通過這次經(jīng)歷，我對這個(gè)問題有了新的認(rèn)識?？偨Y(jié)的寫作要注重語言的表達(dá)和修辭，力求準(zhǔn)確、生動、簡潔。以下是小編為您整理的心得體會范文，供您參考。希望這些范文能夠幫助您更好地理解和掌握心得體會的寫作方法。通過閱讀這些范文，您可以了解到不同領(lǐng)域的心得體會寫作，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感，提高自己的寫作水平。請拿起筆尖，記錄下您的心得體會，讓它們成為您成長的見證，幫助您不斷前行。
用好壓歲錢心得體會篇一
今天的班隊(duì)活動課上，小明、小剛、小麗、小貝聚在一起商量怎么花自己的壓歲錢。大家你一句我一句，討論得很熱烈。
小明說：“我覺得壓歲錢可以分成兩部分，一部分是在開學(xué)時(shí)交學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)和雜費(fèi)；另一部分作為自己的零花錢，比如一些必須的早餐費(fèi)?！?/p>
“對?！毙←悡屩f,“有時(shí)還要買些課外書，學(xué)習(xí)資料，訂購一些雜志，這樣不僅可以開闊視野，增長知識，還能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣?！?/p>
小貝接著說：“有的`小朋友用壓歲錢買高檔玩具，甚至是危險(xiǎn)的玩具就不好了，既浪費(fèi)錢，又會傷害身體……”
小剛最后說：“除了用在學(xué)習(xí)上，生活中的正常消費(fèi)外，余下的錢還有兩個(gè)用途：一是存進(jìn)銀行，支援國家建設(shè)；二是幫助貧困地區(qū)的少年兒童，使他們能上學(xué)接受教育，豈不是更好嗎？”
通過大家的討論，大家都知道壓歲錢該怎樣用了。要合理安排，合理使用，讓它發(fā)揮更佳的作用。
用好壓歲錢心得體會篇二
過年時(shí)，孩子們最期待的事情之一莫過于收到壓歲錢了。記得小時(shí)候，每年年初，我的家人和親朋好友都會給我壓歲錢，這個(gè)對于我來說是一種特殊的關(guān)懷和祝福。而如今，我有機(jī)會采訪一些人關(guān)于他們對于壓歲錢的心得體會，進(jìn)一步探討這個(gè)傳統(tǒng)的演變以及意義。
壓歲錢作為一種與中國農(nóng)歷新年相關(guān)的傳統(tǒng)禮金，其背后代表著祝福和吉祥。收到壓歲錢，是長輩對于晚輩的關(guān)心和鼓勵(lì)，也是對獨(dú)生子女政策帶來的疼愛機(jī)會的體現(xiàn)。壓歲錢給予孩子們一個(gè)奮斗的動力和目標(biāo)，同時(shí)也對他們的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和理財(cái)能力提出了一定的要求。
然而，隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)繁榮，壓歲錢的形式和金額也發(fā)生了一定的變化。年輕一代對于壓歲錢的態(tài)度與以往有所不同。一方面，壓歲錢金額的增加使其更多成為一種經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)，有些家長也對于壓歲錢的給予進(jìn)行限制，希望孩子能夠更好地理解金錢的價(jià)值。另一方面，一些年輕人將壓歲錢視為一種交往的手段，不再將其視為將全部用于消費(fèi)，而是充當(dāng)投資的一部分，如用于購買資產(chǎn)或股票等。
第四段：對于壓歲錢的看法。
通過采訪，我發(fā)現(xiàn)人們對于壓歲錢的看法各不相同，但多數(shù)人對于這一傳統(tǒng)仍心存感激和熱愛。多數(shù)人認(rèn)為壓歲錢不僅滿足了孩子們的物質(zhì)需求，還能培養(yǎng)他們的孝心和感恩之心。此外，對于長輩而言，壓歲錢也是一種表達(dá)關(guān)心和祝愿的方式，使他們能夠更好地和孩子們溝通。對于孩子們來說，壓歲錢更多是一種成長的經(jīng)歷，教會他們?nèi)绾稳ス芾砗瓦\(yùn)用金錢。
第五段：結(jié)語。
雖然壓歲錢的形式和意義有了一定的變化，但它仍然是中國傳統(tǒng)文化中重要的組成部分。它既有經(jīng)濟(jì)意義，又有教育意義。通過壓歲錢的贈與和使用，我們可以教會孩子們正確對待金錢，懂得如何理財(cái)和分享。而對于長輩而言，通過壓歲錢的傳遞，他們可以繼續(xù)傳承中國的文化和價(jià)值觀。因此，壓歲錢是一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，通過它，我們能夠感受到家庭的溫暖和親情，同時(shí)也提醒我們應(yīng)該珍惜這一傳統(tǒng)，將其傳承下去。
用好壓歲錢心得體會篇三
我奶奶今年60歲了，去年夏天，她突然中風(fēng)，從此便落下個(gè)半身不遂，癱瘓?jiān)诖?。由于不能再趕集上店，奶奶的衣兜里便沒有了錢。
今年除夕，我去奶奶家。一進(jìn)門就看見奶奶半躺在床上，于是，我連忙跑到奶奶床前，拉住奶奶的手說：“奶奶，過年好！我給您拜年來了！”
原以為這話奶奶聽了會很高興，誰知道奶奶臉上的微笑卻漸漸消失了，竟流出了兩行老淚。我一時(shí)不知所措，忙問：“奶奶，你怎么了？”
“我心里難受——當(dāng)奶奶的沒錢給你們這幫娃！”一時(shí)間我不知用什么話來安慰奶奶。我傻愣愣地望著她，手不由自主地放在了衣兜里。咦？不是有六塊錢嗎？“奶奶，您別難過，今年不是要做六十大壽嘛，我就是來給您壓歲錢的，給，這是六塊錢?！蹦棠套詈竺銖?qiáng)收下了。
過一會兒，弟弟妹妹來了，奶奶痛快地給了他們每人3元的壓歲錢。他們開心極了。奶奶也由衷地笑了。見到奶奶笑了，我也十分的開心，畢竟錢愛我看來只要能夠讓周邊的人幸福，我覺得就是運(yùn)用好了。
我的心里樂開了花，我給奶奶壓歲錢，給她送了一份好心情。
用好壓歲錢心得體會篇四
每年春節(jié)，我都會得到長輩們給我的壓歲錢。今年也不例外。以前我總是把壓歲錢上繳給爸爸媽媽。而今年爸爸媽媽認(rèn)為我長大、懂事了，可以自己自由支配。就決定讓我擁有自己的壓歲錢。當(dāng)我手拿著這些壓歲錢時(shí)，心里想：“我該怎么用，才使它變得有意義呢？”經(jīng)過一番思考，我終于決定把它分成幾份，合理使用。
第一份是用來交學(xué)費(fèi)的。一共有916元。以前每學(xué)期的學(xué)費(fèi)都是爸爸幫我交的，今年我終于可以自己交學(xué)費(fèi)了，心里真高興。
第二份是用來買學(xué)習(xí)用品、書籍的。一共有40元。這學(xué)期老師如果要求買學(xué)習(xí)用品、訂雜志，我就不用再向媽媽要錢，可以自己從這些錢中自由分配。
第三份是用來買體育用品的。一共有100元。今年我如果需要買體育用品的話，就可以自己去買，而不用再讓媽媽掏錢給我買了。
剩下的10元，我準(zhǔn)備把它存起來買一臺筆記本電腦。我非常喜歡筆記本電腦，雖然我知道這錢是少點(diǎn)，但我相信只要有耐心，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。
另外，我還建議同學(xué)們?nèi)绻闶种杏懈嗟膲簹q錢，你也可以選擇把它存放到銀行里，當(dāng)做自己以后上大學(xué)的費(fèi)用?；蛘哔I份健康保險(xiǎn)也是個(gè)不錯(cuò)的用法。我希望同學(xué)們都能用好壓歲錢，過個(gè)快樂的新年。
用好壓歲錢心得體會篇五
壓歲錢是長輩希望孩子能夠健康成長、長命百歲的意思。
大年初一這天早晨，我早早的起了床，等吃完飯后就該拜年了，我先讓爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，自己找來了一個(gè)墊子，鋪在地上，然后跪倒在爸爸媽媽面前，用兩手撐住地，腦袋往下一彎，“梆梆”磕了一個(gè)響頭，并說：“祝您倆福如東海長流水，壽比南山不老松，年年有今日，歲歲有今朝?；ㄩ_富貴，金玉滿堂?！弊鐾旯虬荻Y后我慢慢地站了起來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽每人拿著二百塊錢，他們把錢遞給我，說：“這是給你的壓歲錢?！蔽医舆^錢，說了一聲：“謝謝爸爸媽媽?！?/p>
拿到了這四張散發(fā)著油墨香氣的鈔票，我心里的喜悅可想而知，我心里起了一個(gè)念頭：這四百塊錢該怎么花。我想：不如買一個(gè)游戲機(jī)吧，我同學(xué)的那個(gè)游戲機(jī)我都羨慕很久了。我轉(zhuǎn)念又想：不行，打游戲很快就會上癮，一上癮又會荒廢學(xué)業(yè)。要不買些文具，不行，又不缺文具，買了也沒用。要不買點(diǎn)玩具，不行，家里的玩具都堆成山了。要不買幾本書，不行，家里的書還沒有看完呢，買什么啊!后來，我想來想去，終于想到了一個(gè)好主意，把壓歲錢存起來。我拿著壓歲錢來到了爸爸的屋里，把壓歲錢放在了桌子上。爸爸驚訝的說：“不要了，還是嫌給的太少。我說：“不是，你把這四百塊錢存進(jìn)銀行，每年都存進(jìn)去，等到考大學(xué)的時(shí)候就有了一筆不小的資金?！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗯，我就知道你不會亂花的。就這樣，我把這四百塊錢給安置了。
現(xiàn)在有很多同學(xué)不珍惜壓歲錢，認(rèn)為自己壓歲錢多就可以亂花。有的同學(xué)經(jīng)常充值游戲，一充值就是好幾百。有的同學(xué)拿著錢去網(wǎng)吧玩游戲。還有的同學(xué)經(jīng)常亂買一些零食吃。這都是不珍惜壓歲錢的表現(xiàn)。
同學(xué)們，壓歲錢寄托了長輩對我們的'期望，請節(jié)約使用壓歲錢。
【例文二】。
這些壓歲錢讓我愛不釋手，每天吃飯的時(shí)候把錢帶在身上，睡覺的時(shí)候把錢藏在枕頭底下，出去玩的時(shí)候把錢寄在媽媽的包里，我的心里總是提心吊膽錢會丟了，這樣被爸爸看出了我的心思，給我提了一個(gè)建議，帶我去銀行把錢存在銀行了，這樣就很安全，需要的時(shí)候再去取。聽了爸爸的話，我想留一百塊買書和學(xué)習(xí)用品，其余的錢存在銀行里，于是請爸爸帶我去把錢存進(jìn)了銀行了，這樣我就高枕無憂了，好好想想該買哪些東西的美夢了。
當(dāng)我存完錢歡天喜地地回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽滿屋子翻箱倒柜地尋找手機(jī)，后來媽媽才想起來早上買菜的時(shí)候可能掉在菜市里，“丟了我們再買一個(gè)，那個(gè)手機(jī)不是用很久了嗎?”我漫不經(jīng)心地說。媽媽卻一本正經(jīng)地說，“誰不知道再買一個(gè)，可是那要花錢的?！眿寢層峙艿绞袌隼镎伊艘蝗Γ诡^喪氣地回家了。看著媽媽很傷心的樣子，我的鼻子一酸，原來媽媽是這么勤儉，可是每次我需要多么貴的東西，媽媽都毫不猶豫地買給我，可見媽媽是多么愛我。我暗暗下了一個(gè)決心，我一定要買一個(gè)既漂亮又好用的手機(jī)給媽媽。
后來在舅舅的幫助下，那天晚上就給媽媽買了一部新手機(jī)，媽媽高興得喜出望外，我從未見媽媽如此開心。雖然手機(jī)花了我?guī)缀跞康膲簹q錢，但這是一部連接我對媽媽的愛的手機(jī)，我覺得錢花得值，而且特別有意義。
用好壓歲錢心得體會篇六
快到新年啦，各家各戶的長輩，都會給小孩子們許多壓歲錢，有時(shí)10元錢、20元、50元或更多。
富裕一點(diǎn)的人家，會給100、200、500呢。
得到這些壓歲錢，我們應(yīng)該怎么用呢？
我們要用它買一些學(xué)習(xí)用品，比如鉛筆、鋼筆、毛筆等等；不能買一些對身體不好的東西，比如煙酒；還有沒有標(biāo)準(zhǔn)的東西，都是不好的東西，還有一些玩具，比如：槍、刀、還有好多好多的東西，都能傷到我們的身體，所以我們要小心一點(diǎn)，不然的話，我們就被別人打傷，我們就要付很多錢，來治好自己的身體，還要在床上不能動。
所以我們大家要充分利用好壓歲錢，不能買一些對學(xué)習(xí)無用的東西，希望把壓歲錢用在正地方上。
用好壓歲錢心得體會篇七
第一步，就是好好犒勞一下自己。大家想想看，我們學(xué)生天天上學(xué)，還要做作業(yè)，考試，多辛苦呀！所以我決定用壓歲錢買一大堆好吃的零食，把肚子撐得圓滾滾的。當(dāng)然，我可不是一個(gè)自私的人，我會把零食分享給我的姐姐和弟弟、妹妹們。如果在回南通之前還沒吃完，我就把剩下的零食全部留給弟弟妹妹（此處應(yīng)有掌聲）。
第二步，也是對于弟弟和我至關(guān)重要的一步，那就是買鞭炮啦！“砰砰啪！砰砰砰啪！”這是多么神圣的聲音呀！而且大孩子買炮也和小孩子不同。小孩子一般就是買摔炮為王，而我們大孩子則是買點(diǎn)炮、沖天炮、花炮等等，品種繁多。最重要的是炮不像別的玩具一樣，一年四季都能買到的，它唯獨(dú)只有過年這段時(shí)間才可以買得到。因此，我必須痛下血本來大量批購花炮。心里想到這里，我都開始熱血沸騰起了！唔哈哈哈哈哈！
心動不如行動，我立馬動身出門開始完成第一步?！皟鹤?，壓歲錢要不要我替你保管呀！”一句讓我毛骨悚然的話語從身后傳了出來，我顫巍巍地轉(zhuǎn)過頭來，只見爸爸滿臉堆笑地問我。就這樣，我的壓歲錢原封不動地被爸爸收入囊中了。
于是，我這完美的計(jì)劃完美的泡湯了！對不起姐姐、弟弟、妹妹；對不起媽媽；對不起爺爺奶奶；對不起超市阿姨！這個(gè)完美計(jì)劃如今也只能留到明年過年了，但愿爸媽不要再回收壓歲錢了。
用好壓歲錢心得體會篇八
過年啦！爸爸媽媽給了我一個(gè)大大的紅包，我連忙打開一看，??！嶄新的10張100元的壓歲錢。我恭敬地對爸爸媽媽說：“祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康！”
開學(xué)了！同學(xué)們又高高興興地聚在一起學(xué)習(xí)，今天，茆老師給我們出了一道。
作文。
題“我的壓歲錢。”同學(xué)們七嘴八舌地回答，有的同學(xué)說：“用壓歲錢買各種各樣的食品吃”、有的同學(xué)說：“用壓歲錢買好多好多的玩具”、還有的同學(xué)說：“用壓歲錢買學(xué)習(xí)資料”。最后，我對同學(xué)們說：“我要把壓歲錢交給老師，捐給僻遠(yuǎn)山區(qū)和地震災(zāi)區(qū)的學(xué)生，希望他們能安心和快樂的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們都聽到我的發(fā)言，都熱烈的鼓掌，老師也高興的笑了。
壓歲錢是長輩們的辛苦錢，也是長輩們對我們愛的表示，所以，小朋友的壓歲錢可不能亂花哦！
以前，我的壓歲錢都是交給媽媽保管的。今年，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，媽媽說壓歲錢給我自己管理了。我想：爸爸媽媽一定是想看看我的理財(cái)水平倒底怎么樣，我可一定要好好表現(xiàn)。我認(rèn)真地對壓歲錢進(jìn)行了仔細(xì)的規(guī)劃：馬上就到我的十歲生日了，我拿出了一部分壓歲錢給自己買了件新衣服；另外，我還拿出了一些壓歲錢，買了這學(xué)期的課外書和學(xué)習(xí)用品；此外，我將剩下的壓歲錢全都存到了我的銀行帳戶里，讓它“生”出更多的錢。
爸爸媽媽非?？隙ㄎ业睦碡?cái)方法，他們說以后我的壓歲錢都讓我自己管理。
和著火紅的。
對聯(lián)。
震耳欲聾的鞭炮聲我們向爺爺奶奶家出發(fā)準(zhǔn)備去爺爺奶奶家拜年。
一出門，我就看見商店里的商品琳瑯滿目，小巷里燈火通明，小孩子在快樂的玩游戲、放鞭炮。火紅的燈籠高高地掛在門前，進(jìn)了爺爺奶奶家，我就對爺爺奶奶喊：“爺爺奶奶，我來給你們拜年啦！還給你們帶來了對聯(lián)?！薄爸x謝，我的乖孫子，給，這是給你的壓歲錢。”爺爺一邊說，一邊遞給我一個(gè)紅包，我高興地一蹦三尺高，接過紅包，又說了聲：“新年好！”
我很珍惜這些壓歲錢，它帶給我了期望，帶給我了歡樂。
盼呀！盼呀！終于盼來了春節(jié)的前一天—大年三十晚。
這個(gè)時(shí)候，沒有一個(gè)人是不高興的，因?yàn)榘职謰寢屖迨灏⒁叹司司藡尩燃胰撕陀H戚都發(fā)紅包了。我們個(gè)個(gè)都像小財(cái)主一樣，就是一個(gè)字“爽”。
“噼里啪啦，噼里啪啦！”又是一陣陣鞭炮聲，“過年了，過年了！”我們小朋友可開心了。我們盼望已久的春節(jié)終于來了。
吃過團(tuán)圓飯，我坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會，姐姐坐在椅子上看新年小說，我的弟弟可淘氣了，一會兒放鞭炮，一會兒翻跟斗，可開心了！我們都在等奶奶發(fā)壓歲錢呢！這時(shí)，奶奶走進(jìn)了臥室，拿出3個(gè)紅包袋，就拿著椅子到外面去數(shù)錢了。
“發(fā)錢了！發(fā)錢了！”弟弟在叫我們到奶奶那里去拿錢呢！我像兔子一樣跑到奶奶那兒，說：“奶奶，祝您身體健康，萬事如意?！薄澳阋欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，要孝順爸爸媽媽?！蹦棠踢呎f邊把紅包袋塞進(jìn)我的手心里。
我拿著奶奶給我的壓歲錢，心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，滿足奶奶對我的要求。
用好壓歲錢心得體會篇九
今天語文課上，老師讓我們進(jìn)行了一次討論：如何用好壓歲錢。大家討論得很熱烈。
吳亦舒第一個(gè)站起來說：“我覺得壓歲錢可以分成兩部分，一部分是在開學(xué)時(shí)交學(xué)費(fèi)，另一部分作為自己的零花錢，比如一些必須的早餐費(fèi)。”
“對。”黃沁宇搶著說，“有時(shí)還要買些課外書、學(xué)習(xí)資料、訂購一些雜志，這樣不僅可以開闊視野、增長知識，還能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。”
陶可欣接著說：“有的同學(xué)用壓歲錢買高檔玩具，甚至是危險(xiǎn)地玩具就不好了，既浪費(fèi)錢，又會傷害身體?！?/p>
我最后說：“除了用在學(xué)習(xí)上，生活中的正常消費(fèi)外，余下的錢還有兩個(gè)用途：一是存進(jìn)銀行，支援國家建設(shè)；二是幫助貧困地區(qū)的少年兒童，使他們能上學(xué)接受教育，豈不是更好嗎？”
通過大家的`討論，我們都知道壓歲錢應(yīng)該合理使用。
用好壓歲錢心得體會篇十
夕陽的余暉靜靜地灑在校園的林蔭小道上，仿佛開出了一朵朵金黃色的花。已經(jīng)過了放學(xué)的時(shí)間，可偌大的校園里卻依舊活躍著一個(gè)被斜陽拉長的身影。
然而，在記憶里，哪一年的壓歲錢我完全擁有過？哪一年的壓歲錢不是形同虛設(shè)？哪一年的壓歲錢到手后不都是“被迫上交”？現(xiàn)在我都上了中學(xué)，已告別了童年，也應(yīng)該像別的同學(xué)一樣，能獨(dú)立支配自己的壓歲錢才對啊！我真想好好計(jì)劃一下，如何將今年的壓歲錢花得有價(jià)值、有意義。這個(gè)愿望是夠美的，但必須得到我家“統(tǒng)帥”——媽媽的同意，不然，再美的想法也只是個(gè)泡影?，F(xiàn)在最關(guān)鍵的，是要想辦法說服媽媽。
回家后，我看媽媽心情不錯(cuò)，便開始了“作戰(zhàn)計(jì)劃”：我從自己現(xiàn)在長大了，已經(jīng)具備了掌握個(gè)人經(jīng)濟(jì)的能力，以及同學(xué)們?nèi)绾巫杂芍鋲簹q錢的事情娓娓道來，最后才談到自己的壓歲錢這個(gè)中心話題上。我極其委婉地表達(dá)自己想獨(dú)立支配壓歲錢的愿望。媽媽聽了好半天沒吱聲，最后竟破天荒地答應(yīng)了我的要求，但提出了一個(gè)條件，那就是在期末考試中我必須進(jìn)入班上的前三名。我好高興，因?yàn)檫M(jìn)入前三名我是很有把握的。于是，我開始美美地計(jì)劃著壓歲錢購物清單。
在寒假里的一天，我正一個(gè)人在房間里細(xì)細(xì)列著購物清單，門猛地被媽媽推了開來，她說：“你的信，偉華寄來的。”我聽后心里很納悶：都什么時(shí)代了，這小子怎么還給我寄信呢？這到底吹的是什么風(fēng)啊？懷著無限的好奇，我打開了那封信。信很長，主要內(nèi)容是希望我加入獻(xiàn)愛心活動，把過年收到的壓歲錢捐給希望工程。信里還附了許多貧困地區(qū)孩子的資料。偉華在信中還提到，他所在的班級已經(jīng)有五六十人參加了這項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動，他希望越來越多的人加入這個(gè)活動，因此特意給我寫信，希望我也能加入到給希望工程捐款的活動之中。
晚上，我躺在床上久久不能入睡，腦子里反復(fù)回想著偉華今天給我寫的那封信。想到資料上那些急需援助的貧困地區(qū)的孩子，又想到那些誘人的已列入壓歲錢購物清單中的物品，我好糾結(jié)，好矛盾。最后，我咬了咬牙，拿定了主意：我要將20xx年的壓歲錢全部捐給希望工程。
第二天，我花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間給偉華回了一封長長的信，貼好了郵票，寄了出去。雖然20xx年我的壓歲錢又要“上交”了，但這回我不是被迫的，而是自愿的，高興的，我覺得這壓歲錢“交”得有意義、“交”得值！
用好壓歲錢心得體會篇十一
今年過春節(jié)，我收到了幾百元的壓歲錢。我知道這些錢是我的長輩們辛苦勞動掙來的，我要好好珍惜這些錢，要用好這些錢。于是我做了一下的壓歲錢使用計(jì)劃。
我把一部分錢交給爸爸媽媽保存，留下一部分完成我的幾個(gè)心愿。
第一個(gè)心愿是給我的家人過生日用，到時(shí)候給他們買點(diǎn)生日禮物，給他們個(gè)意外驚喜，報(bào)答他們對我的養(yǎng)育之恩，我覺得禮物是十分能夠體現(xiàn)心意的東西。第二個(gè)心愿是拿出一點(diǎn)錢買幾本書看，有助自己學(xué)習(xí)，書本是知識的承載者。還有個(gè)心愿就是留著一部分錢幫我班最困難的同學(xué)買書、買文具等，讓他們和我一樣快快樂樂地學(xué)習(xí)，平平安安地生活。
孝順是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，我希望每個(gè)同學(xué)都用好自己的壓歲錢，不要亂花，做個(gè)善良懂事的好孩子。
用好壓歲錢心得體會篇十二
正月初一，媽媽爸爸給我了許多的壓歲錢，我心里美滋滋的，可高興了。
晚上，我睡在床上，翻來覆去個(gè)不停睡不著，心里老是想著我的錢，我的.手摸著口袋，眼睛望著天花板，折騰了好一會兒，我才睡著。
第二天晚上，我在想:錢是供人花的，關(guān)鍵在于我是怎樣正確的用，爸爸媽媽賺些錢不容易?。⌒聦W(xué)期來到了，我打算買一些我喜歡的書和學(xué)習(xí)用品，有時(shí)可以用來交學(xué)校有時(shí)收取的活動費(fèi)，或者給玩得好的同學(xué)買禮物，增強(qiáng)我們的友誼。除此之外，我再也不亂花錢了……想來想去，最后，我決定把所有的壓歲錢都交給媽媽保管。
第三天，我把所有的壓歲錢都給了媽媽，心里一下子輕松了很多，就像解開了一條系在身上的繩索，我又變回了以前那個(gè)活潑快樂的小女孩。
唉！壓歲錢，沒你想你，有你煩你，你真是一個(gè)讓我弄不懂得“怪物”。
用好壓歲錢心得體會篇十三
《用好壓歲錢》是練習(xí)七的一個(gè)口語交際題。除了鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，本題還擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生合理“理財(cái)”的任務(wù)。在教學(xué)中，我先了解了一下學(xué)生的“收入”情況。結(jié)果大多數(shù)學(xué)生的壓歲錢在五百到一千或一千以上這兩個(gè)檔次中，最多的有七千（家人做生意），最少的不到一百（在異鄉(xiāng)過年，不走親戚）。其實(shí)壓歲錢不論多少，都是長輩的一番心意，而且壓歲錢在許多情況下是互相給的，所以壓歲錢多并不代表收入高。在消除學(xué)生的攀比心理后，我讓學(xué)生訂計(jì)劃，考慮一下這或多或少的壓歲錢怎樣使用合理。
一番準(zhǔn)備過后，陸續(xù)有學(xué)生開始發(fā)言了。
“我打算把大錢交給媽媽給我保存，小錢我自己留著?！?/p>
“我打算買本作文書，因?yàn)槲业淖魑膶懖婚L。”
“我打算買文具盒、自動筆、橡皮……”
“我打算給災(zāi)區(qū)的`小朋友捐款。”
“我留下大頭交課外興趣班的學(xué)費(fèi)。”
“我每年攢點(diǎn)錢，攢多了將來上大學(xué)用?！?/p>
這時(shí)，一個(gè)男生小聲問：“老師，可不可以買零食？”
我稍一吃驚，馬上給予他肯定的回答：“當(dāng)然可以了！但是全買零食可不好。”
“不會的。”他笑著說，“我會留下一百塊錢買零食，留下四百塊給自己買下一年的新衣服，剩下的錢讓我媽媽給我存到銀行?！?/p>
哇，原來是這么一個(gè)會理財(cái)?shù)暮⒆?！我?dāng)即表揚(yáng)他“真會過。”
最后，我給學(xué)生做總結(jié)，就像土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子，三個(gè)人的處理方式不同一樣，壓歲錢的處理完全可以根據(jù)自己的情況處理，大家相互借鑒，只要錢花得比較有意義，比較適當(dāng)就好。
最后布置的作業(yè)是：給壓歲錢的使用制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，請家長過目。希望學(xué)生學(xué)會理自己這一點(diǎn)財(cái)。
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