藝術(shù)是人類(lèi)靈魂的表達(dá)，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育?？偨Y(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有，可以參考不同的角度和觀點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)周記錦集篇一
今天是開(kāi)學(xué)第二天，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都要進(jìn)行期初學(xué)情調(diào)查。一早，我去上學(xué)的路上都非常緊張，心快要跳到嗓子眼了，生怕考不好。進(jìn)了學(xué)校的腳步也不輕快，希望聽(tīng)到學(xué)校宣布取消考試的“喜訊”。
雖然我的腳步不輕松，但是很快，也到達(dá)了班級(jí)中。一進(jìn)教室，我就感覺(jué)書(shū)包很輕，快跟沒(méi)有了一樣了！這時(shí)，我突然明白了——我沒(méi)帶書(shū)包！哦！我的天啊！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻，心中想：怎么辦！怎么辦！哎，手機(jī)沒(méi)帶，打不了電話(huà)，哦！對(duì)了，跟同學(xué)借，快一點(diǎn)，張耀勻！
我飛奔向了高樂(lè)源，借了電話(huà)，叫媽媽趕快送書(shū)包來(lái)，才安了一點(diǎn)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間功夫，就考試了。我慌忙借了同學(xué)的筆，開(kāi)始寫(xiě)卷子了?？墒?，我都寫(xiě)到第二面了，書(shū)包還沒(méi)有送來(lái)，我便心煩意亂，沒(méi)怎么仔細(xì)思考，就寫(xiě)了答案。誰(shuí)知就是因?yàn)檫@一舉動(dòng)，使平時(shí)擅長(zhǎng)語(yǔ)文的我，徹底考砸了語(yǔ)文。
中午，吃飯時(shí)，老師說(shuō)，我們總體考的都不好，發(fā)出的成績(jī)，好多家長(zhǎng)都問(wèn)老師是不是發(fā)錯(cuò)了，可見(jiàn)，我們考得都很差，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我想，我應(yīng)該考得不好了！慘啊，都是書(shū)包惹的禍。我肯定的想，拿到卷子，我更是目瞪口呆——我考了59分，居然不及格！我便看了看試卷，發(fā)現(xiàn)自身錯(cuò)的都是平時(shí)練習(xí)較少的地方，當(dāng)然，也有的地方是不應(yīng)該錯(cuò)的——我居然把寫(xiě)信格式給忘了！這是多大的錯(cuò)誤啊！
回家后，我仔細(xì)地和媽媽分析，反省，總結(jié)出，我讀文章時(shí)缺乏思考與分析，以后這方面要加強(qiáng)。同時(shí)，我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自身：不要再犯小糊涂啦！
開(kāi)學(xué)周記錦集篇二
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，正走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們走進(jìn)了四年級(jí)的生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)四年級(jí)的生活也有許多感受。
上四年級(jí)了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上四年級(jí)了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上四年級(jí)了，再有的.感覺(jué)便使緊張。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在畢業(yè)考取得好成績(jī)。
上四年級(jí)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)四年級(jí)生活。
ps：至于其中的幾年級(jí)，你自己修改一下就好了
開(kāi)學(xué)周記錦集篇三
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx過(guò)去了，我們又迎來(lái)嶄新的20xx，開(kāi)學(xué)了，我們不能夠再像以前一樣，不懂事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)，新學(xué)期有新計(jì)劃、新打算，以下是我的幾條計(jì)劃。
第一，我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，在課堂上活躍起來(lái)，不能開(kāi)小差，否則就不能考出個(gè)好成績(jī)。
第二，我要寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真，不課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，在課堂上活躍起來(lái)，不能開(kāi)小差，否則就不能夠考出個(gè)好成績(jī)。馬虎，字跡要工整，因?yàn)閺淖鳂I(yè)就可以看出一個(gè)人的對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我不能夠做那個(gè)壞學(xué)生，要做一個(gè)好學(xué)生。第四，我要少看電視，把節(jié)約出來(lái)的時(shí)間用在學(xué)習(xí)、讀書(shū)上，為學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更多的時(shí)間。
第三，我要本學(xué)期讀五本書(shū)以上，為了獲取更多的知識(shí)，我要多讀書(shū)。
第四，我要少看電視，把節(jié)約出來(lái)的時(shí)間用在學(xué)習(xí)、讀書(shū)上為學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更多的時(shí)間。
第五，我不能夠參加一些破壞性活動(dòng)比如打架，群架，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)好學(xué)生。
第六，以前我總是不體貼父母，有時(shí)偶爾會(huì)刷一些小脾氣，今年，我長(zhǎng)大了，我要在他們的生日的時(shí)候給他們獻(xiàn)上一份大禮，讓他們高興。
開(kāi)學(xué)周記錦集篇四
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，這周的感覺(jué)就一個(gè)字——累。不但身體累，腦子也累。但我不想把筆墨浪費(fèi)在抱怨上。這周，有回校第一天看到所有鋪蓋都長(zhǎng)毛時(shí)的驚愕;有面對(duì)第一天上課就走到腳后跟磨出水泡的無(wú)語(yǔ);有就算高舉著手機(jī)還是一格信號(hào)都沒(méi)有的抓狂;有活了二十一年居然在新校區(qū)里看到了真正螢火蟲(chóng)的欣喜;有看著荒山上遍布的野花的笑容;有與新室友投機(jī)的談話(huà);有太多太多的不適;有太多太多的美好。但抱怨沒(méi)用，它改變不了任何現(xiàn)狀，我只能去適應(yīng)，從中去發(fā)現(xiàn)欣賞事物好的一面。沒(méi)必要讓自己在不停的抱怨聲中過(guò)活，沒(méi)心沒(méi)肺也挺好，起碼換我自己一個(gè)開(kāi)心。然而，這種種的種種都及不上升入大三帶給我的反思。
大三了，我開(kāi)始真正有了即將踏入社會(huì)的感覺(jué)。開(kāi)設(shè)的課程，不再是僅僅局限于專(zhuān)業(yè)。教育學(xué)、教育法規(guī)、教師行為學(xué)，無(wú)不讓我感到，我是真的告別了以往的青蔥歲月，要開(kāi)始學(xué)習(xí)如何面對(duì)這個(gè)社會(huì)了?，F(xiàn)在的我，就是一粒在社會(huì)這個(gè)大染缸缸沿之上的小石子——搖搖欲墜。缸內(nèi)的水渾濁不堪，并著一個(gè)有著巨大吸力的漩渦。此時(shí)，就算是一滴沾衣欲濕的杏花春雨，滴落在身，也能輕易的把我震入缸中;即使是一縷吹面不寒的楊柳輕風(fēng)，輕拂于發(fā)，也會(huì)攜帶著讓我墜入其中。
尤其是教師行為學(xué)的課程，真的是讓我感悟良多。在沒(méi)上這門(mén)課以前，對(duì)于我以后很可能要從事的教師職業(yè)，我心里一直裝著幾句話(huà)，用來(lái)提醒鞭策以及規(guī)定以后的自己的行為和目標(biāo)。
一、“不憤不啟，不悱不發(fā)?！?/p>
我記得很清楚，第一次看見(jiàn)這句話(huà)，是在高中的歷史教材上，講孔子的一課。當(dāng)時(shí)這句話(huà)被老師簡(jiǎn)單的解釋了一下后就扔在一旁?？陕?tīng)在我的耳里，卻是從那時(shí)起就扎根在了心里。我極其同意孔夫子的這種啟發(fā)式教學(xué)思想，它比教無(wú)類(lèi)和因材施教都打動(dòng)我的心，盡管那時(shí)的我從未想過(guò)自己會(huì)念師范類(lèi)院校，但就是打心眼里認(rèn)同這句話(huà)。后來(lái)，上了遼師，就愈發(fā)的把它記在心里。
二、“授人以魚(yú)不如授人以漁?！?/p>
我以后，不要做一個(gè)死灌學(xué)生知識(shí)的老師。我要教的，絕對(duì)不止是知識(shí)，最重要的也不是知識(shí)，而是——學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。我不能一輩子都跟著學(xué)生，他們總有離開(kāi)我的一天，但知識(shí)卻永遠(yuǎn)都沒(méi)有學(xué)完的一天。所以，我一定要提醒自己，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生正確高效的學(xué)習(xí)方法，才是我應(yīng)該樹(shù)立的目標(biāo)，更是我將來(lái)身為教師的職責(zé)所在。
三、“厚德博學(xué)，為人師表。學(xué)高為師，身正為范?！?/p>
這句話(huà)是遼師的校訓(xùn)。是每一個(gè)遼師學(xué)子，必須在開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校強(qiáng)制要求背下的整本《遼師大法》里的第一句話(huà)?，F(xiàn)在，那本《遼師大發(fā)》的內(nèi)容我基本上都忘記了，但卻獨(dú)獨(dú)記得這句。現(xiàn)在想來(lái)，可能是因?yàn)?，?dāng)時(shí)只有這句話(huà)我是心甘情愿記下的吧!
初看這句話(huà)，只覺(jué)得說(shuō)的冠冕堂皇，可是細(xì)細(xì)想來(lái)，真正能以此為志，堅(jiān)持做到的老師，卻也真的不易。我敢保證，他雖不一定是最受人矚目的，但卻絕對(duì)是值得所有人發(fā)自?xún)?nèi)心尊敬的。
“學(xué)高為師，身正為范?！敝灰氲剑乙龅牟粌H僅是一個(gè)教師，更是一個(gè)模子，一個(gè)鏡子，是以后我學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象，我就必須有一份責(zé)任，一份要做一個(gè)樂(lè)觀正直的人的責(zé)任。
四、“想做一個(gè)優(yōu)秀的老師，首先你一定要有德，讓人尊敬，這是最根本的。要是沒(méi)有德，你就要有才，把課講好，也能讓人佩服。要是既沒(méi)有德，又沒(méi)有才，你就要有威，這樣起碼能震住場(chǎng)子，管住學(xué)生。要是三個(gè)都沒(méi)有，那還是不要做老師了?！?/p>
這句話(huà)，是喻大華老師告訴我們的，我完全認(rèn)同。但是現(xiàn)在，我知道這些不夠——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
上完第一堂教師行為學(xué)的課后，我腦子里反復(fù)只浮現(xiàn)出一句話(huà)：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。”師者，不是做到傳道授業(yè)解惑就萬(wàn)事大吉了。它是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一項(xiàng)技能。它包涵了怎樣處理教師與教師之間的關(guān)系、老師與學(xué)生的課上課下關(guān)系、應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)事件的能力、面對(duì)問(wèn)題學(xué)生應(yīng)采取的正確應(yīng)對(duì)方法等等等等。大學(xué)老師和中學(xué)老師是不同的，大學(xué)老師可以一心撲到怎樣讓自己的課講的更好上，但中學(xué)老師不行。中學(xué)老師，一天的大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校中度過(guò)，面對(duì)的學(xué)生年紀(jì)也都較小。所以，他們應(yīng)對(duì)的事，不可能僅局限在講好課上。一個(gè)中學(xué)老師，不管自身再怎么優(yōu)秀，要是不能平衡好學(xué)校的人際關(guān)系和教學(xué)質(zhì)量，兩手并抓，那等待他的，只能是被淘汰。
以前，如果說(shuō)老師教給我們的，是得到飯碗的本事。那現(xiàn)在，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的，就是保住飯碗的方法。盡管，我真是一點(diǎn)都不想學(xué)，一點(diǎn)都不想去邁出那一步，可是——不學(xué)不行。不管我多么不愿意踏入社會(huì)的洪流之中，我都必須踏入，不僅是為了生存，更是為了對(duì)自己、對(duì)家人的一份責(zé)任。誰(shuí)都希望永遠(yuǎn)生活在別人的羽翼之下，但希望永遠(yuǎn)都是希望，要是能輕易做到，就不叫希望了。而且，就算能做到，只要是有自尊的人，我相信都是會(huì)不屑于此的。人哪能事事都順著自己的意活著，想順著，就必先付出奮斗。當(dāng)然，這些種種，都必須建立在保證自身的學(xué)業(yè)絕對(duì)過(guò)關(guān)過(guò)硬之上，否則，一切都是空談。沒(méi)地基就別建高樓，空架子撐不了多久。在根本上，還是要以學(xué)業(yè)為主。
現(xiàn)在的社會(huì)很骯臟，我不奢望入了淤泥之中還能一塵不染、獨(dú)善其身，但我有信心做到本質(zhì)不變。憑我一己之力，根本改變不了當(dāng)今社會(huì)種種令人失望的現(xiàn)壯。可是，我希望，若我真的有幸成為一個(gè)老師，我能用我的言行, 讓更多的學(xué)生得到啟發(fā)，堅(jiān)定信念，去立志改變這個(gè)世界的種種不公平，就像教過(guò)我的所有老師對(duì)我的正面影響一樣，正是在他們的言傳身教下，才有今日之我。
所以，就算我這顆石子掉下缸去了，慢慢在漩渦之中磨平了棱角，我也要起碼在缸里專(zhuān)挑一個(gè)地方撞，繼而引導(dǎo)我教導(dǎo)過(guò)的小石子們往同一個(gè)地方撞，慢慢的積跬步、積小流，至千里、成江海。相信總有一天，那缸子定會(huì)裂開(kāi)口子，讓污濁的丑惡暴漏在青天白日之下，還一個(gè)清明的天下，還一個(gè)存善念的人心。我不求一定非得是我撞開(kāi)這缸，惟愿這千萬(wàn)的量變之中，也有我的一份力。
我知道我很理想化，這些事不是短時(shí)間內(nèi)就能實(shí)現(xiàn)的，但要是所有人都因?yàn)橐患虑楹芷D巨就不去努力，不去改變，不去嘗試。那現(xiàn)在，我們應(yīng)該還都是猴。
寫(xiě)寫(xiě)就收不住了，現(xiàn)在寫(xiě)慣了論文，字?jǐn)?shù)少了反而寫(xiě)的不自在，總覺(jué)得有說(shuō)不完的話(huà)，這都兩千多字了，一晚上的時(shí)間都花在它身上了。
開(kāi)學(xué)周記錦集篇五
新的學(xué)期開(kāi)始了，雖然開(kāi)學(xué)時(shí)已是周二，但仍然感覺(jué)這一周非常漫長(zhǎng)。分開(kāi)了一個(gè)月的同事和孩子們，一下子就又熟識(shí)了，好像我們并不曾分開(kāi)過(guò)，好像假期已經(jīng)過(guò)去了好久，開(kāi)學(xué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了。
為了準(zhǔn)備第一天的課，開(kāi)學(xué)前就在想該講些什么呢？畢竟是第一天啊，希望可以給孩子們一個(gè)新鮮的感覺(jué)，希望可以使他們感覺(jué)到上學(xué)也非常有意思。由于學(xué)校安排了開(kāi)學(xué)典禮，所以心想還是簡(jiǎn)單一些吧，說(shuō)的太多反而會(huì)讓孩子們厭煩。計(jì)劃八點(diǎn)鐘就開(kāi)始的開(kāi)學(xué)典禮，久等也沒(méi)有任何反應(yīng)，于是，我的簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白就開(kāi)始了，之后送給大家一首小詩(shī)《新學(xué)期》，帶著美好的夢(mèng)想與對(duì)未來(lái)的希冀開(kāi)始新學(xué)期的生活吧。自由讀，齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發(fā)，所以鼓勵(lì)孩子們有表情地讀。頓時(shí)教室里書(shū)聲瑯瑯。
接下來(lái)為孩子們講了一個(gè)催人立志的小故事《我可以學(xué)的更好》，故事并不太曲折，但是我能感受到非常多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個(gè)故事做一個(gè)契機(jī)，在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動(dòng)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍來(lái)。
姍姍來(lái)遲的開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了，但是好景不長(zhǎng)，由于話(huà)筒出現(xiàn)了故障，最有只好不了了之了。一個(gè)上午的時(shí)光就這樣過(guò)去了。
接下來(lái)就是陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)放新書(shū)，發(fā)放新送來(lái)的《學(xué)習(xí)報(bào)》。檢查假期作業(yè)完成的情況，評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)作業(yè)沒(méi)有完成的同學(xué)提出批評(píng)并通知家長(zhǎng)，安排本周打掃衛(wèi)生的學(xué)生。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短，所以對(duì)于學(xué)生座位不想做大的調(diào)整，只對(duì)個(gè)別學(xué)生的位置調(diào)換了一下。
制定各種計(jì)劃，匆忙上交。
開(kāi)始新書(shū)的學(xué)習(xí)，由于第一單元是神話(huà)傳說(shuō)，所以就要求孩子們?cè)谡n余時(shí)間閱讀有關(guān)中外神話(huà)傳說(shuō)的書(shū)籍，并做讀書(shū)筆記，寫(xiě)日記。按部就班的上課，布置作業(yè)，講解，批改。
這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數(shù)量，書(shū)中文言文的內(nèi)容規(guī)定為必備的篇目，小詩(shī)歌作為選背的篇目，為會(huì)背的學(xué)生進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
周四上午第一節(jié)課加開(kāi)了一節(jié)班主任會(huì)議，公布了本學(xué)期的一些活動(dòng)，并就“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)做了介紹，又宣布了優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的方案，讓各辦公室進(jìn)行討論。額外的一個(gè)會(huì)議，影響了上課，只好與數(shù)學(xué)調(diào)換一下。
周四下午布置了第二課的預(yù)習(xí)題目，細(xì)化了十道題，逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
周五學(xué)習(xí)完第二課，按照學(xué)校的要求布置了雙休日在家“三八”節(jié)的實(shí)踐活動(dòng)，布置完作業(yè)早已過(guò)了放學(xué)的.時(shí)間，匆忙帶領(lǐng)路隊(duì)走出校門(mén)，正好碰到檢查路隊(duì)的老師回來(lái)。
由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾和小黃帽的力度，而有的孩子總是不放在心上，所以在上課期間進(jìn)行了幾次突擊檢查，最后到周五結(jié)束時(shí)，每個(gè)孩子都戴上了紅領(lǐng)巾和小黃帽。
打掃衛(wèi)生的積極性不太高，早晨打掃完之后就不去管了，或者是下課只顧玩忘記了打掃，由于保持不夠好，打掃也不及時(shí)，所以課間或者上課的時(shí)間總是需要我提醒、督促。
今天是周六，照例又去學(xué)校參加例會(huì)，主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫(xiě)”的一個(gè)活動(dòng)，然后進(jìn)行書(shū)法競(jìng)賽。結(jié)束時(shí)九點(diǎn)半。
一周的時(shí)間就這樣結(jié)束了。感覺(jué)非常忙碌，除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外，需要檢查每天的晨讀，每天上午課間操帶隊(duì)下樓，需要及時(shí)提醒打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理，另外每周還有一次班主任會(huì)議，以及學(xué)校隨時(shí)也會(huì)安排一些工作。
為什么每天忙碌卻收獲不大？分析原因：1、是因?yàn)樽鍪聸](méi)有計(jì)劃，所以常常有匆忙上陣的感覺(jué)，所以要有計(jì)劃地去做事，另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作，打亂我原來(lái)的計(jì)劃。2、對(duì)于班干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)、放手，任何事不能都包辦的太多，這樣會(huì)感覺(jué)分身乏術(shù)。3、少做無(wú)用功、浪費(fèi)時(shí)間，提高讀書(shū)的效率。
開(kāi)學(xué)周記錦集篇六
今天，開(kāi)學(xué)了，我卻不可以上，因?yàn)槲业哪_還未好，明天還要上藥，我只能跟著去，跟著回去。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，妹妹突然不向上學(xué)了，哭著叫著，不上學(xué)。爸爸硬拽著他進(jìn)的學(xué)校。我們來(lái)到學(xué)校，我先去班里，爸爸媽媽到宿舍收拾一下。我進(jìn)了教室，把我的事告訴了老師，老師同意了。
來(lái)到我的座位上，同學(xué)們都好久未見(jiàn)，都在問(wèn)。
我臉的事，頓時(shí)感到溫暖?？匆?jiàn)同桌在津津有味的看著《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)。
“再開(kāi)啥呢，這么有興趣?！蔽覇?wèn)。
“海底兩萬(wàn)里，你說(shuō)的那本，可我看了幾十遍都看不懂。”他懊惱的說(shuō)，顯得他很后悔買(mǎi)這本書(shū)。
“不可能吧，我看看，”我產(chǎn)生疑問(wèn)，把書(shū)拿過(guò)來(lái)，“挺好的呀，看的懂!多看幾遍?；蛟S那時(shí)就懂了?！?/p>
他說(shuō)：“不可能我看了幾十遍了?！?/p>
“不可能。”
……。
我們爭(zhēng)了半天，徐賽廣來(lái)了，我看見(jiàn)他電腦包，說(shuō)：“是戴爾的呀，好像戴爾標(biāo)志多了個(gè)‘l’”
開(kāi)學(xué)周記錦集篇七
六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般逝去了，我已邁進(jìn)初中的大門(mén)。
開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，一切都是新的，學(xué)校是新的，老師是新的，同學(xué)也是新的……若問(wèn)我開(kāi)學(xué)印象最深的是什么，當(dāng)然是校園的美景了。
邁進(jìn)校園的大門(mén)，迎面飄來(lái)的是一陣陣花香，偶爾傳來(lái)幾聲歡快的鳥(niǎo)叫聲，悠悠地回蕩在校園里。校園里到處綠樹(shù)成蔭，連公告欄上都有綠色的枝葉襯托著，有一股素雅的風(fēng)韻。明媚的陽(yáng)光撥弄著大地，校園的星光大道帶著幾分高貴典雅卻又流露出清純醉人。不遠(yuǎn)處，一位穿著紅色衣服的老師，滿(mǎn)臉微笑地跟我問(wèn)好，一種溫暖親切的感覺(jué)瞬間流入我的心房。
這里有爭(zhēng)奇斗艷的花壇，有一排排英姿颯爽的行道樹(shù)，還有由一個(gè)個(gè)天真清純的同學(xué)的照片組成的笑臉墻，它們裝飾著淡雅素潔的校園。
教學(xué)樓里干凈整潔，地上鋪滿(mǎn)了白色的瓷磚。教學(xué)樓右側(cè)，就是操場(chǎng)了，一條條寬敞明亮的跑道映入眼簾，繽紛的落英點(diǎn)綴著它們，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活躍的身影馳騁在跑道上，為寧?kù)o的校園增添了幾分青春和活力。
更令我嘆為觀止的是學(xué)校的長(zhǎng)廊的玻璃棧道，棧道底下有一個(gè)魚(yú)池，一條條色彩斑斕的鯉魚(yú)活蹦亂跳著，迎接我們的到來(lái)，還有幾只野鴨在悠閑地踱步，魚(yú)池旁有一株高大的梧桐樹(shù)靜默著，但它嫩綠的枝葉閃著人們的眼，在陽(yáng)光下顯得更加光彩奪目。
這就是我開(kāi)學(xué)看到的校園，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園，一個(gè)多姿多彩的校園。
開(kāi)學(xué)周記錦集篇八
昨天，我看了一個(gè)名叫《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》的電視。這個(gè)電視講了不同的幾個(gè)故事，其中，讓我最感動(dòng)的是在舟曲泥石流的時(shí)候，一所擁有百年歷史的小學(xué)被沖毀了。
在這所學(xué)校，三十六名同學(xué)失去了可貴的生命。三十三名老師失去了值得珍惜的性命。一名父親急急忙忙趕來(lái)看孩子，但，他看到的是一片廢墟。
讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉，他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。但他在十七歲那年，聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴。
那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí)，天天練，月月練，年年練，最終彈好了鋼琴。在開(kāi)學(xué)的第一課的'大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻，他在彈《童年的回憶》，我都不會(huì)這一首曲子。
大家還談?wù)摿俗约旱膲?mèng)想，而且，一個(gè)叔叔為了完成自己的夢(mèng)想，差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺(jué)得夢(mèng)想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫(huà)，你不用心地去畫(huà)它，不用心靈來(lái)思考，不認(rèn)真地畫(huà)每一筆，不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞，它怎么能參賽，更別提獲獎(jiǎng)了。
如果做不到這些，就像是一棵樹(shù)枯死了，一朵花凋殘了!
開(kāi)學(xué)周記錦集篇九
一眨眼工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”一下子就過(guò)去了。哎！這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著星期一到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆腳步，永遠(yuǎn)不要到周一，因?yàn)橹芤?非常不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。
快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興是，我又可以看見(jiàn)我同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁是我又要回到星期一至星期五有老師，星期六至星期天有媽媽生活中。
這個(gè)假期令我非常難忘，要開(kāi)學(xué)了，我雖然人沒(méi)到校，可是我心還在學(xué)校里面。但我相信自己只要真開(kāi)學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我心就會(huì)完全地回到學(xué)校，學(xué)習(xí)，才是我現(xiàn)在唯一目標(biāo)。雖然我在上學(xué)期沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但經(jīng)過(guò)我努力我一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
快開(kāi)學(xué)了，我又升了一級(jí)了。在以前學(xué)習(xí)生活中，我還有非常多事情做得不夠好，讓老師與媽媽操非常多心。我要下決心在新學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)得更好，不辜負(fù)老師及家人對(duì)我期望與我自己夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦！
開(kāi)學(xué)周記錦集篇十
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了老師的話(huà)，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求老師給我改正的機(jī)會(huì)。
不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的！
離開(kāi)老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)?，一路上她一句?huà)也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽與老師失望了。
開(kāi)學(xué)周記錦集篇十一
金秋十月，我們終于迎來(lái)盼望已久的一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在幾個(gè)星期以前，班主任楊老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)行不同項(xiàng)目的選拔賽，選出班級(jí)里最出色的運(yùn)動(dòng)員。雖然我沒(méi)當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，但我是一名鼓號(hào)隊(duì)員，可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上一展風(fēng)采，一樣可以為班級(jí)爭(zhēng)光，想到這些心里才有一些欣慰。
終于等到開(kāi)幕式的那天，因?yàn)槲覀児奶?hào)隊(duì)員要在7：00集合，天麻麻亮我就起床，提前來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到隊(duì)員們心里才算踏實(shí)。7：30全體鼓號(hào)隊(duì)員穿著統(tǒng)一的白色禮服，帶著各自的鼓、號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)—新鄉(xiāng)市體育場(chǎng)。8：00鼓號(hào)隊(duì)表演正式開(kāi)始，我們踏著鏗鏘的節(jié)拍，腰板挺得直直的，個(gè)個(gè)精神抖擻，“嘀嘀嗒嘀嗒、嘀嘀嗒嘀嗒……”暑假里我們堅(jiān)持訓(xùn)練所付出的汗水終于沒(méi)有白流，隨著幾聲“咚咚”的大鼓聲，我們的表演結(jié)束，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始！
運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎，賽場(chǎng)上的掌聲、加油聲此起彼伏。最精彩的就是五年級(jí)男子組200米短跑比賽，只見(jiàn)我們班的沈佳霖同學(xué)信心十足地站在起跑線上，裁判員舉起手中的發(fā)令槍?zhuān)吆暗溃骸案骶臀?，預(yù)備！”啪！的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，勇猛的向前沖去。剛開(kāi)始，六名運(yùn)動(dòng)員幾乎是“一”字形排列，但霎時(shí)間就拉開(kāi)距離，變成曲線，看！沈佳霖一馬當(dāng)先，第一個(gè)沖向終點(diǎn)，他獲得第一名！我們班沸騰！
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行2天半結(jié)束，在全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，老師和同學(xué)們的熱心幫助、齊心協(xié)力下，我們班取得很好的成績(jī)，我也暗暗下定決心，以后一定要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光。
開(kāi)學(xué)周記錦集篇十二
這個(gè)星期三四五，學(xué)校帶領(lǐng)四五六年級(jí)去東莞銀瓶山“陽(yáng)光少年”基地軍訓(xùn)。校長(zhǎng)讓教官來(lái)學(xué)校給我們講軍訓(xùn)的規(guī)矩。去到基地，我先看看，感覺(jué)基地很衛(wèi)生，很安靜，不像羅湖天天吵吵鬧鬧，滿(mǎn)地垃圾。這就是軍人的訓(xùn)練基地呀。
過(guò)一會(huì)教官讓班上的三男三女去取我們班的軍服。教官看他們回來(lái)，就讓我們每人拿一件上衣、一條褲子、一條大皮帶、一條小皮帶、一頂帽子。教官讓我們穿后，讓葉博瀚拿著它自己的軍服走到教官旁邊。開(kāi)始教我們穿軍服。先把褲子穿好，在把小皮帶綁好，在穿好上衣，把大皮袋綁上，再戴上帽子每個(gè)人都穿好后，教官帶我們到基地中心會(huì)場(chǎng)。到會(huì)場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)們給軍訓(xùn)的所有年級(jí)舉行開(kāi)營(yíng)儀式。
開(kāi)完會(huì)，我們就到飯?zhí)贸燥?。吃午飯前，教官說(shuō)：“這里的飯沒(méi)有家里的香甜可口，可是一定要吃飽呀！”結(jié)果有一桌的男生吃三大盆飯，韓老師開(kāi)心得不得。
一直到晚上，教官帶我們?nèi)セ赜霸嚎础扼@天動(dòng)地》，《驚天動(dòng)地》讓部分同學(xué)哭。
睡覺(jué)時(shí)，毛佳禾說(shuō)想媽媽?zhuān)f(shuō)怕黑。吳彥霖這位女隊(duì)長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)束手無(wú)策，只好叫毛佳禾的“親人”，葉子老師來(lái)安慰她。
第二天，我們四年級(jí)全體班級(jí)做個(gè)游戲大比拼。可是，由于我們班不團(tuán)結(jié)，所以輸。
第三天，四年級(jí)又有一個(gè)游戲，我們班太失敗。游戲名叫“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練”。有參加的同學(xué)都哭，而且有的眼淚汪汪。為什么會(huì)這樣呢？是這樣的：每個(gè)班派一男一女當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。其他同學(xué)做臺(tái)上的教官所說(shuō)的動(dòng)作，如果發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)，就舉手，錯(cuò)一人，領(lǐng)隊(duì)們就罰跑一百米。
第一次，我們班有很多人無(wú)所謂，結(jié)果錯(cuò)38個(gè)人。開(kāi)始有人哭，那個(gè)人是我。
第二次，開(kāi)始時(shí)，應(yīng)經(jīng)有很多人開(kāi)始哭。所以我們這次只錯(cuò)23人。但是這次有家長(zhǎng)幫忙跑。
第三次，臺(tái)上的教官讓我們看著領(lǐng)隊(duì)的呼吸，體會(huì)他們的心情。結(jié)果全班都做對(duì)，領(lǐng)隊(duì)解放！
這次軍訓(xùn)我領(lǐng)悟，我們班缺少團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)感，不過(guò)我相信，我們班會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)的！
開(kāi)學(xué)周記錦集篇十三
夜風(fēng)在靜靜地吹，小雨在微微地下。在這一個(gè)夜深人靜的中秋夜里，月亮像個(gè)羞怯的少女和滿(mǎn)天的繁星都一起消失了，這是一個(gè)特別的中秋夜。在此時(shí)，代替月亮的是一望無(wú)際的烏云。哎！月亮雖然沒(méi)有露面，我卻想起了它的來(lái)意。人們冒著細(xì)雨，趕去與家人團(tuán)圓呢。我家也不例外，我們?nèi)颐爸贲s到姑姑加吃團(tuán)圓飯。去時(shí)我看見(jiàn)姑父正撐著雨傘在家門(mén)口迎接著我們！我坐在餐桌前，一盤(pán)盤(pán)的佳肴都陸續(xù)地端了上來(lái)。這是我的眼睛好像不夠使了，餐桌上擺滿(mǎn)了菜肴有炒豬肝、燉鵝肉、豆炒肉……應(yīng)接不暇。
吃完團(tuán)圓飯，大人們有的在吃月餅、有的在說(shuō)月亮、還有的在喝酒……而我去坐在桌前等月亮，我就不相信月亮不出來(lái)，我就每隔幾分鐘就跑出去看看。
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
我欲乘風(fēng)歸去，有恐？跤睿。
高處不勝寒！起舞弄清影，何擬在人間？
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。
不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？
人有悲傷離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
對(duì)??！人有悲傷離合，月有陰晴圓缺。在中秋夜里，我?guī)е茨苜p到月亮的遺憾，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
開(kāi)學(xué)周記錦集篇十四
“辦公室唯一一位文員”
不知不覺(jué)到工業(yè)博覽城成為一名文員差不多2個(gè)月，這段時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。因?yàn)楣ぷ髌饋?lái)總會(huì)忘時(shí)間，這或許是一種全神貫注的表現(xiàn)吧!我來(lái)到的是分公司，而分公司的規(guī)模并不大，只有我一個(gè)文員。所以辦公室的日常管理，包括開(kāi)銷(xiāo)，整理等都是我一個(gè)人一手包辦的。說(shuō)是一個(gè)文員，但兼任的還是分部老總的助理。開(kāi)始的一個(gè)星期，我對(duì)于這家公司的文化有一個(gè)大致的解，同時(shí)也適應(yīng)我的工作。這份工作其實(shí)很考驗(yàn)一個(gè)毅力及忍受程度的。因?yàn)榉止具@里的同事大多數(shù)時(shí)間都是要外出去工作的，一周下來(lái)，我見(jiàn)到的只是一兩個(gè)回來(lái)拿個(gè)快遞的同事。而這一周開(kāi)始兩天都在熟悉公司的資料，完成上一任文員留下來(lái)要辦的事(補(bǔ)一點(diǎn)公司的日常用品)。管理公司在阿里巴巴上的網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)刷新。之前沒(méi)有真正接觸過(guò)復(fù)印機(jī)、打印機(jī)與傳真機(jī)，現(xiàn)在自己利用廢紙自己去學(xué)會(huì)使用。而且我發(fā)現(xiàn)有時(shí)替公司收快遞需要回執(zhí)單，剛開(kāi)始的時(shí)候不知道是什么，忙得一團(tuán)亂，后來(lái)打電話(huà)一問(wèn)才知道所謂的回執(zhí)單是老總自己忘帶過(guò)來(lái)(那天只有我一個(gè)在辦公室)?？偠灾m然是僅有一周的時(shí)間，但是卻讓我學(xué)到很多在學(xué)校沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，懂得去處理一些日常的辦公事務(wù)。
“學(xué)會(huì)婉拒”
我發(fā)現(xiàn)一件事，就是：很多電話(huà)打來(lái)公司做推銷(xiāo)的。我記得上一任文員跟我說(shuō)，要懂得去篩選哪些電話(huà)才是真正對(duì)公司有用的，因?yàn)楹芏嗤其N(xiāo)電話(huà)打來(lái)，而那些推銷(xiāo)電話(huà)一般不用管。
這幾天，我接過(guò)幾次的推銷(xiāo)電話(huà)。他們有的問(wèn)題真的很懂得轉(zhuǎn)彎，因?yàn)樗麄儾恢苯酉蚰阃其N(xiāo)東西，有的直接問(wèn)老總的聯(lián)系方式，有的打聽(tīng)業(yè)務(wù)部的事等，說(shuō)到最后才露出馬腳，原來(lái)是做推銷(xiāo)的。之前問(wèn)過(guò)老總，老總也說(shuō)對(duì)于現(xiàn)階段，所有的推銷(xiāo)電話(huà)都可以婉拒，因?yàn)楣镜墓こ踢€在研究階段，等到落實(shí)實(shí)施，自動(dòng)會(huì)去聯(lián)絡(luò)相應(yīng)的供應(yīng)商。因此，當(dāng)我再接到推銷(xiāo)電話(huà)時(shí)，我跟對(duì)方說(shuō)：你先把資料發(fā)到公司的郵箱，上頭看過(guò)資料后，如果他們有意愿合作的，到時(shí)會(huì)聯(lián)系您。有時(shí)也會(huì)接到一些廣告的電話(huà)，這些人都來(lái)問(wèn)老總的手機(jī)號(hào)。有一次，我接到電話(huà)時(shí)，老總正好站在我身邊。那個(gè)電話(huà)是來(lái)告之展覽會(huì)，邀請(qǐng)我們公司去參加。我知道我在這次的接電話(huà)處理得不好，因?yàn)殡娫?huà)里的人說(shuō)一句，我就請(qǐng)問(wèn)老總一次。因?yàn)殡娫?huà)里的人說(shuō)我們公司上一年參加過(guò)，今年再次邀請(qǐng)。而當(dāng)我咨詢(xún)老總時(shí)，老總說(shuō)沒(méi)有那一回事，并告訴我以后要自己判斷好，不要隨便就相信電話(huà)里的信息，學(xué)會(huì)去拒絕。
因此，在這幾天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)婉拒，可以不讓無(wú)聊電話(huà)妨礙自己的辦公時(shí)間。
“接待訪客”
“接待”一詞在書(shū)本上看很多，特別是上有關(guān)秘書(shū)知識(shí)的課程的時(shí)候。想不到這幾天來(lái)我真正接觸到。很清楚的記得那天我在整理公司網(wǎng)站上的資料，老總跟我說(shuō)他有點(diǎn)私事出去一下，待會(huì)可能胡總來(lái)，要我記得好好招呼。十分鐘后，我聽(tīng)到敲門(mén)聲，我?guī)е⑿φ酒饋?lái)問(wèn)到訪者：“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”他說(shuō)：“我約你們的劉總?！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是胡總，劉總剛剛出去辦點(diǎn)事。這邊請(qǐng)，我去倒杯茶給您?！蔽?guī)Ш偟浇哟也⒌贡杞o他，這時(shí)，劉總剛好回來(lái)，而我告之劉總：胡總在接待室等您。而劉總也走進(jìn)接待室去，我隨后跟進(jìn)幫劉總也倒一杯茶后，輕輕地關(guān)上門(mén)讓他們討論公事?？傮w上來(lái)說(shuō)，覺(jué)得自己做得不錯(cuò)。因?yàn)橹坝幸粋€(gè)人走進(jìn)我們公司，那個(gè)人問(wèn)我：可以幫我復(fù)印個(gè)身份證嗎?我回答他：不好意思，這里不是復(fù)印店。因?yàn)槲矣X(jué)得公司的辦公資源并不是隨便用的，如果每一個(gè)人都來(lái)說(shuō)幫忙復(fù)印，那么辦公資源的損耗量就會(huì)增大。雖然說(shuō)是公家的東西，不是我自己的。但是我覺(jué)得我就應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任去維護(hù)并監(jiān)督辦公資源的使用，不能浪費(fèi)辦公用品。
或許，我的接待工作并不是做得很好。但是，我至少真正地去盡自己的努力接待好訪客，為自己以后更好的接待工作做一次的實(shí)踐。
“改變古板思想”
當(dāng)我開(kāi)始這份工作時(shí)，我就告訴自己要professional，決定當(dāng)一名文職文員就要有當(dāng)文員的形象。不知道為什么的，我覺(jué)得雖然是當(dāng)一名文員，但是形象也要注重點(diǎn)。每天穿著正裝，扎起平時(shí)喜歡玩弄的頭發(fā)，穿起我不適應(yīng)的高跟鞋，手提著一個(gè)上班族的包包，這樣才是工作的樣子。然而，我發(fā)現(xiàn)上班族的服裝不是只有正裝，還有別的上班裝，只要不要穿不符合工作場(chǎng)合的衣服即可。記得老總當(dāng)初面試我的時(shí)候，他說(shuō)過(guò)：上班的時(shí)候，不要穿得不倫不類(lèi)，上班就要有上班的樣子。我當(dāng)初以為老總的意思是以后上班都要穿正裝，原來(lái)是我理解錯(cuò)誤。開(kāi)始的時(shí)候，我以為自己只是一個(gè)文員，后來(lái)才知道這個(gè)職位其實(shí)是兼任老總的助理一樣，我的工作不再只是處理日常辦公事務(wù)，還要完成老總交代下來(lái)的任務(wù)。文員對(duì)我而言，是一個(gè)不用傷腦筋的工作，但是在這里工作，我深深的知道文員有時(shí)的任務(wù)真的很傷腦筋。正如老板交代查資料的時(shí)候，我那時(shí)單純的以為只要百度一下就可以。但是老總所要求的資料居然讓我查一個(gè)上午，還是沒(méi)有查到所需要的。我開(kāi)始急，怎么文員工作也這么麻煩的?然而我知道連這都做不好，那么想挑戰(zhàn)更好的職位，那便是絕對(duì)impossible。
因而，我深深的認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名文員也不簡(jiǎn)單啊!我的工作人生像一張白紙，要從最簡(jiǎn)單開(kāi)始學(xué)起，不要怕吃苦，不要輕易言棄，努力拼搏才能贏得精彩的人生。
“期待忙碌的工作”
這么多天的工作讓我深深地明白到上班族的痛苦：早起!以前在學(xué)校還可以睡睡懶覺(jué)，上班的日子自己一早爬起床來(lái)煮早餐，吃早餐，然后整理儀容儀表，上班擠公交車(chē)。我這個(gè)文員還是聽(tīng)舒服的，因?yàn)槊刻斓墓ぷ鞑欢?。但是我羨慕別人每天工作忙碌，那樣證明一件事：別人所能學(xué)到的更多!別人或許說(shuō)我不會(huì)享受，可是我深深地知道我需要知識(shí)去充實(shí)自己，就算加班我也無(wú)所謂。如果加班，可以讓我增長(zhǎng)更多實(shí)用的知識(shí)，那么我會(huì)說(shuō)：“我樂(lè)意加班。”我期待一份忙碌的工作去鍛煉一下我這個(gè)工作新人，就連這個(gè)星期老總忽然拿一打5厘米厚的資料給我，叫我去把資料都掃描到電腦上。雖然是一份很簡(jiǎn)單的事，卻花費(fèi)不少時(shí)間去做。有人跟我說(shuō)：“這份工作簡(jiǎn)直是大材小用吧!”可是，在我看來(lái)，在掃描的過(guò)程，我也學(xué)不少東西!因?yàn)槟切┵Y料是關(guān)于公司合同的資料來(lái)的，以前我以為兩間公司簽合同只需要份合同書(shū)就好，可是原來(lái)兩間公司合作，很多資料都需要準(zhǔn)備的。否則，我就不會(huì)看到這么厚厚的資料。一邊掃描資料，我一邊吸收平時(shí)接觸不到的知識(shí)，慢慢地也懂得一些合同方面的事。所以我覺(jué)得無(wú)論做什么事，只要自己覺(jué)得有收獲，那也就值得!
工作雖然乏味，但是既然選擇，我就會(huì)好好地去做，向老總多學(xué)學(xué)東西，為我更遠(yuǎn)的路作下鋪墊!加油!
“處理人際關(guān)系”
身為辦公室里唯一的一位文員，同樣也是唯一一位上班時(shí)間必須在辦公室辦公的我很少會(huì)碰到其它的同事，因?yàn)槲覀児臼亲龉?jié)能的，大多數(shù)同事都是技術(shù)人員，他們的上班場(chǎng)合并不是在辦公室。可是，當(dāng)他們有時(shí)到辦公室來(lái)辦事的時(shí)候，我覺(jué)得大家都是同事，應(yīng)該不要自己“耍高傲”。那樣，實(shí)在是錯(cuò)誤的!我身為公司的新人，很多事都要向他們學(xué)習(xí)，處理好人際關(guān)系，更加能讓大家談起來(lái)不要那么的冷淡。因此，我盡量去記住每一個(gè)來(lái)過(guò)辦公室的同事，在他們來(lái)到辦公室的時(shí)候多聊聊，消除一下我這個(gè)新人與他們之間的陌生感。而且，他們也很友善，也愿意跟我交談一下，指導(dǎo)一下我的工作等等。這些，我都很感激他們。就好像前兩天，有一個(gè)同事來(lái)辦公室報(bào)銷(xiāo)他去出差的費(fèi)用，我不清楚是怎么做的，但是他也很耐心的告訴我應(yīng)該怎么去做，要注意哪些細(xì)節(jié)。我不止是公司里的新人，而且也是出社會(huì)工作的新人。很多事，不僅僅要靠自己去做，有良好的人際關(guān)系，做起事來(lái)不會(huì)走很多“冤枉路”，而是會(huì)事半功倍，自己獲得的也會(huì)更多。一個(gè)連人際關(guān)系的人做事不會(huì)永遠(yuǎn)的成功，所謂“得民心者得天下”，雖然現(xiàn)在不是要“得天下”，但是為自己的人生目標(biāo)，確實(shí)要學(xué)會(huì)去處理好人際關(guān)系。
“郁悶的一周”
這一周過(guò)得挺悠閑的，沒(méi)有什么特別的事發(fā)生，只是每天都在注意保持一下辦公室的整潔，所接的電話(huà)也比較少，但是收快遞就比較多吧!老總說(shuō)，這一陣子公司接一項(xiàng)大工程。而我所忙的就是收快遞!而這一陣子我所感受到的就是：快遞的服務(wù)態(tài)度實(shí)在差!我們是顧客吧，為什么一副欠他十萬(wàn)八千不還來(lái)追債一樣的面色，我看到覺(jué)得有點(diǎn)恐怖。就那天而言，快遞員送來(lái)一個(gè)還沒(méi)付費(fèi)的20xx元的快遞包，而老總還沒(méi)回到公司，我也沒(méi)有足夠的錢(qián)去付清，因此我打電話(huà)給老總，可是打幾次，電話(huà)還是接不通。然后我跟快遞員說(shuō)：“老總還沒(méi)回來(lái)，不如你留下電話(huà)，我通知你晚點(diǎn)再送過(guò)來(lái)吧!”可是那個(gè)快遞員不理會(huì)我的提議，直接轉(zhuǎn)頭走人，邊走邊口氣不爽地說(shuō)：“我晚上5點(diǎn)多的時(shí)候再來(lái)，記得把貨款準(zhǔn)備好!”然后我回到座位又打電話(huà)給老總，電話(huà)終于接通?？墒抢峡傉f(shuō)他現(xiàn)在在外省，今天不回公司，交代我叫快遞員明天再到。交代完，我驚覺(jué)慘，剛剛那個(gè)快遞員態(tài)度已經(jīng)不好，剛剛他又不留下聯(lián)系方式，那么今晚他又白跑一趟，而且他覺(jué)得自己被我耍，那我怎么辦?等很久，終于到下班時(shí)間，那個(gè)快遞員剛好出現(xiàn)，他大喊一句：“收快遞啦!”我一臉愧疚地對(duì)他說(shuō)：“不好意思……”我還沒(méi)說(shuō)完，他一句截住我：“又沒(méi)有啊?”然后他調(diào)頭走人，很氣憤地對(duì)我說(shuō)：“明天最后一次。還沒(méi)有的話(huà)，那么這個(gè)快遞就不送?！蔽夷菚r(shí)在想：今時(shí)今日，現(xiàn)在這種服務(wù)態(tài)度，如果我是快遞公司老板，早就炒這種員工!我也是打一份工而已啊，至少我明白對(duì)待客戶(hù)一定要有好的服務(wù)態(tài)度!
開(kāi)學(xué)周記錦集篇十五
匆匆，太匆匆，時(shí)間真是跑比兔子還快，高一穿著土不拉嘰綠軍裝在太陽(yáng)下暴曬情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼就到了高中?；叵肴曜哌^(guò)路，感到收獲不小，這三年沒(méi)有白過(guò)，現(xiàn)總結(jié)如下。
政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書(shū)面或口頭形式向班上唯一黨員、團(tuán)支書(shū)李霉麗同學(xué)匯報(bào)我思想。盡管她一直惡意認(rèn)為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我單獨(dú)約會(huì)，對(duì)我交給她書(shū)面匯報(bào)材料看也不看，隨手就把它丟在風(fēng)里。天地良心，從內(nèi)心上講，我確實(shí)對(duì)李霉麗沒(méi)有好感，但我絕不會(huì)為了入黨而犧牲色相。盡管我請(qǐng)求一次次遭受打擊，但絲毫也動(dòng)搖不了我加入共產(chǎn)黨決心，與不喜歡她決心。
我為人正直謙遜。路見(jiàn)不平拔刀相助。我在家里時(shí)候，看到一只大公雞老是欺負(fù)小母雞，幾次想爬到小母雞背上，還用嘴拼命啄小母雞淺淺、鮮紅雞冠，這不是以強(qiáng)凌弱么，我氣壞了，拿起一把鋤頭把公雞砸了個(gè)粉碎性骨折。還有一次在學(xué)校里，深夜3點(diǎn)上網(wǎng)查資料回宿舍，在距宿舍不遠(yuǎn)樹(shù)叢里傳來(lái)一個(gè)女生哼哼唧唧痛苦聲音，我想也沒(méi)想就跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生騎在女生身上，豈有此理，深更半夜把我們女生抓出來(lái)打，還有王法么？我當(dāng)時(shí)就把那男打昏了過(guò)去，把那楚楚動(dòng)人、衣衫不整小女生挽救出來(lái)。盡管事后我出了4000多元醫(yī)療費(fèi)，但我一直認(rèn)為這值得，我還時(shí)常為自己這種英雄氣慨所感動(dòng)。還有關(guān)于學(xué)校食堂里吃出蒼蠅，學(xué)校亂收教材費(fèi)等問(wèn)題在電視、報(bào)紙上曝光，都是我舉報(bào)。盡管沒(méi)有人來(lái)嘉獎(jiǎng)我，但是我覺(jué)得做人就要做一個(gè)正直人。
我樂(lè)于助人。為了幫助經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，我把我打掃教室、寢室機(jī)會(huì)讓了出來(lái)，以出錢(qián)方式包給了班上一位特困生，這遠(yuǎn)比光捐錢(qián)給他好得多，即顧全了該位特困生面子，有培養(yǎng)了他自食其力觀念。
我熱愛(ài)所學(xué)中文專(zhuān)業(yè)，努力培養(yǎng)自己深厚文學(xué)功底。三年來(lái)，我在網(wǎng)吧電腦上沒(méi)日沒(méi)夜觀看碟片12000多張，對(duì)世界影視藝術(shù)有了全面了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現(xiàn)代知名文學(xué)家作品，達(dá)到了到背如流地步。為了提高自己觀察能力，我特意買(mǎi)了一架望遠(yuǎn)鏡，暗中觀察對(duì)面那棟樓女生生活情況。我這些積累極大提高了我文學(xué)修養(yǎng)與寫(xiě)作水平，我曾在課桌上、廁所面板上、寢室墻上發(fā)表詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、順口溜等各類(lèi)文學(xué)作品300多篇。
為了全面提高自己素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)需要，我自學(xué)了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現(xiàn)代社會(huì)需要必殺技，簡(jiǎn)直到了爐火純青地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭，基本上能養(yǎng)活我自己了。去年元旦，我沒(méi)有回家，僅兩天功夫，我就*麻將掙回了一年學(xué)費(fèi)外加三個(gè)月生活費(fèi)。我愛(ài)好音樂(lè)，我歌聲具有極大震撼力，同學(xué)們經(jīng)常可以在深夜，聽(tīng)到我在衛(wèi)生間、澡堂、走廊上發(fā)出高亢而嘹亮歌聲，整棟樓也為我無(wú)眠。
我熱愛(ài)體育，簡(jiǎn)直到了瘋狂地步。歐洲三大聯(lián)賽我常常不落。我乒乓球水平在全班是最高。高一我們班組織了一次男女乒乓球?qū)官悾Y(jié)果我們男生輸了。我還擅長(zhǎng)拳擊、跳水，游泳，由于沒(méi)有場(chǎng)館與對(duì)手，我水平也就無(wú)法展示了。
開(kāi)學(xué)周記錦集篇十六
小朋友們，大家喜歡出去旅游嗎？如果有機(jī)會(huì)小編可是最喜歡出去跑跑了，能夠多看看外面的世界真的是一件非常開(kāi)心的事情，下面我們看看小作者是怎樣寫(xiě)自己外出旅行的事情的吧。
在周五的時(shí)候，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，他周末有一次旅行，是他們公司里組織要去的。爸爸問(wèn)我想不想一起去，我想都沒(méi)想就說(shuō)：“要去”。我很久就想出去玩一下了。
到了周六一大早，我與爸爸就出門(mén)了。我遇到了爸爸的一個(gè)同事，他帶著他女兒，與我一般大。我想我有伴了，應(yīng)該會(huì)玩得更開(kāi)心。
我們很快就到了我們的目的地。是一個(gè)很大的溫泉區(qū)。我們很快的換了游泳衣。然后走去第一個(gè)溫泉池，水溫有點(diǎn)熱。那里有個(gè)叔叔告訴我們泡溫泉時(shí)要從冷到熱，這樣就對(duì)身體很好。我們倆小伙伴一起到一個(gè)小池區(qū)，水深1。2米。我站在里面剛好可以把頭露出來(lái)。我爸爸就帶我學(xué)習(xí)游泳。他告訴我說(shuō)，如果要學(xué)習(xí)游泳要先學(xué)習(xí)換氣。我想這怎么學(xué)呀？爸爸接著告訴我說(shuō)，先要吸一大口氣，然后再把頭伸進(jìn)水面。過(guò)幾鈔鐘在抬起頭來(lái)用嘴呼吸，再把鼻子里的水弄出來(lái)。我試了幾次，果真如此，可以不用游泳圈就可以游一兩米遠(yuǎn)了。好多的叔叔都夸我聰明呢！我想這都是我爸爸的教我的方法很對(duì)。我們倆個(gè)小孩子玩起了打水仗。
接下來(lái)我們還坐了纜車(chē)、爬山，還照了很多的有趣的照片。
真是很開(kāi)心的一次旅游啊，我希望下次還有機(jī)會(huì)這樣去玩。
開(kāi)學(xué)周記錦集篇十七
“有些詩(shī)寫(xiě)給昨日跟明日，有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀，有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面，但是在日落之前也從未放棄過(guò)的理想”，而我，則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春——我的大學(xué)。
常聽(tīng)人贊頌大學(xué)，說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空，但是，對(duì)我而言，似乎不是，因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒(méi)有了固定的教室，沒(méi)有老師盯著自習(xí)，于是我開(kāi)始彷徨，因?yàn)樗坪醭藢嬍遥滋斓目沼鄷r(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿(mǎn)為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書(shū)本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒(méi)那個(gè)賊膽，因?yàn)榈饶切?shū)的主人來(lái)了，我就得被惡狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書(shū)館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè)，沒(méi)有了從早到晚的滿(mǎn)滿(mǎn)的課，沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)……可是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么？沒(méi)有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺(jué)了呢？如果沒(méi)有將專(zhuān)業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢？其實(shí)，因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
但是，不得不承認(rèn)的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。
第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，感覺(jué)好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵……儼然錯(cuò)落有致，似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園，雖沒(méi)有水榭，亦沒(méi)有樓閣，但是，一水一樹(shù)一倩影，足矣。懷著欣喜的心情，我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。
大學(xué)伊始，社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼，面對(duì)各種各樣的社團(tuán)，我也充滿(mǎn)著熱情跟期待，填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格，接下來(lái)就是一輪接著一輪的面試，幸運(yùn)的是，我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子，不能說(shuō)是很輕松的，因?yàn)樗x部門(mén)的原因，讓我一直都很忙碌，學(xué)習(xí)之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了。但是，在社團(tuán)里，跟別人一起工作的日子是快樂(lè)滿(mǎn)足的，我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了怎樣去跟工作伙伴相處，在能力上也得到了鍛煉，就這樣，我跟別人一起認(rèn)真努力地工作著，有付出，也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話(huà)：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”
大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè)，應(yīng)該是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng)，足可以讓我們互相了解，讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為，大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴，沒(méi)有了從前的知心好友，我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的，過(guò)去所有的一切都將只會(huì)變成美好的回憶，撫之悵然，卻又無(wú)處可尋。可是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，從前的好朋友們，也一直保持著聯(lián)系，隔著電話(huà)，我們笑著回憶曾經(jīng)一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，分享在大學(xué)校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事、傷心事……這樣的生活很幸福，也很享受，我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠(chéng)地?fù)碛斜舜耍瑹o(wú)論是曾經(jīng)的，還是現(xiàn)在的好朋友。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)的話(huà)，那么大學(xué)無(wú)疑是我閱讀過(guò)的最精彩的一頁(yè)。盡管我覺(jué)得大學(xué)的生活并不輕松，反而是另一種辛苦，可是，我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句，用深情去朗誦這首青春的詩(shī)——我的大學(xué)。
開(kāi)學(xué)周記錦集篇十八
這周我們開(kāi)展了軍訓(xùn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是經(jīng)歷最豐富的一次軍訓(xùn)，我穿上軍裝，扛起槍?zhuān)蔀闃?biāo)兵。
整個(gè)過(guò)程十分曲折：那天我們班集結(jié)完畢，一個(gè)教官來(lái)到我們方陣，我們的教官便領(lǐng)他來(lái)到我面前，指著我說(shuō)“就是他了”，我以為自己曠課的事情終于曝光，誰(shuí)知又聽(tīng)到教官問(wèn)“還要人嗎”，他說(shuō)不用，然后問(wèn)我名字，用筆記下，隨后教官笑著看了我一眼。我就這樣成為標(biāo)兵預(yù)備隊(duì)的一員，和其他來(lái)自不同班級(jí)的人在國(guó)旗下集合，等候篩選。那時(shí)我心想一定要給教官爭(zhēng)臉。我對(duì)自己滿(mǎn)懷信心，覺(jué)得自己一定能留下，結(jié)果沒(méi)有，我第一批就被刷掉。
回到方陣，我簡(jiǎn)直不敢正視教官了，我心灰意冷，并決定不再繼續(xù)隨后的方陣組隊(duì)，于是，我成為散兵的一員。在散兵隊(duì)里度過(guò)一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的上午后，我覺(jué)得不能讓自己的軍訓(xùn)就這么結(jié)束，正好方陣隊(duì)又來(lái)要人，我猶豫了一下，跑出去，成為十人中的一人。說(shuō)實(shí)話(huà)，我當(dāng)時(shí)很有“自降身價(jià)”的感覺(jué)，但想到那些自愿從方陣回到散兵隊(duì)的人，想到他們說(shuō)“那里簡(jiǎn)直是地獄”，我又對(duì)散兵隊(duì)如此不屑。總之，我回到方陣，一個(gè)陌生的方陣。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的所謂“地獄式訓(xùn)練”，我迎來(lái)曙光：在休息的時(shí)候，一個(gè)胖教官出現(xiàn)在隊(duì)列里，他問(wèn)我們之中有沒(méi)有競(jìng)選標(biāo)兵被刷下來(lái)的，他們還要兩個(gè)人，我馬上從地上彈起來(lái)，隊(duì)里就我一個(gè)符合條件，于是我在人群的目送下跟著那位教官，回到標(biāo)兵隊(duì)！
再后來(lái)，隊(duì)里要出四名持槍跑步的標(biāo)兵，但只有第一批選拔中留下的人有資格成為其中一員，也就是說(shuō)，我被直接淘汰。但我沒(méi)有放棄，我注意到四名標(biāo)兵中有一名跑步姿勢(shì)十分奇怪，我聽(tīng)到教官們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)人，我聽(tīng)到他自己說(shuō)“我不想干了”，于是我開(kāi)始圍著兩位教官打轉(zhuǎn)，只要一到休息時(shí)間，我就接近他們。終于，我聽(tīng)到他們開(kāi)始談?wù)摀Q人的可能性，我馬上沖上去說(shuō)“讓我試試”。這時(shí)候我知道，我沒(méi)有辜負(fù)原來(lái)那位教官的期望，我要證明給刷掉我的人看，你們是錯(cuò)的。結(jié)果我真的合格了。
這件事告訴我，不要放棄屬于自己的機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)周記錦集篇十九
八月十五還未到，我就在憧憬著，與她坐在草地賞月。
很多人以為，只有情人節(jié)才屬于愛(ài)情，而中秋節(jié)只屬于親情、鄉(xiāng)情。不是嗎？“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”、“床前明月光，疑是地上霜”、“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”這些美麗的詩(shī)句已經(jīng)成為中秋的代名詞。然而，別忘了，還有一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！敝傅氖且粚?duì)愛(ài)人雖然相隔千里，卻因月光傳情而美好。可見(jiàn)，中秋月同樣屬于愛(ài)情，中秋夜比情人節(jié)更加浪漫。
因?yàn)?，中秋月，是一年中最圓的月。而人們對(duì)愛(ài)情的追求，不正是一個(gè)圓滿(mǎn)嗎？
當(dāng)然，這只能是一種離奇的想像，心怎么能飛呢，心附在云上，云朵能飛嗎？
就是這片云今晚也不屬于我。因?yàn)榕R時(shí)有事，她失約了，不能陪我月下漫步。于是，我獨(dú)自跑到附近的公園賞月。
公園的人很多，我坐在石椅上。一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，很是溫柔，消除了白天的浮躁。低頭，是野草的香味，蟋蟀的聲音；抬臉，是鼓脹的圓月，相伴的星星。好久好久沒(méi)有這般寧?kù)o而恬然了，白天里工作與家庭的雙重壓力，此時(shí)得到徹底釋放。我憶及幼時(shí)在鄉(xiāng)村，村民們?cè)谠碌膶庫(kù)o幽深世界共存同樂(lè)、互慰同憩的情景。我的父母，相親相愛(ài)的父母，坐在在村口的槐樹(shù)下，一邊嗑著瓜子一邊給我們講嫦娥奔月的故事。而如今，現(xiàn)代人不僅走出了日落而息的生活狀態(tài)，有了更豐富的夜生活，也走出了炊煙土屋，生活在鋼筋混凝土的高層建筑物里?？萍紟?lái)了便利，月亮卻離人類(lèi)越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
我起身，信步走向公園的一角。她發(fā)來(lái)短信說(shuō)，孩子在，想送到老人那，老人電話(huà)打不通。短短一句話(huà)，讓我涌出莫明的情愫。原來(lái)，她一直在尋找機(jī)會(huì)，想出來(lái)陪我的，她心頭一直裝著一輪明月，裝著溫情和思念。前邊小路上走過(guò)來(lái)一對(duì)賞月的情侶。女的二十出頭吧，似曾相識(shí)。月光灑在她的臉上，顯得很平靜，她對(duì)我笑笑：“你好?！眮?lái)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的問(wèn)候，讓我忽然覺(jué)得人與人和諧相處的美好。
月光如水，云卷云舒。我走向林萌深處，細(xì)細(xì)品味著生命的這份寂寞，這份孤獨(dú)，這份淡淡的愁緒。她也愛(ài)月光的清冷，愛(ài)在月下漫步。她曾咬著我的耳朵，悄悄說(shuō)，中秋月圓的時(shí)候我一定會(huì)陪你一起品嘗月色，讓你色個(gè)夠。而如今，就住在公園附近的她，咫尺天涯，卻不能相聚。這種失落可想而知。
短信提示音響了。我打開(kāi)手機(jī)翻蓋，一看，是她發(fā)來(lái)的，上面寫(xiě)著：你還在公園嗎？我睡了，你也要早點(diǎn)回家，不要讓月色迷失了。
我沒(méi)有迷失，我在云朵的指引下走到家的窗前。抬頭望月，月還是清清黃黃的。
這一刻，我知道自己沒(méi)有了孤獨(dú)。
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