演講稿的篇幅可以根據(jù)需要而變化，但一般要注意言簡意賅。在演講稿中，可以通過運(yùn)用修辭手法和聲音的變化來增強(qiáng)表達(dá)的效果和感染力。以下是一些令人印象深刻的演講稿范文，希望對大家的演講能夠有所幫助。
最好的未來演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家上午好!
我是大三班的___，很高興能站在國旗下發(fā)言!我發(fā)言的主題是《我安全，我健康，我快樂》。
今天我想提醒小朋友們注意4個(gè)方面的安全：
一、注意在園安全。
早上入園、下午離園時(shí)一定要牽好爸爸媽媽的手，刷卡進(jìn)園；上下樓梯扶欄桿，靠右走。戶外活動(dòng)時(shí)在老師視線范圍內(nèi)，不追逐打鬧；使用剪刀等物品方法正確，用完還原。
二、注意交通安全。
一個(gè)人的時(shí)候不到馬路上、馬路邊奔跑玩耍；過馬路要牽好大人的手，走斑馬線；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；我們還要做個(gè)宣傳員，提醒爸爸媽媽開車時(shí)遵守交通規(guī)則。
三、注意家庭安全。
父母不在的時(shí)候，不能隨便開門；不摸家里的插座、電器；不玩火、玩水，不隨便攀爬。
四、注意飲食安全：
購買袋裝食品要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家，不購買“三無”食品；不吃過期變質(zhì)食品；吃東西前先洗手。
你們都記住了嗎?
最后，祝所有的小朋友們安全、健康、快樂!
謝謝大家!
最好的未來演講稿篇二
當(dāng)魚兒獨(dú)自身處凄清蒼茫大海的深處，鳥兒不會體味它心中的孤獨(dú);當(dāng)鳥兒在狂風(fēng)肆虐之時(shí)穿梭天際之間，翼尖劃過滔天的濁浪時(shí)，魚兒不會體味它心中的艱澀。
每個(gè)人的生活，擁有每個(gè)人的旋律，在休止符未畫上之前我們無法評判他的好壞。每個(gè)人都有顆向往他人的心，向往他人的生活，向往他人的一切。然而這種有些不切實(shí)際的想法在現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)只能成為一條“地平線”，縱有無數(shù)繁華絢爛只會為你提供一個(gè)追逐的目標(biāo)，而你卻永遠(yuǎn)無法到達(dá)。
懷揣著夢想的心靈有時(shí)也需要切合實(shí)際。當(dāng)魚兒每每抬頭仰望浩瀚星辰，不時(shí)有海鳥掠過，它何嘗不會羨慕鳥兒有一雙翅膀可以展翅翱翔，然而它從不會知曉天空的渺遠(yuǎn)，也不懂得珍視大海的深沉。當(dāng)我們在生活中有一顆不切實(shí)際的夢想時(shí)，往往會給我們帶來痛苦甚至災(zāi)難。明朝時(shí)有人希望通過火藥飛上天空，而結(jié)果是他永遠(yuǎn)沉睡在山澗深處，不切實(shí)際的想法對我們有百害而無一利。
羨慕別人的人通常是對自己生活不滿的人。當(dāng)你滿眼驚羨新聞中那些揮金如土的官僚富紳時(shí)，你可知僅中國就有2億人生活在貧困線以下。有時(shí)生活不是你用來與他人比較的砝碼。找到一個(gè)自己適合的生活才是最現(xiàn)實(shí)的，擁有一顆安于平靜的心。錢鐘書常說“素心人”，何為素心人，指那些心中了無雜念而能專注于自己生活的那些人。對我們而言，做一個(gè)素心人，再去審視自己的生活便會平添許多意趣。身處當(dāng)下，作為一個(gè)高三學(xué)生的我們，不能再奢望那些不切實(shí)際的想法，安于現(xiàn)在，做好自己，誰都渴望校外那種不被拘束的感覺。然而身處其中一種無法言明的寂寞與孤獨(dú)會撲面而來，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校還是最適合你的地方。正如臺灣作家龍應(yīng)臺給她兒子的一句話：“現(xiàn)在的努力只是為了以后可以選擇自己的生活，不用為了生計(jì)而被迫工作。”
放棄那些不會屬于自己的東西，可以向往但不要迷戀，為自己的心靈尋找一份難得的寧靜;為自己尋找一種切合自己實(shí)際的生活;為自己的生活增添一份熱愛。
最好的未來演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《一切都是最好的安排》。
也許你歷經(jīng)百般磨難，卻未換得預(yù)期結(jié)果；也許你山重水復(fù)，卻未得柳暗花明；也許你使勁渾身解數(shù)，孤擲一注，卻不及別人順其自然，水到渠成?；蛟S這些事會令你感到不滿，抱怨命運(yùn)不公。但是請相信，上天這樣安排自有它的用意。《孟子》有云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”當(dāng)你經(jīng)歷的磨難能夠承載你的能力之后，一切都將如你所愿，一切都是最好的安排。
歷練是最好的成長。我有一個(gè)朋友，很怕黑。她總是認(rèn)為黑夜里有許多可怕的東西，從來不敢走夜路。而命運(yùn)似乎在和她開玩笑，工作以后，因工作需要，她不得不每天晚上午夜才能回家。一開始，她心驚肉跳地走過漆黑寂靜的午夜，她也曾多次向我抱怨這份工作，抱怨命運(yùn)的不公，但是為了生計(jì)，她又不得不堅(jiān)持下去。你知道嗎，對于怕黑的人來說，走夜路意味著什么？她每天都在與自己抗?fàn)?，每天都要走過一段艱難的心理路程。后來，在經(jīng)歷了無數(shù)次“險(xiǎn)途”之后，她終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼，對黑夜變得坦然鎮(zhèn)定，走夜路時(shí)會仰望星空，甚至還與星空分享自己工作中的快樂與艱辛。是啊，歷練是最好的成長！這一切都是最好的安排！而反觀現(xiàn)在的一些青少年，遇到一些小挫折就一蹶不振，失意消沉，甚至結(jié)束自己的生命！這種行為是莫大的愚蠢！經(jīng)過的歷練太少，才會覺得雞毛蒜皮的小事都是煩惱！
命運(yùn)是最好的安排。高考那年，我奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，只為了自己那個(gè)志在必得的夢想：清華大學(xué)。汗水，浸透了一張張?jiān)嚲恚P芯，用完了一支又一支。是的，我比其他人更努力，我以為夢想會照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！但我卻失利了，我沒有考上清華大學(xué)。成績出來的那一刻，我眼睜睜的看著自己的夢想變成了泡沫。我開始整日的發(fā)呆，渾身無力，命運(yùn)為何要如此戲弄我？但后來，我發(fā)現(xiàn)，我的分?jǐn)?shù)能夠讓我去自己一直向往的城市，原本消沉的我坦然接受，努力調(diào)整自己，立志帶著自己最初的夢想去向往的城市打造一片屬于自己的天地！我依然是最好的我，我走過的路，一直都是最好的旅途！雖然失去了一扇門，但還有很多扇窗等待著我去打開，去發(fā)現(xiàn)！命運(yùn)自有它的安排。樂觀的面對，坦然的接受，積極的應(yīng)對，一切都將如你所愿！
生命中的一切，我們都無需拒絕，笑著面對，不去埋怨。遇到的人，請善待；經(jīng)歷的事，要盡心，相信一切都是最好的安排！
我的演講完畢，謝謝大家！
最好的未來演講稿篇四
“這是一個(gè)最壞的時(shí)代，這是一個(gè)最好的時(shí)代，我們面前什么也沒有，我們面前什么都有，”狄更斯的這句話在過去被人重復(fù)了無數(shù)次，仁者見仁，智者見智。
與往屆糖酒會相比，在結(jié)束的成都春季糖酒會上，進(jìn)口葡萄酒參展企業(yè)數(shù)量和展位規(guī)模上首次超過國內(nèi)葡萄酒企業(yè),而且專業(yè)觀眾對進(jìn)口葡萄酒的關(guān)注度明顯高于國產(chǎn)葡萄酒。
隨著中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，國民收入和購買力不斷提高，文化需求的多元化，以及葡萄酒進(jìn)口關(guān)稅大幅下調(diào)，國內(nèi)葡萄酒市場逐步受到世界各葡萄酒出口國的關(guān)注。來自各個(gè)國家的葡萄酒已經(jīng)在貨架上爭芳斗艷。法國酒、意大利酒、美國酒、澳洲酒、西班牙酒……大部分新舊世界的葡萄酒品牌都能在這里找到自己的追隨者。
如今許多宴會上，進(jìn)口葡萄酒已經(jīng)不能缺席，
搖搖酒杯、聞聞香味、談?wù)効诟小⒘牧漠a(chǎn)國產(chǎn)區(qū)，這已經(jīng)成為一種時(shí)尚與風(fēng)雅。在一些忠實(shí)消費(fèi)者的腦海中，進(jìn)口葡萄酒文化已經(jīng)占據(jù)了重要的位置。舍棄本土酒，追求進(jìn)口產(chǎn)品的國際品質(zhì)已是消費(fèi)趨勢。而在一些主流城市中，無論是餐飲、商超、便利店、專賣店還是夜場，都可以看見進(jìn)口葡萄酒的身影。雖然在餐飲和商超這樣的重點(diǎn)渠道，進(jìn)口葡萄酒還無法與國產(chǎn)葡萄酒抗衡，但能進(jìn)入并陳列就已經(jīng)足夠，這是戰(zhàn)略上的準(zhǔn)備，隨著進(jìn)口葡萄酒文化的逐漸深入，消費(fèi)氛圍一旦形成，將可能快速掌握渠道的主攻權(quán)。
與前十年相比，當(dāng)初信息不對稱的暴利時(shí)代已結(jié)束。精明的消費(fèi)者會發(fā)現(xiàn)，無論是在賣場、專賣店，甚至是路邊便利店，100元以下的進(jìn)口葡萄酒已經(jīng)比比皆是；100-200元區(qū)間的已經(jīng)成為各大酒商爭奪的主流區(qū)間；高端與奢侈品級基本被進(jìn)口酒把持。可以說，市場上一些國產(chǎn)葡萄酒的主流價(jià)位，進(jìn)口葡萄酒都已基本覆蓋。
據(jù)海關(guān)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國進(jìn)口葡萄酒的產(chǎn)量約為450萬箱，占中國葡萄酒市場的12.5％。這個(gè)數(shù)字將會達(dá)到18％。在未來五年里，進(jìn)口葡萄酒將占到中國葡萄酒市場份額的30％。一切看來，進(jìn)口葡萄酒的蔓延滲透趨勢已經(jīng)勢不可擋。
毫無疑問，這應(yīng)該是一個(gè)“最好的時(shí)代”！
最好的未來演講稿篇五
人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、”手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師，這些美喻鞭策和鼓勵(lì)著教師努力進(jìn)取，甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，形成了人們常說的“教師精神”。為此，我做為一名小學(xué)教師，深感無限的自豪，又覺責(zé)任的重大。
跨上講臺，你就成了孩子們眼里的百科全書，成了孩子們心中的鮮紅太陽，45分鐘的課堂教學(xué)，是我們塑造靈魂、傳授知識、培養(yǎng)能力的前沿陣地，也是我們發(fā)揮才智、譜寫青春事業(yè)華章樂彩的立體大舞臺。為什么我們有時(shí)滿腔熱情地走進(jìn)課堂，但有的學(xué)生聽課卻是提不起精神，懨懨思睡？為什么我們有時(shí)花大力氣備課、授課，盡力去完成教學(xué)任務(wù)，而效果依然不理想？為什么我們把自以為好的東西塞給學(xué)生，毫無保留，學(xué)生的能力卻依然平平？這其中固然可以找到多種原因，但我覺得重要的一點(diǎn)，恐怕是我們所教的學(xué)生還沒喜歡上我們，我始終相信只要學(xué)生親其師，就能信其道。所以，如何做一個(gè)受學(xué)生喜歡的老師？這是我一直追求的目標(biāo)。
浪漫的詩人告訴我，微笑是一縷陽光，每個(gè)人都像需要面包需要空氣一樣需要它。超市的經(jīng)理告訴我，微笑是一段最好的廣告。你瞧，我們每天門庭若市，生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)。社會活動(dòng)家說，微笑是人與人之間的潤滑劑，再龐大的`社會機(jī)器，有了微笑的潤滑，也能運(yùn)轉(zhuǎn)得紅紅火火。孩子們眼里的微笑又會是什么呢？一位學(xué)生在他的一篇作文中寫道：老師的微笑就像太陽一樣，讓我熱乎乎的。真舒服啊。這孩子好像到現(xiàn)在還沉浸在微笑的甜蜜之中。還有的孩子告訴我，微笑像一把保護(hù)傘，在這樣的傘下讀書他覺得安全、幸福！所以，作為一名教師，我想說，微笑是一種愛。當(dāng)我們帶著微笑出現(xiàn)在課堂上，就會在我們和孩子之間架起一座橋梁，一座情感交流、心靈感應(yīng)的橋梁。我們的孩子就會像吃肯德基、看《數(shù)碼寶貝》一樣快樂地徜徉在知識的海洋。這樣的老師學(xué)生怎么會不喜歡呢？也許有的老師會說，現(xiàn)在的孩子能給他笑臉嗎？笑一笑，他們就會得寸進(jìn)尺，分不清東南西北，甚至爬到你頭上。也許有的老師會問我，那些不安份的小家伙，大錯(cuò)誤三六九，小錯(cuò)誤天天有，常常像小泥鰍一樣攪得班里的同學(xué)心神不安，擾得老師的心情像霧像雨又像風(fēng)。面對這樣的學(xué)生，你還微笑得起來嗎？所以我想對大家說，教育是一門藝術(shù)，微笑又何嘗不是？善于使用微笑，是一種智慧。雖然我們不必像北京一些大醫(yī)院的醫(yī)生那樣微笑上崗，按照規(guī)定必須在笑時(shí)露出八顆牙齒。但對教師而言，我們的微笑必須以愛心作鋪墊，以學(xué)識為保證，以藝術(shù)為紐帶。微笑是老師人格魅力、知識和能力的結(jié)晶。用特級教師于永正老師的話來說，微笑的背后有老師寬容的品格，善良的心地，寬廣的胸懷，豁達(dá)的氣度，開朗的性格，豐富的知識，詼諧的談吐以及端正的教學(xué)思想。當(dāng)我們走進(jìn)課堂，面對幾十雙如水晶般清澈透明的眼睛，我們的微笑，已不僅僅是一種表情，它是一種愛，一種信任，是一種對活生生生命的理解和尊重，是一種對現(xiàn)代教育的理性和道德，它更是一種教育過程，一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過程，是我們孜孜以求的教育的最佳境界。當(dāng)我們微笑時(shí)，我們的臉就成了一幅美麗的風(fēng)景。當(dāng)我們微笑時(shí)，即使三九嚴(yán)寒，我們的教室依然會和風(fēng)煦煦，鳥語花香。
老師們，微笑著走進(jìn)課堂吧，那是你送給孩子們的最好禮物!也是我們愛每位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)呀！其實(shí)，收獲禮物的又豈止是孩子們呢？我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。有位哲人說得好：”把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣?！笔堑?，我們是平凡的！老師們！就讓我們在平凡中孕育偉大；在瑣碎中壘砌無限的愛戀、無盡的責(zé)任和執(zhí)著的追求！
最好的未來演講稿篇六
本文目錄。
高中生英語演講稿：無論成敗，但求做最好的自己。
勵(lì)志演講稿：等待生命中那最好的時(shí)機(jī)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天能在這里發(fā)言，感到無比榮幸，自己的工作能被領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可，是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個(gè)，平凡的我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的熱心幫助下，在增中這個(gè)大家庭里一步步成長起來，我感到很欣慰。在這里我向那些關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最真誠的感謝!
作為老師，我熱愛自己的工作;作為班主任，我熱愛自己的學(xué)生。因?yàn)橛袗?，所以每天我都開心地工作，樂觀地面對生活，即便在別人看來很辛苦，自己卻樂在其中。
有位教育學(xué)家說“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育好孩子?！蔽曳钸@句話為。
座右銘。
教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。我來自農(nóng)村是通過考學(xué)走出來的我非常理解學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望、以及他們對未來的憧憬。所以從踏上工作崗位的第一天我就告訴自己一定要做一個(gè)對學(xué)生有幫助的老師做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。
要成為這樣的老師，首先要充滿愛心，要熱愛學(xué)生。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能精心地呵護(hù)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私地奉獻(xiàn)。這種愛，不存在“偏愛”，“尖子生”需要關(guān)心，后進(jìn)生更需要呵護(hù)。要成為這樣的老師，還要充分理解學(xué)生，理解每一個(gè)學(xué)生。我常常會想起一句教育。
格言。
“不求個(gè)個(gè)升學(xué)，但求人人成才”。作為學(xué)生，他首先是一個(gè)完整意義上的人，而不是考試的機(jī)器，他需要得到別人的尊重，我決不會拿學(xué)習(xí)成績?nèi)ピu價(jià)學(xué)生，也不會在公共場所去批評某一個(gè)學(xué)生!
當(dāng)然，我對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合。愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。
有愛，才能做好工作;有愛，才能成就事業(yè);有愛的學(xué)生，才能成為優(yōu)秀的人才。
有了愛心這個(gè)前提，再去做工作，就順心多了。我做過三年班主任，給我記憶最深的不是課堂教學(xué)，而是課外與學(xué)生的溝通與交流。這其中，與其說是我教會了學(xué)生做人，不如說是學(xué)生讓我學(xué)會了如何去做一個(gè)稱職的老師。
我知道，要想了解學(xué)生，先要讓學(xué)生了解自己，我必須主動(dòng)地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學(xué)生、盡快融入學(xué)生中去，我先后嘗試了很多溝通方式。
方式一，通過作業(yè)。我在批改作業(yè)時(shí)，都會寫上一些鼓勵(lì)和引導(dǎo)的話，這種方式的優(yōu)點(diǎn)是操作簡單、針對性強(qiáng)，而且比較“保密”，學(xué)生容易接受，對于問題不大的學(xué)生就簡單寫上幾句，對于問題較大、需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生，就多寫一些甚至是幾百。
方式二，通過面談。一個(gè)學(xué)期我爭取做到跟每個(gè)學(xué)生至少有兩次以上的個(gè)別談話，特殊的學(xué)生當(dāng)然更多。不過，在找學(xué)生面談之前，我會像備課一樣做好成分的準(zhǔn)備，做到談話要有目標(biāo)。例如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生有些不對勁時(shí)，我會格外關(guān)注他，并從其他同學(xué)那里了解他的近況，甚至翻翻他的基本情況表，了解他的家庭情況，然后帶著他的問題和對他的了解去交談，讓學(xué)生能感覺到我確實(shí)是想幫助他，確實(shí)是為他好。由于個(gè)別談心往往是在課外時(shí)間，有時(shí)是晚自習(xí)下課后，很多時(shí)候，談到學(xué)生真情真性的一面時(shí)，她們會禁不住流淚，我也鼻子酸酸的;很多個(gè)深夜，和學(xué)生談完心后，一個(gè)人走在回宿舍的校園里，感受著學(xué)生的種種真情，盡管有一點(diǎn)累，但我覺得很踏實(shí)、很幸福，學(xué)生的問題總算找到了，能夠解決了!
方式三，通過寫信。關(guān)于學(xué)生心理方面的疏導(dǎo)，面談學(xué)生可能會有所顧慮，通過作業(yè)又顯得對學(xué)生不夠尊重，怎么辦呢，我想到了書信這個(gè)古老的交流方式。每個(gè)學(xué)期我都會給同學(xué)們寫一到兩封信。比如，xx年高考前，這是個(gè)特殊的時(shí)期，考慮到寫早了可能效果達(dá)不到，我就從5月1日起開始寫，針對每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)、當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的考試焦慮、缺乏信心等情況，每天堅(jiān)持寫兩至三封，終于在6月2日那天完成了這項(xiàng)“工程”——我班的每個(gè)學(xué)生人手一份我的親筆信。通過學(xué)生后來的反映，我能深刻地感覺到這封信對于他們的意義，我不敢說這封信對于他們高考有多重要，但至少起到了穩(wěn)定人心、樹立信心的效果。
現(xiàn)在，我每天仍然做著自己喜歡的工作，感受著領(lǐng)導(dǎo)和同事帶給我的溫暖，感受著學(xué)生帶給我的快樂，工作累了還有一個(gè)自由支配的周末：想睡就睡個(gè)夠，想玩也可以爬爬山、踩踩單車，反正增城有的是美麗景色……生活在美麗的增城，工作在和諧的增中，作為教師，我覺得很滿足、很幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
返回目錄。
無論成敗但求做最好的自己-bethebestofwhateveryouare!
如果你當(dāng)不成山巔的一棵勁松，
beascrubinthevalley---butbe。
就做山谷里的小樹吧---但務(wù)必。
做溪流邊最棒的一棵小樹;。
beabushifyoucan'tbeatree。
當(dāng)不了樹就做一叢灌木，
當(dāng)不成灌木還可以做小草--但務(wù)必。
andsomehighwayhappiermake。
做路邊最快樂的一株小草。
如果你不是大梭魚就做一尾鱸魚吧，
buttheliveliestbassinthelake!
但要做湖里最活潑的小鱸魚!
我們不能都做船長，必須有人當(dāng)船員，
there'ssomethingforallofushere，
可每個(gè)人都有自己的事兒，
有的事情大，有的事情小，
andthetaskyoumustdoisthenear。
而你要完成的任務(wù)就近在咫尺。
如果你不能做大道就做一條小徑，
ifyoucan'tbethesunbeastar;。
若是不能做太陽就做星星;。
決定成敗的不是你的大小--。
bethebestofwhateveryouare!
返回目錄。
本文是俞敏洪對全體新東方員工的勵(lì)志演講稿。
生活中有很多遺憾，為此，我們要付出很多努力，爭取讓自己的生命更加豐富。我覺得最好的方法就是等待。
生活中有很多東西是不能被動(dòng)地等待的，等待只是為了獲得更多的主動(dòng)，等待最好的時(shí)機(jī)需要最好的耐心。所謂不能被動(dòng)地等待，就是說任何的等待都是有目的的。我在《動(dòng)物世界》中看到最驚心動(dòng)魄的影片是關(guān)于南美洲的蟒蛇的。因?yàn)檫@種蟒蛇的身體實(shí)在太大了，所以它的行動(dòng)速度不是很快。它為了捕食，唯一的辦法只能是埋伏在叢林中間，等動(dòng)物經(jīng)過。通常是一天下來沒有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過，兩天下來沒有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過，甚至一個(gè)禮拜下來都沒有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過。但是它知道，只要在那兒等待，一定會有動(dòng)物經(jīng)過。最后終于有動(dòng)物經(jīng)過了。它就一躍而起，一口把動(dòng)物咬住。因?yàn)樗凡簧蟿?dòng)物，只有等動(dòng)物走到它嘴邊的時(shí)候，才能躍起來。我看了這個(gè)故事以后，印象非常深刻。任何一個(gè)人對自己的機(jī)會，對自己的未來，都需要等待，而等待一定要有方法。但是等機(jī)會到來的時(shí)候，一定要十分敏捷地去捕捉。從表面上看，大蟒蛇在那兒一動(dòng)不動(dòng)，完全是被動(dòng)的，但實(shí)際上它每時(shí)每刻都很警覺，即使睡覺的時(shí)候都在用耳朵聽著，用身體感受著周圍有沒有動(dòng)物走過。蟒蛇比任何動(dòng)物都更加清楚等待的重要性。
獵豹是世界上跑得最快的動(dòng)物，但是它一定要在草叢里，等羚羊靠近自己的時(shí)候才一躍而起，追上羚羊。因?yàn)楂C豹盡管是世界上跑得最快的動(dòng)物，時(shí)速能達(dá)到100公里，但是它最多能跑10分鐘，如果10分鐘之內(nèi)追不上羚羊，它就只能餓死了，所以它不得不埋伏在草叢中間等待最佳的機(jī)會。
很多時(shí)候，動(dòng)物都值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)。我們經(jīng)常會在應(yīng)該等待的時(shí)候匆忙地行動(dòng)，或者在應(yīng)該行動(dòng)的時(shí)候卻在那兒等待，最后錯(cuò)失良機(jī)。而且因?yàn)檫^早地暴露，讓別人知道你的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，別人不再愿意跟你打交道，結(jié)果是你終生的機(jī)會就會失去，因?yàn)槿藗兺ǔＶ粫o你一次機(jī)會。舉例來說，如果我把你當(dāng)成了真心朋友，后來發(fā)現(xiàn)你不夠真誠，某些行為讓人覺得小氣和卑鄙，讓我覺得你已經(jīng)不再是我的真心朋友時(shí)，不管你怎么做，我都會對你產(chǎn)生戒備心理。理由很簡單，英文中說，“onceacheater,alwaysacheater.”用中國人的話來說就是“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！边@是同一個(gè)概念。你要獲得機(jī)會，要永遠(yuǎn)地跟周圍的朋友保持一種良好的關(guān)系，實(shí)際上需要你有足夠的智慧才行。
當(dāng)然，最好的時(shí)機(jī)也需要你用最大的耐心去等待。如果你連自己的工作都沒有做好，就希望別人承認(rèn)你，那就選了最差的時(shí)機(jī)。當(dāng)你把工作做到完美的境界，被周圍所有的人承認(rèn)的時(shí)候，你根本就不需要等待，你的等待本身已經(jīng)變成了把你最優(yōu)秀的一面展示給別人的過程。不管怎么樣，我們每個(gè)人都要認(rèn)真對待生活中的每一次機(jī)會，包括你在新東方工作的機(jī)會。也許新東方的工作不是你找到的最好的工作，也許新東方的工作不是你最終的工作，但是你一旦認(rèn)可了這個(gè)位置，一旦你接受了這個(gè)工作，接受了這個(gè)工資，你就必須抓住這個(gè)機(jī)會，在這個(gè)位置上創(chuàng)造出別人不能創(chuàng)造的快樂和別人不能創(chuàng)造的成就出來。
同時(shí)，你生活中的任何一次失敗和痛苦都可能是你遇到的最好的機(jī)會，能教給你真正的智慧。這要看你怎么看待失敗和痛苦。有的人失敗以后從此一蹶不振，有的人失敗以后變得更加偉大，這就是因?yàn)椴煌娜丝词虑榈慕嵌炔灰粯印．?dāng)你從積極的角度來看事情的時(shí)候，你的心態(tài)是積極的。我的態(tài)度是，不管是快樂的事情還是痛苦的事情，都是我們生活中珍貴的禮物，都需要我們用心去珍惜，并用積極的心態(tài)去對待，因?yàn)檫@些都是我們在等待時(shí)機(jī)和追求成功過程中的一些必然要經(jīng)歷的過程。
返回目錄。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!“做最好的自己”。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的，也是說給我自己的。
彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師!
我所說“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的;我所說的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和有一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近?，F(xiàn)在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強(qiáng)。法制中國，和諧社會，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)!
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時(shí)間來備課?那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”!
我的演講完畢，謝謝大家!
最好的未來演講稿篇七
不知從何時(shí)起，幾輛黃色的“怪物”闖入了我們的`生活。以環(huán)保出行，便捷出行為任，迅速在我們身邊“繁衍生息”。
“我騎共享單車來?！敝苣┘s上三兩好友出行，不難聽到這樣的話。我也覺它的出現(xiàn)確實(shí)合適，既使人們的出行更為方便，又為環(huán)保做出來貢獻(xiàn)，何樂而不為呢。
常言“人滿為患”，或許車亦是這般？
近些日子，太多太多的情景，讓我對它的肯定有所動(dòng)搖。
走出家門，常有幾輛單車隨意停放在小區(qū)里，如同離群的牛羊；踏上街道，成排的單車占據(jù)著人行道，行人不得不繞道而行……明明小區(qū)入口都豎立著“共享單車不得進(jìn)入”的警示牌，明明不遠(yuǎn)處就有集中停放點(diǎn)。
或許我們不該怪罪于車。
那一天清晨，我照例去上學(xué)。一夜驟雨，天空陰沉沉的只給人壓抑的感覺。途中看見十幾輛單車，在昨夜大風(fēng)的摧折下，散散落落地倒在地上，很不像樣。不斷看見有人扶起一輛車騎走，任其同伴躺在地上繼續(xù)等待。急于趕路的我并沒有在意，欲繞道而行。不經(jīng)意間回首，一個(gè)小女孩驟然闖進(jìn)我的視線。
那大概是個(gè)七八歲的孩子，面上還掛著幾分稚氣，只見她手握把手，試圖將單車扶起，眉頭稍皺，似是使盡了全身的力氣。
此情此景，我似是有所感悟。
曾以為“患”在于人，不曾想過是人釀成了“患”。
這是最好的時(shí)代，也需最好的我們。這是共享的時(shí)代，或許我們亦需將那份責(zé)任共享。
我走到她的身邊，伸手替她扶起那輛車。她回頭看我，眼底流露這三分詫異，更多的是喜悅?？罩酗h起了小雨，卻擋不住腳步，澆不滅熱情。
一旁的桂花不知何時(shí)已飄香，稍有微風(fēng)，便四散入鼻。她用她的舉動(dòng)，用她的笑容，詮釋著在最好的時(shí)代里：
最好的未來演講稿篇八
尊敬的各位評委、親愛的朋友們：
大家早上好，我是10號選手——林珠華，來自附城鎮(zhèn)，今天我給大家?guī)淼难葜v是《遇見更好的自己》。
一個(gè)人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。我，一個(gè)普通的人民教師，但我有一個(gè)夢想，那就是過上幸福而完整的教育生活，我遇見那個(gè)更好的自己，孩子們也遇見那個(gè)更好的自己。
有夢就有遠(yuǎn)方，有夢就得努力。我懷著對教育的一片熾愛，開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因?yàn)闊釔?，那年，教學(xué)沒滿一年的我，毛遂自薦、主動(dòng)請纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也矛盾了許久，因?yàn)椴糠掷蠋熞言趯W(xué)校的組織下到象賢中學(xué)學(xué)習(xí)過，而我不在其中，我擔(dān)心自己會成為別人的笑柄。可是，渴望成長的心兒在告訴自己，不能放棄。遠(yuǎn)方的夢在呼喚著我要抓住機(jī)會。而結(jié)果，我這堂課，竟獲得了一等獎(jiǎng)。我還贏得了與大家交流的機(jī)會。我開始懂得，因?yàn)闊釔?，所以參與;因?yàn)榕Γ孕疫\(yùn)!
為了更好地把握課堂，更好地讀懂教育，我平常會聽同仁的課，反思自我，并抓住每一次可以外出的機(jī)會，甚至自費(fèi)學(xué)習(xí)。我還開通了博客，堅(jiān)持寫教育隨筆，讀教育專著，甚至每周六晚上都守在電腦旁，參與李鎮(zhèn)西教育思想研究所的研討活動(dòng)，在一次次的聆聽中，一次次的研討中，我慢慢地成長著，開始享受教育的幸福，我在遇見那個(gè)更好的自己!
因?yàn)樾闹袘阎@樣詩意的教育夢，我始終相信我和我的孩子們都遇見那個(gè)更好的自己，我們的教育生活會更幸福!我的第二修煉是一顆耐心。耐心地對待孩子們的事情。
今年，我做了班主任，我開始給他們寫信，和他們一起玩，一起搞活動(dòng)，也克服內(nèi)心的那份恐慌走訪學(xué)生家里。這一切的一切都是我想靠近學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)，能貼近他們的心靈一點(diǎn)點(diǎn)，能讓我更好地持有那份耐心，能讓我們的生活更美好。
我班有個(gè)孩子，是那種差生，遲到、缺課、吸煙，就是不愛學(xué)習(xí)。很多時(shí)候，我也很失望，甚至絕望，但我總要懷有希望，在他每次犯錯(cuò)的時(shí)候，我總相信他會慢慢變好。于是，我與他談心，給他講勵(lì)志的故事，在他有一點(diǎn)好的表現(xiàn)時(shí)給他獎(jiǎng)勵(lì)。他依然會犯錯(cuò)，可他犯錯(cuò)相隔的時(shí)間越來越久遠(yuǎn)了，這就是他的變化，他在遇見那個(gè)更好的自己!
靜待花開，面對孩子，我們真的應(yīng)該多一點(diǎn)耐心，轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子真的沒那么容易，你永遠(yuǎn)都不要期待一次談話，一次活動(dòng)，某個(gè)契機(jī)，就能將他改變，教育是慢的藝術(shù)，需要我們長久的陪伴，需要我們更多一點(diǎn)的等待!
中國夢，夢就中國，而我小小的夢就是我和我的孩子們都將遇見那個(gè)更好的自己!我一生都為這個(gè)夢想而奮斗!
最好的未來演講稿篇九
每個(gè)人都有最美的時(shí)光，對我來說美的時(shí)光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數(shù)不盡，看不完。
我的童年像一尾魚兒，它只管在水中自由地游弋，不時(shí)濺出活潑的水花，當(dāng)它累了便安靜下去，悄悄地走了，只留下平靜的池。
小時(shí)候，我一直以為有一池荷葉與荷花的夏天是用糖果換不來的，我常常在夏天里嬉鬧;小時(shí)候，荷葉是我最合適的小傘，我常常拿它在雨天遮雨;小時(shí)候，荷花是我漂亮的“魔杖”，我常常用它“施魔法”。
的男孩啊，確是拿蓮蓬當(dāng)武器，來戰(zhàn)斗。吃夠了蓮子，我和朋友們站在可愛的田埂上。嗅著土地散發(fā)的獨(dú)有的清新氣息，其間也夾雜著蓮葉的清香、蓮子的味道，全部都彌散在空氣中，叫人忍不住多吸幾口空氣。
接下來的活動(dòng)當(dāng)然也是在這充滿了清香的池子邊，捉幾只小蝦，找尋及其稀有的蝌蚪卵，裝進(jìn)早已準(zhǔn)備好的小桶里，如果沒有小桶也是沒有關(guān)系的，因?yàn)檫@里有現(xiàn)成的玩意兒，就是荷葉嘛!每個(gè)人都占好一個(gè)好位置，不許有別人過來，怕有人跟自己搶“獵物”。而自己呢，也總是輕悄悄的挪動(dòng)身體，用小鏟子或者蓮葉就這么一挑，就可以舀上來許多只小蝦。但前提是位置必須要好，最好是陰涼的地方，那兒總會有數(shù)不盡的小蝦。
若幾個(gè)人玩膩了或幾個(gè)人捉了很多只小蝦后，他們總會到其他還在捉蝦而蓮葉中的“獵物”寥寥無幾的人邊，炫耀自己的成績。
臉上蕩漾著自豪的神色，笑得眼睛瞇成了縫，大喊著，“你看我的!比你的要多很多呢!”
那個(gè)人看了一眼后，不服氣地說“你等著，我會超過你的?！?/p>
然后頭也不回地繼續(xù)捉小蝦了。
大家都玩累了后，一伙兒人就到自己家去，將小蝦養(yǎng)在水缸或盆子里，逗著玩，這樣可以養(yǎng)上三四天。要是你伺候得好，不去瞎鬧它，它不定能活上五六多天呢。
最美的時(shí)光已成為最美的回憶。也許現(xiàn)在的生活也就是不久未來的美好回憶。
最好的未來演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期好！
老師們、同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做的自己！
這也是今天我開學(xué)典禮講話的題目。
“做的自己！”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn)，也是我們每個(gè)人一生的使命。相信每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師都會說這句話。但我們有沒有認(rèn)真想過，怎么做才能做一個(gè)的自己呢？現(xiàn)在讓我們一起來思考。
其實(shí)做的自己并不難，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成，能做到每天堅(jiān)持看課外書，能做到不懂就問，有錯(cuò)就改嗎？你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎？你能做到起居有時(shí)，飲食有節(jié)，能每天堅(jiān)持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動(dòng)撿起，能不說臟話，能主動(dòng)向老師、同學(xué)問好，能主動(dòng)幫助有困難的人，能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊(duì)的紀(jì)律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣，你正在做一個(gè)的自己。這些習(xí)慣看似平常，但貴在堅(jiān)持不懈，持之以恒，所謂：細(xì)節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個(gè)的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎？你會不會不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計(jì)較，你會不會寬容、原諒別人的過錯(cuò)，你會不會常?？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)而真誠地夸贊他，你會不會經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢？如果你會，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進(jìn)在大我的成長之路上。
有一個(gè)故事說，能爬到金字塔點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅(jiān)韌的意志！因此，要想做的自己，我們必須要有堅(jiān)韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你能堅(jiān)持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠(yuǎn)處等著你，做一個(gè)的自己不會太遠(yuǎn)。
當(dāng)然，做的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn)，要充滿自信！你在世界上是獨(dú)一無二的，你對于這個(gè)世界很重要，這個(gè)世界因?yàn)槟愣?。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點(diǎn)，離的自己還有相當(dāng)大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做的自己，下的努力，朝清晰的目標(biāo)前進(jìn)，一步一個(gè)腳印，一天一個(gè)面貌，相信不久后的將來，你們每個(gè)人都會成為的自己！
最好的未來演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長，親愛的小輔志愿者們：
大家好!
我是20xx屆小輔楊紫涵的媽媽。感謝科技館給予我與大家交流分享的機(jī)會!
下面，我以“最好的學(xué)習(xí)是經(jīng)歷”為題，與大家作一簡單分享!
1、語言表達(dá)顯著提升。
最初，她的講解完全照搬講解詞，不敢越雷池于半步，更不敢自由發(fā)揮，而且語音語調(diào)很不自然，語感也很欠缺，給人感覺總是背的痕跡太多太重，影響了講解效果。
后來，在多次的`實(shí)踐中，她的語感增強(qiáng)了，語調(diào)自然了?，F(xiàn)在，她已經(jīng)能非常自如地將講解詞變?yōu)樽约合矚g的表達(dá)，不再糾結(jié)于一字不漏，也不再刻意裝腔拿調(diào)。
2、臨場應(yīng)變收放自如。
以前，她的眼中只有講和講解詞，沒有互動(dòng)，也沒有游客。上次清明節(jié)她當(dāng)班時(shí)，我去看了看，感覺她的狀態(tài)提升了好多。在講解時(shí)，會主動(dòng)與游客眼神對視進(jìn)行交流;看到有的游客有些疑惑，沒怎么聽清，她會主動(dòng)把關(guān)鍵內(nèi)容再重復(fù)一遍;轉(zhuǎn)換講解地時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些游客還流連于上個(gè)展品，她會悄悄停下來，適當(dāng)?shù)纫坏?面對游客的現(xiàn)場追問，她會及時(shí)為其進(jìn)行補(bǔ)充講解。
這樣的等一等、慢一慢、停一停，看起來非常的微不足道，但細(xì)細(xì)想來，卻是她對小輔工作有了更多的認(rèn)識、更深的理解，并用自己的調(diào)整為游客帶來了更具品質(zhì)的服務(wù)。我想，這對她以后走入社會，也應(yīng)該大有裨益吧!
3、個(gè)人管理自主高效。
小輔的講解一般都安排在節(jié)假日，但現(xiàn)在的小學(xué)生，尤其是高年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)都不輕松。要在節(jié)假日抽出時(shí)間來參與服務(wù)，意味著休息的時(shí)間會更少，完成作業(yè)的任務(wù)會更緊。但只要不外出旅游，她都會把到科技館上班作為度假首選。
另外，上班當(dāng)天幾時(shí)起床，多久出發(fā)，都得以終為始自己規(guī)劃。開始幾次，有些忙亂，后來慢慢從容有序了。有時(shí)，前一天因?yàn)槠渌虑樗幂^晚，但一說到到科技館上班，哪怕再困她也會瞬間爬起。通過不斷的嘗試與經(jīng)歷，楊紫涵變得更加自主，也更有責(zé)任感了。
當(dāng)然，家長的陪伴關(guān)注也很重要。每次她順利完成講解任務(wù)，我總會變著花樣去表揚(yáng)，也會游客的欣賞及時(shí)傳遞，讓她增強(qiáng)自信，愈加放松。最有意思的是，我的手機(jī)備忘錄里，還詳細(xì)記錄了她每次上崗所得的工資。數(shù)字在遞增，她的興趣也更濃了。
經(jīng)歷即成長。前些天，楊紫涵一本正經(jīng)地跟我說：“長大以后，也還要到科技館當(dāng)志愿者?！边@句話讓我感受到了一路陪伴的價(jià)值，也真切體會到了播下一顆種子對于成長的深遠(yuǎn)意義。
再次感謝重慶科技館!感謝科技館所有老師的關(guān)心與指導(dǎo)!祝福所有小輔：六一快樂!未來，繼續(xù)努力，用更好的服務(wù)，做最好的自己!
最好的未來演講稿篇十二
每一個(gè)人都有權(quán)利期待。
愛放在手心跟我來。
我們用愛筑造完美現(xiàn)在。
千萬溪流匯聚成大海。
每朵浪花一樣澎湃。
每個(gè)夢想都值得灌溉。
眼淚變成雨水就能落下來。
每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛。
我們用愛筑造完美現(xiàn)在。
千萬溪流匯聚成大海。
每朵浪花一樣澎湃。
不分你我彼此相親相愛。
千山萬水傳遞著關(guān)懷。
幸福永遠(yuǎn)與愛同在。
每個(gè)夢想都值得灌溉。
眼淚變成雨水就能落下來。
每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛。
同一天空底下相關(guān)懷。
最好的未來演講稿篇十三
曲名：耿耿于懷。
作詞：吳牧嬋，關(guān)然，劉暢。
作曲：吳牧嬋。
演唱：王笑文。
歌詞：
當(dāng)七月的風(fēng)吹過。
陽光灑滿了窗格。
我們十指輕扣著。
聽同一首歌。
那一場大雨滂沱。
時(shí)間在這里定格。
十七歲的我。
總愛傻笑著。
抬頭看你說。
你說美好。
和那些經(jīng)過。
你說時(shí)間敵不過你我。
世界是一個(gè)圓。
怎么會走散了。
有簡單勇敢的天真。
到現(xiàn)在夜空閃爍。
只留下我。
一個(gè)人看煙火。
有明亮堅(jiān)定的眼神。
你說那些經(jīng)過。
平凡而又深刻。
卻沒見你。
留下任何的顏色。
街角那家咖啡屋。
路牌已褪了顏色。
有些簡單的快樂。
藏在遺忘的角落。
哼著你唱過的歌。
坐著從前那輛車。
記住了什么。
忘記了什么。
不為誰難過。
你說美好。
和那些經(jīng)過。
你說時(shí)間敵不過你我。
世界是一個(gè)圓。
我們卻走散了。
有簡單勇敢的天真。
到現(xiàn)在夜空閃爍。
只留下我。
一個(gè)人看煙火。
有明亮堅(jiān)定的眼神。
你說這些經(jīng)過。
平凡而又深刻。
卻沒見你。
留下任何的顏色。
有簡單勇敢的天真。
到現(xiàn)在夜空閃爍。
只留下我。
一個(gè)人看煙火。
有明亮堅(jiān)定的眼神。
你說這些經(jīng)過。
平凡而又深刻。
變成你我。
從未褪去的顏色。
你說這些經(jīng)過。
平凡而又深刻。
變成你我。
耿耿于懷的顏色。
最好的未來演講稿篇十四
女：他們都是祖國的花朵，是我們的未來，是我們就應(yīng)寵愛的寶貝。
男：我們用愛筑造完美此刻，千萬溪流匯聚成大海，
女：每朵浪花一樣澎湃，每個(gè)夢想都值得灌溉。
男：讓我們跟隨著優(yōu)美的旋律唱起這首《最好的未來》，
女：送給每一名同學(xué)，祝福同學(xué)們都能夠茁壯成長！
最好的未來演講稿篇十五
夢的方向叫做闖！
木子家族都有自己的夢想，雖然有些很不切實(shí)際，但是大膽的想象總比隱藏在心里好吧。下面就由我來為大家介紹我們的理想！
木子雪的理想簡直太普通了。她只是想買一本（本草綱目），接著成為一名白衣天使。拯救人類的生命就相當(dāng)于拯救自己的生命，我相信將來木子雪的成績一定會讓所有人刮目相看！哈哈，一想到她將來穿著醫(yī)生服的時(shí)候就感覺很適合。
歌唱家？我永遠(yuǎn)都不會想到木子晰會有這樣憧憬的未來！“難忘今宵――，難忘――今――宵”哈哈，仿佛又聽到了那美妙的歌聲。如果只是看木子晰的.表面，是不會發(fā)現(xiàn)她有如此出色的天賦，當(dāng)一位舉重女運(yùn)動(dòng)員還差不多。不過既然她能夠去想象，就足以證明木子晰有足夠的潛力！
看來木子奕的名字對她的幫助很大，雖然她對自己的未來沒有太多的想象，但是能夠說出當(dāng)女老板就很好了。我幻想著：木子奕坐著一個(gè)黑色的大轉(zhuǎn)椅，整理這公司的資料，還時(shí)不時(shí)要參加各種場合，那一定很美好！
對于木子珂我還沒有了解，之后再下去調(diào)查。
終于輪到我了！我的理想其實(shí)有很多，以前想當(dāng)國家主席，但是好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，所以就放棄了。醫(yī)生也有想過，但是因?yàn)槟懽有。聲槙炦^去，也放棄了。老師應(yīng)該還好，就是管那么多的學(xué)生我怕其實(shí)，也放棄了，所以直到現(xiàn)在都沒有屬于自己的理想，太失敗了。
“每種色彩，都應(yīng)該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白?！惫詈玫奈磥?，期待著你！
最好的未來演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來自大一（1）班的xx，我演講的題目是《立足自我，超越自我》。
自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為它的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成其最外一環(huán)。
李開復(fù)寫這本書的目的不是在于使人們學(xué)習(xí)成功學(xué)，而是使人們認(rèn)識成功是多元化的。中國社會有兩個(gè)通病，就是希望每個(gè)人都按照一個(gè)模式發(fā)展，衡量每個(gè)人是否成功，采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn)：在學(xué)?？闯煽?，進(jìn)入社會看名利。尤其是在今天的中國，人們對一個(gè)人成功的評價(jià)，更多以個(gè)人財(cái)富的多少為指標(biāo)。真正的成功是多元化的，成功可以是你創(chuàng)造了新的財(cái)富；成功可以是你在工作崗位上得到了別人的信任；成功可以是你為他人帶來了快樂；成功可以是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。即使是乞丐，也有著自己的成功，通過努力使自己的生活得到有效的改善就是乞丐們最大的成功。書中寫道：中國有個(gè)“東施效顰”的故事。如果用多元化成功的觀點(diǎn)來解讀該故事，則不難發(fā)現(xiàn)西施的美麗是一種獨(dú)特的、有著鮮明特色的成功，東施當(dāng)然可以從西施身上學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)和法則，但不應(yīng)該因?yàn)槟７聞e人而失去了自我。不錯(cuò)，人人都可以成功，每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無二的，成功就是做最好的你自己。
但是，這些價(jià)值觀必須都遵循公正、平等、正義等基本道德后才是正確的價(jià)值觀。李開復(fù)的人生價(jià)值觀就是不斷超越自己，做一個(gè)成功的自己，最好的自己。然后，用正確的價(jià)值觀指引、端正自己的人生態(tài)度，最后，將二者用到各種行為方式中才有可能成功。
有人說，人的一生是在做兩件事，一是追逐快樂，二是逃避痛苦。李開復(fù)在書中提到：“我一直信奉以下做事三原則：有勇氣改變可以改變的事情，有度量接受不可改變的事情，有智慧分辨兩者的不同?！比瞬荒芨淖儹h(huán)境，但能改變自己；人不能改變過去，但能改變未來；人不能改變事實(shí)，但能改變態(tài)度。曾經(jīng)，有個(gè)人問我：你喜歡你的專業(yè)嗎？要回答這個(gè)問題很簡單，但仔細(xì)想起來又覺得很迷茫。讀了《做最好的自己》后，我才明白該如何理解那個(gè)問題。只有接觸才能嘗試，只有嘗試才能找到最愛，要學(xué)會“選你所愛”和“愛你所選”，積極發(fā)現(xiàn)自己的興趣，有興趣才會用心去做，用心去做才能成功！
做最好的自己！雖然“最好”永遠(yuǎn)也達(dá)不到，但相信一個(gè)又一個(gè)“更好”必然會匯成一個(gè)人一生的“最好”。相信我，《做最好的自己》會是一本令你讀后眼前一亮的好書。至少，它使我敢于面對我的人生，讓我找到自己，擁有勇往直前的勇氣。
最好的未來演講稿篇十七
別讓陽光背后只剩下黑白。
每一個(gè)人都有權(quán)利期待。
愛放在手心跟我來。
我們用愛筑造完美現(xiàn)在。
千萬溪流匯聚成大海。
每朵浪花一樣澎湃。
每個(gè)夢想都值得灌溉。
眼淚變成雨水就能落下來。
每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛。
我們用愛筑造完美現(xiàn)在。
千萬溪流匯聚成大海。
每朵浪花一樣澎湃。
不分你我彼此相親相愛。
千山萬水傳遞著關(guān)懷。
幸福永遠(yuǎn)與愛同在。
每個(gè)夢想都值得灌溉。
眼淚變成雨水就能落下來。
每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛。
同一天空底下相關(guān)懷。
最好的未來演講稿篇十八
劉若英(ren'eliu)，1970年6月1日出生于臺灣省臺北市，中國臺灣女歌手、演員、詞曲創(chuàng)作者。
1995年，劉若英以電影《我的美麗與哀愁》出道;同年以電影《少女小漁》獲得第40屆亞太影展最佳女主角;亦以專輯《少女小漁的美麗與哀愁》開始涉足音樂領(lǐng)域，主打歌《為愛癡狂》獲得第32屆臺灣電影金馬獎(jiǎng)最佳電影歌曲獎(jiǎng)。憑借電影《美麗在歌唱》獲得東京國際電影節(jié)最佳女主角。主演電影《征婚啟事》并以此同時(shí)獲得臺北電影節(jié)最佳演員、臺灣電影金馬獎(jiǎng)評審團(tuán)特別大獎(jiǎng)、亞太影展最佳女主角、巴黎國際電影特別表揚(yáng)獎(jiǎng);同年發(fā)行專輯《很愛很愛你》。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12692586.html】
