方案的設(shè)計需要明確目標和需求，并結(jié)合實際情況，制定出具體的步驟和時間安排。為了編寫較為完美的方案，我們首先需要明確問題的核心目標和關(guān)鍵要素。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級比賽活動策劃方案篇一
第一屆“新生杯”籃球賽。
積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康。
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強各專業(yè)班級凝聚力，同時為工商學(xué)院籃球隊提供后備力量。通過開展“新生杯”籃球賽，增強同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的籃球水平，推動校園精神文明建設(shè)，向社會展示一個充滿活力的新一屆大學(xué)生風貌。
工商學(xué)院20xx級各專業(yè)全體男生。
商業(yè)街籃球場。
20xx年10月12日——10月16日。
工商管理學(xué)院體育部。
1、本次比賽以輔導(dǎo)員所帶專業(yè)為單位組成各參賽隊伍，每隊人數(shù)不超過10人，自選隊長一名，要求服裝統(tǒng)一。
2、參賽人員必須是本專業(yè)的'學(xué)生，人員必須固定，不得隨意撤換隊員，不得請外援，否則取消該隊比賽資格。
3、每專業(yè)組織一支啦啦隊，人數(shù)不限，參加體育風尚道德獎的評選。
1、10月10日中午12點前，各班將報名表交于教三101。
2、10月12日至16日進行循環(huán)比賽，每場比賽時間為晚上19：00。
3、比賽共進行5天，最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風尚獎一名，頒發(fā)獎品及證書。
1、辦公室：在校內(nèi)張貼海報，公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息，并及時報道比賽相關(guān)事宜。
2、外聯(lián)部：聯(lián)系比賽期間隊員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問題。
3、生活部：負責隊員的飲水、藥品管理及比賽期間場內(nèi)的衛(wèi)生、公共設(shè)施等問題。
4、紀檢部：組織觀眾入場、退場及比賽期間的紀律問題，并負責比賽期間一切安全問題。
5、文藝部：負責組織啦啦隊，帶領(lǐng)全場觀眾加油。
1、如遇天氣等不可解決的因素，比賽時間另行通知；
2、本次比賽最終解釋權(quán)歸工商管理學(xué)院體育部。
橫幅2個，共40x2=80元。
哨子6個，共2x6=12元。
獎狀5張，共1x5=5元。
證書12張，共3x12=36元。
藥品及水共100元。
共計234元。
班級比賽活動策劃方案篇二
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。
1、學(xué)校角度
（1）給同學(xué)們提供展示自我的平臺，給同學(xué)們創(chuàng)造了互相交流的機會，幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
（2）豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會更好更快的成長。
（3）通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。
（4）通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學(xué)和活動的開展。
2、選手角度
（1）有展示自己英語口語水平的機會，有與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機會，有找到志同道合的伙伴的機會，有為英語而瘋狂的機會。
（2）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達能力，提高團隊合作精神。
3、觀眾角度
（1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，激勵其學(xué)習(xí)興趣。
（2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。
中學(xué)部全體學(xué)生會議室
本次活動面向全體中學(xué)生，比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)?；顒硬粌H能為同學(xué)們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。
1、初賽、復(fù)賽（時間10月8日—10月11日）
說明初賽、復(fù)賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復(fù)賽，在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。
2、決賽（時間10月17日星期四下午200—450）
說明演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。
（1）選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
（2）比賽程序
a.比賽開始主持人入場，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。
b.選手依次登臺演講。
（3）比賽規(guī)則
a.成績計算評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分（評分保留兩位小數(shù)），評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
b.參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
7-9年級分a、b組設(shè)獎
a組一等獎1名；二等獎1名。
b組一等獎1名；二等獎2名。
總調(diào)度（姚乾文）
1、宣傳組組長（姚乾文）負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。
2、后勤組組長（李平、楊婕、張春花）負責比賽現(xiàn)場的布置，觀眾席安排及入場引導(dǎo)，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。
3、計分組組長（井萬文、史志鳳、蘆潔）負責計分、計時。
4、評委組組長（郭金貴、李花、呂海生、魯宗云、張進財、郭金貴）
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學(xué)以班級為單位就坐。
6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。
7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名；進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
班級比賽活動策劃方案篇三
“感動x建工”——尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進人物和先進集體。
緊緊圍繞x建工集團企業(yè)文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下：
(一)情系“x建工”———為“x建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務(wù)x建工發(fā)展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業(yè)的感人事跡。
(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
(四)服務(wù)典范——以客戶為中心，用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。
(五)善于風險管理與防控——視安全為x建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本，關(guān)心員工成長，為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)x建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
(八)踐行企業(yè)社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念，致力x建工文化事業(yè)的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
(一)各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學(xué)習(xí)先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。
(二)演講內(nèi)容要圍繞x建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開，突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
(三)演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內(nèi)容(30分)。
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
(二)演講技巧(45分)。
1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
(三)演講效果(15分)。
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的`情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)。
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設(shè)單位組織獎2個。
為確?；顒佑行蜻M行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設(shè)辦公室，設(shè)在xx內(nèi)，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關(guān)工作。
具體事項有：
(一)評委擬定8個人。
(二)主持人由x辦擔任;。
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;。
(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負責;。
(五)參賽選手引導(dǎo)員：xx;。
(六)選手名單、講稿上報xx;。
(七)獎狀制作：xx。
(八)拍照、攝影等宣傳報道：xx;。
獎金分配：
一等獎：1000元。
二等獎：800x2=1600元。
三等獎：600x3=1500元。
鼓勵獎：300x28=2800元。
班級比賽活動策劃方案篇四
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的`熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動力。
為活躍我校的文化氛圍，增進同學(xué)之間的交流與了解，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進一步確定同學(xué)們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以“我的大學(xué)我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。
xx醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校學(xué)工處。
xx醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護理系學(xué)紀部。
各部部長與相關(guān)人員。
x月x日，召開各班學(xué)習(xí)委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內(nèi)容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數(shù)及時間限制。
x月x日至x日，準備比賽，選出選書。
x月x日，召開選手會議，確定各項事宜。
x月x日，下午五點辦正式初賽。
x月x日，張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點和時間。
x月x日，召開復(fù)賽選手會議。
x月x日，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點和時間。
x月x日，召開決賽選手會議。
x月x日，下午七點正式?jīng)Q賽。
每班一人進行初賽，共xx人。
初賽：教學(xué)樓。
復(fù)賽：教學(xué)樓。
決賽：實驗樓。
(1)創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時一分鐘。
(2)演講部分，選手以“我的大學(xué)我的夢想我的祖國”這以主題進行自命題脫講，限時3到5分鐘。
(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報。
(1)打印進入決賽選手，張榜通告。
(2)確定主持人。
(3)拉贊助，具體人員待定。
(4)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系部專干，輔導(dǎo)員組成決賽評委團。
(5)將音響準備好，需三個話筒(主持人二個，評委一個)。
(6)確定攝像人員，以便到時進行活動總結(jié)。
(1)活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排。
(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒。
(3)安排維持秩序人員，保持現(xiàn)場秩序。
(4)主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。
(5)主持人介紹比賽規(guī)則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結(jié)束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結(jié)束演講或在五分鐘后沒有結(jié)束演講則進行扣分處理。
(6)按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評委的提問，選手回答提問后，評委根據(jù)其綜合表現(xiàn)進行打分，同時計分員進行計分。
(7)選手全部演講完畢后，請領(lǐng)導(dǎo)講話，對本次活動進行總結(jié)。
(8)在記分員統(tǒng)計好分數(shù)，宣布結(jié)束之前，主持人可適當穿插互動環(huán)節(jié)。
(9)主持人宣布獲獎結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)。做出綜合素質(zhì)評價)2分。
班級比賽活動策劃方案篇五
為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，在活動月來臨之際，為增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，我院學(xué)生會策劃組織20__年度籃球聯(lián)賽。
為同學(xué)們打造個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的.歲月，展現(xiàn)大學(xué)生的運動風采。
山東建設(shè)學(xué)院。
于11月10日將通知發(fā)送到各個班，由各班負責組織參賽隊。
1、參賽單位：各個班。
2、參賽資格：凡屬本班，體質(zhì)良好者。
3、參賽人數(shù)：每隊領(lǐng)隊一人，教練一人，運動員5人。
4、報名日期：11月10日-11月15日
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法：
(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
(2)如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù)。
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。
6、每次換發(fā)球。
發(fā)球方必須退到中場后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質(zhì)獎勵。
(3)裁判員每人贈送一份紀念品。
班級比賽活動策劃方案篇六
1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢想，并為之努力拼搏，堅信通過四年大學(xué)生活的努力會讓我們的夢想變成現(xiàn)實。
2、加深兩班的溝通交流，增強個人演講能力。
演講。
由兩班團支書通知各個班級，邀請團委老師來參加會議。
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
（一）、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
（二）、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
（三）、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
（四）、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
一等獎：一名（獎金五十元）。
二等獎：兩名（獎金三十元）。
三等獎：三名（獎金二十元）。
活動流程安排分為兩個階段：
（一）活動策劃舉辦階段：
1、會場布置：（兩人組織，其他人幫忙）。
2、人員安排：（兩人：）。
會議主持人：（兩人：）。
會場紀律維持人員：（四人）。
會議機動人員：（兩人：）。
注：
（1、負責處理會場緊急事務(wù)。
2、器材借用和歸還。
3、協(xié)助其他人員的工作）。
3、流程安排：
a、主持人宣布大會開始，全體起立，齊唱團歌。
b、介紹團委老師和評委。
c、主持人對會場紀律進行宣講。
d、宣告活動主題：我的青春不是夢。
e、由演講同學(xué)上臺演講。
f、由表演人員上臺演唱。
g、評委就行打分。
h、由主持人宣布獲獎人員，并頒發(fā)獎品。
j、老師點評：由曾老師進行點評。
4、退場（團委老師先行離開）有次序。
5、突發(fā)情況：會議過程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機動人員處理，機動人員無法處理時，由兩班班長及時處理。
（二）活動后續(xù)階段：
1、對會議內(nèi)容進行總結(jié)。
2、查出會議不足之處后期進行改正。
（三）活動預(yù)算：略。
四川綿陽師范校文藝部。
班級比賽活動策劃方案篇七
商業(yè)，對大部分的大學(xué)生來說，是一個充滿挑戰(zhàn)和誘惑的領(lǐng)域，商業(yè)領(lǐng)域或許代表著富足，讓朝氣蓬勃的一群群畢業(yè)大學(xué)生不辭辛苦的努力在這個領(lǐng)域扎得腳跟，商業(yè)或許代表著價值，讓滿腹熱情的莘莘學(xué)子在一個個商業(yè)職位上實現(xiàn)自己的價值。
在浩瀚如海的商壇里，有的人悄無聲息，還在繼續(xù)著辛苦耕耘，有的人如魚得水，有的人在一次次跌倒又爬起的反復(fù)中守得云開見月明。馬云，俞敏洪，唐駿，這些人的名總是張口就來，但他們的商業(yè)路程我們還不太清楚。這些人的成功，我們眼見為實，但他們的成功要素我們還沒看明白。
陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦商壇風云人物大講堂演講活動，給予廣大同學(xué)一個平臺，讓廣大的同學(xué)更加清楚地了解一個個鮮活的商壇大家的成功歷程，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，了解到成功的道路需要汗水和勤奮的鋪墊。
這次活動以演講的形式，意在鍛煉同學(xué)的演講水平，舞臺風范，增強同學(xué)的自信，增進思想交流，豐富大學(xué)生活，給予同學(xué)們一個自我展示的平臺。
通過舉辦此次活動，也希望加強我協(xié)會內(nèi)部之間的協(xié)調(diào)，促進協(xié)會內(nèi)部人員的感情，也希望陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會能在全校范圍內(nèi)更上一層樓。
20xx年10月下旬至20xx年11月上旬
本次活動以演講的形式開展，分為初賽和決賽兩場比賽。
準備階段：
1，宣傳部準備活動展板，寫出海報，貼于海報欄上,。
2，提交活動策劃書向社聯(lián)申請活動教室及候場教室。
3，在健橋上進行宣傳活動，現(xiàn)場報名。
初賽階段：
初賽要求，各參加者選擇一名商壇人物，就其事跡或成功經(jīng)歷進行演講，重點突出，內(nèi)容條理清晰，演講者演講到位，大方得體。評委依照內(nèi)容結(jié)構(gòu)(3分)，語言方面(2分)舞臺表現(xiàn)方面(5分)進行評分。滿分10分。
活動開始一個小時之前，先進行賽場布置，在黑板上寫出活動主題。
事先按照報名名單將選手編號，分兩個教室，同時進行海選，參賽人員到達之后，根據(jù)教室門上貼出的名單選擇自己的教室，等待上場。
初賽評委由本協(xié)會會長，副會長，各部長組成。
每位選手演講完畢，由禮儀小姐將評委評分給計算人員，由計算人員計算出平均分。
分數(shù)高者獲勝，前20名獲勝者以海報形式通知進入決賽，為了每一個人都知道，同時以短信形式通知進入決賽的同學(xué)。
決賽階段：
決賽要求，各參加者自制幻燈片，就一位商壇人物演講其成功歷程，及其所給予我們的啟示，幻燈片要符合并支持演講內(nèi)容。
協(xié)會在一周之前申請好階梯教室，以及做好邀請指導(dǎo)老師，各協(xié)會會長的工作，提前三天購買好禮品并寫好獎狀，準備好評分表及筆等。邀請武協(xié)，街舞協(xié)會為活動表演節(jié)目。與之交涉好。
決賽當天，干事一小時之前到會場布置并畫好黑板。
先由街舞協(xié)會表演街舞。
主持人宣布活動開始，各選手按編號依次進行。10名選手之后，宣讀前十名平均分。由武術(shù)協(xié)會表演武術(shù)。進行互動環(huán)節(jié)，參加互動的觀眾會有禮品相送。
后十名選手繼續(xù)比賽。主持人宣讀其平均分。
由指導(dǎo)老師點評選手表現(xiàn)，及本次活動的舉辦中的優(yōu)點及不足。
主持人宣讀獲獎?wù)?，并由頒獎嘉賓給獲獎?wù)哳C獎。比賽結(jié)束。
一等獎2名二等獎4名三等獎6名
秘書處：負責寫活動倡議書，以及活動結(jié)束后的總結(jié)書
宣傳部：負責海報展板，黑板書寫工作
實踐部：負責尋找商家贊助
網(wǎng)信部;負責現(xiàn)場報名活動，及會場布置
學(xué)習(xí)部：負責協(xié)調(diào)活動秩序，出禮儀小姐，計算評分工作
一等獎共約200元的獎品，二等獎約200元的獎品，三等獎約120元的獎品。
宣傳紙張，彩帶，氣球約80元
共計600元
1，在通知進入決賽的選手時，要告訴他們自制幻燈片
2，評委的評分表要寫的清楚詳細，分數(shù)具體
3，注意保持會場秩序，避免混亂
4，入場和退場要秩序井然
陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會以本次活動向全體在校學(xué)生提供一個了解商壇大家，展現(xiàn)自我風采的平臺。協(xié)會真誠的感謝校團委和社團聯(lián)合會一直以來的幫助和支持，我們舉辦這次活動，一定不會讓廣大同學(xué)失望，我們竭盡全力為同學(xué)們展示一個有意義的活動，讓參演，觀看的同學(xué)都有所收獲。
班級比賽活動策劃方案篇八
1、競賽組：負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務(wù)決定。
組長：
成員：
2、承辦單位：動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。
20xx年1月19日下午14:30。
公司辦公樓前。
所謂、比賽內(nèi)容：
單人跳繩、多人跳繩。
1、單人跳繩比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
2、多人跳繩比賽規(guī)則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F體成績。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數(shù)，三次點名不到的視為自動棄權(quán)。
3、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
4、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
5、比賽時各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場，維持賽場秩序。
1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統(tǒng)一報名，各單位可先行組織預(yù)選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。
2、比賽不得影響正常生產(chǎn)，主要利用業(yè)余時間。
3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習(xí)員工。
4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發(fā)至動力分廠郵箱。
5、各單位須認真組織，展現(xiàn)積極向上、勇于進取的精神風貌。
班級比賽活動策劃方案篇九
我校是農(nóng)村小學(xué)學(xué)，學(xué)生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點。為“營造書香校園”“培養(yǎng)卓越口才”，提高學(xué)生的.閱讀和表達能力，使學(xué)生愿說、敢說、會說，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、溝通能力和表達能力，練就流利漢語口才，以課前訓(xùn)練為主。經(jīng)過教師指導(dǎo)，活動交流，促進學(xué)生讀、說、寫綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)學(xué)?？傮w實施方案和學(xué)生發(fā)展需要，制定本方案。
利用好課堂環(huán)境和外部環(huán)境，多角度對學(xué)生進行語言訓(xùn)練，達到培養(yǎng)卓越口才，打造自信人生的目的；營造自由交流的和諧氛圍，整體提升師生的精神狀態(tài)；培養(yǎng)孩子愿說、樂說、敢說、會說的精神，使“口才”成為學(xué)校一項特色。因此，我校特舉辦“培養(yǎng)卓越口才”主題演講比賽活動。
時間：20xx年4月12日下午
地點：學(xué)校多功能大廳
1、活動主題：“我閱讀我快樂，我讀書我成長”。結(jié)合各班開展“營造書香校園”、“培養(yǎng)卓越口才”行動以來，學(xué)生在讀書活動中的收獲、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的闡述，題目自擬。
2、活動要求：演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學(xué)生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
1、在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出3名選手參賽學(xué)校比賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報送到語文教研室黃老師。
3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）
1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。
2、現(xiàn)場評獎。
比賽評分采取10分制，具體標準：比賽分演講內(nèi)容、語言表達、精神風貌、時限四部分對演講選進行評分。滿分為10分。評委打分后，去掉一個最高分、去掉一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
1、內(nèi)容（3分）
內(nèi)容主題鮮明，思想積極向上，語言自然流暢，聯(lián)系實際，富有真情實感。
2、語言、技巧（4分）
表達脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，動作恰當，情感豐富。
3、形象（2分）
著裝整潔美觀，佩戴紅領(lǐng)巾，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。
4、時間限制2——5分鐘（1分）
本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優(yōu)秀獎。
xx縣xxxx實驗學(xué)校
20xx年3月
班級比賽活動策劃方案篇十
一、活動主題：
“新時代新青年新五四”
二、活動目的：
三、承辦單位：
政法系團總支學(xué)生會。
四、參加對象：
政法系全體師生。
五、活動時間、地點：
4月23日、地點待定。
六、活動要求：
1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目;。
3、內(nèi)容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結(jié)合，突出時代風格;。
4、比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排：
(一)預(yù)賽時間：4月23日至4月27日。
(二)決賽時間：5月4日。
七、活動過程安排：
3、確定比賽場地;。
4、邀請評委;。
每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)。
評分標準：
1、緊扣主題、內(nèi)容充實、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)。
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)。
3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)。
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)。
5、時間限制(0.5分)。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭;。
2、參賽者依次演講;。
3、評委點評;。
4、頒獎;。
5、合影留戀。
注：(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)。
一等獎一名，獎金100元并頒發(fā)證書;。
二等獎二名，獎金80元并頒發(fā)證書;。
三等獎三名，獎金50元并頒發(fā)證書;。
優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書;。
附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案。
附件二：政法系20xx年五四演講比賽經(jīng)費預(yù)算表。
班級比賽活動策劃方案篇十一
【活動人數(shù)】：報名參加。
【活動主辦】：
【地點】：
【活動主題】：勇于進取、開拓思維。
【活動目的】：1.通過本次比賽，加強公司的交流合作能力。
2.加強部門間的合作能力，為今后部門合作打下基礎(chǔ)。
3.通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力。
搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動為龍頭，進一步推進公司特色文化，豐富公司文化。
【賽制】：
1、比賽采用淘汰制，1局1勝制(1小時為一局，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方)，勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、職員自行配對的，于賽前至市場部報名;無配對者將現(xiàn)場進行兩人抽簽，同號碼為一對，在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。
3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌，初賽勝利的一組隊員進行下一組的決賽。決賽出一隊冠軍組，接受公司領(lǐng)導(dǎo)的頒獎儀式以及物質(zhì)獎勵。
4、對于不會摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時參加公司本次集體活動。
5、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關(guān)總請假。
【注意事項】：
1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場部安排專人負責。
2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認為對方犯規(guī)應(yīng)立即召請裁判到場處理。
3、遲到五分鐘以上未請假者判負并扣除績效10分。
4、活動解釋權(quán)歸市場部所有。
【前期準備工作】：
活動負責人安排。
1、xxxx負責溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單;。
2、xxx負責聯(lián)系場地及本活動的各項工作落實;。
3、xxx協(xié)助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作;。
4、xxx負責活動的現(xiàn)場拍攝，集體的合影;。
5、市場部主管主導(dǎo)各部門主管負責各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;。
6、車輛安排暫議。
7、獎品、榮譽證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協(xié)助，朱總一同參與。
【規(guī)則】。
“摜蛋”是一種在淮安地區(qū)廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發(fā)展演化而來。牌局采用四人結(jié)對競賽、輸贏升級的方式進行，富有娛樂性和刺激性。
牌數(shù)：
一共兩副牌。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌。
升級規(guī)則：
從2打到a，2不必打，a必打。
最先出牌結(jié)束者為頭游(該方為贏方)，最后一個出牌結(jié)束者為末游。
如果是雙下(頭游對家第二個出牌結(jié)束)，贏方升3級。
如果對手方有一家是末游，贏方升2級。
如果頭游對家是末游，贏方升1級。
打a時，只有對方雙下時才算是贏得本局。
主牌及逢人配：
主牌：如打10時的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。
逢人配：又稱為任意配，是指兩張紅桃花色的主牌，可當作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。
牌型：
四王(四鬼牌)：是最大的牌，什么牌型都可以打。
炸彈：四張及四張以上同數(shù)值的牌。
同花順：同花色的五張(只能是五張)連續(xù)單牌，最大的為同花10-j-q-k-a，最小的為同花a-2-3-4-5。
順子：五張(只能是五張)連續(xù)單牌，如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a。不包括雙王，不分花色。
兩連對：三對(只能是三對)連續(xù)的對牌，如334455、778899，最大的是aakkqq，最小的是aa2233。不包括雙王，不分花色。
滾筒(三順)：兩個(只能是兩個)連續(xù)的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或?qū)ε啤?/p>
單牌：單張牌。
對牌：數(shù)值相同的兩張牌。
三張牌：數(shù)值相同的三張牌，如三個10。
三帶兩：數(shù)值相同的三張牌加一對牌。例如333+44。
牌型的大小：
四王六張和六張以上炸彈同花順五張炸彈四張炸彈其它一般牌型。
對一般牌型而言，只有當牌型相同和總張數(shù)相同的牌，才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。
出牌規(guī)則：
第一輪，隨機抽牌并將其牌面朝上，抓中者先出牌。其后輪次根據(jù)上輪結(jié)果決定出牌：如果是雙下，兩個輸方要向兩個贏方(末游向頭游、另一輸方向另一贏方)各進貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌，贏方分別還一張任意牌，末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
如果不是雙下，末游向頭游進貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌，頭游還一張任意牌，末游先出牌。如果末游有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
其它規(guī)則：
對家接風：當一人奪得頭游時，如頭游最后一手牌無人跟牌，則由頭游對家出牌，而非頭游的下家出牌。
三次打a不過，退到j(luò)重打。
【獎品】。
取各組前三名，頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍獎狀及相對應(yīng)獎品。
獎品。
冠軍：
亞軍：
季軍：
最佳參與獎：
【費用預(yù)算】。
1、條幅100元。
2、榮譽證書7本8元/本。
3、撲克牌若干副，具體準備詳見報名情況20元。
4、獎品：冠軍電磁爐2個300元/個。
亞軍電飯煲2個200元/個。
季軍電水壺2個100元/個。
最佳參與獎取暖器2臺80元/個。
5、租用藍岸咖啡會所：20元/人(不間斷茶水，每桌2碟茶點)。
6、總預(yù)算費用：1536元+20元每人的入藍岸會所的費用。
班級比賽活動策劃方案篇十二
“好音相伴再敘經(jīng)典”
――xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽
xx年4月――xx年6月
xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
xx日報……
一背景與現(xiàn)狀
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。
二目標人群
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
三項目目的.和目標
通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四項目策略
以內(nèi)容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五項目主體
進行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經(jīng)費預(yù)算
三千元人民幣
班級比賽活動策劃方案篇十三
為弘揚民族精神，發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化，增進我校學(xué)生對剪紙藝術(shù)的了解，為學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)搭建一座展示才華的舞臺，特開展剪紙競賽交流活動。
：全校學(xué)生。
夢想。
1、比賽內(nèi)容：分單色剪紙和彩色剪紙，充分體現(xiàn)主題思想。
2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。
3、報名方法分為自我報名與班級推薦兩種形式。
4、剪紙比賽的表現(xiàn)形式分為以下三種。
(1)臨摹形式：可以臨摹名家之作，在臨摹的基礎(chǔ)上作適當改變。
(2)創(chuàng)作形式：創(chuàng)作內(nèi)容與主題有關(guān)，能在剪紙技能上有所突破。
(3)環(huán)保形式：運用廢舊的報紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進行創(chuàng)作。
比賽分初賽和復(fù)賽。
初賽：參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室(勞技準備室)xx老師。
復(fù)賽：在初賽的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手進行復(fù)賽。
復(fù)賽的形式為當場比賽，時間暫定為12月15日下午第二節(jié)課在306室(勞技實驗教室)舉行。
本次競賽設(shè)：一、二、三等獎及優(yōu)秀作品獎。
附：參賽表格。
剪紙參賽表格。
班級()。
參賽形式。
參賽者姓名。
作品名稱。
臨摹。
創(chuàng)作。
環(huán)保。
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