體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。合理安排時(shí)間和進(jìn)度,按部就班地進(jìn)行寫(xiě)作和修改,以提高文章的質(zhì)量。以下是一些別具一格的總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
國(guó)旗下講話美德篇一
尊敬的各位老師,各位評(píng)委,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《微笑,真好》。
在生活中有很多的美,微笑就是其中的一個(gè)。
微笑,是最溫暖的陽(yáng)光,讓人與人的相處,變得溫暖,明亮。
生活中需要微笑,它可以使人與人之間化解那厚如雪山的冤仇與怨恨。
生活中需要微笑,它可以使悲傷的人感受到那如同陽(yáng)春三月的溫情。
生活中需要微笑,它可以使孤獨(dú)的人變得開(kāi)朗和快樂(lè)!
那是一個(gè)寒冬的夜晚,一個(gè)家庭因?yàn)樯馍系氖?,失去了生活的家和房子?/p>
仇人的家中走去……。
之后,仇人讀懂了,把他讓進(jìn)屋中。仇人給了他一個(gè)住的地方。
有一次考試,我失利了,成績(jī)從29名直降60名.那一次我徹底失望了,我懷著悲傷的心情,默默地走在寒風(fēng)凜冽的大街上,漫無(wú)目地的走著.
風(fēng)呼嘯著,行人急匆匆的走著.到了小區(qū)人們似乎不在走的快了,天似乎不再冷了。
我又重新喚起了對(duì)未來(lái)的期望和拼搏!太陽(yáng)突然變的溫暖起來(lái)了,風(fēng)也變的暖和了,一切變的溫暖了!
微笑真好……。
我有一個(gè)朋友,他原來(lái)很孤獨(dú),他沒(méi)有一個(gè)朋友.他學(xué)習(xí)很好,但孤僻的性格使他變的整天唉聲嘆氣,無(wú)精打采的.他逐漸的患上了抑郁癥,每天他只能呆在家里.
我知道他很重要,我知道我要盡力幫助他。我把他帶到山上散心,沒(méi)有絲毫的作用;把他帶去游玩,也沒(méi)起作用……但是,在一次乘車(chē)時(shí),我們看到一個(gè)老奶奶沒(méi)座,有一個(gè)小女孩給她讓了一個(gè)座,小女孩給了全車(chē)人一個(gè)靦腆的微笑,我朋友似乎受到了感染給,也特別大方地給了小女孩一個(gè)贊美的微笑,小朋友會(huì)意的笑起來(lái),又給了我朋友一個(gè)微笑,那是天使一樣的微笑,似乎告訴我們一個(gè)道理:人,要外表美麗,心靈要是再美麗,就是人間的天使了。
從那以后,我朋友似乎變了一個(gè)人,他變的開(kāi)朗了,快樂(lè)了,助人為樂(lè)了……完全變成了一個(gè)陽(yáng)光少年。
微笑,真好……。
我的演講至此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話美德篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,我是來(lái)自初一5班的張敏幀,今天我演講的題目是:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”。
雷鋒,他就像一個(gè)時(shí)代的勛章,象征著正義和善良,充滿著樸素和勤勞。他樂(lè)于助人,關(guān)心社會(huì)勝過(guò)自己的精神使人欽佩不已。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫助列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室、為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票、給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)……人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)??梢?jiàn),在他那短暫的一生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被刺傷了,于是她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺,讓它飛向大自然,后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化作一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許一個(gè)愿望吧!我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”,小女孩想想說(shuō)“我希望快樂(lè)”。于是,仙女在她耳邊悄悄說(shuō)完就飛走了。這個(gè)小女孩果真快樂(lè)的過(guò)完了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及的幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)要快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;見(jiàn)到師長(zhǎng)問(wèn)聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),在做這些的同時(shí),不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。弘揚(yáng)雷鋒精神,不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事情,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從幫助同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫助別人解答難題,給老人讓座等這些我們力所能及的一件件小事做起,你不經(jīng)意間的幫助別人,也許你就感化了被幫助的人,他得到了你的幫助,就會(huì)把你的關(guān)愛(ài)傳遞下去。
“送人玫瑰,手留余香”。幫助不局限于任何人,任何地方,任何時(shí)間。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”,助人為樂(lè)的美德少年!
國(guó)旗下講話美德篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》。
在參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),提出了“中國(guó)夢(mèng)”,并引起全國(guó)廣泛共鳴。何為“中國(guó)夢(mèng)”?實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想?!爸袊?guó)夢(mèng)”不僅僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的夢(mèng),更是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的美好追求。我們作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)的神圣使命。
誠(chéng)然,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想,付出辛勞和汗水,夢(mèng)想就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們成長(zhǎng)在一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代。我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng),讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,去定格那永恒的成功!
在此,向同學(xué)們提2點(diǎn)建議:
第一學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有志向,有道德,有誠(chéng)信的人。
做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,在求知求學(xué)的道路上,首先要學(xué)會(huì)做人,做有用之人、做成功之人。自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,看榮辱,知禮儀,明事理。按學(xué)校和班級(jí)要求,做好衛(wèi)生保潔工作,不亂扔垃圾,不隨意破壞學(xué)校公共財(cái)物。進(jìn)出校門(mén)衣著整潔。對(duì)同學(xué)友善、寬容,對(duì)師長(zhǎng)尊敬、虛心。第二學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)。
作為一名學(xué)生我們的任務(wù)是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干。我們應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定高度,規(guī)范自己的行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷提升自己,學(xué)習(xí)知識(shí),全面提高自身的綜合素質(zhì)是我們今后安身立命之本。
最后用習(xí)的一句話來(lái)與大家共勉:“青年人應(yīng)志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”
同學(xué)們,為了我們的未來(lái),加油吧!中國(guó)夢(mèng)、世界夢(mèng),從今天開(kāi)始!
國(guó)旗下講話美德篇四
我們走進(jìn)了明媚春天,夢(mèng)幻般的季節(jié),和風(fēng)在大地逡巡,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象。百花齊放,生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
一些同學(xué)排隊(duì)時(shí)總是喜歡推推搡搡,喜歡前后幾個(gè)同學(xué)講話,不注意看自己腳下的路。特別是上下樓梯的時(shí)候,這是非常危險(xiǎn)的。萬(wàn)一踩空摔跤、萬(wàn)一摔倒發(fā)生踩踏事件,后果是不敢想象的。
課間、中午休息時(shí)間還有一些同學(xué)總喜歡在走廊里、操場(chǎng)上奔跑追逐,常常發(fā)生碰撞事件。
同學(xué)們,我們的成長(zhǎng)首先需要的是健康的體魄,無(wú)論是陽(yáng)光晨風(fēng)里的上學(xué)路上、暖暖夕陽(yáng)中的歸家途中,還是在校園的學(xué)習(xí)生活中,希望大家每時(shí)每刻都把安全記在心上。
我們學(xué)校有二千多學(xué)生,希望每一位同學(xué)都能自覺(jué)地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度,把老師的諄諄教誨深記心中,謙虛禮讓,用自己美好的言行,為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。
國(guó)旗下講話美德篇五
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我講話的題目是《話重陽(yáng),尊老孝親》。
明天是-的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榕c“久久”同音,九九重陽(yáng),九在數(shù)字中又是最大個(gè)位數(shù)字,意思是長(zhǎng)久長(zhǎng)壽,而秋季又是一年中收獲的黃金時(shí)間,重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。沒(méi)有大地母親整整一個(gè)春天和夏天的耕耘,就沒(méi)有秋天的五谷豐登;同樣,沒(méi)有父母長(zhǎng)輩傾心竭力的付出,就沒(méi)有我們幸福美好的今天。所以,我們要牢記——農(nóng)歷九月初九這個(gè)日子,把尊老孝親的中華民族傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去!
我國(guó)著名學(xué)者梁實(shí)秋曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人在臨死的時(shí)候,看到他的子女還活著,而且是好好地活著,他會(huì)感到他沒(méi)有死,而是他的生命像竹子一樣又長(zhǎng)高了一節(jié)……”我們就是父母的生命,就是父母的全部。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):父母的今天,就是我們明天的影子。是啊,我們的幸福生活,傾注了父輩們無(wú)盡的心血和汗水,我們要牢記他們的付出與期盼,把他們的寄托擔(dān)起,讓尊老孝親的美德化作我們前行的足跡。
用心凝視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的音容已漸漸滄桑,父母的聲喉已不再洪亮,父母的發(fā)絲也微微泛白,父母的脊背已漸漸佝僂......而我們卻在父母漸漸老去的同時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)為今天能夠迎風(fēng)擋雨的大樹(shù)。
羔羊跪乳,烏鴉反哺,作為新時(shí)期的初中生,我們應(yīng)該為父母、為老人做些什么呢?一點(diǎn)關(guān)懷,一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,都會(huì)讓他們感到欣慰;多陪他們坐一會(huì),聊一會(huì),哪怕只是聽(tīng)聽(tīng)他們的“嘮叨”,都能讓他們心情愉悅;洗洗碗,拖拖地,或者為他們梳梳頭,敲敲背,更能讓他們笑容燦爛。
當(dāng)然,尊老孝親絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,我們應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,給他們更多的關(guān)愛(ài),多給父母一些心理慰藉。同學(xué)們,讓我們用行動(dòng)編織一條尊老孝親的風(fēng)景線,讓-美滿的花朵處處盛開(kāi)!
我的講話完了,謝謝大家!
國(guó)旗下講話美德篇六
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
(分)我是五二班吳熠婷,我是王澄宇,我是葛心怡。(合)今天我們講話的主題是“廉潔文化進(jìn)校園”。
(吳)剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)“廉潔”兩字,同學(xué)們一定認(rèn)為這是大人的事。其實(shí)廉潔不僅僅是大人的事,也是我們同學(xué)們的事,是我們每一個(gè)人的事?!傲疂崱笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德之一,我們同學(xué)從小就要懂廉潔,講廉潔。廉潔就是責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。今天我們就儉樸是美德談?wù)勎业目捶ā?/p>
(葛)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這首古詩(shī)我們耳熟能詳,詩(shī)中所倡導(dǎo)的勤儉之風(fēng)一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古代圣賢對(duì)勤儉節(jié)約推崇備至,蜀相諸葛亮在《誡子書(shū)》中就曾寫(xiě)下“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的千古名句。美德演講稿范文節(jié)選!
(王)毛澤東主席就是艱苦奮斗、廉潔儉樸的典范。在延安時(shí)期,為節(jié)省燈油,他在考慮問(wèn)題時(shí)把燈光扭小,等考慮成熟要寫(xiě)下來(lái)時(shí),再把燈光扭亮。解放后,他的一件毛巾被打了73個(gè)補(bǔ)丁,兩件睡衣上一件是67個(gè)補(bǔ)丁,一件是59個(gè)補(bǔ)叮。
著名作家茅盾的書(shū)房里,始終放著一張簡(jiǎn)陋陳舊的小書(shū)桌、一盞臺(tái)燈、一只硯臺(tái),生活非常儉樸,然而在去世前,他卻把多年積存的25萬(wàn)巨額稿酬獻(xiàn)給國(guó)家,作為“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”的基金。
今年春節(jié)期間,xx總理到勝利油田看望油田工人,細(xì)心的`記者發(fā)現(xiàn):他身上穿的一件羽絨服至少已經(jīng)十年了。
更何況如果我們的同學(xué)過(guò)早地學(xué)會(huì)了享受生活,卻淡化了節(jié)儉修身,淡忘了創(chuàng)造財(cái)富的艱難,失去了吃苦耐勞的精神,一旦挫折和逆境來(lái)臨,我們便不知所措;令人擔(dān)憂的是,當(dāng)我們把太多的精力放在物質(zhì)帶來(lái)的快樂(lè)上,人生的目標(biāo)和趣味就會(huì)逐漸退化,從而疏忽了更高的精神追求。
(合)古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興衰;以人為鏡,可以知得失。讓我們時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子,讓我們時(shí)時(shí)刻刻尋找到自己身上的閃光點(diǎn),讓我們從自己做起,做一個(gè)廉潔、正直的人。讓我們?nèi)巳诵袆?dòng),使校園開(kāi)滿廉潔之花,讓整個(gè)社會(huì)成為一個(gè)廉潔、美好、和諧的社會(huì)。美德演講稿范文節(jié)選!
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話美德篇七
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家早上好!我是綜合班的朱雅,我今天國(guó)旗下講話的題目是《民族精神,牢記心頭》。
在人類(lèi)歷史發(fā)展中,中華民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,但總能克服困難不斷前進(jìn),中華民族的歷史和文明從來(lái)就沒(méi)中斷過(guò)。中華民族之所以能夠經(jīng)歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強(qiáng),展現(xiàn)出強(qiáng)大的活力和生機(jī),一個(gè)重要原因就是在千百年來(lái)的歷史發(fā)展中形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。社會(huì)發(fā)展到今天的時(shí)代,我們?nèi)匀恍枰环N精神來(lái)支持我們的民族的脊梁,需要一種力量鼓舞我們向前,這種精神毫無(wú)疑問(wèn)的仍然是愛(ài)國(guó)主義的精神,這種力量就是我們民族氣節(jié)的力量。
民族精神,是民族文化的核心和靈魂,是一個(gè)民族在歷史活動(dòng)中表現(xiàn)出現(xiàn)的、富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定志向,具有對(duì)內(nèi)動(dòng)員民族力量、對(duì)外展示民族形象的重要功能。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神,沒(méi)有高尚的品格,沒(méi)有堅(jiān)定的志向,不可能自立于世界先進(jìn)民族之林。一個(gè)民族的精神狀態(tài)如何,關(guān)乎這個(gè)民族的興衰成敗。
我們的校園也需要民族精神的滋養(yǎng),校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)技術(shù)人才的地方,是為偉大的民族復(fù)興播種希望的地方,然而現(xiàn)在是校園里并不是想象的那樣完美,有的同學(xué)有點(diǎn)矛盾就想用武力去解決,使我們不能忽視校園暴力;個(gè)人主義嚴(yán)重,不講全局利益,只講實(shí)用;不講奉獻(xiàn),只講索取;不講艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,只講享受、比闊氣;不講實(shí)事求是,只講弄虛作假,學(xué)生拜金主義思想日益膨脹。種.種不良現(xiàn)象充斥著我們的校園,它們反映了學(xué)生的矛盾、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙,但若任其發(fā)展蔓延勢(shì)必使我們的校園受到精神上的污染,甚至使整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步受挫。因此我們的校園需要凈化,需要我們偉大民族精神的滋養(yǎng)。同時(shí),我們學(xué)生應(yīng)該要求自己誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信立身。我們要將弘揚(yáng)和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中,營(yíng)造振奮人心、凝聚人心的校園文化。堅(jiān)持高揚(yáng)主旋律,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分運(yùn)用學(xué)校的課堂、圖書(shū)、櫥窗、板報(bào)、網(wǎng)站、廣播等各種資源,大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
弘揚(yáng)民族精神要以愛(ài)國(guó)主義為核心,讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在愛(ài)國(guó)主義的旗幟下,形成強(qiáng)大的民族凝聚力、向心力。唱響愛(ài)我中華,讓以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神在我們學(xué)生中深深扎根。
樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心,自信心和自豪感。樹(shù)立以熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)和人民為最大光榮,以損害國(guó)家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時(shí)俱進(jìn),在我們這一代得到發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話美德篇八
各位老師,同學(xué)們:
早上好!今天我與大家交流的話題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做文明小學(xué)生”。
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó),也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴(yán)于律己、寬以待人、先人后己、勤學(xué)不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng),立志報(bào)效祖國(guó),爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生。
同學(xué)們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎?他在少年時(shí),由于他的數(shù)學(xué)特別棒,父親說(shuō)要給他找個(gè)老師,他覺(jué)得一定會(huì)給他找個(gè)數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家,結(jié)果父親給他找了個(gè)國(guó)學(xué)老師。這位國(guó)學(xué)老師給他講了一個(gè)暑假,使他眼界大開(kāi)。后來(lái)他多次回憶,說(shuō)那一個(gè)暑假,中華民族傳統(tǒng)美德對(duì)他的熏陶,影響了他的一生,使他的人生有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基。
而今天,我們常常會(huì)看到還有一些與傳統(tǒng)美德不和諧的一面。在我們美麗的校園里,一部分同學(xué)還沒(méi)有做到見(jiàn)到老師和長(zhǎng)者主動(dòng)問(wèn)好,仍有亂扔廢紙和雜物,不愛(ài)護(hù)公物,在課桌上亂寫(xiě)、亂刻、亂畫(huà)的現(xiàn)象,在教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有喧嘩打鬧、不說(shuō)文明語(yǔ)言等等。
同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,從自己做起,從細(xì)微之處做起,改掉各種陋習(xí),走在校園里,自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好;步行在大街上,認(rèn)真遵守交通法規(guī),與文明通行,坐在公共汽車(chē)上,真誠(chéng)地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn),它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女;來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民?!俺捎谛亩斡谕狻薄W屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)滴小事做起。讓我們?cè)谧晕冶O(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,并使習(xí)慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
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國(guó)旗下講話美德篇九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
充滿希望的20xx年。迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
同學(xué)們,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20xx年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過(guò)去時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗??都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!謝謝大家,我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束。
國(guó)旗下講話美德篇十
我演講的題目是“遵紀(jì)守法,從我做起”。
遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn),但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀(jì)守法要從小事做起,要從日常行為做起。那么,我們?cè)撛趺醋瞿??首先,我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品德,只有誠(chéng)實(shí)守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因?yàn)橐粋€(gè)人說(shuō)了一句謊言,便會(huì)用十句謊言去掩飾,就會(huì)造成一步錯(cuò),步步錯(cuò)的'后果。所以我們要講誠(chéng)信。其次就是守規(guī)矩,國(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),班有班規(guī)。不罵人,不打人,說(shuō)文明語(yǔ)、做文明事等等,這些話我們時(shí)常在說(shuō),可是否又時(shí)常在做呢,也許在我們眼里這些都是瑣事、小事,根本不用在意,但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度,看出我們班的班風(fēng)怎么樣。可能還有人會(huì)說(shuō),是老師沒(méi)有把我們教好,可事實(shí)真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說(shuō)這些話,讓我們記住,讓我們做到。可我們卻不能為老師爭(zhēng)一口氣。所以,我們一定要守規(guī)矩。但誠(chéng)實(shí)守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠,我們還要以身作則,呼吁身邊的小伙伴、同學(xué)都要遵紀(jì)守法,向別人展現(xiàn)出一個(gè)遵紀(jì)守法的班級(jí)。
同學(xué)們,遵紀(jì)守法就應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每個(gè)人做起!
我的演講結(jié)束。謝謝大家!
國(guó)旗下講話美德篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉!是啊,和平年代,一般工作,我們很平凡。但我要說(shuō),偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)起臉,因?yàn)槠椒仓?,我們一樣能夠奉獻(xiàn)!
在那里,我不能不提我們身邊的--。
就應(yīng)說(shuō),下水道疏通和房屋維修工作,是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作。可就在這樣一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上,--_硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下干了整整--年。
--年里,有多少個(gè)節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過(guò)的,他數(shù)不清;--年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說(shuō)不清;--年里,他修復(fù)了多少舊水表、壞龍頭、小閥門(mén),他記不清。而他數(shù)得清的是所管的800戶人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯(cuò)的主管道;他說(shuō)得清的是“為單位、為職工服務(wù),再干20年也心甘情愿”的真誠(chéng);他記得清的是每一分錢(qián)都來(lái)之不易,不能丟了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)!
“在平凡的崗位上,在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方,一樣會(huì)出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上,也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄。”我想,這話很適合評(píng)價(jià)--_。因?yàn)樗兄@樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對(duì)這一行負(fù)起職責(zé)?!本蜎_這句“負(fù)起職責(zé)”,他也應(yīng)成為我們心目中的英雄!
應(yīng)著這句“負(fù)起職責(zé)”的宣言,--_用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)周日的晚上,--_剛端起飯碗,就有一位戶主急匆匆地找上了門(mén):“--_,我家的廁所堵上了,臟水浸了一地?!彼宦?tīng),二話沒(méi)說(shuō),擱下飯碗,拿上工具就走。那是一個(gè)只有一平方米多一點(diǎn)的廁所,空間狹小。而堵塞物是一塊纏滿了頭發(fā)的肥皂,卡在管道口,堅(jiān)韌而頑強(qiáng)。竹批用上了,不行;鐵絲也用上了,還不行!怎樣辦?望著戶主期盼而無(wú)奈的眼神,看著依然滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊怀嘏K水,他毫不遲疑地扔掉工具,挽起袖子,屏住呼吸,將手伸進(jìn)了便池……此刻,我們坐在座位上,可能感受不到他把手伸進(jìn)去的一霎我們所應(yīng)感受到的那種來(lái)自心靈的震顫;只有身臨其境的戶主才會(huì)驚得目瞪口呆,那是連他自己都嫌臟的家中事,蓋師傅卻干得那么認(rèn)真、坦然……我不明白這件事能不能叫做“英雄之舉”,但事情本身無(wú)疑向我們展示了--_對(duì)工作的負(fù)責(zé),對(duì)崗位的摯愛(ài)和對(duì)同志的赤誠(chéng)?!盀槁毠し?wù),再苦再累我也甘心”——這是他的行動(dòng),更是他的心聲。
心血、汗水、辛勞和熱誠(chéng),最后為--_換來(lái)了一系列的榮譽(yù):優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范……。
這就是--——安于平凡,耐得住寂寞,而又用心進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn)。--_是平凡的,但他的奉獻(xiàn)是神圣的,他那“干一行,愛(ài)一行,干好一行”的精神將引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)向前!
國(guó)旗下講話美德篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級(jí)二班的***。
自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢(qián),去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。
在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話美德篇十三
大家早上好,我是九(10)班的馮xx。今天我演講的主題是《新學(xué)期,新氣象》。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)年?;仡櫴罴伲矣∠笞钌畹木褪悄菆?chǎng)全球矚目的體壇盛事里約奧運(yùn)會(huì)。在奧運(yùn)會(huì)上,有那么一位“洪荒少女”。大家知道她是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是游泳運(yùn)動(dòng)員傅園慧。幾天前,歷史老師給我們看了一個(gè)關(guān)于傅園慧的采訪。當(dāng)時(shí)記者問(wèn)她有沒(méi)有什么目標(biāo)?只見(jiàn)她毫不猶豫地回答“更高,更快,更強(qiáng)!”
“更快,更高,更強(qiáng)”區(qū)區(qū)六字,表達(dá)的是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中不斷進(jìn)取、永不滿足的拼搏精神,詮釋的是一種最積極的生命狀態(tài)。奧運(yùn)的賽場(chǎng)上唯有拼搏才能鑄就輝煌,我們的日常學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種下希望,有人有了收獲,有人也有些遺憾和失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足,在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)“更快、更高、更強(qiáng)”?這是擺在我們每位同學(xué)面前的問(wèn)題。新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)“良好的`開(kāi)端等于成功的一半”,在學(xué)期伊始,我們是否也該制定一個(gè)好的目標(biāo)和計(jì)劃呢?這樣,在新學(xué)期的開(kāi)始就可以為自己打造一個(gè)全新的氣象。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。讓我們傳承自信進(jìn)取,敢于拼搏的奧運(yùn)精神,為實(shí)現(xiàn)“更快,更高,更強(qiáng)”的目標(biāo)努力吧!
謝謝!
國(guó)旗下講話美德篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),做人必須要從:“禮”“德”開(kāi)始,如果做人做不到文明禮節(jié),做不到以德優(yōu)先,那就做不好人。
小時(shí)候的我并不知道什么叫美德,見(jiàn)了爺爺奶奶不經(jīng)常問(wèn)好,和小朋友相處不懂得寬容,上了幼兒園后,老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌,自己的事自己做,做一個(gè)懂事的小朋友。慢慢地我開(kāi)始懂事了,開(kāi)始幫老師掃地了,開(kāi)始幫老師收拾碗筷了,開(kāi)始和小朋友互相關(guān)愛(ài)了,出門(mén)見(jiàn)了長(zhǎng)輩也懂禮貌了,成為一個(gè)文明的小朋友了。
上小學(xué)了,在教室里的第一堂課,班主任也對(duì)我們進(jìn)行了文明禮儀教育,教育我們同學(xué)之間要友好相處、互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)。我從那開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著做一位文明的小學(xué)生,做一名出色的少先隊(duì)員了。
時(shí)間已慢慢地走過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,我已經(jīng)能從身邊的事感覺(jué)到文明禮德是怎樣做的了。比如說(shuō)在我上學(xué)的路上,常過(guò)的十字路口處,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)闖紅燈的行人,我也經(jīng)常說(shuō)這些人的素質(zhì)低,這時(shí)候媽媽就會(huì)告訴我:“禮德從自己做起,沒(méi)有十全十美的人,你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎,不文明的人還是少數(shù)的,只要大家共同做好自己,相信那一小部分也會(huì)慢慢變成文明人的”。我開(kāi)始從身邊小事做起,從不闖紅燈做起,做一個(gè)文明的人。
在學(xué)校里,有一些不講文明的同學(xué)經(jīng)常亂扔奶盒、垃圾,讓一些室外衛(wèi)生員增加了許多的麻煩,在老師增添了許多衛(wèi)生檢查員后,同學(xué)之間互相提醒,互相監(jiān)督。學(xué)校里出現(xiàn)了許多文明小天使,他們主動(dòng)地在學(xué)校各個(gè)角落里撿垃圾,以自己的行動(dòng)讓更多的同學(xué)們參于這項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)在亂扔垃圾的同學(xué)越來(lái)越少,校園里也變得比以前干凈了。
這次五一,我出門(mén)去爬泰山,在高速公路上,見(jiàn)到有些人從車(chē)窗里亂扔拉圾。這個(gè)現(xiàn)象可真不好,真想告訴那些人,這樣做是不文明的,你干凈自己的同時(shí),卻破壞了環(huán)境,還有可能造成。爬到泰山頂端的時(shí)候,我看到山頂上有許許多的垃圾,到處都是。這些垃圾有可能讓人摔跤、跌倒,我還看見(jiàn)有些人邊吃邊扔,真讓人氣憤。同時(shí)我還看到反的一方面,有人正在忙碌地?fù)熘€把垃圾分裝在各個(gè)不同的袋子里,背到山角下去賣(mài)。想想,平常我們見(jiàn)到這些人都把他們稱為“買(mǎi)破爛的”都有點(diǎn)看不起它們。今天看到他們的行為,我有點(diǎn)感動(dòng),還真佩服他們。山這么高,這么陡,我空身爬上來(lái)就花了四個(gè)小時(shí),而且累得大汗淋淋,還說(shuō)絕不來(lái)爬第二次了,想想他們,他們?yōu)榱松羁赡芴焯煲獊?lái)爬,他們不怕苦不怕累,為景區(qū)做了巨大的貢獻(xiàn),他們可稱上是光榮的“文明衛(wèi)士”。他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的,我和好朋友把我們的垃圾背下了山,并希望以后有更多的人參于進(jìn)來(lái),做到文明從小事做起。
文明常常在我們身邊,從小事做起,堅(jiān)持一直做下去,慢慢地我們才能真正成為一個(gè)文明的小學(xué)生,和更多的人創(chuàng)造一個(gè)文明社會(huì)。
國(guó)旗下講話美德篇十五
美德是幸福的源泉,美德是靈魂的力量。美德,能使人胸懷開(kāi)闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。下面是小編給大家整理的美德主題。
僅供參考。
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是——讓美德與習(xí)慣同行。
有一位偉大的母親,那便是我們的祖國(guó)——中國(guó)。她,在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的優(yōu)秀的兒女。有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族,那就是中華民族,他,在幾千年歷史中,鑄就了不朽的靈魂,傳世的美德,也贏得了永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)享譽(yù)世界的美名—“禮儀之邦”。它是我們中華民族的“根”和“魂”,是我們民族的精神財(cái)富和傳家之寶!然而,就在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,就在科技日新月異的今天,我們張揚(yáng)個(gè)性的年華中,我們釋放活力的激情下,有些人丟棄了它,對(duì)待嘔心瀝血的師長(zhǎng),少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對(duì)待身有殘疾的同學(xué),少了幾分關(guān)懷,多了幾分冷漠;對(duì)待熟悉或不熟悉的他人,少了幾分尊重,多了幾分評(píng)頭論足;每當(dāng)集會(huì)結(jié)束時(shí),場(chǎng)地上多了的是垃圾,每當(dāng)彼此擦肩而過(guò)時(shí),耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)······我們已經(jīng)忽略掉了一種習(xí)慣——美德。而美德大都包含在良好的習(xí)慣之中。今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我想和同學(xué)們一起走進(jìn)我們民族的靈魂,讓心靈接受最純凈的洗禮。
中國(guó)有句古話“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。孝是一個(gè)人道德的根本。
"勤",是中國(guó)傳統(tǒng)美德中最聞名于世的?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!备篙厒?nèi)粘龆鳎章涠?,長(zhǎng)年累月辛勤地勞動(dòng),用汗水造福子孫后代;四大發(fā)明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結(jié)晶,在人類(lèi)歷史上寫(xiě)下了極其光輝的篇章。
愛(ài),是美德的核心。美德之愛(ài)是大愛(ài),大愛(ài)無(wú)邊!愛(ài)天上的飛鳥(niǎo),愛(ài)水中的游魚(yú),愛(ài)地上的走獸;愛(ài)每一蔸草,愛(ài)每一朵花,愛(ài)每一條江河;愛(ài)每一顆星星,愛(ài)每一朵白云,愛(ài)每一片彩霞。愛(ài)所有的人,包括那些做過(guò)錯(cuò)事已經(jīng)改正的人,以至那些犯有罪過(guò)已經(jīng)痛改前非的人。
美德的根本是給予。有人說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)到處都是索、拿、卡、要,給予就是蠢寶。有人說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)貧富懸殊,你有多少錢(qián)財(cái)給予貧窮?美德給予的是你的真誠(chéng),是你的關(guān)愛(ài),是你那顆純正心。應(yīng)該說(shuō),社會(huì)越是物欲橫流,越是貧富懸殊,就越顯示美德的光輝,給予的高尚。也許,在你漫長(zhǎng)的人生旅途中,真會(huì)輸?shù)粢稽c(diǎn)什么,但在歷史長(zhǎng)河里,在精神世界中,你永遠(yuǎn)是贏家,你贏得的是人們的尊重。
“禮”是中華傳統(tǒng)文化的突出精神,社會(huì)交往之道。禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明,是人際交往的通行證,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將使我們受益終身。
中華傳統(tǒng)文化把“和”作為最高價(jià)值,最高的道德境界:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”“己所不欲,勿施于人”“家和萬(wàn)事興”,“鄰里和為貴”
美德是幸福的源泉,美德是靈魂的力量。美德,能使人胸懷開(kāi)闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。每一種美德都是智慧的體現(xiàn)。
作為炎黃子孫,讓我們倍感驕傲的傳統(tǒng)美德實(shí)在太多了。勤儉而誠(chéng)懇,友善而勇敢,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的誠(chéng)摯愛(ài)心;”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!薄百?zèng)人玫瑰,手有余香”,這些亙古不變的。
名言。
在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后仍能夠熠熠生輝。因此我們要做的有很多很多:主動(dòng)給老人讓座、隨手撿一片紙屑、愛(ài)護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語(yǔ)、多一點(diǎn)寬容禮讓、拭去那些虛榮與浮躁、獻(xiàn)一份誠(chéng)信與愛(ài)心。讓傳統(tǒng)美德不再是純粹的理念而成為每個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣!讓文明禮儀不再是強(qiáng)加的約束而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)。在學(xué)校與老師、同學(xué)之間講尊重、講誠(chéng)信;上課守紀(jì)律活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家里勤勞動(dòng)讓父母順心;知節(jié)儉讓父母舒心;求上進(jìn)讓父母放心;懂禮儀讓父母開(kāi)心。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。同學(xué)們讓美德與習(xí)慣同行吧!唯有將美德內(nèi)化為習(xí)慣將他律轉(zhuǎn)化為自律我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)我們的行為才會(huì)灑脫我們的民族才會(huì)崛起!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
中華已經(jīng)有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個(gè)字,首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰,更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。一直以來(lái),有多少傳統(tǒng)美德的事例,它們?nèi)缤拇猴L(fēng),感染著我們,打動(dòng)著我們純潔的心靈。
感恩父母、尊老愛(ài)幼、謙虛謙讓都是中華民族的傳統(tǒng)美德。因?yàn)楦改附o了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);長(zhǎng)輩教育了我們成長(zhǎng),告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼,讓我們的童年充滿陽(yáng)光。
子路是個(gè)很勇敢孝順的人,在子路小的時(shí)候,他家境貧困,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦呢?子路想:要是能翻過(guò)幾道山,到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時(shí),他的母親去世了,他就把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個(gè)孝順的孩子。
孔融是個(gè)聰明機(jī)敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母,并帶來(lái)了一大堆梨??腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個(gè)最小的給自己??腿藛?wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?!笨腿寺?tīng)了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
美德故事不僅僅只發(fā)生在遠(yuǎn)古的時(shí)代,現(xiàn)代,也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊。
是誰(shuí)無(wú)怨無(wú)悔地照顧母親?是誰(shuí)帶著母親上大學(xué)?是誰(shuí)從8歲到20歲,4000多個(gè)日子里,日復(fù)一日,年復(fù)一年地照料養(yǎng)母,她任勞任怨,不離不棄。20xx年,她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”,在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要,讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明之花,讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
文明美德,伴我成長(zhǎng),我們從小就要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣.如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用是:追求個(gè)人道德完善、是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就會(huì)端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),“新世紀(jì)新時(shí)代,新國(guó)家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明道德,伴我們一起健康成長(zhǎng)”!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,個(gè)人修養(yǎng)的民族,千百年來(lái)的文明禮儀傳承至今,因此我國(guó)素來(lái)以“文明古國(guó)”“禮儀之都”著稱于世,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人們的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。美德是一種風(fēng),可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放;美德是一種雨,可以滋潤(rùn)我們的心田,助我們成長(zhǎng);美德是萬(wàn)物中最美的陽(yáng)光,給予我們心靈的慰藉。
文明是祖先留給我們最珍貴的寶藏。漢字是中華文明的重要標(biāo)志,是我們中華民族的驕傲;四大發(fā)明體現(xiàn)出中華民族的聰明智慧……文明起源于人類(lèi),它隨著人類(lèi)的推進(jìn)不斷前進(jìn),融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如:“為老人讓座,向老師問(wèn)好,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,不亂扔垃圾……”每一個(gè)文明的行為,都會(huì)為我們的生活增添許多閃光點(diǎn)。文明涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系?!凹核挥鹗┯谌恕钡目浊穑跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹等,他們的人生因講文明,行美德而得以充實(shí),放出光芒。
最美教師張麗莉,她的事跡引發(fā)了一場(chǎng)“愛(ài)的接力”。在一次交通事故中,她一把推開(kāi)已嚇壞的學(xué)生,自己卻被車(chē)碾斷雙腿,以至雙腿高位截肢,她今年剛滿29歲。這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人為她祈福祝愿。張麗莉老師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的,她用事跡行動(dòng)詮釋了高尚的師德、美德。這一次,當(dāng)張老師心懷師愛(ài)時(shí),溫暖的不僅是學(xué)生的心,還有更多更多的人心!
身為青少年的我們,應(yīng)從一個(gè)好公民,好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自己。就如少年黃柯一般,自知生命不久,還要與父親走遍中國(guó),感謝恩人,死前捐獻(xiàn)眼角膜,我們應(yīng)以黃柯為榜樣,繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,講文明、行美德、樹(shù)新風(fēng)。文明就在我的身邊,要從我做起,從小事做起,成我陽(yáng)光般的少年!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果你錯(cuò)過(guò)了今天的朝陽(yáng),那么,你不要灰心,因?yàn)槊魈斐?yáng)會(huì)再次對(duì)你微笑。
如果你失去了今天,那么,你沒(méi)有失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián),那么,你仍然沒(méi)有失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值,不在于你的錢(qián)袋。
但是,如果你失去了文明美德,那么,你徹底地失敗了,你已失去做人的真諦。
在這個(gè)世界上,你沒(méi)錢(qián)不要緊,你的才智、能力會(huì)為你賺來(lái)錢(qián)。
如果你才智不高,沒(méi)事,你可以干體力活。
但如果你沒(méi)有美德,那你就一無(wú)是處。
這世界上,最重要的就是文明美德。
我曾經(jīng)看到一位老奶奶,在池子里撿垃圾的時(shí)候手破了,流血不止,趕緊跑到藥店里買(mǎi)了藥膏。剛出來(lái)還沒(méi)來(lái)得及貼,這時(shí),三個(gè)小學(xué)生跌跌撞撞往前走。中間的一個(gè)膝蓋破了,左右兩個(gè)人扶著他走。老奶奶顧不上自己的手,跑過(guò)去,幫那位受傷的小學(xué)生貼上了。
我看了之后,呆呆地站了半晌:這位撿垃圾的老人想必生活很困難,自己都不舍得買(mǎi)的藥膏卻如此慷慨地給了別人。重要的是,老人不像我們小孩,皮膚破了很快就愈合了。萬(wàn)一她沒(méi)有及時(shí)地貼上,傷口化膿、感染,又該怎么辦?而她沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,就將藥膏給了那位受傷的學(xué)生,可見(jiàn)老奶奶那顆淳樸善良的心。
社會(huì)就像一棵大樹(shù),每個(gè)人的文明美德、每個(gè)人做出的好事,就像是灌溉大樹(shù)的水滴。只有每個(gè)人都講文明,每個(gè)人都有美德,社會(huì)這棵大樹(shù)才能根深葉茂,結(jié)出和諧美好的碩果!
讓我們大家從小事做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,用文明美德將我們的生活裝點(diǎn)得更加和諧、更加美好。
如果你欣賞到了今天初升的朝陽(yáng),請(qǐng)不要放棄追求,因?yàn)槊魈斓某?yáng)將更加燦爛;。
如果你抓住了今天,請(qǐng)繼續(xù)努力,你還不算成功,因?yàn)槊魈炷氵€沒(méi)有擁有;。
如果你擁有了金錢(qián),那么,你還沒(méi)有成功,因?yàn)槿松囊饬x不在于錢(qián)袋;。
如果你擁有了文明美德,那么,你成功了,因?yàn)槟阌妹赖卵b點(diǎn)了世界!
國(guó)旗下講話美德篇十六
大家好!
我今天演講的題目是:寬容是一種美德。
法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往;待人處事,如果沒(méi)有寬容,就沒(méi)有友情,沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,一種修養(yǎng),也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里,有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好,引起其他攤販的嫉妒,大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門(mén)口。但這位中國(guó)婦人并不在意,只是寬厚地笑笑,不予計(jì)較,反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣(mài)菜的墨西哥人觀察了她好幾天,忍不住問(wèn)道:“大家都把垃圾掃到你這里來(lái),你為什么不生氣?”中國(guó)婦人微笑著著說(shuō):“在我們國(guó)家,每到過(guò)年的時(shí)候,都會(huì)把垃圾往自己家里掃,掃得越多就代表會(huì)賺越多的錢(qián)。現(xiàn)在每天都有人送錢(qián)到我這里,我怎么舍得拒絕呢?你看我的.生意不是越來(lái)越好嗎?”從此以后,那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。她用智慧寬恕了別人,也為自己所處的環(huán)境增添了一份寬容。如果她不采取這種方式,而是針?shù)h相對(duì),得理不饒人,又會(huì)怎樣呢?結(jié)果可想而知。
同學(xué)們,我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,比如:地上有一張紙,是你撿還是我撿?在教室里,你的桌子是否侵占了我的位置?走路時(shí),你踩了我一下,我是否要還擊?你碰掉了我的東西,怎么辦……有的同學(xué)常常會(huì)因?yàn)檫@樣的一些小事情而“怒發(fā)沖冠”,爭(zhēng)得臉紅脖子粗,甚至大打出手。自己做錯(cuò)了事情,不檢討自己,而是一味的找別人的不是,這樣的同學(xué)缺少的就是一種寬容。而有的同學(xué)則會(huì)寬以待人,一聲“對(duì)不起”,表達(dá)了自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方的原諒,于是,雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)聲“對(duì)不起”,體現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷。人們常說(shuō)“退一步海闊天空”,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
寬容是世界上最美好的品德。他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡?,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤粒庞辛颂┥降母呗柸朐?。歷史長(zhǎng)河里,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭],才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。
所以,讓我們都將心底的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。對(duì)同學(xué)寬容,對(duì)朋友寬容,對(duì)家人寬容……這樣,生活會(huì)更加燦爛!人生會(huì)更加迷人!世界會(huì)更加精彩!
讓我們一同擁有寬容,擁抱美德,擁抱更美的明天!
國(guó)旗下講話美德篇十七
中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),中華民族在幾千年的發(fā)展過(guò)程中養(yǎng)成了自強(qiáng)不息、厚德載物等傳統(tǒng)美德。在青少年中進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需要,是維護(hù)社會(huì)和諧發(fā)展的需要,是實(shí)現(xiàn)青少年個(gè)體發(fā)展的需要。本周?chē)?guó)旗下講話以美德為主題,本文是本站小編為大家整理美德的國(guó)旗下講話,僅供參考。
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是——讓美德與習(xí)慣同行。
有一位偉大的母親,那便是我們的祖國(guó)——中國(guó)。她,在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的優(yōu)秀的兒女。有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族,那就是中華民族,他,在幾千年歷史中,鑄就了不朽的靈魂,傳世的美德,也贏得了永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)享譽(yù)世界的美名—“禮儀之邦”。它是我們中華民族的“根”和“魂”,是我們民族的精神財(cái)富和傳家之寶!然而,就在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,就在科技日新月異的今天,我們張揚(yáng)個(gè)性的年華中,我們釋放活力的激情下,有些人丟棄了它,對(duì)待嘔心瀝血的師長(zhǎng),少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對(duì)待身有殘疾的同學(xué),少了幾分關(guān)懷,多了幾分冷漠;對(duì)待熟悉或不熟悉的他人,少了幾分尊重,多了幾分評(píng)頭論足;每當(dāng)集會(huì)結(jié)束時(shí),場(chǎng)地上多了的是垃圾,每當(dāng)彼此擦肩而過(guò)時(shí),耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)······我們已經(jīng)忽略掉了一種習(xí)慣——美德。而美德大都包含在良好的習(xí)慣之中。今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我想和同學(xué)們一起走進(jìn)我們民族的靈魂,讓心靈接受最純凈的洗禮。
中國(guó)有句古話“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。孝是一個(gè)人道德的根本。
"勤",是中國(guó)傳統(tǒng)美德中最聞名于世的?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”父輩們?nèi)粘龆?,日落而息,長(zhǎng)年累月辛勤地勞動(dòng),用汗水造福子孫后代;四大發(fā)明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結(jié)晶,在人類(lèi)歷史上寫(xiě)下了極其光輝的篇章。
愛(ài),是美德的核心。美德之愛(ài)是大愛(ài),大愛(ài)無(wú)邊!愛(ài)天上的飛鳥(niǎo),愛(ài)水中的游魚(yú),愛(ài)地上的走獸;愛(ài)每一蔸草,愛(ài)每一朵花,愛(ài)每一條江河;愛(ài)每一顆星星,愛(ài)每一朵白云,愛(ài)每一片彩霞。愛(ài)所有的人,包括那些做過(guò)錯(cuò)事已經(jīng)改正的人,以至那些犯有罪過(guò)已經(jīng)痛改前非的人。
美德的根本是給予。有人說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)到處都是索、拿、卡、要,給予就是蠢寶。有人說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)貧富懸殊,你有多少錢(qián)財(cái)給予貧窮?美德給予的是你的真誠(chéng),是你的關(guān)愛(ài),是你那顆純正心。應(yīng)該說(shuō),社會(huì)越是物欲橫流,越是貧富懸殊,就越顯示美德的光輝,給予的高尚。也許,在你漫長(zhǎng)的人生旅途中,真會(huì)輸?shù)粢稽c(diǎn)什么,但在歷史長(zhǎng)河里,在精神世界中,你永遠(yuǎn)是贏家,你贏得的是人們的尊重。
“禮”是中華傳統(tǒng)文化的突出精神,社會(huì)交往之道。禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明,是人際交往的通行證,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將使我們受益終身。
中華傳統(tǒng)文化把“和”作為最高價(jià)值,最高的道德境界:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”“己所不欲,勿施于人”“家和萬(wàn)事興”,“鄰里和為貴”
美德是幸福的源泉,美德是靈魂的力量。美德,能使人胸懷開(kāi)闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。每一種美德都是智慧的體現(xiàn)。
作為炎黃子孫,讓我們倍感驕傲的傳統(tǒng)美德實(shí)在太多了。勤儉而誠(chéng)懇,友善而勇敢,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的誠(chéng)摯愛(ài)心;”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!薄百?zèng)人玫瑰,手有余香”,這些亙古不變的。
名言。
在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后仍能夠熠熠生輝。因此我們要做的有很多很多:主動(dòng)給老人讓座、隨手撿一片紙屑、愛(ài)護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語(yǔ)、多一點(diǎn)寬容禮讓、拭去那些虛榮與浮躁、獻(xiàn)一份誠(chéng)信與愛(ài)心。讓傳統(tǒng)美德不再是純粹的理念而成為每個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣!讓文明禮儀不再是強(qiáng)加的約束而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)。在學(xué)校與老師、同學(xué)之間講尊重、講誠(chéng)信;上課守紀(jì)律活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家里勤勞動(dòng)讓父母順心;知節(jié)儉讓父母舒心;求上進(jìn)讓父母放心;懂禮儀讓父母開(kāi)心。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。同學(xué)們讓美德與習(xí)慣同行吧!唯有將美德內(nèi)化為習(xí)慣將他律轉(zhuǎn)化為自律我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)我們的行為才會(huì)灑脫我們的民族才會(huì)崛起!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德》。
首先說(shuō)熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。
同學(xué)們,每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這里我要說(shuō),勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。如果一個(gè)孩子,如果不愛(ài)勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程,學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造;如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去,更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了;同時(shí),勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發(fā)現(xiàn):兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng);兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說(shuō),讓孩子從小生活自理,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了,勞動(dòng)與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)老師或父母偶爾支使干點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高的現(xiàn)象。
同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),勞動(dòng)是快樂(lè)的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”。我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè),同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。
接著說(shuō)感恩父母是一種美德。
同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,當(dāng)年的某一天,我們的父母用激動(dòng)的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?,是他們給了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,給了我們前行的原動(dòng)力,使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。血濃于水,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。然而,同學(xué)們,你們捫心自問(wèn):你們對(duì)父母的掛念有多少?你們是否留意過(guò)父母的生日?我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),自古講求孝道。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
感恩是一種對(duì)愛(ài)的追求,對(duì)善的堅(jiān)守,對(duì)生命的尊重,對(duì)責(zé)任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心,常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn),它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
再說(shuō)說(shuō)尊敬師長(zhǎng)是一種美德。
老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
古人云:“一日為師,終身為父?!痹肝覀儗W(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一個(gè)祝福老師的電子郵件??帶給老師的快樂(lè)和欣慰的感受。
同學(xué)們,尊敬師長(zhǎng)、感恩父母、熱愛(ài)勞動(dòng),是中華民族傳統(tǒng)美德中最重要的內(nèi)容,為了我們美好的明天,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,請(qǐng)從尊敬師長(zhǎng)、感恩父母、熱愛(ài)勞動(dòng)做起。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!今天我的講話題目是“繼續(xù)中華傳統(tǒng)美德,宏揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”。后天是中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng),由于與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有久長(zhǎng)長(zhǎng)壽的含義,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,爾后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德.“老吾老和人之老,幼吾幼和人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛(ài)惜自己家的老人和小孩,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)惜別的老人和小孩?!盎o(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年?!笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為中冊(cè)小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的良好傳統(tǒng)。
在重陽(yáng)節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)當(dāng)是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告知他們。固然,尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)當(dāng)是在平常生活中,從每件小事做起,做他們的乖孫子。
“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)?!毕M覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起,都能尊老、愛(ài)老,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的良好傳統(tǒng)。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝賀天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
國(guó)旗下講話美德篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我們校園的桂花已悄然盛開(kāi)。滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,給清秋增添了幾分芳香,在芳香中帶著一絲絲甜意,讓人久聞不厭。新中國(guó)61周歲華誕的喜慶氣氛還縈繞身邊,再過(guò)幾天,我們又將迎來(lái)一個(gè)屬于自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,在這個(gè)節(jié)日到來(lái)之際,我們學(xué)校的塑膠跑道和健身器材場(chǎng)地也修建完畢,我們可以在安全舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、活動(dòng),我相信大家一定非常高興。所以,我今天講話的題目是《珍惜勞動(dòng)成果爭(zhēng)做美德少年》。
首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事:
從前,有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭,來(lái)到一座山上,搭了間草棚,開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒(méi)過(guò)幾年,就把家產(chǎn)賣(mài)光了,成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門(mén),想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福,便問(wèn):“你離家時(shí)只拿了一把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)?”弟弟笑著說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)?!备绺缑?wèn):“搖錢(qián)樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差?!痹瓉?lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧極了。
可在我們的生活中,不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)成果的小朋友還真不少。有的同學(xué)要爺爺奶奶為他擠牙膏,要爸爸媽媽給他背書(shū)包,還要?jiǎng)e人給他盛飯端碗;有的同學(xué)遇到班級(jí)大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn),輪到自己有難處,就總想著別人來(lái)幫忙;有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,沒(méi)穿到一天就面目全非;同學(xué)們剛打掃干凈的教室,他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”。這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。這些人只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng),遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。
勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),倍加熱愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的美德少年。
那么,什么是美德呢?其實(shí),美德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。美德就在你撿起地面上紙屑的一瞬間,美德就在你與同學(xué)老師的問(wèn)候里,美德就在課堂上你專注的目光里,美德就在教學(xué)樓走廊內(nèi)慢行的腳步里,美德就在你珍惜每一粒糧食的就餐中,美德就在你我之間的微笑里......
“美德”是中華民族文化的根、是我們民族的靈魂。同學(xué)們,讓“美德之心”在我們心里扎根,讓我們?cè)诿赖碌难障陆】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。
謝謝大家!
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