方案的設(shè)計應(yīng)該注重整體性和系統(tǒng)性，避免局部解決問題而帶來其他方面的負(fù)面影響。方案的完美性并不是一蹴而就的，需要不斷優(yōu)化和改進。方案的制定不僅要考慮目標(biāo)的實現(xiàn)，還要注重過程的有效性和可持續(xù)性。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇一
學(xué)校宣傳工作將以先教體局的宣傳工作精神為指導(dǎo)，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點，唱響主旋律，及時反映宣傳學(xué)校亮點，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、配合學(xué)校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗，宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。
2、加強學(xué)校文化建設(shè)，隨著績效工資的實行，大力宣傳精神文明，不斷加強全校師生員工的精神文化建設(shè)。
3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。
4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。計劃全年發(fā)布教育新聞50條以上。
三、具體工作。
1、抓好校內(nèi)宣傳。
校園網(wǎng)：加強校園網(wǎng)建設(shè)，完善校園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳，及時更新圖片新聞和校園動態(tài)，使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)上得到反映。
校廣播站：宣傳教育政策法規(guī)，報道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事，解答學(xué)生的心理問題。
校報：及時收集整理校園新聞，收集教師和學(xué)生中的好作品好文章，督促語文教研組集體每月出一期校報。校報在質(zhì)量上還要不斷提高，豐富校報內(nèi)容，促進學(xué)生成長。
2、加強對校外媒體宣傳力度。
把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳，向社會展現(xiàn)學(xué)校的良好形象，讓學(xué)生及其家長更加貼近學(xué)校，了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，從而取得社會各界對學(xué)校的理解與支持。
加強與縣教體新視窗等新聞宣傳媒體的溝通，要求全校教師主動、及時報送教育信息，一學(xué)期每人上傳信息1-2條，以教育信息網(wǎng)錄用為準(zhǔn)，，積極爭取媒體對學(xué)校宣傳工作的支持、指導(dǎo)與配合。
四、工作要求。
1、各處室要強化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項重要活動，要有活動計劃，有過程記錄，還要有總結(jié)和報道。各處室必須指定專人收集、整理活動資料，撰寫。
活動總結(jié)。
作為校務(wù)公開資料。積極撰寫新聞報道完成宣傳任務(wù)積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。
2、各年級要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣傳年級管理的經(jīng)驗和成效。要引導(dǎo)班主任重視班級宣傳工作，積極報道班級新舉措新風(fēng)尚，宣傳好人好事。
3、各教研組要制定專門人負(fù)責(zé)信息收集整理上報工作，要大力宣傳教研組開展的各項活動，撰寫教研組教育教學(xué)的研究成果，對教研組骨干教師的培養(yǎng)要做好宣傳報道。
4、加強通訊員隊伍建設(shè)。健全通訊員隊伍網(wǎng)絡(luò)，明確分工，提高通訊員責(zé)任意識。加強對通訊員的培訓(xùn)，提高通訊員的素質(zhì)。
6、及時做好統(tǒng)計工作，注意保存發(fā)表的報刊原件。學(xué)校宣傳室建立定期新聞通報制度，掛在校園網(wǎng)上，兩星期更新一次。
7、不斷完善激勵機制，加強對教師宣傳工作方面的考核，充分調(diào)動教育宣傳工作者的積極性。
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中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇二
以黨的十七屆四中全會精神和市第十次全國共產(chǎn)黨黨代表大會第四次會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新，堅持三貼近、唱響主旋律，著力在推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、提高黨員干部思想理論水平上取得新成效，在加強社會主義核心價值體系建設(shè)、凝聚全校師生團結(jié)奮斗的精神力量上開創(chuàng)新局面，在提升輿論引導(dǎo)能力、鞏固積極向上的主流輿論氛圍上作出新貢獻(xiàn)，為轉(zhuǎn)型升級調(diào)結(jié)構(gòu)，奮力跨江爭八強，開啟建設(shè)更高水平小康社會新征程提供強大的思想文化保證；為學(xué)校升級四星提供有力的輿論助推。
二、具體安排。
宣傳思想文化工作，是我們黨宣傳群眾、組織群眾、動員群眾為實現(xiàn)共同理想而奮斗的強大武器，是我們提升文化軟實力的基礎(chǔ)條件，是推進區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。
胡總書記深刻指出，意識形態(tài)工作是黨的'一項十分重要的工作，意識形態(tài)工作搞不好也要出大問題?？梢哉f，一個不懂宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，不是一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部；一個不善于做好宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，也不是一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。
基于這樣的認(rèn)識，我們將從以下幾個方面開展宣傳工作：
1．要通過卓有成效的宣傳思想文化工作，進一步打牢共同思想基礎(chǔ)。共同的思想基礎(chǔ)是凝聚人心的強大力量。從根本上說，就是要打牢包括鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)網(wǎng)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系這個共同思想基礎(chǔ)，特別是要用科學(xué)發(fā)展觀來武裝黨員、教育群眾，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際能力。因此，堅持推行每周一次的行政例會制度，政治學(xué)習(xí)制度，升旗儀式，黨組織的三會一課等就顯得尤為重要，這些是我們統(tǒng)一全校師生思想，凝聚人心的重要渠道。
2．要通過卓有成效的宣傳思想文化工作，進一步把握正確的輿論導(dǎo)向。把握輿論導(dǎo)向，就是主動掌控話語權(quán)。我們一定要貫徹團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，在全校形成和發(fā)展積極健康的主流輿論。特別是，要精心組織好推進改革發(fā)展穩(wěn)定進程中的宣傳輿論工作，對涉及群眾切身利益的具體措施，要做好宣傳解釋工作，引導(dǎo)群眾正確對待各種利益關(guān)系的調(diào)整，特別是眼下運作中的教師績效工資的改革。
3．要通過卓有成效的宣傳思想文化工作，進一步培育良好的社會風(fēng)尚。風(fēng)氣是一種無形的力量。用今天的眼光看，就是要抓思想道德教育、抓精神文明建設(shè)。讓學(xué)校內(nèi)正氣上揚，校風(fēng)純正。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇三
本學(xué)年，德育部將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，根據(jù)我校實際情況，創(chuàng)造性地開展德育工作，將學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡、身心特點和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，構(gòu)建基于德育主題活動的學(xué)生喜愛的德育平臺，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，著力加強行為規(guī)范教育，引導(dǎo)和塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強德育實效性。繼續(xù)以班級和歲月為平臺實施幸福德育，促進我校幸福德育的深入發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會，培養(yǎng)高素質(zhì)、有禮貌、感恩的人才。
二、工作目標(biāo)。
反思總結(jié)上一學(xué)年快樂德育的發(fā)展，進一步推進快樂德育的深化，積極推進德育——快樂讀書校本課程的實施，加強快樂德育的科研工作，形成一套促進快樂德育的實踐方法和體系；加強公民意識教育，培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范；結(jié)合教師節(jié)、鰲九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動的形式推進中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識；繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社區(qū)節(jié)等大型活動有序開展。
三，這學(xué)期的重點。
1、加強幸福德育研究，促進我校幸福德育的深入發(fā)展。
（1）在總結(jié)我校去年實施幸福德育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強幸福德育的科研工作。推進科研項目提升我校德育團隊理論水平。今年，我系將重點推進福建省中小學(xué)德育研究專項項目——《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會課課程建設(shè)》和福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金項目——《普通高中的幸福德育的分層次研究》兩個省級新項目的研究工作。相信隨著項目研究的深入開展，我校德育團隊的理論研究水平將會進一步提高。
（2）繼續(xù)以班級、年為平臺推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)，營造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織向心的班級活動，培養(yǎng)多元包容的班級文化，形成陽光的班級氣質(zhì)，讓快樂班級建設(shè)成為成績和學(xué)校的基礎(chǔ)，以促進快樂德育在我校的深入開展。
（3）有效推進年度工作，培育和塑造年度德育工作特色。
基于我校德育工作分層次推進的特點，德育部根據(jù)學(xué)生三年成長特點，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo)，統(tǒng)籌安排年度德育工作重點，加強年度工作研究，針對高一、高二、高三學(xué)生特點，優(yōu)化實施分層德育目標(biāo)，并依托我校的《學(xué)生成長手冊》記錄了學(xué)生的成長過程，以促進年度管理，提高整體素質(zhì)。
2、加強高三畢業(yè)班的管理，通過加強日常管理，使學(xué)生的思想與時代和學(xué)校的要求相統(tǒng)一，根據(jù)學(xué)生不同階段的不同思想狀態(tài)進行有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三班主任和學(xué)生的心理狀態(tài)，營造良好的畢業(yè)班氛圍，組織適合高三的德育活動，保持家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系，促進學(xué)生、家長、班級、年級和學(xué)校形成合力，增強團隊意識，為明年高三取得更好的成績奠定堅實的基礎(chǔ)。
3、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育干部素質(zhì)。
除了依靠班主任例會代替培訓(xùn)外，還需要改變培訓(xùn)模式，加強班主任培訓(xùn)。本學(xué)年將成立三中青年教師“讀書俱樂部”，繼續(xù)為班主任訂購教育用書，引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識；觀察學(xué)習(xí)主題的德育活動，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校和我校先進班主任的先進經(jīng)驗；定期組織教育理論學(xué)習(xí)和讀書沙龍活動，讓班主任及時接受新的理念，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗；定期聘請有經(jīng)驗的班主任介紹自己在日常管理、班級集體建設(shè)、育人成功案例等方面的經(jīng)驗。從而不斷引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進的管理和教育經(jīng)驗，不斷提高班主任的素質(zhì)。鼓勵班主任積極認(rèn)真工作，注重骨干班主任的示范作用，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
4、加強公民意識教育，繼續(xù)完善德育評估體系建設(shè)，扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育。
針對近年來學(xué)生的素質(zhì)，應(yīng)大力開展公民意識教育，培養(yǎng)公民美德，弘揚社會公德，增強民族認(rèn)同感，引導(dǎo)學(xué)生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。
（1）認(rèn)真貫徹《幸福讀本》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝順感恩、團結(jié)友愛、文明禮貌的行為習(xí)慣。
（2）完善我校德育考核規(guī)則，依托智慧校園平臺，進一步推進值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值班學(xué)生考核制度，強化日常管理，強化德育教育。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇四
1、構(gòu)建工作室運行機制，健全制度，明確職責(zé)，初具活動形態(tài)。
2、工作室成員制定三年專業(yè)成長計劃，并按計劃開展實踐研究。
3、完成“小學(xué)生班級日常生活與學(xué)生發(fā)展”現(xiàn)狀調(diào)查與問題診斷研究，認(rèn)識學(xué)生班級日常生活與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系，形成調(diào)查報告，并基于調(diào)研啟動專題研究。
二、主要工作安排。
（一）專題學(xué)習(xí)。
1、工作室成員自主學(xué)習(xí)推薦書目：專著《“新基礎(chǔ)教育”學(xué)生發(fā)展與教育指導(dǎo)綱要》《教育常識》、雜志《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中小學(xué)德育》《輔導(dǎo)員》等，不斷提升教育敏感和理論素養(yǎng)。
2、工作室成員每月通過博客推薦閱讀一篇文章，其他成員選擇性閱讀。
3、工作室定期組織閱讀分享活動。
（二）專題調(diào)研。
1、完成市區(qū)樣本學(xué)校問卷調(diào)研信息輸入、分析研討并形成調(diào)研報告。
2、完成工作室成員學(xué)校問卷調(diào)研信息輸入，初步清晰工作室成員所在學(xué)校班級日常生活的問題診斷和后續(xù)研究方向。
3、問卷調(diào)研情況匯總并進行比照分析，調(diào)研報告遞交相關(guān)教育行政部門及科研單位，為后續(xù)研究鞏固行政支持和專業(yè)指導(dǎo)互惠平臺。
4、隨著專題研討的推進，完成成員所在學(xué)校、所在班級日常生活與學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)的第一次實地觀察、學(xué)生訪談等專題調(diào)研。
（三）專題研討。
1、各工作室成員根據(jù)已有實踐研究基礎(chǔ)在班級文化生活、組織生活、主題活動、班級與班級（年級）交往、班級生活與學(xué)?；顒诱?、班級與自然界交互作用、班級與社區(qū)（社會）交互作用等與班級生活相關(guān)的領(lǐng)域中選定研究主題，形成研究計劃，開展研究活動。
2、根據(jù)工作室成員研究意向，組建小課題組開展合作研討，資源共享，協(xié)作共進。
3、工作室層面本年度研究將以班級活動的現(xiàn)場研討為抓手，做好前移性策劃和后續(xù)性反思重建，初步形成基于學(xué)生發(fā)展的班級主題活動選題設(shè)計和評價參照。
（四）工作室建設(shè)。
1、建立健全工作室各項管理制度，并按制度要求開展活動。
2、工作室成員制定個人三年專業(yè)成長計劃，并按計劃開展實踐研究。
3、按要求建好博客群，完成相關(guān)過程資料積累。
4、做好工作室活動宣傳報道工作。
5、加強工作室與相關(guān)科研人員、其他德育工作室的溝通，開展合作研討活動。
三、年度工作月歷。
1、與教育局、工作室成員簽訂協(xié)議書。
3、撰寫市區(qū)樣本學(xué)校調(diào)研報告。
1、各工作室成員制定個人三年專業(yè)成長計劃。
2、各工作室成員完成所在學(xué)校調(diào)研報告。
1、個人三年專業(yè)成長計劃、學(xué)校調(diào)研報告交流。
2、討論個人年度研究意向，組建合作研討小組。
3、專題研討活動：班級文化生活與學(xué)生發(fā)展（一）。
1、閱讀分享。
2、專題研討活動：加強班級生活與自然世界的交互作用（一）。
1、外出學(xué)習(xí)活動。
2、專題研討活動：班級文化生活與學(xué)生發(fā)展（二）。
1、閱讀分享。
2、專題研討活動：加強班級生活與自然世界的交互作用（二）。
1、暑假讀書活動。
2、完成學(xué)期專題小結(jié)。
1、專題小結(jié)交流。
2、專題研討活動：班級組織生活與學(xué)生發(fā)展——崗位建設(shè)（一）。
1、閱讀分享。
2、專題研討活動：加強班級生活與自然世界的交互作用（三）。
1、外出學(xué)習(xí)活動。
2、專題研討活動：班級組織生活與學(xué)生發(fā)展——崗位建設(shè)（二）。
1、閱讀分享。
2、專題研討活動：加強班級生活與自然世界的交互作用（四）。
3、工作室以及成員年度工作總結(jié)。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇五
實驗中學(xué)今年迎來了600多名新生，為加強新生對學(xué)校的了解，也為了讓他們對今后的中學(xué)生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。
20xx年09月02日上午08：00—09：00。
升旗臺廣場。
實驗中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生。
1、全體教職員工、學(xué)生入場。
2、主持人開場白，介紹校干部。
3、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、講話。
5、教師宣誓（領(lǐng)誓人：xx老師）。
6、教師代表講話（xx老師）。
7、家長代表發(fā)言。
8、學(xué)生代表發(fā)言。
9、主持人致謝幕詞。
1、校行政干部坐在主席臺上。
2、教師分兩列坐在學(xué)生前面。
3、中間是20xx屆新生，兩側(cè)為八、九年級學(xué)生。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇六
我校現(xiàn)有教職工61名，教學(xué)班19個，學(xué)生853人，其中初三人，初二人，初一人。
二、工作思路。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，以《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)為規(guī)范，認(rèn)真貫徹落實全縣年度教育教學(xué)工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育，進一步深化課堂教學(xué)改革、積極開展校本研訓(xùn)，加強常規(guī)管理，實施精心管理、精致教學(xué)和精細(xì)后勤，細(xì)化措施，增添辦法，靠實責(zé)任，優(yōu)化過程，使學(xué)校管理更加科學(xué)高效，教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，教育質(zhì)量逐步提升，辦學(xué)條件持續(xù)改善，校園文化內(nèi)涵突顯，圍繞“抓質(zhì)量，帶隊伍，保穩(wěn)定，上水平”的十二字方針，辦好梁原人民滿意的教育。
三、奮斗目標(biāo)。
1．繼續(xù)狠抓控輟保學(xué)工作。確保流失率控制在1%以內(nèi)。達(dá)到兩基工作要求。
2．高標(biāo)準(zhǔn)實施規(guī)范管理。學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)得到進一步減輕，課程方案得到全面執(zhí)行，素質(zhì)教育質(zhì)量進一步提高，建立新的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，積極創(chuàng)建規(guī)范管理學(xué)校和教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校。
3．圍繞道德教育和文明養(yǎng)成教育，抓好德育工作，要遵循學(xué)生品德形成的規(guī)律，探索新時期德育工作的新途徑、新方法，發(fā)揮學(xué)生在品德成長過程中的主體作用，重視學(xué)生的道德實踐和道德經(jīng)驗。使學(xué)生自控能力和自主管理能力得到提高，學(xué)生違法犯罪率為零。
4.進一步完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理辦法，促進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，建成一支愛崗敬業(yè)、勤奮上進，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，堅持教學(xué)中心的思想不動搖，各級各科參加全縣統(tǒng)一考試及格率、優(yōu)秀率和平均分指標(biāo)力爭進入全縣前4名。
5.積極開展校本研訓(xùn)、強力推進教學(xué)改革，確保人人有課題，全員投身教改實踐，力爭一個省級課題和兩個縣級課題，通過驗收，申請立項一個省級課題，三項縣級課題，發(fā)表三篇省級論文，五篇縣市級論文，出版案例論文集，在縣級賽教中至少有一人獲獎。團體學(xué)習(xí)和校級交流不少于二次。
6.積極創(chuàng)建“六院”式學(xué)校突出特色，深化內(nèi)涵，確保通過各級檢查驗收。
7.進一步，完善學(xué)校安全工作責(zé)任制，制定預(yù)案，增添措施，加強教育和演練，使安全工作不留盲區(qū)，確保不出重大安全事故。
四、主要任務(wù)。
（一）、科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展大計，全面優(yōu)化管理機制，整合各種管理制度，調(diào)動各方管理和監(jiān)督力量，挖掘各種資源，發(fā)揮整體管理功能，彰顯學(xué)校管理的民主性、公開性、有效性和科學(xué)性。
以“梁原中學(xué)‘十二五’發(fā)展規(guī)劃綱要”為總攬，圍繞“梁原中學(xué)辦學(xué)模式”，進一步修訂完善“梁原中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度”、“梁原中學(xué)德育工作實施方案”，“梁原中學(xué)班級考核辦法”、梁原中學(xué)校本教研實施方案“等規(guī)章制度，并使之與績效考核、職稱晉升相銜接相融合，生成制度體系，形成梁原中學(xué)制度文化；同時，在管理理念上要充分體現(xiàn)對全體師生的人文關(guān)懷，尊重師生人格，依靠師生的自覺性和創(chuàng)造性，發(fā)揮個人特長和獨特個性，做到物盡其用，人盡其才，把科學(xué)管理和情感管理有機結(jié)合起來。要調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，充分發(fā)揮團委、學(xué)生會、教代會i、工會、女工小組、家長委員會等群團組織在學(xué)校管理決策和執(zhí)行監(jiān)督中的主要作用，構(gòu)建學(xué)校教育大生態(tài)。
（二）加強師資隊伍建設(shè)，全方位調(diào)動工作學(xué)習(xí)的主動性。
堅持“突出核心抓兩頭”的工作思路，進一步完善《梁原中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)辦法》，加強對班子隊伍的考核評價力度，充分發(fā)揮班子在學(xué)校管理中的核心作用，在教學(xué)工作中的示范作用。在思想作風(fēng)中的表率作用，在集體生活中的組織職能，在攻堅克難中的先鋒作用，在排憂解難中的服務(wù)職能。要建立思想作風(fēng)整頓的長效機制，建立問題整改臺賬，堅持批評與自我批評，教育與自我剖析相結(jié)合的整改方式，依據(jù)梁原中學(xué)師德量化考核辦法，成立專門的考核小組，對每個教師的師德表行進行具體記載，量化考核，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案袋，科學(xué)構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展的動力機制和資源體系；同時，針對我校教情，要重視用身邊鮮活的事例鼓勵引導(dǎo)廣大師生，加強先進典型的宣傳學(xué)習(xí)，以此引領(lǐng)師德提升和作風(fēng)轉(zhuǎn)變，繼續(xù)開展好“師德標(biāo)兵評選活動”，堅持“四評一諾一公示”的工作程序，建立多元評價體系，使每個師生的獨特價值得以體現(xiàn)，個性得以張揚，能動性得以發(fā)揮，以增強其工作學(xué)習(xí)的成就感和愛學(xué)校、愛學(xué)生的主人翁意識，要著力打造梁原中學(xué)“優(yōu)秀團隊”和“勞動先鋒號”等優(yōu)秀基層組織，著手建立梁原中學(xué)校史，使優(yōu)秀師生的工作業(yè)績和精神追求得以傳承。
（三）突出教育教學(xué)的中心地位，全力以赴抓好教學(xué)質(zhì)量的提升。
1.全面啟動和落實《梁原中學(xué)課堂教學(xué)改革》方案。
1)課改思路。
根據(jù)我校教師的實際情況，我們將課改任務(wù)分層要求：
1針對青年教師居多的現(xiàn)狀，我們認(rèn)為對大多數(shù)教學(xué)經(jīng)驗欠缺的青年教師改革，不應(yīng)要求進行貌合神離的“模式”效仿，而應(yīng)實際的提出有效教學(xué)必須具備的幾個環(huán)節(jié)和幾個特征，如：能讓學(xué)生知道教學(xué)目標(biāo)，有機發(fā)動機的策略，體現(xiàn)問題引探，突出學(xué)生主體地位，重視練習(xí)反饋，親近學(xué)生，有學(xué)情意識，提出常規(guī)要求，有規(guī)范意識等，也就是說對年輕教師的教學(xué)設(shè)計淡化形式的完整和邏輯上的嚴(yán)謹(jǐn)，只要求他們有初步的課改意識，能夠因地制宜吃用某種模式的某些環(huán)節(jié)，從某種環(huán)節(jié)或順序上有教學(xué)創(chuàng)新意識即可。
2對一部分具有一定教學(xué)經(jīng)驗的教師來說，要引導(dǎo)這些教師對教學(xué)經(jīng)驗進行組織和提煉按照教育心理與規(guī)律科學(xué)安排反思步驟。當(dāng)前，照科學(xué)、神經(jīng)學(xué)和心理學(xué)研究取得了許多重要戰(zhàn)果，這些成果才是新人類學(xué)習(xí)的機制和過程，是指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的重要科學(xué)依據(jù)。我們要求這些老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會。以心理學(xué)知識為背景設(shè)計教學(xué)模式，學(xué)會對所授內(nèi)容進行教學(xué)論分析，體驗教學(xué)過程的科學(xué)結(jié)構(gòu)。如：嘗試教學(xué)法，問題引探型教學(xué)模式，生成理解教學(xué)模式，五環(huán)節(jié)高效教學(xué)模式等。
3對達(dá)到一定理論修養(yǎng)的專家型教師，要求其以教育哲學(xué)和教育經(jīng)驗為指導(dǎo)，深入研究校情、教情，創(chuàng)立適合自己的教學(xué)模式，形成教學(xué)風(fēng)格，并且能夠用模式構(gòu)建理論幫助年輕同志構(gòu)建各具特色的有效教學(xué)模式，形成我校教學(xué)模式群。
4以教育理論為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師練內(nèi)功，指導(dǎo)學(xué)生練技能?！皟?nèi)功”也即“慢攻”，是在理解自己、理解學(xué)生、把握學(xué)習(xí)規(guī)律基礎(chǔ)上對各種課改模式思路的層次把握。
2）保障機制。
1設(shè)立優(yōu)秀教研成果獎：對認(rèn)真把教育理論在備課、上課、學(xué)生指導(dǎo)方面有創(chuàng)新、好鉆研且教學(xué)成績突出的'老師進行獎勵。
2從課改與評價表、常規(guī)檢查評價表導(dǎo)向上重視課改意識的考核評價。
3加強領(lǐng)導(dǎo),,成立課改共同體，學(xué)校課改工作由一把手尹校長親自抓，分管校長協(xié)助抓，兩名校長分別把任有關(guān)模式實驗組組長，組內(nèi)定期開展聽評課活動，個人寫教學(xué)總結(jié)，學(xué)校組織進行示范課展示。
2.加強教學(xué)檢查環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照《教學(xué)過程管理制度》，落實各個教學(xué)環(huán)節(jié)，本期備課檢查、作業(yè)檢查，配練檢查，由教導(dǎo)處組織安排審查定等。并通過學(xué)生評教，對教學(xué)情況評價打分。做到準(zhǔn)確記載、逐人量化評分，分階段詳細(xì)通報、及時反饋、糾正教學(xué)過程中存在的問題。堅決禁止突擊批改作業(yè)、突擊備寫教案的做法。學(xué)校采取隨機聽課、及時評課的方式督查課堂教學(xué)。對課堂教學(xué)的評價，要體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，自主、合作、探究學(xué)習(xí)的新理念，從學(xué)生參與面、參與程度、三維目標(biāo)及教學(xué)任務(wù)完成、教學(xué)效果等多方面以學(xué)論教。本學(xué)期規(guī)定教學(xué)人員聽課10次以上，班子成員聽課15次以上。聽課人員當(dāng)場簽名。
3.加強薄弱學(xué)科的教學(xué)工作研討。中考后各教研組組織召開研討會，薄弱學(xué)科任課老師提前寫出書面材料，促進扭弱轉(zhuǎn)差，減少知識欠帳和差生面。學(xué)校組織召開各級薄弱學(xué)科研討會，班主任要有針對性地剖析班級中存在的問題，找出存在問題的癥結(jié)，共同商討對策，提出整改方案。學(xué)校要組織檢查落實情況，對責(zé)任心不強、措施不力、方法不得當(dāng)?shù)目颇恳扇「櫬犝n、評課、培訓(xùn)，逐人幫教幫學(xué)，切實做好差生的轉(zhuǎn)化工作。課任老師要厚愛每一位學(xué)困生，要用發(fā)展的眼光看待他們，多鼓勵，促其轉(zhuǎn)化。
4.畢業(yè)年級的課任教師要高度重視，把工作做細(xì)做實。初三各班要提早統(tǒng)一思想、科學(xué)計劃、制定措施、明確目標(biāo)任務(wù)、靠實責(zé)任、增強信心、加強管理、濃化學(xué)風(fēng)、改進教法和學(xué)法，提高教學(xué)效率，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，嚴(yán)實過程、查缺補漏，向管理和課堂要質(zhì)量。要科學(xué)計劃安排學(xué)生的學(xué)習(xí)，對課程的教學(xué)進度、量和質(zhì)、作業(yè)布置批閱、輔導(dǎo)、實驗要有針對性、可行性和實效性；突出課堂教學(xué)實效，切實把握教材的重難點和考點、關(guān)鍵，促優(yōu)轉(zhuǎn)差、以優(yōu)帶差、因材施教、分類推進，確保中考成績不滑坡。
（四）堅持科學(xué)發(fā)展觀，促進學(xué)生的全面發(fā)展，創(chuàng)建特色鮮明的校園文化。
1．以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，形成文明校風(fēng)。大力弘揚以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。制定學(xué)生文明守則，以“建文明校園、文明班級、文明宿舍，做文明學(xué)生”為主題，開展多種多樣教育活動，特別要進一步發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用，使學(xué)生學(xué)會自我管理、自我指導(dǎo)，做到事事有人監(jiān)督，物物有人管理，處處有人負(fù)責(zé)，時時有人值班，充分利用校園廣播、黑板報、公示欄等媒介棄惡揚善；通過形象識別系統(tǒng)的設(shè)計，以“明德勵志、博學(xué)多才”為校訓(xùn)，唱校歌，穿校服，把學(xué)校的文明形象傳遞給社會。加強了校園主流文化宣傳與健康文化引導(dǎo)，營造出積極向上的輿論氛圍。
2.創(chuàng)建藝術(shù)校園，提升學(xué)校和諧發(fā)展的品位。通過實施高雅、優(yōu)美的校園文化建設(shè)，進一步豐富人文底蘊。文化、藝術(shù)、體育活動做到“三化”，即規(guī)范化、經(jīng)常化和多樣化。組建建學(xué)生籃球隊、田徑隊及學(xué)生演講、音樂、美術(shù)興趣小組、文學(xué)社、文藝隊等學(xué)生社團。定期活動，活躍校園文化氛圍。舉辦每年一次的文化藝術(shù)節(jié)，以師生參與面廣、形式、項目多等為特點，陶冶廣大師生的人文藝術(shù)情操。；校園規(guī)劃、景觀、環(huán)境實現(xiàn)“三功能”，即實用功能、審美功能、教育功能。通過校園廣播和電子顯示屏，隨時向廣大師生播放校訓(xùn)、辦學(xué)理念及國內(nèi)外大事和校內(nèi)新聞。通過十一慶典等文化藝術(shù)活動，潛移默化地陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。本期開始，堅持每周出版一期?？讹L(fēng)鈴》，每期出版一期校報，并出版一期優(yōu)秀作文選集。大力建設(shè)教室文化，要求每個學(xué)生每學(xué)期至少完成三期手抄報，各班每天組織唱優(yōu)秀經(jīng)典歌曲。寫名人警句和座右銘。校園文化要在原來基礎(chǔ)上加強內(nèi)涵發(fā)展，使各種文字、圖像、視頻、音頻，標(biāo)識更具針對性、教育性、鄉(xiāng)土性和藝術(shù)性，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，構(gòu)建載體和抓手，促進“文化”的“人化”的發(fā)展，使文化走進師生，師生融入文化，促進文化和人的心靈共生共融。
3.構(gòu)建書香校園，形成書聲朗朗的讀書氛圍。
大力提倡師生校園讀書活動，充分利用早讀、晚讀、自習(xí)等時間組織學(xué)生集體讀書，營造學(xué)習(xí)氛圍；鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日、課余時間自主讀書，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園；學(xué)校要制定早晚讀管理辦法，做到讀前有任務(wù)，讀中有監(jiān)督，讀后有檢查。要加大讀書使用力度，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，同時針對學(xué)生身心特點，推薦圖書目錄，指導(dǎo)閱讀方法，創(chuàng)設(shè)討論、辯論、報告會、征文等各種載體，提高閱讀質(zhì)量，展示閱讀成果。
（五）強化后勤服務(wù)功能，確保學(xué)校安全無事故。
1.加強財務(wù)管理，嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，堅持民主理財。建立和完善各類財務(wù)管理制度。不私自挪用公款，不鋪張浪費，不亂收費，勤儉辦校，不講排場，財務(wù)支出堅持程序、接受監(jiān)督；大型購物和修建堅持民主決策，定期向全體職工公布本校經(jīng)費使用情況。
2.積極改善辦學(xué)條件，為師生謀福利。想方設(shè)法改善教師的辦公條件、活動條件，豐富職工業(yè)余文化生活。為職工的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展提供便利，關(guān)心和慰問困難職工，更新教學(xué)設(shè)施，及時維修校舍，購置教學(xué)用品，增添活動器材，本期計劃粉刷和裝修音樂美術(shù)活動室，建立一個教師休息室，硬化一個籃球場，磚鋪操場跑道，維修或更換1號樓教室門，新添置200套課桌，配置4臺電子白板，向上申報修建學(xué)生公寓樓和師生廁所，積極創(chuàng)建“六園式”學(xué)校。
（六）牢固樹立安全第一的思想，不斷增強安全責(zé)任意識。落實好學(xué)校的各項安全管理制度，清理清查校外零散住宿學(xué)生，督促其及時入住學(xué)生公寓。及時檢查食品衛(wèi)生、用電的安全隱患。及時清理檢查校舍衛(wèi)生，提高自我保護能力。曾強安全設(shè)施，宣傳安全常識，定期開展應(yīng)急避險安全演練，層層簽訂安全責(zé)任書，及時發(fā)放安全告家長書，嚴(yán)格實行責(zé)任制和責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人，要督促落實學(xué)校安全制度，開展安全常識教育，確保人人平安。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇七
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有計劃，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。就不會出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。下面是小編給大家整理的中學(xué)開學(xué)工作計劃，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
1、各校園要在開發(fā)區(qū)中小校園長會議之后，迅速組織召開行政會和教師會，精心安排開學(xué)工作，做好開學(xué)各項工作的準(zhǔn)備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。
2、各校園要按照統(tǒng)一要求，收假后組織教職工徹底打掃校園衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標(biāo)語、換寫黑板報，營造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
3、周密制訂《開學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度，提前制定好校園各類工作計劃。
二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費政策，堅決禁止亂收費行為。
三、嚴(yán)密組織，全力做好開學(xué)報到和開課工作。
1、各中小學(xué)要在開學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點提前領(lǐng)取教科書，按時開學(xué)上課。
2、8月30日學(xué)生開始報到，各校要統(tǒng)籌兼顧，在報到的同時，將教科書發(fā)到教師和學(xué)生手中。8月31日開發(fā)區(qū)中小學(xué)務(wù)必按時正式開課，并執(zhí)行中小校園統(tǒng)一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。8月31日當(dāng)天校園領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課，查看學(xué)生暑假作業(yè)批改狀況，保證每個環(huán)節(jié)不出問題，各項工作落到實處。
3、開學(xué)一周內(nèi)，各校每一天務(wù)必將到校師生數(shù)上報，每日兩報(上午、下午)。
四、抓好校園安全及健康衛(wèi)生工作。
1、各校園在開學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開學(xué)前，各校要對校舍進行一次全面徹底的排查，電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試，消防、照明嚴(yán)格加強管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開學(xué)。
3、各校要把開學(xué)第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點，深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。
4、加強食品安全工作。各校要用心開展食品安全宣傳教育活動，進一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。
1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項認(rèn)真檢查，檢查的重點是開學(xué)各項工作(教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實狀況。
2、各校開展開學(xué)工作自查，并構(gòu)成書面自查總結(jié)材料，8月31日上交教育總支。
3、做好教師讀書考試的各項工作。
六、做好教師管理工作。
各校要在8月25日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應(yīng)的留存檔案，8月25日上交教育總支。
新學(xué)期的開始，也意味著初三學(xué)年將進入一個最緊張、最繁忙的時期，如何搞好初三學(xué)習(xí)工作，如何使我們在初中階段的最后幾個月學(xué)有所獲，在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對我們每一位學(xué)生來說，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計劃，是十分必要的。
我以往的問題：(可能有點夸張,你看著修改吧)。
(1)語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。
(2)思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。
(3)閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強。
(4)語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。
(5)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。
應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)。
(1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。
提升思想，提升語言，提升技巧。
提升思想，有四個目標(biāo)：
(1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。
(2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。
(3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。
(4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。
解題技巧。
審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料，思考蘊含的解題信息。
解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。
作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清;細(xì)心推敲，不漏要點，做到表述清;細(xì)心組織，不漏標(biāo)點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。
復(fù)查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。)。
在深化教育改革的同時，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。不想給學(xué)生過多的壓力，但是要把學(xué)生教好，在有限的時間里務(wù)必要把學(xué)生的成績持續(xù)住，這是對學(xué)校和老師的巨大考驗。
為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點要求，我們務(wù)必要有新的教學(xué)工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。結(jié)合學(xué)校的實際狀況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽為契機，以教學(xué)評價為機制，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實高中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
1.高一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
2.高二年級教學(xué)要確保扎實、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3.高三年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆高三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。
4.學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長。
1.充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。
2.結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3.高中各年級實行月考制度和晚自習(xí)制度，透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。
4.各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。
5.規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立高中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的時期。高中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選，采取群眾備課，群眾聽課，群眾評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
四、工作重點。
1.充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用，進一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。
2.加強學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
3.建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
上學(xué)期，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在我校全體師生的共同努力下，教學(xué)工作方面取得了顯著成績。2020年高考上省大專線__人，上本科線__人，上重點線__人;高三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排行均列全市__所參考學(xué)校的第一位;高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學(xué)校的第一位;高二省會考，高一、高二鎮(zhèn)統(tǒng)考也取得了喜人的成績。本學(xué)期圍繞德育為首，教學(xué)為中心的指導(dǎo)方針，特擬定以下計劃：
1.狠抓教學(xué)管理制度的落實，使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階。
2.完善青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長起來。
3.高一、高二各科的統(tǒng)測，統(tǒng)招班合格率要到達(dá)100%，英語、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級率的16%(語文10%)，非統(tǒng)招班兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各高級中學(xué)重點班最低線;高三的合格率和優(yōu)秀率要到達(dá)全鎮(zhèn)所有參考班級的第一名。
4.高三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名，理想目標(biāo)為前三名，同時要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。
5.高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前五名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。
6.高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前五名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。
7.高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要到達(dá)全市的平均線以上。
8.高三高考上省線人數(shù)要到達(dá)上級指定的保證目標(biāo)。
二、工作措施。
1.強化目標(biāo)管理。各級組、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際狀況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從群眾到個人，從整體到局部，最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個人上，從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。
2.抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差計劃。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。
3.高中畢業(yè)班，要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的報考意向，從關(guān)心學(xué)生，開展群眾活動，宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手，加強學(xué)生的愛校思想教育，做好高三年級的分流工作。
4.抓好教學(xué)進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學(xué)進度適當(dāng)提前，以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期高考、升中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動權(quán)。
5.落實教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處和科組聯(lián)合進行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的狀況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況，檢查教師教研工作狀況，檢查科組建設(shè)狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。
6.狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動，安排三次(第6、12、17周)學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
7.完善群眾備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定資料、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次群眾備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課資料轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。
8.開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目標(biāo)分層教學(xué)為重點，同時加強學(xué)法的指導(dǎo)，并圍繞專題進一步做好宣傳發(fā)動工作，組織教師學(xué)習(xí)理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動。在研究過程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。本學(xué)期的教學(xué)工作檢查仍以目標(biāo)分層教學(xué)為核心，全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方應(yīng)對目標(biāo)分層教學(xué)的應(yīng)用。
9.加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅僅要認(rèn)真抓好班風(fēng)，透過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要配合科任，參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？迫我Y(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。
金秋送爽，丹桂飄香。九月，是碩果累累、滿載喜悅的季節(jié)。尤其對那些已經(jīng)在書海硯田里耕耘的莘莘學(xué)子，在這個金秋季節(jié)里更是收獲一張張見證輝煌過去、通往美好前程的升學(xué)報名冊，也是校園外那些向往學(xué)校生活，即將入學(xué)的孩子實現(xiàn)理想的必經(jīng)之路，他們懷著滿滿的夢，掛著滿臉燦爛的笑容，走進校園，也為這片實現(xiàn)夢想的天空增添了一抹祥云。
一、指導(dǎo)思想。
新的學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的會議精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育，通過對內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，對外協(xié)調(diào)關(guān)心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特色鎮(zhèn)中學(xué)。
二、基本情況。
結(jié)合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學(xué)的各項工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期我校共15個班，共計697人，其中初中部244人，小學(xué)部453人，現(xiàn)有教工55人，支教教師2人。我校近年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善，曾經(jīng)的校園舊貌已經(jīng)成為過去，現(xiàn)已使學(xué)校環(huán)境得到了很大改變，換了新顏。暑期更是維修加固了教學(xué)樓，并開工建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，改善師生的住宿條件，但目前學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差，住房緊張，教師隊伍缺編較為嚴(yán)重，造成教師課多任務(wù)重，給師生的學(xué)習(xí)生活帶來不便，盡管條件艱苦，困難不少，但學(xué)校全體教職工都是無怨無悔，扎扎實實工作。
學(xué)校于8月31日召開秋季開學(xué)教師會議，會議傳達(dá)了鄖縣教育局關(guān)于開學(xué)的會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計劃，做好開學(xué)動員，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、個人的各項開學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開學(xué)安排有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證開學(xué)工作的順利進行。
9月1日，學(xué)校教師教學(xué)用書、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，班主任也與科任老師通力合作，組建了班委會。
教務(wù)處在9月2日進行第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準(zhǔn)備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!使我校開學(xué)的教學(xué)工作上路快、進展順利。
軟硬(件)兼施，雙管齊下，協(xié)調(diào)校內(nèi)外關(guān)系，形成合力，扎扎實實工作，努力開展好黨的群眾教育路線教育實踐活動，為全鎮(zhèn)人民的教育事業(yè)服務(wù)，以提高社會聲譽和群眾滿意度。
學(xué)校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線，五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
(一)黨支部。
緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以“為民、務(wù)實、清廉”為主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在學(xué)校全體黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。
突出以教學(xué)為中心，爭取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺階，具體措施如下：
1、抓常規(guī)教學(xué)。
(1)抓教師到位。備課，上課，作業(yè)批改，課外輔導(dǎo);。
(2)抓學(xué)生到位，按時作息。保證學(xué)習(xí)時間，時間就是質(zhì)量，時間就是希望。
2、特色教育教研。
(1)因材施教，優(yōu)生會議常開，使其能夠不斷接受“教育”，永保戰(zhàn)斗銳氣;。
(2)發(fā)展特長教育，培養(yǎng)特長生，盡力挖掘?qū)W生裝潛力，不拉下一個學(xué)生;。
(3)開展公開課，取長補短，搞活校內(nèi)教研;。
(5)走出校園，取經(jīng)他校，學(xué)別人之憂，補自己不足;。
(三)政教處德育工作。
堅持德育工作的主導(dǎo)地位，提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，保證安全，確保紀(jì)律，德育新貌滿校園，文化活動競先開。
1、學(xué)校會議不忘師德師風(fēng)建設(shè)，以“踐行師德、凈化心靈、提升形象”為基準(zhǔn)點，號召全體教師為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，艱苦奮斗。
3、政教處：
1)全天守候傳達(dá)室，觀察校園動靜。懲處違紀(jì)事件，確保校園紀(jì)律;。
3)課間操安排專人訓(xùn)話，對學(xué)生進行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生心悅誠服;。
4)召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學(xué)生躁動，維持學(xué)生的穩(wěn)定;。
5)定期講座，開展法制、紀(jì)律、道德教育;。
6)與民聯(lián)手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財產(chǎn)安全。
充分發(fā)揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會，吸取民主意見;開展教工活動，豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動。
堅持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則，加強后勤工作管理，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，保證后勤的先鋒作用。
1、食堂衛(wèi)生一日一打掃，一日一查;。
2、用電線路周周查;。
3、加強寢室內(nèi)務(wù)管理，保證財產(chǎn)安全;。
4、完善財務(wù)管理制度;。
5、每周兩次學(xué)生安全教育課間會。
(六)學(xué)校安管辦。
衛(wèi)生、安全工作時刻不忘。開學(xué)伊始，學(xué)校進一步強調(diào)了學(xué)校安全工作，并要求各班利用每周第一天班會及晨會時間集中組織一次安全教育，認(rèn)真落實縣教育局有關(guān)文件精神及要求，全方位、全過程強化學(xué)校安全工作。維護好校內(nèi)外治安秩序，確保全體師生的身心健康安全。
開學(xué)初，對學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生宿舍、食堂、校園設(shè)施進行了全面的檢查，并對有關(guān)電線線路、消防器材、食堂、院墻、消防設(shè)施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責(zé)任明確和適時的處理，防止安全意外事故發(fā)生。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇八
金秋送爽，丹桂飄香。九月，是碩果累累、滿載喜悅的季節(jié)。尤其對那些已經(jīng)在書海硯田里耕耘的莘莘學(xué)子，在這個金秋季節(jié)里更是收獲一張張見證輝煌過去、通往美好前程的升學(xué)報名冊，也是校園外那些向往學(xué)校生活，即將入學(xué)的孩子實現(xiàn)理想的必經(jīng)之路，他們懷著滿滿的夢，掛著滿臉燦爛的笑容，走進校園，也為這片實現(xiàn)夢想的天空增添了一抹祥云。
新的學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展，我校以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育，通過對內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，對外協(xié)調(diào)關(guān)心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特色鎮(zhèn)中學(xué)。
結(jié)合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學(xué)的各項工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期我校共xx個班，共計xx人，其中初中部xx人，小學(xué)部xx人，現(xiàn)有教工xx人，支教教師xx人。我校近年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善，曾經(jīng)的校園舊貌已經(jīng)成為過去，現(xiàn)已使學(xué)校環(huán)境得到了很大改變，換了新顏。暑期更是維修加固了教學(xué)樓，并開工建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，改善師生的住宿條件，但目前學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差，住房緊張，教師隊伍缺編較為嚴(yán)重，造成教師課多任務(wù)重，給師生的學(xué)習(xí)生活帶來不便，盡管條件艱苦，困難不少，但學(xué)校全體教職工都是無怨無悔，扎扎實實工作。
學(xué)校于20xx年xx月xx日召開秋季開學(xué)教師會議，會議傳達(dá)了鄖縣教育局關(guān)于開學(xué)的會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計劃，做好開學(xué)動員，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、個人的各項開學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開學(xué)安排有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證開學(xué)工作的順利進行。
xx月xx日，學(xué)校教師教學(xué)用書、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，班主任也與科任老師通力合作，組建了班委會。
教務(wù)處在xx月xx日進行第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準(zhǔn)備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好！使我校開學(xué)的教學(xué)工作上路快、進展順利。
軟硬（件）兼施，雙管齊下，協(xié)調(diào)校內(nèi)外關(guān)系，形成合力，扎扎實實工作，努力開展好黨的群眾教育路線教育實踐活動，為全鎮(zhèn)人民的教育事業(yè)服務(wù)，以提高社會聲譽和群眾滿意度。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇九
認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革等扎實開展教育教學(xué)工作，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階。
二、主要目標(biāo)。
1、繼續(xù)加強師德建設(shè)，增強教職員工的愛校情懷，增強全體教職員工的職責(zé)意識，樹立“我真誠、我勤奮、我歡樂”的工作理念，使全體教職員工都能以勤奮負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)，投入到學(xué)校的各項工作中去，出色完成自我的本職工作。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，堅持正面引導(dǎo)為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，經(jīng)過舉辦論壇、讀書報告會、師德建設(shè)成果展示等形式，進一步強化教師職業(yè)道德教育。
2、學(xué)校發(fā)展重點是全面推進素質(zhì)教育，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，堅持正確的教育質(zhì)量觀，堅持面向全體學(xué)生，為學(xué)生的終身受教育、終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。完善學(xué)校管理體系，重點抓好層級管理，落實好各層面領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)和考核。管理的關(guān)鍵在于抓好落實、抓出成效。學(xué)校的管理要走向規(guī)范、嚴(yán)格、細(xì)化。全校教職員工要意識到制度是一種規(guī)矩，一種標(biāo)尺，一種統(tǒng)一的要求，是學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)的重要保障。要樹立“學(xué)校無小事，事事見精神”的觀念。
3、堅持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開展適合學(xué)生年齡特點的系列教育活動，強化班風(fēng)、級風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。大力開展與各學(xué)科課程相銜接的社會實踐活動、學(xué)校文化活動、中學(xué)生讀書活動，增強德育工作的針對性和實效性。努力探索班級民主管理模式。
4、深化課堂教學(xué)改革，講究教學(xué)規(guī)律，走輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的路子；加大力度促進科組和備課組的建設(shè)；扎實開展高效課堂的探索；努力提高教育科研水平，經(jīng)過開展切合學(xué)校實際的課題研究和研究課題成果推廣活動，促進辦學(xué)質(zhì)量的進一步提升。
5、加強教務(wù)、后勤服務(wù)隊伍的建設(shè)，提高全體后勤職工的職責(zé)心和工作進取性，落實好每一天的考勤和月考制度，保障教育教學(xué)工作的順利進行。
6、切實抓好校本培訓(xùn)工作，建立和完善校本培訓(xùn)制度，著力開展好青年教師基本功比賽，教師命題、解題等比賽。認(rèn)真抓好教師的讀書活動，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊伍。全面推動名師、名班主任工程建設(shè)。認(rèn)真實施教師聘任制、崗位職責(zé)制。
7、加強學(xué)校文化建設(shè)和安全學(xué)校建設(shè)。加大學(xué)校綠化、美化以及育人環(huán)境建設(shè)的力度。加大力度進行學(xué)校的宣傳力度，經(jīng)過“內(nèi)強素質(zhì)”實現(xiàn)“外樹形象”。切實把安全工作作為各項工作的重中之重，建立健全安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置機制和安全事故信息上報制度，落實安全職責(zé)制。進一步加強安全工作，開展交通安全、防震演練、防火、防水等主題教育。加強學(xué)生傳染病的防控工作，做好安全檢查記錄。
8、切實做好初三年級的中考備考工作和各學(xué)科競賽準(zhǔn)備工作，學(xué)校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競賽工作，確保今年的中考和學(xué)科競賽有重大突破。
三、具體措施:。
(一)德育工作。
堅持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開展適合學(xué)生年齡特點的系列教育活動，強化班風(fēng)、級風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，提高德育工作的實效性。
1、樹立育人為本的思想，提高為學(xué)生服務(wù)的意識，德育教育的前提要正確認(rèn)識學(xué)生的差異，要關(guān)注呵護學(xué)生的心靈，要用一分為二的眼光去認(rèn)識學(xué)生，讓不一樣層次的學(xué)生都能在學(xué)校內(nèi)得到提高。只要教師心中多一把尺子，我們就會多一批好學(xué)生。德育工作要人性化、生活化，要將德育教育工作落實到日常的學(xué)習(xí)生活中去，以此提高德育教育的實效性。
2、加強德育常規(guī)工作的檢查落實，加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。進一步加強學(xué)生行為規(guī)范的管理，塑造健康向上的良好形象。整個學(xué)校德育教育成功的關(guān)鍵在于抓好班級管理。
3、進一步強化對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善教育網(wǎng)絡(luò)，加強與學(xué)校法制副校長、掛鉤民警、關(guān)工委、學(xué)校家長委員會和家長的溝通，完善家長學(xué)校的功能，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)體系，結(jié)合學(xué)校的朝陽讀書活動，開展“學(xué)習(xí)型”家庭活動，爭取家長主動、科學(xué)教育孩子，從而到達(dá)更好的教育效果。
4、進一步落實各項德育常規(guī)檢查制度，堅持每周年級班主任例會、主題班會制度、風(fēng)紀(jì)檢查制度、學(xué)生德育考核制度等等，確保各項德育教育工作有序開展。各科教師要結(jié)合學(xué)校的德育工作計劃，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育。
5、完善“三個學(xué)會”和年級的系列教育，開展主題教育月活動，提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌素質(zhì)。開展各項有益的社會公益和社會實踐活動，增強學(xué)生的合作意識和社會職責(zé)感。例如:開展感恩教育、愛心教育、禮貌教育、環(huán)保教育、法制教育、生命健康教育、勤儉節(jié)儉教育等活動，提升主題班會課的教育效果。進一步加強學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，塑造健康向上的良好形象。
6、繼續(xù)完善實行班級量化評比和學(xué)生德育考核，經(jīng)過“班級之星”、“學(xué)校之星”和禮貌班級的評比，推動學(xué)生的自律。班級管理工作要做到“勤”、“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”、“早”。認(rèn)真探索班級民主管理模式。充分調(diào)動學(xué)生干部的作用，要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，抓好邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，切實做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構(gòu)建活動，以學(xué)生在班級的學(xué)習(xí)生活中感受到幸福歡樂作為我們班級管理追求的最高境界，增強人文管理和班級文化建設(shè)。推行德育教育績效評價制度。
7、加強學(xué)校法制教育工作的落實，強化教師依法從教、依法管理的意識。給學(xué)生上一些專題的法制教育課或者開展一些青少年違法犯罪的案例分析講座。
8、繼續(xù)加強心理健康教育，建立年級特殊學(xué)生的心理健康檔案，全體教師要重視學(xué)生心理的發(fā)展動向，掌握初中不一樣年級學(xué)生在心理發(fā)展過程中的特點，關(guān)注學(xué)生心理健康成長。
9、加強共青團工作。認(rèn)真選拔和培訓(xùn)學(xué)生干部，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的本事，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理作用；開展形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的自理和自我管理的本事。
10、創(chuàng)立和諧安全學(xué)校為主線，開展系列安全演練及活動，制定突發(fā)事件報告制度和相關(guān)預(yù)案，使其成為安全教育常規(guī)化和制度化。
(二)教育教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全校教職員工必須牢固確立以教學(xué)為中心的觀念，把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場和突破口，增強質(zhì)量意識，把中考和學(xué)科競賽作為學(xué)校衡量教學(xué)質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。努力探索因材施教的教學(xué)新模式。
1、落實教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等情景。不拖堂，不自行調(diào)課，杜絕布置質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來控制學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的錯誤做法，我們必須要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。每一位教師都要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，精益求精的精神來做好每一天的教學(xué)工作。加強課堂教學(xué)的安全管理，杜絕發(fā)生安全事故。
2、講究教育教學(xué)規(guī)律，走輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的路子。有這樣一句經(jīng)典:能將“復(fù)雜問題簡單化”的教師是最好的教師，將“簡單問題復(fù)雜化”的教師是最差的教師。加強科組和備課組活動，認(rèn)真組織上好學(xué)科研究課、公開課，繼續(xù)進行隨堂聽課制度，注重科組和備課組活動的實效性。科組長必須對本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，備課組長要對本年級本學(xué)科的質(zhì)量負(fù)責(zé)，科任教師要對自我所任教班的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。廣泛開展以“優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、精彩說課、案例評析”等形式的各類教研活動。
3、加強教育科研工作，科學(xué)地進行課題管理，促進校本科研扎實地開展。組織教師進取參加學(xué)校已申報的各級各類課題的研究，提高教科研意識。對不一樣的課題進行跟蹤管理，進行必要的指導(dǎo)，并對課題研究過程中出現(xiàn)的問題及時進行研討和解決。做好各個課題研究的材料整理工作和研究成果的推廣工作，以教育科研來促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、強化質(zhì)量意識，努力抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。學(xué)校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競賽工作，確保今年的中考和學(xué)科競賽有重大突破。加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。畢業(yè)班教師要本著對自我負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和干勁來對待自我的本職工作，充分發(fā)揮每一位教師的智慧，團結(jié)協(xié)作、踏踏實實、科學(xué)運籌做好每一天的中考備考工作。及時收集中考信息，備課組要周密規(guī)劃教學(xué)進度、資料使用、測試的科學(xué)安排。緊密配合、協(xié)調(diào)發(fā)展尖子生、臨界生、特長生，尋找成績的增長點，科學(xué)備戰(zhàn)。
5、切實抓好初一、初二年級的教學(xué)質(zhì)量，每一位教師必須要有一抓三年的準(zhǔn)備，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好自我的本職工作，從初一年級開始就按照中考的要求打好基礎(chǔ)、培訓(xùn)學(xué)生思維、訓(xùn)練學(xué)生考試技能，認(rèn)真落實培優(yōu)扶中補差輔導(dǎo)，將此項工作抓緊、抓實、抓出成效?？迫谓處熞匾暋皩W(xué)困生”的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、加強學(xué)校文化建設(shè)和安全學(xué)校建設(shè)，使學(xué)校文化氣氛更濃，開展豐富多彩、形式多樣的學(xué)校文化活動，給學(xué)生以熏陶與教育。豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，在抓好第一課堂的同時，進一步探索第二課堂活動和社團活動，讓學(xué)生的個性和特長能得到最大限度的發(fā)展。充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動，真正豐富學(xué)生的課余體育鍛煉活動，增強體質(zhì)。開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，陶冶學(xué)生情操，提高藝術(shù)欣賞本事。經(jīng)過豐富的課外活動來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活。
7、認(rèn)真籌備藝術(shù)節(jié)和教學(xué)公開周活動。認(rèn)真做好新初一招生宣傳工作，讓社會能夠全面真實了解學(xué)校的辦學(xué)成果。
8、加強教育信息化建設(shè)，加大信息技術(shù)推廣力度，增強教師處理信息的本事。創(chuàng)立學(xué)校網(wǎng)頁并要進一步改建及充實資料，要不斷豐富題庫及課件資料，努力辦成有特色的網(wǎng)站。加強教育裝備的建設(shè)和使用。
(三)、后勤工作。
后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識，明確職責(zé)，堅守崗位，高質(zhì)量地完成各項工作。把學(xué)校滿意、師生滿意、家長放心作為后勤工作的標(biāo)準(zhǔn)，為教育教學(xué)工作供給優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
1、健全完善財務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，按上級部門規(guī)定的項目標(biāo)準(zhǔn)收費，做到收費規(guī)范化。嚴(yán)格把握好政策關(guān)、財務(wù)關(guān)，嚴(yán)格辦事程序，執(zhí)行招投標(biāo)制度，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)財務(wù)核算制度。
2、切實做好校產(chǎn)的管理工作，完善校產(chǎn)規(guī)范管理制度。
3、加強飯?zhí)霉芾砉ぷ鳎鋵嵑每记诤驮驴贾贫取?/p>
4、規(guī)范維修制度。加強設(shè)施、設(shè)備的維修、改造力度。做到物盡其用，防止一切浪費的現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)化育人環(huán)境，加強學(xué)校的凈化、綠化和美化，創(chuàng)一流學(xué)校育人環(huán)境。
5、健全學(xué)校安全管理各項工作制度，建立學(xué)校安全管理成效機制和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報告制度，做好預(yù)防和處理工作。加強學(xué)校安全工作，落實職責(zé)，確保學(xué)校安全。各處室和班主任要充分利用集會、班會對學(xué)生進行安全主題教育。
(四)隊伍建設(shè)。
1、全校教職員工要樹立教育就是服務(wù)的意識，領(lǐng)導(dǎo)者即服務(wù)者，施教者即服務(wù)者，工作者即服務(wù)者，整個教育的核心就是服務(wù)。為此，培養(yǎng)服務(wù)意識，構(gòu)建服務(wù)核心力是我校一項重要的工作。
2、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，堅持正面引導(dǎo)為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，經(jīng)過舉辦論壇、讀書報告會、師德建設(shè)成果展示等形式，進一步強化教師職業(yè)道德教育。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。扎實推進黨的作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真實施黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，進一步強化領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識”(學(xué)習(xí)、合作、表率、服務(wù))，樹立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象)，弘揚“五種精神”(敬業(yè)精神、園丁精神、創(chuàng)新精神、自律精神、奉獻(xiàn)精神)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能。
4、在提倡教職工自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度的同時，更要充分發(fā)揮教職工自身的聰明才智，不斷追求卓越。學(xué)校各部門要加強制度管理，落實層級管理體系，加強監(jiān)督檢查，做到一級考核一級，下級對上級負(fù)責(zé)，構(gòu)成進取和諧的工作氛圍。
5、宣傳先進個人和優(yōu)秀師德典型。全面推動名師、名班主任工程建設(shè)，開展教師技能大賽，進取參與市、縣教育局組織的教學(xué)基本功、命題和解題比賽。青年教師要踴躍參與區(qū)教壇新秀的評選活動。進一步健全學(xué)校內(nèi)部的考核、激勵機制，以適應(yīng)新的聘用制和績效工資改革。
6、加強后勤服務(wù)隊伍的建設(shè)，切實提高后勤職工的職責(zé)心和工作進取性，樹立為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的意識。完善學(xué)校合同工的用人制度。
(五)其他工作。
1、充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。推進黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強紀(jì)檢監(jiān)察工作。充分發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用。
2、關(guān)心教職工的身體健康，注意勞逸結(jié)合，鼓勵和組織教職員工多參加體育活動。
3、努力改善教師的教學(xué)和生活條件，力所能及為教職工排擾解難。
本學(xué)期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們扎實工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭我校各項工作在本學(xué)年度均有新的突破。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇十
全面落實教育局關(guān)于《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，狠抓校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和德育工作隊伍建設(shè)，完善德育模式特色化學(xué)校的創(chuàng)建，深化德育課題研究，加強健康教育的力度，以誠信為基礎(chǔ)，認(rèn)真開展?fàn)幾鑫拿餍W(xué)生活動，使學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合，提高德育工作的實效性，促進育人質(zhì)量的提高。
具體措施。
1、堅持不懈地抓好學(xué)生理想前途教育，把理想前途、人生信念教育擺在未成年人思想道德建設(shè)的核心位置，要通過正面引導(dǎo)，疏導(dǎo)，激勵誘導(dǎo)，讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要，時間的寶貴，人生的意義，努力創(chuàng)造一個寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。要通過讀書活動、思想交流、互幫互助等途徑，努力幫助青少年構(gòu)筑起正確的理想信念。
2、堅持不懈地抓好弘揚和培育民族精神教育，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)弘揚和培育民族精神實施綱要》，積極開展多種形式的思想道德教育活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族精神。抓好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容。
3、堅持不懈地抓好思想品質(zhì)教育。進一步加強對學(xué)生進行德、智、體、美、勞等各方面潛能的全面開發(fā)與培養(yǎng)，促進小學(xué)生從道德之知到道德之行的轉(zhuǎn)變。抓好誠信教育。要把誠信教育作為當(dāng)前和今后一段時間內(nèi)德育工作的重要內(nèi)容。同時要把誠信教育與社會公德教育、法制教育、健康教育有機融合，提高整體的教育效果。抓好學(xué)困生的健康教育。培養(yǎng)他們堅強的意志，關(guān)注他們的健康情緒，培養(yǎng)他們良好的個性。把學(xué)困生包干到人，實施捆綁交接制度。
4、堅持不懈地抓好社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育，重視與家庭的溝通交流，形成教育合力。努力培養(yǎng)他們的動手能力、自主能力，拓展他們的視野，增強他們的社會經(jīng)驗，陶冶情操、鍛煉意志，樹立他們的自尊心、自信心和自豪感。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，激活他們的學(xué)習(xí)情趣。
5、堅持不懈地抓好家訪工作。課下實行護送制度，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)處理，使校外食宿生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象降到最底程度。嚴(yán)控在校生違法犯罪，力爭在校生違法犯罪率為零，誓保校園和諧平安。
6、堅持不懈地抓好法制建設(shè)工作。定期給學(xué)生上法制課，一學(xué)期不少于兩次，要讓學(xué)生人人學(xué)法、懂法、護法、守法，做一個遵紀(jì)守法的合格公民。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇十一
1、學(xué)生以學(xué)為本，力爭成績再上一層樓，豐富課余文化。
2、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第二學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標(biāo)。
交流用心換位思考沒有最好只有更好。
(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學(xué)們樂在其中，并有所收獲;同學(xué)關(guān)系方面，要加強同學(xué)間交往，達(dá)到互幫互助，與此同時還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。高中三年是人生中最寶貴的三年，理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄?，我們會加強在理想建設(shè)方面的工作，通過各種交流形式使同學(xué)們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
(1)首先要做好本職工作，各司其職;其次是要加強合作，改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標(biāo)。
(2)本學(xué)期中我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。
(3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響周圍同學(xué)的心態(tài)，建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一，也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。
高中雖然是個學(xué)習(xí)緊張的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學(xué)期班級活動組織如下：
(1).適時舉行適當(dāng)?shù)捏w育或者娛樂活動，讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己，同時可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點和特長，從而更加全面的了解同學(xué)，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。
(2)鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇十二
立足學(xué)校實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項工作的水平。
1、加強學(xué)校安全工作管理力度，努力創(chuàng)建“平安校園”，保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進行。
2、深入開展課程改革，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、開展各項文體活動，豐富學(xué)生的生活，以學(xué)生的管理為目標(biāo)，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，促進學(xué)生健康快樂成長。
4、加大校園文化建設(shè)力度，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。
（一）堅持依法治校、注重細(xì)節(jié)，加強學(xué)校精致化管理。
1、切實加強教師工作常規(guī)管理。新學(xué)期，在教師的常規(guī)管理工作上，學(xué)校將動真格，出實招。鐵杵磨成針，貴在持之以恒。每天把簡單的事做好就是不簡單，每天把平凡的是做好就是不平凡！只要每位老師平時抓好每天的工作，扎扎實實，就一定能出成效，我們的工作也一定能得到家長的肯定，成為一個學(xué)生喜歡的老師。
全體教師都是德育工作者，要切實做好每周一次的教師值班工作，加強巡視、護導(dǎo)。班主任要指導(dǎo)好每天早上的晨讀，上好班會課，相關(guān)學(xué)科教師要密切配合。班主任、早讀帶班老師要加強學(xué)生的廣播操管理，不斷提高班級的出操質(zhì)量。要關(guān)心、愛護學(xué)生，做好午餐托管和護送工作。
2、切實加強學(xué)生一日常規(guī)管理。要教育學(xué)生早上7：15分之前不要到校上學(xué)，確保學(xué)生充足的睡眠時間。學(xué)生到校后要主動為班級服務(wù)，開窗通風(fēng)，整理班級，做好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，學(xué)生要充分利用好晨讀時間，提升自己的綜合素養(yǎng)。出操要做到靜、快、齊。課間游戲要文明，不在校園內(nèi)追逐奔跑，室內(nèi)要做到輕聲慢步，上下樓梯右側(cè)行。部分中午在校用餐應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下在規(guī)定時間到達(dá)，并有序排隊取適量飯菜。各班放學(xué)路隊要準(zhǔn)時，有序，要主動和老師、同學(xué)告別。值日工作要認(rèn)真細(xì)致，桌面、墻面、地面潔凈，課桌其他物品擺放整齊，門窗關(guān)好。
（二）強化師德活動，助力教師專業(yè)成長。
1、進一步加強教師職業(yè)道德教育，不斷增強職業(yè)責(zé)任感和危機感。全體教職員工要確立服務(wù)意識，營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念，強化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。
2、進一步加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué)，保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時，學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加“強師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力開展校本培訓(xùn)。
（三）教學(xué)工作：注重過程，加強引領(lǐng)。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心地位，而教學(xué)質(zhì)量則是教學(xué)工作的核心位置。本學(xué)期，我們要進一步進行課題研究引領(lǐng)，抓實課堂教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)管理，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
1、常規(guī)管理過程化。
（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)要常抓不懈，一是備課，要注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計；二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率；三是作業(yè)管理，課堂練習(xí)時間不少于10分鐘。作業(yè)批改要做到“有法必做、有做必收、有收必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門課程。教師?？茖Ｓ?，不得任意更改課表。
（3）重視過程性質(zhì)量檢測。重點做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作。每次檢測后進行質(zhì)量分析評比，發(fā)揮榜樣帶頭作用。薄弱學(xué)科找出問題解決的辦法，在學(xué)校安排下進行幫扶，形成“比、學(xué)、趕、幫、帶”的良好氛圍。
2、質(zhì)量管理機制化。
（1）抓質(zhì)量分析與評估。認(rèn)真做好質(zhì)量分析。學(xué)期初，學(xué)校對各班成績進行橫、縱向比較。對于薄弱學(xué)科加強指導(dǎo)管理，促進教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙，主動學(xué)習(xí)，改進不足。將過程質(zhì)量檢測形成常態(tài)化機制化，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）要加強“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對學(xué)校學(xué)生實際，全體教師都要關(guān)。
注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
（3）立足課堂，加強課堂管理。
落實隨堂聽課工作，做到“推門課”與“預(yù)約課”相結(jié)合；“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合。聽課時注重“四看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實有效。
（4）切實加強畢業(yè)班教學(xué)管理。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項重要標(biāo)志。本學(xué)期，畢業(yè)班的課程在學(xué)區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃和指導(dǎo)下，按計劃完成新課的教學(xué)任務(wù)。然后組織系統(tǒng)復(fù)習(xí)。從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、復(fù)習(xí)重點、復(fù)習(xí)方法等方面制定切實可行的教學(xué)計劃，爭取好的成績。
（四）教研工作。
1、加強教師培訓(xùn)。學(xué)校采取“請進來、走出去”的方式，開展豐富多彩的教師培訓(xùn)，致力于專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對、課題研究等辦法，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。要積極選送骨干教師參加市、區(qū)級培訓(xùn)，提升骨干教師隊伍實力。使他們在教學(xué)理念、教學(xué)思想上得以提升。并通過部分教師的引領(lǐng)，濃厚教科研氣氛提高我校教研水平，是我校教研工作邁上新臺階。
3、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，定時檢查各教師的聽課記錄，教案，業(yè)務(wù)筆記等教學(xué)常規(guī)的完成情況。組織教師集中和分散相結(jié)合，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的書籍，觀看相關(guān)的教學(xué)錄像，促進教師教學(xué)理念的更新，逐步形成個人教學(xué)特色。
4、扎實有效開展校本研修工作。立足我校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，圍繞學(xué)校教研主題，加強教研組建設(shè)。定期開展活動，重點組織好說、聽、評課和寫教學(xué)反思等常規(guī)教科研活動，認(rèn)真做好周一、周三、周五校本研修活動，為教師提供一個交流、學(xué)習(xí)、研討教育教學(xué)方法的平臺，幫助青年教師的成長，形成以老帶青，老中青相結(jié)合，共同進步的局面。其次把推門聽課作為主要形式，把每個教師的常規(guī)課堂作為教研的主陣地。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇十三
全體起立，轉(zhuǎn)向升旗臺;。
升國旗、全體師生唱國歌;。
升旗儀式完畢，請全體師生面向主席臺坐下。
二、會議第二項，由我介紹主席臺就座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員：
黃國專校長———黃校長主持學(xué)校全面工作;。
彭華副校長——彭副校長主管學(xué)校教學(xué)工作兼管七年級管理工作;。
葉勤生副校長——葉副校長主管學(xué)校后勤工作兼管九年級管理工作;。
學(xué)生德育與發(fā)展處葉新主任、李海明副主任;。
教導(dǎo)處葉華南主任、董書輝副主任;。
總務(wù)處沈祺淞主任、葉文勝副主任;。
我和陳榮華副主任在辦公室;。
我校今年還有一位女副校長丁德英同志由于今天有事不能到場開會，丁副校長主管學(xué)校政教工作。
三、大會第三項，請黃校長作新學(xué)年開學(xué)典禮致詞，大家鼓掌歡迎。
四、大會第四項，由彭副校長作新學(xué)年的教學(xué)設(shè)想及宣布受表彰的教師、學(xué)生名單，大家鼓掌歡迎。
五、大會第五項，頒獎。
1、首先請原七年級獲得期末考試前十名的同學(xué)上臺來領(lǐng)獎、戴大紅花、照相(重復(fù)宣讀一下學(xué)生名單)，大家鼓掌表示祝賀!
2、首先請原八年級獲得期末考試前十名的同學(xué)上臺來領(lǐng)獎、戴大紅花、照相(重復(fù)宣讀一下學(xué)生名單)，大家鼓掌表示祝賀!
3、獲得原七、八年級11—50名的同學(xué)在今天下午下完第二節(jié)課后到辦公樓前集中頒獎、照相。
六、結(jié)束：各班有序回到班級。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇十四
以市疫情防控指揮部《關(guān)于做好全市機關(guān)和事業(yè)“返崗”人員科學(xué)防控工作的指導(dǎo)意見》(_疫情防指〔2021〕_號)《關(guān)于印發(fā)全市機關(guān)和事業(yè)單位“返崗”人員科學(xué)防控實施細(xì)則的通知》(_疫情防指〔2021〕_號)文件精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格落實市委市政府防控工作部署，堅持“群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控、常防常控”，做到“外控源頭防輸入、內(nèi)斷傳播防蔓延、中建機制強督導(dǎo)”，為“返崗”人員提供安全健康工作環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
各單位落實市疫情防控指揮部“返崗”人員防控措施得力;機關(guān)疫情防控工作機構(gòu)建立，責(zé)任明確，功能健全;疫情防控工作方案完善;單位內(nèi)部公共場所、人員聚集場所的設(shè)施、設(shè)備進行消毒消殺防疫及時;辦公設(shè)施設(shè)備進行安全檢查經(jīng)常;單位進出車輛、人員進行登記、檢測嚴(yán)格;全體人員體溫檢測每日落實;疫情防控宣傳教育有效。
三、實施辦法。
(一)建立防控工作機構(gòu)。市直機關(guān)建立“返崗”人員疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)防控工作總體安排、部署、檢查、指導(dǎo)工作。市委常委、市委辦主任_擔(dān)任組長，市委組織部副部長_，市人社局黨組書記、局長_，市機關(guān)事務(wù)管理局黨組書記、局長_擔(dān)任副組長;下設(shè)五個工作組，綜合組由市委辦副主任_負(fù)責(zé)，督察一組由組織部干部科科長_負(fù)責(zé)，督察二組由人社局黨組成員、副局長_負(fù)責(zé)，督察三組由機關(guān)事務(wù)管理局副局長_負(fù)責(zé)，督察四組由市紀(jì)委副書記、監(jiān)委副主任_負(fù)責(zé)。各組聯(lián)絡(luò)員由負(fù)責(zé)同志自行指定。
(二)加強崗前疫情檢查。人員“返崗”前，要切實做好人員管控和健康防護，如實準(zhǔn)確填報所有返崗人員相關(guān)信息，特別是返崗前活動軌跡和接觸人員情況，按要求上報市委辦，經(jīng)分類匯總后報市疫情防控指揮部。市直各單位有后勤服務(wù)保障人員的，由其管理使用部門負(fù)責(zé)統(tǒng)計，并按規(guī)定時限及時報市機關(guān)事務(wù)管理局匯總。以上信息必須真實準(zhǔn)確，確?？v向到邊、橫向到底，不漏一人，為全市機關(guān)和事業(yè)單位科學(xué)防控提供準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù)信息。對已經(jīng)進行居家隔離的工作人員，每天上午下午各進行一次體溫檢測，檢測結(jié)果報市委辦，隔離期滿未發(fā)現(xiàn)異常的，經(jīng)所在單位黨(黨組)批準(zhǔn)后方可返崗。
(三)做好衛(wèi)生消毒工作。各單位要按照防疫要求，落實環(huán)境消毒制度，做好個人衛(wèi)生防護和生活垃圾裝袋清理，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環(huán)境。辦公場所、尤其是人員密集的辦公場所、會議室、接待室等，保證自然對流通風(fēng)，確保充分通風(fēng)透氣。要對“五小”場所(辦公室、宿舍、食堂、廁所、浴室)等重點部位采取定時消毒、清潔、通風(fēng)換氣等措施，保持衛(wèi)生清潔。做好垃圾清運、污水處理及下水道疏通等工作，嚴(yán)禁垃圾偷倒亂倒。
(四)加強食堂就餐管理。做好市直機關(guān)餐廳及各單位自管餐廳的衛(wèi)生管理工作。食堂操作人員必須進行體檢，確認(rèn)健康后方可上崗。必須持有健康證方可上崗，工作時必須佩戴合格口罩;各單位要積極改善生活條件，為進出取餐人員提供飯前洗手的必要盥洗設(shè)施和洗手液;要加強食堂餐具、食材、食品留樣、電器、電力、燃?xì)獾劝踩芾?，確保餐飲安全。要采取靈活、分散方式保障員工用餐，嚴(yán)禁出現(xiàn)“扎堆就餐”等現(xiàn)象。
(五)嚴(yán)格人員進出管理。各單位要按照實名制管理要求，對辦公場所實行封閉式管理，以單獨的辦公樓(院)為單位，嚴(yán)格按照疫情防控要求，原則上封閉辦公樓(院)大門，做到辦公場所與外界封閉。外單位辦事人員必須提前預(yù)約、佩成口罩、詳細(xì)登記、量體溫?zé)o異常情況后方可入內(nèi)。在辦公樓入口設(shè)置體溫檢測點，并配備符合規(guī)定的體溫檢測設(shè)備。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的醫(yī)用口罩，確保每一名工作人員均能按規(guī)定佩戴。儲備足夠的消毒劑并掌握其配制使用方法。嚴(yán)格落實全員登記備案制度，建立辦公場所人員進出檔案，做好排查和登記。對進出辦公場所人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實施真實、動態(tài)記錄，嚴(yán)格管控人員出入，最大限度地減少人員外出流動。
(六)嚴(yán)禁借調(diào)借用人員。在疫情結(jié)束前，各單位原則上不再新抽調(diào)掛職鍛煉和借調(diào)人員，不得使用來自重疫區(qū)人員，特別是來自疫情中高風(fēng)險地區(qū)的工作人員及有接觸史的工作人員。14天內(nèi)有過重點地區(qū)旅居史、接觸史人員，需立即報告工作單位，自返回或最后一次接觸相關(guān)人員起，居家隔離觀察14天。
(七)嚴(yán)管交通運輸工具。返崗單位的公務(wù)車和工作人員乘坐的私家車等交通工具應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格消殺過程，原則上以上交通工具疫情結(jié)束前不得往返疫區(qū)，確需前往疫區(qū)辦公的需經(jīng)單位黨(黨組)批準(zhǔn)后進行，以上交通工具嚴(yán)禁在重疫區(qū)所在城市區(qū)(高速服務(wù)區(qū))下車逗留，并安排專人負(fù)責(zé)過程中各項疫情防治工作。以上交通工具出差返回后，要集中進行消殺，嚴(yán)防疫情進入我市及辦公場所。
(八)加強應(yīng)急情況處置。各單位對每名返崗人員都要登記造冊，及時掌握工作人員的動態(tài)信息，密切關(guān)注返崗人員身體健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)相關(guān)癥狀，應(yīng)及時啟動診斷、隔離、治療等程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。各單位應(yīng)制定疫情處置工作應(yīng)急預(yù)案，提前與市衛(wèi)健委協(xié)商，明確收治醫(yī)院，一旦發(fā)現(xiàn)工作人員出現(xiàn)疑似癥狀，確保及時送院診治。
(九)強化防疫常識普及。各單位要通過辦公樓電子屏、發(fā)放防疫常識小冊子、發(fā)布微信公眾號信息、張貼公告通知等形式，幫助“返崗”人員提高防范意識，了解防治知識，做好個人衛(wèi)生防護和環(huán)境保護工作。各單位要加強值班值守和信息溝通，一旦發(fā)生疫情，要第一時間上報“返崗”人員疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、保障措施。
(一)提高思想認(rèn)識。各市直機關(guān)和事業(yè)單位要按照“黨(黨組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、上下左右協(xié)調(diào)配合、密切溝通聯(lián)防聯(lián)控”的要求，建立領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，統(tǒng)一加強領(lǐng)導(dǎo)，各司其職，密切配合，堅決杜絕推諉扯皮、相互掣肘。各市直機關(guān)和事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人要堅守崗位、靠前指揮，深入防控一線，及時發(fā)聲指導(dǎo)、掌握疫情、采取行動，全面加強信息報告、物資保障等工作，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，堅決遏制疫情在基層蔓延擴散。
(二)嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定。全市各機關(guān)和事業(yè)單位黨(黨組)要充分認(rèn)清疫情嚴(yán)峻形勢，切實加強返崗人員疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速行動、周密安排、科學(xué)調(diào)度、細(xì)致工作;廣大黨員干部職工要服從大局、令行禁止，切實增強落實力、執(zhí)行力和穿透力，本著對黨絕對忠誠的原則，如實填報相關(guān)信息、嚴(yán)格落實防控措施，確?！胺祶彙比藛T科學(xué)防控不漏一人、不留死角。
(三)加強督導(dǎo)檢查。市疫情防控指揮部督查督辦組要加強督導(dǎo)檢查，組織專門力量對全市各級機關(guān)和事業(yè)單位落實情況進行明察暗訪，對敷衍塞責(zé)、虛假應(yīng)付、落實不力，甚至失職瀆職造成工作被動的要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，確保各項防控措施落地落實、全市疫情工作平穩(wěn)有序。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇十五
1、開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育，增強師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生10：00進場，班級學(xué)生按照指定的位置站好，做到文明守紀(jì)。班主任站在學(xué)生隊伍后面，其他老師在任教班級周圍就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
三、活動時間：
大操坪。
安全、紀(jì)律：
(一)宣布開學(xué)典禮開始。
(二)升旗儀式：升國旗、奏國歌;鳴炮。
(三)校長致辭。
(四)教師代表發(fā)言。
(五)學(xué)生代表發(fā)言。
(六)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇十六
1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用，在實際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力。
3、以＂推動班會課程化，打造精品班會課＂為主題，進一步推進班會課程化建設(shè)。積極開展主題班會課賽課活動，完善并實施校本德育課程。
4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動。
5、繼續(xù)開展各項活動，寓教育于各項活動中。本學(xué)期學(xué)校將開展＂三愛＂教育、＂節(jié)水型學(xué)校＂等創(chuàng)建活動，以這些活動為契機，通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳等各種途徑開展專項活動，同時配合團委舉辦各種體育、藝術(shù)競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、團結(jié)進取精神和提高學(xué)生的審美、創(chuàng)造美的能力。
6、加強家校合作，通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家長委員會的作用，共同提高教育的合力。
四、具體措施。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇十七
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。下面是由小編為大家整理的“中學(xué)秋季開學(xué)德育。
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想。
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強化學(xué)生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標(biāo)。
1.加強道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，繼續(xù)推進中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價。
2.加強法制紀(jì)律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。
5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。
三、工作重點。
1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用，在實際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力。
3、以"推動班會課程化，打造精品班會課"為主題，進一步推進班會課程化建設(shè)。積極開展主題班會課賽課活動，完善并實施校本德育課程。
4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動。
5、繼續(xù)開展各項活動，寓教育于各項活動中。本學(xué)期學(xué)校將開展"三愛"教育、"節(jié)水型學(xué)校"等創(chuàng)建活動，以這些活動為契機，通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳等各種途徑開展專項活動，同時配合團委舉辦各種體育、藝術(shù)競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、團結(jié)進取精神和提高學(xué)生的審美、創(chuàng)造美的能力。
6、加強家校合作，通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家長委員會的作用，共同提高教育的合力。
四、具體措施。
(一)常規(guī)教育常抓不懈。
1、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合贛馬高級中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容開展班級活動，政教處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以政教處、年級、班級管理為一體，共同對常規(guī)活動進行管理，值班行政、值班教師和學(xué)生會加強常規(guī)檢查的反饋、督促，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
2、以校園禮儀為重點。
繼續(xù)開展"三愛"教育，"學(xué)八禮四儀、踐行社會主義核心價值觀"及"中國夢、港城夢、我的夢"征文活動為主題教育實踐活動。結(jié)合我校學(xué)生特點開展說文明話、做文明人活動。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
3、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度。
開展內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動，利用重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
4、加強環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚。
通過創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校，把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。
5、根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
6、做好學(xué)生法制教育。
認(rèn)真開展法律知識普及教育，切實提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率;堅持開展"學(xué)法守法"專題宣傳教育，組織開展"普法宣傳周"活動，舉辦普法知識競賽、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。積極發(fā)揮法制副校長教育、管理作用。
(二)以活動為載體強化愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。
1、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神，積極開展"弘揚和培育民族精神"活動，通過廣播、板報的形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國旗下講話、團課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。
2、利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛國主義教育的時空，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育影視片。
(三)推進德心融合，助推學(xué)生健康成長。
德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機融合，形成合力，能更好地促進學(xué)生的健康成長。
1、"以心育德"，提升學(xué)校德育實效。
以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng)，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手，從德育的價值著眼，使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時代烙印，為有效地實施心理健康教育提供一個背景更為廣闊的理論支撐，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。積極利用心理健康教育形式多樣的活動方式，寓德于樂，提高學(xué)校德育的實效性。
2、"以德養(yǎng)心"，促進學(xué)生和諧發(fā)展。
在德育工作中以學(xué)生成長需要為基點，以積極心態(tài)調(diào)適為抓手，既靈活運用傳統(tǒng)德育方法，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)，構(gòu)建以德育為主導(dǎo)，以心理健康教育為基礎(chǔ)，以情感體驗為基本途徑，最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。
(四)加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
加強班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任工作座談、班主任工作例會，提高班主任隊伍整體水平。
1、定期召開班主任工作例會，反饋信息，交流經(jīng)驗，逐步推廣好方法、好舉措。
2、進一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。
3、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實做到德育思想進頭腦，德育目標(biāo)進教案，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。
五、具體安排。
1.全校學(xué)生收看《。
開學(xué)第一課。
》并寫觀后感.
2.七年級入學(xué)教育.
3.安全教育及安全黑板報評比.
4.各班制訂班級工作計劃、布置教室.
5.中華魂(踐行核心價值觀凝聚中華正能量)讀書活動.
1.交通安全教育.
2.田徑運動會.
3.學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則(20xx)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.
4.組建新的學(xué)生會組織并正常運行.
1.法制安全教育.
2.開展文明禮儀教育活動.
1.食品安全教育.
2.感恩教育主題班會.
3.慶祝元旦歌詠比賽.
1.學(xué)生綜合素質(zhì)評價.
2.班級評比.
3.
班級工作總結(jié)。
4.期末安全教育.
一、指導(dǎo)思想。
在“十三五”的中局之年，品德培育處將繼續(xù)以踐行社會主義核心價值觀教育為主線，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標(biāo)，開展育人工作;以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和安全教育為主要內(nèi)容，抓常態(tài)，重過程，促細(xì)節(jié)，重效果，科學(xué)設(shè)計德育系列活動，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中去感受校園生活的意義，讓每位學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)：
1、加強班主任隊伍建設(shè)。定期開展班主任工作研討會和培訓(xùn)會，努力打造一支責(zé)任心強、有執(zhí)行力、富有智慧、能把德育工作做實、做細(xì)、做透，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團隊。
2、強化學(xué)生行為規(guī)范教育和管理。借助智慧校園平臺，及時反饋執(zhí)勤教師和學(xué)生檢查中反映的情況，對學(xué)生和班級進行客觀的、針對性的教育。
3、安全教育不松懈。設(shè)計系列安全教育活動，守好安全底線，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
4、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作。以學(xué)年初班級文化建設(shè)、設(shè)崗育人及區(qū)特色班集體評選為契機，打造優(yōu)秀班集體。
5、繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式，凝練特色。
6、加強心理、法制教育，培養(yǎng)健全的人格。這學(xué)期，做好“市心理示范中心”的各項迎查工作。
三、具體措施。
(一)規(guī)范管理，明確責(zé)任，加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任是班級的第一責(zé)任人;班主任是一個學(xué)校的中堅力量，建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，加強班主任隊伍建設(shè)。建立起一支務(wù)實型、擔(dān)當(dāng)型、智慧型的班主任隊伍是學(xué)校的期盼。
(1)加強班主任例會學(xué)習(xí)制度。以班級的常規(guī)考核、班主任的工作計劃與總結(jié)、加動態(tài)管理中發(fā)現(xiàn)的問題為參照，加強內(nèi)部經(jīng)驗的挖掘、交流和指導(dǎo)，提高班主任管理水平和對班級的駕控能力。
(2)樹立優(yōu)秀班主任典型。每學(xué)期進行校先進班集體的評比;每學(xué)年開展優(yōu)秀班主任評選活動，積極鼓勵班主任參加德育活動，鼓勵班主任對德育工作的做法、經(jīng)驗進行提煉，并在校內(nèi)進行經(jīng)驗介紹。
(3)加強班主任工作過程性管理。如：班級管理中班主任的到崗到位，班會課的正常開設(shè)與評比(班會課主題見附件)，主題活動的參與度，各類材料上交的時效性，班主任計劃、總結(jié)的完成情況(掛于班級網(wǎng)頁)、班主任手冊填寫的規(guī)范性，每月4篇班級網(wǎng)頁等工作。既要檢查執(zhí)行力，還要檢查完成的質(zhì)量。(4)建立以年級組長為中心的德育小團體。研討班級管理的策略，活動開展的流程，共性問題的處理，經(jīng)驗共享等等，增強德育工作效率。
(5)完善班主任考核條例。班級常規(guī)考核情況堅持月考核制度，按月公布;進一步完善“班主任。
崗位職責(zé)。
”“xx中學(xué)班主任獎勵性津貼考核方案”，讓考核能客觀地衡量班主任工作，真正起到激勵的作用。(xx中學(xué)班主任獎勵性津貼考核方案見附件)。
(6)繼續(xù)堅持班主任放學(xué)制度。班主任作為班級的第一負(fù)責(zé)人，無論在安全教育、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上都要對班級負(fù)責(zé)，每天放學(xué)之前，班主任對當(dāng)天情況進行簡短的總結(jié)，對安全、學(xué)習(xí)做一些提醒都很有必要。
(二)、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、強化學(xué)生行為規(guī)范教育。
(1)依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》、《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、《中學(xué)生一日日常規(guī)》、“八禮四儀”、班級公約為主要內(nèi)容進行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。切實做好“排好隊、走好路、做好操、說好話、掃好地、吃好飯、寫好字”等基礎(chǔ)文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)中的主要問題：教室的衛(wèi)生整潔、亂扔現(xiàn)象(室內(nèi)、樓梯、廁所)、眼保健操期間的隨意走動、跑操過程中的紀(jì)律性和整齊度、特別嚴(yán)重的問題---室外課的自由散漫、無隊形。
(xx中學(xué)智慧校園常規(guī)考核表見附件)。
(2)繼續(xù)推進文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能，把初一年級的入學(xué)培訓(xùn)作為學(xué)校的常規(guī)工作。
(3)加強社會主義核心價值觀教育。將社會主義核心價值觀教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校德育活動相結(jié)合，與中國傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，與班會課程化等相結(jié)合，將社會主義核心價值觀進校園、進班級、進頭腦，并將其內(nèi)化為觀念，外化為行為。
(4)積極開展面向中小學(xué)生的相關(guān)評選與培育工作。做好“國、省、市、區(qū)美德少年”、“市、區(qū)儒雅少年”、“市、區(qū)禮儀小使者”、“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的培育、評選與表彰工作。
(三)、安全教育不松懈(另見安全計劃)。
(四)、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作。
1.班級文化建設(shè)的育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級文化有特色，有個性，便于操作與更新。建議：初一年級要以“八禮四儀”的要求在言語、行為、儀表、待人處事、餐飲，集體活動等方面規(guī)范行為。初二年級在自我管理，自我判斷的能力等方面鞏固加強，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三年級，要關(guān)注學(xué)生榮譽感的培養(yǎng)。
2.設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學(xué)生的性格、能力、特長有針對性的設(shè)定崗位，并在崗位履行過程中留意觀察、考核，適時的進行教育或調(diào)整。
(五)、繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式，凝練特色。
1、組織好每次的升旗儀式，特殊時段的升旗儀式邀請家長參與。
2、利用我校智慧校園平臺與家長進行互動。
3、各班級要建立班級qq群(班主任、家長、任課教師)。
4、制定好“班-家”互動教育活動計劃(家委會、家長會)，定期開展好相關(guān)活動，并留存過程材料和活動小結(jié)(每學(xué)期至少兩次)。
5、開展形式多樣的“班-家”互動，如：約談家長、班級網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本、家長開放日、主題班會、節(jié)假日作業(yè)反饋等。
6、摸清班級中特殊的學(xué)生群體，對特異體質(zhì)、留守兒童、單親家庭(孤兒)、經(jīng)濟困難家庭、低保戶家庭等給與特別的關(guān)愛和幫扶。
(六)、加強心理、法制教育，培養(yǎng)健全的人格。
(1)、心理健康教育是德育教育工作中的一個重要組成部分，這學(xué)期，心理咨詢室的重點工作是創(chuàng)建“市心理示范中心”，要做好各項迎查準(zhǔn)備;有選擇地開設(shè)心理健康教育課程;針對本校師生開設(shè)具有校本特色的心理健康講座。
(2)、充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標(biāo)語、黑板報、小報等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開安全演練。
(3)與區(qū)法院關(guān)工委開展院校共建活動，對學(xué)生進行法律知識培訓(xùn)以及學(xué)生幫扶。
一、指導(dǎo)思想;。
堅持以育人為本，德育為先要求的重要思想以及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，樹立德育就是質(zhì)量的。
口號。
以文化立校注重細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣的辦學(xué)理念爭創(chuàng)農(nóng)村中學(xué)排頭兵著力抓好學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)不斷研究探索新時期德育工作的新方法、新途徑積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建文明和諧校園提高我校德育工作的針對性和實效性整體提升我校思想道德水平。
二、工作要點;。
(一)加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。
1、做好班主任培訓(xùn)工作。結(jié)合班主任例會，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主、科學(xué)的管理，樹立新型的師生關(guān)系的意識，淡化教師的權(quán)威意識，增強自己的服務(wù)理念，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學(xué)生為本的新觀念。通過學(xué)習(xí)和教育，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進一步增強班主任的責(zé)任意識、服務(wù)意識、憂患意識和發(fā)展意識。本學(xué)期德育處擬開展全校的班主任能力大賽。
2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認(rèn)真實施。根據(jù)德育處的要求認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，通過班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型。
3、實行班主任周會。了解各年級的學(xué)生動態(tài)，傳達(dá)、落實上級指示精神，總結(jié)經(jīng)驗、布置工作。要求班主任把工作重點放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反饋。強化年級組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用。
(二)加強德育工作的動態(tài)管理，全面做好學(xué)生管理工作。
1、加強對問題學(xué)生的教育，促使其減少問題，有更大的進步。召開問題學(xué)生教育座談會，充分調(diào)動班主任、任課教師、學(xué)生家長及社會力量，提高教育方法實效性。
2、加強法制教育，強化學(xué)生的法制觀念。要堅持開展普法宣傳和法入校園活動，通過舉辦法律知識講座、出法制教育板報、組織法律知識競賽、舉行現(xiàn)身說法報告會、法律咨詢等多種形式，經(jīng)常性地、有計劃地、全面地普及法律知識，增強全校師生的遵紀(jì)守法意識，做遵紀(jì)守法的好公民。
3、加強對學(xué)生的安全教育，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識，使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等重大險情時能夠自護、自救和互救。要層層落實安全工作責(zé)任制，出了重大安全問題要進行責(zé)任追究。要以校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全和住宿安全為重點，定期開展安全工作大檢查。要及時發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體外出報批制度，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大安全事故。
4、分年級進行管理，突出學(xué)生管理工作重點，減少工作的盲目性。本學(xué)期七年級要重點抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育;八年級要特別關(guān)注學(xué)生思想、心理變化問題，重點抓學(xué)生的整體進步和提高;九年級加強對學(xué)生的理想前途教育，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，在學(xué)生常規(guī)教育和管理中重點抓紀(jì)律建設(shè)，重點指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交往、合作。
(三)以全面育人為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以適合學(xué)生特點的活動為載體，采取形式多樣、針對性強的德育工作方式。
1、加強班級文化建設(shè)。以班級文化建設(shè)為突破口，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的文明行為。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程，是今后學(xué)生教育工作的重中之重，我校本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，圍繞在學(xué)校做一個會學(xué)習(xí)、講文明的好學(xué)生;在家做一個有孝行、會自理的好孩子;在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民。重點工作是：見了客人打招呼，與師長交談后會行禮，上下樓梯靠右行，進出校園要推車，集會搬椅子不發(fā)出聲響，聽報告時會鼓掌，人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)雙合格學(xué)生，強化學(xué)生自主管理能力，要牢固樹立育人為本，德育為首的觀念，以學(xué)會做人，尊重他人為切入點，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)成績合格，品質(zhì)合格的學(xué)生為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育。
(1)通過禮儀習(xí)慣教育，見到師長要問好，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非，美丑，真假的能力。
(2)通過生活習(xí)慣教育，抓好校園的保潔工作，統(tǒng)一學(xué)生集會的搬課椅的動作，統(tǒng)一學(xué)生集會鼓掌，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講效率，講公德，有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
(3)通過學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
(4)通過節(jié)儉習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
3、抓好愛國主義教育和弘揚培育民族精神教育。
利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀(jì)念日，在學(xué)生開展以愛國主義為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動。
4、以培養(yǎng)學(xué)生個性特長為目的，由體藝科組牽頭，做好各類體、藝競賽的活動組織工作，積極開展校內(nèi)書畫比賽、詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級各類競賽，充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長和競技水平。
5、組織好學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動，與團委合作，組織學(xué)生參加青年志愿者活動，讓學(xué)生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。把社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)結(jié)合起來，把此項工作作為一項重要課程，進行認(rèn)真安排和組織，確?；顒訉嵭?。
6、繼續(xù)推進感恩教育。以感恩活動為載體，讓青少年學(xué)生從活動中體驗感恩，回歸現(xiàn)實生活，從身邊小事做起，從點滴做起，在生活中實踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，自覺回報父母、師長、社會、自然。
7、加強誠信教育。要培養(yǎng)學(xué)生以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。努力培養(yǎng)學(xué)生守信光榮，失信可恥的思想觀念，促進學(xué)生健康成長。
8、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強班主任、任課教師與師生之間的溝通，以減緩學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生心理健康發(fā)展。
9、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育、心理健康教育及遠(yuǎn)離二吧二室活動緊密結(jié)合起來，以確保校園安全，師生平安。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展，為學(xué)生良好品德的形成打下堅實的基礎(chǔ)。
(四)繼續(xù)完善家庭學(xué)校社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。
1、完善家長委員會制度、家長學(xué)校委員會和關(guān)心下一代工作委員會組織機構(gòu)，從而實行學(xué)校家庭積極互動。通過定期開展活動，讓家長成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者，建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系，共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。
2、發(fā)揮好社區(qū)對學(xué)校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動互動關(guān)系，加強法制和社會教育，既保證學(xué)校學(xué)生的安全，又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪。
3、利用好家長會，向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思路和發(fā)展前景，贏得家長對學(xué)校的支持與理解，同時也對家長進行家庭教育的知識培訓(xùn)，形成育人目標(biāo)的一致。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇十八
開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的`開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
給力石中，為夢想而歌。
xxx。
暫定于20xx年2月19日。
食禮堂。
組委會主任：xx。
組委會副主任：xx。
組委會委員：全體行政領(lǐng)導(dǎo)團委成員各班班主任。
典禮籌備組：xx。
典禮器材組：xx。
典禮后勤保衛(wèi)組：xx值周組門衛(wèi)。
主持人宣布x縣石安中學(xué)開學(xué)典禮開始。
（一）鳴炮，奏國歌（國歌播放由龍寶權(quán)老師負(fù)責(zé)，校歌不用音樂）。
（二）活力健身操表演（負(fù)責(zé)：xx）。
朗誦（由鄧雪峰老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，每個年級語文組選兩人參加，朗誦主題和內(nèi)容協(xié)商決定，符合典禮主題即可）。
放飛夢想（由汪霞主任負(fù)責(zé)，所有老師和學(xué)生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想；請所有班主任老師提前讓班上學(xué)生做好準(zhǔn)備）。
（三）齊唱校歌（指揮：xx老師）。
（四）教師宣誓（領(lǐng)誓：xx）。
（五）校長致詞。
（六）頒獎儀式（負(fù)責(zé)：鄒居偉）。
（七）學(xué)生發(fā)言（負(fù)責(zé)：何在鑫）。
（八）教師寄語（梁松林）。
全校師生（老師著正裝，學(xué)生著校服）。
1、主詩稿、串詞（負(fù)責(zé)：xx）。
2、鳴炮（負(fù)責(zé)：x）。
3、場地布置：
a.掛標(biāo)語（尹波）（橫幅為：“給力石中，為夢想而歌”）。
b.會場布置（負(fù)責(zé)：鄒居偉）（準(zhǔn)備1張發(fā)言席，上置一盆塑膠花，放在舞臺前方；入校宣誓需站臺，請安排學(xué)生放置在舞臺正中，搭放整齊；節(jié)目表演時，請?zhí)崆鞍才艑W(xué)生將站臺拆離；領(lǐng)導(dǎo)坐舞臺下面第一排餐桌，請務(wù)必安排學(xué)生將上面的油漬清除干凈，搭放整齊）。
領(lǐng)導(dǎo)座簽：（負(fù)責(zé)：x主任）。
c.音響及操作（負(fù)責(zé)：xx）（請務(wù)必調(diào)試好，確保連接良好，話筒電池充足；另請從食堂接一后備電線，防備停電；節(jié)目表演前，請?zhí)崆霸儐柺欠窨絺浔尘耙魳返龋?/p>
d.獎狀準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)：xx）（注意分類順序）。
e.攝影、攝像（xx（采集好照片后，請?zhí)暨x最能用作學(xué)校宣傳的高質(zhì)量照片，發(fā)送郵箱至：xx，標(biāo)題領(lǐng)導(dǎo)正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫鏡頭至少兩張）。
f.新聞稿件（xx）。
g.入場退場：請張俊老師組織學(xué)生按指定位置快速入座。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇十九
一、活動主題：給力20××，初中，加油!
二、活動目的：開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
四、活動地點：報告廳
五、主持人：郭冬升
六、參加人員：初中部全體師生
七、活動程序：(在組織入場過程中，播放歌曲-----《我相信》)
主持人宣布開學(xué)典禮開始。
1、全體起立，唱校歌(大屏幕上同步播放“回顧20××年”的`資料)
主持人導(dǎo)語
2、介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)
主持人導(dǎo)語
3、總校校長關(guān)校長發(fā)言------新學(xué)期寄語
主持人導(dǎo)語：
4、表彰初中部上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生(分獎項進行頒獎)
主持人、各處室領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎名單(頒獎嘉賓由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長組成)
頒獎順序：
1、 年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵：初一前20名，初二前15名，初三前10名
2、 初一、初二、初三三好學(xué)生獎(共 名同學(xué))
3、初一、初二、初三優(yōu)秀學(xué)生干部獎(共 名同學(xué))
主持人導(dǎo)語
5、初中部主任講話：孫春立講話
主持人導(dǎo)語：
6、.學(xué)生代表發(fā)言：初三學(xué)生代表發(fā)言
主持人導(dǎo)語：
7 、 教師代表發(fā)言：李永紅
主持人導(dǎo)語：
7、.梁校長總結(jié)發(fā)言
10.主持人宣布結(jié)束，播放歌曲----------《越來越好》，各班組織退場 八、活動要求： 全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。 全體學(xué)生：18點40分進場，班級學(xué)生按照制定的位置坐好，講文明，懂禮儀，遵守會場紀(jì)律。班主任坐在學(xué)生隊伍之中，其他教師按會場要求成排就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
九、具體安排：
1.江承明：總體安排;獎項設(shè)置，獎狀、獎品等;嘉賓邀請、確定發(fā)言人、負(fù)責(zé)各年級場地 位置的安排，并組織隊員有序入、退場，準(zhǔn)備音響布置會場，攝影安排等。
2.郭東升：主持，主持人導(dǎo)語、確定各環(huán)節(jié)頒獎嘉賓。
3.徐永銳：負(fù)責(zé)各頒獎組織及獎狀、獎品發(fā)放、頒獎禮儀學(xué)生.
4.羅保文：起草方案，負(fù)責(zé)背景音樂、ppt等。
5.崔 巖：豐富、完善《回顧20××》短片內(nèi)容、獲取優(yōu)秀學(xué)生、集體的照片。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇二十
一、活動主題：給力20××，初中，加油!
二、活動目的：開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的`開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
四、活動地點：報告廳。
五、主持人：郭冬升。
六、參加人員：初中部全體師生。
七、活動程序：(在組織入場過程中，播放歌曲-----《我相信》)。
1、全體起立，唱校歌(大屏幕上同步播放“回顧20××年”的資料)。
主持人導(dǎo)語。
主持人導(dǎo)語。
3、總校校長關(guān)校長發(fā)言------新學(xué)期寄語。
主持人導(dǎo)語：
4、表彰初中部上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生(分獎項進行頒獎)。
主持人、各處室領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎名單(頒獎嘉賓由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長組成)。
頒獎順序：
1、年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵：初一前20名，初二前15名，初三前10名。
2、初一、初二、初三三好學(xué)生獎(共名同學(xué))。
3、初一、初二、初三優(yōu)秀學(xué)生干部獎(共名同學(xué))。
主持人導(dǎo)語。
5、初中部主任講話：孫春立講話。
主持人導(dǎo)語：
6、.學(xué)生代表發(fā)言：初三學(xué)生代表發(fā)言。
主持人導(dǎo)語：
7、教師代表發(fā)言：李永紅。
主持人導(dǎo)語：
7、.梁校長總結(jié)發(fā)言。
10.主持人宣布結(jié)束，播放歌曲----------《越來越好》，各班組織退場八、活動要求：全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。全體學(xué)生：18點40分進場，班級學(xué)生按照制定的位置坐好，講文明，懂禮儀，遵守會場紀(jì)律。班主任坐在學(xué)生隊伍之中，其他教師按會場要求成排就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
九、具體安排：
1.江承明：總體安排;獎項設(shè)置，獎狀、獎品等;嘉賓邀請、確定發(fā)言人、負(fù)責(zé)各年級場地位置的安排，并組織隊員有序入、退場，準(zhǔn)備音響布置會場，攝影安排等。
2.郭東升：主持，主持人導(dǎo)語、確定各環(huán)節(jié)頒獎嘉賓。
3.徐永銳：負(fù)責(zé)各頒獎組織及獎狀、獎品發(fā)放、頒獎禮儀學(xué)生.
4.羅保文：起草方案，負(fù)責(zé)背景音樂、ppt等。
5.崔巖：豐富、完善《回顧20××》短片內(nèi)容、獲取優(yōu)秀學(xué)生、集體的照片。
中學(xué)開學(xué)工作計劃方案篇二十一
1、學(xué)生到校要齊，積極走訪動員學(xué)生入學(xué)，嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進行招生，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上2020年x月xx日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。
2、是從嚴(yán)聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。
2、制作好橫幅標(biāo)語，調(diào)整好校園廣播，確保開學(xué)時學(xué)校面貌煥然一新，營造積極的開學(xué)氛圍。
2、組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平；中心學(xué)校將組織抽測。
1、進一步規(guī)范教學(xué)行為，不準(zhǔn)分快慢班。
2、各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率。
3、各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率，堅持原則辦理學(xué)籍異動手續(xù)。
4、初中要做好七年級新生的入學(xué)工作，確保優(yōu)質(zhì)生源不外流，九年級要防止學(xué)生外出打工而流失。
學(xué)校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善。
圖書試驗儀器準(zhǔn)備到位、遠(yuǎn)程教育設(shè)備要整理安裝到位。
教材、教學(xué)用書、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、、聽課筆記；班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期，以方便今后檢查。學(xué)生的課本、練習(xí)本、練習(xí)冊等要迅速發(fā)放到位。
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