編寫教案需要教師充分了解教學內(nèi)容和學生的特點，進行科學的教學設計。教案的設計應當體現(xiàn)因材施教和因時制宜的原則。借鑒下面的教案范本，你可以提高你的課堂教學效果和學生的學習動力。
三年級我的好朋友教案設計篇一
嗨，大家好！我叫陳麗，今年11歲半了，長著一張?zhí)O果臉，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面，看上去顯得很有精神。在那張白里透紅的臉上，長著一張能說會道的櫻桃小口。我的鼻梁不高，但是上面卻架著一副小眼鏡，別人都說我很有學問呢！
我的愛好非常廣泛，但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。
我從小就喜歡寫作文，大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫，跟記流水帳似的，可是媽媽卻不這么認為，一直夸獎我、鼓勵我。漫漫地，我能認幾百個字了，可以看作文書了，在我寫作文的時候就借用一些寫的好的部分，還背一些好詞好句，再加上媽媽平時一直都給我報作文班，請老師指導，這不，去年“六一2”我的作文《家鄉(xiāng)贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯作文大賽一等獎呢！
我還有個特點，就是喜歡看書。在我的幾個書柜里，密密麻麻地擺滿了許多書，什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》我都看過。有時候，看書忘了吃飯，中午忘了睡覺，晚上一直看到10點多。雖然辛苦一點，但我學到了不少課本上學不到的知識，心里像吃了蜜一樣甜！在同學們的眼里，我是一個非常負責且有責任心的班干部；在老師的眼里，我是一個優(yōu)秀的學生；在父母的眼里，我是一個永遠也長不大的會撒嬌的小女孩。
這就是我，一個愛學習、愛看書的小姑娘。怎么樣，和我交個朋友吧！！
三年級我的好朋友教案設計篇二
他是我最懂的人，他有一雙清秀的大眼睛，一個高高的鼻梁，一雙嘰嘰喳喳說不停的嘴巴，他就是我最好的朋友——王振濤。
他在一天中嘴就沒閑過，說的沒完沒了，不是商議“國家大事”，就是商議一些無聊的東西。他只要一開始說誰也攔不住他。有一次，我和他走在大街上，一路上，他嗡嗡地說個沒完沒了，我剛想叫他停下，可是說出了兩個字時他就插了嘴。他平時不是說游戲就是說購物的策略。所以就在暗地里給他出了一個外號——多嘴老頭。
惡作劇是他最擅長的，他一旦搞起惡作劇，你就慘了。那次，他在我毫不察覺的情況下，在門上放了一桶水和一個黑板檫，當我要進入的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了，門上有“暗器”，我拿起一塊石頭，往門上一扔，只聽“嘩、啪”兩聲巨響，進去一看，王振濤成了“水人”外加“大花貓”的一個稀有怪物。這真是“拿起石頭砸自己的腳”。所以我又在暗地里給他取了個外號——砸雞蛋。
我的好朋友真是一個既天真又活潑可愛的00后小男孩。
三年級我的好朋友教案設計篇三
我有一個好朋友，身高1米34，體重50多斤，一頭烏黑亮麗的小短發(fā)，小小的耳朵，彎彎的眉毛，小小的眼睛，高高的鼻子。
他最喜歡看課外書，買的考級書數(shù)他看得最認真。下課時，同學們都去外面跳繩，他卻拿出考級書一個人默默地看起來。放學以后，他一寫完作業(yè)就看書，我說書里故事的題目，他就能把那個故事講出來。
他還很喜歡唱歌。音樂課的時候，老師讓他唱一首歌，他唱得好聽極了，而且一點也不怯場。這次的小百靈演唱大賽他也是三位候選人之一。
他有一個壞毛病，寫字老愛趴著，不過，經(jīng)過老師同學的提醒，漸漸地，他改掉了這個壞毛病。
三年級我的好朋友教案設計篇四
我有一個好朋友，當然，他是以前學校里的'好朋友。
我的這個好朋友叫蘇邦譽，他的頭總體來看把頭倒過來像個梨；笑起來像孫悟空；生氣起來嘴巴喜歡噘著，像頭豬，只是耳朵不太大。他喜歡穿藍的衣服，小胳膊喜歡做出很有肌肉的樣子。他的腿和我差不多粗細，但走起路來腳步細碎，像個女生。
我和蘇邦譽喜歡玩卡片，有時還要“賭博”，誰玩輸了，誰就要在自己的洗版里拿一張給對方。他輸了，我就高興他就難受。我輸了的話，我們兩個就一樣高興，因為我用的都是一些不厲害的，我早就想把它們鏟除了呢！
這個學期，我轉(zhuǎn)學了。在上個學期的最后一天我要和他分手時，他把一些卡塞在我手里，說：“這些卡是你我之間的紀念，我想，我們以后一定會再見面的。”我想想也是，就一點兒也不難過，我還要請他有空過來玩。于是，我就和他這樣分手了。
誰想到，蘇邦譽有qq，我也有qq，我們就這樣繼續(xù)聯(lián)系了下去。上次，我和他還在電腦里用麥克風通話交談呢！
三年級我的好朋友教案設計篇五
他戴了一副近視眼鏡，看起來斯斯文文，很有學問的樣子，但你們千萬別被他文靜的外表給騙了。因為在他文靜的外表下，其實隱藏著一顆狂野好動的心。他有一個顯著的特點，額頭上留有一縷黃色的頭發(fā)，一雙小而神的眼睛像兩顆黑寶石，閃動著智慧的光芒。他喜歡穿藍衣服。我們倆有一個共同的愛好：打電腦。
他的性格就像六月的天氣一樣，變幻無常，但是他為人非常大方，喜歡幫助別人。有一次學校要訂閱報刊雜志，但我忘帶錢了，他及時向我伸出援手，借給我20元。
現(xiàn)在你應該知道他是誰了吧，沒錯，他就是我的好朋友周翔坤。
三年級我的好朋友教案設計篇六
大家好，現(xiàn)在我給大家介紹的是我的好朋友――陸續(xù)。
陸續(xù)是一個小女孩，而不是大家常常說的形容詞陸續(xù)。陸續(xù)這個小女孩是個活潑機靈的小女孩，也是一個很會溝通的小女孩，我估計她已經(jīng)有很多朋友了。他很喜歡問我問題，我也有時候會問她問題，但是她有些不知道。
陸續(xù)的小名叫動動，因為她很活潑，每次體育課上我都會看到她那優(yōu)美的側(cè)手翻。但是我每次走到她身邊路過觀賞時，她老是追著我打，好像把我當成敵人似的拿著“導彈”跟我追，那“導彈”就是她的另一個好朋友――葉子琪，跟著她后面，像隨從一樣。葉子琪跑得很快，像導彈一樣，所以我才叫她導彈。總之我不知道這是為什么。有時候追著我打的時候，陸續(xù)似乎是發(fā)了狂的追著我打，還好我自己也跑得快，忍耐也很高，很快就把她甩在后面了。她的頭發(fā)很特別，總是帶著一個粉色印著老鼠圖案的發(fā)夾，所以我一眼就可以看的出來。一回到教室，她就沒那么粗暴了，而是跟她的好朋友葉子琪玩各種游戲，有時候也會跟我玩游戲，只不過是一些無聊的游戲。她很喜歡折盒子，她做的盒子很整齊。有一次給我做了一個大禮包，里面裝著各種紙做的小玩意，對我來說是個大驚喜。
陸續(xù)這個小女孩似乎是個大名人，沒有一本書是沒有她的名字的，不管是科教書還是什么書，凡是中文字的書都有她的名字，除了教師專用書。有些書也會夸大她的名字――陸陸續(xù)續(xù)。
她還有她的大型犬，名叫奧斯卡。我的小狗卻是叫給力，她的狗很大，我的狗很肥但不大。
三年級我的好朋友教案設計篇七
我的好朋友“楊梅”，你知道她名字的由來嗎？她其實叫楊珺然，因為她喜歡吃楊梅，所以大家就叫她“楊梅”。
“楊梅”長著又黑又長的頭發(fā)，大大的眼睛很有神，鼻梁高高的，她還長著一張能說會道的小嘴巴。她是一個活潑、可愛、有趣又乖巧、善良的小女孩。所以，我才愿意和她做朋友呢！
我還記得，一次我們出去玩的時候，我腿受傷了，她對我說：“不怕，明天就好了！”她說了這句話后，我的心暖暖的，便點了點頭，心想：哇！她好體貼人呀！就在這時，旁邊的周宣懿說：“我想吃小肉干?！睕]想到，“楊梅”就拿了10個小肉干給她。
接著，我們又看了電視，玩小兔兔。小兔兔被我們玩的時候扔到電視機上了，“楊梅”就說：“沒事，讓我去撿吧！”看！“楊梅”把小兔子撿了回來?？吹竭@一幕，我心想：哇！“楊梅”真好呀！我要和她做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友“楊梅”，別看她有時候脾氣不太好，但她有一顆善良的心，我喜歡和她交朋友！
三年級我的好朋友教案設計篇八
我有一個好朋友，他叫高子聰，他長著一張圓圓的臉，還有一雙明亮的眼睛，下長著一張稍大嘴巴，看起來很可愛。他又高又瘦，經(jīng)常穿著一件天藍色的襯衣和黑色的休閑褲，走起路來很帥氣。今天我為你們講一講他的.故事吧。
他不但愛看書，上課還十分認真，今天數(shù)學老師出了一道沒有學過的數(shù)學題，叫他上去做，他輕而易舉地就做對了，同學們大吃一驚，老師為他豎起了大拇指，老師馬上讓他把方法教給了大家，他說：“只要同學們做到人在心在、專心致志，大家都能像我一樣?！蔽液芘宸?，暗下決心，要向他學習。
他還經(jīng)常主動幫助別人，在我不高興的時候，就會故意逗我開心，他會講出一大堆的笑話，逗得我哈哈大笑。
這就是愛看書，愛學習，又愛幫助朋友的高子聰，你想和他成為朋友嗎？
三年級我的好朋友教案設計篇九
今天，我要向你介紹一位和我形影不離、無話不談的好朋友。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的小眼睛，笑起來像陽光下的一朵小花，非?？蓯邸?/p>
他有著超強大腦。一次語文課上，老師拋出了一個問題，一個個勇敢的`同學嘗試回答后，紛紛被老師否定，興致勃勃的課堂上一下子鴉雀無聲。就在老師要公布答案的時候，只見他果斷地舉起了手，老師微笑著請他回答，答完之后，老師開心地說：“恭喜你，答對了！”大家都熱烈地為他鼓掌，瞬間，他讓我明白了一個道理：不要怕被嘲笑，哪怕錯了，也是向成功靠近一步。
他是個坦蕩的人。一次，我從教室回到座位，忽然發(fā)現(xiàn)書皮和書身分家了。我氣壞了，心想要是知道是誰干的，非和他打架不可。正在我怒火沖天的時候，他輕輕拍著我的肩膀，靦腆地說：“對不起，都是我的錯，剛才挪桌子不小心碰著了，明天我給你買本新的吧！”“人不知而不慍，不亦君子乎？”想起這句話，我笑了笑說：“沒事，回家粘粘算了。”
他就是——李權(quán)韜，我學習的好榜樣！
三年級我的好朋友教案設計篇十
她的愛好是什么，我可最清楚了，那就是體育運動。她喜歡跳長繩、打籃球……由于我的體育也很棒，所以我們倆常常在一起做體育運動。
想起我和她做過的那件事情，我就感到快樂。一天，我和胡心悅一起在學校的小操場上玩游戲，忽然我看見一個一年級的小朋友摔倒在地上，正在大聲地哭，我指給胡心悅看，她說：“我們一起過去看看她，看看是怎么回事！”我說：“可我們正在做游戲呀！”她很快地反問一句：“是人重要，還是玩游戲重要？”我快速回答：“當然是人重要！”她說：“那就跟我一起過去看看是怎么回事吧！”我無言以對，只好跟著她過去了。
我們檢查了小女孩的腿部，發(fā)現(xiàn)沒有什么大事，就把她送回到她的教室里坐著休息。
這件事深深地印在我的腦海里，我從她那里學到了樂于助人、急人所難的品德。
三年級我的好朋友教案設計篇十一
——我的好朋友之三我有一個好朋友名叫向若輕，他是我們小組的數(shù)學組長，也是班上有名的調(diào)皮鬼。他很喜劇，是個話包子，經(jīng)常在課間休息時裝神弄鬼，有時扮僵尸，有時扮無頭鬼，逗得同學們哈哈大笑。
他有一雙機靈的眼睛，考試時這樣眼睛就落在他同桌的卷子上，這是我在考試時不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的，惹得補琳潔說他煩，不想和他坐一方。(爸爸補充--補姓，出自神農(nóng)時補遂之后，以國為氏。清通志氏族略;清時有補艾，曾任甘肅省西寧副將。)。
向若輕其實對同學很友善，人也很大膽。課外學拉二胡、練跆拳道。在班上競選小組長時，他自己能站出來競選當小組長，責任心很強，從來不帶掉數(shù)學本子，并且數(shù)學果然就有了進步。
向若輕的爸爸和我的爸爸是多年的好朋友，所以我們也成為班上的一對好朋友，經(jīng)常在一起耍。他爸爸為何要給他取這名，據(jù)說是希望他要像大象舉物，“舉重若輕”。
你喜歡他嗎?他可是我們班上的搗蛋鬼。
三年級我的好朋友教案設計篇十二
我的好xx她不胖，個子高高的，一雙炯炯有神的眼睛，她還喜歡樂于助人，每次碰到困難她都會幫助我們，她也是我們班所有的。
xx樂于助人還真有意見事呢！有一次，我們實驗小學參加了一次賽跑比賽，大家都摩拳擦掌誰也不愿意輸給誰。一吹哨子大家就開始跑了，跑著跑著，突然，什么東西絆了我一腳，一下摔在地上，腿上流出了血，我疼得眼淚都流了出來，這個時候沒有一個人注意到我，就在這時，一個熟悉的聲音傳到我的耳邊。
啊！是xx，xx說：“疼嗎？”我支支吾吾半天才說出一個字：“疼?！薄拔?guī)闳メt(yī)務室吧？”xx說。我說：“不用了，你快去比賽吧，別因為我而得不到冠軍?！眡x說：“身體比什么都重要，比賽算什么，大不了下次還可以比?！蓖蝗恢g我身體有一股溫暖的.源泉涌了出來，我說：“好吧！”xx慢慢的把我扶去了醫(yī)務室。雖然這次我沒有跑贏，但我心里充滿了感激。
瞧！的好朋友xx，她不但愛交朋友，還樂于助人，我永遠都不會忘記xx的。
三年級我的好朋友教案設計篇十三
我的'朋友是劉俊杰，他彎彎的的眉毛下面長著一雙黑黑的大眼睛，炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石，非常神氣。他大大的嘴巴，身子挺壯。他可是個愛幫助別人的人。
一天，放學的時候，外面下著特別大的雨，我想：這時候，地球一定是覺得身體太不干凈，在洗澡吧，不然，不能下這么大的雨。我說：“外面下著特別大的雨，我又沒有帶傘，這下，我一定會變成‘落湯雞’的?！蔽掖蛩泔w進這雨中，跑著跑著，我覺得雨不下了，抬頭一看，原來，劉俊杰給我撐傘，我是沒有被淋著，但劉俊杰卻成了“落湯雞”。
三年級我的好朋友教案設計篇十四
每一個人都有好朋友，我的好朋友是xx。
xx不僅名字和武打明星一樣，而且長相也很相似，都是英俊瀟灑的男子漢。xx上知天文、下曉地理，因為他有個人盡皆知的優(yōu)點——愛看書，不管我們叫他玩游戲還是做運動，他都無動于衷，自己沉醉在書的世界里。
有一次我和同學叫他玩游戲，連叫三聲他都沒聽見，還是兩手抱著一本《我愛科學》專心致志地看著，最后我忍無可忍，來了一聲“河東獅吼”，xx才抬起頭，一臉無辜地說：“對不起，我沒聽到你叫我，我要看書，不玩游戲。”但我們可不答應，決定采用干擾政策，比如扔一塊紙團，跑到他面前跳舞等辦法來“誘惑”他，可沒想到他連頭都不抬一下，我們也是無可奈何。
xx的抽屜里總是裝滿各種書，有一次晨讀，好幾個同學都忘了帶書，可是檢查的.老師就要到了，大家相視一笑，不約而同地找到了xx，xx從他的“小小圖書館”中拿了十幾本書借給大家，同學們像抓到救命稻草一樣接過來。
愛看書的xx是我學習的好榜樣，有這樣的朋友我感到很自豪。
三年級我的好朋友教案設計篇十五
我有一個好朋友，她的模樣非?？蓯?，她還比我小許多，看，她來了。
她長著一張能說會道的嘴，見到我們就喊“姐姐好”“阿姨好”，我們都說她可愛；有一雙大大的眼睛，眨巴眨巴的；小臉蛋紅撲撲的，像是快落山的紅太陽。她叫王藝閣。
我們經(jīng)常在一起玩，在玩的。過程中，我發(fā)現(xiàn)她的許多優(yōu)點。她很勇敢。有時，我們想爬上別人的車上玩一玩。一開始，我們在一個鏟車上玩，這個鏟車有一個頂，上面有許多小洞，看到別的膽大的孩子爬，我也試了試，高是高了些，可很有趣。她看了也想爬，可我不給，怕她摔著，她卻執(zhí)意要上去，我拗不過她，只好讓她試一試。沒想到，她竟然一下子爬上去了，天啊，她的膽子比我還大呀！她滿不在乎地說：“怎么樣，我說我行吧！”語氣中夾著一點小驕傲?！皶硶常阏媾０。 蔽也坏貌慌宸?。說著，我也爬了上去?！皶硶场笔撬男∶覀兌歼@樣叫她。
她很聽話。我喜歡她還有一個原因，因為她最聽我話了，我叫她干嘛她就干嘛。不像張靜潔，我說什么，她非要和我對著干。有時候，她經(jīng)常和別的小玩伴說：“每人都要選一個哥哥或姐姐！然后她又拉著我的手說：“我選可可姐姐。”我每次都會被她搞得無言以對，攤開手，一副我就知道的表情。不過，當然她也有些缺點。金無足赤，人無完人嘛。每人都有的。
三年級我的好朋友教案設計篇十六
光陰的車輪伴著我走過了十個春秋，在漸行漸遠中，遇到過那么多的人，遇到過那么多的事情，可是總有那一個人令我難忘。
他圓圓的頭，長得高高的，瘦長的手腳上，長滿了毛發(fā)，就因為這，我們在背后偷偷給她起了個外號——猴子精，這雖然不好聽，但即便是后來他知道了，也沒有生氣。
他跑步很快。有一次，體育老師讓我們四個人比賽跑步，他專注地盯著終點，凝神聽著老師的口哨聲，就在老師吹響口哨的那一瞬間，他像風一樣沖了出去，我們仨都被他這突如其來的舉動給嚇蒙了。不用說，他得了第一名。
他還很喜歡爬桿，爬到桿頂后還喜歡捉弄同學。一到體育課自由活動時間，他就飛快的爬到桿子上，悠閑地坐在那里，一手拿著沙子，一手拿著樹枝，一見有人過來就用沙子往那人頭上灑。別人如果不會爬桿，就只能生氣地走開了。而他呢，看著同學氣惱的神情，卻是嘻嘻地笑，顯得很開心。
光陰如梭，“猴子精”留下的印記，卻早已鏤刻在我的記憶里，揮不去，也抹不掉。如果可以，我真的愿意終其我的一生努力去懷念。
三年級我的好朋友教案設計篇十七
我有一個好朋友，名叫于文樂，小名苗苗。她天天扎著一個長長的馬尾辮。一對水汪汪的大，像一對閃閃發(fā)光的寶石，好看極了。她的畫也相當?shù)钠?，她也很愛美，學習也很不錯。我和于文樂天天一起畫畫，一起寫，非常。我覺得，她是我的影子，我也是她的影子。
三年級我的好朋友教案設計篇十八
我的好朋友——趙振碩，他是一個可愛的小男孩，有一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，還有一個胖嘟嘟的小臉蛋和一張紅彤彤的櫻桃嘴，讓人見了都想咬上一口。
我和他還喜歡扮成小動物玩。我和他最擅長扮演小兔子：我們先把手擺出“v”，再把手放在頭頂上，兩只可愛的小兔子出現(xiàn)了。每次，我和弟弟都會給家人帶來歡樂，爸爸媽媽，還有爺爺奶奶都高興極了，還獎勵給我們幾個贊呢！我們給他們每人一個吻，他們更開心了！
我愛這個可愛、活潑的好朋友——我親愛的弟弟！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12694105.html】
