職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告(通用15篇)

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職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-16 12:03:16     小編:紫衣夢(mèng)

報(bào)告還可以通過制作簡(jiǎn)潔明了的圖表、表格或者配圖來增加內(nèi)容的可讀性和吸引力。在報(bào)告的撰寫過程中,要全面收集和整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,可以幫助讀者更好地理解報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧。

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇一

我叫xx,1956年2月出生,現(xiàn)任xxx財(cái)務(wù)資產(chǎn)科科長(zhǎng)。xx年12月被評(píng)審為管理工程師,自學(xué)本科學(xué)歷,工商管理碩士學(xué)位。參加工作近xxx年,由于各級(jí)組織的培養(yǎng)教育,領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助,加之個(gè)人不懈努力虛心學(xué)習(xí),我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平有了不斷的提高,綜合素質(zhì)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。下面將近年來的主要工作情況述職如下:

我于1999年10月重組時(shí),調(diào)任廠計(jì)劃財(cái)務(wù)科科長(zhǎng),從事廠計(jì)劃財(cái)務(wù)科的全面管理工作,經(jīng)過廠領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),同事們的幫助,我很快挑起了全廠計(jì)劃和財(cái)務(wù)部門管理的這份重?fù)?dān),不僅圓滿完成了組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),從經(jīng)濟(jì)上保障了采油三廠的快速發(fā)展,同時(shí)也保證了經(jīng)濟(jì)的安全。本人多次被評(píng)為廠級(jí)先進(jìn)工作(生產(chǎn))者,xx年被評(píng)為油田公司經(jīng)濟(jì)工作先進(jìn)個(gè)人。所在財(cái)務(wù)科多次被評(píng)為廠級(jí)先進(jìn)集體、油田公司會(huì)計(jì)核算先進(jìn)單位。

較大跨度工作崗位的變動(dòng),給了自己較大的壓力和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。從事經(jīng)濟(jì)工作以后,自己始終重視不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),特別是經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)習(xí)。1992年9月-1995年7月參加寧夏自治區(qū)黨校經(jīng)濟(jì)管理大專班學(xué)習(xí),獲得經(jīng)濟(jì)管理大專文憑。xx年-xx年參加了澳門科技大學(xué)工商管理碩士學(xué)習(xí),獲得工商管理碩士文憑和學(xué)位。

xx年開始參加行政管理專業(yè)自學(xué)考試,xx年獲得行政管理本科文憑。同時(shí),還多次參加了財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)集中核算、內(nèi)部控制、財(cái)務(wù)管理高級(jí)研討以及不斷的自學(xué)等。通過不斷地學(xué)習(xí),使自己在經(jīng)濟(jì)理論以及經(jīng)濟(jì)管理實(shí)務(wù)等諸多方面有了比較扎實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)了在經(jīng)濟(jì)管理中的得心應(yīng)手,確保了各項(xiàng)任務(wù)的完成。

重組改制以及世界經(jīng)濟(jì)的不斷變換,給我們石油單位的經(jīng)濟(jì)工作不斷提出新的要求,促使我們不得不不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。

我提出并設(shè)計(jì)了采油廠“三d”精細(xì)成本管理模式,提出了健全成本管理的組織、制度和考核三個(gè)成本管理體系;縱向、橫向、時(shí)間“三維'分解成本;構(gòu)建作業(yè)區(qū)、機(jī)關(guān)及輔助單位和專項(xiàng)費(fèi)用三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)成本管理模式等比較完整的適應(yīng)采油廠成本管理的具體措施。

提出加強(qiáng)成本過程管理的財(cái)務(wù)監(jiān)督委派、內(nèi)部審計(jì)、第三方監(jiān)理、后評(píng)估、成本日?qǐng)?bào)監(jiān)控等一系列措施,并親自編寫了落實(shí)這幾項(xiàng)措施的有關(guān)制度、規(guī)定,使這幾項(xiàng)措施在成本過程控制中發(fā)揮了積極作用。

提出采油基層單位崗位量化考核的思路,親自到靖三聯(lián)現(xiàn)場(chǎng)寫實(shí),提出了崗位量化考核表的基本框架格式及考核辦法的基本框架,促進(jìn)了崗位量化考核的順利開展。

多次到五里灣第一作業(yè)區(qū)指導(dǎo)作業(yè)區(qū)內(nèi)部模擬市場(chǎng)的試點(diǎn),提出了采油作業(yè)區(qū)內(nèi)部模擬市場(chǎng)的框架及建立運(yùn)行機(jī)制的思路,保證了試點(diǎn)的成功。

提出了成本管理要由成本節(jié)約型向成本避免的轉(zhuǎn)變、“學(xué)會(huì)花錢為省錢”以及經(jīng)營(yíng)工作要與生產(chǎn)、科技、改革、管理緊密結(jié)合等成本管理的思路,拓展了成本降低的空間,促進(jìn)了成本管理水平的提高。

提出了加強(qiáng)成本要素主要項(xiàng)目精細(xì)管理的思路,親自編寫了材料、電、井下作業(yè)、運(yùn)費(fèi)四個(gè)成本可控度較大成本項(xiàng)目精細(xì)管理的指導(dǎo)性意見,使成本的精細(xì)化管理又向前邁進(jìn)了一步,取得了比較好的效果。

全面組織了內(nèi)部控制體系的建設(shè)。提出并參與了采油作業(yè)區(qū)內(nèi)控體系的建設(shè)。多次組織了內(nèi)控測(cè)試,促進(jìn)了內(nèi)控體系的執(zhí)行有力。特別是采油作業(yè)區(qū)內(nèi)控體系屬中石油首家,得到了股份公司的好評(píng)。

組織參與了標(biāo)準(zhǔn)成本體系的建立,形成了涵蓋全廠的完整的標(biāo)準(zhǔn)成本系統(tǒng),并順利實(shí)現(xiàn)了上線運(yùn)行,為進(jìn)一步提高成本管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。

創(chuàng)新及其實(shí)踐也獲得了豐碩成果,在xxx公司有著一定的影響。有2項(xiàng)成果國家級(jí)二等企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果。1項(xiàng)成果獲得石油石化企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。2項(xiàng)成果獲得被寧夏自然科學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)審委員會(huì)評(píng)為科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。2項(xiàng)成果分別獲得長(zhǎng)慶油田公司軟科學(xué)研究二、三等獎(jiǎng)。1項(xiàng)成果獲得中國新時(shí)期人文科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。12篇論文分別在省部級(jí)及其他刊物發(fā)表,部分論文獲得省部級(jí)即一下不同檔次優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。從事經(jīng)濟(jì)工作xx年,年年完成了經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)指標(biāo)。

以上述職,不妥之處,敬請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正!

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇二

不同的工作經(jīng)歷,給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì),豐富了我的閱歷,開闊了我的眼界,并促使我不斷努力學(xué)習(xí),掌握最新的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí),以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面,我重點(diǎn)就最近三年擔(dān)任xx公司財(cái)務(wù)審計(jì)部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作,做業(yè)務(wù)總結(jié)。

一、加強(qiáng)制度建設(shè),擬定和完善公司財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算制度。

加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作,其目的是要為企業(yè)的效益服務(wù)。xx公司,總資產(chǎn)超過4.2億,下轄六家分公司,兩家全資子公司,兼跨制造、房產(chǎn)、租賃、修理、客運(yùn)服務(wù)、商貿(mào)等幾個(gè)行業(yè)。各項(xiàng)業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)方式有所差異,會(huì)計(jì)處理各有特點(diǎn)。我在對(duì)公司營(yíng)運(yùn)情況及日常財(cái)務(wù)工作深入了解的基礎(chǔ)上,認(rèn)為當(dāng)時(shí)的制度已不能很好適應(yīng)公司管理上的需要。要想公司管理上臺(tái)階,首先應(yīng)從制度上下功夫。因此,我從審批程序、資金運(yùn)作、會(huì)計(jì)核算、審計(jì)監(jiān)督幾個(gè)方面入手,先后主持出臺(tái)了四個(gè)制度,基本完善了財(cái)務(wù)管理內(nèi)部制度體系:

1、擬定《xx公司開支審批暫行辦法》,規(guī)范了審批權(quán)限和程序。要求公司所有成本、費(fèi)用支出必須經(jīng)財(cái)務(wù)審核并簽字確認(rèn),改變了以往多頭審批,財(cái)務(wù)監(jiān)督不力的狀況。經(jīng)過兩年的運(yùn)行,20xx年我又重新修訂和完善了《xx公司開支審批辦法》,進(jìn)一步明確了責(zé)權(quán)。

2、根據(jù)國家新出臺(tái)的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)政策法規(guī),結(jié)合本公司的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和管理要求,執(zhí)筆修訂了《xx公司財(cái)務(wù)管理暫行辦法》和《xx公司內(nèi)部會(huì)計(jì)核算暫行辦法》。并就“兩個(gè)辦法”的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對(duì)所屬經(jīng)營(yíng)單位執(zhí)行“辦法”情況進(jìn)行了檢查,對(duì)存在的問題出具書面整改通知,逐步規(guī)范了公司財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算行為。

3、為完善公司內(nèi)部監(jiān)督管理制度,充分發(fā)揮二級(jí)核算體制的優(yōu)勢(shì),針對(duì)公司各經(jīng)營(yíng)單位不同的行業(yè)特性,確保公司各項(xiàng)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整,于20xx年6月重新起草了《xx公司內(nèi)部審計(jì)暫行辦法》,現(xiàn)正報(bào)公司審批,以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)國有資產(chǎn)的監(jiān)管。

二、抓管理,促效益。

預(yù)算是企業(yè)借以設(shè)定一定時(shí)期所想要完成的特定目標(biāo),完成目標(biāo)所使用的資源,以及衡量目標(biāo)是否達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工具。集團(tuán)公司對(duì)預(yù)算管理也作為工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容?;趯?duì)預(yù)算管理工作重要性的認(rèn)識(shí),我積極推動(dòng)公司預(yù)算管理工作,理清工作思緒,將應(yīng)收帳款的回收及開辟公司新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)作為工作重點(diǎn)。以此為契機(jī),逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會(huì)計(jì)核算,輕財(cái)務(wù)管理的局面,促進(jìn)公司管理上臺(tái)階。

1、重視預(yù)算編制的可行性和科學(xué)性。

具體負(fù)責(zé)牽頭編制了公司20xx年度、20xx年度和20xx年度的公司財(cái)務(wù)預(yù)算。在預(yù)算編制過程中,依據(jù)各經(jīng)營(yíng)單位近幾年的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況,以及對(duì)未來市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化的預(yù)測(cè),充分考慮各種有利和不利因素,通過二上二下的協(xié)調(diào)溝通,匯總編制預(yù)算草案,報(bào)公司預(yù)算管理委員會(huì)通過,最終確定公司預(yù)算目標(biāo),確保各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)的合理性。

2、以預(yù)算為依據(jù),積極控制成本、費(fèi)用的支出,并在日常的財(cái)務(wù)管理中,倡導(dǎo)效益優(yōu)先,注重現(xiàn)金流量、貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)控制,充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用,不斷完善事前計(jì)劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財(cái)務(wù)管理體系。在公司整體對(duì)外投資效益不佳的情況下,力主壓縮銀行貸款,20xx年3月和20xx年1月,壓縮了公司長(zhǎng)期銀行貸款4000萬元,有效地控制了財(cái)務(wù)費(fèi)用的支出,提高了資金的使用效益。

3、實(shí)抓應(yīng)收帳款的管理,預(yù)防呆賬,減少壞賬,保全企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果。

20xx年8月上任始,公司帳面應(yīng)收賬款2512.49萬元,占公司流動(dòng)資產(chǎn)的24.75%。針對(duì)現(xiàn)狀,重新制定了公司的信用政策,對(duì)客戶的信用程度作出評(píng)估,要求各經(jīng)營(yíng)單位按客戶信用程度的高低,決定應(yīng)收賬款數(shù)額的高低,控制壞賬風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)信用程度較低的單位,如xxx,盡管是集團(tuán)內(nèi)的兄弟單位,管理政策一視同仁,加大現(xiàn)收比率,控制應(yīng)收賬款額;同時(shí)加大應(yīng)收賬款的催收力度,有難度的客戶,親自上門參預(yù)催討,起到了一定效果,減少了壞賬損失。20xx年7月止,公司賬面應(yīng)收款1834.5萬元,占公司流動(dòng)資產(chǎn)的12.14%,比三年前減少了677.99萬元,占流動(dòng)資產(chǎn)比例下降了12個(gè)百分點(diǎn)。

4、積極參預(yù),配合經(jīng)營(yíng)單位開拓新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

xxxx是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn),而xxxx經(jīng)營(yíng)權(quán)的取得必須經(jīng)公開招投標(biāo),針對(duì)不同的招標(biāo),帶領(lǐng)財(cái)務(wù)人員深入調(diào)研,做出合理的營(yíng)運(yùn)可行性分析,確保公司投標(biāo)書的質(zhì)量,為開展有效營(yíng)運(yùn)打好基礎(chǔ)。20xx年浙江省xxxx招投標(biāo),公司投標(biāo)中得3條xxxx經(jīng)營(yíng)權(quán);20xx年分別參加省和市xxxx招投標(biāo),公司投標(biāo)綜合得分均為第一,中得了2條跨地區(qū)xx經(jīng)營(yíng)權(quán)和3條地區(qū)xx的經(jīng)營(yíng)權(quán),xx投入營(yíng)運(yùn)給公司帶來了很好的經(jīng)濟(jì)效益。通過上述工作,切實(shí)提高了財(cái)務(wù)管理工作的成效,一定程度上促進(jìn)了公司經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高,20xx年公司實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)118.2萬元,20xx年實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)925.25萬元,20xx年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1896.42萬元,每年的利潤(rùn)增長(zhǎng)都超過了100%。

三、明確責(zé)職,提高工效。

為提高工作效率,首先,通過幾次內(nèi)部調(diào)整,定人定崗,明確職責(zé),減少工作中的磨擦,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用,調(diào)動(dòng)起內(nèi)部每個(gè)員工的工作積極性。其次,樹立服務(wù)意識(shí)。身為經(jīng)理的我?guī)ь^轉(zhuǎn)變工作觀念,主動(dòng)配合業(yè)務(wù)部門。

述職人:

20xx年xx月xx日。

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇三

20年—20學(xué)年所做的分歧于過來的那末多年的任務(wù)內(nèi)容,對(duì)我來講,是一次簇新的測(cè)驗(yàn)考試。在能與不克不及,好仍是更好之間,我暗暗地摸索、默默地承受磨礪,,在教與學(xué)這個(gè)不曾到過的范疇中有了更深入的認(rèn)知,有時(shí)竟感覺是面臨應(yīng)戰(zhàn),這份任務(wù),我喜好、并情愿為之盡力。

上個(gè)學(xué)期,我擔(dān)負(fù)了四年級(jí)某班的副班主任任務(wù),任教該班的語文及五個(gè)班級(jí)的國粹講授使命。在講授中,我和我的先生講授相長(zhǎng),也和這些心愛的孩子結(jié)下了深沉的交誼。他們敬愛我,我更關(guān)愛他們。把泛愛,樂學(xué)、明理、誠信的教導(dǎo)理念貫徹在我的講堂,用我的真心,為先生打造了一個(gè)在輕松、愉悅的空氣中感觸感染常識(shí)、摸索常識(shí)的講堂。和他們相處時(shí),我很是正視上行下效的感化。扳談時(shí),我暖和有禮,立場(chǎng)誠實(shí);授課時(shí),我層次明晰,豪情豐厚。他們做批注時(shí)我也做,并且盡可能做到完滿,然后和他們交換,以教給他們最好的`進(jìn)修辦法。他們讀課文時(shí)我也讀,詳盡到每字每句,讓先生充沛感觸感染分歧文章的那份獨(dú)占的魅力。他們做背誦時(shí)我和他們一路,告知他們先了解再記憶,先分化在綜合...我總試著和他們到達(dá)最高的默契,每次的心有靈犀,城市讓我們喝彩雀躍不已。

各色各樣,如許的一群孩子讓我難舍,想要持續(xù)??梢?yàn)槿蝿?wù)的需求,最初的兩個(gè)月里,我承受了三年道德的講授使命,校園里的每次相遇,他們熱忱的呼喊,我只要淺笑以對(duì);他們每次碰到困難,我城市送去關(guān)愛與鼓動(dòng)勉勵(lì)。

在做道德講授任務(wù)中,我當(dāng)真的備課,仔細(xì)的查找相干材料,在講堂上,用詼諧的說話、扎實(shí)的文學(xué)功底勝利收伏了六個(gè)班的先生的心,他們?cè)谖业恼n上都有屬于本人的播種。短短的幾節(jié)課,不單讓他們理解了地理地輿汗青等相干常識(shí),也指點(diǎn)了他們?cè)诤谥械难孕?,這份任務(wù)的意義,也是不容小窺的啊。固然之前從沒接觸過如許的任務(wù)內(nèi)容,但看到期末的成果,讓我感覺這個(gè)任務(wù)我也能做得很好,高興之余,也想把這個(gè)任務(wù)持續(xù)。呵呵,其實(shí)是愛死了這類在常識(shí)的陸地中倘佯的感受了。

在做道德講授的同時(shí),我也接任了心思征詢?nèi)蝿?wù)。不曉得甚么時(shí)辰,我被如斯定位,仿佛這原本就是屬于我的任務(wù)。做上了也真真正正地愛上了這份任務(wù)。唉!怎樣這么輕易愛上?本人也在奇異。仿佛無所不克不及、無所不愛了。

是的!我愛上了這份任務(wù),這份心思征詢?nèi)蝿?wù)。

起首是四川汶川地動(dòng)給我們帶來了震動(dòng),那段工夫,我們統(tǒng)一片天空下的一切國人,無一不再徘徊,無一不在悼念,無一不在沉思,無一不在給他們加油打氣。每團(tuán)體都在問,我們能為災(zāi)害的他們做些甚么,感激我終究有了可以親手傳遞愛的機(jī)遇,我校來了一個(gè)都江堰的借讀生婉茹,我們一切教員在校長(zhǎng)的率領(lǐng)下賜與了孩子最人文的關(guān)切,我做了她的心思教導(dǎo)教員。陪她聊天,陪她游戲,理解她的進(jìn)修環(huán)境、和同窗相處環(huán)境,有作為的對(duì)孩子停止心思安康的疏浚溝通任務(wù)。在我們一切相干同事的庇護(hù)中,小婉茹很快融入了這里的進(jìn)修糊口,也愛上了這里的一切,從頭綻放了無邪心愛的笑容。

然后就是期末階段的心思征詢?nèi)蝿?wù),最后覺得我們面臨的只是一些發(fā)蒙階段的小孩,他們?cè)阝锸训谋幼o(hù)下,怎會(huì)有甚么心思成績(jī)....兩個(gè)小男孩的不約而至,讓我有了分歧的觀點(diǎn)。就是那次,我和我伙伴走進(jìn)了他們不成預(yù)期的心路過程,就是那次,讓我深知,這份任務(wù)的意義。面臨他們?nèi)松械睦щy,我們年夜人能夠不以為是困難的困難,他們真得很輕易走進(jìn)誤區(qū),思惟的轉(zhuǎn)化對(duì)他們尤其主要。就是那次,我和我的伙伴用我們最真摯的心,最暖和的愛,面臨了他們一個(gè)個(gè)話題。有時(shí)感覺本人是解救孩子魂靈的天使,可讓他們?cè)俅谓沂咎鹈鄣男v;有時(shí)竟感覺本人是那末眇乎小哉,質(zhì)疑本人能幫忙他們幾多?幫忙他們多久?想把這份任務(wù)持續(xù)。

后來的幾天的任務(wù),我也碰到了困難,真地想把它持續(xù),本來其實(shí)不若本人最后想象的那樣,只憑仗一顆仁慈的柔嫩的心就可以做好,我疏忽了這份任務(wù),面臨的對(duì)象能夠呈現(xiàn)的抵促的成績(jī);地點(diǎn)班主任共同的成績(jī);對(duì)心思征詢實(shí)質(zhì)看法缺乏的成績(jī);家長(zhǎng)不睬解的成績(jī)等等,諸如斯類的成績(jī),不曉得本人和伙伴會(huì)有勇氣對(duì)峙到哪里,只但愿年夜家能準(zhǔn)確地看法到它存在的價(jià)值,真實(shí)的做到對(duì)孩子有幫忙,為孩子送去一份安康一份高興。

我的述職到此接近了序幕,回頭看去,仿佛老是在說喜好,老是在說想把這這那那的任務(wù)持續(xù),是呀!很多多少任務(wù)仿佛都是為我量身定做,我更曉得,常識(shí)的陸地沒有此岸,在將來我要不竭進(jìn)修、不竭進(jìn)修,把將來的任務(wù)做得更好!

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇四

xxx,女,19xx年3月生,教育碩士,20xx年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海一中,先后任英語備課組長(zhǎng)、課題研究組組長(zhǎng)(科組長(zhǎng)),現(xiàn)任南海一中團(tuán)委書記、文科黨支部書記、黨總支委委員,先后被評(píng)(聘)為南海優(yōu)秀教師、南海先進(jìn)科研工作者、南海骨干教師、南海區(qū)教育科研專家?guī)焓着霂鞂<?、南海區(qū)優(yōu)秀黨員及南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者、南海十優(yōu)團(tuán)委書記、佛山市先進(jìn)教育工作者等。

20xx年12月由佛山市中學(xué)一級(jí)教師第二評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^評(píng)定為中學(xué)英語一級(jí)教師,現(xiàn)受聘中學(xué)英語一級(jí)教師已滿五年,任職期間業(yè)績(jī)突出,符合申報(bào)高級(jí)教師的條件,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)英語教師資格。

二,申報(bào)理由。

(一)思想品德。

熱愛祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,奉行“學(xué)高為師,身正為范”的為師原則。以“教書育人”為已任,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,自覺實(shí)施素質(zhì)教育,取得了較好的成績(jī)。在平凡的崗位上勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。積極參加社會(huì)公益活動(dòng),每年參加無償獻(xiàn)血,多次組織和參加愛心捐助和義工活動(dòng),多次評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

(二)工作業(yè)績(jī)。

任現(xiàn)職以來的四年是本人努力學(xué)習(xí)、摸索實(shí)踐、不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的四年,四年來本人一直以實(shí)際行動(dòng),力求做一名研究型、學(xué)習(xí)型、全能型和良師益友型的教師,盡管遠(yuǎn)非盡善盡美,但盤點(diǎn)過去四年業(yè)績(jī),卻也是“幾分耕耘幾分收獲”。限于篇幅所限,此報(bào)告不一一細(xì)述努力奮斗過程,僅將任現(xiàn)職以來工作業(yè)績(jī)羅列如下:

1、教學(xué)成績(jī):

完成高一至高三的教學(xué)輪回,20xx―20xx年學(xué)年度擔(dān)任高三英語教學(xué),高考成績(jī)和平時(shí)考試的平均分和優(yōu)秀率均在區(qū)內(nèi)同類學(xué)校同層次班級(jí)中名列前茅,在20xx年高考中,所擔(dān)任的班級(jí)英語高考平均分排年級(jí)第一,其中郭翠弟取得理科第一年級(jí)第二的好成績(jī)。熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)及語言教學(xué)理論,熟悉新高考大綱,并建有新課程資源庫,各種版本教材語料庫及試題語料庫。

2、參與的科研課題:

(4)中央電教館“十一五”規(guī)劃課題“學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究”,研究期限:20xx―20xx。

3、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況:

4、所獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù):

20xx年南海區(qū)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員;20xx年南海區(qū)優(yōu)秀教師、南海區(qū)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員;20xx年南海區(qū)教育科研入庫專家、南海骨干教師(享受南海區(qū)骨干教師津貼);20xx年南海區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者;20xx年南海區(qū)“十優(yōu)團(tuán)委書記”,南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者,佛山先進(jìn)教育工作者。

5、科研成果獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì):

20xx年科研成果“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校教育教學(xué)模式創(chuàng)新與發(fā)展研究”獲佛山市南海區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(南海區(qū)政府頒發(fā));20xx年論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐》,資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》均獲全國網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)二等獎(jiǎng);20xx年獲佛山市首屆松下杯現(xiàn)代教育技術(shù)大賽中學(xué)組全能一等獎(jiǎng)(課例,資源,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)論文);20xx年資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》獲中央電教館全國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交流會(huì)二等獎(jiǎng);20xx年課例《atthetailor’sshop》獲廣東省多媒體軟件比賽一等獎(jiǎng),資源獲二等獎(jiǎng);20xx年論文《基于電子學(xué)習(xí)檔案袋的英語教學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)》獲全國網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)論文一等獎(jiǎng);20xx年科研成果“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”“基于高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”均獲南海區(qū)科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”獲廣東省創(chuàng)新成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。20**年論文《佛山市信息技術(shù)與課程整合現(xiàn)狀綜述》獲國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇五

20xx年的6月我畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院中文系,20xx年9月來到鎮(zhèn)江市京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)教師。執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人:我所教育?duì)象的未來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。踏上工作崗位,我擔(dān)任三年級(jí)的語文老師及班主任。做個(gè)班主任也許不難,但要做個(gè)好班主任就很難了。擔(dān)任班主任的這一個(gè)多學(xué)期來,我一直堅(jiān)持“愛”與“嚴(yán)”相結(jié)合。

在教學(xué)崗位上,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解了。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心關(guān)心他,縮短了師生之間的距離。同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,我給與更多的關(guān)心和幫助。這種愛,是對(duì)學(xué)生思想的形成的正確引導(dǎo),更是對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。我堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。人的感情是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受的到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中我細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤就及時(shí)、坦誠地和他交流。要從小處著手,耐心地幫他們改正不起眼的壞習(xí)慣,讓他積極的配合老師完成教學(xué)任務(wù)。

“嚴(yán)是愛,松是害”,在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也不能忘記對(duì)他們的嚴(yán)格要求。剛開始班級(jí)衛(wèi)生工作一直不得力。針對(duì)這種情況,我重新制定值日表,分工到個(gè)人,明確每天每人的任務(wù),每組設(shè)小組長(zhǎng)一人,對(duì)于打掃的好的及時(shí)表揚(yáng)并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于沒有完成任務(wù)的也有相應(yīng)補(bǔ)救措施。獎(jiǎng)懲分明使得學(xué)生們勞動(dòng)積極性大大提高了。

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇六

我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵。至今教齡已滿年。我是1984年參加工作,2001年晉升為小教高級(jí)職稱。并且一直在一線擔(dān)任班主任工作?,F(xiàn)對(duì)晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結(jié)和匯報(bào):

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

為了提高自己的知識(shí)水平,我從1987年—2004年長(zhǎng)達(dá)13、14年的時(shí)間取得了中函、民師、專科、本科的結(jié)業(yè)證書。同時(shí)也不放棄任何培訓(xùn)聽課的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,記得20年6月15日—19日我有幸參加了赴沈陽“全國生本教育理論與實(shí)踐研修班”的學(xué)習(xí)。使我受益匪淺。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路課,通過我的精心準(zhǔn)備,以及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。第二天張校長(zhǎng)特意告訴我說局領(lǐng)導(dǎo)特意打電話對(duì)你這節(jié)課十分肯定。聽了這句話我的心里感到十分安慰。作為一名老師我成功了。

二、認(rèn)真做好班主任工作。

我擔(dān)任班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任費(fèi)還很低,在這種的情況下我一如既往。無怨無悔。記得20年4月12日、由于身體的原因我在吉大一院做了手術(shù)出院后,雖然身體還是很虛為了不讓領(lǐng)導(dǎo)為難,我仍然接回自己的班級(jí)。堅(jiān)持到放假。從未向領(lǐng)導(dǎo)提出任何困難。我所帶的班級(jí)無論是其中、還是期末考試,學(xué)生的成績(jī)都是名列同年級(jí)組前茅。

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇七

本人于20__年評(píng)定為小教高級(jí)。對(duì)照職稱評(píng)定要求,申報(bào)評(píng)定中學(xué)高級(jí)教師?,F(xiàn)將自20__年以來的工作與成績(jī)匯報(bào)如下。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的。教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

二、教育工作。

本人一直從事高年級(jí)的語文教學(xué)工作兼班主任,在教育工作中,我能從學(xué)生的角度出發(fā),針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn),激發(fā)和鼓勵(lì)他們,通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等思想教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。由于學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色,我也多次被評(píng)為鎮(zhèn)的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。20__年5月,在“上好佳杯”全國少年兒童“珍愛生命,安全自護(hù)”知識(shí)競(jìng)賽中榮膺“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”,輔導(dǎo)《祖國,我們成長(zhǎng)的搖籃》主題活動(dòng),被評(píng)為__年度武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)觀摩活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

三、教學(xué)工作。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表,為學(xué)生的。一生發(fā)展奠基”作為已任,把向?qū)W者型的名師學(xué)習(xí)作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我堅(jiān)決貫徹實(shí)現(xiàn)課堂有效、高效的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,積極落實(shí)每一節(jié)課的`教學(xué)目標(biāo),力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中提高語文聽說讀寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和積極的生活態(tài)度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),幸福生活。任職以來,經(jīng)常看一些教育刊物和上教育網(wǎng)站,及時(shí)了解教改信息。同時(shí)堅(jiān)持每學(xué)期上一堂校級(jí)公開課,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以此不斷地提升自己的課堂教學(xué)水平。我經(jīng)常組織學(xué)生參加一些征文活動(dòng),學(xué)生徐錦華、王涵在武進(jìn)區(qū)教育局和公安局聯(lián)合舉辦的“文明交通伴我行”征文活動(dòng)中分獲二、三等獎(jiǎng)。

四、教學(xué)科研。

教育科研是教育教學(xué)發(fā)展的`第一生產(chǎn)力,是一所學(xué)校更是教師個(gè)人教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展,教育科研要先行。因此,我始終堅(jiān)持:以教科研為第一抓手,全力做好教育科研工作,希望通過自己的科研行為指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,促進(jìn)自身的盡快成才。為此,我參加了江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和武進(jìn)區(qū)教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”等各級(jí)各類培訓(xùn),積極參加學(xué)校組織的課題研究,抓住機(jī)遇,把問題當(dāng)作課題,以課堂作為研究的主陣地,發(fā)揮科研對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用。20__年我積極參加了區(qū)級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于問題的學(xué)習(xí)的研究》,并踴躍上好課題實(shí)驗(yàn)公開課。同時(shí),我還經(jīng)常撰寫論文,不斷總結(jié)教學(xué)心得。其中《發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能,構(gòu)建教學(xué)新模式》在《自學(xué)考試報(bào)》上發(fā)表,《讓“討論”真正成為語文課堂的亮點(diǎn)》發(fā)表于《長(zhǎng)三角教育研究》,《媒體的現(xiàn)代化不等于教育的最優(yōu)化》發(fā)表于《好家長(zhǎng)好教師》,《流瀉真情,展現(xiàn)個(gè)性》獲江蘇省“藍(lán)天杯”論文評(píng)比三等獎(jiǎng),《在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象力》一文在武進(jìn)市的論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)在我又開始進(jìn)行校的《新課程下,構(gòu)建新型教學(xué)、學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究》的課題研究活動(dòng)。

總之,二十年的教學(xué)生涯,有笑有淚,有喜有悲,成績(jī)只能代表過去,前面的路還很遠(yuǎn),我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,努力把工作做得更好,爭(zhēng)做學(xué)者型名師。

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇八

為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的`文章如《學(xué)生第一》、《教師怎樣和學(xué)生說話》、《敬天愛人》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和讀的教育書籍,讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、參加各種書畫展等使自己在教育教學(xué)方面和業(yè)務(wù)專業(yè)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

設(shè)計(jì)。

教案。

并結(jié)合各班的實(shí)際靈活上好每一堂課盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)不同類型的課不同年級(jí)采用不同的批改方法使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一。

不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

、師生的支持下,創(chuàng)造性地搞好美術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

總之,在這學(xué)期的教學(xué)工作中,初三美術(shù)特長(zhǎng)生考試取得了優(yōu)異成績(jī),但也有許多不足之處。學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等,都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去探索。所以,在以后的工作中,我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長(zhǎng)大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇九

尊敬的各位評(píng)委:

你們好!

我叫xxxx,1956年2月出生,現(xiàn)任xxx財(cái)務(wù)資產(chǎn)科科長(zhǎng)。xx年12月被評(píng)審為管理工程師,自學(xué)本科學(xué)歷,工商管理碩士學(xué)位。

參加工作近xxx年,由于各級(jí)組織的培養(yǎng)教育,領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助,加之個(gè)人不懈努力虛心學(xué)習(xí),我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平有了不斷的提高,綜合素質(zhì)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。下面將近年來的主要工作情況述職如下:

我于1999年10月重組時(shí),調(diào)任廠計(jì)劃財(cái)務(wù)科科長(zhǎng),從事廠計(jì)劃財(cái)務(wù)科的全面管理工作,經(jīng)過廠領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),同事們的幫助,我很快挑起了全廠計(jì)劃和財(cái)務(wù)部門管理的這份重?fù)?dān),不僅圓滿完成了組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),從經(jīng)濟(jì)上保障了采油三廠的快速發(fā)展,同時(shí)也保證了經(jīng)濟(jì)的安全。本人多次被評(píng)為廠級(jí)先進(jìn)工作(生產(chǎn))者,xx年被評(píng)為油田公司經(jīng)濟(jì)工作先進(jìn)個(gè)人。所在財(cái)務(wù)科多次被評(píng)為廠級(jí)先進(jìn)集體、油田公司會(huì)計(jì)核算先進(jìn)單位。

較大跨度工作崗位的變動(dòng),給了自己較大的壓力和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。從事經(jīng)濟(jì)工作以后,自己始終重視不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),特別是經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)習(xí)。1992年9月-1995年7月參加寧夏自治區(qū)黨校經(jīng)濟(jì)管理大專班學(xué)習(xí),獲得經(jīng)濟(jì)管理大專文憑。xx年-xx年參加了澳門科技大學(xué)工商管理碩士學(xué)習(xí),獲得工商管理碩士文憑和學(xué)位。

xx年開始參加行政管理專業(yè)自學(xué)考試,xx年獲得行政管理本科文憑。同時(shí),還多次參加了財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)集中核算、內(nèi)部控制、財(cái)務(wù)管理高級(jí)研討以及不斷的自學(xué)等。通過不斷地學(xué)習(xí),使自己在經(jīng)濟(jì)理論以及經(jīng)濟(jì)管理實(shí)務(wù)等諸多方面有了比較扎實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)了在經(jīng)濟(jì)管理中的得心應(yīng)手,確保了各項(xiàng)任務(wù)的完成。

重組改制以及世界經(jīng)濟(jì)的不斷變換,給我們石油單位的經(jīng)濟(jì)工作不斷提出新的要求,促使我們不得不不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。

我提出并設(shè)計(jì)了采油廠“三d”精細(xì)成本管理模式,提出了健全成本管理的組織、制度和考核三個(gè)成本管理體系;縱向、橫向、時(shí)間“三維分解成本;構(gòu)建作業(yè)區(qū)、機(jī)關(guān)及輔助單位和專項(xiàng)費(fèi)用三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)成本管理模式等比較完整的適應(yīng)采油廠成本管理的具體措施。

提出加強(qiáng)成本過程管理的財(cái)務(wù)監(jiān)督委派、內(nèi)部審計(jì)、第三方監(jiān)理、后評(píng)估、成本日?qǐng)?bào)監(jiān)控等一系列措施,并親自編寫了落實(shí)這幾項(xiàng)措施的有關(guān)制度、規(guī)定,使這幾項(xiàng)措施在成本過程控制中發(fā)揮了積極作用。

提出采油基層單位崗位量化考核的思路,親自到靖三聯(lián)現(xiàn)場(chǎng)寫實(shí),提出了崗位量化考核表的基本框架格式及考核辦法的基本框架,促進(jìn)了崗位量化考核的順利開展。

多次到五里灣第一作業(yè)區(qū)指導(dǎo)作業(yè)區(qū)內(nèi)部模擬市場(chǎng)的試點(diǎn),提出了采油作業(yè)區(qū)內(nèi)部模擬市場(chǎng)的框架及建立運(yùn)行機(jī)制的思路,保證了試點(diǎn)的成功。

提出了成本管理要由成本節(jié)約型向成本避免的轉(zhuǎn)變、“學(xué)會(huì)花錢為省錢”以及經(jīng)營(yíng)工作要與生產(chǎn)、科技、改革、管理緊密結(jié)合等成本管理的思路,拓展了成本降低的空間,促進(jìn)了成本管理水平的提高。

提出了加強(qiáng)成本要素主要項(xiàng)目精細(xì)管理的.思路,親自編寫了材料、電、井下作業(yè)、運(yùn)費(fèi)四個(gè)成本可控度較大成本項(xiàng)目精細(xì)管理的指導(dǎo)性意見,使成本的精細(xì)化管理又向前邁進(jìn)了一步,取得了比較好的效果。

全面組織了內(nèi)部控制體系的建設(shè)。提出并參與了采油作業(yè)區(qū)內(nèi)控體系的建設(shè)。多次組織了內(nèi)控測(cè)試,促進(jìn)了內(nèi)控體系的執(zhí)行有力。特別是采油作業(yè)區(qū)內(nèi)控體系屬中石油首家,得到了股份公司的好評(píng)。

組織參與了標(biāo)準(zhǔn)成本體系的建立,形成了涵蓋全廠的完整的標(biāo)準(zhǔn)成本系統(tǒng),并順利實(shí)現(xiàn)了上線運(yùn)行,為進(jìn)一步提高成本管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。

創(chuàng)新及其實(shí)踐也獲得了豐碩成果,在xxx公司有著一定的影響。有2項(xiàng)成果國家級(jí)二等企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果。1項(xiàng)成果獲得石油石化企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。2項(xiàng)成果獲得被寧夏自然科學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)審委員會(huì)評(píng)為科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。2項(xiàng)成果分別獲得長(zhǎng)慶油田公司軟科學(xué)研究二、三等獎(jiǎng)。1項(xiàng)成果獲得中國新時(shí)期人文科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。12篇論文分別在省部級(jí)及其他刊物發(fā)表,部分論文獲得省部級(jí)即一下不同檔次優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。從事經(jīng)濟(jì)工作xx年,年年完成了經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)指標(biāo)。

以上述職,不妥之處,敬請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正!

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇十

各位同志:

今年xx月,我很榮幸地到審計(jì)局工作。近一年來,在局長(zhǎng)室和xxxx的。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在政治素質(zhì)、理論水平、工作能力等方面都取得了新的進(jìn)步。

面對(duì)審計(jì)這一全新的工作,我從零開始,把學(xué)習(xí)放在首位,始終堅(jiān)持學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù),努力提高自己的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力。

的重要。

講話。

學(xué)習(xí)全國及省、市審計(jì)工作會(huì)議。

精神。

等。

二是加強(qiáng)審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快熟悉業(yè)務(wù)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)新《審計(jì)法》、審計(jì)署8號(hào)令等審計(jì)工作有關(guān)的法律法規(guī),增長(zhǎng)審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),以提高依法辦事的水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)行政機(jī)關(guān)公文處理辦法和審計(jì)公文處理指南,學(xué)習(xí)《審計(jì)干部法律知識(shí)讀本》,學(xué)習(xí)我局制發(fā)的各類文件,閱讀審計(jì)專業(yè)報(bào)刊,迅速掌握必備的審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),比較快的進(jìn)入了工作狀態(tài)。

科學(xué)知識(shí),以及現(xiàn)。

代辦。

公設(shè)備的應(yīng)用方法,看作適應(yīng)審計(jì)工作需要的必備條件,全力拓寬自己的知識(shí)面,學(xué)會(huì)了辦公軟件操作,掌握了一定的。

領(lǐng)導(dǎo)。

方法,提高了綜合工作能力和工作效率。

近一年來,我能夠擺正位置,服從分工,當(dāng)好配角,立足本職崗位,兢兢業(yè)業(yè),勤奮努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一方面認(rèn)真做好文字工作。按照。

領(lǐng)導(dǎo)。

的安排,我負(fù)責(zé)文字工作和xxxx審計(jì)信息的編發(fā)。今年以來,主要起草了報(bào)省審計(jì)廳的我局半年工作。

小結(jié)。

全年工作情況近三年。

精神。

文明工作。

總結(jié)。

人民滿意機(jī)關(guān)匯報(bào)等,起草了結(jié)對(duì)幫扶特困aa機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)處室評(píng)選實(shí)施。

方案。

等文件,編發(fā)xxxx審計(jì)信息xxxx期,完成了審計(jì)學(xué)會(huì)征稿任務(wù)。日常工作中,堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),不斷提高公文。

寫作。

水平。

搞好服務(wù)。在局。

領(lǐng)導(dǎo)。

和辦公室主任的直接。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,按照市政府政務(wù)信息公開的要求,認(rèn)真做好“xxxx審計(jì)。

網(wǎng)

站”內(nèi)容的更新和政府門戶。

網(wǎng)

站上市民信箱的回復(fù)處理。

,服從組織,與同志坦誠相處,團(tuán)結(jié)和睦。生活上勤儉樸素,不鋪張浪費(fèi),不與別人攀比。按照局。

支部的要求,積極參加榮辱觀教育和人民滿意機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),堅(jiān)持用共產(chǎn)。

員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記宗旨,堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉,遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德,遵守。

紀(jì)條規(guī)各項(xiàng)規(guī)定。

各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位同志,回顧今年以來的工作,本人雖然取得了一些成績(jī),但是對(duì)照。

領(lǐng)導(dǎo)。

的要求,與年初的工作目標(biāo)和先進(jìn)同志相比,還有較大的差距:一是工作的創(chuàng)造性、主動(dòng)性不夠。工作中習(xí)慣于參照老辦法、老路子,創(chuàng)新。

精神。

不強(qiáng),工作成效不太明顯。對(duì)。

領(lǐng)導(dǎo)。

交辦的事項(xiàng)能積極完成,對(duì)其他工作顯得不太主動(dòng)。二是學(xué)習(xí)不夠深入,尤其是審計(jì)專業(yè)方面的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有能夠滿足工作需要。所有這些,都需要在今后的工作中加以克服和改進(jìn)。

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇十一

我叫xxx,今年36歲,20xx年6月畢業(yè)于榆林財(cái)貿(mào)學(xué)校,20xx年8月參加工作,被分配在武鎮(zhèn)學(xué)區(qū)一村小學(xué)任教,20xx年晉升為小學(xué)一級(jí)教師,20xx年8月調(diào)入黨岔鎮(zhèn)xx小學(xué)工作至今。在xx小學(xué),我主要教語文,有時(shí)也兼職教思品和體育。

回顧近幾年來的教學(xué)工作,有苦有樂,有得有失,下面就來談?wù)勥@幾年的工作情況。

一直以來,我都知道黨岔是個(gè)好地方,我被調(diào)在這里,開始也是迷茫、害怕的,但黨岔百姓的純樸,孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,讓我覺得這里更需要老師播灑陽光,在這里教了十幾年書了,一撥又一撥的老師調(diào)往縣城,但我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑涝谀慕虝家粯?,都是傳播文明、播灑希望,不如讓自己這點(diǎn)小小的光芒就照在黨岔的土地上,十幾年來,我無怨無悔地?fù)]灑著自己的汗水,奉獻(xiàn)著自己的青春,扎根黨岔,永不言棄。

多年來,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文明載道”的重要性。在工作中,我具有高度的責(zé)任心,無論是什么情況,我都以學(xué)生為中心,以教書為己任,從不輕易請(qǐng)假、缺課、曠課。同時(shí)我對(duì)學(xué)生的教育基本上是動(dòng)之以情、曉之以理,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀。在與同事相處時(shí),從不計(jì)較個(gè)人得失,個(gè)人服從集體,在學(xué)生和同事中具有一定的威信。

首先,作為一名小學(xué)教師,為孩子們打好基礎(chǔ),是我的責(zé)任。而這個(gè)基礎(chǔ)就是靠嚴(yán)格要求自己,一絲不茍的工作態(tài)度來達(dá)到的。備課時(shí),我都先把課文讀熟,參考資料,再考慮學(xué)生的接受能力才備課。教學(xué)時(shí),能隨時(shí)根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,因材施教。所任教的各科在鎮(zhèn)統(tǒng)考中都能名列前茅。

其次,我樂于學(xué)習(xí),平時(shí)沒事就上網(wǎng)看看別人的教學(xué)實(shí)錄,看看別人寫的教學(xué)論文等等。學(xué)校安排的各種培訓(xùn),我都積極參加,只有這樣不斷的學(xué)習(xí),我才能提高自己的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平。

人人都說教書苦、煩、累,這是實(shí)話,但世上也沒有什么工作是不累的,只要你抱一顆真心來對(duì)待,相信別人也是看得到的.,認(rèn)可你的。

這十幾年來,一撥又一撥的學(xué)子在我的教育下走向更高的起點(diǎn),開啟更好的人生。當(dāng)然我的付出也得到了回報(bào),因?yàn)楦鞣矫娉煽?jī)優(yōu)異,20xx年度被縣督導(dǎo)室評(píng)為優(yōu)秀教師,20xx年我撰寫的《小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)淺探》獲得了一等獎(jiǎng)等。成績(jī)屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)是永無止境的,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌。

謝謝大家!

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇十二

憧憬著對(duì)家鄉(xiāng)這方熱土的眷戀,20xx年8月我參加了“四川省一村(居)一大學(xué)生村干部”考試,成為了一名大學(xué)生“村官”,轉(zhuǎn)眼之間到村任職已經(jīng)一年。在這一年里,讓我這個(gè)剛從學(xué)校走出來的大學(xué)生茁壯地成長(zhǎng)起來了;一年的農(nóng)村工作,讓我這個(gè)大學(xué)生“村官”變成了村民認(rèn)可的“小文主任”;一年的農(nóng)村工作,讓我感受頗多,收獲更多。

20xx年10月,我來到了金城鎮(zhèn)花牌村。剛到村時(shí),村民們?cè)脩岩傻难凵窨粗?,“這個(gè)小丫頭到我們村來干啥,她莫把麥子當(dāng)成韭菜就對(duì)了……”,聽到這些話,著實(shí)讓帶著理想,懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。面對(duì)懷疑的村民,我在花牌村要干些什么?我能為花牌村干些什么?我在花牌村又怎樣干?三個(gè)大寫的“w”在我心中久久縈繞,當(dāng)時(shí)讓我對(duì)自己捏了一把汗,也讓村干部們感到擔(dān)心。但一年的實(shí)踐表現(xiàn)解除了他們的質(zhì)疑,轉(zhuǎn)變了對(duì)我這個(gè)大學(xué)生的最初印象和觀念。

并記錄下來。

靖?jìng)€(gè)月來與村民們零距離地接觸,明顯地拉近了我與村民的關(guān)系,為了讓村民們搞好蔬菜種植和獺兔養(yǎng)殖,我將相關(guān)資料收集后裝訂成冊(cè),發(fā)放到他們手中,同時(shí)我還采取現(xiàn)場(chǎng)坎解、示范、手把手的方式對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo),當(dāng)我熟練的使用鋤頭、栽種菜苗,修剪果樹時(shí),我看到了村民們眼中那贊許的目光。

一年來,我參與了村上的所有村務(wù)工作。從宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī),到計(jì)劃生育對(duì)象主動(dòng)交納了社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi);從參與“狂防工作”,到落實(shí)了農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)以及林改工作;從接待上級(jí)到村視察和科技下鄉(xiāng)活動(dòng)工作隊(duì),到在實(shí)踐中領(lǐng)悟到“建設(shè)新農(nóng)村的必要性”和關(guān)注三農(nóng)問題的重要性。

我用60%的時(shí)間穿梭在田間地頭,協(xié)助村。

支部開展了“村委會(huì)選舉”和。

員活動(dòng)13次,到戶實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)70余次;協(xié)助村“兩委”處理民事糾紛30余次,參與村道公路建設(shè)工作6次,主持會(huì)議10余次,制定和完善了村“兩委”班子制度建設(shè),負(fù)責(zé)村委會(huì)及其村。

建工作。發(fā)動(dòng)群眾維修整治了4社垮塌多年的水庫渠道,使全村54%的村民的農(nóng)業(yè)用水困難問題得以解決。一年來,我用勤奮、智慧和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度轉(zhuǎn)變了村民們對(duì)“大學(xué)生”最初的看法,我也成了村“兩委”班子的得力助手。

20xx年,在平時(shí)的工作中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問題,花牌村9個(gè)社,有在校學(xué)生38人,其中有32人因父母外出務(wù)工同爺爺奶奶生活,成了名副其實(shí)的“留守兒童”?;丶覜]人輔導(dǎo),成績(jī)偏差,無人管束,有了“厭學(xué)情緒”,多了“調(diào)皮性格”,有些孩子拿的'小石頭,向路邊的房屋,山上、公路上到處亂扔,更多的孩子放學(xué)后是滿山遍野的到處亂跑。

委政府和村“兩委”班子的關(guān)心和支持下,花牌村“留守兒童”補(bǔ)習(xí)班于今年3月正式開學(xué)。

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇十三

過去的一年里,我班在學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下述職報(bào)告:

上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

,通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。

,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的.良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇十四

個(gè)人簡(jiǎn)歷:

本人于1992年獲師大美術(shù)教育本科學(xué)歷,同年分配到長(zhǎng)沙市工貿(mào)中專工作,93年——98年在長(zhǎng)沙市工貿(mào)中專分別擔(dān)任過班主任工作,教研組長(zhǎng),校團(tuán)委工作和學(xué)生處工作。1998年調(diào)入長(zhǎng)沙市盲聾啞學(xué)校,98年——2002年擔(dān)任聾職業(yè)課教學(xué),2002年——2003年擔(dān)任聾一年級(jí)的班主任和語文教學(xué)工作,2003年——2006年擔(dān)任培智部教務(wù)主任和教學(xué)工作,2006年至今擔(dān)任學(xué)校教研室主任工作和教學(xué)工作。2004年和2005年兩年年度考核連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀。2000年晉升為中學(xué)一級(jí)教師,2005年已具備晉升中學(xué)高級(jí)職稱的年限資格。

下面是我任“中學(xué)一級(jí)教師”以來思想和工作的總結(jié)匯報(bào)。

二、思想政治表現(xiàn):

本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,在思想上,行動(dòng)上處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,虛心接受組織的考驗(yàn),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。樹立了牢固的為殘疾兒童服務(wù)的專業(yè)思想,自覺履行師德規(guī)范,關(guān)心、愛護(hù)殘疾學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,以真誠、無私贏得了學(xué)生的熱愛與尊敬,以公平、親切的品行被同事認(rèn)可。具有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神,凡事能從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā),服從安排,愉快工作,并能主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。關(guān)心學(xué)校大事,積極主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,為人真誠實(shí)在,工作中處事公平合理,在集體和個(gè)人利益矛盾沖突時(shí),總能個(gè)人服從集體,有強(qiáng)烈的集體主義觀念,當(dāng)自己利益和他人利益矛盾沖突時(shí),總能換位思考,理解他人,謙讓他人。關(guān)心時(shí)勢(shì)政治,堅(jiān)持閱讀報(bào)刊,關(guān)心弱勢(shì)群體,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,多次為災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物。多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀青年教師,工會(huì)積極分子等榮譽(yù)稱號(hào),多次年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。

三、部門管理工作:

2003年擔(dān)任了培智部主任工作,在擔(dān)任培智部主任期間,能從學(xué)校大局出發(fā),團(tuán)結(jié)群眾,充分調(diào)動(dòng)部門教師的工作熱情,發(fā)揮他們的主人翁精神;給自己的定位是:我是服務(wù)者,我是部門的帶頭人,因?yàn)榉止さ牟煌?,我必須履行好自己的崗位職?zé),需要更多的付出,不為人知的付出,在中層崗位上我一直以要有敏銳的眼光、廣闊的視野、虛懷若谷的胸懷、博采眾長(zhǎng)為我所用的情懷要求自己,并以此來組織培智部的管理工作,努力形成良好的管理態(tài)勢(shì)。面對(duì)全新的工作和工作中的困難,我能積極的尋找解決問題的途徑,沒有氣餒,沒有退縮,虛心向同事學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),所有決策多聽取意見,不草率行事,三年的培智部主任工作,我結(jié)合學(xué)生和部門實(shí)際,做了一些可行性的工作:如:根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和智力瘴礙的程度不同,組編了訓(xùn)練班,實(shí)行了語數(shù)走班教學(xué);為了充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性,定期開展家長(zhǎng)開發(fā)日活動(dòng),設(shè)計(jì)規(guī)范了家校聯(lián)系本;根據(jù)培智教學(xué)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了我部門的教案本,同時(shí)設(shè)計(jì)了我部學(xué)生特殊的成績(jī)匯報(bào)單,建立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案,并每期的期末和家長(zhǎng)見面,使家長(zhǎng)能全面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;為了規(guī)劃教師發(fā)展,建立了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)檔案;為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,規(guī)范行為習(xí)慣,開展了部門詩歌誦讀活動(dòng)并組織相關(guān)展示活動(dòng),這一活動(dòng)的開展,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而減少了學(xué)生的打鬧現(xiàn)象,實(shí)踐證明這一活動(dòng)的開展是可行的;堅(jiān)持家校聯(lián)系本制度,家長(zhǎng)開放日活動(dòng),班級(jí)開放課等形式,使家校合力教育真正落實(shí),并收到良好的教育效果;在這三年里,我堅(jiān)持抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣,重視學(xué)生文明禮儀教育,為此,專門開展了文明禮儀訓(xùn)練周活動(dòng),文明禮儀班活動(dòng),文明禮儀隊(duì)活動(dòng),組織了軍訓(xùn)和行為矯正訓(xùn)練,通過這一系列教育訓(xùn)練,我部學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,比如:見到老師問好,看到地上的`垃圾主動(dòng)撿起來,幾乎不亂扔垃圾,在外面活動(dòng)時(shí)總會(huì)有那么一些可愛的孩子,主動(dòng)為大家準(zhǔn)備垃圾袋,收撿他人的垃圾;主動(dòng)打掃衛(wèi)生,幫老師拿東西等等行為很讓人感動(dòng)。三年的陪智部門的管理工作,使部門老師形成了積極上進(jìn)的良好勢(shì)頭,創(chuàng)設(shè)了樂觀進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,和老師學(xué)生結(jié)下了深厚情誼。

2006年擔(dān)任了教科室主任工作,接受新的工作后,積極的全心聲的投入新的工作,撰寫了國家級(jí)課題《以校本培訓(xùn)促進(jìn)特校教師的專業(yè)化發(fā)展》和省級(jí)課題《促進(jìn)特校教師專業(yè)化發(fā)展的自我教育研究》的開題報(bào)告并做好了相關(guān)的工作,組織了3個(gè)省教育學(xué)會(huì)的課題開題工作和10個(gè)校級(jí)課題的申報(bào)立項(xiàng)和開題工作,并進(jìn)行了10個(gè)校級(jí)課題中期的檢查工作,在校內(nèi)形成了良好的教科研氛圍。今年完成了2006年立項(xiàng)的十個(gè)校級(jí)課題的結(jié)題匯報(bào)工作并進(jìn)行了終期評(píng)審工作,采用大會(huì)結(jié)題匯報(bào)的形式為老師提供了學(xué)校交流的平臺(tái),同時(shí)起到了成果借鑒推廣的積極作用。2009年上學(xué)期組織了14個(gè)校級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、開題系列工作。

積極開展校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。擔(dān)任教科室主任,總是盡一切可能為老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供發(fā)展的平臺(tái),校內(nèi)開展教師社團(tuán)活動(dòng);請(qǐng)專家講座;教師示范課;電視講座等培訓(xùn)形式。組織教師參加市內(nèi)普通學(xué)校的學(xué)科教研活動(dòng);到普校聽課觀摩學(xué)習(xí);在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下組織教師外出學(xué)習(xí),不斷開闊教師視野,使我校老師的專業(yè)化程度不斷得到發(fā)展。

積極組織教師參加校外的教學(xué)比武和論文競(jìng)賽,2006年下學(xué)期鄧華參加的《信息技術(shù)整和教學(xué)》獲市直區(qū)初賽一等獎(jiǎng);黃燕的論文獲it節(jié)活動(dòng)論文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以及其輔導(dǎo)的學(xué)生電腦作品獲一等獎(jiǎng),參加市職成教學(xué)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng);李少雄老師的電腦作品獲it節(jié)活動(dòng)三等獎(jiǎng),參加市教師全能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng);在擔(dān)任教科室主任的二年里,組織教師參加市級(jí)及其以上論文比賽獲獎(jiǎng)達(dá)100多人次;組織教師外出聽課、培訓(xùn)達(dá)90多人次;同時(shí)將2006年到2009年期間的教師優(yōu)秀論文編撰出版完成。組織全校性的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師說課比賽、教師讀書競(jìng)賽等活動(dòng);成立了教師書法社團(tuán),計(jì)算機(jī)社團(tuán)、英語社團(tuán),積極參加的老師達(dá)60人,活動(dòng)開展正常,收效良好,普及計(jì)算機(jī)培訓(xùn),全校教師積極參與,為更好的使用現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)提供了有力的保證。充分調(diào)動(dòng)教研員的積極性,發(fā)揮教研員在教研教改教學(xué)中的積極作用,積極為教研員創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高進(jìn)修的機(jī)會(huì),搭建展示的平臺(tái)。

工作任務(wù)繁重,工作之余,本人注重個(gè)人素質(zhì)的提高和專業(yè)的發(fā)展,本人在近二年的時(shí)間里撰寫論文9篇,分別獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)和校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或刊登。參加了國家級(jí)課題《以校本培訓(xùn)促進(jìn)特校教師的專業(yè)化發(fā)展》和省級(jí)規(guī)劃課題《促進(jìn)特校教師專業(yè)化發(fā)展的自我教育研究》的研究,2003年---2006年本人帶領(lǐng)培智部全體老師開展了《弱智學(xué)生的個(gè)別化教育研究》,研究取得了實(shí)效,在部門得到了推廣,并于2006年獲得校級(jí)課題一等獎(jiǎng)。2006年——2007年獨(dú)自承擔(dān)了一個(gè)校級(jí)課題《在美術(shù)課堂培養(yǎng)智力障礙學(xué)生的創(chuàng)新能力》的研究并獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)。

四、教育教學(xué)能力:

在教學(xué)中,無論在普通教育,聾教育,還是在培智教育中我的教學(xué)態(tài)度始終是積極樂觀、不斷進(jìn)取的、工作塌實(shí)、敢于創(chuàng)新。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,課前準(zhǔn)備充分,課堂設(shè)計(jì)新穎,教學(xué)中積極思考,課后認(rèn)真反思,把自己的工作認(rèn)認(rèn)真真的當(dāng)作事業(yè)來做,教育中關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,用賞識(shí)和發(fā)展的眼光來對(duì)待每位學(xué)生,使自己對(duì)待工作和學(xué)生的未來充滿激情。

擔(dān)任聾生的服裝職業(yè)課的教學(xué)期間,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,我編寫了聾生服裝設(shè)計(jì)制作實(shí)用教材,在教學(xué)中得以實(shí)施,有很強(qiáng)的可操作性,為了使職業(yè)教育走入市場(chǎng),為了使學(xué)生有事可做,不惜犧牲自己的休息時(shí)間,自己貼路費(fèi),總是膽怯的找附近的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,通過一番努力,承擔(dān)了附近學(xué)校的紅領(lǐng)巾制作,為學(xué)生和學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)了微薄收入,使學(xué)生有了更多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)??紤]聾啞學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的現(xiàn)狀,為了節(jié)約縫制練習(xí)的費(fèi)用,我自己去東風(fēng)服裝廠和附近的縫紉店收集廢、碎布料供學(xué)生練習(xí)所用,記得一次,我去東風(fēng)服裝廠搞了一蛇皮袋的碎布,當(dāng)時(shí)心里特別高興,可我把布從廠里摞到高葉塘花了差不多1小時(shí)的時(shí)間,累得精疲力竭,現(xiàn)在都無法想像是怎么搞到學(xué)校來的。其中的艱苦只有我自己知道,為了那個(gè)自己追求的完美結(jié)果,自己咬牙扛著,這是我的性格。

從走上講臺(tái)的那天開始,我就把成為一位學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。部門管理工作雖繁雜,但我對(duì)自身的發(fā)展和教學(xué)工作從未放松過,我知道學(xué)校工作以教學(xué)為主,而課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要教學(xué)方式,在整個(gè)教育活動(dòng)中居于核心地位,我也深知要成為一名優(yōu)秀的教育工作者,必須不斷提高自己的理論水平,因此我訂閱了相應(yīng)的專業(yè)雜志,堅(jiān)持多進(jìn)其他老師的課堂,虛心學(xué)習(xí),同時(shí)積極主動(dòng)地參加各學(xué)科教研會(huì)議和活動(dòng),虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗(yàn),博取眾長(zhǎng),并及時(shí)把學(xué)到的先進(jìn)的教育理念和好的教學(xué)方法滲透到教學(xué)當(dāng)中,努力營(yíng)造民主、寬松、實(shí)效的課堂,倡導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí),注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

在擔(dān)任中層干部期間,對(duì)自己的定位是為教師服務(wù),為教師表率,所以一刻也不敢放松對(duì)自己的要求,別人不樂意干的,我來干,因?yàn)橛羞@樣的指導(dǎo)思想,記得2005年,剛?cè)胄5呐嗑虐鄬W(xué)生,學(xué)生情況復(fù)雜,不懂學(xué)校規(guī)矩,該班學(xué)生特別吵,好動(dòng),課堂教學(xué)組織、管理難度很大,我心想困難的工作安排給誰呢,思量再三,覺得自己是最合適的,我在擔(dān)任培智一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作期間在教學(xué)和管理上積極想辦法,并給老師上示范課,當(dāng)時(shí)黃校長(zhǎng)還一起參加了研究,給家長(zhǎng)上開放課;同時(shí)還結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況編寫了數(shù)學(xué)、美術(shù)的校本教材。教學(xué)中關(guān)注每個(gè)學(xué)生,使不同智力狀況的學(xué)生都能有所收獲,堅(jiān)持個(gè)別化教學(xué);擔(dān)任培智的美術(shù)教學(xué)工作,不斷尋求培智美術(shù)教學(xué)的新思路,把樹立學(xué)生的自信心,培養(yǎng)他們的自主意識(shí)和創(chuàng)新能力成為了我的美術(shù)課堂風(fēng)格,打破了老師傳統(tǒng)觀念中對(duì)智力障礙學(xué)生的偏見;積極實(shí)踐在美術(shù)課堂培養(yǎng)智力障礙學(xué)生的創(chuàng)新能力,通過一年多的課堂教學(xué)實(shí)踐研究,智力障礙學(xué)生同樣有很大的發(fā)展?jié)撃?,在一年多?jiān)持不懈的實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主意識(shí)增強(qiáng)了,自信了,課堂活躍了,通過一年多的個(gè)別輔導(dǎo),培智部的8名學(xué)生創(chuàng)作了8幅作品,參加了全國中小學(xué)生美術(shù)作品大賽,分別獲得了金銀銅獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)勵(lì)的獲得在常人眼里也許嗤之以鼻,然而對(duì)于培智學(xué)生來說又是件多不容易的事情呀,沒有嘗試也許你永遠(yuǎn)不能理解,我每天下午利用兩節(jié)后的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)有一年多的時(shí)間,我沒有計(jì)較過自己的付出,甚至沒有和任何人說過,學(xué)生的愛戴和他們積極性時(shí)刻鼓舞著我,使我感到滿足和欣慰,他們從中獲得了快樂和自信。

我在教學(xué)中不斷反思不斷探尋,撰寫了論文《我的美術(shù)課堂》、《談美術(shù)教育對(duì)智力障礙學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在文苑教育發(fā)表并申報(bào)了《在美術(shù)教育中培養(yǎng)智力障礙學(xué)生創(chuàng)新能力的研究》的校級(jí)課題并在實(shí)施研究中。論文《特殊教育學(xué)校職業(yè)教育解讀》獲市級(jí)二等獎(jiǎng),《居家型教育模式對(duì)智力障礙學(xué)生能力發(fā)展的優(yōu)勢(shì)》獲全國特殊教育學(xué)校論文大賽二等獎(jiǎng),《構(gòu)建和諧社會(huì),關(guān)注弱勢(shì)群體——智力障礙人群職業(yè)教育發(fā)展》獲省特教會(huì)二等獎(jiǎng),《吸管吹畫法創(chuàng)作美術(shù)作品》教案獲全國特殊教育教案評(píng)比一等獎(jiǎng),《特別的愛,特別的感動(dòng)》獲得市教科院演講比賽特等獎(jiǎng),《加強(qiáng)聾生勞動(dòng)觀念教育的重要性》在省特教會(huì)論文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。

帶領(lǐng)培智部全體老師研究的課題《智力障礙學(xué)生個(gè)別化教學(xué)研究》獲2006年校級(jí)課題一等獎(jiǎng),獨(dú)自承擔(dān)的校級(jí)課題《在美術(shù)課堂培養(yǎng)智力障礙學(xué)生創(chuàng)新能力研究》獲2009年校級(jí)課題評(píng)比二等獎(jiǎng)。

五、任現(xiàn)職以來的工作實(shí)績(jī)基本材料。

在19年的工作歷程中,我深知這些成績(jī)是微不足道的,然而我一路走來,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵(lì),同事的友善支持,學(xué)生的微笑可愛,時(shí)刻在我的身邊,是他們伴我成長(zhǎng),讓我開心,我真心感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同事和我的學(xué)生,在以后的工作中,我將更加努力的工作,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)我的微薄之力,為特教事業(yè)添光添彩。

范文時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來之不易,為此要寫好述職報(bào)告了。我......

職稱晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇十五

和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助。驀然回首,頓覺半年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了。

總結(jié)。

得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作作個(gè)。

小結(jié)。

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹。

的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),熱愛忠誠。

的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮,校衰我恥的。

思想。

想為學(xué)校所想急為學(xué)校所急。

本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持。

的教育方針政策,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主題”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育。

思想。

重視學(xué)生的。

個(gè)性。

發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的'創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

的分工,積極做好本職工作,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),評(píng)講作業(yè),廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)工作。

(一)著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在剛開學(xué)的幾個(gè)星期,我采用編兒歌,口令等形式,講學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣融入情趣之中,通過我的不斷講講講、說說說,我班學(xué)生從坐直到站立,從讀書寫字到讀書拿書等都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

寫好教學(xué)后記。

(三)抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。主要抓以下幾個(gè)方面:

(1)注重漢語拼音知識(shí)的掌握。我與年級(jí)里、科組的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因材施教,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(2)抓好寫字訓(xùn)練?!吧斫虅儆谘越獭保紫茸约簩懞靡?guī)范字。其次是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。

(3)抓好讀書訓(xùn)練。讓生從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是個(gè)關(guān)鍵,學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,同時(shí)注重啟發(fā)學(xué)生打開想象的翅膀,我自己在讀課文時(shí)盡可能的為學(xué)生做好示范。

同事學(xué)生及其家長(zhǎng)均給予了極高。

評(píng)價(jià)。

生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

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