議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體??偨Y(jié)前先梳理思緒,確保全面而有條理;希望大家能充分利用這些總結(jié)范文,找到適合自己的寫作風(fēng)格和技巧。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇一
尊敬得校領(lǐng)導(dǎo):
我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實(shí)累累,枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里得世界。就在這樣一座美麗得校園里,總是會(huì)有一些美中不足得缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校得走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色得、零零碎碎得紙張,是我們看得很不是舒服。
這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得。
因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議:
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境得班隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境得辦法,讓同學(xué)們更多得為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。
4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保得資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保得重要性。
5、在學(xué)校得垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,比如“垃圾也有自己得家,請(qǐng)別讓他們流落街頭?!?/p>
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇二
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師:
在這里,我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,如:我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學(xué),把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學(xué)校門前垃圾滿地,特別是一刮風(fēng),操場(chǎng)里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動(dòng),具體措施如下:
一、要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的'宣傳,提高大家的環(huán)保意識(shí),讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。
二、每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中。
三、每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評(píng)比,填寫光榮榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒。
四、發(fā)放環(huán)保倡議書,倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
1、宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。
2、努力環(huán)保,努力節(jié)約,開展環(huán)?;顒?dòng)競(jìng)賽。
3、進(jìn)行廁所的移建,消除對(duì)學(xué)校和路人的污染。
4、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng)。
5、倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。
6、從自己做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,珍惜自然資源。
7、每學(xué)期開展一次植樹造林的活動(dòng)。
為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、珍惜資源!
小學(xué)六年級(jí):xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
不知道大家有沒有留意,近幾年學(xué)校的環(huán)境在變壞,草兒在哭泣,花兒在流淚,墻在生氣,地板在抱怨……這是為什么呢?這全是因?yàn)槲覀冏约貉?!有的同學(xué)不理睬“草兒青青,腳下留情”的告示牌,在草地上任意行走。有的同學(xué)看見小花很漂亮,隨意就把它摘走,痛得小花流下了眼淚。還有的同學(xué)在教室的墻上畫來畫去,原來潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學(xué)還把鞋子上的臟東西,踩到地板上,把干干凈凈的地板踩得十分骯臟。
看到這些情景,我非常的`痛心,所以我對(duì)大家提出一些小建議:
第一,不要踐踏草坪,小草也有生命,如果你和小草交換生命,小草踩你,你會(huì)開心嗎?
第二,不要隨意采摘小花,因?yàn)樾』ㄒ彩怯猩?,它也知道痛?/p>
第三,不要在墻上畫來畫去,你在墻上畫時(shí)很開心,但是要把它們清理干凈,卻很費(fèi)力。請(qǐng)大家要為保潔阿姨想一想。如果發(fā)現(xiàn)有人在墻上亂涂亂畫,就請(qǐng)他立刻清理干凈。
第四,希望大家注意教室環(huán)境衛(wèi)生,隨時(shí)清潔,不讓教室太亂太臟。
最后,請(qǐng)各位同學(xué)能夠一起努力,愛護(hù)我們的校園,不破壞我們的環(huán)境。
學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
不知道大家有沒有留意,近幾年學(xué)校的環(huán)境在變壞,草兒在哭泣,花兒在流淚,墻在生氣,地板在抱怨……這是為什么呢?這全是因?yàn)槲覀冏约貉?!有的同學(xué)不理睬“草兒青青,腳下留情”的告示牌,在草地上任意行走。有的同學(xué)看見小花很漂亮,隨意就把它摘走,痛得小花流下了眼淚。還有的同學(xué)在教室的`墻上畫來畫去,原來潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學(xué)還把鞋子上的臟東西,踩到地板上,把干干凈凈的地板踩得十分骯臟。
看到這些情景,我非常的痛心,所以我對(duì)大家提出一些小建議:
第一,不要踐踏草坪,小草也有生命,如果你和小草交換生命,小草踩你,你會(huì)開心嗎?
第二,不要隨意采摘小花,因?yàn)樾』ㄒ彩怯猩?,它也知道痛?/p>
第三,不要在墻上畫來畫去,你在墻上畫時(shí)很開心,但是要把它們清理干凈,卻很費(fèi)力。請(qǐng)大家要為保潔阿姨想一想。如果發(fā)現(xiàn)有人在墻上亂涂亂畫,就請(qǐng)他立刻清理干凈。
第四,希望大家注意教室環(huán)境衛(wèi)生,隨時(shí)清潔,不讓教室太亂太臟。
最后,請(qǐng)各位同學(xué)能夠一起努力,愛護(hù)我們的校園,不破壞我們的環(huán)境。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇五
親愛的.同學(xué)們:
你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議吧:
2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;
3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要打擾她們,更不要隨意踐踏攀折它們;
5.每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們同心協(xié)力,把我們的學(xué)校建設(shè)成文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的美好家園吧!
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇六
尊敬的校長(zhǎng):
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀??!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的'同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
xxx。
xxxxxx月xx日。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇七
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年一班的xx,我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的`校園中成長(zhǎng)。
雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學(xué)則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善,也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習(xí),我向大家提出以下建議:
1、請(qǐng)同學(xué)們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會(huì)吃虧。如果每個(gè)同學(xué)都這樣做,我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會(huì)改善許多。
2、請(qǐng)同學(xué)們之間互相監(jiān)督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督,那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會(huì)改變。
3、請(qǐng)同學(xué)看到地上的垃圾主動(dòng)撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手。
4、不帶零食進(jìn)校,不隨地吐痰,主動(dòng)撿起地上垃圾。
保護(hù)校園環(huán)境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機(jī),有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,保護(hù)好我們校園環(huán)境!
建議人:xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇八
尊敬的校長(zhǎng):
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀??!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇九
阿右旗一完小的老師:
你們好!
我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長(zhǎng)。
然而,隨著一天天長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;。
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。
希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學(xué)生:馬馳。
_年10月31日。
同學(xué)們:
你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子?,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗??扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);。
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;。
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;。
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;。
五、不隨地吐痰,不制造噪音;。
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;。
七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!
同學(xué)們:
你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子?,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗??扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);。
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;。
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;。
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;。
五、不隨地吐痰,不制造噪音;。
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;。
七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!
東霞小學(xué)六年級(jí):邱匯涓。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇十
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的'食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長(zhǎng),為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下的建議;
1、在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。
2、收集學(xué)校的白色污染物,集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。
祝福學(xué)校的明天更加美好。
六年二班xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇十一
罪惡的人類:
水龍頭不停地流水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁。這些看似生活中的.小事,可是會(huì)給人類帶來不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來說,如果我們不停的浪費(fèi),那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。
醒悟吧,人類!不要再做你們貪婪的白日夢(mèng)了!
為了保護(hù)我們的地球,我們要先從自己身邊的小事做起,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。
作為新一代的小學(xué)生,我再次提出幾點(diǎn)建議:
1、用完水后要把水龍頭擰緊,不要讓他不停地“哭泣”。
2、白天不要開燈,如果必要時(shí),再開燈。
3、吃飯是要把碗里的飯吃完,吃不完也不要浪費(fèi),因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來的。
4、不能亂砍濫伐,要多種樹,讓我們的家園充滿生機(jī)的綠色。
5、不隨手亂扔垃圾,要把垃圾放回“家”,遇到垃圾也要主動(dòng)撿起來。
6、不隨地吐痰。
7、不亂用、濫用化學(xué)品,保護(hù)環(huán)境。
8、不捕殺小動(dòng)物,要維護(hù)生態(tài)平衡。
我相信,只要我們大家一起努力,一定會(huì)將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個(gè)地球,一定要全力保護(hù)它。
建議人:xxx
20xx年10月21日
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇十二
親愛的各位朋友們:
當(dāng)我們生活在干凈舒適的環(huán)境中的時(shí)候,當(dāng)南京市獲得全國滅蠅先進(jìn)城市的時(shí)候;我們卻又有所發(fā)覺——生活垃圾還沒能分類處理。過去,由于人們認(rèn)識(shí)的錯(cuò)位,垃圾成了廢物;然而,如今在許多發(fā)達(dá)國家“變廢為寶”早已盛行,其間蘊(yùn)藏著許多資源和財(cái)富,相比之下,我國現(xiàn)在普遍實(shí)行的垃圾填埋法就是一種浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),南京市日產(chǎn)垃圾大約3000噸,按垃圾中三分之一的可利用的基數(shù)算,每年可以回收利用的資源達(dá)43。2萬噸,這是一個(gè)非常龐大的數(shù)字。豐富的資源可以利用,對(duì)南京的垃圾進(jìn)行科學(xué)化的管理,必將有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以,垃圾分類收集,是利國利民的大事、好事。世界上沒有真正的垃圾,只有放錯(cuò)了位置和未被利用的資源。
親愛的朋友們,我們是金陵職業(yè)大學(xué)青年志愿者服務(wù)隊(duì),今天我們?cè)谶@里向您倡議:
讓我們立即行動(dòng)起來,讓我們攜手垃圾分類,再創(chuàng)我市資源回收全國第一!為了當(dāng)前的發(fā)展,為了子孫后代著想,為了古都金陵美好的明天,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,熱心地加入到這項(xiàng)活動(dòng)中來!
建議人:xx
20xx年x月x日
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇十三
各位同學(xué)們,老師們:
你們好!
小學(xué)的環(huán)境不是很好,有人隨意的吐痰,亂丟紙榍,上課用完的鞋套亂丟,亂踩小草。我對(duì)大家提一點(diǎn)建議:
1、吐痰吐在垃圾桶。
2、把紙榍扔在垃圾桶。
3、上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4、不可以亂踩小草。
上面是我的建議,為了我們?cè)谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),請(qǐng)大家加油!
建議人:____。
____年____月____日。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好。
1、首先我們要珍惜水資源,節(jié)約用水,我國水資源總量為2。8萬億立方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。所以我們要節(jié)約用水,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理。除了要保護(hù)水資源,也不要把廢棄的電池丟在水里,因?yàn)橐涣<~扣電池會(huì)污染600噸的水,如果你把它丟在水里,誰將被污染。給人們帶來很多疾病。我們應(yīng)該把電池收集起來,送往回收站。
2、是要節(jié)約用電,我們生活中到處都離不開電;電,給我們帶來各種便利,因?yàn)殡妿缀跤譄龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的,燒煤不僅產(chǎn)生廢氣污染。況且在我國的儲(chǔ)藏煤也是有限的。所以我們要節(jié)約用電。首先從我做起。牢記:人來開燈,人走燈滅。
3、要養(yǎng)成良好生活的好習(xí)慣,不亂丟垃圾,生活垃圾要分類,一邊回收利用。
4、要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),要掌握豐富的知識(shí)改進(jìn)我們的環(huán)境。把海水淡化成我們的生活用水;制造更多的清潔電能,減少廢氣排放凈化我們的空氣。
總之我們要珍惜資源,人人有責(zé),讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛,天天四季如春。
此致
敬禮
xxx。
xx年x月x日。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇十五
敬愛的地球公民們:
大家好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是美麗的他又太容易破碎了,為了更好地保護(hù)我們的地球母親,為了我們的子孫后代,我建議做好以下幾點(diǎn):
1、少用一次性用品,減少白色污染,用自己準(zhǔn)備的籃子來買菜。
2、不亂丟垃圾,并將垃圾進(jìn)行分類。
3、舊物利用,不浪費(fèi)東西。
4、不浪費(fèi)水資源,充分利用好每一滴水。
5、不亂砍伐樹木,珍惜森林資源。
6、珍惜礦物資源,要節(jié)制的使用。
為了美好的明天,為了我們的地球母親,讓我們珍惜身邊所擁有的一切,然我們和地球上的山巒河流,動(dòng)物植物,工頭創(chuàng)造美好家園吧!
建議人 :xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇十六
敬愛的村長(zhǎng):
您好!
您把我們村子打理的非常好,我要謝謝您這么負(fù)責(zé)。但是我覺得在保護(hù)環(huán)境這一點(diǎn),您抓得不是很緊,甚至有時(shí)候自己也在亂丟垃圾。每天出門我都能看見在小區(qū)花壇上的一些垃圾,臭氣熏天,這樣不僅會(huì)危害環(huán)境,還會(huì)使人心情變壞。不僅這樣,還有許多人隨手丟煙頭!要知道煙頭可是破壞環(huán)境的“大將”!一個(gè)煙頭非常有可能燒毀一片森林,還會(huì)把周圍幾平方米的土地完全污染!現(xiàn)在的人們都沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),盡情地破壞著這個(gè)地球。但是不可以!我們要保護(hù)環(huán)境!我向你提出一些建議,希望你能采納。
(1)找?guī)讉€(gè)環(huán)衛(wèi)工人來打掃衛(wèi)生。
(2)讓人們互相監(jiān)督,有人丟垃圾時(shí)適當(dāng)罰款。
(3)少放幾個(gè)垃圾箱,這樣人們?nèi)绻麃y扔垃圾,就會(huì)堆積許多垃圾,人們看著也會(huì)難受,久而久之,就不亂扔垃圾了。
(4)放一些宣傳標(biāo)語。
建議人:毛藝蓮。
xxx年xx月xx日。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇十七
尊敬的各位市民們:
你們好!
你們知道么?我國的水資源有的地方已經(jīng)很少了,我覺得如果我們浪費(fèi)水資源的話,我國的的水資源將會(huì)有枯竭的一天。
現(xiàn)在我國已有700余條重要河流水質(zhì)惡化,在加上日常生活中,有的人洗手、洗菜、刷牙等用水后,用完水后不關(guān)自來水、或不把水龍頭擰緊,大量的自來水就白白的流失了。
正如一則公益廣告上說的如果我們浪費(fèi)用水,世界上的最后一滴水可能就是人類的眼淚。
我查過一個(gè)調(diào)查:一個(gè)水龍頭,一秒鐘漏一滴,那么可以算出一年就要漏掉360噸水呀,這可不是一個(gè)小數(shù)字。
我希望我們大家一起做到下面幾點(diǎn)要求:一,保護(hù)水資源,不浪費(fèi)用水。
二,不亂倒垃圾,不把垃圾倒入水中。
三,退耕還林,保持生態(tài)平衡。
這是我提出的幾點(diǎn)建議,不知是否合理,但是我希望大家要保護(hù)水資源,節(jié)約水資源,不浪費(fèi)水資源。
有一則名言警句說的好人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔的淚。
我們保護(hù)水資源就不會(huì)讓地球走向滅亡。
祝大家:身體健康,萬事如意!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇十八
今年4月22日是第41個(gè)世界地球日。今年地球日主題為:“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活”。旨在借助地球日活動(dòng)平臺(tái)提高公眾對(duì)國土資源國情的認(rèn)識(shí),普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
1、全球變暖,溫度升高,二氧化碳,傷人傷己;植樹造林,美化環(huán)境,問題解決,皆大歡喜;美麗家園,守護(hù)你我,家園美麗,你我守護(hù)。
2、當(dāng)瀑布變成小溪,當(dāng)流感開始侵襲,當(dāng)四月開始飄雪,當(dāng)大地開始震顫,你是否聽到地球母親的無助吶喊。關(guān)愛地球!從你我做起!
3、環(huán)境污染又嚴(yán)重,狂風(fēng)吹來盡是沙,溫室效應(yīng)更嚴(yán)峻,誘導(dǎo)北極雪融化,物種瀕?,F(xiàn)危機(jī),不堪負(fù)重喚大家,4.22,我的生日,請(qǐng)大家助我更美麗。
4、鳥兒在呼吁我們保護(hù)森林,魚兒在呼吁我們保護(hù)河流,世界萬物在呼吁我們保護(hù)地球。4月22日,世界地球日,大家一起行動(dòng)保衛(wèi)我們的地球家園吧!
5、當(dāng)溫室效應(yīng)不再出現(xiàn),當(dāng)海平面不再上升,當(dāng)狂風(fēng)暴雨不再出現(xiàn),當(dāng)我們攜手保衛(wèi)我們的家園,美麗的地球?qū)⒏予?。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)你我。
6、桃花開了,小草綠了,山水嫵媚了;冬奧去了,世博來了,世界和諧了;青蛙醒了,短信來了,我也該提醒了:4.22世界地球日,保護(hù)地球,你也該行動(dòng)了。
7、三年不抽煙,買頭騾子牽,省錢;不吸一口煙,八戒變天仙,美容;煙含尼古丁,不抽更健康,長(zhǎng)壽。4.22世界地球日,讓空氣更清新。
世界地球日即每年的4月22日,是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)起源于美國。1970年4月22日,在美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森(gaylordnelson)和哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯·海斯的倡議和組織下,美國數(shù)十萬群眾參與了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng),呼吁創(chuàng)造一個(gè)清潔、簡(jiǎn)單、和平的生活環(huán)境。作為現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端,“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規(guī)的建立。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇十九
尊敬的清水河鎮(zhèn)政府:
你好!
珍惜資源,從我做起!這是我的宣傳口號(hào)。我是一名出生在清水河鎮(zhèn)的小學(xué)生。這里的人們安居樂業(yè),這里的風(fēng)景格外優(yōu)美,有干凈可愛的小溪,有披著綠色的草地和樹林。這里的環(huán)境卻很差。大街上到處可見垃圾。不顧后果的濫用資源,我身邊就有許多這樣的事例,以下是我提出的幾點(diǎn)建議:
一、人們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了亂丟垃圾的壞習(xí)慣,報(bào)著僥幸心理,每天早晨都會(huì)有清潔工來掃地,如果一直這樣下去,總有一天,地球會(huì)走向滅亡的。
二、出門時(shí)少坐汽車,排氣管里的廢氣污染了大氣。
三、如今十分發(fā)達(dá)的地球,正走向滅亡。人們大量建立工廠,大量排放有害液體,每年排放的液體有6億多噸。人們,地球快支撐不住了,救救它吧!
四、我們身邊的小河不在那么的干凈可愛了,垃圾填滿了整條小河,使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類。
有限的資源,無限的循環(huán)。家園只有一個(gè),地球不能克隆。
地球母親已經(jīng)被我們弄的疲憊不堪了,它變得骨瘦如柴,不在那么的美麗了,我們應(yīng)該還給它一個(gè)美麗的容顏。
建議人 :xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇二十
烏海市環(huán)保局:
你們好!
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,他就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣保護(hù)她。然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,質(zhì)美價(jià)廉的所料制品逐步走入人們的生活。易拉罐、包裝紙、一次性餐盒的確給人們的生活帶來了方便,也給環(huán)境帶來了危害,白色污染對(duì)人類發(fā)展付出了極大的代價(jià),生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。形成了這些不良現(xiàn)象的原因是,人們的環(huán)保意識(shí)師父你淺薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,為此,特向你們提出以下建議:
1、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙。
3、使用可降解的所料制品,盡量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便飯盒等。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保范圍。
做社會(huì)的主人,改善地球和節(jié)約資源,是我們的責(zé)任和義務(wù),如果大家都能做到人人環(huán)保、天天環(huán)保,這樣就可以創(chuàng)造一個(gè)美麗世界。
希望你們研究并采納我們的建議。
祝工作順利!
此致
敬禮!
建議人:xxx。
日期:xxxx年xx月xx日
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇二十一
尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長(zhǎng):
你好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問題,我今天想跟你提點(diǎn)建議。
地球是我們的'家,也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的……我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她。但是,我看到的并不是這樣的,伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹,卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理,導(dǎo)致森林面積大幅度地減少,大量水土流失。人們沒有節(jié)制地用水,喝一杯水倒一杯水,灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn),我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大,地下的礦物就像杯子里的果汁一樣,被人們一口一口地"喝"掉,礦物遲早會(huì)被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起,一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流,一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見,為此,我向你提出如下建議:
一。多植樹造林,禁止亂砍濫伐,這樣就可以增加綠化面積,防止水土流失。
二。各級(jí)各類工廠應(yīng)安裝廢水凈化器和廢氣處理器,這樣就可以使江河不被廢水污染,空氣不被廢氣污染。
三。盡量使用可快速溶解的塑料,這樣就可以減少白色垃圾的污染。
四。生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習(xí)慣,如污水可以沖廁所,洗菜水可以澆花…。
五。通過各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾……。
希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問題,它真的已經(jīng)成為不能忽視的問題了!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議書篇二十二
敬愛的.環(huán)保局叔叔、阿姨們:
你們好。
眾所周知,我們孟州一直是一個(gè)山清水秀、人杰地靈的好地方。人們?cè)谶@里安居樂業(yè),過著富足、安逸、幸福的生活。
這本來是件好事,可是,好景不長(zhǎng),很快,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。
孟州人都知道,濱河公園乃孟州一絕,這里風(fēng)景優(yōu)美,青山環(huán)繞,碧波蕩漾,人們?cè)谶@里休閑,散步,娛樂,臉上時(shí)常洋溢著幸福的笑,你們知道嗎?每逢那一刻,我就很滿足很滿足。
例一:當(dāng)人們喝完飲料時(shí),隨手把飲料扔進(jìn)湖中。
例二:夏天,湖面上的荷花競(jìng)相開放,開的如火如荼,開的絢麗奪目,再加上荷葉、湖水的襯托,簡(jiǎn)直就像人間仙境,可是有那么一些人就忍不住去摘了,有的運(yùn)氣好,摘到了一大朵,有的運(yùn)氣差,摘不到,也就自認(rèn)倒霉算了吧,更有的人,不僅沒摘到,把自己的性命也搭上了!這叫那個(gè)什么——偷雞不成蝕把米??!
例三:湖里的魚、蝦、貝殼、蝌蚪等都是屬于觀賞的,他們屬于這片湖水,它們是自由的,可有些貪婪的人,在淺水中摸扇貝,這下可好,一個(gè)人摸,引起一群人摸,摸了干啥呢?賣給燒烤的人,賣給燒烤的人干啥呢?燒烤的人把它當(dāng)做食物來買啊。在湖水中捕扇貝本身就是不道德的,下水捕扇貝,等于破壞了水中動(dòng)物的安寧生活。再說這扇貝要賣給人吃,那么不衛(wèi)生,吃了不保吃壞肚子啊。
……
建議一:多在湖邊等地方豎幾個(gè)宣傳標(biāo)語,提醒人們不要干缺德的事,如果實(shí)在要破壞環(huán)境,那就直接罰款。
建議二:請(qǐng)你們抽出時(shí)間舉辦一個(gè)“保護(hù)環(huán)境會(huì)”,在孟州的各地宣傳,告訴人們破壞環(huán)境有多么的可怕,并給保護(hù)環(huán)境者已豐富的獎(jiǎng)勵(lì),帶動(dòng)人們養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
建議三:在生態(tài)公園門口設(shè)立一個(gè)規(guī)則,沒有帶任何東西的人才允許通過,大家互相揭發(fā),揭發(fā)者獎(jiǎng)勵(lì),被揭發(fā)者懲罰。
建議四:多在群眾當(dāng)中走走,看看他們是怎樣對(duì)待保護(hù)環(huán)境這件事,群眾化政策方針。
這就是我為保護(hù)環(huán)境所提出的建議,希望你們能采納。為了和平孟州,為了美麗孟州,我們都動(dòng)手獻(xiàn)出自己的一份力量吧。相信這片土地在我們的努力下一定會(huì)變得更加繁榮昌盛,富饒美麗!讓我們一起加油!
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