總結(jié)是一個(gè)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程，讓我們更加明智地面對(duì)未來的選擇和挑戰(zhàn)。了解讀者的需求和背景，可以更好地選擇合適的寫作方式和表達(dá)方式?？偨Y(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具，幫助我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇一
批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是我們黨不斷改造自己、提升自己的有力武器，是黨最具活力的“生命要素”，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。九十多年黨的建設(shè)實(shí)踐表明，弘揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)，有利于形成風(fēng)清氣正的黨內(nèi)環(huán)境，有利于增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，有利于促進(jìn)黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展。
當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入了“查擺問題、開展批評(píng)”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，開展批評(píng)和自我批評(píng)要?jiǎng)诱娓裼欣蔽?，不為人際關(guān)系所累，敢于向好人主義說不，從內(nèi)心深處受到觸動(dòng)。教育實(shí)踐活動(dòng)能否成功，取決于黨員干部能否真正拿起批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，堅(jiān)持“四要”做到“四忌”，以問題導(dǎo)向，動(dòng)真碰硬，不當(dāng)老好人，真正紅臉出汗、加油鼓勁，達(dá)到‘團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)’的目的。
“四要”：一要正視矛盾。正確開展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨在長(zhǎng)期解決黨內(nèi)矛盾中總結(jié)出來的重要經(jīng)驗(yàn)?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》關(guān)于共產(chǎn)黨員義務(wù)的第六條指出:“切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)?！蹦懿荒苷_開展批評(píng)與自我批評(píng)，是一個(gè)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)尺。在工作中，每個(gè)單位和部門都存在一定的問題和矛盾，這是客觀存在也是正常的，沒有問題和矛盾的單位是不存在的。在落實(shí)分析評(píng)議，開展批評(píng)與自我批評(píng)中，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)班子成員能否敢于面對(duì)矛盾，能否客觀正視問題?！叭苏l無過?過而能改，善莫大焉”，這是古人所說的君子之道;如果一團(tuán)和氣，你不講，我不講，大家都不講出來，那么海面上雖風(fēng)平浪靜，海底卻暗流涌動(dòng)，矛盾并不會(huì)消失，隔閡會(huì)越積越深，疊加的問題就越難解決，也更不可能妥善解決。因此，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)識(shí)到面對(duì)黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想和行為避重就輕，不敢言辭，是黨性不純的表現(xiàn)。
二要與人為善。黨內(nèi)批評(píng)，必須從維護(hù)黨的根本利益出發(fā)，采取與人為善的態(tài)度，以熱情的同志式的態(tài)度，關(guān)心和幫助有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的同志。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中提出的“懲前毖后，治病救人”的實(shí)質(zhì)就是與人為善。開展批評(píng)和自我批評(píng)中，要堅(jiān)持自我教育的方針，相信存在缺點(diǎn)和問題同志的覺悟和“自省”能力。只有立足與人為善的出發(fā)點(diǎn)，才有利于矛盾的解決。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。讓被批評(píng)的同志感到他人指出自己的問題，其目的是為了完善自我、促進(jìn)工作，是為了自己的前途進(jìn)步著想，是為了自己今后不出錯(cuò)誤和問題，而不是坐視不管、冷眼旁觀、看人笑話。
三要促進(jìn)團(tuán)結(jié)。只有出于公心，才能促進(jìn)團(tuán)結(jié)，這個(gè)“公”，就是為了黨和人民的事業(yè)，為了保持黨的生機(jī)活力，為了班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)?！熬\(chéng)所至，金石為開”。誠(chéng)心誠(chéng)意溝通思想，推心置腹交換意見，非但不會(huì)傷害同志，反而會(huì)增進(jìn)理解和信任。作為批評(píng)者，要有“勸善規(guī)過乃益友”的境界;作為被批評(píng)者，要有“聞過則喜、從善如流”的胸懷。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，班子成員之間相互批評(píng)講究方法特別重要，批評(píng)必須入情入理，時(shí)機(jī)、語(yǔ)氣、態(tài)度、場(chǎng)合、措辭等等都需要把握好度，才能使被批評(píng)的人心悅誠(chéng)服，才能正確地解決矛盾，真正達(dá)到思想認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一。
四要領(lǐng)導(dǎo)帶頭。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，凡是能夠接受批評(píng)又能夠積極進(jìn)行自我批評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，其帶領(lǐng)的單位就容易開展批評(píng)，班子也就更團(tuán)結(jié)。因此，“一把手”帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，率先垂范顯得十分重要。“一把手”應(yīng)該做敢于批評(píng)、善于批評(píng)的表率，帶頭開展深入的自我批評(píng)、帶頭會(huì)前溝通、帶頭指出下屬和同級(jí)存在的問題、帶頭“啃硬骨頭”、帶頭紅臉出汗。對(duì)批評(píng)過程中存在的“走過場(chǎng)、敷衍”等不正確傾向要及時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo);對(duì)不愿不能或“蜻蜓點(diǎn)水”開展批評(píng)的同志要嚴(yán)肅地指出和警示;對(duì)借批評(píng)泄私憤故意“整人”的現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止，及時(shí)糾正教育，甚至作為反面典型分析;對(duì)勇于批評(píng)只是方法欠妥的，要給予鼓勵(lì)和幫助。
“四忌”：一忌發(fā)泄私憤。正確開展批評(píng)與自我批評(píng)是黨內(nèi)政治生活的體現(xiàn)，但少數(shù)同志由于出發(fā)點(diǎn)不正確和對(duì)同志存在偏見，借機(jī)進(jìn)行人身攻擊和打擊報(bào)復(fù)就是極端錯(cuò)誤的，不僅不利于黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，還會(huì)加深同志間的隔閡和矛盾，致使批評(píng)起來就收不了場(chǎng)，留下后遺癥，有的甚至釀成慘禍，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象。
二忌隔靴搔癢。黨內(nèi)一些同志存在自由主義、好人主義，信奉明哲保身的處世哲學(xué)，不愿批評(píng)，不敢批評(píng)，怕傷和氣，怕丟選票，“你好我好大家好”，批評(píng)開展不起來，敷衍了事?；蛘吲u(píng)時(shí)，評(píng)功擺好多，真心“挑刺”少，講優(yōu)點(diǎn)務(wù)實(shí)，講缺點(diǎn)務(wù)虛，一句“希望如何”了事，批評(píng)起來不疼不癢，根本起不到治病救人作用。
三忌捕風(fēng)捉影。開展批評(píng)與自我批評(píng)，完全是為了解決黨內(nèi)矛盾，克服缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，提高黨員素質(zhì)和黨組織的戰(zhàn)斗力。毛澤東指出：“說話要有證據(jù)，批評(píng)要注意政治?！秉h內(nèi)批評(píng)要防止主觀臆斷，說話要有根據(jù)，不夸大也不縮小，當(dāng)面指出而不背后議論。否則，就會(huì)造成同志之間相互猜忌，互不信任，疑神疑鬼。
四忌以勢(shì)壓人。黨內(nèi)每個(gè)同志在政治上都是平等的，切不可把行政工作的“慣性思維”帶到黨內(nèi)生活中。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部開展批評(píng)與自我批評(píng)，特別要防止用簡(jiǎn)單粗暴、個(gè)性武斷的方法對(duì)同志進(jìn)行批評(píng)。凡事不問青紅皂白，霹頭蓋腦張口就說，不會(huì)讓人心服口服。領(lǐng)導(dǎo)干部要“打鼓打到點(diǎn)子上、批評(píng)點(diǎn)到穴位上”。
“忠言逆耳，良藥苦口”。批評(píng)與自我批評(píng)是一劑良藥，是對(duì)同志、對(duì)自己的真正愛護(hù)。開展批評(píng)與自我批評(píng)需要勇氣和黨性，不能把我們防身治病的武器給丟掉了。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神，大膽使用，經(jīng)常使用這個(gè)有效武器，真正達(dá)到既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴(yán)肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇二
一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得必須實(shí)際效果，使自我在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，可是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自我的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認(rèn)識(shí)到自我還有很多不足，主要表此刻以下幾個(gè)方面。期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在問題及原因分析。
1.思想解放程度不夠。存在著夢(mèng)想信念方面，黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，進(jìn)取干好本職工作就能夠了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自我理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題本事明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情景，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情景未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自我腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就能夠了，滿足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表此刻工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。
3、在工作中要進(jìn)取主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
4、平時(shí)要多和教師們交流，要躲傾聽教師們的想法和提議，要熱情主動(dòng)地關(guān)心教師們的大事和小事。
總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，經(jīng)過學(xué)習(xí)自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的*員。
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批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇三
自20xx年5月我被列為預(yù)備黨員的半年以來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我進(jìn)一步地看到自己的不足與缺點(diǎn)。我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升。但是在對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對(duì)黨員的基本要求，并參照中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議后，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在問題及原因分析。
1.思想解放程度不夠。存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的不足，表現(xiàn)為沒有沉下心認(rèn)真地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己畢業(yè)了，不再是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了。
3.事業(yè)心不強(qiáng)開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)得不明顯。
二、今后努力方向及整改措施。
1.加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和單位實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展殘疾人工作，促進(jìn)殘疾人事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好單位的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于創(chuàng)新。
3.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅(jiān)持依靠群眾，拜人民為師，發(fā)揚(yáng)民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合單位發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。
以上是我參照中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議后以及對(duì)自己的黨性分析，可能我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠深刻，或許存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，但我會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)中，按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)對(duì)黨的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，更好的為周圍的同學(xué)服務(wù)，以一名優(yōu)秀的黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)以律己，嚴(yán)以修身。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇四
在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。以下是批評(píng)與自我批評(píng)材料。本文是黨員批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：
一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在問題及原因分析。
1.思想解放程度不夠。
存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。
由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施。
1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好公司的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去干，就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說，你就一根筋的怎么干。是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、投資理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅(jiān)持依靠群眾，拜人民為師，發(fā)揚(yáng)民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合公司發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。
什么是中國(guó)特色的創(chuàng)業(yè)投資?我認(rèn)為就是以科學(xué)發(fā)展觀為準(zhǔn)繩，以“貧窮不是社會(huì)主義”為出發(fā)點(diǎn)，主張“先富帶后富，最后走向共同富?！钡耐顿Y之道;就是以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)升級(jí)、以創(chuàng)新帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)為目標(biāo)，以惠及民生為主線，以提高自主創(chuàng)新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅(jiān)定貫徹黨中央國(guó)務(wù)院產(chǎn)業(yè)布局之戰(zhàn)略方針，為民資架設(shè)一條更為科學(xué)的投資渠道，讓青年創(chuàng)業(yè)不再為啟動(dòng)資金發(fā)愁的資金融通渠道;就是“跟黨走，聽黨話”。為出資者掌管好財(cái)富，回歸創(chuàng)投支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本質(zhì)、給投資者帶來豐厚回報(bào)的科學(xué)賺錢之道。
三、對(duì)支部班子成員的意見及建議。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國(guó)區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
第一次被寫進(jìn)了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國(guó)應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。中國(guó)應(yīng)該用批評(píng)和自我批評(píng)的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，來教育自己的黨員和干部，并及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。中國(guó)反對(duì)那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯(cuò)誤、害怕批評(píng)與自我批評(píng)的情緒”。
縱觀中國(guó)的發(fā)展，我們看到批評(píng)與自我批評(píng)作為政黨不斷前進(jìn)的保障，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：
1、批評(píng)與自我批評(píng)是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭(zhēng)中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因?yàn)樽晕业娜觞c(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。
2、批評(píng)與自我批評(píng)是民主政治的試金石。我們提倡批評(píng)與自我批評(píng)，提倡造就一個(gè)既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志，又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當(dāng)頭的精神狀態(tài)中解脫出來，不能開展真正、有效的批評(píng)與自我批評(píng)，那么監(jiān)督、制約、民主都會(huì)是空話。
我批評(píng)的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評(píng)是為著啟發(fā)自我批評(píng)，在某種意義上講，是以批評(píng)的手段，達(dá)到自我批評(píng)的目的。自我批評(píng)的作風(fēng)不培育起來，對(duì)自己的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之，不愿接受批評(píng)、甚至抵制批評(píng)的人，顯然不能很好培育批評(píng)作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評(píng)別人，而不會(huì)、不善于批評(píng)自己的人，他的批評(píng)作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說，自我批評(píng)的作風(fēng)培育起來，正確的批評(píng)作風(fēng)才能培育起來，在培育批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評(píng)的作風(fēng)放在首位。
會(huì)前我們之間進(jìn)行了充分的溝通，今天是我們民主生活的深入交流，作為員我們必須擁有自我批評(píng)的勇氣，擁有幫助同志，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的意識(shí)，開誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相見的提出自己的觀點(diǎn)和意見，同時(shí)也要敢于面對(duì)自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進(jìn)。希望大家互相批評(píng)既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。
讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高，促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。
自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。
2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。
4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動(dòng)中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、在工作中要積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
4、平時(shí)要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇五
敬愛的黨組織：
我是南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院_級(jí)的一名學(xué)生黨員，20_年11月份經(jīng)黨組織的檢驗(yàn)認(rèn)可被批準(zhǔn)為正式黨員。半年以來，在黨組織的引導(dǎo)培養(yǎng)和支部?jī)?nèi)同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識(shí)和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，他將帶領(lǐng)眾多的優(yōu)秀青年，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)一步步地向前邁進(jìn)！
中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷成長(zhǎng)的隊(duì)伍，每一位黨員也都處于不斷的進(jìn)步之中。批評(píng)與自我批評(píng)，是我黨的優(yōu)秀作風(fēng)，它使我們能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)到自身存在或產(chǎn)生的缺點(diǎn)、問題，從而及時(shí)糾正改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。
在此，我以自身為標(biāo)的，冷靜思考，深刻反省，作出以下自我檢討和批評(píng)：
思想政治方面有左傾偏向。近期以來，我非常關(guān)注香港中文大學(xué)、長(zhǎng)江商學(xué)院教授郎咸平先生的言論，他提出的“二元經(jīng)濟(jì)模式”、“產(chǎn)業(yè)鏈陰謀”等觀點(diǎn)，尖銳地指出了我國(guó)在環(huán)球產(chǎn)業(yè)和金融方面的劣勢(shì)，甚至戰(zhàn)略性的配置失誤。這使我曾一度對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)前景失去信心！冷靜下來客觀地思考分析以后，才糾正了這個(gè)過于激進(jìn)的認(rèn)識(shí)——我們的相對(duì)劣勢(shì)，是社會(huì)主義初級(jí)階段難免要出現(xiàn)的，出現(xiàn)的一些失誤，也是前進(jìn)道路上無法避免地要付出的代價(jià)。但這些都不會(huì)影響我們的社會(huì)主義事業(yè)大局，正如馬克思主義社會(huì)學(xué)理論中所說的那樣“道路是曲折的，前途是光明的！”
工作學(xué)習(xí)方面的積極性有所下降。進(jìn)入大四以來，班上的活動(dòng)和工作明顯減少，我們面臨著下點(diǎn)實(shí)習(xí)，考研與就業(yè)的選擇也近在眼前。由此而產(chǎn)生的壓力，使我出現(xiàn)了心態(tài)急躁、甚至是浮躁等消極狀態(tài)。
個(gè)人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來，由于成長(zhǎng)的原因，我對(duì)于個(gè)人獨(dú)立性的重視有所提高，排斥從眾行為和羊群效應(yīng)，這在培養(yǎng)個(gè)人主見和決斷力的同時(shí)，也使團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有所下降。
自我批評(píng)的目的是自我完善。我會(huì)在反省和總結(jié)的基礎(chǔ)上及時(shí)做出方向調(diào)整，請(qǐng)黨組織檢驗(yàn)。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇六
黨員應(yīng)該從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我，以身作則，努力爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。下面是小編為大家收集整理的黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料，歡迎大家閱讀。
前不久，本人所在的第四黨支部在我校育英樓302召開了關(guān)于批評(píng)與自我批評(píng)民主生活會(huì)，會(huì)議在實(shí)事求是，態(tài)度誠(chéng)懇的氛圍下進(jìn)行著歷時(shí)2個(gè)半小時(shí)，到會(huì)的有學(xué)工處黨委辦公室王東東老師、第四黨支部黨支書武寧同志、25位正式黨員、13位預(yù)備黨員，黨員批評(píng)與自我批評(píng)范文。會(huì)議結(jié)束后，結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問題，進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和查擺，對(duì)照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題：
1)黨員意識(shí)淡薄、組織紀(jì)律觀念淡薄。有時(shí)因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)，只顧管好自己，不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步，把自己混同普通群眾，帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng)，沒有做到先鋒模范作用。
2)政治理論水平有待提高。忽視政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅(jiān)持經(jīng)常，持之以恒，有時(shí)緊有時(shí)松，政治覺悟有待進(jìn)一步提高。
3)對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見，"老好人"現(xiàn)象嚴(yán)重。思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。
4)與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨(dú)來獨(dú)往，不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。
雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，但是僅僅學(xué)習(xí)好，對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名學(xué)生黨員，更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人，帶動(dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，積極參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自己，并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處，請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正!
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。通過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報(bào)如下。
一、結(jié)合本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，腳踏實(shí)地地工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，積極撰寫。
讀書筆記。
和學(xué)習(xí)心得，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。無論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長(zhǎng)工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。
2、提高思想認(rèn)識(shí)，樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。在思想上，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求，始終自覺地維護(hù)學(xué)校集體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、改變工作作風(fēng)，提高工作效率。在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)十四中當(dāng)前的新形勢(shì)，能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為學(xué)校分憂解難，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。
4、廉潔自律，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，接受群眾的監(jiān)督。
二、存在問題及原因分析。
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
(二)是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
(三)是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)校整體思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
三、改進(jìn)措施。
(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)。
理論的模糊，必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目，政治上的先進(jìn)，源于理論上的堅(jiān)定，而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是要學(xué)好鄧小平理論，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，認(rèn)真掌握其理論精髓，科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫，從而樹立堅(jiān)定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。
(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉。
第一：作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱，要嚴(yán)格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點(diǎn)，不虛張聲勢(shì)，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實(shí)的作風(fēng)，出色的成績(jī)，塑造自己的黨員形象。作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己，要把師生擁護(hù)不擁護(hù)，師生贊成不贊成，師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護(hù)。
第二，正確對(duì)待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實(shí)干，自覺接受艱苦環(huán)境，復(fù)雜環(huán)境的磨練，實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值，做問心無愧的人民公仆。
第三，正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀，價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關(guān)系，正確對(duì)待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，堅(jiān)決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo)，不為私利所動(dòng)，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個(gè)人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權(quán)為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實(shí)實(shí)辦事，默默無聞奉獻(xiàn)。
(三)、自覺接受監(jiān)督。
作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為，按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽(yù)，從而達(dá)到增強(qiáng)黨性，完善自我，提高素質(zhì)，讓自己真正做一個(gè)高尚純潔的有益于人民的人。讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高，促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。
黨的報(bào)告明確指出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。自我部開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，自己先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、黨的報(bào)告、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等重要論述摘編;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話。根據(jù)我行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排，在"查擺問題、開展批評(píng)"環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前階段深入學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，結(jié)合"正風(fēng)肅紀(jì)提效能、強(qiáng)力履責(zé)促發(fā)展"活動(dòng)主題，認(rèn)真查擺"四風(fēng)"方面存在的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，我認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與精神、與新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的?，F(xiàn)將剖析自查情況報(bào)告如下，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、自身存在的問題批評(píng)分析。
黨長(zhǎng)期執(zhí)政條件下，個(gè)別黨員干部受"官本位"思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險(xiǎn)。我在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、習(xí)講話和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識(shí)到：這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程，踐行群眾路線，要"為民"為旨，"務(wù)實(shí)"為要，"清廉"為本。同時(shí)，我以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾個(gè)方面問題：
一是學(xué)習(xí)上有形式主義，堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在學(xué)習(xí)上搞"形式主義"，除了參加團(tuán)里、衛(wèi)生隊(duì)安排的相關(guān)學(xué)習(xí)和部門內(nèi)學(xué)習(xí)外，在日常工作中總是有意無意地放松自我學(xué)習(xí)，即使有時(shí)間也坐不下來抓緊學(xué)、往深鉆，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)上流于形式，表現(xiàn)在與工作業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就很少看，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)際解決問題和處理問題能力有待進(jìn)一步提高。
二是工作創(chuàng)新不夠。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)，存在不求有功，但求無過現(xiàn)象，工作創(chuàng)新不夠，還需進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
二、整改措施及今后努力方向。
針對(duì)自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步提高對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。具體到實(shí)際工作上，就是要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行省分行黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，立足本職崗位，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，不斷提高自身素質(zhì)，更好適應(yīng)新形勢(shì)下開展個(gè)人金融/公司業(yè)務(wù)部工作的需要。
2、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，努力提高工作水平。我要緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)武裝頭腦，在工作中時(shí)刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。堅(jiān)持腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義，要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，認(rèn)真做好自己的本職工作，努力提高工作水平，把功夫下到抓落實(shí)上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
總之，我將以此次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新，積極進(jìn)取，認(rèn)真做到善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決在工作上存在的一些問題。并在實(shí)踐中結(jié)合監(jiān)事會(huì)工作實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇七
各位領(lǐng)導(dǎo):。
1937年毛澤東同志在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評(píng)和自我批評(píng)的方法去解決”。以后毛澤東同志多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)于共產(chǎn)黨的建設(shè)來說特別重要?！拔覀儽仨毮闷鹋u(píng)與自我批評(píng)的武器，使黨員更提高更進(jìn)步”。1942年4月20日毛澤東同志作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，“批評(píng)是批評(píng)別人，自我批評(píng)是批評(píng)自己。批評(píng)和自我批評(píng)是一個(gè)整體，缺一不可，但作為，對(duì)自己的批評(píng)是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報(bào)告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上，發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)良作風(fēng)的內(nèi)容第一次被寫進(jìn)了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道:“中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)該用批評(píng)和自我批評(píng)的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，來教育自己的黨員和干部，并及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。中國(guó)共產(chǎn)黨反對(duì)那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯(cuò)誤、害怕批評(píng)與自我批評(píng)的情緒”。
縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評(píng)與自我批評(píng)作為政黨不斷前進(jìn)的保障，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:。
1、批評(píng)與自我批評(píng)是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭(zhēng)中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因?yàn)樽晕业娜觞c(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。
3、批評(píng)與自我批評(píng)是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評(píng)與自我批評(píng)的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評(píng)是為著啟發(fā)自我批評(píng)，在某種意義上講，是以批評(píng)的手段，達(dá)到自我批評(píng)的目的。自我批評(píng)的作風(fēng)不培育起來，對(duì)自己的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之，不愿接受批評(píng)、甚至抵制批評(píng)的人，顯然不能很好培育批評(píng)作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評(píng)別人，而不會(huì)、不善于批評(píng)自己的人，他的批評(píng)作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說，自我批評(píng)的作風(fēng)培育起來，正確的批評(píng)作風(fēng)才能培育起來，在培育批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評(píng)的作風(fēng)放在首位。
會(huì)前我們之間進(jìn)行了充分的溝通，今天是我們民主生活的深入交流，作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評(píng)的勇氣，擁有幫助同志，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的意識(shí)，開誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相見的提出自己的觀點(diǎn)和意見，同時(shí)也要敢于面對(duì)自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進(jìn)。希望大家互相批評(píng)既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。
讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高，促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇八
今天工作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，雖然已經(jīng)挽回，但是我想在這里做一下自我批評(píng)與反省，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免類似事情發(fā)生。
事情是這個(gè)樣子：大廈的代收話費(fèi)的工作人員帶發(fā)票來收錢。我計(jì)算了一下，發(fā)現(xiàn)發(fā)票金額比她們的話費(fèi)明細(xì)多。并且我們連續(xù)加了發(fā)票3遍還是如此，于是按照我們的計(jì)算結(jié)果付錢。當(dāng)時(shí)我也沒有多想什么，而且自己還在心里想：由于他們的工作疏忽，差點(diǎn)就少收錢了，多虧了我這么誠(chéng)實(shí)還告訴她。
不一會(huì)功夫，事情就來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。
人家找上門來了，告訴我，他們沒有錯(cuò)，可能是發(fā)票出現(xiàn)了問題，我這才意識(shí)到是否剛才的差數(shù)164元的問題。是啊，里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣，我當(dāng)時(shí)以為是發(fā)票的首張，沒有引起重視。原來錯(cuò)誤就是源于此，重復(fù)了一張發(fā)票，他們把第二聯(lián)也給了我。哼，這樣低級(jí)的錯(cuò)誤就這樣自然而然的誕生了。
總結(jié)一下錯(cuò)誤以下：
1.我只是注意了電話的名字，沒有看到重復(fù)的電話號(hào)碼。
2.發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，沒有追究到底，找到根源。
3.個(gè)人思想有偏見，只是想別人出了錯(cuò)，自己沒有錯(cuò)。
4.如果我再仔細(xì)一點(diǎn)，對(duì)工作再負(fù)責(zé)一些，或許我就能自己找出錯(cuò)誤在哪，不至于別人主動(dòng)上樓退錢。感謝!
提醒自己：以后的工作一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，很多事情即使有了百分百的把握，也會(huì)有出人意料的結(jié)果。沒有到最后就沒有絕對(duì)，只有相對(duì)。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落，痛并快樂著!
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇九
一年來，本人在黨組織和單位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)安排嚴(yán)格要求，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，按時(shí)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、黨課教育等各類黨組織活動(dòng)，學(xué)習(xí)了黨章等。通過理論學(xué)習(xí)，提高理論水平和思想覺悟，對(duì)黨員先進(jìn)性的有關(guān)要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解?，F(xiàn)個(gè)人總結(jié)如下：
一、個(gè)人作風(fēng)方面。
本人能嚴(yán)格遵守黨章，遵紀(jì)守法，做到干凈干事，自覺抵制不正之風(fēng)，做好表率，勇于同違法違紀(jì)和不良行為作斗爭(zhēng)。日常生活中，本人嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行;能嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己;始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”;帶頭遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德等道德規(guī)范，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮了表率作用。
二、工作方面。
時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守，盡職盡責(zé)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中，很好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中注意研究工作方法，保持和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常性溝通，具體工作安排與同事多商量，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成合力。在同事之間形成相互協(xié)作、相互友愛的氛圍。
三、思想方面。
在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議，在工作中起到模范帶頭作用。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)理論水平和綜合素質(zhì)。
能時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對(duì)待自己分管的工作，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的抓好局黨組布置的每一項(xiàng)工作，切實(shí)樹立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。
能夠時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想和理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，身體力行地踐行“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義”并將其溶合于實(shí)際工作當(dāng)中。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持改革開放，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。
是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補(bǔ)臺(tái)，和衷共濟(jì)為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護(hù)好集體形象。
能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定以及國(guó)家總局的“八嚴(yán)禁”和“十不準(zhǔn)”，做到令行禁止，依法行政，嚴(yán)格把關(guān)，秉公盡責(zé)，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個(gè)方面還存在不足之處：
1.學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。
2.平時(shí)臨時(shí)性的工作太多，很少能夠靜下心來做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃，工作缺乏條理性。目前負(fù)責(zé)的工作，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。
3.創(chuàng)造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據(jù)實(shí)際情況，拿出新辦法，新思路和新對(duì)策。
4.交際能力還有待進(jìn)一步的提高。
一年來，雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在一定差距。今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發(fā)展。因此，根據(jù)“四個(gè)對(duì)照七個(gè)方面”的評(píng)議要求，我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十
在現(xiàn)代教育行業(yè)中，校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)是一種常見的行為。它旨在評(píng)估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力和個(gè)人素質(zhì)，以及對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)和人際關(guān)系的態(tài)度。雖然這看起來像是一種嚴(yán)肅的評(píng)估方式，但是這種批評(píng)實(shí)際上可以幫助校長(zhǎng)和其他教育從業(yè)者改進(jìn)自己的行為和操作。
校長(zhǎng)批評(píng)通常由學(xué)校委員會(huì)或其他高級(jí)管理團(tuán)隊(duì)組織，并旨在評(píng)估校長(zhǎng)的業(yè)績(jī)和管理方式。校長(zhǎng)可能會(huì)在他們的工作中挑戰(zhàn)到不同的問題，例如管理教職員工，管理預(yù)算，協(xié)調(diào)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求等。這些挑戰(zhàn)可能會(huì)導(dǎo)致校長(zhǎng)在某些方面偏向于自己的優(yōu)勢(shì)，而忽視其他方面。校長(zhǎng)批評(píng)的目的是幫助校長(zhǎng)識(shí)別這些問題，并制定改進(jìn)計(jì)劃以提高他們的管理能力。
另一方面，自我批評(píng)也非常有用。這是一種個(gè)人反思的方式，旨在評(píng)估個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。自我批評(píng)可以幫助人們識(shí)別自己的問題，并通過制定明確的行動(dòng)計(jì)劃來改進(jìn)個(gè)人和職業(yè)生涯。
當(dāng)校長(zhǎng)接受批評(píng)時(shí)，他們必須保持積極的態(tài)度和心態(tài)。批評(píng)雖然可能會(huì)帶來一些不舒適，但它也帶來了很多機(jī)會(huì)。校長(zhǎng)可以通過了解自己的問題和局限性來提高自己的管理能力，同時(shí)接受和實(shí)施反饋將使校長(zhǎng)更受尊重，并幫助他們建立更深刻的工作關(guān)系。
同樣，自我批評(píng)也需要正確的態(tài)度。個(gè)人需要證明他們能夠誠(chéng)實(shí)地反思和評(píng)估自己的表現(xiàn)。這包括承認(rèn)錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，同時(shí)努力改進(jìn)自己。只有這樣，個(gè)人才能真正實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和提高自己的工作效率。
最后，需要強(qiáng)調(diào)的是，校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)都是教育行業(yè)中非常重要的工具。通過接受他們的反饋和評(píng)估，我們可以改進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作，并以更高效和有效的方式提供服務(wù)。無論是校長(zhǎng)還是任何其他教育從業(yè)者，都應(yīng)該抱著積極的態(tài)度接受批評(píng)，并通過反思和改進(jìn)來提高自己的表現(xiàn)和職業(yè)生涯發(fā)展。
在教育領(lǐng)域中，校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)的重要性不言而喻。只有通過接受反饋和反思自我，我們才能真正實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該抱著開放和積極的心態(tài)，接受批評(píng)，并不斷努力改進(jìn)自己的表現(xiàn)。這是提供高質(zhì)量教育和服務(wù)的關(guān)鍵。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十一
近日，一些教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)的新舉措。這個(gè)新穎的做法引起了許多人的關(guān)注和討論，并成為當(dāng)前熱點(diǎn)話題之一。
校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)是一種全新的管理方式。這種管理方式主要是針對(duì)教育機(jī)構(gòu)中存在的問題和不足，通過校長(zhǎng)和教師自我審視，找到問題并加以改善，從而提高整個(gè)機(jī)構(gòu)的教育水平。這種方式的出現(xiàn)，打破了以往一些教育機(jī)構(gòu)壟斷話語(yǔ)權(quán)、強(qiáng)行推行計(jì)劃的現(xiàn)象。它讓所有的參與者都有了發(fā)言權(quán)，更好地調(diào)動(dòng)了積極性，真正實(shí)現(xiàn)了全員參與。
校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)的具體操作是什么呢？在學(xué)校中，校長(zhǎng)會(huì)向每個(gè)教師發(fā)放限定時(shí)間的問題反饋表，教師需要根據(jù)表中問題來進(jìn)行自我審查。校長(zhǎng)隨后會(huì)和教師面談，在交流中指出問題和不足。這種方式的好處在于，它讓教師在問題反饋表上反省自己的工作，找到問題和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提高。同時(shí)，校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)讓教師們更好地了解學(xué)校對(duì)教學(xué)的要求，更有動(dòng)力地去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種方式也存在一些爭(zhēng)議。有些人覺得這種方式不利于教師們的成長(zhǎng)和發(fā)展，因?yàn)榻處焸兛赡軙?huì)受到指責(zé)和批評(píng)，導(dǎo)致產(chǎn)生壓力和不安。但是，校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)是一種建設(shè)性的批評(píng)方式，它并不是簡(jiǎn)單地指責(zé)，而是有針對(duì)性地提出問題和建議。因此，教師們能夠從中收獲成長(zhǎng)和提高，證明這種方式是構(gòu)建一個(gè)更好的教育機(jī)構(gòu)必不可少的一部分。
最后，要說的是，校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)是當(dāng)前教育改革中的一部分。它能夠有效提升教育機(jī)構(gòu)的教育水平，建立更好的師生關(guān)系，促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展。相信在未來，這種方式會(huì)被更多的教育機(jī)構(gòu)所采用，成為教育改革的重要一環(huán)。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十二
近日，一起校長(zhǎng)批評(píng)事件在社交媒體上引起了不小的轟動(dòng)。在這一事件中，某學(xué)校的校長(zhǎng)因?yàn)閷?duì)一名教師的不滿，在班級(jí)的開學(xué)典禮上當(dāng)眾進(jìn)行了批評(píng)。這一事件不僅在教育界引起了爭(zhēng)議，也引發(fā)了廣泛的社會(huì)關(guān)注。面對(duì)這一事件，我們不僅要關(guān)注校長(zhǎng)批評(píng)的方式是否得當(dāng)，更要關(guān)注教師們?cè)诠ぷ髦腥绾芜M(jìn)行自我批評(píng)，從而提升教育水平。
首先，校長(zhǎng)作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，批評(píng)教師的行為應(yīng)該是符合法律法規(guī)和教育倫理的，不能傷害到教師的尊嚴(yán)和權(quán)利。校長(zhǎng)批評(píng)教師時(shí)應(yīng)該注重方法，要避免使用武斷、污蔑或謾罵的言語(yǔ)，更應(yīng)該注重對(duì)教師的指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)教師積極改進(jìn)自己的工作方式，提升自己的教學(xué)水平。
其次，教師在工作中也應(yīng)該進(jìn)行自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，從而積極改進(jìn)自己的工作方式。在進(jìn)行自我批評(píng)時(shí)，教師可以對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷提升自己的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，教師還可以通過與同事和學(xué)生的交流互動(dòng)，積極探索更有效、更靈活的教學(xué)策略和方法，不斷創(chuàng)新和完善自己的教學(xué)理念和方法。
最后，教育工作者應(yīng)該心懷敬畏、盡責(zé)盡職地履行自己的職責(zé)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。無論是校長(zhǎng)還是教師，都應(yīng)該保持開放和包容的心態(tài)，積極傾聽、認(rèn)真思考和深入分析問題，進(jìn)一步完善自己的管理能力和教學(xué)技能，提高行政及教學(xué)水平。
總之，校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)是教育工作者日常工作中重要的一環(huán)。我們應(yīng)該關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，始終保持專業(yè)、敬業(yè)的態(tài)度，在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任、勇敢地批評(píng)和自我批評(píng)，從而為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十三
自2015年5月我被列為預(yù)備黨員的半年以來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我進(jìn)一步地看到自己的不足與缺點(diǎn)。我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升。但是在對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對(duì)黨員的基本要求，并參照中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議后，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在問題及原因分析。
1.思想解放程度不夠。存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的不足，表現(xiàn)為沒有沉下心認(rèn)真地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己畢業(yè)了，不再是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了。
3.事業(yè)心不強(qiáng)開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)得不明顯。
二、今后努力方向及整改措施。
1.加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和單位實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展殘疾人工作，促進(jìn)殘疾人事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好單位的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于創(chuàng)新。
3.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅(jiān)持依靠群眾，拜人民為師，發(fā)揚(yáng)民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合單位發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。
以上是我參照中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議后以及對(duì)自己的黨性分析，可能我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠深刻，或許存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，但我會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)中，按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)對(duì)黨的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，更好的為周圍的同學(xué)服務(wù)，以一名優(yōu)秀的黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)以律己，嚴(yán)以修身。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十四
校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)是一種相互促進(jìn)的過程，可以使教師們不斷地發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在校長(zhǎng)批評(píng)中，教師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，積極傾聽校長(zhǎng)對(duì)自己的批評(píng)意見，并且及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，從而不斷完善自己的工作。同時(shí)，教師還應(yīng)該在實(shí)際工作中，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好自己的工作，并且不斷地尋求自我提升，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
同時(shí)，在自我批評(píng)中，教師應(yīng)該從自身角度審視自己的工作，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且提出具體改進(jìn)措施，以不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，教師還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的需求，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
除此之外，在校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)過程中，教師還應(yīng)該注重交流溝通，不斷地學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身教學(xué)水平，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，在校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)過程中，教師應(yīng)該保持謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷地反思自己的工作，以不斷提高自己的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十五
在學(xué)校里，校長(zhǎng)是一位至關(guān)重要的領(lǐng)導(dǎo)人物。他們負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校事務(wù)、管理教師和學(xué)生，并為學(xué)校的未來方向做出決策。然而，在這個(gè)過程中，校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)逐漸成為了一種重要的實(shí)踐。這篇文章將為您詳細(xì)介紹校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)的含義、重要性以及應(yīng)如何實(shí)施。
首先，讓我們來簡(jiǎn)單了解一下校長(zhǎng)批評(píng)的概念。校長(zhǎng)批評(píng)是指校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校所在的團(tuán)隊(duì)、班級(jí)、個(gè)人或教學(xué)方式性質(zhì)的問題進(jìn)行的討論和改進(jìn)。通過校長(zhǎng)的批評(píng)，教師可以了解自己所需改進(jìn)的地方，并且跟隨校長(zhǎng)的指示，逐漸提升他們的教學(xué)水平。對(duì)于學(xué)生而言，校長(zhǎng)的批評(píng)也會(huì)產(chǎn)生積極影響。學(xué)生會(huì)意識(shí)到自己的行為與學(xué)習(xí)方式需要改進(jìn)，并且將更加專注、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
接下來，自我批評(píng)也同樣具有重要性。自我批評(píng)是指自己評(píng)估自己的工作、結(jié)果、表現(xiàn)或?qū)I(yè)技能。同樣重要的是，自我批評(píng)需要借助校長(zhǎng)的建議和指導(dǎo)，改進(jìn)工作。此外，自我批評(píng)也可以讓每個(gè)人更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、目標(biāo)和采取的行動(dòng)。
那么，如何將這些概念付諸實(shí)踐呢？首先，要建立積極的溝通，鼓勵(lì)互相交流。校長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)教師和學(xué)生對(duì)自己意見、想法和建議等方面提出反饋。這樣，校長(zhǎng)才能夠更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的需求、問題和挑戰(zhàn)，并適時(shí)采取行動(dòng)。
其次，還需要明確的指導(dǎo)和建議。在校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)中，校長(zhǎng)的建議和建議對(duì)于促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和改進(jìn)至關(guān)重要。應(yīng)該提供明確的指導(dǎo)，重點(diǎn)講述問題所在和如何加以改進(jìn)。
最后，校長(zhǎng)和教師們還應(yīng)努力實(shí)施和跟進(jìn)計(jì)劃。在批評(píng)和自我批評(píng)后，必須制定具體的行動(dòng)計(jì)劃并跟蹤進(jìn)度。這有助于確保改進(jìn)被充分實(shí)現(xiàn)。
總之，校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)是促進(jìn)教師和學(xué)生自我成長(zhǎng)和批評(píng)的重要實(shí)踐方式。只要建立良好的溝通和指導(dǎo)，各個(gè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都可以獲得巨大收益，并且促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十六
作為一名學(xué)校的教師，我們時(shí)常會(huì)接受到校長(zhǎng)的批評(píng)和指導(dǎo)。這雖然是一種有壓力的體驗(yàn)，但是卻是一種有利于教育者成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。而在這個(gè)過程中，自我批評(píng)也是一種非常重要的方式，它可以讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己，更好的改善教育方法，調(diào)整自己的教育理念。
當(dāng)我們接受到校長(zhǎng)的批評(píng)時(shí)，我們應(yīng)該首先冷靜下來，認(rèn)真地聽取校長(zhǎng)對(duì)我們的建議。在聽取完之后，我們需要認(rèn)真分析校長(zhǎng)批評(píng)的重點(diǎn)，深入思考自己是否存在這些問題，并努力去改正。并且，在改正的過程中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷地完善自己，為學(xué)生的教育工作做出最好的貢獻(xiàn)。
除了接受校長(zhǎng)的批評(píng)外，我們也需要關(guān)注自我批評(píng)的重要性。自我批評(píng)是一種非常重要的技巧，它可以幫助我們識(shí)別自己的弱點(diǎn)和缺陷，并找到改善的方法。在進(jìn)行自我批評(píng)時(shí)，我們可以反思我們過去的教學(xué)方法和教學(xué)效果，思考我們可以做出哪些改進(jìn)。這個(gè)過程需要我們有足夠的自信和勇氣，同時(shí)需要我們時(shí)刻保持審視自己的能力，認(rèn)真評(píng)估自己的工作和他人的反饋，對(duì)于自己的不足，要有勇氣承認(rèn)和改進(jìn)。
實(shí)際上，校長(zhǎng)的批評(píng)和自我批評(píng)都是一種非常好的教育方式，他們?cè)诓煌膶哟紊响`活使用，讓我們能夠不斷地完善自己的工作和方法。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該堅(jiān)信自己的能力，保持謙虛的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能夠更好的服務(wù)于學(xué)生和教育工作，做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，教育工作是一項(xiàng)有心人的事業(yè)，而教師需要不斷努力和提高自己的工作能力。在接受校長(zhǎng)的批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)，我們需要以開放的心態(tài)去看待問題，積極接受批評(píng)和建議，不斷完善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。只有通過這種方式，我們才能夠更好的服務(wù)于學(xué)生和教育工作，并取得良好的成績(jī)。
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十七
要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來首先要從思想上消除顧慮，一個(gè)人有點(diǎn)缺點(diǎn)、毛病并不可怕，可怕的是諉疾忌醫(yī)，以致小病拖成大病，甚至病入膏盲，不可救藥。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行這句格言大家都知道，只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我，敢于亮丑。嚴(yán)于解剖自己是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和同志的贊許和肯定。善意地、實(shí)事求是地指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激。虛心地、自覺地接受別人的批評(píng)展示的是自己的寬廣的胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以真正的共-產(chǎn)-黨員是不怕批評(píng)和自我批評(píng)的。應(yīng)該說我們絕大多數(shù)黨員對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)的重要性是有正確認(rèn)識(shí)的，有一些地方批評(píng)和自我批評(píng)開展不起來，特別是批評(píng)開展不起來，主要原因還是沒有把黨和人民的利益放在第一位，一事當(dāng)前先替自己打算，批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋，批評(píng)同級(jí)怕傷和氣，批評(píng)下級(jí)怕丟選票，于是就事不關(guān)己，高高掛起，這種態(tài)度是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該放下包袱，消除顧慮，勇敢的拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，嚴(yán)肅認(rèn)真的搞好評(píng)議整改。
要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，亮出自己的缺點(diǎn)和問題，誠(chéng)心誠(chéng)意的聽取批評(píng)意見，廣大黨員才會(huì)消除顧慮，敞開心扉，真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見，黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，認(rèn)真查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，于人為善地幫助同志進(jìn)步，廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評(píng)很好地開展起來。
認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持走群眾路線，以誠(chéng)懇的態(tài)度，確實(shí)的措施，廣泛地征求群眾意見，認(rèn)真地對(duì)待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級(jí)單位和服務(wù)對(duì)象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認(rèn)真分類整理，反饋給黨員個(gè)人，不僅要虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問題，讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評(píng)和解決問題的誠(chéng)意和先進(jìn)性教育的成效，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性。
開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認(rèn)真整改。
認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，與人為善，治病救人。通過批評(píng)和自我批評(píng)在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。要以改進(jìn)和推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，嚴(yán)格要求，實(shí)事求是通過批評(píng)和自我批評(píng)找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，知無不言，言無不荊通過開展批評(píng)和自我批評(píng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話，自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
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