心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇一
二年級的看圖寫話教學(xué)對于整個(gè)小學(xué)階段都是相當(dāng)重要的,只有這個(gè)時(shí)候打好基礎(chǔ),以后寫作文才會(huì)有堅(jiān)定的基礎(chǔ)?!墩Z文教材》明確指出:寫話要有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。所以對二年級看圖寫話的培養(yǎng),首先應(yīng)該是對寫話興趣的培養(yǎng),學(xué)生對寫話產(chǎn)生了濃厚的興趣,才敢說、敢想、敢寫,才能寫出精彩的語言。作為孩子寫作的引路人,在了解學(xué)生實(shí)際情況和精心備好每節(jié)課的基礎(chǔ)上,我們對看圖寫話教學(xué)進(jìn)行了如下探索:
一、根據(jù)學(xué)齡特點(diǎn),落實(shí)了活動(dòng)目標(biāo)。
(一)詞語方面:
1、培養(yǎng)學(xué)生日常閱讀的習(xí)慣,大量積累詞語。
2、在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,尤其是課文中的的成語。
(二)句段方面:
1、通過觀察單幅圖、幾幅圖,能寫一段連貫、通順的話。
2、能按一定的順序?qū)懽鳎纾河煞轿豁樞?、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序等。
3、想象合理,能把內(nèi)容寫清楚。
(三)、綜合能力方面:
1、根據(jù)表達(dá)的需要,會(huì)使用逗號、句號、問號、感嘆號。
2、書寫工整、字跡端正。
3、能靈活運(yùn)用一些簡單的短語、修辭和句式。
二、統(tǒng)一思路,精心教學(xué)。
(一)、以興趣為基點(diǎn),樂于寫話
寫話教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子寫話的興趣和樹立自信心,煽動(dòng)孩子寫話的熱情,變“要我寫”為“我要寫”,使孩子樂于寫話。孔子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。”我們要以孩子的興趣為基點(diǎn),鼓勵(lì)孩子把所見、所聞、所想用文字表達(dá)出來,大膽放松地寫,做到“我手寫我心,我手寫我意”。為了培養(yǎng)孩子學(xué)生看圖寫話的興趣,我們嘗試評價(jià)以鼓勵(lì)為主、自由開放的教學(xué)模式。
蘇霍姆林斯基曾說:“學(xué)習(xí)上的成績,形象地說,如同一條小路,通向兒童的心靈深處,那里燃燒著想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生的愿望的火花?!睂W(xué)生特別喜歡受到老師的夸獎(jiǎng),在批改學(xué)生的寫話時(shí)“多就少改”,盡量保持孩子作品的原貌,挖掘文中的閃光點(diǎn),文中用了生動(dòng)的形容詞、比喻句等,都會(huì)圈出來大加贊賞。每次批改作文后都會(huì)挑選幾篇范文讓學(xué)生自己在全組同學(xué)面前宣讀,然后張貼在教室的“佳作薈萃”中展覽。實(shí)踐證明,經(jīng)常選讀學(xué)生中的優(yōu)秀作文比學(xué)習(xí)名家名篇,更能激發(fā)學(xué)生的作文興趣。同時(shí),在學(xué)期結(jié)束,我們評選出“活動(dòng)積極分子”、“小作家”加以鼓勵(lì)。長此以往,孩子們嘗到了寫話的甜頭,對寫話興趣盎然,并在寫話時(shí)有意識地用上好詞好句,為自己的寫話增色不少。
(二)、以訓(xùn)練為支柱,勤于寫話
俗話說:“一分耕耘,一分收獲”。一篇佳作的誕生,蘊(yùn)藏著長效的訓(xùn)練。在寫話指導(dǎo)中,應(yīng)該以訓(xùn)練為支柱,讓學(xué)生勤于寫話。我們從以下幾方面對學(xué)生進(jìn)行寫話訓(xùn)練:
1、授之以漁,指導(dǎo)觀察
學(xué)會(huì)觀察是學(xué)會(huì)寫話的基本要素,低年級學(xué)生的分析能力、比較能力和概括能力比較薄弱,觀察時(shí)不著邊際,難以抓住畫面要點(diǎn),從而導(dǎo)致寫話時(shí)東拉西扯,找不著北。我們應(yīng)該授之以漁,教給孩子一定的觀察方法,并進(jìn)行有目的的訓(xùn)練。觀察圖畫時(shí),讓學(xué)生按照“先整體后局部,先中間后周圍,由近及遠(yuǎn),從上到下,從左往右”的方位順序觀察,也可以按照事情發(fā)展順序觀察,“先怎么樣,然后怎么樣,接著怎么樣,最后怎么樣”。還要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清圖中的各種關(guān)系,分清主次。如果圖畫是講一件事的,可以讓學(xué)生抓住“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件”四要素來寫;如果圖畫是動(dòng)物類的,可以讓學(xué)生抓住“外形(包括頭部、軀干到四肢)、特點(diǎn)(有別于其他動(dòng)物的方面)、生活習(xí)性(指睡覺、吃東西的樣子等)”來寫;如果圖畫是活動(dòng)類的,比如種花,一定要抓住“先然后接著最后”的順序來寫。
低年級學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn),觀察能力差,掌握詞語少,說話時(shí)往往詞不達(dá)意或沒有明確的中心。對此,我們就設(shè)計(jì)了步步深入的問題,逐漸培養(yǎng)學(xué)生用詞語或幾句話完整、連貫地把圖的大意講清楚。
“三素句”——誰?在哪兒?干什么?
“四素句”——什么時(shí)間?誰?在哪兒?干什么?
“五素句”——什么時(shí)間?誰?在哪兒?干什么?結(jié)果怎樣?
“多素句”——圖上有哪些景物?什么時(shí)間?誰?在哪兒?干什么?怎么干?怎么想?怎么說?心情如何?結(jié)果怎樣?
多幅圖的指導(dǎo):如果是多幅圖,要注意圖與圖之間的聯(lián)系。著重觀察前一幅中沒有出現(xiàn)的事物,如出現(xiàn)了哪些新的人物,地點(diǎn)有什么變化等。即使是相同的畫面,也要特別注意畫面的細(xì)微變化,如人物的動(dòng)作和表情,天氣的變化等,從而了解事情的發(fā)展變化。逐幅看完后,再連貫起來重看一遍,使畫面上事物的發(fā)生,發(fā)展的經(jīng)過和結(jié)果,在自己頭腦中留下一個(gè)完整的印象,然后按每幅圖的主要意思連在一起合成一個(gè)完整的情節(jié)。
看圖寫話的方法,我們簡要地用十二個(gè)字概括:順序觀察,嘗試表達(dá),合理想象。
2、巧借教材,訓(xùn)練句式和短語。
葉圣陶先生曾說:“語文教材無非是個(gè)例子,仿這個(gè)例子要使學(xué)生能舉一反三,練成閱讀和寫作的技能?!钡湍昙壗滩膱D文并茂,許多課文插圖栩栩如生,是絕好的訓(xùn)練句式的素材。課文中好的句式很多:“先······,接著······,然后······,最后······,結(jié)果······”、“有的像······,有的像······,還有的像······”、“一邊······一邊······”、“一會(huì)兒······一會(huì)兒······”。短語訓(xùn)練主要是進(jìn)行“( )的、地”擴(kuò)句訓(xùn)練。在教學(xué)過程中貫穿句式和短語訓(xùn)練,給學(xué)生提供了一定的模式,學(xué)生有法可依,有章可循,易以動(dòng)筆,有話可說,使學(xué)生的看圖寫話能力得到了極大的提高。
(三)、以積累為法寶,善于寫話
低年級學(xué)生識字量少,語言匱乏,更談不上懂得遣詞造句和謀篇布局,他們在寫話時(shí)容易用詞單一,句式單調(diào),寫來寫去都差不多一個(gè)樣。新課標(biāo)在低年級寫話目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生“在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語?!币虼耍覀円囵B(yǎng)學(xué)生積累詞句的習(xí)慣,好記性不如爛筆頭,要求學(xué)生充分利用課余時(shí)間,多看書,并指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持摘抄好詞好句,讓學(xué)生分類積累詞句,如:
不同結(jié)構(gòu)的詞語:abb/abab/aabb·······
描寫好天氣的詞語:鳥語花香 花紅柳綠 春光明媚 百花齊放······ 描寫景物的詞語:嫩綠 嬌嫩 茂密 濃密 隨風(fēng)舞動(dòng) 芬芳撲鼻······描寫心情、神態(tài)的詞語:笑容滿面 眉開眼笑 笑瞇瞇······
在生活中,我們也鼓勵(lì)學(xué)生做有心人,把自己所聽到的和看到的日常用語記下來。只有勤于觀察,不斷積累,才能文思如泉,筆走如神。
(四)、以想象為翅膀,精于寫話
愛因斯坦有一句名言:“想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉?!眻D是靜止的,表現(xiàn)的內(nèi)容具有跳躍性,都有一些省略了的、看不到的空白內(nèi)容,需要觀察者充分發(fā)揮想象力,把有關(guān)的人或事,補(bǔ)充到畫面中去,進(jìn)行時(shí)間和空間的拓展。低年級的看圖寫話,畫面中往往蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)有趣的故事,教師要根據(jù)畫面中的情
景,引導(dǎo)學(xué)生置身于其中,展開想象的翅膀,大膽、自由又合理地聯(lián)想和想象,把畫面中的一個(gè)個(gè)情節(jié)展現(xiàn)出來。魯迅先生說:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用處,想到昆蟲的語言,他想飛上天空,他想潛入蟻穴?!焙⒆拥南胂蟪岚蛞坏┱归_,腦中會(huì)浮現(xiàn)出新穎、生動(dòng)的意象,筆下之言也栩栩如生。
三、形式多樣,興趣培育、寫作水平初見成效。
我們立足于課堂,也放眼于生活。教學(xué)中我們采取了游戲、剪紙、采訪、實(shí)物寫作等活動(dòng),活動(dòng)之后再指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)地記錄活動(dòng)內(nèi)容,既提高了學(xué)生的寫作能力,也豐富了學(xué)生的生活。
總的來說,有付出就有收獲。我們的學(xué)生可以自覺地進(jìn)行寫作,敢于拿起手中的筆大膽地寫作。具體效果表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
a)學(xué)生寫話的積極性提高了。
b)學(xué)生思考問題的角度多變。
c)學(xué)生的寫話內(nèi)容豐富了。
d)學(xué)生的欣賞程度上升了。
當(dāng)然,訓(xùn)練學(xué)生看圖寫話,要有一個(gè)循序漸進(jìn)的指導(dǎo)過程,所以經(jīng)過一段時(shí)間的看圖寫話的教學(xué)實(shí)踐,低年級學(xué)生在看圖寫話時(shí)也存在如下的一些問題:
1、觀察不細(xì)致,缺乏深入的觀察。不能發(fā)現(xiàn)圖中的一些重要信息,包括圖中各種事物的特點(diǎn)及不同事物之間存在的聯(lián)系。
2、重點(diǎn)與細(xì)節(jié)描寫不具體,過度概括了畫面的內(nèi)容。
3、多幅圖看圖寫話時(shí),觀察缺少順序,觀察順序過于隨意,或不能從整體到局部去觀察。前后內(nèi)容不連貫。
4、標(biāo)點(diǎn)符號使用不準(zhǔn)確,不能正確運(yùn)用所積累的好詞。
總之,我們有理由相信:如果學(xué)生繼續(xù)堅(jiān)持下去,他們的寫作水平會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。我們也知道自己的工作“任重道遠(yuǎn)”,我們盼望通過我們師生共同努力,爭取把我們更多的優(yōu)秀作品展示給大家看,爭奪有更大的提高。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇二
朗誦社團(tuán),旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣,激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望,有勇氣在公眾面前表達(dá)自己,展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練,吐字發(fā)音訓(xùn)練等,學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語言表達(dá)能力。
興趣是最好的老師,本社團(tuán)成員來源于9個(gè)班對朗誦有興趣的同學(xué),共33人。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,每個(gè)人都給自己設(shè)定了計(jì)劃和目標(biāo),帶著任務(wù)參加社團(tuán)。每次社團(tuán)活動(dòng)之前,指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù),每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”,從而有所獲、有所得,老師能對孩子的每次上臺(tái)表演作出評價(jià)和肯定,學(xué)生也在自我評價(jià)、互相評價(jià)中有所收獲。
本學(xué)期的朗誦社團(tuán),始終圍繞新課標(biāo)指出的,朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛。
備課時(shí),我常會(huì)思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而,有時(shí)候看似熱鬧的朗讀,卻缺乏明確的目標(biāo)指引,只是為了“讀”而“讀”,它似乎成了形式而不是需要,這樣的讀,也許效果和意義并不大。
本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么,主要分為以下幾個(gè)板塊來教學(xué):發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩學(xué)唱。
字音字詞是基礎(chǔ),首先要讀準(zhǔn)字音,讀通句子。仔細(xì)聽他們的朗讀,我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個(gè)問題,一是讀錯(cuò)音、讀別音,這主要是因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識字或者多音字不能準(zhǔn)確運(yùn)用,孩子們讀準(zhǔn)字詞,是讀準(zhǔn)句子的前提,同時(shí)也應(yīng)該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子們讀書時(shí)“指讀”,也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用,提高注意力,達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀通順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣,同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度,以比賽形式進(jìn)行,孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)中,是從儀態(tài)角度出發(fā),為孩子的表演打基礎(chǔ),之后進(jìn)行學(xué)生的表演,寓教于樂,教學(xué)運(yùn)用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作,小組合作表演,靈活運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等,力求在讀中悟情,在演中體會(huì),在合作中分享快樂與成功。
古詩學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),課堂中大家配動(dòng)作,看視頻,學(xué)唱了不少古詩,既有鞏固已學(xué)的古詩,又學(xué)了新的古詩,在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時(shí),教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力,能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,調(diào)動(dòng)他們的積極性。
看到孩子們臉上的笑容,相信孩子們的狀態(tài)會(huì)越來越棒,這學(xué)期的社團(tuán)課也有不少收獲,真好!
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇三
20_年x月x日,我們話劇社舉行了社團(tuán)成立后的第一次社團(tuán)會(huì)議。在會(huì)議中,我們將社團(tuán)成員進(jìn)行分組,之后各組分工明確開始本學(xué)期的社團(tuán)工作。
初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣傳海報(bào)、討論社團(tuán)社徽以及社團(tuán)口號等內(nèi)容。我們在討論中不斷發(fā)現(xiàn)問題,并且解決問題,使社團(tuán)成員之間的合作更加的有默契,也從中獲得一定的知識。
通過這次會(huì)議之后,我們社團(tuán)的成員彼此之間相互信任、相互合作,受益匪淺。我想今后的合作一定會(huì)更加的愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺(tái)詞,經(jīng)典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中,選擇出好的內(nèi)容進(jìn)行修改,然后寫入劇本,編劇寫出劇本大綱,大家討論劇本的詳細(xì)內(nèi)容。
同時(shí)由話劇社的宣傳部部員,出一期話劇劇本征集的海報(bào),向全校師生征集優(yōu)秀話劇劇本。
之后社團(tuán)成員選擇合適自己的角色試戲,進(jìn)行角色確定。指導(dǎo)老師和社長暫定演員名單,安排時(shí)間準(zhǔn)備排練。在排練的過程中對劇本,和演員進(jìn)行四次調(diào)整。
20_年x月x日,我們話劇社進(jìn)行了第一次的排練。
在排練的過程中,由指導(dǎo)老師劉苗和社長將演員名單進(jìn)行調(diào)整,確定正式的演員名單。同時(shí),將劇本進(jìn)行了第五次的修改,確定出最后的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點(diǎn),進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的揣摩,而且在一些細(xì)節(jié)方面也通過精心的準(zhǔn)備,力爭做到。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇四
為了營造良好的校園文化氛圍,厚實(shí)學(xué)生文化內(nèi)涵,為了展示當(dāng)代學(xué)生積極向上的思想面貌,全面提高學(xué)生素質(zhì),為了全面貫徹“以文會(huì)友”的指導(dǎo)思想,給文學(xué)愛好者們提供一個(gè)追逐夢想、展示自我的平臺(tái),致力于把文學(xué)社辦成具有特色的優(yōu)秀社團(tuán),我社開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、開展活動(dòng)
(1)在文學(xué)社指導(dǎo)老師及機(jī)構(gòu)成員的帶領(lǐng)下,社員們在學(xué)習(xí)之余開展討論會(huì)、交流會(huì),同時(shí)社員每月定期上交一至二篇文章,并有負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行審評,使社員們能夠很好地得到學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)并提高文學(xué)水平。
(2)文學(xué)社開展全校性的征文比賽,通過指導(dǎo)老師及機(jī)構(gòu)成員的評選,評出優(yōu)秀作品,并在社刊上發(fā)表,激發(fā)學(xué)生們的寫作熱情,鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與。
二、工作成果
(1)征文比賽選出了許多優(yōu)秀作品。
(2)文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人,社員們通過在文學(xué)社的學(xué)習(xí),極大地提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。
三、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
(1)作為學(xué)生性文學(xué)組織,未能限度上讓學(xué)生自我組織,自我創(chuàng)辦,讓學(xué)生限度地發(fā)揮才能,從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。始終堅(jiān)持以“文學(xué)”為主,但在一年一屆機(jī)構(gòu)成員的輪換基礎(chǔ)上,選舉的機(jī)構(gòu)成員并未全部做到盡職盡責(zé),文學(xué)社內(nèi)部的凝聚力和向心力有待進(jìn)一步加強(qiáng),文學(xué)社有待不斷充實(shí),不斷發(fā)展。
(2)征文比賽的宣傳力度不夠,未能讓全院同學(xué)廣泛參與,同時(shí)未能及時(shí)公布比賽結(jié)果。文學(xué)社應(yīng)與時(shí)代同步,出版刊物應(yīng)使之能反映時(shí)代氣息,成為時(shí)代發(fā)展的見證。在辦刊過程中,應(yīng)始終堅(jiān)持辦刊宗旨,在正確的思想指導(dǎo)上開展刊物出版工作。此次社刊出版時(shí)間長,出刊存在著一定的問題。
(3)“積極對外交流,通過交流學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自我,努力與其他社團(tuán)全面合作,不斷發(fā)展自我,超越自我的動(dòng)力和目標(biāo)。”是正確的價(jià)值取向,但未能切實(shí)實(shí)施。今后我們務(wù)必本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,讓理論付諸到實(shí)際行動(dòng)中來。
(4)校園是一方凈土,沒有世俗的東西,沒有物欲的現(xiàn)象。文學(xué)社的成長,是校園文學(xué)發(fā)展的一個(gè)縮影,是在這種環(huán)境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品,但在這其中也存在為利而寫作的情況,我們將在以后的工作中加強(qiáng)對社員的思想建設(shè),讓文學(xué)社成為真正意義上的文學(xué)社。當(dāng)然,在文學(xué)社的發(fā)展征途上,本學(xué)期開始,我們新干部大都是第一次開展文學(xué)社的工作,經(jīng)驗(yàn)頗為不足,所以也不無例外地會(huì)遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹,長一智”,如今我們各干部也自覺得成熟起來,自信起來!而文學(xué)社這個(gè)青澀的蘋果也漸趨成熟起來!當(dāng)然,這還得歸功于社員們的支持與信任。沒有他們的支持和信任,文學(xué)社這艘航船是難以安穩(wěn)地前進(jìn)的。
(5)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,因此,在接下來的半年里,我們將不遺余力,為校園文學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇五
從去年的五月,我開始開設(shè)美術(shù)社團(tuán)教學(xué),現(xiàn)在,一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展社團(tuán)活動(dòng),特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。
這個(gè)學(xué)期美術(shù)社團(tuán)依然以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫訓(xùn)練
這是為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,紅黃藍(lán)畫社每周五利用一下午時(shí)間在綜合樓開展活動(dòng)。
制定訓(xùn)練內(nèi)容,每周組織紅黃藍(lán)畫社的學(xué)生在美術(shù)室按照訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練,,對學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣
培養(yǎng)學(xué)生們的興趣尤其重要,參加過紅黃藍(lán)畫社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽"交差"。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是二年級、三年級尤為突出。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提了高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到紅黃藍(lán)畫社中來,在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
另外,由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是在今年的科幻畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是"美術(shù)來源于生活而美化生活",使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
五、豐富學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇六
活動(dòng)目的:
加強(qiáng)燃心社、馨心社、紅燭社之間的合作與交流,增進(jìn)彼此的友誼,帶動(dòng)社員們的熱情與積極性,加深社員們對“和諧社會(huì)”的認(rèn)識,更好的確定人生理想,爭做一名更好的志愿者。
活動(dòng)內(nèi)容:
不知不覺間,大一已過去一半,今年開學(xué)后由于大部分同學(xué)都投入了大運(yùn)會(huì)的開幕式訓(xùn)練當(dāng)中,這段時(shí)間的活動(dòng)也減少了許多。但為了讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)和勞累的訓(xùn)練之余過一個(gè)有意義的假期,我們?nèi)夹纳缤üさ能靶纳缫约百Y環(huán)的紅燭社合作舉行了一次以“建設(shè)和諧社會(huì),我先行”為主題的演講比賽。
當(dāng)天經(jīng)過同學(xué)們的精心布置,會(huì)場顯得格外溫馨,讓場中的緊張氣氛也緩解了不少。比賽開始后,參賽者伴著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂開始闡述自己的觀點(diǎn),發(fā)表個(gè)人的想法,12名參賽者的演講各不相同,有的激昂,有的柔美,有的通古博今,有的妙語連珠。
當(dāng)然,也有參賽者出現(xiàn)緊張,卡殼的現(xiàn)象,但他們都勇敢的堅(jiān)持下去,獲得同學(xué)們贊賞的掌聲。演講中場休息時(shí),我設(shè)兩名社員演了一個(gè)精彩的小品,引來同學(xué)們的陣陣笑聲和掌聲,也緩解了緊張激烈的競爭氣氛。
經(jīng)過一番精彩的角逐,12名參賽者的最后成績均已得出。我社的四名參賽選手均取得了很好的成績,其中一名獲得二等獎(jiǎng),一名獲得三等獎(jiǎng)。三個(gè)社的社長及副社長為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)品。三位社長分別作了講話,對同學(xué)們做出了肯定與鼓勵(lì)。
活動(dòng)意義:
此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們度過了一個(gè)有意義的星期天。在選手們的演講中,同學(xué)們都受益匪淺,對“和諧社會(huì)”的認(rèn)識更近了一層,也對歷史賦予我們的使命有了更深刻的理解。同時(shí),增進(jìn)了三個(gè)社團(tuán)間的友誼。此次活動(dòng)的成功舉行,為今后社團(tuán)間的合作打下了基礎(chǔ),希望以后可以更多地舉行此類活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇七
__年12月21日,我們懷化學(xué)院音樂舞蹈系全體志愿者集體乘車去往我市某敬老院進(jìn)行志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容包括陪老人聊天,打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目等。
現(xiàn)對于敬老院之行感受總結(jié)如下:
經(jīng)過同老年人的交流,我們發(fā)現(xiàn),在敬老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因,造成生理上的疾病或殘疾,部分或全部喪失勞動(dòng)能力乃至自理能力,加之其子女工作無閑暇時(shí)間予以照料或因子女不孝等種種復(fù)雜原因,老年人失去去所,不得不居住于敬老院。換言之,老年人居住在敬老院實(shí)屬無奈之舉。
據(jù)老年人反映,在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職,但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見,不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據(jù)老人說,很少能吃到肉菜,飯菜的品質(zhì)只能用一般形容,而且志愿者活動(dòng)中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達(dá)老人手中。費(fèi)用方面,敬老院對于一般需求老人的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大約為1000元/人,對于需要空調(diào)或特殊照料的老人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百無聊賴,很需要提高物質(zhì)生活水平,得到精神慰藉。大部分老人都對于志愿者們的到來表示熱烈的歡迎。據(jù)反映,幾乎每個(gè)周末都會(huì)有志愿者到來,進(jìn)行志愿活動(dòng)。他們熱情地同我們交談,回答我們的問題。他們認(rèn)為我們的到來并沒有為他們的生活帶來干擾,而是帶來了很多快樂,臨走時(shí),他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來
經(jīng)過此次敬老院之行,我對于敬老院的生活有了更加全面、深入真實(shí)的了解。此行使我知道社會(huì)上還有許多老年人需要我們發(fā)自內(nèi)心的幫助。
我認(rèn)為,國家和社會(huì)應(yīng)該給予老年人更多的重視,加大養(yǎng)老領(lǐng)域的投入,提高養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn),并同時(shí)改造敬老院,美化敬老院環(huán)境,升級敬老院設(shè)備,提高衛(wèi)生水平;同時(shí)要加強(qiáng)敬老院工作人員的挑選和培訓(xùn),尤其是思想道德領(lǐng)域的培訓(xùn),讓工作人員清醒地認(rèn)識到老人們的今天將是他們的明天,使其發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心老人,滿足老年人的精神需求。
社會(huì)人士應(yīng)加強(qiáng)思想道德素質(zhì),貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀,讓尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會(huì)充分發(fā)揚(yáng),作為子女要積極承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù),給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉,從根本上扭轉(zhuǎn)社會(huì)老齡化給老年人帶來的不利局面;還應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極落實(shí)職業(yè)平等觀,減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關(guān)注和關(guān)心,讓老年人安享晚年。
而作為一代大學(xué)生,我們也要充分發(fā)揮自身熱量,充分利用每次志愿活動(dòng)的機(jī)會(huì)為老年人帶來安慰,并要積極組織、策劃、實(shí)施每次敬老活動(dòng),使得敬老活動(dòng)進(jìn)行得有意義,真正達(dá)到減輕老年人心理負(fù)擔(dān)、提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現(xiàn),避免在活動(dòng)中擾亂老人的正常生活,采取正確、合理的溝通手段,認(rèn)真傾聽老年人的訴求,如果可能,則尋找機(jī)會(huì)向有關(guān)部門反映所發(fā)現(xiàn)的問題,積極尋求解決方案。
總之,社會(huì)老齡化是今天中國社會(huì)人口形勢的特征之一,做好安撫老年人工作勢在必行,任重道遠(yuǎn),這需要社會(huì)各個(gè)階層、群體的共同努力,改變認(rèn)識,加強(qiáng)修養(yǎng),積極行動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇八
社從建立至今已經(jīng)快兩年了,從建會(huì)的六七個(gè)人到現(xiàn)在擁有眾多會(huì)員的學(xué)校大型社團(tuán),社走出了一條屬于自己的不同尋常路。首先,社團(tuán)從懵懂中找到了一條屬于自己該走的路,即確定了社團(tuán)辦會(huì)目的、明確了辦會(huì)思想——“社是一個(gè)以外聯(lián)業(yè)務(wù)為主,立志于在活動(dòng)中培養(yǎng)會(huì)員實(shí)踐綜合能力的,具有實(shí)踐性、公益性的大型社團(tuán)”。其次,每個(gè)成功的社團(tuán)都有其標(biāo)志性活動(dòng),社也不例外,像每年一度的“外聯(lián)業(yè)務(wù)節(jié)”、“元旦送禮大行動(dòng)”、“校園綠草護(hù)衛(wèi)行動(dòng)”、“無償獻(xiàn)血宣傳”等等,這些活動(dòng)每年度都會(huì)舉行,在活動(dòng)中歷練了廣大會(huì)員同時(shí)也豐富了校園生活,得到學(xué)校師生的一致好評!第三,社團(tuán)擁有穩(wěn)定的管理層,形成一套較有成效的管理體制和優(yōu)秀的工作作風(fēng),社團(tuán)的主要干部都把社團(tuán)的事情當(dāng)作自己的事情做,每一次活動(dòng)的成功舉行都是大家共同努力的結(jié)果。再次,一個(gè)成功社團(tuán)能長立于學(xué)校的最重要的原因就是社團(tuán)文化的源遠(yuǎn)流長,我社團(tuán)歷經(jīng)兩屆社團(tuán)管理層變更,經(jīng)過兩屆會(huì)員的共同努力出我社團(tuán)的核心社團(tuán)文化及理念。
社團(tuán)文化和理念
社經(jīng)過長足的發(fā)展形成了自已的一整套價(jià)值體系。
第一,評價(jià)一個(gè)社團(tuán)的辦會(huì)水平。社認(rèn)為主要看兩方面。一是影響力,一個(gè)社團(tuán)到底怎么樣,看的是什么,很簡單,那就是影響力。影響力表現(xiàn)為社團(tuán)的美譽(yù)度,社團(tuán)活動(dòng)的號召力,人們對社團(tuán)的認(rèn)同感。作為一個(gè)有著責(zé)任和使命的優(yōu)秀社團(tuán)很大部分時(shí)間所做的事情都是圍繞著影響力在轉(zhuǎn)。二是凝聚力,社團(tuán)本來是學(xué)校里面一個(gè)比較松散的學(xué)生自發(fā)組織,不像學(xué)生會(huì)有學(xué)校學(xué)院做堅(jiān)強(qiáng)后盾,那么活動(dòng)的成功舉行在于會(huì)員的精誠團(tuán)結(jié),只有大家齊心協(xié)力才能把活動(dòng)搞成,只有把活動(dòng)搞成功才能聚集會(huì)員、聚焦人們的目光,進(jìn)而擴(kuò)大影響力!
第二,評價(jià)一項(xiàng)活動(dòng)。社認(rèn)為一項(xiàng)活動(dòng)是否舉行關(guān)鍵在于三個(gè)問號。能給他人(包括社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生等等)帶來什么樣的影響?這項(xiàng)活動(dòng)能給社團(tuán)整體帶來什么?能給我們的會(huì)員帶來什么?一項(xiàng)活動(dòng)特別是作為學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)能考慮到這三個(gè)方面而且能切實(shí)帶來些東西那么這項(xiàng)活動(dòng)就值得我們?nèi)ジ?。社?huì)組織與組織之間只有永遠(yuǎn)的利益,沒有永遠(yuǎn)的朋友!而作為學(xué)校社團(tuán)是一個(gè)組織,但不可忽視的是社團(tuán)是“學(xué)生”自發(fā)的組織,她兼有社會(huì)組織的名利性同時(shí)具備的是學(xué)生的公益性,她所做的事是提升自己,奉獻(xiàn)社會(huì),她有社會(huì)組織的特點(diǎn)同時(shí)又區(qū)別于社會(huì)組織!
第三,社團(tuán)文化。簡而言之,一德、二創(chuàng)、三脈!一德,我們一直以來強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)xx人首先要具備的就是“德”,每次社團(tuán)大會(huì)我都問大家有沒有踩踏過綠草、有沒有撿過食堂的筷子、有沒有亂扔過垃圾。這好像是小事,但是古人云:“無以惡小而為之,勿以善小而不為”,方知“合抱之木生于毫末,九層之塔起于累土,千里之行始于足下”。作為一個(gè)大學(xué)生這是最起碼的常識,而很多同學(xué)都沒做到,所以我們要樹起綠牌保護(hù)草地,所以我們要在社團(tuán)中宣傳這種思想,不求能消除這些劣行但求能以我們的實(shí)際行動(dòng)影響他人。二創(chuàng),創(chuàng)什么,顧名思意“創(chuàng)新”和“開創(chuàng)”。社成立只有兩年,何以能在短短兩年之間成為全校規(guī)模巨大,知名度相當(dāng)高的大型社團(tuán),那么就得靠創(chuàng)新,敢打敢拼,敢為人之不能為,走別人未曾走過的路,開創(chuàng)屬于xx人的未來!三脈,那么就是良好的人脈,社在舉辦活動(dòng)中遇到過很多困難,外部的有,內(nèi)部的也有,外部的困難很典型的例子就是我們在舉辦“圣誕送禮大行動(dòng)”中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不開綠燈,這時(shí)后我們能做的是什么,一方面調(diào)整活動(dòng),另一方面走訪他人,尋求支持,這時(shí)候就會(huì)發(fā)覺人脈是多么的重要。還有社團(tuán)內(nèi)部的困難,諸如成員與成員之間的不協(xié)調(diào)不團(tuán)結(jié),這時(shí)候需要的還是人脈,只有把大家凝聚起來了才能干成事。所以我們找到了我們社團(tuán)的文化核心“以誠待人,經(jīng)營人心”,請切記這八個(gè)看起來不怎么起眼的小字,實(shí)踐當(dāng)中自會(huì)體驗(yàn)其奧妙之處。好了,我們來站在全局審視這“一德、二創(chuàng)、三脈”,合起來是什么,那就是“德行開創(chuàng)人脈!”,難道不是嗎?自成一體,奇妙無窮吔!
社團(tuán)問題和一些解決方法
任何一個(gè)社團(tuán),只要她想走得更遠(yuǎn),那么在發(fā)展過程中存在著問題是不可避免的。那么在這兩年中我們遇到以下三個(gè)問題。第一,溝通問題,包括橫向溝通和豎向溝通。橫向溝通是指社團(tuán)管理層之間的溝通。在實(shí)踐的過程中我們發(fā)現(xiàn)由于學(xué)院、專業(yè)、寢室位置的地理距離,要想所有管理層同時(shí)聚到一塊來是不容易的,所以我們想到了一些解決方法,比如會(huì)長可根據(jù)不同的事找不同的部長,干事或其他成員,但大的舉動(dòng)必須經(jīng)過大家一致同意以后方可采取行動(dòng)。豎向溝通是管理層與大一的干事、成員之間的溝通,這是最主要的溝通問題,同樣是由于地理距離,通信不暢等等問題,使得社團(tuán)高層與下面會(huì)員之間存在溝通難問題,溝通一旦困難活動(dòng)就存在問題,高層人員也不了解會(huì)員的心聲,所作出的決定自然也就不能滿足會(huì)員的要求。解決這一問題可用以下途徑,首先,充分利用好qq群和社團(tuán)博客這樣的信息資源,qq群可實(shí)現(xiàn)上下左右的互動(dòng)溝通,社團(tuán)有什么新的動(dòng)向應(yīng)及時(shí)披露在博客上面,會(huì)員也應(yīng)時(shí)常注意這兩方面的信息。其次,會(huì)長,團(tuán)支書,副會(huì)長,部長等應(yīng)經(jīng)常跟會(huì)員交流感情,一方面加強(qiáng)會(huì)員對社團(tuán)的歸屬感,另一方面也有助于管理層了解會(huì)員心聲。第二,社團(tuán)的活動(dòng)。首先,社團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)一年一年更新新,不要老是拘泥于舊有的活動(dòng)形式,當(dāng)然一些優(yōu)秀的品牌活動(dòng)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。然后,幾乎所有的社團(tuán)都會(huì)患有的通病,那就是學(xué)年下學(xué)期活動(dòng)難舉行。依據(jù)我們走過經(jīng)驗(yàn)來看,學(xué)年下學(xué)期活動(dòng)必須走精品路線,力爭于搞出一兩個(gè)品牌活動(dòng)就行。第三,社團(tuán)核心。在社團(tuán)內(nèi)部大一會(huì)員之間至今尚未形成以個(gè)有效的核心力量,這對社團(tuán)的發(fā)展是很不利的,這個(gè)問題產(chǎn)生的原因可追溯到干事的選拔,當(dāng)時(shí)沒能選出一兩個(gè)核心的人物擔(dān)當(dāng)大一會(huì)員的負(fù)責(zé)人導(dǎo)致大一會(huì)員之間向心力不強(qiáng)。所以解決的辦法就是大一第以次社團(tuán)大會(huì)時(shí)就選出大一的負(fù)責(zé)人。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇九
_月_日星期天晚六點(diǎn)半我們在3121室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動(dòng)。這次活動(dòng)本著教授手語,傳遞愛心的宗旨面向全院進(jìn)行,意義非凡。
活動(dòng)開始之前,愛心社對各部分配了各自的任務(wù),每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動(dòng)于六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始?;顒?dòng)第一項(xiàng)由愛心社副社長講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲,瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長問到他們想不想學(xué)的時(shí)候,他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切?;顒?dòng)的第二項(xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的〈愛〉的手語。
他們的表演同樣精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了,因此教授活動(dòng)開始了。手語部的成員走到同學(xué)們中間,分成幾個(gè)小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著,整個(gè)3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問,互相學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快,同學(xué)們跟不上,但他們并不氣餒,一遍接一遍,困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個(gè)半小時(shí)過去了,教授活動(dòng)也結(jié)束了。但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快,因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒,永不熄滅?;顒?dòng)的最后,副社長請了幾位初學(xué)者上臺(tái)表演剛學(xué)的手語,幾位同學(xué)自信地走上臺(tái)。雖然他們的手語不是很流暢,但他們的臉上依然是自信的笑容,依然是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲,本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束,而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。
通過這次活動(dòng),從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動(dòng)讓大家熟悉了小虎隊(duì)《愛》的手語表示,同時(shí)也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的,手語會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,他們在獲得一項(xiàng)技能的同時(shí),也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心,也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動(dòng),我們相信,每一個(gè)手語姿勢都是一個(gè)愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
愛心社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,這是愛的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰,我們將繼續(xù)努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛心滿校園,讓真情滿世界。
手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá),它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷,使真愛感動(dòng)上蒼。我們愛心社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛,為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇十
在中國,大學(xué)生是一個(gè)令人羨慕的群體,承載著人們太多的期望。他們有知識、有理想、有旺盛的生命活力和火熱的青春激情。
在大學(xué)校園,大學(xué)生社團(tuán)是一道亮麗的風(fēng)景。據(jù)統(tǒng)計(jì),60%以上的在校學(xué)生屬于一個(gè)或幾個(gè)社團(tuán),而90%以上的大學(xué)生參加過由社團(tuán)舉辦的某種活動(dòng)。從中學(xué)時(shí)代的固定班級和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中解脫出來,邁過18歲的門檻,大學(xué)生們很快地跨越班級、專業(yè)和年級的界限,按照自己的興趣、特長或需求,自由地組合在一起,建立了各種各樣的社團(tuán)。這些社團(tuán)可以分為理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、文學(xué)藝術(shù)、體育健身、志愿服務(wù)、社會(huì)政治、同鄉(xiāng)會(huì)等種類。在社團(tuán)里,可以認(rèn)識新朋友,和志同道合的同學(xué)交流思想,可以一起讀書或打球,可以舉辦講座;也可以走出校園,參加社會(huì)實(shí)踐,了解中國現(xiàn)實(shí)。在社團(tuán)里的日子往往是大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷:在社團(tuán)里學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西,結(jié)識了一生都難忘的朋友
首先要選擇自己感興趣的社團(tuán),因?yàn)閷W⒁豁?xiàng)工作的前提是喜歡他,所以擅長文藝的同學(xué)可以選擇舞蹈協(xié)會(huì);喜歡講演的同學(xué)可以選擇演講社、林莽文學(xué)社;愛好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以選擇籃球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)等作為揮灑興趣的天地;珍惜環(huán)境愛好自然的同學(xué)可以選擇生態(tài)環(huán)境學(xué)舌;樂于助人的同學(xué)可以參加青年志愿者等;
其次,選擇管理規(guī)范的社團(tuán),只有在那些經(jīng)常開展活動(dòng),有較好組織、管理制度的社團(tuán),才能學(xué)到東西。所以在你作出選擇之前,應(yīng)該查閱該社團(tuán)的相關(guān)資料,切勿草率地隨便作出選擇。
再者,可以選擇跨專業(yè)的社團(tuán),文理滲透,以提高自己的綜合素質(zhì)。
選擇不可過于草率,需要謹(jǐn)慎選擇
要仔細(xì)了解所要加入學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)作能力水平,了解學(xué)生社團(tuán)將要開展的活動(dòng),明確學(xué)生社團(tuán)對自身發(fā)
展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學(xué)生社團(tuán)中將扮演什么角色,而且也要為學(xué)生社團(tuán)多提供活動(dòng)建議,調(diào)動(dòng)自己的積極性,同時(shí)也能讓學(xué)生社團(tuán)多組織會(huì)員喜歡的活動(dòng)。
3、不能貪多,要做到適可而止
參加社團(tuán)組織固然好,但其前提是不要與正常的學(xué)習(xí)相沖突。有的人覺得社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,很有意思,就一連參加好幾個(gè)社團(tuán),整天不是到這個(gè)社團(tuán)開會(huì),就是去那個(gè)社團(tuán)值班,如此忙碌,難免顧此失彼,更有甚者嚴(yán)重影響學(xué)業(yè),得不償失。建議新生選擇一兩個(gè)自己最感興趣的、最擅長的社團(tuán)即可,畢竟學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主。
4、功利性不可太強(qiáng)
抱著功利性的想法去參加社團(tuán)是非常不可取的。有的學(xué)生覺得參加社團(tuán)可以在每年的綜合測評或品德考評時(shí)加分,從而獲得諸如“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)”之類的榮譽(yù)等;有的學(xué)生希望能夠在社團(tuán)中混個(gè)“一官半職”,以此來提高自己的知名度;有的學(xué)生認(rèn)為如果不參加社團(tuán),自己的經(jīng)歷太單調(diào),將來的畢業(yè)簡歷上內(nèi)容不夠豐富……這些想法無疑會(huì)使原本純潔的社團(tuán)文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那么參加社團(tuán)工作到底為了什么?社團(tuán)為大學(xué)生提供了一個(gè)與人和社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),從中可以提高自己的社交能力、實(shí)踐能力、自制能力、生存能力、填補(bǔ)某些性格上的空白,也可以增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,結(jié)識更多的新朋友。
5、認(rèn)真對待社團(tuán)活動(dòng)
一旦入選某個(gè)社團(tuán),就得認(rèn)真去做好社團(tuán)的每一項(xiàng)工作,堅(jiān)持到底。自己心理要清楚在社團(tuán)中應(yīng)該做什么,以及怎樣培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,不要把社團(tuán)中的職務(wù)看得過重,要知道不論做什么工作對自己而言都是很好的鍛煉。
最后,請大家不要盲目聽從他人對學(xué)生社團(tuán)的主觀的評論,最好在學(xué)生社團(tuán)招新時(shí),對學(xué)生社團(tuán)做一個(gè)全面的了解,也可以向校學(xué)生社團(tuán)管理中心咨詢,然后選擇自己心儀的學(xué)生社團(tuán),真正使自己能夠在學(xué)生社團(tuán)組織中得到鍛煉和提高。
十月,又有一批年輕的學(xué)子踏著秋日收獲的喜悅滿懷豪情地邁進(jìn)了大學(xué)的校門,開始了一段新的征程。年輕的面龐掩飾不住的是那份新奇與興奮,躊躇滿志的眸子里有著對未來的渴求。
多彩的大學(xué)生活畫卷即將展開,看著那些標(biāo)新立異的納新廣告,大學(xué)生活的精彩可窺一斑,如何將大學(xué)生活過得精彩而有意義呢?大學(xué)里,學(xué)習(xí)作為一個(gè)不能弱化的主流應(yīng)該引起我們足夠的重視,但是你是否考慮過除了在學(xué)習(xí)上要有所作為的同時(shí)還應(yīng)在其他方面一展風(fēng)采、挖掘一下自身的潛能呢?
社團(tuán)帶給你的
有人曾將大學(xué)生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板。在這里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來提供你原料的除了學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)室外還有活躍在大學(xué)生活方方面面的學(xué)生社團(tuán)。在這里你可以將自己的優(yōu)勢一再發(fā)揮延長,在這里你將會(huì)有一個(gè)盡情揮灑的舞臺(tái),社交能力、組織能力、處理問題的能力……這些都會(huì)在無形中得到提高。趙潤馳是一名大二的學(xué)生,他在校大學(xué)生記者團(tuán)已工作了將近一年,其間他在寫作、攝影以及組織能力方面都有了較大的提高與發(fā)展。談起這段經(jīng)歷,他深有感觸地說:“大學(xué)生記者團(tuán)為我個(gè)人能力的發(fā)展提供了一個(gè)更為廣闊的平臺(tái),通過老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助以及自身的努力,在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)我也品嘗到了工作的樂趣,培養(yǎng)了自己的愛好、發(fā)展了自己的特長,豐富了大學(xué)生活,增強(qiáng)了信心。”
有句話說得好,“繁忙使人充實(shí),充實(shí)使人快樂”,我們不妨在學(xué)習(xí)上抓住分分秒秒的同時(shí),發(fā)掘一些個(gè)人潛力,在工作中一展風(fēng)采,在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉自我。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇十一
作為一個(gè)_社團(tuán),在短短幾年中,始終將活動(dòng)做的最好。為了培養(yǎng)大家的攝影興趣,提高大家的攝影水平,我們充分利用好每一次活動(dòng)的機(jī)會(huì),為社員普及攝影的知識技巧,并經(jīng)常組織實(shí)踐采風(fēng)活動(dòng),讓大家在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,到實(shí)踐中成長。
我們互相交流,互相成長,降低了攝影的門檻。同時(shí),攝影協(xié)會(huì)同學(xué)校的各種學(xué)生社團(tuán)建立了密切的合作及聯(lián)系,參與并協(xié)助舉辦了多次校級攝影相關(guān)工作中。在學(xué)校組織的豐富多彩的活動(dòng)中,攝影協(xié)會(huì)更是發(fā)揮了舉足輕重的作用,義務(wù)的承擔(dān)學(xué)?;顒?dòng)比賽的攝影工作。舉辦攝影展活動(dòng),提高社團(tuán)的品味,豐富了學(xué)校的社團(tuán)文化,獲得了來自各方的好評。
我們簡簡單單,輕輕松松,始終堅(jiān)持不變的宗旨,發(fā)現(xiàn)美麗,捕捉精彩…
攝影活動(dòng):
1.采風(fēng)活動(dòng):
攝影協(xié)會(huì)采風(fēng)活動(dòng),在老成員的帶領(lǐng)下,到觀山湖公園和石林公園開展了采風(fēng)活動(dòng)。活動(dòng)過程中,老成員全程為大家進(jìn)行了熱心的技術(shù)和藝術(shù)指導(dǎo),會(huì)員們創(chuàng)作熱情非常高。采風(fēng)過程新老成員得到更多相互認(rèn)識和了解。采風(fēng)回來后,協(xié)會(huì)又組織了會(huì)員作品交流。攝影協(xié)會(huì)是一個(gè)比較活躍的群眾團(tuán)體,大家聚集到一起相互交流,大家不以資歷和學(xué)歷、不以金錢、不以器材來衡量攝影,共同崇尚純真的藝術(shù)追求,在老成員的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,會(huì)員們都有相當(dāng)程度的長進(jìn)。提高了大家的攝影水平。
2.社團(tuán)文化交流活動(dòng):
通過本屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié),為我們以后開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的申報(bào)、審批手續(xù),完善學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師制度;我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的宣傳力度,爭取學(xué)院各級組織的廣泛支持,號召廣大學(xué)生共同參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面,不斷鞏固活動(dòng)成果;我們要進(jìn)一步提高學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對各院級和系級學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)、監(jiān)督、管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作力度,并加強(qiáng)與各級學(xué)生會(huì)組織的聯(lián)系,形成定期交流、共同協(xié)作、資源共享的良好局面;我們要重點(diǎn)扶持開展活動(dòng)效果好、組織形式規(guī)范的學(xué)生社團(tuán),大力發(fā)展人文科研類社團(tuán),突出專業(yè)特色和職教特色,逐步形成具有我院特色的學(xué)生社團(tuán)文化品牌,切實(shí)發(fā)揮校園文化活動(dòng)在育人方面的積極作用。本屆社團(tuán)文化節(jié)圓滿地完成了預(yù)期的計(jì)劃活動(dòng),豐富了廣大學(xué)生的業(yè)余生活文化,促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展,為促進(jìn)學(xué)生成長和校園文化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
3.校園迎新杯籃球賽:
校園迎新杯籃球賽于?開賽。本次比賽是給大一的新同學(xué)塑造一個(gè)活躍的生活氛圍,舉辦“迎新杯”籃球賽,目的是以比賽為載體來增強(qiáng)班級內(nèi)部以及班級之間同學(xué)的聯(lián)系,系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神,在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神,能賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出成績。為了促進(jìn)校園教育教學(xué)工作的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展錦上添花,攝影社團(tuán)參加拍攝工作。
4.畫展:
本次活動(dòng)得到了院系部領(lǐng)導(dǎo)及系輔導(dǎo)員的支持,同時(shí)同學(xué)們也積極參與.影展當(dāng)天院部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場對影展做出總結(jié):影展中雖存在一些不足,但總體上還是非常成功的.對我們的工作作出了肯定,最后鼓勵(lì)大家在以后工作努力工作.當(dāng)天也有許多同學(xué)來到現(xiàn)場參觀并參與評比.通過本次活動(dòng)同學(xué)們相互交流經(jīng)驗(yàn),并從中學(xué)到一些攝影知識,豐富了同學(xué)們的校園生活。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇十二
x月x日星期天晚六點(diǎn)半我們在3121室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動(dòng)。這次活動(dòng)本著教授手語,傳遞愛心的宗旨面向全院進(jìn)行,意義非凡。
活動(dòng)開始之前,愛心社對各部分配了各自的任務(wù),每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動(dòng)于六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始。活動(dòng)第一項(xiàng)由愛心社副社長講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲,瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長問到他們想不想學(xué)的時(shí)候,他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切?;顒?dòng)的第二項(xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的〈愛〉的手語。
他們的表演同樣精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了,因此教授活動(dòng)開始了。手語部的成員走到同學(xué)們中間,分成幾個(gè)小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著,整個(gè)3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問,互相學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快,同學(xué)們跟不上,但他們并不氣餒,一遍接一遍,困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個(gè)半小時(shí)過去了,教授活動(dòng)也結(jié)束了。但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快,因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒,永不熄滅。活動(dòng)的最后,副社長請了幾位初學(xué)者上臺(tái)表演剛學(xué)的手語,幾位同學(xué)自信地走上臺(tái)。雖然他們的手語不是很流暢,但他們的臉上依然是自信的笑容,依然是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲,本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束,而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。
通過這次活動(dòng),從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動(dòng)讓大家熟悉了小虎隊(duì)《愛》的手語表示,同時(shí)也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的,手語會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,他們在獲得一項(xiàng)技能的同時(shí),也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心,也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動(dòng),我們相信,每一個(gè)手語姿勢都是一個(gè)愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
愛心社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,這是愛的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰,我們將繼續(xù)努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛心滿校園,讓真情滿世界。
手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá),它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷,使真愛感動(dòng)上蒼。我們愛心社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛,為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇十三
在過去幾個(gè)月中,透過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候,社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)帶給釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門負(fù)責(zé)帶給獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時(shí)間里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著必須的問題還務(wù)必地努力爭取更好。總之,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧默契
在一個(gè)學(xué)期的工作中,主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長對大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r與我部工作狀況簡介如下:
一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改善,各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員用心性很高。
二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng),得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。
三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也用心與學(xué)生會(huì)各部門共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。
在本學(xué)期,我部也取得了一些成績,在各社團(tuán)的交流,活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:
一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少,致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中必須要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。
二、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改善,今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃,嚴(yán)格審批,取消一些沒有明確主題和好處不大的活動(dòng)。
三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團(tuán)結(jié)合作,把自己的工作做的更好。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇十四
一、重視程度高,各方支持準(zhǔn)備充分。
本次社團(tuán)活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,院團(tuán)委的大力支持和各院系,各社團(tuán)的積極參與。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分,事前的宣傳力度也比較大,調(diào)動(dòng)了廣泛的參與積極性,為活動(dòng)的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動(dòng)過程中,各社團(tuán)不僅積極參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來,還積極組織本社團(tuán)的會(huì)員觀看各項(xiàng)演出。
二、策劃嚴(yán)密,開幕閉幕兼富創(chuàng)意
本次社團(tuán)活動(dòng)中60余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)安排得當(dāng),時(shí)間較為充裕,為整個(gè)社團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺(tái)。開幕式以表彰大會(huì)的形式既嘉獎(jiǎng)了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團(tuán)人,也鼓勵(lì)了在場的60幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會(huì)形式,再次把本次的社團(tuán)社團(tuán)活動(dòng)推向了熱潮。
社團(tuán)工作會(huì)議中團(tuán)委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式,為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向,使得“以評促改,以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則深入人心。
三、質(zhì)量較高,內(nèi)容豐富形式多彩。
本屆社團(tuán)活動(dòng)除保留了一些傳統(tǒng)活動(dòng)外,更著力于組織各類特色活動(dòng),如閉幕式晚會(huì)的提琴樂隊(duì)演出,昆曲詩詞鑒賞,音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn),以及眾多演員,具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加盟,給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼,掀起校園社團(tuán)文化氛圍的熱潮。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇十五
書法比賽活動(dòng)
為了提高墨苑書畫協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,充實(shí)大學(xué)生活,墨苑書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動(dòng),現(xiàn)將具體狀況匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)目的:
為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識,培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞潛力,進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識,同時(shí)豐富我們的生活閱歷,我們書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動(dòng),此次講座邀請了邢臺(tái)著名書法家張中海老師。
二、活動(dòng)人員:墨苑全體干部、社員
三、活動(dòng)過程:
1、社長介紹活動(dòng)目的、流程
2、各部門分配任務(wù),進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)
4、收集稿件,并進(jìn)行篩選整理
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。
四、活動(dòng)效果:
(一)優(yōu)點(diǎn):為舉辦書法比賽活動(dòng),前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能,各個(gè)部門打破部門間的分界,共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn),干部和干事充分溝通,極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作用心性,增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情,有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
(二)不足:
1、活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng),出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠用心,沒有承擔(dān)起自己的職責(zé)。
3、頒獎(jiǎng)過程中銜接不夠流暢。
五、活動(dòng)意見
1、完善策劃書細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與用心性。
3、提高對干事的要求。
結(jié)語:這次活動(dòng)總體來說,是一次比較成功的,舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評獎(jiǎng)評優(yōu),極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽用心性,擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望,讓更多的人感受到書法的魅力,有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大,也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇十六
通過這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的組織我們很快認(rèn)識到辦創(chuàng)意手工社團(tuán)的必要性,下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié):
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對手工的興趣:
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組社團(tuán)。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:
在這次的社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):
由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),學(xué)生利用已學(xué)得的知識,設(shè)計(jì)出各種各樣的作品,當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng):
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
理念:
讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái);讓社團(tuán)成為每位教師詩意棲居的理想村落。
行動(dòng):
行動(dòng)一:確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)
圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個(gè)性特長,讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),并為社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
行動(dòng)二:開發(fā)社團(tuán)校本教材
在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。
社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。
行動(dòng)三:加強(qiáng)社團(tuán)過程管理
為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。學(xué)校隆重舉行系列社團(tuán)自主招生現(xiàn)場會(huì)。于當(dāng)日由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名擇優(yōu)錄取,招生會(huì)上每個(gè)社團(tuán)各具特色的招生海報(bào)成為了一道亮麗的風(fēng)景,沖擊著同學(xué)們的眼球,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。為濃郁詩意社團(tuán)的文化氛圍,我們在每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)場所,張貼了社團(tuán)標(biāo)志;每個(gè)社團(tuán)都有自己的規(guī)則和口號;在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
行動(dòng)四:構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)體系
為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示,通過我校網(wǎng)站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學(xué)生的活動(dòng)成果;集中展示指組織開展社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng),展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)社團(tuán)的發(fā)展,出臺(tái)了《社團(tuán)評比辦法》,根據(jù)社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度,開展“優(yōu)秀手工”等評比活動(dòng)。
在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇十七
1、在活動(dòng)項(xiàng)目上求新。說到科技活動(dòng),我們首先想到的是車模、空模、船模等活動(dòng)項(xiàng)目,這類活動(dòng)學(xué)生非常而興趣,但這類活動(dòng)屬于簡單的動(dòng)手拼裝活動(dòng),而且需要購買器材,特別是學(xué)生的創(chuàng)新思維得不到更好的發(fā)展,所以科技樂翻天社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目主要趨向動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目,如針對我校學(xué)生在倒垃圾時(shí)經(jīng)常有拋灑滴漏的現(xiàn)象開展了“我設(shè)計(jì)的新型垃圾筒”活動(dòng)、結(jié)合現(xiàn)有生活中大量拋棄的物品開展了“衣著盛裝”設(shè)計(jì)活動(dòng),為了讓學(xué)生認(rèn)識如何增強(qiáng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性,我們開展了限定材料、限定時(shí)間的創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng),有“紙橋承重”、“雞蛋裝地球”、“超級搭建”等,總之,在活動(dòng)項(xiàng)目的選擇上我力求新而精,選擇學(xué)生喜愛的富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
2、在活動(dòng)組織上求細(xì)。我將科技樂翻天社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間定為每周四下午第二節(jié)課,每周雖然只有一節(jié)活動(dòng)時(shí)間,但如何在現(xiàn)有的時(shí)間內(nèi)開展好活動(dòng),我認(rèn)為活動(dòng)組織要細(xì),因?yàn)樵陂_展一項(xiàng)活動(dòng)前要做一些材料、資料的準(zhǔn)備,像一些動(dòng)植物的種養(yǎng)還需要一段時(shí)間的觀察與管理,活動(dòng)后要寫收獲與體會(huì),而這些輔導(dǎo)老師不可能天天陪著你,所以我就發(fā)揮社團(tuán)團(tuán)長、社團(tuán)組長的作用。社團(tuán)團(tuán)長主要負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目的選擇,每周二中午與輔導(dǎo)老師聯(lián)系活動(dòng)項(xiàng)目,協(xié)助老師準(zhǔn)備活動(dòng)材料等,平時(shí)督促學(xué)生完成各項(xiàng)活動(dòng),社團(tuán)組長主要監(jiān)督和反饋本組學(xué)生活動(dòng)情況,及時(shí)幫助學(xué)生解決一些問題。同時(shí),班主任王老師、語文劉老師也給了很大幫助與支持,活動(dòng)感想列入班級小練筆,小組活動(dòng)與班級常規(guī)評比相結(jié)合。
3、活動(dòng)評價(jià)要實(shí)。班級有一份社團(tuán)活動(dòng)評價(jià)記錄單,由社長和輔導(dǎo)老師結(jié)合學(xué)生每一次參加活動(dòng)的表現(xiàn)和活動(dòng)成績作評價(jià),當(dāng)學(xué)生活動(dòng)累計(jì)3個(gè)a級時(shí),科學(xué)課成績免考優(yōu)秀,當(dāng)學(xué)生活動(dòng)累計(jì)5個(gè)a級時(shí),就可以被評為一級科學(xué)小院士。上學(xué)期結(jié)束后,就有一大部分同學(xué)獲得免考獎(jiǎng)勵(lì)。
二點(diǎn)感想:
1、不求轟轟烈烈,只求耳濡目染。有一次,和雅韻飛社團(tuán)荊榮琴老師在交流社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候,我們最大的感受是帶領(lǐng)學(xué)生“玩”,不求學(xué)生有多大的發(fā)展,只要他們能快樂、自愿參加每一次活動(dòng),變被動(dòng)為主動(dòng)。就拿“我設(shè)計(jì)的新型垃圾筒”來說,諸嘉琪同學(xué)在完成校園垃圾筒設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,還針對小區(qū)垃圾筒經(jīng)常有撿垃圾的人去亂翻而設(shè)計(jì)了“防翻垃圾箱”;劉同嘉同學(xué)在完成活動(dòng)的基礎(chǔ)上,并沒有就此罷休,而是前后進(jìn)行了三次改造,最后設(shè)計(jì)了“班級抽拉式垃圾筒”,學(xué)生的作品雖然談不有多大的創(chuàng)意,但可以看出學(xué)生已經(jīng)把它作為自己的一種樂趣。
2、不要追求結(jié)果,但要注重過程。學(xué)生在一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中,想要有多大的發(fā)展,我覺得不可能,但我們應(yīng)該在過程中觀察學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。像“紙橋承重”、“雞蛋撞地球”、“超級搭建”這些限定材料、限定時(shí)間的創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng),在活動(dòng)之前,我組織學(xué)生先畫出制作圖,小組圖畫好后進(jìn)行交流,交流過程中師生分析結(jié)構(gòu)圖,在分析基礎(chǔ)上再次修改方案,然后組織學(xué)生開展操作競賽,活動(dòng)完了以后,學(xué)生將自己的想法和收獲記錄下來,學(xué)生的這些感想記錄實(shí)際上就是一篇篇小實(shí)驗(yàn)作文,在整個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生會(huì)畫設(shè)計(jì)圖,了解了結(jié)構(gòu)圖,寫出了實(shí)驗(yàn)小文章,就連平時(shí)作文都不怎么會(huì)寫的學(xué)生也能寫上滿滿一張紙,當(dāng)然上學(xué)期我們社團(tuán)就有3篇這樣的文章發(fā)表在《科學(xué)大眾》、《動(dòng)手做》報(bào),我想這些都是學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,我們老師也會(huì)感到很欣慰。
3、只要付出就會(huì)有收獲。每周四下午第二節(jié)課本來是綜合實(shí)踐活動(dòng)課,綜合實(shí)踐活動(dòng)課沒有教材,但它作為一門課程有它的目標(biāo),經(jīng)過思考,我將綜合實(shí)踐活動(dòng)課培養(yǎng)的一些目標(biāo)納社團(tuán)活動(dòng);同時(shí),社團(tuán)在開展每一次活動(dòng)時(shí),就不是簡單的開展一個(gè)競賽、一個(gè)活動(dòng),而是通過一個(gè)活動(dòng)達(dá)到一定的目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生一定的能力。如今年開學(xué)剛搞的“我是小小植物家”活動(dòng),它就屬于“人與自然”范疇,我設(shè)定的目標(biāo)為:1、指導(dǎo)學(xué)生移栽3—5種野花野草,2、初步認(rèn)識植物的分類,3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、關(guān)愛生命的思想感情,4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手操作能力,這樣相互整合、相互促進(jìn)。這樣的活動(dòng),學(xué)生的態(tài)度是怎樣的呢?周二放學(xué)的時(shí)候天下著大雨,我下班正好從六(4)班走過,一學(xué)生正拿著杯子伸著手再外接水,當(dāng)我問他在干什么時(shí),學(xué)生忙讓我看看,老師,你看它(一棵野草)還能活嗎?就在這是,好幾個(gè)學(xué)生拿著自己的作品來給我看,我沿著教室兩邊的窗臺(tái)走了一邊,我發(fā)現(xiàn)全是學(xué)生自己移栽的作品,當(dāng)時(shí)心里真得很高興,因?yàn)椋瑢W(xué)生已經(jīng)把社團(tuán)活動(dòng)作為自己的一項(xiàng)興趣。
當(dāng)我看了學(xué)生的作品,說實(shí)話,我也有好多不認(rèn)識,怎么辦?問過中學(xué)生物老師,也不會(huì)準(zhǔn)確分類,怎么辦?在社團(tuán)活動(dòng)中,我常會(huì)感到自己知識的單薄,滿足不了需要,另外,希望名師講堂能增加一些講座,擴(kuò)大我們的視野。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)300字篇十八
一、重視程度高,各方支持準(zhǔn)備充分。
本次社團(tuán)活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,院團(tuán)委的大力支持和各院系,各社團(tuán)的積極參與。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分,事前的宣傳力度也比較大,調(diào)動(dòng)了廣泛的參與積極性,為活動(dòng)的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動(dòng)過程中,各社團(tuán)不僅積極參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來,還積極組織本社團(tuán)的會(huì)員觀看各項(xiàng)演出。
二、策劃嚴(yán)密,開幕閉幕兼富創(chuàng)意
本次社團(tuán)活動(dòng)中60余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)安排得當(dāng),時(shí)間較為充裕,為整個(gè)社團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺(tái)。開幕式以表彰大會(huì)的形式既嘉獎(jiǎng)了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團(tuán)人,也鼓勵(lì)了在場的60幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會(huì)形式,再次把本次的社團(tuán)社團(tuán)活動(dòng)推向了高潮。
社團(tuán)工作會(huì)議中團(tuán)委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式,為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向,使得“以評促改,以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則深入人心。
三、質(zhì)量較高,內(nèi)容豐富形式多彩。
本屆社團(tuán)活動(dòng)除保留了一些傳統(tǒng)活動(dòng)外,更著力于組織各類特色活動(dòng),如閉幕式晚會(huì)的提琴樂隊(duì)演出,昆曲詩詞鑒賞,音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn),以及眾多演員,具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加盟,給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼,掀起校園社團(tuán)文化氛圍的高潮。
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