教師節(jié)學(xué)生寫給老師的感謝信(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 04:31:14
教師節(jié)學(xué)生寫給老師的感謝信(精選10篇)
時(shí)間:2023-11-17 04:31:14     小編:念青松

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

教師節(jié)學(xué)生寫給老師的感謝信篇一

您好!

人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師――金老師。

金老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。

雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”

您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了??山Y(jié)果吃批評(píng)的,不是我們,而是您――敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!

金老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!

您的學(xué)生:***

教師節(jié)學(xué)生寫給老師的感謝信篇二

親愛(ài)的各位老師們:

你們好,首先,在這里,我代表我們班的同學(xué)向各位老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。在這一年一度的教師節(jié)里面,我們非常感謝你們和他。這幾年那個(gè)時(shí)間里面對(duì)于我們的幫助和對(duì)我們的鼓勵(lì)。在這個(gè)神圣特殊的節(jié)日里面,我們想要對(duì)你們說(shuō),親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,感謝你們的關(guān)懷,感謝你們的幫助,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。我們也希望你們能夠接受我們這群來(lái)自學(xué)生的祝福。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,作為教師來(lái)說(shuō),在我的印象里面,教師始終是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)之一。

是你們培育了一代又一代的人才,才能夠讓國(guó)家昌盛,也是你們將這一批又一批的學(xué)生送到了更高的學(xué)府學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)現(xiàn)在我只是小學(xué)生而已,但是我也知道我應(yīng)該對(duì)你們表達(dá)感謝。這是因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖?,才能夠讓我的生活,我的學(xué)習(xí)變得有條不絮,才能夠讓我的學(xué)習(xí)可以得到進(jìn)步。才可以讓我的生活得到更好的改善。是你們讓我學(xué)會(huì)了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是你們帶領(lǐng)我走了知識(shí)的殿堂,遨游在學(xué)習(xí)的海洋里面。曾經(jīng)有人跟我說(shuō)對(duì)待老師一定要發(fā)自內(nèi)心的尊敬,因?yàn)槔蠋熓沁@個(gè)世界對(duì)我們影響最大的人之一。在你們的身邊,我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí),也學(xué)到了很多為人的道理,更學(xué)會(huì)了明辨是非的能力。親愛(ài)的老師們,也許你們已經(jīng)忘記了曾經(jīng)我們多么的調(diào)皮搗蛋,多么的胡鬧。

可是隨著我們的逐漸成長(zhǎng),我們也知道了在一些場(chǎng)合里面不合時(shí)宜的胡鬧,會(huì)引來(lái)別人異樣的眼光也會(huì)讓你演上午光,也會(huì)讓別人覺(jué)得我們這些孩子沒(méi)有良好的家教和受到良好的教育。親愛(ài)的老師,你們始終站在講臺(tái)上面為我們講解知識(shí),我們也坐在自己的座位上面聽(tīng)到你們講的內(nèi)容。親愛(ài)的老師們請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)銘記你們的敦敦教誨,不會(huì)辜負(fù)你們的希望的。

教師節(jié)學(xué)生寫給老師的感謝信篇三

親愛(ài)的老師:

您好!

這時(shí)候你可能還在燈下認(rèn)真批改作業(yè),可能還在專心做明天的課件,可能還在專心準(zhǔn)備教案。漆黑的夜晚,星星陪我睡覺(jué)的時(shí)候,你可能還在明亮的燈光下努力工作。老師,此刻我想真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō):你辛苦了。

我的父母給了我身體,讓我可以真實(shí)的活在這個(gè)世界上,但是你給我的,我的老師,是我的靈魂,不斷豐富我的精神世界!我和你父母一樣愛(ài)你。父母給了我生命的根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,但你教會(huì)了我如何認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。你用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我天真的心扉,教會(huì)了我如何感恩,如何欣賞,如何面對(duì),如何體驗(yàn)平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,在你嚴(yán)厲的訓(xùn)斥背后,我看到的是善意的。

當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,在你清晰認(rèn)真的教導(dǎo)背后,我看到的是善意。

當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,在你孜孜不倦的分析背后,我看到的是孜孜不倦。

如果我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,那么你是溫暖的春風(fēng),提醒我在春天醒來(lái);如果我是一條奔騰的河流,那么你就是一座堅(jiān)固的大壩,教我擁有放松;如果我是沖出地平線的日出,那么你是一雙威嚴(yán)的手,托起我,緩緩升起!

親愛(ài)的老師,你讓我睜開(kāi)了失明的雙眼,教會(huì)了我看世界。

你讓我看到了我未知的一面,讓我用我的專長(zhǎng)。

你給了我人生的哲理,讓我學(xué)會(huì)了通過(guò)反復(fù)犯錯(cuò)來(lái)分析事物的能力。

你給了我正確的知識(shí)點(diǎn),卻讓我在無(wú)限的知識(shí)海洋中暢游,讓我更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

親愛(ài)的老師,你給我的不僅僅是書本上的知識(shí),更是做人的道理,為人處事的原則,克服困難的勇氣,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的真諦!

我真心想對(duì)你說(shuō):老師,你辛苦了!

教師節(jié)學(xué)生寫給老師的感謝信篇四

人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗...來(lái)看下面小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生給老師的感謝信:

親愛(ài)的金老師:

您好!

人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。

是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。

瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師。

金老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。

在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。

您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。

課堂上,再也不是死氣沉沉的.,而是那樣地快樂(lè)活躍。

我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。

雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。

您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。

天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。

一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”

您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。

我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了。

可結(jié)果吃批評(píng)的,不是我們,而是您——敬愛(ài)的金老師。

我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!

金老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!

您的學(xué)生xxx

xxx老師:

您好!

我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。

回顧小學(xué)六年的生活是如此美好快樂(lè),可有一件事始終讓我沒(méi)法坦然面對(duì)。

記得在上三年級(jí)的時(shí)侯,您剛擔(dān)任我們班也有英語(yǔ)老師。

那時(shí),您買了許多小紅星,誰(shuí)作業(yè)得到了“a”就可以拿到一顆小紅星,每當(dāng)集齊20顆小紅星便可以換到一枚書簽。

我下定決心把作業(yè)寫好。

一個(gè)月過(guò)去了,

我的作業(yè)本上只有19顆小紅星,可是一想到能換到一枚書簽,我的心里就直癢癢,我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星,貼到我自己的本子上。

我拿著作業(yè)去英語(yǔ)老師那換書簽,當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語(yǔ)老師看時(shí),仿佛小紅星都在嘲笑我。

終于我如愿以償,拿到了書簽。

我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書簽,便決定隱瞞一切,但想到以前老師的教導(dǎo),想到誠(chéng)實(shí)的重要,又想去向您說(shuō)明一切。

我的心里十分矛盾!

我想:下次一定倍加努力,證明我是有能力把作業(yè)寫好的,要靠自己的力量去換取小紅星。

俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!”后來(lái),我每次作業(yè)都是“a”,終于我靠自己的努力換取了許多書簽。

我一次又一次用這樣的話來(lái)騙自己:“事情早已過(guò)去,何必再提!”

現(xiàn)在,我懂了,我雖然曾一次次用心去悔過(guò),用行動(dòng)去彌補(bǔ),但心里總不踏實(shí)。

今天,我把這一切悄悄地告訴您,請(qǐng)您相信,有一天,我會(huì)把一切都告訴同學(xué)們,到那時(shí),我才能自豪地說(shuō):我真正做到了誠(chéng)實(shí)!

祝您身體健康,青春永駐,事業(yè)有成!

您的學(xué)生:

20xx年3月12日

教師節(jié)學(xué)生寫給老師的感謝信篇五

敬愛(ài)的高老師:

您好!

我是您的學(xué)生廖仁杰,感謝您這一學(xué)期以來(lái)對(duì)我的教育和照顧。遇到您這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我感到萬(wàn)分榮幸。我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),對(duì)這里是一片陌生,不認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),可是您熱情接待了我,一開(kāi)學(xué)就讓我參加了電臺(tái)頒獎(jiǎng)晚會(huì),這讓我感到莫大的鼓舞。在您的關(guān)心幫助下,我參加了學(xué)校第二屆英語(yǔ)節(jié),并取得了較好的成績(jī),謝謝您!

高老師,我平時(shí)上課可能會(huì)講一些小話,做一些小動(dòng)作,在這里,我誠(chéng)懇地向您道歉。我生性膽小,上課不敢主動(dòng)發(fā)言,我以后也一定會(huì)改正的,只要我會(huì)的,我一定積極舉手,虛心學(xué)習(xí)。我的作文水平與班里同學(xué)比起來(lái)還相差甚遠(yuǎn),我不知道原因如何。希望您以后看了我的作文,多給我提提意見(jiàn),有什么不足,需要改進(jìn)的,盡管指出來(lái),我一定會(huì)認(rèn)真改正,提高寫作能力。此外,我的.字現(xiàn)在越寫越差了,以前每課書寫都能打一個(gè)優(yōu)+,現(xiàn)在只能打到優(yōu)了,這說(shuō)明我寫字沒(méi)有以前認(rèn)真了,這點(diǎn)我會(huì)改正,認(rèn)認(rèn)真真地寫好每次作業(yè),寫好每篇作文,一定要得到大大的優(yōu)+。

您為人正直,和藹,從不打罵學(xué)生,并且關(guān)心同學(xué),這一點(diǎn)使我對(duì)您敬重萬(wàn)分。在此我只想給您提一些小建議。一、上課不拖堂,如果能這樣的話,我們能夠得到充足的休息,也能按時(shí)回家了。二、不要每次讓我們背詞語(yǔ)盤點(diǎn)。因?yàn)槲艺J(rèn)為,有些人盲目地背詞語(yǔ),而不去記它,聽(tīng)寫時(shí)錯(cuò)誤照樣很多。只要我們每天晚上多讀幾遍詞語(yǔ),理解后再去記,只要讀的次數(shù)多了,我們就能清楚地記住它了。以上兩條建議,希望您能采納。

剩下的我就沒(méi)什么可說(shuō)的了,最后我祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

此致

敬禮

您的學(xué)生:xx

x年x月x日

教師節(jié)學(xué)生寫給老師的感謝信篇六

敬愛(ài)的老師:

您好!

請(qǐng)您萬(wàn)忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。

曹老師,有您的關(guān)愛(ài),使我懂得感恩。人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄?我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績(jī)?nèi)嗟挂?。是您不怕中考?jí)毫邮樟宋疫@個(gè)特差生。

曹老師,在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí),迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,分析原因,指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我,您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P(yáng)我:“不比智力比努力,不比起步比進(jìn)步。”當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),迎來(lái)的是老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您。記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,您嚴(yán)厲批評(píng)了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,聽(tīng)了老師的話,我從心里感謝曹老師。

人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。

我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我們的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服,您總會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”上體育課時(shí),同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!

曹老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!

回想往事,老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖,您用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們,老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。

是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育,使我在年級(jí)進(jìn)了156位,在班里進(jìn)了十多位,以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。

老師,請(qǐng)您相信我,我升入一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生,取得更好的成績(jī)報(bào)答曹老師。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

教師節(jié)學(xué)生寫給老師的感謝信篇七

敬愛(ài)的帕爾哈提老師:

你是我心目中最優(yōu)秀的`一名教師,也是一個(gè)很好的榜樣。因?yàn)椤叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”這個(gè)活動(dòng)我們走到了一起,我們之間的感情也有了很大的改變。

一開(kāi)始我們都很茫然,不知道“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是干什么的,是您主動(dòng)找到我們,并和我們親切的交流。

我真沒(méi)想到在我的大學(xué)生涯里能遇到您這樣的好榜樣。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都給予了我們很大的幫助,每個(gè)月都會(huì)跟我們的父母打電話聊天,說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)的一些情況,在生活上也會(huì)幫助我們,我們有什么心事也會(huì)跟您說(shuō),您像爸爸一樣關(guān)愛(ài)著我們,讓我們?cè)趯W(xué)校有了家的溫暖。無(wú)論是學(xué)習(xí),還是生活您就是我們學(xué)生的最好榜樣。

不僅是我們,學(xué)院里也有像我們一樣的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的老師學(xué)生,利用下班的時(shí)間和自己的學(xué)生,聊聊生活和學(xué)習(xí)上的事情,一起走進(jìn)宿舍,讓大家感受到家一樣的溫暖與關(guān)心。教師和結(jié)對(duì)的學(xué)生親密交談,詢問(wèn)學(xué)生的家庭生活情況,了解民漢同學(xué)間團(tuán)結(jié)情況,以及學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)政策的掌握情況,并對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和行為習(xí)慣做引導(dǎo)教育。在食堂吃飯中,教師們和學(xué)生親切交流,和學(xué)生吃在一起,關(guān)心學(xué)生的身體健康和飲食習(xí)慣及衛(wèi)生安全,讓學(xué)生真切感受到不是親人勝似親人的關(guān)懷。

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們遇到了帕爾哈提老師,您是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的溫暖,像陽(yáng)光一般關(guān)愛(ài)著我們,我們非常感謝您,以后的大學(xué)時(shí)光,我很榮幸在我的大學(xué)生涯里遇到您這樣的一個(gè)好榜樣,希望以后的日子里有您的支持,有您的鼓勵(lì)。最后想給老師說(shuō)一句,老師謝謝您!

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

教師節(jié)學(xué)生寫給老師的感謝信篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師們,你們好!

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間一年級(jí)第一學(xué)期就過(guò)去了,入學(xué)前的各種擔(dān)憂、忐忑這時(shí)也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼簾。

記得在報(bào)名時(shí),我顧慮重重地向教導(dǎo)處張主任如實(shí)地說(shuō)明孩子情況時(shí),非常意外地,張主任不僅接納了我的孩子,而且建議我入校陪讀,這樣便讓羽柔對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎禹樌?/p>

接下來(lái),羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)融合,更是滲透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血,多少愛(ài)!

還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交錯(cuò)作業(yè)本,羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書包里找到家庭作業(yè),認(rèn)真細(xì)致地批改,還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星,告訴她“按照小星星的字會(huì)非常棒”。于是孩子每天都拿著畫著小星星的作業(yè)本開(kāi)心地繼續(xù)每天的作業(yè),作業(yè)習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來(lái)。羅老師經(jīng)常會(huì)在評(píng)語(yǔ)中鼓勵(lì)孩子,告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問(wèn)題;今天上課時(shí)有些分心,可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平時(shí)課余也經(jīng)常和我了解羽柔的學(xué)習(xí)情況并建議我不要在意孩子的成績(jī)而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。12月初時(shí),羅老師與向老師還專程來(lái)到家中進(jìn)行家訪,了解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活情況,悉心傳授如何運(yùn)用有效的教育方法,并探討特殊問(wèn)題的解決方案,給予了我們極大的支持。

同時(shí),我們也很感謝美術(shù)楊老師,音樂(lè)鄧?yán)蠋?,體育張老師,道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛(ài)和無(wú)私愛(ài)心。

短短一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,羽柔會(huì)叫出班上每一個(gè)同學(xué)的名字,并交到了幾個(gè)要好的朋友。羅老師還鼓勵(lì)班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔,并號(hào)召全班同學(xué)尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開(kāi)心地去上學(xué),回家后會(huì)如數(shù)家珍地向我們敘說(shuō)在學(xué)校經(jīng)歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)慢慢成為一2班的一份子,她為自己能成為小學(xué)生而驕傲。

有教無(wú)類雨潤(rùn)春華,多彩苗木共生成林。孩子的成長(zhǎng)之路因?yàn)樵跅鳂?shù)山鴻銘小學(xué)遇到這樣一群充滿愛(ài)心、可敬可親的老師而灑滿陽(yáng)光。我們祈禱在她的人生道路上,能幸運(yùn)地遇上同樣可親可敬的人們。

讓我們?cè)僖淮蜗蛩袔椭㈥P(guān)心過(guò)我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲:謝謝!同時(shí)衷心祝福我們的`學(xué)校越辦越好,祝全體老師身體健康,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

教師節(jié)學(xué)生寫給老師的感謝信篇九

敬愛(ài)的帕爾哈提老師:

你是我心目中最優(yōu)秀的一名教師,也是一個(gè)很好的榜樣。因?yàn)椤叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”這個(gè)活動(dòng)我們走到了一起,我們之間的感情也有了很大的改變。

一開(kāi)始我們都很茫然,不知道“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是干什么的,是您主動(dòng)找到我們,并和我們親切的交流。

我真沒(méi)想到在我的大學(xué)生涯里能遇到您這樣的好榜樣。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都給予了我們很大的幫助,每個(gè)月都會(huì)跟我們的父母打電話聊天,說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)的一些情況,在生活上也會(huì)幫助我們,我們有什么心事也會(huì)跟您說(shuō),您像爸爸一樣關(guān)愛(ài)著我們,讓我們?cè)趯W(xué)校有了家的溫暖。無(wú)論是學(xué)習(xí),還是生活您就是我們學(xué)生的最好榜樣。

不僅是我們,學(xué)院里也有像我們一樣的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的老師學(xué)生,利用下班的時(shí)間和自己的學(xué)生,聊聊生活和學(xué)習(xí)上的事情,一起走進(jìn)宿舍,讓大家感受到家一樣的溫暖與關(guān)心。教師和結(jié)對(duì)的學(xué)生親密交談,詢問(wèn)學(xué)生的家庭生活情況,了解民漢同學(xué)間團(tuán)結(jié)情況,以及學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)政策的掌握情況,并對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和行為習(xí)慣做引導(dǎo)教育。在食堂吃飯中,教師們和學(xué)生親切交流,和學(xué)生吃在一起,關(guān)心學(xué)生的身體健康和飲食習(xí)慣及衛(wèi)生安全,讓學(xué)生真切感受到不是親人勝似親人的關(guān)懷。

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們遇到了帕爾哈提老師,您是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的溫暖,像陽(yáng)光一般關(guān)愛(ài)著我們,我們非常感謝您,以后的大學(xué)時(shí)光,我很榮幸在我的'大學(xué)生涯里遇到您這樣的一個(gè)好榜樣,希望以后的日子里有您的支持,有您的鼓勵(lì)。最后想給老師說(shuō)一句,老師謝謝您!

教師節(jié)學(xué)生寫給老師的感謝信篇十

敬愛(ài)的雍老師:

您好!謝謝您陪伴我們成長(zhǎng),讓我們感受到慈母般的關(guān)愛(ài),您每天辛勤的工作,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

記得有一次我和一些同學(xué)的聽(tīng)寫沒(méi)有拿到一百分,所以我要留下來(lái)重新復(fù)習(xí)聽(tīng)寫,那時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了,我聽(tīng)寫了第二次仍然沒(méi)有全對(duì),您就對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間太晚了,回家吧!好好復(fù)習(xí),明天再聽(tīng)寫?!钡搅说诙煜挛缥矣譀](méi)有拿到一百分,于是您從周一到周五,每天下課后留下我們單獨(dú)輔導(dǎo),但我始終沒(méi)有拿到一百分。于是您非?!吧鷼狻钡膯?wèn):“王梓奕!怎么還是拿不到一百分?好好反思一下,這是你的水平嗎?”您把我狠狠的批評(píng)了一頓后已經(jīng)六點(diǎn)多了,您讓我回家好好復(fù)習(xí),下次再聽(tīng)寫。后來(lái),我通過(guò)努力總算拿到了滿分,也記住了您告訴我學(xué)習(xí)要踏實(shí)、努力!

噢!雍老師您更像是我們的母親,不管多么辛苦,多么生氣您也耐心教我們學(xué)習(xí),您真是一個(gè)好老師!

我將來(lái)一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

祝您工作順利,天天快樂(lè)!

您的學(xué)生:

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