2023年政治年度工作計(jì)劃(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 21:38:03
2023年政治年度工作計(jì)劃(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-11-17 21:38:03     小編:紫衣夢(mèng)

計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

政治年度工作計(jì)劃篇一

1、實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究當(dāng)年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治考試說(shuō)明》,以《考試說(shuō)明》為依據(jù)、《高中思想政治教學(xué)要求》為指導(dǎo)開展教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互相關(guān)心,互相支持,加強(qiáng)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,既保持和優(yōu)化個(gè)人特色,又實(shí)現(xiàn)資源共享,努力創(chuàng)建一個(gè)充滿活力和諧向上的備課組。

2、必修班認(rèn)真完成新課教學(xué)任務(wù),努力為學(xué)測(cè)作好準(zhǔn)備。

3、選修班面向高考,夯實(shí)雙基,提高學(xué)科素養(yǎng),為高考奠定良好基礎(chǔ)。

三、主要措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

(1)、本學(xué)期將組織備課組教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論,繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

(2)、認(rèn)真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動(dòng),如公開課,示范課。,并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

(3)、參加各種必要的繼續(xù)教育,努力提高理論水平。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高備課組整體水平,配合學(xué)校做好常規(guī)檢查的自查,本學(xué)期將繼續(xù)組織老師推磨聽課,并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,及時(shí)反饋給上課老師,及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,以不斷取得進(jìn)步。重視老教師的傳,幫,代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作,加強(qiáng)聽課及課例的研究。

3、加強(qiáng)集體備課,實(shí)施分工合作,認(rèn)真做好獨(dú)備、群備、自備,提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,形成電子教案,加強(qiáng)教后反思的交流,提高效益。

4.要充分利用有限課時(shí),努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng)。

5.加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的研究和思考獲得結(jié)論。

6.教師精選練習(xí)題作為課后練習(xí),在規(guī)定時(shí)間完成后再收回批閱,及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況,知識(shí)點(diǎn)做到周周清。

四、常規(guī)教學(xué)安排:

選修班:

9.1----9.26完成《生活與哲學(xué)》第一單元新課教學(xué)

10.6----10.31完成《生活與哲學(xué)》第二單元新課教學(xué)

11.3---12.5完成《生活與哲學(xué)》第三單元新課教學(xué)

11.17---11.21期中考試

12.8---元。2完成《生活與哲學(xué)》第四單元新課教學(xué)

元。12----元。23《文化生活》第一單元教學(xué)期末考試

元。26----元。30期末考試

元。12----元。23《文化生活》第二單元部分及期末試卷分析

年度婦幼工作計(jì)劃合集八篇

初中政治老師工作計(jì)劃

餐飲年度工作計(jì)劃合集四篇

初中政治教師年度工作總結(jié)

【實(shí)用】政治工作計(jì)劃三篇

政治年度工作計(jì)劃篇二

1、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對(duì)話》、認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

2、本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說(shuō)明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求、要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

3、認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課、并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

1、強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié),使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng),本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制、我們將組織老教師,邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對(duì)新教師進(jìn)行聽課,并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,及時(shí)反饋給上課老師,讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

3、重視老教師的傳,幫,代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作、我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源、請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)、把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹、同時(shí),要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“結(jié)對(duì)子工程”建設(shè),我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng),具體安排如下:教研組工作計(jì)劃李麗(師)——————李勤(徒),王建新(師)——————徐翔(徒)

一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動(dòng)的方向,價(jià)值,深度和實(shí)效、本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題:

1、必須有較高的價(jià)值、所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念、符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識(shí),經(jīng)驗(yàn),研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):

當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,一個(gè)再好的課題,如果沒有扎實(shí),有效的過(guò)程研究,那也只能成為一種裝飾、所以,本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理,做到期初有計(jì)劃,人員有分工,研究活動(dòng)有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思。

1、指導(dǎo)高二文科學(xué)生認(rèn)真收看晚間《新聞聯(lián)播》,教會(huì)他們把獲得的時(shí)政信息與課本知識(shí)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。

2、高二年級(jí)將五月份組織一次時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽。

總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過(guò)自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。

政治年度工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期政治學(xué)科教研組堅(jiān)持以課堂教學(xué)研究為重心,進(jìn)一步探索落實(shí)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”的有效教學(xué)模式,推進(jìn)課程改革和新課程的`實(shí)施研究,堅(jiān)持德育為先,努力營(yíng)造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),以學(xué)生的發(fā)展為本,不斷拓展政治教學(xué)的空間,提高教學(xué)的有效性,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并解決導(dǎo)學(xué)案實(shí)施中存在的問(wèn)題,注重校本教研,提高校本教研水平,推動(dòng)學(xué)科教研組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),強(qiáng)化教師規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),營(yíng)造研究氛圍,提高組內(nèi)教師整體水平,為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和重點(diǎn),特制定政治教研組工作計(jì)劃如下:

一.加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組的作用,創(chuàng)建良好的教學(xué)研究氛圍

1.注重開展理論學(xué)習(xí),不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),以更好地開展教學(xué)工作。

為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求,努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化,自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),關(guān)注新聞和時(shí)政熱點(diǎn),在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路,更好地面對(duì)新課改的高考。要充分利用教研時(shí)間學(xué)習(xí)課改名校教學(xué)改革成就,搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”實(shí)效。要組織全組教師對(duì)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問(wèn)題研究要更深入,教學(xué)理念需要不斷更新。

2.創(chuàng)新開展教研組活動(dòng)。

借鑒上學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新開展本學(xué)期政治教研組活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)更加務(wù)實(shí),緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實(shí)施,教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略,群策群力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。本學(xué)期計(jì)劃開展七次教研組例會(huì):除第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃為主,通過(guò)研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問(wèn)題,確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過(guò)教研組會(huì)學(xué)習(xí)研究備考考綱;進(jìn)行集體備課觀評(píng)研討;學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過(guò)教研組會(huì)這一平臺(tái)給大家創(chuàng)造一個(gè)共同探討和交流的機(jī)會(huì),立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,力爭(zhēng)把我校的學(xué)案教學(xué)落到實(shí)處。

二.做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用,在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作,解決好各備課組教學(xué)中存在的問(wèn)題。

1.認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),配合教研室做好自查和互檢工作。

2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,重視交流學(xué)習(xí)?!八街梢怨ビ瘛?,本學(xué)期,將一如既往地堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),通過(guò)聽課、評(píng)課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。

3.重視教學(xué)情況的反饋與反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略:通過(guò)教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,反思教學(xué)中的不足。

4.組織“一師一優(yōu)課,一課一名師”聽、評(píng)課工作,作好記錄。本學(xué)期我們將此活動(dòng)、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合起來(lái),組織好組內(nèi)教師的聽課、評(píng)課,使政治教研組活動(dòng)更加務(wù)實(shí)、有效,同時(shí)做好材料積累。

5.精心設(shè)計(jì)和組織好教研活動(dòng)月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn),積極創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)“走出去”,拓展教師和學(xué)生的眼界,體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。

三.按要求做好工作計(jì)劃總結(jié)。

新課改的背景下對(duì)教研活動(dòng)有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,更需要實(shí)踐的磨練和及時(shí)的總結(jié),政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻(xiàn)力量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。

政治年度工作計(jì)劃篇四

學(xué)習(xí)部是我系學(xué)生會(huì)不可或缺的部門之一,一直承擔(dān)著學(xué)風(fēng)建設(shè),服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)大家的宗旨。新學(xué)期,新氣象,為加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的部門工作,更好的服務(wù)于同學(xué)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)院、系的指導(dǎo)下,為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。新學(xué)期,新氣象,為加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的部門工作,更好的服務(wù)于同學(xué)。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,希望大家共同努力、共同進(jìn)步,促使我系的學(xué)習(xí)成績(jī)邁上一個(gè)新臺(tái)階!為此,我部擬定以下學(xué)習(xí)工作計(jì)劃:

一、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使15級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,少走彎路,舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐向新生(新成員)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

1、準(zhǔn)備工作:申請(qǐng)教室,確定準(zhǔn)確的時(shí)間地點(diǎn),邀請(qǐng)的嘉賓有老師、同學(xué)、其他部門的主席部長(zhǎng)等。

2、交流會(huì)的具體流程:

(1)、以班級(jí)為單位,邀請(qǐng)我系各班學(xué)習(xí)委員、

學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)行自由交流活動(dòng),時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右。

(2)、介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證,學(xué)位證的授予要求??裳?qǐng)英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習(xí),以及如何順利通過(guò)四六級(jí)考試。適當(dāng)舉反面實(shí)例說(shuō)明,為同學(xué)敲響警鐘。

(3)、經(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束后,留一定的時(shí)間給就學(xué)習(xí)方面還有疑惑的同學(xué)提問(wèn)。

二、根據(jù)各年級(jí)特色,開展詩(shī)歌朗誦比賽,演講比賽,知識(shí)競(jìng)賽,辯論賽,搶答賽等活動(dòng)(活動(dòng)名稱待定)。

(1)、以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)班至少2人報(bào)名參加,組合的按1個(gè)計(jì)算。

(2)、主持人男女各一名,可適當(dāng)邀請(qǐng)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

(3)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督:學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及成員。

(4)、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):第一名,第二名,第三名,優(yōu)秀獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)等。

(5)、目的及預(yù)期效果:培養(yǎng)同學(xué)們的思考能力、應(yīng)變能力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的求知欲。

三、及時(shí)了解各班的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)我系班與班的學(xué)習(xí)交流,適時(shí)召開各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議,進(jìn)行學(xué)習(xí)工作交流,并要求各班學(xué)習(xí)委員及時(shí)掌握班上同學(xué)學(xué)習(xí)情況。另外,加強(qiáng)與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系,協(xié)助教務(wù)搞好學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)工作,適時(shí)召開部長(zhǎng)及干事會(huì)議。

四、在學(xué)習(xí)部日常工作方面,定時(shí)召開一次內(nèi)部會(huì)議,會(huì)議上主要匯報(bào)目前主要工作。交流思想并對(duì)完成的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行安排部署。

以上是我部這一學(xué)年的工作計(jì)劃,當(dāng)然,這只是我部一個(gè)大體思路,我部會(huì)根據(jù)具體情況來(lái)具體分析,相信在老師的指導(dǎo)與幫助下,和同學(xué)們的共同努力,我系一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

政治年度工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期政治教研組將遵循教育教學(xué)規(guī)律,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,營(yíng)造良好的教研氛圍,提高本組教師的教研科研水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中學(xué)思想政治教育,積極探索中學(xué)生思想政治教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學(xué)的新模式。扎扎實(shí)實(shí)搞好政治課教學(xué),努力提高教學(xué)成績(jī)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,特制定此計(jì)劃。

二、工作目標(biāo):

形成良好的教科研氛圍,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。在科組活動(dòng)中,探討教法和學(xué)法研究,運(yùn)用新的教學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)造新的力量,讓每一位學(xué)生都有新的進(jìn)步,努力提高教學(xué)成績(jī)。

1、學(xué)生方面:

高一:端正思想認(rèn)識(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,讓學(xué)生掌握好教材理論知識(shí),提高分析解決實(shí)際問(wèn)題能力,為后面高二、高三階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

高二:鞏固基礎(chǔ)知識(shí),狠抓落實(shí),注重能力培養(yǎng),加強(qiáng)引導(dǎo),提高平均成績(jī)和命中率。

高三:認(rèn)真總結(jié)上一年高考情況,鉆研高考的考綱,注意分析、掌握命題的方向,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究,加強(qiáng)考試指導(dǎo),努力完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。

2、教師方面:制定好個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),提高育人素質(zhì),創(chuàng)新教學(xué)模式,落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn):加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念

1、教師進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,增強(qiáng)研究意識(shí),以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,相互學(xué)習(xí).相互支持,共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。提高教育教學(xué)水平。

2、在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵(lì)、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動(dòng)參與教學(xué)。多運(yùn)用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)手段增強(qiáng)吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,盡量提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、具體措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑,教師上課必須有教案,教案設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)新課標(biāo)的三個(gè)緯度,有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

2、依照學(xué)校要求,加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),上好每一節(jié)課,向常態(tài)課要質(zhì)量,杜絕亂課、差課,保證良好教風(fēng)的形成。

3、加強(qiáng)聽課、評(píng)課制度。要求科組長(zhǎng)聽課不少15節(jié),其余教師不少于10節(jié),搞好同課教研。 認(rèn)真開展聽評(píng)課活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課,認(rèn)真討論,要求每個(gè)老師說(shuō)出優(yōu)缺點(diǎn),然后取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評(píng)課時(shí)要多提不足和建議。鼓勵(lì)多聽同一備課組老師的課。

4、認(rèn)真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點(diǎn),明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì),聯(lián)系高考試題和考試說(shuō)明的內(nèi)容,分析探討高考復(fù)習(xí)思路,做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。 高三教師要積極準(zhǔn)備參加區(qū)、市的高三教學(xué)研討會(huì),及時(shí)汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為高三教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、在科組活動(dòng)中,探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法,教會(huì)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力;加強(qiáng)集體備課制度。同級(jí)統(tǒng)一備課,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),指導(dǎo)教師要鉆研教材,組織好教法,確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習(xí)的選用等工作,同級(jí)教師多溝通,多聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。每周教研活動(dòng)有具體內(nèi)容,如講教法、評(píng)課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、經(jīng)驗(yàn)介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會(huì)等。

6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究。

(1)備課,各教師要把培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和提高成績(jī)作為重要目標(biāo),在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上,寫出切實(shí)可行的教案,做到超前備課,參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案,其他教師備教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),學(xué)法指導(dǎo)及簡(jiǎn)單的教學(xué)過(guò)程。及時(shí)記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個(gè)課時(shí)一個(gè)案,有電子教案和寫下備課本教案,書寫規(guī)范,字體清晰。并且要寫教學(xué)后記,做到詳細(xì)、具體,有針對(duì)性。

(2)上課,各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,充分做好課前準(zhǔn)備,熟悉教案,督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,上課做到儀表端莊、精神飽滿、語(yǔ)言清晰,動(dòng)作規(guī)范,教學(xué)時(shí)間安排合理,準(zhǔn)時(shí)上下課。

7、加強(qiáng)科組建設(shè),提高工作的有效性。 科組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng))要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作,做到備課、進(jìn)度、資料、測(cè)試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評(píng)卷組織、成績(jī)上報(bào)等工作,保證考試的科學(xué)性和公正性。

8、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),積極學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做好“結(jié)對(duì)子”工作。按照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行,被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。 六、研究課題 特長(zhǎng)班和普通班后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

一、研修主題

以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展政治教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二、研修目標(biāo)

以“求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個(gè)人研修。

1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

2、積極探索,參與課題研究,積極響應(yīng)學(xué)校參加每次的教研活動(dòng),能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、研讀課標(biāo)

研讀《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于閱讀階段目標(biāo)要求,交流課標(biāo)研讀體會(huì),以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段閱讀目標(biāo)要求。

2、鉆研教材

鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容,整理歸類,總結(jié)出本學(xué)段閱讀內(nèi)容的共同特點(diǎn),找出難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討,以便全面把握政治教材中的閱讀方法及閱讀難點(diǎn)。

3、課堂教學(xué)

結(jié)合自己的教研主題設(shè)計(jì)一節(jié)本年段的公開課。

4、案例分析

對(duì)自己課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計(jì),以此鍛煉對(duì)課堂的駕馭能力。

5、撰寫經(jīng)驗(yàn)

撰寫關(guān)于課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文,提高自己的反思總結(jié)能力和寫作能力.

6、研修總結(jié)

在年末時(shí)把近一年的研修歷程,把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會(huì)結(jié)合起來(lái)寫一篇個(gè)人研修分析與總結(jié)。

四、實(shí)施計(jì)劃

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。

2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,平時(shí)要做到:用心備課、上課要有激情、及時(shí)撰寫課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

3、積極參加各級(jí)部門組織的各種教學(xué)教研活動(dòng),配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。

4、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

5、積極主動(dòng)地上好研討課,認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

6、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),爭(zhēng)取有質(zhì)有量。

五、預(yù)期成果

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師

總之,我一定按計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí),成為終身學(xué)習(xí)的先行者,不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念;認(rèn)真反思,提高教育研修能力。

高中政治個(gè)人研修計(jì)劃(3)

隨著高中新課程改革的實(shí)施,對(duì)每一位教師都提出了新的更高的要求,也促使每位教師必須重新學(xué)習(xí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、適應(yīng)教育發(fā)展的需要。必須學(xué)習(xí)新的教育觀念,掌握新的教育技術(shù),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,為培養(yǎng)適合時(shí)代發(fā)展的新型人才而努力充實(shí)自己,不斷提高個(gè)人素質(zhì)?,F(xiàn)將近階段個(gè)人研修計(jì)劃如下:

1.以高中新課程改革為契機(jī),以學(xué)習(xí)高中新課程改革的理論、政策,方法為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,適應(yīng)高中新課程改革的需要。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)高中新課程改革的理論、觀念,把握高中課程改革的動(dòng)態(tài),及時(shí)掌握高中課程改革的最新成果,在學(xué)習(xí)中思考本校課程改革的具體操作方式方法。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》,深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),特別是新課程改革背景下的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,盡早了解新課程改革背景下的高中政治課程設(shè)置以及實(shí)施方式。

(3)經(jīng)常閱讀有關(guān)新課程改革的報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)最新的教育、教學(xué)理論,及時(shí)了解教育信息和課改方向,用最新的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,提高自己專業(yè)知識(shí)水平。

(4)學(xué)習(xí)的進(jìn)程中作好讀書筆記,形成自己的有形的材料進(jìn)行積累,經(jīng)常撰寫論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等進(jìn)行交流,以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

2.積極參加種類培訓(xùn)活動(dòng),廣泛吸收借鑒各方面的教育教學(xué)科研成果,認(rèn)真完成培訓(xùn)作業(yè),并將培訓(xùn)中學(xué)到的最新成果應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)際。

3.集體備課是老師們交流的平臺(tái),所以要特別注重集體備課,在備課組和教研組活動(dòng)中向同行教師學(xué)習(xí),與老師們相互交流平時(shí)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),相互學(xué)習(xí),共同提高。

4.同時(shí),還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《心理學(xué)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),以提高法制觀念和法律意識(shí),提高依法執(zhí)教的能力和水平??傊?,目前需要學(xué)習(xí)的東西很多,學(xué)習(xí)的壓力也很大,必須抓緊時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教育發(fā)展的需要。

一、指導(dǎo)思想

1、實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究當(dāng)年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治考試說(shuō)明》,以《考試說(shuō)明》為依據(jù)、《高中思想政治教學(xué)要求》為指導(dǎo)開展教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互相關(guān)心,互相支持,加強(qiáng)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,既保持和優(yōu)化個(gè)人特色,又實(shí)現(xiàn)資源共享,努力創(chuàng)建一個(gè)充滿活力和諧向上的備課組。

2、必修班認(rèn)真完成新課教學(xué)任務(wù),努力為學(xué)測(cè)作好準(zhǔn)備。

3、選修班面向高考,夯實(shí)雙基,提高學(xué)科素養(yǎng),為高考奠定良好基礎(chǔ)。

三、主要措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

(1)、本學(xué)期將組織備課組教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論,繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

(2)、認(rèn)真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動(dòng),如公開課,示范課。,并認(rèn)真做好筆錄, 以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

(3)、參加各種必要的繼續(xù)教育,努力提高理論水平。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高備課組整體水平,配合學(xué)校做好常規(guī)檢查的自查,本學(xué)期將繼續(xù)組織老師推磨聽課,并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,及時(shí)反饋給上課老師,及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,以不斷取得進(jìn)步。重視老教師的傳,幫,代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作,加強(qiáng)聽課及課例的研究。

3、加強(qiáng)集體備課,實(shí)施分工合作,認(rèn)真做好獨(dú)備、群備、自備,提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,形成電子教案,加強(qiáng)教后反思的交流,提高效益。

4.要充分利用有限課時(shí),努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng)。

5.加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的研究和思考獲得結(jié)論。

6.教師精選練習(xí)題作為課后練習(xí),在規(guī)定時(shí)間完成后再收回批閱,及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況,知識(shí)點(diǎn)做到周周清。

四、常規(guī)教學(xué)安排:

選修班:

9.1----9.26完成《生活與哲學(xué)》第一單元新課教學(xué)

10.6----10.31完成《生活與哲學(xué)》第二單元新課教學(xué)

11.3---12.5完成《生活與哲學(xué)》第三單元新課教學(xué)

11.17---11.21 期中考試

12.8---元。2完成《生活與哲學(xué)》第四單元新課教學(xué)

元。12----元。23 《文化生活 》第一單元教學(xué)期末考試

元。26----元。30 期末考試

元。12----元。23 《文化生活 》第二單元部分及期末試卷分析

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作、

2、本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說(shuō)明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求、要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教研組整體水平

1、強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié),使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

3、重視老教師的傳,幫,代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作、我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源、請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)、把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹、同時(shí),要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒、。同時(shí)配合學(xué)校的“結(jié)對(duì)子工程”建設(shè),我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng),具體安排如下:教研組工作計(jì)劃李麗(師)——————李勤(徒),王建新(師)——————徐翔(徒)

三、強(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過(guò)程中

一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動(dòng)的方向,價(jià)值,深度和實(shí)效、本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題:

2、必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識(shí),經(jīng)驗(yàn),研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):

四、學(xué)生活動(dòng)、

2、高二年級(jí)將五月份組織一次時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽、

總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過(guò)自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。

學(xué)習(xí)部是我系學(xué)生會(huì)不可或缺的部門之一,一直承擔(dān)著學(xué)風(fēng)建設(shè),服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)大家的宗旨。新學(xué)期,新氣象,為加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的部門工作,更好的服務(wù)于同學(xué)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)院、系的指導(dǎo)下,為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。新學(xué)期,新氣象,為加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的部門工作,更好的服務(wù)于同學(xué)。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,希望大家共同努力、共同進(jìn)步,促使我系的學(xué)習(xí)成績(jī)邁上一個(gè)新臺(tái)階!為此,我部擬定以下學(xué)習(xí)工作計(jì)劃:

一、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使15級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,少走彎路,舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐向新生(新成員)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn),具體方案初定如下:

1、準(zhǔn)備工作:申請(qǐng)教室,確定準(zhǔn)確的時(shí)間地點(diǎn),邀請(qǐng)的嘉賓有老師、同學(xué)、其他部門的主席部長(zhǎng)等。

2、交流會(huì)的具體流程:

(1)、以班級(jí)為單位,邀請(qǐng)我系各班學(xué)習(xí)委員、

學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)行自由交流活動(dòng),時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右。

(2)、介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證,學(xué)位證的授予要求??裳?qǐng)英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習(xí),以及如何順利通過(guò)四六級(jí)考試。適當(dāng)舉反面實(shí)例說(shuō)明,為同學(xué)敲響警鐘。

(3)、經(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束后,留一定的時(shí)間給就學(xué)習(xí)方面還有疑惑的同學(xué)提問(wèn)。

二、根據(jù)各年級(jí)特色,開展詩(shī)歌朗誦比賽,演講比賽,知識(shí)競(jìng)賽,辯論賽,搶答賽等活動(dòng)(活動(dòng)名稱待定)?;顒?dòng)要求、流程如下:

(1)、以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)班至少2人報(bào)名參加,組合的按1個(gè)計(jì)算。

(2)、主持人男女各一名,可適當(dāng)邀請(qǐng)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

(3)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督:學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及成員 。

(4)、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):第一名,第二名,第三名,優(yōu)秀獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)等。

(5)、目的及預(yù)期效果:培養(yǎng)同學(xué)們的思考能力、應(yīng)變能力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的求知欲。

三、及時(shí)了解各班的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)我系班與班的學(xué)習(xí)交流,適時(shí)召開各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議,進(jìn)行學(xué)習(xí)工作交流,并要求各班學(xué)習(xí)委員及時(shí)掌握班上同學(xué)學(xué)習(xí)情況。另外,加強(qiáng)與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系,協(xié)助教務(wù)搞好學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)工作,適時(shí)召開部長(zhǎng)及干事會(huì)議。

四、在學(xué)習(xí)部日常工作方面,定時(shí)召開一次內(nèi)部會(huì)議,會(huì)議上主要匯報(bào)目前主要工作。交流思想并對(duì)完成的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行安排部署。

以上是我部這一學(xué)年的工作計(jì)劃,當(dāng)然,這只是我部一個(gè)大體思路,我部會(huì)根據(jù)具體情況來(lái)具體分析,相信在老師的指導(dǎo)與幫助下,和同學(xué)們的共同努力,我系一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

政治年度工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期里本人擔(dān)任初三年級(jí)的政治課教學(xué)工作,為了出色的完成本學(xué)期的工作,順利完成畢業(yè)班的教學(xué),特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

作為畢業(yè)班,就教材內(nèi)容來(lái)說(shuō),與社會(huì)國(guó)家生活聯(lián)系密切,理論性較強(qiáng),課堂容量較大,學(xué)生心理壓力較大,就學(xué)生來(lái)看,有一部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差,存在厭學(xué)情緒,沒有明確的奮斗目標(biāo),缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,上課的注意力不集中。針對(duì)這些情況,教學(xué)的時(shí)候需要注意加強(qiáng)分層教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功,在備課中增加趣味性,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。注重學(xué)生學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。

二、課程理念:

我們要建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念,學(xué)生有收獲的課才是好課!面向全體學(xué)生、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學(xué)生的道德素養(yǎng);倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),在全面貫徹國(guó)家教育方針的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育,體現(xiàn)國(guó)家對(duì)學(xué)生在知識(shí)和技能、能力以及情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求,著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。最好的教育是自我教育。本學(xué)期對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自成教育,把學(xué)生的內(nèi)化的知識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德的心理品質(zhì)。

三、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,深化教育改革,構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性?!半p思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí);“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指:提供資源(入境生趣)、了解學(xué)情(自學(xué)生疑)、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑)、點(diǎn)難撥疑(練習(xí)解難)、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí))、引導(dǎo)實(shí)踐(遷移創(chuàng)新)。

教師要在反思中成長(zhǎng),學(xué)生要在反思中進(jìn)步;教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提高課堂教學(xué)效率;學(xué)生要反思的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法運(yùn)用是否得當(dāng)、不斷提高學(xué)習(xí)效率。

四、教材分析:

教材的編寫注重從生活實(shí)踐出發(fā),避免了從理論到理論;注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,引導(dǎo)學(xué)生探究;給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,學(xué)生生活情景圖片化;進(jìn)一步加強(qiáng)了可讀性。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:

1、備課標(biāo)、備教材

認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,明確教學(xué)要求,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),明確本單元本節(jié)課在整冊(cè)教材中的地位,弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。

2、備學(xué)生

(1)深入了解學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)、能力水平,充分估計(jì)學(xué)生接受新知識(shí)可能遇到的問(wèn)題。

(2)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和心理特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法。

(3)教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴。

3、備教法、備學(xué)法

根據(jù)新課標(biāo),教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際、突出設(shè)計(jì)重點(diǎn)、突破(鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計(jì)劃)難點(diǎn),解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

4、備作業(yè)

作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,是進(jìn)行因材施教、分類指導(dǎo)、反饋教學(xué)效果的重要手段。根據(jù)實(shí)際需要適量布置作業(yè),認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,有利于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)知識(shí),掌握和提高專業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度適宜、份量適當(dāng)。要精選習(xí)題,以消化、鞏固當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力、開發(fā)學(xué)生智力。在教學(xué)過(guò)程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景;鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考。作業(yè)內(nèi)容符合大綱和教材要求,能找準(zhǔn)關(guān)鍵,具有啟發(fā)性、典型性、針對(duì)性和代表性。要指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè),講求實(shí)效。

在批改作業(yè)時(shí)有錯(cuò)要標(biāo)記,質(zhì)量評(píng)價(jià)采取等級(jí)加評(píng)語(yǔ)制,批語(yǔ)要體現(xiàn)鼓勵(lì)性原則,富有激勵(lì)作用和指導(dǎo)意義,每次都加批改日期。

【有關(guān)政治工作計(jì)劃九篇】

政治年度工作計(jì)劃篇七

為了更好地提高20__屆高三政治復(fù)習(xí)課的有效性,使我校更多的學(xué)生在高考中的政治學(xué)科能達(dá)b,保證匹配率,從我校政治選修班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合學(xué)校、年級(jí)組的要求,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)就是按照教研室的指導(dǎo)意見進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),為二、三輪復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),制定本備課組工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

以黨的教育方針為指導(dǎo),以年級(jí)組的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)帥,以高考政治考試說(shuō)明和《江蘇省學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》為依據(jù),以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學(xué)生政治成績(jī)。

二、學(xué)生情況:

本屆高三政治選修共有4個(gè)班,學(xué)生共有180人左右,分成三個(gè)層次。班級(jí)間成績(jī)差別很大,這將極大影響達(dá)標(biāo)分率。

三、教學(xué)目標(biāo)及對(duì)策

(一)教學(xué)目標(biāo)

1.落實(shí)雙基,夯實(shí)基礎(chǔ),督促學(xué)生熟練掌握教材,理解教材知識(shí)點(diǎn)。

2.著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析解決問(wèn)題的能力。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等角度去分析、去思考、去解決熱點(diǎn)問(wèn)題。

3.強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。

4.全面提高政治教學(xué)成績(jī),著力提高優(yōu)秀學(xué)生的政治成績(jī),培優(yōu)取得實(shí)效。

(二)對(duì)策思路:

1.立足教材,夯實(shí)雙基立足課堂,提高效率;立足規(guī)范,提高技能。

2.精心編制導(dǎo)學(xué)案,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效和針對(duì)性。

3.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進(jìn)行變式演練。

4.重視每一次綜合檢測(cè)與講評(píng),做到講練結(jié)合。

5.加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的綜合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。

四、復(fù)習(xí)要求:

1、夯實(shí)基礎(chǔ),自主構(gòu)建知識(shí)體系。

復(fù)習(xí)應(yīng)緊扣基礎(chǔ)知識(shí),讓學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)教材的基本觀點(diǎn)、基本原理,對(duì)原理的理解要準(zhǔn)確簡(jiǎn)練,使用政治術(shù)語(yǔ)要規(guī)范,就建構(gòu)完整、準(zhǔn)確的知識(shí)體系而言,應(yīng)做到到點(diǎn)線、面的結(jié)合。

(1)對(duì)知識(shí)的把握要全。即是要全面掌握《考綱》所列考點(diǎn)的基本概念、基本觀點(diǎn)、基本原理等。

(2)對(duì)知識(shí)線的歸納要清。所謂知識(shí)線,就是要把各知識(shí)點(diǎn)按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來(lái),形成基本線索。弄清各知識(shí)點(diǎn)的前因后果,來(lái)龍去脈;弄清知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯結(jié)構(gòu),達(dá)到融會(huì)貫通、觸類旁通。

(3)對(duì)知識(shí)面的輻謝要寬。知識(shí)面是由許許多多的知識(shí)點(diǎn)各知識(shí)線有機(jī)聯(lián)系而成的知識(shí)層面。即在點(diǎn)線復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,把教材的內(nèi)容按性質(zhì)或特征分門別類,并在各個(gè)類別中劃分出若干層面,做到縱橫延伸和輻射。

2、把握重點(diǎn),凸現(xiàn)理論實(shí)際。

重點(diǎn)主要指:

第一,基本概念與基本原理就是高考政治全面復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

第二,當(dāng)年國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題是高考理論聯(lián)系實(shí)際的重點(diǎn)。第三,當(dāng)年考試說(shuō)明中必考點(diǎn)和增加的考點(diǎn)是重點(diǎn)。

3、明確方向,不斷提高解題能力。

考綱不僅明確了高考的性質(zhì)、內(nèi)容和能力要求,而且規(guī)定了試卷的結(jié)構(gòu)、難度系數(shù)、考試方法和考查的知識(shí)范圍等,這為我們的復(fù)習(xí)指明了方向。復(fù)習(xí)中應(yīng)深入研究當(dāng)年的高考試題以及考試說(shuō)明,分析二者的聯(lián)系與創(chuàng)新之處。在明確了方向,把握了命題趨勢(shì)之后,適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地做一些較為規(guī)范的、科學(xué)的練習(xí)題,訓(xùn)練答題的方法,提高解題的技巧,發(fā)展思維能力。

五、具體措施:

1、堅(jiān)持集體備課:

強(qiáng)化集體備課,把集體備課作為落實(shí)常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。立足教材狠抓基礎(chǔ),堅(jiān)持集體備課,精心編寫教學(xué)案,備課組的集體備課堅(jiān)持:一備目標(biāo);二備知識(shí)體系;三備知識(shí)點(diǎn)定位;四備精選試題習(xí)題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)集體備課來(lái)實(shí)現(xiàn)腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。為之,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,充實(shí)備課中的不足。

2、課堂教學(xué)目標(biāo)突出精、細(xì)、實(shí):

課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復(fù)習(xí)的效率,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生能力的考查,作為高三復(fù)習(xí),應(yīng)該將之貫穿與教學(xué)的始終。特別是要加強(qiáng)對(duì)新課程改革五省區(qū)試題的研究。明確考什么,怎么考。

3、精選試題,與高考接軌:

精心組織練習(xí),通過(guò)練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題及時(shí)解決。針對(duì)江蘇省自主命題的變化,加大對(duì)其他新課改試驗(yàn)省份高考政治試題的研習(xí),加強(qiáng)針對(duì)性。特別是要通過(guò)練習(xí)全面提高學(xué)生的解題能力。通過(guò)練習(xí)不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過(guò)練習(xí)的批改及時(shí)反饋信息,進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。

4、加強(qiáng)備課組的交流研討:

高考備考,備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)的一輪復(fù)習(xí)。組內(nèi)成員認(rèn)真開展相互間的聽課、評(píng)課活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各自的不足,并實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共學(xué)互帶,共同提高,通過(guò)教、聽、說(shuō)、做四環(huán)節(jié)來(lái)促使新教高三教師的迅速成長(zhǎng)和迅速熟悉高三的總復(fù)習(xí)的教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量。

具體上,一方面加強(qiáng)對(duì)考試說(shuō)明的研究,進(jìn)一步明確考什么,怎么考;一方面強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)的交流;共同組織好每次月考,達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的作用,同時(shí),協(xié)同整個(gè)高三年級(jí)組,認(rèn)真組織好周周練工作,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)應(yīng)用和技能的提高。

總之,高考復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)是根本,掌握規(guī)律是方向,提升能力是關(guān)鍵。只要我們堅(jiān)持以綱為綱、立足課本,以生為本,合理利用時(shí)間,扎實(shí)復(fù)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,以不變應(yīng)萬(wàn)變,就一定能夠提高復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性,從而取得滿意的效果。

高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中!

政治年度工作計(jì)劃篇八

一、研修主題:

研修高中政治教學(xué)策略,發(fā)揮政治學(xué)科育人功能

二、研修目標(biāo)

1、高中政治課教學(xué)理念實(shí)現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變;

2、教育教學(xué)創(chuàng)新精神強(qiáng)化,學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高;

3、最大程度發(fā)揮政治學(xué)科的育人功能。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

閱讀書目初步安排

第一周

1、《好教育好人生》,肖川著,江蘇教育出版社

2、《給教師的20把鑰匙》,查有梁著,四川教育出版社

第二周

1、《思想政治課教學(xué)》,華東師大主辦

2、《做教師真難,真好》錢群里

第三周

1、經(jīng)濟(jì)學(xué):《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀和微觀)》中國(guó)人大出版社、曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》

2、哲學(xué):《哲學(xué)通論》,遼寧出版社,,孫正聿著

第四周

1、《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第三版),茅于軾著,暨南大學(xué)出版社

2、《思想政治教育教學(xué)》

第五周

1、《中國(guó)政治體制改革的心聲》,高放著,重慶出版社

2、《思想政治學(xué)科教學(xué)新論》《比較思想政治教育學(xué)》

第六周

1、《教師的20項(xiàng)修煉》郭元祥

2、《如何做最好的老師》魏書生

第七周

1、《政治學(xué)導(dǎo)論》,中國(guó)人大出版社,20xx年,楊光斌主編

2、《中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)史》,廣東人民出版社,,馮友蘭

第八周

1、《國(guó)際教育新觀念》,海南出版社,20xx年,顧明遠(yuǎn)、孟繁華

2、《做教師真難真好》錢理群

預(yù)期成果

四、實(shí)施計(jì)劃

每天必須做的幾件事

1、早起,督促學(xué)生早讀,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

2、準(zhǔn)備課堂教學(xué)

3、晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)半上網(wǎng)研修約2個(gè)半小時(shí);

每周必須做的事

1、完成每天的必修選修作業(yè)。

3、閱讀1至2本書并做好讀書筆記;

五、主要措施

1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,按時(shí)上課,積極主動(dòng)參與課堂互動(dòng)或課外活動(dòng)。

2、認(rèn)真聽講,做好筆記,多聯(lián)系實(shí)際,流諸筆端;

3、制定詳細(xì)可行的個(gè)人研修計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)到位;

4、盡可能地利用學(xué)校的資源,要勤讀書,多思考,常動(dòng)筆;

5、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以便更好地投入學(xué)習(xí)和今后的工作。

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