總結(jié)也是對(duì)自己過(guò)去努力和付出的一種回報(bào)和肯定，可以增強(qiáng)自信和動(dòng)力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和條理性，不偏離主題。這些總結(jié)范文為我們提供了一種寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)，可以幫助我們更好地組織和表達(dá)自己的總結(jié)內(nèi)容。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇一
3通過(guò)這次班會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)們彼此之間的友誼，了解了同學(xué)們內(nèi)心深處的善良，孝順。
4通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們之間的能力也得到很好的鍛煉，讓同學(xué)們熟悉ppt的制作，讓同學(xué)們的表達(dá)能力得到鍛煉，讓同學(xué)們的膽量也得到鍛煉。
二活動(dòng)開(kāi)展的情況概述。
1一首手語(yǔ)表演《感恩的心》由李培峰等同學(xué)將我們帶入了今晚的主題”行孝道，知感恩”。
2觀看視頻《感人的演講》，在觀看的過(guò)程中很多同學(xué)在默默流著眼淚。
3由鄭曉玲和王勇華同學(xué)給我們帶來(lái)了一首《父親》。
可由于還沒(méi)從剛才視頻的感動(dòng)中緩沖過(guò)來(lái)，在唱歌中幾度哽咽。
4、回想父母讓你們最感動(dòng)的一件事。
全場(chǎng)再一次陷入感動(dòng)落淚中。
5由張書(shū)記給我們帶來(lái)的舞蹈，純屬即興發(fā)揮。
6有獎(jiǎng)競(jìng)答題，同學(xué)們都在爭(zhēng)相回答。
7、給父母寫(xiě)一封信。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)在那認(rèn)真的寫(xiě)著，搞得主持人都不好意思打斷。
8、合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚蠹叶己苷J(rèn)真積極的在唱。
9主持人總結(jié)結(jié)束，集體大合照，
三活動(dòng)可取之處。
1、活動(dòng)流程安排妥當(dāng)，沒(méi)有不知所措的感覺(jué)。
2、負(fù)責(zé)人、主持人等都很積極，帶動(dòng)同學(xué)們都很積極的參與到活動(dòng)中，特別是互動(dòng)環(huán)節(jié)，很具活躍性，同學(xué)們都很熱情，即使活動(dòng)時(shí)間稍微常長(zhǎng)了點(diǎn)，但也不會(huì)悶。
3、提前做了活動(dòng)流程安排表，使得嘉賓和同學(xué)們熟知整個(gè)活動(dòng)流程，減少了嘉賓和同學(xué)們的疑問(wèn)。
4、活動(dòng)結(jié)束后，很多同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)打掃清理活動(dòng)場(chǎng)地。
5、總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)的目的基本達(dá)到。
四活動(dòng)不足之處。
1、在互動(dòng)環(huán)節(jié)，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，要安排專人負(fù)責(zé)維持秩序。
2、對(duì)于沒(méi)搶到答題機(jī)會(huì)的，應(yīng)該給予語(yǔ)言安慰等。
要專人派發(fā)獎(jiǎng)品。
3、招待嘉賓的人員安排不到位。
要專門安排招待嘉賓的人員。
4、職責(zé)分工不夠明確。
要提前安排好各方面的工作人員，保證活動(dòng)順利成功的舉行。
5寫(xiě)信過(guò)程中有很多同學(xué)沒(méi)有帶筆，看來(lái)通知的還不夠到位。
五活動(dòng)展望。
希望下次活動(dòng)的舉行能夠傳承此次活動(dòng)的可取之處，同時(shí)吸取教訓(xùn)，將此次活動(dòng)的不足之處加以改正。
在以后的活動(dòng)中，要盡量做到以下幾點(diǎn)：
1、班務(wù)信息準(zhǔn)確及時(shí)的'傳達(dá)。
2、主持人方面彼此之間默契配合。
3、控制好班會(huì)時(shí)長(zhǎng)。
4、各個(gè)崗位的工作人員要提前安排溝通好。
5、最重要的是要讓同學(xué)們都開(kāi)心，讓班級(jí)朝好的方向發(fā)展。
愿下次活動(dòng)辦得比這次更好!
11會(huì)計(jì)4班。
二零xx年五月九日。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇二
201x年12月4日，正當(dāng)首個(gè)“國(guó)家憲法日”來(lái)臨之際，政法學(xué)院201x級(jí)哲學(xué)班在名達(dá)樓2317會(huì)議室舉行首個(gè)“國(guó)家憲法日”主題班會(huì),學(xué)院黨委副書(shū)記韓橋生參加并主持了主題班會(huì)。
班會(huì)上，韓書(shū)記首先對(duì)中國(guó)首個(gè)憲法日的由來(lái)、意義及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求進(jìn)行了闡述。同學(xué)們紛紛發(fā)言，闡述自己對(duì)設(shè)立“國(guó)家憲法日”的看法。201x級(jí)哲學(xué)班班長(zhǎng)表示，“在這一活動(dòng)中，我們深刻地認(rèn)識(shí)到依法治國(guó)的重要性，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身法治思維的提升，把哲學(xué)思維與法治思維有機(jī)的融合在一起，把法治理性作為我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的有效工具，讓法治理性真正成為我們行為和觀念的力量。”
通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)憲法有了更系統(tǒng)更深刻更全面的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，加深了對(duì)依法治國(guó)內(nèi)涵的了解，也對(duì)我國(guó)的憲法有了更為深刻的了解。他們紛紛表示，主動(dòng)學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)捍衛(wèi)憲法，弘揚(yáng)憲法精神，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)的有力推動(dòng)者和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定擁護(hù)者。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇三
20__年12月4日是中華人民共和國(guó)憲法日，為建立學(xué)習(xí)宣傳憲法和預(yù)防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強(qiáng)化平安校園建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，12月4日我校在全體師生中開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神?，F(xiàn)就我校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》和《預(yù)防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)工作中取得的成績(jī)作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后，__校長(zhǎng)立即召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動(dòng)的具體方案和活動(dòng)安排。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負(fù)責(zé)，確保了宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、以各種形式落實(shí)活動(dòng)安排。
1、在12月4日，開(kāi)展了專題升國(guó)旗儀式活動(dòng)，通過(guò)“國(guó)旗下講話—學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，做知法守法的好公民”，對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進(jìn)行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育，在全校營(yíng)造法制教育的強(qiáng)大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報(bào)，整個(gè)學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過(guò)一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識(shí)。
4、圍繞憲法開(kāi)展“增強(qiáng)法律意識(shí)提高法制觀念”、“做一個(gè)知法、守法、懂法的中學(xué)生”等主題班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)課上還讓學(xué)生上臺(tái)講出自己的對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護(hù)自己的意識(shí)。
5、學(xué)校還組織全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)比賽，進(jìn)一步在同學(xué)們們中牢固樹(shù)立法制觀念，使同學(xué)們知法，懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí)，“憲法效力”由校長(zhǎng)主持，通過(guò)活動(dòng)讓全體教職工增強(qiáng)了法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到要從自己做起，從小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法。
最后，在全校師生的共同努力下，國(guó)家憲法日宣傳教育一系列活動(dòng)圓滿結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過(guò)宣傳教育，加強(qiáng)了廣大師生對(duì)法律的認(rèn)同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇四
20__年12月4日是我國(guó)首個(gè)憲法日，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好法治環(huán)境。
我校結(jié)合本校的實(shí)際情況，深入開(kāi)展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。現(xiàn)將我校開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
利用教學(xué)樓前的電子屏滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”、“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的憲法宣傳氛圍；全校師生每次進(jìn)出教學(xué)樓都能看到，做到根植于心。
學(xué)校及時(shí)對(duì)“12·4”系列活動(dòng)做了精心組織、全面安排。在學(xué)校中營(yíng)造了科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境；積極引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律常識(shí)，提高法律意識(shí)，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，了解依法治國(guó)的相關(guān)要求，營(yíng)造一個(gè)學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。
在法制宣傳日的活動(dòng)過(guò)程中，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、12月1日利用師生國(guó)旗下演講——“深入開(kāi)展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對(duì)全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。
2、將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合思品學(xué)科特點(diǎn)，大力加強(qiáng)法制教育。
3、班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，充分利用黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
總之，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí)，使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營(yíng)造了良好的校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇五
省依法治省辦、省委宣傳部、省司法廳日前聯(lián)合印發(fā)通知，啟動(dòng)我省20__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。要求各地組織開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)、喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近群眾的系列宣傳活動(dòng)，形成學(xué)習(xí)宣傳憲法。
活動(dòng)主題為“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”。宣傳重點(diǎn)內(nèi)容包括深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，推動(dòng)憲法家喻戶曉、深入人心;省委十屆七次全會(huì)精神;深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。
通知要求，各地各部門要加強(qiáng)國(guó)家工作人員憲法教育。各級(jí)教育部門要在中小學(xué)開(kāi)展“憲法進(jìn)課堂”活動(dòng)。各級(jí)司法行政部門要組織聯(lián)合宣講團(tuán)、普法講師團(tuán)、法律服務(wù)小分隊(duì)，采取“以案說(shuō)法”的形式，深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、寺廟、農(nóng)牧區(qū)、企業(yè)單位深入開(kāi)展“法律七進(jìn)”宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)還安排了一系列豐富多彩的法治宣傳活動(dòng)，包括組織開(kāi)展全國(guó)“尊法學(xué)法守法用法”主題征集展播暨第十二屆全國(guó)法治動(dòng)漫微電影作品征集展播，結(jié)合總結(jié)“六五”普法成就開(kāi)展法治宣傳教育成果網(wǎng)上展播活動(dòng);組織開(kāi)展“h5講述‘六五’普法”新媒體創(chuàng)意大賽、法治宣傳教育動(dòng)漫形象征集、百家網(wǎng)站和__“尊法學(xué)法守法用法”法律知識(shí)競(jìng)賽、普法類__綜合傳播力指數(shù)監(jiān)測(cè)評(píng)估發(fā)布等。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇六
教學(xué)目的：
1、使廣大學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容。
2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為，
3、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)，對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望，給予了無(wú)微不至的關(guān)懷。國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長(zhǎng)，尤其是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。
二、主要內(nèi)容：
(一)未成年人違法犯罪的前兆。
1、言語(yǔ)：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話、好說(shuō)謊話、臟話不斷。
2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無(wú)常。
3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。
4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常、結(jié)群閑逛。
5、打扮：注重打扮，過(guò)度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書(shū)刊、迷戀網(wǎng)吧。
7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書(shū)包異物。
8、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺(jué)。
在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：
(1)曠課、夜不歸宿;(2)帶管制道具;。
(3)打架斗毆、辱罵他人;(4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;。
(5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(6)參與賭博或變相賭博;。
(7)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;。
(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(9)嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。
例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒(méi)的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣，但又得不到及時(shí)的教育和矯正，最終走向犯罪。例二、北京曾處理過(guò)一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時(shí)矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
(二)預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開(kāi)始。
2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓，就演變成大錯(cuò)。教育無(wú)小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
二、小結(jié)：
我們要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到。我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛(ài)，注重小學(xué)生儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。將來(lái)我們才能成為一名遵紀(jì)守法，對(duì)社會(huì)有用的好公民。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇七
201x年12月4日是我國(guó)第二個(gè)憲法日。為增強(qiáng)中小學(xué)生的憲法意識(shí)，加強(qiáng)法制教育，上午九點(diǎn)，我校舉行了“國(guó)家憲法日”法制教育主題班會(huì)。
班會(huì)以憲法的地位、憲法的主要內(nèi)容、憲法的構(gòu)成、憲法與普通法律的家庭聚會(huì)的理論知識(shí)，以及法律小故事、法律案例等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，形象地向?qū)W生宣傳了《中華人民共和國(guó)憲法》、《未成年人保護(hù)法》等一些法律基本知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了知法、懂法、守法，并引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為及自身存在的不良習(xí)性，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到法制安全的重要性，明確養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)自身健康成長(zhǎng)的意義。
此次法制教育主題班會(huì)，有效地提高了學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生懂得了：依法、守法、創(chuàng)建和諧法制校園，是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇八
xx年的12月4日，是我國(guó)的第15個(gè)憲法日，為推進(jìn)依法治校，促進(jìn)平安、和諧校園建設(shè)。12月4日下午，我校各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)課舉行了以“法律伴我行”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班主任老師積極準(zhǔn)備，內(nèi)容涉及交通、維權(quán)、衛(wèi)生、未成年人保護(hù)等諸多方面，形式上回避了教條的說(shuō)教，充分發(fā)揮學(xué)生的才藝，講身邊事，說(shuō)焦點(diǎn)話題等，班會(huì)活動(dòng)有聲有色的進(jìn)行著。個(gè)別班級(jí)通過(guò)多媒體下載電影《少年犯》為切入點(diǎn)，要求學(xué)生觀后寫(xiě)觀后感，注重實(shí)效成為本次班會(huì)的最大亮點(diǎn)。班會(huì)還總結(jié)了小學(xué)生在日常生活中應(yīng)該摒棄的一些不良行為習(xí)慣，防范于未然。
通過(guò)主題的班會(huì)的開(kāi)展，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法，提高青少年學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。學(xué)生們紛紛表示，要自覺(jué)遵守國(guó)家法律，勇于同違法犯罪的行為作斗爭(zhēng)，從身邊的小事做起，人人做遵紀(jì)守法的好少年。
為進(jìn)一步引導(dǎo)青少年樹(shù)立社會(huì)主義法制理念和法治意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣、培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。響應(yīng)“憲法宣傳日”，引導(dǎo)全班同學(xué)做知法守法好公民，12月8日下午，財(cái)務(wù)管理xx級(jí)2班按照學(xué)校工作布署，組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)的活動(dòng)。
此次班會(huì)主要由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)主持，由班長(zhǎng)首先發(fā)問(wèn)有關(guān)法制教育的問(wèn)題，看同學(xué)們對(duì)法制教育的了解程度。再播放有關(guān)法制教育的視頻，和讓同學(xué)們討論和說(shuō)感想和體會(huì)來(lái)進(jìn)行開(kāi)展。
班會(huì)第一階段，由班長(zhǎng)宣讀有關(guān)“憲法”的資料。資料內(nèi)容大概為：因人施教，注意實(shí)效。通過(guò)主題班會(huì)隊(duì)活動(dòng)，廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見(jiàn)義勇為的觀念開(kāi)始樹(shù)立。接著，我們還先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了系列法律、法規(guī)。通過(guò)講解，使學(xué)生了解我國(guó)已步入法制化軌道。我們要自覺(jué)地法律法規(guī)來(lái)約束自覺(jué)，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí)，利用課堂教育，配合重大節(jié)目、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展教育。理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念，道德觀念、法制觀念。通過(guò)多種形式的法制教育，與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。第三階段同學(xué)們自由討論有關(guān)憲法權(quán)威維護(hù)的內(nèi)容和感想。由團(tuán)支書(shū)進(jìn)行總結(jié)今天有關(guān)“憲法”學(xué)習(xí)的問(wèn)題和我自身的感想。
通過(guò)本次班會(huì)的宣傳活動(dòng)，學(xué)生的法制理念和法制意識(shí)得到了提升，為養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣、成為社會(huì)主義合格公民打下了良好的基礎(chǔ)。而法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有有效的使學(xué)校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效的開(kāi)展下去。為此，我們將不斷努力、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的途徑，以提高工作實(shí)效。
xx年12月8日晚7：40，會(huì)計(jì)141和142班在4-105教室召開(kāi)國(guó)家憲法學(xué)習(xí)主題班會(huì)。此次班會(huì)的召開(kāi)是為讓同學(xué)們深化憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律法規(guī)和法治觀念，提高法律法規(guī)知識(shí)水平和自覺(jué)運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自身行為的能力。
一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
兩班班委在班主任的主持下商討本次班會(huì)所要涉及到的問(wèn)題類型，兩班班委分工準(zhǔn)備，宣傳委員負(fù)責(zé)制作相關(guān)ppt，找近期憲法學(xué)習(xí)的視頻，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)拍照，選定好主持人，班長(zhǎng)向全班同學(xué)通知班會(huì)召開(kāi)的時(shí)間和地點(diǎn)。
二、活動(dòng)議程。
1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)白，介紹開(kāi)展本次主題班會(huì)的意義以及學(xué)習(xí)憲法的作用、內(nèi)容。
2、兩班全體起立唱國(guó)歌。
3、播放有關(guān)憲法學(xué)習(xí)的視頻，有憲法的完善過(guò)程，cctvxx年憲法的人物頒獎(jiǎng)典禮。
4、播放有關(guān)憲法學(xué)習(xí)的ppt，播放期間有效地向同學(xué)們解決想要了解到的法律知識(shí)。
5、兩班全體起立唱校歌。
主持人對(duì)憲法的作用、內(nèi)容以及對(duì)我們生活的影響進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利及義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)旗國(guó)歌、國(guó)徽、首都，使同學(xué)們對(duì)“憲法”這個(gè)詞有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在播放有關(guān)憲法學(xué)習(xí)的視頻中，同學(xué)們都很感興趣?，F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國(guó)第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量，各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保護(hù)憲法實(shí)施的職責(zé)。也為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定：將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。在播放有關(guān)憲法學(xué)習(xí)的ppt中，形象地解釋了五星紅旗、國(guó)徽的由來(lái)，展現(xiàn)出國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)的設(shè)置。本次班會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了文章《十八屆四中全會(huì)公報(bào)解讀之維護(hù)憲法權(quán)威》，掌握了此文章的論述，了解了維護(hù)憲法權(quán)威的重要作用，重要意義以及對(duì)策措施，學(xué)習(xí)了總書(shū)記關(guān)于維護(hù)憲法權(quán)威的重要論述。
本次主題班會(huì)活動(dòng)有效地加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇九
班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解《憲法》，認(rèn)識(shí)《憲法》，懂得用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、培育學(xué)生國(guó)家意識(shí)、法制意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。班會(huì)準(zhǔn)備：
多媒體課件、法制宣傳片、法制宣傳手冊(cè)班會(huì)過(guò)程：
人類因夢(mèng)想而偉大，有了夢(mèng)想才會(huì)有希望，夢(mèng)想的大小決定了一個(gè)國(guó)的強(qiáng)弱，一個(gè)家的興衰，一個(gè)人的優(yōu)劣。作為一個(gè)中國(guó)人，我們的夢(mèng)想是什么呢?主席這樣說(shuō)的：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。而法治就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有力保障。
同學(xué)們，今天我們班會(huì)的主題是《學(xué)憲法講憲法》。我們生活在法治社會(huì)，時(shí)時(shí)處處都有法律約束。憲法是什么呢，我們今天一起來(lái)認(rèn)識(shí)了解我國(guó)的根本大法《中華人民共和國(guó)憲法》。
法律是治國(guó)的工具，憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系、確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
主席在慶祝全國(guó)人大成立60周年大會(huì)上指出：“憲法是國(guó)家的根本法，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。”為此我們國(guó)家把每年的12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。
首先，設(shè)立國(guó)家憲法日有助于落實(shí)依憲治國(guó)，發(fā)揮憲法作用，維護(hù)憲法權(quán)威。
其次，設(shè)立國(guó)家憲法日有助于普及憲法知識(shí)，有助于公民通過(guò)各種憲法宣傳活動(dòng)感受憲法的價(jià)值，擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ)。
再次，設(shè)立國(guó)家憲法日有助于落實(shí)2011年4月全國(guó)人大常委會(huì)做出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》。
最后，設(shè)立國(guó)家憲法日也有助于在國(guó)際社會(huì)樹(shù)立我國(guó)尊重憲法的良好形象，擴(kuò)大我國(guó)憲法的國(guó)際影響。
1、常見(jiàn)的違法行為。
（1）、違反治安管理處罰條例的行為。
包括：擾亂公共秩序。
妨害公共安全。
侵犯公私財(cái)物。
2、指出這些行為屬于違法行為（1）接觸毒品（2）打架斗毆（3）沉迷網(wǎng)絡(luò)。
4、介紹近年來(lái)發(fā)生的青少年違法案例（1）藍(lán)極速網(wǎng)吧縱火案。
（2）xx縣學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)自殺案（3）x少年意外傷亡事件。
1、要依法自律。
2、要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。
3、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)《憲法》之后，要有國(guó)家意識(shí)，知道你身為一個(gè)中國(guó)人，要有滿足歸屬感；學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己；雖然是小學(xué)生，但我們身上也有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任。讓我們一起為法治社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)合格公民，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇十
12月4日是國(guó)家憲法日。為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神，積極開(kāi)展憲法教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，根據(jù)刁鎮(zhèn)教育辦憲法日主題教育工作安排，刁鎮(zhèn)劉官小學(xué)在國(guó)家憲法日期間開(kāi)展憲法日主題教育系列活動(dòng)――學(xué)憲法主題班會(huì)。11月30日下午，刁鎮(zhèn)劉官小學(xué)組織各班召開(kāi)“學(xué)憲法主題班會(huì)”?；顒?dòng)中，各班班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì)宣傳材料，精心組織主題班會(huì);要求高年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)后撰寫(xiě)法制教育心得體會(huì)。
通過(guò)本次教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)了全體師生對(duì)國(guó)家憲法的理解，讓國(guó)家憲法日暨“12?4”全國(guó)法制宣傳日更加深入人心。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇十一
做好法制宣傳活動(dòng)，舉行“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)，積極響應(yīng)號(hào)召。
【活動(dòng)目的】，
1、通過(guò)班會(huì)，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，完善學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
2、引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐：相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺(jué)地提高公民意識(shí)和法律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)認(rèn)識(shí)能力。
【活動(dòng)方式】，
班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論、競(jìng)賽等形式展開(kāi)。
【活動(dòng)要求】，
注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。
【主持人】，
【活動(dòng)地點(diǎn)】九年四班教室。
【活動(dòng)過(guò)程】。
甲：學(xué)習(xí)法律是社會(huì)進(jìn)步對(duì)個(gè)人的外在要求?，F(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和法制建設(shè)的逐漸完善，人們的生活與法息息相關(guān)。學(xué)法、守法、用法成為社會(huì)的一種風(fēng)尚，不懂法、不學(xué)法的人在現(xiàn)今社會(huì)將寸步難行，無(wú)法立足，因此，在學(xué)生中開(kāi)展法制教育是社會(huì)對(duì)人的要求。
乙：法制精神是現(xiàn)代人的一種內(nèi)在修養(yǎng)。伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，人的內(nèi)在素質(zhì)的內(nèi)涵正在逐漸豐富。以前的學(xué)好數(shù)、理、化，走遍天下都不怕的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，現(xiàn)代人除了具有豐富的文化知識(shí)之外，還應(yīng)該具有人文和法律精神。
甲：尊法守紀(jì)是每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，
乙：尊法守紀(jì)是保護(hù)每個(gè)人個(gè)人利益的保障。
主持人：《憲法》共四章：第一章，總綱；第二章，公民的基本權(quán)利和義務(wù)；第三章，國(guó)家機(jī)構(gòu)；第四章，國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都。
10名學(xué)生帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)第二章，公民的基本權(quán)利和義務(wù)。
沉迷網(wǎng)絡(luò)，盲目攀比，交友不慎，沾染惡習(xí)，情感糾葛，模仿追風(fēng)，驕縱溺愛(ài)，粗暴管教，流浪失控。
國(guó)家的有關(guān)的規(guī)定：我國(guó)刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對(duì)無(wú)刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。
4、心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動(dòng)，舉止反常，心神不定，東張西望；
10、過(guò)分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。
我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分（每組抽5題）；搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。知識(shí)競(jìng)賽題目由法律知識(shí)中抽取。
必答題：共20問(wèn)（略）；搶答題：共14問(wèn)（略）。
不管一個(gè)人的知識(shí)多么豐富，一個(gè)人的家庭背景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí)，就容易走錯(cuò)路，跨過(guò)法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。
共勉：“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。
佛教中有個(gè)故事，說(shuō)一日佛祖閑坐于花園的井邊向下望去，看到無(wú)數(shù)生前作惡多端的人正因自己的邪惡而飽受地獄之火的煎熬。此時(shí)，一個(gè)江洋大盜透過(guò)地獄之火看到了慈悲的佛祖，立刻向佛祖高聲呼救。佛祖以他睿智的目光看到此盜生前雖然殺人越貨，無(wú)惡不作，但是，有一次走路正要踩到一只小蜘蛛時(shí)，卻突生惻隱之心，移開(kāi)腳步使其得以存活，成了一生中罕見(jiàn)的善業(yè)。佛祖決定用那小蜘蛛的力量來(lái)救他脫離苦海。一根蛛絲從井口垂了下去，那大盜發(fā)現(xiàn)了，并立刻抓住游絲向上爬去。不想其他備受煎熬的惡人們看到了也蜂擁上來(lái)抓住了游絲，任憑大盜惡聲大罵，他們?nèi)匀黄疵叵蛏吓?。大盜怕游絲不堪重負(fù)，毀了自己脫離苦海的惟一希望，便抽刀將身下的游絲砍斷，結(jié)果，本來(lái)攀很多人都安然無(wú)恙的蜘蛛絲卻突然崩斷，大盜也因拋棄了心中最后的憐憫，而重新跌入萬(wàn)劫不復(fù)的地獄。這個(gè)故事至少告訴我們：很小的善，可以拯救很多人的生命；很小的惡可以毀了一個(gè)人最大的希望。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇十二
活動(dòng)時(shí)間：2015年12月4日。
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，幫助全班學(xué)生理解、掌握憲法等法律知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和防范能力，增強(qiáng)憲法觀念和法律意識(shí)，使廣大學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，達(dá)到提高師生法治觀念的目的。
活動(dòng)過(guò)程：
（二）、副班長(zhǎng)說(shuō)明此次憲法主題班會(huì)的主要意義，全面貫徹實(shí)施憲法,是推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)。任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),因自覺(jué)接受權(quán)威而主動(dòng)服從,真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。
（三）、班長(zhǎng)精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，以便讓同學(xué)們對(duì)此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動(dòng)去了解憲法的動(dòng)力。
（四）、很多同學(xué)積極主動(dòng)的說(shuō)了一段自己對(duì)憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀(jì)守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來(lái)“今日說(shuō)法”，同學(xué)們的積極性很高，把班會(huì)推向了高潮。
（五）班長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。使同生們了解了憲法基本知識(shí)，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠(yuǎn)離犯罪，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。
活動(dòng)反思：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽和小品欣賞環(huán)節(jié)，是學(xué)生身臨其境深受感染，懂得遵循守則規(guī)范的重要性，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明好少年。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇十三
一年級(jí)1班。
一、活動(dòng)背景。
十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議審議通過(guò)了關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的決定，將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。為紀(jì)念國(guó)家憲法日，增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)，在小學(xué)生中開(kāi)展“12.4”國(guó)家憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備說(shuō)一段對(duì)憲法的了解；
2.準(zhǔn)備ppt；
四、活動(dòng)過(guò)程。
1.由老師致開(kāi)場(chǎng)白，介紹開(kāi)展本次主題班會(huì)的意義。
a.了解立法:1982年12月4日，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)憲法》?，F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國(guó)第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定：將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。
b.意義:設(shè)立“國(guó)家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國(guó)憲法日，也是讓?xiě)椃ㄋ季S內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和。
2.下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)憲法的了解。
a.憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)。
b.依法治國(guó)，依憲治國(guó)，依法執(zhí)政，最根本的是依憲執(zhí)政。
d.公民的基本義務(wù)。
5.討論憲法對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性。
6.最后老師對(duì)本次班會(huì)的開(kāi)展進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。
2017年12月4日。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇十四
20xx年12月4日，正當(dāng)“國(guó)家憲法日”來(lái)臨之際，政法學(xué)院20xx級(jí)哲學(xué)班在名達(dá)樓2317會(huì)議室舉行首個(gè)“國(guó)家憲法日”主題班會(huì)，學(xué)院黨委副書(shū)記韓橋生參加并主持了主題班會(huì)。
班會(huì)上，韓書(shū)記首先對(duì)中國(guó)首個(gè)憲法日的由來(lái)、意義及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求進(jìn)行了闡述。同學(xué)們紛紛發(fā)言，闡述自己對(duì)設(shè)立“國(guó)家憲法日”的看法。20xx級(jí)哲學(xué)班班長(zhǎng)表示，“在這一活動(dòng)中，我們深刻地認(rèn)識(shí)到依法治國(guó)的重要性，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身法治思維的提升，把哲學(xué)思維與法治思維有機(jī)的融合在一起，把法治理性作為我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的有效工具，讓法治理性真正成為我們行為和觀念的力量?！?/p>
通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)憲法有了更系統(tǒng)更深刻更全面的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，加深了對(duì)依法治國(guó)內(nèi)涵的了解，也對(duì)我國(guó)的憲法有了更為深刻的了解。他們紛紛表示，主動(dòng)學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)捍衛(wèi)憲法，弘揚(yáng)憲法精神，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)的有力推動(dòng)者和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定擁護(hù)者。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇十五
周一下午，四年級(jí)全體師生在學(xué)校會(huì)議室上了一堂令人深思的班會(huì)課——當(dāng)文明人、做文明事。
班會(huì)由劉校長(zhǎng)主持，她先告訴了我們一件令大家感到驕傲的事情，就是中山紀(jì)念堂工作人員反饋：我們看完電影后，地面上沒(méi)留下一點(diǎn)果皮紙屑。這是一種文明的體現(xiàn)，校長(zhǎng)得知此事后恨不得馬上告訴我們。然而劉校長(zhǎng)接著說(shuō)，校園里也出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：同學(xué)們繪畫(huà)比賽后貼在墻壁上的畫(huà)不到一個(gè)月，就變得斑斑駁駁、滿目瘡痍，令人痛心。兩件事形成了鮮明的對(duì)比，誰(shuí)是誰(shuí)非?道理大家都明白。然而卻發(fā)生在同一所學(xué)校、相同的學(xué)生身上，這是為什么呢?我認(rèn)為我們還缺乏文明意識(shí)，我們還不能更好地約束自己的不文明行為。
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等標(biāo)語(yǔ)卻用中文標(biāo)明。這又是為什么呢?有人回答：因?yàn)檫@些不文明的行為大多發(fā)生在中國(guó)游客身上。我深深地感到，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的象征，不文明的行為是一種國(guó)恥啊!
最后，日本領(lǐng)隊(duì)問(wèn)日本孩子：“草原美不美?”
77個(gè)日本孩子齊聲吼道：“美!”
“天空藍(lán)不藍(lán)?”“藍(lán)!”
“你們還來(lái)不來(lái)?”“來(lái)!”
然而，當(dāng)他們抬起頭時(shí)每個(gè)人的眼里都閃爍著淚花。在他們的淚花中，我看到了文明言行中真情的流露，也看到了站在他們身后的父母、老師和國(guó)家。此時(shí)此刻，我的眼中也閃動(dòng)著感慨的淚花，78年前，因?yàn)槿毡镜囊靶U，他們的祖輩侵略和踐踏著我們的國(guó)土;64年前，他們?cè)趹?zhàn)敗后的廢墟上深刻反省，成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);而今，他們的子孫又用文明的言行給我們上了一堂發(fā)人深省的一課。
“一屋之不掃，何以掃天下”，舉手投足之間都傳遞著文明的信息，折射出文明的光輝!其實(shí)我們與文明只差一小步。管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話;管住自己的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草，不亂踢亂踹。我相信，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更寧?kù)o、更有序、更文明的寰島校園。
通過(guò)這次班會(huì)，我深深地感到，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面鏡子，無(wú)時(shí)不刻地展示著一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)國(guó)家的精神風(fēng)貌。從我做起，從身邊做起，從小事做起，當(dāng)文明人，做文明事。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇十六
學(xué)院：山西省職業(yè)技術(shù)學(xué)院系部：電氣工程與自動(dòng)化系。
班級(jí)：機(jī)電a1502班時(shí)間：2016.12.5。
學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、敬畏憲法。
一、活動(dòng)背景：
憲法是我國(guó)的根本大法，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。
二、活動(dòng)目的：
四、活動(dòng)時(shí)間：2016年12月15（星期一）下午。
五、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電a1502班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)流程：
（二）、副班長(zhǎng)說(shuō)明此次憲法主題班會(huì)的主要意義，全面貫徹實(shí)施憲法,是推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)。任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),因自覺(jué)接受權(quán)威而主動(dòng)服從,真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。
（三）、班長(zhǎng)精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，以便讓同學(xué)們對(duì)此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動(dòng)去了解憲法的動(dòng)力。
（四）、很多同學(xué)積極主動(dòng)的說(shuō)了一段自己對(duì)憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀(jì)守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來(lái)“今日說(shuō)法”，同學(xué)們的積極性很高，把班會(huì)推向了高潮。
（五）、團(tuán)支書(shū)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。使同生們了解了憲法基本知識(shí)，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠(yuǎn)離犯罪，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。
總結(jié)：活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營(yíng)造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的法律意識(shí)。本次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)?；顒?dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營(yíng)造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的法律意識(shí)。
憲法班會(huì)總結(jié)反思篇十七
20_年6月14日上午9時(shí)，小寨村組織村委會(huì)人員在會(huì)議室學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)《憲法》。憲法是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展強(qiáng)有力的保障。實(shí)施鄉(xiāng)村振興是黨和國(guó)家提出的重要戰(zhàn)略。憲法和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略共同構(gòu)筑起全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)固基石。
此次學(xué)習(xí)，一方面是學(xué)習(xí)憲法精神，紀(jì)念新中國(guó)第一部憲法頒布65周年，另一方面是感受我們國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的偉大成果，為我們新中國(guó)成立70年來(lái)取得的輝煌成就點(diǎn)贊。同時(shí)提高了我們對(duì)憲法的理解，對(duì)國(guó)家提出的依法治國(guó)有了更深的了解。憲法對(duì)于每個(gè)公民、每個(gè)個(gè)體都起著監(jiān)督與保護(hù)的作用，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守憲法。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)憲法增強(qiáng)了我們對(duì)法律意識(shí)和責(zé)任感，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。提高自覺(jué)維護(hù)憲法責(zé)任感，提升約束自己言行覺(jué)悟，增強(qiáng)依法辦事能力。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12525772.html】
