通過總結(jié),我們可以對自身的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和優(yōu)化。寫總結(jié)時(shí),要注重結(jié)構(gòu)的合理性和文本的連貫性,確保讀者能夠清晰地理解你的意思。接下來,請大家一起來欣賞小編為你們搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文吧。
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇一
為了確保20xx年暑假期間的學(xué)生安全,避免各類事故發(fā)生,我班切實(shí)把安全工作當(dāng)成頭等大事來抓。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。轉(zhuǎn)眼間,愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束。本班同學(xué)都度過了一個(gè)平安、歡樂、充實(shí)的假期,現(xiàn)將本班假期安全工作總結(jié)如下:
一、預(yù)防為主,防治結(jié)合。
1、在放假前,認(rèn)真、細(xì)致的開展了一次班級(jí)安全大檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的存在安全隱患的問題,及時(shí)上報(bào)并解決,嚴(yán)防事故發(fā)生、確保安全。
2、認(rèn)真做好防火用電安全工作,關(guān)閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發(fā)的火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)暑假期間對孩子的監(jiān)管。布置合理的假期作業(yè),并發(fā)放《暑假致家長的一封信》,使學(xué)生家長明確學(xué)校暑假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排,配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的暑假生活。
二、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。
在放假前,結(jié)合實(shí)際,采取多種方式,對學(xué)生進(jìn)行了多次包括預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)等安全事故內(nèi)容的安全教育,教育學(xué)生要注意回家、返校途中的交通安全,重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動(dòng)時(shí)的安全;叮囑學(xué)生參加有益身心健康的活動(dòng),從而度過一個(gè)平安、祥和、充實(shí)的寒假。
三、措施到位,成效顯著
1、交通方面,學(xué)生能夠自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路懂得走斑馬線,遵守“一停、二看、三通過”的原則。學(xué)生能夠做到不在馬路上騎自行車,遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。而且做到文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
2、學(xué)生懂得并做到不去河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、游泳。
3、用電方面,學(xué)生能夠在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。不亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。不在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
4、假期中學(xué)生做到不玩火,沒攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火情能及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
5、學(xué)生自覺養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時(shí),知道看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品不購買食用。生吃瓜果能注意洗干凈后才食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,寒假期間無安全事故發(fā)生,學(xué)生都度過了一個(gè)豐富多彩、充實(shí)的寒假,并按時(shí)、順利返校。
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇二
根據(jù)教育局暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。
,強(qiáng)化法制安全教育放假前,我校通過召開主題班會(huì)和畢業(yè)典禮,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。
假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個(gè)安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。
1、7月16日,遼陽市地震局到我校檢查,并于7月19日上報(bào)防震減災(zāi)材料。
2、7月20日接到關(guān)工委通知迎接拉練檢查,于8月14日一行我校21人及大隊(duì)輔導(dǎo)員趙聰老師,到祁家校外輔導(dǎo)站接受檢查,學(xué)生進(jìn)行了才藝表演,受到檢查團(tuán)的一致好評。
3、8月5日孫耀昌主任在學(xué)校打除草藥。
4、8月6日,校長到鎮(zhèn)政府溝通風(fēng)霜外墻一事,初步定于開學(xué)初動(dòng)工。
5、8月10日19日,校長到縣財(cái)政局辦理債務(wù)清查手續(xù)。
6、8月17日早,到校查看因大雨致使學(xué)校受災(zāi)情況,排查結(jié)果,我校房頂多處漏雨,已上報(bào)中心學(xué)校。
7、8月21日上午迎接寒嶺鎮(zhèn)關(guān)工委到我鎮(zhèn)參觀校外輔導(dǎo)站。下午到吉祥小學(xué)幫助清理淤泥。
7、8月23日到局里參加期初工作例會(huì)。
??傊倚J钇诠ぷ髟谟行蛑羞M(jìn)行,我校師生暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴和工作的充實(shí)而顯得豐富而有意義,我們將在今后的工作中,不斷思索,積極進(jìn)取,以期教育工作再上臺(tái)階。
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇三
xx年7月2日———10日,按照中心校通知精神,我校認(rèn)真開展了師德專題培訓(xùn)活動(dòng)。為使我校今后的工作能做到有的放矢,再上新的臺(tái)階,現(xiàn)將這次活動(dòng)作如下總結(jié):
我校為了把這次師德專題培訓(xùn)活動(dòng)落到實(shí)處,使教師通過學(xué)習(xí),從根本上轉(zhuǎn)變育人的思想,更新育人觀念,提高服務(wù)意識(shí),特成立了以校長張敬舉為組長,以教導(dǎo)主任張敬彬副組長,以全體教師為成員的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,讓他們各盡其能,各負(fù)其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立健全為此活動(dòng)的開展提供了保障。
我校根據(jù)中心校《通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)情,擬訂實(shí)施方案,制定學(xué)習(xí)制度,讓每一位老師都能充分體會(huì)到師德學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
(一)按照中心校統(tǒng)一安排,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》,《蚌埠市教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),積極參與討論,撰寫心得體會(huì)。
(二) 聆聽報(bào)告,分組討論,提高認(rèn)識(shí)。
7月5日,我校全體老師集中到**國際大酒店五樓會(huì)議室,參加了**中心校xx年暑期師德教育推進(jìn)會(huì)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì)。
**校長的動(dòng)員報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚,政治敏銳性強(qiáng),對教育,對教師分析的深,分析的透,從一個(gè)教育管理者的角度強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,要求學(xué)區(qū)教師要自覺學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),不辱使命。
**老師的事跡淳樸、敬業(yè),平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績,是一位淡薄名利,樂于奉獻(xiàn),愛生如子的好老師。
**先生是一位熱心教育,無私奉獻(xiàn)的民辦教育工作者,為人坦誠,碩果累累。
最讓我們感動(dòng)的是**老師的事跡,一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,在一個(gè)偏僻的農(nóng)村小學(xué)這樣的執(zhí)著,這樣的奮進(jìn),孤臨臨地生活著,抱著一腔熱血,滿懷著對教育事業(yè)的熱情,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),不論分內(nèi)分外,不分課內(nèi)課外,給學(xué)生傳授知識(shí),教學(xué)生唱歌跳舞,是一棵教壇上的好苗子。
**老師患病多年,但她從未因病影響工作,從教三十多年來一直默默無聞,辛勤工作,特別關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生和留守兒童,在學(xué)區(qū)家長中有口皆碑。
縣教育局**局長對我們學(xué)區(qū)的工作給了充分的肯定,彰顯了我們學(xué)區(qū)全體教師在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于探索教育教學(xué)新的方法措施,不斷提升自我,敢為人先,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
(三)自學(xué)規(guī)章,自查自糾,為人師表
我校要求全體老師根據(jù)學(xué)校師德學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真查擺自己的工作,教師們普遍意識(shí)到了,身為人民教師,承擔(dān)著教化萬民,培育萬代,推動(dòng)社會(huì)承前啟后,繼往開來,向前發(fā)展的重任,它得到過崇高的贊譽(yù)——太陽底下最光輝的職業(yè),也就會(huì)被賦于更多的要求。尤其在當(dāng)今社會(huì),隨著社會(huì)改革的不斷深入和中國入世以后,教師如何面對市場經(jīng)濟(jì)的沖擊,做到“守身如玉”,專心致志做好本職工作,這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準(zhǔn),不斷加強(qiáng)為人師表的修養(yǎng)、樹立良好的師表風(fēng)范,才能培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的新人。
(四)、加強(qiáng)督促,認(rèn)真總結(jié),全面提高
在暑期師德專題活動(dòng)中,學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促和檢查,使這項(xiàng)活動(dòng)的開展取得了實(shí)效。我校教師在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中,留有各種會(huì)議筆記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話有材料,,在學(xué)習(xí)討論過程中有人員發(fā)言稿,每個(gè)階段教師的學(xué)習(xí)心得和總結(jié),采取人人過關(guān),凡不合格者重寫,直至合格為止。達(dá)到中心校要求的每人不少于3篇。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促與檢查,才使教師們在活動(dòng)中受益匪淺。許多教師在總結(jié)時(shí)都認(rèn)識(shí)到“教師是人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基告誡教師時(shí)所說:“請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人?!蓖瑫r(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導(dǎo)思想。在教師職業(yè)道德中,把育人視為教書的根本,強(qiáng)調(diào)教師“不能以教書”、“教學(xué)生”為滿足,要進(jìn)一步“教學(xué)生行,即教學(xué)生如何做人?!?總之,通過這次暑期師德專題學(xué)習(xí)活動(dòng),將會(huì)鞭策我們每一位教師在思想上、品質(zhì)上、行為上升入更高的境界,也將會(huì)促使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷地提高。
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇四
在我經(jīng)歷的許多事情中,有的使我受益匪淺,終生難忘,尤其是那一次草原之旅。
今年暑假,爸爸帶我到內(nèi)蒙古鄂托克旗草原姨夫家住之幾天。經(jīng)過一下午的顛簸,我全身像散了架死的,晚飯后便早早地休息了。第二天,姨夫說帶我去騎馬,我高興地答應(yīng)了。
我和姨夫同乘一匹馬,去了大半天,總覺得馬走的太慢。于是,我對姨夫說:“姨夫,能不能讓我一個(gè)人騎一會(huì)?”姨夫猶豫了一下說:“不過你得騎慢一點(diǎn)?!蔽医舆^馬鞭得意地騎在馬背上。姨夫?qū)ξ艺f:“抓緊韁繩,坐穩(wěn)了把腳蹬在……”“行了,我知道,這些都懂,我走了?!蔽覓嗥鹌け拊隈R背上“啪”的就是一聲,那匹馬突然瘋狂地奔跑起來,這時(shí)我才意識(shí)到我要倒霉了,我使勁抓緊韁繩想讓它停下,但無濟(jì)于事。只聽一聲“趴下”,接著就是一個(gè)繩套飛過來,我立即伏在馬背上,我已經(jīng)嚇得滿頭大汗。姨夫生氣的對我說:“你看你,想騎馬,也得從頭學(xué)。我剛說了個(gè)開頭,你就心急得不成,幸好沒出什么事,要是有什么差錯(cuò),我怎么向你父親交代?!蔽覒M愧的低下了頭心里有股說不出的滋味。
從那以后,姨夫每天帶我去騎馬,教了我很多騎馬的技術(shù)和知識(shí)。
經(jīng)過這次暑假,我認(rèn)識(shí)到騎馬有很多學(xué)問,也更加懂得了,無論做什么事都必須認(rèn)真對待,虛心學(xué)習(xí),不能不懂裝懂或一知半解,就盲目行事,學(xué)習(xí)更是如此。俗話說的好“經(jīng)一事長一智”,的確如此。
這個(gè)暑假我有了大大的收獲,過的是一個(gè)充實(shí)的暑假呀!
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇五
把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。第一階段,是整個(gè)力學(xué),第二個(gè)階段是整個(gè)電學(xué)部分,第三個(gè)階段是其他部分。力學(xué)這個(gè)階段時(shí)間大約38節(jié)課,約占整個(gè)高三補(bǔ)課的一半時(shí)間左右。高三復(fù)習(xí)四忌:一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。
高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是提高成績的關(guān)鍵所在。三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。
有些學(xué)生認(rèn)為理科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這38節(jié)課,把高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。
這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時(shí)候把經(jīng)常不注重的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。第二階段從第二學(xué)期開始。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。
這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是四月模擬考試。它是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵??荚嚦晒?,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;如果受挫,也不要恢心喪氣。應(yīng)該恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。第三階段從第二學(xué)期半期考試至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。
因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。在高三一年的復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。
在緊張的復(fù)習(xí)過程中,每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,其中最長的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,抓住重點(diǎn),集中精力,以爭取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,長期堅(jiān)持,效果不錯(cuò)。
從學(xué)習(xí)上說,那一個(gè)多月的主要目的就是學(xué)習(xí)完高三的課程,或者至少是基本學(xué)習(xí)完。純粹高三的課程本身而言,相對于以前兩年的課程,難度上沒有什么升華,甚至于有些科目反而可能減低了難度。但是高三的課程,尤其是理科的高三課程,更多的已經(jīng)不是具體知識(shí)的學(xué)習(xí),而是上升到規(guī)律方法的層次,幫大家去總結(jié)了。而正因?yàn)槠潆y度相對較小,所以更多的時(shí)間可能會(huì)用來安排自己的工作,例如高三需要堅(jiān)持一年的很多日常訓(xùn)練:每天定量的英語完型、閱讀;數(shù)學(xué)選擇填空題的訓(xùn)練;理綜小題的訓(xùn)練等等,都可以適當(dāng)?shù)拈_始了。
同時(shí),這也是高三之中最清閑的一段時(shí)光,因此也可以適當(dāng)?shù)膶憣懭沼浭裁吹?,?dāng)然還有思考,就是想想自己,想想高考。這是沒有辦法的事情,高三所做的事情之中,可能十件有九件半都和高考有關(guān)吧!
當(dāng)然,除了學(xué)習(xí)之外,補(bǔ)課,尤其是封閉的補(bǔ)課,還會(huì)給高三的學(xué)生帶來一個(gè)意想不到的驚喜:友誼。現(xiàn)實(shí)是很殘酷的,高三的學(xué)習(xí)很緊張,但是很不幸,高三的同學(xué)關(guān)系,更是復(fù)雜。因?yàn)榈案鈱?shí)在是太小了。但是高三補(bǔ)課期間,如果真的能夠互幫互助的話,大家掙來的將會(huì)是純潔而真摯的友誼,是之后的很久很久的美好,是終生不會(huì)忘記的珍貴。
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇六
愉快的20xx年暑假已經(jīng)結(jié)束了,我校全體少先隊(duì)員在學(xué)校大隊(duì)部的指引下度過了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,我校根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際情況采取寓教于樂的形式,使學(xué)生在暑假里長知識(shí)、增才干。根據(jù)我校的實(shí)際情況,少先隊(duì)有效開展快樂暑假活動(dòng):
1.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記今年六一前給孩子們的回信、勉勵(lì)精神。關(guān)注時(shí)事新聞報(bào)道,了解書記青少年時(shí)代的故事和治國理政的故事,通過閱讀紅色書籍和制作手抄報(bào),同時(shí)進(jìn)一步了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí),從而引導(dǎo)少年兒童努力學(xué)習(xí),將來做對國家、對人民、對社會(huì)有用的人。
2.暑假期間,各位同學(xué)自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。不玩危險(xiǎn)游戲、不單獨(dú)與陌生人交談、不單獨(dú)騎車上街、不單獨(dú)游泳等,避免事故的發(fā)生,平平安安過好暑假。
3.在公共場合注意文明禮貌,不在公共場所大聲喧嗶影響他人體息。講文明,懂禮貌。制作自己的文明日記,成為童年生活的寶貴記憶。
4.同學(xué)們學(xué)會(huì)自主合理安排暑假生活。通過制訂生活時(shí)間表在家中做到自我教育。利用暑假觀看優(yōu)秀影片書籍,參加有意義的文化娛樂活動(dòng)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
5.假期,每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),積極進(jìn)行體育訓(xùn)練,提高自身運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
今年的暑假已經(jīng)結(jié)束,回顧這兩個(gè)月,在我校大隊(duì)部的引導(dǎo)、組織下,我校少先隊(duì)員開展了富于意義的假期活動(dòng),度過了一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假。
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇七
今年暑假從6月下旬開始,一直放到了9月初,歷時(shí)將近80天,至少對于我個(gè)人來說,堪稱是史上最長的暑假了。哪怕只因?yàn)檫@一點(diǎn),也值得耐心歸納總結(jié),加以一番記述。
首先不得不提到暑假期間我的一樁大憾事:適逢建國60周年大慶,本有絕佳機(jī)會(huì)參加其中重要環(huán)節(jié)—群眾游行,最后卻因?yàn)閭€(gè)人身體原因不得不放棄此次機(jī)會(huì),至今尚覺慚愧及抱憾。
正是因?yàn)槭艽耸录绊?,我更加明確了自己在假期生活中的目標(biāo)和方向,既然自己因?yàn)閭€(gè)人原因不能在國慶群眾游行這一大事上向祖國匯報(bào),向國慶致敬,就更得在日常生活的小事上完成這一目標(biāo)。
在暑假期間,我重新開始了英語學(xué)習(xí),特別注重對口語、聽力能力的恢復(fù),并且也通過廣泛閱讀的方式保持著西語學(xué)習(xí),此外,為了能夠更好地學(xué)好西方語言,更徹底地了解西方文化,我還自學(xué)了一點(diǎn)最基礎(chǔ)的拉丁文。
為了充實(shí)暑假生活,開闊視野,陶冶情操,培養(yǎng)獨(dú)立生存能力,我邀上幾位好友,前往湖南鳳凰及張家界進(jìn)行了一次自助旅游。而在一家大型it公司的實(shí)習(xí)時(shí)光也讓我得到了不少鍛煉,增長了很多經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行了一定思考,獲得了可喜進(jìn)步。
以上是我這個(gè)暑假的暑假小結(jié)。
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇八
20xx年暑假,我校制定了詳細(xì)、健全的暑假校園、校外安全工作計(jì)劃,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,切實(shí)開展了暑期校園外安全工作,現(xiàn)將原五年級(jí)五班暑期安全工作開展情況總結(jié)如下:
1、20xx年7月11日,放假的那天,我就暑期安全問題,教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是個(gè)人活動(dòng),都必須在家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、觀看安全教育短片:利用網(wǎng)絡(luò),要求家長安排學(xué)生觀看安全教育小短片,包括暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安全等;加強(qiáng)了暑期里對孩子的監(jiān)管,加強(qiáng)宣傳教育,積極開展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。要求學(xué)生做到:暑假里,無家長、監(jiān)護(hù)人在場不下水游泳,防溺水;假期內(nèi)注意交通安全,不乘坐沒有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩?;蝌T車等。注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;注意用水、用電、用火等安全。
3、進(jìn)行安全技能測試:創(chuàng)造條件,讓每位同學(xué)都能完成安全教育知識(shí)測試。
4、進(jìn)行家庭消防安全自查:利用假期老師家訪的機(jī)會(huì),對學(xué)生家庭安全進(jìn)行探查,指導(dǎo)學(xué)生將結(jié)果在線提交網(wǎng)絡(luò),由系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析其家庭隱患,及時(shí)排除安全隱患。
5、集中扎實(shí)開展安全教育,讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。暑假是和溺水傷亡事故的高發(fā)期,每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長書,與家長簽訂安全責(zé)任書,向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。
1、假期里,通過短信、微信向家長、發(fā)送關(guān)于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛(wèi)生等安全教育短信,從思想上反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
2、家長與學(xué)生共同完成網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽和“中小學(xué)生暑假平安作業(yè)”,提高自我防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、根據(jù)要求開展了暑假“雙訪”活動(dòng)。班科任老師或走村入戶實(shí)地家訪;或電話家訪,了解學(xué)生情況。班科任教師對每一位同學(xué)的不同情況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo),有力地保障了學(xué)生的假期安全。
總之,今年的假期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我班師生的共同努力及每位家長的積極配合下,全班無一例安全事故發(fā)生。我們學(xué)校的安全工作扎實(shí)有效,也給每一位同學(xué)以及家庭帶來幸福與安康!
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇九
這個(gè)快樂開心的馬上要過完了。我現(xiàn)在要總結(jié)一下我在假期里哪些是做得好的地方,哪些是不好的地方。
首先,讓我說一說我好的地方吧!
一是我成為了一名小記者,還開了博客呢!現(xiàn)在已經(jīng)有971人看我的博客了。我感到很光榮。
二是我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了,而且,我的蛙泳腿的動(dòng)作在全班還是最漂亮的呢!
三是我上了寫字班,字比原來進(jìn)步了,寫字本的字經(jīng)常得5顆星。剛開始,我寫字只得了1星,后來,我增加到了3星,又增加到了4星半,再后來又增加到了5星半。我的字越寫越好,也越來越喜歡我了。
四是我鋼琴彈得越來越好了,幾乎每首曲子都能背出來了,第一本鋼琴書已經(jīng)全部學(xué)完了。老師非常開心,每天都會(huì)表揚(yáng)我。
五是我現(xiàn)在下棋,、、外婆、妹妹,都不是我的對手,我成了家里的“棋后”。
下面,再讓我說一說不足之處。
一是我垃圾食品吃得太多了,我每個(gè)星期都要吃一次方便面,一直持續(xù)了三個(gè)星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。
二是寫日記沒有每天堅(jiān)持,要隔幾天才寫一篇日記。
三是生活習(xí)慣不好,睡覺晚了點(diǎn),起床也晚了點(diǎn)。
明天,新學(xué)期就要開始了。我希望改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更上一層樓!
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假已經(jīng)過去。想想暑假的生活,自己感覺今年的暑假過得充實(shí)而有意義。
首先,每天早上陪孩子一起去鍛煉。在六點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們一家三口人趕緊起床,收拾好東西,一起去北大操場。孩子去打球,我和他的爸爸則在旁邊鍛煉自己的身體。那種濃濃的親情,那樣清晰地空氣,讓我們精神百倍。我真心希望我們?nèi)疑眢w健康,朝氣蓬勃的面對生活的每一天。
其次,回來后我們吃完早點(diǎn)。接下來爸爸去補(bǔ)課,我給孩子輔導(dǎo)作業(yè)和做飯。剛開始孩子有些心慌,慢慢的孩子寫字的態(tài)度也端正了,做題也仔細(xì)了。我這人一項(xiàng)不主張給孩子布置作業(yè),但由于我工作的原因,我上個(gè)學(xué)期忽視對孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。所以我希望通過這個(gè)暑假,能夠讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對孩子將來的發(fā)展來說很重要。
接下來,做完以后,我和孩子一邊聽優(yōu)美的音樂,一邊打羽毛球。那種和孩子在一起的日子,仿佛讓自己回到了童年,自己也快樂了很多。還有在玩的過程中和孩子一起聊天,讓我體會(huì)到從未有過的幸福和溫馨。親愛的孩子,以后媽媽只要有時(shí)間都會(huì)陪你玩一會(huì)的。因?yàn)樽鳛槟赣H的我希望你能有一個(gè)快樂的童年。
中午的時(shí)間呢你就自己支配了,我們家總是那樣的熱鬧,總有小朋友不斷地敲門,我們也很熱情的把你的朋友們請到家里和你一起玩,你們玩的時(shí)候,媽媽看著你們開心的樣子,心里有說不出的高興。特別是當(dāng)媽媽休息的時(shí)候,聽到你給其他的小朋友說:“小聲一點(diǎn),我的媽媽在休息?!弊鳛槟赣H的我欣慰的笑了。
還有當(dāng)你們玩完以后,你總會(huì)對小朋友說:“把東西收拾好,要不然下一次不讓你們玩了?!比缓竽銜?huì)安排小朋友把所有的東西放回原處,很有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的樣子。哈哈!媽媽的教育也算沒有白費(fèi)。因?yàn)閶寢屜M銓碜鲆粋€(gè)受歡迎的人,不管在任何時(shí)候都不要給別人制造麻煩,這是做人的準(zhǔn)則。媽媽希望你能夠記住。
到了八月初,媽媽去湖南旅游了。你也回到了老家和爺爺奶奶過了幾天。你在家的幾天,爺爺覺得你很淘氣,媽媽到覺得你頑皮的可愛。到媽媽回來時(shí),媽媽很想你,趕緊叫你爸爸把你接回來,雖然只走了一周,但那種久違的思念讓媽媽對你特別的有耐心。我知道人只有在產(chǎn)生距離的時(shí)候才會(huì)感覺相處的珍貴。所以在母親的教育觀念中,很少有打罵,更多的是給你耐心的講道理。因?yàn)樽鳛槟赣H的我,希望你將來能夠以德服人。
最近開學(xué)了,你的獨(dú)立性很強(qiáng),提前幾天已經(jīng)給自己整理好了書包,和學(xué)習(xí)用品。這是你慢慢長大獨(dú)立的表現(xiàn),不要覺得媽媽心狠,因?yàn)橹挥羞@樣,你才會(huì)知道美好的生活要靠自己去創(chuàng)造。并希望你能夠理解一個(gè)做母親的心。
最讓母親感動(dòng)的是,在一個(gè)下午響雷下雨的時(shí)候,媽媽去廣場鍛煉,爸爸去上班。你和小朋友在樓下面玩。你趕緊回來把我們家的電腦關(guān)了,電視關(guān)了,電源斷了。當(dāng)我們回到家的時(shí)候,你給我們說了這些,我們真的很感動(dòng)。媽媽真的能有你這樣的兒子而感到驕傲。
好了,關(guān)于暑假就說到這里了。明年暑假再見!
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十一
xxxx縣人民武裝部為提高xxxx縣青少年入伍積極性,特聯(lián)合共青團(tuán)xxxx縣委組織上百名青年志愿者參加軍事日活動(dòng),軍營將展開一系列活動(dòng)讓大學(xué)生更了解部隊(duì)生活。
通過參加軍營體驗(yàn)活動(dòng),對于青少年來講不僅豐富了個(gè)人經(jīng)歷,還讓大家對軍營有了更深的了解,滿足個(gè)人好奇心,增強(qiáng)參軍的積極性,加強(qiáng)軍隊(duì)的整體素質(zhì)。這無論對于青少年還是軍隊(duì)來講,都將大有益處。
本次扶貧志愿活動(dòng)時(shí)間為8月6日至15日,在為期十天的志愿活動(dòng)中,由團(tuán)縣委組織招募組成的教育、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療三支隊(duì)伍,各隊(duì)伍均由20名專業(yè)從業(yè)人員以及30名對應(yīng)專業(yè)的返鄉(xiāng)青年大學(xué)生志愿者組成,并分別在提蒙鄉(xiāng)、隆廣鎮(zhèn)、本號(hào)鎮(zhèn)開展教育扶貧、醫(yī)療扶貧、農(nóng)技推廣等志愿服務(wù)活動(dòng)。
在服務(wù)開展期間,我們精心組織,務(wù)求實(shí)效。志愿者們嚴(yán)格服從安排,向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾傳達(dá)了我們xxxx縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)友好互助的志愿精神。在此次活動(dòng)中,我們開展具體志愿服務(wù)的同時(shí),也注重了從思想上對困難群眾的引導(dǎo)和幫助。本次活動(dòng)響應(yīng)了習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧攻堅(jiān)工作的號(hào)召,推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)縱向發(fā)展,使扶貧工作更加深入人心,助力推動(dòng)美麗xxxx建設(shè)!
xxxx縣“8.8”全民健身日系列活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)國家全民健身活動(dòng)規(guī)劃,增強(qiáng)全民健身意識(shí),本屆羽毛球比賽是xxxx縣全民健身日系列活動(dòng)中的其中一項(xiàng)內(nèi)容,為xxxx縣羽毛球愛好者提供了一個(gè)同臺(tái)競技的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生返鄉(xiāng)志愿服務(wù)隊(duì)在此次比賽中進(jìn)行賽事服務(wù),志愿者們充分發(fā)揚(yáng)友好互助的志愿精神,進(jìn)行比賽的道具搬運(yùn)、維持比賽場館秩序等工作,協(xié)助比賽順利進(jìn)行,得到相關(guān)人員一致好評。
xxxx縣于19號(hào)與萬寧,26號(hào)與保亭進(jìn)行了足球友誼賽,促進(jìn)了與兩縣的友誼,形成互相進(jìn)步的局面??h縣之間的比賽,也更能全面推廣海南省足球賽的宣傳。
志愿者們在這次比賽中幫助足球隊(duì)員們場外撿球,保證比賽的順利進(jìn)行。此外,還配備專業(yè)醫(yī)護(hù)人員,應(yīng)對場上突發(fā)情況,保證球員安全。
8月19日,xxxx縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)第十一街領(lǐng)導(dǎo)小組成員暑期招新在團(tuán)縣委進(jìn)行,本次面試皆是為了招納到更多有能力的成員,為服務(wù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組增添新鮮血液。本次招新錄用了陳梁銳等8名新干事,也希望新干事們能在服務(wù)隊(duì)這個(gè)大家庭中得到更好的鍛煉和發(fā)展,和我們攜手開啟服務(wù)隊(duì)的新氣象。
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十二
__班暑假期間的亮點(diǎn)工作主要包括以下兩個(gè)方面:
一、家校溝通。
1、家訪20余名學(xué)生,在開學(xué)之前對多數(shù)孩子做到心中有數(shù)。
通過家訪、來訪等形式主要走訪了入學(xué)考試成績偏弱的學(xué)生。幫助家長及孩子本人對初中生活充滿信心。通過家訪發(fā)現(xiàn)班級(jí)特殊學(xué)生比較多。排查出家庭極其特殊的學(xué)生一人。新學(xué)期的書只要免費(fèi)的課本,學(xué)校統(tǒng)一訂的每學(xué)科一本的教輔不訂。家長的理由是不需要訂,不該訂,學(xué)習(xí)資料應(yīng)該學(xué)校免費(fèi)提供等,夫妻觀點(diǎn)一致,思想上難以溝通。輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到這個(gè)學(xué)生的小學(xué)班主任,了解到孩子的父親畢業(yè)于名牌大學(xué),但現(xiàn)在夫妻倆都不工作,家里沒什么經(jīng)濟(jì)來源,勸著辦低保也覺得丟面子不辦理。另有一個(gè)低保家庭,父母離異,媽媽在外地,一年見不上孩子幾面。女孩由爸爸撫養(yǎng),爸爸年紀(jì)較大,沒有工作,對孩子的學(xué)習(xí),對家庭教育也不重視。關(guān)心的是孩子上學(xué)的各種費(fèi)用是否可以減免。和20__屆學(xué)生相比獨(dú)生子女家庭大幅減少,絕大多數(shù)是二孩兒家庭,家里有弟弟妹妹,這些變化都會(huì)給班級(jí)工作帶來新的課題。
2、建立班級(jí)家委會(huì),班群,班級(jí)公眾號(hào),暢通聯(lián)系,擴(kuò)大宣傳。
建立了班級(jí)群及班級(jí)家長交流群。成立了以孫翊桐家長為家委會(huì)主任的班級(jí)家長委員會(huì),下設(shè)財(cái)務(wù),學(xué)習(xí)等各部門。財(cái)務(wù)部順利完成了校服的收費(fèi)工作。宣傳部申請了班級(jí)公眾號(hào),發(fā)布了三次內(nèi)容,宣傳了班級(jí)在假期內(nèi)組織的“十個(gè)一”親子活動(dòng)。
二、營造濃厚的班級(jí)文化氛圍。
假期中除了布置常規(guī)的作業(yè),做好初小銜接之外,布置了爸爸媽媽和孩子一起設(shè)計(jì)班徽的任務(wù)。結(jié)合學(xué)校、班級(jí)的育人理念,對班級(jí)的美好期許寄托在設(shè)計(jì)圖中,并用文字來解釋班徽的設(shè)計(jì)理念。這項(xiàng)任務(wù)完成的過程也是一次家庭中親子交流的過程。把學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)行匯總后,通過小程序進(jìn)行了網(wǎng)上投票,最終選出了班級(jí)的班徽。
開學(xué)班級(jí)要快速正式運(yùn)轉(zhuǎn)起來,需要成立班委,學(xué)習(xí)共同體,所以利用假期學(xué)生及家長也對此進(jìn)行了醞釀。
盡管班情有些特殊情況,但本著問題即課題的意識(shí),在假期工作的基礎(chǔ)上,希望新學(xué)期班級(jí)工作順利穩(wěn)步開展,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、向上的班集體。
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十三
再次,班主任利用假期時(shí)間進(jìn)行了家訪活動(dòng)。根據(jù)政教處的工作精神,我在暑假里對里的一些學(xué)生進(jìn)行了家訪。雖然天氣炎熱,但是每到一戶人家,看到家長熱情的'笑臉,誠懇的態(tài)度,我就忘記了路途的艱辛。通過家訪,我了解了每一個(gè)學(xué)生在課堂以外的更多的方面,這對我今后的工作也是十分有幫助的。
兩個(gè)月的假期已經(jīng)結(jié)束。在暑假里,我們班級(jí)的學(xué)生玩得安全,忙得開心,學(xué)得快樂。在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中同學(xué)們度過了一個(gè)難忘的暑假,也為迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十四
在不知不覺中,我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。通過實(shí)習(xí),讓我真正感覺到了做一個(gè)教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實(shí)習(xí)中,也讓我收益頗豐。在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個(gè)模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。
因?yàn)槊總€(gè)孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個(gè)世界就是天才的世界。 活動(dòng)不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要認(rèn)真去捕獲每個(gè)幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼?,不僅要關(guān)懷和照料幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間,我與每個(gè)家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的句號(hào)。
在實(shí)習(xí)過程中,讓我深化體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要,更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。
首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。
在戶外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí),要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。洗手時(shí),要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí),要排隊(duì),不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時(shí),要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時(shí)不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動(dòng),以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時(shí)提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時(shí)不講話。后來,我施行了小紅花制度,給主動(dòng)解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評獎(jiǎng)小紅花。其次,上課。
在第一次主題課中,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以應(yīng)付,顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不當(dāng)心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時(shí)分我更顯得不知所措,不明白該怎么辦才好。這時(shí),助教老師交給我了一個(gè)方法,當(dāng)東西掉在地上時(shí),不要過分緊張,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時(shí)把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識(shí),吸引他們的注意力,這樣他們就不會(huì)對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí),我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走,不論對錯(cuò)都附和他們。對幼兒的表揚(yáng)和批評要及時(shí)和過度,經(jīng)過多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十五
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假已經(jīng)過去。想想暑假的生活,自己感覺今年的暑假過得充實(shí)而有意義。
首先,每天早上陪孩子一起去鍛煉。在六點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們一家三口人趕緊起床,收拾好東西,一起去北大操場。孩子去打球,我和他的爸爸則在旁邊鍛煉自己的身體。那種濃濃的親情,那樣清晰地空氣,讓我們精神百倍。我真心希望我們?nèi)疑眢w健康,朝氣蓬勃的面對生活的每一天。
其次,回來后我們吃完早點(diǎn)。接下來爸爸去補(bǔ)課,我給孩子輔導(dǎo)作業(yè)和做飯。剛開始孩子有些心慌,慢慢的孩子寫字的態(tài)度也端正了,做題也仔細(xì)了。我這人一項(xiàng)不主張給孩子布置作業(yè),但由于我工作的原因,我上個(gè)學(xué)期忽視對孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的.培養(yǎng)。所以我希望通過這個(gè)暑假,能夠讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對孩子將來的發(fā)展來說很重要。
接下來,做完以后,我和孩子一邊聽優(yōu)美的音樂,一邊打羽毛球。那種和孩子在一起的日子,仿佛讓自己回到了童年,自己也快樂了很多。還有在玩的過程中和孩子一起聊天,讓我體會(huì)到從未有過的幸福和溫馨。親愛的孩子,以后媽媽只要有時(shí)間都會(huì)陪你玩一會(huì)的。因?yàn)樽鳛槟赣H的我希望你能有一個(gè)快樂的童年。
中午的時(shí)間呢你就自己支配了,我們家總是那樣的熱鬧,總有小朋友不斷地敲門,我們也很熱情的把你的朋友們請到家里和你一起玩,你們玩的時(shí)候,媽媽看著你們開心的樣子,心里有說不出的高興。特別是當(dāng)媽媽休息的時(shí)候,聽到你給其他的小朋友說:“小聲一點(diǎn),我的媽媽在休息。”作為母親的我欣慰的笑了。
還有當(dāng)你們玩完以后,你總會(huì)對小朋友說:“把東西收拾好,要不然下一次不讓你們玩了。”然后你會(huì)安排小朋友把所有的東西放回原處,很有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的樣子。哈哈!媽媽的教育也算沒有白費(fèi)。因?yàn)閶寢屜M銓碜鲆粋€(gè)受歡迎的人,不管在任何時(shí)候都不要給別人制造麻煩,這是做人的準(zhǔn)則。媽媽希望你能夠記住。
到了八月初,媽媽去湖南旅游了。你也回到了老家和爺爺奶奶過了幾天。你在家的幾天,爺爺覺得你很淘氣,媽媽到覺得你頑皮的可愛。到媽媽回來時(shí),媽媽很想你,趕緊叫你爸爸把你接回來,雖然只走了一周,但那種久違的思念讓媽媽對你特別的有耐心。我知道人只有在產(chǎn)生距離的時(shí)候才會(huì)感覺相處的珍貴。所以在母親的教育觀念中,很少有打罵,更多的是給你耐心的講道理。因?yàn)樽鳛槟赣H的我,希望你將來能夠以德服人。
最近開學(xué)了,你的獨(dú)立性很強(qiáng),提前幾天已經(jīng)給自己整理好了書包,和學(xué)習(xí)用品。這是你慢慢長大獨(dú)立的表現(xiàn),不要覺得媽媽心狠,因?yàn)橹挥羞@樣,你才會(huì)知道美好的生活要靠自己去創(chuàng)造。并希望你能夠理解一個(gè)做母親的心。
最讓母親感動(dòng)的是,在一個(gè)下午響雷下雨的時(shí)候,媽媽去廣場鍛煉,爸爸去上班。你和小朋友在樓下面玩。你趕緊回來把我們家的電腦關(guān)了,電視關(guān)了,電源斷了。當(dāng)我們回到家的時(shí)候,你給我們說了這些,我們真的很感動(dòng)。媽媽真的能有你這樣的兒子而感到驕傲。
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十六
時(shí)間稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過去,我們在哀嘆生命不幸,在等待期望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過去,回憶以前無憂無慮的生活,早已如夢般散去,那些天真浪漫的往事,也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……時(shí)光飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤中,而未來的時(shí)光又如一條無聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,這是我們等待的暑假已過去,應(yīng)對新一學(xué)期的課程,又是一番如火如荼的拼搏展開來!
這個(gè)暑假過的寥寥草草,收獲雖然說很少,但這那個(gè)七月的雨季,我們愜意的心境,都將成為過去。經(jīng)過初中三年的'拼搏,我們也漸漸長大有了以往遙不可及的東西,吃了以往沒有想過的美食,穿了令人羨慕的名牌。有時(shí)候我笑的淚流滿面,那只是表面的,真正發(fā)自內(nèi)心的笑容沒了蹤跡。經(jīng)歷歲月洗禮的我必須學(xué)會(huì)應(yīng)對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面。再不能肆無忌憚的玩耍,我必須盡力的完成我的課業(yè)。即便是完成了,在玩的同時(shí),大腦里還想著某道問題,也許長大有長大的煩惱,暑假有暑假的歡樂,懂事有懂事的辛酸。
這個(gè)暑假感覺很靜很靜,我時(shí)時(shí)敲著鍵盤在想,不明白這是盛夏的傷感還是初冬的感動(dòng)。淚水劃過臉頰的那一瞬間,感覺人心很脆弱。別人眼里看到的是成長的幸福,我看到的卻是一片渺茫。炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不一樣,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表著走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十七
緊張而又充實(shí)的暑假已經(jīng)結(jié)束了,為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,深化素質(zhì)教育,根據(jù)上級(jí)市、區(qū)教育局對暑假工作要求及本校的實(shí)際情況,我們立足學(xué)校,依托社區(qū),依靠家長,引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),利用假期休息時(shí)間讀書、看報(bào)、開展興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì),樹立為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,強(qiáng)化安全意識(shí),法制觀念,真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時(shí),在社會(huì)上做個(gè)好公民,在家庭中做個(gè)好孩子,在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生,使學(xué)生過一個(gè)“健康、有益的、愉快、充實(shí)、安全”有意義的假期。回顧暑期工作,我們引以為豪。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)校假前召開行政會(huì)議,商討暑期有關(guān)工作,建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定了工作計(jì)劃,先后組織召開了班主任會(huì)議,教職工大會(huì),家長會(huì)等提高對假期工作的認(rèn)識(shí),落實(shí)好假期工作任務(wù)。
2、依托家長開展學(xué)生的假期活動(dòng),學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封,讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作,特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪,并填寫暑假家訪記錄表。
二、做好假期的安全教育與法制教育。
錄像,不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧,倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。
2、學(xué)校對全體教師進(jìn)行安全、文明、守紀(jì)守法教育,杜絕教師以個(gè)人名義辦班補(bǔ)課。
3、假期學(xué)校做好對各種設(shè)施的安全檢查工作及落實(shí)到行政人員的安排。
三、 積極開展假期“八個(gè)一”活動(dòng),取得了滿意的效果。
1、在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一、互結(jié)對子”活動(dòng)。
2、每班建立了一份活動(dòng)進(jìn)步檔案。每班班委會(huì)、團(tuán)支部組織團(tuán)員、積極分子幫助班級(jí)里的單親生、特困生、后進(jìn)生;制定計(jì)劃,定期落實(shí)計(jì)劃,建立檔案。
3、以班級(jí)為單位,與社區(qū)建立聯(lián)系,開展與家長“小手拉大手”活動(dòng),講文明,爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組,此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長的支持,紛紛寫來評語和感想。
4、參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班委會(huì)、團(tuán)支部為單位,組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊(duì),企事業(yè)單位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)社會(huì)工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。
5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動(dòng)。用楷模英雄的精神激勵(lì)學(xué)生,約束學(xué)生,同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感。
6、寫一手好字、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能。
7、每周記一條重要新聞。
8、每班撰寫了以“情系奧運(yùn),我看家鄉(xiāng)新變化”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,并提出合理化建議。
四、積極開展愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)
1、假日里,以班委會(huì)、團(tuán)支部名義組織學(xué)生拜訪老干部、孤老、退休教師,五
暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十八
根據(jù)教育局2012年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假個(gè)人工作計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。
放假前,我校通過召開全校家長會(huì)和學(xué)期休業(yè)式等形式,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請家長參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。假期期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班絕大多數(shù)教師按時(shí)正點(diǎn),并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。
二、家校聯(lián)系,開展家訪活動(dòng)
開展家校聯(lián)系和家訪活動(dòng)。重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時(shí)間進(jìn)行了家訪活動(dòng),有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進(jìn)行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學(xué)生100多人次。
三、積極組織學(xué)生參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和比賽。
1、參加“區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽。2011年6月26日上海市金山區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學(xué)的“陽光伙伴”隊(duì)員們在教練的精心指導(dǎo)下,一鼓作氣,團(tuán)結(jié)合作,奮勇拼搏,跑出了9'67的最佳成績,獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽,獲二等獎(jiǎng)。
2、參加區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的.區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過四天的激烈角逐,我校女子足球隊(duì)獲得第一名,男子足球隊(duì)獲第四名。
4、舉行黑板報(bào)知識(shí)專題培訓(xùn)。黑板報(bào)是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報(bào)道,靈動(dòng)的視角,折射出社會(huì)萬花筒,對少先隊(duì)員進(jìn)行著形式多樣的教育。為使各中隊(duì)的黑板報(bào)更上一臺(tái)階,7月4日,我校少先隊(duì)大隊(duì)部邀請了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊(duì)干部們進(jìn)行“如何出好黑板報(bào)”技能和技巧培訓(xùn)。曹老師利用多媒體生動(dòng)的演示,深入淺出的講解,使隊(duì)干部們對黑板報(bào)主題的選擇,素材的收集,版面的設(shè)計(jì),色彩的運(yùn)用,刊頭、刊尾、版面設(shè)計(jì)、字體、插圖的要求等等有了新的認(rèn)識(shí)。
5、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)。七月七日至十一日,烈日當(dāng)空,驕陽似火,但是我們學(xué)校二年級(jí)的二十六位新鼓號(hào)隊(duì)員卻熱情高漲,他們發(fā)揚(yáng)不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著老師和老隊(duì)員,動(dòng)作規(guī)范,整齊劃一,個(gè)個(gè)精神抖
擻
,認(rèn)認(rèn)真真地正在進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十九
今年暑假, 我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實(shí)際,班主任及任課教師協(xié)同家長教育、組織學(xué)生過了一個(gè)安全,健康,快樂,有益的假期。
學(xué)生在參與道德教育系列活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)了生活,鍛煉了能力,切實(shí)提高了暑期生活的質(zhì)量。
現(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下:
為了確保學(xué)生們假期安全,放假前,學(xué)校成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各自的工作職責(zé)并建立了匯報(bào)制度。
每班召開了法制安全教育講座主題班會(huì)并進(jìn)行了結(jié)業(yè)式教育,廣泛開展了以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、文明習(xí)慣教育以及尊老愛幼為主要內(nèi)容的思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
對學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意安全等提出明確具體的要求。
給每位同學(xué)印發(fā)了暑假安全文明及生活要求,并在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。
鼓勵(lì)學(xué)生在暑假期間積極參加有益活動(dòng):勤奮學(xué)習(xí)、尊老愛幼、和諧鄰里、積極參與社會(huì)實(shí)踐,做一些力所能及的事情;為保證學(xué)生的假期生活質(zhì)量,假前班主任確定了不穩(wěn)定的學(xué)生名單,上交教導(dǎo)處,假期校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行家訪、跟蹤,合理安排學(xué)生假期生活,進(jìn)行指導(dǎo),進(jìn)一步明確要求,滿腔熱情的為學(xué)生服務(wù),做學(xué)生的貼心人。
8月10日,七、八年級(jí)全體師生返校,教師檢查學(xué)生假期生活質(zhì)量,學(xué)生匯報(bào)假期生活表現(xiàn),并布置了后半假期活動(dòng)內(nèi)容,明確了具體要求,督導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成。
為了調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情,煥發(fā)精神,頤養(yǎng)身心,8月6日,成功的組織班主任夏令營活動(dòng):家鄉(xiāng)鹿島一日游。
讓班主任老師從繁重的工作中走向自然,解放身心,聆聽自然的呼吸,體驗(yàn)享受美麗的海韻,凈化提升內(nèi)在的精神。
認(rèn)真貫徹市級(jí)教育行政部門規(guī)定,假前校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局的通知,領(lǐng)會(huì)文件精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),積極推廣優(yōu)秀教師師德先進(jìn)事跡,推動(dòng)師德建設(shè)向縱深發(fā)展,深入開展“廉潔進(jìn)校園”活動(dòng)。
假期期間,學(xué)校、個(gè)人和其他組織無占用學(xué)生體息時(shí)間利用學(xué)校設(shè)施組織集體補(bǔ)課和上新課;在職教師無從事有償補(bǔ)課和有償家教活動(dòng)。
通過檢查發(fā)現(xiàn),我校教師在其他方面無一違規(guī)現(xiàn)象,塑造了教師良好的社會(huì)形象。
暑假期間,認(rèn)真組織廣大教師積極參加?xùn)|港市進(jìn)修學(xué)校新課程師資教材教法的培訓(xùn),要求教師做好筆記,開學(xué)后由各科教研組長重新組織學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,在反思中發(fā)展、在發(fā)展中提高,為新學(xué)期的課改實(shí)施工作做好充分準(zhǔn)備。
充分利用假期時(shí)間,挖掘?qū)W校潛在優(yōu)勢,加大投入,綠化美化校園,增加育人功能設(shè)施,不斷提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。
總務(wù)主任唐乙平帶領(lǐng)其他人員把校園教室墻壁徹底粉刷了一遍,校容校貌粲然一新。
在學(xué)校的精心部署,家長社會(huì)的共同關(guān)注下,度過一個(gè)安全、健康、有益、充實(shí)、愉快而有意義的假期。
今后的假期,我們還會(huì)加強(qiáng)管理,開展更多有意義的師生活動(dòng),使廣大師生開闊視野,豐富人生閱歷,陶冶身心,不斷提升人的精神境界!
從8月10號(hào)我開始在已經(jīng)20天了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。
特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個(gè)人的'事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。
個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。
這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>
作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。
無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12763740.html】