充滿著積極向上的力量，給予我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)時(shí)要注意邏輯性和連貫性，讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點(diǎn)。下面是一些總結(jié)范文的精選，供大家參考和學(xué)習(xí)。
廣播稿高中篇一
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
補(bǔ)充：
謝謝采納，敬請追問。
追問：
謝謝呵這個(gè)寫過了。
還有好的嗎？
回答：
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。【高中校園廣播稿(推薦)】高中校園廣播稿(推薦)。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
追問：
簡短一點(diǎn)好唄濃縮就是精華。
回答：
功的背后。
成功的背后是坎坷不盡的山路;。
成功的背后是堅(jiān)持不懈的奮斗;。
成功的背后是辛勤的雙手;。
成功的背后是艱難的步伐;。
成功的背后是無數(shù)次的失敗與挫折.
青春。
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.
青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無限的價(jià)值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
獻(xiàn)給老師的一首詩。
不是船卻能載人遨游知識(shí)海洋。
不是火卻能將每個(gè)學(xué)生的人生目標(biāo)照亮。
不是陽光卻能呵護(hù)萬人成長。
不是雨露卻能滋潤著幼苗長壯。
廣播稿高中篇二
廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具，高中廣播稿400字怎么寫呢?來看下面：
一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)
男1：有一朵花開的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音
男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
女1：花開花落 茶沉茶浮;
女2：心情積蓄 味道幾何
停頓20秒
男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.
合：大家下午好!
男2：我是播音員1 2 3 4
停頓10秒——音樂停
二、點(diǎn)歌送祝福
女1：英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話。
其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。
女2：是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝?！防铮瑸槲覀兯械耐瑢W(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》，希望我們的未來輝煌燦爛!
播放音樂——明天會(huì)更好
歌曲播放完畢，緊接——
三、學(xué)法指導(dǎo)
女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。
男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。
你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡!
男2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。
一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。
也影響整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。
女1：三、“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時(shí)，返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間。
男1;四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。
女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。
停頓5秒
四、佳作欣賞
停頓5秒(播放音樂“童年”)
女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：
男1;我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋 懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
女1：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
男2：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望，民族的未來。
每個(gè)人主宰著自己的明天。
男1：有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。
”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
女2：前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
男2 ：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。
”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
音樂繼續(xù)，停頓30秒，播放“初雪”
男1：常有人問“面對命運(yùn)我該如何選擇，命運(yùn)究竟是失敗者的借口，還是無法抗拒的結(jié)局。
”接下來的這首詩就能告訴你答案，請欣賞詩歌《命運(yùn)》。
男2：命運(yùn)， 是一個(gè)人，他隨時(shí)隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么。
女1：命運(yùn)， 是可以掌握的， 在每個(gè)人的心中，有著不同的對命運(yùn)的設(shè)想。
女2：命運(yùn)，你看不見他，但你的命運(yùn)只有兩個(gè)人知道。
一是上天，另一個(gè)就是你的命運(yùn)。
女1：命運(yùn)，是很難讀懂的。
時(shí)不時(shí)，命運(yùn)還會(huì)被別人誤解。
(隔5秒)
男1：給我一次困難，讓我懂得克服; 給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練;
男2：給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)承受; 給我一次恥辱，讓我理解振作。
女1：命運(yùn)，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全;克服、磨練、承受、振作，懂得人生的真諦。
男1：命運(yùn)，就像是寫作時(shí)手中的筆， 只有自己可以掌握。
五、結(jié)束：
男2：今天，我們闡述了對青春、理想以及命運(yùn)，講述了一個(gè)個(gè)的故事。
時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。
轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。
老師、同學(xué)們下周再見!
播放音樂
各位老師，各位同學(xué)： 大家好!
歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“xx”節(jié)目，我是xx，我是xx。
新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn)，經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，如今，我們帶著希望，又踏上了新的征程。
正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。
坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环菝篮玫你裤健?/p>
校園之聲廣播稿
前幾天讀到一篇文章，這里，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)
是啊，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。
如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
校園之聲廣播稿
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。
忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。
“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。
“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。
大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。
那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。
于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。
當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的.辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。
還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。
成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。
記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。
她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。
也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。
我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。
世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。
毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。
雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
廣播稿高中篇三
1.裁判員，小雨淅瀝，寒風(fēng)陣陣沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩，但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。我們?yōu)槟阕院?，辛苦了，敬愛的老師?
2.超越自我，超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場上，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，戚沈波雖然你跌倒了，但你依舊站了起來，你永遠(yuǎn)都是我們212的驕傲!
3.100m賽跑，百米跑道雖不長，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。磨拳擦掌躍欲試，高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。
4.點(diǎn)燃激情，雨聲，呼喊聲，尖叫聲交雜在一起，可是，誰也比不過同學(xué)們的加油聲，吶喊聲，運(yùn)動(dòng)員在雨中拼搏，同學(xué)們在吶喊著，全場雨越下越大，卻絲毫沒有減弱大家的熱情，加油吧!親愛的運(yùn)動(dòng)員們，加油吧，同學(xué)們呼喊起來吧!
5.致長跑運(yùn)動(dòng)員，磨練的是非凡的毅力，較量的`是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩!
加油吧，為了那輝煌的一瞬間!
廣播稿高中篇四
廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具，不知道大家是否做過廣播員，是否遇到過為廣播稿而煩惱的時(shí)候：
每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。
不同的音樂，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，歡迎大家收聽本期的音樂嘉年華，我是曉清，我是明裕。
本期節(jié)目同樣精彩，
首先讓我們一起來關(guān)注下近期的娛樂動(dòng)態(tài)
王杰在香港舉辦了活動(dòng)。
黑色休閑西裝配以鏤空的藍(lán)色牛仔褲，一絲瀟灑感覺中一貫的浪子形象盡顯無疑。
王杰表示，這次的活動(dòng)主要就是為了鼓勵(lì)和勸說年輕朋友用一種積極向上的態(tài)度去生活。
而自己在這次的音樂會(huì)活動(dòng)上也會(huì)獻(xiàn)唱兩到三首歌曲為年輕的朋友加油助威。
說到xx的災(zāi)情，王杰坦言一向不喜歡以自己的名義捐款的他已經(jīng)和歌迷集合在一起為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了款項(xiàng)。
雖然這也只是綿薄之力，但是他還是號(hào)召更多的朋友有錢的出錢，有力的出力，更是提醒大家為災(zāi)區(qū)提供更多的醫(yī)用藥品和必備生活品。
由香港演藝協(xié)會(huì)舉辦，會(huì)長曾志偉發(fā)起，孫楠負(fù)責(zé)內(nèi)地號(hào)召的“演藝界情系玉樹關(guān)愛行動(dòng)大匯演”主題曲已經(jīng)進(jìn)入緊張的錄制階段。
據(jù)了解，雖然從號(hào)召到開始的時(shí)間只有2-3天，主題曲的錄音版及mv版要趕在25號(hào)交到香港，但孫楠非常感動(dòng)內(nèi)地藝人的齊心和團(tuán)結(jié)，基本上，只要留在北京的演藝圈藝人都到齊，正是有了大家的攜手互助，的錄制時(shí)間緊迫，卻進(jìn)展順利。
自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后，光線當(dāng)家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚，加入聲援香港賑災(zāi)活動(dòng)。
由香港演藝人協(xié)會(huì)舉辦，孫楠任內(nèi)地召集人的主題曲前天進(jìn)行第二天的錄音，內(nèi)地樂壇大姐毛阿敏黃昏6時(shí)低調(diào)的與孫楠出現(xiàn)在北京錄音室。
放歌
歡迎回來，讓我們一起進(jìn)入今天的新鮮音樂:
首先要給大家推薦的是弦子的主打歌，由經(jīng)驗(yàn)豐富的創(chuàng)作者深白色填詞譜曲的歌曲。
弦子唱出了女孩們的心痛。
曾經(jīng)愛得瘋狂，不惜一切的付出全部。
卻在對方的不告而別或是殘忍的分手之后，才明白，當(dāng)時(shí)只有自己一個(gè)人唱著獨(dú)角戲，只有自己一個(gè)人是如此忐忑的愛著。
因?yàn)樘煺妗⒁驗(yàn)樾湃?，換來的卻是無情的真相，強(qiáng)求不得的感情總是殘酷的令人永遠(yuǎn)痛著。
鋼琴音符一個(gè)一個(gè)連串流瀉而出，緩慢的鋪陳出一個(gè)變調(diào)的感傷世界。
弦子的歌聲清澈，在歌中化成一條流動(dòng)的光線，引著聽者一步步進(jìn)入弦子的情緒當(dāng)中。
看清之后，當(dāng)初所信任的事物，全部都變成殘忍的事實(shí)。
不想再責(zé)怪深愛的那個(gè)人，只能苦笑說著自己太傻，用天真換來了一門感情的課。
接下來要給大家推薦的是雷諾兒的，繼ep熱碟后，這首歌既刻畫了痛苦的離開，也表現(xiàn)了幸福的守護(hù)。
每個(gè)人都渴望成為愛情中最后的天使，有甜蜜、有苦澀、有相遇、有離開。
愛一個(gè)人，是去用心交換彼此的靈魂。
最后給大家推薦的是跨越九百年， 蔡琴、 李清照共醉的。
蔡琴說:’如果我和李清照同在那個(gè)夏日，我不會(huì)喚她，就讓她誤入藕花深處… … ’這是蔡琴再三回味這首詞，這首歌的感懷。
是文學(xué)和音樂的魔力，也應(yīng)是忘記九百年的共醉。
一首惜字如金的千古名詞，一個(gè)與李清照同樣有著漂浪俠骨的蔡琴，相隔九百年的合作，時(shí)間似乎毫無意義，我們看得到李清照剔透心思，更聽得到蔡琴句句深意。
音樂過后來讓我們來走進(jìn)lady gaga的世界
播放音樂chillin___lady gaga/wale
“進(jìn)入演藝圈，我的目標(biāo)是要以一種有趣的方式，為這個(gè)世界帶來全新的流行音樂?！彼@樣說。
她的首張個(gè)人專輯，不但包辦全部詞曲，就連所有的音樂配器也幾乎都是她自己演奏錄制的。
“而且我超想要用一首很酷的流行歌來玩弄一下聽眾的感情，就像是一匙看起來明明像糖的東西，事實(shí)上可是苦口的良藥?！?/p>
專輯，感覺像是gaga調(diào)和兩份流行舞曲，加上一份電子樂、一份搖滾樂，再加上少許的迪斯可及嘲弄?jiǎng)≡?，最后慢慢地倒入造型馬丁尼酒杯中的雞尾酒，要誘惑全世界的人與她一起無醉不歡。
她解釋道:“這張專輯談的是每個(gè)人都可以覺得自己是名人。
流行文化本身就是一種藝術(shù)，抗拒流行并不會(huì)讓你變得很酷，所以我決心要擁抱流行文化，你可以在專輯中清楚地感受到這種感覺。
但那種出風(fēng)頭的快感是可以跟別人分享的，我想要邀請每個(gè)人一起來狂歡，我希望人們可以被這種生活態(tài)度所感染。”
專輯的開場曲“just dance”同時(shí)也是首發(fā)單曲，這首歌有趣的“l(fā)a名流式”樂風(fēng)，在舞池里紅翻了。
“beautiful dirty rich”則是總結(jié)了她在下xx區(qū)自我探索時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而大部分是有關(guān)沉溺于藥物及派對狂歡的故事。
gaga同時(shí)也在專輯中展現(xiàn)出她對抒情歌曲的熱愛，像是甜美的分手吻別曲“eh eh”。
她解釋道‘eh eh’是一首簡單的流行曲，講的是跟舊男友分手吧下一個(gè)男人也許會(huì)更好的故事?！?/p>
lady gaga說:“現(xiàn)在，我正努力在做的，就是持續(xù)一點(diǎn)一滴地改造這世界。”
音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢的境界。
時(shí)間過的很快，又到了該跟大家說再見的時(shí)候了，我是曉清，我是明裕。
稿件處理陳坤捷。
歡迎大家的收聽。
讓我們下周同一時(shí)間再見!
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播放音樂 eh eh__lady gaga
插入音樂
把握流行資訊，笑看娛樂包羅萬象，相同的時(shí)間，相同的聲音,帶給大家不一樣的娛樂新聞.歡迎大家收聽本期的音樂嘉年華，我是..我是…首先讓我們一起來關(guān)注一下近期有關(guān)音樂方面的新聞:
1-韓庚自去年與sm娛樂解約官司后，跑到美國待了一陣子。
日前剛剛回國的韓庚做客，透露自己在美國找了邁克爾·杰克遜的編舞師上課，生活很充實(shí)。
3-天娛傳媒旗下藝人譚維維全新專輯 于2010年3月30日在北京壹空間 ? the one club召開了全國媒體發(fā)布會(huì)，醞釀三年最終面世的新專輯將于4月7日正式上市，特立獨(dú)行地開創(chuàng)了“慢搖滾詩歌”風(fēng)格，喚醒聽眾沉睡的耳朵，在內(nèi)地樂壇躍動(dòng)耀眼光芒。
一段音樂過后，讓我們一起來關(guān)注影視方面的消息:
1- 原來的名字叫，是蔣雯麗半自傳式的故事。
電影中，和女孩蔣小蘭相依為命的除了她的姥爺，還有一把傘。
銀幕上的南方小城總是陰雨不斷，孤獨(dú)乖巧的女孩躲在一把油傘下，把自己和成人世界隔絕開。
或許是為了得到更好的票房，電影改成了現(xiàn)在這個(gè)更直接也更簡單的名字。
2- 25年前電視劇曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，而今重新掀起熱潮。
4月8日，正在xx經(jīng)視熱播的主演霍建華、劉蕓、呂一、喬任梁在長沙與媒體記者和觀眾見面，并在白沙古井舉行取水儀式，號(hào)召大家關(guān)注西南旱災(zāi)，節(jié)約每一滴水，共創(chuàng)綠色低碳生活。
3- 日前，熱播劇火爆熒屏，劇中，當(dāng)紅小生李晨傾情演繹重情重義的血性男兒李保全，與人氣花旦霍思燕展開了一場感天動(dòng)地的愛情故事。
李晨坦言，劇中的感情經(jīng)歷在他所有的影視情緣中堪稱經(jīng)典，自己將全部的熱情投入到作品中，真情演繹“愛你就像愛生命”。
了解完影視方面的消息，放松一下，繼續(xù)來聽歌..接下來要放的這首歌是我的最喜歡的,就是lenka的the show 。
lenka倫卡--
lenka的聲音在最合適的時(shí)候，讓我聽見。
這樣的姑娘，這樣的歌，都在告訴我們，女孩兒，在難過的時(shí)候，也不要忘記保持你們糖果般的堅(jiān)韌和誘人色彩。
跟著跳躍的節(jié)拍擺動(dòng)身體，歡快的歌唱，這才是應(yīng)該做的正經(jīng)事。
做一顆危險(xiǎn)而甜蜜的糖果，清醒著，用你們倔犟的微笑蔑視一切虛偽的眼淚。
lenka也是一位古靈精怪的小女孩，腦子充滿天馬行空的七彩畫面轉(zhuǎn)由音符輸出，可愛有趣之迷人特質(zhì)讓聽眾很快的喜歡上lenka。
lenka邀你一同進(jìn)入她多樣的音樂異想世界，來聽聽lenka倫卡相信會(huì)讓大家耳目一新的!
lenka倫卡
被很多人復(fù)制的一句話:這是一個(gè)能夠讓你感到舒服的聲音，她的聲音和旋律給人的是清澈的感覺 ，一種很鄉(xiāng)村的音樂，很適合放松精神的音樂。
她的專輯在全球締造二千五百萬張的銷售量。
她就是jewel。
她憑借1994年首張專輯驚艷全世界樂迷耳朵后，就持續(xù)不斷地開拓新的領(lǐng)域，最終完成在atlantic唱片旗下的第五張專輯。
此張專輯中，這位多白金唱片的歌手/詞曲創(chuàng)作者顯露新的音樂方向，這個(gè)方向源自于她對現(xiàn)代舞曲節(jié)奏和架構(gòu)與日俱增的興趣。
大膽跨出聰慧民謠風(fēng)格，沉浸在歡樂的節(jié)拍中，宛如一場快樂的吉普賽婚禮。
放松但仍相當(dāng)有力的唱腔讓jewel這顆珠寶比以往都閃耀。
不管是一個(gè)人只帶著一把吉她，或是帶領(lǐng)著一個(gè)樂團(tuán)上臺(tái)，jewel一向是一個(gè)很有大眾魅力的現(xiàn)場演唱歌手。
jewel在音樂上嘗試新的轉(zhuǎn)變，值得我們傾心聆聽，感受jewel的用心與努力，從體驗(yàn)珠兒。
stand jewel 0304
接下來是點(diǎn)歌臺(tái):一枝筆 ，寫出歷史的明天; 一張白紙， 印上拼博的歲月;只留下，幾滴汗水， 或多或少， 將永遠(yuǎn)滋味著，未來的夢。
由林舵同學(xué)送給09動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作，愿我班在校樹新風(fēng)，立新榜。
團(tuán)結(jié)一致，越來越好。
送上這首歌曲楊培安的我相信
同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。
今天的'節(jié)目到這里就要跟您說再見了,感謝您三十分鐘的聽覺陪伴,下個(gè)星期的周一我們不見不散，我是……我是……編輯陳坤捷--拜拜.
把握音樂資訊，笑看娛樂保羅萬象，歡迎大家在周一的晚上收聽本期的音樂嘉年華欄目，我是小青，我是明裕。
首先讓我們進(jìn)入本期的嘗鮮音樂資訊:
1-北京時(shí)間4月16日消息，據(jù)國外媒體報(bào)道，美國當(dāng)紅流行女歌手lady gaga將于下個(gè)月10號(hào)推出一張混音專輯，在這張專輯中，她邀請了多位風(fēng)格不同的音樂人加盟。
據(jù)了解，這張下月初即將面世的新碟中收錄了17首lady gaga歌曲的罕見和未發(fā)行版本，這將是lady gaga那張成功的處女大碟衍生出的又一張唱片。
此外，另據(jù)此前報(bào)道，在今年的五月份，lady gaga的monster ball巡回演出也將在英國舉行。
2-據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道，房祖名即將在臺(tái)灣推出個(gè)人首張專輯，14日發(fā)片記者會(huì)上，房祖名宣布5月1日起將在個(gè)人博客上開放讓網(wǎng)友免費(fèi)下載整張專輯，未來手機(jī)鈴聲下載等新媒體版稅收入，也將全數(shù)捐給慈善機(jī)構(gòu)做公益。
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3-劉若英2010年加盟“相信音樂”，與昔日充滿革命情感的老朋友們再度攜手合作，完成最新專輯4月16日正式發(fā)行。
新專輯氣勢如虹，更包辦了四出偶像劇主題曲。
劉若英即將推出新專輯，樂壇上的三大文青才子才女，包括有:五月天阿信、馬莎、創(chuàng)作才女陳綺貞一路相挺。
奶茶一直十分欣賞好友們的攝影作品，這次特別邀請這三位好友加上自己的作品，一同為專輯設(shè)計(jì)了“春夏秋冬”四款封面。
陳楚生將發(fā)行2010年個(gè)人首支環(huán)保單曲。
對于這首氣質(zhì)清新、旋律上口的，陳楚生也非常有信心的表示，希望通過自己的努力為環(huán)保公益事業(yè)獻(xiàn)上一份愛心，接下來也會(huì)參與到更多的環(huán)保公益事情中去。”。
以積極的視角倡導(dǎo)出人們應(yīng)有的生活態(tài)度,樂隊(duì)化的編曲形式在當(dāng)下電子音樂滿布的流行音樂市場中顯得獨(dú)樹一幟，在充分還原出樂器本身散發(fā)的原始音樂氣質(zhì)以外同時(shí)契合了低碳生活的減法論調(diào)。
音樂跳動(dòng)的節(jié)奏、簡單而流暢的旋律蘊(yùn)含的是一種發(fā)自內(nèi)心的明快，樂器編配中吉他solo的比例明顯的加重彰顯著乾凈的力量，一股強(qiáng)烈的搖滾氣息隨之撲面而來。
twins解釋“人人彈起”的意思，二人異口同聲說:“這次是想發(fā)揮雙生兒精神，合力發(fā)放雙倍正能量，證明我們跟大家一樣，就算面對任何環(huán)境，都可以彈得更高、彈得更遠(yuǎn)。
twins入行九年，更是兩人相識(shí)十周年紀(jì)念，阿嬌坦言能夠再次開唱感到興奮:“是別具意義的日子，從頭細(xì)味大家同我們走過的歲月?！?/p>
喬任梁繼第一首單曲斬獲眾多排行榜冠軍后，新專輯中第二輪主打曲溫暖闖入人們的視野，此張專輯以唯美的抒情搖滾曲風(fēng)，講述了一場浪漫的冬日戀歌，歌曲以及mv一經(jīng)推出就廣受好評，接連在各個(gè)音樂榜單上取得優(yōu)異成績，并登上音樂之聲top榜和中國音樂流行榜冠軍位置。
接下來通過喬任梁的歌聲給大家?guī)硪魳飞系南硎堋?/p>
喬任梁--
放松心情，在一段音樂過后我們將目光轉(zhuǎn)到音樂專題介紹中…
春日里的音樂小詩---蝴蝶之歌
本周，為大家推薦12首與蝴蝶有關(guān)的音樂，為春天譜寫曼妙的音樂小詩，你心中的春天是怎么樣的呢，是不是也和蝴蝶有關(guān)?蝴蝶作為大自然的一種美麗物種，頻頻被人們詮釋和喜愛，梁祝就是關(guān)于蝴蝶的美麗愛情神話，破繭成蝶更是成為了一種勵(lì)志說法。
當(dāng)春風(fēng)撲面而來，復(fù)蘇的除了溫度還有心底的某處。
蝴蝶的輕飛曼舞，跟人性情感在春天的復(fù)蘇一起到來。
4-陶喆 蝴蝶 推薦理由:這首蝴蝶聽起來有種明亮?xí)晨斓母杏X，中國人的感情一向講求含蓄，他就會(huì)嘗試用比較“放”的方式，以自然地方式去詮釋感情，而陶喆說，這是他給上帝寫的一首歌，用蝴蝶來比喻真的是不錯(cuò)的想法..
6-蔡純佳 蝴蝶 推薦理由:這首蝴蝶充滿了蔡淳佳源自內(nèi)心的堅(jiān)韌和細(xì)致
7-陳坤 蝴蝶 推薦理由:這首蝴蝶頗具舞臺(tái)劇風(fēng)格，唯美大氣，情緒起伏緊湊，聽了之后讓人忍不住感動(dòng)..
9-蔡依林 花蝴蝶 推薦理由:新型人類定位主題曲，敢作敢為，活的繽紛!從外在的潮流一直到內(nèi)在的態(tài)度，蔡依林都選擇勇敢做自己，堪稱最當(dāng)之無愧的美麗‘花蝴蝶’這首歌曲，告訴所有女生，堅(jiān)持勇敢做自己，不要畏懼別人的眼光，勇敢做只美麗的花蝴蝶.
10-小虎隊(duì) 蝴蝶飛呀推薦理由:這首歌曲是景點(diǎn)不變的永恒，讓大家在追憶過去的同時(shí)，珍惜現(xiàn)在擁有的..
讓我們一起欣賞來自王菲的蝴蝶，感受這個(gè)春天帶給我們的新氣象…
好了，本期的音樂嘉年華就要和大家說再見了，我是曉清 明裕，稿件處理朱凱琳、陳坤捷。
下期同一時(shí)間我們再會(huì)。
廣播稿高中篇五
你們一字排開，健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量，堅(jiān)定的目光中充滿了自信。
加油吧，勝利和鮮花終將屬于你們，致短跑運(yùn)動(dòng)員，踏上跑道，，是一種選擇。，離弄起點(diǎn)，，是一種勇氣。，馳騁賽場，，是一種勝利。
4.致運(yùn)動(dòng)員。
希望在終點(diǎn)向你招手。，努力吧!用你堅(jiān)韌不拔的意志，去迎接終點(diǎn)的掌聲，，相信成功屬于你。
廣播稿高中篇六
[2010年04月24日香港訊]王杰在香港舉辦了《唱好生命音樂會(huì)》活動(dòng)。黑色休閑西裝配以鏤空的藍(lán)色牛仔褲，一絲瀟灑感覺中一貫的浪子形象盡顯無疑。
王杰表示，這次的活動(dòng)主要就是為了鼓勵(lì)和勸說年輕朋友用一種積極向上的態(tài)度去生活。而自己在這次的音樂會(huì)活動(dòng)上也會(huì)獻(xiàn)唱兩到三首歌曲為年輕的朋友加油助威。
說到青海的災(zāi)情，王杰坦言一向不喜歡以自己的名義捐款的他已經(jīng)和歌迷集合在一起為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了款項(xiàng)。雖然這也只是綿薄之力，但是他還是號(hào)召更多的朋友有錢的出錢，有力的出力，更是提醒大家為災(zāi)區(qū)提供更多的醫(yī)用藥品和必備生活品。
由香港演藝協(xié)會(huì)舉辦，會(huì)長曾志偉發(fā)起，孫楠負(fù)責(zé)內(nèi)地號(hào)召的“演藝界情系玉樹關(guān)愛行動(dòng)大匯演”主題曲《手連心》已經(jīng)進(jìn)入緊張的錄制階段。據(jù)了解，雖然從號(hào)召到開始的時(shí)間只有2-3天，主題曲的錄音版及mv版要趕在25號(hào)交到香港，但孫楠非常感動(dòng)內(nèi)地藝人的齊心和團(tuán)結(jié)，基本上，只要留在北京的演藝圈藝人都到齊，正是有了大家的攜手互助，《手連心》的錄制時(shí)間緊迫，卻進(jìn)展順利。自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后，光線當(dāng)家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚，加入聲援香港賑災(zāi)活動(dòng)。
[2010年04月24日北京訊]由香港演藝人協(xié)會(huì)舉辦，孫楠任內(nèi)地召集人的《演藝界情系玉樹關(guān)愛行動(dòng)大匯演》主題曲《手連心》前天進(jìn)行第二天的錄音，內(nèi)地樂壇大姐毛阿敏黃昏6時(shí)低調(diào)的與孫楠出現(xiàn)在北京錄音室。
放歌
歡迎回來，讓我們一起進(jìn)入今天的新鮮音樂：
首先要給大家推薦的是弦子的主打歌《你是你的》，由經(jīng)驗(yàn)豐富的創(chuàng)作者深白色填詞譜曲的歌曲。弦子唱出了女孩們「忽然明白」的心痛。曾經(jīng)愛得瘋狂，不惜一切的付出全部。卻在對方的不告而別或是殘忍的分手之后，才明白，當(dāng)時(shí)只有自己一個(gè)人唱著獨(dú)角戲，只有自己一個(gè)人是如此忐忑的愛著。因?yàn)樘煺妗⒁驗(yàn)樾湃?，換來的卻是無情的真-相，強(qiáng)求不得的感情總是殘酷的令人永遠(yuǎn)痛著。鋼琴音符一個(gè)一個(gè)連串流瀉而出，緩慢的鋪陳出一個(gè)變調(diào)的感傷世界。弦子的歌聲清澈，在歌中化成一條流動(dòng)的光線，引著聽者一步步進(jìn)入弦子的情緒當(dāng)中?？辞逯螅?dāng)初所信任的事物，全部都變成殘忍的事實(shí)。不想再責(zé)怪深愛的那個(gè)人，只能苦笑說著自己太傻，用天真換來了一門感情的課。
最后給大家推薦的是跨越九百年， 蔡琴、 李清照共醉的《如夢令》。蔡琴說：’如果我和李清照同在那個(gè)夏日，我不會(huì)喚她，就讓她誤入藕花深處… … ’這是蔡琴再三回味《如夢令》這首詞，這首歌的感懷。是文學(xué)和音樂的魔力，也應(yīng)是忘記九百年的共醉。一首惜字如金的千古名詞，一個(gè)與李清照同樣有著漂浪俠骨的蔡琴，相隔九百年的合作，時(shí)間似乎毫無意義，我們看得到李清照剔透心思，更聽得到蔡琴句句深意。
音樂過后來讓我們來走進(jìn)lady gaga的'世界
播放音樂chillin___lady gaga/wale
“進(jìn)入演藝圈，我的目標(biāo)是要以一種有趣的方式，為這個(gè)世界帶來全新的流行音樂。”她這樣說。她的首張個(gè)人專輯【the fame】，不但包辦全部詞曲，就連所有的音樂配器也幾乎都是她自己演奏錄制的。“而且我超想要用一首很酷的流行歌來玩弄一下聽眾的感情，就像是一匙看起來明明像糖的東西，事實(shí)上可是苦口的良藥。”
廣播稿高中篇七
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為理想。一個(gè)最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：有志者，事竟成。我相，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
補(bǔ)充：
謝謝采納，敬請追問。
追問：
謝謝呵這個(gè)寫過了。
還有好的嗎?
回答：
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢想;。
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
廣播稿高中篇八
賽場上，無數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命，無數(shù)威武的騎手，無數(shù)干枯的與藍(lán)天對吻的草兒，映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。
因?yàn)橛心?，初冬的陽光撮成煦?。
因?yàn)橛心?，終點(diǎn)的線條色彩斑斕;。
因?yàn)橛心?，掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義;。
因?yàn)橛心?，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題;。
因?yàn)橛心熳兊秘S韻而偉大。
【導(dǎo)語】的會(huì)員“l(fā)dxd898”為你整理了“”范文，希望對你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用。1賽場上，無數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命，無數(shù)威武的騎手，無數(shù)干枯的與藍(lán)......
范文有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來更好的廣播效果，那么問題來了，廣播稿應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的范......
廣播稿高中篇九
生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）。
對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊？？最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊！
自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢。
牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功！
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功！
人的一生要經(jīng)歷如此美麗的旅程，像那純真無邪的少年時(shí)代，像那激情如火的青春歲月，像那厚重沉穩(wěn)的中年時(shí)期，還有那從容淡定的人生暮年。但在這一切的風(fēng)景中，我愿和大家一起呼喊：“我最美的年華，正是在這青春的校園?！?/p>
每個(gè)人都有屬于自己的青春，請抓住他吧，青春是如此短暫，要像魚兒和流水一樣和他緊緊相依。那樣的話，青春將永遠(yuǎn)在你面前，青春將永遠(yuǎn)陪在你的身邊。當(dāng)我們身披灑滿陽光的羽翼，飛過這座青春的驛站時(shí)，你看到了什么？是一腔澎湃的熱血，是充滿希望的雙手，是在光明之門前停留的一個(gè)個(gè)期待的眼神。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春真好。
當(dāng)那些早已走過美麗時(shí)節(jié)的人們在感嘆時(shí)光易逝、歲月蹉跎時(shí)，當(dāng)那些早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的人們在享受那曾經(jīng)的蔚藍(lán)天空，曾經(jīng)的自由飛翔時(shí)，我們就在這里，我們風(fēng)華正茂，我們揮斥方遒，我們英姿颯爽，我們海闊天空。
青春的光芒比太陽還要明亮，青春的浪花是搏擊后的瘋狂，青春的你我要吼出時(shí)代的吶喊，青春的校園，散發(fā)著年輕的地方。親愛的同學(xué)而，來吧，讓我們一起奮進(jìn)，讓我們一起追求，那奇幻的青春就在我們面前，伸出我們的雙手，在這青春的校園。
也許你不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的青春耀眼，也許你不會(huì)找到校園中的青春斑斕，也許你不會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的一切，但至少你該明白，青春的你在這里，青春的你有勇氣直面嚴(yán)寒。
可以想象當(dāng)我們帶著對生活的熱忱與激情，攜著對夢想的快樂與希望，走進(jìn)我們青春的舞臺(tái)時(shí)，青春在這里飛揚(yáng)，夢想在這里起航。也曾有過癡迷的幻想，也曾有過失敗的悲傷，也曾在角落里哭泣，恨自己不能長大，也曾在睡夢中驚醒，原來自己亦不能迷茫。
都罷了，當(dāng)我們在追溯歷史的曙光市，一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。我們曾經(jīng)幻想過秦王掃六合的千秋偉業(yè)，我們曾經(jīng)幻想過梁?；睦寺溃覀円苍?jīng)幻想過老人與海的驚濤巨浪，我們也曾經(jīng)幻想過哈姆雷特的王子凄涼。當(dāng)一切都在記憶中消褪，當(dāng)我們帶著一種不舍來到人生有一個(gè)港灣，我們已不能回頭，我們已無法太去經(jīng)歷那曾經(jīng)的快意江湖，那夢中的爛漫天真。生活開始就了一個(gè)年輕人重?fù)?dān)，生命開始逼迫一個(gè)年輕人選擇自己的前方。
目的的尋找；但我們也不該無奈的停在原地，在現(xiàn)實(shí)的安逸中等待時(shí)間的消亡。青春的年華禁不起流逝的放縱，青春的時(shí)光是夢想駐留的最后一個(gè)空港。仰望蒼穹，多少人在哭泣，多少克還未衰老的心卻早已是去那最后一絲跳動(dòng)的欲望，那不是死亡，只不過是夢想被人奪走，只不過是人間最后的滄桑。但我們只需抱定一個(gè)信念——飛翔。
飛翔難免會(huì)面臨漫天的暴雨，飛翔必定會(huì)迎接刺骨的寒霜，但十年磨劍的學(xué)子，當(dāng)然會(huì)用自己的一腔青春熱血戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)生命的遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航，在這筑夢的地方，我們相聚在這青春的校園，我們度過這段美好的時(shí)光，我們用最渴望的心在這片沃土上汲取養(yǎng)料，我們用最不屈的魂在正片大海中搏擊風(fēng)浪。
我們是高山的一顆頑石，我們是茫茫大海深處的一抹浪花，我們是大地回春的第一絲新綠，我們是迎接寒冬的第一縷清香。當(dāng)我們在校園里迎接一個(gè)又一個(gè)春夏，送走一個(gè)又一個(gè)秋冬，當(dāng)我們在校園里迎來一批又一批同學(xué)，送走一個(gè)又一個(gè)同窗，青春的我們在校園里成長，從一朵溫室里的鮮花，變成了高山上最鮮艷的花朵，青春的我們在校園里成長，從一涓在山間流淌的小溪，匯聚成一條奔流入海的大江。
青春的校園在悄無聲息的幫助我們成長，青春的我們在校園即將開始遠(yuǎn)航青春是一株無名的小草，雖在角落，亦有芬芳；青春是一多天邊的白云，自由浪漫，純真無暇；青春是一把開鋒的利劍，敏銳果斷，大膽向前；青春是一個(gè)金色的太陽，燃燒激情，釋放榮光；青春是那自由奔放的江水，氣勢磅礴，浩浩蕩蕩；其實(shí)，青春最是那個(gè)浩瀚的星空，等待你我，自由飛翔！
廣播稿高中篇十
賽場上，無數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命，無數(shù)威武的騎手，無數(shù)干枯的與藍(lán)天對吻的草兒，映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。
因?yàn)橛心?，初冬的陽光撮成煦?。
因?yàn)橛心?，終點(diǎn)的線條色彩斑斕;。
因?yàn)橛心?，掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義;。
因?yàn)橛心?，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題;。
因?yàn)橛心熳兊秘S韻而偉大。
廣播稿高中篇十一
很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺得時(shí)間過的好快，那個(gè)撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模煳的視線中——模煳的身影，模煳的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時(shí)過境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因?yàn)樗耐该髋c清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光。
每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠(yuǎn)離親人與家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)與失落的時(shí)候。正如李煜中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的`笑容與快樂心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動(dòng)與交流。
當(dāng)您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o邊際的大海，找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步，孤獨(dú)無助的時(shí)候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件與傾訴，我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站，把我當(dāng)成你們最貼心的朋友。
廣播稿高中篇十二
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為理想。一個(gè)最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具與好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
的`確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：有志者，事竟成。我相，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
補(bǔ)充：
謝謝采納，敬請追問。
追問：
謝謝呵這個(gè)寫過。
還有好的嗎?
回答：
老師與父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，與老師一起編織夢想;。
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫與諧校園的歡快樂章。
與諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)與諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想與愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建與諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建與諧校園需建立與諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造與諧的學(xué)習(xí)氛圍。
廣播稿高中篇十三
歲月荏苒，不知不覺間，度過了十七個(gè)流年。
往事被鐫刻上了明媚的傷痕，歲月被譜寫成了悠揚(yáng)的哀樂。
或喜或悲，或苦或甜。
自信充實(shí)了流年，夢想激進(jìn)了人生。
用汗水和淚水，送走了往昔歲月;用拼搏和自信，迎來了夢幻年華這是我們青春的模樣。
花樣年華，夢幻歲月。
歲月的微笑映著明媚的傷，成長的苦澀射出幸福的甜。
我們有時(shí)候，自己也搞不懂自己。
偶爾會(huì)莫名其妙的大笑，偶爾也會(huì)莫名其妙的哭。
而且，還會(huì)常常迷茫。
有時(shí)候，陽光活潑;有時(shí)候，孤獨(dú)冷漠。
十七歲，究竟是個(gè)什么樣的歲月?
剛走出豆寇年華的我們，或許還有很多不懂，或許還有些天真。
所以，在青春的雨季，偶爾會(huì)迷失方向。
狠狠的拋棄平坦的陽光大道，固執(zhí)的走進(jìn)崎嶇小路，只為滿足心中的好奇。
因?yàn)榫髲?qiáng)，也曾一個(gè)人窩起來哭，也偽裝堅(jiān)強(qiáng)，不愿把辛酸同別人分享。
牽著他(她)的手，自認(rèn)為很光榮，卻常常因此吃盡虛偽的苦頭。
也曾胸懷大志，渴望美好未來，可是所以的志向卻總不能付諸行動(dòng)。
……我們到底是怎么了?這十七歲的'年華!但是!我們畢竟年少，年少不言敗!重創(chuàng)也不擊垮斗志，失敗也不能潰散自信。
總是在短暫的迷茫后更堅(jiān)定理想;總是在現(xiàn)實(shí)的失敗后屢敗屢戰(zhàn)。
因?yàn)?，我們相?我們注定成功，我們必將輝煌!失敗只是暫時(shí)的，拼搏才是正確的!-。
我們高喊:90后，我們會(huì)成功!
十七歲，繽紛呈現(xiàn)在你我面前，等待被掌操。
十七歲的年華，不該是墮落的年華，應(yīng)該的奮進(jìn)的歲月。
一川煙雨，一蓑平生。
朦朧的季節(jié)，憂喜的年華。
自信溢滿了掌舵的手，夢想明亮了迷茫的心。
綠波東流，年華不睡;陌頭煙雨，君有愁腸?一蓑寒衣，苦讀十載;彼岸燈火，佳人解愁。
廣播稿高中篇十四
廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具，高中廣播稿200字怎么寫?來看下面：
人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。
抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。
無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。
曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。
致跳高運(yùn)動(dòng)員 一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。
是喜是悲，全在一瞬間。
你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
弧線——致鉛球運(yùn)動(dòng)員 一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。
這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。
無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
走過一段很長的路， 你用青春的腳步， 敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容， 失敗也有幸福。
一雙雙期盼的目光， 每個(gè)人腳下都有一條成功之路。
為拚搏喝彩 在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那，似流星、似閃電， 如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成績高下。
努力拚搏，頑強(qiáng)奮斗， 即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮!
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的'人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望，民族的未來。
每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。
它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。
放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~
廣播稿高中篇十五
同學(xué)們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識(shí)。
1、在校時(shí)間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。
2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險(xiǎn)游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等），不乘坐超載車輛。
另外，我們要做到：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
廣播稿高中篇十六
生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。(巴金)
對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。(愛因斯坦)
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊??最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。 學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢
牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
人的一生要經(jīng)歷如此美麗的旅程，像那純真無邪的少年時(shí)代，像那激情如火的青春歲月，像那厚重沉穩(wěn)的中年時(shí)期，還有那從容淡定的人生暮年。但在這一切的風(fēng)景中，我愿和大家一起呼喊：“我最美的年華，正是在這青春的校園?！?/p>
每個(gè)人都有屬于自己的青春，請抓住他吧，青春是如此短暫，要像魚兒和流水一樣和他緊緊相依。那樣的話，青春將永遠(yuǎn)在你面前，青春將永遠(yuǎn)陪在你的身邊。當(dāng)我們身披灑滿陽光的羽翼，飛過這座青春的驛站時(shí)，你看到了什么?是一腔澎湃的熱血，是充滿希望的雙手，是在光明之門前停留的一個(gè)個(gè)期待的眼神. 這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春真好。
當(dāng)那些早已走過美麗時(shí)節(jié)的人們在感嘆時(shí)光易逝、歲月蹉跎時(shí)，當(dāng)那些早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的人們在享受那曾經(jīng)的蔚藍(lán)天空，曾經(jīng)的自由飛翔時(shí)，我們就在這里，我們風(fēng)華正茂，我們揮斥方遒，我們英姿颯爽，我們海闊天空。
青春的光芒比太陽還要明亮，青春的浪花是搏擊后的瘋狂，青春的你我要吼出時(shí)代的吶喊，青春的校園，散發(fā)著年輕的地方。親愛的同學(xué)而，來吧，讓我們一起奮進(jìn)，讓我們一起追求，那奇幻的青春就在我們面前，伸出我們的雙手，在這青春的校園。
也許你不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的青春耀眼，也許你不會(huì)找到校園中的青春斑斕，也許你不會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的一切，但至少你該明白，青春的你在這里，青春的你有勇氣直面嚴(yán)寒。
可以想象當(dāng)我們帶著對生活的熱忱與激情，攜著對夢想的快樂與希望，走進(jìn)我們青春的舞臺(tái)時(shí)，青春在這里飛揚(yáng)，夢想在這里起航。也曾有過癡迷的幻想，也曾有過失敗的悲傷，也曾在角落里哭泣，恨自己不能長大，也曾在睡夢中驚醒，原來自己亦不能迷茫。
都罷了，當(dāng)我們在追溯歷史的曙光市，一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。我們曾經(jīng)幻想過秦王掃六合的千秋偉業(yè)，我們曾經(jīng)幻想過梁祝化蝶的浪漫唯美，我們也曾經(jīng)幻想過老人與海的驚濤巨浪，我們也曾經(jīng)幻想過哈姆雷特的王子凄涼。當(dāng)一切都在記憶中消褪，當(dāng)我們帶著一種不舍來到人生有一個(gè)港灣，我們已不能回頭，我們已無法太去經(jīng)歷那曾經(jīng)的快意江湖，那夢中的爛漫天真。生活開始就了一個(gè)年輕人重?fù)?dān)，生命開始逼迫一個(gè)年輕人選擇自己的前方。
目的的尋找;但我們也不該無奈的停在原地，在現(xiàn)實(shí)的安逸中等待時(shí)間的消亡。青春的年華禁不起流逝的放縱，青春的時(shí)光是夢想駐留的最后一個(gè)空港。仰望蒼穹，多少人在哭泣，多少克還未衰老的心卻早已是去那最后一絲跳動(dòng)的`欲望，那不是死亡，只不過是夢想被人奪走，只不過是人間最后的滄桑。但我們只需抱定一個(gè)信念——飛翔。
飛翔難免會(huì)面臨漫天的暴雨，飛翔必定會(huì)迎接刺骨的寒霜，但十年磨劍的學(xué)子，當(dāng)然會(huì)用自己的一腔青春熱血戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)生命的遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航，在這筑夢的地方，我們相聚在這青春的校園，我們度過這段美好的時(shí)光，我們用最渴望的心在這片沃土上汲取養(yǎng)料，我們用最不屈的魂在正片大海中搏擊風(fēng)浪。
我們是高山的一顆頑石，我們是茫茫大海深處的一抹浪花，我們是大地回春的第一絲新綠，我們是迎接寒冬的第一縷清香。當(dāng)我們在校園里迎接一個(gè)又一個(gè)春夏，送走一個(gè)又一個(gè)秋冬，當(dāng)我們在校園里迎來一批又一批同學(xué)，送走一個(gè)又一個(gè)同窗，青春的我們在校園里成長，從一朵溫室里的鮮花，變成了高山上最鮮艷的花朵，青春的我們在校園里成長，從一涓在山間流淌的小溪，匯聚成一條奔流入海的大江。
青春的校園在悄無聲息的幫助我們成長，青春的我們在校園即將開始遠(yuǎn)航 青春是一株無名的小草，雖在角落，亦有芬芳;青春是一多天邊的白云，自由浪漫，純真無暇;青春是一把開鋒的利劍，敏銳果斷，大膽向前;青春是一個(gè)金色的太陽，燃燒激情，釋放榮光;青春是那自由奔放的江水，氣勢磅礴，浩浩蕩蕩;其實(shí)，青春最是那個(gè)浩瀚的星空，等待你我，自由飛翔!
首先讓我們一起來關(guān)注下近期的娛樂動(dòng)態(tài)
王杰表示，這次的活動(dòng)主要就是為了鼓勵(lì)和勸說年輕朋友用一種積極向上的態(tài)度去生活。而自己在這次的音樂會(huì)活動(dòng)上也會(huì)獻(xiàn)唱兩到三首歌曲為年輕的朋友加油助威。
說到青海的災(zāi)情，王杰坦言一向不喜歡以自己的名義捐款的他已經(jīng)和歌迷集合在一起為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了款項(xiàng)。雖然這也只是綿薄之力，但是他還是號(hào)召更多的朋友有錢的出錢，有力的出力，更是提醒大家為災(zāi)區(qū)提供更多的醫(yī)用藥品和必備生活品。
由香港演藝協(xié)會(huì)舉辦，會(huì)長曾志偉發(fā)起，孫楠負(fù)責(zé)內(nèi)地號(hào)召的“演藝界情系玉樹關(guān)愛行動(dòng)大匯演”主題曲《手連心》已經(jīng)進(jìn)入緊張的錄制階段。據(jù)了解，雖然從號(hào)召到開始的時(shí)間只有2-3天，主題曲的錄音版及mv版要趕在25號(hào)交到香港，但孫楠非常感動(dòng)內(nèi)地藝人的齊心和團(tuán)結(jié)，基本上，只要留在北京的演藝圈藝人都到齊，正是有了大家的攜手互助，《手連心》的錄制時(shí)間緊迫，卻進(jìn)展順利。
自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后，光線當(dāng)家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚，加入聲援香港賑災(zāi)活動(dòng)。
廣播稿高中篇十七
賽場上奔跑，你們不服輸；
你們以一中人的毅力，
向著勝利的方向追逐。
矯健的身姿，將青春的熱情揮灑在我們視野所及之處。
飛揚(yáng)的發(fā)絲，將美麗的畫面定格在我們的目光聚焦之處。
是你們，為了班級(jí)榮譽(yù)征戰(zhàn)賽場；
是你們，帶著同學(xué)的期望拼搏跑道。
你們，是我們?nèi)康尿湴粒?/p>
帶著祝福起航，
加油！
勝利的太陽照耀天空，
最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)一定屬于你們！
廣播稿高中篇十八
盼望已久的軍訓(xùn)終于來到了,同學(xué)們剛到基地,還是亂七八糟的,嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停,來到宿舍也弄得亂糟糟的,東西亂丟.但是沒想到,大家的轉(zhuǎn)變是那么快,那么大,經(jīng)過教官的嚴(yán)格訓(xùn)練,老師的.精心指導(dǎo),同學(xué)的熱心幫助,我們都像個(gè)小軍人.穿著迷彩服,精神抖擻,威風(fēng)凜凜的.......
身穿著墨綠的迷彩服，懷揣著期盼和激動(dòng)走進(jìn)如皋第一中學(xué)，想著即將徹底告別稚嫩的初中生涯，步入嶄新的高中生活，從此將從羞澀走向成熟。這是我步入高中的第一次軍訓(xùn)，卻也是我的第二次軍訓(xùn)生活。這無疑是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，注定是不平凡的......
人生是海，希望是舵手的指南針，使我們在暴風(fēng)雨中不迷失方向。時(shí)間飛逝，我們進(jìn)入了高中，開始了一個(gè)新的旅程。在這個(gè)旅途中，我們漸漸的成長起來，在軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信，雖然我們很苦很累，但是，勝利正向我們招手，在困難面前，我們毫不退縮......
共同的目標(biāo)，共同的努力，共同的夢想，我們相聚有八月，相聚有廣饒一中那個(gè)曾經(jīng)為之奮斗了很久的地方。步入高中的大門，一種緊張的氣息撲面而來，每個(gè)人心里都清楚，在這十幾天的時(shí)間里，我們要進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。天氣炎熱，生活艱苦，這都是訓(xùn)練的困難之處......
林木只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才能變得更加蔥郁;小鷹只有經(jīng)過不斷的捶打，才能變成雄鷹展翅遨翔;我們只有經(jīng)過不斷的磨煉才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)!而軍訓(xùn)就是磨煉我們的最好機(jī)會(huì)。
廣播稿高中篇十九
超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
在今天的賽場上，我只是個(gè)場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個(gè)場邊的看客，但我學(xué)到了很多。
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
看！運(yùn)動(dòng)場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
迎著觀眾的喝彩，我們運(yùn)動(dòng)起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)，一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)！
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。
一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！
踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
廣播稿高中篇二十
a：三月春風(fēng)甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
b：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
a：三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖毛爺爺發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年紀(jì)念日。
b：春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風(fēng)，伴著新綠，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
a：第一項(xiàng)：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個(gè)雷鋒活躍在我們生活中。
b：請輔導(dǎo)員為升旗手受標(biāo)志。
a：春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
b：只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機(jī)。
a：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。
b：雷鋒叔叔是面旗，引導(dǎo)了我們的人生航程。
a ：第三項(xiàng)：介紹升旗手事跡。
雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空
b：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
a：我們高舉右臂，行著莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮。
b：第四項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
a：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會(huì)更加激動(dòng)不已。請升旗手談升旗感受。
b：五星紅旗—你高高的飄揚(yáng)吧，你飄揚(yáng)在空中，飄揚(yáng)在我們心中。第五項(xiàng)：讓我們高唱國歌。
a：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠(yuǎn)與我們同行。
b：第六項(xiàng)：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。
a：我們趙五小的校園里，永遠(yuǎn)回蕩著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵(lì)我們茁壯成長。
b：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里？
全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
（合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
a：三月春風(fēng)暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
b：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動(dòng)起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結(jié)束。
廣播稿高中篇二十一
各位老師、同學(xué)：
大家好，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，初一時(shí)光已經(jīng)成為我們的回憶，我們已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)中考的初三沖刺階段了。
如今，新學(xué)期又來臨了，我們要以嶄新的面貌面對新學(xué)期，不管過去成績?nèi)绾危F(xiàn)在，一切從新開始，為自己確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)去向前沖。
高三，就意味著你必須付出汗水，必須持之以恒，必須加足馬力，它是關(guān)鍵的一年，甚至它決定了你的命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己手中，你的前程由你自己來決定。
加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。
人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會(huì)學(xué)，付出的汗水多了。
從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。
浪費(fèi)今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。
新學(xué)期，新氣象，希望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向明天起航。
只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對得起自己，那么在明年的今天，我們就可以像泰戈?duì)査f的那樣，“天空沒有我的痕跡，但是我飛過了高中勵(lì)?！?/p>
讓我們點(diǎn)燃激情與夢想，讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子，讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧!
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。
青年時(shí)代，理想如光，激情似火;時(shí)代青年，指點(diǎn)江山，氣吞山河，讓我們堅(jiān)信，在緊要關(guān)頭不放棄，絕望就可以變?yōu)橄Ｍ?，衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想!
廣播稿高中篇二十二
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我旗下講話的主題是愛校，回報(bào)母校教育。
當(dāng)我們踏著春風(fēng)的節(jié)奏，繼續(xù)自己在華維的征程；當(dāng)我們身著整潔的校服，展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采，一股作為華維人的自豪感從心底油然而生。
華維是一所年輕的學(xué)校，華維是一所有夢想的學(xué)校。華維的學(xué)子在老師們的精心輔導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上取得了驕人的成績，在自身的道德品質(zhì)方面，也是同齡人中的典范。正氣、志氣、朝氣、靈氣、大氣、書卷氣，這些正反映著華維人的優(yōu)秀素質(zhì)。而愛校，則是我們每一個(gè)華維人所必須擁有的基本品質(zhì)。
我們每個(gè)人，除了與生俱有的家園之外，學(xué)?？梢哉f是我們的另一個(gè)成長園地，因?yàn)槲覀兂?jié)假日之外，更多的時(shí)間都將在校園度過。這樣的大家庭很珍貴，它不是屬于個(gè)人的，而是需要我們大家共同營造，共同關(guān)注愛護(hù)的。學(xué)校它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天，使我們可以“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”，亦可“寧靜致遠(yuǎn)，埋首苦讀”。在今天這樣一個(gè)競爭非常激烈的社會(huì)，學(xué)校，是我們成功邁向社會(huì)的第一課堂，是開發(fā)心靈，促進(jìn)知識(shí)升華的第一步伐。學(xué)校夯實(shí)我2們的基礎(chǔ)，豐富我們的知識(shí)，開拓我們的視野，塑造我們的人格，學(xué)校以其永遠(yuǎn)向上的姿態(tài)，引領(lǐng)著我們這些雛鷹的飛翔。我們從這里成長，在不遠(yuǎn)的將來，我們這群學(xué)子，將會(huì)從這里飛向希望的藍(lán)天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們應(yīng)該懂得如何去呵護(hù)把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校，更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去熱愛為我們?nèi)松旎膶W(xué)校。校園是學(xué)子們的一個(gè)天堂，我們在這里，能夠有力地扼住自己命運(yùn)的咽喉，我們在這里能夠看到精神世界的無限廣博，我們在這里能夠諦聽到自己心靈的歡歌。我們說愛校與回報(bào)，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn)，更是我們回報(bào)感恩的根源。
如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠(yuǎn)空荒；而如果沒有學(xué)校的哺育，我們的精神將無法茁壯地成長。那么，我們應(yīng)該怎樣愛校呢？愛校，應(yīng)該是從小事做起，愛校，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在我們的一言一行中?；貓?bào)母校，是實(shí)實(shí)在在的。愛校，應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠的感悟，并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。作為學(xué)生，在課堂上，專心致志地聽講，認(rèn)真地完成作業(yè)，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，是對母校最大的回報(bào)；在校園中，文明的舉止，遵規(guī)守紀(jì)，體現(xiàn)著對學(xué)校的尊重和認(rèn)同；在校外，時(shí)刻注意保持自己作為學(xué)生應(yīng)有的文明習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校的形象，能夠體現(xiàn)我們最真的主人翁心態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、健壯的體魄以及將來走向社會(huì)創(chuàng)造的巨大成就作為獻(xiàn)給母校的最好的禮物。
校園是我們學(xué)習(xí)生活?yuàn)蕵返牡胤剑俏覀兊募??！拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵挘枰覀兊膶?shí)際行動(dòng)。學(xué)校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好壞，從另一個(gè)方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。我們要注意保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，不要隨意攀折學(xué)校的花草，不要亂扔垃圾。學(xué)校的清潔是每一個(gè)學(xué)生的光榮，而保持清潔又是我們愛校的具體表現(xiàn)。
華維，這所年輕而健壯的學(xué)校，在新的社會(huì)環(huán)境下邁著更健碩的步伐，他告訴我們，正道前行，他提醒我們，由心出發(fā)。走在整潔的校園里，坐在明亮的教室中，校園里清晨靜謐的鳥啼，課堂上同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，以及風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，構(gòu)成了這個(gè)城市里最美妙的音符。我們的學(xué)校是安靜的，他是我們心靈吸氧的場所，在這柳影婆娑的校園里，我們正待飛翔。既然是雄鷹，我們就要展開翅膀扶搖直上，既然是青年，我們就要努力創(chuàng)造自己的明天，這是我們學(xué)校的期待，也是我們回報(bào)母校的承諾。
當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天下驕傲地飄揚(yáng)，當(dāng)春風(fēng)送來我們最美的希冀。我們在這華維園中，正譜寫著最美的篇章。我們的學(xué)校，華維，也正在用它的天道酬勤勉勵(lì)著我們，注視著我們。東漢史學(xué)家班固曾經(jīng)說過：“愛國如饑渴”，我想，我們也應(yīng)該“愛校如饑渴”，就讓我們將自己心底對華維的摯愛以最真誠的方式表達(dá)出來，自覺將代表自豪和驕傲的?；諑г谛厍?。
廣播稿高中篇二十三
運(yùn)動(dòng)的笑，在于銳意進(jìn)取奮力爭先的活力，在于堅(jiān)持不懈拼搏到底的韌性，在于夙愿得償后的釋然與欣然。但誰又曾想到，壯志未酬時(shí)的悲壯與奮起往往能令觀眾產(chǎn)生心靈深處的共鳴。
a致裁判員老師也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。
體育競賽總是難免勝負(fù)，但勝負(fù)間的差距并非天堂與地獄般懸殊萬里，我們不止一次目睹田壇名將在一步之遙處折戟，但他重新站起跨出的第一步又何嘗不會(huì)贏得發(fā)自內(nèi)心的喝彩。在勝利者被鮮花和贊揚(yáng)淹沒的'同時(shí)，對失敗者的掌聲更使人發(fā)自內(nèi)心得感動(dòng)，比賽中得每一個(gè)腳印，都銘刻著平日辛勤的汗水，競技的真諦正體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)腳印中，付出不需要用收獲來衡量，勝利可喜，敗亦無憾，沙場老將抱憾結(jié)束告別比賽，失敗在于遺憾和堅(jiān)持。初生牛犢雄心受挫，失敗在于振作和希望。體育精神在勝利者與失敗者身上得到共同體現(xiàn)——沖擊無限，超越自我，無論勝負(fù)，更高，更快，更強(qiáng)的體育精神都在拼搏中超越中發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)馬拉松奔跑完半個(gè)希臘的路線，帶來勝利的宣言，距今已經(jīng)二千七百多年。你在跑道前，凝視裁判的雙眼。我卻在旁靜靜欣賞你那充滿自信的臉。奔跑、跳遠(yuǎn)、投擲、跨越，是誰的從前。喜歡在賽場上你勝利微笑的畫面。經(jīng)過海格里斯身邊，我以神的名義許愿，歡呼在奧林匹斯山上盤旋……祝愿高二（3）班的健兒們。對你們的祝愿寫在西元前，愿你們奮發(fā)進(jìn)取，勇奪第一，加油，加油，再加油！
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