通過總結(jié)可以提高對某一領(lǐng)域的理解和掌握。為了寫一篇較為完美的總結(jié)，我們首先要對所要總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認(rèn)識?？偨Y(jié)范文可以為我們提供寫作總結(jié)時的參考和借鑒，讓我們更得心應(yīng)手。
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇一
1.從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀，從隨筆中讀到你不甘人后的倔強(qiáng)。你不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近;你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。若全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生將大有裨益。
2.作為班級的班長，你的工作態(tài)度工作熱情是大家有目共睹的;你的學(xué)習(xí)態(tài)度是大家共知的，學(xué)習(xí)成績的提高是大家看得到的。作為班級優(yōu)秀班干是大家的共同推薦。希望在工作中要多想辦法(你的很多想法是值得實施的)，使整個班級成為天印中學(xué)最優(yōu)秀的班級，這需要你的努力，當(dāng)然也需要大家共同的努力。
3.你信守承諾，有責(zé)任感，辦事認(rèn)真，沉穩(wěn)，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，要胸懷寬廣，相信長風(fēng)破浪會有時。
4.本學(xué)期我班的語文成績一次比一次考得好，這里有你的貢獻(xiàn)，最為語文課代表你不僅出色完成了課代表的職責(zé)，你能每天組織大家讀書，提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)激情，老師、同學(xué)們都很感謝你;你自身的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，但還需提高;性格開朗，很陽光。
5.你很文靜，似一首典雅的小詩，不管是外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅強(qiáng)的品格。說你慧質(zhì)蘭心一點都不為過，在時間的打磨之中，你終會放射出璀璨的光芒，歷史的昨天與你揮手告別，嶄新的未來在向你招手。醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟(jì)川舟。
6.作為班級的管理員，你每天很早開門，晚上很遲鎖門，這一點大家是能夠看到的，老師也是很感激你的，希望下學(xué)期你能繼續(xù)堅持下去;學(xué)習(xí)上你也很努力，成績不錯，但還不是很優(yōu)秀;你的性格開朗，能與人友好相處。
7.你是男生佩服的對手，女生羨慕的對象，學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，為人和善的你得到同學(xué)的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，而這些正是老師對你放心的理由。有一天回眸你擷取的累累碩果，你定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路。相信只要付出，定有回報，愛拼才會贏!
8.作為生物課代表的你，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)得到老師的表揚;作為學(xué)生你能遵守班級各項規(guī)章制度，與同學(xué)相處不錯;學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，值得大家學(xué)習(xí)。但你也有不足缺少與老師的溝通，平時話少，你的很多想法老師并不能了解。
9.你對班集體很關(guān)心，很愿意為班級做點貢獻(xiàn)，這你也做到了，老師很感激你;你的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，成績有了很大的提高，望你能繼續(xù)保持;常規(guī)考核不錯，但你有時不能控制自己，喜歡與他人講話，老師沒說錯吧。
10.你為人和善，充滿自信，開口必笑，性格開朗，有主見，知識豐富，所以得到大家的歡迎;如果再用功一些，同時注意學(xué)習(xí)方法，提高效率，相信你一定能取得優(yōu)異的成績!
11.作為化學(xué)課代表你對工作很有熱情，出色完成了你的工作，這一點是是值得肯定的;學(xué)習(xí)上你很用用功，幾次調(diào)研(除第二次調(diào)研外)都還不錯，這就驗證了一分耕耘一分收獲的古話。但你也有不足不善好問，有點內(nèi)向，與他人溝通太少。
12.你尊敬老師，能夠自覺遵守紀(jì)律，自尊心強(qiáng)，知錯就改。學(xué)習(xí)態(tài)度踏實，如果能及時總結(jié)，掌握好的學(xué)習(xí)方法，成績一定能提高。
13.無論作為數(shù)學(xué)課代表還是班級跑操的口令員，你的工作做的都很優(yōu)秀，無可挑剔;學(xué)習(xí)態(tài)度也無可厚非，成績總體很好，但文科成績還不是很理性啊;你也很愛好體育運動，在詩歌朗誦中為班級作出了貢獻(xiàn)。
14.你虛心好學(xué)，言語不多，沉穩(wěn)的你似乎不會引起別人的注意，古唯有埋頭，乃能出頭，種子如不經(jīng)過在堅硬的泥土中掙扎奮斗的過程，它將止于是一顆干癟的種子，而永遠(yuǎn)不能發(fā)芽滋長成一株大樹;人可以創(chuàng)造春天，用汗做雨，用心做太陽;胸有凌云志，無高不可攀。老師期待你志存高遠(yuǎn)，更上一層樓。
15.你來自五峰，遠(yuǎn)道求學(xué)，雖然沒有強(qiáng)健的體魄卻有頑強(qiáng)的毅力，在學(xué)習(xí)上你是從不服輸?shù)?，你的行動和成績證明了你是生活的強(qiáng)者。我們相信，未來的你會更優(yōu)秀。
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇二
本學(xué)期學(xué)校要求每位教師每月完成字的自學(xué)筆記，每月我都是保質(zhì)保量的按時完成，并上交到領(lǐng)導(dǎo)手中接受檢查。通過本學(xué)期自學(xué)筆記的完程過程中，我感悟到：做為前線教師，不僅要及時更新自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理念之，還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求！
二、崗位大練兵。
為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作，學(xué)校帶領(lǐng)全校教師進(jìn)行了教師崗位大練兵培訓(xùn)活動，來提高教師的基本功。通過學(xué)習(xí)練兵內(nèi)容《師生和諧溝通能力專題》和《處理生成性教學(xué)資源能力專題》，樹立了我科學(xué)的教育觀念，并提高了我的創(chuàng)新能力。懂得了身為教師必須具有新的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)出新世紀(jì)所需要的創(chuàng)造性人才。今后也將向著這樣的方向去努力。
三、政治筆記。
通過積極參加學(xué)校組織的政治培訓(xùn)，在政治覺悟上有了很大提高，更堅定了全心全意為人民服務(wù)的信念，更加熱愛教學(xué)事業(yè)。本學(xué)期繼續(xù)深入貫徹了政治思想，詳細(xì)地做了相關(guān)的筆記，并有意識地將理論聯(lián)系到實際，運用到教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自之中，工作上有了明確方向。
四、其它。
社會的進(jìn)步，時代的發(fā)展，新課程的改革，都要求我必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自己，以適應(yīng)時代的需求。只有自己有源源不斷的長流水，才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此本學(xué)期除了認(rèn)真完成學(xué)校安排的培訓(xùn)之外，也時常利用閑暇時間來提高自我。上網(wǎng)時會下意識的多瀏覽教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自文章和相關(guān)美術(shù)資料；午休時間在休息之余，隨手拿一本美術(shù)教育報刊讀一讀；看電視時也會多留意一些教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自動向等等。
為了很好的提高自我文化修養(yǎng)，開學(xué)初結(jié)合自己的實際情況制定了切實可行的自學(xué)提高計劃。本學(xué)期中也認(rèn)真按照計劃開展了相關(guān)的自學(xué)活動，收獲很多，在本學(xué)期結(jié)束之際，做了如上總結(jié)。定有很多不足之處，今后將繼續(xù)修養(yǎng)。
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇三
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的秋季高一上學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
時間過得真快??！xxxx就這樣過去了，xxxx正在我們的腳下。
錦瑟流年，韶華易逝。一切美好的東西都逝去得太快太快！
回想xxxx，我們從一開始的素不相識到現(xiàn)在彼此相知相惜，其間只有短短的6個月。開始的開始，我們懵懵懂懂，我們活潑開朗，我們陽光天真。我們一路走來，從未停下腳步。一路上，或喜或悲，或悲傷或平和，我們經(jīng)歷過失敗的痛楚，我們享受過成功的喜悅，我們在不停的成長。同歡樂，共青春。在各項重大活動的策劃中，在平常無數(shù)次的調(diào)研中，我們真真切切的成長了，我們思考問題的全面性不斷提升，我們變得落落大方，我們?yōu)槿颂幨伦兊墓еt謹(jǐn)慎。
我們成長了！我們的智慧得到了啟迪，我們的人性光輝得到了發(fā)揚。我們付出了時間、精力，我們得到的卻是其他同學(xué)可望而不可求的，我們不再是只會學(xué)習(xí)的機(jī)械，我們更是會思考的人。
青春一去不返，珍惜現(xiàn)在吧，同學(xué)們。相信在以后，我們彼此會相處得更加和睦。
讓我們用掌聲，為我們終將逝去的青春發(fā)出贊歌吧！
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇四
班會課是班主任進(jìn)行德育教育的主陣地。為了有針對性地開展好學(xué)生的德育教育，本學(xué)期年級設(shè)計安排：“十九大精神進(jìn)班級”、“男女生交往”、“感恩”、“心理健康”、“文理分科指導(dǎo)”等等系列主題班會。通過系列主題班會，既有對學(xué)生的精神建構(gòu)和引領(lǐng)，又有對學(xué)生遇到的困難問題的指導(dǎo)和紓解，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，健康成長。
一學(xué)期來，通過抓常規(guī)、開展主題教育活動、班主任培養(yǎng)、學(xué)生干部培訓(xùn)等等方面的艱苦努力，年級學(xué)生教育管理取得了明顯的成效。不僅提升了學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，更重要的在于培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣，形成了積極向上、奮發(fā)有為的年級整體氛圍和風(fēng)貌。我們堅信：雖然高一或許還存在這樣那樣的不足，但是在年級部、全體班主任和全體教師的共同努力之下，進(jìn)入高二文理分科分班之后，一定有一個更新的面貌展示在全校師生面貌。
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇五
1.有人說身高和智力成反比，你的存在使得這個謬論不攻自破了，經(jīng)過高中一年半的學(xué)習(xí)和多少次的考試，你自己也應(yīng)該相信自己的能力，雖然平時你在同學(xué)心中也是在努力學(xué)習(xí)，但是我知道你并沒有用全部的心思在學(xué)習(xí)上，以你的能力，你應(yīng)該穩(wěn)定在班級的前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回報!加油啊!
2.同學(xué)們對你的評價有一句特別的對：你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑，無論是在白天課堂上，還是課下，你都精力充沛，在與同學(xué)的相處中，你努力助人為樂，但是有時候你的好心不一定會得到同學(xué)的認(rèn)可，努力強(qiáng)壯自己的學(xué)習(xí)成績吧!把你充沛的精力用在學(xué)習(xí)上，聰明的你一定會收獲到滿意的!加油!
3.聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重，學(xué)習(xí)上的你態(tài)度端正，認(rèn)真努力，把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績!
4.你的和善，使你的在同學(xué)之間不孤單，你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績處于班級的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學(xué)習(xí)的你，在時間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應(yīng)該會有一個更好的回報啊!調(diào)整你的學(xué)習(xí)時間吧，有時候認(rèn)真聽講會比自己看參考書更有效果!
5.漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人，你的幽默風(fēng)趣時常會把同學(xué)們逗樂。你平時能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，希望你在學(xué)習(xí)上能更好的利用時間，在下學(xué)期能百尺竿頭，更進(jìn)一步，取得更好的成績!你一定行的!平時你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀(jì)律，幽默風(fēng)趣，是一個特別好相處的學(xué)生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著。希望你在下學(xué)期注意改進(jìn)方法，全身心投入，老師相信你能取得更好的成績!
6.李沈一你性格開朗樂觀，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，積極參加校學(xué)生會，能出色地完成工作，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問，成績進(jìn)步幅度大，但英語學(xué)科有點落后，高一年級要多花時間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑，我將為你而自毫!
7.包夢月你性格開朗，對人和善，笑口常開，同學(xué)因為你而有好心情;對老師不拘謹(jǐn)，落落大方、彬彬有禮;在學(xué)習(xí)上不畏困難，特別是剛進(jìn)入高一時，適應(yīng)能力和生活自理能力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)講究方法，成績優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成。
8.你平時能自覺遵守班級紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，在日常生活中與同學(xué)們相處融洽。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進(jìn)步很大。希望你繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)熱情，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步!
9.你是一個待人真誠善良的女生，你樂于助人，熱愛勞動，每次有勞動任務(wù)時，你總是第一個沖出來，帶領(lǐng)大家一起干。你學(xué)習(xí)刻苦，成績提高較快。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生!
10.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
11.想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。記?。何磥砩鐣枰氖且粚６嗄艿娜瞬?，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點，一定要好好把握人生的航船。
12.身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。
13.你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標(biāo)，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。
14.眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習(xí)成績，為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輳。
15.你本是一個聰明的孩子，只是平時對自己不能嚴(yán)格要求，沒有樹立目標(biāo)，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講時有走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，作業(yè)也不能很好地獨立完成，學(xué)習(xí)缺乏計劃性，目前的成績還很叫人擔(dān)心。希望你在新學(xué)期里樹立起信心和目標(biāo)，向積極向上的同學(xué)看齊，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，老師相信終有一天你會到達(dá)成功的彼岸，品嘗勝利的甜蜜滋味!
16.成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!聰明的你，為一切實現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實現(xiàn)最美好的愿望!
17.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，能嚴(yán)格要求自己。只是學(xué)習(xí)方法不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得好像不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
18.你是個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。各科均衡發(fā)展，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。新學(xué)期，加強(qiáng)鍛煉身體，不要再因為生病耽誤學(xué)習(xí)哦!祝賀你本學(xué)期被評為校級“三好學(xué)生”。
19.“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步，因為：明天會更好。
20.雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負(fù)擔(dān)太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機(jī)器”，當(dāng)然，這里的機(jī)器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向!
21.人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強(qiáng)你的自身能力的培養(yǎng)，否則當(dāng)困難來臨的時候，你就不能夠應(yīng)對。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強(qiáng)大起來，從本學(xué)期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!
22.你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
23.作為班里的團(tuán)支書，你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極思考問題。你的作業(yè)又干凈又整齊?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的黑板報報工作。今后要更嚴(yán)格要求自己，時時帶好頭，事事學(xué)好樣，做個名副其實的好干部。祝賀你本學(xué)期被評為校級“優(yōu)秀團(tuán)員”!
24.本學(xué)期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績有提高。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對美好未來的向往。你更以勤奮、踏實在同學(xué)中樹立了榜樣。同學(xué)之間互相幫助，自信、樂觀、和群，能夠關(guān)心班集體的活動。你的行為表現(xiàn)令人滿意，我總覺得在你的學(xué)習(xí)中還很具潛力，感覺稍有拘謹(jǐn)。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。祝賀你本學(xué)期獲得校級“三好學(xué)生”!
25.最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你一定會更加完美。
27.不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動力，你已經(jīng)有了這樣的動力，只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，希望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風(fēng)采!
28.你踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
29.該同學(xué)自進(jìn)入高中以來，在行為習(xí)慣、思想意識、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有了很大的提高。熱愛祖國、尊敬師長;經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué);十分聰明但勤奮不足，自我要求需要加強(qiáng)，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都需要進(jìn)一步提高。有時粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題很少問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧!相信你會給我們一個驚喜的。
30.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，富有愛心，經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué)。但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇六
20--年秋季學(xué)期過去了，我從來到我們學(xué)校實習(xí)到期末收獲很多。我接任了汽修專業(yè)的汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車電氣設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、還有電控發(fā)動機(jī)。對于剛剛出來實習(xí)的我，是一種挑戰(zhàn)。我在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，及時向有經(jīng)驗的教師請教，結(jié)合自己所學(xué)知識，形成自己的教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，收到很好的效果。
一、課前認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更新教學(xué)理念，精備教材，備教法，備學(xué)法，備學(xué)生，做到心中有數(shù)。
二、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實生活，注意溝通生活中的數(shù)學(xué)與教材之間的聯(lián)系。
通過學(xué)生熟悉的、貼近現(xiàn)實工作和情境，幫助學(xué)生理解和體驗從現(xiàn)實生活中產(chǎn)生和發(fā)展的汽車知識，使生活經(jīng)驗促進(jìn)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。通過專業(yè)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，豐富和拓展所學(xué)知識，感受專業(yè)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，提高學(xué)生的本課程活動經(jīng)驗和應(yīng)用意識。
三、關(guān)注學(xué)生心理特點，讓學(xué)生喜歡汽車方面知識。
以“學(xué)生喜歡學(xué)”為宗旨，注重突出趣味性。教學(xué)時無論是教師語言的運用、教學(xué)方法的選擇、直觀試驗設(shè)備的運用、教學(xué)的組織等方面，都力求做到符合學(xué)生的心理特點、認(rèn)知特點和欣賞水平，增加學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一件有意思的事，從而愿意學(xué)習(xí)。
四、注重知識的形成和預(yù)設(shè)，改變以課堂教學(xué)為主或事實的傳統(tǒng)教材模式，盡量的多帶學(xué)生下實訓(xùn)室，建構(gòu)符合學(xué)生認(rèn)知活動特點的、有利于促進(jìn)師生互動式教學(xué)活動的課程形態(tài)。
通過開放性的、激勵性的活動指導(dǎo)，將傳統(tǒng)的教師講授變?yōu)閷W(xué)生實訓(xùn)室中多動手的認(rèn)知活動，通過學(xué)生的主動探究、合作學(xué)習(xí)，變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學(xué)生個性化學(xué)習(xí)活動體驗的反思和交流。
五、教學(xué)活動的設(shè)計，關(guān)注學(xué)生對知識的形成過程的理解。
教學(xué)活動設(shè)計關(guān)注的不只是學(xué)生獲得知識與技能的結(jié)果，而是學(xué)生經(jīng)歷、探究、創(chuàng)新、實踐等過程后所得到的體驗、嘗試和機(jī)會。
六、創(chuàng)設(shè)問題情境和開放空間，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
教學(xué)中努力開發(fā)課程資源，創(chuàng)造性地組織教學(xué)，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、合作交流的空間，實現(xiàn)學(xué)生的自主探究和個性化學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)一些開放性的問題，使每個學(xué)生都能對其中的一些問題有自己的想法，從而獲得成功的體驗，增強(qiáng)學(xué)好本課程的自信心。
七、最后在課后做到及時反思，及時總結(jié)，及時調(diào)整自己的教學(xué)思路。
針對學(xué)困生做到課上耐心指導(dǎo)，課下耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)好本課程的自信心。通過以上教學(xué)方法取得一定的成績，但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇七
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年級上冊已經(jīng)結(jié)束?；仡?，才能踏出新的一步?；仡櫿麑W(xué)期，學(xué)業(yè)有進(jìn)步但還是不盡如意。生活方面增強(qiáng)了自己自理能力。工作能力還有待提高。故作如下總結(jié)。
學(xué)業(yè)需更進(jìn)一步。在語文方面,今年我的聽寫成績提升不少,主要得益于家中聽寫準(zhǔn)備充分。而語課及寫生字所對的態(tài)度和有些松懈導(dǎo)致平均分較低。語課中的小錯誤較多，標(biāo)點，錯別字需特別注意，以及語句的完整性需要改善，不要屢次扣分，要吸取教訓(xùn)。寫生字的錯誤大多為拼音，那還要復(fù)習(xí)一下自己的“老本行”，多多注意多音字，不做“白字先生”。語文試卷的成績總是不溫不火，還欠些火候。還要注意平常的積累?；A(chǔ)也很重要!作文則屢受表揚，保持!另外一點便是字了，字如其人，還需繼續(xù)加油!
數(shù)學(xué)上，雖然保住了優(yōu)等生的位置，可是還是不夠用心，計算題與填空題小錯誤較多，失分較零散。雖然扣的分?jǐn)?shù)不多，但每次都足以令我與一百分失之交臂。2號本及1號本錯誤較少需保持!校辦作業(yè)和課堂作業(yè)本上錯誤很多。但是，不僅要學(xué)好課內(nèi)數(shù)學(xué)也要學(xué)奧數(shù)，在競賽上，還要再努把力!
英語，今年有所退步，成績有所下降。需努力要格外注意語法上動詞的改變，要更努力!
學(xué)習(xí)是一大方面，下面再來回顧生活方面。
生活中，我成了父母的好幫手，洗碗、掃地，樣樣精通。而且我還搖身一變，成了小老板了呢!大家都夸我真能干。這一點上需保持。
另外工作方面，我還要加強(qiáng)!收發(fā)本子要更加主動積極也要做到快，齊兩點。盡到小隊長的職責(zé)。
時光仍在流逝，讓我們珍惜手中的時間。在小學(xué)最好的時光里，沖刺!沖刺!在沖刺!
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇八
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過“吃一塹,長一智”,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機(jī)的興趣！畢竟現(xiàn)在社會計算機(jī)遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問―――這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-――這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動；參加社會實踐活動――黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強(qiáng)了集體觀念！
四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)――英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”！
總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
收到老師短信，知道還可以交時，我就又重寫了一遍，這才算真正的期末總結(jié)了。能和老師分享我的收獲我很開心。與老師相處的一學(xué)期，我很開心，收獲頗多。
回首高考到報考，真是不堪的經(jīng)歷?。「呖汲煽兤狡?，擋住了我邁向西醫(yī)院校大門的道路，便選了中醫(yī)這門學(xué)科，想來也是本碩連讀?。〕鮼韺W(xué)校，已是大二，滿心失望。由于以往只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，對中醫(yī)的了解又少之又少。預(yù)習(xí)中基課本，有種痛不欲生的感覺，所以之后中基課上會周公便成理所當(dāng)然了。當(dāng)時不僅是對中基課的恐懼，更多是對未來的茫然?？偸秦?zé)問自己高中為什么不再努力一些。后來的一次老鄉(xiāng)會，我挖苦自己上課睡覺，學(xué)姐一臉認(rèn)真的教育我中基課很重要。那日的快樂早已煙消云散，學(xué)姐的話卻讓我記憶猶新。
從那以后，無論我有什么事情，不管別人做什么，我都認(rèn)真聽每節(jié)課，自己的命運是掌握在自己手上的。剛開始聽老師的課，還是容易順著學(xué)西醫(yī)的思維，講到那個臟腑，還是愿意想它們的形狀、位置、是哪個系統(tǒng)的等等。只能硬著頭皮聽，下課去看。漸漸地，發(fā)現(xiàn)能理解其中一些含義。不過，還是愿意和西醫(yī)作比較。后來便可以融入老師的課堂，但還是知識太少，好多名詞分不清，就像肝風(fēng)內(nèi)動、肝陽上亢、肝火上炎之類的，感覺很亂，類似于辨證求因的中醫(yī)探病因的方法也讓我很困擾，為什么陰邪傷陽氣，陽邪卻襲陽位呢？為什么陽邪不去襲陰位呢？說六淫是太過的六氣，因為使人致病才叫六淫，那疾病是因為六淫導(dǎo)致的呢，還是人的體質(zhì)原因，還是六氣中夾有病菌之類致病因素而使人治病呢，還是所有的都需綜合起來？這些都沒問老師，我想有一天我會在書中找到答案的。不過也挺羨慕那些下課問老師題的同學(xué)，他們一定學(xué)得很好。
很喜歡老師面對我們的那種坦誠，感覺像朋友一樣，看課本的時候心情也就愉悅了。記得老師向我們推薦了許多書，說實話，我都沒看，捧著書看不進(jìn)去，應(yīng)該是定力不夠，我想我以后會看的，還是先讓這學(xué)期所學(xué)沉淀沉淀再看吧。在課堂上，老師總是有意無意強(qiáng)調(diào)經(jīng)典古籍的重要性，而且要背下來。我倒是在看《內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》，也覺得很有意思，看不懂的就跳過了。不過還是遇到了困難，例如長句子不知在哪停頓，有些字古漢語字典沒有查到，有些詞不知具體指身體哪里等，而且提到背誦可真是難倒我了。
回想這一學(xué)期，學(xué)是學(xué)了，還是覺得沒學(xué)到點子上。但這學(xué)期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理，每次拿起中基書，讀完都感覺有一點新發(fā)現(xiàn)，也許認(rèn)真地、反復(fù)讀《內(nèi)經(jīng)》也會這樣吧，因為只粗略讀了一遍，感覺像在偷窺古人的思想。很喜歡古人在談?wù)撫t(yī)術(shù)時，與自然、社會聯(lián)系起來，讓人覺得很有哲理，有韻味，學(xué)起來也容易一點。這樣也激發(fā)了我這個歷史盲惡補(bǔ)中國歷史的欲望。開學(xué)之初，讀了《論語》就覺得現(xiàn)在的中國人少了些什么。感覺還是教育上出了最基本的問題，以前也聽老師批評過中國教育的片面性，上了大學(xué)深有感觸，我覺得自己知識面過于狹窄，處理事情心理素質(zhì)差，責(zé)任感不強(qiáng)，學(xué)習(xí)過于被動等等，改正缺點的過程艱難又漫長，我想，大學(xué)七年，我應(yīng)該能做到自己想成為的摸樣。
呵呵，和老師分享了我這學(xué)期的成長與學(xué)習(xí)，很開心。
你的期末總結(jié)內(nèi)容不少，涉及到的問題也很多，看來對我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢，還又重新寫了一遍才交，應(yīng)該表揚的是吧？而且你的字很工整，希望日后開處方也一樣，不要寫成誰也認(rèn)不得的天書，那就不是很好了。
學(xué)醫(yī)應(yīng)該是你的理想吧，不過應(yīng)該是想學(xué)西醫(yī)，只是因為高考成績不理想才退而求其次，好在“本碩連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點。對中醫(yī)的了解少之又少，加上并非自己的愿望，這應(yīng)該是開始學(xué)習(xí)不順利的原因之一吧。當(dāng)然，更重要的還是在于中醫(yī)學(xué)的學(xué)醫(yī)內(nèi)容。課堂上會周公還算好的了，說明還在堅持上課。
看得出來你對自己的心態(tài)及時做了調(diào)整，當(dāng)然，我想這可能與個性有關(guān)。你的性格似乎更樂觀積極一些，所以有過一段時間“后悔高中沒有更努力一些”，但此后開始面對現(xiàn)實，因為“命運掌握在自己手里”，我想說的是，認(rèn)真面對自己的內(nèi)心感受，積極學(xué)習(xí)中西醫(yī)課程，及時調(diào)整自己的努力方向。如果逐漸適應(yīng)了中醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法就堅持到底；如果始終格格不入又更喜歡西醫(yī)課程，也不要緊，我說過的，你首先要是“醫(yī)”，其次才是“中醫(yī)”。無論選擇哪一邊，只要能讓患者獲得最大益處就可以了。
你學(xué)習(xí)中醫(yī)的方法是很多開始接觸中醫(yī)的學(xué)生共同特點。其實不必現(xiàn)在開始中西匯通，就當(dāng)兩件事處理，各講各的，先不要互相比照，否則永遠(yuǎn)理不出頭緒。兩方面都知道的多了，再把可以匯通的技術(shù)和理論去做匯通或是結(jié)合的工作，你們專業(yè)是“中西醫(yī)結(jié)合”，其實不客氣地講，與中醫(yī)專業(yè)的區(qū)別僅僅在于中西醫(yī)課時的多寡，其他的還是中醫(yī)講中醫(yī)，西醫(yī)的講西醫(yī)，因為專業(yè)設(shè)置者恐怕也未必講得清二者應(yīng)該如何結(jié)合，不過沒關(guān)系，先照我說的，別先去想結(jié)合的事兒，先獨立的學(xué)習(xí)兩個不同體系，日后你肯定能做到的是二者技術(shù)上的結(jié)合，治療方法上的并用。至于理論和學(xué)科方向，不妨等你們成了專家之后再說，先著眼于現(xiàn)在。
很榮幸你還算接受我上課的方式。我推薦的書可以慢慢看，而且也不一定非看我推薦的書，因為一個人目力所及的范圍應(yīng)該還是有限的，好書何止千萬。
看古籍比較吃力是現(xiàn)代學(xué)生普遍的困難，其實我也會遇到。先選一個合適的版本比較重要，你看的可能是白本吧，就是沒有注釋全是原文的，很多人都主張看白本，但我總覺得對現(xiàn)在的學(xué)生來說，直接看白本可能不太現(xiàn)實。明清時期的可能還好，先秦兩漢的《內(nèi)經(jīng)》之類恐怕就不可能了。如果看《內(nèi)經(jīng)》，可以先看郭靄春的注釋本，應(yīng)該比較容易上手一點。
“溫故而知新，可以為師矣。”孔老夫子的話還是不錯的。說到《論語》，我以為楊伯峻先生的《論語譯注》是很好的入門，不妨拿來看看。看書而總是對照自身，這是個好方法，曾國藩所謂“虛心涵泳，切記體察”我以為是很好的，尤其能“見賢而思齊，見不賢而內(nèi)自省?！蹦銘?yīng)該會進(jìn)步神速罷。
希望如你所說，大學(xué)七年能達(dá)到自己想成為的摸樣，那應(yīng)該是個非常棒的模樣罷，我想。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇九
經(jīng)過第一學(xué)年的磨練和考驗、失敗和成功，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經(jīng)助班說過的一句話：機(jī)會不會自動來到你的身邊的，只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進(jìn)著。
下面是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的情況和取得的成績，以及自己本身存在的不足之處。
在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員，認(rèn)真做好本職工作，配合班長、班主任以及學(xué)院分配下來的工作，努力完成學(xué)校老師交代下來的任務(wù)。為班級獲得學(xué)院運動會團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱以及班級的各項團(tuán)體活動出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個人稱號。
二、在學(xué)習(xí)上。
這一學(xué)年的第一學(xué)期，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié)，但因基礎(chǔ)差點、偏科嚴(yán)重以及考試粗心，只取得2.95的成績;在第二學(xué)期，本人更努力積極的學(xué)習(xí)，終于取得了3.25的成績;所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績點是：3.1。在這一學(xué)年里順利考取計算機(jī)二級等級證書。雖然這一學(xué)年的成績也不是很好，但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會在新的學(xué)年里，更加完善自己的學(xué)習(xí)方法，針對自己薄弱的方面更有針對性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
三、在生活上。
1、兼職：做過的兼職不多，但我卻從中學(xué)到了一些東西。和同學(xué)有過幾次一起批發(fā)一些小東西來進(jìn)行銷售，整個過程忙下來，雖然沒能得到很多錢，但收獲了很多經(jīng)驗和快樂。這學(xué)期新生入學(xué)時做了銷售床上用品的兼職，其中的感受良多，從中明白了無論做什么事都要堅持到底，要真誠和微笑，要保持積極健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累，堅持到底，其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節(jié)策劃大賽：在第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽，我們用我們的激情和汗水，用我們的默契和辛勤的努力，用我們的知識和想法，經(jīng)過了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽，最終經(jīng)過激烈的答辯，獲得學(xué)校第三名。
3、“竹銘計劃”：這學(xué)年的第一學(xué)期，參加學(xué)校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學(xué)習(xí)計劃。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，并順利畢業(yè);這對我的幫助很大，讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。
4、數(shù)學(xué)建模：在這一學(xué)年本組經(jīng)過多輪的模擬賽，在九月份參加了全國高教杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得全國三等獎?！耙淮螀①惤K身收益”，我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼、知識和快樂。
5、專業(yè)足球賽：這學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)院組織了專業(yè)足球賽，本人積極報名參加其中女子定點射球的名額，并在比賽中體現(xiàn)自己的實力，并為獲得第三名做出貢獻(xiàn)。
6、學(xué)院運動會：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名，并參加了女子4100米接力，本班班級獲得團(tuán)體總分第二的好成績。
另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項比賽和活動，獲得一定的成績。如：聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。
在人際交往關(guān)系上，有了良好的發(fā)展;和舍友、同學(xué)關(guān)系良好，互補(bǔ)互助，形成良好的社交氛圍;積極結(jié)交朋友，認(rèn)識一些社會以及其他學(xué)校的人，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高。
另外在空余時間和同學(xué)一起學(xué)習(xí)課外知識以及走出校園見識外面的社會，同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗。
四、在思想上。
本人完成了入黨培訓(xùn)，思想上產(chǎn)生了變化，都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作為。
五、存在的不足。
除了學(xué)習(xí)上的不足外，我充分認(rèn)識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學(xué)，不能時刻為他們著想，這個方面有待加強(qiáng)。有對自己的認(rèn)識才會有提高，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自己改進(jìn)自己，虛心接受他人的批評和建議。
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了，不認(rèn)識彼此的42人現(xiàn)在已經(jīng)成為了同學(xué)。這半年來我們經(jīng)歷了很多，從最初的軍訓(xùn)到現(xiàn)在剛剛結(jié)束的期末考試，都是我們這個集體一起完成的。七是一個多么神奇的數(shù)字，它把我們這么多人凝聚在一起，形成一個有著豐富多彩的校園生活、和諧團(tuán)結(jié)的班級氛圍和蓬勃向上的學(xué)風(fēng)的班集體，讓每個屬于這個七班的同學(xué)都感受到集體的溫暖與美好。
還記得軍訓(xùn)時同學(xué)們柏油操場上站軍姿，那一個個小楊柳般的腰桿讓我們當(dāng)了一回軍人。夏日炎炎的太陽似乎要把一切都燒起來，剛站了十幾分鐘，大家就有點堅持不住，但是七班的同學(xué)不會服輸，硬是咬緊牙關(guān)堅持了下去。九天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束，我們受益匪淺地從“戰(zhàn)場”上歸來。望著鏡子里黝黑的自己，我們脫去了一份稚嫩與青澀，多的是一絲成熟的氣息。而如今優(yōu)秀全勤集體獎的橘色獎狀也在板報上熠熠生輝。
還記得教師節(jié)我們給老師送去的氣球，它們帶著七班對老師的感恩和最真摯的祝福。當(dāng)老師接過氣球，嘴里說著謝謝的時候，我感覺到了老師講臺下那平易近人的一面。
還記得運動會我們在綠茵場上的矯健身姿。所有人都為了那榮譽(yù)而不斷拼搏，只要把汗水灑在了運動場上，我們就沒有遺憾！天氣似乎跟人們開了個玩笑，在午后的日光下竟然淅淅瀝瀝地下起了小雨。但是這絲毫沒有澆滅我們的熱情，同學(xué)們不顧在賽道上滑倒的危險，完成了最后接力比賽的任務(wù)。七班的同學(xué)們，你們是最棒的！
還記得期中考試班里那熱烈的學(xué)習(xí)氣氛，每個人都為著優(yōu)異的成績而戰(zhàn)。當(dāng)我看到同學(xué)們幾個人以小組熱烈討論問題的時候，就明白學(xué)習(xí)上新的一批黑馬就要誕生了。
還記得我們夏天的籃球賽，大家拼盡全力但是最后還是以失敗告終。畢竟我們不是體育特長班，有著這樣的成績還是讓我們的遺憾減少幾分。
還記得學(xué)校為了同學(xué)們遇到火災(zāi)等突發(fā)狀況時不至于手忙腳亂，而是有條不紊的應(yīng)對，在自己的能力范圍之內(nèi)最大限度的保護(hù)人身及財產(chǎn)安全，組織大家去雙榆樹消防中隊演習(xí)。我們認(rèn)真傾聽了消防知識講座，熟悉了滅火器的使用方法，參觀了消防車及消防用具，還體驗了做消防員的滋味。那一場場熊熊大火被我們撲滅，看得出同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
還記得我們開的“加強(qiáng)消防意識提升自救能力”主題班會是多么的圓滿。每個人都為之付出了自己的一份屬于集體的力量：有找材料的，有找器材的，有做道具的，有做幻燈片的，有發(fā)揮自己朗誦才華的，有表演的相信我們四十二個同學(xué)都不會忘了準(zhǔn)備班會前的那段令人難忘的時光，如今即使班會開完了，那一幕幕仍舊歷歷在目，滴滴在心。我們的班會最后大獲成功，這與每個人的努力都分不開。
還記得我們?nèi)タ谷諔?zhàn)爭紀(jì)念館與新科技館進(jìn)行社會實踐。首先我們來到的是抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，當(dāng)我們參觀的時候，那“勿忘國恥，振興中華”的呼喚一直縈繞在耳邊。以往跟爸爸媽媽一起去過的科技館，現(xiàn)在取而代之陪伴在身邊的是同學(xué)，身處科技館中一種嶄新的情感油然而生。時間的推移讓身邊的人不斷地在改變，那份友情親情的牽掛并不會消減。
如果讓我把我們這個集體這一學(xué)期來所有事都鋪陳敘述，那么要說的話就有許多許多。這個集體雖然只一同生活了半個春秋，但是我們的友誼早已像老友般深厚。不管今后遇到什么困難，不管今后高二的文理分班是否會把我們打散，不管今后如何如何，我們七班永遠(yuǎn)是一個班，一個集體，一個家，一個永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣，一個永遠(yuǎn)的堅強(qiáng)后盾。
此時，無需華麗的詞藻，無需過多的修飾，總之千言萬語匯成一句話：我愛七班，七班加油！
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇十一
時光像水中得倒影，一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時得畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學(xué)年得生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中得時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己得學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己得生活，充實自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年得總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生得基本，除了有個性有特長外，最起碼得就是要有知識文化得功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己得文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限得資源，完善、鞏固自己得專業(yè)知識。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己得事情自己做，形成獨立自理自立得良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自得生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們得學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好得學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407得寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師得悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室得成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)得好學(xué)生。
四、利用剩余時間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中得細(xì)節(jié)和與老板、同事間得處事得細(xì)節(jié)。最重要得是通過社會實踐，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位得，在與人交往中要將一些身份、地位去除-――這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認(rèn)真總結(jié)高一得經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大得飛躍！
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇十二
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的內(nèi)容很多，并且需要靈活運用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快，并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受，而是學(xué)要自己鉆研，理解。對于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng)，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也漸漸可以跟上老師的步調(diào)，并掌握一定學(xué)習(xí)方法。
對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改進(jìn)，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有一定難度，所以要想改正，只能循序漸進(jìn)，考試時盡量保持鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。除此之外，個別知識點的薄弱也急需改進(jìn)。考試的目的不是分?jǐn)?shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，所以找到知識點的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，才是我們真正的目的。
當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個標(biāo)語所說：“不會休息，就不會學(xué)習(xí)。”在紀(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學(xué)期有所改進(jìn)?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。高中是人生中很關(guān)鍵的.一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點了，我不希望自己到時候會有所遺憾，我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會在下學(xué)期努力改進(jìn)。爭取有所進(jìn)步。
未來的路就在自己腳下，“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程”，我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松，但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！
期中考試不知不覺中，已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù)，也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來。我總結(jié)，在這次的期中考試?yán)?，我犯了很多，我可以不犯的錯誤。比如，我一向語文很好，但這次語文竟然錯了很多不該錯的地方。
經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。
但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)，不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)。
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇十三
我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的.好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
高一，我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過社會實踐，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇十四
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。
如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班，一切都還歷歷在目。
時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們透過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們透過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要；夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
高一，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大。在新的群眾，認(rèn)識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了之后趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每一天的課程，都務(wù)必牢牢鞏固且溫故而知新。
“每節(jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有超多的各科作業(yè)和習(xí)題。practicemakesperfect！只有透過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識點消化并應(yīng)用自如。
生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不明白如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學(xué)生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改善中。相信在以后兩年的高中生活中，我的潛力會得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系能夠不斷完善，我的成績能夠越來越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇十五
本次考試總分150分(100分水平測試+50分能力考查)，年級平均分78.6分，優(yōu)秀率6.62%，及格率34.6%，學(xué)生發(fā)揮正常，與預(yù)測成績比較吻合。
二、當(dāng)前學(xué)科存在的問題
(一)學(xué)生對知識掌握存在的問題：
1.知識基礎(chǔ)底子薄弱，知識遺忘率高、各知識點掌握不透徹。
2.學(xué)生做題訓(xùn)練的時間很少，基礎(chǔ)掌握不牢固。
3.難度稍大點的綜合題，不會分析，對知識應(yīng)用能力不夠。
(二)答題情況所反映的問題是：
1.基本物質(zhì)的性質(zhì)不記得。如過氧化鈉作生氧劑，碳酸氫鈉作發(fā)酵粉等。
2.基本概念不重視。如物質(zhì)的量的有關(guān)計算，其關(guān)鍵是幾個物理量的換算關(guān)系，溶液的稀釋公式，許多學(xué)生沒有花時間去記憶而導(dǎo)致解題失誤;又如電解質(zhì)與非電解質(zhì)的概念，氧化還原反應(yīng)中氧化劑、還原劑等概念不清楚等。
3. 計算過程不規(guī)范。如“上下一致，左右相當(dāng)”的問題，計算式，單位等的問題。
4. 實驗題一向是學(xué)生解答化學(xué)試題的“瓶頸”，學(xué)生實際操作少，對實驗流程不熟悉，試劑選擇和使用方法比較陌生，審題時無法讀懂題中重要信息等。
5.重點知識沒有掌握，如一定濃度硫酸溶液的配制、鈉鋁鐵及其化合物的性質(zhì)、離子方程式的書寫及判斷、氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律等。
6. 不會用守恒的思想解決問題，導(dǎo)致偏難題找不到突破口。
7. 粗心大意?；瘜W(xué)方程式寫成離子方程式，漏寫單位，化學(xué)式書寫錯誤，計算失誤等。
三、后期針對性措施：
1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)和對重要考點的落實，應(yīng)讓學(xué)生多寫多練，百看不如一練。
2.基本概念、重點知識應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)及滾動練習(xí)，加強(qiáng)實驗題的練習(xí)及計算題的解題指導(dǎo)，對反復(fù)出錯的問題及學(xué)生個別輔導(dǎo)。
3.要根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整練習(xí)的量和難易程度，要堅信能力只有在教師的正確引導(dǎo)、學(xué)生刻苦訓(xùn)練下才能得來，要特別注意練習(xí)的質(zhì)量和效率，要堅持不懈的抓好落實。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，更加深入地鉆研教材，準(zhǔn)確把握教材的深廣度，精選習(xí)題，做到教案更有針對性、目的性，重點更突出，努力提高課堂效率。解決課時緊，內(nèi)容多的矛盾，盡量避免出現(xiàn)趕進(jìn)度而使學(xué)生無法完成練習(xí)，教師無法進(jìn)行習(xí)題講解的情況。
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇十六
一個學(xué)期即將結(jié)束，收獲不少，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
在教學(xué)工作方面，本人擔(dān)任高一1、2、5、6、7、8、9、10、22、23九個班級的信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù)。本人在開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。由于信息技術(shù)課大部分是在網(wǎng)絡(luò)教室里完成的，學(xué)生面臨大量的網(wǎng)絡(luò)誘惑，很難集中精力在學(xué)習(xí)上，這給課堂管理帶來了很大的難度。并且，由于受以前種種因素的影響，學(xué)生在課堂上也出現(xiàn)了很多不好的習(xí)慣，如上課紀(jì)律性差，不服從教師管理，甚至有瀏覽有害信息的現(xiàn)象。本人在課堂管理上下功夫，努力規(guī)范學(xué)生的上課學(xué)習(xí)行為。特別注重教學(xué)的趣味性、啟發(fā)性、探索性和開放性，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
在這一個學(xué)期里，本人思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平，服從學(xué)校的工作安排，做好各項工作。還進(jìn)行了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教師法治教育的學(xué)習(xí)與考試，并通過工作實踐，使自已的思想不斷得到升華。
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，還幫助其它老師制作多媒體課件，同時負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理工作。
一分耕耘一分收獲，一分探索一分收獲。只要努力去工作，積極去探索，一定會迎來高中信息技術(shù)教學(xué)燦爛的明天。在今后的教育教學(xué)工作中，本人將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期又已經(jīng)過去，一個學(xué)期下來，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感，但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè)，依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。
在這學(xué)期社會實踐、校園文化活動中，我能積極參加。在上課時，能遵守好紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，在實習(xí)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識，深刻的了解到什么該做什么不該做，我學(xué)習(xí)了許多門課程，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。而并不算太繁重的學(xué)業(yè)其實是需要自己在課外更多的搜索相關(guān)資料，才能理解透徹的。其實這也是對自己自習(xí)能力的一種鍛煉和考驗。我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己在中學(xué)時代曾一度埋怨過的課前預(yù)習(xí)工作在高中里是那樣的重要，細(xì)致的預(yù)習(xí)會使自己更好地理解上課的內(nèi)容，更牢固地掌握知識?，F(xiàn)在再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀，有了更多的閑暇時間，就必須學(xué)會自己更好的利用與支配。在高中里，不僅僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要學(xué)習(xí)與人相處交流等一些社會技巧。
在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
在本學(xué)期末，我也給自己的下個學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計劃，并會努力的完成計劃，爭取取得更好的成績。
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補(bǔ)習(xí)班來是自己更加充實
總的來說，經(jīng)過了這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學(xué)期我的表現(xiàn)，個人認(rèn)為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在高中生活里有許多快樂的時光，在這里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的學(xué)生。
高一學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)篇十八
自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)本人畢生的力量。
在本學(xué)期伊始，我們高一年級便進(jìn)行了一次重大的革新，那就是“縮班”。
所謂的“縮班”，就是把高一級原有的6個班分成現(xiàn)在的5個班。當(dāng)然，這個“分”可不是一般的分，是按照教育局的高考改革制度，以同學(xué)們的學(xué)習(xí)意向，分成3個文科班與2個理科班，各設(shè)一個重點班。
由于我在上學(xué)期對于學(xué)習(xí)的不認(rèn)真，甚至已經(jīng)到了半放棄的狀態(tài)，因此，我最終被分到了其中的一個文科平行班。加入1班這個大家庭后，剛開始是很不習(xí)慣的，因為僅有幾個舊同學(xué)分在同班。
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