青春與奮斗演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 13:05:09
青春與奮斗演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-17 13:05:09     小編:書(shū)香墨

演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容和語(yǔ)言,還取決于演講者的表達(dá)技巧和溝通能力。特別注意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,避免使用口語(yǔ)化或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。這些演講稿范文涵蓋了政治、教育、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的話題。

青春與奮斗演講稿篇一

大家早上好。

我今天演講的主題是:十八歲的志向,不辜負(fù)你的青春。上周六,高三學(xué)生在體育館舉行了盛大的成人禮。老師和家長(zhǎng)和我們一起見(jiàn)證了這個(gè)重要的時(shí)刻。十八歲,我們可能失去了很多。我們失去了未成年人保護(hù)法,失去了童年的棒棒糖和娃娃,失去了天真無(wú)知,失去了無(wú)憂無(wú)慮的童年。但所有的損失都是為了更大的收獲,結(jié)局總是好的。如果還不夠好,那是因?yàn)檫€沒(méi)結(jié)束。18歲,帶著希望和信念,我們離夢(mèng)想越來(lái)越近,人生的道路也漸漸清晰在眼前。這條路可能充滿坎坷和荊棘,但年輕的心永遠(yuǎn)不會(huì)害怕。我們永遠(yuǎn)不會(huì)止步于十八歲的鋒芒和十八歲的激情。

十八歲意味著成熟。在這個(gè)年紀(jì),我們應(yīng)該懂得思考人生,解讀社會(huì),崇拜心中覺(jué)醒的自尊。它意味著獨(dú)立。在這個(gè)年齡,我們應(yīng)該把依賴拋在腦后,做好獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。它意味著責(zé)任。在這個(gè)年齡,我們應(yīng)該有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的勇氣和對(duì)人生負(fù)責(zé)的精神。十八歲,要學(xué)會(huì)清醒冷靜的思考。學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。雖然我們還是學(xué)生,但我們應(yīng)該努力改變自己?,F(xiàn)在,我們還能浪費(fèi)時(shí)間無(wú)所事事嗎?還能浪費(fèi)時(shí)間追著打嗎?我想答案是否定的!因?yàn)槲覀円呀?jīng)18歲了!我們應(yīng)該為我們的理想和夢(mèng)想而奮斗!距離高三4月只剩26天,距離6月最后一次高考不到90天。我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間,珍惜這段青春熱血的歲月。十八般雄心,不負(fù)青春,從完成每一天的計(jì)劃開(kāi)始,從整理每一道錯(cuò)題開(kāi)始,從今天開(kāi)始,為了不讓青春留下任何遺憾。我們很累,但從不停止;我們很苦,但我們絕不會(huì)退縮;我們滿身傷痕,但心中無(wú)悔!為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們18歲了,從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要重生了!別等了!白小子頭,空傷心!

因?yàn)槲覀冇啦谎詳〉男拍睿屛覀兊哪_步更加堅(jiān)定;勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)步更顯著;樸素嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格,讓路在腳下無(wú)限延伸;激情的勇氣讓象牙塔的`風(fēng)景在我們眼前更加耀眼!

同時(shí),高一高二的同學(xué)們也不能放松,打好高考基礎(chǔ),做好人生準(zhǔn)備,在人生最美好的黃金時(shí)期不辜負(fù)自己的青春。我們踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,踏著堅(jiān)實(shí)的土地,夢(mèng)想著,仰望著燦爛的星空。

所有美好的前景,都真實(shí)地?cái)[在前方的路上。波瀾壯闊的畫(huà)卷,如成人路上的紅地毯,在我們腳下延伸,無(wú)數(shù)熱情的聲音在我們耳邊匯聚:努力奮斗,生活會(huì)發(fā)光!世界上有許多困難的事情,但是沒(méi)有沒(méi)有黎明的夜晚。讓我們?yōu)槔杳鞯絹?lái)的那一刻而奮斗吧!

最后,高三學(xué)生在考試中取得了理想的成績(jī)。祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!

青春與奮斗演講稿篇二

大家好!

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(zhǎng),青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

剛畢業(yè)時(shí),滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯?;赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里,給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿,陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

在教學(xué)的旅途上,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。于是我的書(shū)桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時(shí),常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,聽(tīng)課,聽(tīng)講座,學(xué)寫(xiě)論文,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。

當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:xx班的戲劇開(kāi)始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛(ài),開(kāi)拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。

一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),我無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求,這里有我的愛(ài)。我甘愿守候在那方“黑土地”,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,讓自己的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃耀!

朋友,青春是美好的,也是平凡的?!皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲“的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報(bào)的熱情;“春蠶到死絲方盡“的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒(méi)有大禹“三過(guò)家門(mén)而不入“的執(zhí)著,沒(méi)有魯迅先生“我以我血薦軒轅“的豪情,也沒(méi)有陶行知“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去“的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書(shū)寫(xiě)不平凡的人生!

如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢(qián)看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械模姓l(shuí)能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?!

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無(wú)悔。我愿“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯“,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌“,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

朋友,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),劈風(fēng)斬浪,努力奮斗,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),讓理想--在奮斗中--閃--光!!

青春與奮斗演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春的我們瘋狂過(guò)、陶醉過(guò)、蠻橫過(guò),現(xiàn)在留給我們的只是懷念。

金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春,一旦和它緊緊地握手,就能獲得開(kāi)拓新途徑的動(dòng)力,擁有創(chuàng)造性人生的靈性。”是啊,青春不就是我們的一個(gè)教導(dǎo)老師么?我們犯了錯(cuò),她會(huì)包庇;我們受了欺負(fù),她會(huì)幫我們;我們有了煩心事,她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中,才使得我們能有現(xiàn)在的成績(jī)。

有人認(rèn)為,青春做過(guò)的事,都很荒。唐??墒?,又有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)青春呢?難道你在做著這些荒。唐事的時(shí)候,后悔了么?那時(shí)的我們,敢做敢拼,錯(cuò)誤再大又怎樣,我做過(guò)就不會(huì)后悔。

去尋找那被你封印在心中底層的青春吧,紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來(lái)一生不容易,青春也同樣只有一次,不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來(lái),重新來(lái)過(guò)。那樣,我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放!

青春與奮斗演講稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這次期末考試每個(gè)人都準(zhǔn)備的非常充沛,每個(gè)同學(xué)都非常緊張。在宿舍里看書(shū),吃飯的時(shí)候還拿著小紙條背,課余時(shí)間不是上廁所就是看書(shū)。考試的前一段時(shí)間同學(xué)們都看看書(shū)。數(shù)學(xué)老師讓我們不要抄錯(cuò)數(shù)。語(yǔ)文老師讓我們要把基礎(chǔ)題全部“拿下”英語(yǔ)老師讓我們背寫(xiě)單詞要全對(duì)!老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在提醒我們!我們也就是馬上聽(tīng)。

幸福都是奮斗出來(lái)了,不管最后結(jié)果是什么樣的。我們每個(gè)人都奮斗出來(lái)力量了!一定要堅(jiān)持不懈地做好每一件事!

青春與奮斗演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天,我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(zhǎng),青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

四年前,大學(xué)畢業(yè)的我,懷著青春的夢(mèng)想,走上了教書(shū)育人的三尺講臺(tái),踏上充滿希望的陽(yáng)光之旅。一路走來(lái),我雖然碰到過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無(wú)聲地大愛(ài)和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛(ài)的講壇和天真爛漫的童心,我是充實(shí)的;當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問(wèn)候,我是欣慰的;當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅(jiān)守,充滿著艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書(shū)育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無(wú)怨無(wú)悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺(tái),我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為棟梁之才;選擇了三尺講臺(tái),我就決心做一棵小草,為春天獻(xiàn)上片片新綠;選擇了三尺講臺(tái),我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。

雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中!冰心說(shuō)過(guò),“愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可留。便覺(jué)得幸?!?。我愿“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱:讓青春在奮斗中閃光!

我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!

青春與奮斗演講稿篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

青春是個(gè)耐人尋味的詞匯,青春是道人生亮麗的風(fēng)景線,青春的路上,我們有太多的夢(mèng)想。

就像朝陽(yáng)剛盛開(kāi)的花朵,我們還未長(zhǎng)大成熟,就像黃昏翱翔的雄鷹,我們已經(jīng)褪下稚氣,這個(gè)迷茫的年齡里,我有夢(mèng)想。

青春里,我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子,對(duì)于煩惱,青春期的我更愿意把心事寫(xiě)在屬于自己的日記里。有時(shí)面對(duì)父母的責(zé)罵,甚至?xí)腚x開(kāi)這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼中,教育是死板??墒敲慨?dāng)看見(jiàn)母親廚房里忙碌的身影,父親在外奔波勞累而鬢邊長(zhǎng)出的絲絲銀發(fā),我的心里會(huì)波瀾起伏甚至內(nèi)疚。青春告訴我,做錯(cuò)事必須低下頭承認(rèn),這不是失去自尊,即使多嚴(yán)厲的父母背后也是藏著一顆大愛(ài)的心。所以,學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。

青春里,我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活,當(dāng)個(gè)所謂的“宅女”,但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游,我喜歡領(lǐng)略碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息,在多彩的自然里感受青春;我喜歡音樂(lè),我喜歡八九十年代古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲,在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以,美的'情趣是我的夢(mèng)。

青春里,我有情誼?;叵肫饎倓偺と胫袑W(xué)的時(shí)候,陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措??墒菨u漸地,在時(shí)間的調(diào)味劑下我結(jié)交了許多知心朋友,歡聲笑語(yǔ)充溢著整間教室。在學(xué)習(xí)上,我們有時(shí)是敵人,一起在光榮榜上競(jìng)爭(zhēng)不分高下,有時(shí)是伙伴,常湊在一起為一道數(shù)學(xué)題而寫(xiě)滿草稿紙,更多的是知己,一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以,知心朋友是我的夢(mèng)。

青春里,我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里,夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰,若想要摘,必須小心謹(jǐn)慎且付出努力。我有對(duì)夢(mèng)想的激情,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡,永不止步。

青春,夢(mèng)想在路上。

青春與奮斗演講稿篇七

同學(xué)們:

大家好!

作為剛邁入高中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是最好的證明。面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或?,再接再?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折??擅鎸?duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>

同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

無(wú)論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

謝謝大家!

青春與奮斗演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自402班的xx。今天,我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)國(guó),從小事做起》。

金秋送爽,丹桂飄香,我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)70歲華誕?;叵?949年10月1日,在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng),在隆隆的禮炮聲中,毛主席莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)成立了。這一天,中國(guó)人民懷揣已久的獨(dú)立自主的中國(guó)夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。

而今,在這個(gè)特殊的日子里,我們不禁想起了那些為了新中國(guó)成立而拋頭顱、灑熱血的英雄們:舍身炸碉堡的董存瑞,英勇跳崖的狼牙山五壯士,他們滿腔的拳拳愛(ài)國(guó)之心,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人。

回顧歷史,我們心潮澎湃;展望未來(lái),我們豪情滿懷。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今,我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng),愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們先從小事做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)自己、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí)天天向上,樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。

同學(xué)們,“莫等閑,白了少年頭”。讓我們胸懷祖國(guó),珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有益于祖國(guó),有益于人民的人。謝謝大家!

青春與奮斗演講稿篇九

大家好!

"青春年華"一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)啊!

滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春年華的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹(shù),傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼,倚著那古樹(shù)漸漸地入睡,才明白青春年華就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春年華的真諦--青春年華一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春年華,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春年華,放飛理想;激揚(yáng)青春年華,暢想未來(lái)。

未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō):未來(lái)如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說(shuō):未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月,青春年華蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。青春年華的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春年華,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春年華的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華年華,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。

充滿朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春年華之花,用行動(dòng)證明一切。所以,我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去拼搏。

處在青春年華期的我們,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想,它是一個(gè)人追求的目標(biāo),是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活,這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春年華和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),哪怕那是不引人注目,微不足道的夢(mèng)想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,也不是一個(gè)夢(mèng),是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。

一分耕耘,一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力,就會(huì)面臨著失敗,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?,F(xiàn)在如果努力了,或許就會(huì)成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。

青春與奮斗演講稿篇十

老師們,同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

近兩周時(shí)間,經(jīng)同學(xué)們反映和政教處的檢查,學(xué)校消失了男女同學(xué)不正常交往現(xiàn)象,這些同學(xué)的行為已違反了校規(guī)校紀(jì),甚至還消失了在餐廳里相互喂飯,在操場(chǎng)上拉拉扯扯的出格行為。當(dāng)然,對(duì)于這種已越過(guò)中同學(xué)規(guī)范的行為,學(xué)校的制度很明確:扣除個(gè)人考核分20分,回家反省兩周,嚴(yán)峻違紀(jì)者,勸退離校。

有人曾說(shuō),高中生活就像一列疾行的列車,載著你通往前方的憧憬的高校站點(diǎn)。列車外的風(fēng)景很美,讓人留戀,但假如你未能抵制這種誘惑而中途下車,那你就錯(cuò)過(guò)了按時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間。對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),早戀就是一種誘惑。我們應(yīng)當(dāng)?shù)种七@種誘惑。

我們并不反對(duì)男女之間的正常交往,相互學(xué)習(xí),相互觀賞,相互促進(jìn),讓彼此比想象的更優(yōu)秀。正如網(wǎng)絡(luò)上所言:你可以喜愛(ài)某個(gè)同學(xué)的人淡如菊,熱忱似火,但請(qǐng)你不要喜愛(ài)人淡如菊,熱忱似火的某個(gè)同學(xué),你可以喜愛(ài)一切美妙的品性,但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買(mǎi)單。有的同學(xué)振振有詞的說(shuō)“我們是純凈的友情',我們也更情愿信任這樣的,因?yàn)榧儍舻挠亚榭隙ㄊ切袨樘故?,光明磊落的。但假如你們總是在周六的晚上成雙結(jié)對(duì)地消失在操場(chǎng)黑暗的角落里,這樣的友情還純凈嗎?這樣的交往還正常嗎?青春的.種子只有順著陽(yáng)光方向才能健壯成長(zhǎng),陰暗角落里匍匐的只有不成器的苔蘚。

那么,這些不正常交往的同學(xué)錯(cuò)在了何處?我們說(shuō),那是因?yàn)槟阍阱e(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、做了錯(cuò)誤的事情。

為什么是錯(cuò)誤的時(shí)間?同學(xué)們!人生的每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的使命。高中三年,是人生中最重要的黃金學(xué)習(xí)期,這個(gè)階段最重要的任務(wù)是學(xué)學(xué)問(wèn)、修品德,假如在這三年中你不能全身心地投入到緊急的學(xué)習(xí)中,而是在貪戀沿途風(fēng)景的誘惑,那你只能是錯(cuò)失人生。

年輕是資本,但別拿青春賭明天,你要用理智的頭腦做明智的選擇。

為什么是錯(cuò)誤的事情!中教育我們:同學(xué)不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤。同學(xué)的天職是學(xué)習(xí),特殊是在高中三年,你承載著父母的期望,家庭的重托來(lái)到中,沒(méi)有人盼望你在高中就解決你的終身大事,你的責(zé)任就是端正品德,用心學(xué)習(xí),你的職責(zé)是為自己光輝前程而努力奮斗,實(shí)現(xiàn)人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

我們身在中,我們是xx中學(xué)子,我們要在這個(gè)特定的人生階段做正確的事,我們每天高喊著的”追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任'的中精神,不應(yīng)只是一句口號(hào),更應(yīng)是一種品行。所以要告誡那些有早戀行為的同學(xué),請(qǐng)你靜下燥動(dòng)擔(dān)心的心,規(guī)范自己的出格的行為,擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任,不讓青春在沼澤中迷路,要讓青春在奮斗中閃光!

我的演講到此結(jié)束。

青春與奮斗演講稿篇十一

各位老師,各位同學(xué):

今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們即隆重舉行新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮,具有非凡的意義。

站在新學(xué)期的門(mén)檻前,我相信我們的同學(xué)已確定了目標(biāo)定好了計(jì)劃下定了決心!

興許還有少數(shù)同學(xué),沒(méi)有收心聚神,還沉醉在假期的氛圍里不能自已;興許還有少數(shù)同學(xué),面對(duì)立即到來(lái)的高考還沒(méi)有足夠的打算;也興許還有少數(shù)同學(xué),可能沒(méi)有分到心儀的班級(jí),沒(méi)坐上理想的座位,或多或少還有點(diǎn)失落。這可以理解,但不可因此而耿耿于懷。對(duì)于成長(zhǎng)中的一個(gè)人來(lái)說(shuō),這只是外因,最根本的還要靠著自己的刻苦努力。

每一個(gè)同學(xué)都心懷夢(mèng)想,每一個(gè)同學(xué)都承載家庭的期望。為了我們心中的夢(mèng)想,我期望每一個(gè)同學(xué),無(wú)論在哪個(gè)年級(jí),無(wú)論在哪個(gè)班級(jí),都要靜下心來(lái),把讀書(shū)視為第一任務(wù),把學(xué)習(xí)作為人生第一需要?!白x書(shū)是為了遇見(jiàn)最好的自己”,“讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思想”“書(shū)中有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

無(wú)論哪一類班,要求是一致的;。

無(wú)論考多少分,起點(diǎn)是一致的;。

無(wú)論潛質(zhì)如何,追求的目標(biāo)是一致的;。

無(wú)論基礎(chǔ)好壞,在老師眼里,你們的潛質(zhì)是一致的!

無(wú)論遇到怎樣的艱難和挫折,都不要灰心氣餒;。

無(wú)論受到怎樣的委屈,都要保持冷靜,第一時(shí)間告訴班主任。

在新學(xué)期,追求新表現(xiàn)追求新進(jìn)步。值此晨會(huì),提四點(diǎn)期望和要求:

一。尊師愛(ài)校,在美麗的校園里展示自己文明的風(fēng)采。

在春天的這個(gè)時(shí)刻,我曾說(shuō)過(guò):

在美麗的校園里,請(qǐng):

不要用謊言來(lái)欺騙自己的內(nèi)心;。

不要用借口來(lái)掩飾自己的懶惰;。

不要用大聲喧嘩來(lái)暴露自己的淺薄;。

不要用不雅行為來(lái)暴露自己的輕浮;。

不要用腸胃饑餓來(lái)暴露大腦的空虛;。

不要以隨手亂丟來(lái)降低自己的素養(yǎng);。

不要以插隊(duì)無(wú)序來(lái)破壞文明的秩序;。

不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和床鋪?zhàn)兊秒s亂無(wú)章;。

更不要逞一時(shí)之強(qiáng)給父母和自己帶來(lái)悔恨。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示素養(yǎng)舉手投足顯示素養(yǎng)。總之你要做一個(gè)文明的人,一個(gè)行為與美好校園相和諧的人。

尊師愛(ài)校,文明守紀(jì)。

尊師主要體此刻微笑目視老師主動(dòng)向老師問(wèn)好主動(dòng)回答老師的問(wèn)題主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)。

愛(ài)校主要體此刻愛(ài)護(hù)學(xué)校一切教學(xué)設(shè)施體育設(shè)施生活設(shè)施。特殊是教室一體機(jī),屬于高端教學(xué)設(shè)備,倍加愛(ài)護(hù)。

文明主要體此刻“三管好”,學(xué)校是文明的窗口,文明走路文明進(jìn)校文明就餐文明就寢。在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校中起到模范作用模范作用。

守紀(jì)主要體此刻時(shí)時(shí)處處模范遵守[中學(xué)生行為規(guī)范]模范遵守[中小學(xué)生守則]自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

學(xué)校是同學(xué)們的學(xué)校,學(xué)校的品質(zhì)是師生一同創(chuàng)新的。每一位同學(xué)都要勇于發(fā)掘自己,發(fā)展特長(zhǎng),彰顯才智,讓自己成為學(xué)校的驕傲。

二。嚴(yán)以律己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。

一在時(shí)間上嚴(yán)格要求,不遲到不早退不曠課;時(shí)間表是學(xué)校重要的權(quán)威,也是學(xué)校程序的重要體現(xiàn),全體同學(xué)務(wù)必在預(yù)備前到校,放學(xué)鈴響后起身離開(kāi)教室,放學(xué)回家。遲到早退曠課將通報(bào)到班到人,影響學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)評(píng)價(jià),影響班主任工作績(jī)效考評(píng)。

二在行為上嚴(yán)格要求,行為是心靈的展現(xiàn),是修養(yǎng)的體現(xiàn)。作為中學(xué)生,我們都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),話語(yǔ)得體行為規(guī)范。行為端莊著裝得體舉止文明落落大方;雖然我們處于個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,但這并不意味著可以無(wú)所約束,我行我素。我們的衣著裝飾乃至發(fā)型都要符合中學(xué)生的禮儀規(guī)范,展示時(shí)代青春陽(yáng)光的精神風(fēng)貌。

三在態(tài)度上嚴(yán)格要求,不拖拉不懶散不懈怠;我們的同學(xué)不是不聰慧,不是頭腦笨,為什么考試沒(méi)有高分?有一位教育專家這樣告誡中學(xué)生,假如你把時(shí)間交給網(wǎng)絡(luò)把思量交給電視劇把交友交給手機(jī),你將一事無(wú)成。

四在品德上嚴(yán)格要求,恪守做人的本分。

五在生活上嚴(yán)格要求,保持艱苦樸素的品質(zhì)。

六在安全上嚴(yán)格要求,珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

七在在空間上嚴(yán)格要求。我們同學(xué)的活動(dòng)空間主要在校園,這是文明而純凈的場(chǎng)所。校外的空間很大,但并不完全適合我們,如網(wǎng)吧歌廳游戲廳就不適合我們。期望同學(xué)們不要涉入,要讓自己的學(xué)生時(shí)代行走在安全文明的空間里。

八在同學(xué)交往上嚴(yán)格要求自己。注重細(xì)節(jié),注重禮節(jié),把握分寸,建立純真質(zhì)樸的同學(xué)友誼,不要讓交往變得庸俗,不要讓友情變得曖昧。我們正處于人生的春天,純真美好是這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的風(fēng)景。

三。熟悉自我,在心中促成人生的目標(biāo)。

高中是人生最重要的階段,也是世界觀人生觀價(jià)值觀形成的要害時(shí)期。無(wú)數(shù)成功的范例告訴我們:誰(shuí)把握了高中,誰(shuí)就最大程度地把握了美好的未來(lái)!因此,每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的知識(shí)基礎(chǔ)愛(ài)好愛(ài)好潛能特長(zhǎng),選準(zhǔn)成才的方向,選準(zhǔn)適合自己的高等院校,并為能夠跨入高校之門(mén)做出堅(jiān)持不懈的努力。

四。把握當(dāng)下,為人生的成功作出累積。

當(dāng)下在哪?在平時(shí),在平時(shí)的一點(diǎn)一滴在平時(shí)的一分一秒在平時(shí)的一題一練。

我們的老師積極參與崗位研修,立足課堂教學(xué)相長(zhǎng)。我們學(xué)校有一批學(xué)科帶頭人吳驤仇媛媛李德剛趙德軍余茂淮賈榮信高乃明;有一批中青年骨干趙守圣史學(xué)保張建國(guó)張勇傳潘辰寧張應(yīng)軍吳麗良張書(shū)軍花志勝曹紅胡繼潮楊風(fēng)雷權(quán)杰趙仁龍戴紹旭;有一批青年新秀朱繼筠張曉慧金雪梅夏雪周利婕楊瑞吉潔楊尚金,他們承擔(dān)著我校教育教學(xué)的重任。

我們的學(xué)生立足個(gè)性發(fā)展,積極展示自我,健康成長(zhǎng)。

青春與奮斗演講稿篇十二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

很榮幸在做的各位同學(xué)會(huì)讓我這個(gè)上臺(tái)演講,我受寵若驚(向底下的同學(xué)鞠躬)。今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。

劉同說(shuō)過(guò)“你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷?!?。處在迷茫中,尋找不到一個(gè)生命的意義,人生就會(huì)變的頹廢,這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該確定一個(gè)生命的意義,從而為這個(gè)意義堅(jiān)定自己的信念去奮斗。在此我想分享兩個(gè)故事。

一個(gè)故事是在我讀高中時(shí),我喜歡上了另外一所學(xué)校的女生。那個(gè)女生學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,通過(guò)自己的努力,她進(jìn)入了尖子班。按現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)來(lái)說(shuō),那時(shí)她是學(xué)霸我是學(xué)渣。而我這種一無(wú)是處的學(xué)渣竟然會(huì)在一個(gè)月光很皎潔的夜晚向她表白,我以為美麗的月色制造的美麗氛圍會(huì)讓她眩暈,從而影響她的判斷力。令人感到郁悶的是,她神智很清晰,很果斷的拒絕了我。我無(wú)語(yǔ)了好久,也捉急了好久。也許這個(gè)故事到這里就該結(jié)束了,可是,后來(lái)她在電話里告訴我說(shuō)她還是喜歡我的,并且告訴我說(shuō)“等我們考上同一所大學(xué)或者兩所大學(xué)離得比較近時(shí)再開(kāi)始也不遲啊”。于是為了這句話,我在她看不見(jiàn)的地方努力著,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我每天起得特別早,早到每天都要等到工作人員來(lái)開(kāi)宿舍樓的大門(mén),我積極的去背書(shū),盡管我很討厭背書(shū)。每天晚上看書(shū)都看得很晚,只為了提高自己的成績(jī),使得自己以后能夠有機(jī)會(huì)和她考入同一所大學(xué)。而之后奇葩的事情出現(xiàn)了,她說(shuō)她不喜歡我,我被傷到了……我并不是哀嚎這段感情的逝去,相反,我因?yàn)橛袨榇藠^斗過(guò)的青春感到美麗,感到驕傲。每當(dāng)我回首那段時(shí)間,我感到無(wú)比的充實(shí),那時(shí)每天我的心中都有著一個(gè)信念,并且每天我都為這個(gè)信念努力著、奮斗著,雖說(shuō)后來(lái)這個(gè)信念便沒(méi)有實(shí)現(xiàn),可是因?yàn)闉榇藠^斗過(guò),這種奮斗也因此成就了站在在這里的我,成就了能夠進(jìn)入大學(xué)的我。雖然我?jiàn)^斗的信念不那么偉大,可是不要懷疑和小看你奮斗的目的、你奮斗的信念,你應(yīng)該相信,只要你在奮斗,生活就會(huì)給與你所應(yīng)得的,你的青春也會(huì)因此而美麗。

另一個(gè)故事是關(guān)于我同學(xué)的,他是學(xué)理科的,因?yàn)槠?,他必須重新考慮自己的出路。因此他選擇了學(xué)畫(huà)畫(huà),可以說(shuō)他學(xué)畫(huà)畫(huà)并不是因?yàn)榕d趣和愛(ài)好,只是純粹的為了應(yīng)付高考。當(dāng)他打電話告訴我這個(gè)決定時(shí),我很震驚。因?yàn)槟菚r(shí)我們已經(jīng)步入了高三,而他對(duì)畫(huà)畫(huà)也不感興趣,也就是說(shuō)他得從零開(kāi)始,并且留給他的時(shí)間也不多。他告訴我,這個(gè)決定他深思熟慮了好久,他是不會(huì)再改變的,他一定要走下去,為他自己走下去。在那一刻,我被他感動(dòng)了,我突然感覺(jué)到身邊的人和事正在以極其迅猛的方式發(fā)展和成熟著。之后他去了浙江一個(gè)教育機(jī)構(gòu)專門(mén)學(xué)畫(huà)畫(huà),他告訴我說(shuō),他每天晚上都要畫(huà)到12點(diǎn),早上5點(diǎn)半就要起床,一天要畫(huà)掉好幾只筆,有時(shí)畫(huà)得手都沒(méi)知覺(jué)了但他還是不停的畫(huà)下去,他還說(shuō)過(guò)年他也不回家了。他的母親和我說(shuō)起他時(shí)都是抹著眼淚的,她站在一個(gè)母親的角度不明白她的兒子為什么連過(guò)年都不回家。當(dāng)很多人過(guò)年在家吃好的喝好的睡懶覺(jué)時(shí),他還在異地繼續(xù)奮斗著,沒(méi)日沒(méi)夜的畫(huà)著,只為了心中那個(gè)信念。帶著冗長(zhǎng)沉悶的高三終于過(guò)去了,7月的陽(yáng)光溫柔的灑在我們的身上。他還是沒(méi)考上他理想的大學(xué),卻也進(jìn)了一所省內(nèi)不錯(cuò)的大學(xué),生活中就是會(huì)有一些事沒(méi)那么羅曼蒂克。我問(wèn)他后悔嗎?他說(shuō)他為自己奮斗了,并且一直很努力,雖然沒(méi)見(jiàn)入自己理想的大學(xué),但是沒(méi)有什么后悔的。他還說(shuō)因?yàn)楫?huà)畫(huà)他提高了生活的審美觀,認(rèn)識(shí)了很多有畫(huà)畫(huà)天賦的人并且和他們交了朋友,也因此感到了生活的樂(lè)趣。青春就應(yīng)該這樣,懷有目標(biāo)懷有信念,堅(jiān)持不懈的為此奮斗,努力描述著青春的美麗畫(huà)卷,待到有一天你回過(guò)頭,你一定會(huì)被曾經(jīng)那么努力的自己感動(dòng)的。

人們說(shuō)能夠爬上金字塔的動(dòng)物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹,另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的,絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過(guò)程中,絕對(duì)不可能是一帆風(fēng)順的,它一定會(huì)掉下來(lái)再爬掉下來(lái)再爬,會(huì)經(jīng)歷很多的困難和挫折,需要堅(jiān)持不懈的奮斗和努力才能到達(dá)頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端,那么它所看到的世界和所收獲的成就一定和雄鷹是一樣的。新東方董事長(zhǎng)俞敏洪剛進(jìn)入北京大學(xué)時(shí)不會(huì)說(shuō)普通話,以至于當(dāng)他在自我介紹時(shí)班上一位同學(xué)說(shuō)“俞敏洪你能不能不說(shuō)日語(yǔ)”,于是他開(kāi)始每天拿著收音機(jī)學(xué)普通話。學(xué)習(xí)成績(jī)不好他就很努力的看書(shū),待他畢業(yè)后他看完了800本書(shū)!正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才讓他創(chuàng)立的新東方如此的成功。

青春無(wú)疑是人生中最美好卻又短暫的時(shí)光,只有付出辛勤的汗水,付出自己的實(shí)際行動(dòng),努力勤奮著,你才能登上金字塔的頂端。奮斗因青春更顯重要,青春也因奮斗而更加美麗!

青春與奮斗演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我今天國(guó)旗下演講的主題是:奮斗青春。

在高中三年的青蔥歲月,我們,逐漸撇下無(wú)知,迎來(lái)了屬于我們的青春。青春讓我們意氣風(fēng)發(fā),體味風(fēng)那樣的自由,云那般的自在。足球賽場(chǎng)上,一次次精準(zhǔn)的射門(mén),便是我們青春的巔峰,籃球賽場(chǎng)上,一次次完美的配合,便是我們青春的華彩。毛主席借問(wèn)中華大地誰(shuí)主沉浮,五四青年憤怒吶喊:“還我河山”,有志之士奮勇抗戰(zhàn)。作為新時(shí)代的我們,更要張揚(yáng)青春極致,將青春揮舞成風(fēng),盛進(jìn)龍紋的劍鞘,迎來(lái)龍光射斗牛。、然而,我們的青春并不盡是張狂,青春還承載了父母、師長(zhǎng)的期盼,更承載了我們的未來(lái)。我們要將青春的朝氣化為不懈的堅(jiān)持,在高中三年的風(fēng)雨中磨礪自我,收獲成熟的思想、開(kāi)闊的眼界、豁達(dá)的心胸。其實(shí)人一生都在路上,人生就是一次次出發(fā),一路干渴,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)清洌甘甜的溪流;會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。高中時(shí)期,我們也正是如此。面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)、巨大的壓力、殷切的希望,我們唯有堅(jiān)持奮斗,才不愧對(duì)于關(guān)心我們的人和我們所擁有的青春。

高三學(xué)子們將沖破那透著陽(yáng)光的霧靄,向著那無(wú)垠的光芒。而我們也即將踏入高三,高三的生活是苦澀沉重的,但也是甘甜美麗的。只有面對(duì)山峰去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)青春的價(jià)值。

我們是青春的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是升起的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)飛揚(yáng),愿大家都懷著自己的理想,在人生的旅途上不斷乖風(fēng)破浪,奮勇啟航!

謝謝大家!

青春與奮斗演講稿篇十四

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我養(yǎng)成了在自習(xí)課上看天,在每一個(gè)忙碌的日子里數(shù)著青春的青蔥歲月,體味著所有不曾忘記的純真。

記憶中,一個(gè)騎著自行車的少年摔倒了,爬起來(lái)笑著哭了,側(cè)臉上倔強(qiáng)的線條在液體晚霞中瞬間融化。隨著一股狹窄的強(qiáng)氣流呼嘯而過(guò)的臺(tái)風(fēng),吞沒(méi)了身后的蘆葦。還有秋千架上搖曳的裙擺孤獨(dú)的剪影,發(fā)絲側(cè)粉花臉芊芊,掠過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這是我記憶中最美好的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上,嗅著迎面而來(lái)的風(fēng),風(fēng)中濃濃的草香,絢爛的日出,新翻土的氣息,讓我想起了那個(gè)牽著我的手,在綠草上奔跑的女孩,在白色的.柵欄旁,嘴角掛著甜甜的微笑,輕如蝴蝶扇動(dòng)翅膀。當(dāng)青春的記憶在途中消失的時(shí)候,我才知道,年齡越大,我越孤獨(dú),沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)陪伴任何人。

語(yǔ)文課仍然是我最喜歡的科目之一。當(dāng)語(yǔ)文老師最后告訴從三流高中出來(lái)的北大學(xué)生時(shí),我笑了。我從來(lái)不鄙視那些話突然帶給我的震撼。那一刻我才知道,原來(lái)我們一直都在猶豫,都是那么的軟弱。以前一直以為青春藏在春天。如果我們看不見(jiàn)它,我們就不能感知它。因?yàn)闀r(shí)間的流逝,我們擱淺在最后。

正能量,青春,我們要用無(wú)盡的挫折磨平我們的銳角,逐漸磨平,成熟。青春叛逆,卻飽含熱血;青春是瘋狂的,但充滿激情;青春倔強(qiáng),卻總是沐浴在陽(yáng)光里。每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,這也是為什么青春如此多姿多彩。只有當(dāng)你帶著疑惑邁開(kāi)腳步,跟著時(shí)鐘清晰的“滴答”聲大膽去尋找,才能知道其中的奧妙。

這條路上,有時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也有彎路和荊棘。

也許你會(huì)覺(jué)得累,也許你被血刺傷,也許你會(huì)覺(jué)得痛苦。但是不要放棄,陽(yáng)光那么好,時(shí)間那么早。只要你咬緊牙關(guān),努力克服困難,前方就會(huì)長(zhǎng)滿綠草。

累了,有青苔的石頭給你休息??柿?,有甘露陪你喝。

青春是一扇鋪滿落葉的門(mén)。打開(kāi)后就再也不會(huì)同居了。成長(zhǎng)的路很長(zhǎng),就像時(shí)間的流逝。如果時(shí)間太早,我們還有時(shí)間告別青春?jiǎn)??所以要以青春為骨,以?shī)^斗為翼,在廣闊的天空中飛得更高更遠(yuǎn)。

只要你勇敢,只要你努力,明天會(huì)變得更好。不要錯(cuò)過(guò)過(guò)去,展望未來(lái),給自己一個(gè)無(wú)悔的青春。

青春與奮斗演講稿篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

人生如夢(mèng),夢(mèng)卻不隨人愿。歲月如歌《貼心》,歌,唱得再響亮,也會(huì)有冷場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的難題要解,一些人,想留,留不??;一些事,想躲,躲不開(kāi)。希望的,常常得不到;失望的,往往能碰到。生活中,理解你的,許多時(shí)候,都能給你支持;誤解你的,好多時(shí)候,還會(huì)對(duì)你質(zhì)疑。有些事,已不愿做,因?yàn)榻Y(jié)果早就蒼白;有些路,已不想走,因?yàn)楸M頭沒(méi)有等待;有些人,已不必見(jiàn),因?yàn)橹\面只能傷懷。有些旅途,只適合一個(gè)人的孤獨(dú);有些風(fēng)景,能治愈一顆心的.憔悴。路不在于走多久,只有經(jīng)歷過(guò)繁華與蒼涼,才能慢慢地靜默與成熟。

人若為惡,昧心做事,禍雖然未至,福卻已漸離。

善行多施,好心為人,生活才輕松,生命才豐厚。

走過(guò)一生,難免要越過(guò)急流與高山,走過(guò)荒蕪與沙漠,經(jīng)歷迷茫與彷徨,遇到困難與挫折,經(jīng)歷難免有溝有坎,生活肯定有喜有憂,好的是人生幸運(yùn),壞的是生活經(jīng)歷。人生之事很難完滿,生活之路很難如意,一生難免會(huì)有一些遺憾會(huì)留給歲月,更難免帶著不舍戀戀不忘離開(kāi)塵世。

人要把握尺度,守住善心底線。為人處事要心存善行,待人接物要真情實(shí)意,凡事得有個(gè)尺度,做事得出于公心,話不可以說(shuō)得太盡,事不可以做得太絕,要知道冥冥中會(huì)因果輪回,人世間難免福禍相隨,生命中往往更是變幻莫測(cè)。

善有善終,惡有惡報(bào)。人行善,猶如春天之草,入眼雖不見(jiàn)其長(zhǎng),卻日有所增;人作惡,好比磨刀之石,短暫不見(jiàn)其損,實(shí)為日有所虧。

人作惡之可怕,不完全都是害怕被人發(fā)現(xiàn),而最根本在于自己時(shí)刻忐忑難寐、擔(dān)驚受怕;行善之可嘉,不一定都是希望得到別人夸獎(jiǎng),而最重要在于自己生活心安理得、快樂(lè)常伴。

做人可以不輝煌,應(yīng)求人生無(wú)悔。也許路走過(guò)了才知有滾石有陡彎,河趟過(guò)了才知道有急流有險(xiǎn)灘,事經(jīng)過(guò)了才知道有悲涼有磨難。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地、無(wú)論如何,什么都可以輸?shù)?,但不可以丟掉自己的良心,什么都可以舍去,不可以忘了自己的真誠(chéng),一定要善惡分明,一定要好壞分清。遇事要三思而行莫亂,待欲要持中有棄勿執(zhí),對(duì)錢(qián)要塵中不染勿貪。

做事要實(shí)在,做人應(yīng)知足。善于用平視的眼光看世界,世界就會(huì)處處顯現(xiàn)繽紛;善于用坦蕩的方式去生活,生活就會(huì)處處充滿微笑;善于用平常的心態(tài)待得失,人生就會(huì)處處輕松愉悅。只有這樣,人生才能跨越更遠(yuǎn)的山川,領(lǐng)略更美的景致,相望更高的抵達(dá),結(jié)交更好的知己,收獲成功的喜悅,活出多彩的人生。

青春與奮斗演講稿篇十六

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是__班的___。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。

翻開(kāi)厚重的人類歷史,取得非凡成就的人,往往把不懈奮斗當(dāng)作自己的生活方式,把勤勉當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則。秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,不勝枚舉。更有陳景潤(rùn)、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛,在各自的領(lǐng)域,用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。

然而,在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今天,我們不會(huì)在昏暗的燭光下徹夜讀書(shū),也沒(méi)有人再把雞叫當(dāng)鬧鐘。信息時(shí)代的到來(lái)改變了人們的認(rèn)知方式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標(biāo)。站在巨人的肩膀上,人們可以輕松地看到更遠(yuǎn)的地方。勤勉和奮斗,似乎正在被淡忘。

但是,作為高三的學(xué)子,我們決心和所有矢志奮斗的人一樣,把艱苦探尋本身視作真正的幸福。

首先,奮斗能讓人感到切實(shí)的快慰。有這樣一則故事:一個(gè)旅人來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇、門(mén)口寫(xiě)著“天堂”的地方。那里的人告訴他,“天堂”里不必工作,沒(méi)有奮斗之說(shuō)。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂(lè),可是一段時(shí)間之后,他就覺(jué)得提不起精神,沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋。他選擇了離開(kāi)。在背離“天堂”的方向,他找到了一群快樂(lè)工作著的人。在他們中生活,疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白,那個(gè)被稱作“天堂”的地方,其實(shí)是地獄。是的,倘若一切完美無(wú)須奮斗,生活便無(wú)希望可言。而人生其實(shí)就是向著一個(gè)個(gè)理想奮進(jìn),在成功與失敗中不斷有所收獲的過(guò)程。

奮斗是希望的源泉,更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路?!芭Γ灰欢ǔ晒?,放棄,一定失敗!”生活不是無(wú)憂無(wú)慮的童話,她是一場(chǎng)無(wú)聲的較量。不如意事十常八九,可與人語(yǔ)無(wú)二三??陀^條件的局限往往會(huì)像險(xiǎn)峰峻嶺一樣,橫亙?cè)谌松飞?。然而,山再高,路再險(xiǎn),只要肯挑戰(zhàn),肯攀登,定能“一覽眾山小”,讓生命更豐富,更燦爛。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上,只要我們走過(guò)苦悶,走過(guò)一籌莫展,走過(guò)孤獨(dú)的奮斗,走過(guò)山窮水盡,走過(guò)柳暗花明,生命終會(huì)走向成功與輝煌。只要我們用一種堅(jiān)韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積累,不斷挑戰(zhàn),才能不斷超越,燦爛的笑容才會(huì)最終在我們臉上綻放。

同學(xué)們,不要再繼續(xù)等待,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),哪怕就像流星一樣的消縱即逝,我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧,盡自己的全部努力,成就自己的學(xué)業(yè),成就自己的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春與奮斗演講稿篇十七

尊敬的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

成長(zhǎng)的路上,不斷聽(tīng)到青春的噩耗傳來(lái),不斷看到親人的哀痛重演,我也在不斷體會(huì)著青春的苦澀和思考。畢竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消逝?平安!這個(gè)常被興奮的頭腦發(fā)熱的我們遺忘的`詞語(yǔ)。它,總是悄悄地存在,卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。平安,真的不容忽視。

有人說(shuō),平安是抽象派的代名詞,由于我們看不到它,也聽(tīng)不到它的聲音。其實(shí)不然。平安是有形的,它在勞碌的紅綠燈里,在人行道的斑馬線里,在擁擠的樓梯里平安亦是有聲的,它在汽車司機(jī)的警笛里,在電視講座的聲音里,在老師訓(xùn)練我們的字字句句里平安像我們的影子,只有在陽(yáng)光下,才看得見(jiàn)。也就是說(shuō),只有我們心中裝著平安,平安才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴左右。青春是美妙的,亦是易碎的。若是青春失去平安這道防護(hù)門(mén),可怕的后果還需要再說(shuō)嗎?我們是年輕的一代,使朝氣勃發(fā)的一代,也是布滿盼望的一代,所以,請(qǐng)不要在這個(gè)沖動(dòng)的花季,由于一個(gè)"不當(dāng)心',而破壞了滿園春色。這個(gè)漂亮的花季,是你我他的構(gòu)造,在漂亮的構(gòu)圖里,有幻想、有親情、有友情,而用來(lái)盛放它們的,是平安!假如平安破了個(gè)洞,那么這些美妙的愿望就只能付之東流了。我們的青春,正如一棵幼苗,還站不穩(wěn),經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,幸而有一只大手扶持著幼苗,助它順當(dāng)成長(zhǎng),這只手叫做平安。平安扶持著我們的青春,為青春保駕護(hù)航!

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