消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 13:06:11
消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會范文(14篇)
時間:2023-11-17 13:06:11     小編:雁落霞

寫心得體會不僅僅是為了達到一個寫作的目的,更是提升自身思維和表達能力的過程。寫心得體會時,要注意適度運用個人的情感色彩,使文章更加真實且具有感染力。以下是一些成功人士的心得體會,相信會對大家的工作學(xué)習(xí)有所幫助。

消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇一

近年來,火災(zāi)事故屢屢發(fā)生,給人民生命財產(chǎn)安全帶來了嚴重的威脅。為了提高人們的火災(zāi)防護意識,各地紛紛開展消防安全宣傳活動。作為一名志愿者,我參與了一次消防安全宣傳活動,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我在這次活動中的心得體會。

首先,在準備宣傳素材的過程中,我意識到信息的傳播必須直觀易懂?;馂?zāi)防護知識對于大多數(shù)普通人來說并不熟悉,而且很容易被遺忘。因此,我們在制作宣傳海報和宣傳冊時,選擇使用簡單明了的圖示和文字,并盡量避免使用過于專業(yè)或復(fù)雜的術(shù)語。例如,在海報上我們通過圖示和有趣的人物形象展示了火災(zāi)的起因、防護措施和逃生方法,讓觀眾一眼就能理解并印象深刻。在宣傳冊中,我們還特意設(shè)計了互動游戲,讓觀眾能通過游戲方式參與其中,提高他們對火災(zāi)防護知識的記憶和理解。通過這種直觀易懂的宣傳方式,我們的宣傳素材更容易引起觀眾的興趣,從而更有效地傳達了火災(zāi)防護知識。

其次,在宣傳現(xiàn)場的實際操作中,我認識到與觀眾的互動對于宣傳效果的提升至關(guān)重要。我們設(shè)置了宣傳攤位,擺放了宣傳材料和實物道具,并請來了專業(yè)的消防員進行現(xiàn)場講解。在觀眾前來參觀的過程中,我與他們進行了熱情友好的交流。我向他們介紹了宣傳材料的內(nèi)容,并鼓勵他們自覺閱讀和獲取更多有關(guān)消防安全的知識。同時,我還主動與觀眾互動,提出問題并引導(dǎo)他們思考。我發(fā)現(xiàn)這種互動對于激發(fā)觀眾的學(xué)習(xí)興趣和積極參與非常重要。觀眾與消防員之間的對話和交流,不僅使觀眾更深入地了解到了火災(zāi)的危害和防范知識,還加深了對火災(zāi)防護的認可和重視程度。

第三,在宣傳活動結(jié)束后,我認識到鼓勵觀眾將所學(xué)知識運用于實際生活是宣傳工作的出發(fā)點和落腳點。我們在宣傳現(xiàn)場設(shè)置了獎品發(fā)放環(huán)節(jié),讓觀眾通過完成一系列消防安全知識問答題獲得獎勵。這既能提高他們對宣傳素材的記憶和理解,也能為他們提供一個實踐運用知識的機會。在獎品發(fā)放過程中,我還向觀眾提出了“請以自己的方式宣傳火災(zāi)防護知識,并鼓勵身邊的親朋好友一起關(guān)注和學(xué)習(xí)”的倡議。我希望通過觀眾的自發(fā)宣傳和行動,將火災(zāi)防護知識傳播得更廣更遠。

最后,我個人親身參與這次消防安全宣傳活動,深刻地體會到了火災(zāi)防護工作的重要性和困難性。在活動中,我意識到要提高宣傳效果,我們不能僅僅停留在表面的傳遞信息,還需要關(guān)注觀眾對于信息的接受和實際運用情況。這就要求我們在宣傳素材的制作和宣傳現(xiàn)場的互動中,充分考慮觀眾的需求和接受能力,使宣傳工作更加貼近生活,更加有針對性。同時,如何引起觀眾的積極參與和思考,也需要我們細心的觀察和靈活的操作。

總而言之,這次消防安全宣傳活動給我留下了深刻的印象。通過宣傳素材的準備、現(xiàn)場的互動、實際應(yīng)用的鼓勵以及親身參與的體驗,我更加深入地認識到了火災(zāi)防護宣傳的重要性和技巧。我相信,在全社會的共同努力下,通過這樣的宣傳活動,必能提高人們的火災(zāi)防護意識,減少火災(zāi)事故的發(fā)生,保障人民的生命財產(chǎn)安全。

消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇二

最近我參加了一次有關(guān)消防安全宣傳的活動,通過觀看宣傳片、聽取講座、參觀展覽等形式了解了消防知識和技能。在這次活動中,我深刻感受到了消防安全的重要性,也對如何有效傳播消防知識有了一些體會。下面我將結(jié)合這次活動,分享一下我的心得體會。

第二段:在宣傳片中深刻感受到火災(zāi)的危害性。

在活動中,我觀看了一些關(guān)于火災(zāi)的宣傳片。這些宣傳片以鮮明的畫面和震撼的音效,生動地再現(xiàn)了火災(zāi)的瞬間和災(zāi)難后的慘狀。通過這些宣傳片,我深刻地意識到火災(zāi)的危害性?;馂?zāi)不僅會造成財產(chǎn)損失和人員傷亡,更會給社會帶來巨大的經(jīng)濟和精神壓力。因此,我們每個人都應(yīng)該增強消防意識,做好防火工作,為自己的生命安全筑起堅實的防線。

第三段:通過參觀展覽了解消防設(shè)備和災(zāi)難救援。

除了宣傳片,我們還參觀了一些關(guān)于消防設(shè)備和災(zāi)難救援的展覽。在展覽中,我看到了各種各樣的消防設(shè)備,如滅火器、報警器、消防車等。這些設(shè)備看起來雖然簡單,但在火災(zāi)發(fā)生時卻能起到至關(guān)重要的作用。另外,我還了解了消防隊員的訓(xùn)練和救援工作。在展覽中,我看到了消防隊員穿梭于火海之中,疏散被困群眾的情景。他們在火災(zāi)面前無畏無懼的精神鼓舞了我,并讓我深刻明白了消防隊員的偉大和辛苦。通過參觀展覽,我進一步認識到只有加強消防設(shè)備的建設(shè)和不斷提升救援能力,才能更好地保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

第四段:通過講座了解消防知識和技能。

在活動中,我們還參加了一場關(guān)于消防知識和技能的講座。講座的主講人為我們詳細介紹了火災(zāi)的種類、火災(zāi)的撲救方法和逃生自救技巧。通過講座,我了解到火災(zāi)種類很多,如電器火災(zāi)、廚房火災(zāi)、森林火災(zāi)等,每種火災(zāi)的撲救方法都不同。同時,講座還強調(diào)了預(yù)防火災(zāi)的重要性,如安全用電、合理使用廚房用具等。此外,講座還教會了我們?nèi)绾握_逃生和自救。讓我印象最深刻的是,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們應(yīng)盡量低姿態(tài)靠近跑道逃生口,以減少煙霧對呼吸的影響。通過講座,我對消防知識有了更加全面和深入的了解,也學(xué)會了一些實用的自救技巧。

第五段:總結(jié)。

通過這次消防安全宣傳活動,我加深了對火災(zāi)危害性的認識,了解了消防設(shè)備和災(zāi)難救援工作,學(xué)習(xí)了消防知識和技能。消防安全是每個人都需要關(guān)注的重要問題,我們不能抱著僥幸心理,而應(yīng)該積極參與消防宣傳和實踐活動,將消防安全意識貫穿于日常生活中。只有不斷提高自身的消防意識和技能,才能更好地應(yīng)對火災(zāi),保護自己和他人的生命安全。我相信,只要每個人都積極參與到消防安全宣傳中來,那么我們的社會將會變得更加安全和美好。

消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇三

每個人都知道生命很珍貴,因為每個人的生命只有一次。如果我們想保護我們的生命,我們應(yīng)該注意安全,其中消防安全是一個非常重要的問題。

都說“水火無情”。面對洪水和火災(zāi),我們?nèi)祟愶@得如此渺小和無助。這場火真的很可怕。在各種媒體中,每年都有許多媒體報道火災(zāi)事故。每一起火災(zāi)事故都會造成財產(chǎn)損失甚至人員傷亡。

我們必須掌握一些消防知識,這樣才能防止火災(zāi)的發(fā)生,當(dāng)火災(zāi)來臨時,我們才能面對危險,把損失降到最低。

那么遇到火災(zāi)應(yīng)該如何逃生呢?

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,如果我們被火包圍,我們必須首先撥打火警電話119。在報警的過程中,一定要把火災(zāi)發(fā)生的地點、來電人的姓名、現(xiàn)在火災(zāi)的具體情況說清楚,然后才能等待救援。

"如果火災(zāi)不是很嚴重,火勢比較小的情況下,我們可以先用濕毛巾捂住口鼻,然后披上濕毛毯在火災(zāi)現(xiàn)場沖出去。其實,發(fā)生火災(zāi)的時候,被燒死的人真得很少,絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。

那么為什么煙霧會讓死亡率增高,會成為人們在火災(zāi)中失去生命的“罪魁禍首”呢?因為煙霧里面有著很多有毒和有害的`氣體,這些有害氣體被人們直接吸入體內(nèi),就會導(dǎo)致中毒。

在逃出火場的過程中,一定要逆風(fēng)而行采取彎腰的姿勢爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,這樣才能保證自身的安全,避免中毒。

在火勢較大的情況下,我們可以利用陽臺、下水道或者接地比較牢固的物件進行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來,把一端固定在比較牢固的物體上面,順著繩索或者床單往下滑,這樣也可以逃生。

如果這些方法都不可行,火災(zāi)已經(jīng)非常大,必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下,一定要先把棉被衣物這些拋出去,這樣能夠增加緩沖,然后用手扶著窗臺往下滑,盡量縮短直接跳下去的高度,在跳樓的過程中,盡量讓自己的雙腳先著地,這樣才能夠最大限度的保全自己的性命。

火災(zāi)真得很危險,我們一定要“防患于未燃”。每個人都要關(guān)心消防安全,注意防火,這樣才能減少火災(zāi),也讓我們的生活更加美好。

消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇四

20x年12月10日,來自西安的姚科穩(wěn)教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則,使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī),也給我們?nèi)粘P袨榱?xí)慣敲響了警鐘,特別是幼兒園,關(guān)系到千家萬戶,甚至?xí)绊懙缴鐣姆€(wěn)定和諧,火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務(wù),火災(zāi)基本知識以及火災(zāi)逃生技能,然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,所以往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

通過姚教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時,切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3、一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙,那么我們就可以使用防毒面具逃生。

4、加強消防知識培訓(xùn),主要是提高防范意識,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”是消防工作的八字方針,加強對各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設(shè)施;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓(xùn),還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并且記錄在案即時整改。

5、通過學(xué)習(xí)增強安全消防意識,達到每個人重安全,講安全的良好氛圍,其次,增強教職工消防知識,提高緊急情況的自救互救能力。

通過這次短短兩個小時培訓(xùn),不僅增強了我的消防意識,同時還提高了自護自救的能力,在以后的工作生活當(dāng)中,我們要把學(xué)到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當(dāng)中,更加努力地提高消防知識和各種求生技巧,為保證幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻。

消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇五

通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點體會:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識切實做好消防安全工作。

二、要抓重點三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時研究整議。

三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個角落。

消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇六

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今年11月9日是第_屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防,共筑平安世博”。消防日一年只有一天,但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光?!币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?;馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍首是誰呢?歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟惐旧怼>科湓?,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:1、懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。1、學(xué)會火災(zāi)報警方法,2、學(xué)會使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。

一、撥打火警電話“119”時,一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。

1、要記清火警電話“119”。

2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。

3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯(lián)系。

4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調(diào)整力量部署。

二、火災(zāi)自救知識。

如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法。

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法。

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。

3、衛(wèi)生間封隔避難法。

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇七

每年11月9日是消防安全日,我們學(xué)校都會開展許多關(guān)于消防安全的活動:消防安全知識競賽、消防安全手抄報、消防安全征文……其中,最讓我難忘的就是消防演練了。

去年11月9日,我們學(xué)校里,突然,嗚——,警報聲響起,全校同學(xué)在老師的指揮下,立刻快速而有秩序地排好路隊,用手捂住口鼻,匍匐前進……看到這一幕你可別認為是失火,這是我們學(xué)校在消防演練呢!

等到所有班級都到齊后,校長緩緩走上主席臺,手里攥著一張白紙,顯得喜出望外:“同學(xué)們,你們剛才來到操場的時間已經(jīng)計算出來了,想知道你們的成績嗎?”大家高喊:“想!”校長用驚喜的語調(diào)鄭重地宣布:“一分零三秒!大家掌聲鼓勵一下自己!”頓時,廣場上歡呼聲,掌聲和加油聲,不絕于耳。“另外,校長清了清嗓子,因為這次的優(yōu)異表現(xiàn),待會兒還會有一個特別的驚喜送給大家哦!”操場上再次響起巨大的歡呼。

老師演講完關(guān)于消防知識,八個身強力壯的老師突然抬了一個邊長為3米的正方體容器,放在主席臺旁邊的平臺上,并灌入幾十公斤的汽油,我頓時心生疑惑,那么多汽油是干什么呢?只見老師又提來幾十個滅火器,解答了我的疑惑——原來是要演練如何使用滅火器啊。校長的神情突然變得嚴肅了:“高年級已經(jīng)是大孩子,有責(zé)任參加滅火,現(xiàn)在,學(xué)校給你們創(chuàng)造煅煉的機會,每班派出三名代表來學(xué)習(xí)?!蔽液蛢晌煌瑢W(xué)很幸運地被選中,來到了油池旁邊。老師點燃了火,一瞬間,濃密的黑煙直沖云首,滾滾的熱浪向我襲來,大火像一只大老虎,呲牙咧嘴在挑釁。近距離的接觸讓我第一次感受到了大火的恐怖,光是這么小的火就有這么大的威力,那火災(zāi)……我正沉思著,這時,老師把滅火器遞給了我,并講述了滅火器的使用方法和滅火技巧。在老師的一聲令下,我拔掉保險銷,向火焰根部噴去,給它來了個“下馬威”。剛才還氣壯山河的大老虎在滅火器前變成了可憐的小貓咪,又變成了剛剛出殼的小雞,最后徹底消失,只剩下滿天的泡沫。

巨大的火焰依舊深深地震撼著我,生命只有一次,一定要珍惜每一次練習(xí)的機會,防患于未然,杜絕悲劇的發(fā)生。

消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇八

消防安全是一項關(guān)系到人民群眾生命財產(chǎn)安全的重大事項,也是一項持久的工作。為了提升居民對消防安全的認識和重視,我們社區(qū)組織了一次上門宣傳活動。在此次活動中,我擔(dān)任了宣傳員的崗位,并有了一些心得體會。

首先,在宣傳中,要注重與居民的溝通。通俗易懂地解說消防安全知識,并將其與實際案例相結(jié)合,讓居民能夠更好地理解消防安全對于生活的重要性。在此過程中,應(yīng)當(dāng)耐心傾聽居民的疑問和需求,積極解答問題,回應(yīng)居民的請求,并盡可能地保證宣傳的全面和準確。

其次,要根據(jù)不同居民的特點和需求,進行個性化宣傳。比如,對于老年人、兒童和身體殘疾居民,在宣傳中應(yīng)當(dāng)更加耐心細致,讓他們能夠更好地領(lǐng)會消防安全知識;對于業(yè)主、家長等社區(qū)骨干,宣傳中應(yīng)當(dāng)更加注重實際操作技能的講解,讓他們能夠在日常生活中更好地掌握消防安全的技巧。

第三段:反饋收獲。

在此次活動中,我發(fā)現(xiàn)宣傳的效果十分明顯。居民們對消防安全知識的認識明顯提高,他們對于災(zāi)害的預(yù)防和避免更加重視。相信這些居民能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識付諸實踐,把居住環(huán)境打造成更加安全、穩(wěn)定的社區(qū)。

第四段:探討難點。

但是,在宣傳中也存在一些難點。首先,一部分居民對于消防知識仍存在一定的盲區(qū),他們的重視程度不夠高,因此對于宣傳效果不明顯。其次,宣傳過程存在一定的時間限制,因此在有限時間內(nèi)如何讓居民充分領(lǐng)悟消防安全知識,是我們一直在思考和探討的問題。

第五段:未來展望。

綜合而言,宣傳消防安全是一項不斷發(fā)展、需要持久投入的工作。在未來的宣傳中,我們將更加注重與居民的溝通,針對不同生活需求和特點,制定出更加合理的宣傳計劃,提高宣傳效果;同時還將加強宣傳的其他手段,如海報、展板等的宣傳,有計劃地開展消防演練和消防培訓(xùn)等活動,提升社區(qū)居民對消防安全的認識和重視程度。在不久的未來,相信我們的努力會換來一個更加安全、和諧的社區(qū)。

消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇九

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識稿件達500余篇,每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評,通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校共出了以安全為主題的黑板報共116板塊,在校園處處都能感受講安全的`氣氛。

我們還在全校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會,有4名教師為全校上了公開課,得到了全體老師的好評。

為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動,共收到安全名言警句500多條,學(xué)校選擇其中典型名句,利用紅領(lǐng)巾廣播站,向全校宣講,讓每個學(xué)生銘記在心。

學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

首先,對學(xué)校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落??倓?wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加,并且有記錄,有簽名。

第三、利用班隊課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。

第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇十

關(guān)于我們的農(nóng)村,我們先來了解一些基本的事實:

1、除了東部沿海的一些農(nóng)村,工業(yè)區(qū)附近的農(nóng)村,城市(包括縣城)周邊的農(nóng)村,我們的農(nóng)村普遍來說還處在物質(zhì)較為貧弱的狀態(tài),大部分人可以吃飽飯、穿暖衣,但缺少發(fā)展的希望,人們一年辛苦勞碌,只為生存。

很多人離開農(nóng)村,來到城市尋找發(fā)展的機會,但城市并不屬于他們。

2、不管是富裕的還是貧困的農(nóng)村,普遍缺少公共的生活,農(nóng)閑或課余時間,農(nóng)民或?qū)W生,老人或小孩,婦女或青年,他們沒有公共的去處,他們的社會交往和文化生活被局限在很小的范圍里。

3、很多農(nóng)村已經(jīng)沒有了學(xué)校,小朋友在很小的時候就不得不去讀寄宿學(xué)校,農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量在以很快的速度下降,老師缺少繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會,學(xué)生們?nèi)鄙僬n外閱讀,基礎(chǔ)較好的老師和學(xué)生都在往城市流動,很多留守兒童缺少家庭的看顧。

4、很多農(nóng)村的山川和溪流已被工業(yè)和化學(xué)農(nóng)業(yè)所污染,垃圾遍地,污水橫流,土地板結(jié),這是農(nóng)村的普遍景象,農(nóng)村地方病在增加,農(nóng)民看病仍然困難,農(nóng)村普遍缺少疾病預(yù)防和保健的措施,沒有相應(yīng)知識的普及。

5、農(nóng)村盡管都有村委會、婦聯(lián)這樣的組織,但這些組織基本上與農(nóng)民的生產(chǎn)生活沒有關(guān)系,有些流于形式,有些則成為農(nóng)民利益的損害者,農(nóng)村普遍沒有屬于農(nóng)民自己的組織,農(nóng)民有什么難處,往往只能依靠家族的力量。

這就是我們將要去的農(nóng)村,缺少很多東西的農(nóng)村。

但同時,我們也要看到農(nóng)村的另一些事實。

1、農(nóng)民普遍純樸、善良、勤勞,熱情好客,在農(nóng)村,我們可以體驗到很真實的情感。

2、農(nóng)民對外界的事物懷著一種好奇之心,他們之所以因循守舊,是因為他們很脆弱。

3、農(nóng)民有自己豐富的資源,包括鄉(xiāng)土知識和文化,鄉(xiāng)土人才,豐富的勞動力,一些地方還有很豐富的自然資源。

在各個歷史時期,中國農(nóng)村這艘大船的航向,農(nóng)民是不能自主的,他們只是有力氣的水手而已,也許,這能一般地回答上面的問題。

具體到我們這個時代,我們要怎么來看待這些問題?這也是我們成為一個農(nóng)村工作者之前應(yīng)該裝備的。

1、首先我們可能要明白我們國家的一個基本國情,那就是人多地少,資源短缺,大部分農(nóng)村人均占地在一畝多一點。

我們的.農(nóng)村經(jīng)濟在本質(zhì)上將長期是“小農(nóng)經(jīng)濟”,必須面對農(nóng)業(yè)的細碎化和不經(jīng)濟,農(nóng)村土地更多的功能性體現(xiàn)是農(nóng)民的社會保障。

2、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是歷史形成的體制性矛盾,這種結(jié)構(gòu)自解放以來通過戶籍、統(tǒng)購統(tǒng)銷等政策被不斷強化,國家在資源配置方面以城市為重而輕忽農(nóng)村,造成城鄉(xiāng)社會的斷裂。

3、改革開放以來的工業(yè)化、城市化取向,是以剝奪農(nóng)村為前提的,城市的的高樓和寬廣的街道是以農(nóng)村的破敗為代價的。

這種剝奪體現(xiàn)在教育上,是農(nóng)村教育的破產(chǎn)和農(nóng)村人才短缺,體現(xiàn)在金融上,是農(nóng)民融資的困難,體現(xiàn)在文化價值上,是農(nóng)村傳統(tǒng)文化和價值的破產(chǎn),體現(xiàn)在農(nóng)村環(huán)境上,是農(nóng)村被大面積地污染,等等。

怎么開展工作。

農(nóng)村調(diào)查的一般方法。

到農(nóng)村去以后,第一步工作,自然是了解農(nóng)村,因為只有了解了,才能有針對性地開展工作。

具體怎么來了解呢?

大而化之的,是農(nóng)村的政治、經(jīng)濟、文化、教育、衛(wèi)生、人口結(jié)構(gòu)、自然資源等基本情況,這在村委會的對外文件中都可以找到,但這種概貌式的了解可以說是無關(guān)緊要的。

你要著重了解的,是非行政系統(tǒng)提供的部分,這部分東西沒有寫在現(xiàn)成的紙上,它們在村民的嘴巴里,而且不是在幾戶村民的口中,是在許多村民的口中,你要做的是讓許多村民愿意和你說話。

如果你拿著紙和筆,甚至還拿著錄音筆,你可能只能和幾戶村民說得上話,即使說上話了,也可能是極為勉強的,閃爍其詞的。

所以,你要把這些紙啊筆的放在宿舍里,你只是去和村民聊天,而且這種聊天是拉家常式的,而不是正而八經(jīng)的,你是在關(guān)心他們的生活,而不是想著從他們的嘴里獲得什么。

你必須忘記你想要的,只記著他們需要什么。

如果村民剛好在地里勞動,你的機會就來了,你可以自然地參與到他們的勞動中去,邊干活邊說話。

如果村民在自己的家里做家務(wù),你最好不去打擾,改個時間。

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消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇十一

今年11月9日是我國第_個消防宣傳日,宣傳的主題是認識火災(zāi)、學(xué)會逃生。為了確保此項活動突出重點,緊扣主題,配合當(dāng)前正在開展的火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全活動,結(jié)合我院實際,就119消防宣傳日在醫(yī)護人員中廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高我院醫(yī)護人員的消防安全意識,并按照實施誰主管、誰負責(zé)的`安全管理職責(zé),開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據(jù)相關(guān)文件精神,我院及時成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并認真擬訂了11。9消防安全宣傳日活動方案,按照方案利用led大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合’的消防標語及消防知識,利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護人員宣傳消防知識。

二、利用此次消防宣傳日,我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產(chǎn)大檢查。對樓內(nèi)所有的消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查,堅決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

生命是寶貴的,平安是我們永恒的追求,“珍愛生命,共享平安”是不變的主題,為響應(yīng)國家號召,順應(yīng)構(gòu)建和諧校園的要求,作為大學(xué)生的我們有必要增強消防安全意識,消除身邊的消防安全隱患,為此學(xué)院學(xué)工辦、公寓管理中心、學(xué)生會大學(xué)生青年志愿者協(xié)會、宣傳部特聯(lián)合舉辦此次以“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動,旨在增強全體師生的消防安全意識。

消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇十二

今年11月9日是我國的x“119”消防日。為做好“119”期間的消防宣傳工作,營造全鎮(zhèn)關(guān)注消防安全的良好氛圍,根據(jù)大興區(qū)消防安委會《關(guān)于印發(fā)第二十三屆119消防宣傳周工作方案的通知》號文件(安辦字[20x]13號)精神要求,我鎮(zhèn)開展了“人人關(guān)注消防,共建安全奧運”主題活動,活動總結(jié)如下:

20xx年11月8日,西麗某社區(qū)組織開展了以“懂火學(xué)會逃生”為主題的“119”消防宣傳活動。通過黑板報和自制傳單向居民普及消防安全知識和防火逃生要點。根據(jù)多年來安全人員在火災(zāi)中總結(jié)的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗告訴大家,只要掌握防火、逃生和自救的'知識,即使面對濃煙和熊熊火焰,只要冷靜地應(yīng)用火災(zāi)自救和逃生的知識,就很有可能挽救自己和他人的生命。

通過消防宣傳活動,不僅提高了居民的消防安全意識,而且提高了消防意識和能力,為建設(shè)安全社區(qū)、構(gòu)建和諧社會營造了良好的消防氛圍。

消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇十三

火,是美麗的。黑暗中,它能為我們照亮前進的路;冬天里,它能為我們帶來一絲溫暖。然而,火有時也是無情的。我們從電視、報紙上頻繁看見一篇篇觸目驚心的火災(zāi)報道,本來這些都是不應(yīng)該發(fā)生的,卻因為人們不夠重視消防安全,造成了警情的發(fā)生。

在20xx年11月23日凌晨2時多,博羅縣羅陽鎮(zhèn)建設(shè)路紫荊花園的一家住戶發(fā)生了火災(zāi)。據(jù)知情人士透露,火災(zāi)發(fā)生在小區(qū)六座的4樓。當(dāng)時,4樓、5樓的住戶都被玻璃破碎的聲音驚醒,有的人還隱隱約約聽到“救命”的呼喊聲。熱心的居民想打開房門,可是大門已經(jīng)被鎖住。為了使火勢不再繼續(xù)蔓延,居民們撥打了“119”、“120”電話,并通知樓內(nèi)的住戶撤離到樓下。不一會兒,消防官兵趕來。10分鐘后,火勢得到了控制,醫(yī)生進入屋內(nèi),發(fā)現(xiàn)里面的一對夫妻已停止了呼吸,命喪火場。經(jīng)調(diào)查,火災(zāi)是因為電線短路引起的`??矗鸵驗橐粫r的不注意,釀成了這場慘劇,毀了一個家庭。

其實,發(fā)生在我們身邊的火災(zāi)還有很多很多。前不久,一個小男孩因玩火造成的一場大火災(zāi)。20xx年2月5日下午2時許,廣東省惠州市惠東縣高二學(xué)生與另兩名同學(xué)相約到惠東大道的義烏商城四樓看電影,影片剛播放十多分鐘,突然有人喊:“著火了!”觀影的眾人發(fā)現(xiàn)火情后,紛紛躲進衛(wèi)生間用水打濕衣物準備逃離火場。消防員多次冒著生命危險想把他們救出來,但最終因火勢太猛已無法逃出火場,躲在廁所內(nèi)的大多數(shù)人再也沒有活著走出影院。這次火災(zāi)造成17人死亡,另有消防官兵4人受傷。事后據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如此重大的火災(zāi),竟然是一名9歲男孩因貪玩打火機,致使電影院下層的商鋪被點燃,進而殃及整幢大樓。

以上的兩個悲劇,都是不應(yīng)該發(fā)生的,但卻發(fā)生了。禍在一瞬,防在平時。我們在生活中要盡量避免不該發(fā)生的火災(zāi),多了解有關(guān)消防安全的知識,做到科學(xué)用電,不玩火,多留心身邊的易燃物等,還要掌握一些基本的逃生知識。

朋友們,消防安全責(zé)任重于泰山,讓我們銘記這些逝去的生命吧,真正地把消防安全記在心中!讓我們一起構(gòu)建平安和諧家園、共建美好明天!

消防安全宣傳活動節(jié)目心得體會篇十四

在課堂上,消防老師通過強烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例,條理清晰地從多個方面進行了詳細講解:從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性;從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學(xué)習(xí)消防知識的必要性;掌握使用滅火器材的方法及其性能;火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

領(lǐng)導(dǎo)重視是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進行。

宣傳教育到位是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。

制度措施到位是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

消防器材配備到位是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動。

思想意識到位是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度,提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍,提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學(xué)校對事故的防范能力。

安全是學(xué)校的永恒課題,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持學(xué)校消防安全局面長期穩(wěn)定。

安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。

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