夏令營活動策劃書(模板22篇)

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夏令營活動策劃書(模板22篇)
時間:2023-11-16 16:47:05     小編:翰墨

學(xué)會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。寫總結(jié)還需要注意語言的準確性和邏輯的連貫性,避免出現(xiàn)模糊和錯誤的表達。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>

夏令營活動策劃書篇一

夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生快樂、收獲、健康。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學(xué)生的`全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能。

健康、運動、陽、光未來。

營地。

主辦單位:x。

承辦單位:x。

5——12歲之間的小朋友。

2、有一定紀律性家長支持的。

20年7月初—20年8月底(具體時間待定)。

收費x元/人。

證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。

膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。

贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影。

第1天。

破冰之旅。

夏令營開營儀式,分成2組,選出每一組的隊長和副隊長,接下來開始夏令營pk賽。每組的隊長,副隊長配合隊長帶領(lǐng)自己的方隊為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進步。各組取個響亮的名字和口號,振奮人心。

第2天。

規(guī)劃自我。

學(xué)習《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)生自我計劃,書制定;“我是誰”的心理游戲,作業(yè)完成!

第3天。

人際溝通。

學(xué)習《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)會溝通;“瞎子摸號”心理游戲,作業(yè)完成。

第4天。

情緒管理。

學(xué)習《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;epq心理測試,心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。

第5天。

團隊合作。

學(xué)習《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;“杯子運水”團體活動;小組辯論賽。

第6天。

記者單元。

參觀三坊七巷,并與游客交流,回來寫出自己的感受,進行知識搶答賽。

第7天。

生存體驗。

賣過期報紙,記錄感受。

第8天。

科技生活。

參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工。

第9天。

國際生活。

外教上課,交流。

第10天。

動漫樂園。

動漫達人講解動漫制作知識。

第11天。

閉營儀式。

夏令營活動閉營,孩子文藝匯演,集體背誦《弟子規(guī)》,自我成長報告會。

夏令營活動策劃書篇二

暑假即將來臨。為豐富學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,考慮各位學(xué)生的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,小將軍夏令營將相繼開展一系列的`學(xué)生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

xxxx。

主任:x教官。

適合對象:年滿7—16周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名;。

報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法:

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。

2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。

根據(jù)夏令營實際情況,充分利用各種資源,擬開展以下活動:

7天小將軍軍事化生活體驗營:2980元/人20xx年xx月xx日開營。

10天小將軍軍官成長營:3980元/人20xx年xx月xx日開營。

15天小將軍亮劍特訓(xùn)營:5980元/人20xx年xx月xx日開營。

21天小將軍軍官習慣養(yǎng)成營:7980元/人20xx年xx月xx日開營。

30天小將軍未來領(lǐng)袖塑造營:11980元/人20xx年xx月xx日開營。

45天中國小將軍將帥營:15980元/人20xx年xx月xx日開營。

1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況。

2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

夏令營活動策劃書篇三

為了豐富我校學(xué)生的假期生活,進一步感受xx“港通天下”的魅力,尋找我?!皒x文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力,學(xué)校大隊部將組織學(xué)生前往__國家港口博物館進行為期x天的夏令營,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進取。

夏令營活動策劃書篇四

1、時間、地點:

2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活。

1、參與人數(shù):每期每班15人。

2、參與條件:

3、活動費用:xxxx元/期。

4、報名時間:

5、報名渠道:

1、一期時間為7天。

2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。

下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學(xué)校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學(xué)生另繳,多退少補。

市場部和銷售部。

b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等。

c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護。

教學(xué)部。

a)課程教師安排:外教一名、中教一名。

b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與。

c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員。

d)“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部。

1、場地布置類:教室或操場等情況確認。

2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁。

3、活動記錄類:相機。

1、第一期“夏令營”活動結(jié)束,由銷售部在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。

2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動報告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

ps:課程及活動安排待確認。

夏令營活動策劃書篇五

隨著暑假的到來,公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間,產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。

讓職工孩子參加夏令營,既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環(huán)境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題。“心系員工,愛在xx”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動等,可以給職工孩子們一個難忘的假期,體驗父母公司的溫暖。

20xx年xx月xx、xx日。

xx股份職工家庭。

視報名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;。

(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;。

(2)家長了解活動情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。

相關(guān)活動策劃安排(具體時間安排見附件)。

一、個人成長系列。

(2)常識拓展學(xué)習+小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內(nèi)容,旨在通過開展生動有趣的學(xué)習型活動提升青少年對自我保護的意識,拓寬視野。

(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)。

二、親子活動環(huán)節(jié)。

1、兩人三足。

2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子。

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈。

家長比賽,小朋友們做拉拉隊。

3人一組,分別進行大象鼻子比賽,轉(zhuǎn)10個圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點。最先回到原點的家長獲勝。

4、午休午飯時間。

每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

5、小朋友作畫。

讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時,開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板,讓小朋友們看著畫,由現(xiàn)場工作人員打分,評選。

6、小朋友人才藝展示。

7、每個家庭自由活動,拍照留念。

夏令營活動策劃書篇六

7天行程:

第一天:下午2:00――5:00報到,迅速融入集體,確定隊名、隊歌、隊訓(xùn)。舉行開營儀式,授予營旗。

第二天:上午:清華北大的狀元老師講授英語學(xué)習方法,中午參觀清華大學(xué)校園。

下午:清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習方法,晚上與高考狀元面對面交流分享。

第三天:上午:清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習技巧,中午參觀北京大學(xué)校園。

下午:清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習方法,晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。

第四天:上午:親歷升旗儀式,游覽天安門、人民大會堂,參觀故宮。

下午:游覽天壇,晚上漫步前門及王府井步行街。

第五天:上午:游覽長城。

下午:參觀鳥巢、水立方,晚上英語口語專場,與外國留學(xué)生面對面交流。

第六天:上午:游覽頤和園。

下午:親臨國家大劇院,晚上觀賞雜技表演。

第七天:上午:體驗中國科技館新館。

中午:參觀國家博物館或軍事博物館,下午閉營聯(lián)歡及頒獎典禮。

5天行程:

第一天行程:

小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案。

下午:

主題:抵達夢想首都,融入快樂集體。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:報到、融入集體。

第二天行程:

上午:主題:狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習經(jīng)歷。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:清華北大的狀元老師上課。

中午:主題:參觀清華校園,植夢最高學(xué)府。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:參觀清華校園。

下午:主題:狀元導(dǎo)師講述自己獨到的學(xué)習方法。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:清華北大狀元老師上課。

晚上:主題:交流心得體會,分享成長經(jīng)歷。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:與清華北大狀元面對面。

第三天行程:

上午:主題:親歷升旗儀式,激發(fā)愛國熱情。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:天安門。

下午:主題:上中國古建筑,悟華夏千年魂。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:故宮。

晚上:主題:漫步繁華街區(qū),品味古都新貌。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:前門、王府井步行街。

第四天行程:

上午:主題:勇登第一雄關(guān),立志為國爭光。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:長城。

下午:主題:親臨奧運場館,回味零八輝煌。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:鳥巢、水立方。

晚上:主題:提高口語能力,開闊國際視野。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:與外國留學(xué)生面對面交流。

第五天行程:

上午:主題:體驗科技之光,遨游知識海洋。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:中國科技館(新館)。

下午:主題:領(lǐng)略千年文化,觸摸歷史脈絡(luò)。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:國家博物館或軍事博物館。

主題:珍藏美好回憶,相約再聚北京。

參觀或?qū)W習內(nèi)容:領(lǐng)取紀念品。

夏令營活動策劃書篇七

xx大學(xué)xx研究院將面向計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動,活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的`優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加。

一、活動時間。

20xx年x月xx日-xx日。

x月xx日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介;下午學(xué)術(shù)講座。

x月xx-xx日:實驗室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實驗室。

x月xx日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評。

x月xx日:學(xué)生離營。

三、招收對象。

全國各高校計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20__年7月畢業(yè),預(yù)計可以取得保研資格的在校本科生。

有關(guān)要求如下:

1、學(xué)習成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高。

2、對所報學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作。

四、擬招收規(guī)模約xxx。

五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,掃描并合并制作成pdf電子版文件)。

六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。

七、申請流程。

x月xx日前,郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至xx。

郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請材料。

聯(lián)系電話:xxx。

聯(lián)系人:xxx。

八、材料審核及夏令營資格審定。

夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于x月xx日前在xx研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。

夏令營活動策劃書篇八

年,我校準備舉辦夏令營活動,下面是夏令營活動的準備方案。

1、增進學(xué)生間的了解及友誼。

2、增進學(xué)生閱讀興趣。

3、提高學(xué)生探究式學(xué)習的能力。

1、車廂閱讀:教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書。

2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。

3、贈書留言。

小組探究。

所有閱讀小組隊員分四組,分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產(chǎn),每組5——6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,再通過實地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準備三分鐘匯報展示。

xx月22日——xx月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

xx月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

xx月27日:

8:00——9:00車廂閱讀。

9:00——10:30游覽宏村,尋找徽文化。

10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。

11:00——11:30各小組隊員在組內(nèi)匯報展示,主題是“我最喜歡的徽xxxx”,選出一位代表準備全組展示。

11:30——12:00四個主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動的.感受,贈送給自己的小伙伴。

1、教師準備:a4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,徽文化資訊。

2、學(xué)生準備:帶一本自己喜歡的圖書,并準備三分鐘以內(nèi)的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。準備一個拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等。

夏令營活動策劃書篇九

1、時間,地點:7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時間。

2、意義:豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活。

1、參與人數(shù):每期每班15人。

2、參與條件:年齡段要求。

3、活動費用:1380元/期。

4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前。

5、報名渠道:課程顧問處。

1、一期時間為7天。

2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

3、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容:

早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。

下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學(xué)校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學(xué)生另繳,多退少補。

市場部和銷售部。

2、“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等。

3、“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護。

教學(xué)部。

1、課程教師安排:外教一名、中教一名。

2、宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的.學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與。

3、由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員。

4、“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部。

1、場地布置類:教室或操場等情況確認。

2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁。

3、活動記錄類:相機。

1、第一期“夏令營”活動結(jié)束,由銷售部ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。

2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動報告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

夏令營活動策劃書篇十

北京是我們偉大祖國的首都,全國的文化藝術(shù)教育中心,這里匯集了音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院和知名的出國留學(xué)教育的國際學(xué)校和國內(nèi)最著名的藝術(shù)家,教育家,盡覽奧運會后的精彩北京,接受專家面對面指導(dǎo),實際體驗前沿的留學(xué)教育,拓展綜合素質(zhì)能力,盡情展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華,是眾多青少年的夢想,為了充分利用暑期這個難得的學(xué)習機會,aa學(xué)校聯(lián)和山西省bb青少年宮,江西省南昌市cc中心,為眾多藝術(shù)學(xué)生、有留學(xué)夢想的學(xué)生搭建一個學(xué)習、交流的平臺,希望通過此次活動,中學(xué)生朋友能夠開闊視野,使自己的藝術(shù)水平在短期內(nèi)有一個質(zhì)的飛躍,使自己提前體驗到留學(xué)教育,為成為國際性英才做好鋪墊。

夏令營活動策劃書篇十一

前言:

北京是我們偉大祖國的首都,全國的文化藝術(shù)教育中心,這里匯集了音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院和知名的出國留學(xué)教育的國際學(xué)校和國內(nèi)最著名的藝術(shù)家,教育家,盡覽奧運會后的精彩北京,接受專家面對面指導(dǎo),實際體驗前沿的留學(xué)教育,拓展綜合素質(zhì)能力,盡情展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華,是眾多青少年的夢想,為了充分利用暑期這個難得的學(xué)習機會,aa學(xué)校聯(lián)和山西省bb青少年宮,江西省南昌市cc中心,為眾多藝術(shù)學(xué)生、有留學(xué)夢想的學(xué)生搭建一個學(xué)習、交流的平臺,希望通過此次活動,中學(xué)生朋友能夠開闊視野,使自己的藝術(shù)水平在短期內(nèi)有一個質(zhì)的飛躍,使自己提前體驗到留學(xué)教育,為成為國際性英才做好鋪墊。

舉辦:

承辦:

日期:7月18日——24日

第一天。

相聚·啟蒙。

入住整理內(nèi)務(wù)。

體驗英才開營儀式(營規(guī)培訓(xùn))。

第二天。

體驗北京。

天安門看升旗。

游覽八達嶺長城。

晚上?。

第三天。

名?!じ形?清華園北京大學(xué)?。

北京科技館?天壇。

晚上拓展:鼓動人心?跆拳道速成。

第四天。

國際教育·拓展?。

體驗劍橋教育(李放大博士報告)。

cic職業(yè)傾向測試。

友誼賽(籃球三人賽、跳繩、鼓動人心等)。

晚上,在國家大劇院觀看演出。

第五天。

參觀故宮,頤和園、東方歌舞團。

自由創(chuàng)作才藝展露。

拓展-團隊比賽。

第六天。

英才藝術(shù)(藝體中心專場)。

團隊才藝展示。

短期才藝培訓(xùn)。

頒獎晚會(結(jié)營儀式)。

第七天。

紀念·惜別。

珍藏留念舞動青春。

分別?送站。

備注:由于天氣原因,組委會保留對個別活動順序調(diào)整的權(quán)利。

基本作息時間:

早晨:7:00起床;7:30早餐;10:00加餐。

晚上:18:00晚餐;20:30加餐;21:30熄燈就寢。

【費用】???????元/人,包含營內(nèi)食宿費、景點門票、培訓(xùn)費、保險費、活動場地費、器材費、服裝費、營期內(nèi)交通費等。

【接待標準】。

1、住宿:學(xué)生公寓,2-4人標準間,有空調(diào)、獨立衛(wèi)浴。

2、用餐:北京a級衛(wèi)生標準營養(yǎng)份餐或桌餐,另配加餐,保證每位營員的身體營養(yǎng)所需。

3、用車:北京專業(yè)車隊空調(diào)大巴。

4、活動:按營員來源地分組,每組8-12人,配一名輔導(dǎo)員(由昌盛或高橋提供),每營另配持急救證的醫(yī)護員一名。

5、保險:全程為營員及輔導(dǎo)員投保8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險。

6、紀念品:劍橋國際中心營服,紀念光盤等。

【說明】。

本次夏令營有aa學(xué)校藝體中心和劍橋國際中心共同策劃發(fā)起,旨在提升我校在全國的知名度,樹立我校的品牌形象,吸引優(yōu)質(zhì)教育資源。aa學(xué)校和山西省長治市bb青少年宮、南京市cc中心為長期友好合作單位,山西省bb青少年宮或cc中心的初高中階段學(xué)生,有出國留學(xué)意向或有濃厚藝體興趣的同學(xué)優(yōu)先報名,以成本價????元/人接收,且本中心可直接派出輔導(dǎo)員管理學(xué)生。未經(jīng)事宜由aa學(xué)校協(xié)同bb青少年宮和cc中心共同商定。

夏令營活動策劃書篇十二

為了豐富我校學(xué)生的假期生活,進一步感受寧波“港通天下”的魅力,尋找我?!皒x文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力,學(xué)校大隊部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進行為期半天的參觀學(xué)習,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進取。

6月29日8:00在校門口集合出發(fā),11:00在國家港口博物館門口集合返校,預(yù)計11:40到校,教育后解散。

1、領(lǐng)隊:

2、上下車及安全管理:

3、組織教育:

4、方案策劃:

5、活動宣傳:

(1)校全體大隊委員。

(2)?!皠?chuàng)意美術(shù)社”部分成員。

(3)校田徑隊優(yōu)秀隊員。

(4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)。

(5)“xx小記者”部分成員。

浙江省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學(xué)生責任保險)。

1、活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案??倓?wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系,做好學(xué)生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學(xué)生上下車有序、安全。

2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報教導(dǎo)處,同時下發(fā)告家長書,在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;?、紅領(lǐng)巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

3、6月27日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準時參加。

4、活動當日,出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學(xué)生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結(jié)束,原車返回,確保學(xué)生高興而去,平安而回。

5、相關(guān)教育要求:

(1)紀律嚴明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。

(2)文明好學(xué):注意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?;顒又凶龊脤W(xué)習筆記,學(xué)得認真、玩得盡心。

(3)團結(jié)友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學(xué)生的良好風尚。

(4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時允許帶電子通訊設(shè)備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。

(5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施),允許學(xué)生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

(6)注意安全:事先了解學(xué)生的身體情況,做好暈車學(xué)生的準備工作,注意上下車安全,教育學(xué)生行車中不準將頭、手伸出窗外,不準向車外扔?xùn)|西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關(guān)活動要量力而行,確保安全。

6、活動所有費用由學(xué)校承擔,請家長配合做好安全教育工作。

夏令營活動策劃書篇十三

為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,x年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營活動?;顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益,從而進一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

x年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學(xué)生參加;

2、組織紀律性強,家長支持;

xx年x月x日——x日

僅收伙食費xx元,教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校負擔。

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。

2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3、嚴密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

夏令營活動策劃書篇十四

夏令營活動方案及宗旨:

旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教 內(nèi)容豐富多彩,讓你掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力。

活動特色:

1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習內(nèi)容豐富多彩

4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力

訓(xùn)練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生

開營地點:新世界小記者教育基地

開營時間:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

活動費用:

具體安排: 咨詢電話:

下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

第二天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

晚上:興趣特長大比拼

第三天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:一線記者講授新聞攝影知識

晚上:奧運故事會

第四天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

晚上:電影賞析

第五天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

晚上:奧運知識培訓(xùn)

下午:奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練

晚上:精彩奧運比賽回顧

第七天 上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

下午:健身教育表演

晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)

第八天 上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動物的描寫

晚上:興趣圖書閱覽

第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

第十一天

上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

下午:奧運歷史介紹

晚上:朗誦比賽

第十二天

上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

下午:制作夏令營報

晚上:形體訓(xùn)練

第十三天

上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

下午:健身大展示,體育比賽

晚上:優(yōu)秀作文賞析

第十四天

第十五天

上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

下午:演講與口才

晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

第十六天

上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念

下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營

夏令營活動策劃書篇十五

以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的,給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

2、音樂藝術(shù)班。

以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的,給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

3、機器人(信息技術(shù))興趣班。

拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進計算機和機器人世界,為我校組建“中學(xué)生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。

4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角。

提供一個交流思想、表達訴求的舞臺,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

夏令營活動策劃書篇十六

中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,是中華民族智慧的結(jié)晶?,F(xiàn)在,“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國人受外來文化的影響,對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來,更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習特點,讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化,做有根的人。

活動精彩預(yù)告:

使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運動技巧,有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。

了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

※數(shù)學(xué)啟蒙夏令營。

數(shù)學(xué)對寶寶來說,是一件非??菰锏氖拢珨?shù)學(xué)也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營里,生動活潑的動畫故事,立體互動式的游戲操作,直觀的教具操作和親自的動手實驗,使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了!認識數(shù)字也可以變得很有趣!

活動精彩預(yù)告:

※科普教育夏令營。

慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇,問題越來越多,而且五花八門,如天上的`星星為什么發(fā)亮?小鳥為什么會飛????如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷。科普教育夏令營,讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生,點燃寶寶智慧火花!

活動精彩預(yù)告:

※生活學(xué)習營。

生活是一門藝術(shù),需要學(xué)習才能掌握。家務(wù)勞動作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學(xué)習生活這門藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子習得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

活動精彩預(yù)告:

誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來夾衣服,零食只是你口中的誘惑???讓孩子在假期里拋開課本的煩擾,變身diy達人吧。在快樂diy夏令營里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間,還是孩子的夢工場!

活動精彩預(yù)告:

※達芬奇成長營。

或許有孩子對中英數(shù)不感興趣,但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里,孩子嘗試各種方法的涂鴉,運用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。

活動精彩預(yù)告:

夏令營活動策劃書篇十七

2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。

下午到校--2:30前離校--5:30后。

晚上:按活動需要,相關(guān)人員按要求到位。

3、課務(wù)、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務(wù)處與各塊負責人協(xié)商后按時排表公布在校教務(wù)處門口,當天活動在先一天公布。

4、每天下午4:30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會,總結(jié)當天情況,安排第二天工作。

夏令營活動策劃書篇十八

xx大學(xué)xx研究院將面向計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動,活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加。

20xx年7月23日~27日

7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介

下午學(xué)術(shù)講座

7月26日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評

7月27日:學(xué)生離營

全國各高校計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),預(yù)計可以取得保研資格的在校本科生。

有關(guān)要求如下:

1、學(xué)習成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高。

2、對所報學(xué)科有濃厚的.興趣,致力于科學(xué)研究工作。

約150人

夏令營活動策劃書篇十九

1、優(yōu)秀的教師配置――無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

2、科學(xué)的管理――全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。

3、寓教學(xué)于娛樂――科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習健康成長。

4、完美的課程設(shè)置――文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境――大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、xx小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù)。

夏令營活動策劃書篇二十

小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè),從小學(xué)順利進入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習方式,需要一個過度,更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?!盀閻凵仙?,圓你童夢”暑期夏令營的開辦,就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長,在團隊的幫助下體驗并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊。

xx區(qū)20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。

20xx年x月x日--x月xx日。

1、美術(shù)興趣班。

以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的,給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

2、音樂藝術(shù)班。

以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的,給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

3、機器人(信息技術(shù))興趣班。

拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進計算機和機器人世界,為我校組建“中學(xué)生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。

4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角。

提供一個交流思想、表達訴求的舞臺,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

1、功能室。

教室1間(配備班班通);

美術(shù)活動教室1間(配備美術(shù)活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);

音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);

信息技術(shù)活動室(計算機機房)。

2、學(xué)生食宿。

男生xx人、女生xx人住宿和就餐。

3、“機器人”器材5~6套(每套xxx元左右)。

活動帶隊教師x人;

美術(shù)教師x人;

音樂教師x人;

信息技術(shù)教師x人;

語文、英語、數(shù)學(xué)教師各x人。

夏令營活動策劃書篇二十一

中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,是中華民族智慧的結(jié)晶?,F(xiàn)在,“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國人受外來文化的影響,對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來,更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習特點,讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化,做有根的人。

童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。

使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運動技巧,有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。

風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑···

了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。

到西關(guān)體驗燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。

通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)···

重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

夏令營活動策劃書篇二十二

1、領(lǐng)隊:

2、上下車及安全管理:

3、組織教育:

4、方案策劃:

5、活動宣傳:

(1)校全體大隊委員。

(2)?!皠?chuàng)意美術(shù)社”部分成員。

(3)校田徑隊優(yōu)秀隊員。

(4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)。

(5)“xx小記者”部分成員。

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