讀后感是讀者對(duì)書(shū)中故事情節(jié)的感受以及自身情感與之的共鳴和共振。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以對(duì)書(shū)中的情節(jié)和人物進(jìn)行分類(lèi)和歸納，提煉出核心主題并展開(kāi)深入的思考。在這里給大家推薦一些精彩的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
手斧男孩讀后感篇一
在這個(gè)暑假中，我讀了《手斧男孩》，這是一本好書(shū)，給我了很大的啟發(fā)！
這本書(shū)主要講的是在13歲的男孩布萊恩因?yàn)橐粓?chǎng)意外墜機(jī)事故墜入了杳無(wú)人煙的原始森林，他唯一帶了的工具就是一把手斧，他絕望過(guò)，哭過(guò)，害怕過(guò)，他用自己的力量營(yíng)救自己，“我就是我所擁有的一切。我必須行動(dòng)起來(lái)！”還好，媽媽臨行前給了他一把手斧，他用這把手斧“鑿”火，用它砍樹(shù)，用它制作武器，也用它搭房子。布萊恩在森林中還遇到了和自己搶野果的黑熊，吞食了難吃的烏龜?shù)?，遭遇了兇殘的大灰狼……這一系列難題都被他一一克服，他用自己的勇氣和智慧在森林中存活了54天，直到被獲救！
這一次的歷險(xiǎn)，讓布萊恩有了很多變化，讓他變得消瘦而結(jié)實(shí)，極具觀察力，并且善于思考，他在絕境中重生，而讓他挺過(guò)絕境的正是勇氣、毅力！
布萊恩用他的勇氣救了自己，這給我的感悟很深，“狹路相逢勇者勝”也正是這個(gè)道理。我也問(wèn)自己當(dāng)我進(jìn)入原始大森林中能活多久？我能沉著冷靜的在狗熊的面前保持冷靜，及時(shí)逃跑嗎？我能與的受驚的駝鹿做斗爭(zhēng)嗎？我能不被世界上最恐怖的龍卷風(fēng)卷走嗎？我絕對(duì)無(wú)法做到這一切的一切，我最多在一個(gè)森林里活兩三天，那都是因?yàn)槲也粔蛴赂摇?/p>
布萊恩是個(gè)很有毅力的孩子，因?yàn)楫?dāng)他在遇到鉆木取火取不出來(lái)，用叉刺魚(yú)和鳥(niǎo)屢屢失敗，造了木筏在水中卻寸步難行，去沉在水里的飛機(jī)中找生活必需品卻差點(diǎn)憋死，但他仍不氣餒，在失敗后仍敢在嘗試一次，直到完成了每一次要做的事情。
布萊恩的故事讓我不禁還想到海倫?凱勒的故事，他們兩位中一個(gè)勇敢的與病魔對(duì)抗，在一個(gè)無(wú)光的世界里度過(guò)了88個(gè)歲月，在88年里她上了哈佛，成為了一名作家，而另一位則在弱肉強(qiáng)食的森林中用勇氣和毅力與大自然對(duì)抗度過(guò)54天的時(shí)間。海倫?凱勒與布萊恩都擁有非凡的勇氣和毅力！他們的勇氣和毅力同樣值得后人學(xué)習(xí)！
《手斧男孩》是一本好書(shū)，它讓我受益無(wú)窮！
手斧男孩讀后感篇二
故事是一個(gè)13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開(kāi)始的,他在一個(gè)私人飛機(jī)上，橫越美國(guó)北方森林，駕駛突然心臟病發(fā)作死了，飛機(jī)墬毀到湖里，布萊恩一個(gè)人游到湖面，展開(kāi)了他的叢林求生，度過(guò)了漫長(zhǎng)的54天將近兩個(gè)月，最后被巡邏機(jī)發(fā)現(xiàn)得救。
布萊恩面對(duì)饑餓，恐懼，不知道要怎么作，在與世隔絕的大自然里，沒(méi)有人幫得了布萊恩，
他勇于嘗試，堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念指引著布萊恩，走向獲救，他經(jīng)常受傷，但每次都能很快的振作起來(lái)，他對(duì)待動(dòng)物很好，他也能非常巧妙的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，來(lái)求生存，他生火，找房子，做床，捕魚(yú)，，作衣服等捕獸，釣魚(yú)都是自己作，僅靠的是-----------一把手斧。
在求生的過(guò)程中，有兩個(gè)事例令我記憶猶新：
一次，布萊恩看到湖里有許多魚(yú)，便自己用手斧將樹(shù)木削成雙頭魚(yú)叉的形狀，用來(lái)捕魚(yú)。開(kāi)始，他什么也抓不到，每次都是空手而歸。但他并不放棄，漸漸地找到了規(guī)律，先將魚(yú)叉伸進(jìn)水里，然后不把全身都露出來(lái)，等待魚(yú)的到來(lái)。他之所以能想到和捉到魚(yú)，完全是靠著他那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起來(lái);失敗了，不放棄，這是他生存的原則。
白天，布萊恩都在尋找火。一天晚上，他睡在自己的“營(yíng)地”里，但是一只豪豬襲擊了他，他無(wú)意中將手斧砸到了一塊巖石上，頓時(shí)冒出了火花，他抓住了這個(gè)細(xì)節(jié),后來(lái)布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石，讓火星落到毛絨植物上，火終于著了。
布萊恩之所以能在野外生存下來(lái)，因?yàn)樗兄嗡┦?、永不放棄的毅力，敢于面?duì)現(xiàn)實(shí)，并且積極地想辦法。腳踏實(shí)地，敢于實(shí)踐，即使失敗了，也毫不氣餒。
除此之外，我還學(xué)到了最重要的一點(diǎn)：
人在險(xiǎn)境中要學(xué)會(huì)積極思考，掌握局面，還要保持冷靜。
手斧男孩讀后感篇三
今天我又一次品讀了蓋瑞·伯森寫(xiě)的《手斧男孩》，使我又陷入了深深的沉思之中。
故事的主人公叫布萊恩，是一個(gè)13歲的男孩子。他要去爸爸那里過(guò)暑假，爸爸在哪里呢？爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事油田的開(kāi)采工作。布萊恩如何才能到達(dá)自己向往已久的原始森林呢？一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，有一架飛機(jī)要飛回油田，把萊恩變成了這架小飛機(jī)的唯一乘客。然而，誰(shuí)曾料想到巨大的不幸這時(shí)卻降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)猝死，飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的森林深處。還好，布萊恩幸免一死，但密林深處危機(jī)重重，生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……上飛機(jī)前，媽媽送給他一把手斧，手握斧頭的布萊恩能夠生存下來(lái)嗎？他依靠科學(xué)、數(shù)學(xué)以及野外生存技巧竟然活了下來(lái)。看到這里，我不由得想起了我自己。
布萊恩遇事冷靜、果斷、積極想辦法;而我這個(gè)男子漢卻遇事心煩意亂;看來(lái)，我要向他學(xué)學(xué)才對(duì)。
最近，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)名叫？手斧男孩？。這本書(shū)主要講了男孩布萊恩因飛機(jī)失事，墜落在原始叢林里。在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，無(wú)憂的在都市生活的他卻要面對(duì)吃著惡心的漿果，喝著令人作嘔的河水，還有狼、熊、駝鹿、豪豬……，陪伴他的只有一把手斧。
讀了這本書(shū)，我心有體會(huì)。知道了一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、自立?？吹嚼щy不要退縮，要勇敢的去面對(duì)。你是否想過(guò)當(dāng)你一個(gè)人在大森林里是什么感覺(jué)，空無(wú)一人，親戚、朋友、父母都不在身邊，你該怎么辦，是去面對(duì)，還是退縮。叢林里危機(jī)四伏，每一步說(shuō)不定都是陷阱，你準(zhǔn)備好了嗎？當(dāng)然，自救、尋找食物、尋找水源、辨別方向……知識(shí)是必不可少的。
如果真有那么一天，你落在了大森林里，一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
我對(duì)《手斧男孩1》這本書(shū)印象特別深，這本書(shū)中講了如何在荒郊野外找食物，避野獸，防脫水等等生存技巧。我印象最深刻的場(chǎng)面是布萊恩如何從飛機(jī)里爬出來(lái)的，他又是怎樣尋找食物的。
這本書(shū)主要是講：布萊恩坐飛機(jī)時(shí)飛行員突發(fā)心臟病，布萊恩試圖控制飛機(jī)，可還是墜機(jī)了。機(jī)體墜落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的森林里的一條小河，飛機(jī)上只有布萊克活了下來(lái)。當(dāng)布萊克發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)荒無(wú)人煙的森林時(shí)簡(jiǎn)直就要絕望了，但堅(jiān)強(qiáng)的意志使只有一把小手斧的布萊恩在森林里住了下來(lái)。布萊恩開(kāi)始時(shí)經(jīng)歷了孤獨(dú)與絕望，又遭遇了猛獸的襲擊，飽受了饑餓的痛苦，在森林里生活了漫長(zhǎng)的五十六天。在第五十七天的上午，布萊恩被人發(fā)現(xiàn)了，救了布萊恩，這件事情被人稱(chēng)為了奇跡。
這本書(shū)講了一個(gè)13歲的男孩布萊恩，他要去爸爸那里過(guò)暑假，爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事石油的開(kāi)采工作。
他好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸，因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚，在這個(gè)暑假媽媽同意他去爸爸那里和爸爸一起過(guò)暑期，一天機(jī)會(huì)終于來(lái)了，有一架飛機(jī)要回油田，布萊恩變成了這架小飛機(jī)上的唯一乘客。然而，誰(shuí)曾料到巨大的不幸這時(shí)卻降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)猝死，飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的森林深處。還好布萊恩幸免一死，但密林深處危機(jī)重重，生死陷入困境——絕望、恐懼、饑餓還有很多野獸大黑熊、狼、駝鹿……就在他上飛機(jī)前，媽媽送給他一把手斧，他拿著這個(gè)手斧在逆境生存了下來(lái)。他是那么勇敢，憑借著學(xué)到的知識(shí)，在逆境中生活。
只要有信心不管多少困難，我們都能克服。
寒假里我看了小說(shuō)《手斧男孩》，故事講的是13歲的布萊恩要到爸爸所在的加拿大的北方過(guò)暑假。那一天終于來(lái)了，布萊恩乘的是一家小飛機(jī)——叢林機(jī)，他是這架飛機(jī)惟一的乘客。然而誰(shuí)曾料到巨大的不幸降臨了，駕駛員心臟病猝死，飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的森林深處，他雖幸免一死，可是危機(jī)重重。他就靠媽媽送他的一把手斧，獨(dú)自在森林里生存了54天。
我喜歡布萊恩，是因?yàn)樗赂遥朴趧?dòng)腦筋，有了手斧，更重要的是布萊恩把學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理，化學(xué)等課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為野外生存的技巧，這都令我欽佩不已。
手斧男孩讀后感篇四
當(dāng)我在圖書(shū)館里找書(shū)時(shí)，這本手斧男孩讓我眼前一亮。無(wú)論是故事內(nèi)容，還是寫(xiě)作方法，都感見(jiàn)無(wú)可挑剔。
故事主要講得是，一個(gè)現(xiàn)代少年在乘坐飛機(jī)時(shí)，發(fā)生意外，被墜機(jī)到了一個(gè)原始叢林中。少年靠著豐富的知識(shí)和堅(jiān)定的意志，逃離了森林。
文中的少年叫作布萊恩，他是一個(gè)生活在現(xiàn)代都市的少年。他來(lái)到了原始森林，這里沒(méi)有網(wǎng)，沒(méi)有高樓林立的市中心，只有她媽媽送給她的手斧。每天陪伴他的只有孤獨(dú)和饑餓。他哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，記憶和現(xiàn)實(shí)糾纏在一起。但是，他很快就明白，他自己就是他所擁有的一切。他永遠(yuǎn)不放棄生的希望，撐到了救援人員到來(lái)的那一天。
我感覺(jué)，本文最帶精彩的部分就是飛機(jī)墜毀的那一章節(jié)。作者蓋瑞—伯森把飛行員猝死的畫(huà)面和布萊恩的心理，展現(xiàn)得淋漓盡至，每一部分都扣人心弦。
布萊恩飽含勇氣，他從一個(gè)依賴(lài)家人的男孩，變成了一個(gè)自立的“大人”。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是他給我最大的啟示。
手斧男孩讀后感篇五
如果你現(xiàn)在正在一架失控的飛機(jī)上，突然間，樹(shù)木枝節(jié)歷歷在目，飛機(jī)即將撞毀，即將如石塊般落入一片開(kāi)闊的森林荒野，前方地平線上，只剩下湖水閃爍著藍(lán)色的光芒……。
一個(gè)名叫布萊恩的十三歲男孩，是單引擎飛機(jī)上唯一的乘客，第一次搭飛機(jī)，便坐在副駕駛座上。由于駕駛員心臟病突發(fā)，飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的森林之中。布萊恩幸運(yùn)逃過(guò)劫難，但必須獨(dú)自面對(duì)絕望、恐懼、撕裂的饑餓、大黑熊、不知名的野獸，以及即將來(lái)臨的嚴(yán)冬。臨上飛機(jī)，媽媽送給布萊恩一支手斧，意外的成為五十四天野外求生過(guò)程中，重要的工具。
當(dāng)布萊恩搭上飛機(jī)，由文明世界墜落到荒野森林，我便不由自主的跟隨布萊恩在陌生生的環(huán)境，孤獨(dú)奮斗，努力生存。一路上分享他的害怕和失望，以及克服困難的喜悅。過(guò)程中，布萊恩的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，讓我了解培養(yǎng)及面對(duì)因難的勇氣，是布萊恩成功渡過(guò)五十四天的重要關(guān)鍵。
我，今年十一歲，是個(gè)生活規(guī)律的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，有幸福的家庭和健康的身心，最大的愿望是環(huán)游世界。古人說(shuō)“行萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)巻書(shū)?！?，所以，書(shū)就成了我了解世界的好。書(shū)本提供了一個(gè)無(wú)需親身經(jīng)歷的體驗(yàn)環(huán)境，引領(lǐng)我們做學(xué)習(xí)，領(lǐng)取前往世界的鑰匙，帶著你的自信與勇氣。
布萊恩因?yàn)榭催^(guò)野外求生的書(shū)，才得以在森林中存活下來(lái)；因?yàn)樗麜?huì)游泳，這些都是來(lái)自平日的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不只是來(lái)自學(xué)習(xí)和書(shū)本，生活的常識(shí)和知能，更是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。我相恐懼來(lái)自無(wú)知；自信帶給人勇氣。人害怕所有未知、不了解的事情，因?yàn)楹ε?，所以把貓看老虎，因?yàn)椴欢院ε陆佑|新事物，但是透過(guò)學(xué)習(xí)可以使人成長(zhǎng)，了解自己、喜歡自己、尊重自己，做一個(gè)負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕．?dāng)你有了自信，就有面對(duì)一切的勇氣。
我的綽號(hào)叫“書(shū)蟲(chóng)”，最?lèi)?ài)和書(shū)黏在一起，坐著的時(shí)候看書(shū)，躺著的時(shí)候看書(shū)，連出門(mén)也要帶本書(shū)，里面天馬行空的內(nèi)容，常常為我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。我相信手斧男孩中的布萊恩真有其人，他可能是作者本人，也可能是我們身旁所認(rèn)識(shí)的人，每個(gè)自信又勇敢的人，他都可以是布萊恩。我知道自信是一種長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)；勇氣是不斷的嘗試，總有一天，我會(huì)是我自己的布萊恩！
布萊恩的媽媽在他上飛機(jī)之前，送給他一把手斧，代表布萊恩將面對(duì)成人、獨(dú)立的世界。未來(lái)的世界如洪水猛獸一般，充滿(mǎn)變數(shù)與殘酷，一不小心，就成了大熊的晚餐。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大的時(shí)候，你會(huì)送我什么當(dāng)禮物呢？”，媽媽神祕(mì)的笑著說(shuō)：“門(mén)票，一張通往世界的門(mén)票。帶著你的自信與勇氣，飛吧！未來(lái)正張開(kāi)雙手在等著你！”。有句話是這樣說(shuō)的：“少年不努力，老大徒傷悲?！弊屛伊私鈱W(xué)習(xí)的重要，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備好你的“手斧”，出發(fā)啰！
手斧男孩讀后感篇六
讀完后我深有感觸，我想：如果有一天，我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的青少年。遇上了這樣的情況，我們能把數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等知識(shí)轉(zhuǎn)化成野外生存技巧嗎？也許我們是父母眼中的乖孩子，也許我們是老師眼中的好學(xué)生，也許我們是朋友身邊的`好伙伴。也許我們是網(wǎng)絡(luò)游戲中的英雄，虛擬世界的領(lǐng)袖?？僧?dāng)我們獨(dú)自一人之身與危機(jī)四伏的叢林深處，離開(kāi)了父母的懷抱，離開(kāi)了親人的呵護(hù)，朋友的陪伴。不再有伸手可得的漢堡、薯?xiàng)l，不再有遮風(fēng)擋雨的房間，我們還能說(shuō)：我行！嗎。我思考布萊恩為什么能活下來(lái)呢？因?yàn)樗羞^(guò)人的勇氣，臨危不亂，充滿(mǎn)信心，才能活下來(lái)。
你們有這樣的勇氣嗎？
手斧男孩讀后感篇七
大家喜歡冒險(xiǎn)嗎?喜歡聽(tīng)冒險(xiǎn)故事嗎?那就隨我進(jìn)入《手斧男孩》的歷險(xiǎn)記吧!
恐懼的是：他餓了怎么辦?渴了怎么辦?怎么活下去?所有的問(wèn)題都一股腦兒向他撲來(lái)。他好像是個(gè)無(wú)助的小孩，被這突如其來(lái)的災(zāi)難給愣住了。
喜悅的是：經(jīng)過(guò)他大膽的嘗試和實(shí)驗(yàn)，他會(huì)以果子為食了;他會(huì)制作魚(yú)叉和弓箭來(lái)捕動(dòng)物吃了;更重要的是他會(huì)生火了!
興奮的是：他乘著自制的木筏找到了墜落的飛機(jī)上掉下來(lái)的救生包。那是上帝給他的禮物!睡袋、鋁鍋、打火機(jī)、小刀......還有數(shù)不盡的食物和生活用品.這些可以供他在森林里生活很長(zhǎng)時(shí)間!再經(jīng)歷了種種磨難以后，他總算被一個(gè)皮毛商救上了飛機(jī)，回到了文明的城市。
讀完這本書(shū)后我的內(nèi)心產(chǎn)生了這樣的觸動(dòng)：每個(gè)人都要有一把手斧。當(dāng)然，這并不是普通的手斧，而是象征著大家的獨(dú)立生存能力。
手斧男孩讀后感篇八
寒假里我讀了一本書(shū)，深有感觸，書(shū)名叫《手斧男孩》。
故事是從一個(gè)13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開(kāi)始的，他在一個(gè)私人飛機(jī)上，橫越美國(guó)森林時(shí)，飛行員突然心臟病發(fā)作死了。飛機(jī)墜毀到湖里。布萊恩一個(gè)人游到湖邊，展開(kāi)漫長(zhǎng)的54天原始森林的生存，最后被巡邏機(jī)得救。
讓我感受最深、感觸最多的是布萊恩生火的情景，有一次夜晚，豪豬偷襲他，他為了防身只好把手斧扔向豪豬，，可是一不小心扔到了一塊巖石上，冒出了火星，布萊恩抓住了這一細(xì)節(jié)，之后他用斧子反復(fù)敲擊那塊巖石，把火星引到可燃物上，終于生出了火。
布萊恩生火這一事例告訴我們只有堅(jiān)持不懈，善于觀察才能成功。布來(lái)思的事例讓我想起了我自己，有一次我在家里專(zhuān)心致志地看書(shū)，突然，出差已久的爸爸回來(lái)了，我立馬放下書(shū)，向爸爸飛奔，然后抱住他：“爸爸我好想你?。 薄皟鹤?，爸也想你，你看爸給你帶了什么？”我向爸爸的手上望去，只見(jiàn)一個(gè)像鎖一樣呈十字狀的玩具，我說(shuō)：“這叫十字孔明鎖吧！”“你想不想試試？”“嗯嗯。”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我便開(kāi)始了，先把它拆了，然再拼裝起來(lái)，這不太簡(jiǎn)單了嘛？我根本就不用動(dòng)腦筋。可是時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這孔明鎖無(wú)論我怎么拼都拼不起來(lái)。“什么破玩具呀？”當(dāng)我正想放棄的時(shí)候，突然想到了布萊恩，布萊恩不就是靠著堅(jiān)持不懈，善于觀察的精神才生起了火嗎？于是，我耐下心來(lái)，仔細(xì)地研究起這孔明鎖了，它到底有什么奧秘呢？我反復(fù)觀察、不斷嘗試拼裝方法。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于拼裝成功了！我朝著爸爸舉起了孔明鎖，爸爸朝我投來(lái)了贊許的目光。這一次孔明鎖拼裝成功多虧了手斧男孩——布萊恩。
《手斧男孩》告訴我們的還不止這些，它還告訴我們?cè)谏钪幸鲆粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、自信的、不怕困難的人，像布萊恩那樣，做一個(gè)有勇氣的人，遇到困難不退縮，不手忙腳亂，要鎮(zhèn)定，思考方法，去克服這個(gè)困難。做人是要腳踏實(shí)地一步步地走的，即使失敗了，可以重新再來(lái)，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而退縮，這不是一個(gè)有勇氣的人應(yīng)該做的事。我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做生活中的強(qiáng)者！
手斧男孩讀后感篇九
13歲的`布萊恩能！
雖然他也曾經(jīng)哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，在夢(mèng)中喊過(guò)媽媽?zhuān)珱](méi)有用，沒(méi)人能伸出援手，他只能靠自己。暑假，我讀了《手斧男孩》這個(gè)系列的書(shū)，它的作者是1939年出生于美國(guó)明尼蘇達(dá)州的蓋瑞.伯森（garypaulsen），他先后從事了十多種職業(yè)，造就了他豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)，他移居森林，潛心寫(xiě)作，作品取材大多源于生活。
他還遭遇過(guò)猛獸，吞過(guò)難吃的烏龜?shù)埃钜稽c(diǎn)被駝鹿撞死……
當(dāng)然，和所有冒險(xiǎn)小說(shuō)一樣，布萊恩后來(lái)也獲救了，就在他遇險(xiǎn)的第54天，他把救生包從飛機(jī)里掏了出來(lái)，里面有許多他想都不敢想的美味佳肴，他美美地想，有了這些吃的，我可以永遠(yuǎn)活下去。他熬了一鍋牛肉，正暗自竊喜，一架飛機(jī)來(lái)救他了。
讀完了這本書(shū)，我的感觸很深，雖然我并沒(méi)有去過(guò)美國(guó)明尼蘇達(dá)州，也沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)原始森林，但我仍能感受到這之中的艱辛，同時(shí)，我也領(lǐng)悟到：自憐自艾毫無(wú)用處。
還有就是要記?。耗呐率峭藥指氵€有勇氣！
手斧男孩讀后感篇十
這一套書(shū)中講了，一位叫布萊恩的小男孩的父母離婚，導(dǎo)致布萊恩左右為難。后來(lái)媽媽給了布萊一把手斧。讓布萊恩自己坐飛機(jī)去找爸爸。而機(jī)長(zhǎng)的心臟病暴發(fā)，飛機(jī)飛進(jìn)了原始森林，慶幸的是，飛機(jī)上就只有布萊恩一個(gè)幸存者，他在森林里遇到了野豬、野狼、蚊子、馴鹿和黑熊。頭幾次都險(xiǎn)些跨進(jìn)死亡的門(mén)檻。他憑著頑強(qiáng)的生命力和勇氣，開(kāi)始了在原始森林的'獨(dú)自生活。他憑著一把手斧，就在森林里生活了五十四天。無(wú)疑，在森林里，手斧是多么重要??！更重要的是，布萊恩頑強(qiáng)的生命力與勇氣！
手斧男孩讀后感篇十一
布萊恩13歲了，13歲也不算大，但是他憑著勇氣、信心、常識(shí)和希望，在一座荒無(wú)人煙的森林深處生存了54天。當(dāng)我看到54天這個(gè)數(shù)字時(shí)，十分驚訝，覺(jué)得不可思議。因?yàn)樗吘怪皇且粋€(gè)孩子而已，他用他媽媽送他的手斧為自己開(kāi)辟了一個(gè)“小天地”。我想：他真厲害，用自己的`雙手為自己建造了一個(gè)家。對(duì)了，他沒(méi)有食物怎么辦，沒(méi)有火種怎么辦，遇到兇狠的野獸怎么辦？這些問(wèn)題解決不了的話，最后不還是走上絕路嗎？我真替他擔(dān)心。但我轉(zhuǎn)念又想，之前飛行員因?yàn)樾呐K病死亡，沒(méi)有人駕駛飛機(jī)，而飛機(jī)上只有布萊恩一個(gè)人了，他憑借以前模模糊糊的常識(shí)去駕駛飛機(jī)，再借助好運(yùn)，才迫降到森林，而且還幸運(yùn)的生存了下來(lái)。我相信他還會(huì)有好運(yùn)氣的。生存過(guò)程中他遇到了各種困難，但他都一一解決了。到了最后，他才想起飛機(jī)上的急救包，他為此還做了一個(gè)木筏子，可他已經(jīng)受了傷，疼痛并沒(méi)有將他打垮，最后好不容易才拿到了急救包，通過(guò)里面的呼救器成功獲救。
我想，他還會(huì)去加拿大北方的原始森林去看爸爸嗎？一定會(huì)的。
我們一定要多吸收知識(shí)，這樣在關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)派上用場(chǎng)，不要忘了要對(duì)生活時(shí)刻飽有信心哦，將來(lái)成功一定屬于你！
手斧男孩讀后感篇十二
小公主的生活，自己不能獨(dú)立生活。如果突然有一天讓我們自己面對(duì)恐懼饑餓危險(xiǎn)，我們可能在森林里兩天也活不了。布萊恩十三歲就自己在森林里生活了五十四天！這真是一個(gè)奇跡！我們要象布萊恩一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)！
持之以恒的精神，跌倒了，爬起來(lái)；失敗了，不放棄，這是他生存的原則。
魚(yú)叉小“屋子”并利用這些工具來(lái)打獵，這樣，他就解決了自己的生活問(wèn)題。飛機(jī)失事的第二天，救援隊(duì)來(lái)找他了，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的蹤跡，這讓他十分失望，但是，他并沒(méi)有放棄，兩個(gè)多月后，他在沉沒(méi)的飛機(jī)中找到了救生包，他用救生包里的.發(fā)訊器發(fā)求救信號(hào)，卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，這使他徹底絕望了，但沒(méi)想到，隨之到來(lái)的又是救援隊(duì)，而且這次救援飛機(jī)找到了他，他們十分驚奇：一個(gè)十三歲男孩在飛機(jī)失事兩個(gè)月后竟能活下來(lái)！
永不放棄的毅力，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且積極地想辦法。腳踏實(shí)地，敢于實(shí)踐，即使失敗了，也毫不氣餒。
饑餓孤獨(dú)，夜晚到來(lái)后，還會(huì)有熊狼各種可怕的野獸……所幸的是，在第一個(gè)夜晚來(lái)臨之前，他找到了一個(gè)山洞。上飛機(jī)前，媽媽送他一把手斧。在隨后的日子里，布萊恩靠這手斧，建了一個(gè)小木屋，用手斧，造出了火，還用手斧造出了弓箭打獵，他利用打獵生存了下來(lái)。
手斧男孩讀后感篇十三
暑假里，我閱讀了《手斧男孩》這本書(shū)。接下來(lái)，就讓我?guī)銈冏呷霑?shū)中吧。
書(shū)中的主人公，13歲的小男孩布萊恩·羅伯遜，坐在飛往北邊的飛機(jī)上。不幸的是在飛行途中，飛行員猝死，飛機(jī)在叢林中迫降。布萊恩僅憑一把手斧，在荒無(wú)人煙的叢林里，通過(guò)與大自然搏斗，最終獲得了生存。
布萊恩之所以能在條件這么艱苦的森林中生存下來(lái)，是因?yàn)樗兄问⒂啦环艞壍囊懔?，總是去積極地想辦法，就算失敗也不放棄，也會(huì)去想更好的辦法。如果讓我遇到這種事情，我也要像布萊恩一樣，利用手中的“手斧”，在黑暗的叢林中開(kāi)辟出一條光明的`大道。即使沒(méi)有手斧，也要有不畏懼兇猛野獸的勇氣和堅(jiān)定的信念。面對(duì)困難要充滿(mǎn)希望，無(wú)論什么時(shí)候都千萬(wàn)不要自憐自艾，因?yàn)檫@樣毫無(wú)用處。
在這本書(shū)中，讓我印象最深刻的就是生火了。布萊恩用手斧去敲擊黑色巖石，讓火星掉到干草上，但很快就熄滅了，他心里十分生氣。接下來(lái)，他將紙巾與樺樹(shù)皮撕得粉碎，用手斧朝巖石砍去，火星碰到了樹(shù)皮，微微有些發(fā)光，隨即又熄滅了。布萊恩沒(méi)有放棄，他掄起手斧連續(xù)擊打巖石，幾點(diǎn)火花就要燒起來(lái)，可眨眼之間又都熄滅了。這時(shí)，他想到了科學(xué)老師的話，便重新掄起斧頭反復(fù)擊打，然后向最亮的火星鼓起腮幫不停吹氣，這時(shí)火終于燒起來(lái)了。布萊恩歡呼起來(lái)。
如果是你，像我們一樣大的小朋友們，一個(gè)人獨(dú)自生活在不知有多大的森林中，也像布萊恩一樣生活54天，你受得了嗎?如今的城市孩子，幾乎都是小皇帝，小公主。想吃飯叫一聲，就是給你好吃的，熱了叫一聲，就有人幫你開(kāi)風(fēng)扇，這樣的話，長(zhǎng)大后做事就不能靠自己，只能依賴(lài)別人。所以我們從小就想養(yǎng)成一個(gè)自立的習(xí)慣，不要總是靠別人的幫忙。
手斧男孩讀后感篇十四
今天我給大家介紹我最喜歡的書(shū)《手斧男孩》系列。
這套書(shū)一共有5本，我最喜歡的就是其中的第一本《手斧男孩首部曲》，這本書(shū)講述的是：?jiǎn)斡H家庭的布萊恩坐飛機(jī)飛越叢林去探望父親，可是飛機(jī)飛過(guò)叢林時(shí)，駕駛員心臟病突發(fā)死亡，導(dǎo)致飛機(jī)墜入湖中，布萊恩險(xiǎn)些喪命。布萊恩上岸后，僅僅靠一把媽媽給他的手斧生存，昔日的漢堡、炸雞不復(fù)存在，他一個(gè)人對(duì)抗饑餓，對(duì)抗嚴(yán)寒，自己制造弓箭，制造長(zhǎng)矛，還自己搭建了魚(yú)塘。他幾次徘徊在生死之間，差點(diǎn)被熊殺死，差點(diǎn)被駝鹿撞死，一次一次從死神手中逃脫。這些經(jīng)歷讓他明白了叢林法則，學(xué)會(huì)了生存，最后他在森林里生活了237天后，成功獲救。
前面說(shuō)的僅僅是第一本，第二本《領(lǐng)帶河》里還講到，布萊恩獲救后，受到了很多媒體的關(guān)注，一個(gè)叫萬(wàn)克體育工業(yè)的機(jī)構(gòu)，想讓布萊恩帶上德里克一行人和先進(jìn)的裝備再來(lái)一次野外生存探險(xiǎn)，并拍成紀(jì)錄片，布萊恩接受了邀請(qǐng)，但他不讓多余的人跟著，他要求只帶三樣?xùn)|西：手斧，德里克和一個(gè)應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)。剛開(kāi)始的幾天幾乎是悠閑的，可是后來(lái)他們遇上了雷擊，應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)壞了，德里克也被電暈了，只剩下布萊恩一個(gè)人了。他只好自制木筏，帶著暈倒的德里克沿著領(lǐng)帶河漂流，一路順流而下，最終在漂流的第43天獲救。
作者將人物的情感寫(xiě)的非常傳神。面臨死亡時(shí)的.恐懼與絕望，好不容易生出火時(shí)的興奮，終于找到肉吃時(shí)的重拾希望，都寫(xiě)的極其生動(dòng)，將那種切身體驗(yàn)寫(xiě)的非常真實(shí)，使人讀來(lái)，如身臨其境一般。
在讀這本書(shū)的日子里，我會(huì)想，如果我就是主角布萊恩，面對(duì)龍卷風(fēng)，面對(duì)大狗熊，面對(duì)那種嚴(yán)酷無(wú)情的自然環(huán)境，我該如何去面對(duì)呢？晚上睡不著的時(shí)候，我也會(huì)想，如果是我和好朋友墜機(jī)了，會(huì)發(fā)生些什么呢？我們能堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎？叢林的生活絕對(duì)沒(méi)有你想象的那樣美好，絕對(duì)沒(méi)有那么悠然自得，一切都是險(xiǎn)象環(huán)生的！老話說(shuō)的好，積少成多，我把這些想法和想象集合在一起，不就是一部自己的小說(shuō)了嗎，說(shuō)干就干，沒(méi)錯(cuò)，之后我寫(xiě)的兩個(gè)短篇小說(shuō)《隕落宇宙》和《live》，題材和靈感就是源于這本《手斧男孩》的。
這套書(shū)中說(shuō)到的：“叢林的法則里沒(méi)有膽怯，只有堅(jiān)強(qiáng)。”這無(wú)疑是珍貴的格言，布萊恩的經(jīng)歷告訴我們，困境之中，一把手斧可以化險(xiǎn)為夷，但是，即使沒(méi)有手斧，也還要有勇氣！只要有勇氣，有一顆時(shí)時(shí)刻刻告訴自己“你能行”的新，那么你就通過(guò)了考驗(yàn)，記住，自憐自艾是毫無(wú)用處的！
真正的叢林法則是什么？1、勇氣，時(shí)刻的勇敢。2、保持一顆敬畏大自然的心。3、相信我們擁有希望。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果大家想要知道剩下的三本都講了什么故事，那趕緊去買(mǎi)手斧男孩系列的《一個(gè)人的冬天》、《尋找鹿精靈》、《獵殺布萊恩》吧，這套書(shū)真的太好看了，誰(shuí)看誰(shuí)知道。
手斧男孩讀后感篇十五
今年暑假，我讀了《手斧男孩》男孩這本書(shū)，剛讀了個(gè)開(kāi)頭，我就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了。
這本書(shū)的主人公布萊恩，因駕駛員心臟病發(fā)作，飛機(jī)失事，墜落在荒無(wú)人煙的原始森林，而他只有一把手斧，他試著用手斧敲打火石劈出火花生火；把木頭削成魚(yú)叉捕魚(yú)；還把木頭削成弓和箭，從衣服里抽出線，作為弓弦，他用弓箭來(lái)射兔子，鳥(niǎo)。
他在野外度過(guò)了54天，遇到過(guò)許多挫折：被小小的蚊子叮得睡不著覺(jué)，遭遇駝鹿和龍卷風(fēng)的攻擊，捕不到食物而空手回家。
但他仍然沒(méi)有放棄，最終發(fā)現(xiàn)了了飛機(jī)上的救生包里的信號(hào)機(jī)，發(fā)出信號(hào)，被路過(guò)的飛機(jī)發(fā)現(xiàn)，成功獲救。
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得布萊恩是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣和信心的男孩，無(wú)論遇到什么困難，他都不會(huì)失去信心，因?yàn)槿绱耍艜?huì)獲救。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)布萊恩永不放棄的品質(zhì)。
這本《手斧男孩》因?yàn)閮?nèi)容逼真精彩，曾經(jīng)騙倒了《國(guó)家地理雜志》，讓他們以為這是真實(shí)的事情，大家去看一看吧！
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