有時(shí)候我們需要提前做一些準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)未知的情況?？偨Y(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì)。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇一
經(jīng)過(guò)幾年的教學(xué)改革實(shí)踐，學(xué)生創(chuàng)新能力有了顯著提高。主要表現(xiàn)在學(xué)生的設(shè)計(jì)作品創(chuàng)新含量高了，學(xué)生參加各級(jí)設(shè)計(jì)比賽獲獎(jiǎng)多了，近三年累計(jì)獲獎(jiǎng)達(dá)200多項(xiàng)，其中不乏一些高級(jí)別的設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)，如在互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)好設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、中全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、中國(guó)好創(chuàng)意大賽、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽等均榜上有名，僅就有70多項(xiàng)省級(jí)以上的等級(jí)獲獎(jiǎng)。
參考文獻(xiàn)：
［1］林家陽(yáng).設(shè)計(jì)創(chuàng)新與教育［m］.北京：生活讀書(shū)新知三聯(lián)書(shū)店，.
［2］何銘鋒.以設(shè)計(jì)競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)［j］.藝術(shù)教育，（6）.
［3］何人可.走向綜合化的設(shè)計(jì)教育［j］.設(shè)計(jì)在線，（11）.
［4］李亞軍.工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式與實(shí)踐［j］.裝飾，（8）.
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇二
2.項(xiàng)目研究背景：
所要編寫(xiě)的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫(xiě)算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。
3.項(xiàng)目研究意義：
建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對(duì)發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。
由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大，近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。
一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級(jí)以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問(wèn)題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計(jì)算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計(jì)工作了，因此原來(lái)在學(xué)校使用的手算方法，將被運(yùn)用到具體的.程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)。
4.文獻(xiàn)研究概況。
在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少差錯(cuò)，計(jì)算機(jī)也是如此的。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇三
1.課題名稱：
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開(kāi)發(fā)。
2.項(xiàng)目研究背景：
所要編寫(xiě)的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫(xiě)算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。
3.項(xiàng)目研究意義：
建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對(duì)發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。
由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大，近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。
4.文獻(xiàn)研究概況。
在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少差錯(cuò)，計(jì)算機(jī)也是如此的。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(gbj68-84)該標(biāo)準(zhǔn)是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則，是制定工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、鋼結(jié)構(gòu)、薄壁型鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)規(guī)范以及地基基礎(chǔ)和建筑抗震等設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，這些規(guī)范均應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)的要求制定相應(yīng)的具體規(guī)定。制定其它土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范時(shí)，可參照此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的原則。本標(biāo)準(zhǔn)適用于建筑物(包括一般構(gòu)筑物)的整個(gè)結(jié)構(gòu)，以及組成結(jié)構(gòu)的構(gòu)件和基礎(chǔ);適用于結(jié)構(gòu)的使用階段，以及結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作、運(yùn)輸與安裝等施工階段。本標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)理論，采用以概率理論為基礎(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計(jì)方法分析確定，即將各種影響結(jié)構(gòu)可靠性的因素都視為隨機(jī)變量，使設(shè)計(jì)的概念和方法都建立在統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，并以主要根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析確定的失效概率來(lái)度量結(jié)構(gòu)的可靠性，屬于“概率設(shè)計(jì)法”，這是設(shè)計(jì)思想上的重要演進(jìn)。這也是當(dāng)代國(guó)際上工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法發(fā)展的總趨勢(shì)，而我國(guó)在設(shè)計(jì)規(guī)范(或標(biāo)準(zhǔn))中采用概率極限狀態(tài)設(shè)計(jì)法是迄今為止采用最廣泛的國(guó)家。
結(jié)構(gòu)的作用效應(yīng)常見(jiàn)的作用效應(yīng)有：
1.內(nèi)力。
軸向力，即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一正截面上的法向拉力或壓力;。
剪力，即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的切向力;。
彎矩，即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的內(nèi)力矩;。
扭矩，即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的剪力構(gòu)成的力偶矩。
2.應(yīng)力。如正應(yīng)力、剪應(yīng)力、主應(yīng)力等。
5.變形。作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中各點(diǎn)間的相對(duì)位移。變形分為彈性變形和塑性變形。
6.應(yīng)變：如線應(yīng)變、剪應(yīng)變和主應(yīng)變等。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇四
3.制造業(yè)上市公司負(fù)債融資對(duì)投資行為影響的實(shí)證研究。
4.遼寧裝備制造業(yè)上市公司可持續(xù)增長(zhǎng)能力評(píng)價(jià)研究。
5.j銀行n支行操作風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部控制的研究。
6.k銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部控制研究。
7.基于商譽(yù)-凈資產(chǎn)模型的商業(yè)銀行價(jià)值評(píng)估研究。
8.我國(guó)金融類上市公司社會(huì)責(zé)任績(jī)效和財(cái)務(wù)績(jī)效的關(guān)系研究。
9.表外業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)商業(yè)銀行績(jī)效和風(fēng)險(xiǎn)水平影響的實(shí)證研究。
10.在華外資銀行盈利能力差異性與影響因素研究。
11.h銀行基于平衡計(jì)分卡的績(jī)效管理研究。
12.評(píng)估機(jī)構(gòu)倫理氣氛與評(píng)估師越軌行為關(guān)系研究。
13.會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人內(nèi)部治理機(jī)制研究。
14.地方高校預(yù)算控制體系研究。
15.建設(shè)銀行黑龍江省分行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
16.我國(guó)上市鋼鐵企業(yè)財(cái)務(wù)危機(jī)預(yù)警及應(yīng)用研究。
17.政治關(guān)聯(lián)對(duì)鐵路債務(wù)融資能力影響及風(fēng)險(xiǎn)管控研究。
18.農(nóng)民專業(yè)合作社績(jī)效及影響因素研究。
19.醫(yī)藥制造業(yè)上市公司廣告支出與財(cái)務(wù)績(jī)效的關(guān)系研究。
20.岳池縣農(nóng)村白酒企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)研究。
21.基于財(cái)務(wù)視角的電力基建工程風(fēng)險(xiǎn)控制研究。
22.流通成本變動(dòng)與制造業(yè)空間集聚的機(jī)制分析。
23.出口代理企業(yè)內(nèi)部控制體系構(gòu)建與評(píng)價(jià)。
24.利率市場(chǎng)化環(huán)境下hf農(nóng)商行內(nèi)部資金轉(zhuǎn)移定價(jià)系統(tǒng)構(gòu)建研究。
25.綠色建筑運(yùn)營(yíng)階段隱性成本估算模型研究。
26.齊二機(jī)床公司成本控制問(wèn)題研究。
27.我國(guó)小額貸款公司債權(quán)融資問(wèn)題研究。
28.a航運(yùn)公司內(nèi)部控制缺陷研究。
29.我國(guó)制造業(yè)上市公司信用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究。
30.制造業(yè)企業(yè)預(yù)算管理的完善研究。
31.金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)在企業(yè)中的原因和防范措施。
32.如何防范與化解金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
33.企業(yè)金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)原因的分析及防范措施。
34.如何發(fā)揮金融會(huì)計(jì)在金融風(fēng)險(xiǎn)防范中的作用。
35.安徽省金融會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)召開(kāi)第四次會(huì)員代表大會(huì)暨四屆一次理事會(huì)。
36.淺談金融會(huì)計(jì)在防范金融風(fēng)險(xiǎn)中的作用。
37.保險(xiǎn)行業(yè)金融會(huì)計(jì)在防范金融風(fēng)險(xiǎn)中的作用。
38.新型金融環(huán)境下金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)成因與防范措施分析。
39.互聯(lián)網(wǎng)金融會(huì)計(jì)監(jiān)督探討。
40.企業(yè)金融會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)因素及合理化防范路徑思考。
41.金融會(huì)計(jì)國(guó)際化對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行的影響研究。
42.企業(yè)金融會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)防范及控制。
43.企業(yè)金融會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)防范及控制。
44.企業(yè)金融會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)防范及控制。
45.結(jié)合金融會(huì)計(jì)的角度探討金融風(fēng)險(xiǎn)防范。
46.金融會(huì)計(jì)理論在茶葉經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用。
47.以金融會(huì)計(jì)服務(wù)促進(jìn)區(qū)域茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究。
48.淺析商業(yè)銀行金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范與控制。
49.金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其防范措施分析。
50.企業(yè)金融會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)防范及控制。
畢業(yè)論文基本要求：
寫(xiě)畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì)，論文題目的范圍不宜過(guò)寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面。
畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是：
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。
3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究；文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫(xiě)作等基本技能。
畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉過(guò)程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫(xiě)畢業(yè)論文對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著重要意義。
畢業(yè)論文在進(jìn)行編寫(xiě)的過(guò)程中，需要經(jīng)過(guò)開(kāi)題報(bào)告、論文編寫(xiě)、論文上交評(píng)定、論文答辯以及論文評(píng)分五個(gè)過(guò)程，其中開(kāi)題報(bào)告是論文進(jìn)行的最重要的一個(gè)過(guò)程，也是論文能否進(jìn)行的一個(gè)重要指標(biāo)。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇五
1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課，分析和解決工程技術(shù)問(wèn)題的獨(dú)立工作能力。
2.鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能。
3.使學(xué)生受到綜合產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力的綜合訓(xùn)練。例如，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一般程序和方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過(guò)程，并以此為核心，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中所涉及的設(shè)計(jì)理論以及美學(xué)和工學(xué)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表達(dá)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容作全面系統(tǒng)的訓(xùn)練，同時(shí)不斷總結(jié)提高撰寫(xiě)論文和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的'能力等等。
4.參與社會(huì)生產(chǎn)和學(xué)?？蒲泄ぷ?、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立良好的學(xué)術(shù)思想和工作作風(fēng)。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作目前安排在第四學(xué)年進(jìn)行。根據(jù)題目的需要，可在其中安排2周的調(diào)研實(shí)習(xí)。
結(jié)合學(xué)生提前下實(shí)驗(yàn)室參與科學(xué)研究活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，畢業(yè)設(shè)計(jì)安排從20xx-級(jí)教學(xué)計(jì)劃開(kāi)始，在第四學(xué)年全年進(jìn)行。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容和工作量工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)類論文）的具體要求：做此類題目的學(xué)生一般至少要根據(jù)具體設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，獨(dú)立完成制定項(xiàng)目計(jì)劃、市場(chǎng)調(diào)查（完成調(diào)查報(bào)告），在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要素進(jìn)行解析，經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)展開(kāi)、深入設(shè)計(jì)，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和模型制作，最后編制完整的設(shè)計(jì)報(bào)告；完成設(shè)計(jì)效果圖、模型制作和一萬(wàn)字以上的設(shè)計(jì)報(bào)告；設(shè)計(jì)報(bào)告正文一般包括項(xiàng)目的提出、方案論證或文獻(xiàn)綜述、方案制定、調(diào)查報(bào)告，具體設(shè)計(jì)過(guò)程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，結(jié)束語(yǔ)等內(nèi)容。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范與裝訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫(xiě)，參照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生論文撰寫(xiě)規(guī)范》（20xx年1月第五次修訂版）執(zhí)行。畢業(yè)論文裝訂要整齊，順序統(tǒng)一，即封面、內(nèi)封、畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)（可后加入）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄（含外文復(fù)印件及外文譯文）等。
五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后，由指導(dǎo)教師審核簽字，并于答辯前48小時(shí)將全部材料交答辯委員會(huì)。答辯時(shí)間為30分鐘左右。
答辯小組根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作情況和答辯情況給學(xué)生評(píng)定成績(jī)，并向系學(xué)位委員會(huì)提出是否授予“學(xué)士”學(xué)位的建議。各答辯小組必須將本組內(nèi)答辯成績(jī)較差的學(xué)生（至少一名）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提交教研室答辯委員會(huì)復(fù)議后給定成績(jī)。
對(duì)個(gè)別特殊情況，可提交系教務(wù)委員會(huì)處理。
六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)分畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀人數(shù)不超過(guò)本專業(yè)學(xué)生人數(shù)的25%，中等、及格、不及格不低于25%。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)應(yīng)由導(dǎo)師、評(píng)閱人、答辯委員會(huì)三部分的評(píng)分組成，下列權(quán)重供參考。
(1)導(dǎo)師評(píng)分：
(2)評(píng)閱人（應(yīng)由講師以上教師擔(dān)任）評(píng)分：
(3)答辯委員會(huì)的采分點(diǎn)：（50+10）以上各項(xiàng)的綜合評(píng)分20答辯中講解情況15回答問(wèn)題情況15創(chuàng)新設(shè)計(jì)（論文）加分10畢業(yè)論文的導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)、評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)格式可參考附件二，還可根據(jù)（設(shè)計(jì)）論文工作的情況給予特殊評(píng)語(yǔ)。評(píng)定學(xué)生成績(jī)時(shí)，可參考畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（附件三）。
對(duì)答辯不及格的學(xué)生，將按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理，同時(shí)要留校（三個(gè)月內(nèi)）修改畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）并重新進(jìn)行畢業(yè)答辯，交答辯費(fèi)200元。答辯結(jié)束后，答辯小組將學(xué)生成績(jī)交教研室主任審核，報(bào)系并向?qū)W生公布。
七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織管理，由系和教研室落實(shí)完成。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。
各相應(yīng)職責(zé)參照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的若干規(guī)定》（20xx年1月修訂版）實(shí)施。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇六
文秘專業(yè)教學(xué)應(yīng)以理論加實(shí)訓(xùn)為主要教學(xué)方法，多種教學(xué)手段并用，培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的人才。今后改革的主要思路：
1、整合校內(nèi)外教學(xué)資源，以課程建設(shè)和改革為重點(diǎn)，深化內(nèi)涵建設(shè)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
組建課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性的要求，制訂核心課程建設(shè)計(jì)劃，引入崗位操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入到相關(guān)課程教學(xué)中，建設(shè)課程標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成；培養(yǎng)具有較強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Φ母呒寄苋瞬拧?/p>
2.建立“項(xiàng)目化”的課程結(jié)構(gòu)。
課程的教學(xué)要依據(jù)對(duì)文秘專業(yè)職業(yè)分析和相應(yīng)的崗位職業(yè)能力分析，按照素質(zhì)本位、能力核心的原則，在教學(xué)內(nèi)容上突破學(xué)科教育重知識(shí)系統(tǒng)、重文體知識(shí)、重章節(jié)結(jié)構(gòu)的課程體系，打破傳統(tǒng)教學(xué)慣例，以職業(yè)工作流程為線索，以項(xiàng)目（任務(wù)）為載體，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行整體設(shè)計(jì)、整合，將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成項(xiàng)目模塊來(lái)組織實(shí)施教學(xué)。
3.改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法。
在課程教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)“教、學(xué)、做合一”的原則，推行項(xiàng)目教學(xué)以促進(jìn)學(xué)生操作能力的.培養(yǎng)。采用“情景教學(xué)法”的教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容模塊，在教學(xué)時(shí)要結(jié)合文秘專業(yè)工作的實(shí)際，以完成職業(yè)任務(wù)為核心派生工作項(xiàng)目，以完成工作項(xiàng)目為中心派生工作職責(zé)，以勝任工作職責(zé)為目的重組理論與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。
情景模擬教學(xué)法是指教師圍繞某一教學(xué)主題，創(chuàng)設(shè)情景并引導(dǎo)學(xué)生扮演角色，將事件的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程模擬或虛擬再現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生從中領(lǐng)悟教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)而進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練的一種親驗(yàn)式教學(xué)方法，使學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)探究、索取知識(shí)，由單純追求書(shū)本知識(shí)變?yōu)殚_(kāi)放性學(xué)習(xí)、多渠道獲取知識(shí)并重視知識(shí)的應(yīng)用。情景的創(chuàng)設(shè)與角色的進(jìn)入能架起學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的橋梁，利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。情景模擬教學(xué)法的步驟：
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇七
2論內(nèi)部控制。
3wto對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)制度的影響研究。
4網(wǎng)上銀行管理信息系統(tǒng)初探。
5商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
6我國(guó)遭受反傾銷的現(xiàn)狀：原因及對(duì)策。
7論金融經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險(xiǎn)防范。
8wto對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。
9wto對(duì)我國(guó)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。
10wto對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)制度的影響研究。
11wto對(duì)我國(guó)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。
12加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的實(shí)現(xiàn)。
13論我國(guó)穩(wěn)健貨幣政策。
14論內(nèi)部控制。
題目。
美國(guó)會(huì)計(jì)危機(jī)與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定。
會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用。
上市公司會(huì)計(jì)信息失真的原因、危害及治理對(duì)策。
企業(yè)對(duì)應(yīng)收帳款的處理意見(jiàn)。
淺談會(huì)計(jì)失真。
企業(yè)信用評(píng)估。
上市公司股利政策分析。
試論當(dāng)前財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的改革與發(fā)展。
金融工程。
債轉(zhuǎn)股。
淺談涉外企業(yè)的財(cái)務(wù)核算問(wèn)題。
淺議企業(yè)內(nèi)部控制。
關(guān)于國(guó)有商業(yè)銀行不良資產(chǎn)處置若干問(wèn)題的`思考。
論知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的影響。
論財(cái)務(wù)管理在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的作用與意義。
對(duì)發(fā)展我國(guó)會(huì)計(jì)電算化工作的探討。
關(guān)于合并會(huì)計(jì)報(bào)表若干問(wèn)題的探討。
關(guān)于會(huì)計(jì)誠(chéng)信有關(guān)問(wèn)題的研究。
析風(fēng)險(xiǎn)投資。
上市公司利潤(rùn)操縱分析與實(shí)證。
淺談中外合資企業(yè)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)。
內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度的加強(qiáng)與完善。
淺談會(huì)計(jì)信息的披露。
論會(huì)計(jì)行業(yè)與會(huì)計(jì)人員的監(jiān)管。
關(guān)于會(huì)計(jì)誠(chéng)信有關(guān)問(wèn)題的研究。
淺析中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀。
淺論內(nèi)部控制。
上市公司財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析和調(diào)整。
建立一套會(huì)計(jì)系統(tǒng)的思考。
論加強(qiáng)物流管理，提高企業(yè)效率。
會(huì)計(jì)信息的市場(chǎng)管制。
論應(yīng)收賬款融資。
優(yōu)化公司治理結(jié)構(gòu)下的企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)控制度。
公司清算的審計(jì)和會(huì)計(jì)問(wèn)題。
盈余管理初探。
分析性復(fù)核的運(yùn)用。
企業(yè)內(nèi)部控制設(shè)計(jì)。
淺析影響我國(guó)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的環(huán)境因素。
成本控制若干問(wèn)題的探討。
論銀行會(huì)計(jì)的內(nèi)部控制。
論商業(yè)銀行法律制度。
真實(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性。
居民投資方式的研究。
論會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇八
很多學(xué)生直到畢業(yè)都還沒(méi)有完成一次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，平時(shí)碎片化的學(xué)習(xí)不能全面的掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力，學(xué)校中理論化的想當(dāng)然的設(shè)計(jì)與實(shí)際脫軌，使得學(xué)生在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)后表現(xiàn)出極差的實(shí)踐動(dòng)手能力。
2.1師資力量薄弱。
近年來(lái)，隨著各大高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，工業(yè)設(shè)計(jì)類的教師也逐漸增多，同時(shí)也更趨向于年輕化，缺乏相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法單一，教學(xué)手段落后，想要工業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生生存發(fā)展的空間更廣闊,作為工業(yè)設(shè)計(jì)的教師在教學(xué)中要有能力捕捉到新的信息并及時(shí)判斷其價(jià)值,同時(shí)創(chuàng)造性地將它們轉(zhuǎn)化為新的教學(xué)情境,為學(xué)生提供新的發(fā)展機(jī)會(huì),好的教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著重要意義。
2.2課程設(shè)計(jì)不合理。
課程設(shè)計(jì)以拼湊為主，難以形成系統(tǒng)化的教學(xué)，專業(yè)不細(xì)化，一直以來(lái)慘淡的就業(yè)情況使得校方對(duì)專業(yè)不重視，由此形成惡性循環(huán)，使得專業(yè)止步不前甚至倒退。課程設(shè)計(jì)中的人文教學(xué)是不可缺失的，應(yīng)增強(qiáng)設(shè)計(jì)教育中的人文學(xué)科(包括文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)等)選修課程的課時(shí)比例。在設(shè)計(jì)專業(yè)課的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)注意人文知識(shí)與人文精神的融合與滲透。藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)除了在公共選修課中講授人文文化知識(shí)以外，還應(yīng)將相關(guān)的人文知識(shí)和人文精神融入設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去，使二者有機(jī)的整合。除了在課堂上加強(qiáng)人文知識(shí)教育和人文精神的培育以外，還應(yīng)通過(guò)各種講座、論壇、報(bào)刊以及其他輿論形式，在大學(xué)校園中喚起對(duì)商業(yè)化及功利主義的警覺(jué)意識(shí)，建立起對(duì)各種流行思潮的批判性思考。
2.3傳統(tǒng)教育的影響。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)作為新興學(xué)科，與傳統(tǒng)學(xué)科有很大區(qū)別，這也反映在教育手法的區(qū)別上，而很多院校沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，使得教學(xué)停留在傳統(tǒng)的.授課和考量，沒(méi)有與社會(huì)市場(chǎng)接軌，學(xué)生設(shè)計(jì)能力低，學(xué)不到實(shí)用的知識(shí)。比如，在講工業(yè)設(shè)計(jì)課時(shí)，教師可以結(jié)合工業(yè)的意識(shí)形態(tài)功能，來(lái)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)人應(yīng)該負(fù)有的社會(huì)責(zé)任與職業(yè)道德；在講授公益工業(yè)設(shè)計(jì)課時(shí)，教師可以結(jié)合社會(huì)公德、環(huán)境倫理和全球倫理等方面的問(wèn)題(如環(huán)境保護(hù)、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平，等等)，布置課題，讓同學(xué)們通過(guò)作業(yè)實(shí)踐，深入思考這些關(guān)乎人類命運(yùn)的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以培養(yǎng)他們的愛(ài)心、責(zé)任感與情操。而在工藝史、陶瓷設(shè)計(jì)、等課程的教學(xué)中，教師則可以隨時(shí)穿插，講解一些人文文化知識(shí)和優(yōu)秀的人類文化遺產(chǎn)，以增強(qiáng)學(xué)生的人文修養(yǎng)和對(duì)歷史文脈的把握，從而使他們能夠在設(shè)計(jì)實(shí)踐中融入更多的人文內(nèi)涵。
工業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)與設(shè)計(jì)的結(jié)合，也是方法與實(shí)踐的結(jié)合，一方面要傳授學(xué)生科學(xué)的設(shè)計(jì)方法，另一方面還要提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)。對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的教育教學(xué)應(yīng)突破舊的思想觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，運(yùn)用創(chuàng)新性的方法。
3.1合理安排課程。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程以繪畫(huà)為主，包括素描，色彩等等一些偏藝術(shù)類的學(xué)科。在這一方應(yīng)該注重設(shè)計(jì)素描，設(shè)計(jì)線描，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)產(chǎn)品形態(tài)手繪的能力以及觀察力，接受，分析，表達(dá)新事物的能力和創(chuàng)造性思維，創(chuàng)新能力，而不是專注于繪畫(huà)技巧以及過(guò)多的傳授經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工業(yè)設(shè)計(jì)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)技術(shù)型設(shè)計(jì)人才，因此在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，以市場(chǎng)為導(dǎo)向進(jìn)行調(diào)研分析再設(shè)計(jì)。課程教育應(yīng)該在實(shí)踐中進(jìn)行，讓產(chǎn)品能夠真實(shí)可行的存在，結(jié)合市場(chǎng)需求，而不是拘泥于傳統(tǒng)的課堂教育，注重多個(gè)學(xué)科的綜合，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性和創(chuàng)新性思維。基礎(chǔ)課程要滿足專業(yè)課程的需要，注重基礎(chǔ)課程的適應(yīng)性和專業(yè)課程的實(shí)用性。
3.2變革教學(xué)模式。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)必須從符合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的實(shí)際出發(fā)，對(duì)教學(xué)模式的課程設(shè)置體系以及教學(xué)內(nèi)容和教材等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)的變革，提高綜合素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手解決問(wèn)題的技能培訓(xùn)教育，建立以藝術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)施工和設(shè)計(jì)管理能力培養(yǎng)為主線的教學(xué)模式。從社會(huì)實(shí)際需要出發(fā)，有針對(duì)性地構(gòu)建學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)以充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和設(shè)計(jì)管理為目標(biāo)的學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化以操作技能為主的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，逐步建立學(xué)校與企業(yè)合作培養(yǎng)人才的機(jī)制。在教學(xué)實(shí)踐中充實(shí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和設(shè)計(jì)管理的基礎(chǔ)知識(shí)。
3.3創(chuàng)新教育的思考。
創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的靈魂工業(yè)設(shè)計(jì)。教學(xué)在于創(chuàng)新，創(chuàng)新才有進(jìn)步。在產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)中，靈感是設(shè)計(jì)師解決問(wèn)題的好方法，對(duì)周圍事物的觀察和聯(lián)想，是靈感生成的源泉。從根本上講要學(xué)習(xí)掌握正確的科學(xué)思維方法，包括直覺(jué)思維方法、邏輯思維方法、辯證思維方法和創(chuàng)造性思維方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增長(zhǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)造的能力，并及時(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值，提高中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)教育水平，是我國(guó)21世紀(jì)民族工業(yè)發(fā)展的希望所在。創(chuàng)設(shè)不同的條件，使學(xué)生能夠在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境狀況下充分發(fā)揮思維活躍、大膽創(chuàng)新的潛能，激發(fā)學(xué)生積極向上，爭(zhēng)取進(jìn)步的欲望。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇九
摘要：受到各種施工環(huán)境、施工材料以及施工技術(shù)等各種因素的綜合影響，公路工程質(zhì)量難以得到保證。因此，施工試驗(yàn)逐漸成為公路工程建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)。但是在實(shí)際的試驗(yàn)過(guò)程中卻存在著一些問(wèn)題，影響試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。本文首先分析了公路工程中施工試驗(yàn)的重要性，然后對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，最后提高了針對(duì)性的試驗(yàn)完善對(duì)策。
關(guān)鍵詞：公路工程;施工試驗(yàn);重要性;完善對(duì)策。
前言隨著我國(guó)公路需求量的增加，實(shí)際的建設(shè)長(zhǎng)度和規(guī)模也不斷擴(kuò)大，但與此同時(shí)對(duì)施工技術(shù)和施工材料也有了更高的要求。施工單位為了提高公路施工質(zhì)量，提高使用壽命，逐漸將施工試驗(yàn)當(dāng)做公路建設(shè)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)施工試驗(yàn)不僅有利于工程施工質(zhì)量的提升和工程造價(jià)的節(jié)約，還能促進(jìn)當(dāng)前建筑行業(yè)整體施工技術(shù)的進(jìn)步。但是由于公路施工環(huán)境比較惡劣，試驗(yàn)儀器、人才儲(chǔ)備等都不能得到保證，導(dǎo)致試驗(yàn)結(jié)果缺乏真實(shí)性。鑒于施工試驗(yàn)在整個(gè)公路工程中的重要性，本文著重對(duì)當(dāng)前試驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和影響因素制定針對(duì)性的解決措施。
1公路工程中施工試驗(yàn)的重要性。
1。1有利于提高工程質(zhì)量。
施工試驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)こ滩牧虾透鱾€(gè)環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)、客觀的評(píng)定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工過(guò)程中存在的各種問(wèn)題，減少不合格材料的使用量，并提高施工方法的合理性，從整體上提升公路施工質(zhì)量。施工試驗(yàn)和最終的竣工檢驗(yàn)不同，它能夠在施工開(kāi)始之前、施工進(jìn)行中以及施工完成后采取不同的檢測(cè)方法，這樣能夠加強(qiáng)對(duì)施工質(zhì)量的控制能力。
1。2促進(jìn)施工技術(shù)的進(jìn)步。
如果材料質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，或者技術(shù)過(guò)于落后，無(wú)法保證公路的使用壽命，并且會(huì)增加后期的維護(hù)費(fèi)用。通過(guò)施工試驗(yàn)可以對(duì)新型施工材料以及現(xiàn)代化的施工技術(shù)進(jìn)行更好的推廣，并對(duì)其具體的實(shí)踐效果進(jìn)行跟蹤，對(duì)其適用性和可行性進(jìn)行分析，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)新材料和新技術(shù)中存在的缺陷，從而制定針對(duì)想的改進(jìn)方案，為后期公路施工質(zhì)量的提升奠定良好的基礎(chǔ)。
1。3降低工程造價(jià)。
施工材料在工程造價(jià)中占有很大比例，通過(guò)提高材料的性價(jià)比和利用率能夠降低成本，減少不必要的資源浪費(fèi)。根據(jù)公路工程的施工需求，對(duì)使用的原材料進(jìn)行檢測(cè)，如果通過(guò)檢測(cè)結(jié)果發(fā)現(xiàn)其材料成分和施工環(huán)境中的某些材料性質(zhì)相似，那么就可以就地取材，這樣能夠節(jié)約材料采購(gòu)費(fèi)用，并減少運(yùn)輸成本。比如公路工程施工中需要用到大量的砂石材料，在很多野外施工環(huán)境中，這類材料都大量存在，那么就可以對(duì)其特性進(jìn)行試驗(yàn)檢測(cè)，如果符合施工標(biāo)準(zhǔn)，就能夠達(dá)到降低工程造價(jià)的目的。
2目前公路工程施工試驗(yàn)中存在的問(wèn)題。
2。1質(zhì)量管理體系不健全。
要想保證施工試驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，必須建立健全質(zhì)量管理體系，對(duì)整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督和控制，避免出現(xiàn)試驗(yàn)程序混論、試驗(yàn)操作不及時(shí)、試驗(yàn)人員不負(fù)責(zé)任等不良現(xiàn)象的發(fā)生。但是目前在很多公路工程施工單位，都存在質(zhì)量管理體系不健全的問(wèn)題，比如在一些重要施工環(huán)節(jié)，需要對(duì)其樣品進(jìn)行抽檢，檢測(cè)結(jié)果符合施工要求之后才能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)的施工，施工單位為了提高進(jìn)度，節(jié)約成本，往往在試驗(yàn)結(jié)果出來(lái)之前就開(kāi)始下一個(gè)環(huán)節(jié)的施工，這樣一來(lái)，施工試驗(yàn)就變得形式化，失去了意義。針對(duì)不同的試驗(yàn)樣品，都有其固定的試驗(yàn)程序，比如混凝土施工試驗(yàn)和瀝青施工試驗(yàn)的程序有很大差別，在開(kāi)展實(shí)際的試驗(yàn)檢測(cè)時(shí)，要按照規(guī)定的程序進(jìn)行，避免盲目性和隨意性。但是由于管理措施沒(méi)能落實(shí)到位以及試驗(yàn)過(guò)程缺乏監(jiān)督和控制導(dǎo)致試驗(yàn)流程不規(guī)范，不僅增加了試驗(yàn)時(shí)間，還弱化了試驗(yàn)效果。
2。2試驗(yàn)人員自身存在的問(wèn)題。
公路工程的施工試驗(yàn)檢測(cè)工作牽涉到很多學(xué)科的理論知識(shí)和具體的操作技巧，是一項(xiàng)技術(shù)性、科學(xué)性以及嚴(yán)謹(jǐn)性等要求很高的工作，檢測(cè)人員必須有良好的專業(yè)能力和高度的責(zé)任意識(shí)，才能夠保試驗(yàn)過(guò)程的客觀性和公正性，從而將試驗(yàn)結(jié)果作為后期施工的重要參考標(biāo)準(zhǔn)和工藝改良依據(jù)。但是在目前的施工試驗(yàn)過(guò)程中，普遍存在試驗(yàn)人員專業(yè)素養(yǎng)不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題，比如對(duì)于試驗(yàn)的操作程序不規(guī)范，在施工進(jìn)行中對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)和問(wèn)題的記錄不及時(shí)，很多重要的資料信息都沒(méi)有完整的保存下來(lái)，導(dǎo)致最終的試驗(yàn)結(jié)果不能客觀的顯示出實(shí)際的施工質(zhì)量。
2。3試驗(yàn)設(shè)備落后，資金投入不足。
一部分施工管理人員并沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到施工試驗(yàn)的重要性，因此采用的試驗(yàn)設(shè)備大多比較落后，不僅降低了試驗(yàn)檢測(cè)的效率，更不能保證試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。很多施工單位都是在施工現(xiàn)場(chǎng)周圍搭建歷史的試驗(yàn)室，設(shè)備配置不齊全、人才儲(chǔ)備不足、實(shí)驗(yàn)室的封閉性較差等問(wèn)題嚴(yán)重影響施工試驗(yàn)的順利進(jìn)行。比如水泥室、瀝青室、力學(xué)室等室內(nèi)溫度和濕度得不到試驗(yàn)要求。并且，在進(jìn)行樣品檢測(cè)時(shí)，抽檢到的樣品不具備代表性，無(wú)法真實(shí)的反映出整體的施工質(zhì)量。
3公路工程中施工試驗(yàn)的完善對(duì)策。
3。1健全管理制度，提高試驗(yàn)流程的規(guī)范性。
首先，施工單位要根據(jù)施工試驗(yàn)的需求和現(xiàn)場(chǎng)的.施工情況制定嚴(yán)格的管理制度，將人員管理、施工管理和施工試驗(yàn)管理區(qū)分開(kāi)來(lái)，提高管理的針對(duì)性。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)管理過(guò)程的監(jiān)督，保證各項(xiàng)措施落實(shí)到位。其次，健全質(zhì)量管理體系。每個(gè)施工環(huán)節(jié)正式開(kāi)始之前，都要先對(duì)其樣品進(jìn)行檢測(cè)。以混凝土施工為例，檢測(cè)其材料的配合比是否合理，凝固之后還要檢測(cè)其精度和密度，如果內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生那就要進(jìn)行工藝改良。施工試驗(yàn)完成之后，要建立試驗(yàn)檔案，方便在后期的施工中進(jìn)行參考和借鑒。最后，制定嚴(yán)格質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和程序。試驗(yàn)結(jié)果必須和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)保持一致，如果偏差過(guò)大，必須要求施工單位進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)，否則不能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)的施工。
3。2加強(qiáng)施工試驗(yàn)隊(duì)伍的建設(shè)。
由于公路工程施工的條件比較惡劣，大部分都是在戶外施工，尤其是在冬季和夏季，很多年輕人都無(wú)法忍受艱苦的工作環(huán)境，這就直接導(dǎo)致了施工試驗(yàn)隊(duì)伍中技術(shù)型和專業(yè)型人才的缺乏。為了解決這一問(wèn)題，要從這兩方面進(jìn)行完善：第一，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有試驗(yàn)檢測(cè)人員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，掌握新型檢測(cè)技術(shù)，并強(qiáng)化自身的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力?；蛘呓M織他們?cè)谝恍I(yè)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅能夠開(kāi)拓視野，還可以提高其實(shí)踐操作能力。第二，通過(guò)優(yōu)厚的薪資待遇吸引人才，利用人性化的管理模式留住人才。在福利待遇方面，要保證施工人員的生活質(zhì)量，并為其提供廣闊的發(fā)展空間，定期進(jìn)行內(nèi)部的人才提拔。
3。3利用先進(jìn)的檢測(cè)技術(shù)和設(shè)備提高檢測(cè)效率。
利用先進(jìn)的試驗(yàn)施工方法不僅能夠降低工作強(qiáng)度，還可以提高試驗(yàn)檢測(cè)效率。以壓實(shí)度檢測(cè)為例進(jìn)行分析，傳統(tǒng)的檢測(cè)技術(shù)是灌砂法，不僅檢測(cè)時(shí)間長(zhǎng)，工序也比較復(fù)雜，耗費(fèi)人力和物力資源都比較多。而核子檢測(cè)法先對(duì)來(lái)說(shuō)就要先進(jìn)得多，檢測(cè)時(shí)間大大降低，操作也比較簡(jiǎn)單。核子檢測(cè)的原理是通過(guò)放射性元素對(duì)路基和路面材料的穿透性，對(duì)內(nèi)部的材料密度以及含水量進(jìn)行測(cè)量。只要將放射源定位在擬定的測(cè)試深度中，儀器啟動(dòng)之后就會(huì)進(jìn)行自動(dòng)監(jiān)測(cè)和分析，并且在相同的檢測(cè)點(diǎn)，儀器會(huì)進(jìn)行兩次讀數(shù)，最后取其平均值就可以了[4]。
4結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)以上分析可以發(fā)現(xiàn)，公路工程的試驗(yàn)檢測(cè)在提供施工質(zhì)量、降低造價(jià)、開(kāi)發(fā)新技術(shù)等方面有著非常重要的意義，能夠提高我國(guó)公路施工的整體技術(shù)和施工壽命。鑒于當(dāng)前施工試驗(yàn)中還普遍存在著檢測(cè)設(shè)備落后、質(zhì)量管理制度不完善等問(wèn)題，施工單位要根據(jù)自身情況進(jìn)行改善，結(jié)合本文提高的對(duì)此，制定針對(duì)性的施工試驗(yàn)檢測(cè)方案。
參考文獻(xiàn)：
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工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十
一、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與園林工程。
（一）園林規(guī)劃設(shè)計(jì)類：完成該類題目的學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項(xiàng)給定的設(shè)計(jì)任務(wù)，進(jìn)行詳細(xì)的基址分析、概念設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)理念及設(shè)計(jì)方案的確立，進(jìn)行必要的調(diào)研，論證和研究工作，繪制規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙，編寫(xiě)符合要求的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，翻譯與題目有關(guān)的外文資料。指導(dǎo)教師應(yīng)注意對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。學(xué)生在設(shè)計(jì)工作中，應(yīng)綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論、知識(shí)與技能，分析與解決給定的工程問(wèn)題。要力爭(zhēng)做到設(shè)計(jì)內(nèi)容的科學(xué)性、設(shè)計(jì)思想的新穎性、設(shè)計(jì)表述的規(guī)范性和設(shè)計(jì)過(guò)程的綜合性。
如：青島世紀(jì)海岸花園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)。
洛陽(yáng)西山森林公園三和莊觀光農(nóng)業(yè)園一期規(guī)劃設(shè)計(jì)。
亳州南部新區(qū)濱河公園規(guī)劃設(shè)計(jì)。
合肥世紀(jì)陽(yáng)光花園中心景觀設(shè)計(jì)。
（二）園林綠化工程類：完成該類題目的學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下參與完成一項(xiàng)園林綠化工程施工工作，繪制基本的工程施工圖，編寫(xiě)施工方案（包括施工流程，施工組織等），詳細(xì)的施工說(shuō)明（包括技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)指標(biāo)，技術(shù)保障措施等），翻譯與題目有關(guān)的外文資料。
如：昆山市濱江花園二期住宅區(qū)綠化工程施工方案設(shè)計(jì)。
（三）園林工程施工技術(shù)創(chuàng)新類：完成該類題目的學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項(xiàng)有關(guān)園林工程施工技術(shù)創(chuàng)新的研究項(xiàng)目。內(nèi)容要求與論文撰寫(xiě)按自然科學(xué)論文要求進(jìn)行。翻譯與題目有關(guān)的外文資料。
如：調(diào)查園林綠化中擋土墻的美化設(shè)計(jì)手法。
二、園林理論、園林管理、園林史、園林藝術(shù)分析等。
（一）園林景觀調(diào)查分析：完成該類題目的學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項(xiàng)園林景觀分析與理論探討項(xiàng)目?；镜姆治鰞?nèi)容包含：基址的區(qū)位分析、基址的周邊用地分析、基址的空間結(jié)構(gòu)分析、基址的交通分析、基址的植被分析、基址的底面要素分析、基址的功能分析、基址的視覺(jué)質(zhì)量分析、基址的豎向分析，最后對(duì)基址的分析進(jìn)行綜合。同時(shí)理解概念規(guī)劃，把分析和概念規(guī)劃進(jìn)行整體的把握，進(jìn)行方案的探討，驗(yàn)證其分析的內(nèi)容要求。論文格式按要求進(jìn)行，翻譯與題目有關(guān)的外文資料。相關(guān)規(guī)范如《中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃法》、《城市綠化條例》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《城市園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》、《公園設(shè)計(jì)規(guī)范》、《xx市城區(qū)綠地總規(guī)劃》、現(xiàn)狀地形圖和現(xiàn)狀的紅線圖；當(dāng)?shù)仄渌嚓P(guān)現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)定等。
如：城市濱水開(kāi)放空間景觀的建設(shè)與保護(hù)。
城市濱水區(qū)多目標(biāo)景觀設(shè)計(jì)途徑探索。
城市設(shè)計(jì)之優(yōu)秀案例分析－－遼寧沈陽(yáng)。
風(fēng)水(堪輿學(xué))與園林建筑選址。
如何提升精品園林的工程品質(zhì)。
淺議中西方傳統(tǒng)園林差異。
（二）園林綠化工程施工招投標(biāo)類：完成該類題目的學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下參與完成一項(xiàng)工程項(xiàng)目招投標(biāo)的全部工作，完成一個(gè)完整的標(biāo)書(shū)（根據(jù)常規(guī)性招標(biāo)文件規(guī)定，施工企業(yè)的投標(biāo)書(shū)通常由商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)兩部分組成。其中技術(shù)標(biāo)是重點(diǎn)評(píng)價(jià)對(duì)象）。寫(xiě)出招投標(biāo)說(shuō)明書(shū)，內(nèi)容包括項(xiàng)目背景說(shuō)明，對(duì)招標(biāo)文件的各種要求和規(guī)定的理解與分析，必要的施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境勘查，分析項(xiàng)目的技術(shù)難點(diǎn)，并科學(xué)說(shuō)明解決技術(shù)難點(diǎn)的詳細(xì)步驟等。指導(dǎo)教師應(yīng)注意對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。學(xué)生在招投標(biāo)工作中，應(yīng)綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論、知識(shí)與技能，分析與解決給定的工程問(wèn)題，力爭(zhēng)做到內(nèi)容的科學(xué)性、表述的規(guī)范性。翻譯與題目有關(guān)的外文資料。
（三）有關(guān)園林管理工作方面的軟件應(yīng)用技術(shù)研究類：完成該類題目的學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行計(jì)算機(jī)軟件的可行性研究、需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試、運(yùn)行與維護(hù)的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程，程序的調(diào)試通過(guò)，寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、使用說(shuō)明書(shū)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)總結(jié)（可包含在設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中），翻譯與題目有關(guān)的外文資料。
（四）數(shù)據(jù)庫(kù)、模型庫(kù)、教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課件制作類：完成該類題目的學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項(xiàng)有關(guān)園林專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課電子數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、模型庫(kù)建設(shè)、基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)、輔助教學(xué)課件、實(shí)驗(yàn)課件制作任務(wù)。寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、使用說(shuō)明書(shū)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)總結(jié)（可包含在設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中），翻譯與題目有關(guān)的外文資料。
三、園林植物基礎(chǔ)研究與應(yīng)用類。
完成該類題目的學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項(xiàng)有關(guān)園林植物新品種引種馴化、種質(zhì)資源、栽培育種、病蟲(chóng)害防治、切花插花、盆景、應(yīng)用等研究項(xiàng)目。內(nèi)容要求與論文撰寫(xiě)按自然科學(xué)論文要求進(jìn)行。翻譯與題目有關(guān)的外文資料。
如：彩色樹(shù)種在園林綠化中的選擇配置。
河南野生鄉(xiāng)土地被植物資源及其應(yīng)用價(jià)值評(píng)價(jià)。
2種矮化劑對(duì)水仙矮化作用效果研究。
大花蔥蘭組培褐變控制技術(shù)研究。
洛陽(yáng)牡丹品種資源調(diào)查及應(yīng)用現(xiàn)狀分析。
洛陽(yáng)牡丹品種性狀調(diào)查與聚類方法分析。
草本植物在地面裝飾中的應(yīng)用研究。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十一
當(dāng)前企業(yè)的人才需求與職業(yè)教育的人才供給之間的匹配不夠，導(dǎo)致了企業(yè)在人力資源市場(chǎng)很難招聘到與崗位相適應(yīng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，而諸多高職院校的畢業(yè)生卻面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬境地。為解決這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)在中高職銜接課程體系的開(kāi)發(fā)、第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度的建立等方面做了諸多探索，望實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才需求與職業(yè)院校人才供給之間的無(wú)縫對(duì)接。
在構(gòu)建應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)在職業(yè)能力素質(zhì)模型的過(guò)程中，深入分析了職業(yè)能力要素的定義、要求等，形成了專業(yè)面向崗位的職業(yè)能力分析表。然后根據(jù)能力素質(zhì)模型的能力等級(jí)要求，對(duì)職業(yè)能力單元進(jìn)行序化和整合，進(jìn)而進(jìn)一步開(kāi)發(fā)模塊化的課程。而在對(duì)能力單元進(jìn)行序化和整合的過(guò)程中，需要考慮的是內(nèi)容的統(tǒng)一完整性和系統(tǒng)性，同時(shí)還需要考慮到課程開(kāi)設(shè)的進(jìn)度、內(nèi)容等問(wèn)題，以便課程的實(shí)施，最后開(kāi)發(fā)出滿足各崗位群需要的中高職銜接的“層次化、模塊化”專業(yè)課程體系。依照專業(yè)的典型崗位對(duì)知識(shí)、技能和素養(yǎng)的能力等級(jí)要求，根據(jù)“2+3”的銜接模式（即中職階段學(xué)制2年，高職階段學(xué)制3年），科學(xué)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容銜接。在中職學(xué)習(xí)階段其公共課的教學(xué)是根據(jù)部頒布的教學(xué)大綱要求，開(kāi)設(shè)了《語(yǔ)文》、《德育》、《數(shù)學(xué)》、《計(jì)算機(jī)》《體育》等課程，高職學(xué)習(xí)階段開(kāi)設(shè)了《數(shù)學(xué)》、《概論》、《就業(yè)指導(dǎo)》等公共課程，從而加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。借鑒ipc等國(guó)際電子界的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、中級(jí)電子設(shè)備裝接工等職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、精益管理等源自企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范，基于現(xiàn)代學(xué)徒制理念和專業(yè)能力素質(zhì)模型，依據(jù)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)面向崗位群對(duì)知識(shí)、技能和素養(yǎng)的等級(jí)要求，以智能小車等真實(shí)的項(xiàng)目作為載體，按照簡(jiǎn)單、復(fù)雜、綜合的邏輯思路合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容（圖2《模擬電子技術(shù)應(yīng)用》課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)及能力培養(yǎng)示意圖），全面深化中高職銜接的課程教學(xué)改革實(shí)踐。在課程教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中，大部分采用源自現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)項(xiàng)目為主線，“以學(xué)習(xí)者為中心”，學(xué)生通過(guò)“學(xué)中做、做中學(xué)”等方式，自主確定所需要達(dá)到的能力等級(jí)要求。教師設(shè)計(jì)不同能力等級(jí)的教學(xué)項(xiàng)目，突出“以學(xué)習(xí)者為中心”，靈活采用項(xiàng)目教學(xué)法等教學(xué)方法，真正實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做、評(píng)”一體化。
二、第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度的建立。
引入職業(yè)能力素質(zhì)模型進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)是合作企業(yè)的廣泛與深度地參與，同時(shí)在人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)過(guò)程中也發(fā)揮了很大作用。應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)采用“學(xué)校評(píng)價(jià)+企業(yè)評(píng)價(jià)+社會(huì)評(píng)價(jià)”的方式，打破了傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮企業(yè)評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)的功能，具體表現(xiàn)在：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由企業(yè)專家和教育專家共同制定，行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員全程參與人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)過(guò)程；每年由發(fā)布麥克思數(shù)據(jù)有限公司等第三方公司參與制定的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告，其內(nèi)容重點(diǎn)體現(xiàn)企業(yè)和社會(huì)評(píng)價(jià)兩個(gè)方面；委托麥克思數(shù)據(jù)有限公司，抽取有效的數(shù)據(jù)樣本，對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，收集畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，用人企業(yè)的畢業(yè)生滿意度及反饋改進(jìn)意見(jiàn)，洞察專業(yè)建設(shè)與課程教學(xué)改革中的問(wèn)題，為專業(yè)的設(shè)置、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化以及課程教學(xué)內(nèi)容的更新等提供科學(xué)依據(jù)，最終形成“良性閉環(huán)”的專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
三、結(jié)論。
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)作為培養(yǎng)適應(yīng)于湖南省支柱產(chǎn)業(yè)——電子信息與軌道交通裝備制造產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級(jí)的復(fù)合型高素質(zhì)技能人才為主要目標(biāo)的專業(yè)，必須尋找有效途徑解決好企業(yè)在人力資源市場(chǎng)很難招聘到與崗位相適應(yīng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，而諸多高職院校的畢業(yè)生卻面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬問(wèn)題。同時(shí)，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)作為一個(gè)“寬口徑”專業(yè)，在進(jìn)行教學(xué)改革過(guò)程中不但創(chuàng)新課程體系的構(gòu)建方法，還需要緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、行業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí)、企業(yè)需求的改變和專業(yè)的辦學(xué)特色等方面的問(wèn)題，進(jìn)而確定宏觀和微觀兩個(gè)層面的專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革內(nèi)容。只有這樣才能讓專業(yè)的建設(shè)和課程改革有特色，使課程教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性和實(shí)效性，專業(yè)的人才培養(yǎng)更加“接地氣”。
參考文獻(xiàn)。
略
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十二
跟著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的敏捷開(kāi)展，特別是旅行的迅猛開(kāi)展，國(guó)內(nèi)外游客和商務(wù)客人增長(zhǎng)也很敏捷，再加上“黃金周”、“帶薪假期”和其他節(jié)假日的增多，商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)酒店的需求非常大。經(jīng)濟(jì)型酒店將怎么應(yīng)對(duì)競(jìng)賽劇烈的商場(chǎng)，成為強(qiáng)者?盡管存在個(gè)別的差異，但將本錢(qián)操控歸入辦理日程，下降經(jīng)濟(jì)型酒店的運(yùn)營(yíng)本錢(qián)為很多經(jīng)濟(jì)酒店的一致。怎么利用較少的資源，進(jìn)行有效本錢(qián)操控，是經(jīng)濟(jì)酒店業(yè)本錢(qián)辦理中亟待處理的問(wèn)題。
本錢(qián)辦理的基本功能就是要為辦理者供給滿足其需求的本錢(qián)信息，習(xí)慣不斷變化的商場(chǎng)環(huán)境和企業(yè)戰(zhàn)略辦理的需求。
一、經(jīng)濟(jì)型酒店的本錢(qián)辦理現(xiàn)狀及存在的缺少。
經(jīng)濟(jì)型酒店在辦理方面存在民營(yíng)企業(yè)的通病：用人方面的功利性、辦理的隨意性、過(guò)度尋求低本錢(qián)、過(guò)度尋求本錢(qián)率、信息化辦理的片面性等一系列弊端，導(dǎo)致酒店在本錢(qián)辦理中存在本錢(qián)作業(yè)效率低、本錢(qián)核算不清晰、本錢(qián)核算辦法落后、本錢(qián)操控辦法無(wú)效、本錢(qián)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和深度落后五個(gè)方面的問(wèn)題。
1、本錢(qián)辦理作業(yè)效率低。
本錢(qián)人員每天大部分時(shí)間忙于處理出入庫(kù)單據(jù)的作業(yè)：收貨員、庫(kù)管員每天忙于出入庫(kù)及記載賬簿、填寫(xiě)入庫(kù)報(bào)表;本錢(qián)管帳忙于指導(dǎo)、查看、核對(duì)本錢(qián)文員、收貨員、庫(kù)管員的記載作業(yè)。
整個(gè)本錢(qián)部分的作業(yè)首要環(huán)繞入庫(kù)單據(jù)的錄入、核對(duì)，二級(jí)庫(kù)的.庫(kù)存報(bào)表的核對(duì)、錄入進(jìn)行，對(duì)其他本錢(qián)辦理作業(yè)無(wú)暇顧及，嚴(yán)重下降本錢(qián)辦理的作業(yè)效率，導(dǎo)致月末作業(yè)效率低。
2、本錢(qián)核算不清晰。
本錢(qián)核算目光只局限于直接本錢(qián)，缺少對(duì)整個(gè)酒店所占資源的全體分析。另外，過(guò)分強(qiáng)調(diào)財(cái)政方面的信息，而忽視了非財(cái)政方面的信息。同時(shí)，一般以人工本錢(qián)，資料本錢(qián)為首要操控對(duì)象，而對(duì)企業(yè)的供應(yīng)、出售和售后等環(huán)節(jié)則大多不予考慮，對(duì)企業(yè)外部的價(jià)值鏈更是視若無(wú)睹，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)型酒店缺少耐久競(jìng)賽力。
3、本錢(qián)核算辦法落后。
客房一次性用品核算選用簡(jiǎn)略比率法：客房標(biāo)準(zhǔn)間裝備的一次性用品有拖鞋和浴巾，裝備數(shù)量按兩個(gè)人裝備。月末，一次性用品費(fèi)用的核算選用“盤(pán)存法”，在比率的核算上只選用金額比率，比照僅僅各月本錢(qián)金額與招待人數(shù)的比照，不能反映各種物品運(yùn)用比率，易形成人為的浪費(fèi)，不易找到操控點(diǎn);客房備品的運(yùn)用率沒(méi)有和服務(wù)員的績(jī)效查核掛鉤，不能調(diào)動(dòng)客房服務(wù)員的節(jié)省認(rèn)識(shí)。
4、機(jī)械套用其他酒店的本錢(qián)操控辦法。
經(jīng)濟(jì)型酒店在擬定相關(guān)的操控辦法時(shí)，沒(méi)有考慮酒店的具體情況(人員的裝備、分工、權(quán)限、辦理辦法等)，簡(jiǎn)略套用其他酒店的辦理辦法，導(dǎo)致了部分本錢(qián)操控辦法失效。
5、本錢(qián)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和深度落后。
對(duì)本錢(qián)高低的要素分析不夠全面，只注重明顯的本錢(qián)要素，如資料費(fèi)、人工費(fèi)、財(cái)政費(fèi)用和辦理費(fèi)用等，而忽視了隱含本錢(qián)的要素，如商場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)規(guī)模、辦理文化等。
二、本錢(qián)辦理存在問(wèn)題的分析。
1、缺失企業(yè)全體開(kāi)展戰(zhàn)略。
對(duì)戰(zhàn)略辦理的了解還停留在外表，對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略辦理問(wèn)題并不注重，沒(méi)有擬定相應(yīng)的全體開(kāi)展戰(zhàn)略，在整個(gè)企業(yè)辦理中表現(xiàn)的不明顯，酒店并沒(méi)有擬定真實(shí)的戰(zhàn)略，而是依據(jù)商場(chǎng)狀況做出決議計(jì)劃或許營(yíng)銷戰(zhàn)略，盲目尋求年度運(yùn)營(yíng)目標(biāo)，忽視酒店的久遠(yuǎn)開(kāi)展，導(dǎo)致許多問(wèn)題的產(chǎn)生。
2、信息化體系的片面性運(yùn)用。
經(jīng)濟(jì)型酒店在信息化方面建設(shè)運(yùn)用對(duì)酒店實(shí)現(xiàn)部分科學(xué)辦理、提高作業(yè)效率、改善服務(wù)質(zhì)量等起到了必定的效果，但還停留在外表，僅僅是代替部分手工操作，遠(yuǎn)未到達(dá)徹底改變競(jìng)賽方法和運(yùn)營(yíng)辦理模式的要求，在本錢(qián)辦理中表現(xiàn)出必定的局限性、片面性。如能源體系信息化的空缺。
3、財(cái)政部分辦理滯后。
人力資源辦理水平低下，安排本質(zhì)較低人員擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)，不明白業(yè)務(wù)，辦理認(rèn)識(shí)落后，職工心理不平衡對(duì)待作業(yè)沒(méi)有積極性，人員更換頻繁，信息辦理較為紊亂;酒店全體辦理認(rèn)識(shí)淡漠，財(cái)政部辦理者缺少全體的辦理認(rèn)識(shí)，沒(méi)有較好的專業(yè)知識(shí)，不善于學(xué)習(xí);內(nèi)部查核機(jī)制缺失，內(nèi)部作業(yè)查核點(diǎn)不確定，作業(yè)隨意性較大，財(cái)政部辦理方法上重成果而輕過(guò)程。
4、相關(guān)部分辦理機(jī)制不健全。
酒店作為一個(gè)全體，在辦理上有必定的關(guān)聯(lián)性，酒店其他部分的不規(guī)范辦理，也是造本錢(qián)錢(qián)操控問(wèn)題的首要原因之一。
三、本錢(qián)辦理問(wèn)題的處理對(duì)策。
1、引入戰(zhàn)略本錢(qián)辦理體系。
將本錢(qián)領(lǐng)先戰(zhàn)略作為經(jīng)濟(jì)型酒店的全體開(kāi)展戰(zhàn)略，竭盡全力下降本錢(qián)，注重對(duì)運(yùn)營(yíng)本錢(qián)和辦理費(fèi)用的操控。一方面，詳細(xì)查看已有價(jià)值鏈，辦理每個(gè)活動(dòng)本錢(qián)，通過(guò)價(jià)值鏈辦理尋求本錢(qián)節(jié)省;另一方面，重組價(jià)值鏈以消除不必要的作業(yè)程序和低價(jià)值活動(dòng)。
2、完善本錢(qián)內(nèi)部操控體系。
(1)構(gòu)建存貨辦理體系：應(yīng)運(yùn)用永續(xù)盤(pán)存法計(jì)價(jià)，對(duì)錄入核算機(jī)存貨體系的數(shù)據(jù)應(yīng)由不擔(dān)任錄入的人員進(jìn)行抽查，以查看其準(zhǔn)確性。每月進(jìn)行存貨盤(pán)點(diǎn)，盤(pán)存差異應(yīng)進(jìn)行調(diào)查，并報(bào)告辦理層。盤(pán)點(diǎn)最好由兩名職工一起進(jìn)行，其間一名職工應(yīng)不擔(dān)任倉(cāng)庫(kù)辦理，盤(pán)點(diǎn)人應(yīng)在盤(pán)點(diǎn)表上簽字。每月核算存貨周轉(zhuǎn)率，編制周轉(zhuǎn)緩慢(接連三個(gè)月未被領(lǐng)用)和滯用(接連一年未被領(lǐng)用)貨品清單，上報(bào)辦理層。注意可回收包裝物的操控。第三方寄存的存貨，應(yīng)每月與相關(guān)供貨商進(jìn)行對(duì)帳。盤(pán)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的差異，應(yīng)及時(shí)處理，進(jìn)行預(yù)提或計(jì)入損失。
(2)收購(gòu)本錢(qián)改善對(duì)策：企業(yè)的收購(gòu)活動(dòng)由物資收購(gòu)部辦理收購(gòu)，管帳部分進(jìn)行付款以及資料本錢(qián)操控和核算，倉(cāng)庫(kù)物資保管人員保管。其間關(guān)鍵點(diǎn)是：依據(jù)預(yù)定單清晰常用產(chǎn)品最優(yōu)收購(gòu)批量;選擇多家供貨商;健全內(nèi)控機(jī)制，完善收購(gòu)查核準(zhǔn)則。
3、審閱與監(jiān)督。
健全的內(nèi)部操控體系，必須有相關(guān)的審閱與監(jiān)督部分擔(dān)任對(duì)經(jīng)濟(jì)型酒店各項(xiàng)業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)與溝通，可以對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)流程以及相關(guān)的內(nèi)部操操控度和實(shí)際辦法進(jìn)行審查，并隨各種環(huán)境的變化提出修正主張、補(bǔ)救辦法以及相關(guān)的獎(jiǎng)懲。
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[5]程艷.我國(guó)經(jīng)濟(jì)型酒店開(kāi)展戰(zhàn)略研討[d].山東大學(xué)，2007.
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十三
在學(xué)校的精心安排下和實(shí)訓(xùn)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，xx級(jí)電子商務(wù)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)接近了尾聲，從xx年4月6號(hào)到xx年6月2號(hào)為期一個(gè)月左右的時(shí)間，讓我們?cè)僖淮螌W(xué)到更多更實(shí)用的知識(shí)。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和任務(wù)也在我們組的努力和付出艱辛的汗水后，得到了回報(bào)，我們組在規(guī)定的時(shí)間里完成了blog系統(tǒng)設(shè)計(jì)，同時(shí)也得到了老師認(rèn)可心中無(wú)比的激動(dòng)。作為項(xiàng)目組長(zhǎng)的我，不僅在此項(xiàng)目中學(xué)到了技能，更重要的是學(xué)到一種團(tuán)隊(duì)精神，一種分享收獲的喜悅，一個(gè)小組一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的意見(jiàn)，和一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，這樣才能更有效的完成我們前進(jìn)中遇到的難題和困難。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
還記得實(shí)訓(xùn)一開(kāi)始我就比較高興和興奮因?yàn)樽约嚎梢岳米约核鶎W(xué)的知識(shí)做自己想做的事情，開(kāi)發(fā)一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目blog系統(tǒng)設(shè)計(jì)，于是找了幾個(gè)有相同愛(ài)好的朋友一起組成小組開(kāi)始了我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我便接受了組長(zhǎng)職位，我們商量了之后，選擇了《個(gè)人資源主題網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》在我的提議下我們選擇了設(shè)計(jì)《blog系統(tǒng)設(shè)計(jì)》來(lái)作為我們的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，作為我們小組我們當(dāng)然想如何在項(xiàng)目小組中脫穎而出成為一支優(yōu)秀小組，這其中非常重要的一點(diǎn)就是我們必須統(tǒng)一目標(biāo)。所以一開(kāi)始我們組就統(tǒng)一了目標(biāo)制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃出來(lái)，在短短的5周25天時(shí)間里將項(xiàng)目分解，和組員自身掌握知識(shí)的情況做了統(tǒng)計(jì)調(diào)查之后，由大家商量和推薦任務(wù)負(fù)責(zé)人。分配了每個(gè)組員的工作，每個(gè)組員有了自己的目標(biāo)，隊(duì)員做起來(lái)就比較有目的，要不這樣最后也只能剩下幾個(gè)人在做。造成資源的浪費(fèi)和不能充分利用，所以通過(guò)一天的時(shí)間分配好每個(gè)人的目標(biāo)進(jìn)度，和具體計(jì)劃完成的時(shí)間。在確保工程質(zhì)量的同時(shí)，把握工程的進(jìn)度十分重要，并要及時(shí)的和老師溝通聯(lián)系。得到老師的幫助是完成這次任務(wù)的一個(gè)重要保證，下面是我此次項(xiàng)目的具體安排:。
時(shí)間安排：
一將選題確定下來(lái)，并將項(xiàng)目分為：頁(yè)面設(shè)計(jì).功能設(shè)計(jì).與數(shù)據(jù)庫(kù)連接3大版塊。（1天）。
二根據(jù)畢業(yè)選題，寫(xiě)出《項(xiàng)目策劃立項(xiàng)書(shū)》《需求分析說(shuō)明書(shū)》《詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》《程序編碼》人均一份。（5天）。
三收集網(wǎng)站資源，如所需的圖片和程序相關(guān)資料（2天)。
四完成blog系統(tǒng)的`整體設(shè)計(jì)筐架。（10天）。
五將前臺(tái)功能和后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)處理連接。（3天）。
六測(cè)試blog系統(tǒng)的功能和軟件在運(yùn)行中的bug。（2天）。
工作進(jìn)程：
在項(xiàng)目制作中難免會(huì)有時(shí)間安排上的沖突所以我決定留出多余的2天時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)事實(shí)也證明了我的判斷是正確的。這次其中有組員因?yàn)樵谡夜ぷ鳎怨咀屗ッ嬖?，這樣就占用了我們事先安排的時(shí)間，所以這次在出現(xiàn)特殊情況下，我們也保證了項(xiàng)目的整體進(jìn)度，確保質(zhì)量的基礎(chǔ)和按期完成工作是十分重要的，如何才能按工作進(jìn)度完成工作，而又能減少加班加點(diǎn)是在項(xiàng)目中時(shí)時(shí)都要考慮的問(wèn)題。工程進(jìn)度太趕，加班加點(diǎn)的工作容易造成隊(duì)員疲勞作業(yè)而影響工作質(zhì)量；進(jìn)度太慢，又會(huì)影響完成時(shí)間。所以要做合理的工作分配。
在我們小組中，每個(gè)成員都有其善長(zhǎng)的一方面，有善長(zhǎng)技術(shù)的，也有十分細(xì)心善長(zhǎng)測(cè)試的和熟悉頁(yè)面設(shè)計(jì)的。
所以在完成這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度過(guò)程中，遇到的困難都能及時(shí)的解決也同時(shí)感謝老師的熱心幫助。本blog系統(tǒng)網(wǎng)站采用sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)。我們通過(guò)導(dǎo)入,或者手工輸入等方式將數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)中.數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)中一表的方式存放,數(shù)據(jù)項(xiàng)之間存在約束關(guān)系,而多個(gè)數(shù)據(jù)表之間以某種方式聯(lián)系在一起,這就形成了基于表間關(guān)系的關(guān)系性數(shù)據(jù)庫(kù).關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù),以用戶定義的某種方式組織和維護(hù)數(shù)據(jù),便于數(shù)據(jù)的管理,完整性檢測(cè),架構(gòu)的強(qiáng)大，安全，高效的平臺(tái)特性。是運(yùn)行在服務(wù)器后端編譯后的普通語(yǔ)言運(yùn)行時(shí)代碼，運(yùn)行時(shí)早綁定（earlybinding）,即時(shí)編譯，本地優(yōu)化，緩存服務(wù)，零安裝配置，基于運(yùn)行時(shí)代碼受管與驗(yàn)證的安全機(jī)制等都為帶來(lái)卓越的性能。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十四
電子商務(wù)畢業(yè)設(shè)計(jì)作為本專業(yè)在校教育的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，在電子商務(wù)畢業(yè)論文選題上應(yīng)具有很強(qiáng)的綜合性和實(shí)踐性。綜合性是指從本專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r出發(fā)，充分反映現(xiàn)代管理理論，系統(tǒng)科學(xué)方法和信息技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。
所以我們要求學(xué)生必須與自己的就業(yè)崗位結(jié)合起來(lái)，真題真做，切勿空洞。為此電子商務(wù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題方向應(yīng)以以下幾個(gè)方面為主:。
1)設(shè)計(jì)企業(yè)網(wǎng)站。
頁(yè)面數(shù)量及鏈接關(guān)系等。要求網(wǎng)站的內(nèi)容和形式，能體現(xiàn)網(wǎng)站的建設(shè)目的與用途。
本選題方向上的創(chuàng)作既可以網(wǎng)站的設(shè)計(jì)為主，最后工作的主要成果為網(wǎng)站設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，也可以網(wǎng)頁(yè)的制作為主，最后工作的主要成果為可運(yùn)行的網(wǎng)站作品。
2)某某單位內(nèi)部網(wǎng)組網(wǎng)方案設(shè)計(jì)。
工作內(nèi)容:需求分析、網(wǎng)絡(luò)的邏輯結(jié)構(gòu)圖繪制、網(wǎng)絡(luò)材料與設(shè)備的行情調(diào)查與分析、組網(wǎng)方案的投資估算。
最終畢業(yè)作品是《xx單位內(nèi)部網(wǎng)組網(wǎng)方案設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》，包括網(wǎng)絡(luò)的目的、功能、結(jié)構(gòu)描述、投資預(yù)算、工期估計(jì)、附錄(如設(shè)備、材料清單及來(lái)源)等。
3)行業(yè)電子商務(wù)解決方案。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十五
1、網(wǎng)絡(luò)方向。
(1)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
題目如下：
*****************************************************************網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè)方案（要求結(jié)合具體的項(xiàng)目來(lái)設(shè)計(jì)）:。
企業(yè)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)。
無(wú)線辦公網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)。
市g(shù)sm無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計(jì)。
網(wǎng)絡(luò)電視（iptv）技術(shù)在地區(qū)通信網(wǎng)中的應(yīng)用。
小區(qū)寬帶接入網(wǎng)設(shè)計(jì)。
小區(qū)綜合職能網(wǎng)設(shè)計(jì)。
基于掉話機(jī)制的小區(qū)優(yōu)化設(shè)計(jì)。
地區(qū)gsm網(wǎng)擴(kuò)容工程基站建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。
基于公用電話網(wǎng)的防盜報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
地區(qū)gsm系統(tǒng)基站設(shè)計(jì)。
要求：根據(jù)中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)方案規(guī)劃設(shè)計(jì)。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，網(wǎng)絡(luò)軟硬件設(shè)施的選定。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的架設(shè)。必須要有畢業(yè)論文，有建設(shè)案例提供建設(shè)網(wǎng)絡(luò)照片。
(2)網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)。
題目：如下。
網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā)（例：即時(shí)通軟件等）。
語(yǔ)音通信在網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用。
(3)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
題目：如下。
辦公自動(dòng)化系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用。
要求：將畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作方法制作成一個(gè)視頻教程，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)播放講解畢業(yè)設(shè)計(jì)的功能。設(shè)計(jì)中要求至少包含需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、程序源代碼等等。
(4)網(wǎng)站設(shè)計(jì)類。
題目：不限。
要求：網(wǎng)站頁(yè)面不低于15頁(yè)，要求前臺(tái)有頁(yè)面，后臺(tái)有代碼和數(shù)據(jù)庫(kù)。設(shè)計(jì)中要求至少包含需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、程序源代碼等等。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十六
通過(guò)這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我對(duì)自身所學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了一個(gè)梳理，從最開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿撰寫(xiě)，其實(shí)我是經(jīng)歷了多次修改的，后面在指導(dǎo)老師和自己的不懈努力下，還算是勉強(qiáng)完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)工作，通過(guò)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)，我覺(jué)得自己的大學(xué)生活并沒(méi)有白白度過(guò)。
這次我的.選題是運(yùn)營(yíng)方面的內(nèi)容，主要是針對(duì)xx旗艦店運(yùn)營(yíng)工作，所幸我對(duì)這方面還算有所了解。先是要對(duì)網(wǎng)店的運(yùn)行規(guī)則有所了解，雖然說(shuō)我是在電腦端進(jìn)行設(shè)計(jì)的，不過(guò)現(xiàn)在真正在發(fā)展的是手機(jī)端，對(duì)于手機(jī)端的詳情頁(yè)設(shè)計(jì)我應(yīng)該要重視起來(lái)。因此最開(kāi)始的時(shí)候我先是對(duì)店鋪進(jìn)行裝修，要給點(diǎn)擊進(jìn)來(lái)的客戶眼前一亮的感覺(jué)，這個(gè)就要考驗(yàn)我的美工技巧了，修好圖以后，店鋪商品自然也要根據(jù)時(shí)令有所改變，關(guān)鍵詞要符合上網(wǎng)客戶的搜索習(xí)慣，要摸清客戶的思維是怎樣的，然后圖片搭配也是很重要的，不僅僅是局部的ps，還要有一定的繪圖技巧，網(wǎng)絡(luò)上面的圖片重復(fù)率太高了。
不過(guò)圖片上面也不需要太過(guò)于費(fèi)心，因?yàn)楝F(xiàn)在是大數(shù)據(jù)的時(shí)代，自己設(shè)計(jì)的圖片被盜用的情況也是存在的。這些都是最為基礎(chǔ)的，既然是店鋪運(yùn)營(yíng)，自然要做好后臺(tái)管理工作，一些搜索流量比較高的商品要及時(shí)上架，那些沒(méi)什么人點(diǎn)擊的商品則要下架。店鋪的排名也是比較重要的，要合理利用好那些工具，在提升排名上肯定能夠給自己一些助力的。銷量做上來(lái)了，客服交流以及售后工作一定要處理好，不然有的時(shí)候一個(gè)差評(píng)將會(huì)使得自己許久的努力都白費(fèi)。
提升店鋪流量最好的辦法自然是各類促銷活動(dòng)了，利用節(jié)假日的時(shí)間點(diǎn)，適時(shí)推出一些新的商品，價(jià)格與折扣也要設(shè)置得合理一些。除了各類營(yíng)銷手段以外，還要能夠?qū)懗鲎銐蚝玫牟邉澐桨?，按照方案去做肯定比一時(shí)的想法要好得多。最后商品的質(zhì)量也要有一些保證，不能夠貪小便宜，不然的話，一旦引起客戶的投訴會(huì)很麻煩的。
以上便是我的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)了，雖然最開(kāi)始的時(shí)候我不知道應(yīng)該如何去做，但在指導(dǎo)老師的幫助下，我完成了針對(duì)xx旗艦店的運(yùn)行工作，由于沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，因此做的并不是十分完美，我希望能夠通過(guò)這份總結(jié)，讓自己對(duì)大學(xué)期間的電子商務(wù)專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較好的回顧，我相信我一定可以有所進(jìn)步的。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十七
摘要：拜訪交流期間可充分利用手機(jī)錄音功能，一定要注意時(shí)間，盡量學(xué)著抓重點(diǎn)抓關(guān)鍵，學(xué)著臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)一些有趣的又是管理者感興趣的問(wèn)題，使交流更順利氣氛更輕松融洽。
關(guān)鍵詞：酒店管理;困難與問(wèn)題。
一、認(rèn)識(shí)拜訪酒店管理者之目的。
通過(guò)拜訪2—3家酒店的各階層各不同部門(mén)管理經(jīng)營(yíng)者來(lái)初步了解酒店是怎樣的，她們是如何工作和管理的，高職專業(yè)學(xué)生該學(xué)習(xí)什么等從而了解酒店。在實(shí)習(xí)前使專業(yè)大一大二學(xué)生可以走進(jìn)酒店，更生動(dòng)地獲得第一手的酒店信息并從專業(yè)的角度認(rèn)識(shí)酒店，認(rèn)識(shí)酒店管理這個(gè)專業(yè)。通過(guò)初識(shí)拜訪酒店管理者，訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生與專業(yè)人士打交道的溝通聯(lián)絡(luò)能力，鍛煉培養(yǎng)高職學(xué)生對(duì)專業(yè)內(nèi)容的選擇、整合、分析及團(tuán)隊(duì)合作能力，并可盡可能多地借用現(xiàn)代化科技手段來(lái)表達(dá)的運(yùn)用能力等。
二、初識(shí)拜訪酒店管理者過(guò)程中碰到的困難與問(wèn)題。
（一）聯(lián)系落實(shí)拜訪酒店管理者有難度初次拜訪酒店管理者第一步是需要學(xué)生事先聯(lián)系好三家酒店的管理者。因?yàn)閯倢W(xué)習(xí)了專業(yè)不久，老師也沒(méi)有提供任何已在酒店工作或?qū)嵙?xí)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)校合作酒店的任何信息，目的就是看學(xué)生自己怎么聯(lián)系落實(shí)酒店管理者。從高職專業(yè)學(xué)生的表現(xiàn)情況來(lái)看，學(xué)生初次自己聯(lián)系落實(shí)三家酒店管理者還是很有挑戰(zhàn)難度的。有的小組竟然打了三十多個(gè)電話，有的小組電話聯(lián)系是同意了，但是同學(xué)到了酒店卻被拒絕了或被草草應(yīng)付了，有的小組最后是用了親朋好友的資源才聯(lián)系上了酒店管理者。有的小組則是聯(lián)系了學(xué)長(zhǎng)或是問(wèn)指導(dǎo)老師要了合作酒店管理者的姓名和職務(wù)后去聯(lián)系的。
（二）未妥善落實(shí)好拜訪溝通時(shí)間以留下充分拜訪時(shí)間或碰到臨時(shí)取消再約的問(wèn)題在與酒店管理者落實(shí)約定了拜訪時(shí)間后，有的`小組在酒店拜訪酒店管理者時(shí)又發(fā)生了問(wèn)題。有的是在確定的時(shí)間去了，但期間碰到酒店管理者臨時(shí)要開(kāi)會(huì)或有事離開(kāi)而只好又約了另一天某一確定時(shí)間再去。有的拜訪溝通時(shí)間沒(méi)有在電話里落實(shí)說(shuō)清楚，結(jié)果拜訪溝通時(shí)間安排的很短很匆忙。
（三）問(wèn)管理者要問(wèn)什么專業(yè)問(wèn)題，不同崗位管理者所問(wèn)問(wèn)題應(yīng)不同聯(lián)系落實(shí)約定好拜訪時(shí)間后，第二步就要落實(shí)要問(wèn)哪些問(wèn)題，能問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。由于初次拜訪加上學(xué)生畢竟對(duì)酒店管理了解不多，又不太愛(ài)看專業(yè)教材或這類材料，再加上還不太會(huì)把已學(xué)過(guò)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)拿出來(lái)用，所以在設(shè)計(jì)不同管理者問(wèn)什么問(wèn)題時(shí)比較費(fèi)力，都得經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師幾次方向和具體內(nèi)容的指導(dǎo)。因?yàn)椴煌芾碚吖ぷ鲀?nèi)容工作經(jīng)歷是不同的，因此設(shè)計(jì)的問(wèn)題不是同一個(gè)模板，而是一組一組根據(jù)自己聯(lián)系的管理者崗位而特別定制的，每組問(wèn)題各有千秋，有共同亦有差異。但是在初識(shí)拜訪酒店管理者活動(dòng)中，有同學(xué)就拿做銷售的或做前臺(tái)或做餐飲等一線服務(wù)管理者的問(wèn)題去問(wèn)做人力資源或做財(cái)務(wù)等后臺(tái)服務(wù)的管理者，使得問(wèn)題沒(méi)有得到準(zhǔn)確或?qū)嶋H的答案。
（四）拜訪過(guò)程中管理者會(huì)拒絕回答或答得很簡(jiǎn)單或答非所問(wèn)在初次拜訪酒店管理者的活動(dòng)中指導(dǎo)老師容易忽略掉一件事情就是：設(shè)計(jì)的問(wèn)題很好很專業(yè)，但在現(xiàn)場(chǎng)交流中管理者的回答會(huì)是很簡(jiǎn)單的，或直接拒絕或答非所問(wèn)的。因此在拜訪交流過(guò)程中，同學(xué)發(fā)現(xiàn)管理者沒(méi)有回答問(wèn)題或答非所問(wèn)或拒絕時(shí)，要學(xué)會(huì)怎么再多次發(fā)問(wèn)提起，同時(shí)注意說(shuō)話方式及語(yǔ)言藝術(shù)技巧，慢慢扯到正題上，提高要回答的問(wèn)題的正確率，完成獲得更多管理者專業(yè)信息的目的與用意。
三、應(yīng)對(duì)初識(shí)拜訪酒店管理者應(yīng)應(yīng)注意的問(wèn)題與借鑒。
（一）要注意事先做好充分準(zhǔn)備。
1。電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系時(shí)，最好在上午或下午期間落實(shí)約定兩個(gè)時(shí)間段以防到約定時(shí)間管理者因臨時(shí)有事離開(kāi)。
2。因?yàn)橛械慕M聯(lián)系落實(shí)拜訪的管理者從事財(cái)務(wù)或人力資源或工程等崗位，而高職學(xué)生初學(xué)專業(yè)還沒(méi)有學(xué)到這些科目，因此要多去翻閱搜索學(xué)習(xí)這類資料，直接向教授財(cái)務(wù)或人力資源或工程的老師請(qǐng)教，才能問(wèn)的問(wèn)題有針對(duì)性，專業(yè)性強(qiáng)。
3。多準(zhǔn)備一些崗位的問(wèn)題，以防這個(gè)酒店約好的管理者不能拜訪交流情況下或拜訪后發(fā)現(xiàn)可得到的信息太少可以直接找或再重新找其他崗位管理者交流。
（二）注意說(shuō)話方式和技巧。
在預(yù)約酒店管理者時(shí)，專業(yè)學(xué)生講話要注意怎么說(shuō)，怎么表達(dá)，怎么措辭，什么樣的語(yǔ)氣，加上一定的贊美可以更好的進(jìn)行溝通。在被拒絕后也不要?dú)怵H因?yàn)檫€有更多更好的選擇在等著我們，身邊的資源要盡可能地合理利用起來(lái)。在拜訪交流期間，多聽(tīng)多尊稱不卑不亢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)不盲從，注意自己的說(shuō)話表達(dá)方式，在被拒絕或想請(qǐng)管理者再多談?wù)勀硞€(gè)問(wèn)題或答非所問(wèn)時(shí)要繼續(xù)有禮貌，換個(gè)問(wèn)題或逐步漸進(jìn)，可獲得答案或使拜訪談話收獲更多信息更精彩。
（三）學(xué)著掌控時(shí)間與氣氛，臨場(chǎng)發(fā)揮。
拜訪交流期間可充分利用手機(jī)錄音功能，一定要注意時(shí)間，盡量學(xué)著抓重點(diǎn)抓關(guān)鍵，學(xué)著臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)一些有趣的又是管理者感興趣的問(wèn)題，使交流更順利氣氛更輕松融洽。走入酒店，初識(shí)拜訪酒店管理者這個(gè)體驗(yàn)充分體現(xiàn)了高職教育理論與實(shí)踐相結(jié)合的特點(diǎn)。帶著問(wèn)題拜訪酒店管理者，初步對(duì)酒店、酒店管理者的工作內(nèi)容、酒店的特色、運(yùn)營(yíng)模式、營(yíng)銷以及感興趣的問(wèn)題、他們對(duì)我們專業(yè)學(xué)生的建議及酒店的發(fā)展、未來(lái)有了感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)溝通，通過(guò)拜訪以及分工合作，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作、信息整合、運(yùn)用各類軟件技術(shù)、人脈以及說(shuō)話藝術(shù)的重要性。強(qiáng)化了為一天完成三家酒店的拜訪而提高效率的網(wǎng)上地圖搜素，資料收集，拒接后的變通，手機(jī)新功能的運(yùn)用能力。初識(shí)拜訪酒店管理者同時(shí)反應(yīng)了不同酒店管理者的素質(zhì)，反映了聰明的酒店是怎么做人的，也引導(dǎo)同學(xué)思考該怎么處事做人，呼吁更多企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的同時(shí)能向?qū)I(yè)院校和學(xué)生開(kāi)放給予支持。初識(shí)拜訪酒店管理者充分爆發(fā)也肯定了高職專業(yè)學(xué)生要接觸社會(huì)走進(jìn)專業(yè)所做的努力。學(xué)生的潛力是無(wú)限的。
參考文獻(xiàn)。
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工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇十八
摘要：會(huì)計(jì)是一個(gè)人造的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，是一種向企業(yè)內(nèi)外提供經(jīng)濟(jì)信息以供決策的服務(wù)活動(dòng)，其功能在于提供有關(guān)經(jīng)濟(jì)主體數(shù)量化信息，旨在有助于進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策。然而，近年來(lái)我國(guó)會(huì)計(jì)信息失真問(wèn)題已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的地步。在會(huì)計(jì)管理體制改革如火如荼的今天，對(duì)會(huì)計(jì)信息現(xiàn)狀進(jìn)行分析，探究相關(guān)治理對(duì)策，對(duì)提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，做好各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作有著至關(guān)重要的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)管理體制會(huì)計(jì)信息電算化。
會(huì)計(jì)信息是會(huì)計(jì)主體在持續(xù)經(jīng)營(yíng)中對(duì)其全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的原始資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，經(jīng)過(guò)記錄、核算、歸集、整理、分類，綜合而形成的會(huì)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析等提供管理和決策使用的一系列數(shù)據(jù)。真實(shí)的會(huì)計(jì)信息是國(guó)家、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、投資者做出正確的經(jīng)營(yíng)、投資的決策依據(jù)。而失真的會(huì)計(jì)信息不僅將貽誤決策，還會(huì)給各級(jí)政府主管部門(mén)、上級(jí)管理機(jī)構(gòu)、財(cái)稅、銀行等經(jīng)濟(jì)部門(mén)形成誤導(dǎo)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)的發(fā)展，信息的價(jià)值越來(lái)越受到人們的普遍重視，會(huì)計(jì)信息的內(nèi)部管理特性越來(lái)越明顯。
1會(huì)計(jì)管理體制改革與會(huì)計(jì)信息管理。
1.1會(huì)計(jì)管理體制的改革。
我國(guó)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)管理體制存在著“兩重性結(jié)構(gòu)”特征。會(huì)計(jì)人員既是管理者，必須維護(hù)本單位的利益;同時(shí)又要站在國(guó)家利益的立場(chǎng)上，履行監(jiān)督職責(zé)，維護(hù)國(guó)家利益，在國(guó)家利益與單位利益相沖突的情況下，會(huì)計(jì)人員的立場(chǎng)勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)搖擺移位。盡管《會(huì)計(jì)法》賦予了會(huì)計(jì)人員依法行使監(jiān)督的權(quán)力，但真正敢于監(jiān)督的人并不多。許多事項(xiàng)還得按上司的意志去處理，甚至明知是違法的事也得去做，導(dǎo)致會(huì)計(jì)被動(dòng)違法。同時(shí)當(dāng)前行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)管理改革的方式很多，會(huì)計(jì)集中核算是一種重要形式。目前，會(huì)計(jì)集中核算制下的會(huì)計(jì)信息管理存在的主要問(wèn)題如下：(1)會(huì)計(jì)信息使用者和收集者相互獨(dú)立;(2)會(huì)計(jì)信息傳遞無(wú)統(tǒng)一渠道;(3)會(huì)計(jì)信息獲得使用滯后;(4)會(huì)計(jì)信息分析薄弱，主體不明確等?，F(xiàn)階段，我國(guó)針對(duì)目前存在的會(huì)計(jì)職能獨(dú)立性和會(huì)計(jì)地位從屬性的固有矛盾，試行了三種改革思路：大型企業(yè)、集團(tuán)公司推行委派財(cái)務(wù)監(jiān)督制度;中型企業(yè)、母子公司內(nèi)部推行委派會(huì)計(jì)主管制度;小型企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)及必須建賬的個(gè)體工商戶推行代理記賬制度。
1.2會(huì)計(jì)信息管理的要求。
會(huì)計(jì)信息又稱會(huì)計(jì)系統(tǒng)信息反饋，是指通過(guò)會(huì)計(jì)憑證，把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的各種信息系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地匯集起來(lái)，再通過(guò)賬務(wù)，進(jìn)行加工處理，揭示出反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)真實(shí)情況的各種信息。我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，借鑒國(guó)際會(huì)計(jì)慣例，同時(shí)總結(jié)了我國(guó)會(huì)計(jì)工作實(shí)踐，對(duì)會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量作了系統(tǒng)的原則性規(guī)定。我們認(rèn)為，會(huì)計(jì)信息應(yīng)符合以下幾方面的具體要求：(1)會(huì)計(jì)記錄是真實(shí)可靠的。處理每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都必須認(rèn)真地審核經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證，對(duì)于不真實(shí)、不合法的原始憑證不予受理;對(duì)于不準(zhǔn)確、不完整的憑證應(yīng)當(dāng)退回更正，補(bǔ)充。(2)計(jì)算應(yīng)當(dāng)正確無(wú)誤。在會(huì)計(jì)信息處理過(guò)程中，必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不受主觀意志左右，也不偏向個(gè)別使用者。做到賬證、賬賬、賬表相符。(3)有可靠的憑證據(jù)以復(fù)查數(shù)據(jù)的來(lái)源及信息提供的過(guò)程，并且會(huì)計(jì)指標(biāo)應(yīng)口徑一致。只要是合格的會(huì)計(jì)人員采用相同的核算方法，對(duì)同一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算，其結(jié)果應(yīng)該是相同的，以保證信息可比。
2會(huì)計(jì)管理體制改革中提高會(huì)計(jì)信息管理質(zhì)量的措施。
2.1創(chuàng)造良好的會(huì)計(jì)信息管理法律環(huán)境。
國(guó)家除應(yīng)盡快制定《會(huì)計(jì)法》實(shí)施細(xì)則外，還要制定有關(guān)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的管理法規(guī)，對(duì)其管理方法、管理人員的責(zé)任與權(quán)力，以及提供虛假會(huì)計(jì)信息的懲處等方面做出明確的規(guī)定，為加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量管理提供法律依據(jù)。同時(shí)要維護(hù)《會(huì)計(jì)法》的權(quán)威，強(qiáng)化單位領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)計(jì)工作中的法律責(zé)任，保證會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠，及時(shí)為會(huì)計(jì)信息使用者提供真實(shí)有用的會(huì)計(jì)信息。
2.2建立和完善內(nèi)部控制體系。
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)具有法律所規(guī)定的一切合法權(quán)利，但這種權(quán)利是與其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)相對(duì)應(yīng)的，因此，企業(yè)的行為也必須符合法律法規(guī)的規(guī)定。為此我們需要建立政企分開(kāi)、責(zé)權(quán)明確、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度。改變激勵(lì)措施，防止管理者短期行為，完善公司內(nèi)部會(huì)計(jì)控制體系，規(guī)范公司財(cái)務(wù)行為。明確單位領(lǐng)導(dǎo)人、總會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)人員的具體分工和職責(zé)，確定單位內(nèi)部會(huì)計(jì)核算形式，強(qiáng)化企業(yè)會(huì)計(jì)人員的監(jiān)督權(quán)，確保會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠。建立完善單位的內(nèi)部牽制制度、內(nèi)審制度，實(shí)現(xiàn)自我約束、自我控制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤，防范財(cái)務(wù)造假。
2.3完善會(huì)計(jì)監(jiān)督體系。
會(huì)計(jì)監(jiān)督是我國(guó)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督機(jī)制中最直接和重要的監(jiān)督手段之一，會(huì)計(jì)職能的獨(dú)立性和企業(yè)會(huì)計(jì)地位的從屬性，決定了企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督缺乏機(jī)制保證，因此，建立國(guó)家、社會(huì)、企事業(yè)內(nèi)部三個(gè)層次的會(huì)計(jì)監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制，是會(huì)計(jì)質(zhì)量的重要保證，也是維護(hù)健康的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行秩序的重要保證。對(duì)于企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督來(lái)說(shuō)，就是要充分發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督職能，對(duì)本單位及其下屬部門(mén)的`財(cái)務(wù)收支、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等會(huì)計(jì)監(jiān)督內(nèi)容進(jìn)行再監(jiān)督。在外部監(jiān)督方面，要建立和完善以注冊(cè)會(huì)計(jì)師為主體的社會(huì)監(jiān)督體系，增強(qiáng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的獨(dú)立性、提高注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德水平，并對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)舞弊行為及時(shí)果斷處理，以達(dá)到提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的目的。
2.4建立網(wǎng)絡(luò)化的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。
在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，企業(yè)應(yīng)該廣泛推行會(huì)計(jì)電算化，特別是電腦網(wǎng)絡(luò)、電子貨幣和日新月異的核算及審核軟件的出現(xiàn)，使會(huì)計(jì)核算更加明晰快捷，更具有透明度，也使會(huì)計(jì)監(jiān)督更加直觀。要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中的應(yīng)用，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)據(jù)具有的安全、快捷的作用，達(dá)到較高的信息使用效益，使會(huì)計(jì)信息在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮真正的指導(dǎo)作用。但是實(shí)行會(huì)計(jì)信息化后，企業(yè)的會(huì)計(jì)檔案資料除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案資料外，還增加了磁介質(zhì)電子檔案資料。因此，企業(yè)必須建立和完善會(huì)計(jì)信息化檔案管理制度，防止存儲(chǔ)會(huì)計(jì)信息的磁介質(zhì)檔案資料不能及時(shí)歸檔，或者歸檔的內(nèi)容不完整，會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的備份和清理不規(guī)范，造成會(huì)計(jì)檔案被人為破壞、損壞和泄密。企業(yè)應(yīng)及時(shí)備份硬盤(pán)數(shù)據(jù)，每次備份不少于兩套，分兩地存放，確保會(huì)計(jì)信息的安全，并按時(shí)清理磁盤(pán)備份，定期清除過(guò)期數(shù)據(jù)，保證會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)高效運(yùn)行。
2.5強(qiáng)化會(huì)計(jì)人員的職業(yè)素質(zhì)教育。
處于企業(yè)管理核心地位的會(huì)計(jì)人員，要有高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、社會(huì)科學(xué)的基本知識(shí)，要熟悉本國(guó)的法律、法規(guī)、歷史，了解其它相關(guān)國(guó)家的法律、法規(guī)、政府政策等。同時(shí)會(huì)計(jì)人員應(yīng)特別具有“會(huì)計(jì)人員的專業(yè)判斷能力”。職業(yè)判斷能力并不僅僅只局限在準(zhǔn)則的應(yīng)用上。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的日益深入，會(huì)計(jì)人員的職能也越來(lái)越廣，包括對(duì)企業(yè)生產(chǎn)成本的控制、營(yíng)運(yùn)資本的管理、風(fēng)險(xiǎn)控制與核算、戰(zhàn)略投資、財(cái)務(wù)報(bào)表的分析與預(yù)測(cè)等，這些方面都要求企業(yè)會(huì)計(jì)人員具備較強(qiáng)的分析、判斷、選擇和決策的能力。
總之，隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的不斷變化和會(huì)計(jì)管理體制改革的不斷深入，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息在企業(yè)內(nèi)部的供給和運(yùn)用，在按照特定的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則或會(huì)計(jì)制度對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督的基礎(chǔ)上，更好地把握會(huì)計(jì)信息的內(nèi)部管理特性，充分利用會(huì)計(jì)信息的價(jià)值，為企業(yè)內(nèi)部管理提供更有力的決策支持。
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