總結(jié)是一種有效的學習方法，它可以加深我們對知識的理解和記憶?？偨Y(jié)的寫作需要考慮讀者的背景和需求。請大家查看以下總結(jié)寫作的例子，了解如何組織語言和思路。
座談會個人發(fā)言篇一
各位領(lǐng)導，同事：
大家下午好！
在這中秋團圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領(lǐng)導、同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ?，我感到非常的榮幸！
我叫xx，從事的職業(yè)是井下維修工作，自20xx年參加工作以來我在這個地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時間里，有過領(lǐng)導的的指導，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學習，不斷的努力，不斷的進取，不斷的提升自己，為的是跟上時代的腳步，因為日新月異的今天，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術(shù)在不斷的改進，如果不努力，就會被時代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因為學到了的就是自己的！
在近10年的工作里，我認識到知識并不能和能力完全劃等號，有時候能力比知識更重要，只有不斷的'把學習到的知識和工作實際有機的結(jié)合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應不同的工作崗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪個崗位的，我給大家?guī)讉€建議：
1、敏而好學，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時，多向師傅們、同事們請教，因為三人行，必有我?guī)?。我們學習的不只是單個問題的解決辦法，更是在學習他們的工作經(jīng)驗，而且那是在提升自己技能和知識，有什么不好意思的。
2、劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠，但是我認為不同的行業(yè)造就一個人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會需要的。
公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應該樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，要給自己一個正確的定位，和諧的融入這個大家庭。不能好高騖遠，要積極，主動，踏實的去工作。我相信在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實現(xiàn)自己的人生價值。
謝謝！
座談會個人發(fā)言篇二
親愛的員工朋友們：
大家好！
今日是公歷x月x日，農(nóng)歷二月初九，農(nóng)歷新年已經(jīng)過去了39天，但在這里，我還是要送上20xx年我最真摯的祝愿，祝福大家在新的一年里工作順當，身體安康，合家幸福，萬事如意！
同時，我很快樂能和大家一起在這里召開我們文章文具公司20xx年度首次座談會，我代表公司，代表總經(jīng)辦，代表行政人事部，對新員工的參加表示熱鬧的歡送，正是你們的到來，才使文章注入新的血液，增加新的力氣；對老員工的返回，表示由衷的感謝和深切問候，正由于有你們，文章才會更加精彩。
剛剛杜經(jīng)理的。
講話。
詳細實在，同時對生產(chǎn)工作作了具體安排，對今后的工作作了表態(tài)發(fā)言。
在這里，我也要強調(diào)三點：
20xx年我們的治理將要上一個新臺階，那么，首先會完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)治理標準化進軍，由于勝利的企業(yè)源于卓越的治理，卓越的治理源于優(yōu)異、完善的制度，隨著公司的不斷進展，搞好公司治理無疑是持續(xù)進展的根本。
帶來幫忙。再次，加強團隊建議，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”，只要我們這個團隊對工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點，我信任我們會越做越好，工資會越來越高。因此每位員工應嚴格遵守公司的.各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，肯定要按廠規(guī)廠紀行事，努力樹立企業(yè)形象，比方現(xiàn)在啟動的考勤制度（拓展細說，把問題及要求排列出來），同時留意安全，聽從。
領(lǐng)導。
和工作安排。
多體諒與理解。
我們的整個公司就像一部大機器，每一個人就像機器上的一個零件，每一個人都有他的地位和作用。各位治理人員都是我們的骨干，都是我們的核心力氣。治理人員的作用表達在哪里？在發(fā)生緊急狀況時，要看到你們的身影；在困難面前，要看到你們的身影；在重大任務(wù)前，更要看到你們的身影。
樹立“廠興我榮廠蓑我恥”的觀點你們要干一行愛一行鉆一行精一行360行行行出狀員。你們的努力公司是看在眼里記在心里的。公司的成長離不開大家公司進展了你們的待遇也會跟著提高。
全體員工朋友們，20xx年我們將翻開新的一頁，讓我們在劉總的正確。
領(lǐng)導。
下，在各級治理人員的帶著下，在全體員工的共同努力下，我們團結(jié)全都、堅韌拼搏、開拓進取，為全面完成20xx年各工程標任務(wù)，為文章文具公司制造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗！
座談會個人發(fā)言篇三
同志們：
的幫助和信任，我只是做了自己應該做的工作，集團。
領(lǐng)導。
卻給予我這么高的榮譽，這既是對我的肯定，更是鼓勵和鞭策。多年來，在集團的正確。
領(lǐng)導。
和公司廣大員工的共同努力下，四公司扎實落實集團各項戰(zhàn)略發(fā)展目標，不斷提升內(nèi)部管理工作水xx，努力鞏固并拓展市場，逐步增強廣大員工愛崗敬業(yè)、以企為家的職業(yè)道德素養(yǎng)，發(fā)展思路不斷明確，工作思路逐步拓展，較好地完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)目標。我將在今后的工作中大力弘揚勞模。
精神。
積極圍繞“自強和諧天元”建設(shè)新階段的目標任務(wù)以開展“管理提升年”活動為契機密切結(jié)合“增收節(jié)支”活動要求全面夯實基礎(chǔ)管理工作理順思路團結(jié)協(xié)作搶抓機遇穩(wěn)步發(fā)展讓勞模。
精神。
在實際工作中發(fā)揚光大。
、借鑒整合自身和外界的成功管理經(jīng)驗和思路，認真貫徹落實集團二季度生產(chǎn)經(jīng)營工作會議。
精神。
從觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新中謀發(fā)展以管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新促進內(nèi)部管理的不斷提升用科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新逐步增強廣大員工的綜合素質(zhì)。四公司將緊緊圍繞提高經(jīng)濟效益和降低工程成本為主線抓好成本控制的全面核算與深入分析使每個環(huán)節(jié)始終處于預期控制的良好狀態(tài)促進單項工程承包責任制健康有序的運行。通過一季度多次組織的材料招標采購工作招標采購工作逐步規(guī)范材料成本得到了良好的控制各新開工工程的成本預控工作和各項機制也在不斷的完善和理順。
榮譽只代表過去，責任和義務(wù)將使我更加努力的干好工作。在經(jīng)濟危機不斷蔓延的當前，我將時刻以勞模標準為標尺，不斷鞭策自己，恪盡職守，扎實工作，在發(fā)展中不斷完善觀念和思路，創(chuàng)新工作，創(chuàng)新發(fā)展，以提升公司核心競爭力為己任，認清形勢，理順思路，夯實基礎(chǔ)，挖潛增效，帶領(lǐng)公司廣大員工堅定不移地做好單項工程承包責任制的落實與實施，努力提升基礎(chǔ)管理水xx，進一步開拓外埠市場，確保年度生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)目標的順利完成，為集團發(fā)展貢獻一份力量。
座談會個人發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，同事們：
大家好!
我xx支行的xx，是去年年底剛進行的新員工。在這里首先要感謝領(lǐng)導給我這個機會，讓我代表新員工發(fā)言。
記得有位哲人曾經(jīng)說過:“青年時種下什么，老年時就能收獲什么”，對于剛進行的我們來說，這句話更是意味深遠。下面我談下自己的兩點感想:。
在進農(nóng)合行短短六個月不到的時間里，卻是我三十年人生經(jīng)歷中成長最快的階段。在這里，我深刻感受到農(nóng)合行為每個員工提供發(fā)展的平臺是多么寬廣，感受到了大家庭的溫暖與感動。還記得剛進行時的忐忑不安，因為自認為非科班出身的我學起業(yè)務(wù)來肯定比專業(yè)對口的新員工慢，不甘落后的個性使我對此擔心不已，跟在師父后面仔細地記錄臨柜的操作規(guī)程，每個步驟都記得清清楚楚，害怕自己疏漏任何一個環(huán)節(jié)。而師父看我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，總會安慰我，并且會耐心地重復好幾遍，直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導之下，我很快熟悉了儲蓄業(yè)務(wù)。并且，領(lǐng)導和同事們的信任讓我在進行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進入了角色，覺得自己就是這兒不可或缺的一份子，每天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農(nóng)合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認同。
在進行后的每時每刻，我都能從領(lǐng)導和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務(wù)原則。原以為銀行的工作輕松，但進銀行不久我就發(fā)現(xiàn)，為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領(lǐng)導和同事們身上的奉獻精神讓我懂得了他們是為了兌現(xiàn)對客戶的承諾，為了恪守銀行的信譽和擔當助推經(jīng)濟發(fā)展的責任。在這種精神的感染下，我也懂得了奉獻，在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)奉獻也是一種快樂。因為這樣的奉獻讓我干一行而愛一行，愛一行而專一行，也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業(yè)文化，扎根于這樣的'大家庭，本身就是一種成長。
在這個大家庭，員工們?nèi)缤彝コ蓡T般溫馨和諧。在迎新晚會、跳繩爬山等活動中，我每次都能感受到同事間團結(jié)友愛的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰(zhàn)過程中，我無時不在感受同事們積極進取的精神。在農(nóng)合行這塊沃土上，我正在歡快地發(fā)芽，茁壯地成長；在這個平臺上，工作帶給我莫大的快樂與激情，而這個快樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。
我想我只有把自己當成一顆種子，投身扎根于農(nóng)合行這片沃土中才能生機勃勃。如果我們把銀行的成長當成自己的責任，那么在銀行成長的同時，我們也會獲得成長和提升；如果我們能積極認真和全心全意地對待銀行的每項事務(wù)、每位客戶，那么我們的努力將推動銀行的成長，我們也將因此實現(xiàn)人生價值，作出每顆種子成長后的貢獻，收獲不平凡的人生。
而作為新員工，特別是剛開始臨柜的我們，學好技術(shù)、熟練業(yè)務(wù)是我們必須夯實的基礎(chǔ)；熱情地迎接每一個早晨，熱心地接待每一位客戶是我們內(nèi)心堅實的的信念；做好自己的本職工作，踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成長的收獲。
作為青年的我們，富有激情、充滿信念，是農(nóng)合行新鮮的血液，建設(shè)農(nóng)合行美好的明天是我們義不容辭的責任；我們積極奮進、永不懈怠，像老一輩農(nóng)合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業(yè)，延續(xù)農(nóng)合行人的光輝傳統(tǒng)是我們引以為傲、矢志不移的目標。
作為農(nóng)合行的一員，我們始終與農(nóng)合行同呼吸共命運，我相信我們每一個農(nóng)合行人的進步都會推動銀行的成長，每一個農(nóng)合行人的努力都會為銀行的進步增添一份力量，老一輩農(nóng)合行人的行動已經(jīng)證明，銀行的成長讓他們實現(xiàn)了自身價值，因為他們主動承擔了銀行發(fā)展中所需要承擔的責任，在追求自身進步的同時也推動了銀行的成長，也就有了農(nóng)合行燦爛的今天，而我們的努力將決定農(nóng)合行輝煌的明天。
xx農(nóng)村合作銀行，這里是我們的家，這里是我們書寫青春的畫紙，這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺，這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰(zhàn)場!作為新員工的我們，我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于承擔責任的愛行之心。
謝謝大家!
座談會個人發(fā)言篇五
老師們同學們：
大家上午好!
今天，我們隆重集會，慶祝教師們自身的節(jié)日，在此，我代表學校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻!感謝大家一年來對學校工作的關(guān)心和支持。
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當很多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，很多人觥籌交錯時，我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻和愛心，使學生的快樂樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加充盈。
過去的一年，我們在上級。
領(lǐng)導。
的關(guān)心支持下，在全體教職工共同努力下，學校的各項工作都取得了可喜的成績。在此，我對本年度被評為各級各類優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先上午好!
得益于銀城街道。
黨
委、辦事處。
領(lǐng)導。
的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關(guān)小學全體師生向關(guān)心支持學校發(fā)展的各級。
領(lǐng)導。
表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候!在過去的一年里，我校認真貫徹落實教育局文件。
精神。
樹立科學發(fā)展觀堅持素質(zhì)教育方向以“做學生喜歡的老師辦人民滿意的學校創(chuàng)西關(guān)教育的品牌”為目標加強師資隊伍建設(shè)推進課堂教學改革加強常規(guī)管理取得了突出成績教育教學質(zhì)量大幅提升。
點滴成績已成過去，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的.學校。
校長是學校的靈魂，身為教育者、引領(lǐng)者和管理者，要靠。
思想。
引領(lǐng)學校，靠思路發(fā)展學校。我們將樹立大局意識、成長意識，以身作則，率先垂范，重視學習，弘揚正氣，依靠人格魅力、學識修養(yǎng)和實踐智慧影響教師與學生;以人為本，充分發(fā)揚民主，切實關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學校的第一要務(wù);重視研究教師及學生的成長規(guī)律，千方百計為教師的專業(yè)化成長和學生的全面發(fā)展創(chuàng)造不錯環(huán)境。
堅持德育首位，認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，加強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設(shè)，提升班主任隊伍的整體素質(zhì)。加強習慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅持不懈地培養(yǎng)學生不錯的行為習慣，推動學生身心健康發(fā)展。
堅持教學中心，貫徹落實“認真、專業(yè)、務(wù)實”的工作要求，加強教學常規(guī)管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實踐，堅持科研先導，認真研究教育教學規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗，增加課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，千方百計激發(fā)學生學習的興趣，開發(fā)學生的潛能，提升課堂教學效益。
建立健全各項規(guī)章制度，依法治校，加強學校特色文化建設(shè)，健全考核。
評價。
機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學的各項工作落實到位，在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效，推動學校教育健康和諧發(fā)展。
和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，保證學校無安全責任事故發(fā)生。
和社區(qū)人民的殷切期望，把學校的各項工作做得更好!
最后祝各位。
領(lǐng)導。
各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!謝謝大家!
座談會個人發(fā)言篇六
各位領(lǐng)導：
大家上午好！首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導前來指導工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學案練單編寫自己的教案導案。）。
2、每周五按照學校教務(wù)處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學案。
練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進行審核。
3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學。
思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務(wù)處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕敏主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設(shè)計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好？還是在題目設(shè)計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現(xiàn)。
第三：本學期備課組的相關(guān)工作。
1、根據(jù)學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。
以上就是我所要和各位領(lǐng)導交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領(lǐng)導指正批評。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行：
上午好!燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第二十五個教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙粒鳛橐幻處?，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領(lǐng)導對教育的重視，對教師的關(guān)懷使我如沐春風，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業(yè)，我付出了辛勤的勞動，得到了領(lǐng)導、組織的鼓勵和表彰，作為惠芳園丁獎獲得者，我充滿著感激，謝謝各位領(lǐng)導的關(guān)懷，組織的信任。
教師要學農(nóng)民——尊重個性，精耕細作。
教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標準化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學會用生態(tài)的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價的尺子，就讓更多的學生體驗到了成功，從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們?nèi)〉眯碌某煽冇制鸬搅诉M一步的推動作用，從而形成了一個良性循環(huán)。
提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示。
小的時候?qū)W習歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。數(shù)千年來，對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為，在自由的狀態(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。
來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創(chuàng)造。
2003年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教，學生之學，本應當如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學生以最大化的自由，讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。
快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。
教育是慢的藝術(shù)——蝸牛和智者散步。
又有一天，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步?？粗榭s的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時候，智者突然聞到了花香，原來這是花園。接著，智者聽見了蟲鳴鳥叫，感到了溫暖的微風，還看見了滿天的星斗。陶醉之余，無意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠。等智者跑步趕上它時，它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開口，它已經(jīng)帶著自信，奮力向另外一個“驛站”爬去。智者忽然明白：原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步!
在我們對待孩子的教育問題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責怪孩子，也不要過分地去安慰孩子，要有一平常心去對待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強，有一個積極健康的心理，才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣，相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。
質(zhì)先生在談到生命教育的“關(guān)鍵詞”時，提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細節(jié)”，這些都是我們在從事教育的過程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi)，而應包含在整個教育過程中，從這樣一個意義來講，老師真的需要處處留心教育資源，關(guān)注教育對象，以一個等待的姿態(tài)傾情投入教育，時刻關(guān)注生命的成長。
回顧自己的成長，離不開領(lǐng)導的關(guān)心與幫助，榮譽代表過去，我會永遠記得一句話：生活中充滿了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感嘆號。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，不辜負各級領(lǐng)導的培養(yǎng)與期望，以人民教師應有的模范品德良好的行為去教育和影響學生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
建議：1、立足“教師第一”，促進教師專業(yè)發(fā)展，讓專業(yè)發(fā)展成為教師的一種精神需求，讓學習成為教師的一種生活方式。
核心理念：“學習是工作，工作也是學習”、“要讓讀書成為一種生活習慣”、“在工作中學習，在學習中工作”、“培訓是最大的福利”。
告是在對遼寧14個地市、168所城鄉(xiāng)中小學的2292名教師進行調(diào)查后做出的)。該報告表明：有51.23%的教師存在心理問題，其中32.18%屬于輕度心理障礙，16.56%屬于中度心理障礙，2.49%已經(jīng)構(gòu)成心理疾病。不久杭州教育研究所在對市內(nèi)隨機抽取的31所中小學教師的心理衛(wèi)生、職業(yè)精神壓力等情況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，76%的教師感到職業(yè)壓力太大，并已影響其生活和工作。其中高中教師、男教師、40歲以下的教師、畢業(yè)班教師、擔任班主任的教師及未婚教師的職業(yè)壓力尤為嚴重。一項采用國際通用的心理測驗調(diào)查顯示，約有50%的中小學教師存在心理障礙，遠遠高于目前我國正常人群心理障礙發(fā)生率在20%左右的水平。有心理問題的教師，小學多于初中，初中多于高中，城市多于鄉(xiāng)村，小學女教師的心理問題多于男教師。調(diào)查的另一項結(jié)果表明，教師的心理健康水平與學生心理健康水平成正比。
影響教師心理健康的因素。
個人的層面：學習：學歷、繼續(xù)教育;職稱評定：普通話、計算機、學科考試、面試、論文評審;學校的各類評估：成績(素質(zhì)測試)、達標生、行為規(guī)范;人際關(guān)系：學生難教、家長的要求越來越高(參差不齊)。
職業(yè)層面：工作量大占84%，收入與付出不成比例，認為低的占49.1%;學生的問題難處理占38.4%;教學的問題：傳統(tǒng)的教育理念與具有時代精神的教育理念相沖突，新課改難適應的占24.6%;個人的價值難體現(xiàn)占22.8%;升學壓力大占19.6%。
具體而言：
(1)教師的理想和現(xiàn)實之間的矛盾是引起教師心理健康和心理障礙的重要原因。長期以來，社會上存在著行業(yè)收入不公平的現(xiàn)象。教師這一職業(yè)無論是社會地位、政治地位，還是經(jīng)濟待遇等都與教師的付出有差距。再加上學校的職稱評定、成績考核、晉職晉級等不合理、不公平因素，長此以往的理想與現(xiàn)實的背離，從而可能使部分教師心理失衡。尤其是中小學教育工作的男性教師，與其他的行業(yè)相比往往會有一種自卑和無奈，進而產(chǎn)生職業(yè)倦?。簩ぷ鞑粷M意、疏離感、工作壓力等。
(2)超負荷的壓力是影響教師心理健康的客觀原因。
(a)工作繁重，累及身心。(b)社會期望值高，心理承載量大。
教師的心理健康關(guān)系著工作效率和教學效果。心理健康是教師生活、教學和工作的基礎(chǔ)。在師生的相互教學場中，學生只有“親其師”，才能“信其道”。教師的教學過程是教師和學生相互的和相長的過程，在這個過程中，教師起主導作用。但是如果教師的這一切勞動不以良好的心態(tài)和健康的心理作支點，其必然會影響教師在學生心目中的威信，影響學生對學習的興趣，從而最終影響工作效率和教學效果。
教師心理健康是培養(yǎng)學生心理健康的必要前提。心理不健康的教師對學生身心造成的危害，某種意義上遠遠超過其教學能力低下對學生學業(yè)所產(chǎn)生的影響，心理不健康的教師只會源源不斷地“制造出”心理不健全的學生，如果我們再從更高、更深、更遠的角度來看，教師的心理健康，將會直接、間接地影響整個社會和民族心理的健康。
各位老師：
認識到年輕時學習和提高的重要，我雖然年紀并不算大，但現(xiàn)在有些事情對于我來說確。
實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?/p>
一、青年教師要善于學習、善于反思。
有人說，年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的。可以向書本學習，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學習，不只學習自己的專業(yè)知識，還應該學習與之相關(guān)的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷，它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學習，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學習的資源。甚至向?qū)W生學習，學習他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學習的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯(lián)系。說實在的，學習理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
二、要研究教學、研究學生。
聶家斌。
各位年輕的老師們：
今天把大家召集起來座談，了解老師們的心聲，這是學校對大家的關(guān)懷。同時我也想說，你們是學校的財富，學校也應倍加珍惜。
青年教師是學校發(fā)展的生力軍，是學校改革創(chuàng)新的重要財富?？梢詳嘌?，未來幾年或十年、二十年，太小一定是屬于你們的，乃至整個夷陵區(qū)的小學教育也將由你們?nèi)ヒI(lǐng)。所以，學校選擇在今天召開這個座談會，一是想給大家以祝福和希望；二是想和大家交流一些看法和意見；三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責任與使命。今天所談的話題，我不想局限于如何教書育人，而是想更多地說到一個年輕人如何成長，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受，與大家一起共勉。
一、自省、自礪、自律，在不斷自新中健康成長。
每一個人的人生都是在不斷“拋棄舊我，創(chuàng)造新我”的不斷自新中曲折向前的。有些人知道這一點，所以自強不息，最終成為了不平凡的人；有些人喜歡坐吃山空，結(jié)果在等待中消磨了青春。青年在自我成長過程中，特別容易迷茫，這就需要我們時刻自省、自礪，自律，從而不斷自新。
許有人并不滿意，覺得自己錯失了好多機會；或許也有外人看不起我們，說我們無能。這種時候，就需要擺正心態(tài)，認識到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當回事，要把自己做的事當回事?！彼^“三百六十行，行行出狀元”，平凡的崗位上，照樣會有精彩的人生。所以，我們要始終保持一個健康的心理、良好的心境，正確對待自己，力戒攀比心態(tài)；正確對他人、力戒嫉妒心態(tài)；正確對待工作，力戒埋怨心態(tài)；正確對待得失、力戒“補償”心態(tài)。只有這樣，才能不斷提高自己的情商指數(shù)，衍生出人格的力量。2、成長需要自礪，就是要加強崗位鍛煉，不斷提高能力。人的一生會走過很多的崗位，邁過很多的臺階，有著大大小小的舞臺。誰最先適應崗位、融入崗位，誰就最先走向成功?！澳臼芾K則直，金就礪則利”。聰明的人把艱苦的崗位當作鍛煉自己的平臺，不斷磨礪自己的性格，增強自己的能力，糊涂的人認為是工作崗位擋住了自己的前途，逃避現(xiàn)實，哀聲嘆息，最終迷失了自己。我們地處三峽壩區(qū)，經(jīng)濟條件不算很好，但也不算很差，我們學校又是全鎮(zhèn)唯一的一所小學，學生經(jīng)濟條件、生活條件差距很大，學生基礎(chǔ)素質(zhì)懸殊，所以老師們工作壓力大，既沒有可觀的收入，又沒有輕松的生活。但是，從發(fā)展的角度看，選擇比較艱苦、人才也相對集中的太平溪中心小學，將更加容易得到持久的鍛煉和提高。只要大家不喪失信心，時時刻刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己、設(shè)計自己、錘煉自己，牢固樹立責任意識、服務(wù)意識和奉獻意識，就一定會很快成長為一名優(yōu)秀教師，開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。
二、立志、立言、立行，在不懈追求中鍛煉成才。
各位青年教師，你們雖然年輕，但也都是“奔三”“奔四”的人了，在這所學校里，你們要做些什么、留下些什么、成為一個怎樣的人，迫切需要認認真真的思考。我希望大家經(jīng)過幾年的磨練，成為學校的骨干，成為太平溪教育的主力軍。
1、成才，要靠理想來引領(lǐng)?！耙粋€人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不是順風?！边@句格言告訴我們，人需要立志，需要富有理想。做教師既易也難，如果你想做一個壞老師，有時候幾秒鐘就可以；如果你想做一個平庸的教師，也很容易。但要成為一名好教師，成為一名學生喜歡的老師，成為一個有魅力的老師，成為名師，那就需要我們有遠大的理想、堅忍不拔的意志了。當前，新課改大潮已經(jīng)掀起，這既是你們豐富專業(yè)知識、增長才干、積累經(jīng)驗的好時機，也是你們施展才華、大顯身手、開拓一片新天地的大舞臺。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念，扎根講臺，走進學生，不斷增強教好書、育好人的信心，做教育變革的承擔者，做教育崛起的新生代。
己的社會性；要虛心向身邊同事、朋友和學生學習，教學相長，真正做一名學習型教師。
尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：
大家下午好！
非常感謝集團公司領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)心和重視，也很榮幸能夠參加這次座談會議，讓我有這個與大家一起學習和交流的難得機會。
我叫xxx，是2009年進入xxx工作的，我十分珍惜企業(yè)良好的工作環(huán)境和成長氛圍，五年來，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的幫助下，自身的綜合素質(zhì)和能力有了一定的提升。借此機會，談幾點體會和感受。不足之處敬請大家批評指正。一、“用智慧丈量世界！”
如今，我們已進入知識經(jīng)濟時代，學習是一個人成長進步的前提。在工作中，通過加強政治理論學習，使我們青年員工樹立正面的世界觀、人生觀、價值觀；通過加強業(yè)務(wù)學習，增強了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，做到干一行、愛一行、專一行、精一行；通過加強實踐學習，讓我們學以致用，進一步豐富自身工作經(jīng)驗，使所學知識轉(zhuǎn)化成一種能力、一種辦法。所以我們青年員工需要培養(yǎng)自己保持學習的能力，不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng)，才能不被社會淘汰。
二、“有舍有得”
到了很多理論和書本中學不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，當有別人批評時，要多想想自己的過失；當有同事誤解時，要多想想別人的難處。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處。最后，作為一名青年職工，我們應該繼續(xù)保持刻苦學習、勤奮實踐！做好本職工作。對組織和領(lǐng)導交辦的工作盡心盡力，盡職盡責圓滿完成。做到無愧于領(lǐng)導的信任、無愧于自己的工作！為公司的發(fā)展和穩(wěn)定竭盡所能，添磚加瓦。
謝謝大家！
座談會個人發(fā)言篇七
親愛的老師們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第xx個教師節(jié)。這是真正屬于我們自身的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自身，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!為了教師的榮光，我們門中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸?！钡牡缆飞祥煵角靶小Ｎ覀兦宄赜浀谩皩W生最喜愛的課堂”“學生最喜愛的老師”評選表彰時，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動；我們不忘學校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅；我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利；我們更清晰的記得市、縣兩級領(lǐng)導的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展明確提出的一條條好的建議；我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自身的家，把學生當成自身的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮斗不息!
看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的'腳步!為了學校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這里，我越來越清晰地感覺到：我們門中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。
老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的門中奇跡，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門家中學的明天一定會更加美好!
最后，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!謝謝大家!
座談會個人發(fā)言篇八
同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝全世界工人階級和勞動群眾自己的節(jié)日--“五一”國際勞動節(jié)，表彰榮獲xx區(qū)勞動模范、“五一”勞動獎狀、獎?wù)孪冗M集體和先進個人。首先，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向受到表彰的先進單位、先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向全區(qū)廣大工人、農(nóng)民、知識分子和其他勞動者致以節(jié)日的祝福和親切的慰問!
回顧我們走過的歷程，**區(qū)的事業(yè)每向前推進一步，每取得一項成果，都留下了工人階級的奮斗足跡，都凝結(jié)著工人階級的聰明才智和辛勤汗水。
近年來，xx區(qū)的各項事業(yè)蒸蒸日上，全區(qū)的改革和建設(shè)出現(xiàn)了新的變化。特別是去年，我市經(jīng)濟社會各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出多年來少有的好勢頭，全區(qū)完成三產(chǎn)增加值12289萬元，比上年增長17%;完成工業(yè)增加值24371萬元，同比增長116%;完成農(nóng)業(yè)增加值9755萬元，同比增長7.6%;區(qū)本級財政一般預算收入完成8058萬元，同比增長70.2%。今年以來，全區(qū)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)繼續(xù)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，創(chuàng)近幾年同期新高。這些成就的取得，是在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導下，全區(qū)人民迎難而上、頑強拼搏、共同奮斗的結(jié)果，也同勞動模范的積極貢獻密不可分。這次受到表彰的1個先進單位和20名先進個人，雖然來自不同崗位、不同戰(zhàn)線，但都是通過發(fā)憤工作、忘我勞動，開創(chuàng)了事業(yè)和人生的新境界，贏得了社會和群眾的贊譽與敬重，集中體現(xiàn)了新時代人民的精神風貌。他們是在我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的工人階級和勞動群眾的杰出代表，是立足本職、無私奉獻、銳意創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的標兵，是戰(zhàn)斗在我區(qū)三個文明建設(shè)第一線的楷模。
當前，我區(qū)的改革和發(fā)展已進入了新的階段。區(qū)委提出，要在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上，努力把xx建成“充滿經(jīng)濟活力、人居環(huán)境優(yōu)良、社會秩序穩(wěn)定、賦有文化特色”的新城區(qū)。實現(xiàn)這樣一個宏偉目標，需要集全區(qū)之智、舉全區(qū)之力、苦干實干、努力拼搏，需要有更多的先進模范人物涌現(xiàn)出來，需要堅持全心全意依靠工人階級的根本方針，充分發(fā)揮廣大職工和勞動群眾的聰明才智。借此機會，我代表區(qū)委提出幾點希望和要求：
一、大力弘揚勞模精神，努力營造關(guān)愛勞模、爭當勞模的濃厚氛圍。
勞動模范是工人階級和勞動群眾的代表人物，在他們身上體現(xiàn)的解放思想、開拓進取、知難而上、勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗、求真務(wù)實，淡泊名利、無私奉獻的勞模精神，是工人階級優(yōu)秀品質(zhì)的集中反映，是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會、打造xx新型城區(qū)的精神動力。全區(qū)廣大職工要向勞模學習，以勞模為榜樣，從自身做起，從具體事情做起，把勞模精神貫穿到本職工作中去。學習勞模精神很關(guān)鍵的是要學習他們愛崗敬業(yè)的精神，干一行，愛一行、精一行，腳踏實地，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，不斷為社會提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。要在全區(qū)大力弘揚勞模精神，努力形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風。要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，營造鼓勵人們干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，形成讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流的局面。區(qū)屬各單位要切實關(guān)心勞模，特別要關(guān)心生活遇到困難的勞模和離退休老勞模，通過制定和完善有關(guān)政策措施，把黨和政府的關(guān)懷和社會主義社會的溫暖送到他們的心坎上。同時，勞動模范也要倍加珍惜黨和人民給予的崇高榮譽，謙虛謹慎，再接再厲，繼續(xù)做深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的中堅，以自己的先進思想和模范行動影響和帶動全社會。要始終堅定地站在時代潮頭，走在改革和建設(shè)的前列，追求新境界，創(chuàng)造新成就，譜寫人生更華美的篇章!
二、充分發(fā)揮主力軍作用，為全面建設(shè)小康社會建功立業(yè)。
全面建設(shè)小康社會是我區(qū)在新世紀新階段的歷史任務(wù)，也必定是新形勢下我區(qū)工人運動的主題。實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，迫切需要工人階級主力軍作用的充分發(fā)揮。廣大職工一定要充分認識肩負的崇高使命，以豪邁的激情、必勝的信念積極投身這場實踐，聚焦建設(shè)小康，致力建設(shè)小康，在全面建設(shè)小康社會中充分發(fā)揮主力軍作用。
要努力成為促進發(fā)展的模范。全面建設(shè)小康社會、建設(shè)xx新城區(qū)是一項偉大而豪邁的事業(yè)，既反映了廣大職工的共同意愿，又為廣大職工提供了廣闊的舞臺。廣大職工要圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，立足本職，崗位建功，為促進我區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻力量。要圍繞“商業(yè)富區(qū)、工業(yè)強區(qū)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)區(qū)、科教興區(qū)”，積極參加勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造等多種形式的職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，推動企業(yè)的技術(shù)進步。要圍繞重大項目的開發(fā)建設(shè)，開展重大項目的技術(shù)攻關(guān)活動，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，增強產(chǎn)品的市場競爭力。要圍繞建設(shè)節(jié)約型社會，增強節(jié)約能源、資源的意識，開展各種節(jié)能降耗活動，促進集約經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，不斷提高我區(qū)經(jīng)濟的競爭力，實現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
要努力成為勤奮學習的模范。人才是第一資源，是一個城區(qū)綜合實力和競爭力的決定性因素。人人皆可成才，人才就存在于廣大職工群眾中。職工隊伍的知識和技能水平，直接影響我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量。當今世界，新知識、新事物、新變化層出不窮，廣大職工要更好地擔負起歷史賦予的光榮使命，必須堅持與時代同步，勤于學習，善于求知，不斷提高自身素質(zhì)。新時代工人的楷模許振超、鄧建軍，都是在平凡的崗位上通過刻苦鉆研成為專家。許振超創(chuàng)造了令世界驚嘆的“振超速度”，鄧建軍在牛仔布行業(yè)攻克了世界性難題，他們都創(chuàng)造了巨大的社會和經(jīng)濟效益。我區(qū)要實施“工業(yè)強區(qū)”戰(zhàn)略，走出一條新型工業(yè)化的路子，需要數(shù)以萬計許振超、鄧建軍、張瑋式的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人。要堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想覺悟和道德水平。要積極參加“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動，堅持用豐富的文化科學知識充實自己，努力掌握各種新知識新技能，不斷增強勞動本領(lǐng)和競爭能力，努力使自己成為知識型、創(chuàng)新型的新型勞動者。
座談會個人發(fā)言篇九
親愛的老師、同學們：
這次同學會我們已經(jīng)過了一天半的時間，在這一天半時間里，我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，通過篝火晚會把28年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進一步增進了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母校現(xiàn)北川民族中學領(lǐng)導和老師們的熱情接待，同時也給我們介紹了北二中20多年的變遷。我們也親身體會到了母校就像我們28年前在校園內(nèi)親手栽植的松柏一樣，在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青，使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀念館和紅軍碑林，同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內(nèi)休息、玩耍和學習的情景。重游了故地，回味了28年前頂湔江谷風、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內(nèi)的情景。
通過這兩天的活動，我們感觸頗多，通過故地重游和大家相互傾訴之后，也收獲了許多，我們現(xiàn)在座下來，談一談28年來的思念、人生的艱辛和美好，談一談兩天來的體會和收獲、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時也希望對同學會提出建議和期望，希望大家不拘形式談一談。
我們還是先請我們的恩師給我們授課，請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學生傳授。5位恩師請吧!(鼓掌歡迎)。
(五位恩師發(fā)言)。
請各位同學都發(fā)個言(注：如無人發(fā)言，請有意識的點名安排發(fā)言，先請農(nóng)村和在縣城以外的同學發(fā)言。)。
座談會個人發(fā)言篇十
：
我是來自馬相伯學校的一名青年教師，很榮幸能夠參加這次座談會。我校地處江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，市委市政府打造齊梁文化和創(chuàng)辦江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園的輻射效應，為我校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了一個乘勢而上的新機遇，也為學校因地制宜、特色發(fā)展創(chuàng)造了新的有利條件。特別是去年6月，我們?nèi)谌腴_發(fā)區(qū)這個大家庭后，學校的發(fā)展更是駛?cè)肓丝燔嚨馈?/p>
20xx年8月，我被分配到當時的胡橋初級中學工作。四年里，我任教初中三個年級的語文，同時也一直擔任班主任工作。上學年，作為初三年級組長，和學生們共同走過了緊張而充實的一年。
工作中，我深深感受到了農(nóng)村教師的那份責任和使命、幸福與光榮。學校里有不少留守兒童和外來民工的子女，我們每一位教師都愿意把他們當做自己的孩子，給予他們生活及學習上的關(guān)心和照顧。有句話說得好：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。但我個人認為，每一位教師，把別人的孩子當做自己的孩子來關(guān)愛是教師的本份。同時，農(nóng)村孩子的質(zhì)樸與純真，讓我站在三尺講臺前充滿著對教育的熱情，為自己身為一名人民教師而感到光榮。
我校的每一位教師，都能用飽滿的。
精神。
面貌去迎接每一天的工作，積極、努力、向上。教師與教師之間團結(jié)友愛，和諧共處。我覺得，正是因為這樣和諧的工作氛圍，才讓我們擁有不斷奮進的源動力。尤其是績效工資實施以后，教師的工作積極性有了更大的'提高。穩(wěn)定的生活保障，讓我們能更安心地站在教育工作的一線，更積極的用自己的實際行動回饋。
黨
和政府的關(guān)愛。
的關(guān)心下，農(nóng)村學校的未來一定會越來越美好。最后，我想用馬相伯先生對震旦學院老師說過的一句話來表明我們的態(tài)度，那就是：居身不使白玉玷，立志直與青云齊。我們一定不辜負。
領(lǐng)導。
的關(guān)心和期望，扎根農(nóng)村學校，心系農(nóng)村孩子，為丹陽教育的優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展做出應有的貢獻！謝謝大家。
座談會個人發(fā)言篇十一
大家上午好。
我是xx小學的xx。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領(lǐng)導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的.作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領(lǐng)同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進xx經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量！
謝謝大家！
座談會個人發(fā)言篇十二
大家下午好！
在這中秋團圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領(lǐng)導、同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ?，我感到非常的榮幸！
我叫xxx，從事的職業(yè)是井下維修工作，自20xx年參加工作以來我在這個地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時間里，有過領(lǐng)導的的指導，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學習，不斷的努力，不斷的進取，不斷的提升自己，為的是跟上時代的腳步，因為日新月異的今天，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術(shù)在不斷的改進，如果不努力，就會被時代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因為學到了的就是自己的！
在近10年的工作里，我認識到知識并不能和能力完全劃等號，有時候能力比知識更重要，只有不斷的把學習到的知識和工作實際有機的結(jié)合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應不同的工作崗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪個崗位的，我給大家?guī)讉€建議：
1、敏而好學，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時，多向師傅們、同事們請教，因為三人行，必有我?guī)煛Ｎ覀儗W習的不只是單個問題的解決辦法，更是在學習他們的工作經(jīng)驗，而且那是在提升自己技能和知識，有什么不好意思的。
2、劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠，但是我認為不同的'行業(yè)造就一個人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會需要的。
公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應該樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，要給自己一個正確的定位，和諧的融入這個大家庭。不能好高騖遠，要積極，主動，踏實的去工作。我相信在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實現(xiàn)自己的人生價值。
謝謝！
座談會個人發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！我是集團x4s店市場部田，非常榮幸今天能有機會坐在這里向各位領(lǐng)導、各位前輩學習好的工作經(jīng)驗及工作方法，在此我非常感謝集團領(lǐng)導給我這個機會。
我是xx年x月份加入集團的，在加入集團后我被集團的企業(yè)文化深深吸引，在這里我學到了自己在學校里學不到的東西；在這里我懂得了自己曾經(jīng)不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理，再到現(xiàn)在的市場部負責人，我非常感謝集團領(lǐng)導給我的平臺，也非常感激公司領(lǐng)導給我的機會，以及同事對我的支持。
xx年我?guī)еI(lǐng)導對我的期望，同事對我的信任，站在了集團勞模頒獎大會的舞臺上，當我從集團領(lǐng)導手中接過這份獎項，這份榮譽的時候，我知道那是我背后要比別人更多的付出。作為一名出身于農(nóng)民家庭的我，沒有社會關(guān)系，沒有高深的學歷，沒有顯赫的家庭背景，更沒有出眾的長像。但是我知道自己有著一顆踏實工作，為公司付出的心；有著對企業(yè)的忠誠，對工作熱愛的感情。
作為勞模我時刻要求自己，提醒著自己，那不是一份榮譽，那是一份責任。在工作中我每時每刻都要求自己做到最好，起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結(jié)構(gòu)衛(wèi)生清理，公司行政部向各部門下發(fā)清理要求，那時有的同事接受不了，多數(shù)人因為恐高不愿上去，為了能帶動起大家，我拋去自己女孩子的身份站在了展廳鋼結(jié)構(gòu)上，我的舉動也帶動起了大家。
曾記還有一回，剛接手市場工作的`自己，對于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了，因為我們的展廳比較高，每次更換都要用4層架子才可能掛上，如果要廣告公司給掛，就需要每平方里面多支付3元費用，為此我鼓動大家借來設(shè)備，自己懸掛，可是因為架子過高，很多同事都不敢往上攀登，為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項平凡的工作都是不值得提起的，可是我卻感覺這每邁出的一步都讓我感觸很深，啟發(fā)也很大。因為以前恐高的我，現(xiàn)在已經(jīng)不再恐高了。
雖然在每項工作中我都在踏實的干著，但是我知道自己離一個真正的勞模還有著很大的差距，為了跟上集團公司的發(fā)展步伐，在以后的工作當中我將努力學習，不斷進取，為集團公司的發(fā)展奠定好自身的各項素質(zhì)、技能的基礎(chǔ)。
xx年也是我在集團公司新開始的一年，因為x年x月份我公司正式成立市場部門，并由我負責。這對于我這樣一位對于市場工作沒有經(jīng)驗的人是一種機會，更是一種挑戰(zhàn)。我將在工作中不斷提升自己，同時也將虛心的向各兄弟店前輩們學習，緊緊圍繞集團“以和諧促發(fā)展，以管理創(chuàng)效益——全力打造x和諧管理效益年”的工作主題開展工作，使x年成為集團不平凡的一年，也將成為我自身不平凡的一年，全心全意為公司服務(wù)，努力工作，踏實的干好每一項工作，真正起到模范帶頭作用，帶好頭，做好事，讓領(lǐng)導放心，為集團公司的發(fā)展貢獻一份自己微薄的力量！
座談會個人發(fā)言篇十四
各位領(lǐng)導，各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表：
這次，縣里組織召開這個座談會，給我們就如何更好開發(fā)“農(nóng)家樂”休閑游項目創(chuàng)造了學習的機會。我們昆陽鎮(zhèn)主要是來向各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習取經(jīng)。下面我先介紹一下昆陽“農(nóng)家樂”項目發(fā)展的一些情況。
一、昆陽鎮(zhèn)“農(nóng)家樂”休閑游發(fā)展現(xiàn)狀。
“農(nóng)家樂”休閑游一般是以田園景觀和自然資源為依托，結(jié)合農(nóng)林漁牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動、農(nóng)村文化及農(nóng)家風情生活，經(jīng)過規(guī)劃設(shè)計與開發(fā)建設(shè)，形成一個既有農(nóng)業(yè)經(jīng)營特色又有觀光旅游功能的區(qū)域。自20__年開始，我鎮(zhèn)開始注意利用本地的生態(tài)資源和旅游景觀資源，積極開發(fā)融“一產(chǎn)”與“三產(chǎn)”為一體的觀光休閑農(nóng)家游項目，在素有“昆陽后花園”之稱的水亭辦事處后岙、城西蒙洋山、石塘溪岙等地創(chuàng)辦“農(nóng)家樂”，目前，我鎮(zhèn)已有初顯規(guī)模的“農(nóng)家樂”游點三個，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村開辟出一條富有競爭力的且有明顯社會經(jīng)濟生態(tài)效益的發(fā)展新路子。在開發(fā)“農(nóng)家樂”休閑游項目上我們做法是：
一是在項目選擇上堅持因地制宜原則。我們主要利用農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)和旅游景點作依托開發(fā)“農(nóng)家樂”。如水亭后岙休閑游景點，自然條件優(yōu)越，植被富裕，青山綠竹連成一片，馬蹄筍、野生淡水魚等農(nóng)漁產(chǎn)品豐富。我們以后岙水庫水上樂園、農(nóng)業(yè)觀光園為依托，利用中國馬蹄筍基地和龍戲塘游泳池這兩個休閑游點來開發(fā)“農(nóng)家樂”，吸引游客。還有蒙洋山的休閑農(nóng)家小吃、休閑垂釣區(qū)，石塘溪岙的梅花鹿基地、奶?；氐取?/p>
二是在項目推介上游客直接參與。讓游客直接參與到旅游活動，這是我們昆陽“農(nóng)家樂”的一個特點。在城西蒙洋山“農(nóng)家樂”休閑景點開發(fā)了休閑垂釣區(qū)，在水亭后岙“農(nóng)家樂”休閑景點開發(fā)了馬蹄筍采挖區(qū)，在石塘溪岙“農(nóng)家樂”休閑景點開發(fā)了楊梅采摘區(qū)，讓游客親身體驗一些休閑勞動，增加游客的興致。在項目推介上我們突出“吃”、“喝”、“挖”、“擠”四個字。吃的是農(nóng)家小菜，喝的是新鮮鹿血酒，挖的是馬蹄筍，擠的是鮮牛奶。
三是在項目開發(fā)上堅持集體和民資相結(jié)合原則。從目前我鎮(zhèn)籌建的農(nóng)家樂游區(qū)看，投資主體具有多樣化，有政府投入、村集體投入、民間個人投入等多種投資主體。如水亭后岙休閑游點，水庫的基礎(chǔ)駕駛是政府建設(shè)，游泳池是個人投資，停車場是村集體投入。
但是從目前我鎮(zhèn)創(chuàng)辦的“農(nóng)家樂”來看，在建設(shè)過程中，還存在著不少問題：一是缺少整體規(guī)劃，定位、建設(shè)目標不明確；二是在土地使用、生活用房建造等方面受到限制，發(fā)展空間小，同時“農(nóng)家樂”的相關(guān)經(jīng)營政策還未明確，與旅游業(yè)的對接還在探索，造成“農(nóng)家樂”發(fā)展緩慢；三是“農(nóng)家樂”帶來的排污、環(huán)保、基礎(chǔ)設(shè)施維護等問題還得不到有力解決。
二、“農(nóng)家樂”的發(fā)展思路。
在“農(nóng)家樂”開發(fā)建設(shè)過程中，要理清發(fā)展思路，拓展發(fā)展空間，找準發(fā)展定位，明確發(fā)展方向，利用農(nóng)業(yè)及農(nóng)村豐富的自然資源，將鄉(xiāng)村變成具有觀光休閑、游憩、文化、教育等多種功能的生活空間，滿足現(xiàn)代人對休閑生活日益擴大的需求。
一要突出“古”、“土”、“綠”。不宜搞太多太洋的固定建筑，該“土”的'要“土”，體現(xiàn)古老樸素的農(nóng)村生活情調(diào)，“洋”的只求實用。要充分利用農(nóng)作物及各種綠化植物，裝點整個游區(qū)，造就一個新“綠”空間。
二要突出“新”、“奇”、“特”。農(nóng)業(yè)觀光園要以種植蔬果、花草、糧食和養(yǎng)殖各種畜禽、魚、鳥和展示農(nóng)耕文化觀景為重點，通過不同的栽培方式和農(nóng)藝技術(shù)，賦予植物生長狀態(tài)人工造型的奇特感，提高植物的觀賞價值，讓人們既能感受到公園般的清新、雅靜，又能使人們了解和學習農(nóng)業(yè)，將農(nóng)業(yè)旅游科學知識融入其中。
三要把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機結(jié)合。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展應用已被逐漸淡化了，但一些令人興奮發(fā)笑，想親身體驗又留戀忘返的操作方式等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化更是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)無法替代的。因此，要推介可以讓游客親歷親為的旅游項目。
三、發(fā)展“農(nóng)家樂”的對策措施。
一要加深對發(fā)展“農(nóng)家樂”的引導。作為政府部門，我們將大力扶持和引導，爭取吸引投資者前來考察環(huán)境，投資興業(yè)，使觀光休閑農(nóng)業(yè)成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新增長點。但同時要防止盲目開發(fā)，無序競爭。
二要加大政策扶持力度。將制定發(fā)展“農(nóng)家樂”的扶持政策，加強和有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，在相關(guān)政策方面給予支持和優(yōu)惠，營造發(fā)展“農(nóng)家樂”良好的大環(huán)境，推動全區(qū)“農(nóng)家樂”的健康發(fā)展。
三要合理規(guī)劃，突出特色。將根據(jù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和景觀優(yōu)勢，因地制宜在水亭、石塘等地規(guī)劃設(shè)計城鄉(xiāng)一體化的觀光休閑項目，進一步發(fā)展馬蹄筍、梅花鹿、楊梅、奶牛、花卉、淡水養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，通過建立名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)科技示范基地、特色鄉(xiāng)村家園等“農(nóng)家樂”景觀，挖掘其蘊藏的文化資源，達到自然景觀、人文景觀與農(nóng)業(yè)園林景觀在整體上和諧與統(tǒng)一。
四要加快資金和技術(shù)引進。加快招商引資，重點推介城北水上公園等重大磁性項目建設(shè)，積極引進品質(zhì)優(yōu)良的適合觀光休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的特種蔬菜品種、水果、花卉和其他觀賞植物等，以帶動“農(nóng)家樂”旅游項目的發(fā)展。
座談會個人發(fā)言篇十五
大家上午好！
今天很感謝領(lǐng)導對我們大學生的關(guān)心和重視，能為我們提供這么好的一個機會，這么好的一個平臺，讓我們所有大學生都能夠獲得一次難得的學習、交流的機會。我是20xx年進入煙草的員工xx，20xx年11月—20xx年2月工作于xx煙草專賣局，20xx年3月借用于市局營銷中心。今天，我交流的主題是：如何用感恩之心對待企業(yè)、對待工作。
前兩天在《致加西亞的信》這本書上看見那么一句話：“如果你為一個人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場，和他所代表的機構(gòu)站在一起”換到現(xiàn)在我們的身上，我覺得可以這么理解，既然我們選擇了煙草，那么就要帶著感激之情全心全意去做好每一件事情。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)有一句很流行的對幸福的定義。有人愛，有事做，有期待！我覺得這個幸福的定義很符合我們。我們有父母的寵愛，有領(lǐng)導的關(guān)愛；我們每天有部門的事情可以做，有自己的事情可以想；我們也有領(lǐng)導、同事以及自己對自己的期待。這很符合幸福的標準的，所以對待這份給我們帶來幸福的工作，我是充滿了感激之情。
有人說在工作中敬業(yè)排第一，能力排第二，這讓我想起一個龜兔賽跑的古老寓言故事，兔子自恃擅長跑步而掉以輕心，最終讓持之以恒的烏龜贏得比賽，在那場比賽中，我們不能否定兔子的跑步能力，但是最終是烏龜持之以恒的力量，讓它獲得比賽。這當然是一則寓言故事，而在我們身上，我們都是剛進單位的新人，是年輕人，我們學習書本上的知識，聆聽領(lǐng)導的教導，這些都可以不斷提升我們的能力，但是更重要的是我們需要發(fā)自內(nèi)心去敬愛我們的職業(yè)，尊敬我們的領(lǐng)導，對上級的托付，立即采取行動，全心全意的去圓滿完成任務(wù)。
史蒂夫·喬布斯一位所有人都非常熟悉，的極富創(chuàng)造力的企業(yè)家，在他一步步走向成功的過程中，他的個人能力是毋庸置疑的，對于他的成功，我覺得不僅是因為他擁有無敵的技能。他正真的成功之源，是來自于對他所從事的事情投入萬分的熱情，他曾在斯坦福大學的演講當中說過一段讓人印象深刻的話：“我堅信讓我一往無前的唯一力量就是我熱愛我所做的.一切。工作將是生活中的一大部分，讓自己真正滿意的唯一辦法，就是熱愛自己的工作?！焙退芰Ρ绕饋?，這段話應該才是真正讓他成功的根源所在，也正是因為他的熱情，才讓他沒有在被趕出蘋果公司最落魄時候，放棄他的夢想。正是他的熱情讓他能夠繼續(xù)在這條道路上越走越遠，以至于別人不可企及。喬布斯的故事，給了我們一個啟示，啟示我們新進大學生在工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，那就是熱愛自己的工作，時時注意以熱情的態(tài)度來做好工作，做到事小而為之，事亂而為之，事難而為之，凡事分輕重緩急，設(shè)定優(yōu)先和特事特辦的順序，使工作忙而有序、有條不紊地開展。我相信只要付出熱情，堅持不懈，扎扎實實地做下去，一定會有收獲。
我們現(xiàn)在是新人，年輕人，需要學習的還有很多，要走的路也很長，我們應該擺正自己的位置，心懷感恩，敬業(yè)愛崗，熱情工作，向著我們共同的目標前進。
座談會個人發(fā)言篇十六
各位同事：
作為一名青年員工的光榮與自豪，現(xiàn)借用四個詞句向各位。
領(lǐng)導。
及同事匯報一下自己近年來在學習和工作中的體會和感受，以及對我行業(yè)務(wù)發(fā)展的一點建議：
我們要堅定理想信念。理想指引人生方向，更要有勤勤懇懇、扎扎實實的的工作作風，尤其是我們在座的青年員工們，要辛勤不懈的.為此努力。
一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。很多東西都可以后天培養(yǎng)，但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責任心，有責任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。在工作中我們的能力有大小，術(shù)業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗，這是我們發(fā)展的起點。干一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動、認真負責的態(tài)度，遵章守紀、規(guī)范行為、保質(zhì)保量完成任務(wù)。
我們在平常工作中不要抱怨，多些正能量，少些負情緒，當你擁有一顆感恩的心，使你對世間的諸多事情改變看法，讓你少一些怨天尤人和一味索取。
要將信用卡產(chǎn)品作為資源，而不是禮品。
最后感謝行。
領(lǐng)導。
對青年員工的重視，給我們這次交流學習傾訴，并以此獲得提高升華的機會，感謝在座的每一位耐心傾聽我的發(fā)言，謝謝大家。
座談會個人發(fā)言篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在談教學方法之前，我先從客觀上分析一下本班的整體結(jié)構(gòu)。對比上學期結(jié)束，流失了2個優(yōu)生，多了一個去年缺考的不及格學生。從橫向上看，本班開學初的整體水平是不如上學期期末考試的。再分析縱向排名，平均分離均差對比上學期低了0.1分。合格率和之前一樣都排在第三，優(yōu)秀率排名第一，可見，本班的特點是兩級分化。所以，我認為學生方面是對比上學期有些許進步，但進步不大，效果不明顯。
接下來再看看學生的答題情況。整體上，做的最好的相對來說是選擇題和課內(nèi)閱讀題，答題最不滿意的是積累與運用題。這跟我平時的教學方向是分不開的。由于兩極分化的特點，我在復習階段采用了分層分類復習。優(yōu)秀一類的學生更注重了他們的思維訓練，忽略了課文重點內(nèi)容的背誦與默寫，這個給我敲響了一個警鐘，以后如何去平衡這兩方面的時間，是我要思考的方向。而不及格的學生，我大多集中在基礎(chǔ)方面的訓練。從這次考試結(jié)果來看，由于試卷題目綜合性增強，不及格學生人數(shù)增多，但邊緣化人物相比去年有所增加。比如去年考二三十，這次考四五十。雖然進步不大，但對于我和學生來說，都是一個小小的.鼓勵。
所以，我將在之后的教學中有如下措施：
1、合理制定目標，每個學生都是獨特的人，制定合理的目標，讓每個學生找到自己的特點，在學習過程中提高他們的信心，從而有所進步。
2、繼續(xù)分層分類教學，落實目標。這一步在實施上有困難，如何把握時間，合理平衡兩類學生的差異，我會在不斷的學習和摸索中去實踐。
3、利用錯題集。讓每個學生準備自己的錯題集，舉一反三，提高學習效率。
章，循序漸進。
5、鉆研教材，了解課文編排用意，把握考試出題方向。熟練教材，不僅可以讓自己在課堂上游刃有余，更能讓學生事半功倍。
流水不爭先，爭的是滔滔不絕。我相信每個老師都能利用自身的教學特點并結(jié)合學生的實際情況，努力鉆研，付諸行動。我相信，我們的學生也會一步一個腳印，收獲屬于自己的成功！
座談會個人發(fā)言篇十八
同志們：
員發(fā)言，首先要感謝局。
黨
委對我的信任和工作的肯定，面對"優(yōu)秀共產(chǎn)。
黨
員"的殊榮，我的心情除了激動之外更多的是不安，因為在座的以及沒有參會許多同志都是很優(yōu)秀的，他們腳踏實地、堅持不懈的工作。
精神。
和吃苦在前、享受在后的工作態(tài)度一直是我學習的楷模。
我所在的三渡派出所支部是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的組織，多年來，在支部的。
領(lǐng)導。
下，我在平凡的工作崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的'完成各項工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)。
黨
員，我時時處處以。
黨
員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、公安業(yè)務(wù)技能、密切聯(lián)系群眾和遵守。
黨
紀國法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大人民群眾和各級。
領(lǐng)導。
的普遍好評。
20xx年劃轉(zhuǎn)以來，我從檔案管理、安全防范、陣地控制、人口和特行管理入手，對轄區(qū)基層基礎(chǔ)工作進行了重新梳理，根據(jù)轄區(qū)實際情況，建議所支部對現(xiàn)有資源進行了合理整合，先后成立警務(wù)室、執(zhí)勤點，由我任駐警務(wù)室民警并抽調(diào)經(jīng)驗豐富的輔警協(xié)助工作，使警務(wù)室和執(zhí)勤點成為開展治安巡邏、安全防范、法制宣傳和服務(wù)群眾的前沿陣地，進一步掌握了公安工作的主動權(quán)?；鶎踊A(chǔ)工作取得了卓越的成績，20xx年x月，我被市局評為"優(yōu)秀社區(qū)民警"。
共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個。
黨
員的本職崗位中。我在做好駐村警務(wù)室工作的同時，主動承擔了本單位刑事治安案件的偵破查處工作，一年來，在支部的。
領(lǐng)導。
下，先后偵破盜竊、敲詐勒索案件起，辦理治安案件起，調(diào)解各種矛盾糾紛起，為轄區(qū)社會治安穩(wěn)定作出應有的貢獻。
盡管我在工作中取得了一些成績，但離。
黨
和人民的要求還有差距。長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！在今后的工作中，我將繼續(xù)以一名共產(chǎn)。
黨
員的標準嚴格要求自己，百倍努力，為xx社區(qū)社會治安工作作出更多更大的貢獻。
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