工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇一
地點(diǎn)：膠南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)盛德利機(jī)械公司
天氣晴朗，我們四年級50多名學(xué)生于八時十分整裝待發(fā)。按照原先計劃，由于馬路行走不便，分兩路縱隊前進(jìn)。學(xué)生動作快靜齊，所以打頭陣，走在隊伍的最前面。路上，前后各有老師保護(hù)，學(xué)生跑步前進(jìn)，盡管走路時間不長，學(xué)生跑動時紀(jì)律有所松懈。
在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生很快就過了馬路。在老師的指引下欣賞兩旁風(fēng)景，有些孩子興奮的不時與同學(xué)說上幾句，孩子的興奮心情表現(xiàn)在臉龐。
孩子們按班級小組為單位進(jìn)行參觀。從9組同學(xué)開始排著兩路縱隊上樓參觀工廠，在大門口孩子拿到參觀證，興高采烈的舉著上了樓，孩子們真得很懂事，一上二樓，立刻安靜的跟隨老師細(xì)心的參觀每一處設(shè)備，看著車間中員工們辛勤的工作，一步一步的看著自己平日所見的機(jī)器零件是如何生產(chǎn)出來的，同時也看到現(xiàn)代化工廠的高效率。下了樓孩子們終于可以休息一會了，大家拿出帶來的食品分片坐下消食享用，其間不時有小干部和老師提醒大家將垃圾裝入包中不能亂扔，保持工廠的干凈。
學(xué)生在3時30分左右回到校門口，學(xué)生們按時返回學(xué)校。
這次活動中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，行進(jìn)過程中集思廣益，及時調(diào)整路線，為學(xué)生安全保駕護(hù)航，。在此之中，我最為感動的還是我們的孩子，為了班級的榮譽(yù)，還得保持快靜齊的行隊紀(jì)律，談何容易，可是我們的孩子做到了，真得做到了，我為你們驕傲，孩子們，你們真的長大了!
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇二
為落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和國家教育部《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的精神，充分發(fā)揮“社會大課堂”在學(xué)生健康成長過程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特制定“社會大課堂”實(shí)踐活動實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)相關(guān)工作意見，結(jié)合我校特色和學(xué)?，F(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)社會大課堂的建設(shè)目標(biāo)。堅持以實(shí)踐資源開發(fā)為載體，實(shí)踐創(chuàng)新為指導(dǎo)，長效發(fā)展機(jī)制為保證，完善管理方式為手段，逐步構(gòu)建社會大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式。逐步提升資源使用效率，繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā)、應(yīng)用評估、使用管理等工作，促進(jìn)學(xué)校教育與社會教育的緊密結(jié)合，探索社會大課堂實(shí)施的模式和特色。
二、活動目標(biāo)
(1)充分利用社會資源，開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;
(2)激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望;
(3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會的能力;
(4)形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校校本課程;
(5)建立一批學(xué)生社會活動基地。
三、活動時間
20xx年9月---20xx年1月
四、活動形式
各班學(xué)生以社團(tuán)、志愿者服務(wù)隊、團(tuán)支部等為單位組成活動小組，要求全員參與，并提倡參加多項活動。各活動小組制定活動計劃后上報團(tuán)總支。
五、活動內(nèi)容
1、社會參觀活動。通過參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機(jī)關(guān)等，深入了解和諧社會建設(shè)情況，力所能及地為地方各項建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)①綠色環(huán)保宣傳;②水質(zhì)污染情況調(diào)查;③白色污染調(diào)查研究;④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究;⑤農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查;⑥關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;⑦公交道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查;⑧我市旅游資源狀況調(diào)查;⑨中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究;⑩中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究等。
3、社區(qū)服務(wù)活動。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。
4、感恩活動。了解父母的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母近20xx年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物，學(xué)會感恩父母。了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，盤點(diǎn)多年來對自己最有幫助的教師，學(xué)會感恩教師;回顧你曾收到的關(guān)心和幫助，學(xué)會感恩周圍的人;了解我們的生活變遷，了解社會的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)會感恩社會。
5、勤工儉學(xué)活動。通過回收廢舊物品，變廢為寶。
6、學(xué)科拓展研究。結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)驗、調(diào)查、實(shí)踐和研究，如：物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實(shí)驗探究;語文、英語、歷史文化研究;數(shù)學(xué)、地理、政治、藝術(shù)、體育、健康等學(xué)科的實(shí)踐研究等。
六、活動要求
1、就近就便。社會大課堂活動原則上要就近就便，活動小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)活動。
2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
6、堅持“安全第一”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
七、活動總結(jié)
1、撰寫研究報告。各活動小組要按照活動計劃，積極開展各項活動，填寫社會實(shí)踐活動表，并形成以活動為主題的研究性學(xué)習(xí)報告。報告內(nèi)容充實(shí)、材料豐富、圖文并茂。
2、特色成果展示。暑假開學(xué)后，各班把研究性學(xué)習(xí)報告、照片由團(tuán)支部匯總后交到學(xué)校團(tuán)總支，總結(jié)形成特色研究成果，豐富校本課程，并進(jìn)行展示。
3、總結(jié)表彰。學(xué)校團(tuán)總支將根據(jù)各小組活動方案及開展情況，評出社會大課堂活動優(yōu)秀成果、先進(jìn)小組，評選結(jié)果記入班級考核和綜合素質(zhì)評價。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇三
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)，它具有語言文字所具有的實(shí)用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容，技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。
一、總體規(guī)劃
1、低段學(xué)生的書法入門教學(xué)
心理學(xué)告訴我們，7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗是運(yùn)動感，運(yùn)動感越強(qiáng)，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)興趣。以簡單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學(xué)宜“放”，引導(dǎo)學(xué)生“放得開”，“放開寫去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)造力，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、對中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。
中段學(xué)生的自我意識感逐漸增強(qiáng)，并能開始意識到自己身體的動作，如手腕的運(yùn)動，手指的配合等。通過低段的書法訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧，能較穩(wěn)定地書寫，進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時。
3、尊重學(xué)生的主體選擇，確定高年級的書法教學(xué)內(nèi)容。
五、六年級學(xué)生的自主性更加強(qiáng)，學(xué)生對進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣，形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級的入門階段)。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗到了書寫的情趣，享受到了精神的愉悅，書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。
書法是一門技巧性較強(qiáng)的藝術(shù)，但如果對書法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余，總非學(xué)藝之道。所以，我們在小學(xué)階段一開始應(yīng)十分注重學(xué)生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲為目的，應(yīng)以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì)，使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。
另外，小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用。可以教學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作要以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來，統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品，另一方面，又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。
二、在具體實(shí)施過程中我們注重：
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。
書法課程是以其提高學(xué)生書寫水平，堅持每天練筆富有成效的教學(xué)活動，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處。讓學(xué)生堅持每天練筆，從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學(xué)的深入與廣泛開展活動，深受師生的重視和家長的歡迎，大家都認(rèn)識到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì)，而學(xué)生的個性發(fā)展和興趣愛好，特長的培養(yǎng)也是十分重要的。
書法社團(tuán)活動除了每周五下午進(jìn)行活動以外，我們還注重學(xué)生課余時間的運(yùn)用，讓學(xué)生做到天天練習(xí)，周周展示，月月評比，并定期舉行學(xué)生作品展。我們對本學(xué)年活動作了以上安排，在具體活動過程中我們還會不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇四
學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)范文_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)模板最新消息
學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)范文_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)模板最新消息_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)示例：
xx年6月11—16日，是全國“節(jié)能宣傳”的活動周，按照國務(wù)院的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求，充分調(diào)動各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：
一、高度重視，統(tǒng)籌安排
節(jié)能宣傳周的活動一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動。其次，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。
二、大力宣傳，增強(qiáng)意識
為了切實(shí)提高宣傳周活動實(shí)際效果，開展好各項活動，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識意識，我們利用學(xué)校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、采取措施，落實(shí)行動
為了進(jìn)一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂患意識、節(jié)約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語，在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識和節(jié)約意識。
四、總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識
我們利用星期五下午時間進(jìn)行總結(jié)，各部門總結(jié)做好各自的總結(jié)，通過這次宣傳活動，全體師生的節(jié)能意識明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項“節(jié)能宣傳周”的活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇五
腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至xx年以來一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”的新課程理念。
二、深入宣傳，營造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計劃，教務(wù)處讀書節(jié)活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
三、教師以身作則，帶頭讀書
要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。
四、建立保障機(jī)制
1、固定閱讀時段，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學(xué)會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報等。
2、各年級認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級建立圖書角，學(xué)生互相交流個人圖書，實(shí)現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學(xué)生積極購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。
4、學(xué)校利用閱報欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選 “讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動;舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導(dǎo)，讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實(shí)際行動。通過此些交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成;開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《慶祝建國60周年》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。舉辦語文古詩詞、名著知識競賽活動。由各班安排舉辦高年級名著知識競賽，中低年級舉辦古詩詞背誦競賽。其中各年級設(shè)一等獎3名，二等獎6，三等獎9名，并設(shè)班級優(yōu)勝獎。
五、營造閱讀氛圍
學(xué)校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動計劃，落實(shí)三個“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做，邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實(shí)踐一種讀書精神。充分利用黑板報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。
1、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。
2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級各班互相調(diào)換,每 周語文老師可以從學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱新書,提高圖書的流通率。每班一櫥，并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個班相當(dāng)于都有一個“小小圖書室”。
3、布置美化書香校園
學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。在校園內(nèi)開辟閱讀長廊、張貼有關(guān)讀書的名人名言，把學(xué)生浸潤在書香中。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動，如閱讀考級、讀書郎競賽等;舉行各類閱讀之星評比。各班根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材，通過開展“讀一讀，賽一賽，講一講”等方式，加強(qiáng)晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學(xué)生的成長打好底色。上好每周的閱讀課，以保證學(xué)生“會讀”。辦好校報《閭河圃》，每月一期，發(fā)表教師和學(xué)生的文章，鼓勵師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。
六、抓好讀書活動
“讀書”兩字，關(guān)鍵在于“讀”，書的價值也在“讀”中體現(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書，是我們的目標(biāo)所在。我們主要做了一下幾方面的工作：
(1)上好閱讀課
充分用好早讀和閱讀課，在校本課程中教會學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學(xué)會提問，如何學(xué)會圈點(diǎn)評注等，幫助學(xué)生學(xué)會閱讀，提高閱讀效率。采用“教師、家長、學(xué)生”三方聯(lián)系的形式，形成大閱讀氛圍。
(2)做好讀書筆記
中、高年級學(xué)生讀書筆記，語文老師予以檢查、指導(dǎo)、評估，學(xué)校不定期開展讀書筆記評比活動。在教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會式)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。
(3)抓好經(jīng)典誦讀。
中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝。這些古詩文經(jīng)典，對于治學(xué)修身、陶冶性靈、引導(dǎo)價值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估價也不過分的。
(4)出好讀書小報
每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，各班將學(xué)生的這些資料集中整理，分類編輯，學(xué)校要求學(xué)生每學(xué)期出兩期讀手抄報，學(xué)校定期評比展示。
(5)開展讀書活動
我校于5月份組織開展了“校園讀書月”活動。在“讀書月”活動中，學(xué)校開展了一系列的讀書活動，如“詩文朗誦會”、“我和書的故事”征文比賽、“讀書之星”評選、演講比賽等等。
(6) 引入競爭機(jī)制
根據(jù)學(xué)校的讀書活動進(jìn)展情況，學(xué)校開展了評“書香班級”、“書香學(xué)生”等活動。我校還將讀書活動列入班級考核方案，期終組織評比并頒獎，也激發(fā)了全體師生讀書的積極性。
七、讀書活動效果
通過開展開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇六
為了豐富校園文化生活，共造美好的宿舍生活空間，進(jìn)一步活躍宿舍文化生活，營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和諧的方向發(fā)展，突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣，加強(qiáng)宿舍樓兄弟院系的交流，增強(qiáng)學(xué)院間的深厚情誼。我院聯(lián)同外國語學(xué)院共同舉辦了首屆“宿舍文化節(jié)”活動。
本次活動主要包括三個環(huán)節(jié)：交換空間(數(shù)院)、戶外游戲(外院)和聯(lián)誼晚會(合辦)。宿舍交換主要有兩組宿舍進(jìn)行了交換，交換空間時錄制了vcr，在這個活動中，男女生交換布置空間，極大調(diào)動了同學(xué)們的積極性，大家裝扮熱情很高，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作意識與創(chuàng)新精神?；顒咏Y(jié)束后我們也發(fā)放了獎品以資鼓勵。戶外游戲環(huán)節(jié)，大家進(jìn)行了一系列的小游戲環(huán)節(jié)，活躍了整個活動的氣氛，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動的影響力。在最后的聯(lián)誼晚會上，我們選出了12個宿舍，進(jìn)行了一系列聯(lián)誼活動，各個宿舍也派出了代表進(jìn)行了節(jié)目表演并參與了游戲環(huán)節(jié)，如猜詞風(fēng)暴等。整個晚會現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾與選手互動默契，主持人主持靈活，極大調(diào)動了現(xiàn)場的積極性并與嘉賓有很好的互動，整場晚會還吸引了不少別院的觀眾，他們對活動的評價都很不錯，為活動畫上了一個圓滿的句號并將其推向高潮。
首屆宿舍文化節(jié)充分展示了同學(xué)們的才藝，體現(xiàn)了同學(xué)們宿舍的文化與風(fēng)采，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作弘揚(yáng)了積極進(jìn)取，堅持不懈，友誼第一比賽第二的精神，促進(jìn)了我們與外國語學(xué)院同學(xué)的溝通與交流，達(dá)到了以節(jié)交友的目的，取得了預(yù)期效果，正應(yīng)了一句話：文化能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。整個文化節(jié)里都體現(xiàn)了外聯(lián)部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事能力，也充分展現(xiàn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，尤其是各個院系之間的，此次文化節(jié)大大的促進(jìn)了各學(xué)院間的交流協(xié)作，為我們和外國語學(xué)院搭建交流平臺奠下了基礎(chǔ)，相信我們下一屆的宿舍文化月活動會舉辦的更加精彩。
本次活動有幾個地方是十分值得注意的：
一、如果活動需要兩個學(xué)院、或者兩個社團(tuán)一起來辦，協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系很重要，其中更為重要的就是利益，有的時候可能會相對于對方多付出了一些，但是在比較關(guān)鍵的時刻千萬不能計較，一定要本著把活動辦好為一切行動的目標(biāo)。
二、我們所涉及到的三賽范圍是以宿舍為單位的，類似這樣的活動必須在恰當(dāng)?shù)臅r候舉辦才能有好的效果，比如在學(xué)年剛開始，我建議下一屆放到10屆新生剛來的時候舉辦。這樣才能達(dá)到活動的目的：聯(lián)誼同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，使不同宿舍、不同年級的同學(xué)、不同學(xué)院的同學(xué)之間相處更加融洽。
從時間安排上呢，還有很多事值得我們注意的。一定要避開一些考試(除了一些臨時性的)、一些假期等時間。
三、活動的宣傳很重要，宣傳方式也很重要，不一定經(jīng)過團(tuán)委老師的活動才吸引人，我們學(xué)生會辦活動，就是要從學(xué)生的角度出發(fā)，讓人家主動來參加，這樣的活動就不會給人家?guī)韷毫Α?/p>
四、個人覺得，宿舍聯(lián)誼的系列活動還是有比較好的創(chuàng)意的，應(yīng)該繼續(xù)舉辦下去。
五、活動時間、地點(diǎn)確定下來后一定要及時通知觀海、海之子等人，這樣才能保證活動的報道力度。
感謝其他部門對于我們的工作的大力支持，大家有哪些意見，希望可以直接向我們指出，我們會盡力改正。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇七
一、 活動時間：20xx年11月25日晚
二、 活動地點(diǎn)：安慶市科技館
三、 活動人物：大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會成員
四、 活動過程：
五、 意義：為了提高大學(xué)生的科技知識水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會科技部特組織了同學(xué)們走進(jìn)科技館，學(xué)習(xí)科技的活動。
六、 20xx年11月25日七點(diǎn)，由大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會相關(guān)組織人員率隊奔赴科技館，對科技館展開了持續(xù)近兩個小時的深入學(xué)習(xí)。其中，參加人員自由的對科技產(chǎn)品進(jìn)行觀察。
在科技館里同學(xué)們看到了許多稀奇古怪，很有科技含量高的科技產(chǎn)品，在場同學(xué)們無不嘆為觀止。如納米磁液：當(dāng)按下按鈕后，就慢慢展現(xiàn)出花一樣的圖案、看得見的聲波：是利用不斷轉(zhuǎn)動的圓筒和兩根橡皮筋完成波的演示、無弦琴：用光學(xué)原理來代替琴弦，彈奏出的音樂及其美妙、無形的力：利用電磁效應(yīng)使鐵片懸浮于半空之中、鐵花：是一個利用記憶合金的高科技產(chǎn)品，當(dāng)受到高溫變逐漸開花，溫度冷卻后又迅速變回未開花狀、駐波：用泡沫受到波的影響形成各種各樣的駐波等等。這些科技產(chǎn)品讓同學(xué)們看的聚精會神，目瞪口呆。
總結(jié)： 此次活動有幾點(diǎn)不足，第一，活動未進(jìn)行時，聯(lián)系方面沒有到位。第二，參加成員分散。但總的來說，此次活動中取得了圓滿的成功，能夠緊扣科技這一主題，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對科技的追求，活動主題鮮明。此次活動為科技協(xié)會化學(xué)分會今后活動的開展提供了寶貴的經(jīng)驗，愿大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)越辦越好。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇八
“濃濃深情，反哺之恩”的母親節(jié)主題活動，我們整個中心籌備了整整一個月。從場地到參與人員，從贊助方面到噴繪內(nèi)容，從活動形式到表演方案，甚至是從話筒音響到游戲所需小道具……事無巨細(xì)，樣樣都得考慮到。我們整個中心不過12個人，因著這件事忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了差不多一個月?？墒墙Y(jié)果卻是好的，無論是形式多樣的精彩的文藝表演還是花樣繁多獎品豐盛的親子游戲，都得到了到場家長孩子和眾多路人的停駐觀看，參與者也非常多。
感動
由于其規(guī)模較大，我們所需要的義工數(shù)量也非常多。但是這次活動本身是一個公益性質(zhì)的義工活動，我們無法為參與人員提供任何補(bǔ)貼——哪怕是幾塊錢的車費(fèi)。然而令人欣慰的是，連續(xù)三次，在我們發(fā)出通知后的幾個小時內(nèi)，我們的義工報名都很積極，人數(shù)最終達(dá)到35人。盡管有兩個同學(xué)最終因為某些事無法參加，但是我們絕大部分人都主動抽出時間配合我們活動的進(jìn)行，有幾個男生更是從早上8點(diǎn)一直跟隨我們忙到下午活動結(jié)束才離開。
此外，還有我們紅藝藝術(shù)團(tuán)和校街舞協(xié)會的各位同學(xué)，不記得失，大熱天的特地組織眾多人員趕到表演現(xiàn)場為我們帶來精彩的文藝表演，豐富了我們的演出內(nèi)容，更吸引了大批的母子、路人駐足欣賞。擴(kuò)大了本次活動的影響。
然而最感動的，仍是來自我們可愛的媽媽們。活動現(xiàn)場有許多親子互動的游戲環(huán)節(jié)。我們準(zhǔn)備的大量好玩的游戲和精美的禮物讓小朋友們興奮地很。這群小朋友們激動地一次次沖上舞臺?？蓱z了跟在他們后面的媽媽，必須一次次地“被迫”跟上臺，又跳繩又踢毽子的。然而所有的媽媽都是樂呵呵地“被迫”著。哪怕她們踢毽子的時候不小心踢飛了鞋子;哪怕穿著高跟鞋和孩子們跳繩;哪怕自己流再多的汗，依然追在孩子們后面給他們扇扇子……
或許也曾疲憊，然而當(dāng)孩子們伸出汗津津地小手牽住她們的，然后甜甜地一句“媽媽，節(jié)日快樂!”的時候，她們感受到的，只有慢慢的愛意與疼惜……
感激
活動在華庭街中興廣場舉行。廣場的舞臺后我們必須掛上8.5*4的大噴繪，任憑我們幾個長再高，也不可能掛上去的啊!
這時，神一般的華庭街保安出現(xiàn)了，他們帶上了必要工具，“唰唰唰”登上梯子替我們掛好?；顒咏Y(jié)束還特地過來幫我們收噴繪。謝謝啊謝謝啊~~
感悟
既然說起了母親節(jié)，我就不得不提一句早上在我們?nèi)トA庭街的18路公交上的一件事兒。
我們乘車的時候正是一個高峰期，車廂擁擠且悶臭。所有人都不甘心地推推攘攘。不過我們還是幸運(yùn)地坐到一個座位。
車子駛到一個站頭的時候上來了一群老年人，當(dāng)時坐在位子上的金佳星學(xué)姐當(dāng)即就把位子讓開來給老人家坐。首先過來的是一個五六十歲的老奶奶，她看了一眼座位，說道：“給后面的人坐吧，還有更老的?！比缓筇嶂鴥纱蟠鼥|西艱難的往后擠。我們往后一看，果然還有個看起來更老的老奶奶。
然而坐上位子的卻不是她!
而是一個十二三歲的小男生。他和他媽媽就走在那老人家前面，一看到座位，那穿著得體打扮高貴的媽媽連忙先把左手?jǐn)D進(jìn)來按住那個座位(以示占座)，右手呈弧形把我們車廂的其他人撥開，用胸腹把她兒子頂?shù)搅俗簧稀皝恚憔妥@兒吧!”——像只“充滿母愛”的老母雞。隨后她高昂著頭，居高臨下睥睨著那個稍微晚了一步、只能顫巍巍地站在那女人旁邊，兩只手緊緊扶住欄桿的老奶奶。
一路上上車的人只多不少，還有眾多是老年人。當(dāng)車子前面所有的座位都是白發(fā)蒼蒼的老年人后，唯有那個座位，坐著一個漂亮的、十一二歲(正是戴紅領(lǐng)巾的年紀(jì))的小男孩兒——他是閑適而理所當(dāng)然的……
我們同去的所有人都怒了!
我真的很想告訴那女人：你很好，你真是一個好媽媽!你寧可自己一直站著也要讓兒子端坐于座位上!好“無私”啊!好“偉大”啊!
然而，你要知道，你作為好媽媽的代價就是另一位更需要幫助的偉大的、年老的媽媽必須忍受擁擠的車廂、推搡的人群(還可能有身體的病痛)一直站上半個小時!你作為好媽媽的代價就是有一天，當(dāng)你老了的時候，或許你那曾經(jīng)被你細(xì)心呵護(hù)的兒子也會讓你嘗試一下這種滋味的!因為你不曾教他奉獻(xiàn)，不曾教他大度，不曾教他友愛，不曾教他互助!相信一個不會感恩社會的人，是不會有空感謝母親的吧!
請你記住，這位“無私的媽媽”，有一天，你也會老的!
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇九
在街道正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，20xx年柳背橋社區(qū)的文化體育工作以進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以建設(shè)和諧社區(qū)為目標(biāo)，立足社區(qū)，充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，為社區(qū)建設(shè)和諧發(fā)揮了重要作用。現(xiàn)將一年來的社區(qū)文化體育工作的主要情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)新形式、廣泛宣傳，極力營造學(xué)習(xí)與娛樂相互結(jié)合的學(xué)習(xí)方式
我們立足社區(qū)現(xiàn)有的條件，充分發(fā)揮社區(qū)文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、墻報、錄像、學(xué)習(xí)園地等形式，加大對科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區(qū)于20xx年2月2日在轄區(qū)福源來廣場舉辦以“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”為主題的游園活動，其活動以多種形式進(jìn)行，使社區(qū)居民、單位職工放松心情，繁榮社區(qū)，迎接新一年的到來，搭建一個全民互動的學(xué)習(xí)、娛樂平臺，感受社區(qū)豐富的文化生活和居委會成員對人性關(guān)懷，營造社區(qū)和諧氣氛，構(gòu)建文化型社區(qū)。
二、加大投入，進(jìn)一步改善社區(qū)文體活動氛圍
社區(qū)對轄區(qū)原有的一些破損、老化的健身器材進(jìn)行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障。今年4月社區(qū)還增設(shè)了網(wǎng)上博客，社區(qū)的大小事情都公布在社區(qū)博客上，這大大提高了居民對社區(qū)的了解。9月份社區(qū)對宣傳墻報進(jìn)行全面更換，內(nèi)容更加豐富多彩。社區(qū)的多功能活動廳、乒乓球活動室、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。
三、關(guān)愛老人，開展好老年活動
為了社區(qū)老年人實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”的目標(biāo)，在往年的基礎(chǔ)上，社區(qū)突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們盡可能對老年人宣傳鼓動，勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現(xiàn)在整個社區(qū)投入活動的老年人大大超過了往年。二是創(chuàng)新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動，我們經(jīng)常鼓勵老人們與其他兄弟社區(qū)進(jìn)行聯(lián)歡活動，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的不足及吸收更好的經(jīng)驗。
四、創(chuàng)造性地開展多種形式的社區(qū)文體活動，極力打造和諧、溫馨社區(qū)
社區(qū)在實(shí)際的工作中，能主動克服各種困難，立足現(xiàn)有條件，結(jié)合街道各時期的中心工作和重大節(jié)日，創(chuàng)造性地開展了一些文化體育活動，受到了社區(qū)居民的熱情參與和高度評價，極大地濃厚了社區(qū)居民之間的感情，激發(fā)了居民熱愛社區(qū)情感，為構(gòu)建和諧、溫馨社區(qū)發(fā)揮了重要作用。一年來我們開展了幾場大型活動：一是2月份舉辦的“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”活動，受到居民群眾好評;二是3月8日國際婦女節(jié)，與轄區(qū)樹語城物業(yè)舉辦了舞會，鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運(yùn)、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運(yùn)”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59周年大型文藝演出活動，受到街道領(lǐng)導(dǎo)、參加活動的居民和現(xiàn)場觀眾的好評。
一年來，社區(qū)的文化體育活動工作取得了一定的成績，主要?dú)w功于街道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，歸功于社區(qū)居民的熱情支持和參與;歸功于社區(qū)工作人員的共同努力。社區(qū)將在新的一年里，更加努力工作，力爭為社區(qū)居民貢獻(xiàn)更多更好的文體精品活動，為構(gòu)建和諧貢獻(xiàn)力量。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇十
陽光體育運(yùn)動是由國家教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國億萬學(xué)生集體鍛煉一小時的大型活動。我校積極響應(yīng)上級號召，認(rèn)真實(shí)施體鍛一小時活動，吸引同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，并取得了一些成績。現(xiàn)將開展活動以來的一些工作總結(jié)如下：
一、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證體育課及課外活動時間。
政教處和體育教研組對學(xué)校體育教學(xué)常規(guī)管理要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學(xué)校經(jīng)常開展聽課、巡課活動，有效地杜絕了擠占藝體育課時的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開展陽光體育運(yùn)動，在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學(xué)生都能按計劃正常參加體育活動。
二、精心設(shè)計安排大課間活動，不斷提高活動質(zhì)量。
體育組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)之下，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、籃球、拔河等多項鍛煉內(nèi)容，開展體育活動。活動所需器材，學(xué)校安排專人專項負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場、歸還，大大節(jié)省活動準(zhǔn)備時間，保證了學(xué)生有充足的時間進(jìn)行鍛煉。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、認(rèn)真組織實(shí)施，提高健康水平，打造學(xué)校陽光體育亮點(diǎn)。
學(xué)校認(rèn)真組織，積極實(shí)施，要求體育教師布置了陽光體育活動的具體的內(nèi)容：繼續(xù)開展體育大課堂;精心組織各年級的大課間體育鍛煉半小時;由于學(xué)校場地狹小，體育組還規(guī)劃了學(xué)生跑操的隊伍順序，六、七、八年級在操場，九年級在教學(xué)樓周圍跑。通過多項舉措引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系，定期上報結(jié)果。
通過我校陽光體育活動的開展，使學(xué)生充分認(rèn)識到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動起了學(xué)生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力!同時，本次活動體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇十一
關(guān)愛“特殊兒童”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長?，F(xiàn)將本學(xué)期關(guān)愛特殊兒童工作總結(jié)如下：
一、召開家長會，摸清情況
每學(xué)期班級召開家長會，會上向家長了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo);有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動大;有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實(shí)解決特殊兒童教育問題，讓他們更好地融入班級大家庭，我們成立了關(guān)愛特殊留守兒童之家，開展關(guān)愛特殊兒童工程。
二、成立關(guān)愛小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對留守兒童的思想教育，班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
三、利用主題班隊會，加強(qiáng)關(guān)愛
我校要求以班級為單位開展“關(guān)愛特殊孩子”的主題隊會，根據(jù)本班特殊孩子的具體情況，確立一個子主題，策劃，組織同學(xué)舉行一次主題隊會。通過主題中隊會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時間一去不復(fù)返，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂。通過活動，讓特殊留守孩子從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務(wù)勞動。通過組織“送微笑”活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會幫助別人時的快樂，也在集體中體會到別人幫助時的快樂，懂得他人在遇到困難時應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。
四、利用“愛心天地”，加強(qiáng)關(guān)愛
通過心理教育輔導(dǎo)活動的開展，健全了特殊兒童正常的心理品質(zhì)，他們“學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生存、學(xué)會理解、學(xué)會自我調(diào)解”，促進(jìn)了其健康成長。性格孤僻不合群，逆反心理嚴(yán)重，自由散漫，學(xué)業(yè)成績很差的經(jīng)過一段時間的幫扶，他們變了，變得活潑開朗了，學(xué)會尊重他人了，能夠自覺遵守紀(jì)律了，學(xué)習(xí)成績有了明顯進(jìn)步。每個“留守特殊孩子”都有一個以上的手拉手好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助他，與他一起成長進(jìn)步。并在“留守特殊孩子”生日期間，全班同學(xué)為“留守孩子”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。在黑板報開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。一個個品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。
關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生，不單是學(xué)校班級的事，應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任?？傊瑸樘厥鈨和瘎?chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，是學(xué)校、家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)提高認(rèn)識，協(xié)調(diào)一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天，受到同樣的關(guān)愛，把素質(zhì)教育落實(shí)到每一個孩子身上。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇十二
書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
一、 書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。
上學(xué)期本校的學(xué)生以自愿報名的形式參加了書法小組，堅持每周星期一下午4點(diǎn)50到5點(diǎn)50的時間進(jìn)行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)。經(jīng)過書法興趣小組學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和勤奮練習(xí)，在學(xué)期末都取得了優(yōu)異的成績!
二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。
書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生，有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生，更有新加入的學(xué)生。所以在書法教學(xué)中，以分層指導(dǎo)為主，讓學(xué)生們都有進(jìn)步：三年級學(xué)生剛起步，需要著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布方面加以指導(dǎo)，讓他們能夠為今后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步，其中像梁毓彤、王梓瀟等學(xué)生書寫非常漂亮
三、直觀教學(xué)、情感體驗
在書法教學(xué)實(shí)踐中，我無論從經(jīng)驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認(rèn)識到：充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭取使用直觀教學(xué)，特別是書法要領(lǐng)的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。因為，強(qiáng)烈的書法藝術(shù)情感體驗只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的認(rèn)識只有來源于實(shí)踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實(shí)踐。簡而言之，直觀教學(xué)手段的運(yùn)用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣，提高教學(xué)效率。
四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
其次，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是老師和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。
在下個學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇十三
于4月13日中午12點(diǎn)在學(xué)院賽道上舉行的“何氏學(xué)院三男三女接力賽”在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各位老師和同學(xué)們的積極配合下圓滿的落下了帷幕，其歷時兩周。
比賽形式以小組為單位進(jìn)行，共有56支代表隊參賽，每隊6名成員包括一名隊長。比賽采用等距接力的方式進(jìn)行。隨著起跑命令的發(fā)出，參賽同學(xué)魚貫而出。賽場上，同學(xué)們你追我趕，奮力拼搏;賽場下，加油聲此起彼伏。經(jīng)過緊張比賽，最終非護(hù)理專業(yè)由10臨床7;10臨床3;10臨床9，10臨床8，10臨床10，10影響2分別獲得前六名，護(hù)理專業(yè)，09級由5班;四班;三班，分獲前三，10級由2班;4班，10班，分獲前三。比賽之前，我院學(xué)生會的成員都對具體的賽事細(xì)則有了較深入的了解，比賽中，各成員都極其認(rèn)真努力，所有成員都各盡其職，相互配合，展現(xiàn)出高度的工作熱情，雖然天氣問題，比賽一次次的推遲拖延，但一點(diǎn)也不會影響參賽者的激情和比賽的進(jìn)行。
在本次比賽中，體育老師和體育部工作人員嚴(yán)格遵守賽事規(guī)程，認(rèn)真覆行自己的工作職責(zé)，展示了我校教師及學(xué)生良好的精神面貌和銳意進(jìn)取的青春風(fēng)采，為保障本次比賽的順利開展付出了辛勤的汗水。
回顧這次比賽，我們可以總結(jié)以下幾個特點(diǎn)：簡單、樸實(shí)、參與、有效、激情。三男三女接力賽，我們采取了男女交替接棒的方式進(jìn)行，女生跑2、3、5棒，其他是男生，個班同學(xué)都很努力，活動也取得了圓滿成功，此次活動能舉行的如此順利，要感謝體育老師的幫助及學(xué)校的大力支持，體育部全體同學(xué)對活動做出貢獻(xiàn)的人表示感謝。
我們的比賽雖然沒有龐大的場面，但是同學(xué)們?yōu)楸荣惣佑偷膮群奥?，感染了在場每一個人，同學(xué)們急切參與的激動心情淋漓盡致地得到了體現(xiàn)。參賽隊員不負(fù)眾望，你追我趕，團(tuán)結(jié)一致，為班集體爭光。在比賽中，有幾位同學(xué)摔倒了，流血了，沒關(guān)系，爬起來再跑，一定要把接力棒傳到隊友手中。這種不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏精神不正是我們所期待的嗎?他們雖然不是賽場上的英雄，但他們是生活中的強(qiáng)者。因為接力棒的延伸有他們的功勞。
既然是比賽，就有輸贏。勝者不要驕傲，因為前面還有更高的山峰等你去攀登;輸了不要?dú)怵H，因為參與就是一種快樂和收獲。接力賽的舉辦，是希望同學(xué)們在參與中更加地?zé)釔垠w育活動，樂于參與體育鍛煉，為終身體育運(yùn)動打下基礎(chǔ)。這是學(xué)校開展體育活動的最終目的。
本次比賽豐富了我們的課余活動，讓彼此有了更多的交流，加深了彼此的信任與了解，也有助于增強(qiáng)班級的凝聚力!至此，本次接力賽圓滿的落下帷幕。
接力的硝煙雖已散去，但是何氏學(xué)子在比賽中表現(xiàn)出來的拼搏精神、頑強(qiáng)斗志和敢于亮劍的勇氣，還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同努力，向更高，更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)!
我部將繼續(xù)舉辦更多精彩的活動來完善學(xué)生們的課余生活。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇十四
根據(jù)鄂文明辦字﹝20xx)35號文件精神，為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，讓全旗廣大人民群眾通過活動更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識，開闊視野，以中秋的團(tuán)圓和歡度國慶來共促和諧社會的構(gòu)建，烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動，進(jìn)一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節(jié)日，旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動實(shí)施方案》，要求各單位、各部門要充分認(rèn)識當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的重要意義，各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展各項活動。
二、活動豐富多彩
按照創(chuàng)建全國文明旗的要求，圍繞“三貼近”原則，從實(shí)際出發(fā)，開展了形式多樣，更具實(shí)效的活動，效果顯著。
一是開展扶貧濟(jì)困和慰問活動。團(tuán)旗委聯(lián)合市級青年文明號單位東方路橋集團(tuán)股份有限公司達(dá)河收費(fèi)所到烏審旗第一實(shí)驗小學(xué)和烏審旗蒙古族實(shí)驗小學(xué)開展助學(xué)捐款活動。共捐助貧困小學(xué)生、留守兒童20名。旗婦聯(lián)捐助貧困女學(xué)生4名，到包扶點(diǎn)走訪慰問貧困單親母親3人，給他們送去了過節(jié)的月餅盒“娘家人”的問候?；顒又衅鞁D聯(lián)、團(tuán)旗委共發(fā)放救助金10500多元，送上慰問金達(dá)1000多元。無定河鎮(zhèn)開展了青年志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童共度中秋的服務(wù)活動，69名青年志愿者共計服務(wù)42戶老人、兒童和殘疾人。民政局的領(lǐng)導(dǎo)帶頭與五保老人一起過中秋、吃月餅，讓五保老人享受到家一樣的溫暖。
二是開展豐富多彩的特色活動。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會暨社區(qū)管理人員競選演講活動，為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野。無定河鎮(zhèn)利用趕集日、廟會等載體，邀請陜西各地的秦腔劇團(tuán)和歌舞團(tuán)搭臺演出，向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明、和諧、綠色烏審”、“做社會主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份，以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。中小學(xué)校組織開展了“美麗校園，喜迎中秋”、“話說中秋”知識競賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”、手工制作月餅?zāi)Ｐ痛筚?、“中華頌、中秋情”文藝演出等活動，讓學(xué)生們在體驗中秋文化獨(dú)特魅力的同時，豐富了內(nèi)在的認(rèn)同和感知。烏審旗總工會也利用中秋這一契機(jī)，精心組織了“金秋助學(xué)”活動，資助困難職工子女74人，發(fā)放助學(xué)金15.6萬元。
三是開展短信送祝?；顒?。旗委宣傳部、文明辦聯(lián)合移動、聯(lián)通、電信等單位，給進(jìn)城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝福短信，讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)心。共發(fā)祝福短信10000多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺廣發(fā)祝福短信，讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨。
四是開展“我們是一家人”共度中秋活動。9月1號，大學(xué)生扶貧接力計劃中央民族大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)的5名志愿者抵達(dá)烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個地方，在中秋節(jié)來臨之際，為了讓他們度過一個歡樂、難忘的中秋節(jié)，使他們身在異地但是不會孤單，時刻感受到來自團(tuán)組織的關(guān)懷，旗文明辦領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團(tuán)的5名成員一起歡度佳節(jié)，并自編自演了節(jié)目慶祝這個團(tuán)圓的節(jié)日。
五是開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動。結(jié)合“話中秋迎國慶·情暖烏審”主題活動開展情況，旗文明辦組織服務(wù)對象、退休老干部、老黨員、老復(fù)原軍人80多人舉行座談活動，共促工作，共話和諧，共同描繪我旗精神文明工作的美好藍(lán)圖，為深化服務(wù)、互促共進(jìn)打下堅實(shí)牢固的基礎(chǔ)。
六是積極組織開展“月圓、人員、夢圓”中秋網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動。在網(wǎng)上談心聲、寄希望、筑夢想，共同暢想“夢圓鄂爾多斯”、“夢圓烏審”。此項活動既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了新鮮載體，又極大的搞活了節(jié)日氣氛，得到我旗廣大群眾尤其是青年群眾的大力贊揚(yáng)。
三、廣大群眾踴躍參與
國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強(qiáng)烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應(yīng)了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。烏審旗在活動中圍繞“三貼近”原則，讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力的同時，更感受到家庭親情、人間真情的可貴，活動做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神，把群眾發(fā)動起來，讓群眾參與進(jìn)來，使群眾真正成為節(jié)日活動主角。
四、新聞宣傳引導(dǎo)有力
在開展相關(guān)活動的同時，充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。充分利用報紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進(jìn)行了廣泛地宣傳報道，對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進(jìn)行了全方位、多側(cè)面地宣傳報道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇十五
為堅定社會主義核心價值觀，深入貫徹學(xué)習(xí)，xx屆三中全會和系列重要講話，提升大學(xué)生的愛國熱情做一封貢獻(xiàn)。河南科技大學(xué)動物科技學(xué)院的六名學(xué)生一行來到開封市蘭考縣尋訪紅色足跡，追憶革命先烈的光輝歷程，繼承革命先烈的遺志，點(diǎn)亮奮斗青春。
蘭考作為省內(nèi)一個紅色革命基地，以人民心中的好干部——焦裕祿為代表的革命精神更是當(dāng)今社會人民學(xué)習(xí)的好榜樣。作為大學(xué)生的我們帶著對焦裕祿同志的敬意、對黨歷史發(fā)展的肯定與信心展開了重溫紅色之路，延續(xù)革命精神，緬懷革命先烈，傳遞愛國之情的紅色之路。
我們首先參觀了焦裕祿紀(jì)念館，聽著講解員對焦裕祿前輩生平實(shí)際的介紹，讓我們對蘭考如今這翻天覆地的變化有了重新的認(rèn)識，是焦裕祿同志讓蘭考人民擺脫了當(dāng)?shù)氐柠}堿地，解決的人民最基本的溫飽問題，帶領(lǐng)人民向致富路出發(fā)。直到生命的最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。走出紀(jì)念館，我們帶著對焦裕祿前輩深深的敬意，瞻仰了焦裕祿烈士陵墓，隨后我們又來到焦裕祿當(dāng)年栽種的焦桐，看著這顆生長旺盛的焦桐，正象征著如今蘭考人民紅紅火火的生活，也是焦裕祿前輩畢生心血的一個見證，在這里問也遇見了一些革命老戰(zhàn)士，他們向我們講述了焦裕祿同志的貢獻(xiàn)、蘭考一步步的發(fā)展，他們的眼神中是滿滿的敬意與懷念。在接下來的幾天之中我們又通過調(diào)查問卷表的形式在百姓休閑娛樂的廣場、老革命黨員居住小區(qū)、以及生活小區(qū)等地的不同人群進(jìn)行了調(diào)查，聽聽他們心中的焦裕祿形象，最后我們拜訪了革命老黨員，再次接受了革命精神的洗禮。焦裕祿同志常說，“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他是這樣說的，也是這樣做的。在風(fēng)雪鋪天蓋地的時候，他帶領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟(jì)糧款，一句“我是你們的兒子”，充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風(fēng)，充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。
當(dāng)然通過這個實(shí)踐活動，我不僅僅對焦裕祿同志有了更為深切地了解，更是對他充滿了敬佩，他是我們每個大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，同時也對我今后做事情積累了一定的經(jīng)驗。
首先是我們再決定做每件事情的時候一定要有計劃，事先要把做每件事情的流程，策劃書寫下來，要考慮到什么事情都不一定能按照自己的心愿走，要考慮到如果這件事情做不了，我有什么補(bǔ)救的辦法，要有個充分的準(zhǔn)備，只有這樣才能把事情可能做得很好。記得我們之前有一項計劃是下午在公園等娛樂休閑的地方播放焦裕祿路紀(jì)念片，讓更多的人再重溫那一段革命之路，但沒考慮到這個投影儀以及電源等各方面的問題，最終這個計劃就沒有執(zhí)行，真的是一個遺憾。這個問題讓我知道了做任何事情的時候，再把要做的事情盡力完善到最好的時候，要要考慮到要是做不了的話，我該以別的什么方式，同樣達(dá)到所要的目的。
其次是，我們遇到挫折，要能盡快的調(diào)節(jié)自己的心情，不要一味沉溺在煩惱之中。記得我們在焦裕祿紀(jì)念館對來往的游客做問卷調(diào)查的時候，面對來來往往的游客，我們上去給人們介紹我們前來的目的的時候，有時候會遇到人的拒絕，有時候沒給人家說清楚，就開始拍照，所以有些人就拒絕，剛開始我們感覺到很挫敗，然后我們團(tuán)隊的成員就在一塊商量問題所在。我們改變了我們的介紹順序，我們的來意，我們也是學(xué)生，是來學(xué)習(xí)焦裕祿精神，同時也做個社會實(shí)踐豐富一下我們的社會實(shí)踐能力，有很多人聽了之后都很贊同我們的做法，很樂意的和我們一塊拍照留念。
其次是，我們團(tuán)隊之間要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。一個人的力量終究是弱小的，只有把大家擰成一股繩，才能把事情做得更好。在活動的整個過程中，我們每個人分工明確，有的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照，有的同學(xué)記錄等，活動完成之后，每個人也都有自己的工作，有寫通訊的，整資料的，整理照片等等，大家都盡自己的一份力爭取把活動做好。
活動雖然僅僅持續(xù)了兩周，但通過這次的實(shí)踐活動，深深意識到焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志離開我們50年了，但他的崇高精神卻跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動力，永遠(yuǎn)是激勵我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財富，永遠(yuǎn)不會過時。作為大學(xué)生的我們更要深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，結(jié)合新的實(shí)際把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。同時我們大學(xué)生也要多走進(jìn)社會，在社會中實(shí)踐鍛煉自我。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇十六
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書法課程即將結(jié)束，回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生每節(jié)課書寫一兩個偏旁部首和幾個生字，在書寫之前，我先講解基本筆畫的書寫要領(lǐng)，再告訴學(xué)生每個生字的基本筆順，注意點(diǎn)，寫的生字也是由簡單到復(fù)雜，筆畫由少到多，循序漸進(jìn)，回顧教學(xué)成果，有成功的喜悅，一些學(xué)生的確進(jìn)步了?，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：
一、完善的教學(xué)計劃
我先制定了教學(xué)計劃，有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，教學(xué)就有了很好的方向，本學(xué)期教材以楷書基本筆畫為中心，以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托，循序漸進(jìn)，可摹可臨。通過仔細(xì)研究制定了教學(xué)計劃，為教學(xué)指定了方向，也為教學(xué)打好了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、扎實(shí)的課堂教學(xué)
練習(xí)書法不是什么結(jié)果，因為藝術(shù)是沒有結(jié)果的。它是一個表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過程，不是一朝一夕就可以練就的它他是一個長期的、堅持的過程，所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上，而是放在練習(xí)上。
1、精講多練。在我的課堂上，給學(xué)生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。一般的我講課不會超過十五分鐘，重要的是個別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗，練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
2、巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法，還有學(xué)生在寫時的筆順，運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯誤予以糾正。
3、批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是，我都是把學(xué)生叫在旁邊，邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當(dāng)面講解，并讓其改正，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
三、取得的成果
1、激發(fā)了學(xué)生的寫字興趣。
興趣是最好的老師，特別對于低年級學(xué)生更是如此。我知道低年級的學(xué)生特別愛聽故事，根據(jù)這一特點(diǎn)我找來很多大書法家從小認(rèn)真練字的故事講給他們聽。同時在教學(xué)中，我經(jīng)常舉行一些游戲活動來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。
2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
由于一年級的學(xué)生手指力度不夠，很多學(xué)生剛開始時執(zhí)筆方法不正確，執(zhí)筆方法是否正確，對于學(xué)生以后的字寫得好不好起關(guān)鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會導(dǎo)致寫字姿勢的不正確，這樣寫字時間長了除了不能寫出一手好字，還會影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強(qiáng)調(diào)正確的寫字姿勢，時時提醒學(xué)生，時時糾正學(xué)生不正確的姿勢和方法。學(xué)習(xí)新的生字的時候，我要求學(xué)生慢慢寫，不要寫得太快，只要把字認(rèn)真地寫好。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo)，學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真書寫，循序漸進(jìn)，逐步形成寫字能力，養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。
3、激勵評價，鼓勵進(jìn)取，展開競賽。
表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn)。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機(jī)會。課堂上，采用板演、用實(shí)物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”，就獎勵一顆五角星。對于有些學(xué)生即使他的字沒有達(dá)到“優(yōu)”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進(jìn)步，我也會鼓勵他評“優(yōu)”，讓學(xué)生感到成功的滋味，讓學(xué)生感到寫字的樂趣。每隔一段時間，把寫得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽，這樣既可以讓寫得好的學(xué)生感到成功感，也可以讓其他學(xué)生有目標(biāo)，希望自己的作業(yè)本也能上榜。寫字比賽獲獎啦上課專心聽認(rèn)真寫好字我們寫的字。
四、不足之處
由于時間的原因，只有每周三下午三節(jié)課后利用一節(jié)課時間開展活動，所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒完成，學(xué)生練習(xí)的時間較少，今后還要鼓勵學(xué)生平時多練字。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇十七
快樂作文社團(tuán)的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，是讓同學(xué)們能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在興趣指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結(jié)：
一、培養(yǎng)興趣。
重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，并通過思考、討論、對話等活動，引導(dǎo)了學(xué)生在寫作的活動中，發(fā)展了自己獨(dú)特的見解。在老師的指引下更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生了興趣。
二、訓(xùn)練技能。
在快樂作文社團(tuán)活動中，針對學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。不但講述了一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了學(xué)生的寫作技巧，更多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到了更大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會。
由于快樂作文社團(tuán)不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐，所以給同學(xué)們給了動手的機(jī)會，讓他們認(rèn)識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對生活的體會，使他們意識到了學(xué)習(xí)作文的用處，同時也增加了他們對學(xué)習(xí)的興趣。
四、豐富課余生活。
開展了興趣小組活動，從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容，訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。尖子的產(chǎn)生，也促進(jìn)了其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，使他們的生活不在僅限于課堂上，而使他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更加有興趣的學(xué)習(xí)。
我的工作還存在不足，如個別學(xué)生作文基礎(chǔ)差，寫的文章短，不夠生動。我將在今后工作中不斷的完善、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇十八
根據(jù)人力資源和社會保障部、中華全國總工會、共青團(tuán)中央和中華全國婦女聯(lián)合會四部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動的通知》(人社部函〔20xx〕21號)安排部署和積極應(yīng)對全球金融危機(jī)對甘肅省勞務(wù)輸轉(zhuǎn)帶來的不利影響，甘肅省勞動和社會保障廳黨組高度重視，提前籌劃，積極安排，于2月12日正式啟動了甘肅省“20xx年春風(fēng)送崗位”活動，旨在幫助為農(nóng)民工提供用工信息、幫助農(nóng)民工就業(yè)和維權(quán)等服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計，截至2月22日，全省各地共舉辦面向農(nóng)村勞動者“春風(fēng)送崗位專場招聘會”326次，發(fā)放“春風(fēng)卡”等政策宣傳資料941278份，提供各類就業(yè)崗位3920xx個。免費(fèi)為733881名農(nóng)村勞動者提供職業(yè)介紹，通過各渠道幫助農(nóng)村勞動者實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)達(dá)840477人，并對約12萬人提供了免費(fèi)技能培訓(xùn)。 20xx年“春風(fēng)送崗位”活動的開展，為全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工外出就業(yè)和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供了有利條件，極大緩解了全省的就業(yè)壓力，受到了農(nóng)民工的普遍稱贊。
一、基本做法
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。面對新形勢下的農(nóng)民工就業(yè)工作，甘肅省勞動保障廳多次召開會議研究部署特殊時期下的農(nóng)民工輸轉(zhuǎn)工作，并根據(jù)形勢的發(fā)展，專門向省政府作了專題匯報，省政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，省委、副省長劉永富作了重要批示，并于2月11日，為確保就業(yè)局勢基本穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)，專門召開了全省促進(jìn)就業(yè)暨農(nóng)民工工作會議，對進(jìn)一步做好農(nóng)民工就業(yè)工作進(jìn)行了再安排、再部署。同時，省勞動保障廳根據(jù)人力資源保障部和省政府的要求，由主管廳長專門召集相關(guān)處室負(fù)責(zé)人研究制定20xx年“春風(fēng)送崗位”活動實(shí)施方案，并對活動進(jìn)行了全面安排和部署。同時與省總工會、團(tuán)省委和省婦聯(lián)聯(lián)合向各市州下發(fā)了《關(guān)于開展20xx年春風(fēng)送崗位活動通知》，要求各級勞動保障部門要在特殊時期充分認(rèn)識開展這次活動的重大意義，認(rèn)真制定活動實(shí)施方案，精心組織活動安排，力求活動取得實(shí)效，切實(shí)解決農(nóng)民工的就業(yè)問題。
(二)精心組織，統(tǒng)籌安排。各市州勞動和社會保障部門按照省上的統(tǒng)一安排部署，及時召開會議，制定工作方案，精心組織安排，采取不同的方式落實(shí)農(nóng)民工外出的有關(guān)事宜，切實(shí)做到了組織到位、措施到位、保障到位、資料到位。天水市為積極應(yīng)對金融危機(jī)對本市勞務(wù)輸轉(zhuǎn)帶來的不利影響，鼓勵本市農(nóng)民工節(jié)后積極外出務(wù)工，2月3(正月初九)日在天水市秦安縣舉行了聲勢浩大的改革開放30周年勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作成果展暨20xx年天水秦安農(nóng)民工外出務(wù)工歡送儀式，并根據(jù)省上提出“東穩(wěn)西進(jìn)”的勞務(wù)輸轉(zhuǎn)戰(zhàn)略，積極加大與新疆各用工單位的聯(lián)系，加緊組織廣大農(nóng)民工赴新疆務(wù)工，并針對節(jié)后大量農(nóng)民工赴新疆打工出行難這一問題，及時加強(qiáng)與鐵路部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，后經(jīng)鐵道部門批準(zhǔn)，從2月18日起，每天加開從天水至烏魯木齊699次列車一趟，有效緩解了天水市農(nóng)民工赴疆務(wù)工出行難的問題。張掖市充分利用冬季農(nóng)閑的有利時機(jī)狠抓農(nóng)民工的培訓(xùn)工作，為節(jié)后有組織、大規(guī)模輸出打下了良好的基礎(chǔ)，節(jié)后40多輛豪華“勞務(wù)?？汀睗M載首批20xx多名勞務(wù)工赴西部石棉基地、土建基地務(wù)工，市縣有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和當(dāng)?shù)厝罕娡ㄟ^組織耍社火、舞獅子等活動為他們舉行了隆重的歡送儀式。臨夏州按照“訂單培訓(xùn)”、“訂單輸出”的模式密切同用工單位和駐外辦事處的聯(lián)系，廣泛宣傳，積極動員，精心組織，全方位開展工作，全市開展“訂單”輸出8.32萬人。
(三)形式多樣，重在實(shí)效。一是舉辦政策法規(guī)宣傳和咨詢活動。各市州分別在中心廣場、火車站、建筑工地、重點(diǎn)企業(yè)和農(nóng)民工比較集中的社區(qū)設(shè)立宣傳和咨詢服務(wù)臺，向農(nóng)民工和用工單位宣傳《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《勞動保障監(jiān)察條例》、《工資支付暫行規(guī)定》、《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》等法律法規(guī)和政策。開展了以勞動合同、工資支付、最低工資規(guī)定、權(quán)益維護(hù)、農(nóng)民工參保、技能培訓(xùn)等相關(guān)知識為重點(diǎn)的宣傳活動。二是積極開展職業(yè)介紹。各級公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)向農(nóng)民工免費(fèi)提供就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹，現(xiàn)場辦理用工手續(xù)，為農(nóng)民工提供了“一站式、零距離”的就業(yè)服務(wù)。蘭州市利用春節(jié)后農(nóng)民工集中返城的有利時機(jī)，邀請省內(nèi)各大型用工單位舉辦“20xx年春風(fēng)送崗位暨人力資源推介會”，現(xiàn)場進(jìn)行招聘，先后達(dá)12場次。同時各縣區(qū)利用年前簽訂的勞務(wù)輸出協(xié)議，大力開展有組織勞務(wù)輸出。蘭州市城關(guān)區(qū)人力資源市場針對節(jié)后農(nóng)民工大量返城尋找工作難的現(xiàn)狀，為不讓農(nóng)民工上當(dāng)受騙，專門邀請在蘭效益比較好、經(jīng)營狀況良好的大型企業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行招聘，先后共組織招聘會40多場次，幫助5600多人實(shí)現(xiàn)了上崗就業(yè)，三是認(rèn)真受理農(nóng)民工投訴。各地都在“春風(fēng)送崗位”活動現(xiàn)場設(shè)立了投訴舉報臺，現(xiàn)場受理農(nóng)民工的各類投訴舉報。對農(nóng)民工的投訴舉報，現(xiàn)場立案，及時進(jìn)行調(diào)查處理。蘭州市就業(yè)服務(wù)局針對一些非法黑中介欺騙務(wù)工者的行為，及時在各主要新聞媒體公布了信譽(yù)比較良好的職業(yè)介紹和勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)，鼓勵務(wù)工者到這些勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)前去求職、登記，為他們提供便利條件。同時，針對農(nóng)民工法律意識淡薄、法律知識缺乏的特點(diǎn)，以及在維護(hù)自身合法權(quán)益案件中舉證難、費(fèi)用高的現(xiàn)狀，各地主動邀請律師、法律援助工作者，對農(nóng)民工進(jìn)行現(xiàn)場解答、現(xiàn)場點(diǎn)評并提供法律援助。
(四)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各地高度重視新聞媒體的宣傳報道作用，除在主要新聞媒體發(fā)布信息，進(jìn)行宣傳報道外，還采取其他一些喜聞樂見的宣傳方式進(jìn)行宣傳。定西市岷縣在縣文化廣場舉行“春之聲”大型宣傳活動，發(fā)布用工信息56條，當(dāng)日向山東泰祥集團(tuán)輸送200名務(wù)工人員。同時，由勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人、信息聯(lián)絡(luò)員等60人組成招工宣傳組，采取現(xiàn)場說教、散發(fā)資料等形式，為前來咨詢的農(nóng)民工解疑答難，現(xiàn)場共接待咨詢?nèi)藛T20xx多人次，散發(fā)信息5000多份，收到了良好的效果。甘州區(qū)為積極解決返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)問題，直接上門宣傳，做思想動員工作，一方面動員農(nóng)民工解放思想，改變務(wù)工地點(diǎn)、改變務(wù)工領(lǐng)域;另一方面積極宣傳國家有關(guān)農(nóng)民工幫扶的政策，鼓勵他們積極參加技能培訓(xùn)。天祝縣為了營造熱烈的活動氣氛，組織了豐富多彩的少數(shù)民族文藝演出，近千名城鄉(xiāng)群眾參加了此次活動。
二、主要特點(diǎn)
(一)著手早，措施實(shí)。 按照國家“春風(fēng)送崗位”活動的安排要求，今年的“春風(fēng)送崗位”活動從2月16日開始，2月22日結(jié)束，為期一周時間。鑒于今年比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，早動手、早準(zhǔn)備，將春風(fēng)行動提前到2月12日，并聯(lián)合省總工會、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、給各地下發(fā)了開展“春風(fēng)送崗位”活動的通知，將活動要求及時傳達(dá)到各市州相關(guān)部門，要求各地通過加大組織宣傳力度、廣泛收集用工信息、集中開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)、加強(qiáng)與重大建設(shè)工程單位的聯(lián)系，切實(shí)落實(shí)好農(nóng)民工的就業(yè)工作。
(二)聲勢大，影響深。一是利用各大媒體展開宣傳。在本次活動中，各市州加強(qiáng)了與報刊、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的協(xié)調(diào)配合，精心策劃宣傳方案，認(rèn)真組織報道。2月12日活動開始第一天，省市聯(lián)合在火車站廣場舉行了主題為“實(shí)現(xiàn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)、幫助創(chuàng)業(yè)、我們真情援助”的甘肅?蘭州春風(fēng)送崗位行動活動日暨用工企業(yè)大型招聘會，組織了60多家用工單位，20xx多個適合農(nóng)民工的就業(yè)崗位。據(jù)統(tǒng)計，僅當(dāng)天蘭州火車站廣場舉行的春風(fēng)行動，就有中央及省市報刊、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等60多家新聞單位的記者進(jìn)行了現(xiàn)場跟蹤采訪報道?；顒娱_展期間，各媒體也多次對活動進(jìn)展情況做了詳細(xì)的報道。二是利用各種活動擴(kuò)大影響。據(jù)統(tǒng)計，活動期間，全省各市州共出動工作人員上千人，開展各種形式的就業(yè)活動。現(xiàn)場發(fā)放“春風(fēng)卡”94萬多張，發(fā)放《春風(fēng)行動手冊》、《農(nóng)民工務(wù)工培訓(xùn)讀本》、《農(nóng)村勞動力跨地區(qū)就業(yè)工作手冊》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》等宣傳資料135多萬份，免費(fèi)提供職業(yè)介紹服務(wù)73萬多人次，舉辦免費(fèi)專場招聘洽談會320多場次。三是有針對性的開展宣傳活動。根據(jù)本省實(shí)際，大力宣傳本省應(yīng)對金融危機(jī)影響、擴(kuò)大全省勞務(wù)輸轉(zhuǎn)提出的 “四個調(diào)整”和“四項戰(zhàn)略”，即：實(shí)現(xiàn)地域調(diào)整，實(shí)施“穩(wěn)東進(jìn)西”戰(zhàn)略，積極開拓新疆等受金融危機(jī)沖擊較小的西部地區(qū)勞務(wù)市場;實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整，在繼續(xù)保持第二產(chǎn)業(yè)務(wù)工規(guī)模的基礎(chǔ)上，實(shí)施“保二增三”戰(zhàn)略，引導(dǎo)農(nóng)村勞動力向家政服務(wù)、商業(yè)流通等第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;實(shí)現(xiàn)崗位調(diào)整，實(shí)施“崗位提升”戰(zhàn)略，通過加強(qiáng)技能培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)村勞動力由體力性向技能性務(wù)工轉(zhuǎn)變;實(shí)現(xiàn)時間調(diào)整，大力實(shí)施“反季節(jié)務(wù)工”戰(zhàn)略，引導(dǎo)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整外出務(wù)工時間取得了明顯的成果。
(三)規(guī)模大，范圍廣。活動期間，全省各級勞動保障和勞務(wù)部門通過各類渠道共收集到全國各地用工信息18萬余條，為73萬人次現(xiàn)場提供了各類就業(yè)咨詢服務(wù)，咨詢內(nèi)容涉及工資發(fā)放、勞動保護(hù)、勞動合同、職業(yè)中介、社會保障等各個方面。通過職業(yè)介紹、有組織輸轉(zhuǎn)等形式成功為84萬多人次找到工作崗位。此外，全省勞務(wù)機(jī)構(gòu)還將農(nóng)民工就業(yè)工作擴(kuò)展到各地工程建設(shè)單位，積極與省發(fā)改委、省交通廳、省公路局、蘭州鐵路局等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目主管部門聯(lián)系，就工程建設(shè)項目招用農(nóng)民工進(jìn)行了座談并達(dá)成了共識，預(yù)計今年各大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目將吸納27萬農(nóng)民工就業(yè)。
三、下一步打算
今后，要在鞏固“春風(fēng)送崗位”活動成果的基礎(chǔ)上，堅持不懈地抓好勞務(wù)輸轉(zhuǎn)和農(nóng)民工工作，推動全省勞務(wù)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展?？偟乃悸肥牵阂詘x大精神為指針，緊緊圍繞“一個目標(biāo)”，促進(jìn)“兩個轉(zhuǎn)變”，狠抓“五項重點(diǎn)工作”?！耙粋€目標(biāo)”：就是以提高勞務(wù)輸轉(zhuǎn)質(zhì)量為目標(biāo)?！皟蓚€轉(zhuǎn)變”：就是促進(jìn)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)由體力型向技能型、由短期分散輸出向長期有組織輸出轉(zhuǎn)變。“五項重點(diǎn)工作”：
(一)積極加強(qiáng)就業(yè)動態(tài)監(jiān)測。在加大勞務(wù)輸轉(zhuǎn)的同時，按照已建立的農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況監(jiān)測制度，嚴(yán)密監(jiān)測全省農(nóng)民工的動態(tài)，隨時掌握了解全省農(nóng)民工外出務(wù)工和返鄉(xiāng)情況。同時，在天津、上海、深圳等地企業(yè)進(jìn)一步加大監(jiān)測力度，隨時掌握務(wù)工形勢的變化，以便采取措施和制定政策，并以設(shè)立的監(jiān)控點(diǎn)為依托，輻射環(huán)渤海、膠東半島、珠江三角洲和長江三角洲，動態(tài)掌握其經(jīng)濟(jì)形勢和甘肅省農(nóng)民工就業(yè)情況。
(二)積極落實(shí)政策措施。2月10日至12日，省政府連續(xù)召開省農(nóng)民工工作聯(lián)席會議第六次全體會議和全省促進(jìn)就業(yè)暨農(nóng)民工工作會議，部署安排全省穩(wěn)定和促進(jìn)就業(yè)工作，強(qiáng)調(diào)以擴(kuò)規(guī)模，促增收為目標(biāo)，大力推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。省勞動保障廳緊接著召開全省勞動保障局長和勞務(wù)辦主任座談會，研究貫徹省政府會議精神的具體措施，進(jìn)一步明確了目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)。同時，省政府辦公廳印發(fā)了《甘肅省勞務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展三年規(guī)劃(20xx-20xx年)》。省勞動保障廳代省政府起草了《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)民工工作的通知》。我們將按照省委、省政府的要求，堅決貫徹落實(shí)會議精神，加大組織落實(shí)力度，確保農(nóng)民工就業(yè)工作順利開展。
(三)積極落實(shí)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)戰(zhàn)略。為應(yīng)對全球金融危機(jī)和加強(qiáng)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)，我們及時提出了“四個調(diào)整”和“四項戰(zhàn)略”，即：實(shí)現(xiàn)地域調(diào)整，實(shí)施“穩(wěn)東進(jìn)西”戰(zhàn)略，積極開拓新疆等受金融危機(jī)沖擊較小的西部地區(qū)勞務(wù)市場;實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整，在繼續(xù)保持第二產(chǎn)業(yè)務(wù)工規(guī)模的基礎(chǔ)上，實(shí)施“保二增三”戰(zhàn)略，引導(dǎo)農(nóng)村勞動力向家政服務(wù)、商業(yè)流通等第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;實(shí)現(xiàn)崗位調(diào)整，實(shí)施“崗位提升”戰(zhàn)略，通過加強(qiáng)技能培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)村勞動力由體力性向技能性務(wù)工轉(zhuǎn)變;實(shí)現(xiàn)時間調(diào)整，大力實(shí)施“反季節(jié)務(wù)工”戰(zhàn)略，引導(dǎo)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整外出務(wù)工時間。在落實(shí)好這些政策措施的同時，我們將進(jìn)一步調(diào)整工作重心，積極實(shí)施“就地轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略，依托正建和即將實(shí)施的省內(nèi)各類大型項目建設(shè)及災(zāi)后重建項目，積極與用工單位溝通聯(lián)系，建立用工協(xié)議，安置當(dāng)?shù)剞r(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。
(四)積極強(qiáng)化就業(yè)技能提升。面對金融危機(jī)對全省勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作帶來的不利影響，我們將進(jìn)一步加大返鄉(xiāng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作的力度，要求各地結(jié)合實(shí)際，制定培訓(xùn)計劃，加大經(jīng)費(fèi)投入，努力提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
(五)積極提供就業(yè)服務(wù)。一是進(jìn)一步加大落實(shí)第二期對口就業(yè)援助協(xié)議的力度，督促對口就業(yè)援助協(xié)議市加大向深圳組織務(wù)工人員的力度。2月6日，天水市已組織輸送首批一百多人赴深圳就業(yè)。二是采取積極措施穩(wěn)定并擴(kuò)大省內(nèi)就業(yè)崗位。省勞動保障廳將加強(qiáng)與省發(fā)改委、省交通廳、省水利廳、省建設(shè)廳、省公路局、蘭州鐵路局、蘭渝鐵路指揮部、蘭新第二復(fù)線指揮部等部門和單位的聯(lián)系，及時了解和掌握今年省內(nèi)重大項目用工情況，提前擬定崗前培訓(xùn)計劃和供需對接計劃，促進(jìn)全省農(nóng)民工的就業(yè)工作。
社會大課堂活動總結(jié)與反思篇十九
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我院的學(xué)雷鋒活動月。在院團(tuán)委的號召下，我系緊緊圍繞“學(xué)雷鋒”積極地組織同學(xué)們開展了一系列活動。以“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做先鋒”為主題，努力把學(xué)習(xí)雷鋒精神落到實(shí)處。
為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神，我系團(tuán)委學(xué)生會做了如下工作：
一、營造氣氛，深入宣傳
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒的事跡，把握新時代雷鋒精神的時代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動性，我們早早的開始宣傳動員，在3月5日組織了全系大一、大二師生參加旅游系黨支部書記彭宗蘭老師的“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做先鋒”講座。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒主題活動
1.三月的第二周周末，我系各班組織開展了學(xué)雷鋒主題的團(tuán)組織生活，讓同學(xué)們更進(jìn)一步對雷鋒精神的認(rèn)識。
2.旅游系學(xué)生會紀(jì)檢部開展了第二屆學(xué)生公寓文化月活動，落實(shí)新時代的雷鋒精神。
3.我系學(xué)生會積極組織志愿隊，到瓦斯溝小學(xué)進(jìn)行支教，為瓦斯溝小學(xué)的小朋友們帶去了關(guān)懷，傳遞了溫馨，志愿者們支教的積極性和工作中的熱情使雷鋒精神得到了完整的體現(xiàn)。同時，也體現(xiàn)了感恩的情懷，體現(xiàn)了新時代的雷鋒精神，也可以培養(yǎng)同學(xué)們的社會實(shí)踐能力。
同學(xué)們積極踴躍地參加各個活動，積極配合學(xué)生會的工作，認(rèn)真地使雷鋒精神得以落實(shí)。同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。也使同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀，從而推動志愿服務(wù)和諧行動的深入開展，為構(gòu)建社會主義和諧社會作奉獻(xiàn)。更加深同學(xué)們對新時代雷鋒精神的認(rèn)識和理解，帶動身邊的人主動地在學(xué)習(xí)和生活中，形成學(xué)雷鋒的氛圍，時時刻刻有為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
在過去的一個月里，總的來說我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是，與此同時，在工作中也存在許多的不足之處：比如，在通知事情的時候，做得還不是很好，在今后的工作中應(yīng)該加以重視;在工作中還要多加注意細(xì)節(jié)性的問題等。我相信在今后的工作中吸取之前的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們的工作可以做得更加好的。
通過雷鋒月的這些活動，同學(xué)們深刻體會到幫助別人的意義，更能替別人著想。每個人都體會到了雷鋒精神。通過這次活動我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
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