一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、科學(xué)性和可操作性。方案的靈活性和可調(diào)整性也是其成功實(shí)施的重要保障。方案的實(shí)施過(guò)程中，需要及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)和進(jìn)展的跟蹤與分析。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)口號(hào)：
單身無(wú)罪，交友萬(wàn)歲。購(gòu)物狂歡，驚喜不斷。
三、活動(dòng)對(duì)象：
武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院學(xué)生及教職工。
四、活動(dòng)目的：
1.在短時(shí)間內(nèi)，擴(kuò)大營(yíng)業(yè)額并提升凈利潤(rùn);。
2.穩(wěn)定既有顧客并吸引新顧客，以提高來(lái)客數(shù);。
3.及時(shí)清理店內(nèi)存貨，加速資金運(yùn)行回轉(zhuǎn)。
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
2015.11.11。
武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院武商量販合作社。
六、廣告配合方式：
1.列印傳單，在校園內(nèi)派發(fā)活動(dòng)傳單。
2.店門(mén)口的宣傳報(bào)。
七、前期準(zhǔn)備：
1、物資準(zhǔn)備：
2、抽獎(jiǎng)準(zhǔn)備：
(1)準(zhǔn)備一個(gè)不透明紙箱。
(2)準(zhǔn)備124張大小一樣的紙條，1張紙上寫(xiě)特等獎(jiǎng)，11張紙上寫(xiě)上一，111張紙上寫(xiě)上二。
3、擴(kuò)音器設(shè)備：
促銷(xiāo)員在介紹宣傳的時(shí)候如果人多吵鬧可以借助擴(kuò)音器稍微提高音量。
八、中期操作：
1、促銷(xiāo)方式。
(1)特價(jià)/打折：通過(guò)折扣讓顧客在購(gòu)物中直接得到價(jià)格優(yōu)惠。本期促銷(xiāo)主打商品--時(shí)令暢銷(xiāo)品，如棉被、拖鞋、冬季護(hù)膚品，還有糧油區(qū)商品2015.11.11全天一律8折出售。
注：顧客憑購(gòu)物小票到前臺(tái)，經(jīng)前臺(tái)小姐確定小票后便可參。
與抽獎(jiǎng)活動(dòng)(中獎(jiǎng)率100%)。
九、后期延續(xù)：
1、活動(dòng)后把貨架上的商品全都整理好，空貨架及時(shí)補(bǔ)齊，倉(cāng)庫(kù)缺貨的及時(shí)采購(gòu)補(bǔ)充，并做好售后統(tǒng)計(jì)，。
2、及時(shí)撤掉廣告牌，宣傳標(biāo)語(yǔ)，促銷(xiāo)信息及相關(guān)促銷(xiāo)產(chǎn)品價(jià)簽，以免對(duì)以后的營(yíng)業(yè)造成困擾。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
一、活動(dòng)前言。
為了迎接2017年第十二屆貴州旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)在黔南舉辦，目前，黔南州及時(shí)圍繞“生態(tài)旅游景觀”“本地標(biāo)志特產(chǎn)”“民族文化特色”，從點(diǎn)至線打造一條精品旅游線路，形成區(qū)域聯(lián)動(dòng)的旅游發(fā)展模式，全方位開(kāi)發(fā)旅游產(chǎn)品，多層次滿(mǎn)足旅游者的需求。
作為黔南的一部分，龍里縣近年來(lái)發(fā)展迅速，龍里物流園區(qū)、農(nóng)業(yè)園區(qū)、種植養(yǎng)殖基地等產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及龍里沿線旅游產(chǎn)業(yè)的不斷優(yōu)化讓全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出快速發(fā)展，社會(huì)和諧的良好態(tài)勢(shì)。
作為全省“1+7”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)之一和省內(nèi)唯一的國(guó)家級(jí)一類(lèi)航空口岸——貴州雙龍航空港經(jīng)濟(jì)區(qū)緊扣創(chuàng)新發(fā)展主旋律，以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破口，依托貴陽(yáng)龍洞堡國(guó)際機(jī)場(chǎng)，不斷推動(dòng)空陸聯(lián)通、產(chǎn)業(yè)集聚、開(kāi)放創(chuàng)新、打造綠色低碳的空港經(jīng)濟(jì)區(qū)和產(chǎn)城融合示范區(qū)。
為助力第十二屆貴州旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)，共同推進(jìn)黔南州旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)為雙龍經(jīng)濟(jì)區(qū)聚集人氣，貴州2頻道聯(lián)合龍里縣委縣政府、房多多互聯(lián)網(wǎng)交易平臺(tái)，以雙龍果蔬批發(fā)市場(chǎng)為主線連接龍里縣及貴陽(yáng)周邊旅游產(chǎn)業(yè)，打造一場(chǎng)圍繞旅游、特產(chǎn)為主題的消夏水果狂歡節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景。
貴州雙龍現(xiàn)代農(nóng)副產(chǎn)品集散中心地處貴州雙龍航空港經(jīng)濟(jì)區(qū)核心區(qū)谷腳鎮(zhèn)，貴新高速龍里西出口站旁，貴新、夏蓉高速、貴龍大道、貴龍縱線、龍溪大道在此貫穿而過(guò)，是“東出三湘、南下兩廣”的必經(jīng)之地。市場(chǎng)配套服務(wù)功能完善，市場(chǎng)毗鄰龍洞堡機(jī)場(chǎng)和中鐵國(guó)際旅游度假區(qū)，周邊學(xué)校、醫(yī)院和生活?yuàn)蕵?lè)設(shè)施完善，距貴陽(yáng)市中心15公里20分鐘車(chē)程，交通四通八達(dá)，物流便捷。
作為貴州大型的“菜籃子”、“果盤(pán)子”工程項(xiàng)目，方便全省各地州水果商前來(lái)批發(fā)水果，另一方貴陽(yáng)市民從市區(qū)前往水果市場(chǎng)，僅用20分鐘車(chē)程，也極大地方便了市民購(gòu)買(mǎi)品質(zhì)好價(jià)格低的水果，減少30%中間環(huán)節(jié)產(chǎn)生的差價(jià)。
該市場(chǎng)為貴州省重點(diǎn)建設(shè)的規(guī)模最大、配套設(shè)施最完善、輻射帶動(dòng)能力最強(qiáng)的農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。作為本次活動(dòng)舉辦地，該地?fù)碛袇^(qū)位、交通、價(jià)格、貨源等一系列優(yōu)勢(shì)能充分滿(mǎn)足活動(dòng)舉辦各項(xiàng)條件和要求。
6月已然進(jìn)入尾聲，即將迎來(lái)的7月、8月既是莘莘學(xué)子的浪漫假期，更是果農(nóng)們的收獲之季、貴州雙龍現(xiàn)代農(nóng)副產(chǎn)品集散中心的繁忙之季。為了讓廣大市民能及時(shí)享受到美味瓜果帶來(lái)的幸福，也感受雙龍航空港經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展給我們帶來(lái)的便利，貴州電視臺(tái)二頻道聯(lián)合房多多互聯(lián)網(wǎng)交易平臺(tái)特舉辦本次雙龍水果狂歡節(jié)。
三、活動(dòng)目的1、通過(guò)大型水果節(jié)活動(dòng)，聚集人氣，擴(kuò)大客戶(hù)來(lái)訪量。
2、拓寬貴州雙龍現(xiàn)代農(nóng)副產(chǎn)品集散中心的品牌覆蓋面，提高品牌知名度，形成一定程度的品牌效應(yīng)，促進(jìn)其發(fā)展。
四、活動(dòng)主題：
五、主辦及協(xié)辦單位。
主辦：貴州電視臺(tái)二頻道、房多多。
協(xié)辦：待定。
六、邀請(qǐng)媒體：各大房產(chǎn)網(wǎng)、廣電、雜志、報(bào)社。
七、活動(dòng)概況。
（1）活動(dòng)時(shí)間：
2017年7月22日-8月13日（周六）。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：貴州雙龍水果批發(fā)市場(chǎng)。
（3）活動(dòng)對(duì)象：貴陽(yáng)地區(qū)廣大市民。
（4）活動(dòng)形式：a.中央舞臺(tái)表演：1、2、中央舞臺(tái)以音樂(lè)表演、主持人互動(dòng)游戲、水果商家展示為主。每個(gè)小時(shí)，中央舞臺(tái)開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng)，集聚人氣活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
b．游戲互動(dòng)：
游戲分為堆水果比賽、削蘋(píng)果比賽、吃西瓜滾西瓜比賽、水果沙拉diy比賽、家庭水果接力賽等，每個(gè)比賽項(xiàng)目規(guī)定分組，由現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓自主選擇參與項(xiàng)目。
c.水果美食品嘗：
以水果為主的消費(fèi)美食攤位，商家以水果為原材料制作一系列水果美食在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行品嘗及銷(xiāo)售。
d.商鋪及公寓樣板房品鑒。
八、活動(dòng)具體內(nèi)容(一)、中央舞臺(tái)節(jié)目表演。
1.《進(jìn)擊吧李子/荔枝/橙子》。
游戲規(guī)則：每人有2次機(jī)會(huì)揮桿入洞，水果進(jìn)洞則獲得一張兌獎(jiǎng)券，一次未中者則無(wú)兌獎(jiǎng)券。
2.《幸運(yùn)水果套環(huán)》。
游戲規(guī)則：每人有2次機(jī)會(huì)用套環(huán)套住指定水果（如菠蘿、西瓜、柚子等），套環(huán)套住一次則獲得一張兌獎(jiǎng)券，一次未中者則無(wú)兌獎(jiǎng)券。
3.《憤怒的小鳥(niǎo)》。
游戲規(guī)則：每人有2次機(jī)會(huì)用彈弓將沙包砸向玩偶豬豬群，砸落一只則獲得一張兌獎(jiǎng)券，一次未中者則無(wú)兌獎(jiǎng)券。
4.《灌籃（橙子）高手》。
游戲規(guī)則：每人有2次機(jī)會(huì)將橙子投入框中，投中一次則獲得一張兌獎(jiǎng)券，一次未中者則無(wú)兌獎(jiǎng)券。
5.《歡樂(lè)飛鏢》。
游戲規(guī)則：每人有2次機(jī)會(huì)將飛鏢投向飛鏢盤(pán)（水果裝飾），進(jìn)入內(nèi)環(huán)則獲得一張兌獎(jiǎng)券，投中紅心則獲得兩張兌獎(jiǎng)券，投中一環(huán)或脫靶則無(wú)兌獎(jiǎng)券。
6.《骰子比大小》。
游戲規(guī)則：每人有2次機(jī)會(huì)和工作人員擲色子比大小，玩家點(diǎn)數(shù)比工作人員擲出的數(shù)字大視為勝利，獲得一張兌獎(jiǎng)券，玩家點(diǎn)數(shù)比工作人員擲出的數(shù)字小，則不獲得兌獎(jiǎng)券。
7.《滾西瓜比賽》（4組）。
內(nèi)容：在指定的距離范圍內(nèi)，由參賽者將西瓜從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)，用時(shí)最少的參賽者勝出。
規(guī)則：3名選手排成一排，主持人宣布“比賽開(kāi)始”，選手們開(kāi)始比賽，最終結(jié)果以最短時(shí)間內(nèi)將西瓜滾到終點(diǎn)者為勝。每組比賽決出一名勝者，獎(jiǎng)勵(lì)3個(gè)西瓜，西瓜重量在10斤/個(gè)。
8.《水果猜重量》。
游戲規(guī)則：在游戲棚區(qū)，三人一組，由工作人員拿出隨意水果，參賽者憑眼睛看估計(jì)出一個(gè)重量，由工作人員將水果稱(chēng)重，最接近水果重量的參賽者勝出，獲得1張獎(jiǎng)券，可以憑獎(jiǎng)券兌換水果。
9.《水果接力賽》。
游戲規(guī)則：在棚內(nèi)鋪設(shè)跑道，三人/五人為一組進(jìn)行抱西瓜接力賽跑，先到終點(diǎn)者勝出。勝出者獲得2張兌獎(jiǎng)券。
10.《微兔尋寶》。
游戲規(guī)則：將30張微兔貼紙隨機(jī)放在各家水果棚內(nèi)，找到的市民可憑貼紙領(lǐng)取兌獎(jiǎng)券2張。（三）、舞臺(tái)游戲區(qū)：
1、堆水果比賽（三組）。
內(nèi)容：使用同樣容量的容器，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，比誰(shuí)水果堆放得最多，現(xiàn)場(chǎng)稱(chēng)重。
規(guī)則：5人排成一排，主持人宣布“比賽開(kāi)始”，選手們開(kāi)始比賽，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所堆的水果稱(chēng)重，重量最高者獲勝，每組比賽決出前2名勝者，獲勝者可將自己堆起的水果免費(fèi)帶走，比賽時(shí)間為3分鐘。
2、削蘋(píng)果比賽（三組）。
內(nèi)容：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成削蘋(píng)果削皮，蘋(píng)果皮測(cè)量最長(zhǎng)的參賽者勝。規(guī)則：每組5人參賽，在指定的參賽蘋(píng)果前排成一排，比賽時(shí)間為1分鐘，主持人宣布“比賽開(kāi)始”，選手們開(kāi)始比賽。最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將削下來(lái)的最長(zhǎng)的蘋(píng)果皮進(jìn)行測(cè)量，長(zhǎng)度最長(zhǎng)的選手獲勝。每組比賽決出1名勝者，獎(jiǎng)勵(lì)1箱精品蘋(píng)果。
3、吃西瓜比賽（三組）。
內(nèi)容：在規(guī)定的相同時(shí)間內(nèi)，看看誰(shuí)吃的西瓜最多、最干凈。
規(guī)則：5名選手排成一排，主持人宣布“比賽開(kāi)始”，選手們開(kāi)始比賽，最終結(jié)果以最短時(shí)間吃完指定數(shù)量的西瓜，并且，剩余紅囊部分不超過(guò)1cm。每組比賽決出一名勝者，獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)西瓜。比賽時(shí)間為1分鐘。4、“水果蹲”
內(nèi)容：指幾個(gè)人（超過(guò)兩人）分別代表一個(gè)水果，一人先開(kāi)始，說(shuō)“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人頭上帶的水果名）”被叫到的人繼續(xù)說(shuō)，若未說(shuō)出則被淘汰。最后獲勝者可獲得西瓜2個(gè)。比賽時(shí)間為3分鐘。
暫定水果：蘋(píng)果、西瓜、菠蘿、葡萄、香蕉道具：水果貼紙/水果帽子5、“背靠背菠蘿賽跑”
內(nèi)容：兩人一組，背靠背運(yùn)送菠蘿，規(guī)定時(shí)間（3分鐘）內(nèi)運(yùn)送菠蘿多的獲勝。
（四）、現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)活動(dòng)。
果然誠(chéng)意：通過(guò)指定渠道報(bào)名參加游戲活動(dòng)的人員，可領(lǐng)取20元誠(chéng)意水果券。
果然有緣：凡是姓名中有“雙”、“龍”、“果”字樣的市民，憑身份證可額外領(lǐng)取50元水果券.果然驚喜：來(lái)賓報(bào)名參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，可領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券，同時(shí)將抽獎(jiǎng)券副券投入抽獎(jiǎng)箱?；顒?dòng)進(jìn)行中，現(xiàn)場(chǎng)將進(jìn)行多輪次抽獎(jiǎng)，隨機(jī)抽取以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)品為價(jià)值500元現(xiàn)場(chǎng)水果抵用券。二等將20名，獎(jiǎng)品為價(jià)值300元現(xiàn)場(chǎng)水果抵用券。三等獎(jiǎng)30名，獎(jiǎng)品為價(jià)值100元現(xiàn)場(chǎng)水果抵用券。參與獎(jiǎng)50名，獎(jiǎng)品為價(jià)值50元現(xiàn)場(chǎng)水果抵用券。（抽獎(jiǎng)程序另見(jiàn)執(zhí)行方案）。
（五）、樣板房品鑒。
來(lái)賓由現(xiàn)場(chǎng)置業(yè)顧問(wèn)引導(dǎo)至樣板房展示區(qū)，參觀項(xiàng)目樣板房，參觀結(jié)束后，發(fā)放戶(hù)型資料袋。
（所有活動(dòng)水果的擺放按活動(dòng)的動(dòng)線設(shè)計(jì)最后確定。）。
6、其他。如發(fā)放水果面具等增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛，刺激朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)和關(guān)注。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
電商的節(jié)日雙十一，在這一天所有的電商都開(kāi)始舉行各種促銷(xiāo)活動(dòng)作為，提升銷(xiāo)售額是必須的。
隨著電子商務(wù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上開(kāi)店在大學(xué)校園中已成為一種時(shí)尚。在我們學(xué)校無(wú)論是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)還是非電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，已在和愿意在x開(kāi)店的同學(xué)很多，為了給愿意在x開(kāi)店和已經(jīng)在x上開(kāi)店的同學(xué)之間一個(gè)共同交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，特舉辦了這次比賽。
xxxx。
xxx。
贊助單位：xxx。
xxxx全體同學(xué)。
20xx年11月10日至20xx年11月11日。
待定。
(1)同學(xué)們可以以個(gè)人和團(tuán)隊(duì)報(bào)名。
(2)報(bào)名時(shí)間為20xx年x月20至x月24日。
(3)王牌店長(zhǎng)1名證書(shū)+獎(jiǎng)品。
王牌團(tuán)隊(duì)1個(gè)證書(shū)+獎(jiǎng)品。
亞軍團(tuán)隊(duì)1個(gè)證書(shū)+獎(jiǎng)品。
季軍團(tuán)隊(duì)2名證書(shū)+獎(jiǎng)品。
參與獎(jiǎng)4名證書(shū)+獎(jiǎng)品。
第一環(huán)節(jié)：x開(kāi)店策劃。
活動(dòng)安排：
1、參賽選手自報(bào)名之日起，根據(jù)自己的.參賽選手自己的設(shè)想制定自己的x店鋪開(kāi)店策劃書(shū)。
2、參賽選手、團(tuán)隊(duì)于4月5日前把自己的策劃方案以電子檔和紙制策劃交到活動(dòng)組委會(huì)。
3、有專(zhuān)業(yè)老師對(duì)策劃方案進(jìn)行評(píng)，優(yōu)秀的方案進(jìn)入第二輪。
要求：
1、策劃書(shū)包括x網(wǎng)店定位與目標(biāo)、x同行網(wǎng)店總體情況分析、x網(wǎng)店團(tuán)隊(duì)組建方案、x網(wǎng)店裝修方案、x網(wǎng)店物流方案、x網(wǎng)店推廣方案和x規(guī)則和售后服務(wù)等。
2、策劃書(shū)要含有x店鋪的店面設(shè)計(jì)。
第二環(huán)節(jié)：開(kāi)店策劃書(shū)ppt展示。
活動(dòng)安排：
1、參賽選手和團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的策劃方案制作ppt，對(duì)自己的策劃方案進(jìn)行說(shuō)明。
2、店主競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于自己的賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的店鋪進(jìn)行剖析，知己知彼百戰(zhàn)不殆。
要求：
1、要用office20xx制作ppt。
2、對(duì)自己店鋪未來(lái)發(fā)展的分析要有理有據(jù)。
3、對(duì)賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的店鋪進(jìn)行剖析，要突出自己自己店鋪的優(yōu)點(diǎn)，和對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)。
11月9日前，活動(dòng)的策劃、宣傳。
11月1至11月7日，參賽報(bào)名時(shí)間。
11月5日前，為活動(dòng)方案的交稿時(shí)間。
11月10日為第二階段的開(kāi)店策劃書(shū)ppt展示。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
時(shí)間：8月29日11:40。
地點(diǎn)：六號(hào)中庭。
目的'：營(yíng)造熱鬧的開(kāi)業(yè)氣氛，引起關(guān)注。
內(nèi)容：邀請(qǐng)深圳市交響樂(lè)團(tuán)在六號(hào)中庭迎接第一批顧客，演奏氣勢(shì)磅礴的《迎賓曲》以及幾首觀眾耳熟能詳?shù)氖澜缑?，并邀?qǐng)一名女高音或男高音演唱。
細(xì)則：1、策劃部聯(lián)系樂(lè)團(tuán);2、工程部及營(yíng)運(yùn)部人員配合現(xiàn)場(chǎng)布置及設(shè)備裝置。3、防損部派人做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。4、由禮儀公司制作中庭舞臺(tái)及背景。
費(fèi)用：演出費(fèi)29200元。
二、興業(yè)銅鑼灣百貨聯(lián)名卡簽約暨首發(fā)儀式(含文藝演出)。
時(shí)間：8月29日下午3：00舉行儀式。
地點(diǎn)：南入口處廣場(chǎng)。
目的：制造新聞熱點(diǎn)，擴(kuò)大發(fā)卡量及影響力。
內(nèi)容：與興業(yè)銀行合作，在開(kāi)業(yè)當(dāng)天舉行興業(yè)銅鑼灣聯(lián)名卡現(xiàn)場(chǎng)發(fā)卡儀式，并有一臺(tái)30。
分鐘的文藝演出。
細(xì)則：1、策劃部與銀行人員確定方案;2、工程部配現(xiàn)場(chǎng)各電腦設(shè)備的安裝，每個(gè)入口活動(dòng)處需要電話線一條;3、防損部配合派人做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，并配合活動(dòng)所需桌椅的搬置。
時(shí)間：9月2日。
內(nèi)容：天王、天后級(jí)歌星蒞臨華僑城銅鑼灣舉行專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，由華僑城集團(tuán)與銅鑼灣百貨有限公司共同主辦。
四、藍(lán)色異域風(fēng)。
時(shí)間：8月29日—9月8日(開(kāi)業(yè)前11天)。
地點(diǎn)：二號(hào)中庭的入口處、三號(hào)中庭、六號(hào)中庭。
目的：1、營(yíng)造場(chǎng)內(nèi)優(yōu)雅氣氛，凸顯銅鑼灣“以文化鑄造品牌”的內(nèi)涵。
2、提升企業(yè)形象，制造新聞熱點(diǎn)。
內(nèi)容：配合六大中庭海洋文化的布置，分別在二號(hào)中庭的入口處、三號(hào)中庭、六號(hào)中庭設(shè)。
置手風(fēng)琴、薩克斯、鋼琴等西洋樂(lè)器的演奏。使整個(gè)具有海洋氣息的大賣(mài)場(chǎng)沉浸在。
動(dòng)人的音樂(lè)旋律中。
二號(hào)中庭：薩克斯演奏時(shí)間：8月29日晚上19：30—20：00。
以后10天時(shí)間：晚上15：00—15：30。
三號(hào)中庭：吉它演奏時(shí)間：每天中午13：00—13：30。
五號(hào)中庭：手風(fēng)琴演奏時(shí)間：每天下午16：30—17：00。
六號(hào)中庭：俄羅斯歌舞表演時(shí)間8月30日8：00—8：40。
巴西桑巴舞表演時(shí)間8月31日8：50—9：30。
五、寶寶也瘋狂——僑城銅鑼灣廣場(chǎng)“安奈兒”杯快樂(lè)家庭全能挑戰(zhàn)賽(決賽)。
時(shí)間：8月31日。
地點(diǎn)：6號(hào)中庭。
目的：通過(guò)小孩來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)們參與，加深潛在消費(fèi)群體對(duì)華僑城銅鑼灣的了解。
內(nèi)容：1、由我方主辦，快樂(lè)寶貝嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)中心承辦整個(gè)活動(dòng)，初賽在對(duì)方場(chǎng)地進(jìn)行，決賽在我方6號(hào)中庭舉辦。活動(dòng)按年齡分10個(gè)年齡段，以家庭為單位設(shè)置了豐富多彩的比賽內(nèi)容，每個(gè)年齡段選出10名寶寶參加決賽，最后每個(gè)年齡段勝出冠、亞軍各一名。
2、活動(dòng)當(dāng)天，憑學(xué)生證可到商場(chǎng)西入口領(lǐng)取禮品一份。
細(xì)則：1、策劃部組織協(xié)調(diào)活動(dòng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行相關(guān)宣傳，營(yíng)運(yùn)部協(xié)助活動(dòng)進(jìn)行，幫助發(fā)放禮品等。2、工程部提供活動(dòng)所需電源3、防損部派2-3名防損員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，協(xié)助布置現(xiàn)場(chǎng)。
六、汽車(chē)秀。
時(shí)間：8月31日—9月1日。
內(nèi)容：活動(dòng)與畫(huà)倉(cāng)公司合作，共提供“吉利。豪情”車(chē)三輛、“鄭州日產(chǎn)”車(chē)一輛在六號(hào)中。
舉行文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。(演出時(shí)間可更改)。
細(xì)則：展示車(chē)輛、車(chē)模、文藝演出均由畫(huà)倉(cāng)公司提供，我方免費(fèi)提供場(chǎng)地。車(chē)輛須在活動(dòng)前一天的晚上入場(chǎng)，預(yù)計(jì)需要拆除印尼海鮮酒家對(duì)面的玻璃門(mén)才能進(jìn)入。
七、酒吧風(fēng)情假面舞會(huì)。
時(shí)間：9、7。
地點(diǎn)：六號(hào)中庭及酒吧街。
目的：營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛，形成異業(yè)互動(dòng)，促進(jìn)銷(xiāo)售。
主題：我渲泄，我快樂(lè)。
內(nèi)容：主要在六號(hào)中庭組織舞會(huì)，優(yōu)惠活動(dòng)到各參與活動(dòng)酒吧享受。
1、活動(dòng)以樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)伴奏，參與者佩戴面具的形式參加當(dāng)天舞會(huì)。舞會(huì)以拉丁舞風(fēng)情主題出現(xiàn)，全場(chǎng)由主持人帶動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)行。
2、風(fēng)”語(yǔ)者：在舞臺(tái)上設(shè)話筒給現(xiàn)場(chǎng)的參加者一個(gè)自由的機(jī)會(huì)，可以用各種形式來(lái)表示出心中的情感。
3、編號(hào)抽獎(jiǎng)：所有參與者均可憑手中的面具參與到舞會(huì)中的抽獎(jiǎng)活動(dòng)中。獎(jiǎng)品分別是：由酒吧提供的折扣券或消費(fèi)券、銅鑼灣t恤衫、銅鑼灣紀(jì)念品等。
5、參與假面舞會(huì)者均可憑蓋有“銅鑼灣廣場(chǎng)”字樣的面具在酒吧一條街的指定酒吧消費(fèi)，享受8---9折優(yōu)惠。(優(yōu)惠情況與酒吧商談后定，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣布)。
八、擁軍愛(ài)民魚(yú)水情深—華僑城銅鑼灣廣場(chǎng)惠州擁軍之旅。
時(shí)間：9月8日(星期日)上午11：00——11：30。
地點(diǎn)：僑城銅鑼灣廣場(chǎng)6號(hào)中庭。
內(nèi)容：華僑城銅鑼灣廣場(chǎng)與同道車(chē)友會(huì)共同組織35人，自架車(chē)趕赴惠東平湖部隊(duì)，對(duì)正在進(jìn)行海訓(xùn)的官兵進(jìn)行慰問(wèn)，并與全體官兵聯(lián)歡。出發(fā)前在華僑城銅鑼灣廣場(chǎng)發(fā)車(chē)，舉行隆重的發(fā)車(chē)儀式。邀請(qǐng)媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全程追蹤報(bào)道。
參加人員：僑城銅鑼灣公司領(lǐng)導(dǎo)、車(chē)友會(huì)負(fù)責(zé)人及車(chē)友會(huì)成員、新聞媒體記者、擁軍慰問(wèn)組成員(35名)。
目的：1、提升企業(yè)形象，擴(kuò)大品牌影響力。2、通過(guò)此次活動(dòng)引發(fā)一系列公關(guān)活動(dòng)，制造新聞熱點(diǎn)。
發(fā)車(chē)儀式及流程：
11：00播放表現(xiàn)軍民團(tuán)結(jié)以及與軍隊(duì)有關(guān)的歌曲。
11：05主持人宣布儀式開(kāi)始。
11：06僑城銅鑼灣廣場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
11：09車(chē)友會(huì)負(fù)責(zé)人講話。
11：12銅鑼灣領(lǐng)導(dǎo)答現(xiàn)場(chǎng)記者問(wèn)。
11：17車(chē)友會(huì)負(fù)責(zé)人答記者問(wèn)。
11：22僑城銅鑼灣贈(zèng)送慰問(wèn)物資，車(chē)友會(huì)負(fù)責(zé)人代表部隊(duì)接受慰問(wèn)品。
11：30歡送慰問(wèn)組上車(chē)，架車(chē)出發(fā)。
合作方式：
1、我方提供活動(dòng)場(chǎng)地，慰問(wèn)品及發(fā)車(chē)儀式的策劃、現(xiàn)場(chǎng)布置。
2、車(chē)友會(huì)聯(lián)系新聞媒體對(duì)次活動(dòng)進(jìn)行無(wú)償宣傳報(bào)道，并提供當(dāng)天所需車(chē)輛。
3、雙方以主辦單位的形式共同舉辦此次活動(dòng)，期間涉及費(fèi)用由雙方共同承擔(dān)。
活動(dòng)受益。
1、作為主辦單位其標(biāo)志與企業(yè)logo可出現(xiàn)在當(dāng)天活動(dòng)背景板上。
2、宣傳車(chē)上貼上企業(yè)logo和公司名。
3、活動(dòng)當(dāng)天，主持人以鳴謝的方式，口頭播報(bào)企業(yè)名不少于3次。
4、針對(duì)活動(dòng)的有關(guān)報(bào)道，均會(huì)出現(xiàn)贊助企業(yè)名。
慰問(wèn)品：建議可向部隊(duì)贈(zèng)送深圳晚報(bào)(300份)一年贈(zèng)送或其他刊物，及一些飲料、營(yíng)養(yǎng)品、日用品等(價(jià)值20000元)。(贊助品目前暫未確定好)。
九、建設(shè)銀行龍卡活動(dòng)。
時(shí)間：9月10日。
內(nèi)容：
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
一、活動(dòng)主題詞：
我青春我陽(yáng)光。
二、活動(dòng)主旨：
讓學(xué)生在自主歡樂(lè)的活動(dòng)中，充分感受到后寨校園生活的愉悅，挖掘和發(fā)展自身的潛能，展示自己的特長(zhǎng)和技能，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
三、
活動(dòng)時(shí)間：
狂歡節(jié)共歷時(shí)三天(3月28日~3月30日)，其中3月28日為學(xué)校統(tǒng)一的“校園狂歡日”，3月29日、3月30日各年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況以年級(jí)組和班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）。
狂歡節(jié)工作協(xié)調(diào)會(huì)議。
部署各項(xiàng)工作，明確各責(zé)任部門(mén)工作任務(wù)并按要求組織實(shí)施。
（二）。
狂歡節(jié)地圖制作、分發(fā)將狂歡節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)區(qū)域用四種不同花卉（陽(yáng)光向日葵、智慧海棠、溫馨康乃馨、青春小雛菊）繪制出活動(dòng)區(qū)域圖，并印制相當(dāng)?shù)臄?shù)量向全校師生分發(fā)，宣傳活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)師生更好的參加活動(dòng)。向相關(guān)部門(mén)、媒體、外區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中和兄弟學(xué)校分發(fā)，起到相應(yīng)的宣傳效果。制作狂歡節(jié)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)及宣傳片，宣傳狂歡節(jié)活動(dòng)進(jìn)程。
（三）。
此次狂歡節(jié)活動(dòng)我們將延續(xù)至晚上，為了安全起見(jiàn)，我們將印制3種出門(mén)證明分別為：黃色（4：20出門(mén)證）、藍(lán)色（8：00出門(mén)證）、紅色（來(lái)賓特殊出門(mén)證）。
（四）。
環(huán)境布置及器材要求：
1.
校園用環(huán)形拱門(mén)、氫氣球、橫幅、展板、狂歡節(jié)彩旗、學(xué)生社團(tuán)團(tuán)旗作裝點(diǎn)。
2.
體育館：用彩色氣球、彩帶、小裝飾品布置環(huán)境。3.在藝術(shù)樓階梯上搭設(shè)舞臺(tái)，準(zhǔn)備好室外卡拉ok設(shè)備，露天音響。4.在南廣場(chǎng)活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備100套課桌椅。
5.
租憑5套卡通服飾（福娃卡通服飾最佳），在狂歡節(jié)當(dāng)天渲染氣氛。
6.
在學(xué)子路、體育館內(nèi)掛上彩燈，為篝火晚會(huì)做好材料及燈光的準(zhǔn)備。
（五）。
宣傳發(fā)動(dòng)。
1.
在學(xué)校和班級(jí)兩個(gè)層面上做好狂歡節(jié)的發(fā)動(dòng)工作。
2.
在各班級(jí)征集狂歡節(jié)節(jié)徽，進(jìn)行評(píng)比并投票選出最佳節(jié)徽，并在開(kāi)幕式當(dāng)天由校長(zhǎng)對(duì)節(jié)徽進(jìn)行揭牌，及為設(shè)計(jì)者頒獎(jiǎng)。
3.
利用學(xué)校電子大屏幕制作宣傳片，為本次狂歡節(jié)作節(jié)日宣傳。4.發(fā)函給上海市實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校和兄弟學(xué)校的學(xué)生會(huì)，邀請(qǐng)外校同學(xué)來(lái)校和我們共同慶祝狂歡節(jié)。
（六）。
校車(chē)安排：
下午4：30發(fā)校車(chē)。要參加狂歡節(jié)青春篝火晚會(huì)的同學(xué)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校接，以保障學(xué)生的安全。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)我們將以“陽(yáng)光智慧溫馨青春”為主題開(kāi)展狂歡節(jié)，由“陽(yáng)光向日葵”、“智慧海棠”、“溫馨康乃馨”、“青春小雛菊”四大部分組成，每個(gè)區(qū)域都蘊(yùn)含著不同的風(fēng)情。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。
20xx年5月。
1，倡導(dǎo)禮貌用語(yǔ)，規(guī)范學(xué)生行為，塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;。
2，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動(dòng)的進(jìn)展;。
3，以小手拉大手，影響和帶動(dòng)每個(gè)家庭，每個(gè)公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召。
4，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人，增進(jìn)學(xué)生友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。
活動(dòng)安排：分三個(gè)階段。
第一階段：觀察班級(jí)里存在的不和諧現(xiàn)象，搜集古今中外典型的文明事例;。
第二階段：召開(kāi)主題班會(huì)，做好思想動(dòng)員;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎(jiǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：班主任提出活動(dòng)主題，并做總動(dòng)員。
賈老師發(fā)言：
同學(xué)們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略，使多災(zāi)多難的祖國(guó)雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻毅然堅(jiān)定地挺立于世界之林。治理班級(jí)和治理國(guó)家是一樣的道理。富民強(qiáng)國(guó)靠萬(wàn)眾一心，同心協(xié)力，建立一個(gè)積極向上的文明班級(jí)同樣需要大家的共同努力。相信你們會(huì)為自己是潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言：
同學(xué)們，我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們夢(mèng)想起航的地方。而教室是我們?cè)趯W(xué)校呆的時(shí)間最多的地方，它是老師播種知識(shí)的圣壇，是大家開(kāi)啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問(wèn)題、一起進(jìn)步的成長(zhǎng)港灣。因此，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它的榮譽(yù)，使它因我們的努力而充滿(mǎn)生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。同學(xué)們，還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
班長(zhǎng)發(fā)言：
同學(xué)們，自古以來(lái)，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng)，聽(tīng)老師講《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國(guó)古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候還不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了國(guó)家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠(chéng)信，說(shuō)到做到。課堂上，我們?cè)?jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們?cè)?jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動(dòng)。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學(xué)吐了一地，同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時(shí)，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學(xué)趕緊報(bào)告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級(jí)形象!
小品：《五里與無(wú)理》。
表演者：馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白：董坤萌。
旁白：從前有個(gè)年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒(méi)有找到住處，心里很著急。忽然，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：
書(shū)年輕人：老頭，這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：五里。
旁白：年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見(jiàn)人煙。他自言自語(yǔ)道：老頭子騙人，五里!什么五里?他猛然醒悟過(guò)來(lái)，這“五里”不是“無(wú)禮”的諧音嗎?問(wèn)路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢?于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見(jiàn)那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：
書(shū)年輕人：老大爺，請(qǐng)問(wèn)這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。
思考交流：1為什么年輕人兩次問(wèn)路得到是不一樣的結(jié)果?
學(xué)生代表發(fā)言：年輕人初次問(wèn)路時(shí)言行不恭敬，老人以“五里”來(lái)告戒他的“無(wú)理”。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問(wèn)路時(shí)，翻身下馬，言語(yǔ)禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。
老師總結(jié)：
同學(xué)們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時(shí)刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)總結(jié)激勵(lì)：
同學(xué)們，本次“共創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)到此結(jié)束，讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明好少年，為學(xué)校和班級(jí)的和諧發(fā)展而努力!
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
巴西的狂歡節(jié)最為著名，被稱(chēng)為世界上最大的狂歡節(jié)，素有“地球上最偉大的表演”之稱(chēng)。在巴西的狂歡節(jié)中，人們不但可以領(lǐng)略巴西桑巴舞的性感嫵媚，更可以暫時(shí)拋掉所有的煩惱，讓自己的心靈盡情狂歡，感受這一民族獨(dú)特的風(fēng)情。
狂歡節(jié)400年前從歐洲傳入。
狂歡節(jié)傳入巴西的時(shí)間大約是十七世紀(jì)左右。當(dāng)時(shí)巴西是葡萄牙的殖民地，文化多受歐洲的影響。當(dāng)時(shí)的狂歡節(jié)也如同意大利和法國(guó)狂歡節(jié)一樣，但是規(guī)模較小，多是一些當(dāng)?shù)刭F族組織的盛裝舞會(huì)，人們精心打扮，戴著各種面具，互相投擲雞蛋、水、面粉，盡情狂歡。
目前規(guī)模和影響最大的里約狂歡節(jié)起源于1846年。據(jù)歷史學(xué)家維埃拉稱(chēng)，在這一年，里約的一名叫做阿澤維多的葡萄牙鞋匠帶領(lǐng)樂(lè)隊(duì)和鼓手走上了里約街頭。隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲，不管是黑人還是白人，也不管是窮人還是富人，男女老少都跳起來(lái)了，整個(gè)城市歡騰起來(lái)了。阿澤維多的這一行動(dòng)獲得了巨大的成功，成為里約熱內(nèi)盧狂歡節(jié)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，標(biāo)志著狂歡節(jié)成了大眾的節(jié)日。
在十九世紀(jì)末，巴西狂歡節(jié)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，影響力也不斷提高。慢慢形成了盛裝游行以及彩車(chē)巡游的傳統(tǒng)。在這一天，人們費(fèi)盡心思把自己打扮成各種有趣的形象，跟隨著造型各異的彩車(chē)隊(duì)伍在市內(nèi)巡游，盡情唱歌跳舞，釋放激情。
到了二十世紀(jì)，巴西狂歡節(jié)的影響力和知名度越來(lái)越高，逐漸成為了享譽(yù)世界的活動(dòng)，也成為了巴西展示自身文化和民族特點(diǎn)的名片。
說(shuō)到巴西狂歡節(jié)就不得不提到桑巴舞。每年的狂歡節(jié)中，桑巴舞無(wú)疑是最有特點(diǎn)、最吸引人眼球的一項(xiàng)內(nèi)容。桑巴被譽(yù)為巴西“國(guó)舞”，最初是由被販賣(mài)到巴西的黑奴傳入巴西，相傳桑巴起源于安哥拉的一種民族舞蹈。傳入巴西后，桑巴音樂(lè)在黑人音樂(lè)的基礎(chǔ)上逐漸融合了爵士、搖滾以及巴西當(dāng)?shù)匾魳?lè)，形成了自己的特色。這種節(jié)奏感強(qiáng)、自由度高的舞蹈受到了巴西人的熱愛(ài)。早在1928年，巴西就成立了第一所桑巴學(xué)校，1932年開(kāi)始舉行第一次桑巴巡游比賽，1934年成立了桑巴學(xué)校聯(lián)盟。后來(lái)每年狂歡節(jié)還將舉行桑巴舞比賽。有了桑巴舞比賽后，每個(gè)桑巴學(xué)校參加大賽的隊(duì)伍多達(dá)四五千人，除了領(lǐng)舞和領(lǐng)唱的是專(zhuān)業(yè)演員外，大部分人都是桑巴學(xué)校所在社區(qū)的普通百姓，都是自發(fā)參與。
為了鼓勵(lì)桑巴大賽的發(fā)展，里約、圣保羅等城市的政府投資建設(shè)了專(zhuān)用場(chǎng)地。里約的桑巴大道可容納7.5萬(wàn)觀眾。里約市政府還建立了桑巴城，供各個(gè)桑巴學(xué)校集中制作在巡游大賽中使用的大型花車(chē)。
為了能在高手如云的桑巴巡游中拔得頭籌，各所參賽學(xué)校都絞盡腦汁確定桑巴舞表演主題，希望出奇制勝。有趣的是，“中國(guó)元素”諸如萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮、大熊貓等也曾出現(xiàn)在比賽當(dāng)中，充分體現(xiàn)了巴西狂歡文化的包容與創(chuàng)新。
巴西很多地區(qū)都有狂歡節(jié)，其中就有前文提到的薩爾瓦多狂歡節(jié)、圣保羅狂歡節(jié)和亞馬遜狂歡節(jié)等等，其中規(guī)模最大、最有代表性的是里約狂歡節(jié)。每年里約狂歡節(jié)開(kāi)幕式上，里約市長(zhǎng)都要親自出席，然后把象征里約城門(mén)的“金鑰匙”交給狂歡節(jié)國(guó)王“莫莫王”，標(biāo)志著一年一度的里約狂歡節(jié)開(kāi)幕。莫莫王的人選都是由市民在狂歡節(jié)開(kāi)始前兩個(gè)月選出的，候選人必須人品高雅、充滿(mǎn)快樂(lè)，還有一條就是體重要120公斤以上。最后這一條近幾年由于肥胖等社會(huì)健康問(wèn)題逐漸被廢除了?？鞓?lè)的莫莫王不會(huì)真的代替市長(zhǎng)行使職權(quán)，他的任務(wù)就是帶領(lǐng)民眾盡情狂歡。
莫莫王帶領(lǐng)桑巴巡游。
在莫莫王以及一名“狂歡節(jié)王后”和兩名“狂歡節(jié)公主”的帶領(lǐng)下，里約狂歡節(jié)正式開(kāi)始。在規(guī)模盛大的桑巴舞巡游中，一輛輛精心裝扮的各類(lèi)主題彩車(chē)緩緩開(kāi)出，車(chē)上播放著桑巴舞曲，車(chē)上站著的桑巴舞小姐身著性感的桑巴舞服，伴著樂(lè)曲跳著歡快的桑巴舞。成千上萬(wàn)的人簇?fù)碓诓受?chē)前后，一邊和歌手一起歌唱，一邊隨著節(jié)奏跳著桑巴舞。
一路上不斷有人加入狂歡的隊(duì)伍，很多人穿著奇裝異服把自己打扮成各種有趣的形象。不論男女老少在這一天都是平等的，所有人都盡情唱歌跳舞，享受這狂歡的氣氛。有趣的是，熱情好客的巴西人如果看到外國(guó)游客在旁邊觀看桑巴巡游，他們很有可能會(huì)邀請(qǐng)游客參與其中共享狂歡的樂(lè)趣，但是要注意的是，如果巴西人對(duì)你說(shuō)“待會(huì)見(jiàn)”的話，多半就是要告別而不是真的要“等下再見(jiàn)”，這只是他們的一種傳統(tǒng)表達(dá)方式。
今年的巴西狂歡節(jié)除了桑巴巡游、桑巴比賽這些傳統(tǒng)項(xiàng)目之外，還組織了狂歡節(jié)派對(duì)等活動(dòng)，而且游客還可以免費(fèi)參觀花車(chē)巡游彩排，甚至還可以參加一些桑巴學(xué)校開(kāi)設(shè)的桑巴速成班親身體驗(yàn)巴西人民的熱情。
一場(chǎng)獨(dú)特的文化盛宴。
狂歡節(jié)對(duì)于巴西不單單是一個(gè)節(jié)日，更能夠給巴西帶來(lái)豐厚的經(jīng)濟(jì)利益。盡管世界上很多國(guó)家眼下都在歷經(jīng)著一場(chǎng)全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，但巴西的里約熱內(nèi)盧卻籠罩在一片熱鬧的氣氛中，據(jù)里約熱內(nèi)盧市旅游局預(yù)計(jì)，狂歡節(jié)期間，前來(lái)里約熱內(nèi)盧的外來(lái)游客數(shù)量可能比往年同期有所下降。盡管如此，眼下里約熱內(nèi)盧臨海酒店幾乎全部客滿(mǎn)。據(jù)預(yù)測(cè)，前來(lái)參加狂歡節(jié)的游客人數(shù)約為71.9萬(wàn)，較去年的70.5萬(wàn)仍有所增長(zhǎng)。據(jù)悉，這次狂歡節(jié)將會(huì)為里約市帶來(lái)5.21億美元的收益，高于去年的5.1億美元。
據(jù)2012年里約狂歡節(jié)官方網(wǎng)站顯示，19日到25日的桑巴比賽門(mén)票價(jià)格大約在120到200雷亞爾左右，約合人民幣440至730元，除少量高價(jià)貴賓票外，各個(gè)區(qū)域坐票都已售罄，足見(jiàn)狂歡節(jié)熱度之大。
除了狂歡節(jié)本身收益，借此機(jī)會(huì)巴西可以吸引更多游客到巴西旅游，還在一定程度上展示了巴西國(guó)家形象，為國(guó)家?guī)?lái)大量商機(jī)。
但是，狂歡節(jié)也給巴西帶來(lái)了一些令人頭疼的問(wèn)題，其中最主要的就是治安問(wèn)題。因?yàn)閰⒓涌駳g節(jié)的當(dāng)?shù)厝擞泻艽笠徊糠侄际秦毭窨叩木用瘢^(guò)度放縱使得社會(huì)治安問(wèn)題頻發(fā)，暴力、搶劫等事件在狂歡節(jié)期間數(shù)量激增。一家外國(guó)旅行社就在網(wǎng)站上告誡計(jì)劃參加狂歡節(jié)的游客在狂歡期間要提高警惕，不要到偏僻人少的地方以免發(fā)生危險(xiǎn)。
另外，由于各地游人數(shù)量巨大，造成里約交通擁堵問(wèn)題嚴(yán)重，交通事故有日益上升的趨勢(shì)，這些都讓里約的警察高興不起來(lái)。
盡管還有這樣和那樣的問(wèn)題，但是巴西狂歡節(jié)仍然是巴西向世界展示自身文化的重要途徑，是快樂(lè)、熱情、樂(lè)觀的巴西人釋放活力的重要節(jié)日，也是一場(chǎng)世界上獨(dú)特的文化盛宴。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
為迎接雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)的到來(lái)，我們策劃了一次活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
低價(jià)風(fēng)暴全民瘋搶(親，你買(mǎi)了嗎?)。
11月9日—11月11日。
活動(dòng)一、全場(chǎng)5折終極狂歡(11月11日)。
11日11日10時(shí)起，全場(chǎng)5折銷(xiāo)售，低價(jià)風(fēng)暴，席卷全城!
(注：務(wù)必使全場(chǎng)參與活動(dòng)，以達(dá)到集群效應(yīng)。)。
活動(dòng)二、購(gòu)物有禮幸運(yùn)隨行(11月9日—11月11日)。
凡活動(dòng)期間購(gòu)物的顧客，單張水單金額滿(mǎn)11元，均可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
一等獎(jiǎng)1名品牌智能手機(jī)一臺(tái)價(jià)值1111元。
二等獎(jiǎng)2名超市購(gòu)物卡一張價(jià)值111元。
三等獎(jiǎng)6名真空保溫杯一個(gè)價(jià)值60元。
四等獎(jiǎng)20名心相印卷紙一提價(jià)值30元。
參與獎(jiǎng)20xx名精美禮品一份價(jià)值2元。
(注：抽獎(jiǎng)為即開(kāi)即對(duì)型刮刮卡，禮品以實(shí)物呈現(xiàn)。)。
活動(dòng)三、一個(gè)人的節(jié)日雙倍的'甜蜜(11月11日)。
購(gòu)物滿(mǎn)11元+1元贈(zèng)2個(gè)棒棒糖(2元/個(gè)，200份)。
購(gòu)物滿(mǎn)111元+11元贈(zèng)2盒巧克力(25元/盒，40份)。
(甜蜜有限，禮品送完為止。)。
1.抽獎(jiǎng)刮刮卡預(yù)計(jì)成本1000元，獎(jiǎng)品成本8000元，總計(jì)9000元。
2.雙倍甜蜜活動(dòng)，活動(dòng)預(yù)計(jì)成本1500元。
3.海報(bào)及廣告宣傳費(fèi)用5000元。
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)總體費(fèi)用15500元。
(注：活動(dòng)7000元可由商家分?jǐn)?，活?dòng)前期將分?jǐn)傎M(fèi)用與商家談判敲定，方便活動(dòng)順利開(kāi)展。)。
1.廣告投放，采用報(bào)紙?zhí)崆?—5天投放2期。
2.大型外立面廣告宣傳及超市dm單相結(jié)合，做到醒目，吸引顧客。
3.采取超市播音加場(chǎng)外促銷(xiāo)宣傳等方式，加大宣傳力度。
4.采取地貼、吊旗和宣傳指示牌，加上喜慶的音樂(lè)營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
電商的節(jié)日雙十一，在這一天所有的電商都開(kāi)始舉行各種促銷(xiāo)活動(dòng)作為，提升銷(xiāo)售額是必須的。
一、活動(dòng)背景：
隨著電子商務(wù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上開(kāi)店在大學(xué)校園中已成為一種時(shí)尚。在我們學(xué)校無(wú)論是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)還是非電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，已在和愿意在_開(kāi)店的同學(xué)很多，為了給愿意在_開(kāi)店和已經(jīng)在_上開(kāi)店的同學(xué)之間一個(gè)共同交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，特舉辦了這次比賽。
二、主辦單位：
____。
三、協(xié)辦單位：
___。
贊助單位：___。
四、參賽對(duì)象：
____全體同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月10日至20__年11月11日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
七、報(bào)名方式和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(1)同學(xué)們可以以個(gè)人和團(tuán)隊(duì)報(bào)名。
(2)報(bào)名時(shí)間為20__年_月20至_月24日。
(3)王牌店長(zhǎng)1名證書(shū)+獎(jiǎng)品。
王牌團(tuán)隊(duì)1個(gè)證書(shū)+獎(jiǎng)品。
亞軍團(tuán)隊(duì)1個(gè)證書(shū)+獎(jiǎng)品。
季軍團(tuán)隊(duì)2名證書(shū)+獎(jiǎng)品。
參與獎(jiǎng)4名證書(shū)+獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：_開(kāi)店策劃。
活動(dòng)安排：
1、參賽選手自報(bào)名之日起，根據(jù)自己的參賽選手自己的設(shè)想制定自己的_店鋪開(kāi)店策劃書(shū)。
2、參賽選手、團(tuán)隊(duì)于4月5日前把自己的策劃方案以電子檔和紙制策劃交到活動(dòng)組委會(huì)。
3、有專(zhuān)業(yè)老師對(duì)策劃方案進(jìn)行評(píng)，優(yōu)秀的方案進(jìn)入第二輪。
要求：
1、策劃書(shū)包括_網(wǎng)店定位與目標(biāo)、_同行網(wǎng)店總體情況分析、_網(wǎng)店團(tuán)隊(duì)組建方案、_網(wǎng)店裝修方案、_網(wǎng)店物流方案、_網(wǎng)店推廣方案和_規(guī)則和售后服務(wù)等。
2、策劃書(shū)要含有_店鋪的店面設(shè)計(jì)。
第二環(huán)節(jié)：開(kāi)店策劃書(shū)ppt展示。
活動(dòng)安排：
1、參賽選手和團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的策劃方案制作ppt，對(duì)自己的策劃方案進(jìn)行說(shuō)明。
2、店主競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于自己的賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的店鋪進(jìn)行剖析，知己知彼百戰(zhàn)不殆。
要求：
1、要用office20__制作ppt。
2、對(duì)自己店鋪未來(lái)發(fā)展的分析要有理有據(jù)。
3、對(duì)賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的店鋪進(jìn)行剖析，要突出自己自己店鋪的優(yōu)點(diǎn)，和對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)。
九、活動(dòng)安排：
11月9日前，活動(dòng)的策劃、宣傳。
11月1至11月7日，參賽報(bào)名時(shí)間。
11月5日前，為活動(dòng)方案的交稿時(shí)間。
11月10日為第二階段的開(kāi)店策劃書(shū)ppt展示。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
希望本文對(duì)您有所幫助！
為了更好地做好學(xué)生春游的安全工作，保證學(xué)生春游途中的安全，防止出現(xiàn)各種意外狀況，根據(jù)市教育局有關(guān)通知精神，特制訂此方案。
學(xué)校成立本次春游活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：隨時(shí)準(zhǔn)確掌握春游活動(dòng)過(guò)程中的各種動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出解決問(wèn)題的方法和措施，保證本次春游活動(dòng)安全、高效、有序進(jìn)行。
領(lǐng)導(dǎo)小組必須充分認(rèn)識(shí)春游活動(dòng)的復(fù)雜性、動(dòng)態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和緊急狀態(tài)下的自我保護(hù)意識(shí);并通過(guò)填寫(xiě)《家校聯(lián)系本》，發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，取得家長(zhǎng)的支持和配合。
二、報(bào)告與響應(yīng)。
(一)報(bào)告。
希望本文對(duì)您有所幫助！
跟隨學(xué)生隊(duì)伍，時(shí)刻掌握學(xué)生參加春游活動(dòng)的具體人數(shù)和活動(dòng)狀況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)、行政帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(二)響應(yīng)。
盡可能在春游活動(dòng)開(kāi)始之前作好相關(guān)的組織工作，尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的滲透和教育，進(jìn)行合理組織、人員搭配，杜絕學(xué)生春游途中的單獨(dú)行動(dòng)，建立學(xué)生活動(dòng)有團(tuán)體、有組織進(jìn)行，隨時(shí)向老師匯報(bào)活動(dòng)狀況。
如春游途中發(fā)現(xiàn)意外狀況，除了及時(shí)匯報(bào)之外，一方面要組織好其他同學(xué)的活動(dòng)，保證正常開(kāi)展;另一方面要采取積極的行動(dòng)，及時(shí)冷靜處理意外狀況。問(wèn)題嚴(yán)重，能及時(shí)與學(xué)校及家長(zhǎng)保持聯(lián)系，以便于在第一時(shí)間將問(wèn)題及時(shí)處理解決。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
以自身為中心，嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。
運(yùn)用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對(duì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動(dòng)室左右布置有標(biāo)志性實(shí)物。
一、以游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣。
（一）看圖譜說(shuō)方向。
教師出示一本方向書(shū)，請(qǐng)你們邊看邊說(shuō)出來(lái)上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽(tīng)口令做動(dòng)作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。
二、體驗(yàn)自身的“左”和“右”
（一）認(rèn)識(shí)右手。
1．教師請(qǐng)小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結(jié)：握筆畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右。
（三）幼兒找一找并說(shuō)一說(shuō)身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰(shuí)。
（五）讓幼兒說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)室的左右各有什么東西。
三、游戲活動(dòng)，鞏固對(duì)“左”和“右”的`認(rèn)識(shí)。
（一）游戲1——看圖譜做動(dòng)作。
（二）游戲2——聽(tīng)口令做動(dòng)作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點(diǎn)一點(diǎn)；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、換位游戲，體驗(yàn)“左”和“右”的相對(duì)性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結(jié)：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉(zhuǎn)一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對(duì)性。
延伸活動(dòng)。
請(qǐng)小朋友回家和來(lái)幼兒園的時(shí)候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
雙11網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物節(jié)這一說(shuō)法本來(lái)是由x商城炒起來(lái)的，11.11光棍節(jié)搖身一變成了購(gòu)物節(jié)了，而且各大電商網(wǎng)站都跟著一起促銷(xiāo)，這不，就連藥品行業(yè)做批發(fā)的也在做促銷(xiāo)。
x醫(yī)藥網(wǎng)作為醫(yī)藥電商業(yè)的先導(dǎo)者，在今年的雙11網(wǎng)購(gòu)節(jié)也開(kāi)展了一系列的購(gòu)藥促銷(xiāo)活動(dòng)，x醫(yī)藥網(wǎng)在前期大力宣傳的同時(shí)也在物流、備貨方面積極準(zhǔn)備。吸取了一些醫(yī)藥電商在“雙11”的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。x網(wǎng)庫(kù)存和物流方面調(diào)整對(duì)策，在大幅讓利的前提下，誓為客戶(hù)帶來(lái)最優(yōu)的網(wǎng)購(gòu)體驗(yàn)。雙11對(duì)于x網(wǎng)來(lái)說(shuō)，并不是只有促銷(xiāo)這一目標(biāo)，相比促銷(xiāo)，x更愿看到客戶(hù)在公司平臺(tái)上得到更快捷高效的服務(wù)。
雙十一光棍節(jié)當(dāng)天，x網(wǎng)將推出：“x網(wǎng)利潤(rùn)脫光光，優(yōu)惠成雙雙，更可抽1111元大獎(jiǎng)”活動(dòng)。大抽獎(jiǎng)涉及的獎(jiǎng)品包括1.5l裝金龍魚(yú)食用油、軍刀、工具箱、四件套、5l裝金龍魚(yú)油等實(shí)用物品，更有價(jià)值11元電子代金抵用券、50元現(xiàn)金抵用券、100元現(xiàn)金抵用券、1111元現(xiàn)金抵用券贈(zèng)送，最高獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為1111元現(xiàn)金紅包大獎(jiǎng)。具體促銷(xiāo)方式請(qǐng)進(jìn)入x網(wǎng)了解。
現(xiàn)在距離“11.11購(gòu)物狂歡節(jié)”已不到一天的時(shí)間了，x醫(yī)藥網(wǎng)緊鑼密鼓的籌備計(jì)劃也逐漸進(jìn)入尾聲。
x醫(yī)藥網(wǎng)呼叫中心全天候服務(wù)。
而此刻的它們，激動(dòng)與緊張情緒交錯(cuò)。一方面，根據(jù)對(duì)往年電商行業(yè)“11.11”經(jīng)驗(yàn)的判斷，這一天的訂單量可能呈現(xiàn)出十倍甚至百倍的增長(zhǎng);另一方面，隨著訂單量的劇增，爆倉(cāng)的可能性隨時(shí)出現(xiàn)，這對(duì)于x醫(yī)藥網(wǎng)的人力、物力以及配送等是一次極大的考驗(yàn)。
鑒于這些因素，x醫(yī)藥網(wǎng)也做足了功課。
“考慮到今年‘11.11’可能有略微變化，我們提早對(duì)發(fā)貨能力、物流能力以及相應(yīng)的軟、硬件、客服人員、物流團(tuán)隊(duì)等進(jìn)行檢測(cè)、分配。”x醫(yī)藥網(wǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，預(yù)計(jì)“11.11”當(dāng)天會(huì)有一定的提升，“為了去承接這個(gè)量，我們會(huì)在在瀏覽、交易等方面預(yù)測(cè)將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題并加以防范，并且我們將在各個(gè)部門(mén)安排值班人員和突發(fā)事件的處理人員，確保雙十一能夠順利進(jìn)行。”
【活動(dòng)時(shí)間】：xxxx年11月11日當(dāng)天。
【活動(dòng)內(nèi)容】：
11月11日當(dāng)天，為慶祝一年一度的光棍節(jié)。x網(wǎng)特推出：“x網(wǎng)利潤(rùn)脫光光，優(yōu)惠成雙雙，總裁簽名砸金蛋”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)當(dāng)天，一個(gè)客戶(hù)id最多可獲贈(zèng)6只金蛋。
砸金蛋涉及的獎(jiǎng)品包括：
價(jià)值11元電子代金抵用券、1.5l裝金龍魚(yú)食用油、軍刀、工具箱、四件套、5l裝金龍魚(yú)油、50元現(xiàn)金抵用券、100元現(xiàn)金抵用券、1111元現(xiàn)金抵用券等，最高獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為1111元現(xiàn)金紅包大獎(jiǎng)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
活動(dòng)當(dāng)天客戶(hù)砸中的所有現(xiàn)金抵用券，將存放在會(huì)員中心“我的優(yōu)惠券”內(nèi)，使用規(guī)則如下：
可在x網(wǎng)再次訂單時(shí)使用，可采購(gòu)除特價(jià)商品外其他任意商品;。
要求每單筆訂單結(jié)算金額滿(mǎn)1500元，才可以使用價(jià)值100元現(xiàn)金抵用券;每單筆訂單滿(mǎn)3000元，可使用價(jià)值200元現(xiàn)金抵用券，依此類(lèi)推。
同一筆訂單可使用多張現(xiàn)金抵用券;。
現(xiàn)金抵用券的有效期為一個(gè)月。
活動(dòng)當(dāng)天客戶(hù)砸中的所有實(shí)物獎(jiǎng)品，將存放在會(huì)員中心“我的禮品”內(nèi)?？蛻?hù)在其訂單狀態(tài)為完成狀態(tài)，即“款已付”時(shí)，可點(diǎn)擊“領(lǐng)取獎(jiǎng)品”，公司受理后將在7-10個(gè)工作日內(nèi)將禮品送達(dá)客戶(hù)手中。
本次砸金蛋活動(dòng)中，客戶(hù)砸中的現(xiàn)金紅包，將存放在客戶(hù)會(huì)員中心“我的賬戶(hù)”里面。下次訂單時(shí)可作為現(xiàn)金使用。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
當(dāng)代中學(xué)生，多是獨(dú)生子，多自私自利。在校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大手大腳的花錢(qián)，吃零食，老師對(duì)他們的批評(píng)勸解，他們認(rèn)為是老師對(duì)他們有成見(jiàn)。對(duì)周?chē)挠H人與世界漠不關(guān)心，更不知道體諒父母賺錢(qián)的艱辛，他們眼中只有自己，沒(méi)有他人，不懂得感恩。調(diào)查表明，有近七成高中學(xué)生與家庭成員間的“親情淡化”。有約8成的中學(xué)生家長(zhǎng)，感覺(jué)與孩子存在“距離”與“隔膜”，有時(shí)甚至無(wú)從溝通。
基于此，向?qū)W生播種愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓孩子感受愛(ài)、認(rèn)識(shí)愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)，是教育的神圣使命。因此，我決定：舉辦一次以“媽媽?zhuān)覑?ài)你”為主題的德育教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)以主題班會(huì)的形式為主，注重讓學(xué)生積極參與，“尋找媽媽的愛(ài)”，激發(fā)感恩之心，然后用行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。事先讓同學(xué)們自己制作手抄報(bào)，開(kāi)展宣傳，并讓學(xué)生以“給媽媽一封信”的形式，表達(dá)自己對(duì)母親的祝福和感激之情，以自己的實(shí)際行動(dòng)中向天下母親獻(xiàn)上最真誠(chéng)的敬意。
【活動(dòng)過(guò)程】。
活動(dòng)片段一：觀看視頻：《農(nóng)民工的一天》背景音樂(lè)：[《媽媽的吻》]。
老師：視頻看完了，那就讓我們伴著音樂(lè)，一起回想一下在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，跟父母家人在一起的往事。大家心中，有沒(méi)有關(guān)于母愛(ài)的深刻記憶呢？請(qǐng)大家講出來(lái)！不用太長(zhǎng)，講一二個(gè)細(xì)節(jié)、片段。
張蒙恩：鄰居經(jīng)常說(shuō)我很調(diào)皮，從來(lái)不愛(ài)吃飯。三四歲時(shí)，媽媽端著飯碗，一直跟在后邊喂我吃飯，并且非要把我喂飽……（引得同學(xué)們一陣哄笑）。
老師：有意思，現(xiàn)在請(qǐng)下一位同學(xué)。
張凱迅：在我過(guò)十一歲生日那天，我故意為媽媽?zhuān)骸敖裉焓鞘裁慈兆?？”“咋，不是和平常一樣嗎？”媽媽顯得很平靜。我當(dāng)時(shí)想哭，媽媽竟然把我的生日忘了。我吃吧早飯，很傷心的上學(xué)去了，中午回到家里，推開(kāi)屋門(mén)，一個(gè)我最喜歡的蛋糕呈現(xiàn)在我面前，我的淚水止不住流下來(lái)，原來(lái)，媽媽是想給我一個(gè)驚喜。
馬騰飛：去年暑假的一天，我和幾個(gè)小朋友到河游泳。媽媽聽(tīng)說(shuō)后跑到河里，把我叫到岸邊，二話沒(méi)說(shuō)就給我一個(gè)耳光。我當(dāng)時(shí)氣急了，哭著跑回了家。夜里，媽媽一邊用煮熟的雞蛋擦拭我的臉，一邊告訴說(shuō)，河里現(xiàn)在好多沙坑，并且出了好多次事故，讓我以后不要再去了。我當(dāng)時(shí)悔恨急了。媽媽是愛(ài)我才打了我，可我還和她頂?！钣琅d：媽媽是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)，很能干的人，但有一次卻流淚了。我的童年是在我外祖母無(wú)微不至的關(guān)懷下度過(guò)的。直到上小學(xué)時(shí)與母親開(kāi)始生活在一起。初次見(jiàn)到媽媽?zhuān)铱偢杏X(jué)她不親我，一直對(duì)她親熱不起來(lái)。因此，叫“媽”也覺(jué)得別扭。甚至能不叫就不叫，她為此很生氣。一次她把我關(guān)到門(mén)外，不讓我進(jìn)家，試試我是否能叫她“媽”。當(dāng)時(shí)，我就九歲，盡管很不情愿，最后還是喊了一聲“媽?zhuān)_(kāi)門(mén)吧?！遍T(mén)開(kāi)了，那一刻，我看到母親含著眼淚把我抱住，然后親吻我的額頭：“媽也有不對(duì)的地方，不該讓你離開(kāi)媽媽那么長(zhǎng)時(shí)間……”母親的眼淚，滴到我的額頭上，涼絲絲的，但我感覺(jué)是熱乎乎的，因?yàn)槲以谖夷赣H的懷抱里。
……。
活動(dòng)片段二：“給媽媽的一封信”（背景音樂(lè)《感恩的心》）。
同學(xué)們熱情很高，不自覺(jué)的都拿出了本和筆埋頭寫(xiě)了起來(lái)?！?。
胡若斐：媽媽?zhuān)移綍r(shí)不理解您，不珍惜你為我所做的一切，衣服破了，就想讓給我買(mǎi)新的，學(xué)校飯不好吃，就想讓你給我送好吃的。在學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總是做小動(dòng)作……不過(guò)，你放心，我以后再也不會(huì)了，我既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就一定能夠改正，一定好好學(xué)習(xí)，成為你和爸爸的驕傲。
買(mǎi)嘉雪：媽媽?zhuān)恢挥X(jué)中我已經(jīng)上初中了，可不知不覺(jué)中，皺紋也爬滿(mǎn)了你的臉龐，但我從來(lái)不知道體諒你和爸生活的艱辛，不好好學(xué)習(xí)不說(shuō)，還拿著您給的充卡錢(qián)大把的買(mǎi)零食，我總認(rèn)為這沒(méi)什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡，我才知道自己錯(cuò)了。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，請(qǐng)您原諒我。
馬子涵：那是小學(xué)六年級(jí)，老師布置了大堆的作業(yè)，我煩躁到了極點(diǎn)，放學(xué)回到家里，你讓我?guī)湍銚癫?，我不但沒(méi)幫你，還沖你發(fā)火。你當(dāng)時(shí)氣急了，伸手給了我一個(gè)巴掌。我沖你嚷嚷幾句，飯也沒(méi)吃就去了學(xué)校。你放心不下，又給我送了些吃的。后來(lái)，從你的日記中知道，你也舍不得打我，只是我太放肆了。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，以后我再也不會(huì)這樣了。
……。
周一晚上的班會(huì)課，同學(xué)們很是激動(dòng)，每個(gè)小組的同學(xué)討論的都很激烈。買(mǎi)嘉雪：媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，懂事了，她和爸爸再累也值得。對(duì)于我做的錯(cuò)事，她從來(lái)就沒(méi)有放在心上。
李樂(lè)樂(lè)：女兒這么懂事，媽媽就是再苦再累，也是值得的。
高培袁：媽媽說(shuō)我一向都很懂事我從沒(méi)有惹她生過(guò)氣，并且說(shuō)我上初中了，比以前更懂事了，她感到很欣慰。
尉森柯：因?yàn)槲疑暇W(wǎng)媽媽曾經(jīng)不止一次的打我，現(xiàn)在上初中了，我慢慢的改掉了這個(gè)毛病媽媽為此很高興，看我的信之后，說(shuō)我真的長(zhǎng)大了。當(dāng)時(shí)，她的眼睛里噙著淚水，只是沒(méi)掉出來(lái)。
……。
老師：媽媽不畏艱辛養(yǎng)育了我們，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們，使我們享受到了人間無(wú)盡的親情和幸福。母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間，蕩漾在人群之中。相信每個(gè)人的心里都有個(gè)永遠(yuǎn)美麗的地方，那就是家。在這里我們感受到了被愛(ài)和幸福的滿(mǎn)足，感受到父母給予我們的那份最真、最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
……。
最后，全體同學(xué)合唱《讓愛(ài)住我家》我愛(ài)我的家。
兒子女兒我親愛(ài)的她。
愛(ài)就是珍惜時(shí)光和年華。
讓愛(ài)天天住你家。
讓愛(ài)天天住我家。
不分日夜秋冬春夏，全心全意愛(ài)我們的家。
讓愛(ài)天天住你家讓愛(ài)天天住我家充滿(mǎn)快樂(lè)，擁有平安讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家。
1、從小培養(yǎng)孩子感恩之心通過(guò)本次感恩活動(dòng)，孩子們了解體會(huì)到媽媽的辛勞，懂得媽媽無(wú)私的愛(ài)，體驗(yàn)到了應(yīng)當(dāng)主動(dòng)感謝與關(guān)懷父母、親人，培養(yǎng)感恩之心，做一個(gè)懂得感恩的人。通過(guò)本次“搭心橋”活動(dòng)，我們呼喚他們回歸愛(ài)心。
2、在體驗(yàn)中接受教育。
從心理學(xué)角度來(lái)看，體驗(yàn)過(guò)程是建立在個(gè)體自我意識(shí)的基礎(chǔ)之上，必須依賴(lài)外界的刺激進(jìn)行個(gè)體內(nèi)心的體悟。這種方法的關(guān)鍵在于啟發(fā)誘導(dǎo)，在于創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境，讓受教育者自己“進(jìn)入角色”去感悟、去體會(huì)，在心靈震撼中，在被激發(fā)的內(nèi)心沖突中，自覺(jué)地調(diào)整道德認(rèn)識(shí)，積淀情感體驗(yàn)，從而自覺(jué)地接受教育。杜威提出的“做中學(xué)”的方法，陶行知也強(qiáng)調(diào)“做即是學(xué)，學(xué)即是做”。這些提法對(duì)我們很有教益。
當(dāng)然，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們不可能通過(guò)一項(xiàng)活動(dòng)就能立竿見(jiàn)影地見(jiàn)到實(shí)際效果，它需要有一個(gè)積累的過(guò)程而逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。作為德育工作者，我只是為孩子營(yíng)造了這樣一個(gè)情境，幫助孩子增加一些感性的體驗(yàn)，還有待于在今后的教育中抓住每一個(gè)教育的契機(jī)，與家長(zhǎng)密切的配合，因時(shí)、因地、因人的制定不同的教育策略，真正實(shí)現(xiàn)每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，最終取得德育教育的實(shí)效。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
為了每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，真正體現(xiàn)“以人為本”的現(xiàn)代教育最基本理念，對(duì)本班學(xué)生按學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低進(jìn)行優(yōu)化組合。
二、分組方法和實(shí)施辦法
1、每組6名同學(xué)，設(shè)組長(zhǎng)2名，不分正負(fù)，輪流作主要責(zé)任人，其余為組員，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、成立組中組，實(shí)施小包干，開(kāi)展幫扶比、結(jié)對(duì)子、獻(xiàn)愛(ài)心學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。
(說(shuō)明:每小組成員由班主任依據(jù)學(xué)習(xí)狀況，分成2幫1的幫扶對(duì)子“三人行”組內(nèi)組，展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，同時(shí)大組也展開(kāi)競(jìng)賽，比學(xué)習(xí)態(tài)度，比參與程度，比學(xué)習(xí)效果。
兩位組長(zhǎng)必須各自直接負(fù)責(zé)督促兩名組員的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助他們努力完成學(xué)習(xí)活動(dòng)要求，即組長(zhǎng)必須負(fù)責(zé)教會(huì)組員，課內(nèi)沒(méi)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)課下再教，宗旨是教會(huì)。)
三、各自職責(zé)和活動(dòng)要求
1、兩位組長(zhǎng)要做到:
按天輪流負(fù)責(zé)，待老師安排布置本節(jié)課活動(dòng)任務(wù)后，兩位組長(zhǎng)要密切合作、各有側(cè)重，協(xié)助老師組織實(shí)施本組的各科學(xué)習(xí)活動(dòng)，具體工作有:
(1)安排分配學(xué)習(xí)任務(wù)和交流次序;
(2)管理課堂活動(dòng)紀(jì)律;
(3)督促成員積極參與活動(dòng)，及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù);
(4)檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，及時(shí)提出批評(píng)指導(dǎo)意見(jiàn)和新要求;
(5)在“學(xué)習(xí)活動(dòng)風(fēng)采欄”中實(shí)事求是地反饋本組的學(xué)習(xí)活動(dòng)參與情況。
2、兩位組長(zhǎng)還要有團(tuán)結(jié)友愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，甘做幕后英雄，在小組在活動(dòng)過(guò)程中，交流或展示應(yīng)充分照顧和調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性，鼓勵(lì)他們努力進(jìn)步，奮勇?tīng)?zhēng)先，在組員板書(shū)演算時(shí)，組長(zhǎng)可在他們身邊檢查、糾錯(cuò)、輔導(dǎo)，鼓勵(lì)組員一展風(fēng)采。
3、所有組員要做到:
(1)服從組長(zhǎng)安排;
(2)自覺(jué)遵守小組學(xué)習(xí)活動(dòng)紀(jì)律;
(4)勇于發(fā)表、充分展示自己的學(xué)習(xí)見(jiàn)解，發(fā)展自我，超越自我，真正做學(xué)習(xí)的主人。
4、小組學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中，所有同學(xué)應(yīng)做到:
(1)不說(shuō)閑話、不嬉笑、不打鬧，而要積極踴躍、生龍活虎地參與;
(2)爭(zhēng)問(wèn)搶答，不吞吞吐吐，不耽誤大家時(shí)間，而要聲高音清，干脆利落;
(3)答問(wèn)展示要努力做到語(yǔ)言流暢、表述準(zhǔn)確、有條有理、思路清晰;
(4)學(xué)習(xí)合作研討中要敢于質(zhì)疑，敢于辯論，敢于發(fā)表不同見(jiàn)解。
1方案名稱(chēng)、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加對(duì)象、參加人數(shù)、活動(dòng)方式
2活動(dòng)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)(機(jī)構(gòu)背景 組成小組的背景 小組的理論架構(gòu))
3目標(biāo)(整體目標(biāo) 子目標(biāo) 階段性目標(biāo))
4活動(dòng)內(nèi)容
5需要的資源(非資金)、資金預(yù)算
6預(yù)料中的問(wèn)題和應(yīng)變計(jì)劃
7評(píng)估
小組選擇活動(dòng)的六標(biāo)準(zhǔn)
1小組的獨(dú)特性--備選方案
2成員的需求和問(wèn)題-最核心
3成員的能力興趣--讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)
4小組及其成員目標(biāo)
5成員的心理社會(huì)發(fā)展階段
6小組發(fā)展階段
小組方案設(shè)計(jì)步驟
1確定對(duì)象、活動(dòng)目標(biāo)
2進(jìn)行方式及活動(dòng)的設(shè)計(jì)
3活動(dòng)條件
4方案試行
5準(zhǔn)備每一次活動(dòng)的大綱及必須的材料
6備用的活動(dòng)
7評(píng)估
8總結(jié)收尾
小組工作的記錄和評(píng)估
l 記錄方式
2敘述式、故事式、過(guò)程記錄
3摘要記錄
記錄的內(nèi)容
l基本信息
2小組活動(dòng)的狀況
3工作者在小組中的表現(xiàn)
4工作者的專(zhuān)業(yè)關(guān)系和角色
5總結(jié)評(píng)估
6突發(fā)事件、特殊事件
記錄的要點(diǎn)
lwho-成員
2what-他們?cè)谝黄鹱龅氖虑?/p>
3how-他們?cè)谝黄鸸ぷ鞯姆绞?/p>
4why-發(fā)生及不發(fā)生的原因
小組的評(píng)估
l成員心得記錄表
2小組氣氛自我評(píng)估表
3小組滿(mǎn)意度自我評(píng)估表
4小組成員人際關(guān)系評(píng)估表
5領(lǐng)導(dǎo)效能的成員評(píng)估表
例如:
小組活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)中常見(jiàn)一種組織形式，也是教師組織課堂教學(xué)活動(dòng)手段之一。
小組活動(dòng)發(fā)揮的好，是學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)必不可少的'重要保證。
但要保證小組活動(dòng)的順利開(kāi)展，提高實(shí)效，在組織實(shí)施過(guò)程中，要做到以下幾個(gè)方面。
一、小組活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、分組。
教師將學(xué)生分成4-6人一小組，注意優(yōu)中弱的搭配，一組中不能只有優(yōu)生和弱生，他們之間差距太大，討論活動(dòng)時(shí)，好的唱獨(dú)角戲，弱生當(dāng)看客，但活動(dòng)中允許學(xué)生臨時(shí)調(diào)換座次，以便學(xué)生能夠“類(lèi)聚”，而暢所欲言，同時(shí)也可男女混編，以調(diào)節(jié)某些爭(zhēng)論性話題氣氛。
2、明確成員角色責(zé)任。
小組內(nèi)可設(shè)有主持人、記錄員和報(bào)告員(角色一段時(shí)間后可調(diào)換)，主持人主持小組討論，確保每個(gè)成員均有發(fā)言權(quán)，記錄員簡(jiǎn)單記錄每個(gè)人的發(fā)言要點(diǎn)，然后交報(bào)告員，報(bào)告員在記錄員和其他組員的幫助下，向本組陳述討論意見(jiàn)和結(jié)果，然后代表本組向全班匯報(bào)。
3、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)考慮趣味性和拓展性，教師要多角度設(shè)計(jì)問(wèn)題，設(shè)計(jì)的問(wèn)題應(yīng)與所學(xué)內(nèi)容緊密相連，做到以有趣、新穎為益，同時(shí)教師還要給學(xué)生講清活動(dòng)的具體要求、步驟，保證使小組活動(dòng)高效，不流于形式。
二、活動(dòng)效果
通過(guò)小組活動(dòng)，能使學(xué)生達(dá)到以下幾個(gè)方面的效果:
1、學(xué)生能積極主動(dòng)、自覺(jué)地管理自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，嘗試自我調(diào)控學(xué)習(xí)的方法、節(jié)奏和過(guò)程。
2、通過(guò)給學(xué)生充分的時(shí)間和空間，能使學(xué)生自己分析、觀察、思考，從中掌握所學(xué)知識(shí)，提高能力。
3、開(kāi)展討論可促進(jìn)學(xué)生積極思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、小組活動(dòng)可讓組內(nèi)同學(xué)相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同取得進(jìn)步。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
??20xx年天貓雙十一場(chǎng)由活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)、行業(yè)分會(huì)場(chǎng)、特色主題會(huì)場(chǎng)組成，商家通過(guò)海選報(bào)名最終入選雙十一商家行列。會(huì)場(chǎng)和會(huì)場(chǎng)之間仍將采用賽馬的晉升機(jī)制，營(yíng)銷(xiāo)玩法分為平臺(tái)級(jí)、行業(yè)級(jí)和商家工具，并采用全渠道戰(zhàn)略刷新陣地;另外，今年還首次加入了賣(mài)家雙11直播環(huán)節(jié)，更多亮點(diǎn)值得期待。
??二、活動(dòng)時(shí)間。
??1、雙十一預(yù)售商品報(bào)名：9月20日-29日。
??2、雙十一正式商品報(bào)名：10月13日-27日。
??3、雙11活動(dòng)預(yù)熱期：11月1日到10日4、雙11大促正式活動(dòng)：11月11日全天，截止到零點(diǎn)。
??三、報(bào)名條件。
??在天貓雙十一招商規(guī)則中，其商家準(zhǔn)入規(guī)則規(guī)定：
??20xx年天貓雙11全球狂歡節(jié)"活動(dòng)的商家由“雙十一活動(dòng)商家"和"雙十一歡樂(lè)總動(dòng)員商家"共同組成，擬報(bào)名參加20xx雙11活動(dòng)的商家，應(yīng)符合天貓(天貓國(guó)際)平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)基準(zhǔn)規(guī)則和招商要求，商品滿(mǎn)足"雙11購(gòu)物券"及"賣(mài)家版運(yùn)費(fèi)險(xiǎn)"的活動(dòng)規(guī)則;同時(shí)，商家還得滿(mǎn)足其所在類(lèi)目的20xx雙11招商規(guī)則，并且接受誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)管控等治理措施和雙11活動(dòng)管理細(xì)則。
??四、會(huì)場(chǎng)介紹。
??9月14日，天貓發(fā)布20xx年雙十一會(huì)場(chǎng)解說(shuō)信息。天貓雙11活動(dòng)商家可根據(jù)自身的活動(dòng)表現(xiàn)獲得雙十一會(huì)場(chǎng)資源或商品專(zhuān)區(qū)資源;而今年雙11會(huì)場(chǎng)由活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)、行業(yè)分會(huì)場(chǎng)、特色主題會(huì)場(chǎng)組成;特色主題會(huì)場(chǎng)將根據(jù)不同主題有不同的會(huì)場(chǎng)呈現(xiàn)形式。
??同時(shí)，會(huì)場(chǎng)將采用個(gè)性化玩法，"雙十一活動(dòng)商家"店鋪或活動(dòng)商品將在雙11會(huì)場(chǎng)頁(yè)面優(yōu)先展現(xiàn)，而"雙十一歡樂(lè)總動(dòng)員商家"店鋪或者活動(dòng)商品則不具備此機(jī)會(huì)，但其活動(dòng)商品將可優(yōu)先展示在搜索list和類(lèi)目導(dǎo)航list頁(yè)面。
??五、玩法介紹。
??今年天貓雙十一營(yíng)銷(xiāo)玩法包括平臺(tái)級(jí)、行業(yè)級(jí)和商家工具，平臺(tái)級(jí)將有全場(chǎng)滿(mǎn)返、雙11購(gòu)物券滿(mǎn)減活動(dòng);行業(yè)級(jí)別的將有預(yù)售、花唄分期等方式;商家自己則有買(mǎi)n免1、搭配寶、贈(zèng)品寶、特價(jià)寶等多重玩法。同時(shí)，單店滿(mǎn)免、免單工具功能，在雙十一后半場(chǎng)提供相應(yīng)會(huì)場(chǎng)，阿里會(huì)給予流量支持。
??另外，我們?yōu)榇蠹疫€總結(jié)了20xx天貓雙十一玩法6大亮點(diǎn)：
??1、雙十一晚會(huì)明星+矩陣直播，打造超級(jí)ip，拉新客戶(hù)、提升平臺(tái)流量和關(guān)注度。
??2、20xx天貓雙十一流量轉(zhuǎn)化率利器：千人千面的個(gè)性化推薦。
??3、全渠道作為雙11銷(xiāo)量刷新陣地，扶持60多家，強(qiáng)調(diào)門(mén)店發(fā)貨。
??4、多門(mén)檻跨店滿(mǎn)減優(yōu)惠玩法，提升促銷(xiāo)聯(lián)動(dòng)和流量轉(zhuǎn)化。
??5、備貨主打秋冬新款、商場(chǎng)同款。
??6、天貓全球潮流盛典，將作為雙11預(yù)熱期時(shí)尚方向主推重點(diǎn)。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的最初點(diǎn)，是學(xué)生品德操行和各種習(xí)慣培養(yǎng)的搖籃，是學(xué)生的第一所"學(xué)校"，家長(zhǎng)的言行與教育方式對(duì)子女有著潛移默化的巨大長(zhǎng)期的影響，因此班主任的家訪在一定程度上是對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步了解與深一步了解的重要手段。通過(guò)家訪，班主任可以爭(zhēng)取到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，全方位了解學(xué)生根本上存在的問(wèn)題，共同找到解決問(wèn)題的辦法和措施,確保學(xué)生穩(wěn)定、健康、全面地發(fā)展。家訪是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。通過(guò)家訪是在了解學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境和氛圍起點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)、分析、理解。它是與學(xué)生、家長(zhǎng)架起了聯(lián)系與溝通的橋梁，從而促使學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)健康成長(zhǎng)，提高教育質(zhì)量。本次家訪是關(guān)于劉陽(yáng)同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)半學(xué)期以來(lái)的表現(xiàn)而設(shè)計(jì)的。
一、家訪目的1.讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。2.了解學(xué)生的家庭情況。
3.了解家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。
4.了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會(huì)交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況。
5.征求家長(zhǎng)對(duì)個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和方式提出積極的意見(jiàn)和建議。二、家訪對(duì)象。
因?yàn)閯㈥?yáng)同學(xué)的父母都在外地打工，主要是跟爺爺奶奶還有上初中的弟弟生活在一起。所以此次家訪主要訪問(wèn)劉陽(yáng)同學(xué)的爺爺奶奶，而其父母則后期通過(guò)電話聯(lián)系進(jìn)行訪問(wèn)。
三、家訪內(nèi)容。
1.了解學(xué)生的家庭情況，家庭環(huán)境對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)及性格的形成有很大的影響。家中有哪些成員，與劉陽(yáng)同學(xué)的關(guān)系如何，有無(wú)童年陰影等。當(dāng)然要委婉的詢(xún)問(wèn)，不強(qiáng)求。
2.了解家長(zhǎng)教育孩子的方式，是偏于傳統(tǒng)的嚴(yán)厲打罵方式還是說(shuō)服教育。與家長(zhǎng)交流，結(jié)合劉陽(yáng)同學(xué)的性格施以較好的教育方法。
3.介紹劉陽(yáng)同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)半學(xué)期以來(lái)在校的表現(xiàn)。劉陽(yáng)同學(xué)剛進(jìn)校時(shí)，顯得比較內(nèi)向不合群。但是慢慢地與同學(xué)們相處下來(lái)已經(jīng)有了較大變化，與同學(xué)相處得較多了，一起玩耍，笑容也漸漸增多。與此同時(shí)，其成績(jī)也由第一次月考的班級(jí)23名上升到了19名。不過(guò)其英語(yǔ)成績(jī)發(fā)展的空間還很大，150分的總分只考了75分。
劉陽(yáng)同學(xué)平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)不錯(cuò)。不偷懶不耍滑，會(huì)按照老師班委的吩咐完成任務(wù)。不過(guò)缺少勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，一切競(jìng)選都不參加，問(wèn)其原因居然是怕?lián)?zé)任，有風(fēng)險(xiǎn)。
另外，有個(gè)不好的現(xiàn)象。劉陽(yáng)同學(xué)不按時(shí)吃飯，這個(gè)對(duì)于正處在青春期成長(zhǎng)期的孩子來(lái)說(shuō)非常不利于身體健康。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，為了避免去食堂吃飯排隊(duì)時(shí)的擁擠，很多時(shí)候劉陽(yáng)同學(xué)就去小賣(mài)部買(mǎi)些零食吃，也被我當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并教育了。學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，班主任的經(jīng)歷和能起到的作用實(shí)在有限，所以家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)一些好習(xí)慣，糾正不良的行為。希望學(xué)校與家庭共同努力塑造一個(gè)學(xué)習(xí)與品德共同進(jìn)步的合格的身心健康的人才。
四、做好家訪記錄，及時(shí)反饋。
每次家訪后，及時(shí)地寫(xiě)出詳盡的家訪記錄，把家訪過(guò)程、家訪達(dá)成的共識(shí)，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時(shí)反饋，對(duì)學(xué)生重新分析評(píng)估，制定新的教育方案和措施，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。
總之，與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的深刻了解和對(duì)教師工作的理解與配合。同時(shí)通過(guò)家訪能及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽(tīng)取社會(huì)各方面的意見(jiàn)，積極彌補(bǔ)教學(xué)過(guò)程中的不足之處，自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。因此，有計(jì)劃、有目的地搞好家訪工作，既是促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑，也是因材施教全面搞好教學(xué)工作的重要手段。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
家訪是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的最初點(diǎn)，是學(xué)生品德操行和各種習(xí)慣培養(yǎng)的搖籃，是學(xué)生的第一所"學(xué)校"，家長(zhǎng)的言行與教育方式對(duì)子女有著潛移默化的巨大長(zhǎng)期的影響，通過(guò)家訪班主任可以進(jìn)一步深入了解學(xué)生，并能爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的支持，架起了家校間聯(lián)系與溝通的橋梁，從而促使學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)健康成長(zhǎng)，提高教育質(zhì)量。本次家訪是關(guān)于郭亞奇同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)半學(xué)期以來(lái)的表現(xiàn)而設(shè)計(jì)的。
一、家訪目的1.讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。
2.了解學(xué)生的家庭情況。
3.了解家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。
4.了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、社會(huì)交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況。
5.征求家長(zhǎng)對(duì)個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和方式提出積極的意見(jiàn)和建議。
此次家訪主要訪郭亞奇同學(xué)的母親。
三、家訪內(nèi)容。
扮演觀眾的角色。另外，為避免去食堂排隊(duì)吃飯而浪費(fèi)時(shí)間，郭亞奇同學(xué)總是等放學(xué)十幾分鐘后才去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物，這對(duì)于正處在青春期成長(zhǎng)期且學(xué)業(yè)繁重的高中生來(lái)說(shuō)非常不利于身體健康。
2.了解學(xué)生的家庭情況，家庭環(huán)境對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)及性格的形成有很大的影響。家中父母職業(yè)，經(jīng)濟(jì)情況，有哪些成員，與郭亞奇同學(xué)的關(guān)系如何，有無(wú)童年陰影等。當(dāng)然要委婉的詢(xún)問(wèn)，不強(qiáng)求。
3.了解家長(zhǎng)教育孩子的方式，是偏于傳統(tǒng)的嚴(yán)厲打罵方式還是溝通式教育。與家長(zhǎng)交流，結(jié)合郭亞奇同學(xué)的性格施以較好的教育方法。
4.了解郭亞奇同學(xué)在家中的表現(xiàn)。包括學(xué)習(xí)情況如從小的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)完成情況以及生活情況如是否做家務(wù)等。
四、做好家訪記錄，及時(shí)反饋。
每次家訪后，及時(shí)地寫(xiě)出詳盡的家訪記錄，把家訪過(guò)程、家訪達(dá)成的共識(shí)，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時(shí)反饋，對(duì)學(xué)生重新分析評(píng)估，制定新的教育方案和措施，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。
總之，有計(jì)劃、有目的地搞好家訪工作，既是促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑，也是因材施教全面搞好教學(xué)工作的重要手段。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
進(jìn)入四季度，是郵政業(yè)務(wù)發(fā)展旺季，做好四季度各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展不僅是沖刺全年收入目標(biāo)的需要，更是為明年發(fā)展和實(shí)現(xiàn)首季“開(kāi)門(mén)紅”打好基礎(chǔ)的需要。為配合做好四季度業(yè)務(wù)市場(chǎng)拓展，縣局決定搶抓當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展客戶(hù)走訪和業(yè)務(wù)推介活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)具體方案擬定如下：
一、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，保證支局員工都能知到郵政綠卡的種類(lèi)和功能，能夠知曉郵政電子銀行業(yè)務(wù)的辦理和推介，能夠規(guī)范宣傳推介代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，能夠知道怎么去做好三農(nóng)站的維護(hù)和建設(shè)。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，要在每個(gè)支局達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果，并為支局今后開(kāi)展業(yè)務(wù)推介活動(dòng)做出統(tǒng)一示范模版。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展客戶(hù)走訪和業(yè)務(wù)推介活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體商戶(hù)走訪率達(dá)到100%，客戶(hù)信息采集率100%，累計(jì)召開(kāi)業(yè)務(wù)推介會(huì)30場(chǎng)次，新增郵儲(chǔ)500萬(wàn)元，新增保險(xiǎn)300萬(wàn)元，新增電子銀行客戶(hù)500戶(hù)，新增商易通商戶(hù)100戶(hù)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2012年9月10日---2012年10月30日四、活動(dòng)方式為使活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效，縣局決定由金融、保險(xiǎn)、分銷(xiāo)三個(gè)專(zhuān)業(yè)組建活動(dòng)專(zhuān)班，深入到每個(gè)支局采取“二會(huì)、三訪、四突破”方式開(kāi)展活動(dòng)。
“二會(huì)”，一是召開(kāi)支局人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容是郵政綠卡種類(lèi)及功能，電子銀行業(yè)務(wù)發(fā)展優(yōu)勢(shì)、使用功能和操作要領(lǐng)，電費(fèi)綠卡深度開(kāi)發(fā)要求，代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)理財(cái)合規(guī)宣傳、各類(lèi)險(xiǎn)種優(yōu)勢(shì)及受眾對(duì)象等，分銷(xiāo)產(chǎn)品激勵(lì)政策（渠道銷(xiāo)售政策、郵政員工銷(xiāo)售政策）、渠道維護(hù)規(guī)定動(dòng)作等。二是召開(kāi)一場(chǎng)高規(guī)格的業(yè)務(wù)推介會(huì)，采取講座方式重點(diǎn)推介電子銀行（網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行）、助農(nóng)取款商易通、綠卡代繳電費(fèi)、郵政金融理財(cái)（保險(xiǎn)）、郵政配送農(nóng)資產(chǎn)品等業(yè)務(wù)的使用功能和優(yōu)勢(shì)。
“三訪”，一是走訪20個(gè)有規(guī)模的工商個(gè)體戶(hù)。二是走訪10個(gè)村干部。三是走訪10個(gè)農(nóng)村六大戶(hù)（重點(diǎn)是打工戶(hù)和種養(yǎng)殖戶(hù)）。
“四突破”，就是產(chǎn)品推介會(huì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)郵儲(chǔ)余額突破50萬(wàn)元，保險(xiǎn)突破20萬(wàn)元，電子銀行客戶(hù)突破30戶(hù)，三農(nóng)站安裝助農(nóng)取款商易通突破5戶(hù)。
五、活動(dòng)要求。
1、認(rèn)識(shí)要提高。本次活動(dòng)目的十分明確，請(qǐng)各單位要積極主動(dòng)，相互配合，專(zhuān)業(yè)局要把活動(dòng)視為是幫助支局解決發(fā)展中的問(wèn)題，支局要把活動(dòng)視為是幫助支局打開(kāi)業(yè)務(wù)市場(chǎng)的方法。
2、方法要到位。一是各專(zhuān)業(yè)局要針對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備好培訓(xùn)課件和推介課件，課件一律采用ppt演示。二是培訓(xùn)和推介不能混為一團(tuán)，對(duì)員工培訓(xùn)重點(diǎn)是教會(huì)操作方法，教會(huì)業(yè)務(wù)宣傳話術(shù)，教會(huì)怎么與客戶(hù)溝通。在開(kāi)業(yè)務(wù)推介會(huì)時(shí)要做到內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出、一聽(tīng)就能明白，要會(huì)暖場(chǎng)，要通過(guò)事例誘導(dǎo)用戶(hù)，不能照本宣科，拖泥帶水，要有創(chuàng)新，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)就有辦理欲望的效果。
3、分工要明確。為嚴(yán)禁活動(dòng)敷衍了事走過(guò)場(chǎng)，必須按規(guī)定動(dòng)作分工快速推進(jìn)。一是各支局必須提前摸排需要走訪的客戶(hù)對(duì)象交專(zhuān)班確認(rèn)。二是專(zhuān)班到網(wǎng)點(diǎn)后，支局要配合分三組開(kāi)展客戶(hù)走訪。三是業(yè)務(wù)推介會(huì)場(chǎng)地有支局選擇，可在支局內(nèi)，也可選擇條件好的村委會(huì)或三農(nóng)站。
狂歡節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
一、活動(dòng)設(shè)想：合作是非常重要的，現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作。愿意團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)合作的方式，才能取得成功。
二、活動(dòng)目的：
三、
1合力吹氣球。
簡(jiǎn)述：分工合作來(lái)完成任務(wù)人數(shù)：每組限6人場(chǎng)地：不限。
道具：準(zhǔn)備每組各6張簽，上寫(xiě)：
嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）適合全部的人游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2.老師請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
2乒乓球接龍活動(dòng)簡(jiǎn)述：團(tuán)體合作人數(shù)：8人。
道具：水管，乒乓球，15米跑道游戲方法：
1/3。
分組并排成一排。
每人給分發(fā)水管，乒乓球由指導(dǎo)者從第一個(gè)起點(diǎn)隊(duì)員水管中放入，隊(duì)員以最快的速度傳遞到終點(diǎn)。第一時(shí)間到終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。
3聯(lián)體足球時(shí)間：45分鐘人數(shù)：不限道具：
每對(duì)搭檔一段繩子或類(lèi)似物件(用來(lái)綁兩人的腳踝)。
兩段繩子或類(lèi)似物件(用來(lái)捆綁一對(duì)搭檔的腰)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(足球場(chǎng)或類(lèi)似的場(chǎng)地)。
一個(gè)足球(或類(lèi)似物件)。
一個(gè)口哨。概述：
如果隊(duì)員們喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)而不介意跑動(dòng)較多，他們將非常喜歡這種游戲。
目的：
1．使搭檔之間以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間協(xié)同工作。
2．活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。
3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：步驟：
1．把整個(gè)團(tuán)隊(duì)分為人數(shù)相等的兩組。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù)，讓其中一人做你的助手。
2．讓隊(duì)員們選擇和自己身材相當(dāng)?shù)娜耍M內(nèi)結(jié)對(duì)。
3．讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。
4．每組選一對(duì)搭檔，背靠背站立，并把他倆的腰捆在一起，作為各隊(duì)的守門(mén)員。
2/3。
5．解釋規(guī)則。兩隊(duì)開(kāi)展足球比賽，分上下半場(chǎng)，每個(gè)斗場(chǎng)15分鐘，半場(chǎng)結(jié)束時(shí)兩隊(duì)交換場(chǎng)地。比賽中隊(duì)員們必須一直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規(guī)則進(jìn)行比賽(如果你不清楚，可以問(wèn)隊(duì)友或自己制定規(guī)則)。
6．對(duì)隊(duì)員的疑問(wèn)給以充分地解答，然后吹口哨，游戲開(kāi)始。討論問(wèn)題示例：
·哪個(gè)隊(duì)贏得了比賽?
·游戲中你們遇到了什么問(wèn)題?
·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?
·什么因素有助于團(tuán)隊(duì)更加有效地運(yùn)作?安全：
讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開(kāi)始之前，鼓勵(lì)隊(duì)員們捆綁腳踝后，練習(xí)跑動(dòng)。
變通：
1．下半場(chǎng)比賽時(shí)，把三個(gè)隊(duì)員的腿踝捆綁在一起。
2．可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩。
3/3。
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