2023年個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 09:44:02
2023年個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告范文(19篇)
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報(bào)告的撰寫(xiě)需要注重?cái)?shù)據(jù)的可靠性和實(shí)證分析的準(zhǔn)確性,使報(bào)告具有科學(xué)性和可信度。在整理報(bào)告時(shí),我們可以反復(fù)修改和潤(rùn)色,以確保每個(gè)章節(jié)和段落都緊密相連且流暢自然。這份報(bào)告充分考慮了各種因素和影響,對(duì)問(wèn)題的分析全面周密。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇一

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠,理論水平不高。學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),刻苦鉆研精神不強(qiáng)。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁,未能靜下心來(lái)全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和理論知識(shí)。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作不夠深入。工作思路不寬,不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,處理問(wèn)題有時(shí)想得太多,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

3、在嚴(yán)守紀(jì)律遵守規(guī)章制度方面,由于自己年齡較大,身體不佳,即將離任工作崗位,因此對(duì)自己放松了要求,上班有遲到早退現(xiàn)象,工作上不求上進(jìn),得過(guò)且過(guò)。

上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問(wèn)題,雖然有一定的客觀因素,根本上有自身的主觀世界改造不夠,認(rèn)識(shí)不深,主要有以下三個(gè)方面的原因:

1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)方面重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為身為副職主要是管好自己的事,不需要多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感,客觀上也強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

2、工作作風(fēng)方面重指導(dǎo),輕實(shí)踐。認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門(mén)的同志去做,不必每項(xiàng)工作都親歷親為,工作不夠深入,缺乏深入實(shí)踐考察研究。

3、工作實(shí)踐方面重安排,輕要求。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上,沒(méi)有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)品德修養(yǎng),牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身思想政治基礎(chǔ),加強(qiáng)自身品德修養(yǎng),時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),時(shí)刻不忘黨賦予自已的使命,時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

2、進(jìn)一步自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。按照“《廉政準(zhǔn)則》中“8個(gè)禁止”、“52條不準(zhǔn)”的要求,做到頭腦清醒,政治堅(jiān)定,做到清正廉潔,自重,自省,自警,自勵(lì),以身作則,嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在實(shí)際工作中,認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,不搞以權(quán)謀私。虛心聽(tīng)取黨員干部和人民群眾及廣大政協(xié)委員的批評(píng)意見(jiàn),自覺(jué)接受監(jiān)督。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),做遵紀(jì)守法的模范。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)制度和政協(xié)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以《廉政準(zhǔn)則》為鏡子,時(shí)刻對(duì)照、檢點(diǎn)自己的工作行為,嚴(yán)格要求自己,帶頭廉潔自律,穩(wěn)得住心神,管得住手腳,抗得住誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),時(shí)刻記住法律與紀(jì)律的“高壓線”,做一個(gè)遵紀(jì)守法的模范。

在今后的工作中,我將繼續(xù)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,強(qiáng)化廉政自律,努力克服自己存在的問(wèn)題和不足,以《廉政準(zhǔn)則》要求為準(zhǔn)繩,更加廉潔從政、克己奉公,勤政為民,更加堅(jiān)定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng),始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,恪盡職守,站好最后一班崗,為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定盡自己的一份微薄之力。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇二

自全市誠(chéng)信建設(shè)年全面啟動(dòng)以來(lái),在深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全市及教育系統(tǒng)誠(chéng)信建設(shè)年的領(lǐng)導(dǎo)講話、有關(guān)文件的基礎(chǔ)上,通過(guò)集中學(xué)習(xí)整頓,深刻感受自身還存有一些需要深刻剖析和亟待解決的不足,現(xiàn)就本人在工作、學(xué)習(xí)等方面情況進(jìn)行全面自我剖析,以期達(dá)到自我教育、自我完善、自我提高的目的。

(1)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。這些年忙于事務(wù)性的工作,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透徹,滿足于一般性的了解,注重與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,與平時(shí)工作和生活中關(guān)系不大的內(nèi)容就不學(xué)習(xí),像計(jì)算機(jī)中的很多內(nèi)容,工作中用的著就學(xué)一點(diǎn),用不上的就敷衍。

(2)自我要求不嚴(yán)格。隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)個(gè)人的要求放松了,上班的時(shí)間辦私事、遲到早退的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。不思進(jìn)取,故步自封,不求有功,但求無(wú)過(guò)。

(3)工作作風(fēng)不扎實(shí)。有時(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開(kāi)展要求,不能以平和的心態(tài)做好工作。主動(dòng)想事做事的意識(shí)不強(qiáng),只是平平淡淡,領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)就怎么辦,在工作中按部就班,只求完成本職工作,不出問(wèn)題,被動(dòng)地工作,超前意識(shí)不強(qiáng)。

(4)原則性不強(qiáng)。好人主義思想嚴(yán)重,有些事明知不對(duì),很難明確說(shuō)不。在對(duì)待什么是好事,什么是壞事上,自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考,往往在做好事的同時(shí),也是做著有損原則的壞事。例如,去年全部招收普通中專學(xué)生,必然伴隨著學(xué)費(fèi)升高,自己也搞不清是做了好事還是做了壞事。

針對(duì)上述問(wèn)題,我將按誠(chéng)信建設(shè)年總體要求,在以后的工作中,時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),不斷嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),有條不紊地完成每項(xiàng)工作。

(2)嚴(yán)于律已,扎實(shí)做好本職工作。保障科的大量工作是服務(wù)學(xué)校工作的,不論是指導(dǎo)學(xué)校的后勤管理,還是負(fù)責(zé)學(xué)生著裝、公寓用品及作業(yè)本的招投標(biāo),還是監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校商店、食堂的經(jīng)營(yíng),還是教學(xué)儀器、電教器材、圖書(shū)資料等設(shè)施設(shè)備的配備等,都直接影響學(xué)校的發(fā)展。因此,將工作重點(diǎn)下移,以服務(wù)基層為根本,鋪下身子,深入學(xué)校,掌握第一手資料,為領(lǐng)導(dǎo)決策、學(xué)校發(fā)展提供保障。

(3)開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性地完成年度目標(biāo)。一是做好學(xué)校后勤服務(wù)工作,通過(guò)科學(xué)的市場(chǎng)運(yùn)作、細(xì)致的調(diào)查研究,加大學(xué)校食堂的監(jiān)督管理,切實(shí)提高師生的飯菜質(zhì)量,此項(xiàng)工作是學(xué)校后勤服務(wù)的重點(diǎn),更是社會(huì)對(duì)教育滿意的關(guān)鍵,是今年保障科的工作重點(diǎn);規(guī)范學(xué)校商店的經(jīng)營(yíng)管理,定期或不定期會(huì)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展安全大檢查,消除食品安全隱患;做好師生飲用水管理,探索飲用水的新精英、管理模式,提高生活質(zhì)量。二是搞好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作,通過(guò)真實(shí)有效的摸底統(tǒng)計(jì)、科學(xué)具體的調(diào)查論證、規(guī)范有序的招標(biāo)采購(gòu),加大學(xué)校的圖書(shū)資料、音體美器材、電教設(shè)施等配備與管理力度,年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全市學(xué)校100%標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo)。三是做好教育城域網(wǎng)升級(jí)改造、高考電子巡考系統(tǒng)升級(jí)改造、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)以及高中理科教育儀器更新工程。四是做好教育系統(tǒng)招商引資工作,圓滿完成市委下達(dá)的招商指標(biāo)。五是做好教育宣傳、機(jī)關(guān)干部包戶等其他工作。

以上匯報(bào)當(dāng)否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇三

在學(xué)習(xí)上,我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先,我的學(xué)習(xí)本事比較強(qiáng),能較快地理解新知識(shí),這種本事在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識(shí),只靠課堂上的聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自我鉆研,練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。

久而久之,我的自學(xué)本事得到了很大的提高。在平時(shí),我也不僅僅注重專業(yè)本事的培養(yǎng)和提高,在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松,不斷更新自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大自我的知識(shí)面,這對(duì)我這次能考上公務(wù)員幫忙很大。

其次,求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自我的獨(dú)立思考本事,學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上已得到了充分的反映:學(xué)習(xí)成績(jī)基本上堅(jiān)持優(yōu)秀,曾多次獲得院?!叭脤W(xué)生”、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù);在律師實(shí)務(wù)與公證課程中,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究案情,發(fā)現(xiàn)了案件的突破口,打贏了一個(gè)實(shí)際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件;學(xué)年論文優(yōu)秀,與同學(xué)合作的校學(xué)生科研項(xiàng)目成果也已順利完成,發(fā)表在《科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)》xx年第四期上。

再次,我不固步自封,因循守舊,不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,而是不斷地進(jìn)行總結(jié),從而使自我能不斷地向前發(fā)展提高,所以,四年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)堅(jiān)持穩(wěn)中有升的態(tài)勢(shì)。

在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初,我就真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在之后的課余時(shí)間,我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解,也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí),能多向周圍的同學(xué)、教師學(xué)習(xí),從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并已光榮成為入黨積極分子。

在生活中,我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來(lái)要求自我。無(wú)論何時(shí)何地,我都奉行嚴(yán)于律己,寬以待人的信條,并切實(shí)地遵行它:待人熱情誠(chéng)懇,講求誠(chéng)信;平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí),能首先從自我身上找原因,并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行溝通。,我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫忙他們,相對(duì)的,在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無(wú)私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學(xué)到了很多知識(shí),也與很多教師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省,寬容他人,使我多了很多的朋友。

在校期間,我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念,鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織本事,使我的實(shí)踐本事得到了很大的提高:參加校內(nèi)的活動(dòng),能夠認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),尤其是不一樣專業(yè)的同學(xué),增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自我的不足,也鍛煉了自我的溝通本事;而參加社會(huì)實(shí)踐,能夠?qū)?shū)本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,不僅僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解,也提高了自我的學(xué)習(xí)運(yùn)用本事。這次公務(wù)員考試之所以選擇報(bào)考檢察院,在很大程度上也是取決于在檢察院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我找到了性格、興趣與事業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。

我的業(yè)余生活比較豐富:看書(shū)讀報(bào)是緊張的學(xué)習(xí)之余不錯(cuò)的簡(jiǎn)便休閑方式,不僅僅能夠陶冶情操,并且能夠開(kāi)闊視野;與同學(xué)們的聊天則能加深彼此的友誼,鍛煉自我的溝通表達(dá)本事,同時(shí)也能夠明白很多新鮮趣味的事情;在信息爆炸的今日,與很多同齡人一樣,我也喜歡上網(wǎng),及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞,但能注意自我控制,不會(huì)所以荒廢學(xué)業(yè);我也是名活躍的文娛份子,積極參加學(xué)校、院系組織的各類文娛活動(dòng)或比賽,也有幸得到過(guò)些許肯定:曾獲院“十佳歌手”第一名,?!巴凰{(lán)天下”健美操比賽三等獎(jiǎng)。所以,平日若天氣允許,也會(huì)約上三五好友爬爬山,放松放松緊張的學(xué)習(xí)壓力。

至于缺點(diǎn)方面嘛,在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我明顯感覺(jué)到自我在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處事方面研究得就不夠周全,書(shū)本上的知識(shí)也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然經(jīng)過(guò)鍛煉,已得到了必須程度的提高,但在將來(lái)的工作中必須要繼續(xù)努力,盡快縮短適應(yīng)期。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇四

在剛剛過(guò)去的xxxx年,是不平凡的一年,也是激動(dòng)人心、難忘的一年,驀然回首,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作總結(jié)如下:

學(xué)年初,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和自身的努力,在擔(dān)任學(xué)校報(bào)賬工作的同時(shí),繼續(xù)連任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),包括(政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科研理論學(xué)習(xí)、體育活動(dòng))以及興趣小組的輔導(dǎo)等。在工作中,我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準(zhǔn)則,努力做到干一行,愛(ài)一行,鉆一行,把教書(shū)育人,為人師表作為自己的座右鉻,把熱愛(ài)學(xué)生滲透到教育教學(xué)中,.我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,作為一個(gè)非班主任覺(jué)得也應(yīng)該把對(duì)學(xué)生思想教育放在教學(xué)的首位,使學(xué)生端正學(xué)風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),使學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)態(tài)度,有被動(dòng)變主動(dòng),增強(qiáng)他們的自信心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)補(bǔ)差,讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)教學(xué),接班后,對(duì)于這個(gè)個(gè)班著實(shí)地?fù)?dān)心了一陣,因?yàn)?,有名的調(diào)皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個(gè)學(xué)生就在這個(gè)班,并且這個(gè)班存在著嚴(yán)重的兩級(jí)分化,教學(xué)不能太快,也不能太慢,又要考慮全班的整體水平,但后來(lái)想想,只要盡心盡職去教,盡自己最大的努去教,我相信,孩子們一定有進(jìn)步,有進(jìn)步就是成功的一大步。每學(xué)期我都能向?qū)W校、家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

在今年的四月初,我有幸代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學(xué)說(shuō)課活動(dòng),取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī),并且取得參加數(shù)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的資格,并在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)。同月,在備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的同時(shí),接到領(lǐng)導(dǎo)的通知,為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的召開(kāi),我和王君君老師擔(dān)任學(xué)校男女隊(duì)排球訓(xùn)練,由于排球?qū)W生是第一次接觸,訓(xùn)練起來(lái)難度特別大,我就利用課間操、中午時(shí)間、下午課外活動(dòng)以及周六上午,手把手的教學(xué),加強(qiáng)訓(xùn)練,在訓(xùn)練中得到校長(zhǎng)、任德國(guó)老師的有力指導(dǎo),歷時(shí)將近一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,那段時(shí)間我的嗓子沙啞了,腿也不聽(tīng)使喚了,但這些最終換來(lái)的是優(yōu)異的成績(jī),在周主任精心的領(lǐng)導(dǎo)、安排照顧下,我們獲得了小學(xué)女子全區(qū)第一、男子第三的好成績(jī)。在今年7月,我通過(guò)說(shuō)課等一系列評(píng)選,被評(píng)選為張店區(qū)第六批數(shù)學(xué)教學(xué)能手,8月,我又評(píng)為張店區(qū)優(yōu)秀教師,在這里我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的培養(yǎng)。今年的10月,在區(qū)教研室的安排下,我在九級(jí)小學(xué)成功出示了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,并受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。在11月分,在馬尚鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演中,我和劉劍老師輔導(dǎo)的男女團(tuán)體毽球比賽分獲二等獎(jiǎng),由于種種原因,我們與第一失之交臂,但我和我們的隊(duì)員絕不氣餒,我們會(huì)找出原因和不足,信心百倍迎接下一次比賽。在今年的慶元旦活動(dòng)中,我參加女子青年組團(tuán)體乒乓球比賽,又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績(jī),這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍,這三連冠的優(yōu)異成績(jī)促使了我業(yè)余愛(ài)好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢(shì)的特長(zhǎng),深入學(xué)習(xí),做到一專多能,即在教育教學(xué)、科研方面有所成就,又在自己的體育愛(ài)好方面有所提高。

在工作中,我清醒的意識(shí)到要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,積極參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷給自己充電;提升個(gè)人修養(yǎng),努力做有個(gè)性、品位的教師。不斷更新知識(shí),每天安排一定的時(shí)間閱讀教育專著,養(yǎng)成勤讀書(shū)、勤做筆記的習(xí)慣,不斷豐富自己的科研理論,豐富自己的文化素養(yǎng)。增強(qiáng)科研意識(shí),1月,我寫(xiě)的論文《體育教學(xué)中預(yù)防安全事故發(fā)生》在市教育導(dǎo)報(bào)發(fā)表,在教學(xué)中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的理論水平,提高了科研能力。

在今后的教育教學(xué)中,我一定更加努力學(xué)習(xí)、工作,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性,與各位老師團(tuán)結(jié)協(xié),努力把各項(xiàng)工作做好,,我相信,只要在崗一天,就要干好一天.工作是充實(shí)的,在今后的工作中我會(huì)更加努力。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇五

我很高興能作為一名骨干教師,這是學(xué)校老師、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定與鼓勵(lì),我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。我只有做好每樣工作,才能不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。為了更好的鞭策自己,提高自己,從以下方面對(duì)自己的工作予以自評(píng):

作為一名骨干教師,我始終認(rèn)真地學(xué)習(xí)工作,恪守教師職業(yè)道德,自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育做到動(dòng)之以情,曉之以理。我在教學(xué)工作中始終做到“心中有學(xué)生,心中有學(xué)?!辈粌H關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),更注意學(xué)生的心理變化,關(guān)心孩子的生活,時(shí)時(shí)處處把孩子放在第一位。

教師素質(zhì)的高低決定了教育的質(zhì)量,而提高教師素質(zhì)的最簡(jiǎn)潔的途徑就是讀書(shū),結(jié)合我校的讀書(shū)活動(dòng),我讀了李鎮(zhèn)西的書(shū)如:《做最好的老師》及黃全愈寫(xiě)的《素質(zhì)教育在美國(guó)》,還有一些有關(guān)新課程的教學(xué)理念的書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí)“大”家的觀點(diǎn)和理念,我感覺(jué)在工作中有了“指南”,并且結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)隨時(shí)寫(xiě)出讀書(shū)心得,充實(shí)自己的課堂。

作為骨干教師,學(xué)校不惜資金派出學(xué)習(xí),我非常珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中不敢有絲毫懈怠,一節(jié)課不敢耽擱,抓住一切機(jī)會(huì)和有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,向外校老師學(xué)習(xí),回來(lái)后及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì),在教學(xué)中積極利用,是自己的所學(xué)有所用,及時(shí)的指導(dǎo)自己的工作。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),參加縣級(jí)、州級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課評(píng)選。獲得了縣級(jí)講課一等獎(jiǎng)、州級(jí)講課二等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)說(shuō)課比賽二等指導(dǎo)獎(jiǎng)的好成績(jī)。加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、溝通和交流,密切了與他校老師的交流,開(kāi)拓了新的學(xué)習(xí)渠道。

積極制作教學(xué)課件、撰寫(xiě)教學(xué)論文,近兩年所撰寫(xiě)的論文均獲得縣級(jí)評(píng)選二等獎(jiǎng),這也是對(duì)我工作的肯定和鼓舞。

作為一名縣級(jí)的骨干教師,我深知,教育是一門(mén)科學(xué),我們不能只停留在知識(shí)的傳授上,而應(yīng)該發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運(yùn)用的。管理學(xué)生缺乏耐心,忽略了民主、平等的管理理念。還有對(duì)青年教師和其他思品教師指導(dǎo)幫助不夠。因此,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師,教育教學(xué)上的排頭兵。

1、積極參加各種學(xué)習(xí)研討活動(dòng),認(rèn)真反思和借鑒,無(wú)論聽(tīng)課和研討認(rèn)真作好記錄,寫(xiě)出反思,做到學(xué)有所思、學(xué)有所成。

2、在教學(xué)中,認(rèn)真研究課本教材,上課前備好課,不僅備教材,更重要的備學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),情感態(tài)度價(jià)值觀的引領(lǐng)。發(fā)揮自己在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)智慧,對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

4、繼續(xù)指導(dǎo)關(guān)注青年教師,讓他們快速成長(zhǎng),年年有變化?;仡欉@一學(xué)年的工作,有工作的辛苦,更有收獲的喜悅。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),更好地完成教育教學(xué)工作,無(wú)愧于一個(gè)骨干教師的稱號(hào),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,認(rèn)認(rèn)真真的在完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作。并把“生命不息,奮斗不止”作為自己的教學(xué)動(dòng)力,時(shí)刻激勵(lì)自己。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇六

大一,是一個(gè)摸著石頭過(guò)河的時(shí)代,那時(shí)候的我對(duì)這個(gè)陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對(duì)未來(lái)的美好向往,以下是我對(duì)大一的自敘。

大一我參加了很多協(xié)會(huì)的面試,其中包括學(xué)生會(huì)。當(dāng)然,結(jié)果很不理想,在學(xué)生會(huì)的面試當(dāng)中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會(huì)當(dāng)中我雖然也去面試了部門(mén)的干事,但是結(jié)局都一樣。所以最后我只是有兩個(gè)協(xié)會(huì)的會(huì)員頭銜。而由于個(gè)人的原因,協(xié)會(huì)的活動(dòng)我參加的很少,并沒(méi)有給我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷帶來(lái)太多的色彩。不過(guò)我還是去聽(tīng)過(guò)一些的講座和報(bào)告,也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng),如百年校慶開(kāi)幕式,院運(yùn)會(huì)等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓(xùn)夭折了,那一兩天的軍訓(xùn)我覺(jué)得我還是有些收獲的。

本來(lái)我大一的學(xué)習(xí)目標(biāo)并不太高,而事實(shí)也是這樣,我只求不掛科,這不是沒(méi)有志向,而是個(gè)人覺(jué)得培養(yǎng)一些個(gè)人的興趣才是大學(xué)的的目標(biāo),結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理,一科我覺(jué)得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒(méi)有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。

而在生活上,有點(diǎn)糾結(jié)。畢竟剛到一個(gè)新的環(huán)境,或多或少有點(diǎn)不適應(yīng)。有一段時(shí)間自己身體很差,胃口特別不好,對(duì)學(xué)校的飯菜很反感。同時(shí)面對(duì)新的同學(xué),總還有點(diǎn)不習(xí)慣,特別是這里的人很多人說(shuō)粵語(yǔ),令我很無(wú)奈,不過(guò)還是慢慢適應(yīng)了。

總的來(lái)說(shuō),我的大一沒(méi)有想象當(dāng)中的那么美好,我也沒(méi)有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn),整個(gè)人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習(xí)慣了高中的那種高壓迫,強(qiáng)制性的學(xué)習(xí),對(duì)于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺(jué),沒(méi)有所謂的壓力,似乎也沒(méi)了動(dòng)力。大一的我很失敗,沒(méi)有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過(guò)客,沒(méi)有留下一絲痕跡。

大二已經(jīng)來(lái)了,我新的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)力爭(zhēng)全班上游,不掛科,做到不浪費(fèi)時(shí)間,多學(xué)點(diǎn)東西,課外的技能多掌握,不再光說(shuō)不做,告別眼高手低。自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心人愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。

就像某人說(shuō)的一樣:生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就又不一樣的人生。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇七

通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),使我清楚地意識(shí)到:正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,本人現(xiàn)對(duì)自身進(jìn)行自查自評(píng),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育工作更上一層樓?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行自查自評(píng)報(bào)告:

一、道德行為。

師德要求每一個(gè)教師都要熱愛(ài)人民的教育事業(yè),在本職崗位上忘我工作,要樹(shù)立終生為教育事業(yè)獻(xiàn)身的職業(yè)道德。以身作則、為人師表是教育工作根據(jù)教書(shū)育人的宗旨對(duì)教師提出的一項(xiàng)基本要求,是教師職業(yè)道德的`集中體現(xiàn)。作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣;時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。

二、教學(xué)行為。

在教育教學(xué)過(guò)程中,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)課堂調(diào)控能力較差,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,想方設(shè)法令課堂生動(dòng)有趣,使學(xué)生輕松快樂(lè)學(xué)習(xí)。重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,我會(huì)學(xué)著去發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。依照學(xué)生原有的知識(shí)認(rèn)知水平,獨(dú)特的年齡個(gè)性等方面,個(gè)性化地設(shè)計(jì)教育過(guò)程,通過(guò)有效地引領(lǐng),最終促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

三、教育行為。

高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立良好的師生關(guān)系,是在教育交往中形成的,教師與學(xué)生之間相互展現(xiàn)、溝通,是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的基本前提和條件。因此,我會(huì)主動(dòng)到學(xué)生中去,向?qū)W生展現(xiàn)自己,與學(xué)生產(chǎn)生親密的情感和友誼。盡可能的鼓舞和激勵(lì)學(xué)生,建構(gòu)和諧、親密、友善、民主、合作、理解的師生關(guān)系。教師的多才多藝、幽默風(fēng)趣、舉止文明,使學(xué)生對(duì)教師充滿敬慕之情,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”。這是我今后努力的方向。

四、治學(xué)行為。

教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái),面對(duì)的挑戰(zhàn)比任何一個(gè)領(lǐng)域都要多。要想做一名真正的教師,就必須與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,并具備終身學(xué)習(xí)的能力,在實(shí)踐中不斷地完善和提高自己,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。教師要有深厚的文化底蘊(yùn),既是一位博覽群書(shū)的“雜家”,又是一位熟讀本專業(yè)書(shū)籍的“專家”。教師有文化才有底蘊(yùn),有底蘊(yùn)才有底氣,有底氣在課堂上才有靈氣。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。如:教學(xué)過(guò)程是動(dòng)態(tài)生成的,盡管我在備課時(shí)已經(jīng)對(duì)課堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預(yù)設(shè),但是在課堂中,依然有太多的不確定性,更有出乎意料之外的情況發(fā)生。面對(duì)信息多變、資源多彩的課堂,教師要扮好傾聽(tīng)者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。當(dāng)了教師后才真正的體會(huì)到自己的知識(shí)量真的不多,就像有句話一樣:學(xué)生如果需要一碗水,那么教師就要求是涓涓細(xì)流!這就要求我們做到:心中有案,行中無(wú)案,寓有形的預(yù)設(shè)于無(wú)形的、動(dòng)態(tài)的教學(xué)中,不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過(guò)程,推進(jìn)教學(xué)過(guò)程在具體情境中的有效生成。

因此,作為教育工作者我們不能再停留于原先的傳統(tǒng)教學(xué)模式,而是要不斷“充電”,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,比如多媒體教學(xué)、任務(wù)型教學(xué),實(shí)現(xiàn)資源共享。

我以后會(huì)努力鉆研所教內(nèi)容,不斷改善我的教育實(shí)踐,并努力使自己成為一位博覽群書(shū)的“雜家”,故在我教導(dǎo)下的學(xué)生能夠不斷進(jìn)步。用一顆赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人,爭(zhēng)取成為一名真正的教師!

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇八

x年的興奮與彷徨。想想自己大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分之一,心中自有一番感慨。

大一,是一個(gè)摸著石頭過(guò)河的時(shí)代,那時(shí)候的我對(duì)這個(gè)陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對(duì)未來(lái)的美好向往,以下是我對(duì)大一的自敘。

大一我參加了很多協(xié)會(huì)的面試,其中包括學(xué)生會(huì)。當(dāng)然,結(jié)果很不理想,在學(xué)生會(huì)的面試當(dāng)中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會(huì)當(dāng)中我雖然也去面試了部門(mén)的干事,但是結(jié)局都一樣。超拽qq分組所以最后我只是有兩個(gè)協(xié)會(huì)的會(huì)員頭銜。而由于個(gè)人的原因,協(xié)會(huì)的活動(dòng)我參加的很少,并沒(méi)有給我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷帶來(lái)太多的色彩。不過(guò)我還是去聽(tīng)過(guò)一些的講座和報(bào)告,也參加了一些學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng),如百年校慶開(kāi)幕式,院運(yùn)會(huì)等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓(xùn)夭折了,那一兩天的軍訓(xùn)我覺(jué)得我還是有些收獲的。

本來(lái)我大一的學(xué)習(xí)目標(biāo)并不太高,而事實(shí)也是這樣,我只求不掛科,這不是沒(méi)有志向,而是個(gè)人覺(jué)得培養(yǎng)一些個(gè)人的興趣才是大學(xué)的的目標(biāo),結(jié)果大一下學(xué)期掛了物理,一科我覺(jué)得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒(méi)有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。

而在生活上,有點(diǎn)糾結(jié)。畢竟剛到一個(gè)新的環(huán)境,或多或少有點(diǎn)不適應(yīng)。有一段時(shí)間自己身體很差,胃口特別不好,對(duì)學(xué)校的飯菜很反感。同時(shí)面對(duì)新的同學(xué),總還有點(diǎn)不習(xí)慣,特別是這里的人很多人說(shuō)粵語(yǔ),令我很無(wú)奈,不過(guò)還是慢慢適應(yīng)了。

總的來(lái)說(shuō),我的大一沒(méi)有想象當(dāng)中的那么美好,我也沒(méi)有像自己當(dāng)初自我要求的那樣表現(xiàn),整個(gè)人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習(xí)慣了高中的那種高壓迫,強(qiáng)制性的學(xué)習(xí),對(duì)于大學(xué)的的寬松突然有了一種不知所措的感覺(jué),沒(méi)有所謂的壓力,似乎也沒(méi)了動(dòng)力。大一的我很失敗,沒(méi)有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過(guò)客,沒(méi)有留下一絲痕跡。

大二已經(jīng)來(lái)了,我新的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)力爭(zhēng)全班上游,不掛科,做到不浪費(fèi)時(shí)間,多學(xué)點(diǎn)東西,課外的技能多掌握,不再光說(shuō)不做,告別眼高手低。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇九

20xx年5月我校自正式啟動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省市委、各級(jí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的文件,組織、參與了學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),各有關(guān)工作安排會(huì),參與了學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作有關(guān)文件、制度等的起草與制定,每月按時(shí)撰寫(xiě)并向市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)及月報(bào)表。在扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中做到了思想認(rèn)識(shí)到位,工作落實(shí)到位,做到了先學(xué)先做、邊學(xué)邊做,真正將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展工作融入了學(xué)習(xí)、工作,甚至生活當(dāng)中。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中我認(rèn)真反思、不斷總結(jié),通過(guò)努力改進(jìn),工作態(tài)度、工作方法、工作能力等各方面都有了大的提高,我在活動(dòng)開(kāi)展中得到了鍛煉,找準(zhǔn)了差距,總體來(lái)講,我認(rèn)為我目前還存在以下幾個(gè)方面的不足:

1.學(xué)習(xí)深入不夠。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),通過(guò)集體學(xué)習(xí)、安排,個(gè)人自學(xué),加上本人這段時(shí)間負(fù)責(zé)學(xué)校黨委文件的收發(fā)與傳閱,使我自覺(jué)和不自覺(jué)的閱讀了很多有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面的文件、資料。但學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠,學(xué)習(xí)中對(duì)文件等的深入挖掘不夠,沒(méi)有將有關(guān)文件精神精髓進(jìn)行深入解讀、整理,形成深層次的理解與認(rèn)識(shí)。

2.理論聯(lián)系實(shí)際不夠。雖然加強(qiáng)了學(xué)習(xí),提高了思想認(rèn)識(shí)。但工作中理論聯(lián)系實(shí)際不夠,用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)工作實(shí)踐,改進(jìn)工作方法的措施不得力,難點(diǎn)問(wèn)題的突破口找的不準(zhǔn)。

3.工作創(chuàng)新不夠。工作中本人踏踏實(shí)實(shí)干事,老老實(shí)實(shí)做人,本著學(xué)校“大家庭”的工作態(tài)度,正確對(duì)待同事、對(duì)待各項(xiàng)工作。但是作為一名黨員,工作中創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng),創(chuàng)新能力亟待提高,距離實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好黨員”的目標(biāo)還有一定距離。

整改方法:

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,同時(shí)努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,力爭(zhēng)取得更大的學(xué)習(xí)成效。

2.學(xué)會(huì)在實(shí)踐中正確運(yùn)用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成果,將有關(guān)要求、措施和理論內(nèi)化為工作方法,力爭(zhēng)在工作中取得更大的成效。

3.不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),工作中銳意進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,力爭(zhēng)在工作方式、方法中取得新的突破。

支部各位黨員、同仁,本人在自評(píng)報(bào)告中,如有自評(píng)的不到位,不深刻的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正,我將認(rèn)真聽(tīng)取,虛心接受,今后認(rèn)真加以整改。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇十

光陰荏荏,短短二年的大學(xué)生活已過(guò)去。在菁菁學(xué)校中,教師的教誨,同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。

在大學(xué)期間,我由一個(gè)只明白讀書(shū)的小女孩,變成一個(gè)有著自我個(gè)性和思想的先進(jìn)青年,國(guó)家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,思想不斷提高。

作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,做一個(gè)教師是我的夢(mèng)想,我從小就想做一名光榮的人民教師。

因?yàn)槲颐靼捉處熓侨祟愳`魂的工程師教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。并且我明白作為黨培養(yǎng)出來(lái)的人民教師必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備我很想走向講臺(tái)用自我的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。當(dāng)然我也明白教師是辛苦、清苦的可是我不怕我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作并且必須要做好自我的本職工作反復(fù)鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí)多與學(xué)生溝通為學(xué)生研究為學(xué)生服務(wù)。爭(zhēng)取每一天都是充實(shí)的一天都是完美的一天都是滿意的一天也都是學(xué)生快歡樂(lè)樂(lè)、高高興興成長(zhǎng)的一天。

在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗,嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂(lè)于幫忙同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)兔?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持,受得教師與同學(xué)的好評(píng)。

在大學(xué)寶貴的時(shí)間里,我始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息,立志成材的信念。我深知:在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代里,每一個(gè)人都必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。我已經(jīng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事,相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R(shí)進(jìn)行快速的學(xué)習(xí)和掌握,從而較快的勝任新的工作。

自信,務(wù)實(shí),勤奮,樂(lè)觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅(jiān)信在我的不懈努力下,必須會(huì)有完美的明天!

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇十一

尊敬的黨組織、各位黨員同志:

我對(duì)照公司黨委關(guān)于“民主評(píng)議”的文件,按照“六看”的要求進(jìn)行對(duì)自己自查自評(píng),請(qǐng)各位黨員同志批評(píng)指正。

一看關(guān)于實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)與做好本職工作方面。我作為一名入黨時(shí)間不太長(zhǎng)的黨員,時(shí)刻提醒自己得不斷學(xué)習(xí),特別是向公司各位老黨員學(xué)習(xí)黨性,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)做人等方方面面。在公司的組織下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,深刻領(lǐng)會(huì)黨在發(fā)展的新時(shí)期新階段的主要任務(wù)和目標(biāo),并由此延伸到財(cái)務(wù)公司在新的發(fā)展環(huán)境,新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。以飽滿的精神和積極的態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。

二看抗震救災(zāi)中黨員的義務(wù)和責(zé)任。地震發(fā)生之后,面對(duì)大量傷亡,深感震驚和悲痛,國(guó)家展開(kāi)的迅速有效的救援又使我對(duì)黨和國(guó)家以及軍隊(duì)充滿信心和信任,同時(shí)南航集團(tuán)在第一時(shí)間捐款讓我對(duì)南航這個(gè)大家庭有了更新的認(rèn)識(shí),對(duì)中央企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感有了更多更深刻的體會(huì)。就我自己而言,地震發(fā)生之后,我也盡自己的微薄之力為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心,當(dāng)然,經(jīng)濟(jì)能力有限,我就去血液中心獻(xiàn)血400cc,并鼓動(dòng)家人通過(guò)各種途徑向?yàn)?zāi)區(qū)提供支持。

三看貫徹執(zhí)行制度,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為公司多做貢獻(xiàn)。作為一名新到南航財(cái)務(wù)公司的員工,我在公司網(wǎng)頁(yè)上和部門(mén)經(jīng)理那兒收集公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡早了解公司的各項(xiàng)規(guī)定,在做好本職工作的同時(shí),積極參加公司的各項(xiàng)活動(dòng),比如,在企業(yè)文化建設(shè)和公司頭腦風(fēng)暴等活動(dòng)中認(rèn)真思考,建言獻(xiàn)策。

四看維護(hù)大局和正確處理集體利益?zhèn)€人利益。對(duì)公司的一系列重大決策我非常支持,我認(rèn)為資金集中管理達(dá)到預(yù)定目標(biāo)后,會(huì)給我們公司帶來(lái)根本性的轉(zhuǎn)變,必將在公司的發(fā)展歷留下重要的標(biāo)志。在集體與個(gè)人沖突的時(shí)候我也能正解面對(duì),把集體放在優(yōu)先的位置上,比如在去年春節(jié)回我女朋友家辦喜事的第二天公司需要我回來(lái),但那幾天正遇雪災(zāi),大雪紛飛,第二天回來(lái),就怕堵在路上。只有當(dāng)天下午就走,老岳夫一臉的不高興,我還是盡力說(shuō)服爭(zhēng)取他們的理解,在當(dāng)天下午又回到廣州。

在對(duì)待個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益問(wèn)題上,我雖然提過(guò)一些建議,但都是在合情合理合法的范圍內(nèi),很坦誠(chéng)地向公司和黨組織提出,特別是關(guān)于薪酬規(guī)定中實(shí)習(xí)期限等問(wèn)題,在客觀上在一定程度上也促進(jìn)了公司規(guī)定與勞動(dòng)合同法的銜接。在集團(tuán)關(guān)于住房補(bǔ)貼的座談會(huì)上,在莫書(shū)記的支持下,我積極發(fā)言,為輔業(yè)公司員工爭(zhēng)取權(quán)益,受到了集團(tuán)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人的重視和部分領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我提這些建議的出發(fā)點(diǎn)和主要原因,是考慮到作為一名黨員,作為公司的一分子,有什么想法應(yīng)當(dāng)及時(shí)和黨組織公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通,知無(wú)不言,言無(wú)不盡,對(duì)組織坦誠(chéng),對(duì)自己坦誠(chéng)。

五看執(zhí)行組織決議維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)完成工作任務(wù)。我不斷提醒自己,作為黨員,得嚴(yán)格要求自己,不能放松對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn),不能降低對(duì)自己的要求,在參加“銀行從業(yè)人員資格考試”中,我主動(dòng)給自己加壓,報(bào)名參加了三門(mén)考試,但由于時(shí)間較緊,復(fù)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月等原因,過(guò)了兩門(mén)。小邱也給我加壓,要求我下回必須過(guò),還得在85分以上。在分類監(jiān)管材料準(zhǔn)備中,我們部門(mén)的壓力比較重,材料比較多,白天日常事務(wù)也多,電話也多,靜不下心去寫(xiě),我就和部門(mén)經(jīng)理商量,決定采取晚上加班,星期六星期天加班努力完成工作任務(wù)。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇十二

在剛剛過(guò)去的xxxx年,是不平凡的一年,也是激動(dòng)人心、難忘的一年,驀然回首,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下:

學(xué)年初,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和自身的努力,在擔(dān)任學(xué)校報(bào)賬工作的同時(shí),繼續(xù)連任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),包括(政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科研理論學(xué)習(xí)、體育活動(dòng))以及興趣小組的輔導(dǎo)等。在工作中,我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準(zhǔn)則,努力做到干一行,愛(ài)一行,鉆一行,把教書(shū)育人,為人師表作為自己的座右鉻,把熱愛(ài)學(xué)生滲透到教育教學(xué)中,.我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,作為一個(gè)非班主任覺(jué)得也應(yīng)該把對(duì)學(xué)生思想教育放在教學(xué)的首位,使學(xué)生端正學(xué)風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),使學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)態(tài)度,有被動(dòng)變主動(dòng),增強(qiáng)他們的自信心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)補(bǔ)差,讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)教學(xué),接班后,對(duì)于這個(gè)個(gè)班著實(shí)地?fù)?dān)心了一陣,因?yàn)?,有名的調(diào)皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個(gè)學(xué)生就在這個(gè)班,并且這個(gè)班存在著嚴(yán)重的兩級(jí)分化,教學(xué)不能太快,也不能太慢,又要考慮全班的整體水平,但后來(lái)想想,只要盡心盡職去教,盡自己最大的努去教,我相信,孩子們一定有進(jìn)步,有進(jìn)步就是成功的一大步。每學(xué)期我都能向?qū)W校、家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

在今年的四月初,我有幸代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學(xué)說(shuō)課活動(dòng),取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī),并且取得參加數(shù)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的資格,并在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)。同月,在備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的同時(shí),接到領(lǐng)導(dǎo)的通知,為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的召開(kāi),我和王君君老師擔(dān)任學(xué)校男女隊(duì)排球訓(xùn)練,由于排球?qū)W生是第一次接觸,訓(xùn)練起來(lái)難度特別大,我就利用課間操、中午時(shí)間、下午課外活動(dòng)以及周六上午,手把手的教學(xué),加強(qiáng)訓(xùn)練,在訓(xùn)練中得到校長(zhǎng)、任德國(guó)老師的有力指導(dǎo),歷時(shí)將近一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,那段時(shí)間我的嗓子沙啞了,腿也不聽(tīng)使喚了,但這些最終換來(lái)的是優(yōu)異的成績(jī),在周主任精心的領(lǐng)導(dǎo)、安排照顧下,我們獲得了小學(xué)女子全區(qū)第一、男子第三的好成績(jī)。在今年7月,我通過(guò)說(shuō)課等一系列評(píng)選,被評(píng)選為張店區(qū)第六批數(shù)學(xué)教學(xué)能手,8月,我又評(píng)為張店區(qū)優(yōu)秀教師,在這里我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的培養(yǎng)。今年的10月,在區(qū)教研室的安排下,我在九級(jí)小學(xué)成功出示了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,并受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。在11月分,在馬尚鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演中,我和劉劍老師輔導(dǎo)的男女團(tuán)體毽球比賽分獲二等獎(jiǎng),由于種種原因,我們與第一失之交臂,但我和我們的隊(duì)員絕不氣餒,我們會(huì)找出原因和不足,信心百倍迎接下一次比賽。在今年的慶元旦活動(dòng)中,我參加女子青年組團(tuán)體乒乓球比賽,又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績(jī),這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍,這三連冠的優(yōu)異成績(jī)促使了我業(yè)余愛(ài)好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢(shì)的特長(zhǎng),深入學(xué)習(xí),做到一專多能,即在教育教學(xué)、科研方面有所成就,又在自己的體育愛(ài)好方面有所提高。

在工作中,我清醒的意識(shí)到要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,積極參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷給自己充電;提升個(gè)人修養(yǎng),努力做有個(gè)性、品位的教師。不斷更新知識(shí),每天安排一定的時(shí)間閱讀教育專著,養(yǎng)成勤讀書(shū)、勤做筆記的習(xí)慣,不斷豐富自己的科研理論,豐富自己的文化素養(yǎng)。增強(qiáng)科研意識(shí),1月,我寫(xiě)的論文《體育教學(xué)中預(yù)防安全事故發(fā)生》在市教育導(dǎo)報(bào)發(fā)表,在教學(xué)中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的理論水平,提高了科研能力。

在今后的教育教學(xué)中,我一定更加努力學(xué)習(xí)、工作,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性,與各位老師團(tuán)結(jié)協(xié),努力把各項(xiàng)工作做好,,我相信,只要在崗一天,就要干好一天.工作是充實(shí)的,在今后的工作中我會(huì)更加努力。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇十三

1.項(xiàng)目任務(wù)。20xx年省下達(dá)我市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)1850人,其中培訓(xùn)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人900人,返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者50人,產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人400人,專業(yè)生產(chǎn)型200人,技能服務(wù)型300人。

2.經(jīng)費(fèi)投入。20xx年項(xiàng)目總投入資金為547.5萬(wàn)元,其中埇橋區(qū)70萬(wàn)元,碭山縣85萬(wàn)元,蕭縣152.5萬(wàn)元,靈璧縣105萬(wàn)元,泗縣135萬(wàn)元,按照省實(shí)施方案要求,均已全部及時(shí)撥付到位。

3.實(shí)施范圍。我市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目由縣、區(qū)農(nóng)業(yè)、財(cái)政部門(mén)共同組織實(shí)施,由經(jīng)認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)具體培訓(xùn)任務(wù)。主要開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型、專業(yè)技能型和專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),培訓(xùn)工作結(jié)合脫貧攻堅(jiān),各縣區(qū)將貧困村中符合新型職業(yè)農(nóng)民遴選條件的,優(yōu)先確定為培訓(xùn)對(duì)象。

4.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)遴選,全市共遴選11家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其中碭山3家、埇橋區(qū)1家、蕭縣3家、靈璧2家、泗縣2家。

5.任務(wù)完成。截止目前,我市已完成培訓(xùn)人數(shù)1850人,完成全年任務(wù)數(shù)的100%。

6.主要成效。通過(guò)培訓(xùn),提升了學(xué)員現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念,開(kāi)拓了思維,了解了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)施等,促進(jìn)了自身農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。為全市加快培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型、專業(yè)技能型和專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍提供了人才支撐,取得了良好社會(huì)效益。

對(duì)照20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo),我局認(rèn)真進(jìn)行了自評(píng),自評(píng)得分110分。

(一)投入(25分)。

1.組織保障(15分)。

(1)目標(biāo)管理(5分)。為摸清農(nóng)民培訓(xùn)需求,我市及各縣區(qū)在制定實(shí)施方案前,均都開(kāi)展了摸底調(diào)研,摸清產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、農(nóng)民理念知識(shí)技能需求,力求培訓(xùn)真正以農(nóng)民為中心,與產(chǎn)業(yè)需求相適應(yīng),與農(nóng)村發(fā)展相協(xié)調(diào)。省實(shí)施方案下達(dá)后,市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局按照省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程實(shí)施方案要求,提前謀劃,精心組織,4月17日與市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)20xx年宿州市新型職業(yè)農(nóng)民培育工作實(shí)施方案的通知》(宿農(nóng)〔20xx〕31號(hào))。在方案制定出臺(tái)過(guò)程中,各縣區(qū)參照同步開(kāi)展各項(xiàng)工作,并與財(cái)政局聯(lián)合制定下發(fā)了實(shí)施方案??h區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際,制定了分專業(yè)培訓(xùn)方案,明確了培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)、完成時(shí)限、及培訓(xùn)合格率達(dá)到90%以上等。上述相關(guān)方案均按照要求及時(shí)上報(bào)了省科教處。

自評(píng)得分5分。

(2)申報(bào)審核(5分)。各縣區(qū)學(xué)員遴選都嚴(yán)格按照實(shí)施方案要求,優(yōu)先遴選新冠肺炎疫情影響較重地區(qū)的農(nóng)民參訓(xùn),采取個(gè)人申請(qǐng)、村委推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、縣區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局擇優(yōu)選擇的方式嚴(yán)格遴選培訓(xùn)對(duì)象,重點(diǎn)選擇種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社骨干等。縣區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局在調(diào)查摸底的前提下,擬定了20xx年學(xué)員培訓(xùn)需求培訓(xùn)上報(bào)市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局對(duì)縣區(qū)上報(bào)培訓(xùn)需求進(jìn)行了審核,并匯總形成宿州市20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)匯總表上報(bào)省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)班前均提交開(kāi)班申請(qǐng),各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和專業(yè)特點(diǎn),分班制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)班計(jì)劃,做到計(jì)劃科學(xué)、可操作性強(qiáng),經(jīng)縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局審核批復(fù)后才開(kāi)班培訓(xùn),為新型職業(yè)農(nóng)民規(guī)范培訓(xùn)提供了保證。

自評(píng)得分5分。

(3)工作部署推動(dòng)(5分)。

市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程十分重視,省發(fā)案下發(fā)后,市里隨即于4月28日召開(kāi)了由各縣區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局分管領(lǐng)導(dǎo)、科教股股長(zhǎng)參加的全市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程工作會(huì)議,會(huì)議上交流了20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)開(kāi)展情況及安排部署20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作,同時(shí)對(duì)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施方案進(jìn)行了解讀。各縣區(qū)也分別召開(kāi)工作會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程建設(shè)。同時(shí)各縣區(qū)圍繞地方現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和全產(chǎn)業(yè)鏈需要,開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)與跟蹤服務(wù),統(tǒng)籌利用各類教育培訓(xùn)資源,充分依托涉農(nóng)職業(yè)院校、科研院所、推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、技術(shù)服務(wù)公司、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)服務(wù)主體等資源優(yōu)勢(shì),拓展面向高素質(zhì)農(nóng)民的培訓(xùn)服務(wù),完善了多方力量參與的農(nóng)民教育培訓(xùn)體系。同時(shí)各地分別建立新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資庫(kù),并根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)選擇功能齊全、隊(duì)伍優(yōu)良、管理規(guī)范的實(shí)訓(xùn)基地,在優(yōu)先選用部省教材的同時(shí),為學(xué)員印制了專業(yè)培訓(xùn)教材。

自評(píng)得分5分。

2、資金落實(shí)(10分)。

20xx年項(xiàng)目總投入資金為547.5萬(wàn)元,其中埇橋區(qū)70萬(wàn)元,碭山縣85萬(wàn)元,蕭縣152.5萬(wàn)元,靈璧縣105萬(wàn)元,泗縣135萬(wàn)元,按照省實(shí)施方案要求,對(duì)培訓(xùn)實(shí)行分階段按比例撥付,省資金達(dá)到縣區(qū)財(cái)政后,均及時(shí)按80%比例撥付到培訓(xùn)機(jī)構(gòu),確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常開(kāi)展工作。在培訓(xùn)結(jié)束后,市、縣區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局與財(cái)政局聯(lián)合對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行了驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后及時(shí)撥付了剩余的`20%資金,資金到位率100%,保障了項(xiàng)目資金正常支出和資金審計(jì)工作的開(kāi)展。

自評(píng)得分10分。

(二)過(guò)程(15分)。

1、項(xiàng)目管理(12分)。

(1)政府采購(gòu)執(zhí)行情況(3分)。

按照實(shí)施方案要求,各縣、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局會(huì)同財(cái)政局按照政府購(gòu)買服務(wù)或定向委托等符合規(guī)范的方式,擇優(yōu)遴選確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同,同時(shí)將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)情況上報(bào)省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳備案。經(jīng)過(guò)遴選,全市共遴選11家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其中碭山3家、埇橋區(qū)1家、蕭縣3家、靈璧2家、泗縣2家。

自評(píng)得分3分。

(2)監(jiān)督檢查(3分)。

一是強(qiáng)化工作調(diào)度。每月對(duì)縣區(qū)培訓(xùn)進(jìn)度等情況進(jìn)行排名,上報(bào)市民生辦,由民生辦通報(bào)縣區(qū)政府。二是建立隨機(jī)抽查機(jī)制,加強(qiáng)制度保障,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題督促限期整改。為全面掌握培訓(xùn)的整體進(jìn)展情況,市里在8月份開(kāi)展了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中期檢查,并對(duì)檢查情況進(jìn)行了通報(bào),并要求對(duì)通報(bào)存在的問(wèn)題要及時(shí)整改到位。三是建立月報(bào)告制度,每月28日前將培訓(xùn)進(jìn)度情況報(bào)送省和市民生辦,及時(shí)了解和掌握培訓(xùn)進(jìn)展。四是充分利用全國(guó)農(nóng)業(yè)科教云平臺(tái)信息管理系統(tǒng),及時(shí)進(jìn)行監(jiān)管。五是按照民生工程實(shí)施要求和規(guī)定,認(rèn)真做好年度績(jī)效評(píng)價(jià)考核等。

自評(píng)得分3分。

(3)信息調(diào)度(6分)。

按照省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳要求,及時(shí)通過(guò)全國(guó)農(nóng)業(yè)科教云平臺(tái)、云上智農(nóng)app等,將培育對(duì)象、培育單位、培育師資、培育基地等信息及時(shí)錄入信息管理系統(tǒng),通過(guò)全國(guó)農(nóng)業(yè)科教云平臺(tái)和云上智農(nóng)app可查詢?cè)诰€組班、授課教師、課程設(shè)置、基地選用、學(xué)員評(píng)價(jià)等情況。每月28日前將培訓(xùn)進(jìn)度情況報(bào)送省和市民生辦,及時(shí)了解和掌握培訓(xùn)進(jìn)展。市及各縣區(qū)年度實(shí)施方案、分專業(yè)培訓(xùn)方案、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)情況、整改報(bào)告、工作總結(jié)等均按照要求及時(shí)上報(bào)了省科教處。

自評(píng)得分6分。

(4)資金使用合規(guī)性(3分)。

在培訓(xùn)中,按照《安徽省新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理細(xì)則》》要求,規(guī)范資金使用,設(shè)置專賬,經(jīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局與財(cái)政局聯(lián)合驗(yàn)收合格后,培訓(xùn)資金全部撥付到培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及時(shí)進(jìn)行了項(xiàng)目審計(jì),審計(jì)報(bào)告均審計(jì)結(jié)論明確,不存在資金截留、擠占、挪用、虛報(bào)套取等現(xiàn)象。

自評(píng)得分3分。

(三)產(chǎn)出。

1、項(xiàng)目產(chǎn)出(30分)。

(1)年度培訓(xùn)任務(wù)完成程度(5分)。

截至11月,全市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程全部完成,共培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民1850人,完成全年任務(wù)數(shù)的100%。

自評(píng)得分5分。

(2)質(zhì)量達(dá)標(biāo)率(8分)。

20xx年,全市培訓(xùn)任務(wù)1850人,培訓(xùn)合格率達(dá)到100%。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真安排教學(xué)內(nèi)容,制定了教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真按照要求實(shí)行分段培訓(xùn),學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間均達(dá)到128學(xué)時(shí)和48學(xué)時(shí),參訓(xùn)學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到100%。培訓(xùn)工作完全符合省實(shí)施方案要求。

自評(píng)得分8分。

(3)培訓(xùn)質(zhì)量(10分)。一是經(jīng)過(guò)自查,每期培訓(xùn)班均建立了班主任制度、第一堂課制度、培訓(xùn)考勤制度、滿意度調(diào)查制度、培訓(xùn)臺(tái)賬制度等五項(xiàng)制度。相關(guān)資料完善,整理規(guī)范。二是培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遞交驗(yàn)收申請(qǐng),農(nóng)業(yè)農(nóng)村局聯(lián)合財(cái)政局制定驗(yàn)收辦法,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行考核驗(yàn)收,并且出具了驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。三是積極加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)把師資信息登記入庫(kù),每班做到聘請(qǐng)一名以上省級(jí)專家授課,提高教學(xué)水平。四是按照相關(guān)文件要求,優(yōu)先選用部省推薦教材,并結(jié)合地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn),編制了自編培訓(xùn)教材。五是每班均按照要求制定了教學(xué)計(jì)劃、分段實(shí)施培訓(xùn)、培訓(xùn)班學(xué)員人數(shù)符合要求。六是充分依托省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合試驗(yàn)站建立實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地,加強(qiáng)農(nóng)民田間學(xué)校、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè),20xx年已入庫(kù)實(shí)訓(xùn)基地19個(gè),確保了培訓(xùn)的每個(gè)專業(yè)建立一個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。

自評(píng)得分10分。

(4)完成時(shí)限符合率。(2分)。

均按照實(shí)施方案要求,按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。完成時(shí)限符合率100%。

自評(píng)得分2分。

(5)資金使用(5分)。全市547.5萬(wàn)元培訓(xùn)項(xiàng)目資金全部按照要求及時(shí)撥付到位。

自評(píng)得分5分。

(四)效果。

1、項(xiàng)目效益(30分)。

(1)社會(huì)效益(12分)。

通過(guò)培訓(xùn),提升了學(xué)員現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念,開(kāi)拓了思維,了解了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)施等,促進(jìn)了自身農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作,為全市加快培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型、專業(yè)技能型和專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍提供了人才支撐,取得了良好社會(huì)效益。泗縣學(xué)員楊月,在丁湖鎮(zhèn)向陽(yáng)村和屏山鎮(zhèn)大李村建立了鄉(xiāng)村服務(wù)站,把科學(xué)的種植技術(shù)、成熟的機(jī)械化水平、穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)訂單帶給了家鄉(xiāng)父老。當(dāng)年種植專用高粱4000余畝,帶動(dòng)農(nóng)戶400余戶。他的農(nóng)機(jī)合作社也實(shí)現(xiàn)了6000余畝的服務(wù)面積,服務(wù)的農(nóng)戶同比往年增收180元/畝。20xx年,高粱種植面積擴(kuò)大到12000余畝,帶動(dòng)農(nóng)戶800戶,其中包括規(guī)模種植戶20名,農(nóng)機(jī)合作社服務(wù)面積8000余畝,帶動(dòng)新農(nóng)機(jī)手20余名。

20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程中,市縣區(qū)高度重視宣傳報(bào)道工作,強(qiáng)化政策宣傳,提升民生工程知曉率。通過(guò)在中國(guó)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、安徽日?qǐng)?bào)、宿州市電視臺(tái)、縣區(qū)人民政府網(wǎng)、省、市民生工程網(wǎng)站、中安在線、安徽經(jīng)濟(jì)報(bào)等國(guó)家級(jí)、省市級(jí)以上報(bào)紙刊物網(wǎng)絡(luò)發(fā)布培訓(xùn)相關(guān)信息等不同形式加大宿州新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)宣傳力度。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),全市共在各類新聞媒體宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程政策、工作成效、先進(jìn)典型等近100余篇,向省科教處報(bào)送《宿州市埇橋區(qū)“五好”舉措傾力做好高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)工作》、《小菊花大產(chǎn)業(yè)》等多篇關(guān)于培育模式和典型案例的宣傳材料,其中《宿州市埇橋區(qū)“五好”舉措傾力做好高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)工作》被省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳在《皖農(nóng)交流》上刊載并供各地學(xué)習(xí)借鑒。

全年沒(méi)有發(fā)生被舉報(bào)或被新聞媒體曝光的問(wèn)題。

自評(píng)得分12分。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇十四

一是積極統(tǒng)籌各類教育培訓(xùn)資源,加強(qiáng)與相關(guān)科研院所、涉農(nóng)單位等聯(lián)系,建立了由農(nóng)業(yè)、教育、科研以及推廣等單位人員組成的專兼職師資隊(duì)伍,為培訓(xùn)工作提供了高素質(zhì)的師資力量。二是認(rèn)真落實(shí)農(nóng)技人員對(duì)受訓(xùn)職業(yè)農(nóng)民跟蹤聯(lián)系服務(wù)機(jī)制,各縣區(qū)建立健全跟蹤指導(dǎo)服務(wù)學(xué)員檔案,明確跟蹤指導(dǎo)服務(wù)技術(shù)指導(dǎo)員,每10名學(xué)員有一名技術(shù)指導(dǎo)員跟蹤指導(dǎo)。農(nóng)技指導(dǎo)農(nóng)技員與受訓(xùn)農(nóng)民簽訂幫扶協(xié)議,學(xué)員在生產(chǎn)遇到困難時(shí)得到了及時(shí)有效的幫助,為生產(chǎn)效益的提高提供了重要指導(dǎo),取得了實(shí)實(shí)在在的效果。埇橋區(qū)蔬果班學(xué)員段愛(ài)梅通過(guò)跟蹤指導(dǎo)服務(wù),提高了冬季果樹(shù)管理水平,并被宿州市電視臺(tái)和拂曉報(bào)(宿州市黨報(bào))報(bào)道。蕭縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)蕭縣新型職業(yè)農(nóng)民培育跟蹤服務(wù)實(shí)施方案的通知》,對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行一年以上的“一對(duì)一”或“一對(duì)多”聯(lián)系指導(dǎo)服務(wù)。職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)技人員的指導(dǎo)服務(wù)下,年均增收3萬(wàn)元以上。三是結(jié)對(duì)幫扶貧困戶。20xx年全市1850名型職業(yè)農(nóng)民學(xué)員各聯(lián)系幫扶1名以上貧困戶,在農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖上直接幫扶貧困戶,提升了貧困戶生產(chǎn)技術(shù)水平。部分種養(yǎng)殖大戶學(xué)員還直接為貧困戶提供工作崗位,增加了貧困群眾的收入。泗縣制定了《關(guān)于建立泗縣新型職業(yè)農(nóng)民結(jié)對(duì)幫扶機(jī)機(jī)的'通知》(泗農(nóng)訓(xùn)辦[20xx]31)對(duì)扶持政策做具體要求。蕭縣下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)蕭縣新型職業(yè)農(nóng)民結(jié)對(duì)幫扶貧困戶工作方案的通知》(蕭農(nóng)〔20xx〕78號(hào)),創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制,將新型職業(yè)農(nóng)民結(jié)對(duì)幫扶貧困戶作為精準(zhǔn)扶貧的重要舉措,每月至少入戶2次以上,把所學(xué)知識(shí)傳遞到貧困戶手中,幫助貧困戶提高收入,解決實(shí)際困難,把結(jié)對(duì)幫扶貧困戶工作落到實(shí)處。

自評(píng)得分3分。

(3)農(nóng)民滿意率(15分)。

通過(guò)農(nóng)民教育培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)、“云上智農(nóng)”app完成在線評(píng)價(jià)的農(nóng)民學(xué)員比例平均達(dá)到了97%,學(xué)員對(duì)培訓(xùn)效果、組織管理、師資和基地等培育綜合滿意度達(dá)95%以上。

自評(píng)得分15分。

加分項(xiàng)(最多10分)。

(1)探索創(chuàng)新。

在培育機(jī)制模式上,各地紛紛創(chuàng)設(shè)了高素質(zhì)農(nóng)民培育政策,埇橋區(qū)人民政府出臺(tái)了針對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的專門(mén)文件;泗縣出臺(tái)了高素質(zhì)農(nóng)民(新型職業(yè)農(nóng)民)培育政策;蕭縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)蕭縣新型職業(yè)農(nóng)民培育認(rèn)定及管理辦法的通知》明確說(shuō)明,全面建立職業(yè)農(nóng)民制度,完善配套政策體系。健全教育培訓(xùn)制度,將鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)納入全縣人才發(fā)展規(guī)劃體系。

我市積極承擔(dān)全省性的培訓(xùn)和活動(dòng),其中中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)安徽主會(huì)場(chǎng)在泗縣舉辦,會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)是豐收節(jié)活動(dòng)重要活動(dòng)之一。同時(shí)認(rèn)真組織高素質(zhì)農(nóng)民參加了20xx年全省秸稈綜合利用產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)和安徽名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品暨農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化交易會(huì)等活動(dòng)。

自評(píng)得分8分。

(2)服務(wù)發(fā)展。

我市埇橋區(qū)針對(duì)褚蘭鎮(zhèn)石板村的育苗產(chǎn)業(yè)舉辦提升培訓(xùn)班,同時(shí)對(duì)“宿州市埇橋區(qū)瓜菜種苗協(xié)會(huì)”進(jìn)行了指導(dǎo)服務(wù),在開(kāi)展農(nóng)村電商延伸服務(wù)中,為信息進(jìn)村入戶益農(nóng)社入駐和信息員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。泗縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行股份有限公司、泗縣支行《關(guān)于印發(fā)金融支持新型職業(yè)農(nóng)民培育工作實(shí)施方案的通知》(泗農(nóng)[20xx]73號(hào))中強(qiáng)調(diào)金融扶持對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行發(fā)展農(nóng)業(yè)。靈璧縣人民政府辦公室制定下發(fā)了《靈璧縣“勸耕貸”工作實(shí)施方案的通知》,整合了農(nóng)業(yè)銀行、郵儲(chǔ)銀行、農(nóng)商行、徽商銀行等涉農(nóng)銀行資源,重點(diǎn)扶持我縣種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織及小微農(nóng)業(yè)企業(yè)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體(職業(yè)農(nóng)民),為全縣新型職業(yè)農(nóng)民提供了全方位的金融政策支持。

自評(píng)得分5分。

(3)社會(huì)影響。

20xx年宿州市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)市領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專門(mén)在《宿州市20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施方案》上做出重要批示,要求要“精心實(shí)施,努力擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量,為鄉(xiāng)村振興培育更多的人才”。埇橋區(qū)“五好”培育模式受到省廳領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定,并作為典型經(jīng)驗(yàn)被省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳在《皖農(nóng)交流》上刊載并供各地學(xué)習(xí)借鑒。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇十五

20xx年正式啟動(dòng)的“xx中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”為中小學(xué)校長(zhǎng)構(gòu)建了廣闊的發(fā)展平臺(tái),我借此契機(jī),根據(jù)江州區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈崇左市江州區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年實(shí)施方案〉的通知》要求,積極參與校長(zhǎng)建設(shè)年的各項(xiàng)活動(dòng),真抓實(shí)干,開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,將我校的各項(xiàng)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)對(duì)照《xx壯族自治區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系》進(jìn)行自評(píng),自評(píng)報(bào)告如下:

該項(xiàng)分值10分,自評(píng)得分10分。在行政管理方面能做到每年有計(jì)劃、有目標(biāo)地根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定出學(xué)校工作計(jì)劃,并考慮學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,做好遠(yuǎn)景規(guī)劃,而且計(jì)劃的制定充分發(fā)揚(yáng)民主,無(wú)事事均由自己包攬和獨(dú)斷專行的行為。

1、學(xué)校能夠從教育發(fā)展的趨勢(shì)、社會(huì)的需求、自身?xiàng)l件及師生的愿望出發(fā),制定學(xué)校發(fā)展的短、中、長(zhǎng)期規(guī)劃,如《明確目標(biāo)繪藍(lán)圖抓住機(jī)遇求發(fā)展(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)20xx~20xx年發(fā)展規(guī)劃)》,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)管理。自己亦能制定《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》,為自身的發(fā)展和更合理管理學(xué)校構(gòu)建了目標(biāo)。

2、學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)工作,都能夠按照“計(jì)劃—實(shí)施—檢查—總結(jié)”的管理程序有序進(jìn)行,管理環(huán)節(jié)齊備。

3、學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)管理的需要,建立健全管理機(jī)構(gòu),合理分工,明確職責(zé)。學(xué)校目前設(shè)有黨支部、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組、后勤組等機(jī)構(gòu),另外還設(shè)有工會(huì)、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)和組織,每個(gè)工作崗位都有明確的崗位職責(zé)。

1、對(duì)學(xué)生權(quán)利保護(hù)意識(shí)較強(qiáng)。

(1)能夠按照相關(guān)法律要求制定本校學(xué)生管理制度,能夠關(guān)注女生群體。

(2)能夠熟悉有關(guān)學(xué)生權(quán)利保護(hù)的法律及相關(guān)知識(shí)。

(3)能夠認(rèn)識(shí)和了解校內(nèi)外對(duì)學(xué)生構(gòu)成現(xiàn)實(shí)或潛在傷害的因素并采取相應(yīng)措施加以消除。

(4)能夠針對(duì)傷害學(xué)生心理與情況的教師言行加以制止或?qū)嵤╊A(yù)防措施。

2、重視學(xué)生日常行為規(guī)范管理,經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并進(jìn)一步修訂完善了《文明班級(jí)量化計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評(píng)比辦法》等,不定期檢查學(xué)生儀容儀表,促使學(xué)生樹(shù)立健康文明的形象,努力培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)生的心里健康教育,建立教師與學(xué)生的談心制度并正常開(kāi)展工作。面向全體學(xué)生,并關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。

在教師的管理上,能依據(jù)《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),維護(hù)教師的權(quán)益,同時(shí)加強(qiáng)教師法制觀念和職業(yè)道德建設(shè),實(shí)行有效的評(píng)價(jià)制度和獎(jiǎng)懲制度激勵(lì)教師,并注重教師的專業(yè)發(fā)展,提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

1、在制定學(xué)校各項(xiàng)涉及教師管理的規(guī)章制度時(shí),能充分體現(xiàn)以人為本的思想,尊重和保護(hù)教師的合法權(quán)益;教師能通過(guò)教代會(huì)等形式積極參與到學(xué)校管理中去,充分體現(xiàn)學(xué)校管理的民主化。

2、高度重視教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),全體教師能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,沒(méi)有打罵、污辱、體罰學(xué)生的行為。

3、重視教師的專業(yè)發(fā)展,定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),選送教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。制定教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃和學(xué)校骨干教師培養(yǎng)措施,積極發(fā)動(dòng)教師參加繼續(xù)教育,認(rèn)真按計(jì)劃開(kāi)展校本培訓(xùn)教研活動(dòng)。4、建立有效的教師評(píng)價(jià)機(jī)制,制定《教師教學(xué)常規(guī)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等科學(xué)合理的評(píng)價(jià)制度,并正常執(zhí)行。

(一)教學(xué)常規(guī)。

1、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,面向全體學(xué)生,確保教學(xué)秩序正常,按規(guī)定開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),不存在隨意停課現(xiàn)象。積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā),擬于下學(xué)期正式開(kāi)展以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,關(guān)注生物多樣化”為主題的科普實(shí)踐課程。

2、各種教學(xué)制度明確,實(shí)施效果良好。

(1)教師工作制度,如:課堂教學(xué)制度、工作量制度、備課和集體備課制度、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等制度齊全,條例詳細(xì),使學(xué)校的量化管理和教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)有據(jù)可依。

(2)學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度齊全、到位,符合學(xué)生身心發(fā)展,對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)和行為舉止產(chǎn)生督導(dǎo)作用。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,做到有計(jì)劃、有檢查、有分析反饋,無(wú)重大教學(xué)責(zé)任事故和考試事故發(fā)生。

4、認(rèn)真組織指導(dǎo)并親自參與日常教研活動(dòng),每學(xué)期聽(tīng)課25節(jié)以上,參加評(píng)課7節(jié)以上。

(二)課程與教學(xué)改革。

1、積極推進(jìn)課改,經(jīng)常組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了我校課改深入開(kāi)展,使學(xué)生在課改中樂(lè)學(xué)、肯學(xué),各方面素質(zhì)均得到不同程度的提高。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇十六

2017年5月我校自正式啟動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省市委、各級(jí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的文件,組織、參與了學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),各有關(guān)工作安排會(huì),參與了學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作有關(guān)文件、制度等的起草與制定,每月按時(shí)撰寫(xiě)并向市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)及月報(bào)表。在扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中做到了思想認(rèn)識(shí)到位,工作落實(shí)到位,做到了先學(xué)先做、邊學(xué)邊做,真正將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展工作融入了學(xué)習(xí)、工作,甚至生活當(dāng)中。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中我認(rèn)真反思、不斷總結(jié),通過(guò)努力改進(jìn),工作態(tài)度、工作方法、工作能力等各方面都有了大的提高,我在活動(dòng)開(kāi)展中得到了鍛煉,找準(zhǔn)了差距,總體來(lái)講,我認(rèn)為我目前還存在以下幾個(gè)方面的不足:

1.學(xué)習(xí)深入不夠。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),通過(guò)集體學(xué)習(xí)、安排,個(gè)人自學(xué),加上本人這段時(shí)間負(fù)責(zé)學(xué)校黨委文件的收發(fā)與傳閱,使我自覺(jué)和不自覺(jué)的閱讀了很多有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面的文件、資料。但學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠,學(xué)習(xí)中對(duì)文件等的深入挖掘不夠,沒(méi)有將有關(guān)文件精神精髓進(jìn)行深入解讀、整理,形成深層次的理解與認(rèn)識(shí)。

實(shí)踐,改進(jìn)工作方法的措施不得力,難點(diǎn)問(wèn)題的突破口找的不準(zhǔn)。

3.工作創(chuàng)新不夠。工作中本人踏踏實(shí)實(shí)干事,老老實(shí)實(shí)做人,本著學(xué)?!按蠹彝ァ钡墓ぷ鲬B(tài)度,正確對(duì)待同事、對(duì)待各項(xiàng)工作。但是作為一名黨員,工作中創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng),創(chuàng)新能力亟待提高,距離實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好黨員”的目標(biāo)還有一定距離。

整改方法:

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,同時(shí)努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,力爭(zhēng)取得更大的學(xué)習(xí)成效。

2.學(xué)會(huì)在實(shí)踐中正確運(yùn)用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成果,將有關(guān)要求、措施和理論內(nèi)化為工作方法,力爭(zhēng)在工作中取得更大的成效。

3.不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),工作中銳意進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,力爭(zhēng)在工作方式、方法中取得新的突破。

將認(rèn)真聽(tīng)取,虛心接受,今后認(rèn)真加以整改。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇十七

在剛剛過(guò)去的xxxx年,是不平凡的一年,也是激動(dòng)人心、難忘的一年,驀然回首,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下:

一、教育教學(xué)工作。

學(xué)年初,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和自身的努力,在擔(dān)任學(xué)校報(bào)賬工作的同時(shí),繼續(xù)連任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),包括(政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科研理論學(xué)習(xí)、體育活動(dòng))以及興趣小組的輔導(dǎo)等。在工作中,我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準(zhǔn)則,努力做到干一行,愛(ài)一行,鉆一行,把教書(shū)育人,為人師表作為自己的座右鉻,把熱愛(ài)學(xué)生滲透到教育教學(xué)中,.我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,作為一個(gè)非班主任覺(jué)得也應(yīng)該把對(duì)學(xué)生思想教育放在教學(xué)的首位,使學(xué)生端正學(xué)風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),使學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)態(tài)度,有被動(dòng)變主動(dòng),增強(qiáng)他們的自信心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)補(bǔ)差,讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)教學(xué),接班后,對(duì)于這個(gè)個(gè)班著實(shí)地?fù)?dān)心了一陣,因?yàn)?,有名的調(diào)皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個(gè)學(xué)生就在這個(gè)班,并且這個(gè)班存在著嚴(yán)重的兩級(jí)分化,教學(xué)不能太快,也不能太慢,又要考慮全班的整體水平,但后來(lái)想想,只要盡心盡職去教,盡自己最大的努去教,我相信,孩子們一定有進(jìn)步,有進(jìn)步就是成功的一大步。每學(xué)期我都能向?qū)W校、家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

二、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

在今年的四月初,我有幸代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學(xué)說(shuō)課活動(dòng),取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī),并且取得參加數(shù)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的資格,并在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)。同月,在備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的同時(shí),接到領(lǐng)導(dǎo)的通知,為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的召開(kāi),我和王君君老師擔(dān)任學(xué)校男女隊(duì)排球訓(xùn)練,由于排球?qū)W生是第一次接觸,訓(xùn)練起來(lái)難度特別大,我就利用課間操、中午時(shí)間、下午課外活動(dòng)以及周六上午,手把手的教學(xué),加強(qiáng)訓(xùn)練,在訓(xùn)練中得到校長(zhǎng)、任德國(guó)老師的有力指導(dǎo),歷時(shí)將近一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,那段時(shí)間我的嗓子沙啞了,腿也不聽(tīng)使喚了,但這些最終換來(lái)的是優(yōu)異的成績(jī),在周主任精心的領(lǐng)導(dǎo)、安排照顧下,我們獲得了小學(xué)女子全區(qū)第一、男子第三的好成績(jī)。在今年7月,我通過(guò)說(shuō)課等一系列評(píng)選,被評(píng)選為張店區(qū)第六批數(shù)學(xué)教學(xué)能手,8月,我又評(píng)為張店區(qū)優(yōu)秀教師,在這里我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的培養(yǎng)。今年的10月,在區(qū)教研室的安排下,我在九級(jí)小學(xué)成功出示了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,并受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。在11月分,在馬尚鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演中,我和劉劍老師輔導(dǎo)的男女團(tuán)體毽球比賽分獲二等獎(jiǎng),由于種種原因,我們與第一失之交臂,但我和我們的隊(duì)員絕不氣餒,我們會(huì)找出原因和不足,信心百倍迎接下一次比賽。在今年的慶元旦活動(dòng)中,我參加女子青年組團(tuán)體乒乓球比賽,又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績(jī),這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍,這三連冠的優(yōu)異成績(jī)促使了我業(yè)余愛(ài)好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢(shì)的特長(zhǎng),深入學(xué)習(xí),做到一專多能,即在教育教學(xué)、科研方面有所成就,又在自己的體育愛(ài)好方面有所提高。

三、積極參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)。

在工作中,我清醒的意識(shí)到要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,積極參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷給自己充電;提升個(gè)人修養(yǎng),努力做有個(gè)性、品位的教師。不斷更新知識(shí),每天安排一定的時(shí)間閱讀教育專著,養(yǎng)成勤讀書(shū)、勤做筆記的習(xí)慣,不斷豐富自己的科研理論,豐富自己的文化素養(yǎng)。增強(qiáng)科研意識(shí),1月,我寫(xiě)的論文《體育教學(xué)中預(yù)防安全事故發(fā)生》在市教育導(dǎo)報(bào)發(fā)表,在教學(xué)中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的理論水平,提高了科研能力。

四、今后努力的方向。

在今后的教育教學(xué)中,我一定更加努力學(xué)習(xí)、工作,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性,與各位老師團(tuán)結(jié)協(xié),努力把各項(xiàng)工作做好,,我相信,只要在崗一天,就要干好一天.工作是充實(shí)的,在今后的工作中我會(huì)更加努力。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇十八

一、部門(mén)(單位)概況(10)。

1、縣統(tǒng)計(jì)局是負(fù)責(zé)本縣統(tǒng)計(jì)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算工作的政府直屬機(jī)構(gòu),是1個(gè)獨(dú)立的核算行政單位,7個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。

2、在職10人.共有編制12人(行政編制6人,行政工勤1人,普查中心事業(yè)編制5人,)。

3、主要職責(zé)。

(一)貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、州統(tǒng)計(jì)工作的方針、政策和法律、法規(guī)以及統(tǒng)計(jì)制度、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn);貫徹實(shí)施新的國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系和全國(guó)、全省、全州統(tǒng)一的基本統(tǒng)計(jì)制度;完善和統(tǒng)一全縣各項(xiàng)核算制度和方法。

(二)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全縣統(tǒng)計(jì)工作,指導(dǎo)全縣統(tǒng)計(jì)工作業(yè)務(wù)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算工作,確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)的責(zé)任;依法治理統(tǒng)計(jì)工作,宣傳、貫徹、執(zhí)行《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》和《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》以及《省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》。檢查監(jiān)督統(tǒng)計(jì)法規(guī)的實(shí)施,開(kāi)展對(duì)統(tǒng)計(jì)違法案件的調(diào)查和查處工作,維護(hù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、真實(shí)性。

(三)負(fù)責(zé)組織實(shí)施全縣人口、經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)等重大國(guó)情國(guó)力普查工作,會(huì)同有關(guān)部門(mén)擬訂重大縣情縣力的普查及專項(xiàng)調(diào)查計(jì)劃、方案并組織實(shí)施,匯總、整理和提供有關(guān)縣情縣力方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

(四)負(fù)責(zé)組織實(shí)施農(nóng)林牧漁業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)以及能源、投資、人口、收入、科技、社會(huì)發(fā)展基本情況、環(huán)境基本狀況等領(lǐng)域的統(tǒng)計(jì)調(diào)查,建立全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)制度及指標(biāo)體系,對(duì)重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和重要領(lǐng)域?qū)嵤┍O(jiān)測(cè)評(píng)價(jià),牽頭綜合整理和提供資源、房屋、旅游、教育、衛(wèi)生、郵電、交通運(yùn)輸、社會(huì)保障、公用事業(yè)、對(duì)外貿(mào)易、對(duì)外經(jīng)濟(jì)等全縣基本統(tǒng)計(jì)資料。

(五)建立健全全縣統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量審核、監(jiān)控和評(píng)估制度,依法對(duì)重要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行審核、監(jiān)控的評(píng)估,組織指導(dǎo)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)。

(六)負(fù)責(zé)對(duì)全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和資源環(huán)境等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和預(yù)測(cè),定期發(fā)布全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況的統(tǒng)計(jì)信息,向縣委、政府及有關(guān)部門(mén)提供統(tǒng)計(jì)咨詢建議,向社會(huì)公眾提供統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)。

(七)會(huì)同有關(guān)部門(mén)做好社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地為政府和管理部門(mén)決策提供信息和數(shù)據(jù)。

(八)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè),建立和維護(hù)全縣基本單位名錄庫(kù),發(fā)揮好全縣統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)廣域網(wǎng)的服務(wù)功能。

(九)組織管理和實(shí)施全縣社情民意調(diào)查工作,組織開(kāi)展統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究工作。

(十)承擔(dān)縣政府公布的有關(guān)行政審批事項(xiàng)。

(十一)承辦縣政府交辦的其他事項(xiàng)。

二、專項(xiàng)資金收支情況(10)。

專項(xiàng)資金收入情況:20xx年收省局撥付專項(xiàng)資金資金共計(jì)23.6萬(wàn)元整,其中:包括農(nóng)普兩員補(bǔ)助資金10萬(wàn)元,平安建設(shè)調(diào)查補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1.6萬(wàn)元,旅游等調(diào)查經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元,基層基礎(chǔ)建設(shè)補(bǔ)助10萬(wàn)元。

專項(xiàng)資金支出情況:專項(xiàng)資金使用嚴(yán)格按照省統(tǒng)計(jì)局《財(cái)務(wù)管理制度》、《會(huì)計(jì)核算管理制度》和其他相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,此次績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程未發(fā)現(xiàn)有截留、擠占或挪用項(xiàng)目資金的情況。

(一)按省、州規(guī)定發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩員補(bǔ)助費(fèi)共計(jì)10萬(wàn)元使用情況:1.已經(jīng)全部下發(fā)17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),其中:米龍鄉(xiāng)5000元,波斯河鄉(xiāng)7500元,德差鄉(xiāng)5000元,八角樓鄉(xiāng)7500元,惡古鄉(xiāng)5000元,麻郎措鄉(xiāng)5000元,木絨鄉(xiāng)5000元,河口鎮(zhèn)7500元,八衣絨鄉(xiāng)5000元,牙衣河鄉(xiāng)5000元,紅龍鎮(zhèn)5000元,呷拉鎮(zhèn)7500元,西俄洛鎮(zhèn)7500元,祝桑鄉(xiāng)7500元,瓦多鄉(xiāng)5000元,普巴絨鄉(xiāng)5000元,柯拉鄉(xiāng)5000元,經(jīng)費(fèi)支出總額10萬(wàn)元。

(二)20xx平安建設(shè)調(diào)查補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1.6萬(wàn)元使用情況:1.辦公費(fèi)1.6元。包括購(gòu)置開(kāi)展平安建設(shè)調(diào)查工作辦公文具等辦公用品。

(三)旅游等調(diào)查經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元,1.辦公費(fèi)10883元,包括開(kāi)展各項(xiàng)調(diào)查工作辦公用品購(gòu)買;3.印刷費(fèi)9117元,包括統(tǒng)計(jì)調(diào)查表打印等費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)支出總額2萬(wàn)元。

(四)基層基礎(chǔ)建設(shè)補(bǔ)助10萬(wàn)元,1辦公費(fèi)100000元,用于購(gòu)買電腦、激光打印機(jī)、墨粉盒等,其中:購(gòu)買電腦和激光打印機(jī)已經(jīng)全部列入本單位固定資產(chǎn)。

三、專項(xiàng)支出管理情況(56)。

(一)項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)設(shè)置(20)。

為加強(qiáng)和規(guī)范我局專項(xiàng)資金管理,充分發(fā)揮專項(xiàng)資金使用效益,依據(jù)相關(guān)的法律和規(guī)定,制定專項(xiàng)資金使用辦法。省級(jí)專項(xiàng)資金的管理和使用應(yīng)符合財(cái)政預(yù)算管理的有關(guān)規(guī)定,遵循公開(kāi)公平、突出重點(diǎn)、專款專用、注重績(jī)效的原則。

(二)綜合管理情況(26)。

為加強(qiáng)我局預(yù)算績(jī)效管理,不斷提高財(cái)政資金配置和使用效益,經(jīng)局研究決定,成立了績(jī)效管理自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管財(cái)務(wù)副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),財(cái)務(wù)室干部為成員,專門(mén)負(fù)責(zé)本次績(jī)效自評(píng)工作。以績(jī)效考核的各項(xiàng)文件精神為指導(dǎo),以整體績(jī)效支出為內(nèi)容,對(duì)各項(xiàng)支出的質(zhì)量指標(biāo),數(shù)量指標(biāo),對(duì)指標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行一一的評(píng)價(jià)考核打分,取得一定經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境效益。我局在資金使用上一直按照國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)和本局財(cái)務(wù)管理制度規(guī)定以及有關(guān)專項(xiàng)資金管理辦法的規(guī)定收支,按照財(cái)經(jīng)制度的有關(guān)要求,做到??顚S?,專人保管,保證資金使用的合規(guī)性。資金使用無(wú)截留、擠占、挪用、虛列支出等情況。

(三)績(jī)效目標(biāo)完成情況(10分)。

1、20xx年安排的4個(gè)專項(xiàng)資金共計(jì)23.6萬(wàn)元已經(jīng)全部撥付到位,并全部按期支出使用。為確保??顚S茫l(fā)揮應(yīng)有作用,我局制定了嚴(yán)格的專項(xiàng)資金管理辦法,嚴(yán)格按制度辦事,嚴(yán)防專項(xiàng)資金挪用它用。

2、本局的專項(xiàng)資金主要用于統(tǒng)計(jì)調(diào)查方面的支出,不存在招投標(biāo),主要是嚴(yán)格按照局里的財(cái)務(wù)管理制度,統(tǒng)一嚴(yán)格管理。

3、(1)委托業(yè)務(wù)費(fèi)1.6萬(wàn)元,資金來(lái)源為省級(jí)補(bǔ)助,全部用于辦公用品購(gòu)買。

(2)農(nóng)業(yè)普查兩員經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元,全部發(fā)放至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(3)旅游等調(diào)查經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元用于調(diào)查工作中下鄉(xiāng)補(bǔ)助和產(chǎn)生的差旅費(fèi)。

(4)基層基礎(chǔ)建設(shè)補(bǔ)助10萬(wàn)元全部用于局維持機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需的公用支出。

四、自評(píng)結(jié)論及建議(20)。

1、我局切實(shí)做到財(cái)務(wù)管理健全規(guī)范,沒(méi)有發(fā)生違法違規(guī)現(xiàn)象,我局將在以后的工作中加強(qiáng)專項(xiàng)資金的管理使用,嚴(yán)格控制專項(xiàng)資金的開(kāi)支,提高經(jīng)費(fèi)的使用效率。

2、我局認(rèn)真對(duì)20xx年專項(xiàng)資金項(xiàng)目績(jī)效進(jìn)行了評(píng)分,評(píng)分結(jié)果是96分。

個(gè)人培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告篇十九

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。此刻又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的會(huì)議精神,自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自我,經(jīng)過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)本事等方面的不斷提高來(lái)塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的.人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面:

一年來(lái)我一向擔(dān)任高年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自我,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不一樣,思考的效率不一樣,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依靠別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不一樣的情景給不一樣小組以不一樣層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,本事相同的情景下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,這樣就到達(dá)了分層次合作的目的,也使得不一樣層次的學(xué)生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠必須的作業(yè)來(lái)鞏固提高。經(jīng)過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幫教方案。

對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自我經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自我還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面經(jīng)過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫忙后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

5、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:

1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并經(jīng)過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。

2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。

(2)師生主角:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專業(yè)成長(zhǎng),就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自我的主角,并努力促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成正確的主角感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不一樣文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法,比較較感性的文章,對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā),更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。

(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),既要避免空洞,又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。

3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得提高。

三.遵守紀(jì)律方面:

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

四、工作業(yè)績(jī)方面:

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并進(jìn)取進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,進(jìn)取到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自我的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項(xiàng)工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。并且自我對(duì)自我所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了必須的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

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