總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、遇到的困難和解決的問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢？以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇一
荏苒光陰，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，17級(jí)新生來(lái)到重大已逾一月。懷著對(duì)大學(xué)生活的向往與期待，新生們各自規(guī)劃著自己理想的大學(xué)生活。但從繁忙的高中生活到相對(duì)空閑時(shí)間較多的大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變中，仍有相對(duì)較多的新生會(huì)感到迷茫，會(huì)覺(jué)得無(wú)所適從，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生懈怠情緒。大學(xué)里，學(xué)習(xí)仍是最主要的任務(wù)，因此，我們學(xué)院特地為新生籌劃了早讀活動(dòng)，幫助新生保持學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍。
早讀活動(dòng)是由材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，學(xué)習(xí)部承辦，針對(duì)大一新生開展的活動(dòng)，旨在保持新生在大學(xué)保持積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。早讀活動(dòng)是材料學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也在傳承中不斷地發(fā)展和完善，以期更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。
大一新生開展早讀活動(dòng)，借助高中慣有的學(xué)習(xí)方式，幫助大一新生完成從高中到大學(xué)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的逐步轉(zhuǎn)變。一天之計(jì)在于晨，早讀能幫助新生調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。同時(shí)還可以為今后的英語(yǔ)4、6級(jí)考試打下良好的基礎(chǔ)，增加過(guò)級(jí)的籌碼。同時(shí)也可以增加學(xué)習(xí)部與各班聯(lián)系，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流與合作，同時(shí)，考勤情況也可作為評(píng)定班級(jí)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)紅旗班的重要指標(biāo)。
主辦：重慶大學(xué)材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦：重慶大學(xué)材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)策劃：重慶大學(xué)材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)主題：備戰(zhàn)英語(yǔ)4、6級(jí)，我早讀，我快樂(lè)！
活動(dòng)時(shí)間：10月17日—11月18日（一個(gè)月）
早讀時(shí)間：周一 ——周五7:40 ——8:10
活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓自習(xí)室
（具體地點(diǎn)待定）
活動(dòng)對(duì)象：材料學(xué)院20xx級(jí)新生
活動(dòng)形式：按專業(yè)組織分班進(jìn)行
人員分工：等納新成員確定后再做具體安排
總指揮：肖偉
活動(dòng)策劃：袁宵
海報(bào)制作：宣傳部
活動(dòng)發(fā)起人：大一輔導(dǎo)員
教室申請(qǐng)：魏鐵林
照相：魏鐵林
考勤表：袁宵
新聞稿：袁宵
各教室負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員
1、 活動(dòng)前期：
1）10月12號(hào)，拿出策劃書；
3）10月14號(hào)，申請(qǐng)?jiān)缱x教室
2、 活動(dòng)具體過(guò)程：
2）同學(xué)們到教室后，負(fù)責(zé)人須提醒他們簽到。
考勤表，每周一發(fā)放，周五回收；
3）早讀過(guò)程中，大一輔導(dǎo)員老師、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)肖偉將不定時(shí)進(jìn)行巡查；
3、 活動(dòng)后期：
1）寫活動(dòng)新聞稿；
2）學(xué)習(xí)部進(jìn)行活動(dòng)分析與總結(jié)；
4、 表彰事宜（此處可以作為辦公室先進(jìn)紅旗班評(píng)選參考）
由大一輔導(dǎo)員老師參考平時(shí)巡視狀況和學(xué)習(xí)部的考核表來(lái)確定，評(píng)選出3個(gè)教室的班集體為早自習(xí)先進(jìn)班級(jí)，其余班級(jí)為早自習(xí)優(yōu)秀班級(jí)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀表彰。以此調(diào)動(dòng)同學(xué)熱情。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇二
中國(guó)文化人歷來(lái)推崇藝術(shù)素養(yǎng)的琴、棋、書、畫。棋在其中占據(jù)了獨(dú)特的地位。棋作為體育項(xiàng)目之一，也是隨著國(guó)運(yùn)的變動(dòng)而起起伏伏。陳毅元帥說(shuō)過(guò)：“國(guó)運(yùn)昌，棋運(yùn)盛?！比缃裰袊?guó)進(jìn)步發(fā)展了，在大家的推動(dòng)下，棋也會(huì)有蓬勃之象。我們先輩發(fā)明的圍棋能夠延衍千年而不至湮滅。黑白色的棋子在象征意義的穹宇之間寥寥落落地布下，演練的是風(fēng)云際會(huì)，人生拼搏。許多棋手由是而領(lǐng)悟了世事的興盛與衰沒(méi)，歡樂(lè)與痛苦，失敗與成就乃至死亡與新生。在電腦幾乎征服一切的年代里，圍棋盤上縱橫各19道的平行線仍然是難以逾越的條條框框。今天的圍棋魅力依舊，依然是廣受歡迎的體育競(jìng)技項(xiàng)目。最具有民族性的，才具備國(guó)際性。
象棋活動(dòng)在民間具有最廣泛的群眾基礎(chǔ)，是國(guó)內(nèi)開展得最普及的一個(gè)棋種，會(huì)弈者逾一億以上，足以與號(hào)稱第一運(yùn)動(dòng)的乒乓球運(yùn)動(dòng)相媲美。象棋是激烈的競(jìng)技藝術(shù)。兩軍對(duì)壘勇者勝，沒(méi)有頑強(qiáng)拼搏的精神，無(wú)從談象棋。象棋棋局變幻無(wú)窮，機(jī)奧難測(cè)，處于勝勢(shì)不放松，處于劣勢(shì)不氣餒，認(rèn)真思考，機(jī)會(huì)多多。
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園文化，培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)特色技能，展現(xiàn)我院學(xué)生社團(tuán)朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。經(jīng)研究決定于xx年11月中旬舉辦福建工程學(xué)院新生棋藝爭(zhēng)霸賽賽。每年一度的新生爭(zhēng)霸賽，總能浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)新穎的社團(tuán)活動(dòng)，總能營(yíng)造出極其活躍的大學(xué)生活氛圍。為了搭建同學(xué)之間交流的平臺(tái)，推廣和宣傳社團(tuán)文化，豐富同學(xué)課余生活讓同學(xué)更深入的了解認(rèn)識(shí)中國(guó)棋文化，弘揚(yáng)中國(guó)民族文化藝術(shù)，增進(jìn)各校之間的交流與來(lái)往。故而舉辦這次“福建工程學(xué)院第三屆新生棋藝爭(zhēng)霸賽”。
本次比賽棋種主要為中國(guó)象棋，圍棋，五子棋，跳棋和國(guó)際象棋。
中國(guó)象棋比賽規(guī)則：
1.比賽方法:l 抽簽決定，先采取淘汰賽，然后循環(huán)賽
a) 傳單宣傳：傳單宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段從棋賽開始前一周到棋賽正式開始，主要是為本次棋賽做宣傳；第二階段從棋賽結(jié)束至其后一周，主要是為擴(kuò)大棋賽影響及公布比賽結(jié)果。方式為到學(xué)生宿舍發(fā)放傳單或在學(xué)校人流密集處發(fā)放。
b) 海報(bào)宣傳：于棋賽開始前一周制作海報(bào)若干張貼于本校人流密集處，如文化墻、海報(bào)欄北區(qū)食堂門口，以及南區(qū)第一食堂等。
c) 橫幅宣傳：制作橫幅掛于學(xué)校人流密集處，懸掛時(shí)間從11月9日到11月20日。
d) 廣播臺(tái)宣傳：利用學(xué)校廣播臺(tái)的廣播進(jìn)行大力宣傳，時(shí)間從11月9日到11月20日。
e) 網(wǎng)站宣傳：利用棋社網(wǎng)站、社聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)前后的宣傳3．宣傳的效果 在社聯(lián)巡禮月活動(dòng)之際，豐富同學(xué)的課余生活，讓每個(gè)同學(xué)都能獲曉學(xué)校的最近動(dòng)態(tài)，更讓同學(xué)們體會(huì)到我們學(xué)校的朝氣蓬勃與不斷的完善當(dāng)中。也進(jìn)一步宣傳我協(xié)會(huì)，為協(xié)會(huì)的發(fā)揚(yáng)光大打基礎(chǔ)，推動(dòng)協(xié)會(huì)的發(fā)展。
本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)是根據(jù)參賽棋手在比賽中的個(gè)人每一場(chǎng)比賽的綜合成績(jī)來(lái)評(píng)定的。按比賽中參賽選手的個(gè)人成績(jī)?cè)O(shè)n 中國(guó)象棋優(yōu)秀棋手若干名（取前六名）n 圍棋優(yōu)秀棋手若干名 （取前三名）n 五子棋優(yōu)秀棋手若干名（取前三名）n 跳棋優(yōu)秀棋手若干名（取前三名）n 國(guó)際象棋優(yōu)秀棋手若干名 （取前三名）
獎(jiǎng)品和證書：n 獎(jiǎng)品18*10=180￥n 獎(jiǎng)狀18*5=90￥ 合計(jì)：270￥
其他費(fèi)用：n 飲用水及水杯：28+18=46￥ 合計(jì)：46￥
總計(jì)：756￥
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇三
本次主題班會(huì)也是為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)也可以增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的歸屬感和凝聚力。
本次班會(huì)安排在多媒體班級(jí)教室進(jìn)行。
輔導(dǎo)員、某大一新生班全體學(xué)生會(huì)、邀請(qǐng)到的同專業(yè)大二優(yōu)秀學(xué)生代表。
1、先進(jìn)行簡(jiǎn)單的班會(huì)介紹，讓同學(xué)們了解本次班會(huì)主題。同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)這一個(gè)月以來(lái)的所思、所想、所感，可以是任何方面的，例如學(xué)習(xí)環(huán)境、上課模式、專業(yè)感想、社團(tuán)活動(dòng)、宿舍生活等等。
2、播放《我的大學(xué)生活》相關(guān)微電影，請(qǐng)大二優(yōu)秀學(xué)生代表介紹大學(xué)生活多。
姿多彩的一面，解答同學(xué)們的一些疑問(wèn)。同時(shí)我也和同學(xué)們講述一下我自己對(duì)于大學(xué)生活的`一些感悟，包括剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的想法和憧憬，即將畢業(yè)時(shí)我自己對(duì)大學(xué)的體會(huì)。
3、請(qǐng)同專業(yè)大二的幾名優(yōu)秀學(xué)生代表，與新生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，交流重點(diǎn)為如何盡快適應(yīng)大學(xué)教育模式，引導(dǎo)新生們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
4、自由討論環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們進(jìn)行小組討論，討論結(jié)束后，與全班同學(xué)分享對(duì)本次班會(huì)的感想和對(duì)未來(lái)大學(xué)生活的規(guī)劃。
本次主題班會(huì)意義在于，讓同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)之初，能受到積極向上的引導(dǎo)，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確大學(xué)生活的意義和目的，能夠更好地適應(yīng)大學(xué)，盡早對(duì)未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃，并努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇四
激情飛揚(yáng)，辯出自我。
1，為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。
2，通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。
優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5～4.5)。
預(yù)賽：各班教室。
決賽：階梯教室。
承辦班級(jí)：
協(xié)辦班級(jí):。
參賽隊(duì)伍：中醫(yī)藥系。
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。
(二)復(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。
(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問(wèn)，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(2)反方二辯提問(wèn)，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(3)正方三辯提問(wèn)，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(4)反方三辯提問(wèn)，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘。
注意：每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)2秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?wèn)。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)1分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)。
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)。
5、公布結(jié)果，評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
(二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體部分，以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共3分。
(1)按辯論階段評(píng)分，計(jì)2分。
陳詞：3分。
攻辯：4分。
攻辯小結(jié)：2分。
自由辯論：6分。
回答觀眾提問(wèn)：2分。
總結(jié)陳詞：3分。
(2)綜合印象分，計(jì)1分。
語(yǔ)言風(fēng)度：5分。
團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：5分每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
(三)評(píng)分原則。
1、團(tuán)體部分：
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)流動(dòng)的整體意識(shí)。
(5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體;。
(2)提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負(fù)判定。
1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)。
2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
一、團(tuán)體獎(jiǎng)。
1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定。
2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定。
3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品：待定。
二、個(gè)人獎(jiǎng)1、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的.最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;。
4、普通話不標(biāo)準(zhǔn)的適量扣分;。
5、除辯論開始一辯必須說(shuō)主席、評(píng)委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。
7、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇五
一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
三、班會(huì)主題：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）。
（一）班會(huì)時(shí)間：xx年xx月xx日pm6：00。
（二）班會(huì)地點(diǎn)：1302教室。
（三）班會(huì)人員：會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。
（四）班會(huì)主持：何章勇（班長(zhǎng)）。
（五）班會(huì)記錄：王曉翠（副班長(zhǎng)）。
五、班會(huì)步驟：
1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始。
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的.不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對(duì)以前工作作出檢討；（2）對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（3）對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言：（1）對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：（1）對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
12、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長(zhǎng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長(zhǎng)發(fā)言：（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇六
3、xxx系09和10級(jí)各班團(tuán)支書，
4、xxxx系09和10級(jí)學(xué)生會(huì)主要干部和素質(zhì)拓展部委員
大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的基本內(nèi)容是以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著眼點(diǎn)，進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目，在思想政治與道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)等六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，全面成才成長(zhǎng)。為了使學(xué)生干部的素質(zhì)能跟上時(shí)代的發(fā)展，滿足學(xué)生的要求，學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作能高效運(yùn)作，欲開展本次活動(dòng)以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部自身素質(zhì)的提高，對(duì)學(xué)生工作進(jìn)行有力的督導(dǎo)。通過(guò)本次活動(dòng)，加大對(duì)素質(zhì)拓展計(jì)劃的宣傳，讓廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到素質(zhì)拓展計(jì)劃和認(rèn)證工作的重要性，督促他們主動(dòng)的加強(qiáng)自身的素質(zhì)。
1、初步策劃“學(xué)習(xí)會(huì)”活動(dòng)
2、活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)，多媒體準(zhǔn)備，講解內(nèi)容準(zhǔn)備，拍照人員等工作人員安排
3、會(huì)議用品準(zhǔn)備(橫幅)
1、組織參與人員進(jìn)場(chǎng)(5分鐘左右)
2、主講人就位，開始講解
3、對(duì)疑難問(wèn)題和以往工作主要問(wèn)題進(jìn)行解答
4、由xxxx系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席進(jìn)行補(bǔ)充
5、安排布置各委員和團(tuán)支書近期的工作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)
6、各班團(tuán)支書退場(chǎng)，學(xué)生會(huì)成員自由討論
7、素質(zhì)拓展部所有成員就近期工作表現(xiàn)以及下一步工作要點(diǎn)進(jìn)行討論，安排
8、結(jié)束會(huì)議
xxxx系素質(zhì)拓展學(xué)習(xí)會(huì)取得圓滿成功
本次會(huì)議由xxxx系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，團(tuán)委素拓部承辦。參加本次會(huì)議的有：xx工程系xx，xx級(jí)部分學(xué)生會(huì)干部，以及xx，xx級(jí)各班團(tuán)支書。會(huì)議在主持人的詳細(xì)介紹中拉開帷幕，他向低年級(jí)的學(xué)生會(huì)干部及xx級(jí)各班團(tuán)支書詳細(xì)介紹了素質(zhì)拓展資格認(rèn)證的主要內(nèi)容及程序，其中包括“思想政治與道德培養(yǎng)”、“社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)”等六個(gè)方面，并強(qiáng)調(diào)了素質(zhì)拓展的重要性。而后，電力工程系學(xué)生會(huì)主席發(fā)表講話，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)作為學(xué)生干部應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，應(yīng)該履行怎樣的職能，并鼓勵(lì)同學(xué)們要積極參加各種活動(dòng)來(lái)豐富自己的閱歷。會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
通過(guò)本次會(huì)議，使xxxx系的同學(xué)們初步了解了大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證的有關(guān)知識(shí)以及填寫素拓認(rèn)證表的相關(guān)細(xì)則，使大家明白：在大學(xué)期間所參加的活動(dòng)要有存檔意識(shí)，并且在不影響學(xué)習(xí)的前提下，應(yīng)該多多參加校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，多多為大家服務(wù)，為自己的學(xué)校服務(wù)，積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的職業(yè)規(guī)劃做好充足的準(zhǔn)備!
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇七
通過(guò)晚會(huì)形式表示對(duì)大一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)。生活態(tài)度，并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。
xxxx年9月14日17：00—18：30
陽(yáng)光大廳
主辦單位：哈爾濱華德學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位：哈爾濱華德學(xué)院院學(xué)生會(huì)
哈爾濱華德學(xué)院xxxx級(jí)大一全體新生、有高度熱情和積極性的10、11級(jí)學(xué)生以及老師。
2男2女要求語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力好，形象氣質(zhì)佳。
宣傳組：宣傳海報(bào)、橫幅、看板傳單等方式開展宣傳，現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像，裝飾晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
節(jié)目組：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。主持人的選擇形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。準(zhǔn)備好晚會(huì)所需要的一切服裝、道具及互動(dòng)游戲。
禮儀組：邀請(qǐng)嘉賓病及時(shí)送出請(qǐng)柬，頒獎(jiǎng)引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)等。
后勤組：會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，后勤保障以及處理緊急情況。
機(jī)動(dòng)組：買水、水杯、熒光棒等物品。
算通過(guò)舉辦迎新文藝晚會(huì)，師生共聚一堂，歡迎他們的到來(lái)，向大一新生展現(xiàn)我們學(xué)校師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活開啟嶄新的樂(lè)章。
1、晚會(huì)前一周的宣傳，包括海報(bào)，條幅xx元
2、節(jié)目單、請(qǐng)柬印刷
沖洗xx元/張*xx=xx元
刻錄光盤xx盤xx元
翻錄光盤xx盤xx元
4、熒光棒，爆竹，氣球，鮮花xx元
總計(jì)：xx元
實(shí)際晚會(huì)開始前，節(jié)目連一遍加上主持人。此次排練過(guò)程中可鍛煉后勤組人員熟練節(jié)目流程，保證晚會(huì)更好的進(jìn)行。連排配合音樂(lè)、燈光、化妝、服裝等。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇八
過(guò)程：
班會(huì)主持人應(yīng)由班委會(huì)會(huì)議選舉或推舉，也鼓勵(lì)同學(xué)們自薦擔(dān)任，并在班會(huì)前期準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備好主持稿件，并熟悉班會(huì)的整個(gè)流程。
1、尊重生命：
世界上最寶貴的東西，莫過(guò)于生命了，我們的生命都是非?？少F的，每個(gè)人的生命都只有一次，逝去的生命是無(wú)法重來(lái)的，所以要好好尊重生命。生命不但短暫而且可貴，生命也不只限定于人類，不論是人還是動(dòng)物，都應(yīng)該被尊重，所以我們更應(yīng)該好好的珍惜，如果碰到困難，應(yīng)該勇于面對(duì)，而不是一昧的逃避，甚至選擇自殺，自殺的人是最不應(yīng)該的，如果有勇氣自殺，更應(yīng)該有勇氣現(xiàn)實(shí)，克服困難，有人說(shuō)：生命如一顆綠豆，你可以把它種到土里，讓生生不息；也可以煮了它，吃掉就沒(méi)了。一個(gè)人可以決定自己命運(yùn)的道路，要活得美或過(guò)得如行尸走肉，全由自己來(lái)掌握。懂的尊重生命的人，會(huì)活的美，把生命發(fā)光，不懂尊重生命的人，就會(huì)把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和愛(ài)護(hù)生命的關(guān)系是密不可分的，一個(gè)愛(ài)生命的人，他更尊重生命。不把生命當(dāng)作一回事那樣的人，不夠尊重生命，生命，可以很堅(jiān)韌，也可以很脆弱的。擁有，就要懂得珍惜、尊重，知道為別人付出，尊重每一個(gè)生命。不僅為別人，也是為自己。
2、學(xué)會(huì)生存：
一篇《掙扎才能生存》的文章，講述了一個(gè)因?yàn)閼z憫而導(dǎo)致的悲?。阂粋€(gè)孩子在觀察蛾出繭的過(guò)程時(shí)，由于覺(jué)得蛾出繭時(shí)鉆得很辛苦，產(chǎn)生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個(gè)大洞?？墒沁@只蛾由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)鉆出繭時(shí)的掙扎過(guò)程，翅膀沒(méi)有力，很快就死了。
生存教育是人生最基本的教育，大學(xué)生和中小學(xué)生正處在人生的成長(zhǎng)階段，在面對(duì)突發(fā)事故、災(zāi)難時(shí)更容易受到傷害，我們學(xué)生如何自救和救助他人？如何在火災(zāi)中逃生？如何從容面對(duì)危險(xiǎn)？這已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。為此，聯(lián)合國(guó)教科文組織為二十一世紀(jì)的教育提出了一個(gè)極具震撼力的口號(hào)：“學(xué)會(huì)生存！”在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、教師應(yīng)該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問(wèn)題采取的是什么辦法，即使是最次的，對(duì)孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們才會(huì)不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)出的辦法。這樣才能為他們今后在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)打好基礎(chǔ)。相信孩子們一定會(huì)有展翅飛翔的那一天。
我們應(yīng)當(dāng)記住：“人永遠(yuǎn)不會(huì)變成一個(gè)成人，他的生存是一個(gè)無(wú)止境的完善過(guò)程與學(xué)習(xí)過(guò)程。人和其他生物的不同點(diǎn)主要就是由于他的未完成性。事實(shí)上，他必須從他的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)那些自然和本能所沒(méi)有賦予他的生存技術(shù)。為了求生存和求發(fā)展，他不得不繼續(xù)學(xué)習(xí)。”
3、熱愛(ài)生活：
別讓生活留有遺憾。
你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。
因?yàn)槟贻p，所以會(huì)經(jīng)歷一些事情，比如愛(ài)情、友情。
沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福的過(guò)每一天。
沒(méi)有人能夠坦然的面對(duì)自己的`堅(jiān)強(qiáng)和軟弱。
讓我們成熟的，是經(jīng)歷的，是磨練的。
讓我們幸福的，是寬容的，是愛(ài)的。
讓我們心安的，是理解的，是信任的。
你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度。
不知道為何，有些東西就是無(wú)法改變。
也許，還在追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美。
曾幾何時(shí)，我們虛榮過(guò)，幻想過(guò)，為狹隘的目標(biāo)奮斗過(guò)。
待到重新回頭看待這一切時(shí)，覺(jué)得很多事情都云淡風(fēng)輕了。
你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在。
因?yàn)槠破鹆瞬槐匾陌畈艜?huì)更美好。
人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活呢？
有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。
不要回頭看，前面的世界才更精彩。
因?yàn)樵谖一厥讜r(shí)，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說(shuō)：
看，這就是我自己走出來(lái)的路。
不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。
“森林中有一個(gè)分岔口，我愿選擇腳印少的那一條，這樣的我一生會(huì)截然不同?！?/p>
基丁說(shuō)過(guò)這樣的話。
一條路走的人多了，總會(huì)弄得泥濘不堪，總會(huì)弄得塵土飛揚(yáng)。
為何不換一條路走走，也許一切將會(huì)是另一種樣子。
把握住自己的今天，那么生活也對(duì)你微笑。
讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。
讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽(yáng)光吧！
——摘自北斗星論壇。
由主持人發(fā)言，說(shuō)明班會(huì)的主題及目的，并宣布主題班會(huì)開始（3—5分鐘）。
班會(huì)總結(jié)（5—10分鐘）：邀請(qǐng)班主任老師上臺(tái)就同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)；主持人總結(jié)發(fā)言，最后宣布會(huì)議結(jié)束。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇九
為了促進(jìn)班級(jí)與班級(jí)之間、同學(xué)與同學(xué)之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學(xué)生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力，團(tuán)隊(duì)組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)為了響應(yīng)學(xué)校第十一屆校辯論賽的號(hào)召，為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才，在校辯論賽上為我院爭(zhēng)光。
加強(qiáng)各班之間的交流，培養(yǎng)大一新生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與精神，為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。
1、活動(dòng)對(duì)象：所有化生生物與材料工程學(xué)院的大一新生
2、活動(dòng)流程策劃：
（1）正方一辯開篇立論，時(shí)間為2分鐘；
（2）反方四辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問(wèn)，時(shí)間為1分鐘；
（3）反方一辯開篇立論，時(shí)間為2分鐘；
（4）正方四辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問(wèn)，時(shí)間為1分鐘；
（5）正、反方二辯申論，時(shí)間各90秒；
（6）正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間2分鐘；
（7）正、反方三辯將進(jìn)行盤問(wèn)環(huán)節(jié)，時(shí)間各2分鐘；
（8）正，反方三辯須針對(duì)盤問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間各1分鐘；
（9）自由辯論，時(shí)間各3分鐘；
（10）反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘；
（11）正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘；
3、活動(dòng)細(xì)則：
（1）、首先在9月28日晚上由校辯隊(duì)，對(duì)于院級(jí)辯論賽進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行對(duì)手以及辯題的抽簽。每班四人，組成一支辯論隊(duì)伍，然后學(xué)社部部長(zhǎng)對(duì)各班名單進(jìn)行匯總。
（2）、本次辯論賽第一輪十個(gè)班級(jí)都將參與，所以會(huì)分為兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行。
本次辯論賽計(jì)劃一共進(jìn)行4輪，分別是10進(jìn)6，6進(jìn)4，4進(jìn)2和決賽。而時(shí)間初步定在10月的10號(hào)、15號(hào)、19號(hào)、22號(hào)。
（1）第一輪，十個(gè)班級(jí)組成十支隊(duì)伍，分成兩兩進(jìn)行比賽，其中將會(huì)有五支隊(duì)伍勝出。再由校辯隊(duì)的評(píng)委從失敗隊(duì)伍中，協(xié)商，選出一只隊(duì)伍，進(jìn)行下一場(chǎng)的比拼。
（2）第二輪，由六支隊(duì)伍，分成兩兩進(jìn)行比拼，勝出兩支隊(duì)伍，再由校辯隊(duì)的評(píng)委從失敗隊(duì)伍中挑出四人重新組成新隊(duì)伍，進(jìn)行下場(chǎng)比賽。
（3）第三輪，四只隊(duì)伍進(jìn)行比拼，勝出兩隊(duì)，進(jìn)入決賽。
（4）第四輪，兩支隊(duì)伍，評(píng)出第一二三名，以及最佳辯手。
（1）、本次辯論賽可以充分的促進(jìn)班級(jí)之間的友誼與交流，同時(shí)也有助促進(jìn)我院形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)也能發(fā)揮出巨大的作用。
（2）、同時(shí)，通過(guò)這次辯論賽，可以培養(yǎng)大一新生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)并且增加他們的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)班級(jí)成員之間的感情。
（3）、這次的辯論賽給了我院大一新生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓他們?cè)诒荣愔邪l(fā)覺(jué)自己的潛力。
（4）、在此次辯論賽結(jié)束后，我院的辯論賽主要負(fù)責(zé)人將會(huì)在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才，為我院在校辯賽爭(zhēng)得榮譽(yù)。
（5）、本次活動(dòng)力圖將我們化生材學(xué)院的辯論賽形成一個(gè)成熟的模式，能夠在今后繼續(xù)延續(xù)與傳承。
化學(xué)生物與材料工程學(xué)院學(xué)社部
活動(dòng)協(xié)辦方：xx學(xué)院校辯論隊(duì)
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇十
作為一名大學(xué)生，因該時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的時(shí)事政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國(guó)家的相關(guān)動(dòng)向，對(duì)于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此，開展有關(guān)學(xué)習(xí)“兩會(huì)精神”的主題班會(huì)很重要。對(duì)“兩會(huì)”涉及的多方面內(nèi)容做細(xì)致的敘述分析，加深了同學(xué)們對(duì)“兩會(huì)”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會(huì)”的召開，為日后踏上社會(huì)將會(huì)遇到的.問(wèn)題打好了預(yù)防針。
商管系連鎖(2)班全體。
20xx年4月6日-晚上7點(diǎn)。
商管系連鎖(2)班全體人員。
四川省商務(wù)職業(yè)學(xué)院4502教室。
1、提前將全班同學(xué)分成小組，分別討論如何學(xué)習(xí)“兩會(huì)”。
2、介紹班會(huì)主題及班會(huì)流程，對(duì)“兩會(huì)”進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明。
3、進(jìn)行“兩會(huì)”問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)，以宿舍為單位各派一名代表選取一個(gè)帶有“兩會(huì)”問(wèn)題的氣球，踩破氣球回答問(wèn)題，與舍友共同探討，回答問(wèn)題。若答不上可以向其他人求助。
4。征求同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)“兩會(huì)”的各種方式，主動(dòng)學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，號(hào)召同學(xué)們幾級(jí)參加班級(jí)宣傳欄關(guān)于“兩會(huì)”的宣傳布置。讓同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪嘘P(guān)注“兩會(huì)”，與中國(guó)共奮進(jìn)，爭(zhēng)做合格的大學(xué)生。
1、提前通知同學(xué)到指定地點(diǎn)，準(zhǔn)備參加做好準(zhǔn)備。
2、安排部分同學(xué)提前到教室場(chǎng)地布置，維持秩序；各種所需要物品搬運(yùn)等。
4、其他同學(xué)提前10分鐘到場(chǎng)，維護(hù)秩序的人員讓同學(xué)有序入座，避免出現(xiàn)擁擠與哄鬧現(xiàn)象發(fā)生。
5。主題活動(dòng)開始前，紀(jì)律委員點(diǎn)到(預(yù)計(jì)3分鐘)。
6。被選主持人致開場(chǎng)詞，之后有序安排活動(dòng)開展。
60元。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇十一
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，大家或多或少相互間已有些了解，但了解的不夠深。同時(shí)，孤獨(dú)，思鄉(xiāng)，自卑，迷茫等不良情緒也在困擾著大家。同學(xué)們亟待融成一家人，相互支持相互鼓勵(lì)，在溫馨的家氛圍中拾掇好心情，堅(jiān)定理想，一起追逐夢(mèng)想。
加強(qiáng)一家人觀念，擁有健康心境，堅(jiān)定自己的理想。
1．增進(jìn)同學(xué)間的交流，加深友誼，消除孤獨(dú)感。
2．加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造溫馨的家的氛圍，增強(qiáng)一家人觀念。（外部環(huán)境）。
3．以心理測(cè)試，看資料等形式帶動(dòng)同學(xué)們了解心理知識(shí)的熱情，學(xué)會(huì)一些處理普遍性心理問(wèn)題的方法，擁有健康快樂(lè)心境。
4．通過(guò)活動(dòng)打開大家心扉，使大家愿意吐露心事，并懂得向心理咨詢室，心理委員，班委等傾訴求助。利用好心咨室資源。（個(gè)人，內(nèi)在）。
5．堅(jiān)定每個(gè)人的夢(mèng)想，相互陪伴鼓勵(lì)，共同追逐夢(mèng)想。（根本）。
學(xué)院305教室。
（一）前期準(zhǔn)備：
1．向?qū)W校申請(qǐng)一間多媒體教室。
2．邀請(qǐng)心理權(quán)益部成員及xxx學(xué)姐和xx學(xué)長(zhǎng)做嘉賓。
3．向心理咨詢室了解一些情況。
4．買好小禮品，氣球等。
（二）活動(dòng)開展。
1．在等待嘉賓和同學(xué)過(guò)程中播放《相親相愛(ài)的一家人》，營(yíng)造溫馨歡快的氛圍。
2．正式開始后關(guān)閉音樂(lè)，主持人做開場(chǎng)白，隆重介紹嘉賓。
3．主持人引導(dǎo)進(jìn)入圖片展環(huán)節(jié)（一個(gè)月以來(lái)大家的照片），同時(shí)播放《shiningfriends》，讓大家回憶那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)進(jìn)行小測(cè)試：任點(diǎn)一名同學(xué)，需說(shuō)出照片上指定人物的名字，（必說(shuō)）若還能說(shuō)出與對(duì)方有關(guān)的3條以上信息，便可或小禮品一份。（抽5對(duì)左右，酌情）必說(shuō)的說(shuō)不出則接受懲罰。（測(cè)試熟悉程度及活躍氣氛）。
4．主持人引出增進(jìn)同學(xué)間了解的`游戲：eg：坐在第一排靠窗的第一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我是來(lái)自浙江的xx。坐下后，她右邊挨著的那人站起說(shuō)：“我是坐在來(lái)自浙江的xx右邊的來(lái)自湖南的xx?！苯又疫叺娜苏f(shuō)：“我是坐在來(lái)自浙江的xx右邊的來(lái)自湖南的bbb右邊的來(lái)自山東的xx?！薄源祟愅?。若有人答錯(cuò)或答不出，則得接受懲罰。（懲罰見(jiàn)后面匯總）。
5．增進(jìn)同學(xué)間了解后，進(jìn)行心理小測(cè)試。（現(xiàn)場(chǎng)找一名同學(xué)回答，剩下同學(xué)自己在下面做）主持人引出心理話題，介紹普遍性新生心理問(wèn)題及解決方法（ppt）。
6．讓學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)做10分鐘以內(nèi)的簡(jiǎn)短的經(jīng)驗(yàn)傳授。（真人版的）。
7．最后主持人引出夢(mèng)想，發(fā)放卡片進(jìn)入“我寫我心”的環(huán)節(jié)。（卡片上可寫一個(gè)月來(lái)的感受，自己的夢(mèng)想等?？ㄆ栈睾笥梢蝗私y(tǒng)一保存，到大二下學(xué)期再發(fā)回）。
8．播放并合唱《最初的夢(mèng)想》，散會(huì)。
9．班會(huì)過(guò)程中有2名同學(xué)負(fù)責(zé)攝影。
ps：懲罰匯總：
1．用童聲吐字清楚地唱兒歌。
2．大家可問(wèn)她5個(gè)問(wèn)題。
3．伸長(zhǎng)脖子寫“對(duì)不起”一邊寫一邊說(shuō)。
4．若是男生，則跟著sss跳段簡(jiǎn)單舞蹈。
5．捏爆氣球，并說(shuō)“我錯(cuò)了”。若女生實(shí)在害怕就請(qǐng)男生代勞。
（二）后期工作：
1．作總結(jié)。
2．寫新聞稿。
3．做成果展宣傳板放一樓展出。
七．資費(fèi)需要：
嘉賓的水6元。
卡片12元。
禮物（3本小本子）4．5元。
氣球x元。
1．確保多媒體能正常使用。
2．需充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，使氣氛活躍輕松。
3．點(diǎn)照片上的同學(xué)時(shí)應(yīng)多點(diǎn)那些平時(shí)不太受大家關(guān)注的同學(xué)，讓大家了解她們。
4．確保每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。
5．注意“一家人”“良好心境”“夢(mèng)想”之間的銜接（由外部到內(nèi)在）。
策劃者和組織者：
主持人：
新聞稿編輯者：
寫總結(jié)者：
攝影：
申請(qǐng)教室及請(qǐng)嘉賓：
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇十二
11月8日(暫定)。
廈大學(xué)生公寓一期籃球場(chǎng)。
全校碩士研究生、博士研究生，信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院三院20xx、20xx級(jí)本科生，職業(yè)教育與繼續(xù)教育學(xué)院，并吸引本部及漳州校區(qū)的本科生?？?cè)藬?shù)高達(dá)一萬(wàn)余人。
1.冠名權(quán)：主贊助商將擁有此次晚會(huì)的冠名權(quán)。
2.海報(bào)6張：我們將提前5天左右在本部三家村、白城、海濱新區(qū)、海韻校區(qū)和廈大學(xué)生公寓宣傳欄及餐廳前等人口流動(dòng)量大的地方張貼海報(bào)，在海報(bào)醒目位置突出贊助公司的名稱，并可印上公司標(biāo)志物。海報(bào)的具體內(nèi)容可由雙方協(xié)定后由我們的宣傳部門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)或者由贊助方設(shè)計(jì)。
3.橫幅2條或者3條：在前期宣傳和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)掛出諸如“預(yù)?！畑x之夜’晚會(huì)圓滿成功”及“熱烈慶?！畑x之夜’晚會(huì)圓滿成功”之類的橫幅。前期宣傳，主要懸掛在廈大學(xué)生公寓一期籃球場(chǎng)和海韻校區(qū)。
4.晚會(huì)之前各學(xué)院研會(huì)網(wǎng)站上進(jìn)行節(jié)目征集、篩選以及下達(dá)該迎新晚會(huì)的通知的宣傳報(bào)道，報(bào)道中要標(biāo)注冠名贊助商家。
5.宣傳單5000份和抽獎(jiǎng)券：宣傳單的設(shè)計(jì)，正面是我們晚會(huì)的宣傳信息，背面為商家的宣傳信息，背面的宣傳信息由商家提供。抽獎(jiǎng)券的設(shè)計(jì)圍繞宣傳贊助公司的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)宣傳，如印上商標(biāo)圖案、產(chǎn)品介紹等分發(fā)到各學(xué)院公寓學(xué)生宿舍以及現(xiàn)場(chǎng)。
6.舞臺(tái)背景幕1張：幕布上的內(nèi)容與海報(bào)保持一致。
7.網(wǎng)絡(luò)宣傳：在bbs的相關(guān)版塊，以及五個(gè)學(xué)院的學(xué)院主頁(yè)上宣傳本次迎新晚會(huì)及贊助商。
8.節(jié)目單：節(jié)目單的設(shè)計(jì)可圍繞宣傳贊助公司的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)宣傳，如印上商標(biāo)圖案、logo等現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)，節(jié)目單200份。
9.貴公司可在晚會(huì)開始前播放短片，對(duì)公司進(jìn)行宣傳。但播放短片所用的道具需貴公司提供。主要包括：幕布、投影儀。
10.貴公司的領(lǐng)導(dǎo)或者工作人員可到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)講話，或者在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)作為頒獎(jiǎng)嘉賓出場(chǎng)。
11.貴公司可以出一個(gè)文娛節(jié)目，但所出的文娛節(jié)目需符合晚會(huì)的節(jié)目要求，如時(shí)間限制等。
12.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)人員都佩戴印有贊助公司標(biāo)示的胸牌或穿著贊助公司提供的企業(yè)文化衫。
13.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)主持人會(huì)在節(jié)目間隙多次提及贊助商公司名稱。
14.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)可頒發(fā)貴公司提供的禮品。
15.校內(nèi)媒體：廈大廣播電臺(tái)、《凌云報(bào)》等對(duì)晚會(huì)進(jìn)行報(bào)道。
晚會(huì)的進(jìn)程；在校內(nèi)信息網(wǎng)絡(luò)媒體的集散地——鼓浪聽濤bbs上發(fā)布信息，對(duì)晚會(huì)進(jìn)行全面的報(bào)道。
附：海報(bào)、橫幅、舞臺(tái)背景幕、宣傳單、節(jié)目單等的制作，我們都將與貴公司協(xié)商，貴公司可以提出具體要求，我們將在校方允許的范圍內(nèi)盡量滿足貴公司的要求。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表（總共：17580元）注：贊助現(xiàn)金金額達(dá)60%以上給冠名權(quán)。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇十三
前世的五百次回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。世界再大，還是讓我遇見(jiàn)你。而緣分，讓你我駐足，共聚四川交院監(jiān)理13-1。我們?cè)臼亲鎳?guó)各個(gè)角落的一顆孤星。今晚，我們卻組成了一方絢麗的蒼穹。夜空下，我們高聲歌唱，“我相信自己，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線”。為體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚的青春活力。更為了我們美好的明天。故開展此次的活動(dòng)，具體事宜如下：
一．班會(huì)的宗旨
通過(guò)此次的班會(huì)，結(jié)合自己在生活、身邊的親身經(jīng)歷等，充分感受青春賦予我們的活力，增進(jìn)我們每個(gè)人對(duì)（1）班的感情，共同建設(shè)這個(gè)溫馨的避風(fēng)港。能讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中，提供一個(gè)供我們休息的`幽靜小窩。并借此機(jī)會(huì)，讓我們獻(xiàn)出每個(gè)人小小的一點(diǎn)愛(ài)，在這個(gè)冬日里，溫暖我們的（1）班。使大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步。
二．主題：“我們”
三．時(shí)間安排 ：2014年4月23日
1.前提準(zhǔn)備
1）開展一次關(guān)于“我們”在一起的班會(huì)。討論有關(guān)本次班級(jí)生活的展現(xiàn)形式和具體活動(dòng)內(nèi)容，讓同學(xué)們暢所欲言，積極發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，充分體現(xiàn)全體同學(xué)的想法。
2）確定班會(huì)的展示節(jié)目和參與者。并提前做好準(zhǔn)備工作，安排好班會(huì)活動(dòng)的具體任務(wù)分配，以保證本次班會(huì)的順利、成功舉行。
3）預(yù)定舉行班會(huì)舉辦的時(shí)間和地點(diǎn)、租賃或購(gòu)買相關(guān)材料和道具。并事先計(jì)算開支，經(jīng)費(fèi)優(yōu)化，節(jié)省班費(fèi)。
4）制作ppt，體現(xiàn)（1）班的最佳風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)精神。同時(shí)，選定一位主持人，對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行講解、主持。使全體同學(xué)更清晰地了解本次班會(huì)活動(dòng)的目的和意義。
5）制作3個(gè)紙盒、紙條若干，用于班會(huì)活動(dòng)中使用。
6）提前布置教室，安排座位序號(hào)等
2.時(shí)間：2014年4月23日
四．活動(dòng)流程
1.由主持人對(duì)本次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行解說(shuō)。使全體同學(xué)初步了解本次班會(huì)的目的和意義。（約2分鐘）
2.播放ppt（約5分鐘）
3.展開本次班會(huì)的具體活動(dòng)（約30分鐘）
第一環(huán)節(jié)：擊鼓傳花
可以調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的興趣，活躍班級(jí)氣氛。被選中的同學(xué)，從主
持人手中的紙盒中抽取紙條，并按照紙條上的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)。
（約15分鐘）
第二環(huán)節(jié)：知識(shí)競(jìng)賽
由主持人將事先準(zhǔn)備好的問(wèn)題，進(jìn)行提問(wèn)。全班按照提前分配好
的五組進(jìn)行競(jìng)技答題。回答正確，由記分員統(tǒng)計(jì)，最后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（約
15分鐘）
3.主持人總結(jié)（約2分鐘）
4.輔導(dǎo)員總結(jié)
第四環(huán)節(jié)：班會(huì)結(jié)束
監(jiān)理13-1
二〇一四年四月二十三日
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇十四
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保歌曲。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，什么是“創(chuàng)?！保?/p>
“創(chuàng)模”是創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的縮寫，標(biāo)志著社會(huì)文明昌盛、經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源綜合利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便利、居民健康長(zhǎng)壽?！皣?guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”作為我國(guó)21世紀(jì)的發(fā)展目標(biāo)，是國(guó)家環(huán)境保護(hù)的最高榮譽(yù)。
什么是家？
同學(xué)們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長(zhǎng)的搖籃?！?。
主持人：每個(gè)人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛(ài)我們的家，更愛(ài)我們美麗的校園。今天我們召開班會(huì)的主題是《創(chuàng)模我行動(dòng)》。
一、說(shuō)說(shuō)優(yōu)美的校園。
主持人：同學(xué)們，我們的校園美嗎？（美。）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的學(xué)校美在哪里？
同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有漂亮的新教學(xué)樓，有鮮花，有名人名言，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場(chǎng)等。）。
二、歌曲欣賞。
（愛(ài)護(hù)我們的校園，做一個(gè)文明的學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）主持人：如何愛(ài)校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來(lái)欣賞幾首《校園環(huán)保歌曲》。
主持人：我們從環(huán)保歌曲中明白了什么？
病，不但危害人體健康，而且影響環(huán)境美，人們都很討厭隨地吐痰。3、我明白了在校園里見(jiàn)到紙片，垃圾要彎腰撿起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。4、我明白了，要把垃圾分類，變廢為寶。5、我明白了要講究衛(wèi)生，要一個(gè)文明的學(xué)生……）。
三、自查不良行為。
(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)。
（1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。
（2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
（4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
（5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
四、愛(ài)校園，我能行。
主持人：在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理。同學(xué)們請(qǐng)你們自己動(dòng)手制作校園溫馨提示語(yǔ)。
具體要求：
1、內(nèi)容：用圖畫的形式配上簡(jiǎn)短的文字，提醒同學(xué)們要節(jié)電、節(jié)水、下課文明休息、待人有禮貌等。
2、現(xiàn)場(chǎng)畫畫，畫好的同學(xué)可以到講臺(tái)前展示給大家看。
五、倡議：
主持人：我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我代表我們班向同學(xué)們發(fā)出倡議：
學(xué)生齊讀：
我倡議。
1、共同愛(ài)護(hù)花草樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘?jiān)鼜U物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
3、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰。
4、看到地面上有臟物主動(dòng)撿起來(lái)。
5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
7、養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
主持人：同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
六、班主任總結(jié)。
主持人：請(qǐng)老師為我們總結(jié)，大家歡迎！
老師總結(jié)。
主持人：謝謝老師，我們的主題班會(huì)到些結(jié)束。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇十五
新學(xué)期新氣象，財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院將要迎來(lái)一批朝氣蓬勃的新面孔。他們懷揣著無(wú)限期許，邁進(jìn)財(cái)經(jīng)大學(xué)，邁進(jìn)xx財(cái)大的法學(xué)院。又一屆新生入學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場(chǎng)景，為了讓新生感受到學(xué)校這大家庭的溫暖，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去陪伴他們?cè)谶@不熟悉的校園里找到一個(gè)新的起點(diǎn)。
以心迎新以心動(dòng)心。
伴隨著秋收的季節(jié)，我們又一次迎來(lái)了希望的種子。在財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的這一年里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著，現(xiàn)在，我們將用我們的經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更快的融入我們這個(gè)大家庭的學(xué)習(xí)與生活。
讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心。
為了使20xx級(jí)新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院充滿信心，放心的把新生留在美麗的xx大學(xué)。同時(shí)，借此活動(dòng)展現(xiàn)我們法學(xué)院學(xué)院師生的良好精神面貌，表達(dá)出法學(xué)院學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
20xx年xx月xx日。
xx大學(xué)xx校區(qū)。
法學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員、青協(xié)法學(xué)院分部志愿者及其他自愿報(bào)名同學(xué)。
（一）定點(diǎn)處流動(dòng)人員：
（1）校外：選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點(diǎn)等新生流聚集的'各處進(jìn)行引導(dǎo)、指路。
（2）校內(nèi)：選派若干干事在校內(nèi)各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學(xué)校標(biāo)志性建筑（如圖書館）等各處為新生及家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)、指路。
（二）定點(diǎn)處固定人員：在學(xué)校南門口花壇處放置桌椅，為新生及家長(zhǎng)提供引導(dǎo)、解答問(wèn)題、紙筆及飲用水等基礎(chǔ)服務(wù)。
（三）校內(nèi)流動(dòng)服務(wù)人員：帶領(lǐng)新生及家長(zhǎng)前往學(xué)院樓輔導(dǎo)員辦公室、法學(xué)院報(bào)名點(diǎn)、各宿舍樓（包括xx與xx兩個(gè)園區(qū)）、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點(diǎn)，幫助新生提拿行李，同時(shí)為新生講解學(xué)院及園區(qū)基本情況。報(bào)名結(jié)束后引導(dǎo)家長(zhǎng)前去學(xué)院參加新生家長(zhǎng)會(huì)。
（一）本次活動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，于暑期建立20xx級(jí)法學(xué)院新生群，并在群內(nèi)邀請(qǐng)下屆新生加入學(xué)校各大人人主頁(yè)以關(guān)注學(xué)校迎新動(dòng)態(tài)。
（二）在法學(xué)院學(xué)生會(huì)（如法生活）等的人人主頁(yè)上發(fā)布此次迎新的相關(guān)信息，請(qǐng)各部門主頁(yè)及各位干事相互轉(zhuǎn)發(fā)。
（三）在xx學(xué)院的貼吧上發(fā)布帖子來(lái)宣傳本次活動(dòng)，以求擴(kuò)大宣傳范圍。
（四）以海報(bào)等紙質(zhì)媒介為輔，以求達(dá)到宣傳效果最大化。為此次活動(dòng)制作總宣傳海報(bào)兩張，于迎新當(dāng)天擺放至定點(diǎn)桌椅處及文化長(zhǎng)廊法學(xué)院報(bào)到處。
（五）由各部部長(zhǎng)提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動(dòng)的詳細(xì)流程。
（一）于下屆新生錄取結(jié)果發(fā)布前建立20xx級(jí)新生群，選派若干大二及大三負(fù)責(zé)人事先加入新生群，以便日后對(duì)新生群的管理與重要迎新信息的公布。
（二）由學(xué)院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一通知各部門本次活動(dòng)的時(shí)間以及活動(dòng)形式和所需參與人數(shù)。由各部門部長(zhǎng)選派條件允許的干事參與迎新，并及時(shí)上報(bào)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
（三）參與迎新的干事應(yīng)最晚于新生報(bào)到前一天（擬定于x月xx日）到校，由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一召開臨時(shí)工作會(huì)議帶領(lǐng)全體參與的干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組安排工作。
（四）由實(shí)踐部或辦公室負(fù)責(zé)人事先聯(lián)系校方或校會(huì)物資部，進(jìn)行場(chǎng)地以及海報(bào)架等物資的審批工作。由宣傳部設(shè)計(jì)制作定點(diǎn)處海報(bào)及工作人員胸牌，以便報(bào)到當(dāng)日新生辨識(shí)。
（六）組織全體參與人員進(jìn)行迎新前培訓(xùn)。內(nèi)容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區(qū)內(nèi)各宿舍樓分布、新生報(bào)到流程、法學(xué)院相應(yīng)報(bào)名地點(diǎn)等。
（七）在預(yù)算范圍內(nèi)進(jìn)行道具清單列置，并及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)采購(gòu)工作。按照13級(jí)法學(xué)院各專業(yè)級(jí)班級(jí)打印臺(tái)簽，報(bào)名當(dāng)天置于文化長(zhǎng)廊法學(xué)院報(bào)名點(diǎn)。
（八）提前向?qū)W院領(lǐng)取新生班級(jí)、宿舍分配表并打印多份，分發(fā)給各處引導(dǎo)人員。并在kt板上粘貼一份，報(bào)名當(dāng)天置于文化長(zhǎng)廊法學(xué)院報(bào)名點(diǎn)。
（九）設(shè)計(jì)制作院史、院情宣傳冊(cè)，放置若干份于固定咨詢攤位處，其余冊(cè)子于。
家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)放供家長(zhǎng)傳閱。（暑假期間制作）。
（一）前期準(zhǔn)備（xx月xx日—xx日干事報(bào)名、宣傳工作、材料準(zhǔn)備等）：
1.xx月xx日：召開學(xué)生會(huì)工作會(huì)議，確定此次活動(dòng)最終策劃及具體流程。由各班團(tuán)支書、各部部長(zhǎng)分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2.xx月xx日：志愿者及干事報(bào)名截止，由辦公室統(tǒng)一篩選后統(tǒng)計(jì)人員數(shù)量、名單、聯(lián)系方式及預(yù)計(jì)到校時(shí)間。（人員篩選條件詳見(jiàn)備注）。
3.xx月xx日：將定向策劃發(fā)至各部門公郵，召開工作會(huì)議，組織干事了解活動(dòng)形式及具體流程，并分組進(jìn)行工作安排，由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)落實(shí)各個(gè)小組相應(yīng)工作。（建議各工作小組建立qq臨時(shí)討論組或飛信群，以便遠(yuǎn)程討論工作動(dòng)態(tài)）。
4.xx月xx日：聯(lián)系校方咨詢或進(jìn)行審批所需場(chǎng)地的相關(guān)事宜。
5.xx月xx日—xx日：各人員積極關(guān)注新生群及學(xué)生會(huì)公布的迎新動(dòng)態(tài)，在新生群中宣傳學(xué)校及學(xué)院的各個(gè)公共主頁(yè)及學(xué)院官方網(wǎng)站。宣傳組于家中繪制海報(bào)，以便到校使用。
6.xx月xx日：在新生群上大致詢問(wèn)新生預(yù)計(jì)到校時(shí)間，在群上公布迎新負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便提前到校同學(xué)與志愿者聯(lián)系。
7.xx月xx日：選派若干杭州本地志愿者按照采購(gòu)清單進(jìn)行采購(gòu)，并打印臺(tái)簽、制作學(xué)院歡迎新生所用橫幅。（因處于假期，采購(gòu)需開發(fā)票，并盡量由一名學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)）。
8.xx月xx日：參與人員基本到校，召開會(huì)議對(duì)大家進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，使各位同學(xué)完全熟悉報(bào)名流程及學(xué)院設(shè)置的各攤位位置等；常務(wù)組及采購(gòu)組負(fù)責(zé)人員及物品清點(diǎn)。前去學(xué)院領(lǐng)取班級(jí)及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報(bào)到當(dāng)天佩戴工作人員胸牌。（盡量統(tǒng)一著裝）。
（二）活動(dòng)當(dāng)天流程：
1.07：00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負(fù)責(zé)到法學(xué)院搬桌椅，置于相應(yīng)地點(diǎn)；其余各點(diǎn)工作人員于07：30前領(lǐng)取所需的物資后到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，做好迎新開始前的準(zhǔn)備。
2.08：00現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)確定各點(diǎn)工作準(zhǔn)備無(wú)誤，若出現(xiàn)特殊情況，及時(shí)調(diào)配人員。
3.12：00由采購(gòu)組負(fù)責(zé)為全體工作人員（除校外各點(diǎn)）定工作餐，并聯(lián)系各組負(fù)責(zé)人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請(qǐng)學(xué)院酌情報(bào)銷。
4.12：30由宣傳組部分人員對(duì)家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃及布置。
5.17：00各處工作基本結(jié)束，各點(diǎn)工作人員清理場(chǎng)地及現(xiàn)場(chǎng)資料。
6.17：30各點(diǎn)人員回到文化長(zhǎng)廊報(bào)名處，幫忙搬桌椅，清點(diǎn)并整理已報(bào)名人員及新生報(bào)名材料。
7.18：00選派若干干事進(jìn)行晚間值班，為報(bào)到來(lái)遲的新生進(jìn)行引導(dǎo)、服務(wù)。
8.20：00晚間值班人員將晚間報(bào)名同學(xué)名單及資料整理上交至學(xué)院。
（一）前期準(zhǔn)備安排：（未定）。
（1）宣傳組：
1.主要負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)資料的制作打印。（院史宣傳冊(cè)、工作人員胸牌、兩個(gè)攤位處所用海報(bào)、學(xué)院樓所掛橫幅等）。
2.新生群、人人狀態(tài)宣傳。
主要負(fù)責(zé)人：宣傳部、新聞中心。
（2）常務(wù)組：
主要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需的常務(wù)工作。包括場(chǎng)地的申請(qǐng)、各部門的聯(lián)系通知；
（3）采購(gòu)組：
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所需物品的統(tǒng)一購(gòu)買。包括kt板、飲用水、工作餐等相關(guān)物品。
負(fù)責(zé)人：生活自律部（及本地若干人員）。
（4）前期準(zhǔn)備總負(fù)責(zé)：（未定）。
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備的所有情況，各負(fù)責(zé)人定期向總負(fù)責(zé)匯報(bào)。
（5）物品管理負(fù)責(zé)人：（未定）。
負(fù)責(zé)物品的管理和核對(duì)，在x月xx日晚上在法學(xué)院xxx活動(dòng)物品存放處最終核實(shí)活動(dòng)當(dāng)天所有物資，確保萬(wàn)無(wú)一失?；顒?dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)清點(diǎn)并整齊存放活動(dòng)物資。
（6）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：（未定）。
負(fù)責(zé)活動(dòng)前的各點(diǎn)準(zhǔn)備情況檢查，以及對(duì)活動(dòng)過(guò)程中各點(diǎn)進(jìn)展情況的全面了解，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況對(duì)各點(diǎn)做出調(diào)整。
（二）現(xiàn)場(chǎng)工作組人員安排（校內(nèi)流動(dòng)人員）：（未定）各校門引導(dǎo)處（文藝部、就業(yè)、志愿者）。
迎新接待處（實(shí)踐部、新聞中心、志愿者）。
注冊(cè)單領(lǐng)取點(diǎn)——輔導(dǎo)員（學(xué)術(shù)部、宣傳部+志愿者）。
引導(dǎo)新生到法學(xué)院報(bào)到處交有關(guān)材料（社管中心、組織部、志愿者）。
各宿舍樓領(lǐng)取鑰匙處（辦公室+志愿者）。
新生入住寢室，行李搬運(yùn)（生活自律部、體育部、志愿者）。
引導(dǎo)家長(zhǎng)前去學(xué)院樓參加家長(zhǎng)會(huì)（全體人員）。
（一）活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)處理。
1、清理打掃會(huì)場(chǎng)。
2、各點(diǎn)工作人員將所借桌椅歸還至學(xué)院。
3、各點(diǎn)工作人員統(tǒng)一將道具送至法學(xué)院xxx，整齊存放。
4、報(bào)名材料或文件照片分別交學(xué)院老師或負(fù)責(zé)人存檔。
（二）活動(dòng)后期宣傳。
1、聯(lián)系宣傳部出一期相關(guān)宣傳窗，宣傳學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)齊心，干事們及志愿者為同學(xué)服務(wù)的精神。
2、通過(guò)微博、人人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動(dòng)的新聞報(bào)道及照片發(fā)至人人網(wǎng)各主頁(yè)上。
（一）負(fù)責(zé)人要保證各小組干事都參與了本次活動(dòng)的籌備，確保每位干事都能熟悉整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證活動(dòng)的順利完成。
（二）各工作小組之間團(tuán)結(jié)互助，共同完成任務(wù)。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇十六
3.增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和凝聚力。
歡聚大學(xué)，啟航未來(lái)。
新生報(bào)到后的第一周末。
校內(nèi)大型體育館。
1.晚會(huì)前期準(zhǔn)備：
a.制定活動(dòng)策劃方案，并成立策劃小組；
b.策劃方案包括主題確定、活動(dòng)內(nèi)容安排、嘉賓邀請(qǐng)、道具準(zhǔn)備等；
c.策劃小組分工合作，落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2.晚會(huì)開場(chǎng)：
a.主持人介紹晚會(huì)主題，并致辭歡迎新生；
b.播放大學(xué)的.校園介紹視頻，讓新生對(duì)大學(xué)有更深入的了解。
3.宣傳片放映及短篇話劇表演：
a.播放學(xué)校的宣傳片，展示學(xué)校的發(fā)展歷程和優(yōu)勢(shì)特色；
b.新生話劇表演，通過(guò)劇情展現(xiàn)大學(xué)生活的多樣性和快樂(lè)。
4.文藝表演：
a.邀請(qǐng)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行歌舞、器樂(lè)演奏等表演節(jié)目；
b.鼓勵(lì)新生自由組織并參與自發(fā)表演，展示個(gè)人才藝。
5.小品相聲表演：
a.邀請(qǐng)專業(yè)的相聲演員或?qū)W生表演團(tuán)隊(duì)進(jìn)行小品相聲的表演；
b.以幽默搞笑的方式，給新生帶來(lái)歡樂(lè)和輕松。
6.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：
a.組織各類互動(dòng)游戲，增進(jìn)新生之間的了解和交流；
b.設(shè)計(jì)有趣的游戲環(huán)節(jié)，贏得彼此的尊重和喜愛(ài)。
7.頒獎(jiǎng)典禮：
a.頒發(fā)新生優(yōu)秀表演獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰在晚會(huì)上表現(xiàn)出色的新生；
b.為熱心參與策劃和組織工作的同學(xué)頒發(fā)感謝證書。
8.結(jié)束儀式：
a.主持人總結(jié)晚會(huì)，回顧活動(dòng)的亮點(diǎn)和精彩瞬間；
b.給予新生鼓勵(lì)和祝福，希望他們能夠在大學(xué)里獲得成功。
1.場(chǎng)地租賃費(fèi)用；
2.嘉賓邀請(qǐng)費(fèi)用；
3.道具準(zhǔn)備費(fèi)用；
4.表演團(tuán)體的費(fèi)用；
5.獎(jiǎng)品和禮物費(fèi)用。
1.在校園內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，宣傳晚會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)和主題；
2.在學(xué)校官方微信公眾號(hào)和官網(wǎng)發(fā)布活動(dòng)通知；
3.在各個(gè)社交平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和邀請(qǐng)。
1.針對(duì)晚會(huì)進(jìn)行反饋調(diào)查，收集新生對(duì)于活動(dòng)的意見(jiàn)和建議；
2.策劃小組進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。
3.與學(xué)校相關(guān)部門或?qū)W生會(huì)等進(jìn)行溝通，及時(shí)解決和改進(jìn)問(wèn)題。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇十七
一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
三、班會(huì)主題：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會(huì)方案：
(一)班會(huì)時(shí)間：10年12 月17 日pm6:00
(二)班會(huì)地點(diǎn)：1302教室
(三)班會(huì)人員：會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
(四)班會(huì)主持：何章勇(班長(zhǎng))
(五)班會(huì)記錄：王曉翠(副班長(zhǎng))
五、班會(huì)步驟：
1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：(1)對(duì)以前工作作出檢討;(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、 星期二、
星期三、 星期四、
星期五、
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言：(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：(1)對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。
(2)班中的體育用品安全問(wèn)題。
(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
12、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長(zhǎng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長(zhǎng)發(fā)言：(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書
一、活動(dòng)引言：時(shí)光如流，歲月不居。
轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年。
有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。
在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí)，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
二 、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的.誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。
三、活動(dòng)宗旨“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí)?！?/p>
四、活動(dòng)主題 “打開心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”
五、活動(dòng)形式 主題班會(huì)。
六、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn) 大學(xué)生活動(dòng)中心403
八、活動(dòng)過(guò)程
1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開始并發(fā)言。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。
當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。
我班今年開學(xué)初對(duì)2009級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂(lè)觀，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。
因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行，為之奮斗。
考驗(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。
積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為美好的生活鋪開道路。
2、班長(zhǎng)提問(wèn)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的。
大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析。
在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。
3、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來(lái)以供奮斗。
4、班主任講話。
九、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。
懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。
同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。
增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
班會(huì)主題： 珍愛(ài)生命，安全第一
班會(huì)目的： 學(xué)習(xí)一些家居知識(shí)、交通安全、消防安全等知識(shí)
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使全班同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，使全班同學(xué)安全健康的成長(zhǎng)，某大學(xué)班會(huì)策劃書范文。
班會(huì)時(shí)間：星期天晚上6：30——7：30
班會(huì)地點(diǎn)：教學(xué)樓b——309
班會(huì)形式：講解基本安全知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。
班會(huì)內(nèi)容：
一、談話引入：
同學(xué)們以前生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。
但是進(jìn)入大學(xué)以后，我們生活中的許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
下面談?wù)勎覀兇髮W(xué)生應(yīng)該注意用電安全安全問(wèn)題：
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。
因此，我們必須掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下切斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布檫拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉插頭。
4)使用中電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)該立即關(guān)掉開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)掉電源;或者用干燥的木棍等物體將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)不要在寢室使用熱得快等大功率電器。
二、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停?！?/p>
三：防火
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇十八
1.歡迎新生加入大學(xué)，幫助他們快速適應(yīng)新環(huán)境、融入大學(xué)生活。
2.為新生提供一個(gè)展示才藝、結(jié)識(shí)朋友的平臺(tái)，增強(qiáng)他們的自信心和社交能力。
3.營(yíng)造活躍、熱烈的校園氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
新生入學(xué)后的第二周末。
學(xué)校體育館或大禮堂。
1.開場(chǎng)：主持人介紹活動(dòng)目的`和流程，并致歡迎辭。
2.學(xué)校形象代表表演：由學(xué)校校樂(lè)團(tuán)/舞蹈團(tuán)/合唱團(tuán)等表演，展現(xiàn)學(xué)校的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)氛圍。
3.新生代表發(fā)言：請(qǐng)一名來(lái)自不同學(xué)院的新生代表發(fā)言，鼓勵(lì)新生積極融入大學(xué)生活，互相支持。
4.分團(tuán)活動(dòng)：將新生分成不同的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行互動(dòng)游戲或小競(jìng)賽，目的是讓新生更好地相互了解和合作。
5.才藝表演：新生們可自愿報(bào)名參與才藝表演，如歌唱、舞蹈、樂(lè)器演奏等，展示自己的特長(zhǎng)。
6.決賽環(huán)節(jié)：對(duì)才藝表演進(jìn)行初步篩選，選出10個(gè)左右的決賽選手。
7.決賽表演：決賽選手進(jìn)行才藝表演，并由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。觀眾也可以投票選出自己喜歡的選手。
8.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：根據(jù)評(píng)委評(píng)分和觀眾投票結(jié)果，頒發(fā)才藝大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)所有參與才藝表演的新生進(jìn)行鼓勵(lì)和感謝。
9.教師代表致辭：邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師代表致辭，祝愿新生們?cè)诖髮W(xué)里取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
10.結(jié)束：主持人總結(jié)活動(dòng)，感謝所有參與者。
1.特別關(guān)注新生的參與度，活動(dòng)內(nèi)容要積極互動(dòng)、引人參與，避免過(guò)于冷峻或單調(diào)。
2.推廣活動(dòng)，提前邀請(qǐng)新生參加才藝表演，并在學(xué)校官方微信公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道發(fā)布活動(dòng)信息。
3.加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織，確定活動(dòng)流程、分工和時(shí)間安排，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要有工作人員負(fù)責(zé)秩序維護(hù)和安全保障，及時(shí)處理突發(fā)事件。
5.鼓勵(lì)觀眾積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加互動(dòng)環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品或小禮品，提高觀眾積極性。
1.新生能夠快速適應(yīng)大學(xué)生活，建立起友誼和合作關(guān)系。
2.展示新生的才藝，增加他們的自信心和成就感。
3.增強(qiáng)學(xué)校的集體榮譽(yù)感和凝聚力，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
4.為新生提供一個(gè)展示能力和結(jié)識(shí)朋友的平臺(tái)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
1.設(shè)立評(píng)估問(wèn)卷，由參與活動(dòng)的新生和觀眾填寫，了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度和建議。
2.回顧活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程，總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足之處，為以后的活動(dòng)策劃提供參考。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇十九
為新生提供一個(gè)愉快的交流和共享的平臺(tái)，增強(qiáng)新生們對(duì)大學(xué)生活的期待和熱情，促進(jìn)新生間的友誼和團(tuán)結(jié)，展示學(xué)校文化和特色。
開學(xué)第一周晚上。
校園體育場(chǎng)。
1.主持人開場(chǎng)致辭：歡迎新生加入大家庭，介紹晚會(huì)的目的和日程安排。
2.禮儀表演：由學(xué)校的禮儀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行精彩表演，向新生展示大學(xué)生活的規(guī)范和禮儀。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，鼓勵(lì)新生努力學(xué)習(xí)和積極參與校園活動(dòng)。
4.校園文藝表演：邀請(qǐng)學(xué)校的各個(gè)文藝團(tuán)隊(duì)和社團(tuán)進(jìn)行表演，展示他們的才藝和團(tuán)隊(duì)精神。
5.新生代表發(fā)言：邀請(qǐng)一些新生代表上臺(tái)發(fā)言，分享他們對(duì)大學(xué)生活的期待和目標(biāo)。
6.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：設(shè)置一些簡(jiǎn)單有趣的.互動(dòng)游戲，讓新生們更好地相互認(rèn)識(shí)和交流。
7.明星表演嘉賓：邀請(qǐng)一位知名的明星嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演唱或演講，增加晚會(huì)的亮點(diǎn)和趣味。
8.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：設(shè)置一些有吸引力的獎(jiǎng)品，進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，增加新生的參與度和期待感。
9.大合唱：最后，組織全場(chǎng)新生共同進(jìn)行一首大合唱，表達(dá)對(duì)大學(xué)生活的熱愛(ài)和團(tuán)結(jié)。
1.在校內(nèi)宣傳欄發(fā)布海報(bào)和傳單，介紹晚會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。
2.在學(xué)生微信群和校園公眾號(hào)發(fā)布晚會(huì)相關(guān)信息，吸引新生關(guān)注和參與。
3.利用學(xué)校廣播以及電子屏幕在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。
4.在新生入學(xué)報(bào)道時(shí)向新生宣傳晚會(huì)，并發(fā)放宣傳手冊(cè)。
5.利用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行推廣，如微博、微信朋友圈等。
在活動(dòng)結(jié)束后，可進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，收集新生對(duì)晚會(huì)的反饋和建議。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，為以后的迎新晚會(huì)提供參考和改進(jìn)。
大學(xué)新生班會(huì)策劃篇二十
政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國(guó)家的相關(guān)動(dòng)向，對(duì)于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此，開展有關(guān)學(xué)習(xí)“兩會(huì)精神”的主題班會(huì)很重要。對(duì)“兩會(huì)”涉及的多方面內(nèi)容做細(xì)致的敘述分析，加深了同學(xué)們對(duì)“兩會(huì)”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會(huì)”的召開，為日后踏上社會(huì)將會(huì)遇到的問(wèn)題打好了預(yù)防針。
二、承辦單位：商管系連鎖(2)班全體。
三、活動(dòng)時(shí)間：20____年4月6日-晚上7點(diǎn)。
四、活動(dòng)對(duì)象：商管系連鎖(2)班全體人員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省商務(wù)職業(yè)學(xué)院4502教室。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、提前將全班同學(xué)分成小組，分別討論如何學(xué)習(xí)“兩會(huì)”。
2、介紹班會(huì)主題及班會(huì)流程，對(duì)“兩會(huì)”進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明。
3、進(jìn)行“兩會(huì)”問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)，以宿舍為單位各派一名代表選取一個(gè)帶有“兩會(huì)”問(wèn)題的氣球，踩破氣球回答問(wèn)題，與舍友共同探討，回答問(wèn)題。若答不上可以向其他人求助。
4。征求同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)“兩會(huì)”的各種方式，主動(dòng)學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，號(hào)召同學(xué)們幾級(jí)參加班級(jí)宣傳欄關(guān)于“兩會(huì)”的宣傳布置。讓同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪嘘P(guān)注“兩會(huì)”，與中國(guó)共奮進(jìn)，爭(zhēng)做合格的大學(xué)生。
七、活動(dòng)流程：
1、提前通知同學(xué)到指定地點(diǎn)，準(zhǔn)備參加做好準(zhǔn)備。
2、安排部分同學(xué)提前到教室場(chǎng)地布置，維持秩序;各種所需要物品搬運(yùn)等。
4、其他同學(xué)提前10分鐘到場(chǎng)，維護(hù)秩序的人員讓同學(xué)有序入座，避免出現(xiàn)擁擠與哄鬧現(xiàn)象發(fā)生。
5。主題活動(dòng)開始前，紀(jì)律委員點(diǎn)到(預(yù)計(jì)3分鐘)。
6。被選主持人致開場(chǎng)詞，之后有序安排活動(dòng)開展。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：60元。
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