學校第二周工作總結美篇(模板15篇)

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學校第二周工作總結美篇(模板15篇)
時間:2023-11-18 08:14:03     小編:紫薇兒

總結不僅對個人有益,對于團隊和組織也是非常重要的,可以促進團隊的合作和進步??偨Y時要注意邏輯性,將事實和觀點進行有機的組織,使總結更加有說服力。以下是一些優(yōu)秀總結范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

學校第二周工作總結美篇篇一

在黨的和十八屆三中全會精神的指導下,在上級有關部門的正確領導與關心支持下,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,全面實施素質教育,認真分析形勢和任務,知難而進,學校各項工作取得可喜的成績,教育教學質量穩(wěn)步提高。

一、具體成績(部分)回顧如下:

1、在縣舉辦的“走復興路圓中國夢”演講、征文活動中再創(chuàng)佳績,在“褒禪山杯”首屆青少年漢字聽寫大賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎”及學生個人三等獎、優(yōu)秀獎。在全縣教師書法比賽中,兩名老師榮獲三等獎的好成績。

2、成功地舉行了學生家庭教育、防溺水的家長會;。

3、校園安全工作有了新的突破,本學期沒有發(fā)生一起安全責任事故,校園周邊安全環(huán)境在原有的基礎上有了大的提升。

取得上述成績,學校主要著手抓了以下工作:二、開展的主要工作。

(一)抓好隊伍的建設,確保各項工作的順利開展。

1、領導班子隊伍的建設。

以校長為首的領導班子特別注意自身的建設,十八屆三中全會精神,學習現(xiàn)代的教育理論,加強了對教育和教學工作的研究和指導。大家在思想上都認識到:作為學校領導班子的成員之一,要在思想上、業(yè)務上不斷提高水平,在行動上嚴格要求自己,以身作則,率先垂范,為老師們作出榜樣。從我們所取得的成績來看,我們的領導班子是團結的,是有戰(zhàn)斗力的,因而在教師中也樹立了威信。

2、加強教師隊伍的建設,努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務過硬的教師隊伍。

(1)辦學水平的提升,關鍵要有一支素質高、業(yè)務精的戰(zhàn)斗團隊。學校堅持以教師的專業(yè)發(fā)展為主線,以尊重關愛為前提,以學習研究為重點,以考核評價為促動,充分調動教師的積極性,以服務學生、發(fā)展事業(yè)為目的,立足校本,創(chuàng)新機制,努力構筑師資人才高地。在工作中做到分工明確,強化責任,不斷更新管理理念,創(chuàng)新工作方法。學校領導班子在實際工作中能及時發(fā)現(xiàn)問題,能深入實際、傾聽師生合理化建議,查出問題并及時整改。在工作中能堅持原則,創(chuàng)造性開展工作。進一步加強了過程管理,用數據說話,讓關注工作細節(jié)成為學校工作的一種文化、一種氛圍,在全校教師能基本形成一種理念。

(2)在教師隊伍建設上,扎扎實實加強師資隊伍建設。本學期,我校推薦多名“骨干教師”及班主任去南京百家湖中學參觀學習,通過對“骨干教師”的培養(yǎng),推動學校名師工程的建設;同時以課堂教學改革為突破口,努力推進“教學案”工作實施,有效地提升課堂教學效率,在這過程中,“骨干教師”充分發(fā)揮了教學示范和骨干帶頭作用。

(3)實施教師發(fā)展工程,努力推動教師自主發(fā)展。一方面大力開展校本培訓,發(fā)展教師的專業(yè)技能和水平,另一方面不斷擴大對外交流,學校組織老師到結對學校——褒山中學,進行校際間的交流。同時認真做好青年教師的結對幫扶工作,著力提升教師的專業(yè)水平。

(4)推進教育均衡發(fā)展,加快校園網建設,加強教師交流互動。狠抓教學常規(guī)管理和教育科研,努力提高教學質量。積極推行教學案改革,為課程改革全面實施打下堅實基礎。

(二)抓常規(guī),突主題,加強德育工作的實效性。

學校德育工作把立德樹人作為教育的根本任務,以弘揚和培育民族精神為主線,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內容,以培養(yǎng)高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎,以法治教育為突破口,努力探索民主、科學的德育管理模式。

1、繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口,采取多種措施,著力加強學生習慣的養(yǎng)成。

2、開展了一系列豐富多彩的德育活動,如:古詩詞背誦比賽、走復興路圓中國夢演講比賽,真正把德育落到實處。培養(yǎng)了班級凝聚力,使師生關系更加和諧。

學校第二周工作總結美篇篇二

學校的后勤工作是保障學校各項工作能夠順利完成的一個重要因素,后勤工作為學校能夠順利開展各項教育教學活動提供強大的支持,后勤工作一直堅持著必須服務于教學工作中心的基本原則來執(zhí)行。這個學期在學校各位領導的指引下,按照學期剛開始的時候制定的各項工作計劃和要求,團結所有的老師和學生們,為學校的后勤工作做好各種服務。

我們認真貫徹著師生就是上帝的精神思想,讓每位后勤員工都明確各自的職責,強化后勤員工的思想和心里素質,讓大家一定牢記并樹立服務意識,確保每個人的服務形象都很到位,努力提高后勤職工的道德水平,保證能夠最大限度地調動每位后勤員工的工作積極性。

采購的物品,先交保管入庫。出庫時,須先辦理領發(fā)、簽字手續(xù),嚴格把握了價格關、質量關、數量關,并建立了完整的實物明細帳。班級校產管理也井井有條。期初,后勤處負責配齊各班學生學習生活用品,并作好登記,與各班班主任簽訂財產管理責任狀,每月檢查一次,責任到班,班級責任到人,并逐月公布檢查情況,做到了無故意損壞、失竊現(xiàn)象,使校產損失降到了最低限度。

1、對學校的校舍、校產進行安全檢查,并將檢查記錄匯總起來,對查出的問題及時處理,確保了師生的生命財產安全。

2、對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電楊福平老師和王文峰老師做到了及時維修,保證學生正常上課,并經常巡查校園及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施解決。

1、強化班級財產管理,使財產管理逐步走上規(guī)范化,明細化,落實財產責任制管理。在全體班主任的努力工作下今年好于去年。

2、做好對固定資產增減工作的登記, 定期定時進行固定資產的核對工作, 做到帳、物相符, 嚴防學校財產的流失。

3、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理,做到損壞賠償,培養(yǎng)學生的公共財產愛護意識。

4、規(guī)范公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

學校領導一班人團結協(xié)作,奮力拼博,在李校長帶領下,在教育局大力支持下,國家免費劃撥800套桌凳改善辦學條件。

總之,在過去后勤處做了大量工作,當然離領導的期望還相差甚遠。在新的學期,我們將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、勇于拼博精神,始終把好服務于教學、服務于師生這一宗旨,百尺竿頭,更上一層樓。

學校第二周工作總結美篇篇三

按照學校2007學年度工作計劃,結合我校實際,在上級的領導下,經我校全體教職員工的積極努力,我們圓滿完成了2007學年度第二學期的全部工作?;仡欉@半年的工作,喜憂交織,頗多收獲,頗多感慨,也有頗多的無奈和失落,然而,交織的結果是,我對學校的未來充滿信心,因為我明白感慨、無奈和失落越多,越蘊含著發(fā)展空間。

工作回顧

1、利用學校的宣傳窗,發(fā)動老師寫表揚稿,讓校園充滿贊美與肯定。

2、從良好習慣培養(yǎng)去促成學生良好的品德,如作業(yè)習慣和衛(wèi)生習慣。

3、抓住教育契機,如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”,把握社會熱心人士對學校的關注。今年的四川大地震過后,面對空前的國難,我們適時發(fā)出倡議,號召全校師生員工奉獻愛心,共募集善款2萬多元,同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元,如數購買勵志書籍送災區(qū)小朋友,向災區(qū)人民表達了我們的心意,同時全校師生也受到了極大的教育。

4、堅持習慣養(yǎng)成教育,通過手抄報,黑板報,廣播臺,升旗儀式,少先隊活動,班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風校紀保持了優(yōu)良傳統(tǒng),校園內亂丟紙屑雜物的變少了,同學之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了,相互幫助,相互團結。

教學工作是學校的根本工作,抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命,直接影響到學生的將來。本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我一如既往的認真對待了此項工作。

1、抓好作業(yè)的布置與輔導關。今年是作業(yè)本“發(fā),不發(fā),又發(fā),如何發(fā)”的特殊年,其混亂狀態(tài)必然對教學秩序帶來影響。但是我們學校,從一開始就做了最壞的打算,做好做實了作業(yè)的布置與輔導工作,將影響降低到最底限度。

2、抓好教師的配備、調整關。這學期,對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期。非常一、丁海娟老師長期請假。非常二,2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學校稀缺資源之一,代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師,她們收入低,工作可沒有少,尤其是劉維維老師,她的工作量超過絕大多數老師。他們是學校的過客,但給我們已經留下了良好的印象。

3、抓好師資培訓工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化,校本教研是提高教師素質的最有效手段,我力求它的有效,將教師分語文、數學和綜合三個教研大組,利用周五學生放學后的一個小時時間,展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網絡化。利用機會,安排教師外出學習取經,給骨干教師以一定時間與空間上的自由。

4、用好教師資料庫,打造網絡工作平臺。建立學校宣傳門戶,視頻資料播客。

5、抓好考試、評價工作。考試、評價是教學的導向,是教學質量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步,但承擔的只是部分學習資料的費用,對教師輔導、檢測,學校的考試、評價工作帶來一系列的不便。老師們憑著強烈的責任心,始終沒有放棄,今年的考試、評價工作如期、有效進行。考試后,我們對全校學生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計,同時,對各類數據進行分析,總結經驗,找出問題,尋求策略。

6、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別,聯(lián)系社會力量設立“金牌”獎學金。重新制定考核細則,增加教學業(yè)績獎的份額,增加學困生轉化獎勵項目,為了保證兩個“全面”的落實,對因工作不認真造成的學生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。

7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作。這一學期的后2個月,是畢業(yè)學生的多變期,自認為已經長大,自我獨立意識急劇增強,不服管教,認為馬上畢業(yè),存在“臨近解放”的心態(tài)。學習態(tài)度隨便,作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學現(xiàn)象。我們召開家長會,尋求家校協(xié)作,共同管教學生。每天到校,我總是要到六年級轉一圈,讓他們有“時刻關注”的感受。

2。文體衛(wèi)生工作:配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作;組織學校學生運動隊與籃球隊,參加縣里的比賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績,再次感謝胡東波老師,感謝所有體育老師。

3。財務工作:嚴格執(zhí)行財務管理制度,緊跟上級有關部門的步伐,及時調整財務管理方式。

4。安全工作:健全制度,提高安全保障;加強演練,提高安全意識。利用網絡,開拓安全教育渠道;開辟《聚小通訊》,拓展安全教育空間。

5。認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實,沒有出任何差錯。

6、競賽與活動:設法參與上級有關部門組織的活動與競賽,其中美術作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學比武,成績優(yōu)異,這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。

7、班級事務承包式管理實踐活動進行了幾個月,要及時總結經驗,相應的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結,以論文形式發(fā)到工作平臺,供大家學習參考。下學期準備進行推廣。

8、外地民工子女的收費工作。今年,是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年,就是這個“符合”造成了我們工作的被動,成了先注冊再收費,對收費工作帶來了難度,雖然麻煩不少,但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞,還要特別謝謝徐鑒懷老師。

9、增添硬件設施,值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體,討到了一架鋼琴。我們要充分、謹慎地使用,但不能不用,不用就是沒有,而且比真的沒有還要糟糕,因為它還占據著我們有限的空間。

存在的問題與不足

1、部分學作業(yè)習慣差,上課紀律差,老師要求不夠嚴格。學生習慣養(yǎng)成教育極需加強;

4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重,偏離了嚴格管理的正常軌道,違背了制度制定時的初衷,如思想競賽文明班級評比制度,辦公室主任日常事務。

5、課后輔導,平時不夠,只有少部分老師,支撐學校“抓得緊”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。

6、學校的部分高級教師,不是高級做事,而是高姿態(tài)觀望,高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低,我們要盡可能地創(chuàng)造條件,尤其是年輕的高級教師,機會往往親睞時刻等待著的,一直努力的人。

我們08學年度的目標是:“端正態(tài)度,突現(xiàn)責任心;精誠團結,形成凝聚力?!?/p>

學校第二周工作總結美篇篇四

小學20xx學期第二學期學校科研工作總結本學期,圍繞學?!岸嘣采幕I自主發(fā)展”的工作思路,按照學校新五年規(guī)劃20xx年度工作要求,以科研為先導,以文化為引領,以課程建設為抓手,以校本研訓為載體,進一步深入推進“教研修”一體化,扎實落實學校的“播撒幸福的種子,開啟美好的人生”的辦學理念,繼續(xù)實施研究項目,努力提升教師綜合素養(yǎng),不斷深化“激情、合作、專業(yè)”為核心的學校隊伍文化建設,為努力打造新優(yōu)質學校建設一支高水平的教師隊伍。

學校十分重視教師隊伍的建設。本學期,學校繼續(xù)推出教師個人發(fā)展計劃,指導教師科學規(guī)劃專業(yè)發(fā)展。一學期來,教師們根據學期初自行制定的規(guī)劃,積極參加市區(qū)教師師訓、校本培訓,以及學科教研組組織的分層培訓目標,學期結束時再組織教師回頭看,細數各自目標落實情況,學校進行考核,引導教師進一步合理規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展目標,為新一年的發(fā)展打好基礎。

在合理規(guī)劃教師隊伍的基礎上,我們整合學校多項要求,認真組織多層次研修,努力打造教師專業(yè)能力發(fā)展空間。我們組織教師在聽取市教委教研室副主任姚劍強老師的專題講座、自學文章、經驗總結的基礎上,先后撰寫了《基于課程標準的教學與評價學習體會》、《走進中華民俗文化》、《依標據本,注重實效》等學習體會,促進了廣大教師強化“學生立場”、深化課標意識、進一步認識社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

此外,學校一貫重視師德師風建設,以項目推進教師職業(yè)道德水準的提升。本學期,學校外借社會資源,內挖教師特長,開設了打擊樂、瑜伽、茶藝、網球和diy創(chuàng)意五個動靜結合的教師社團,豐富了在校教師的業(yè)余生活,提升教師的綜合文化素養(yǎng)。

1、繼續(xù)指導教師開展現(xiàn)代化電子技術運用的培訓。學校首先對起始年級的學科教師開展教學網上即時評價的培訓,促使相關教師熟練借助“豆朋網”趣味評價平臺,客觀地收集教學整體干預數據的體驗,幫助教師真正密切關注孩子的多維度發(fā)展,注重評價過程,以評促學,為孩子樹立自信心,而且使評價更科學、及時。

結合市、區(qū)教師培訓活動,提升教師改進教育教學意識和能力。我們組織全體教師完成市教委組織的“一師一優(yōu)課一課一名師”報名登記工作,指導數學、音樂、自然、勞技和信息教師完成“一師一優(yōu)課一課一名師”網上曬課,數學和語文教研組先后參加了市教研室組織的視頻學習交流活動,實現(xiàn)了教學資源、教學智慧的共享。

2、繼續(xù)推進學科特色發(fā)展。學校本學期繼續(xù)聘請市、區(qū)兩級專家定期來校指導,開展“學科帶頭人工作室”、“高級指導老師基地學?!备黜椫笇F隊工作,對學校數學、英語等強勢教研組,及組內青年教師開展專業(yè)引領,在為各水平、各層次的教師打造適合其自身特質的成長和發(fā)展的途徑的同時,不斷提高學科教師的整體研修能力。

在強勢學科打造的同時,其他學科同樣也在扎實挖掘學科特色。本學期,語文教研組低段的老師們,在區(qū)教育學院兼職教研員丁莉老師的帶領下,繼續(xù)深入研讀教材,規(guī)范教學行為,尋找教學重點難點的突破口。

在強化學科特色的過程中,積極開發(fā)校本課程。繼20xx學年學校開發(fā)出了四套精品校本課程教材之后,本學期初步推出了《童謠》、《英語主題閱讀》、《創(chuàng)新思維》等學科拓展型課程教材,一方面擴展了學校特色課程資料資源,另一方面為提升教師課程研發(fā)能力,豐富學生學習體驗提供了新的途徑。

3、為青年教師搭建展示的平臺。學校在對青年教師隊伍建設中,進行了共同而有區(qū)別的培養(yǎng)。即在扎實教學常規(guī)的基礎上,對工作未滿5年的青年教師開展“入格”培養(yǎng),對工作滿5年以上、10年以內的青年教師開展“升格”培養(yǎng)。在日常的各項工作中,引導他們聚焦課堂,研究學生,著重提高他們的專業(yè)知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力,爭取早日能夠獨當一面,較快提高學校教師的整體實力。

1、努力促成學校新五年規(guī)劃實驗項目走向新高點。20xx年1月21日,我們校成功舉行了市級課題《基于民俗文化教育活動的學生多元發(fā)展實踐研究》的開題活動。課題啟動短短一個學期,形成了17個活動方案、2篇綜合案例、26篇中華民俗文化學習體會、區(qū)及校層面進行了3堂學科特色研究實踐的展示活動、成功申報了區(qū)智能創(chuàng)新實驗室項目等一系列研究實踐成果,凸顯了學校龍頭課題對學校發(fā)展的引領、推動作用。

2、指導各學科繼續(xù)開展學科問題研究。本學期,學校各教研組或團隊或個人,圍繞學校“學生學習好奇心的培養(yǎng)”的研修主題,繼續(xù)實施各學科的近十個校級課題。經過將近一個學期的研究,各項研究均有收獲。其中,語文、數學、英語、品社、自然課題組分別在市、區(qū)兩級層面進行了研討展示活動,取得了很好的效果。

一學期來,通過以文化為引領,以科研為先導,以課程建設為抓手,以校本研訓為載體,加強教師隊伍建設,切實促進了教師教育教學能力的提高,取得了積極的成效。我們將在認真回顧歷年來學??蒲泄ぷ髦腥〉玫慕涷灮A上,進一步規(guī)劃新學期的科研工作,爭取取得更大的成效。

學校第二周工作總結美篇篇五

本學期我擔任化學教研組長工作,按學校的要求,以課題研究為核心,我以身作則帶領全組教師認真開展課題研究工作,取得了豐富的成果。在課題研究結題中,我撰寫了一篇高質量的論文《化學實驗創(chuàng)新技法淺探》,另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,設計輔導一位老師講授了一堂優(yōu)質課并獲得區(qū)優(yōu)質課輔導獎。

本學期以活化、優(yōu)化、個性化為導向,我認真鉆研教材教法,聯(lián)系學情,精益求精教學方法,課堂教育教學質量有明顯進步。在期末考試中,我任教的3個班級學天生績人平分都超過了市統(tǒng)考均勻分。

針對我校學生基礎都較差的實際,而本學期我的工作任務又很繁重,盡管如此,我還是千方百計擠出時間輔導差生,使相當一部分差生得到了轉化。在培優(yōu)工作方面,我充分利用課余時間進行個別輔導,也取得了較好的效果。

本學期我能積極參加各級教育部分以及學校組織的各種培訓活動。通過有關培訓以及自己的自學,我的教育教學能力和教科研能力都得到了新的進步,為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎。

總之,在各級領導的正確指導下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了一定的成績,但也還存在一些缺點。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,加強學習,勤奮工作,爭取更大的成績!

第二學期教學工作總結的延伸內容:工作總結的結構形式是什么?它的內容又包括哪些?

年終總結(含綜合性總結)或專題總結,其標題通常采用兩種寫法,一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結》;另一種是采用新聞標題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級治理專題總結:《客戶爭等級,誠信穩(wěn)銷量》。

正文一般分為如下三部分表述:1、情況回顧這是總結的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結的緣由,或對總結的內容、范圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。

2、經驗體會這部分是總結的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與題目、做法與體會或者成績與缺點。假如不是這樣,就無法讓人捉住要領。專題性的總結,也可以提煉出幾條經驗,以起到醒目、明了。運用這種方法要留意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性,又有密切的內在聯(lián)系,使之形成協(xié)力,共同說明基本經驗。

3、今后打算這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經驗教訓之后,根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求,提出今后的想法、打算,成為新一年制訂計劃的依據。內容包括應如何發(fā)揚成績,克服存在題目及明確今后的努力方向。也可以展看未來,得出新的奮斗目標。

學校第二周工作總結美篇篇六

本學期,我校以《__區(qū)教育局__年工作要點》為指導,以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為抓手,以政風行風建設為重點,以迎接區(qū)政府綜合督導評估為契機,不斷強化學校內部管理,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,提升學校辦學品位,促進學校持續(xù)健康向前發(fā)展,圓滿地完成了學期初制訂的教育工作目標任務,取得了顯著成績?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

一、貫徹落實十八大精神,努力提升全員素質。

1.進一步領會十八大精神實質。學校黨總支帶領廣大教職工精心研讀十八大報告,通過專題講座、知識競賽等形式引導全體教師深入領會十八大精神,準確把握黨的十八大對教育工作的戰(zhàn)略部署和明確要求,從而進一步凝聚人心,把智慧和力量運用到實現(xiàn)黨的十八大所確定的目標和任務上來。

2.進一步增強基層組織凝聚力。本學期,學校黨總支部組織全體離退休黨員教師和部分盟員代表參觀__現(xiàn)代農業(yè)科技示范園,感受科學技術給現(xiàn)代生活帶來的巨大變化;定期將老同志請到學校,對學校工作提出意見和建議。在“神十”發(fā)射前夕,學校黨總支部組織全體黨員、團員教師參觀了我國“遠望二號”遠洋測控船,并舉行新黨員入黨宣誓,接受了一次生動的愛國主義教育。

二、豐富校園文化活動,促進學生全面發(fā)展。

1.以感恩教育為核心,正確引領價值導向。一是結合學?!鞍倌晷c”和重大節(jié)日、紀念日,深入開展感恩教育活動。本學期開展“繽紛三月?感恩成長”系列活動、“節(jié)水在我身邊”調查體驗活動、“祭先烈?知榮辱?話感恩”主題教育活動、“情牽雅安?大愛無疆”等活動,培養(yǎng)學生感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩社會的樸素感情。六月份舉行愛心義賣活動,五(9)班組織學生慰問福利院留守兒童。開展“愛心包裹”捐贈活動,累計為新疆、西藏等地區(qū)的貧困兒童捐贈“愛心包裹”240個,價值24000元。二是通過“美德少年”“三好青少年”“省、市、區(qū)四好少年”等評選,發(fā)揮榜樣引領作用。田仁杰等10名同學被評為“江蘇省四好少年”,朱欣睿等20名同學被評為“泰州市四好少年”,詹恩琪等11名同學被評為“__區(qū)四好少年”;顧叢雨軒被評為“泰州市十佳三好青少年”,曹潤民被評為“泰州市三好青少年”,夏芃芃等11名同學被評為“__區(qū)三好青少年”,封牧雨等4名同學被評為“__區(qū)美德少年”。

2.以創(chuàng)新教育為特色,高位推進科技特色。學校邀請中國教育學會科學分會的科技輔導員走進課堂,開展“奇跡就在身邊——創(chuàng)想科學校園行”科普實踐活動,為孩子揭示生活中的科學奧秘。成立“電子百拼”“3d創(chuàng)意模型”“金鑰匙科普”等興趣小組,常態(tài)化開展培訓。組織學生參加江蘇省科技模型競賽,李思靜、沈略等70多名同學獲省級獎。參加泰州市科技創(chuàng)新大賽,我校學生的科技作品包攬“優(yōu)秀青少年科技創(chuàng)新成果”一等獎,“‘喜迎十八大,爭做創(chuàng)新小達人’實踐活動”被評為優(yōu)秀科技實踐活動一等獎和優(yōu)秀科技教育活動方案一等獎。參加__區(qū)“變廢為寶”創(chuàng)意大賽,榮獲一等獎第一名。學校也成為“十二五”期間__區(qū)首家“江蘇省科學教育特色學?!薄?/p>

3、以隊伍建設為根本,不斷提升履職能力。本學期,學校將以區(qū)教育局“德育特色項目評比”為契機,結合省、市文明單位的創(chuàng)建,不斷加強教師隊伍的師德師風建設。通過道德講堂、“學雷鋒”志愿者服務、“十佳”班主任評選、“安全建設年”演講比賽等活動,引導廣大教師先進典型學習,激勵他們樹立“以德立教”的表率意識和“以生為本”的服務意識,增強踐行師德規(guī)范的自覺性。

三、加強教學常規(guī)管理,努力提高教學質量。

1、規(guī)范教學常規(guī)管理。學校要求全體教師嚴格遵守教學紀律和教學規(guī)范,切實提高教育教學質量。繼續(xù)執(zhí)行“教學檢查日”制度,抽簽聽課,課后組織分析整改,本學期共聽課83節(jié),其中語文15節(jié),數學29節(jié),英語23節(jié),音樂4節(jié),美術3節(jié),體育5節(jié),科學4節(jié);有力地促進了“教學五認真”的貫徹落實。在學校讀書節(jié)、藝術節(jié)和體育節(jié)等活動期間,廣大教師能夠發(fā)揚奉獻精神,主動承擔課務。在同事因病因事請假時,楊娟、陳雪蕾、陳學鳳、曹蘇寧、凌玲、董來明等老師能夠主動代理班主任工作,保證了學校教學秩序正常運行。

2.重視班主任培訓工作。本學期通過開展“完美教室”評比活動,營造濃郁的、富有個性特色的班級文化;開展“十佳班主任”的評比活動,提升班主任的責任意識和管理水平。繼續(xù)開展各種形式班主任培訓,努力提高年輕班主任和家長進行溝通交流的能力。指導班主任重點抓好學生早讀、放學排隊和文明乘坐公交車等常規(guī)工作,進一步提高班級管理的精細化程度。

3.確保家校聯(lián)系暢通。本學期在一、三年級舉行了“進行開放日”活動,邀請家長走進校園,現(xiàn)場觀摩教育教學活動,為學校的發(fā)展獻計獻策。在學期結束之前,學校采用不記名調查問卷的形式,組織家長對所有任課教師的工作態(tài)度、工作方法、工作能力和職業(yè)道德等方面進行滿意度測評,根據統(tǒng)計,家長對教師工作的滿意率均在95%以上。

四.扎實開展教育科研,著力推進課程改革。

1.完善制度增強教研工作實效。學校新頒布實施《泰州市實驗小學教師教科研考核方案(試行稿)》,對不同層次的教師提出了相應要求,促進師資水平的整體提升。繼續(xù)執(zhí)行我校《關于教師學科教學質量跟蹤調研工作的指導意見》,加強各學科教學質量監(jiān)控。本學期,我校接受了區(qū)政府督導組對我校的綜合督導評估。督導組聽課47節(jié),優(yōu)良率100%,優(yōu)秀率76.6%;檢查備課筆記157本,優(yōu)良率98.8%;聽課筆記117本,優(yōu)良率97.4%。在__區(qū)教研室組織的五年級期末調研檢測中,我校也取得了理想的成績。

2.特色教研促進師生共同發(fā)展。語文組成功舉辦第六屆讀書節(jié)暨作家進校園活動,邀請著名兒童文學作家秦文君走進校園和同學們分享寫作的快樂。4月27日,小學語文教師雜志社“辯課”活動第二次在我校舉行。我校毛國霞老師和江蘇省特級教師岳乃紅各執(zhí)教一節(jié)讀書交流課,并以“如何上好讀書交流課”為話題開展“辯課”活動,校園書香氣息濃郁。數學組采用“一節(jié)研究課、一次講座、一次教學研討、一篇教后反思”的研討形式,力爭打造精品課堂。英語組在抓好常態(tài)課教學的基礎上,針對新課標下英語教學研究的重點、熱點和難點,開展了專題教學研討。藝術組成功舉辦了第24屆新苗藝術節(jié),在中英文化交流項目“沒有國界的藝術小精靈”活動中,周榮花老師積極組織美術作品的收集和整理,并對部分同學的作品進行指導,拍攝的美術課視頻和一批優(yōu)秀的繪畫作品將送往英國展覽。

3.各級競賽提升師生綜合素養(yǎng)。本學期,我校教師在各級各類教學及基本功比賽中發(fā)揮出色,成績斐然。陳雯雯老師獲全國中小學交互式電子白板錄像課評比三等獎;王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國首屆中小學機器人教學展示活動,執(zhí)教全國示范課獲好評。李娜、李璐、卞彩云、張忠民、陳露和鄭京京等40多名老師先后獲得市、區(qū)教育教學競賽一、二等獎。我校教師代表隊在區(qū)總工會“中國夢,勞動美”合唱比賽中榮獲一等獎第一名,在區(qū)“舞動師魂”教師廣場舞比賽中獲二等獎。劉童同學在第xx屆中國少兒戲曲“小梅花”薈萃泰州地區(qū)選拔賽暨泰州市中小學生京劇演唱比賽獲京劇“小梅花”稱號,并將于8月代表我市參加全國總決賽;223位選手參加的省第五屆“小數報杯小小數學家”評選活動,26位選手獲一等獎,86位選手獲二等獎,其余獲三等獎;六年級的黃靜雯、趙詩雨在省中小學生聽力口語網絡測試中喜獲一等獎,周童、湯舒帆與錢晨潤獲二等獎;40多名同學參加了泰州市“電子百拼”競賽,取得良好成績。湯舒帆等11位同學參加了__區(qū)學生現(xiàn)場作文大賽,6人獲一等獎,5人獲二等獎。

4.雙科型教師隊伍初具規(guī)模。教科室擬訂并發(fā)放了《“雙科型教師”培養(yǎng)意向調查表》,詳細了解全體教師“以前任教過的學科”“新學期希望任教的學科”“能否勝任及原因”“培訓需求”等,提前制訂《__年暑期教師校本培訓方案》,安排好雙科型專業(yè)技能培訓,為今后更合理地進行學科專兼職教師安排、提升相關學科的師資水平早作準備。

5.課題管理穩(wěn)步推進教科研發(fā)展。本學期,共有10項省市級課題正在研究中,其中數學組國家級課題子課題《小學數學綜合實踐活動中的差異教學實施研究》已做好結題的充分準備,等待下學期總課題組的驗收。另有《基于小學英語語篇教學進行文化滲透的實踐研究》等10項省市“十二五”教育科學規(guī)劃課題于三月份申報待批。英語組積極整理已結題的省級課題資料,申報了江蘇省教學成果獎,還將于9月前省中小學教學研究第八期課題評獎。學校還剛剛獲批成為首批江蘇省小學英語教材實驗基地。

五、優(yōu)化各級管理績效,確保校園和諧文明。

1.文明創(chuàng)建工作成效顯著。學校領導高度重視文明創(chuàng)建工作,科學制定創(chuàng)爭規(guī)劃,思路清晰,活動多樣,內涵豐富,特色鮮明,保障措施堅強有力,學校的志愿者隊伍建設和未成年人思想道德建設均取得了顯著的成果。5月份,學校被命名為“泰州市文明單位標兵”,6月24日,學校順利通過省文明辦檢查組的專項測評,今年有望創(chuàng)建成為“江蘇省文明單位”。

2.校安工程穩(wěn)步推進。在上級部門的領導下,東校區(qū)主體工程已于3月份順利開工,目前已經完成地基澆筑。利用暑期拆除西校區(qū)3號樓和5號樓。校園綠化改造、校圖書館建設等行政審批手續(xù)已經完成,并進入具體實施之中,力爭秋學期開學前完成各項基建任務。

3.嚴格遵守財務制度。平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費,同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作。

4.繼續(xù)加大校園安保力度。通過例會、周會、安全知識教育講座等形式,以進一步強化師生的安全意識。本學期承辦的__區(qū)安全疏散演練現(xiàn)場會,區(qū)屬各單位代表100多人到現(xiàn)場進行觀摩。學校引導師生員工自覺學習消防安全知識,構筑社會消防安全的“防火墻”。中層以上干部和部分教師每天2次到公交站臺義務“護學”,切實保證學生的乘車安全,得到學生和家長的一致好評。

六、加大教育宣傳力度,提升學校辦學品位。

1.依托校園網絡,全方位宣傳學校工作。本學期初重新調整了校園網的內容結構,增加了“百年校慶”、“辦事公開”等欄目,使校園網的頁面更緊湊,更美觀。同時加強日常維護、信息審核、更新。半年來共審核、發(fā)布各類信息200多條,使校園網既成為一個“電子檔案室”,更好地服務于教育教學,又成為展示學校辦學特色的窗口和家校聯(lián)系的平臺。

2.擴大宣傳領域,進一步提升學校美譽度。本學期結合學校的特色活動建設、文明城市創(chuàng)建等活動,成功策劃報道了一批有較大影響的新聞,如4月25日,《泰州日報》以《讓學生在書香中書寫美好童年》為題,用半個整版的篇幅報道我校開展校園讀書活動,促進師生共同成長的經驗做法和豐碩成果。截止6月底,學校共在區(qū)級以上媒體發(fā)表新聞130余篇,宣傳考核得分繼續(xù)在全區(qū)名列前茅。

七、其他工作。

本學期,學校在“雙擁”、計劃生育、綜合治理、民調、老年、環(huán)保、陽光體育、健教、藝教等方面做了大量細致的工作,獲得了方方面面的好評。

學校第二周工作總結美篇篇七

一、立足德育首要地位、強化落實德育工作:。

一、在繼承以往工作的基礎上,堅持與時俱進。

1、加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,充分發(fā)揮了政教處、共青團、少先隊的職能作用。

2、政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作,把每周檢查情況及時反饋給各班主任。

3、有計劃的培養(yǎng)各班班干部,定期召開會議,提高他們在班級建設中的骨干作用,發(fā)揮學生教育學生的功效。

4、開展了法制教育,引導學生做文明守法中學生。

5、進一步利用好廣播、板報、墻報、網絡.遠程教育以及校外活動基地等,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

6、開展了心理健康教育。

7、實行了行政值周工作制。

8、加強了年級組管理制度。

9、優(yōu)化德育陣地:

1)更好地發(fā)掘校內教育資源,依托網絡、電視、廣播、校報、櫥窗、走廊、自辦報紙及手抄報等陣地,發(fā)揮輿論宣傳作用,更好地為師生提供展示的舞臺。

2)設立兩崗:每天上學、放學時間在校門、主樓前設立共青團文明崗,每天課間在校園、主樓道設立值日老師流動崗,負責學生文明行為展示,糾正不文明行為和處理校園突發(fā)事件。

二、加強德育隊伍建設。

1、嚴格考核班主任工作,每月向全校公布,并計入班主任業(yè)績檔案中。

2、堅持開好每月一次班主任例會。

3、定期召開師德教育經驗交流會。

三、加強德育科研課題的研究。

1、定期召開研討會,使德育工作更具科學性,時代性。

2、在研討的基礎上,嘗試開展德育課題研究。

四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、搞好校園衛(wèi)生,及時提出積極的建議。

2、搞好綜合治理,保證正常的教學秩序。

四、強化師生安全意識,加強安全教育。

認真貫徹上級有關安全工作文件精神,通過班會、思品課和教師的政治業(yè)務學習等多種途徑,教育廣大學生增強安全意識,完善安全設施和管理制度,高度抓好學校安全工作。

(1)認真落實《學校安全條例管理規(guī)定》,加強校園保衛(wèi)管理,完善崗位責任制,強化校警巡邏、嚴格實行師生大型活動和集體外出活動報批制度。

(2)進一步增強安全意識,重點加強上學的交通安全、校內活動安全和飲食安全的教育。對學生的各種安全教育常抓不懈,特別是自我安全防范意識教育,組織學習《學校安全管理條例》,安全責任落實到領導、部門、個人,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

(3)督促檢查指正學生的不安全行為,簽訂班級安全目標管理責任書、家長安全責任協(xié)議書、舉辦安全教育講座,通過多種形式對學生進行安全教育,促進師生“關注安全、關愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。

五、加強干部作風建設和部門效能建設。認真落實胡__提出的關于加強新形勢下的干部作風建設、大力倡導八個方面良好風氣的重要講話精神,扎實開展“干部作風和機關效能建設年”活動。認真抓好黨員干部的政治思想教育和業(yè)務理論學習。做好行風建設工作,內強素質、外樹形象,提高工作效率和服務質量。

二、嚴抓教學中心工作、推進落實課程改革:。

一、教學常規(guī)。

1、抓好了開學初學生入學管理。

本學期是“兩基”國檢驗收關鍵時期,搞好學籍管理由為重要,特別是對轉入,轉出的學生,均要出具相符的印證材料,未完善的材料統(tǒng)一安排教師分片索取,對于學生的輟學或其他異動情況及時家訪,由班主任和包班教師先家訪,動員不來的,及時上報鎮(zhèn)政府及教育局。

2、加強了對教師的業(yè)務檢查。

開學初,檢查教師對本學期的工作計劃的制定,并以該計劃為依據,檢查了教師上課的進度情況,本學期分三次檢查了教師的教案,作業(yè)及測驗的布置和批改情況,并且如實統(tǒng)計和反饋,還根據學校制度進行公示和量化。每天對教師的上課情況至少檢查兩次,各個班級對教師的上課情況記載于班級日志中,每周星期五作好統(tǒng)計,下周星期一進行公示,督促好教師上好每堂課,為了加強老師的業(yè)務,在檢查上課情況時,嚴格要求一律按學校制度執(zhí)行。

3、提高了教師的思想素質。

為了更好的推動學校教育的發(fā)展,教務處注重平時與教師之間溝通。在平時的教學中,教師與學生之間的溝通極其重要,教務處于平時中了解教師與學生之間相互反映的情況,幫助學生了解老師,要求教師關心學生,為此,教務處于6月底舉行了一次針對教師的民意測評,并且公示測評結果,從民意測評結果結合平時對教學工作的檢查表明:部分教師觀念在更新,思想素質在不斷提高,在學生心目中的形象在不斷提升。當然也有個別教師在學生心目中不理想。

4、認真組織考試,做好質量分析,按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考,對每次月考、期中、期末考試,實行交叉編排,狠抓考風、考紀,從考務安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實現(xiàn)競爭的公平公正,以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質量分析,質量分析是我校提高教學的一個重要舉措。

5、充分重視“三會”的功能作用,開好教師會,開好學生會和學生家長會。特別是學生會,通過教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,增強學習信念,克服學習困難,講究學習方法,提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍,培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。在半期表彰會上,大力表彰成績優(yōu)秀的學生和進步突出的學生。在家長會上,讓學生家長代表上臺發(fā)言,和家長們一起交流教育孩子的經驗和方法。

6、組織好各類學科競賽。根據國家、省、市教育部門學科競賽工作安排,組織好中學語文競賽,中學生數學和物理、化學、英語等學科奧林匹克賽等。加強籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進教學、活躍學生課外活動。在本學期中,我校學生在物理競賽中由兩名同學獲獎,在語文競賽中由七名同學獲全國獎,并有多個同學獲得市級獎勵。

7、加強學?,F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā),發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強思想教育,明確部門職責,使其積極服務于教學,不斷提高服務水平,加強對圖書室、實驗室、電教室等教輔部門工作的指導,建設并加強校園多媒體網絡及幻燈機投影儀的使用,并指導督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設備,以適應現(xiàn)代化教學的需要。本學期多媒體教室上課達251節(jié)。抓好理、化、生實驗工作,實驗開出率,要達到和超過教育部規(guī)定標準。實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表,注明實驗計劃。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務。化學實驗室的化學試劑能加強管理,妥善保管,有嚴格的增耗記錄,劇毒藥品由實驗員一把鎖管理,以確保安全。加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度,充分利用語文閱讀課的集中閱讀功能,加強學生對課外文學名著的閱讀,使其不斷擴大知識面,提高自身素質。

二、立足課堂、開展教研促提高。

1、立足課堂,做好校本培訓工作。

繼續(xù)組織教師學習各種法律法規(guī)、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,課標解讀、《課程標準》及相關資料,促進教師教育理念的轉變,提高教師文化底蘊。全員參加繼續(xù)教育學習,教師根據個人的自培計劃,做好學習筆記。假期布置教師自學相關教材,并做左右的筆記。

2、聽課。

教師之間能互相聽課,一般教師聽課都在15節(jié)以上,教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上,分管教學副校長、教導處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經驗,以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。

4、集體備課。

抓好集體備課是本學期重點,充分發(fā)揮集體備課組的作用,采取集體研討方式,重點把握教學過程中的問題征集和教案的設計,課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點,教研組、同組課任教師互談互評,相互借鑒,寫好教學反思,共同提高。

5、公開課教學。

本學期,教導處繼續(xù)組織開展“聽課月”和“好課聯(lián)評”活動,各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動。公開課,課前能集體備課,課后認真分析、總結、反思,以此來促進教師課堂教學水平的提高,推進教師駕馭課堂的能力,使公開課真正起到示范作用。同時,教研組做好傳幫帶工作,由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式,幫助其他教師盡快成長。

6、課題研究。

緊扣教研課題,以學科課堂為依托,以活動為載體,開展豐富多彩的教學型研究。各教研組課題都在有條不紊的過程研究中。

三、加強畢業(yè)班工作。

1、九年級工作是學校的中心工作,為切實提高畢業(yè)班的教學質量,提升我校辦學效益和聲譽。本學期召開了三次畢業(yè)班教師工作會議,兩次畢業(yè)班學生會議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據學科特點擬定好切實可行的教學計劃,學科備課組長認真履行工作職責,認真組織好集體備課,用集體的智慧突破教學難點。領導經常深入年級檢查督促此項工作,研究、指導畢業(yè)班工作。

2、做好初三體育信息及理化生實驗畢業(yè)考試和中考工作,四月份開始教務處和初三班主任就認真核實學生戶口,組織學生信息表,并在五月底配合教育局安排和組織學生進行體育信息和理化生實驗考試。五月份教務處還和初三班主任搞好學生中考動員工作,組織學生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學生在中考中考出一個好成績,教務處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流,舉行四次模擬考試,為六月的中考作了準備。

三、做好后勤保障工作、為學校發(fā)展增光填色:

1、深入落實上級精神,配合學校認真作好“兩基”國檢的驗收工作。

2、完善了總務后勤工作管理制度。

3、加強學校的財產管理,完善財產管理制度。

4、繼續(xù)進行校園的環(huán)境治理,積極作好春季校園的綠化、美化工作。

5、切實落實了教師灶房的開設,解決了部分教職工的住宿及生活問題。

6、配合施工單位搞好校園西操場的基本建設工作。

7、解決了教學樓、實驗樓等樓體的外部粉刷工作。

二、總務后勤工作具體措施及辦法:

(一)加強學校的財物管理不放松:學校財物管理繼續(xù)實行財物公開,群眾理財,充分體現(xiàn)群眾的參與權與知情權。

1、堅持實行財物收支兩條線,做到有總帳,有分帳,做到帳物相符。財物管理人員嚴格模范遵守財經管理制度。

2、嚴格財物審批制度,對大型財產及時登記入帳,對新購進的財產均能做到會計,管理者和使用單位核實登記后,方可使用。

3、堅持每月對學校的財物開支情況認真匯總報校長室。

(二)加強學校財產管理。

1、財產管理尤其突出對班級財產管理,每月對班級財產檢查一次。對損壞的財物及時督促賠償,并納入考核內容,對班級及辦公室多余的桌橙做到及時收交。

2、保管建立并更新財產帳目,做到收交、使用、的相關的帳目。提高使用效率。

3、對新購進的財產登記入帳,建立領物登記冊。

4、對各種財產進行有效的監(jiān)督使用,責任落實到人。

(三)完善校園的環(huán)境治理,搞好校園美化工作。

1、組織安排全體教師、勞動班參加校園及校外義務勞動,充分發(fā)揮了全體師生的作用,凈化、美化了校園。

2、,春季校園綠化工作做到了提前計劃,逐步落實。從種植、除草到澆水作了大量的工作。

3、作好后期的安全停暖后期的保養(yǎng)工作。

4、搞好校園的環(huán)境治理,盡量為師生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,活動場所。

5、全面做好校園文化建設工作。

(四)為教職工生活做好服務工作。

1、保證全體師生在夏天能喝到開水,供水盡量作到及時充分。

2、解決了部分教師住宿,及時檢查,做到公共財產合理有效的使用。從安全、用電等各方面做到精心的管理。

3、切實作好教師灶房的管理,從計劃、用人、實施方案到管理制度都作到了精心準備。從招標,到嚴格認真計劃、落實、真正從學校和教師的利益出發(fā),辦好教師灶房。從一學期的經營情況看,基本達到了預期的目的,但有許多方面還須繼續(xù)改進。

一年來,面對過去的成績和今年工作的重點,班子成員團結一心,齊心協(xié)力促進教育教學發(fā)展圓滿完成了上級制定的目標和任務。這與上級領導的關懷和廣大教職工的支持密不可分,在此表示感謝??傊?,在過去的一年我們做了一些工作,取得了一點成績,但離上級領導對我們的期望和要求還有很大距離,我們清楚我們肩上的重擔,在今后的教育教學中,我們要認真總結經驗和不足,向兄弟學校學習,與時俱進,繼往開來,奮力拼搏,開創(chuàng)回中更加美好的明天!

學校第二周工作總結美篇篇八

一學期來,以黨的十七、精神為指針,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以提高教育教學質量為中心,以“創(chuàng)特色、提質量、樹形象”為工作重點,在上級教育主管部門的關心指導下,在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,在全校學生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下,我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

一、堅持校務公開,加強學校民主建設。

校長辦公會、校務會、教師會正?;?,及時向廣大教師通報情況,積極推進學校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等,實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平,極大地調動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策,切實減少不必要開支,對招待、用車、購物、保管、財務實行規(guī)范化管理,大數量物品采購堅持集體討論決定,工會、教師代表參與采購,同時著力加強民主理財工作。

二、加強班子建設,全面提高工作效率。

學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主要依據。要求領導干部以身作則,率先垂范,要為全體教師樹立一面旗幟,凡要求教師不做的,自己首先不做;要求教師做到的,自己帶頭做到,堅持弘揚正氣,引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線,帶頭遵守學校規(guī)章制度,帶頭履行職責,同時要求班子成員既要明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家,形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。

三、加強教師隊伍建設,教師思想素質、教學水平極大提高。

(一)加強師德建設,全面提升教師形象。一學期來,我校重視師德師風建設,開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動,以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議,學習教師職業(yè)道德以及上級有關文件精神,提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度,整頓師德方面突出的問題,實行師德規(guī)范一票否決制,堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師,引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結,經過一學期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在:教師的工作積極性高,教師嚴守考勤管理制度,守職情況大有改觀,敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結、協(xié)調、凝聚的意識增強等方面。

(二)學校強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,支持、鼓勵教師參加提高學歷層次、業(yè)務水平、教研能力的培訓,推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到了三分之一以上,為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺,拓寬了老師的眼界,豐富了教師的專業(yè)知識,提高了教師的教學技能水平。

(三)學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,大力培養(yǎng)骨干教師,扎扎實實加強師資隊伍建設,充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用,積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,有效地提高了他們的教學業(yè)務水平,骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人、骨干教師、教學能手,在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%,在儀征市“師能建設百千萬”展示活動中我校許斌、余啟宏、陳寶東、徐迎春、周奮華五位老師均獲得大獎。

四、加強德育常規(guī)教育管理,培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣。

本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育,強化常規(guī)管理。1、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練,以磨練學生的意志;2、堅持利用升旗儀式,開展國旗下的講話。每一個講話者根據學校德育教育需要確定講話主題,收到了較好的德育效果。3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查,起到了鼓勵先進,帶動落后的良好效果。4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。加強對學生干部和團員培訓,提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。5、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊,修復了標語,充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發(fā)展為根本,推動校園文化建設,我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下,激發(fā)學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感。6、開展各項有益的德育主題活動。如:拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等,在活動中引導學生,鍛煉、教育學生。7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活細節(jié)育人。8、利用主題班會,加強教育感化學生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會,極具感染效果。經過一學期的教育培養(yǎng)訓練,各班級學生廣播體操整齊劃一,眼保健操認真到位,上下樓梯等候禮讓,升旗儀式進退場有序、聽講認真,排隊等候就餐,穿著樸素得體,舉止文明禮貌,班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨,宿舍內務整潔,按時就寢等都已經成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下,在老師們的辛勤努力下,學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成,良好的班風學風也已經正在形成,絕大多數同學抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學習,真正養(yǎng)成了早晨進校就進班,進班就讀書,中午進班就做作業(yè)、看書學習的良好習慣。

五、加強教學管理,全面提高教學質量。

1、抓好教學常規(guī),加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查,及時反饋信息進行整改,并將檢查、考核結果量化,作為發(fā)放績效工資的依據。同時學校非常重視對教學質量的監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各教師教學效果,注重分析,提出針對性改進措施和要求。

2、追求課堂教學有效性。加強教育新政下的教育教學工作的研究,追求課堂教學有效性,增強教學的針對性、規(guī)范性和科學性,堅持“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求,消滅無效,減少低效,追求高效,增強教學效益。

3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質全面發(fā)展。

4、在校長室的指導下加強了巡課管理,密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序,確保各種教學活動有序進行。

5、嚴格考試管理,確??荚嚈z查的可信度和權威性。加強教學質量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質量分析工作,認真研究分析教與學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。

通過全體教師的共同努力,學校教學工作取得了全面的豐收,期中考試以及市教育局組織的教學質量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人,一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎,婁婷婷、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎,朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。

六、以研興教,提高教科研能力,促進教師專業(yè)化成長。

1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結合的制度,使教學檢查走進課堂,要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié)。

2、規(guī)范教研行為,嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研,堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員,每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上。

3、落實教師“五個一”活動要求(每月一篇讀書筆記、一篇課題研究課教學案例、一篇評課稿、一篇教學隨筆或反思、一堂公開課)。

4、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經典作品,使同學們從閱讀經典中感受中華文化的源遠流長。本學期學校繼續(xù)在初一二年級開展經典誦讀活動。

5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質量、以科研促發(fā)展的理念,積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。

6、積極組織教科研活動,除了開展進行正常的教研活動外,我校面向結對學校大儀、銅山中學成功舉辦了網絡教研課,得到了與會教師的一致好評,并在全市進行了經驗交流。

7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動,學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教,實行優(yōu)質資源共享。

8、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠程網絡培訓現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學設計評選。

9、在教學、實踐、研究的基礎上,引導教師撰寫教研論文,鼓勵教師參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動,本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名,分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中,我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。

七、加強科技、體育、藝術教育,全面提高學生整體素質。

學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進素質教育,把科技、體育、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度對待。為此學校確立了“學校有特色,教學有特點,學生有特長”的育人目標,全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺。一學期來學校舉辦了師生文體藝術節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動,培養(yǎng)了學生的興趣,提高了學生的綜合素質。學校積極創(chuàng)造條件,合理利用學校內部教師資源、場地資源和設備資源等,開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教育,組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組,讓學生憑著自己的興趣愛好,展示自我、體驗成功。如今,學校的科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教學已形成特色,成為學校教育教學的亮點。特色辦學成果越來越顯著顯著,今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學生全部榜上有名,其中朱沁同學榮獲省特等獎,學校榮獲了省“三星級科技示范校”稱號;徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎,學校獲優(yōu)秀組織獎;焦子涵等6名同學的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;國防知識競賽學校獲得二等獎;今年我校體育運動隊在市中小學生運動會上奪得了第六名的好成績;我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚州市最佳情景劇獎。這些活動的開展豐富了學生的生活,提高了學生的學習積極性,這些成果也充分展現(xiàn)了我校學生的綜合素質。

八、強化安全教育,努力打造和諧校園。

學校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,積極鞏固省“平安校園”成果,大力推進隱患排查治理和安全專項整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。由于工作成效顯著,分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學校綜治安全目標管理先進個人。具體做法如下:

1、積極建立學校安全防范機制,建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經常性開展安全方面的隱患排查,防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設,全面落實治安綜合治理各項措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中,平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動,不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。

3、完善安全制度,落實安全措施。本學期完善了相關安全制度,健全了相關檔案,簽訂了安全責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理,同時還注重學生安全自我管理,班級中建立安全管理體系,把安全教育管理落實到每個班。

4、加強安全檢查,防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度,對安全設施的運行狀況時時檢查,及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、電路、消防設施等進行大檢查,排查隱患,隨時通報。對存在隱患的方面及時整改,本學期我校實現(xiàn)了安全零事故。

九、加強后勤工作,提高保障水平。

1、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識,自覺地立足本職工作為教學工作服務。

2、進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財務制度,加強民主理財。

3、加強對食堂和宿舍的管理工作,吸收教代會代表、財務人員、行政領導等組成監(jiān)督管理小組,嚴把采購關,確保師生的飯菜質量和飲食安全。

以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績,當然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進一步加強內部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學環(huán)境,提高辦學質量,提升辦學層次,以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展,為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

學校第二周工作總結美篇篇九

一學期來,我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以黨的十七、精神為指針,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以提高教育教學質量為中心,以“創(chuàng)特色、提質量、樹形象”為工作重點,在上級教育主管部門的關心指導下,在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,在全校學生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下,我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

一、堅持校務公開,加強學校民主建設。

校長辦公會、校務會、教師會正常化,及時向廣大教師通報情況,積極推進學校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等,實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平,極大地調動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策,切實減少不必要開支,對招待、用車、購物、保管、財務實行規(guī)范化管理,大數量物品采購堅持集體討論決定,工會、教師代表參與采購,同時著力加強民主理財工作。

二、加強班子建設,全面提高工作效率。

學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主要依據。要求領導干部以身作則,率先垂范,要為全體教師樹立一面旗幟,凡要求教師不做的,自己首先不做;要求教師做到的,自己帶頭做到,堅持弘揚正氣,引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線,帶頭遵守學校規(guī)章制度,帶頭履行職責,同時要求班子成員既要明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家,形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。

三、加強教師隊伍建設,教師思想素質、教學水平極大提高。

(一)加強師德建設,全面提升教師形象。一學期來,我校重視師德師風建設,開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動,以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議,學習教師職業(yè)道德以及上級有關文件精神,提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度,整頓師德方面突出的問題,實行師德規(guī)范一票否決制,堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師,引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結,經過一學期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在:教師的工作積極性高,教師嚴守考勤管理制度,守職情況大有改觀,敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結、協(xié)調、凝聚的意識增強等方面。

(二)學校強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,支持、鼓勵教師參加提高學歷層次、業(yè)務水平、教研能力的培訓,推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到了三分之一以上,為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺,拓寬了老師的眼界,豐富了教師的專業(yè)知識,提高了教師的教學技能水平。

(三)學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,大力培養(yǎng)骨干教師,扎扎實實加強師資隊伍建設,充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用,積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,有效地提高了他們的教學業(yè)務水平,骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人、骨干教師、教學能手,在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%,在儀征市“師能建設百千萬”展示活動中我校許斌、余啟宏、陳寶東、徐迎春、周奮華五位老師均獲得大獎。

四、加強德育常規(guī)教育管理,培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣。

本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育,強化常規(guī)管理。1、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練,以磨練學生的意志;2、堅持利用升旗儀式,開展國旗下的講話。每一個講話者根據學校德育教育需要確定講話主題,收到了較好的德育效果。3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查,起到了鼓勵先進,帶動落后的良好效果。4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。加強對學生干部和團員培訓,提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。5、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊,修復了標語,充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發(fā)展為根本,推動校園文化建設,我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下,激發(fā)學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感。6、開展各項有益的德育主題活動。如:拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等,在活動中引導學生,鍛煉、教育學生。7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活細節(jié)育人。8、利用主題班會,加強教育感化學生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會,極具感染效果。經過一學期的教育培養(yǎng)訓練,各班級學生廣播體操整齊劃一,眼保健操認真到位,上下樓梯等候禮讓,升旗儀式進退場有序、聽講認真,排隊等候就餐,穿著樸素得體,舉止文明禮貌,班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨,宿舍內務整潔,按時就寢等都已經成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下,在老師們的辛勤努力下,學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成,良好的班風學風也已經正在形成,絕大多數同學抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學習,真正養(yǎng)成了早晨進校就進班,進班就讀書,中午進班就做作業(yè)、看書學習的良好習慣。

五、加強教學管理,全面提高教學質量。

1、抓好教學常規(guī),加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查,及時反饋信息進行整改,并將檢查、考核結果量化,作為發(fā)放績效工資的依據。同時學校非常重視對教學質量的監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各教師教學效果,注重分析,提出針對性改進措施和要求。

2、追求課堂教學有效性。加強教育新政下的教育教學工作的研究,追求課堂教學有效性,增強教學的針對性、規(guī)范性和科學性,堅持“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求,消滅無效,減少低效,追求高效,增強教學效益。

3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質全面發(fā)展。

4、在校長室的指導下加強了巡課管理,密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序,確保各種教學活動有序進行。

5、嚴格考試管理,確保考試檢查的可信度和權威性。加強教學質量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質量分析工作,認真研究分析教與學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。

通過全體教師的共同努力,學校教學工作取得了全面的豐收,期中考試以及市教育局組織的教學質量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人,一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎,婁婷婷、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎,朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。

六、以研興教,提高教科研能力,促進教師專業(yè)化成長。

1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結合的制度,使教學檢查走進課堂,要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié)。

2、規(guī)范教研行為,嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研,堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員,每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上。

3、落實教師“五個一”活動要求(每月一篇讀書筆記、一篇課題研究課教學案例、一篇評課稿、一篇教學隨筆或反思、一堂公開課)。

4、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經典作品,使同學們從閱讀經典中感受中華文化的源遠流長。本學期學校繼續(xù)在初一二年級開展經典誦讀活動。

5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質量、以科研促發(fā)展的理念,積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。

6、積極組織教科研活動,除了開展進行正常的教研活動外,我校面向結對學校大儀、銅山中學成功舉辦了網絡教研課,得到了與會教師的一致好評,并在全市進行了經驗交流。

7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動,學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教,實行優(yōu)質資源共享。

8、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠程網絡培訓現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學設計評選。

9、在教學、實踐、研究的基礎上,引導教師撰寫教研論文,鼓勵教師參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動,本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名,分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中,我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。

七、加強科技、體育、藝術教育,全面提高學生整體素質。

學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進素質教育,把科技、體育、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度對待。為此學校確立了“學校有特色,教學有特點,學生有特長”的育人目標,全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺。一學期來學校舉辦了師生文體藝術節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動,培養(yǎng)了學生的興趣,提高了學生的綜合素質。學校積極創(chuàng)造條件,合理利用學校內部教師資源、場地資源和設備資源等,開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教育,組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組,讓學生憑著自己的興趣愛好,展示自我、體驗成功。如今,學校的科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教學已形成特色,成為學校教育教學的亮點。特色辦學成果越來越顯著顯著,今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學生全部榜上有名,其中朱沁同學榮獲省特等獎,學校榮獲了省“三星級科技示范?!狈Q號;徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎,學校獲優(yōu)秀組織獎;焦子涵等6名同學的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;國防知識競賽學校獲得二等獎;今年我校體育運動隊在市中小學生運動會上奪得了第六名的好成績;我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚州市最佳情景劇獎。這些活動的開展豐富了學生的生活,提高了學生的學習積極性,這些成果也充分展現(xiàn)了我校學生的綜合素質。

八、強化安全教育,努力打造和諧校園。

學校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,積極鞏固省“平安校園”成果,大力推進隱患排查治理和安全專項整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。由于工作成效顯著,分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學校綜治安全目標管理先進個人。具體做法如下:

1、積極建立學校安全防范機制,建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經常性開展安全方面的隱患排查,防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設,全面落實治安綜合治理各項措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中,平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動,不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。

3、完善安全制度,落實安全措施。本學期完善了相關安全制度,健全了相關檔案,簽訂了安全責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理,同時還注重學生安全自我管理,班級中建立安全管理體系,把安全教育管理落實到每個班。

4、加強安全檢查,防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度,對安全設施的運行狀況時時檢查,及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、電路、消防設施等進行大檢查,排查隱患,隨時通報。對存在隱患的方面及時整改,本學期我校實現(xiàn)了安全零事故。

九、加強后勤工作,提高保障水平。

1、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識,自覺地立足本職工作為教學工作服務。

2、進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財務制度,加強民主理財。

3、加強對食堂和宿舍的管理工作,吸收教代會代表、財務人員、行政領導等組成監(jiān)督管理小組,嚴把采購關,確保師生的飯菜質量和飲食安全。

以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績,當然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進一步加強內部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學環(huán)境,提高辦學質量,提升辦學層次,以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展,為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

學校第二周工作總結美篇篇十

安全工作是學校工作的重中之重,本學期就安全管理工作,做了以下幾件事:

強化職能職責:通過完善和建立各項安全衛(wèi)生制度預案,強化崗位職責和行政值班的落實,提高師生的安全意識,確保一切平安。

做好疾病防控:為了做好流行性疾病防控教育工作,按照衛(wèi)生部門和上級教育部門的要求,學校及時對校園公共區(qū)域及教寢室進行了全面消毒,下發(fā)了《秋冬季流行病的防治》、《如何預防傳染病腮腺炎和肺結核》等宣傳材料,由班主任利用班會時間組織學生進行學習,并切實做好學生晨檢和防控情況上報工作。

宣傳安全知識:為增強學生的安全自救自護意識和技能,學校利用宣傳欄及時宣傳《學生交通安全注意事項——致中學生一封信》、《消防逃生急救知識》、《防踩踏知識教育》等材料。另外,學校還推出《新安中學學生安全緊急疏散演練方案》,本學期學校兩次組織學生進行逃生演練,進一步提高師生的應急自救意識和能力。

排查安全隱患:為了保證全校師生人身和財產安全,本期多次進行安全大檢查。重點檢查食品安全、教學樓的通行安全、寢室防火安全、電機房的用電安全等。檢查發(fā)現(xiàn),絕大多數地方不存在安全隱患。針對存在的問題,領導小組當場責成相關部門采取措施進行整改,堅決確保校園安全。為解決學生周末放學交通矛盾,優(yōu)化了錯峰放學制度。本期來,學校工作穩(wěn)定有序,無重大事故發(fā)生。

重視食品安全:嚴格規(guī)范食用油、食用鹽使用;確保食品不過期,來源有登記,保證師生能吃到放心菜、平安飯。

加強法制教育:利用電子顯示屏、黑板報加強法制宣傳,利用課間操和例會時間對全校師生進行普法教育。

整治周邊環(huán)境:爭取綜治部門的支持,積極對校園周邊的治安情況進行整治,嚴防外來人員干擾學校,確保師生人身安全。

學期伊始,學校繼續(xù)把規(guī)范辦學落到實處。

學校充分發(fā)揮教工例會的職能,及時向廣大教職工通報學校工作的重大事項,學期結束組織了財務收入專項稽查,做到了校務透明公開。學校出臺了廉政風險防控工作方案,相關工作正在有序推進。

1、探究教研活動模式,著力師品師能提升。

本期以來,學校始終堅持“走出去,請進來”的思想,更改教研活動形式,減少活動次數,提升活動質量,大力抓好青年教師的技能培養(yǎng),重視課堂教學的有效性、時效性及高效性的研究,引導教師在研究狀態(tài)下工作,不斷探索教育教學規(guī)律,有效發(fā)揮教研成果的效能,促進教師的課堂教學水平邁上新臺階。同時,學校還鼓勵教師提高學歷,并在學習費用上予以補助,本學期又有多名教師參加在職研究生的學習。

2、依托課題研究工程,提升學校內涵品位。

以課題活動為依托,以成果為體現(xiàn),創(chuàng)新學校的校本教科研模式,充分總結教師的教學研究經典案例,使學校的教研工作再上新臺階。

3、積極開展教學研究,青藍工程穩(wěn)步推進。

一個堅強務實求真有力的領導班子和精誠協(xié)作的教師團隊,是辦好一所學校的關鍵所在。管理中,我們始終堅持“以人為本,以德服人”的核心理念,積極營造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境,把學校工作和個人的發(fā)展結合起來,勤政勤教勤學,樹立創(chuàng)新意識,用遠大的目標振奮人心,用共同愿望來勵志聚力。讓每個班集體、教研組集體和行政集體精誠合作,產生磁性聚力。本學年來,學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺,高度重視青年教師、骨干教師的師德和教學技能的培養(yǎng),樹立人品為先利益為后的形象。我們希望全體教師要自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《匯文初級中學教師行為“八不準”》,把“熱愛學生,教書育人;愛崗敬業(yè),刻苦鉆研;務實創(chuàng)新,甘于奉獻;廉潔從教,為人師表;遵紀守法,誠實守信”的職業(yè)精神落到實處。

1、抓“心理健康”教育,促學生身心發(fā)展。進一步加強心理健康教育的師資隊伍和檔案建設,以合格心理咨詢室為切入點,以形式多樣的心理輔導活動為載體,努力推進學校心理健康教育,不斷促進學生身心全面健康發(fā)展。

2、開辟第二課堂,拓寬學生知識視野。

為豐富校園文化生活,使第二課堂成為激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)特長的樂園。為進一步提高我校學生的英語口語表達能力和學習英語熱情,展示英語教師的教學特色與魅力。

后勤保障服務工作本著花小錢、辦大事、辦實事的原則,一方面為要算經濟帳、真正當家理財;另一方面,千方百計解決師生的學習、生活所急需,保證師生能安心學習和工作。本年度學校加強了與保潔公司等服務單位的溝通和合作,進一步提高為師生服務的質量。

1、辦好食堂,保障師生生活。加強食堂管理,監(jiān)督食品進貨渠道,嚴把質量關,保障衛(wèi)生工作到位,防止食物中毒現(xiàn)象出現(xiàn)。本學期食堂為教職工提供了價廉物美可口的飯菜,得到了教職工的高度評價。

2、及時維修設備,確保教學流程暢通。我校所有教室都安裝了多媒體電教設備,使用頻率高,電腦和投影儀容易發(fā)生故障,若不及時維修將影響教學工作。

3、重視消防工作、確保校園安全。加強消防安全教育,落實消防措施,消除消防隱患,檢查用電線路,確保消防設施完備和用電安全是學校一項重要工作,學校非常重視,選派一名同志參加消防知識培訓,并取得合格證書,全力做好業(yè)余消防員工作。

4、后勤管理社會化,教師待遇有提升。后勤管理社會化工作繼續(xù)向前推進,校園安保,校園保潔、綠化養(yǎng)護工作都落到實處,校園環(huán)境潔靜優(yōu)美。過去的一年里學校辦學步入了良性循環(huán),教職工津貼及福利雖受績效工資影響,但我們還是按規(guī)定,最大程度地發(fā)放有關津貼,住房公積金補助也逐年提高。

5、關愛師生員工,體現(xiàn)溫暖。定期組織教職工參加健康檢查,是我校的一項常規(guī)工作,目的是讓廣大教職工了解自己的身體健康狀況,增強教職工疾病預防意識。

回顧一學期來的工作,學校取得了顯著的成效,受到社會各界的好評。但是,我們也清醒地看到在學校管理上還有許多不盡人意的地方,原有的一些制度還需進一步完善;教學上仍須采取強有力的措施;校本教研還需加大力度更深入推進;青年教師的扶持培養(yǎng)有待再加大力度,部分教師的憂患意識有待加強。校外住宿生過多,學校管理安全壓力增大,師生的安全意識還有待加強;學生的思想教育和日常行為管理有待加強。

“安貧堅守鑄師魂,明鏡無塵潔校園“。讓我們全體新中人以高漲的熱情和干勁,為創(chuàng)建一流校園文化,培養(yǎng)一流教師隊伍,創(chuàng)造一流學校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,而努力拼搏。

學校第二周工作總結美篇篇十一

本學期,感謝領導與老師們的信任,讓我擔任教研工作,深感壓力之大。但是在老師們的大力支持與配合下,學校教研工作開展得有條不紊。

本學期,各學科組能堅持兩周一次,定期開展教研活動。每次活動都能圍繞老師們在教育教學中的實際問題開展研究,并做到有計劃、有目的、有氣氛、有所得。如:語文組聘請了劉芝萍書記在雙周四上午開展作文教學研討活動,全期共開展了校本教研活動10多次,有殷碩珍、朱小華、楊媚、陳歡、李季春、沙皓等老師上了組內研討課。數學組聘請了劉潤玉教授在單周四上午開展計算教學研討活動。全期開展了校本教研活動10多次,有趙楠、李亮、戴蓉、張翼沖、張麗萍、王小青、陽朔、張麗萍、張曼俐、周楊、張勤英等老師上了組內研討課。專家的指導,不僅提高了老師們結合課標處理教材的能力,也促使我們教學研討的氛圍越來越濃。

1、新教師培訓。

本學期,新進十多位年輕教師,為加強新教師的培養(yǎng),使他們及早進入教師角色,適應學校教育教學工作。學校邀請中學高級教師陳芷玲老師對新老師進行了《如何有效備課》的業(yè)務培訓,并通過開展“課標背誦比賽”、“星城杯教學比賽”等多種形式的實效培訓,促進了青年教師的專業(yè)發(fā)展。

2、骨干教師培訓。

對于骨干教師的培養(yǎng),我們除了給“六個一”的任務(即:上好一節(jié)示范課,做好一次專題講座,一對一輔導青年教師上好一節(jié)研究課,發(fā)表一篇高質量的教育教學論文,提交一個單元的教學資源,研究一個課題。),更多的是提供平臺,發(fā)揮他們的示范引領作用。對骨干教師,我們除了優(yōu)先送培,還創(chuàng)設機會讓他們給校內外的教師講座、培訓。本學期,我們有嚴春琳、吳萍、王科文、陳婕、胡蓉芳、向宏林、吳娟、李娉娉、王小青等老師參加了各級各類的學習培訓。楊伏元、張芳、吳萍、李季春、劉蓉、李英、羅洪波等老師多次受邀在省市區(qū)校進行專題講座。每一次學習或講座,對于我們的骨干教師來說都是一次提升和完善。

3、班主任培訓。

班級管理紛繁復雜,事無巨細,是一門值得探究的藝術。我們定期對班主任采取自培的方式進行培訓。每月一次,向班主任推薦各種教育雜志,讓班主任利用業(yè)余時間進行自我培訓,這種培訓不受時間、空間的限制,深受班主任的歡迎。另外,我們還定期開展班主任沙龍活動,給班主任提高交流的平臺,介紹自己在班級管理中的成經驗。

開學初,我們讓所有的青年教師根據個人特點制定了個人研修計劃,并開展“青藍工程”師徒結對活動,讓骨干教師、學科帶頭人與青年教師結對。我們規(guī)定,師徒每月必須開展3次以上的學習活動,上研究課,進行業(yè)務交流,教研室每個月對“青藍工程”活動開展情況進行總結匯報。臨近期末,我們開展了師徒展示活動。既有師傅上示范課,又有徒弟上匯報課,促師徒共同提高。期末,師徒各自對活動開展情況作出專項總結,由校長室以及教研室等部門進行一次綜合考評。成長迅速的年輕老師將獲得“教壇新秀獎”,根據師傅帶徒弟的實際效果評選出“甘為人梯獎”。

每個學科組根據自己學科的特點為孩子們創(chuàng)設了全方位,多角度,高層次的學科活動。如語文組的古詩文誦讀大賽、遨游漢字王國手抄報比賽、數學組的“生活數學”大賽、英語組的“英語節(jié)”(暨大型圣誕游藝活動)、音樂組的“音樂節(jié)”(暨迎新年音樂會)、體育組的“陽光體育運動會”、美術組的“我愛您,老師”——教師節(jié)主題繪畫比賽、信息組的電腦作品制作競賽、科學組的“倡導低碳生活,建設兩型社會”主題系列活動等等。學生個個參與,都有展示自己才能的機會!

學校第二周工作總結美篇篇十二

安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。

學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,總務主任任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好,實行領導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

學校領導本著對黨的教育事業(yè),對學生負責的態(tài)度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩(wěn)定,政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。例如我?;A條件差,學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動現(xiàn)象;教學樓部分開關老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容,每學期學校都要與供貨商簽訂好,要求供貨商首先必須出示和個人后方可供貨,學校也進一步加強驗貨制度,嚴把物品的質量關,不進變質、不潔或過期物品,確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:xx市安全工作履職報告書、宜教字26號文件關于開展“全國安全生產月”的通知等等,結合文件不同的內容和要求,充分利用學校的各種宣傳場地、設施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求,并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。

今后我們將進一步加大安全工作的力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經?;⒅贫然?、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

xx市南漕小學。

20xx年11月。

學校第二周工作總結美篇篇十三

20xx年度,在上級主管部門和周市鎮(zhèn)黨委、政府的關心和大力支持下,全體教職工群策群力,團結協(xié)作,振奮精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,規(guī)范學校管理,狠抓教學常規(guī),全面提高教育教學質量。2015年中考再一次取得好成績,在教育局組織的教育質量綜合考評中再獲優(yōu)秀。

1.在教師中深入開展社會主義核心價值觀、新義務教育法等學習活動。每位教師都堅持寫學習心得,做好學習筆記。開展了中小學教師職業(yè)道德和“五個嚴格”的學習活動,進一步規(guī)范教育行為。

2.做好學生的德育工作。德育處與學校關工委形成合力,堅持以制度管理班級和學生,充分發(fā)揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展“八禮四儀”等主題教育,不斷提高學生的思想道德素質,養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.嚴格按照教育部和省教育廳頒布的課程標準開課、上課;

3.積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用觸摸屏等多媒體電教設備進行了輔助教學,圖書室的書刊外借率達到80%。

1.加強教學常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業(yè)批改。實行教學考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學,重視理化的實驗教學,每學期組織考試兩次,試后認真分析考情,年級組進行匯總反饋,組織召開三個年級的家長會進行有效溝通。

2.貫徹“以學生為主體,教師為主導,習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動,激發(fā)學生競爭意識。

3、認真開展第二課堂活動。學校成立了籃球隊、田徑隊、航模隊、合唱隊、壘球隊、自行車隊等團隊。在蘇州市中學生自行車比賽中再獲金牌總數和團體總分第一名,女子壘球獲得了全國第一名的優(yōu)異成績。

4、督促教師加強課改理論學習,做好教學工作計劃,轉變教育觀念,樹立新理念,發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學反思。各個教研組都舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動,在市教研室組織的青年教師大比武、青年教師評優(yōu)課、蘇州市青年教師評優(yōu)課等活動中,我校有多位教師獲獎,其中唐毓華、趙冰清獲得蘇州市一等獎,馮耀中、張薇等獲得了昆山市一等獎,另有二等獎數人。

1、加強校園環(huán)境建設,做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創(chuàng)造舒心的學習、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍,充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報的作用,開展“書香校園”的活動。

2、堅持不懈地抓好學校的安全工作,健全安全保障制度,落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制,認真檢查教室、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理,防止中毒事件發(fā)生,加強交通安全教育,開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。加強周邊環(huán)境的治理工作,確保學校周邊安全。分別舉行了火災逃生、地震逃生等安全逃生演練,取得了很好地效果。

3、籌劃校園文化建設。新校建成后,如何將學校的三風建設、辦學理念、辦學成果很好地展示,落實環(huán)境育人的功能,是擺在我們面前的一個難題。我們發(fā)動全校師生、退休老教師、歷屆畢業(yè)生共同出謀劃策,設計符合本校特點的校園文化,目前方案已經初步形成。

總之,在上級各部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我校務項工作取得了一定的成績,但是我們出清醒地認識到,我校目前還有發(fā)展空間,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學質量。

學校第二周工作總結美篇篇十四

一學期又一晃而過,回想起來,我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。

本學期,在繼續(xù)抓好“書香校園”創(chuàng)建的同時,我們又做了如下幾項工作:

一、開學初,便迎來了第31個教師節(jié),值此佳節(jié)之際,校園文化部安排各班,以“慶祝第31個教師節(jié)”為主題,更新了室內“學習園地”及室外“班級文化墻”,以“慶祝第31個教師節(jié)”為主題完成征文一篇、繪畫或手抄報一份。并于9月10日下午,隆重召開了“慶祝第31個教師節(jié)暨表彰大會”。

二、在全國上下熱烈慶??谷諔?zhàn)爭勝利70周年之際,校園文化部安排六年級全體學生,以“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”為主題完成手抄報一份。

三、根據教育局教研室工作安排,3——6年級學生積極踴躍地參加了“書香三晉”讀書征文大賽,其中35名學生的優(yōu)秀作品被選送到山西教育資源公共服務平臺參賽。

四、在中華人民共和國66華誕之際,校園文化部組織了“迎國慶演講比賽活動”,并布置全體學生以“歡慶中華人民共和國成立66周年”為主題完成手抄報一份,各班更新室內“學習園地”及室外“班級文化墻”一次。

五、11月份各班以“沐浴書香成長”為主題,更新室內“學習園地”及室外“班級文化墻”及開展征文活動一次。

六、根據教育局政教科工作安排,開展“中華魂”演講賽一次,遴選出參加縣級演講賽。

七、20xx年元旦來臨之際,為了讓學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。校園文化部安排了:詩歌朗誦、賀卡制作、歌曲比賽、知識競賽、征文比賽、演講比賽、象棋比賽、書法大賽、魔方競技等豐富多彩的活動辭舊迎新。并大力表彰了各項比賽活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)勝者。

另外,根據韓峰校長的指示,辭舊迎新之際,校園文化部組織了教師才藝比拼活動,書法、繪畫、寫作、剪紙、手工、扎頭發(fā)等才藝卓絕者各顯其能。最后,勝出一等獎6人,二等獎17人。

八、學期末組織開展“學生讀書成長檔案”評比活動一次,根據檢查結果,表彰獎勵書香班級12個、書香班主任12人、書香學生若干人。

努力才會有收獲。艱辛的工作給我們最深的體會是:大力開展校園文化建設,提高全體師生員工的素質,締造和諧校園,能帶動和促進學校各項事業(yè)的飛速發(fā)展,取得優(yōu)異的成績,創(chuàng)造出一個欣欣向榮,充滿生機的優(yōu)質校園。

昔日的收獲凝結在我們的記憶里,我們仍在成長,展望新的學期,又是一幅新的畫卷待我們去描繪,相信我們會有新的輝煌!

20xx.1.10。

學校第二周工作總結美篇篇十五

本學期,我校教學管理工作在校長室的正確領導下,得到各處室的支持配合,通過教務處全體同仁的共同努力,教務處圓滿完成了本學期的教學任務,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:。

1、學期初對各班、各年級學生報到情況進行了統(tǒng)計,核對,要求班主任了解未報到學生的原因,及時報教務處。嚴格規(guī)范轉出轉入學生手續(xù)。

2、本學期,教務處進一步加強了教學常規(guī)管理,每天由一位教導全天候值班,對每天的上課、早讀、午自習、晚自修情況進行檢查,并如實做好記錄。對遲到、早退的有關人員進行了批評教育,遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3、期中考試后,召開了各年級、各班的學生代表座談會和教師座談會,并對進行了學生問卷調查,了解學生學習、老師教學、班級管理、課堂紀律等情況,廣泛聽取了教師、學生的意見和建議。

4、期中、期末考試組織嚴密,井然有序。各年級的統(tǒng)考科目,在各學科備課組長的召集下采取流水閱卷、統(tǒng)分及教學質量分析。

5、期中考試后,根據有關信息,在尊重學生志向的基礎上,對高一年級按照文理進行了重新分班。

6、對初三、高三畢業(yè)班的工作抓得早、抓得緊、抓得實,多次召開教師座談會。統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認識,針對06年中考、高考新情況,分析了中考、高考形勢,認真研究《考綱》,并制訂了切合本校學生實際的復習計劃、幫扶計劃等。及時召開學生座談會、家長會,聽取學生及家長的意見和建議,爭取家長和學校的配合。通過一系列的工作,06年高三綜合考試中合格率達99.5%,列區(qū)第二;高三兩次模擬考試中,平均總分均列區(qū)第三。初三、高三學生順利參加中考、高考。在06年高考中,我校高三(4)班錢純雅同學以549分的成績進入本二分數線(542分),實現(xiàn)了我校普通類本科零的突破。05級高一學生,理科實驗操作考查全部合格;04級高二學生全部順利通過高二信息技術考試,一次性合格率96.29%,列區(qū)第三。高一、高二年級市統(tǒng)考成績平均分均列區(qū)普通中學第一。

7、全面啟動“望亭中學高職素質培育工程”,引導學生根據自身特長參加素質培育課程和興趣活動,全面提高學生素質。

8、完成了各科資料預訂,發(fā)放各學科資料訂購供應工作,教輔資料嚴格按照畢業(yè)班1-3套,非畢業(yè)班1-2套的規(guī)定。

9、按照上級招辦的布置和要求,完成了初三、高三參加中考、高考的有關報考考務工作。

10、完成了學生學籍檔案的成績、鑒定、考勤等項匯總、填表工作。

11、完成了各類教學資料的統(tǒng)計、分類、造表、建檔管理工作。及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級交給的各項任務。

12、及時統(tǒng)計和核算教師的課時量及各位教師的課時津貼。

1、要求每一位教師根據新課程標準的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進教學方法,著力培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的學習能力,科學地挖掘學生內在潛能,促進學生科學文化素質的穩(wěn)步提高。

2、注重課堂教學質量管理,四位教導經常隨堂聽課,及時了解教師的教學情況。上半學期新上崗青年教師每人開了一次公開課,期中考試后開一次匯報課,期中考試前組織了一次青年教師參加區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)比賽選拔課。課后以各種形式進行了交流和評課。

3、按照教務處計劃,每個月對教師二認真(備課筆記、作業(yè)布置及批改)情況檢查一次,共檢查了5次,每次檢查均由蹲點行政和教研組長檢查,每個學科組在檢查后均將檢查情況報教務處,教務處匯總后,以通報的形式將全?!岸J真”檢查結果返饋給各位教師。

4、各年級的提優(yōu)補差工作,根據學生的實際情況,有針對性地制定了詳細的計劃和具體措施,在時間、地點、輔導教師的配備等方面均有周密的安排。

一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍,提高教師素質是教務處工作的重點之一。本學期每周組織青年教師赴陸慕高級中學等重點學校聽課、交流、學習重點中學中老教師的教育教學經驗,推行集體備課,評課等活動,推薦中青年教師積極參加各類評課選優(yōu)評比活動,大大激發(fā)了教師的學習積極性,廣大教師的業(yè)務水平有了很大提高,暑假期間派趙亞萍、祝蕓等老師參加研修班學習。在區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)及基本功比賽中,李富榮老師獲高中組二等獎,沈麗青老師獲初中組三等獎,黃小亞老師獲高中組三等獎,范叢紅老師獲初中組三等獎。7位老師的論文獲省市級三等獎。

充分發(fā)揮教研組的積極作用,扎實開展了形式多樣、生動活潑的課外活動。我校實施的“金牌行動計劃”在省市教育部門組織的各類競賽中共有3位學生獲全國省級一等獎,9位學生獲全國省級二等獎,15人獲全國省級三等獎,獲蘇州市級一等獎8人,二等獎8人,三等獎8人。

1、由于管理水平有限,成天忙于事務,深入到教學第一線的時間還不夠多,對教學管理與教學研究做得不夠。

2、在教學管理上力度不夠,需進一步樹立優(yōu)良的教風。

3、工作積極性、主動性不夠,拖拉作風較嚴重,責任心不夠強。

在新的一學期里,努力提高管理水平,在校長室的領導下,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團結協(xié)作,調動廣大教師的積極性,為全面提高教學質量,起到應有的作用。

望亭中學教務處。

2xxx年6月25日。

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