總結(jié)是對(duì)過去努力的肯定，也是對(duì)未來的期許和規(guī)劃?？偨Y(jié)的完美不僅僅是內(nèi)容的豐富，還需要表達(dá)的方式得體得當(dāng)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
成長(zhǎng)煩惱題目篇一
我常常做一個(gè)這樣的夢(mèng)：
風(fēng)箏冉冉升起來，我拉著風(fēng)箏在田野上奔跑著，嬉笑著。風(fēng)箏線一直扯到了田的那邊，線輕輕地顫動(dòng)。也許是嫦娥在觸摸吧！
風(fēng)箏怎么往下降了？怎么回事，越來越往下跌。風(fēng)箏落地了……。
二
“不好好看書，找什么呢！”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來爬去。
“媽，去年伯伯給我扎的風(fēng)箏呢，我記得塞這兒的?！蔽遗吭诖驳紫禄卮稹?/p>
“快出來吧，我扔了?！?/p>
“什么？你扔了？”我嗖地從床底下竄出來，揉著碰疼的腦袋。
“嗯，你還是死了那份心吧。”
“不，你賠，你賠我風(fēng)箏?！蔽覇鑶璧乜蘖似饋?。
“鐺。”背上挨了一勺。媽媽把我押回書桌前?！敖裉煳乙鋈?，你好好在家學(xué)習(xí)，乖?！?/p>
媽媽丟下這句話，門“鐺”地一聲被鎖住了，我只能對(duì)著課本發(fā)呆。
窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風(fēng)箏，天空僅有兩三只，歪歪斜斜地掛在空中。
經(jīng)不起誘惑的我說干就干。筆做支骨架，畫美術(shù)的硬紙糊起來當(dāng)風(fēng)箏翅，用彩筆勾上幾筆，一只活生生的大蝴蝶風(fēng)箏誕生了。
我揉了揉酸澀的眼睛，伸了個(gè)大大懶腰，我得意的笑了。
“喂，小朋友，要風(fēng)箏嗎？”我舉起風(fēng)箏，把頭探向窗外高傲地喊著。
“你不會(huì)給我的?！毙∨⒀鲋^天真地說。
“你只要把我家門打開，我就給你?！拔野谚€匙扔下去，小女孩跑得比兔子還快。
風(fēng)是如此柔和，陽光是如此和煦。
三
拽著風(fēng)箏使勁一扔，趕快跑，借著風(fēng)力，我的蝴蝶飛起來了，它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風(fēng)箏升高而快樂，早把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。
“你說過給我的。”那個(gè)女孩嘟著嘴跟在我身后，”騙子，你個(gè)大騙子！“我只好把線團(tuán)給她，他緊緊拉著線團(tuán)，跑得很快，比剛才給我開門時(shí)還要快。
一會(huì)兒，她臉上冒出汗，大聲喊道：“太棒啦！“。
“你沒放過嗎？”我驚奇地望著她，看上去她已經(jīng)有十歲了?！鞍?，快畢業(yè)了，忙得很?！彼欀碱^，口氣像個(gè)大人。我不再說話。
四
“你怎么出來了！”身后一陣怒吼，我回過頭。天哪！是媽媽?！翱旎厝ィ 眿寢寗抛е乙恢桓觳?。
我將風(fēng)箏收好，看了看，送給小女孩，并輕聲說道：“千萬要收好，別給你媽媽給扔了?！闭f這話時(shí)，我狠狠瞪了媽媽一眼。
我又被押回到書房，對(duì)著一堆書發(fā)呆。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣哭聲傳來，窗外，小女孩被另一個(gè)女人拉走了，身后是幾片撕碎了的風(fēng)箏。
屋內(nèi)依然是書和寫不完的習(xí)題。
要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該有多好！我不想長(zhǎng)大。
唉！我什么時(shí)候才能像天空中的風(fēng)箏那樣飛呢？
成長(zhǎng)煩惱題目篇二
成長(zhǎng)之路，必定坎坷。路上，總會(huì)有一塊叫煩惱的絆腳石。我們急匆匆地奔跑在路上，一個(gè)不小心!啊喲!摔倒了，現(xiàn)在我們要爬起來，并且清除一塊又一塊的絆腳石。
我呢!理科成績(jī)不怎么理想，媽媽也知道這一點(diǎn)，可她硬是拿我和別人比。每次聽到媽媽夸別人的孩子，這好，那也好。自己的心情越來越低落!然后，就導(dǎo)致我自信心不足，對(duì)理科產(chǎn)生了恐懼心理。碰到了拓展題，題目都不仔細(xì)讀，就放下筆說：“好難寫!不寫了，反正老師也不會(huì)說什么!”
面對(duì)這一點(diǎn)，我已經(jīng)計(jì)劃好了出去這塊絆腳石的計(jì)劃。首先，我要多做些練習(xí)題，把基礎(chǔ)打好了，再進(jìn)行深一步的打算。然后，我面對(duì)理科不要害怕，相信自己也是關(guān)鍵。打好基礎(chǔ)，多練習(xí)，相信自己可以。想要做天空中的流星，就不要害怕和畏懼。相信自己，我看見了充滿希望的未來。
當(dāng)然，人生之路漫漫，我不只有這一塊絆腳石。我體型有點(diǎn)胖，經(jīng)常被人嘲笑，會(huì)有人給我取外號(hào)。雖然有時(shí)候釋懷了，但是有些過分的語言，真的很傷人心。讓我的自信心一次又一次的跌入谷底。
但是，不管這塊絆腳石怎樣大，怎樣危險(xiǎn)。我都會(huì)把她消除。我不管別人說什么，我都會(huì)好好做自己，并且把更好的一面展示給世人!我只想對(duì)自己說：“加油!阮甲!”相信自己，我在原本的黑暗中看到了曙光。
當(dāng)我老態(tài)龍鐘，回頭看，我曾經(jīng)走過的成長(zhǎng)之路，是多么漫長(zhǎng)，多么危險(xiǎn)，而又平坦。我成長(zhǎng)的煩惱，我會(huì)讓它們消失不見，沒有蹤跡。
在成長(zhǎng)的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂很容易，煩惱只不過是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的'生活確實(shí)充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí)，能看見我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時(shí)，能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺。
周末，不再屬于自己，各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
只有夢(mèng)般的快樂能給我溫暖，多想讓這種快樂持續(xù)下去，丟掉煩惱，向自由飛翔。
成長(zhǎng)煩惱題目篇三
成長(zhǎng)讓我失去了童年的快樂、童年的天真，使我時(shí)常對(duì)許多事情產(chǎn)生疑惑，給我?guī)砹嗽S多煩惱。
進(jìn)入初中后，學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科，練習(xí)冊(cè)也由小學(xué)時(shí)的寥寥幾本一下子變得堆積如山，讓我難以招架。在小學(xué)，總是覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，在班里算得上是名列前茅，可進(jìn)入初中后，盡管我很努力，起早貪晚地學(xué)習(xí)，成績(jī)卻一落千丈，使我名落孫山。對(duì)此，我十分煩惱。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟，我逐漸有了獨(dú)立的思想，有了自己對(duì)人生的見解。漸漸的，我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌，對(duì)他們百依百順，而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里，不想與父母溝通，我感到十分煩惱。
漸漸的，我們對(duì)許多事情都有了自己的見解。同學(xué)之間不再像童年時(shí)天真活潑的在一起玩耍、嬉戲;師生之間也不再像童年時(shí)在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開，使我們無法交往，這使我十分煩惱。
站在鏡子前，咦?那個(gè)幼稚天真、活潑可愛的我呢?那個(gè)成績(jī)名列前茅的我呢?那個(gè)活潑快樂、無憂無慮的我呢……我真不敢再看鏡子里的自己。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”我會(huì)在煩惱中磨煉自己，使自己更加成熟。我要對(duì)煩惱說：“我不怕你!”。我一定會(huì)戰(zhàn)勝煩惱，快樂地度過我的`初中生活。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，會(huì)遇到不少的煩惱。如果一味地躲避，煩惱就會(huì)越來越多，只有不斷地化解煩惱，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)的道路才會(huì)愈加平坦。
一次，我的好朋友蘭突然來找我，氣呼呼地對(duì)我說：“佳，我是不是你的好朋友?”“是啊!”我說。“那么月是不是你的朋友?”“嗯?！薄澳俏覇柲悖液驮抡l是你最重要的朋友?”我從來沒見她這么咄咄逼人地問我。“你和她都是我最重要的朋友啊!怎么了?”“不行，你只能說一個(gè)?！蔽一帕耍x不出來呀!她好像看出了我的心思：“不管你選得出來還是選不出來那是你自己的事。要么你不再與她交往，與我做朋友;要么你和她交往，我們絕交!”她甩出這句話后，頭也不回的走了。
我望著她離去的背影，嘆了一口氣：“唉，蘭啊蘭，月哪兒惹你了?你為什么非要我二選一呢?這就是‘魚和熊掌不可兼得矣’嗎?”說罷，我回到教室，悶悶不樂地趴在桌子上。
放學(xué)的路上，蘭走過來問我：“想好了么?”我不語，“快說話啊，你是啞巴了?”我還是不說話。
這時(shí)，毫不知情的月來了?！凹眩趺蠢?悶悶不樂的樣子。笑一個(gè)!”一看月來了，我趕緊說：“沒啥，就是遇到一點(diǎn)小麻煩，哈!”“什么小麻煩?說來聽聽?！薄熬褪恰边@時(shí)，我看見蘭惡狠狠地瞪我一眼，知趣地閉上了嘴?！霸趺?不說啦?”月笑道，“算啦，我也不想為難你，走吧!”
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蘭走到一邊去了。
回到家，我把這件事從頭至尾地說給媽媽聽。
“媽媽，我該怎么辦?我想和蘭做朋友，也想和月做朋友，可我只能選一個(gè)，我該怎么做?這就是古人常說的‘魚和熊掌不可兼得矣’嗎?”我說。
媽媽不語，思索一陣后對(duì)我說：“佳佳，媽媽暫時(shí)想不出好的辦法來，不過這么耗下去也不是辦法，你想辦法讓蘭知道你的想法，我相信她會(huì)理解你的。因?yàn)椋悄愕暮门笥寻?”
“我也相信您，媽媽，您一定會(huì)想出好辦法的?！蔽冶Я吮寢?，哼著歌走進(jìn)自己的房間去了。
第二天，蘭又來找我了，她的臉色很不好?！白蛱炷愫驮铝牡煤軞g吶!你是不是想與我絕交，和她做朋友?”我連忙搖頭，“不不不，沒這回事。”“那就別和她交往!”她沖我吼道。我看見，她的兩只眼睛像是要噴火一般。
“好好好，我不跟她說話，好嗎?乖!”我輕撫她的后背?！斑@才對(duì)嘛!”她笑了，像極了一個(gè)得勝的將軍。
中午午讀，我被《意林》上的一篇文章《薩拉的難題》吸引住了，文中的主人公——小女孩薩拉遇到了和我一樣的難題：她的好朋友瑪利亞說要她在自己和薩拉的好朋友凱莉中選一個(gè)做朋友。薩拉很是為難，她的母親知道她的難處后就不斷地開導(dǎo)她。最終，在母親的開導(dǎo)下，薩拉懂得了一個(gè)道理：有時(shí)我們無法控制別人的感受和反應(yīng)，即使我們應(yīng)該理解別人的感受，還是會(huì)有一些是我們無法控制的，有一些決定是我們只能為自己做的。
看完這篇文章，我的感觸頗深：對(duì)呀，蘭對(duì)月產(chǎn)生不滿，不滿不會(huì)裝在屬于我的“籃子”里，也沒必要裝在我的“籃子”里：不滿只會(huì)裝在她的“籃子”里這是她的事，與我無關(guān)。我愛與誰交往，這是我自己的事，而不是她的事，沒必要把這件事裝在她的“籃子”里。
如果蘭來問我，我要在她和月之間選一個(gè)做朋友時(shí)，我可以說，我想和你做朋友，也想和月做朋友。也可以直視她不滿的目光——是她不滿，而不是我。
其實(shí)，在成長(zhǎng)時(shí)遇到的煩惱還有很多很多，只要你想辦法對(duì)付它，煩惱就會(huì)煙消云散。
有心人還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些煩惱其實(shí)也是助我們成長(zhǎng)的墊腳石呢!
成長(zhǎng)煩惱題目篇四
今天，我讀了商曉娜寫的《》這本書。
這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“”等故事合成的。其中，我最喜歡“”這個(gè)故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說，她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走?！啊敝v的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情，從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛我。
讀完這本書，我的感悟很多，我也發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)也有跟這本書的內(nèi)容相似的地方。
成長(zhǎng)煩惱題目篇五
面對(duì)未來，面對(duì)現(xiàn)在，面對(duì)正在成長(zhǎng)的我，已經(jīng)有許多煩惱了。多么開心啊，幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了，想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該多好阿！我真的不想長(zhǎng)大。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，上了初中我才發(fā)現(xiàn)我越來越不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差，每次都是數(shù)學(xué)拉分，因此，這使我很頭疼。媽媽總是說：學(xué)不好數(shù)學(xué)怎么行，學(xué)不好別的行，數(shù)學(xué)，語文，英語是幾門重要的課，是主課，在中考和高考占很多分。你別的`都是一百分，可數(shù)學(xué)考上不多點(diǎn)，你最后還是考不上，以后不要玩了，一有時(shí)間就看看數(shù)學(xué)。媽媽的話讓我似乎悟出點(diǎn)什么。
是阿，學(xué)不好數(shù)學(xué)以后該怎么辦。想到這個(gè)問題，我的心好亂好亂呀。初中上半學(xué)期過去了，在班里大部分的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了，但是還沒找到一個(gè)真心朋友，有什么事只能在心里憋著，不能夠說出來，只能記下來，寫在日記本上，這樣心里才會(huì)好受點(diǎn)。有一天，放學(xué)回家，看見媽媽正在看什么東西，過去一看，原來是我的日記本，我一把奪過日記，對(duì)媽媽說：你怎么能這樣？看我的日記？這事媽媽也知道說：茹茹回來了。我和媽媽說了一堆話，她還對(duì)我說父母有權(quán)利知道孩子的一切。我很不舒服，那是我的東西，別人沒有理由亂翻。我最討厭這點(diǎn)了，好幾天都沒理她，她什么時(shí)候才能尊重我?。课铱偸腔孟?，要是我這一生沒有煩惱該多好，就像在太陽普照下，也難免會(huì)有陰云一樣。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待他，從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)，走向成熟。
成長(zhǎng)煩惱題目篇六
同學(xué)們，你們有煩惱嗎？來自生活？來自家庭？還是來自身體？我可有煩惱，我的煩惱是個(gè)子太矮，因?yàn)檫@個(gè)，我可是傷透了腦筋。
現(xiàn)在，我上了六年級(jí)，同班的比我矮的只有三四個(gè)人，而最高的卻比我高一個(gè)半頭。因?yàn)閭€(gè)子的問題，我總是不想和高的人站在一起，因?yàn)楹退齻冋驹谝黄?，我總覺得自己比別人矮一截。所以我做什么事情都沒有自信，有時(shí)甚至還埋怨父母為什么把我生的這么矮。
有一次，學(xué)校大打除，我早早地做完了自己的"工作"，閑來無事，我便幫助別人打掃衛(wèi)生。我走到黑板前，見擦黑板的只有一個(gè)人，很辛苦，就想幫幫她。我拿著抹布，準(zhǔn)備擦上面，誰料卻怎么也擦不到。擦黑板的人對(duì)我說："你還是站在凳子上，你太矮了，擦不到。"。
晚上，我早早地上了床，我的腦海中像放電影似的回想著今天發(fā)生的一幕幕，結(jié)果夢(mèng)見了一位神仙問我最想要實(shí)現(xiàn)什么愿望，他可以幫我完成。我聽了毫不猶豫，脫口而出："我想長(zhǎng)得高一些！"。
正當(dāng)我在長(zhǎng)高時(shí)，媽媽叫道："起床了！"看來，我在夢(mèng)中也不能這個(gè)愿望。
萬能的主啊，我何時(shí)才能長(zhǎng)高??！我何時(shí)才能不煩吶！
篇二：組長(zhǎng)的煩惱李秋陽。
那天早上，我照例去收作業(yè)本，可到了第六排r的位子，他卻冷冷地掃了我一眼，說："沒帶作業(yè)，真是有??！""什么，我有??？"我生氣地抓起r的寶貝文具盒，想把它摔了。他故作驚訝地說："你身后有個(gè)馬蜂！"我回頭一看，什么也沒有啊。再一回頭，他卻腳底板抹油--溜了。
我立刻跑到樓下滿世界去找他。好家伙，他正躲在球臺(tái)后面竊喜呢。我偷偷繞到他身后，逮住他問道："交不交？"他故作鎮(zhèn)靜，不耐煩地說："你煩不煩？""那我就去......"我指了指班主任的辦公室。"那又怎樣？"r開始耍無賴了。
沒辦法，這一拖就要上課了。我只好把沒收齊的本子交給課代表。課代表抱怨道："每次收作業(yè)都這么慢。"這還不算，老師上課批評(píng)我："你這組本子總是收不齊。"可憐世上沒有后悔藥，要不，選組長(zhǎng)時(shí)，我一定告訴同學(xué)：不要選我。
檢查作業(yè)就更難了。一次，老師叫各組組長(zhǎng)檢查課上的聽寫練習(xí)，同學(xué)們可能是為了幫我節(jié)省時(shí)間，也可能是故意搗蛋，大家像發(fā)現(xiàn)金庫似的，一起撲向我，有的蒙住我雙眼，有的握住我的手在聽寫本上亂改，還有的竟私自在本子上寫上"合格"兩個(gè)字。真是氣死我了！我想找個(gè)人發(fā)泄，可他們?cè)缗艿脽o影無蹤了。
改作業(yè)那就更頭疼了。每當(dāng)看到一疊疊本子，我嚇得簡(jiǎn)直要憋過氣去?？赡鞘抢蠋煼纸o我的頭等大事，別人想改還沒資格呢！我這樣想著，心里就平衡了許多。于是，我孜孜不倦地改，累得滿頭大汗。那個(gè)累??！
當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱真多！兩天兩夜都說不完，可我還一直津津有味地干著。雖然當(dāng)組長(zhǎng)的有時(shí)很煩惱，但每當(dāng)選組長(zhǎng)時(shí)，同學(xué)們都異口同聲地要選我，我內(nèi)心的激動(dòng)就不用說了，我知道那是大家對(duì)我的信任！
篇三：我最大的煩惱吳巧緣。
雖然，我每天在學(xué)校自信、開朗的過完每一天，但是，我一直有一個(gè)煩惱就是我們班級(jí)的一位女生，吳海心。你們每天看到的時(shí)陽光的她，可是，她對(duì)我卻是很陰冷。但我還是一直忍著，終于有一天，我忍無可忍，我很想發(fā)泄，但我想想還是忍住了。
有一天，上品社課演戲時(shí)，吳海心竟說我是幫她們修道具的人，我既很生氣又很傷心，立刻告訴了老師。徐墨涵和韋欣妍認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并下課時(shí)向我道歉了。但吳海心心里對(duì)我還是很有不滿。
徐墨涵下課還告訴我："又一次上陽光課時(shí)吳海心要留在教室里的徐墨涵和韋欣妍幫她做作業(yè)！吳海心真可恨更可恨的是鄒怡，有一次鄒怡竟說我家沒有錢買平板電腦，聽到這句話我的心都要碎了！
還有一次上信息課，吳海心連自己的名字都不會(huì)打，就讓陳亦欣幫忙，說有急事，我就跟著她嚇了樓，結(jié)果一到教室她在看課外書。天啊！她竟會(huì)說謊話，還有一次上美術(shù)課，別人想問我借水彩筆，吳海心叫我不要借，還不止一次呢！
同學(xué)們你們說說這是一個(gè)小學(xué)生該做的嗎？
可是沒想到，吳海心相處各種辦法整我。
后來，鄒怡改正了，并向我道歉了，我知道，鄒怡是個(gè)善良的女孩子，她知道她錯(cuò)了，并像變了一個(gè)人似的，不在像以前那樣了。
還有，小制作，大智慧，組長(zhǎng)讓吳海心負(fù)責(zé)做東西明明是陳玥、徐墨涵、韋欣妍上去，可是，吳海心想方設(shè)法的讓她自己上去。
有一天，我向韋欣妍借《金老爺買鐘》這本書，我想帶回家和我弟弟分享，可吳海心卻搶先說："你弟弟又不是我們班的人，憑什么借給他，你怎么不讓你弟弟到我們班上學(xué)呀！"聽完這話，我心都碎了。
說了這么多，我也不想說了，同學(xué)們，我到底該怎么辦呀！
篇四：一包餅干惹來的煩惱。
我是一名小學(xué)生，我是長(zhǎng)沙人，由于父母工作的原因，我們?nèi)覐拈L(zhǎng)沙搬到了成都。每年我都會(huì)回長(zhǎng)沙過年，今年也不例外。但在我今年回家過年的時(shí)候，卻遇到了這樣的一件事。
今年回長(zhǎng)沙過年，我過了一個(gè)開開心心、高高興興的年。在離開老家的時(shí)候，我去了長(zhǎng)沙最著名的超市--家潤多超市，去買了很多地方特產(chǎn)和零食。當(dāng)我坐在火車上打開其中的一包巧克力餅干準(zhǔn)備吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)餅干條表面的.巧克力醬上有許多小白點(diǎn)，我頓時(shí)覺得有些不對(duì)勁。我把盒子翻過來一看，發(fā)現(xiàn)上面的生產(chǎn)日期是2010年2月4日，保質(zhì)期是12個(gè)月，餅干已經(jīng)過了保質(zhì)期整整5天！當(dāng)時(shí)因?yàn)橐呀?jīng)在火車上了，我沒有任何辦法，只能等回家再說。看著拿包過期的餅干，我覺得十分失望。因?yàn)橐恢币詠砦叶加X得家潤多是長(zhǎng)沙最好的本土超市，可他們?cè)趺磿?huì)出售過期的食品呢？讓我萬萬沒想到的是，回家之后發(fā)生的事情更加令我失望。
通過這件事，我替所有的消費(fèi)者感到悲哀。難道消費(fèi)者的權(quán)益不應(yīng)該受到保護(hù)嗎？難道只有在315時(shí)才說一下消費(fèi)者權(quán)益的事嗎？難道國家法律的執(zhí)行者們對(duì)保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益愛理不理嗎？還有一些權(quán)益受到了侵犯的人，你們?yōu)槭裁磳?duì)自己的權(quán)益漠不關(guān)心？讓我們站起來，讓我們的權(quán)益--消費(fèi)者的權(quán)益變得神圣不可侵犯吧！
篇五：名字的煩惱。
最近比較煩，比較煩......
我叫馮子依，本來挺喜歡自己這個(gè)名字，好聽、斯文，也沒有惱人的"外號(hào)"?？梢?yàn)橐淮误w育課上報(bào)數(shù)時(shí)，我很小聲。體育老師不經(jīng)意的一句玩笑--"馮子依，你是"蚊子精"呀，聲音小得跟蚊子哼哼似的"，害得我從那以后，就再也不得安寧了。
這不，那天下午，我和同桌都在專心致志地寫作業(yè)。忽然，一只蚊子飛到他耳旁，一直"嗡嗡嗡"地叫著。他偷偷地把手放到耳朵旁，使勁一拍。蚊子一命嗚呼。
他看著手上的血，在我面前揚(yáng)了揚(yáng)，故作驚訝地對(duì)我說﹕"咦？蚊子不是被我打死了，怎么還坐在我旁邊？"我聽了，一臉的不高興。
他還不罷休，轉(zhuǎn)爾又偷偷一笑﹕"哦，你是蚊子精不是蚊子，打不死的。"全班同學(xué)聽了，一陣狂笑。我不耐煩了，心想﹕為什么要說我？我又沒惹你什么的。越想越火，見他還是嬉皮笑臉。氣得用腳使勁一踢。不好，太沖動(dòng)了！我有些后悔。
他趴在桌子上，哇哇大哭，眼淚像雨珠一樣。這也太過分了吧，有那么痛嗎？幾個(gè)同學(xué)馬上跑去"告狀"。接著，老師當(dāng)然要請(qǐng)我去辦公室一趟。又得挨訓(xùn)了。又一想：明明是他先不對(duì)，有什么好怕的。
我推開辦公室的門，老師用嚴(yán)肅的眼神盯著我，說﹕"過來。"我走到辦公桌旁。老師問﹕"怎么回事？女孩子還動(dòng)武？"我來氣了，振振有詞地說﹕"誰叫他先說我外號(hào)，自作自受！"本來以為會(huì)有"暴風(fēng)驟雨"來臨，可是，老師聽了，卻和藹地說﹕"那你也不能打他呀，你看都把他打哭了。這就是你的不是了。你告訴老師，我會(huì)批評(píng)他的。"我心頭一熱，沒想到老師并沒有大發(fā)雷霆，而是這般告誡我。我感動(dòng)得低下了頭，小聲地說﹕"我知道錯(cuò)了。"老師拍拍我的肩膀，示意我出去。
在走廊欄桿的種迎春花處，一朵迎春花開得正盛，對(duì)我點(diǎn)頭微笑。我的煩惱一掃而完了。從那以后，不知是老師的教育，還是我不理會(huì)他們，叫我外號(hào)的人也少了。
經(jīng)過這件事，我明白了﹕平心。靜氣，三思而后行，任何煩惱都會(huì)煙消云散。
成長(zhǎng)煩惱題目篇七
小時(shí)候，每天都有每天的不同，每天都有每天的太陽。那時(shí)的我只是盡情地玩和鬧，巴望著時(shí)間過得快些。
細(xì)想起來，童年真的好珍貴，它就好比空中劃過的一顆流星，一閃即逝。那時(shí)的我真是太不知道珍惜了。
現(xiàn)在，我每天都是在早起的鈴聲中條件反射似的從床上一躍而起，然后又重復(fù)著和以前的日子相同的.故事：上課，做題；做題，上課……唉，我就像那可憐的陀螺似的旋轉(zhuǎn)個(gè)不停。
想想看，小時(shí)候，多快樂，多無憂無慮啊！每天放學(xué)回家，可以邊聽音樂邊做作業(yè)，作業(yè)呢也不多，做一個(gè)小時(shí)已經(jīng)算長(zhǎng)啦！可是現(xiàn)在呢，每天在學(xué)校里有的是堆積如山的作業(yè)，回到家也偷不得半日閑：爸爸媽媽在邊上不住地念叨著讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，好讓我將來能夠出人頭地、光宗耀祖。說真的，我已經(jīng)很努力了，可時(shí)間久了我也會(huì)感到累，感到厭煩，也會(huì)偷偷地看上一日半日的電視。每當(dāng)這時(shí)候，媽媽就會(huì)數(shù)落我，什么讀書不用功啦，每天只知道看電視啦之類的。有時(shí)候我心里煩，就會(huì)跟媽媽頂上幾句，甚至?xí)称饋怼?/p>
……。
“小小少年，很少煩惱……”以前聽到這歌聲，我心里會(huì)覺得這歌詞的作者可真是知道我們少年的心，真是我們少年的知音；可現(xiàn)在……唉，他哪里知道我們這些“小小少年”心中的煩惱??！
成長(zhǎng)煩惱題目篇八
初二了，壓力越來越大，父母的望女成鳳，老師的希望寄托……讓我透不過氣來，身上的擔(dān)子越來越重，煩惱隨之增多。
補(bǔ)習(xí)班？進(jìn)入初中了，差距漸漸明顯了，為了不讓自己落后，我放棄了周末的空閑，選擇了補(bǔ)習(xí)班。原本休閑的周末漸漸變得忙碌了，一堆一堆的作業(yè)讓我窒息。但是為了自己的將來著想，唉，忍忍吧，因?yàn)楣湃擞性疲骸俺缘每嘀锌啵綖槿松先??！笔前?，如果現(xiàn)在吃苦，只要苦半輩子，但如果選擇現(xiàn)在逃避，則要苦一輩子！
近視？隨著負(fù)擔(dān)的增多，我視力越來越不堪，終于……“什么！”伴隨著我的巨吼，此時(shí)的心情一落千丈，跌入谷底，原來我早已淪落到戴眼鏡的地步了，只是自己一直不大注意。直到七年級(jí)，我的視線越來越模糊，才發(fā)現(xiàn)我近視了。我一直在反思，為什么會(huì)這樣？我不知道，我只知道我得注意視力了！
do。
it！”終于還是決定放手試試，鍛煉下自己也好！
成長(zhǎng)煩惱題目篇九
我從小成天都笑嘻嘻的，有時(shí)候和別人發(fā)了脾氣，我總是第一個(gè)道歉，不到一下午，我又成笑嘻嘻的了。
一天，老師批評(píng)我了，說我做題總馬虎，我咬了咬牙，忍過去了，做操時(shí)，我還是忍不住，眼淚流了下來，這一舉動(dòng)沒有讓任何一人看到，我又抹干了。經(jīng)過這一上午，我把馬虎的缺點(diǎn)改掉了。
我明白這點(diǎn)，，此刻我告訴你們，你們又傳給大家，讓這個(gè)時(shí)間變成完美的、夢(mèng)幻的世界吧！
成長(zhǎng)煩惱題目篇十
樹葉反射出午后暑氣的根源，地上的花草呆滯般紋絲不動(dòng)，世界似乎戛然靜止于此刻。只有耳畔忽強(qiáng)忽弱的蟬噪和吱呀作響的風(fēng)扇提醒著我時(shí)間仍咋不疾不徐地向前走去。
我拿著抹布擦拭著房間里的家具、整理書籍。些許微風(fēng)輕拂我的腿，清脆利落的落地聲移開了我的視線。我彎腰撿起，一條條紅領(lǐng)巾、一張張面孔映入眼簾，原來是畢業(yè)照從同學(xué)錄中掉落下來。
我抽出同學(xué)錄，抹去封面上的一層薄灰，翻開了記憶的篇章。
我一張張地翻閱著，畢業(yè)留言上不乏對(duì)我未來的祝愿：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！事事順心！”“希望你能永遠(yuǎn)名列前茅！””愿前程似錦，力爭(zhēng)北大“……也有對(duì)我的勸勉：“你勤奮、好學(xué)，有這樣的好成績(jī)但不能驕傲哦！要好好珍惜時(shí)光?！?/p>
我一字一句地咀嚼著，仿佛又回到了過去。也是這樣一個(gè)午后，我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上度過體育課，玩得面紅耳赤、汗流浹背。雖然跑道不是塑膠的，我們照樣樂趣無窮。一日復(fù)一日，在我們眼中，操場(chǎng)上的樹看起來越來越矮，說再見的時(shí)刻也即將來臨。我們不再在操場(chǎng)上狂奔，而是安靜地在教室備考。當(dāng)2019年6月16日下午的最后一聲鈴敲響，我放下筆，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
考完，我們最后一次齊聚在教室，發(fā)著畢業(yè)照、畢業(yè)證書。每個(gè)人都沒有哭，可每個(gè)人走時(shí)都向那個(gè)我們?nèi)∵^無數(shù)外號(hào)的班主任說了一聲：“老師再見！”但卻不知，到底何日才能相見？說不定，一別就再也不見了。
我緩緩合上同學(xué)錄，再過一年，又會(huì)有一張畢業(yè)照分到我手中。我本不愿品嘗離別之苦，可偏偏人生充滿了離別。這些同學(xué)在六年中陪我一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，感情深厚，離別卻將彼此的情揮劍斬?cái)唷；蛟S，這就是成長(zhǎng)的殘酷吧！現(xiàn)在，我也漸漸想通，就算再也不見，畢竟我們?cè)?jīng)存在與共同的記憶中，及時(shí)見不到，有回憶也足夠了。
成長(zhǎng)煩惱題目篇十一
甘甘的，醇醇的……。
耐心品下去，終是清涼甘潤的，溫暖柔和的……。
一杯茶，一片溫情，一個(gè)人生……。
一杯苦茶。
天悶悶的，云沉沉的，直壓下來，悶得人喘不過氣來。
老師站在那，沖我們喊著：“瞅瞅你們!啊?!一個(gè)個(gè)咋學(xué)的!這種東西都講過多少遍了!……”
我瞪大眼睛，耳邊嗡嗡直響，腦袋沉沉的。怎么可能!我瞪著那鮮紅的成績(jī)，簡(jiǎn)直不敢相信那竟是我的分?jǐn)?shù)。
這，這，這……怎么會(huì)這樣呢?!心里又煩，又悶，舉著書，卻什么也學(xué)不進(jìn)去。
我想哭，卻流不出眼淚……。
我想喊，卻發(fā)不出聲音……。
瞟了一眼那根指向十一的短針，真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫?zé)岬氖郑俏倚闹凶蠲赖氖?，那是媽媽的手。手中捧著一碗熱茶，送到我的跟前?/p>
我接過茶，輕抿一口，苦苦的，澀澀的……我流下兩行淚，思索起我的失誤來……。
一杯甘茶。
趴在桌子上，頭暈暈的，腦袋沉沉的。老師站在講臺(tái)上，聲情并茂地講課，很精彩，而我卻什么也聽不進(jìn)去。
頭燙燙的，暈暈的，我知道：我病了……。
“孟書慧!你看什么呢?你來回答這個(gè)問題!”老師說道。我捂著肚子，撐起發(fā)軟的雙腿：“……”
“唔!”突然，一股熱流涌了上來，我跑了出去。“這孩子，病了也不說一聲，真是的?！鄙砗髠鱽砝蠋煹穆曇?。
當(dāng)我回來時(shí)，地板是那樣干凈，顯然已打掃過了。陽光照了進(jìn)來，一切都閃著潔白的光。我坐在座位上，周圍都是同學(xué)們關(guān)心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。
我端起茶，甘甘的，醇醇的，流到心里暖暖的……。
成長(zhǎng)煩惱題目篇十二
很多人都說“小孩子是最天真最無憂無慮的”。但是我卻不這么認(rèn)為，我想說這句話的人肯定不知道我們小孩子在生活中各種各樣的煩惱。我已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上就要面對(duì)我人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以上進(jìn)，能上一個(gè)好的初中，于是，就拼命地給自己的孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，讓我們本來就有著很大壓力的學(xué)生，感覺自己就像背了一塊大石頭一樣，壓的我喘不過氣來。于是，很多學(xué)生就有了數(shù)不清的煩惱。我也有一個(gè)煩惱，那就是沒有自由。
沒有自由這一煩惱讓我每天回到家只能寫作業(yè)，什么出去玩兒，看電視什么的都是無稽之談。
現(xiàn)在，我每天一回家，就要寫作業(yè)，先寫學(xué)校的家庭作業(yè)，如果有時(shí)間還要寫課外班的作業(yè)。我回到家后，總是有一句話等著我：“張晨雨!作業(yè)寫完了沒有?沒寫完趕快寫，等會(huì)我給你檢查……”看著媽媽急切的眼神，我無奈的“哦”了一聲，然后背著沉重的書包走進(jìn)了房間開始寫作業(yè)，我的屁股還沒坐熱，爸爸又叫我吃晚飯。
我火急火燎的扒了兩口就趕緊回房寫作業(yè)，作業(yè)總是那么多，就像一座山壓著我，壓的我無法動(dòng)彈，但又不能擺脫。時(shí)間似流水般轉(zhuǎn)眼間到了八點(diǎn)半，我的作業(yè)終于寫完了，我放下筆舒了一口氣開心的大喊一聲“耶，我的作業(yè)終于寫完了!!”。但是我的歡呼聲被我老媽聽見了，老媽說：“作業(yè)寫完了，出來我給你講道題?！蔽也磺樵傅摹班蕖绷艘宦暋Ｐ那橛蓜偛诺母吲d，快樂，瞬間轉(zhuǎn)折成了無力失望。
每次聽媽媽給我講題我都有快睡著的沖動(dòng)，如果反抗，那就會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間，所以我只好老老實(shí)實(shí)的聽講。媽媽講題時(shí)那就是如江水一般滔滔不絕，一發(fā)不可收拾，我聽得索然無味，但老媽卻全然不知，眼看就要九點(diǎn)半了，“耶”終于要結(jié)束了?！皨?，我能看會(huì)電視嗎?”老媽給我的回應(yīng)只有一句話“你明天不上學(xué)啊，趕緊睡覺去?！睙o奈的回房間去整理書包，準(zhǔn)備睡覺，聽老媽講題就跟聽催眠曲一樣，往床上一趟眼睛一閉不出十分鐘準(zhǔn)睡著了，哎，疲勞的眼睛和勞動(dòng)了一天的大腦終于可以休息一下了。噢!悲催的我明天又要來臨了，估計(jì)又是像今天一樣的無趣……哎!
我每天的生活就這么來回的重復(fù)著，沒有我渴望的那種自由，這就是我的煩惱。好想無憂無慮的玩上那么幾天，想到這不禁的讓我在心里跟我那已成年的姐姐比較起來，什么時(shí)候我能跟我姐一樣啊!
天啊，誰來理解我一下啊……。
成長(zhǎng)煩惱題目篇十三
剛剛步入少青旅途的我們，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱、憂郁，感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，久久不能消散，而我，也被成長(zhǎng)的煩心所困擾。
上周的星期六，我陪媽媽去逛街，整整陪了一個(gè)下午。晚上，媽媽好好犒勞了我一頓，接著，便去廣場(chǎng)散步。結(jié)果，不可而喻。老爺爺，老媽媽碰見媽媽，總會(huì)說上幾句：“‘給你兒子少吃點(diǎn)肉，多吃點(diǎn)青菜蘿卜，瞧這個(gè)胖啊。……”我和媽媽一臉尷尬。后來，我拒絕散步。真想永遠(yuǎn)不出門可我還得上學(xué)呀。
而到了星期天，媽媽的同事來家串門兒?？吹轿液?，便打著哈哈對(duì)媽媽說：‘“唉呀，瞧你兒子又白又胖，這身體老好了，一定在吃上花了不少功夫吧？”說著，便轉(zhuǎn)過來摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“長(zhǎng)大以后準(zhǔn)是當(dāng)官兒的料?！焙?，竟敢拿我開涮。我一聲不響地回到了房間。
更倒霉的是在學(xué)校中，同學(xué)們給我取綽號(hào)，什么“胖子”、“大門”，弄得我一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有，而女生簡(jiǎn)直壞透了，還會(huì)不懷好意地?cái)D桌子，說是為了幫我減肥。還有的女生挖苦我說：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣，既能賺錢，又能減肥?！币?yàn)槭桥乙膊荒茉趺礃?，只好幽默的回答：“好呀，到時(shí)五五分?！逼鋵?shí)，我內(nèi)心里感到無地自容，如果地上有一個(gè)洞，我會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去。
為什么會(huì)這樣……真煩啊。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
成長(zhǎng)煩惱題目篇十四
人們總認(rèn)為成長(zhǎng)是一個(gè)快樂的過程，有許多美好的東西值得我們回憶，其實(shí)里面也有辛酸和煩惱，數(shù)不清的煩惱伴我成長(zhǎng)。
那天風(fēng)和日麗，我和朋友約好了去公園玩，我換好衣服準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽叫住了我：“按照你計(jì)劃表的內(nèi)容，你今天的作業(yè)還沒寫完，作業(yè)完不成那里也不準(zhǔn)去?！甭犕陭寢尩脑?，我頓時(shí)像泄了氣的氣球，心里的那股高興勁兒全沒了。唉，每天都有寫不完的作業(yè)，暑假作業(yè)，家庭作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，我都快成學(xué)習(xí)的機(jī)器了。我只好給朋友打電話，對(duì)方傳來了唉聲嘆氣的聲音，我無言以對(duì)，只好對(duì)不住我的好朋友了，希望他能理解我的難處。
暑假里，媽媽不是叫我去上這個(gè)特長(zhǎng)班，就是去上那個(gè)特長(zhǎng)班，每天都有一大堆的作業(yè)，星期六和星期天每天只能玩一個(gè)小時(shí)的電腦。有時(shí)還沒到一個(gè)小時(shí)，就被媽媽霸道的關(guān)掉了，更別說想多玩一會(huì)兒了。心里想想，真是太痛苦，太無奈了。
成長(zhǎng)煩惱題目篇十五
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)不煩惱煩惱教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1.在遭遇生活中的煩惱和問題時(shí)，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對(duì)煩惱，解決問題。
2.培養(yǎng)學(xué)生積極面對(duì)生活中的煩惱，遇事冷靜，樂于解決問題的習(xí)慣。
3.通過“勇登陽光島”活動(dòng)，初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學(xué)會(huì)與他人溝通和交流，嘗試運(yùn)用所學(xué)方法解決生活中的煩惱。
4.通過故事欣賞、觀察交流、登島游戲等活動(dòng)，學(xué)習(xí)化解消極情緒的方法，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心與勇氣，擁有陽光的心態(tài)。
在遭遇生活中的煩惱和問題時(shí)，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對(duì)煩惱，解決問題。
初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學(xué)會(huì)與他人溝通和交流，嘗試運(yùn)用所學(xué)方法解決生活中的煩惱。
1.教師：課件
2.學(xué)生：頭飾、照片
課時(shí)安排2課時(shí)
第一課時(shí)授課日期：一(2)3.27一(3)3.28
學(xué)生活動(dòng)批注
一、唱兒歌，認(rèn)識(shí)嚕嚕豬
1今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥?，它的名字叫嚕嚕豬。來，我們大家跟嚕嚕豬打個(gè)招呼。
2瞧，嚕嚕豬正唱著《上學(xué)歌》高高興興地背著書包上學(xué)去。
3咦，放學(xué)了，嚕嚕豬怎么啦?怎么一臉不高興的樣子?
4看來小朋友都很關(guān)心嚕嚕豬，那就讓我們一起去看看，嚕嚕豬到底遇到了哪些煩惱?
1與主人公打招呼。
2聽歌。
3討論。
4討論學(xué)習(xí)。
喜歡參與活動(dòng)是兒童的天性。開頭創(chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，再以設(shè)疑的形式，引發(fā)學(xué)生對(duì)嚕嚕豬煩惱的好奇心，為后面的教學(xué)作了很好的鋪墊。
二、聽故事，走近嚕嚕豬
1.播放故事《嚕嚕豬的煩惱》。
2.小朋友們，聽完了這個(gè)故事，
你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱?
3小朋友們聽得可真認(rèn)真。這一天嚕嚕豬的生活就是煩、煩、煩，心情糟糕極了，一點(diǎn)兒都不開心。1.聽故事。
2.了解煩惱。
3.小組內(nèi)進(jìn)行交流
距離，引發(fā)學(xué)生的情感共鳴。
三、作對(duì)照，自我剖析
1.小朋友們，嚕嚕豬在成長(zhǎng)中遇到不少煩惱。那么生活中你有沒有遏到煩惱的事呢?讓我們一起走進(jìn)“觀察哨”。
2.“觀察哨”里，我們看到了四個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)小朋友們分別來說一說.你們看到了什么?
3.下面我們分成四個(gè)小組，分別對(duì)圖中的四個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行討論。討論的問題是
(1)對(duì)于圖中的這個(gè)小朋友的問題，你有什么好的解決辦法?
(2)你也有過類似的情況嗎?你是怎樣解決的?如果沒有解決，就請(qǐng)小組同學(xué)共同來幫助你解決。
(3)推選一名小組代表，準(zhǔn)備作匯報(bào)交流。
2.學(xué)生討論。
3.在小組內(nèi)討論。
4.學(xué)生匯報(bào)。通過小組活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽傾訴內(nèi)心的煩惱，將教材與
學(xué)生的生活有效銜接，舉一反三，尋找問題，解決問題。小組代表交流匯報(bào)時(shí)，通過傾訴和傾聽，營造輕松愉悅的氛圍，讓學(xué)生打開心靈，溝通心靈，共享經(jīng)驗(yàn)。
四、玩游戲，拓展延伸
1.小朋友們，“觀察哨”活動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)了身邊的一些煩惱，學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)這些煩惱，戰(zhàn)勝這些煩惱，所以大家的心情很開心。
下面我們來玩一個(gè)游戲一一吹氣球。讓我們一起輕松輕松。
2，游戲：吹氣球。
(1)選擇四名同學(xué)作為代表，將同學(xué)們的煩惱全都吹到氣球中。
(2)吹氣球，引導(dǎo)作為觀眾的學(xué)生文明參與游戲活動(dòng)。
4，教師小結(jié)：小朋友們，氣太多氣球會(huì)爆炸。我們的身體就像這氣球，氣球里的氣就如同我們遇到的各種煩惱，煩惱多了，我們小小的身體就會(huì)吃不消，所以，生活中我們得學(xué)會(huì)趕跑煩惱。
感悟、抉擇，比教師的直接灌輸更有成效。
戰(zhàn)勝煩惱心情愉悅
作業(yè)設(shè)計(jì)向家長(zhǎng)說說學(xué)習(xí)體會(huì)。
成長(zhǎng)煩惱題目篇十六
心有一隅，房子大的煩惱就只能擠在一隅中，心有四方天地，山大的煩惱也不過是滄海一粟。就像佛家講的“三千煩惱絲一樣”，我也有自己的煩惱，那就是自卑。
迷失在自卑的森林中。
現(xiàn)在的我是個(gè)敢說敢做，敢于站在講臺(tái)上的人，但是我曾經(jīng)也是一個(gè)自卑，不敢相信自己的人。
遇到明明可以做到并且做得很好的事卻畏畏縮縮；與別人產(chǎn)生意見分歧，我不敢表達(dá)自己的想法；老師叫我起來回答問題，我總是說得小小聲或者結(jié)結(jié)巴巴，連自己都很難聽到，覺得自己的答案是錯(cuò)的。這些都源于一個(gè)叫“自卑”的怪物。
有一次，學(xué)校組織了一個(gè)演講比賽，每班必須派出一名同學(xué)參加。因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)優(yōu)異，并且作文寫的不錯(cuò)，老師竟然選了我去。
啊，這對(duì)我來說真是晴天霹靂！
煩惱，隨風(fēng)消失得無影無蹤。
周末時(shí)，媽媽帶我去看海，我還糾結(jié)著沒有參加演講比賽那件事，想著為什么我那么沒用。連路上那優(yōu)美的景色都在我的不知不覺中留過去。
來到大海，看著大海，赤裸的腳趾走動(dòng)在那似棉花糖般柔軟的沙灘上。聆聽大海的聲音；最喜歡看沙灘的顏色；最喜歡聞海邊的空氣。只想面對(duì)大海說出兩個(gè)字“舒服”，最喜歡這種感覺。沁人心脾。風(fēng)吹著我的黑發(fā)，拿起一個(gè)貝殼，聽海螺姑娘在哪兒輕聲低唱，幻想著這種畫面：你看！海螺姑娘頭戴一個(gè)美麗的海螺，邁著小碎步跳出她的風(fēng)姿。她身著淡藍(lán)色的長(zhǎng)尾裙，裙擺被這位姑娘轉(zhuǎn)出一個(gè)圓，她的蘭花指，妖嬈而美麗，在那堆積如山的瓦礫中流淌汗水。此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)，原來和她們比起來，我的煩惱如此渺小，因?yàn)槟欠N事“尋死覓活”真差勁，為自己感到難為情。我釋然了。
“下水啦！”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的，真好！波浪向我們沖來，我站立不動(dòng)，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢(shì)向它攻擊，開心地享受著大海給我們帶來的樂趣，欣賞著大海無窮的力量。
日常生活中，雖然煩惱像無情的風(fēng)雨阻礙著我們的路，但是我們保留著與它抗?fàn)幍臋?quán)利，“自卑”又如何，陽光總在風(fēng)雨后，相信自己，什么事只有做了才知道，錯(cuò)又怎么樣，只要我們敢于承認(rèn)，改正錯(cuò)誤，還為時(shí)不晚，瞬間，心中的煩惱隨風(fēng)消失了。
自那以后，我上課勇于回答問題，做事果敢，成為一個(gè)自信，相信自己的人。
林清玄說過：“眾生菩提為煩惱，菩提以煩惱為菩提?！睙勒l都會(huì)有，而有慧心的人總能在煩惱中找到智慧，而且為避免更多的煩惱而產(chǎn)生的智慧，那些生活平順的人通常不會(huì)比那些在困難面前越挫越勇的人有智慧。
希望在以后，遇到同樣的煩惱，我不再畏畏縮縮，而是努力去克服，加油！
心中的煩惱我做主，我要把煩惱變?yōu)榭鞓罚?/p>
成長(zhǎng)煩惱題目篇十七
每個(gè)人心中都有煩惱，特別是我們成長(zhǎng)中的孩子，成天北父母管著，真是煩惱多多啊。
我們本來每天讀了書，放了學(xué)有很多作業(yè)，可是我把作業(yè)做完了的時(shí)候，媽媽就又說起我來了，媽媽說：“作業(yè)做完了沒有？”我欣然地說：“做完了?！澳俏医心銓懙娜沼浐统臄?shù)學(xué)題你寫了沒有？”“還沒呢，我剛把老師布置的作業(yè)做完，手都麻了。我不想寫日記了?！?/p>
“那怎么行，這必須天天都寫，而且是天天都必須做的事情?！蔽移v地拿來了筆和本子又忙碌了起來，我寫完了日記又寫數(shù)學(xué)，又過了幾十分鐘了，我終于寫完了。
我正想出去輕松輕松，可媽媽又叫起我來，“給我拿油來?！蔽野延湍昧巳ァ！敖o我拿一個(gè)碗來?！蔽矣职淹肽昧巳?，又正想走出去，媽媽又說：“過來給我看著，滾了就把火關(guān)了。”我生氣地說：“那你上哪去了？”“我去買一袋米回來，家里的米吃完了，一會(huì)兒就回來。哦‘對(duì)了，等會(huì)兒如果鍋里的水沒有了，你就到點(diǎn)進(jìn)去?！薄芭?，知道了?！?/p>
我一個(gè)人在家里看著火，“滾了，滾了?！蔽腋吲d地叫著，我蹦蹦跳跳地出去玩，可是媽媽買了米回來，又叫我回了家，到了家里，我不知怎的想睡覺了，我就倒在板凳上睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到媽媽在夢(mèng)里叫我，而且叫了好多聲，我驚醒了，原來媽媽真的在叫我，我急忙跑進(jìn)去，媽媽叫我拿碗筷吃飯，我慢吞吞地把碗筷拿到桌前，我就又去拿菜、拿飯去了。
哎！成天被媽媽呼來喚去，我好煩啊。我多想過一天自己能為自己做主的日子。
成長(zhǎng)煩惱題目篇十八
成長(zhǎng)的煩惱楊寅在我成長(zhǎng)的道路上，我遇到過許許多多的煩惱，但最令我煩惱的，還是由于我的胖而引起的各種尷尬。
聽我媽媽說，小時(shí)候我很瘦的，可不知道為什么，這幾年，我竟像吹氣球似的瘋長(zhǎng)，一米六幾的個(gè)子，體重就達(dá)到了六十五公斤，整個(gè)兒一只“肥豬”。走起路來一搖一擺，慢吞吞的。因此，我很苦惱。父母的朋友來我家，總會(huì)笑著對(duì)我爸爸說：“瞧你兒子又白又胖，在吃上一定下了一番功夫。像我兒子，不肯吃飯，長(zhǎng)著就像猴子一樣。”說罷，便轉(zhuǎn)過頭來拍拍我的背。哼，你們竟拿我開涮，這時(shí)，我多半會(huì)憤怒地離去。到了學(xué)校跟糟，同學(xué)們給我取綽號(hào)，什么“楊貴肥”弄得你一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有。我的臉就會(huì)火辣辣的，耳根子都在發(fā)燙，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。最尷尬的事還是在體育課上。因?yàn)榕?，所以我?duì)任何提議項(xiàng)目都不感興趣，甚至感到拓?fù)渫?，提議成績(jī)也很差。有一次體育課上，正好是500米跑步比賽。我站在了起跑線上，心咚咚直跳。這么長(zhǎng)的一段路，我怎么跑得快，即使跑下來了，我的'成績(jī)肯定也是不及格。我真想裝病不參加比賽?？墒?，我的心思被體育老師看穿了，我的請(qǐng)假?zèng)]有得到批準(zhǔn)。沒有辦法了，我只得硬著頭皮跑了。只聽發(fā)令的哨聲一響，同學(xué)們像離弦的箭一樣向前沖去。我也使出渾身力氣往前沖?？墒?，沒有多長(zhǎng)時(shí)間，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了，頭上汗一直在滴著。胸口痛得就像心要從嗓子眼里跳出來了，兩只腳像綁了沉重的沙袋一樣，邁不開來?？纯赐瑢W(xué)們，一個(gè)個(gè)體態(tài)輕盈，有的快要沖到終點(diǎn)了。此時(shí)此刻，我多么想馬上變成瘦子啊，就像他們一樣，輕輕松松地跑完這500米，而且取得優(yōu)異的體育成績(jī)。我一邊跑著，一邊暗暗地下了決心，從今天開始我一定要減肥。
著的決心我下過很多次，目前我還是那么胖。哎，我真的無奈，什么時(shí)候我才能變成瘦子啊！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12788118.html】
