要環(huán)節(jié)。政府和私營部門之間需要建立良好的合作機制和溝通渠道,確保項目的順利進行。政府需要明確項目的目標和要求,制定相應的政策和準則。私營部門則需具備完善的管理體系和專業(yè)的人員,確保項目的質量和安全。此外,項目管理還需要充分考慮公眾的意見和利益,確保項目的公正和透明。在我參與的PP項目中,項目管理的規(guī)范和高效對項目的順利完成起了重要的作用。

風險分擔是PP模式中一個關鍵的因素。由于公共服務和基礎設施的建設需要巨大的投資和長期的回報,風險也相對較高。政府和私營部門之間的合作可以合理分擔風險,減少各方的壓力和風險。政府可以提供資金和政策支持,承擔一定的風險權重;而私營部門則需要承擔項目的運營和管理風險。通過合理的風險分配,可以提高項目的可行性和成功率。

最后,PP模式帶來的是共贏的合作關系。政府和私營部門的合作可以實現(xiàn)資源的充分整合和優(yōu)勢互補。政府可以借助私營部門的專業(yè)知識和技術能力,實現(xiàn)公共服務的質量和效率的提升;而私營部門則可以借助政府的政策支持和市場空間,實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和盈利。當然,公眾也是共贏的受益者,他們可以享受到更好的公共服務和基礎設施,提高自身的生活質量。

總之,我通過參與PP模式的項目,深刻體會到了這種合作模式的重要性和優(yōu)勢。了解PP模式、充分發(fā)揮合作優(yōu)勢、做好項目管理、合理分擔風險和實現(xiàn)共贏合作,都是推動PP模式成功實施的關鍵。我相信,只有通過政府和私營部門的合作,我們才能夠共同打造美好的社會和幸福的未來。

ppp模式教案篇五

在4月21日的國務院常務會議上,《基礎設施和公用事業(yè)特許經(jīng)營管理辦法》(下稱《管理辦法》)獲通過。下文是關于力推ppp模式,特許經(jīng)營管理辦法獲通過的最新消息,僅供參考!

在4月21日的國務院常務會議上,《基礎設施和公用事業(yè)特許經(jīng)營管理辦法》(下稱《管理辦法》)獲通過。

根據(jù)《管理辦法》,國家明確了鼓勵和引導實施特許經(jīng)營五大領域:能源、交通運輸、水利、環(huán)境保護、市政工程。境內外法人或其他組織均可通過公開競爭,在一定期限(一般不超過30年)和范圍內參與投資、建設和運營基礎設施和公用事業(yè)并獲得收益。

會議指出,按照政府。

工作報告。

部署,開展基礎設施和公用事業(yè)特許經(jīng)營,是重要的改革和制度創(chuàng)新,可以擴大民間投資領域,激發(fā)社會活力,增加公共產(chǎn)品和服務供給,與大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新形成經(jīng)濟發(fā)展“雙引擎”。

信貸、融資支持。

今年1月,由國家發(fā)改委起草的《管理辦法》(征求意見稿)向社會大眾公開征求意見。隨后,起草組還就《管理辦法》征求專家意見。

參與該辦法意見征詢的大岳咨詢公司總經(jīng)理金永祥告訴記者,當時專家們給出的意見是希望《管理辦法》盡量與實際操作的情況對接。

與此前的征求意見稿相比,《管理辦法》在完善特許經(jīng)營價格或收費機制、信貸融資支持方面給出了新舉措。

會議提出,《管理辦法》完善特許經(jīng)營價格或收費機制,政府可根據(jù)協(xié)議給予必要的財政補貼,并簡化規(guī)劃選址、用地、項目核準等手續(xù)。政策性、開發(fā)性金融機構可給予差異化信貸支持,貸款期限最長可達30年。

另外,允許對特許經(jīng)營項目開展預期收益質押貸款,鼓勵以設立產(chǎn)業(yè)基金等形式入股提供項目資本金,支持項目公司成立私募基金,發(fā)行項目收益票據(jù)、資產(chǎn)支持票據(jù)、企業(yè)債、公司債等拓寬融資渠道。

基礎設施和公用事業(yè)領域投資規(guī)模大,回報周期長,這些新舉措對于想要進入特許經(jīng)營領域的社會資本來說,有利于緩解融資難題。

力推ppp模式。

金永祥告訴記者,《管理辦法》出臺的背景是,國家重視并大力推進政府和社會資本合作(ppp)模式,而這就涉及到特許經(jīng)營立法,由于立法涉及到的各方分歧較大,所以先在國家發(fā)改委層面出了《管理辦法》,目的是理清政府和企業(yè)的邊界,促進社會資本參與到壟斷行業(yè)的投資、建設、運營、管理中來。

去年11月的一次內部研討會上,國家發(fā)改委法規(guī)司司長李亢表示,加快基礎設施和公用事業(yè)特許經(jīng)營立法,是落實中央全面深化改革決策部署的重要舉措,全國人大、國務院正在推進相關法律和條例的立法工作,但由于立法周期較長,最后決定由國家發(fā)改委先行出臺《管理辦法》。

金永祥告訴本報記者,《管理辦法》雖然回避了一些內容,比如特許經(jīng)營范圍等,但強調了ppp模式的特許經(jīng)營,對社會資本進入特許經(jīng)營領域給出了導向性意見。

此前的《管理辦法》征求意見稿分為總章、特許經(jīng)營權授予、特許經(jīng)營協(xié)議、特許經(jīng)營當事人權利和義務、監(jiān)督管理、法律責任等。

比如,社會資本進入特許經(jīng)營領域必須簽訂書面特許經(jīng)營協(xié)議,并明確特許經(jīng)營者和政府的權利義務。特許經(jīng)營者取得的特許經(jīng)營權受法律保護。任何單位或者個人不得違反法律法規(guī)和本辦法規(guī)定收回和限制特許經(jīng)營者的特許經(jīng)營權,不得干涉特許經(jīng)營者根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定和特許經(jīng)營協(xié)議開展的經(jīng)營活動。

“政府在推動ppp模式上很積極,但是社會資本很關心政府和項目企業(yè)之間的關系能否理清。《管理辦法》出來后,說明政府重視了這一塊兒,政策導向也很清晰,社會資本介入ppp項目會更有信心?!苯鹩老榉Q。

國務院常務會議提出,要嚴格履約監(jiān)督,保障特許經(jīng)營者合法權益,穩(wěn)定市場預期,吸引和擴大社會有效投資。

據(jù)了解,各地推出的ppp項目已經(jīng)超萬億元,但一位地方財政官員告訴本報記者,社會資本介入ppp項目依然非常謹慎,項目簽約率低。

ppp模式教案篇六

ppp項目識別。

1、項目發(fā)起。

政府和社會資本合作項目由政府或社會資本發(fā)起,以政府發(fā)起為主。(1)政府發(fā)起。政府和社會資本合作中心應負責向交通、住建、環(huán)保、能源、教育、醫(yī)療、體育健身和文化設施等行業(yè)主管部門征集潛在政府和社會資本合作項目。行業(yè)主管部門可從國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃及行業(yè)專項規(guī)劃中的新建、改建項目或存量公共資產(chǎn)中遴選潛在項目。(區(qū)別發(fā)改委原有的計劃項目形成機制,建立協(xié)調機制)。

目前各地政府均探索建立項目收集與推介機制,形成基本ppp項目庫。(2)社會資本發(fā)起。社會資本應以項目建議書的方式向政府和社會資本合作中心推薦潛在政府和社會資本合作項目。

2、項目篩選。

政府和社會資本合作中心會同行業(yè)主管部門,對潛在政府和社會資本合作項目進行評估篩選,確定備選項目。財政部門(政府和社會資本合作中心)應根據(jù)篩選結果制定項目和中期開發(fā)計劃。

對于列入開發(fā)計劃的項目,項目發(fā)起方應按政府和社會資本合作中心的要求提交相關資料。新建、改建項目應提交可行性研究報告、項目產(chǎn)出說明和初步實施方案;存量項目應提交存量公共資產(chǎn)的歷史資料、項目產(chǎn)出說明和初步實施方案。

投資規(guī)模較大、需求長期穩(wěn)定、價格調整機制靈活、市場化程度較高的基礎設施及公共服務類項目,適宜采用ppp模式。

3、物有所值評價。

《ppp物有所值評價指引(試行)》財金[2015]167號:中華人民共和國境內擬采用ppp模式實施的項目,應在項目識別或準備階段開展物有所值評價。物有所值評價包括定性評價和定量評價?,F(xiàn)階段以定性評價為主,鼓勵開展定量評價。

物有所值評價結論分為“通過”和“未通過”?!巴ㄟ^”的項目,可進行財政承受能力論證;“未通過”的項目,可在調整實施方案后重新評價,仍未通過的不宜采用ppp模式。

政府采購開展物有所值評價時,項目本級財政部門(或ppp中心)應會同行業(yè)主管部門,明確定性評價程序、指標及其權重、評分標準等基本要求。

定性評價指標包括全生命周期整合程度、風險識別與分配、績效導向與鼓勵創(chuàng)新、潛在競爭程度、政府機構能力、可融資性等六項基本評價指標及補充性指標。補充評價指標主要是六項基本評價指標未涵蓋的其他影響因素,包括項目規(guī)模大小、預期使用壽命長短、主要固定資產(chǎn)種類、全生命周期成本測算準確性、運營收入增長潛力、行業(yè)示范性等。在各項評價指標中,六項基本評價指標權重為80%,其中任一指標權重一般不超過20%;補充評價指標權重為20%,其中任一指標權重一般不超過10%。ppp中心會同行業(yè)主管部門組織召開專家組會議,原則上,評分結果在60分(含)以上的,通過定性評價;否則,未通過定性評價。

(2)物有所值定量評價。

定量評價是在假定采用ppp模式與政府傳統(tǒng)投資方式產(chǎn)出績效相同的前提下,通過對ppp項目全生命周期內政府方凈成本的現(xiàn)值(ppp值)與公共部門比較值(psc值)進行比較,判斷ppp模式能否降低項目全生命周期成本。psc是假設項目由政府融資、擁有和運營,并且能夠運用最有效率的方式向公眾提供產(chǎn)品或服務,再把政府和企業(yè)運作項目的區(qū)別和風險綜合考慮進去的全項目生命周期現(xiàn)金流的凈現(xiàn)值。

4、財政承受能力論證。

《政府和社會資本合作項目財政承受能力論證指引》為確保財政中長期可持續(xù)性,財政部門應根據(jù)項目全生命周期內的財政支出、政府債務等因素,對部分政府付費或政府補貼的項目,開展財政承受能力論證,每年政府付費或政府補貼等財政支出不得超出當年財政收入的一定比例。ppp項目全生命周期過程的財政支出責任,主要包括股權投資、運營補貼、風險承擔、配套投入等。

政府ppp合作中心負責組織開展行政區(qū)域內ppp項目財政承受能力論證工作。省級財政部門負責匯總統(tǒng)計行政區(qū)域內的全部ppp項目財政支出責任,對財政預算編制、執(zhí)行情況實施監(jiān)督管理。財政承受能力論證采用定量和定性分析方法,堅持合理預測、公開透明、從嚴把關,統(tǒng)籌處理好當期與長遠關系,嚴格控制ppp項目財政支出規(guī)模。財政承受能力評估包括財政支出能力評估以及行業(yè)和領域平衡性評估。

財政支出能力評估,是根據(jù)ppp項目預算支出責任,評估ppp項目實施對當前及今后財政支出的影響。每一全部ppp項目需要從預算中安排的支出責任,占一般公共預算支出比例應當不超過10%。省級財政部門可根據(jù)本地實際情況,因地制宜確定具體比例,并報財政部備案,同時對外公布。

行業(yè)和領域均衡性評估,是根據(jù)ppp模式適用的行業(yè)和領域范圍,以及經(jīng)濟社會發(fā)展需要和公眾對公共服務的需求,平衡不同行業(yè)和領域ppp項目,防止某一行業(yè)和領域ppp項目過于集中。

ppp項目準備。

1、組織實施機構。

按照地方政府的相關要求,明確相應的行業(yè)管理部門、事業(yè)單位、行業(yè)運營公司或其他相關機構,作為政府授權的項目實施機構,在授權范圍內負責ppp項目的前期評估論證、實施方案編制、合作伙伴選擇、項目合同簽訂、項目組織實施以及合作期滿移交等工作??紤]到ppp運作的專業(yè)性,通常情況下需要聘請ppp咨詢服務結構。

項目組織實施通常會建立項目領導小組和工作小組,領導小組負責重大問題的決策、政府高層溝通、總體工作的指導等,項目小組負責項目公司的具體開展,以ppp咨詢服務機構為主要組成。項目實施結構需要制定工作計劃,包含工作階段、具體工作內容、實施主體、預計完成時間等內容。

2、盡職調查。

(1)項目內部調查。

根據(jù)項目基本情況、行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃等,與潛在投資人進行聯(lián)系溝通,獲得潛在投資人的投資意愿信息,并對各類投資人的投資偏好、資金實力、運營能力、項目訴求等因素進行分析研究,與潛在合適的投資人進行溝通,組織調研及考察。

3、實施方案編制。

通過前期的調查研究及分析論證,完成項目招商實施方案編制。招商實施方案主要內容:

(一)項目概況。

(二)風險分配基本框架。

(三)ppp運作模式。

(四)ppp交易結構。

(五)ppp合同體系。

(六)ppp監(jiān)管架構。

(七)ppp采購方式。

ppp運作實施方案。

4、實施方案審核。

為提高工作效率,財政部門應當會同相關部門及外部專家建立ppp項目的評審機制,從項目建設的必要性及合規(guī)性、ppp模式的適用性、財政承受能力以及價格的合理性等方面,對項目實施方案進行評估,確保“物有所值”。評估通過的由項目實施機構報政府審核,審核通過的按照實施方案推進。

目前缺乏相應的專家,政府內部分工不明確,方案審核實際推進效果不佳。

ppp項目采購。

1、項目預審。

項目實施機構應根據(jù)項目需要準備資格預審文件,發(fā)布資格預審公告,邀請社會資本和與其合作的金融機構參與資格預審,驗證項目能否獲得社會資本響應和實現(xiàn)充分競爭,并將資格預審的評審報告提交財政部門(政府和社會資本合作中心)備案。

項目有3家以上社會資本通過資格預審的,項目實施機構可以繼續(xù)開展采購文件準備工作;項目通過資格預審的社會資本不足3家的,項目實施機構應在實施方案調整后重新組織資格預審;項目經(jīng)重新資格預審合格社會資本仍不夠3家的,可依法調整實施方案選擇的采購方式。資格預審公告應包括項目授權主體、項目實施機構和項目名稱、采購需求、對社會資本的資格要求、是否允許聯(lián)合體參與采購活動、擬確定參與競爭的合格社會資本的家數(shù)和確定方法,以及社會資本提交資格預審申請文件的時間和地點。提交資格預審申請文件的時間自公告發(fā)布之日起不得少于15個工作日。

2、項目采購文件編制項目采購文件應包括采購邀請、競爭者須知(包括密封、簽署、蓋章要求等)、競爭者應提供的資格、資信及業(yè)績證明文件、采購方式、政府對項目實施機構的授權、實施方案的批復和項目相關審批文件、采購程序、響應文件編制要求、提交響應文件截止時間、開啟時間及地點、強制擔保的保證金交納數(shù)額和形式、評審方法、評審標準、政府采購政策要求、項目合同草案及其他法律文本等。

3、響應文件評審。

項目ppp運作需建立方案評審小組,確定評審辦法。

評審小組由項目實施機構代表和評審專家共5人以上單數(shù)組成,其中評審專家人數(shù)不得少于評審小組成員總數(shù)的2/3。評審專家可以由項目實施機構自行選定,但評審專家中應至少包含1名財務專家和1名法律專家。項目實施機構代表不得以評審專家身份參加項目的評審。項目評審辦法應該反映項目物有所值的本意,體現(xiàn)項目績效運營特性,促進市場競爭。

4、談判與合同簽署。

項目實施機構應成立專門的采購結果確認談判工作組。按照候選社會資本的排名,依次與候選社會資本及與其合作的金融機構就合同中可變的細節(jié)問題進行合同簽署前的確認談判,率先達成一致的即為中選者。確認談判不得涉及合同中不可談判的核心條款,不得與排序在前但已終止談判的社會資本進行再次談判。確認談判完成后,項目實施機構應與中選社會資本簽署確認談判備忘錄,并將采購結果和根據(jù)采購文件、響應文件、補遺文件和確認談判備忘錄擬定的合同文本進行公示,公示期不得少于5個工作日。公示期滿無異議的項目合同,應在政府審核同意后,由項目實施機構與中選社會資本簽署。需要為項目設立專門項目公司的,待項目公司成立后,由項目公司與項目實施機構重新簽署項目合同,或簽署關于承繼項目合同的補充合同。

ppp項目執(zhí)行。

1、項目公司設立。

社會資本可依法設立項目公司。政府可指定相關機構依法參股項目公司。項目實施機構和財政部門(政府和社會資本合作中心)應監(jiān)督社會資本按照采購文件和項目合同約定,按時足額出資設立項目公司。

2、項目融資管理。

項目融資由社會資本或項目公司負責。社會資本或項目公司應及時開展融資方案設計、機構接洽、合同簽訂和融資交割等工作。財政部門(政府和社會資本合作中心)和項目實施機構應做好監(jiān)督管理工作,防止企業(yè)債務向政府轉移。

3、績效檢測與支付。

社會資本項目實施機構應根據(jù)項目合同約定,監(jiān)督社會資本或項目公司履行合同義務,定期監(jiān)測項目產(chǎn)出績效指標,編制季報和年報,并報財政部門(政府和社會資本合作中心)備案。項目合同中涉及的政府支付義務,財政部門應結合中長期財政規(guī)劃統(tǒng)籌考慮,納入同級政府預算,按照預算管理相關規(guī)定執(zhí)行。項目實施機構應根據(jù)項目合同約定的產(chǎn)出說明,按照實際績效直接或通知財政部門向社會資本或項目公司及時足額支付。

4、中期評估。

項目實施機構應每3-5年對項目進行中期評估,重點分析項目運行狀況和項目合同的合規(guī)性、適應性和合理性;及時評估已發(fā)現(xiàn)問題的風險,制訂應對措施,并報財政部門(政府和社會資本合作中心)備案。

ppp項目移交。

1、移交給誰。

項目移交時,項目實施機構或政府指定的其他機構代表政府收回項目合同約定的項目資產(chǎn)。

2、怎樣移交。

項目合同中應明確約定移交形式、補償方式、移交內容和移交標準。移交形式包括期滿終止移交和提前終止移交;補償方式包括無償移交和有償移交;移交內容包括項目資產(chǎn)、人員、文檔和知識產(chǎn)權等;移交標準包括設備完好率和最短可使用年限等指標。項目實施機構或政府指定的其他機構應組建項目移交工作組,根據(jù)項目合同約定與社會資本或項目公司確認移交情形和補償方式,制定資產(chǎn)評估和性能測試方案。

社會資本或項目公司應將滿足性能測試要求的項目資產(chǎn)、知識產(chǎn)權和技術法律文件,連同資產(chǎn)清單移交項目實施機構或政府指定的其他機構,辦妥法律過戶和管理權移交手續(xù)。社會資本或項目公司應配合做好項目運營平穩(wěn)過渡相關工作。

3、移交后續(xù)。

項目移交完成后,財政部門(政府和社會資本合作中心)應組織有關部門對項目產(chǎn)出、成本效益、監(jiān)管成效、可持續(xù)性、政府和社會資本合作模式應用等進行績效評價,并按相關規(guī)定公開評價結果。

ppp模式選擇是指具體運作方式的確定。ppp具體運作方式主要由收費定價機制、項目投資收益水平、風險分配基本框架、融資需求、改擴建需求和期滿處置等因素決定。主要分三類:

第一類:具有明確的收費基礎,經(jīng)營收費能完全覆蓋投資成本的項目。

可通過政府授予特許經(jīng)營權,采用建設—運營—移交(bot)、建設—擁有—運營—移交(boot)等模式推進。

第二類:經(jīng)營收費不足以覆蓋投資成本或難以形成合理回報、需政府補貼部分資金或資源的項目??赏ㄟ^政府授予特許經(jīng)營權附加部分補貼或直接投資參股等措施,采用建設—運營—移交(bot)、建設—擁有—運營(boo)等模式推進。

第三類:對于缺乏“使用者付費”基礎、主要依靠“政府付費”回收投資成本的項目。

可通過政府購買服務,采用建設—擁有—運營(bot)、建設—租賃—運營(bro)、委托運營(o&m)等市場化模式推進。

1、回報機制(bot/boo/blt)。

2、運營效率(bot/dbfo/blt)。

3、風險結構(ppp/bot/dblt)。

4、資金需求(bot/tot)。

5、財政資金及補貼能力(dblt/dbot)。

6、政策法規(guī)(blt/boo)。

7、發(fā)起人偏好等其它因素。

片區(qū)開發(fā)項目ppp。

片區(qū)開發(fā)是指在符合國家以及當?shù)匾?guī)劃的前提下,對擬開發(fā)建設的區(qū)域進行一體化的改造、建設、經(jīng)營和維護,通常包括土地一級開發(fā)、基礎設施與公共服務設施等項目建設和運營等,新城開發(fā)、舊城改造等正是片區(qū)開發(fā)中的典型形式,近期備受關注的中信濱海新城項目、五礦信托沈撫新城項目等均公告采用了ppp模式。片區(qū)開發(fā)項目ppp模式構建的關鍵因素:

4、根據(jù)潛在投資人的能力貢獻,建立組合型的投資結構,加強資源整合及資本運作能力;

片區(qū)開發(fā)項目ppp。

醫(yī)院項目ppp。

中國未來醫(yī)院的發(fā)展及公立醫(yī)院改革成為社會的焦點,醫(yī)院的建設帶來的巨大的資金需求,而公立醫(yī)院的改革涉及多重利益。通過ppp模式推進醫(yī)院建設,探索公私合營的醫(yī)院運營管理模式,對于我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展具有重要意義。

醫(yī)院項目ppp模式構建的關鍵因素:

2、社會投資者人需要根據(jù)自身的戰(zhàn)略確立合適的參加模式,其盈利方式各有不同,包括偏經(jīng)營性運作及偏施工管理運作。

4、未來公立醫(yī)院改革、藥品政策的變化對于ppp模式的選擇具有重要影響;

醫(yī)院項目dblt。

醫(yī)院項目bot。

醫(yī)院項目boo。

養(yǎng)老項目ppp。

目前我國在加強老齡工作,發(fā)展老齡事業(yè)方面的重視力度大大增強,并把養(yǎng)老服務業(yè)的建設列入重要議事日程,成為黨政工作的重要組成部分。相比日漸增長的養(yǎng)老需求,政府在資金投入方面嚴重滯后,發(fā)展養(yǎng)老的ppp模式對于我們養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展具有非凡的意義。養(yǎng)老項目ppp模式構建的關鍵因素:

養(yǎng)老項目dblt+委托運營模式。

養(yǎng)老項目boo。

市政道路項目ppp。

市政道路在城市基礎設施建設中屬于純公益性的無收費項目,具有投資規(guī)模大、建設周期長、施工進度緊迫等特點,如果由財政直接出資建設市政道路的傳統(tǒng)模式,往往給地方財政帶來不小的壓力。市政道路項目ppp模式構建的關鍵因素:

1、依托政府服務購買方式的ppp與所在地方政府的財政實力及履約精神具有重要影響,它確定了ppp模式的投融資結構、回報體系、風險結構。

閱讀1215925投訴。

市政道路項目bot。

市政道路項目rcp。

城市地下管廊項目bot。

城市體育中心項目rot。

垃圾焚燒發(fā)電項目boo(t)。

城市內河治理項目rcp。

ppp模式教案篇七

PPP(政府-非政府組織-企業(yè))模式作為建設公共基礎設施的一種合作方式,已經(jīng)在全球范圍內得到廣泛應用。在我國,隨著改革開放的進程不斷發(fā)展,PPP模式也逐漸成為投融資領域的熱門話題。我在這一領域有著一定的實踐經(jīng)驗,通過參與和觀察,我對PPP模式有了一些新的體會和認識。

第二段:PPP模式的優(yōu)勢和價值。

PPP模式的優(yōu)勢在于能夠發(fā)揮各方的專長,實現(xiàn)資源的互補和共享。政府擁有限制性資源和權力,能夠提供穩(wěn)定的政策支持和法律保障,而企業(yè)則具備市場競爭力和技術創(chuàng)新能力,非政府組織則能夠發(fā)揮社會服務和公益性質。通過整合各方資源和優(yōu)勢,PPP模式能夠實現(xiàn)項目的共贏和可持續(xù)發(fā)展。而這種合作模式也在提高基礎設施供給能力、改善公共服務質量以及促進經(jīng)濟增長等方面發(fā)揮了重要作用。

第三段:PPP模式的挑戰(zhàn)和問題。

然而,PPP模式在實踐中也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題。首先,不同利益主體之間的利益博弈常常導致合作關系的不穩(wěn)定和項目實施的困難。政府和企業(yè)在利益分配和權力平衡方面常常存在矛盾,而非政府組織作為第三方,往往面臨著調解和監(jiān)督的難題。其次,PPP合作項目所需的長期投資和回報周期也使得一些企業(yè)望而卻步。此外,政策制定和法律法規(guī)的不完善也給PPP模式的實施帶來了一定的風險。因此,解決合作關系和利益分配問題、完善政策法規(guī)、引導更多企業(yè)參與等措施是必要的。

第四段:個人在PPP項目中的體會和收獲。

在過去的幾年中,我參與了一些PPP項目,也親身體會到了其中的挑戰(zhàn)和機遇。首先,在項目合作中,我學會了與不同利益主體進行溝通和協(xié)商,解決各方的矛盾和分歧。這需要我們具備一定的溝通能力、團隊合作精神以及文化包容性。其次,通過參與項目,我了解到了不同行業(yè)和領域的管理和運作方式,鍛煉了自己的專業(yè)能力和素質。在受益的同時,我也深刻意識到了需要繼續(xù)學習和提升自己,跟上時代的發(fā)展。最后,通過項目的實施,我了解到了PPP模式的優(yōu)勢和限制,對進一步推動PPP的發(fā)展也有了更深入的思考。

第五段:未來發(fā)展的建議和展望。

面對PPP模式的挑戰(zhàn)和問題,我認為政府需要進一步加強政策和法律法規(guī)的制定和完善,以提供更明確的指導和支持。同時,各利益主體也需要加強合作與溝通,形成良好的合作氛圍。此外,更多的企業(yè)應該積極參與到PPP項目中,發(fā)揮自身的優(yōu)勢和創(chuàng)新力,共同推動項目的實施。對于我個人而言,我將繼續(xù)學習和積累經(jīng)驗,不斷提升自己的專業(yè)能力和素質。我相信,在政府、企業(yè)和非政府組織共同努力下,PPP模式將會在我國的發(fā)展中持續(xù)發(fā)揮作用,促進經(jīng)濟的可持續(xù)增長和社會的進步。

總結:通過參與PPP模式的實踐和觀察,我對其優(yōu)勢、挑戰(zhàn)和問題有了更深入的了解。在未來的發(fā)展中,政府、企業(yè)和非政府組織需要共同努力,解決各類問題和挑戰(zhàn),實現(xiàn)資源的共享和互補,推動PPP模式的應用和發(fā)展。這將有助于改善公共服務質量、提高基礎設施供給能力,促進經(jīng)濟的可持續(xù)增長和社會的進步。

ppp模式教案篇八

PPP模式,即“人、物、場、時、策略、情感六方案”模式,是一種獨特的思維方式,能夠幫助我們更好地理解人與周圍環(huán)境的關系,更加自由地思考問題,找到更好的解決方案。在使用PPP模式的過程中,我深刻體會到了它的實用性和價值,下面將圍繞這一主題進行闡述。

第二段:人、物、場。

PPP模式中的“人、物、場”,是指人、環(huán)境和物體之間的關系。在人們思考和做事的過程中,這三個元素之間會產(chǎn)生互動,相互影響。在使用PPP模式時,我們需要注意這三個元素可能存在的相互影響。

如果我們能夠準確找到人、物、場之間的關系,我們就能夠更好地把握問題的本質,更好地發(fā)現(xiàn)事情的內在聯(lián)系,從而找到把事情做好的最佳方式。

第三段:時、策略、情感。

PPP模式的另外三個元素是“時、策略、情感”。在任何時候,我們都要面對時間和情感上的挑戰(zhàn),同時我們需要制定合理的策略來應對這些挑戰(zhàn)。

與時間的追趕緊密相關,我們需要根據(jù)事情的緊迫性和重要性,制定出一套清晰、透徹的策略。同時,情感也是非常重要的因素,我們需要根據(jù)不同的情感傾向來制定不同的策略,最終達到我們的目標。

第四段:PPP模式在思維中的應用。

在實際的應用中,PPP模式可以幫助我們更深入地理解周圍環(huán)境,更好地把握情境,在思維中不斷地迭代和調整,最終達到更好的結果。

通過合理的反思和思考,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題的核心及其實質,找到有效的解決方案,并結合時、情、策的元素,不斷地推進,實現(xiàn)我們的目標。

第五段:結論和總結。

通過對PPP模式的學習和應用,我深刻認識到了它的實用性和價值。在現(xiàn)代社會中,我們處在一個信息極為發(fā)達的時代,但是信息也變得碎片化、快速、無序。在這種環(huán)境下,PPP模式可以幫助我們更好地把握人與環(huán)境之間的關系,迅速定位問題,更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。因此,我相信PPP模式在未來的發(fā)展中,會有更廣泛的應用,也會得到更多人的認可和應用。

ppp模式教案篇九

一、項目概況

(一)項目名稱

(二)項目的承辦單位

(三)項目報告撰寫單位

(四)項目主管部門

(五)項目建設內容、規(guī)模、目標

(六)項目建設地點

二、立項研究結論

(一)項目產(chǎn)品市場前景

(二)項目原料供應問題

(三)項目政策保障問題

(四)項目資金保障問題

(五)項目組織保障問題

(六)項目技術保障問題

(七)項目人力保障問題

(八)項目風險控制問題

(九)項目財務效益結論

(十)項目社會效益結論

(十一)項目立項可行性綜合評價

三、主要技術經(jīng)濟指標匯總

表,使審批者對項目作全貌了解。

第二部分 ppp項目發(fā)起背景和建設必要性

一、ppp項目建設背景

(一)國家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃

(二)項目發(fā)起人以及發(fā)起緣由

(三)……

二、ppp項目建設必要性

(一)……

(二)……

(三)……

(四)……

三、ppp項目建設可行性

(一)經(jīng)濟可行性

(二)政策可行性

(三)技術可行性

(四)模式可行性

(五)組織和人力資源可行性

第三部分 ppp項目市場分析及前景預測

一、ppp項目市場規(guī)模調查

二、ppp項目市場競爭調查

三、ppp項目市場前景預測

四、產(chǎn)品方案和建設規(guī)模

五、產(chǎn)品銷售收入預測

第四部分 建設條件與廠址選擇

一、資源和原材料

二、建設地區(qū)的選擇

三、廠址選擇

第五部分 工廠技術方案

一、項目組成

二、生產(chǎn)技術方案

三、總平面布置和運輸

四、土建工程

五、其他工程

第六部分 環(huán)境保護與勞動安全

一、建設地區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀

二、項目主要污染源和污染物

三、項目擬采用的環(huán)境保護標準

四、治理環(huán)境的方案

五、環(huán)境監(jiān)測制度的建議

六、環(huán)境保護投資估算

七、環(huán)境影響評價結論

八、勞動保護與安全衛(wèi)生

第七部分 企業(yè)組織和勞動定員

一、企業(yè)組織

二、勞動定員和人員培訓

第八部分 項目實施進度安排

一、項目實施的各階段

二、項目實施進度表

三、項目實施費用

第九部分 項目財務測算

一、項目總投資估算

二、資金籌措

三、投資使用計劃

四、項目財務測算相關報表

(注:財務測算參考《建設項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)》,依照如下步驟進行:

1、基礎數(shù)據(jù)與參數(shù)的確定、估算與分析

2、編制財務分析的輔助報表

3、編制財務分析的基本報表估算所有的數(shù)據(jù)進行匯總并編制財務分析的基本報表。

4、計算財務分析的各項指標,并進行財務分析從項目角度提出項目可行與否的結論。)

第十部分 財務效益、經(jīng)濟和社會效益評價

一、生產(chǎn)成本和銷售收入估算

二、財務評價

三、國民經(jīng)濟評價

四、不確定性分析

五、社會效益和社會影響分析

第十一部分 可行性研究結論與建議

一、結論與建議

二、附件

三、附圖

建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見,建議時使用的一種文體,也叫意見書。

建議書是作文的一種形式。其內容很廣泛,像弘揚雷鋒精神,開展精神文明活動,援助貧困山區(qū)孩子讀書,開展工作擁軍優(yōu)屬活動家等,都可以寫建議書。

建議書是面對群體時,雖然也帶有建議,但主要是宣傳、鼓動對方去做,具有一定的號召性。建議書是面對領導和有關部門時,一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議,沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。

建議書的格式和一般書信大體相同:

1、標題 通常只寫“建議書”三個字,有時為了突出建議的具體內容,可以寫《關于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間,字體要大些。

3、空兩格;正文 就是建議的`內容,從第三行空兩格開始寫。先寫這個問題是什么,再寫提出建議的理由,最后寫建議的具體內容。如果內容較多,可以分條寫。

4,結尾寫祝福語

5、 空行;署名 在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團體的名稱或個人的名字。

6、日期 寫在建議人姓名的下方。

1、文本性較強

建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種文書面材料。它沒有公開倡導具體實施的特點,只是作為一種想法被提出來,所以,具有較強的文本性特點。

2、可塑性較強

建議書是必須被有關部門、領導批準認可后才能被實施的,所以,建議書具有較強的可塑性。它不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,這要由具體的情況來定。

3、存在不確定性

建議書是面向有關領導或部門提出建議,是否被采納要由有關領導或部門決定。

ppp模式教案篇十

PPS模式是商業(yè)世界中擁有長久歷史的一種商業(yè)模式,一般適用于政府向普通民眾提供更好的公共服務設施。在PPP模式下,政府和私營企業(yè)合作建設項目,私營企業(yè)擁有運營權利并負責設施維護,政府則負責提供資金支持和監(jiān)督。本文將從一個項目經(jīng)理的角度出發(fā),探討PPS模式對項目實施的影響和心得體會。

第二段:PPS模式的優(yōu)勢。

PPS模式的優(yōu)勢體現(xiàn)在分散風險、合理利用資源、增強專業(yè)性和促進經(jīng)濟發(fā)展方面。首先,PPS模式將工程風險分擔于政府和私人企業(yè)之間,降低了政府工程的經(jīng)濟風險。其次,通過對合作伙伴的選擇和競標,PPS模式可以合理利用人力、資本等資源,實現(xiàn)優(yōu)質服務。第三,私營企業(yè)在運營過程中擁有足夠的技術和專業(yè)性,能夠保證設施安全性和運行的可靠性。最后,PPP合作可以推動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,擴大就業(yè)機會和外部投資。

第三段:PPP對項目實施的影響。

在實施PPP項目時,項目經(jīng)理需要注意PPP會帶來新的特殊要求和挑戰(zhàn)。首先,建立良好的PPP協(xié)議是至關重要的,因為經(jīng)濟或管理問題可能會誘導協(xié)議的重大變更。這會影響到協(xié)議實施,依靠懂行、誠信和管理能力的PPP合作伙伴,是成功實施PPP項目的前提。其次,對于經(jīng)濟變化的戰(zhàn)略應對措施是非常重要的,因為項目發(fā)源地可能存在短期向長期觀念的轉變,這可能會影響部分PPP項目的實現(xiàn)。從業(yè)務管理層面出發(fā),并了解當?shù)亟?jīng)濟和管理事項,提高調整自己的戰(zhàn)略能力至關重要。最后,國家政策方向必須被預測,并在所有決策中被考慮進去,以便項目在PPP模式下行駛。

第四段:PPP項目的成功案例。

PPP項目的成功案例越來越多,如澳大利亞的悉尼北部公共綜合體,能夠接待超過3500個客人。走在此項目中,所有人可以享受海濱美景和社區(qū)設施。無論是普通人還是政府官員,都喜歡多功能實用的公共設施,通過PPP的模式,私人企業(yè)和政府可以共同實現(xiàn)建設目標,而公共設施的延續(xù)運行也可以保證。另一個令人印象深刻的PPP項目,是英國的HumberBridge,這座橋梁是當時世界上跨度最大的單跨懸索橋。雖然付出了高昂的建設成本,但這座橋為當?shù)毓編砹艘淮蟛ń?jīng)濟效益。這兩個案例很好地展示了PPP項目的效果,激勵著更多的私人企業(yè)和政府合作推進這類項目的建設。

第五段:總結。

在PPP項目中,項目經(jīng)理需要了解PPS模式的優(yōu)勢,仔細衡量PPP對項目實施的影響,并從成功案例中汲取經(jīng)驗教訓。政府與私營部門之間的合作必須建立在互信、誠信和良好的溝通上,才能取得良好的效果。在PPP合作項目中,成功不僅是兩個實體公司的合作關系,更是創(chuàng)造公共服務設施的合作精神和價值。

ppp模式教案篇十一

上課(稍停頓)同學們好,請坐。同學們,看黑板,請大家先齊讀一遍課題,預備,起?。ㄉ酝nD)嗯,同學們讀得真棒!

同學們,老師想知道,看到這個題目你們想到了什么?誰愿意跟大家分享一下答案?(稍停頓)好,你來說。(稍停頓)嗯,你回答的真清楚,真棒!老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言,請坐吧。

同學們,那經(jīng)過預習課文,老師相信大家已經(jīng)借助工具書解決了文中的生字詞。下面老師就來檢查一下同學們的收獲。

哪位同學先來讀一下課文后面的生字?(稍停頓)你來。(稍停頓)嗯,好,讀的真不錯,請坐。還有哪位同學想來試一試?(稍停頓)好,你來。(稍停頓)嗯,你的讀音真標準,老師都快比不過你了。

同學們,咱們的課文后面還有幾個詞語。哪位同學來讀一下課后的這幾個詞語呢?(稍停頓)好,你來。(稍停頓)嗯,你認識的字真多,真是“識字大王”啊!請坐。

經(jīng)過老師剛才簡單的檢查呀,發(fā)現(xiàn)同學們對生字詞掌握的非常牢固了,這里老師再提醒大家注意這幾個生字詞的寫法。同學們,看黑板,這個“x”字請注意,是平舌音還是翹舌音?(稍停頓)好,請同學們記在書上。(稍停頓)還有這個“x”字,請注意,它的右邊是這樣寫的,請同學們在練習本上寫一遍(具體哪個字、哪個音你可以現(xiàn)場發(fā)揮)。(稍停頓)。

大家的讀書聲音真響亮!

哪位同學來說一說我們這篇課文主要講了什么呢?。(稍停頓)你說。(稍停頓)很好,敢于大膽發(fā)表自己的見解,令人佩服!請坐。有沒有同學來補充的?(稍停頓)來,這位同學。(稍停頓)你的表達特別清楚,讓大家一聽就懂!很好,請坐!

大家都說的很好。我們這篇課文主要是講了:(文章的主要內容)。

默讀完的同學請坐端正。(稍停頓)好,哪位同學愿意分享一下自己的答案?(稍停頓)好,你來說。(稍停頓)你的回答真令人高興,大家都愿意聽你回答,非常好,請坐。還有同學要補充的嗎?(稍停頓)好,你來說一下你的看法。(稍停頓)你真聰明,比老師分析的還好,真棒,請坐。

剛才同學們說的都非常好,那。

總結。

一下同學們剛才的回答,課文主要從x方面來進行描述的。第一是(),第二是(),第三是()。(板書文章的主要脈絡層次)。

1/4五、文章的思想感情教學。

那么在了解文章是從()個方面來描寫的以后,老師想問大家,通過對這篇文章的了解,你感受到了什么?哪位同學愿意起來說一下。(稍停頓)好,我們請坐在后排的那位女生來回答一下。你感受到了什么?(稍停頓)你的答案正像老師想的一樣,將來你一定比老師棒!請坐!

好,同學們,經(jīng)過這節(jié)課的學習,大家已經(jīng)對這篇課文有所了解。那么這篇課文給了你怎樣的啟發(fā)呢?(稍停頓)(回答略。主要是學生學習文章中的情感或人物的品質)恩,你的回答令老師感到非常滿意,無可挑剔,真棒!

老師希望其他同學也能像我們這位同學一樣去學習(本文的教育意義)。

老師希望大家可以帶著()的感情再次有感情地朗讀一遍課文。(稍停頓)。

那么下節(jié)課,我們將深入到課文里面,去感受文章的魅力。(是不是還需要布置作業(yè)?)。

2/4問中不可能每位同學的回答都是正確的,這時你可以說:這位同學你來回答!嗯,請坐。大家同意他的說法嗎?來,你來說說。哦,你不太贊同他的答案啊!那么你能不能來說說嗎?嗯,你回答的真棒!3、如果是提問的這個問題比較簡單,在文中一目了然,你可以這樣說:哈哈,看來大家一下子都找到了答案啊!那么請大家一起來說說吧!哦,是(內容)呀!(師重復一下答案)。

下面就該講解這篇課文的主要段落中的重點句子,一般把小組討論環(huán)節(jié)設置在這里。為了顯示出多媒體教學,你可以在這里將重點句子以出示課件的形式展現(xiàn)出來,當然我們是模擬課堂,你需要指著黑板的左半邊,假裝這里是屏幕,然后說:1、請看大屏幕上的這段話(板書"課件1"三個字)2、用手指著說:誰來讀讀這段話呢?你來讀!你來讀!3、那么從這段話中你們體會到了什么?分小組討論,注意:小組一般是平時都分好的,所以你只用說:下面請同學們分組討論一下,一會兒老師找各小組代表回報。由請第一小組代表匯報,你們找的真棒,(師說出生找的內容)大家快把掌聲送給他們吧!第二小組回報,(師復述內容)哦,第二小組同樣表現(xiàn)得很好,老師對前兩個小組都非常滿意。那么下面老師想看看其他小組的表現(xiàn)。哈哈,這么多人舉手啊!來,就第四小組吧!第四小組的表現(xiàn)真棒啊!看來同學們都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀!大家快把熱烈的掌聲送給自己吧(師拍三下手)!4、好,下面就讓我們帶著這種感情,一起來齊讀這段話吧!(老師為了展現(xiàn)自己,可以將這段話讀出來;也可以讓學生進行一次比賽朗讀)5、如果這段話中有重點詞語或成語,可以提問同學說出它們在文中所指代的意思。注意:(老師可將這些詞語板書在課件1里的位置)分組討論的3/4環(huán)節(jié)一般就是這樣,如果文中有兩三個重點段落,解決辦法綜上所述,出示課件2、課件3。但是小組討論環(huán)節(jié)只需在里面涉及一次就行啦!

然后請同學們學習了課文后,談談感受或是想對文中的人物說些什么?最后師總結全文;布置課下作業(yè)。1、如果你總結完之后,時間還充足的話,就該進行拓展延伸環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)是這樣的:出一或兩道題(讓學生結合課文再聯(lián)系生活實際談一談)注意:這道題要出的有一定水平。2、如果你在講這篇課文時,還沒講到小結處,評委老師就提醒你還剩下兩分鐘時間,這個時候你千萬不要急。你可以這樣說:同學們,這節(jié)課我們就先學習到這里,大家今天的表現(xiàn)令老師非常滿意,和大家在一起學習老師很開心,老師都有點舍不得離開大家啦!可是下課時間快到了,下節(jié)課我們講繼續(xù)學習這篇課文。最后,謝謝各位評委老師,我的課講完了。把黑板上的板書擦干凈,然后離場。

講課時面對評委的目光,要柔和不慌張,切忌咄咄逼人。儀表端莊大方,講課時面帶微笑,切忌表情太夸張。如果評委老師問你問題時,要認真回答。板書不少于20字,字跡工整,避免錯別字。一定要充滿自信和激情!(朋友們,這些都是俺請教了多個老師以及往年當過評委的老師們,積累的些許經(jīng)驗,暫時就想到了這么多。請大家再多多指教,謝謝!)。

4/4。

ppp模式教案篇十二

作為一名大學生,學習是我們每天必須要面對的任務。在面對各種各樣的知識和信息時,有效學習的模式和方法至關重要。PPP模式,即演講、練習和練習,是一種常見的學習模式,在我的學習生涯中發(fā)揮了重要的作用。在過去的幾年里,我逐漸意識到PPP模式的優(yōu)點,并在實踐中不斷提高自己的學習效率。下面,我將分享一些我在學習PPP模式中的心得體會。

首先,演講是PPP模式中的第一步。每次在學習新知識的時候,我會嘗試用自己的話語重新解釋和總結所學的內容,并試圖通過口頭表達來準確地傳達出來。這一步對我來說有很大的好處,因為它不僅增強了我的理解,還提高了我的表達能力。當我把知識轉變?yōu)樽约旱恼Z言時,我就更容易記住它,并能夠更好地與他人分享。此外,通過演講,我還可以檢查自己對知識的理解程度,找出自己的不足之處,進一步完善自己的學習。

其次,練習是PPP模式中的第二步。在做習題和練習題時,我經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時候,我可能會感到困惑和挫敗,但我意識到,只有通過不斷地努力和嘗試,我才能真正掌握知識。反復做題可以幫助我鞏固所學的內容,發(fā)現(xiàn)自己在知識應用上的不足之處,并逐漸提高我的解決問題的能力。在練習過程中,我會積極尋找各種不同難度的題目,幫助自己拓寬思維,提高解決問題的靈活性。

最后,再次進行練習是PPP模式中的第三步。通過反復練習,我可以持續(xù)地鞏固所學的知識,并在實踐中更好地掌握它們。在這個階段,我通常會選擇一些綜合性的練習題,以提高我的應用能力和分析問題的能力。并與此同時,我會不斷反思自己在學習過程中遇到的問題和困惑,找出改進的方法和途徑。通過不斷地練習和反思,我可以更好地適應學習的需求,并在學習中不斷進步。

總之,學習PPP模式不僅給我?guī)砹酥R的積累,還提高了我的學習能力和解決問題的能力。通過演講、練習和練習,我不僅可以更好地理解和記憶知識,還可以提高自己的表達能力和批判性思維。與此同時,通過不斷的重復練習和反思,我可以不斷提高自己的學習效率和學習成果。在今后的學習中,我將繼續(xù)運用PPP模式,并不斷探索和嘗試其他有效的學習方法,幫助我更好地面對學習的挑戰(zhàn)。

ppp模式教案篇十三

隨著社會的發(fā)展以及科技的進步,電子商務的普及程度越來越高,通過互聯(lián)網(wǎng)電子商務,消費者足不出戶就可以購買到許多商品,近年來,網(wǎng)上4s店開始流行,通過模擬線下售車的全過程,消費者通過互聯(lián)網(wǎng)就可以實現(xiàn)看車、選車、咨詢等過程,汽車網(wǎng)購越來越受到人們的歡迎?;陔娮由虅沾怪本W(wǎng)絡下汽車營銷模式,不僅給消費者選車、購車提供了極大的便利,還可以讓消費者以低廉的價格購買汽車,享受各種線下4s店沒有的一些優(yōu)惠政策。

一、電子商務垂直網(wǎng)絡營銷模式現(xiàn)狀以及垂直網(wǎng)絡營銷優(yōu)勢。

1.電子商務垂直網(wǎng)絡營銷模式現(xiàn)狀。

近年來,電子商務垂直網(wǎng)絡營銷模式的普及程度越來越高,隨著電子商務的快速發(fā)展,一些知名網(wǎng)購企業(yè),開始帶動特殊產(chǎn)業(yè)開展垂直網(wǎng)絡營銷模式,但是,在面對廣大消費群體的時候,由于垂直網(wǎng)絡營銷模式發(fā)展時間較短,電子商務網(wǎng)絡平臺技術開發(fā)有待提高,在服務模式上具有相對的狹隘性。另外,電子商務垂直網(wǎng)絡營銷產(chǎn)品市場相對單一,消費者群體也相對單一性,有時候,會遇到其他商務模式?jīng)_擊和威脅,消費者的穩(wěn)定性不強。垂直型商務網(wǎng)絡營銷必然會積累龐大的消費群體,但是,由于一些垂直型企業(yè)產(chǎn)品服務方面做的不是很好,導致客戶流失現(xiàn)象比較突出,在這方面需要改進和創(chuàng)新。由于我國當前物流現(xiàn)狀跟不上電子商務時代發(fā)展步伐,物流管理體系不夠成熟,物流產(chǎn)業(yè)市場機制還不健全,直接影響到了電子商務垂直網(wǎng)絡營銷。在電子商務網(wǎng)絡營銷中,物流配送是一個極其重要的環(huán)節(jié),在運輸過程中,物流速度過慢,或者顧客的物品造成損壞,都會直接影響到顧客對于產(chǎn)品的滿意度。成為影響電子商務垂直網(wǎng)絡營銷發(fā)展的不利因素。

2.電子商務垂直網(wǎng)絡營銷模式優(yōu)勢。

銷售成本低是網(wǎng)絡營銷的最大特點,也是網(wǎng)絡營銷的優(yōu)勢所在,在電子商務垂直網(wǎng)絡下,空間、時間和地點都不是問題,商家和企業(yè)只要有足夠的貨物和商品,都可以有效地通過網(wǎng)絡營銷平臺供消費者選擇,在電子商務垂直網(wǎng)絡平臺上,貨物和商品的銷售價格可以低于實體店的價格,如全球最大零售商沃爾瑪,其電子商務網(wǎng)絡營銷平臺商品的價格低于現(xiàn)實生活中的沃爾瑪,可見電子商務垂直網(wǎng)絡營銷成本優(yōu)勢明顯。隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及,通過網(wǎng)絡平臺購買商品的客戶日益增加,客戶的增多,不僅會提高商品的銷售量,也會使成本不斷下降,進一步提升企業(yè)的利潤空間。與傳統(tǒng)汽車營銷模式相比,電子商務垂直網(wǎng)絡下汽車營銷模式,優(yōu)勢在于可以有效的利用網(wǎng)絡技術,整合了文字、圖片、音頻、視頻,尤其是互聯(lián)網(wǎng)獨特的3d功能,為推廣品牌,創(chuàng)新營銷平臺提供了方便。3d畫面和立體三維圖像,不僅可以給用戶一種身臨現(xiàn)場之感,立體、直觀、多維度的視覺效果,還可以帶來一種全然一新的感受。在受眾面前多維度的汽車展現(xiàn),更有利于全面展示車體結構、乘坐空間以及車的整體外觀。

二、基于電子商務垂直網(wǎng)絡下汽車營銷模式策略。

1.注重產(chǎn)品的服務質量,汽車網(wǎng)絡營銷形式多樣化。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及,電子商務市場競爭不斷激化,所以,在這種情況下,基于電子商務垂直網(wǎng)絡下的汽車營銷模式,也需要與實際生活相聯(lián)系,把握好互聯(lián)網(wǎng)銷售與現(xiàn)實客戶需求之間的關系,在垂直網(wǎng)絡平臺銷售過程中,既要注重自身的信譽,也要注重服務態(tài)度,更要注重商品的質量,要深刻地認識到口碑營銷在電子商務網(wǎng)絡營銷過程中的重要性。同時,汽車產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷,還要注重營銷模式的多元化,汽車品牌的網(wǎng)絡營銷,不僅要注重垂直網(wǎng)絡平臺下客戶的需求,整合汽車品牌,還要將網(wǎng)絡推廣與博客、播客、bbs等媒體有機結合,采用多種方式進行網(wǎng)絡營銷。例如:汽車銷售公司,可以有效地利用互聯(lián)網(wǎng)控制各種數(shù)據(jù)的仿真試車,增加虛擬試駕,提供更多的測試選擇,不是單純的試驗撞車,讓客戶在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下進行不同開車方法的測試,嘗試在不同環(huán)境下嘗試,以便于客戶能夠更好的了解車輛性能,還沒有打算買車的網(wǎng)民,也會被各種開車方法測試所吸引,在潛移默化中拓寬客戶群體,提升汽車產(chǎn)品的知名度。除了試車之外,汽車銷售公司還可以讓網(wǎng)民通過游戲中的flash,對汽車的構造以及內部布局進行3d觀察,對汽車有一個由里到外的`認識。

2.加強商品供應鏈的管理,建立健全倉儲和物流體系。

一般情況下,電子商務垂直網(wǎng)絡下汽車營銷模式,商品的價格是占領市場的關鍵要素??梢哉f,電子商務企業(yè)商家,對于商品的成品價格比較注重,往往會采用低價的方式占領市場。采用這種方式雖然會產(chǎn)生一定的短期效應,在短期內占領部分市場份額,然而,這種價格戰(zhàn)略并不安全,低價格網(wǎng)絡營銷策略一旦遇到“資本寒冬”,就會完全失去“抗寒”的能力,進而影響到產(chǎn)品的市場效應。所以,基于電子商務垂直網(wǎng)絡下汽車營銷模式,一定要結合傳統(tǒng)的供應鏈管理,正確的處理好供應鏈管理與商品成本的的關系,通過加強供應鏈管理,提高產(chǎn)品知名度,提升汽車產(chǎn)品的品牌效應。基于電子商務垂直網(wǎng)絡下汽車營銷模式,在汽車售后的幾天之內,要及時的進行售后調查,或以電話的形式進行詢問或通過互聯(lián)網(wǎng)征詢意見,讓用戶能夠及時的將信息反饋到公司服務部,這樣,,不僅有利于公司及時了解汽車市場概況,也可以提升用戶的滿意度。基于電子商務垂直網(wǎng)絡下汽車營銷模式,在垂直商務平臺中,汽車營銷企業(yè)應該建立健全倉儲和物流體系,這樣不僅有利于降低產(chǎn)品的運輸成本,還有利于提升產(chǎn)品的市場競爭優(yōu)勢,為客戶提供更好的服務。

參考文獻:

[1]胡小林.垂直型b2c電子商務網(wǎng)絡營銷研究——基于長尾理論[j].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),(3).

[2]何有世,朱愛花.基于云技術的垂直型b2c電子商務平臺用戶體驗研究[j].現(xiàn)代情報,(12).

[3]廖衛(wèi)紅,周少華.基于網(wǎng)絡直復營銷的我國汽車促銷形式探討[j].商場現(xiàn)代化,2006(16).

[4]劉懂,汪清淼,鄭安文.促進我國汽車網(wǎng)絡營銷健康發(fā)展的對策研究[j].機械設計與制造,2015(5).

ppp模式教案篇十四

ppp項目。

(示范文本)。

采購人:(蓋單位章)代理機構:(蓋單位章)項目編號:日期:

目錄。

1

2

根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》和《政府和社會資本合作項目政府采購管理辦法》等有關法律、行政法規(guī)以及省市規(guī)范性文件規(guī)定,就項目(項目編號:)進行資格預審,現(xiàn)將資格預審有關事宜公告如下,特邀請符合條件的社會資本和與其合作的金融機構(以下簡稱申請人)參與資格預審:

1.采購條件。

項目已由(項目審批、核準或備案機關名稱)以(批文名稱及編號)批準建設,并通過青島市財政局開展的物有所值評價和財政承受能力論證。人民政府(項目授權主體)授權(采購人)為項目的實施機構,并以(批文名稱及編號)審核通過了項目實施方案,采用政府和社會資本合作模式(ppp),采購方式為。

通過政府采購確定中選社會資本,采取bot運作方式,由中選社會資本按照法人治理結構成立項目公司,在合同期內負責本項目的設計、融資、建造、運營、維護和用戶服務職責。項目公司注冊資本不低于萬元(不低于投資估算金額的%,約萬元),其中:代表政府股權出資%(約萬元),其余資金由中選社會資本出資。項目公司在合同期內享有項目經(jīng)營收益權,合同期滿后將項目資產(chǎn)及相關權利等無償移交給政府。

4.申請人資格要求4.1資質要求。

4

3

21。

根據(jù)項目具體特點和實際需要編列條款和具體內容。

本條是以bot運作方式、成立項目公司為例對采購需求進行描述。3。

根據(jù)項目具體特點和實際需要設定資格要求。4。

外商投資企業(yè)參加的,除了符合本條規(guī)定的條件外,還需要符合外商投資產(chǎn)業(yè)目錄的要求。境外機構參加的:因為境外機構是依照境外國家的法律設立的,需要特別說明是否允許;如果國內招標的,可以允許其參加,但需要求其在中國境內設立公司后才可以;如果是國際招標的,可根據(jù)項目的具體情況要求其提供境外的公司登記文件,境外的會計師事務所出具的財務報告并由我國在其國家或地區(qū)的使領館認證后,方為有效。

3

4.1.2具有??資質。4.2財務要求。

4.2.2截止年12月31日,總資產(chǎn)不低于萬元人民幣,凈資產(chǎn)不低于萬元人民幣;4.2.3最近連續(xù)三年每年均為盈利、經(jīng)營性現(xiàn)金凈流量均為正值,上年末資產(chǎn)負債率小于%,沒有處于財產(chǎn)被接管、凍結、破產(chǎn)或其他不良狀態(tài),無重大不良資產(chǎn)或不良投資項目。

近年投資或運營過項目。4.4信譽要求。

資格預審公告發(fā)布之日前三年內無行賄犯罪等重大違法記錄。4.5其他要求。

4.5.1符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條第一款的規(guī)定;

4.5.3本級政府所屬融資平臺公司及其他控股國有企業(yè)不得單獨或與其他申請人組成聯(lián)合體參加本次資格預審,但對于已經(jīng)與政府脫鉤,建立完善公司治理結構和現(xiàn)代企業(yè)制度,實現(xiàn)市場化運營的融資平臺公司,在其承擔的地方政府債務已納入政府財政預算、得到妥善處置并明確公告今后不再承擔地方政府舉債融資職能的前提下,可以參加本次資格預審。

4.5.4未被限制參與本級政府采購活動和未被主管部門限制參與市場;4.5.5本次資格預審(允許/不允許)聯(lián)合體資格預審申請。聯(lián)合體申請資格預審的,應滿足下列要求:

(1)聯(lián)合體成員不得超過家;

(3)??。

本次資格預審采用合格制。經(jīng)初步審查和詳細審查,合格申請人應全部參與競爭。5.資格預審方法(有限數(shù)量制)。

本次資格預審采用有限數(shù)量制。經(jīng)初步審查和詳細審查,合格申請人在家(含)以下時,申請人應全部參與競爭;合格申請人在家以上時,可由評審小組對合格申請人按照資格預審文件第三章第2.3款評分標準進行量化打分,采購人將按得分由高到低的順序選取家申請人參與競爭。

4

6.1時間:自年月日起至年月日(法定公休日、節(jié)假日除外),每日上午時分至時分,下午時分至時分(北京時間,下同)。

6.2地點:。

6.4售價:資格預審文件每套售價元,售后不退(如需郵購,郵費自負,采購代理機構對郵寄過程中的遺失或者延誤不負責任)。

7.1資格預審文件的組成和格式的要求詳見第二章“申請人須知”。

資格預審公告、澄清、更正、通知和資格預審結果等與本項目有關的信息均在中國政府采購網(wǎng)()、青島市政府采購網(wǎng)(zfcg.)和青島市公共資源交易網(wǎng)(ggzy.)等媒體上發(fā)布。

9.其他說明。

9.1申請人通過資格預審,并確認參加競爭的,應以銀行電匯、網(wǎng)銀方式交納萬元人民幣的參加采購活動的保證金;合同簽訂前,中選(成交)社會資本須向采購人交納萬元人民幣的履約保證金,交納形式包括:支票、匯票、本票或金融機構、擔保機構出具的保函等非現(xiàn)金形式。

9.2本項目優(yōu)先采購本國貨物和服務,必須進行的技術引進和轉讓需符合國家政策和有利于國內行業(yè)的發(fā)展。項目中涉及到的設備、材料屬于政府采購節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標志產(chǎn)品的,要求符合相關規(guī)定。

10.聯(lián)系方式。

10.1采購人:

地址:聯(lián)系人:電話:10.2代理機構:

地址:

5

電子信箱:聯(lián)系人:電話:傳真:開戶銀行:銀行賬戶:銀行賬號:10.3投訴舉報。

郵箱:85916654@。

通信地址:青島市香港中路19號市政務服務和公共資源交易管理辦公室。

發(fā)布時間:年月日。

6

第二章申請人須知。

申請人須知前附表。

5

根據(jù)項目具體特點和實際需要編列。

7

8

9

1.總則。

1.1法律依據(jù)。

1.1.1《中華人民共和國政府采購法》;

1.1.2《中華人民共和國政府采購法實施條例》;

1.1.3《政府和社會資本合作項目政府采購管理辦法》;

1.1.5《山東省政府采購管理辦法》;

1.1.6其他有關法律、行政法規(guī)以及省市規(guī)范性文件規(guī)定。

1.2項目概況。

1.2.1本項目采購人:見申請人須知前附表;

1.2.2本項目采購代理機構:見申請人須知前附表;

1.2.3本項目名稱:見申請人須知前附表;

1.2.4本項目采購需求:見申請人須知前附表。

1.3合格的申請人。

1.3.1符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條第一款的規(guī)定;

1.3.2申請人應當具備采購人規(guī)定的資格要求:見申請人須知前附表;

1.3.3申請人須知前附表規(guī)定接受聯(lián)合體申請資格預審的,聯(lián)合體申請人除應符合本章第1.3.1項、第1.3.2項和申請人須知前附表的要求外,還應遵守以下規(guī)定:

(4)以聯(lián)合體形式參加政府采購活動的,聯(lián)合體各方不得再單獨參加或者與其他申請人另外組成聯(lián)合體參加同一合同項下的政府采購活動。

1.3.4申請人不得存在下列任一情形:

(1)本項目提供采購代理服務的;

(2)與本項目的采購代理機構同為一個法定代表人的;

(3)與本項目的采購代理機構相互控股或參股的;

(4)與本項目的采購代理機構相互任職或工作的;

(5)被責令停業(yè)的;

(6)財產(chǎn)被接管或凍結的;

(7)經(jīng)評審小組認定會對承擔本項目造成重大影響的正在訴訟的案件;

(8)有關法律、行政法規(guī)以及省市規(guī)范性文件規(guī)定的其他情形。

1.3.5申請人還應符合資格預審文件的其他規(guī)定和要求。

1.4語言文字。

除專用術語外,來往文件均使用中文。必要時專用術語應附有中文注釋。

1.5時間單位。

除資格預審文件中另有規(guī)定外,資格預審文件所使用的時間單位“天”、“日”均指日歷天,時、分均為北京時間。

1.6費用承擔。

申請人準備和參加資格預審發(fā)生的費用自理。

2.1.1本次資格預審文件包括資格預審公告、申請人須知、資格審查辦法、資格預審申請文件格式,以及根據(jù)本章第2.3款對資格預審文件的澄清和第2.4款對資格預審文件的修改。

2.1.2當資格預審文件、資格預審文件的澄清或修改等在同一內容的表述上不一致時,以最后發(fā)出的文件為準。

2.2.1采購人或者采購代理機構應當在3個工作日內對申請人依法提出的詢問作出答復,但答復的內容不得涉及商業(yè)秘密。

2.2.2申請人提出的詢問超出采購人對采購代理機構委托授權范圍的,采購代理機構應當告知社會資本向采購人提出。

2.2.3詢問及答復既可以采取書面形式,也可以采取電話、面談等口頭方式。

2.3.1申請人應仔細閱讀和檢查資格預審文件的全部內容。如有疑問,應在申請人須知前附表規(guī)定的時間前以紙質文件一式三份并加蓋申請人單位公章,采用信函、傳真或者直接送達方式通知采購代理機構(同時提供word格式電子版一份發(fā)至申請人須知前附表規(guī)定的電子信箱),要求采購人對資格預審文件進行澄清。

2.3.2采購人或者采購代理機構應當將澄清內容在原公告發(fā)布媒體上予以發(fā)布,但不指明澄清問題的來源。

2.3.3從澄清公告發(fā)布時間開始,申請人應在申請人須知前附表規(guī)定的時間內從青島市政府采購網(wǎng)上下載或者從網(wǎng)上直接打印公告,加蓋申請人單位公章以及確認日期,采用信函、傳真或者直接送達方式通知采購代理機構。否則,即視為同意和接受該公告內容。

2.4.1采購人或者采購代理機構應當在原公告發(fā)布媒體上發(fā)布更正公告,通知申請人修改資格預審文件。

2.4.2從更正公告發(fā)布時間開始,申請人應在申請人須知前附表規(guī)定的時間內從青島市政府采購網(wǎng)上下載或者從網(wǎng)上直接打印公告,加蓋申請人單位公章以及確認日期,采用信函、傳真或者直接送達方式通知采購代理機構。否則,即視為同意和接受該公告內容。

澄清或者修改的內容可能影響資格預審申請文件編制的,采購人或者采購代理機構發(fā)布澄清或者更正公告的時間,應當在提交資格預審申請文件截止時間至少3日前;不足上述時間的,應當順延提交資格預審申請文件的截止時間,具體時間應當在原公告發(fā)布媒體上發(fā)布通知予以明確。

(2)法定代表人身份證明或附有法定代表人身份證明的授權委托書;

(3)聯(lián)合體協(xié)議書;

(4)申請人基本情況表;

(5)申請人須知前附表規(guī)定的其他材料。

3.1.2申請人須知前附表規(guī)定不接受聯(lián)合體資格預審申請的或申請人沒有組成聯(lián)合體的,資格預審申請文件不包括本章第3.1.1(3)目所指的聯(lián)合體協(xié)議書。

3.2資格預審申請文件的編制要求。

3.2.1資格預審申請文件應按第四章“資格預審申請文件格式”進行編寫,并按各資格審查表格的具體要求提供相關證件及證明材料。如有必要,可以增加附頁,并作為資格預審申請文件的組成部分。申請人須知前附表規(guī)定接受聯(lián)合體資格預審申請的,本章第3.2.3項規(guī)定的表格和資料應包括聯(lián)合體各方相關情況。

3.2.2法定代表人身份證明必須加蓋申請人單位公章,法定代表人授權委托書(若有)必須加蓋申請人單位公章并由法定代表人簽署(簽字或印章,不得使用簽名章或其他電子制版簽名代替,下同)。以聯(lián)合體形式申請資格預審的,法定代表人身份證明或法定代表人授權委托書應當由聯(lián)合體牽頭單位按上述規(guī)定出具。

3.2.3“申請人基本情況表”應附申請人營業(yè)執(zhí)照副本及其年檢合格的證明材料復印件、經(jīng)注冊地工商行政主管部門蓋章確認的企業(yè)最新章程的復印件等。

附表。

3.2.5資格預審申請文件正本一份,副本份數(shù)、資格預審申請文件電子版(光盤或u盤)份數(shù)見申請人須知前附表。正本和副本的封面上應清楚地標記“正本”或“副本”字樣。當正本和副本不一致時,以正本為準。

3.2.6資格預審申請文件正本與副本應分別裝訂成冊(a4紙幅),并編制目錄,目錄和正文逐頁標注連續(xù)頁碼(頁碼從目錄編起,標注于頁面底部居中位置)。資格預審申請文件可分冊裝訂,采用膠裝方式裝訂,裝訂應牢固、不易拆散和換頁,不得采用活頁夾裝訂,否則,采購人對由于資格預審申請文件裝訂松散而造成的丟失或其他后果不承擔任何責任。

4.1.1資格預審申請文件的密封:見申請人須知前附表。

4.1.2資格預審申請文件的標識:見申請人須知前附表。

4.2.1申請截止時間:見申請人須知前附表。

4.2.2申請人提交資格預審申請文件的地點:見申請人須知前附表。

4.2.3除申請人須知前附表另有規(guī)定的外,申請人所提交的資格預審申請文件不予退還。

4.2.4申請人有下列情形之一,采購人、采購代理機構應當拒絕接收申請人的資格預審申請文件:

(1)逾期送達的或者未送達指定地點的;

(2)資格預審申請文件未按本章第4.1.1項要求密封的;

(3)法定代表人參加資格預審的,未出示法定代表人身份證明原件和本人身份證原件,或者是委托代理人參加資格預審的,未出示法定代表人簽署的授權委托書原件和本人身份證原件的。

5.1評審小組。

資格預審申請文件由采購人組建的評審小組負責審查。評審小組的構成和確定方式:見申請人須知前附表。

5.2資格審查。

評審小組根據(jù)申請人須知前附表規(guī)定的方法和第三章“資格審查辦法”中規(guī)定的審查標準,對所有已受理的資格預審申請文件進行審查。沒有規(guī)定的方法和標準不得作為審查依據(jù)。

6.通知和確認。

6.1通知。

資格預審工作結束后,采購人應當將資格預審結果告知所有參與資格預審的社會資本,并向通過資格預審的申請人發(fā)出資格預審通過通知書(格式見附件)。

6.2解釋。

應申請人書面要求,采購人應對資格預審結果做出解釋,但不保證申請人對解釋內容滿意。

6.3確認。

通過資格預審的申請人收到資格預審通過通知書后,應在申請人須知前附表規(guī)定的時間內以書面形式明確表示是否參加競爭。在申請人須知前附表規(guī)定時間內未表示是否參加競爭或明確表示不參加競爭的,不得再參加競爭。

7.申請人的資格改變。

7.1確定中標(成交)社會資本前,通過資格預審的申請人組織機構、財務能力、信譽情況等資格條件發(fā)生變化的,應當通知采購人;該變化使其不再實質上滿足第三章“資格審查辦法”規(guī)定標準的,其競爭不被接受。

7.2確定中標(成交)社會資本后,中標(成交)社會資本組織機構、財務能力、信譽情況等資格條件發(fā)生變化的,應當通知采購人。

8.紀律與監(jiān)督。

8.1嚴禁賄賂。

嚴禁申請人向采購人、評審小組成員和與審查活動有關的。

其他工作人員行賄。在資格預審期間,不得邀請采購人、評審小組成員以及與審查活動有關的其他工作人員到申請人單位參觀考察,或出席申請人主辦、贊助的任何活動。

8.2不得干擾資格審查工作。

申請人不得以任何方式干擾、影響資格預審的審查工作,否則將導致其不能通過資格預審。

8.3保密。

采購人、評審小組成員,以及與審查活動有關的其他工作人員應對資格預審申請文件的審查、比較進行保密,不得在資格預審結果公布前透露資格預審結果,不得向他人透露可能影響公平競爭的有關情況。

8.4質疑。

8.4.1參與或者潛在參與本次資格預審活動的申請人(社會資本)認為資格預審文件、資格預審過程和資格預審結果使自己的權益受到損害的,可以在知道或者應知道其權益受到損害之日起7個工作日內,以書面形式向被質疑人提出異議。

8.4.2申請人(社會資本)提出質疑應當符合以下條件:

(1)必須是參與或者潛在參與所質疑的資格預審活動的申請人(社會資本);

(2)與質疑事項存在利害關系;

(3)在質疑法定期限內提出質疑;

(4)質疑書應當符合《山東省政府采購供應商質疑處理辦法》的規(guī)定;

(5)相關法律、法規(guī)和省級以上人民政府財政部門規(guī)定的其他條件。

8.4.3未提交資格預審申請文件的社會資本,其未參加后續(xù)采購活動,不得對提交資格預審申請文件截止后的資格預審過程、資格預審結果提出質疑。

8.4.4質疑人提出質疑時,應當提交質疑書,并按照被質疑人與質疑事項有關的申請人(社會資本)數(shù)量提供質疑書副本。質疑書應當包括下列主要內容:

(1)質疑人和被質疑人的名稱、法定代表人、住所、電話、郵編等;

(2)采購項目名稱、項目編號;

(3)具體質疑事項與請求;

(5)提出質疑的日期。

8.4.5質疑書應當加蓋公章與簽字。質疑人為自然人的,應當由本人簽字并附有效身份證明;質疑人為法人或者其他組織的,應當由法定代表人或者主要負責人簽字并加蓋公章,同時一并提交營業(yè)執(zhí)照和法定代表人或者主要負責人有效身份證明。無法提供證件原件的,應當提供真實有效的復印件,并簽字或者蓋章。

8.4.6質疑人可以委托代理人辦理質疑事項,委托代理人辦理質疑事項時,除提交質疑書外,還應當提交質疑人的授權委托書及代理人的有效身份證明,授權委托書應當載明委托代理的具體權限和事項。

8.4.7被質疑人應當在受理質疑后7個工作日內作出答復,并以書面形式通知質疑人和其他有關申請人(社會資本),答復內容僅限于申請人(社會資本)所質疑的內容,不得涉及以下內容:

(1)國家秘密和商業(yè)秘密;

(2)資格預審前質疑的,已獲取資格預審文件的申請人名稱、數(shù)量;

(3)資格預審結果確定前質疑的,關于評審專家信息及評審情況;

(4)其他申請人的申請文件;

(5)法律法規(guī)規(guī)定的其他內容。

8.5投訴。

8.5.1質疑人如對被質疑人的質疑回復不滿意或在規(guī)定時間內未做出回復的,可在答復期滿后15個工作日內向本項目管轄內的政府采購監(jiān)督部門提起投訴。社會資本投訴應當有明確的請求和必要的證明材料。

8.5.2投訴人提起投訴應符合以下條件:

(1)投訴人是參與本次資格預審的社會資本;

(2)被投訴人是參加本次政府采購活動的采購人或者采購代理機構;

(3)投訴事項已依法進行質疑;

(5)在投訴有效期限內提起投訴;

(6)屬于同級財政部門管轄;

(7)同一投訴事項未經(jīng)財政部門投訴處理;

(8)國務院財政部門規(guī)定的其他條件。

8.5.3投訴人投訴時,應當當面提交投訴書,并按照被投訴人和與投訴有關的申請人(社會資本)數(shù)量提供投訴書副本。投訴書應當包括下列主要內容:

(1)投訴人和被投訴人的名稱、地址、電話等;

(2)具體的投訴事項及事實依據(jù);

(3)質疑和質疑答復情況及相關證明材料;

(4)投訴人簽章及投訴時間。

8.5.4投訴人為自然人的,應當由本人簽字并附有效身份證明。投訴人為法人的,應當由其法定代表人簽字并加蓋單位公章。投訴人為其他組織的,應當由其主要負責人簽字蓋章并加蓋單位公章。

8.5.5投訴人可以授權代理人辦理投訴事務。委托代理人辦理投訴事務時,除提交投訴書外,還應當向監(jiān)督部門提交投訴人的授權委托書,授權委托書應當載明委托代理的具體權限和事項。

8.5.6投訴人不符合上述規(guī)定提起的投訴,政府采購監(jiān)督部門不予受理。

9.需要補充的其他內容。

需要補充的其他內容:見申請人須知前附表。

附件。

你單位參加我單位組織的項目資格預審,經(jīng)評審小組評審你單位資格預審合格,現(xiàn)邀請你單位參與項目競爭,請你單位在收到通知后小時內以書面形式(加蓋公章)回函確認,并按通知購買采購文件。逾期不回復的,按自動放棄競爭資格處理。

采購人:

法定代表人或其委托代理人:年月日。

回執(zhí)。

回復意見:同意參加競爭。

(加蓋社會資本公章)。

第三章資格審查辦法(合格制)。

資格審查辦法前附表。

1.審查方法。

本次資格預審采用合格制。凡符合本章第2條規(guī)定審查標準的申請人均通過資格預審。

2.審查標準。

2.1初步審查標準。

初步審查標準:見資格審查辦法前附表。

2.2詳細審查標準。

詳細審查標準:見資格審查辦法前附表。

3.審查程序。

3.1初步審查。

3.1.1評審小組依據(jù)本章第2.1款規(guī)定的標準,對資格預審申請文件進行初步審查。有一項因素不符合審查標準的,不能通過資格預審。

3.1.2評審小組可以要求申請人提交第二章“申請人須知”第3.2款規(guī)定的有關證明和證件的原件,以便核驗。

3.2詳細審查。

3.2.1評審小組依據(jù)本章第2.2款規(guī)定的標準,對通過初步審查的資格預審申請文件進行詳細審查。有一項因素不符合審查標準的,不能通過資格預審。

3.2.2通過詳細審查的申請人,除應滿足本章第2.1款、第2.2款規(guī)定的審查標準外,還不得存在下列任何一種情形:

(1)不按評審小組要求澄清或說明的;

(2)有第二章“申請人須知”第1.3.4項規(guī)定情形的;

(3)在資格預審過程中弄虛作假、行賄或有其他違法違規(guī)行為的。

在審查過程中,評審小組可以書面形式,要求申請人對所提交的資格預審申請文件中不明確的內容進行必要的澄清或說明。申請人的澄清或說明采用書面形式,并不得改變資格預審申請文件的實質性內容。申請人的澄清和說明內容屬于資格預審申請文件的組成部分。采購人和評審小組不接受申請人主動提出的澄清或說明。

4.審查結果。

4.1提交審查報告。

評審小組按照本章第3條規(guī)定的程序對資格預審申請文件完成審查后,確定通過資格預審的申請人名單,并向采購人提交書面審查報告。

4.2重新進行資格預審或調整采購方式。

項目采用公開招標、邀請招標或者競爭性談判采購方式,且有3家以上申請人通過資格預審的,采購人可以繼續(xù)開展采購文件準備工作;項目通過資格預審的申請人不足3家的,采購人應當在調1111采購人可根據(jù)項目具體特點和實際需要編寫。

整資格預審公告內容后重新組織資格預審;項目經(jīng)重新資格預審后合格申請人仍不夠3家的,可依法變更采購方式。

采用競爭性磋商采購方式,且有2家以上申請人通過資格預審的,采購人可以繼續(xù)開展磋商文件準備工作;項目通過資格預審的申請人不足2家的,采購人應當在調整資格預審公告內容后重新組織資格預審。

第三章資格審查辦法(有限數(shù)量制)。

資格審查辦法前附表。

備注:“評分標準”中要求提供的評分所需的證明材料,應當密封于“證件及證明材料原件密封件”中。證明材料的復印件應當裝訂于資格預審申請文件中(頁數(shù)過多時,可以提供證明材料的主要條款頁復印件),否則不予計分。

1.審查方法。

本次資格預審采用有限數(shù)量制。經(jīng)初步審查和詳細審查,合格申請人不超過資格審查辦法前附表規(guī)定的數(shù)量時,申請人應全部參與競爭;合格申請人超過資格審查辦法前附表規(guī)定的數(shù)量時,可由評審小組對合格申請人按照本辦法第2.3款評分標準進行量化打分,采購人將按得分由高到低的順序選取資格審查辦法前附表規(guī)定數(shù)量的申請人參與競爭。

2.審查標準。

2.1初步審查標準。

初步審查標準:見資格審查辦法前附表。

2.2詳細審查標準。

詳細審查標準:見資格審查辦法前附表。

2.3評分標準。

評分標準:見資格審查辦法前附表。

3.審查程序。

3.1初步審查。

3.1.1評審小組依據(jù)本章第2.1款規(guī)定的標準,對資格預審申請文件進行初步審查。有一項因素不符合審查標準的,不能通過資格預審。

3.1.2評審小組可以要求申請人提交第二章“申請人須知”第3.2款規(guī)定的有關證明和證件的原件,以便核驗。

3.2詳細審查。

3.2.1評審小組依據(jù)本章第2.2款規(guī)定的標準,對通過初步審查的資格預審申請文件進行詳細審查。有一項因素不符合審查標準的,不能通過資格預審。

3.2.2通過詳細審查的申請人,除應滿足本章第2.1款、第2.2款規(guī)定的`審查標準外,還不得存在下列任何一種情形:

(1)不按評審小組要求澄清或說明的;

(2)有第二章“申請人須知”第1.3.4項規(guī)定情形的;

(3)在資格預審過程中弄虛作假、行賄或有其他違法違規(guī)行為的。

在審查過程中,評審小組可以書面形式,要求申請人對所提交的資格預審申請文件中不明確的內容進行必要的澄清或說明。申請人的澄清或說明采用書面形式,并不得改變資格預審申請文件的實質性內容。申請人的澄清和說明內容屬于資格預審申請文件的組成部分。采購人和評審小組不接受申請人主動提出的澄清或說明。

4.審查結果。

4.1提交審查報告1212采購人可根據(jù)項目具體特點和實際需要編寫。

評審小組按照本章第3條規(guī)定的程序對資格預審申請文件完成審查后,確定通過資格預審的申請人名單,并向采購人提交書面審查報告。

4.2重新進行資格預審或調整采購方式。

項目采用公開招標、邀請招標或者競爭性談判采購方式,且有3家以上申請人通過資格預審的,采購人可以繼續(xù)開展采購文件準備工作;項目通過資格預審的申請人不足3家的,采購人應當在調整資格預審公告內容后重新組織資格預審;項目經(jīng)重新資格預審后合格申請人仍不夠3家的,可依法變更采購方式。

采用競爭性磋商采購方式,且有2家以上申請人通過資格預審的,采購人可以繼續(xù)開展磋商文件準備工作;項目通過資格預審的申請人不足2家的,采購人應當在調整資格預審公告內容后重新組織資格預審。

13。

采購人可結合項目具體特點和實際需要,對本章內容進行補充、細化。

正本(副本)。

項目。

項目編號:申請包號:第包。

申請人:(蓋單位章)日期:年月日

目錄。

(采購人名稱):

1、按照資格預審文件的要求,我方(申請人)提交的資格預審申請文件及有關資料,用于你方(采購人)審查我方參加項目采購的競爭資格。

2、我方的資格預審申請文件包含第二章“申請人須知”第3.1款規(guī)定的全部內容。

3、我方接受貴方及貴方授權代表可對我方提供的與本申請文件有關的證件、證明文件和資料進行查詢或調查以證實其正確性,并可向我方銀行查證我方財務狀況。申請函作為授權信,已提供給任何一個可提供證明材料的有關機構或其授權代表,以使其提供你方認為需要的資料,從而便于貴方證實申請文件中的聲明和資料以及我方的財力、經(jīng)驗和能力。

4、你方授權代表可通過(聯(lián)系人及聯(lián)系方式)得到進一步的資料。

5、下述簽章人聲明:我方所提交的資格預審申請文件及有關資料內容完整、真實和準確,且不存在第二章“申請人須知”第1.3.4項規(guī)定的情形。

6、(其他補充說明)。

申請人:(蓋單位公章)法定代表人或其委托代理人:(簽字或印章)日期:年月日

2.法定代表人身份證明。

申請人:單位性質:成立時間:年月日經(jīng)營期限:

姓名:性別:年齡:職務:系(申請人名稱)的法定代表人。特此證明。

附:法定代表人居民身份證。

申請人:(蓋單位公章)日期:年月日

2.授權委托書。

本人(姓名)系(申請人名稱)的法定代表人,現(xiàn)委托(姓名)為我方代理人。代理人根據(jù)授權,以我方名義簽署、澄清、提交、撤回、修改項目資格預審申請文件,其法律后果由我方承擔。

委托期限:自本項目資格預審公告發(fā)布之日起至資格預審活動結束之日止。代理人無轉委托權。

附:法定代表人身份證明、法定代表人授權委托人身份證。

申請人:(蓋單位公章)法定代表人:(簽字或印章)身份證號碼:

委托代理人:(簽字或印章)身份證號碼:

3.聯(lián)合體協(xié)議書。

(所有成員單位名稱)自愿組成(聯(lián)合體名稱)聯(lián)合體,共同參加項目資格預審和競爭?,F(xiàn)就聯(lián)合體競爭事宜訂立如下協(xié)議。

1、(某成員單位名稱)為(聯(lián)合體名稱)牽頭單位。

2、聯(lián)合體牽頭單位合法代表聯(lián)合體各成員負責本項目資格預審申請文件、響應文件編制和合同談判活動,代表聯(lián)合體提交和接收相關的資料、信息及指示,處理與之有關的一切事務,并負責合同實施階段的主辦、組織和協(xié)調等工作。

3、聯(lián)合體將嚴格按照資格預審文件和采購文件的各項要求,提交資格預審申請文件和響應文件,履行合同,并對外承擔連帶責任。

4、聯(lián)合體各成員單位內部的職責分工如下:。5、本協(xié)議書自簽署之日起生效,合同履行完畢后自動失效。6、本協(xié)議書一式份,聯(lián)合體成員和采購人各執(zhí)一份。

注:本協(xié)議書由委托代理人簽字的,應附法定代表人簽字的授權委托書。

牽頭單位名稱:(蓋單位公章)法定代表人或其委托代理人:(簽字或蓋章)。

成員單位一名稱:(蓋單位公章)法定代表人或其委托代理人:(簽字或蓋章)。

成員單位二名稱:(蓋單位公章)法定代表人或其委托代理人:(簽字或蓋章)??

4.申請人基本情況表。

表4.1申請人基本情況表。

備注:

2、隨本表附申請人企業(yè)情況的文字簡介;

3、以上表格內容以申請人最近一個年度的數(shù)據(jù)為準;

4、以聯(lián)合體形式申請資格預審的,聯(lián)合體各成員應分別填寫和。

ppp模式教案篇十五

在4月21日的國務院常務會議上,《基礎設施和公用事業(yè)特許經(jīng)營管理辦法》(下稱《管理辦法》)獲通過。

根據(jù)《管理辦法》,國家明確了鼓勵和引導實施特許經(jīng)營五大領域:能源、交通運輸、水利、環(huán)境保護、市政工程。境內外法人或其他組織均可通過公開競爭,在一定期限(一般不超過30年)和范圍內參與投資、建設和運營基礎設施和公用事業(yè)并獲得收益。

會議指出,按照政府工作報告部署,開展基礎設施和公用事業(yè)特許經(jīng)營,是重要的改革和制度創(chuàng)新,可以擴大民間投資領域,激發(fā)社會活力,增加公共產(chǎn)品和服務供給,與大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新形成經(jīng)濟發(fā)展“雙引擎”。

信貸、融資支持。

今年1月,由國家發(fā)改委起草的《管理辦法》(征求意見稿)向社會大眾公開征求意見。隨后,起草組還就《管理辦法》征求專家意見。

參與該辦法意見征詢的大岳咨詢公司總經(jīng)理金永祥告訴記者,當時專家們給出的意見是希望《管理辦法》盡量與實際操作的情況對接。

與此前的征求意見稿相比,《管理辦法》在完善特許經(jīng)營價格或收費機制、信貸融資支持方面給出了新舉措。

會議提出,《管理辦法》完善特許經(jīng)營價格或收費機制,政府可根據(jù)協(xié)議給予必要的財政補貼,并簡化規(guī)劃選址、用地、項目核準等手續(xù)。政策性、開發(fā)性金融機構可給予差異化信貸支持,貸款期限最長可達30年。

另外,允許對特許經(jīng)營項目開展預期收益質押貸款,鼓勵以設立產(chǎn)業(yè)基金等形式入股提供項目資本金,支持項目公司成立私募基金,發(fā)行項目收益票據(jù)、資產(chǎn)支持票據(jù)、企業(yè)債、公司債等拓寬融資渠道。

基礎設施和公用事業(yè)領域投資規(guī)模大,回報周期長,這些新舉措對于想要進入特許經(jīng)營領域的社會資本來說,有利于緩解融資難題。

金永祥告訴記者,《管理辦法》出臺的背景是,國家重視并大力推進政府和社會資本合作(ppp)模式,而這就涉及到特許經(jīng)營立法,由于立法涉及到的各方分歧較大,所以先在國家發(fā)改委層面出了《管理辦法》,目的是理清政府和企業(yè)的邊界,促進社會資本參與到壟斷行業(yè)的投資、建設、運營、管理中來。

去年11月的一次內部研討會上,國家發(fā)改委法規(guī)司司長李亢表示,加快基礎設施和公用事業(yè)特許經(jīng)營立法,是落實中央全面深化改革決策部署的重要舉措,全國人大、國務院正在推進相關法律和條例的立法工作,但由于立法周期較長,最后決定由國家發(fā)改委先行出臺《管理辦法》。

金永祥告訴本報記者,《管理辦法》雖然回避了一些內容,比如特許經(jīng)營范圍等,但強調了ppp模式的特許經(jīng)營,對社會資本進入特許經(jīng)營領域給出了導向性意見。

此前的《管理辦法》征求意見稿分為總章、特許經(jīng)營權授予、特許經(jīng)營協(xié)議、特許經(jīng)營當事人權利和義務、監(jiān)督管理、法律責任等。

比如,社會資本進入特許經(jīng)營領域必須簽訂書面特許經(jīng)營協(xié)議,并明確特許經(jīng)營者和政府的權利義務。特許經(jīng)營者取得的特許經(jīng)營權受法律保護。任何單位或者個人不得違反法律法規(guī)和本辦法規(guī)定收回和限制特許經(jīng)營者的特許經(jīng)營權,不得干涉特許經(jīng)營者根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定和特許經(jīng)營協(xié)議開展的經(jīng)營活動。

“政府在推動ppp模式上很積極,但是社會資本很關心政府和項目企業(yè)之間的關系能否理清?!豆芾磙k法》出來后,說明政府重視了這一塊兒,政策導向也很清晰,社會資本介入ppp項目會更有信心?!苯鹩老榉Q。

國務院常務會議提出,要嚴格履約監(jiān)督,保障特許經(jīng)營者合法權益,穩(wěn)定市場預期,吸引和擴大社會有效投資。

據(jù)了解,各地推出的ppp項目已經(jīng)超萬億元,但一位地方財政官員告訴本報記者,社會資本介入ppp項目依然非常謹慎,項目簽約率低。

ppp模式教案篇十六

第一段:引言(約200字)。

PPP模式,即Presentation,Practice,Production的學習模式,是一種很流行的英語教學模式,它強調了通過展示、練習和產(chǎn)出的方式來提高學生的英語表達能力。在過去的實踐中,我深深體會到了這種學習模式的重要性和效果,因此我愿意分享一下我的心得體會。

第二段:展示(約200字)。

展示是PPP模式的第一步,它充分激發(fā)了學生的學習興趣和積極性。在展示環(huán)節(jié),我通常通過播放視頻、圖片或幻燈片等多媒體手段來引入新的知識。這種方式不僅能引起學生的好奇心,也能幫助他們更好地理解和記憶所學內容。例如,在教授新詞匯時,我會播放一個視頻,其中用生動有趣的方式展示了這些詞的意思和用法。通過觀看視頻,學生們既能聽到正確的發(fā)音,并且還能在影像中直觀地了解這些詞的背景故事,從而更容易消化吸收。

第三段:練習(約300字)。

練習是PPP模式的第二步,它是鞏固學習內容并培養(yǎng)學生語言運用能力的重要環(huán)節(jié)。在練習環(huán)節(jié),我會設計一系列有針對性的練習題,這些題目既能幫助學生鞏固所學的知識,又能培養(yǎng)他們的思維能力和語言運用能力。例如,在學習語法時,我會設計一些填空練習,要求學生根據(jù)上下文和語法規(guī)則來填寫正確的單詞或短語。這樣的練習能夠讓學生在實際運用中更好地理解和掌握語法規(guī)則,同時也通過不斷的練習來提高他們的語言表達能力。

第四段:產(chǎn)出(約300字)。

產(chǎn)出是PPP模式的最后一步,它是評估學生學習成果和提高學習效果的重要途徑。通過產(chǎn)出作業(yè),我可以了解到學生是否理解了所學的知識,并且能夠運用到實際的溝通中。在產(chǎn)出環(huán)節(jié),我通常要求學生進行口語或寫作的接龍練習。在口語練習中,學生們可以根據(jù)給定的話題依次發(fā)言,這不僅鍛煉了他們的口語表達能力,也增強了他們的團隊合作意識。而在寫作練習中,學生們需要根據(jù)所學的知識和所給的條件撰寫一篇短文,從而鞏固所學內容并提高文筆和思維能力。

第五段:總結(約200字)。

通過學習PPP模式,我深深體會到了它對于學生英語表達能力提高的重要性。通過展示、練習和產(chǎn)出三個環(huán)節(jié)的有機結合,學生們能夠在一個良好的學習氛圍中有效地學習英語,同時也能夠培養(yǎng)他們的思維能力和溝通能力。作為教師,我們應該充分發(fā)掘和利用PPP模式,在教學中靈活運用,讓學生更好地學習、成長。

ppp模式教案篇十七

科學的教學方法對提高教學質量和效率具有不可替代的作用。尤其是在幼兒教學中,幼兒還沒有形成學習的思維,他們對一切新鮮的事物都存在著極大的樂趣,他們愛玩、喜歡游戲,如果不加以利用他們這一特點,將會使幼兒教學質量大打折扣。游戲教育通過實踐證明,對激發(fā)幼兒學習興趣、學習能力和思維的形成具有積極的作用。因此,要深入研究和分析幼兒的特點,在幼兒教育階段利用游戲教育更好地指引幼兒教學。要結合幼兒特點選擇科學正確的教學方法,積極改革教學內容安排、教學方法、教學措施與游戲形式和內容,從而更好地與教學活動結合起來,為推進幼兒教育順利開展和提高教育實效性創(chuàng)造條件。

一、結合幼兒特點科學選擇游戲教育形式。

有效有趣的游戲形式,需要深入研究和分析幼兒的需求和性格特點,這有利于激發(fā)幼兒學習興趣和主動性,從而積極參與到幼兒教學活動中來,為更好地完成教學任務具有積極的作用。具體的應該結合幼兒興趣、幼兒教育內容考慮:一是要深入研究和分析幼兒的興趣,選擇和制定幼兒感興趣的、喜歡的游戲形式。對于幼兒教學來說,培養(yǎng)他們的學習興趣是教育的重中之重,也是開展教育教學的起點,要根據(jù)他們的興趣來選擇游戲形式,滿足他們的興趣,才能激發(fā)他們學習的熱情和積極性。幼兒學習階段,他們還沒有形成成熟的思維,錯誤的教學方式會大大降低教學效果,甚至導致他們學習走神、態(tài)度不佳,從而產(chǎn)生哭鬧等影響。要深入研究和分析幼兒的心理特點,制定科學的游戲形式,根據(jù)幼兒的個性正確運用游戲形式,增強游戲的可行性、趣味性,激勵幼兒學習,讓他們在獨立作戰(zhàn)和朋友相互幫助中感受到學習的樂趣,幫助他們培養(yǎng)良好的學習興趣和能力。二是要深入研究和分析當前幼兒教育內容,選擇和制定與教育內容相符合的游戲形式。在幼兒教學中開展游戲教育的目的并不是為了完成教學目標,幼兒教學階段他們學習的內容有限,更多的是培養(yǎng)他們良好的素質,要根據(jù)他們學習內容選擇和制定有針對性的.游戲形式。比如,在幼兒學習識字過程中,可以與畫畫結合起來,開展畫圖與看圖識字比賽的游戲,將一些生活中常見的、容易畫的內容篩選出來,在其中再加入舉手競猜等方式,通過這類游戲形式來引導和助推幼兒更好地學習。

二、結合幼兒興趣不斷調整游戲教學內容。

幼兒教學并沒有固定統(tǒng)一的教學內容和體系。尤其是當前農(nóng)村幼兒教育中主要以拼音、簡單數(shù)學加減、畫畫和跳舞等項目為主,具體的教學內容并沒有限制。要根據(jù)每個地區(qū)幼兒的實際情況和需要,不斷調整幼兒教育內容,從而調整游戲教學內容。在幼兒游戲教育中要深入研究和分析教學內容,這就需要進一步明確游戲教學目標,高度重視游戲作用的基礎上,促進游戲與幼兒教學內容相結合,從而提高游戲教育內容的針對性。一是要深入研究和分析幼兒教學目標內容,根據(jù)教學目標和任務來分解教學內容,明確幼兒游戲教育目標,立足于幼兒個性發(fā)展和喜好來對傳統(tǒng)游戲項目進行創(chuàng)新,促進游戲活動與教學內容結合,提高游戲教育活動的針對性和執(zhí)行效果。二是要通過游戲教學來豐富幼兒教學內容,在潛移默化中將幼兒難以掌握的內容穿插進去,讓他們體驗到學習的樂趣。要深入研究幼兒階段的學習內容,選擇多樣性、趣味性和變化性的教學內容,根據(jù)幼兒喜好不斷調整游戲教學內容,充分遵循循序漸進、由簡入深的原則,合理安排游戲教學項目與內容。其中,要促進個人游戲項目與團隊作戰(zhàn)游戲項目結合,通過個人游戲項目培養(yǎng)幼兒獨立學習和思考的能力,通過團隊作戰(zhàn)游戲項目培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作的能力。

三、對幼兒教學對象分層提高針對性。

要明確游戲教育對象,根據(jù)小、中、大班幼兒的特點,分層制定幼兒游戲活動,提高游戲教育的針對性和實效性。要提高幼兒游戲教育的針對性,必須明確教學對象。經(jīng)過一段時間的學習和鍛煉,小中大班幼兒在學習思維上會呈現(xiàn)一定的差異。因此,要深入研究和分析不同階段幼兒的特點,分層次制定教學內容與游戲活動。首先,要對幼兒進一步進行分層,明確各個階段幼兒的教學內容與游戲活動,基于幼兒需求不斷調整游戲教學內容,靈活運用學生活潑好動、好奇心重等特點,設計不同的游戲活動來吸引幼兒的注意力和興趣,同時在設計游戲活動中也要考慮課堂紀律與可行性,重點培養(yǎng)幼兒的學習興趣和習慣。其次,要把握好游戲教育的性質,作為教學方式它被賦予了特殊性,要設計形式多樣、內容豐富的游戲項目,結合幼兒應變能力、思考能力與學習興趣來合理編制游戲,并根據(jù)幼兒的現(xiàn)實需求不斷修改游戲活動。最后,要分層次制定差異化的游戲教學活動。比如當前我國幼兒家長及其部分教師存在著教學誤區(qū),認為早重視教育對幼兒學習具有積極的作用,但是幼兒階段開展大量的學習活動,反而會挫傷他們學習的積極性。因此,要正確區(qū)別對待這種現(xiàn)象,以培養(yǎng)幼兒健康人格、發(fā)展個性為目標,結合幼兒特長和興趣去分小組開展游戲活動,從而通過層次化活動來提高教學的針對性。

四、結語。

游戲教育通過實踐證明,對激發(fā)幼兒學習興趣、學習能力和思維的形成具有積極的作用。而幼兒還沒有形成完整的學習思維,他們對一切新鮮的事物都存在著極大的樂趣,他們愛玩、喜歡游戲,好奇心重。因此,要充分利用他們這些特點,結合幼兒特點選擇科學正確的教學方法,積極改革教學內容安排、教學方法、教學措施與游戲形式和內容,從而更好地與教學活動結合起來,為推進幼兒教育順利開展創(chuàng)造條件。

參考文獻:

[1]李華。幼兒習慣養(yǎng)成的幾點思考[j].科教新報,2014(28)。

[2]劉晶晶。淺議綜合室美術活動與幼兒的健康成長[j].群文天地,2014(08)。

ppp模式教案篇十八

ppp項目。

(示范文本)。

采購人:(蓋單位章)代理機構:(蓋單位章)項目編號:日期:

目錄。

1

2

根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》和《政府和社會資本合作項目政府采購管理辦法》等有關法律、行政法規(guī)以及省市規(guī)范性文件規(guī)定,就項目(項目編號:)進行資格預審,現(xiàn)將資格預審有關事宜公告如下,特邀請符合條件的社會資本和與其合作的金融機構(以下簡稱申請人)參與資格預審:

1.采購條件。

項目已由(項目審批、核準或備案機關名稱)以(批文名稱及編號)批準建設,并通過青島市財政局開展的物有所值評價和財政承受能力論證。人民政府(項目授權主體)授權(采購人)為項目的實施機構,并以(批文名稱及編號)審核通過了項目實施方案,采用政府和社會資本合作模式(ppp),采購方式為。

通過政府采購確定中選社會資本,采取bot運作方式,由中選社會資本按照法人治理結構成立項目公司,在合同期內負責本項目的設計、融資、建造、運營、維護和用戶服務職責。項目公司注冊資本不低于萬元(不低于投資估算金額的%,約萬元),其中:代表政府股權出資%(約萬元),其余資金由中選社會資本出資。項目公司在合同期內享有項目經(jīng)營收益權,合同期滿后將項目資產(chǎn)及相關權利等無償移交給政府。

4.申請人資格要求4.1資質要求。

4

3

21。

根據(jù)項目具體特點和實際需要編列條款和具體內容。

本條是以bot運作方式、成立項目公司為例對采購需求進行描述。3。

根據(jù)項目具體特點和實際需要設定資格要求。4。

外商投資企業(yè)參加的,除了符合本條規(guī)定的條件外,還需要符合外商投資產(chǎn)業(yè)目錄的要求。境外機構參加的:因為境外機構是依照境外國家的法律設立的,需要特別說明是否允許;如果國內招標的,可以允許其參加,但需要求其在中國境內設立公司后才可以;如果是國際招標的,可根據(jù)項目的具體情況要求其提供境外的公司登記文件,境外的會計師事務所出具的財務報告并由我國在其國家或地區(qū)的使領館認證后,方為有效。

3

4.1.2具有??資質。4.2財務要求。

4.2.2截止年12月31日,總資產(chǎn)不低于萬元人民幣,凈資產(chǎn)不低于萬元人民幣;4.2.3最近連續(xù)三年每年均為盈利、經(jīng)營性現(xiàn)金凈流量均為正值,上年末資產(chǎn)負債率小于%,沒有處于財產(chǎn)被接管、凍結、破產(chǎn)或其他不良狀態(tài),無重大不良資產(chǎn)或不良投資項目。

近年投資或運營過項目。4.4信譽要求。

資格預審公告發(fā)布之日前三年內無行賄犯罪等重大違法記錄。4.5其他要求。

4.5.1符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條第一款的規(guī)定;

4.5.3本級政府所屬融資平臺公司及其他控股國有企業(yè)不得單獨或與其他申請人組成聯(lián)合體參加本次資格預審,但對于已經(jīng)與政府脫鉤,建立完善公司治理結構和現(xiàn)代企業(yè)制度,實現(xiàn)市場化運營的融資平臺公司,在其承擔的地方政府債務已納入政府財政預算、得到妥善處置并明確公告今后不再承擔地方政府舉債融資職能的前提下,可以參加本次資格預審。

4.5.4未被限制參與本級政府采購活動和未被主管部門限制參與市場;4.5.5本次資格預審(允許/不允許)聯(lián)合體資格預審申請。聯(lián)合體申請資格預審的,應滿足下列要求:

(1)聯(lián)合體成員不得超過家;

(3)??。

本次資格預審采用合格制。經(jīng)初步審查和詳細審查,合格申請人應全部參與競爭。5.資格預審方法(有限數(shù)量制)。

本次資格預審采用有限數(shù)量制。經(jīng)初步審查和詳細審查,合格申請人在家(含)以下時,申請人應全部參與競爭;合格申請人在家以上時,可由評審小組對合格申請人按照資格預審文件第三章第2.3款評分標準進行量化打分,采購人將按得分由高到低的順序選取家申請人參與競爭。

4

6.1時間:自年月日起至年月日(法定公休日、節(jié)假日除外),每日上午時分至時分,下午時分至時分(北京時間,下同)。

6.2地點:。

6.4售價:資格預審文件每套售價元,售后不退(如需郵購,郵費自負,采購代理機構對郵寄過程中的遺失或者延誤不負責任)。

7.1資格預審文件的組成和格式的要求詳見第二章“申請人須知”。

資格預審公告、澄清、更正、通知和資格預審結果等與本項目有關的信息均在中國政府采購網(wǎng)()、青島市政府采購網(wǎng)(zfcg.)和青島市公共資源交易網(wǎng)()等媒體上發(fā)布。

9.其他說明。

9.1申請人通過資格預審,并確認參加競爭的,應以銀行電匯、網(wǎng)銀方式交納萬元人民幣的參加采購活動的保證金;合同簽訂前,中選(成交)社會資本須向采購人交納萬元人民幣的履約保證金,交納形式包括:支票、匯票、本票或金融機構、擔保機構出具的保函等非現(xiàn)金形式。

9.2本項目優(yōu)先采購本國貨物和服務,必須進行的技術引進和轉讓需符合國家政策和有利于國內行業(yè)的發(fā)展。項目中涉及到的設備、材料屬于政府采購節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標志產(chǎn)品的,要求符合相關規(guī)定。

10.聯(lián)系方式。

10.1采購人:

地址:聯(lián)系人:電話:10.2代理機構:

地址:

5

電子信箱:聯(lián)系人:電話:傳真:開戶銀行:銀行賬戶:銀行賬號:10.3投訴舉報。

郵箱:85916654@。

通信地址:青島市香港中路19號市政務服務和公共資源交易管理辦公室。

發(fā)布時間:年月日。

6

第二章申請人須知。

申請人須知前附表。

5

根據(jù)項目具體特點和實際需要編列。

7

8

9

1.總則。

1.1法律依據(jù)。

1.1.1《中華人民共和國政府采購法》;

1.1.2《中華人民共和國政府采購法實施條例》;

1.1.3《政府和社會資本合作項目政府采購管理辦法》;

1.1.5《山東省政府采購管理辦法》;

1.1.6其他有關法律、行政法規(guī)以及省市規(guī)范性文件規(guī)定。

1.2項目概況。

1.2.1本項目采購人:見申請人須知前附表;

1.2.2本項目采購代理機構:見申請人須知前附表;

1.2.3本項目名稱:見申請人須知前附表;

1.2.4本項目采購需求:見申請人須知前附表。

1.3合格的申請人。

1.3.1符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條第一款的規(guī)定;

1.3.2申請人應當具備采購人規(guī)定的資格要求:見申請人須知前附表;

1.3.3申請人須知前附表規(guī)定接受聯(lián)合體申請資格預審的,聯(lián)合體申請人除應符合本章第1.3.1項、第1.3.2項和申請人須知前附表的要求外,還應遵守以下規(guī)定:

(4)以聯(lián)合體形式參加政府采購活動的,聯(lián)合體各方不得再單獨參加或者與其他申請人另外組成聯(lián)合體參加同一合同項下的政府采購活動。

1.3.4申請人不得存在下列任一情形:

(1)本項目提供采購代理服務的;

(2)與本項目的采購代理機構同為一個法定代表人的;

(3)與本項目的采購代理機構相互控股或參股的;

(4)與本項目的采購代理機構相互任職或工作的;

(5)被責令停業(yè)的;

(6)財產(chǎn)被接管或凍結的;

(7)經(jīng)評審小組認定會對承擔本項目造成重大影響的正在訴訟的案件;

(8)有關法律、行政法規(guī)以及省市規(guī)范性文件規(guī)定的其他情形。

1.3.5申請人還應符合資格預審文件的其他規(guī)定和要求。

1.4語言文字。

除專用術語外,來往文件均使用中文。必要時專用術語應附有中文注釋。

1.5時間單位。

除資格預審文件中另有規(guī)定外,資格預審文件所使用的時間單位“天”、“日”均指日歷天,時、分均為北京時間。

1.6費用承擔。

申請人準備和參加資格預審發(fā)生的費用自理。

2.1.1本次資格預審文件包括資格預審公告、申請人須知、資格審查辦法、資格預審申請文件格式,以及根據(jù)本章第2.3款對資格預審文件的澄清和第2.4款對資格預審文件的修改。

2.1.2當資格預審文件、資格預審文件的澄清或修改等在同一內容的表述上不一致時,以最后發(fā)出的文件為準。

2.2.1采購人或者采購代理機構應當在3個工作日內對申請人依法提出的詢問作出答復,但答復的內容不得涉及商業(yè)秘密。

2.2.2申請人提出的詢問超出采購人對采購代理機構委托授權范圍的,采購代理機構應當告知社會資本向采購人提出。

2.2.3詢問及答復既可以采取書面形式,也可以采取電話、面談等口頭方式。

2.3.1申請人應仔細閱讀和檢查資格預審文件的全部內容。如有疑問,應在申請人須知前附表規(guī)定的時間前以紙質文件一式三份并加蓋申請人單位公章,采用信函、傳真或者直接送達方式通知采購代理機構(同時提供word格式電子版一份發(fā)至申請人須知前附表規(guī)定的電子信箱),要求采購人對資格預審文件進行澄清。

2.3.2采購人或者采購代理機構應當將澄清內容在原公告發(fā)布媒體上予以發(fā)布,但不指明澄清問題的來源。

2.3.3從澄清公告發(fā)布時間開始,申請人應在申請人須知前附表規(guī)定的時間內從青島市政府采購網(wǎng)上下載或者從網(wǎng)上直接打印公告,加蓋申請人單位公章以及確認日期,采用信函、傳真或者直接送達方式通知采購代理機構。否則,即視為同意和接受該公告內容。

2.4.1采購人或者采購代理機構應當在原公告發(fā)布媒體上發(fā)布更正公告,通知申請人修改資格預審文件。

2.4.2從更正公告發(fā)布時間開始,申請人應在申請人須知前附表規(guī)定的時間內從青島市政府采購網(wǎng)上下載或者從網(wǎng)上直接打印公告,加蓋申請人單位公章以及確認日期,采用信函、傳真或者直接送達方式通知采購代理機構。否則,即視為同意和接受該公告內容。

澄清或者修改的內容可能影響資格預審申請文件編制的,采購人或者采購代理機構發(fā)布澄清或者更正公告的時間,應當在提交資格預審申請文件截止時間至少3日前;不足上述時間的,應當順延提交資格預審申請文件的截止時間,具體時間應當在原公告發(fā)布媒體上發(fā)布通知予以明確。

(2)法定代表人身份證明或附有法定代表人身份證明的授權委托書;

(3)聯(lián)合體協(xié)議書;

(4)申請人基本情況表;

(5)申請人須知前附表規(guī)定的其他材料。

3.1.2申請人須知前附表規(guī)定不接受聯(lián)合體資格預審申請的或申請人沒有組成聯(lián)合體的,資格預審申請文件不包括本章第3.1.1(3)目所指的聯(lián)合體協(xié)議書。

3.2資格預審申請文件的編制要求。

3.2.1資格預審申請文件應按第四章“資格預審申請文件格式”進行編寫,并按各資格審查表格的具體要求提供相關證件及證明材料。如有必要,可以增加附頁,并作為資格預審申請文件的組成部分。申請人須知前附表規(guī)定接受聯(lián)合體資格預審申請的,本章第3.2.3項規(guī)定的表格和資料應包括聯(lián)合體各方相關情況。

3.2.2法定代表人身份證明必須加蓋申請人單位公章,法定代表人授權委托書(若有)必須加蓋申請人單位公章并由法定代表人簽署(簽字或印章,不得使用簽名章或其他電子制版簽名代替,下同)。以聯(lián)合體形式申請資格預審的,法定代表人身份證明或法定代表人授權委托書應當由聯(lián)合體牽頭單位按上述規(guī)定出具。

3.2.3“申請人基本情況表”應附申請人營業(yè)執(zhí)照副本及其年檢合格的證明材料復印件、經(jīng)注冊地工商行政主管部門蓋章確認的企業(yè)最新章程的復印件等。

附表。

3.2.5資格預審申請文件正本一份,副本份數(shù)、資格預審申請文件電子版(光盤或u盤)份數(shù)見申請人須知前附表。正本和副本的封面上應清楚地標記“正本”或“副本”字樣。當正本和副本不一致時,以正本為準。

3.2.6資格預審申請文件正本與副本應分別裝訂成冊(a4紙幅),并編制目錄,目錄和正文逐頁標注連續(xù)頁碼(頁碼從目錄編起,標注于頁面底部居中位置)。資格預審申請文件可分冊裝訂,采用膠裝方式裝訂,裝訂應牢固、不易拆散和換頁,不得采用活頁夾裝訂,否則,采購人對由于資格預審申請文件裝訂松散而造成的丟失或其他后果不承擔任何責任。

4.1.1資格預審申請文件的密封:見申請人須知前附表。

4.1.2資格預審申請文件的標識:見申請人須知前附表。

4.2.1申請截止時間:見申請人須知前附表。

4.2.2申請人提交資格預審申請文件的地點:見申請人須知前附表。

4.2.3除申請人須知前附表另有規(guī)定的外,申請人所提交的資格預審申請文件不予退還。

4.2.4申請人有下列情形之一,采購人、采購代理機構應當拒絕接收申請人的資格預審申請文件:

(1)逾期送達的或者未送達指定地點的;

(2)資格預審申請文件未按本章第4.1.1項要求密封的;

(3)法定代表人參加資格預審的,未出示法定代表人身份證明原件和本人身份證原件,或者是委托代理人參加資格預審的,未出示法定代表人簽署的授權委托書原件和本人身份證原件的。

5.1評審小組。

資格預審申請文件由采購人組建的評審小組負責審查。評審小組的構成和確定方式:見申請人須知前附表。

5.2資格審查。

評審小組根據(jù)申請人須知前附表規(guī)定的方法和第三章“資格審查辦法”中規(guī)定的審查標準,對所有已受理的資格預審申請文件進行審查。沒有規(guī)定的方法和標準不得作為審查依據(jù)。

6.通知和確認。

6.1通知。

資格預審工作結束后,采購人應當將資格預審結果告知所有參與資格預審的社會資本,并向通過資格預審的申請人發(fā)出資格預審通過通知書(格式見附件)。

6.2解釋。

應申請人書面要求,采購人應對資格預審結果做出解釋,但不保證申請人對解釋內容滿意。

6.3確認。

通過資格預審的申請人收到資格預審通過通知書后,應在申請人須知前附表規(guī)定的時間內以書面形式明確表示是否參加競爭。在申請人須知前附表規(guī)定時間內未表示是否參加競爭或明確表示不參加競爭的,不得再參加競爭。

7.申請人的資格改變。

7.1確定中標(成交)社會資本前,通過資格預審的申請人組織機構、財務能力、信譽情況等資格條件發(fā)生變化的,應當通知采購人;該變化使其不再實質上滿足第三章“資格審查辦法”規(guī)定標準的,其競爭不被接受。

7.2確定中標(成交)社會資本后,中標(成交)社會資本組織機構、財務能力、信譽情況等資格條件發(fā)生變化的,應當通知采購人。

8.紀律與監(jiān)督。

8.1嚴禁賄賂。

嚴禁申請人向采購人、評審小組成員和與審查活動有關的。

其他工作人員行賄。在資格預審期間,不得邀請采購人、評審小組成員以及與審查活動有關的其他工作人員到申請人單位參觀考察,或出席申請人主辦、贊助的任何活動。

8.2不得干擾資格審查工作。

申請人不得以任何方式干擾、影響資格預審的審查工作,否則將導致其不能通過資格預審。

8.3保密。

采購人、評審小組成員,以及與審查活動有關的其他工作人員應對資格預審申請文件的審查、比較進行保密,不得在資格預審結果公布前透露資格預審結果,不得向他人透露可能影響公平競爭的有關情況。

8.4質疑。

8.4.1參與或者潛在參與本次資格預審活動的申請人(社會資本)認為資格預審文件、資格預審過程和資格預審結果使自己的權益受到損害的,可以在知道或者應知道其權益受到損害之日起7個工作日內,以書面形式向被質疑人提出異議。

8.4.2申請人(社會資本)提出質疑應當符合以下條件:

(1)必須是參與或者潛在參與所質疑的資格預審活動的申請人(社會資本);

(2)與質疑事項存在利害關系;

(3)在質疑法定期限內提出質疑;

(4)質疑書應當符合《山東省政府采購供應商質疑處理辦法》的規(guī)定;

(5)相關法律、法規(guī)和省級以上人民政府財政部門規(guī)定的其他條件。

8.4.3未提交資格預審申請文件的社會資本,其未參加后續(xù)采購活動,不得對提交資格預審申請文件截止后的資格預審過程、資格預審結果提出質疑。

8.4.4質疑人提出質疑時,應當提交質疑書,并按照被質疑人與質疑事項有關的申請人(社會資本)數(shù)量提供質疑書副本。質疑書應當包括下列主要內容:

(1)質疑人和被質疑人的名稱、法定代表人、住所、電話、郵編等;

(2)采購項目名稱、項目編號;

(3)具體質疑事項與請求;

(5)提出質疑的日期。

8.4.5質疑書應當加蓋公章與簽字。質疑人為自然人的,應當由本人簽字并附有效身份證明;質疑人為法人或者其他組織的,應當由法定代表人或者主要負責人簽字并加蓋公章,同時一并提交營業(yè)執(zhí)照和法定代表人或者主要負責人有效身份證明。無法提供證件原件的,應當提供真實有效的復印件,并簽字或者蓋章。

8.4.6質疑人可以委托代理人辦理質疑事項,委托代理人辦理質疑事項時,除提交質疑書外,還應當提交質疑人的授權委托書及代理人的有效身份證明,授權委托書應當載明委托代理的具體權限和事項。

8.4.7被質疑人應當在受理質疑后7個工作日內作出答復,并以書面形式通知質疑人和其他有關申請人(社會資本),答復內容僅限于申請人(社會資本)所質疑的內容,不得涉及以下內容:

(1)國家秘密和商業(yè)秘密;

(2)資格預審前質疑的,已獲取資格預審文件的申請人名稱、數(shù)量;

(3)資格預審結果確定前質疑的,關于評審專家信息及評審情況;

(4)其他申請人的申請文件;

(5)法律法規(guī)規(guī)定的其他內容。

8.5投訴。

8.5.1質疑人如對被質疑人的質疑回復不滿意或在規(guī)定時間內未做出回復的,可在答復期滿后15個工作日內向本項目管轄內的政府采購監(jiān)督部門提起投訴。社會資本投訴應當有明確的請求和必要的證明材料。

8.5.2投訴人提起投訴應符合以下條件:

(1)投訴人是參與本次資格預審的社會資本;

(2)被投訴人是參加本次政府采購活動的采購人或者采購代理機構;

(3)投訴事項已依法進行質疑;

(5)在投訴有效期限內提起投訴;

(6)屬于同級財政部門管轄;

(7)同一投訴事項未經(jīng)財政部門投訴處理;

(8)國務院財政部門規(guī)定的其他條件。

8.5.3投訴人投訴時,應當當面提交投訴書,并按照被投訴人和與投訴有關的申請人(社會資本)數(shù)量提供投訴書副本。投訴書應當包括下列主要內容:

(1)投訴人和被投訴人的名稱、地址、電話等;

(2)具體的投訴事項及事實依據(jù);

(3)質疑和質疑答復情況及相關證明材料;

(4)投訴人簽章及投訴時間。

8.5.4投訴人為自然人的,應當由本人簽字并附有效身份證明。投訴人為法人的,應當由其法定代表人簽字并加蓋單位公章。投訴人為其他組織的,應當由其主要負責人簽字蓋章并加蓋單位公章。

8.5.5投訴人可以授權代理人辦理投訴事務。委托代理人辦理投訴事務時,除提交投訴書外,還應當向監(jiān)督部門提交投訴人的授權委托書,授權委托書應當載明委托代理的具體權限和事項。

8.5.6投訴人不符合上述規(guī)定提起的投訴,政府采購監(jiān)督部門不予受理。

9.需要補充的其他內容。

需要補充的其他內容:見申請人須知前附表。

附件。

你單位參加我單位組織的項目資格預審,經(jīng)評審小組評審你單位資格預審合格,現(xiàn)邀請你單位參與項目競爭,請你單位在收到通知后小時內以書面形式(加蓋公章)回函確認,并按通知購買采購文件。逾期不回復的,按自動放棄競爭資格處理。

采購人:

法定代表人或其委托代理人:年月日。

回執(zhí)。

回復意見:同意參加競爭。

(加蓋社會資本公章)。

第三章資格審查辦法(合格制)。

資格審查辦法前附表。

1.審查方法。

本次資格預審采用合格制。凡符合本章第2條規(guī)定審查標準的申請人均通過資格預審。

2.審查標準。

2.1初步審查標準。

初步審查標準:見資格審查辦法前附表。

2.2詳細審查標準。

詳細審查標準:見資格審查辦法前附表。

3.審查程序。

3.1初步審查。

3.1.1評審小組依據(jù)本章第2.1款規(guī)定的標準,對資格預審申請文件進行初步審查。有一項因素不符合審查標準的,不能通過資格預審。

3.1.2評審小組可以要求申請人提交第二章“申請人須知”第3.2款規(guī)定的有關證明和證件的原件,以便核驗。

3.2詳細審查。

3.2.1評審小組依據(jù)本章第2.2款規(guī)定的標準,對通過初步審查的資格預審申請文件進行詳細審查。有一項因素不符合審查標準的,不能通過資格預審。

3.2.2通過詳細審查的申請人,除應滿足本章第2.1款、第2.2款規(guī)定的審查標準外,還不得存在下列任何一種情形:

(1)不按評審小組要求澄清或說明的;

(2)有第二章“申請人須知”第1.3.4項規(guī)定情形的;

(3)在資格預審過程中弄虛作假、行賄或有其他違法違規(guī)行為的。

在審查過程中,評審小組可以書面形式,要求申請人對所提交的資格預審申請文件中不明確的內容進行必要的澄清或說明。申請人的澄清或說明采用書面形式,并不得改變資格預審申請文件的實質性內容。申請人的澄清和說明內容屬于資格預審申請文件的組成部分。采購人和評審小組不接受申請人主動提出的澄清或說明。

4.審查結果。

4.1提交審查報告。

評審小組按照本章第3條規(guī)定的程序對資格預審申請文件完成審查后,確定通過資格預審的申請人名單,并向采購人提交書面審查報告。

4.2重新進行資格預審或調整采購方式。

項目采用公開招標、邀請招標或者競爭性談判采購方式,且有3家以上申請人通過資格預審的,采購人可以繼續(xù)開展采購文件準備工作;項目通過資格預審的申請人不足3家的,采購人應當在調1111采購人可根據(jù)項目具體特點和實際需要編寫。

整資格預審公告內容后重新組織資格預審;項目經(jīng)重新資格預審后合格申請人仍不夠3家的,可依法變更采購方式。

采用競爭性磋商采購方式,且有2家以上申請人通過資格預審的,采購人可以繼續(xù)開展磋商文件準備工作;項目通過資格預審的申請人不足2家的,采購人應當在調整資格預審公告內容后重新組織資格預審。

第三章資格審查辦法(有限數(shù)量制)。

資格審查辦法前附表。

備注:“評分標準”中要求提供的評分所需的證明材料,應當密封于“證件及證明材料原件密封件”中。證明材料的復印件應當裝訂于資格預審申請文件中(頁數(shù)過多時,可以提供證明材料的主要條款頁復印件),否則不予計分。

1.審查方法。

本次資格預審采用有限數(shù)量制。經(jīng)初步審查和詳細審查,合格申請人不超過資格審查辦法前附表規(guī)定的數(shù)量時,申請人應全部參與競爭;合格申請人超過資格審查辦法前附表規(guī)定的數(shù)量時,可由評審小組對合格申請人按照本辦法第2.3款評分標準進行量化打分,采購人將按得分由高到低的順序選取資格審查辦法前附表規(guī)定數(shù)量的申請人參與競爭。

2.審查標準。

2.1初步審查標準。

初步審查標準:見資格審查辦法前附表。

2.2詳細審查標準。

詳細審查標準:見資格審查辦法前附表。

2.3評分標準。

評分標準:見資格審查辦法前附表。

3.審查程序。

3.1初步審查。

3.1.1評審小組依據(jù)本章第2.1款規(guī)定的標準,對資格預審申請文件進行初步審查。有一項因素不符合審查標準的,不能通過資格預審。

3.1.2評審小組可以要求申請人提交第二章“申請人須知”第3.2款規(guī)定的有關證明和證件的原件,以便核驗。

3.2詳細審查。

3.2.1評審小組依據(jù)本章第2.2款規(guī)定的標準,對通過初步審查的資格預審申請文件進行詳細審查。有一項因素不符合審查標準的,不能通過資格預審。

3.2.2通過詳細審查的申請人,除應滿足本章第2.1款、第2.2款規(guī)定的`審查標準外,還不得存在下列任何一種情形:

(1)不按評審小組要求澄清或說明的;

(2)有第二章“申請人須知”第1.3.4項規(guī)定情形的;

(3)在資格預審過程中弄虛作假、行賄或有其他違法違規(guī)行為的。

在審查過程中,評審小組可以書面形式,要求申請人對所提交的資格預審申請文件中不明確的內容進行必要的澄清或說明。申請人的澄清或說明采用書面形式,并不得改變資格預審申請文件的實質性內容。申請人的澄清和說明內容屬于資格預審申請文件的組成部分。采購人和評審小組不接受申請人主動提出的澄清或說明。

4.審查結果。

4.1提交審查報告1212采購人可根據(jù)項目具體特點和實際需要編寫。

評審小組按照本章第3條規(guī)定的程序對資格預審申請文件完成審查后,確定通過資格預審的申請人名單,并向采購人提交書面審查報告。

4.2重新進行資格預審或調整采購方式。

項目采用公開招標、邀請招標或者競爭性談判采購方式,且有3家以上申請人通過資格預審的,采購人可以繼續(xù)開展采購文件準備工作;項目通過資格預審的申請人不足3家的,采購人應當在調整資格預審公告內容后重新組織資格預審;項目經(jīng)重新資格預審后合格申請人仍不夠3家的,可依法變更采購方式。

采用競爭性磋商采購方式,且有2家以上申請人通過資格預審的,采購人可以繼續(xù)開展磋商文件準備工作;項目通過資格預審的申請人不足2家的,采購人應當在調整資格預審公告內容后重新組織資格預審。

13。

采購人可結合項目具體特點和實際需要,對本章內容進行補充、細化。

正本(副本)。

項目。

項目編號:申請包號:第包。

申請人:(蓋單位章)日期:年月日

目錄。

(采購人名稱):

1、按照資格預審文件的要求,我方(申請人)提交的資格預審申請文件及有關資料,用于你方(采購人)審查我方參加項目采購的競爭資格。

2、我方的資格預審申請文件包含第二章“申請人須知”第3.1款規(guī)定的全部內容。

3、我方接受貴方及貴方授權代表可對我方提供的與本申請文件有關的證件、證明文件和資料進行查詢或調查以證實其正確性,并可向我方銀行查證我方財務狀況。申請函作為授權信,已提供給任何一個可提供證明材料的有關機構或其授權代表,以使其提供你方認為需要的資料,從而便于貴方證實申請文件中的聲明和資料以及我方的財力、經(jīng)驗和能力。

4、你方授權代表可通過(聯(lián)系人及聯(lián)系方式)得到進一步的資料。

5、下述簽章人聲明:我方所提交的資格預審申請文件及有關資料內容完整、真實和準確,且不存在第二章“申請人須知”第1.3.4項規(guī)定的情形。

6、(其他補充說明)。

申請人:(蓋單位公章)法定代表人或其委托代理人:(簽字或印章)日期:年月日

2.法定代表人身份證明。

申請人:單位性質:成立時間:年月日經(jīng)營期限:

姓名:性別:年齡:職務:系(申請人名稱)的法定代表人。特此證明。

附:法定代表人居民身份證。

申請人:(蓋單位公章)日期:年月日

2.授權委托書。

本人(姓名)系(申請人名稱)的法定代表人,現(xiàn)委托(姓名)為我方代理人。代理人根據(jù)授權,以我方名義簽署、澄清、提交、撤回、修改項目資格預審申請文件,其法律后果由我方承擔。

委托期限:自本項目資格預審公告發(fā)布之日起至資格預審活動結束之日止。代理人無轉委托權。

附:法定代表人身份證明、法定代表人授權委托人身份證。

申請人:(蓋單位公章)法定代表人:(簽字或印章)身份證號碼:

委托代理人:(簽字或印章)身份證號碼:

3.聯(lián)合體協(xié)議書。

(所有成員單位名稱)自愿組成(聯(lián)合體名稱)聯(lián)合體,共同參加項目資格預審和競爭?,F(xiàn)就聯(lián)合體競爭事宜訂立如下協(xié)議。

1、(某成員單位名稱)為(聯(lián)合體名稱)牽頭單位。

2、聯(lián)合體牽頭單位合法代表聯(lián)合體各成員負責本項目資格預審申請文件、響應文件編制和合同談判活動,代表聯(lián)合體提交和接收相關的資料、信息及指示,處理與之有關的一切事務,并負責合同實施階段的主辦、組織和協(xié)調等工作。

3、聯(lián)合體將嚴格按照資格預審文件和采購文件的各項要求,提交資格預審申請文件和響應文件,履行合同,并對外承擔連帶責任。

4、聯(lián)合體各成員單位內部的職責分工如下:。5、本協(xié)議書自簽署之日起生效,合同履行完畢后自動失效。6、本協(xié)議書一式份,聯(lián)合體成員和采購人各執(zhí)一份。

注:本協(xié)議書由委托代理人簽字的,應附法定代表人簽字的授權委托書。

牽頭單位名稱:(蓋單位公章)法定代表人或其委托代理人:(簽字或蓋章)。

成員單位一名稱:(蓋單位公章)法定代表人或其委托代理人:(簽字或蓋章)。

成員單位二名稱:(蓋單位公章)法定代表人或其委托代理人:(簽字或蓋章)??

4.申請人基本情況表。

表4.1申請人基本情況表。

備注:

2、隨本表附申請人企業(yè)情況的文字簡介;

3、以上表格內容以申請人最近一個年度的數(shù)據(jù)為準;

4、以聯(lián)合體形式申請資格預審的,聯(lián)合體各成員應分別填寫和提供。

ppp模式教案篇十九

論文摘要:近些年,隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,國內各個城市基礎設施建設的數(shù)量、規(guī)模日益增加。在市場經(jīng)濟體制下,我國進一步加大了對經(jīng)濟宏觀調控的力度,從而大幅提高了工程建設項目的籌資難度,為保證基礎設施建設任務的順利實施、有效運行,各城市內的有關部門、學者經(jīng)過長期的分析、研究而得出了bt融資模式。以下,本文就市政基礎設施工程的bt建設模式作簡要的分析、探討。

隨著我國百姓生活水平的快速提升,現(xiàn)代城市的規(guī)劃與建設越發(fā)頻繁,其不僅直接加大了市政基礎設施工程的建設規(guī)模與數(shù)量,同時對于項目資金的需求也越來越大。對此,國內各個城市的主管部門、建設部門以及社會學者,針對bot建設模式進行了深入的研究與分析,并通過不斷的實踐與改進,創(chuàng)新研發(fā)出了bt建設模式,有效推動了市政基礎建設項目的建設與發(fā)展。以下,本文針對bt建設模式的涵義、特點進行分析、探討,同時提出市政基礎設施項目應用bt模式的幾點注意事項與建議。

一.bt建設模式的涵義與特點。

bt是政府利用社會資金來建設城市基礎設施項目的一種投資方式,bt是“建設”(build)和“轉讓”(transfer)的英文縮寫,其涵義是:政府特許外商或國內企業(yè)投資者從政府部門或其委托人手中獲得城市基礎設施工程建設的特許權,在一定的期限內,由投資者負責該項目的投融資和建設,工程竣工后,由政府按bt合同進行回購,其目的主要在于解決城市快速發(fā)展與短期建設資金緊缺的矛盾。

作為一種融資模式,bt建設模式主要適用于由政府負責實施的市政工程建設項目。在實際的應用中,基礎設施項目的實施,主要是由融資、投資企業(yè)按照與項目業(yè)主、當?shù)卣g的約定及合同內容,通過銀行借貸等方式,或利用自由資金來籌集項目的建設資金,而項目投資方、建設單位可以是在具備一定融資能力的同時,又具有相應資質、技術條件以及生產(chǎn)能力的聯(lián)合體單位,即建設管理公司。據(jù)有關分析、比較,在應用bt建設模式的市政基礎設施項目中,優(yōu)選施工能力、融資能力兼具的市政建設施工單位,不僅能夠保證項目資金的有效運轉,同時還能在保證項目質量的前提下進一步節(jié)約、降低項目的建設成本。

值得注意的是,bt融資模式與bot模式之間的最大區(qū)別在于,采用bot模式的市政工程,項目的投資單位不僅需要直接負責項目的施工建設,同時還需在項目竣工后掌管經(jīng)營,而投資單位的收益主要依靠項目施工的利潤以及項目運營期間合同約定中的收入部分;應用bt模式的市政基礎設施項目,投資方的收益主要是通過項目的施工直接獲利,或依據(jù)項目合同中的各項約定、條款來獲取投資回報率,在項目的'整個實施過程中,投資單位只需要負責工程建設任務而并不需要掌管項目的經(jīng)營。對于已竣工建成的市政基礎設施項目,倘若采用的是bot建設模式,在項目合同的特定期限內,投資單位負責經(jīng)營、管理,當特許經(jīng)營期已滿后,則需要將項目無償轉讓、歸還于當?shù)卣?,而采用bt建設模式的市政工程,投資單位應將項目有償轉讓給當?shù)卣?/p>

二.市政基礎設施工程應用bt模式的注意事項與建議。

(一)項目實施過程中的管理:

作為我國的地方行政主管部門,市政基礎設施工程的當?shù)卣?,雖然不直接參與應用bt建設模式項目的籌資與施工建設,但應組建一個管理部門或委托項目法人,代表政府機構監(jiān)督、管控項目的實施,充分履行項目業(yè)主的義務、權利,從事具體的經(jīng)濟活動。

(二)承建單位資質的審核:

采用bt融資模式的市政基礎設施工程,對于承建單位的施工能力、籌資能力有著一定的要求,為保證項目的施工建設能夠在約定的期限內高效率、高質量的完成,項目的承建單位必須擁有一定的資金儲備,并科學、合理的調度資金、使用資金。因此,在進行項目的投資招標時,應事先明確資格預審文件中的具體內容與規(guī)定,全面了解、嚴格審核參建單位的資產(chǎn)情況、財務狀況、信用評級、歷史業(yè)績等信息,避免出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,保證項目的順利實施。

(三)投資單位的確定:

當市政基礎設施工程采用bt融資模式時,倘若項目的投資單位不具備相應的施工資質,應另行尋找一個技術條件、行業(yè)信譽、生產(chǎn)能力較好的施工單位與其協(xié)同合作,以聯(lián)合體的形式參與到項目的投標中。值得注意的是,無論是單一投資單位還是由施工、投資單位組建而成的聯(lián)合體,均需要嚴格依照我國有關的施工招標規(guī)范、標準、制度等文件中的具體要求,參與到投標競爭中。

(四)項目回購期限的確定:

采用bt融資模式的市政基礎設施工程,當?shù)卣枰Ц敦斦Y金來回購項目。對此,政府與項目的投資單位應作進一步的協(xié)商與溝通,對項目的預算、造價、施工組織計劃等影響建設成本的資料、文件進行分析,不僅需要考慮到投資單位的利潤、效益,同時還要盡可能的節(jié)約、減少項目的建設成本,最后在合同中明確具體、合理的回購期限與回購原則,以保證項目的實施能夠按照約定順利的施工與回購。

結束語:

綜上所述,作為一種全新的融資模式,在市政基礎設施工程中應用bt建設模式,必須充分了解、掌握其特點,科學選擇合作單位,以滿足建設資金緊缺時的項目融資需求,保證工程的順利實施、有效運轉。

參考文獻:

[1]黃俊,俞賢暢,模式在舊城改造安置房建設工程中的應用[j].建筑經(jīng)濟,,(s1).[2]李玲.項目融資bot模式和bt模式的比較[j].大眾科技,2008,(10).[3]投資模式下施工企業(yè)的融資問題探討[j].當代經(jīng)濟,2009,(14).

ppp模式教案篇二十

1.1交通基礎設施的定義。

交通基礎設施指的是為社會生產(chǎn)和社會中的居民的生活提供的公共交通服務的物質工程設施,其作用主要是來保證國家或地區(qū)社會經(jīng)濟活動的正常進行。交通基礎設施是作為人們生活和發(fā)展的必不可少的物質基礎設施。常見的交通基礎設施有鐵路、公路、機場等,這些常見的交通基礎設施對于人們的生產(chǎn)生活起到了不可缺少的作用。

交通基礎設施是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎,與此同時,在現(xiàn)代化的社會中,經(jīng)濟越發(fā)展,人們對這些交通基礎設施的要求就會越高,建設的設施也會越完備。簡而言之,隨著社會經(jīng)濟的日漸發(fā)展,科學技術不斷取得重大突破,人們對于交通基礎設施的要求會越來越高,而發(fā)達的社會經(jīng)濟條件為這些要求的實現(xiàn)提供了可能性,也就是說,人們能夠在現(xiàn)代社會中享受到較為先進的交通基礎設施的服務。

1.2交通基礎設施的特點。

交通基礎設施作為人們生產(chǎn)生活中必不可少的社會公共服務設施,其主要具有以下四個特點。

一,交通基礎設施具有先行性和基礎性,因為交通基礎設施所提供的服務對于人們的生產(chǎn)生活是必不可少的,故而,要先有這些交通基礎設施,才能有助于進行一系列社會生產(chǎn)生活的活動,所以,交通基礎設施具有先行性和基礎性。一旦缺少這些交通基礎設施所提供的公共服務,其他生產(chǎn)生活的活動就難以順利便捷地進行。

二,交通基礎設施具有不可貿(mào)易性,也就是說,這些交通基礎設施幾乎不可能通過貿(mào)易進出口。一個國家可以引進建設交通基礎設施的技術,但是很難做到直接做到買入一條公路或一個機場等這樣類似的交易。

三,交通基礎設施具有整體不可分割的特點,一般來說,基礎設施只有達到一定的規(guī)模才能提供其本質上要提供的服務,如果達不到一定規(guī)模,是無法發(fā)揮其功能的。例如,機場跑道不能留半截不修完、連接兩城市的輕軌不能只建一半等等。

四,交通基礎設施是準公共物品,也就是說,有一部分的交通基礎設施具有相對的'非競爭性和非排他性,隨著經(jīng)濟發(fā)展,一些非公共物品可能具有消費成本增加的可能性,但是交通基礎設施不會隨著物品消費的增加而增加,另外,非排他性指的是,當有人使用了交通基礎設施,并不意味著其他人不可使用,而是出于一種平等的狀態(tài)下,任何人都可以享受到交通基礎設施的服務。

交通基礎設施的建設具有“乘數(shù)效應”,也就是說,交通基礎設施總能帶來幾倍于投資額的社會總需求和國民收入。對于一個國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展來說,交通基礎設施是否完備,直接關系到了其經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)性和可能性。雖然交通基礎設施建設帶來的效益往往是其投資額的數(shù)倍,但是引起國民經(jīng)濟增長并不是一蹴而就的,而是一個漫長而復雜的過程。首先,當交通基礎設施建設的投資階段,需要耗費大量的材料,這對于材料供應行業(yè)來說,能夠帶動起經(jīng)濟增長,增加其收入,而例如水泥、鋼筋材料行業(yè)發(fā)展,又會導致這些物資的生產(chǎn)部門收入增加,所雇傭的勞動力需求增加,從而又推動了勞動力的收入,而勞動者收入增加,又會帶動電器、服裝、飲食等服務的需求,從而使得相應部門的收入增加,當消費和服務的收入增加又會引起進一步的投資,交通基礎設施建設和社會經(jīng)濟之間就會呈現(xiàn)出相互推動,循環(huán)往復地促進。

交通基礎設施的建設不僅能夠在較為宏觀的層面上推動國家經(jīng)濟發(fā)展,與此同時,對于國民來講,還能提高人們的生產(chǎn)生活水平并提高人們的收入。也就是說,在交通基礎設施建設,人們既是這些設施所服務的對象,能夠享受到先進的交通基礎設施所帶來的便利和舒適,除此之外,在建設交通基礎設施的過程中,所需要的勞動力增加,這在很大程度上解決了較為嚴重的就業(yè)問題,人們的就業(yè)率提高,同時,人們的經(jīng)濟收入也會增加。

2.3交通基礎設施建設與社會經(jīng)濟的協(xié)調關系。

建設完備交通基礎設施對于社會經(jīng)濟的發(fā)展和國民生活水平的提高都具有推動作用,但是在建成這些交通基礎設施的同時,需要耗費大量的人力、物力和財力,在時間上也要花費較多,因此,協(xié)調好交通基礎設施建設與社會經(jīng)濟的發(fā)展十分重要,只有做到設施建設與社會經(jīng)濟的協(xié)調,才能在真正意義上推動國家的發(fā)展和繁榮。

交通基礎設施建設與社會經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的協(xié)調運作具有以下五個方面的內涵。一,結構上的協(xié)調。通俗來講,結構性協(xié)調指的是系統(tǒng)正常運作所需要達到的最基本的協(xié)調性,而系統(tǒng)的協(xié)調又可以從其內部經(jīng)濟結構和交通資源結構來分析。二,功能上的協(xié)調,系統(tǒng)的功能協(xié)調,需要由構成系統(tǒng)的各個子系統(tǒng)的功能來實現(xiàn),由于各個子系統(tǒng)的功能、特征不僅相同,但是其對于系統(tǒng)而言缺一不可,故而只有當達到各個子系統(tǒng)的功能都鞋套運作,才能保證整個系統(tǒng)的功能完整地發(fā)揮。三,空間上的協(xié)調,交通基礎設施建設和社會經(jīng)濟是一個開放的系統(tǒng),也就是說,無論哪個地區(qū),其交通基礎設施的建設都不應被遺漏,需要做到與周邊的地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展相互協(xié)調,互利互惠,不應該局限在地區(qū)與地區(qū)之內,破除相互制約,從而走向良性循環(huán)。四,時間上的協(xié)調,交通基礎設施建設需要適應社會經(jīng)濟發(fā)展的時期性。五,內部與外部的協(xié)調,即交通基礎設施建設與社會經(jīng)濟系統(tǒng)不僅需要在內部層次上相互協(xié)調,也需要與外部的大環(huán)境相適應,從而在多變的環(huán)境中不斷發(fā)展。

交通基礎設施建設與社會經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的運作,首先需要在上述的五個協(xié)調中實現(xiàn)其內在的要求,接著,便是要實現(xiàn)交通基礎設施建設與社會經(jīng)濟兩個子系統(tǒng)的相互適應,相互促進和相互配合,從而使得這兩個子系統(tǒng)的協(xié)調發(fā)展能夠往良性循環(huán)的方向進行。協(xié)調發(fā)展絕不是一方的事情,而是需要雙方的合作,講究的是一種“整體性”“綜合性”“內生性”的同步發(fā)展,只有在交通基礎設施建設的同時帶動社會經(jīng)濟,社會經(jīng)濟發(fā)展又不斷地促進投資建設的產(chǎn)生,才能使得二者取得真正意義上的協(xié)調發(fā)展。

4、結語。

在交通基礎設施建設的過程中,社會經(jīng)濟水平起到了基礎的決定性作用,與此同時,交通基礎設施建設也在影響著社會經(jīng)濟。本文就交通基礎設施建設與社會經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展進行了研究,雖然存在不足,但是仍然希望引起關注。

參考文獻。

ppp模式教案篇二十一

城市垃圾,是指城市居民排放的包括居民生活垃圾、街道保潔垃圾和集團垃圾等廢棄物。從環(huán)衛(wèi)角度看,城市垃圾是一種城市環(huán)境污染物,它污染城市環(huán)境,影響城市市容,而且危害市民的健康,阻礙城市的進一步發(fā)展;但從資源的角度看,城市垃圾是一種可利用的資源,它含有許多可綜合利用的物質和能源。若能回收垃圾并將其資源化,不僅可減少垃圾對城市環(huán)境的影響,還可為城市的發(fā)展提供資源。目前,許多國家都將城市垃圾資源化,而我國在這方面發(fā)展較慢,只是近幾年才開始重視。

ppp模式教案篇二十二

“形象思維指人在頭腦里對記憶表象進行分析綜合、加工改造,從而形成新的表象的心理過程,它是思維的一種特殊形式,即通常的想象。抽象思維是運用概念進行判斷、推理的思維活動。這種思維需要遵循邏輯規(guī)律,所以又稱邏輯思維。”(關世杰,1995:102)。

中國偏重于形象思維,因而善于打比喻。在中國文學史中,運用形象類比手法的文章不勝枚舉?!对娊?jīng)》、《老子》、《莊子》等多用形象類比的手法來傳達作者的思想?!抖脑娖贰分袆t用人格形象來類比文學藝術的風貌,二十四種詩歌風格用二十四種人格形象表達出來。例如《二十四詩品》之三《纖農(nóng)》“窈窕幽谷,時見美人”,之六《典雅》“落花無言,人淡如菊”,之七《洗煉》“載瞻星辰,載歌幽人”,之十《自然》“幽人空山,過雨采”。《易經(jīng)》用八種自然現(xiàn)象―天、地、山、水、風、火、雷、澤等“立象以盡意”。清代著名學者王夫之道:“盈天下而皆象也。《詩》之比興,《書》之政事,《春秋》之名分,《禮》之儀,《樂》之津,莫非象也。而《易》統(tǒng)會其理?!边@充分說明了中國人對于形象思維的重視。

抽象思維在中國則很不發(fā)達,例如,需要抽象思維的邏輯學在中國發(fā)展十分緩慢,大約是在魏晉南北朝時期,因明學傳入中國,因明學主要是闡述邏輯規(guī)則和邏輯錯誤。其后,邏輯學的發(fā)展也是斷斷續(xù)續(xù)?!斑壿嬕辉~是由嚴復從英語logic翻譯過來的,由于當時漢語中沒有對應的詞匯,所以采用音譯?!?關世杰,1995:104)中國邏輯學的不發(fā)達可見一斑。

而西方人則偏重于抽象思維。古希臘的邏輯學十分發(fā)達,在歐美文化中,根據(jù)亞里士多德的原理建立起來一套邏輯體系,西方人的思維方式大多體現(xiàn)了這些原理。三段論推理的運用成為西方人思維的基石。此外,西方人抽象思維發(fā)達在對事物的定義上也有體現(xiàn),較之于形象思維的下定義,抽象思維往往更加清晰、概括。例如:孔子在《論語?為政》里這樣闡釋智慧,“知之為知之,不知為不知,是知也。”;而亞里士多德則這樣解釋,“智慧就是有關某些原理與原因的知識。”再如,老子的“有無之相生也,難易之相成也,長短之相形也,高下之相盈也,聲音之相和也,先后之相隨也”與赫拉克利特的“統(tǒng)一物是由兩個對立面組成的,所以把它分成兩半時,這兩個對立面就顯露出來了”表達的意思是差不多相同的,但是赫拉克利特的則更為抽象、概括。

二.中國人偏重于綜合思維,西方人偏重于分析思維。

“綜合思維是指在思想上將對象的各個部分聯(lián)合為整體,將它的各種屬性、方面、聯(lián)系等結合起來。分析思維是指在思想上將一個完整的對象分解為各個組成成分,或者將它的各種屬性、方面、聯(lián)系等區(qū)分開來?!?關世杰,1995:110)。

綜合思維強調整體。中醫(yī)的顯著特征是注重整體性,把人體看作一個整體,運用陰陽五行學說明五臟之間的依存和制約關系。中醫(yī)治病從全局著眼。例如,可以通過按摩左手腕附近的內關穴和右脛的足三里穴的辦法治療失眠。此外,中醫(yī)還認為人與自然也是一個整體,當自然環(huán)境發(fā)生變化時,人體會隨之發(fā)生相應的變化,《內經(jīng)?素問?寶命全形論》里就有“人以天地之氣生,四時之法成”。分析思維強調部分、個體。因而,西醫(yī)建立在人體解剖學的基礎上,根據(jù)人體九大系統(tǒng)的生理結構來解釋病理現(xiàn)象,“針對人體出問題的部分對癥下藥,立竿見影,并且擅長手術,切除出問題的部分或是更換新的組織”。(李巖,:180)。

在藝術門類的分類上,也反映出中國重整體的特點,例如,中國的國粹京劇就是一種綜合性的表演,講求唱、念、作、打,而這在西方實際上可以分解為歌劇、舞劇、話劇。再如,中國的國畫中,不只有畫,還常常配有詩詞、書法、篆刻等內容,而西方的繪畫中,一般是只有畫,最多在畫上署上畫者的名字。因而,中國藝術門類的分類上往往不那么明確。人們還是比較習慣綜合類的審美情趣。

中國學者的著作,大多也是綜合類的,孔子的《論語》涵蓋了孔子的政治思想、哲學思想、教育思想、心理學思想、倫理學思想等內容,而西方的著作一般是分開的,如亞里士多德的邏輯學著作是《工具論》,心理學著作是《論靈魂》,美學、藝術理論方面的著作有《修辭學》、《詩學》,政治學方面的著作有《政治學》、《雅典政制》等。

在語言層面上,也是這樣。例如在時間的表達法上,中文的順序是年―月―日―時―分―秒,而西方人,尤其是英國人的表達則是分―時―日―月―年;中國人表達空間的順序也是習慣從大到小,從整體到部分,而西方則相反。

中國人對整體的重視也使得集體主義在中國比較盛行,西方人對個體的重視也使得個人主義在西方占據(jù)主要地位。

三.中國人偏重于意會性,西方人偏重于直觀性。

中國人的思維方式里常常有意會性,比較含蓄。而西方人的思維是一種直觀性,坦率直白。

在中西不同的感情表達方式上也可以看出這這一點,例如:《梁山伯與祝英臺》表現(xiàn)了中國人細膩含蓄的愛情,這與西方人的直接表露截然不同,因而西方人看過之后可能會覺得困惑不解,而我們中國人會很欣賞這種美。再如,中國人對親人的愛意一般是通過行動表達的,這種方式間接而含蓄,而西方則不同,西方人會很直白地向親人表明自己的愛意和感激之情。在文學藝術方面也有體現(xiàn):中國人重視意境,西方人則重視意象。

例如,中國的水墨畫注重意境的描述,畫家通過描繪景物表達思想感情,使欣賞者產(chǎn)生共鳴,也就是主觀思想感情和客觀景物環(huán)境交融、轉化、升華,呈現(xiàn)出情景交融、虛實統(tǒng)一的美感。國畫大師齊白石曾說過,“妙在似與不似之間”。而西方的繪畫,特別是西方早期的油畫,是非??陀^地描繪實物,注重的是意象。

又如,在中國的文學作品也是十分注重意境的:例如,柳宗元的《江雪》:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”這首詩寥寥數(shù)語就描繪出了清寒脫俗,孤傲高潔的意境。杜甫的《春望》:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心?!边@兩句詩情景交融,有著豐韻天成,含而不露的獨特意境美。西方的文學作品中比較偏于意象。例如,williamcarloswilliams有一首詩是這樣的:somuchdepends/upon/aredwheelbarrow/glazedwithrainwater/besidethewhitechickens.這首詩通過對紅色手推車的意象的描繪給讀者以一種視覺上的沖擊和美感,發(fā)人深思。

此外,在中西方的廣告里也能感受出思維方式的不同。中國的廣告迂回含蓄,有這樣一則廣告:一個小女孩說:“我有新媽媽了,可我一點也不喜歡她?!苯酉聛淼那楣?jié)是新媽媽無微不至地照顧女兒的情景,一天清晨,小女孩看到新媽媽已經(jīng)為她擠好雕牌牙膏,于是終于被媽媽的細心關懷所感動,露出甜甜的微笑。這則廣告從開始到后來的發(fā)展與雕牌沒有直接的聯(lián)系,直到最后才出現(xiàn)與產(chǎn)品相關的廣告語:真情付出,心靈交匯,雕牌牙膏。這正是體現(xiàn)了中國人思維的意會性,使廣告達到以情動人的目的。而西方的廣告一般簡單直白,歐美保險公司store―brand的廣告是這樣的:一輛家具運送車停在一幢房子樓下,二樓的窗子中不斷地有舊家具扔在車上。過了一會,家具運送車開走了,另外一輛小汽車開過來,恰巧停在那扇窗戶的樓下,開車的司機下車剛走幾步,上面窗戶里又扔出一個舊沙發(fā),砸爛了汽車的車頂,這時,廣告語出現(xiàn)了:lifeisfullofsurprise.然后,屏幕上顯示出保險公司的名字。這很好地顯示了西方人直觀的思維方式,簡潔明了。

綜上所述,中西方的思維方式存在著差異:中國人偏重于形象思維,西方人偏重于抽象思維;中國人偏重于綜合思維,西方人偏重于分析思維;中國人思維偏重于意會性,西方人思維偏重于直觀性。正如卡爾?普利布蘭姆在《思維方式之矛盾》中指出的;“世界各民族之間的相互理解與和睦的關系之所以受到阻礙,不僅是由于語言的復雜多樣,更是由于思維模式的差異”。因而,了解這些差異對于中西方的跨文化交流會起到重要的促進作用,這可以指導我們求同存異,使雙方的溝通交往更加方便有效。

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