總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一階段的學(xué)習和工作。寫總結(jié)時，我們可以采用邏輯清晰的結(jié)構(gòu)，分段敘述不同的內(nèi)容。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域，希望能給大家一些啟發(fā)和引導(dǎo)。
履行崗位職責工作總結(jié)篇一
作為南航建設(shè)公司的一名員工，我對自己的要求很嚴格，一切按嚴格制度和規(guī)范來要求自我。因為我深知自己工作崗位的特殊性和重要性。本崗位立足于一線，關(guān)系到項目工程施工的始終，崗位工作即全面、繁瑣，又要做到有條不紊，規(guī)范有序。在各部門之間具有承上啟下的作用。
1、協(xié)助完成工程項目測量放線；
2、協(xié)助完成工程項目面積核算；
3、協(xié)助完成建設(shè)工程規(guī)劃許可證。
1、協(xié)助完成防雷報批；
2、協(xié)助完成安監(jiān)報批；
3、協(xié)助完成施工圖審查備案；
4、協(xié)助完成質(zhì)監(jiān)報批。
在工作量大，人員少的情況下，能做到任勞任怨，不計較個人得失，做到耐心，細心和責任心。出色地完成了公司交辦的各項工作任務(wù)，得到了肯定和好評。工作作風扎實、虛心好學(xué)，對負責的工作能做到一絲不茍。工作中善于思考，對部門的業(yè)務(wù)建設(shè)起到了促進作用。服從管理，遵守紀律，熱愛集體，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重，積極主動參加公司組織的各項活動，為人正直，樂觀，誠實，守信。今后的工作中，更加出色地完成各項工作。
履行崗位職責工作總結(jié)篇二
畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。作為一名新時代的年輕教師，沐浴著課改的春風，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學(xué)生負責、對工作負責、對自己負責的原則完成本學(xué)期個人教育教學(xué)工作。具體工作及實施辦法如下：
一、師德方面：
“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣，嚴于律己，警言慎行。首先教會學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，然后才是學(xué)會怎么做事，怎么學(xué)習。因為我覺得做人是學(xué)習的前提，先做好人再談學(xué)習。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模。
二、加強學(xué)習，提高自身素養(yǎng)。
1、加強理論學(xué)習。學(xué)習實踐“三個代表”重要思想，學(xué)習xx大精神，認真貫徹黨的教育方針，學(xué)習各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認真加強學(xué)習、研究，及時掌握所負責學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。
2、練好基本功。練習“三筆字”基本功，練習駕馭大綱(課程標準)和教。
材的基本功，練習掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。
三、教育教學(xué)方面：
本著以教育為中心，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué)，呈現(xiàn)立體課堂。積極評價每個學(xué)生的課堂作品，及時掌握孩子近期思想學(xué)習的動態(tài)，有針對性改進教學(xué)方法，多方位把握學(xué)生心理變化，爭做孩子的知心談話人，以良師益友的方式與學(xué)生進一步溝通。配合班主任進行日常管理，使學(xué)生在學(xué)習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
在我的美術(shù)課上，我設(shè)立了一號和二號兩個作業(yè)本，貫徹學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能的要求，利用第二課時對學(xué)生進行簡筆畫和兒童畫的訓(xùn)練，這項工作我已經(jīng)堅持了兩年。我所任教的學(xué)生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級，大家可以看到我設(shè)立的展示學(xué)生才華的藝術(shù)角，學(xué)生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進步，在這里要感謝我所任教學(xué)年的班主任老師給我的大力支持!正因為日積月累的訓(xùn)練，在每年“六·一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的手抄報展示中，每個個學(xué)年的孩子們大展身手，充分展示了我們農(nóng)村山區(qū)孩子不輸常人的藝術(shù)才華。
四、教育教研工作：
務(wù)實、創(chuàng)新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是我這一年的教育教研目標。深入學(xué)習新教育思想，積極參加道里區(qū)組織的各項教學(xué)研究活動，取長補短，與時俱進，并且要不斷進行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習，不斷更新，才能獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。
總之，我想說：我是因為喜歡大自然的美才從事這個專業(yè)的，因為喜歡，所以我會用心去學(xué)習，去提升自己，“不用揚鞭自奮蹄”，扎扎實實的為實現(xiàn)自己的教育理想打下堅實的基礎(chǔ)。21世紀全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。最后，雖然三年服務(wù)期已滿，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方——永慶鄉(xiāng)小學(xué)!
履行崗位職責工作總結(jié)篇三
在學(xué)習了專業(yè)技巧的同時，我也不忘學(xué)習一些銷售技巧。前面我已經(jīng)說過了銷售的重要性，我也為能早日成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員而不懈努力。這段時間我學(xué)習了一些語言藝術(shù)和溝通技巧，并在與客戶的交流過程中得到了鍛煉。我的目標不僅僅是合格，更重要的是我想要做到優(yōu)秀。在以后的日子里，我會為早日實現(xiàn)這個目標而不懈努力，還請領(lǐng)導(dǎo)給予我必要的幫助和監(jiān)督。
在工作表現(xiàn)方面，我為公司做了大量的效果圖，這些效果圖可能暫時還沒有很多的客戶來欣賞，但是它們已經(jīng)充實了公司的素材庫。當有客戶前來的時候，他們會有更多的選擇。在日后的工作中，我也會孜孜不倦的為公司制作更多更好的效果圖，讓公司額資源更加的豐富。
在我不斷進步的同時，除了有我個人辛勤的汗水以外，還有公司領(lǐng)導(dǎo)對我的大力栽培。你們那任勞任怨的作風，在逆境中自信和不屈不撓的性格都使我受到深深的鼓舞！也正因為有了這么多的閃光點，更加激勵了我奮進的斗志。在工作上，你們是我學(xué)習的榜樣，在生活中，你們是我的朋友。我希望在以后的日子里我們的團隊能合作的更加默契。也希望我們能合作愉快，創(chuàng)造出更好的業(yè)績！
xx年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種家裝相關(guān)知識，并用于指導(dǎo)實踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
履行崗位職責工作總結(jié)篇四
本年度是我出來工作第八年第一次擔任畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，任教班級的初三（1）、三（2）班。這一年是我把新的教學(xué)理念、新的學(xué)科指導(dǎo)思想切實運用到工作中，并取得顯著成績的一年，它是我教師職業(yè)生涯中的一個轉(zhuǎn)折點、一個新的旅程碑。成績的取得表現(xiàn)在：
自我的肯定與發(fā)展。這一年，我實實在在的把“教育促進人的發(fā)展”這一理念運用到日常的教育教學(xué)工作中，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，極力挖掘每個學(xué)生內(nèi)在的潛能，使他們得到不同層次的發(fā)展；在語文教學(xué)中，我積極倡導(dǎo)“在生活中學(xué)習語文”，開拓了學(xué)生的語文視野，提高了他們的學(xué)習語文的興趣和運用語文知識的能力；在語文課上，我努力追求“個性化”的語文教學(xué)，力求做一個富有“個性的語文教師”。把微笑、平和、風趣帶進語文課堂，以平易的姿態(tài)引導(dǎo)學(xué)生進入高雅的文學(xué)殿堂，讓同學(xué)們在民主、平等的課堂氣氛中互相學(xué)習、共同探討，課堂氣氛活躍、激情飛揚。這些教學(xué)理念、學(xué)科教學(xué)思想的指導(dǎo)與運用，使我能夠極大限度的展現(xiàn)自我個性，它為我今后事業(yè)的發(fā)展指明了方向；更重要的是在與同學(xué)們的共同學(xué)習中，得到了他們的認可、尊敬與激勵。這是我這一年中取得的“前所未有”的“好成績”。
我所任教的兩個班，在升中考試中取得較好的成績。兩個班96位同學(xué)參加考試，及格的有55人，占總?cè)藬?shù)的百分之五十七點二，獲得學(xué)校的好評。
我的事業(yè)剛剛起步，在“以人為本”的教學(xué)理念的指導(dǎo)下，切實的實施新課程改革方案，使語文教學(xué)發(fā)揮他特有的熏陶、感染、教育的作用，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，必將面臨著許許多多的困難和瑣屑的問題，所以無法在此一一陳述，不過我可以很自豪的說：“我已經(jīng)做好可迎接它們在準備?！蔽蚁嘈?，學(xué)生語文能力的形成、語文素養(yǎng)的提高和語文成績的提高定能比翼齊飛。
綜上所述，本年度我自評為優(yōu)秀等次，敬請領(lǐng)導(dǎo)評議。
履行崗位職責工作總結(jié)篇五
從20xx年x月x日來到南水北調(diào)溫博三標項目部后，一直在質(zhì)量管理部任職，主要負責項目部各個工作面的資料工作，這一年中，自己不論從理論知識，實踐和思想等各個方面，都得到了很大的提高，范文之思想?yún)R報:個人履行崗位職責情況。現(xiàn)就本人一年來的工作和學(xué)習情況作以總結(jié)。
一、思想方面。
一年來我堅持政治理論學(xué)習，努力學(xué)習xxx會議精神，嚴格按照八榮八恥的行為準則規(guī)范自己的日常行為，遵守國家法紀，服從組織安排。認真閱讀學(xué)習每期的公司簡報，關(guān)心集團動態(tài)與發(fā)展，思想?yún)R報《個人履行崗位職責情況》在日常工作中從思想上正確認識、對待自己；能正確對待和處理好上級關(guān)系；切實為項目領(lǐng)導(dǎo)排憂解難；能正確對待同事，團結(jié)互助；努力作好本職工作，辦自己該辦的事；從不越權(quán)行事，遇事積極主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報和請示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；積極團結(jié)同事，互幫互學(xué)。
二.學(xué)習工作方面。
一年來，本人堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，主要結(jié)合工程項目實際情況學(xué)習項目管理、工程施工技術(shù)、水工、公路、建筑等方面的規(guī)范規(guī)定，進一步加強自己的業(yè)務(wù)水平。能堅持向有經(jīng)驗的同事虛心請教，積極向領(lǐng)導(dǎo)、前輩負責人學(xué)習，努力使項目質(zhì)量管理工作不斷向前進步。
履行崗位職責工作總結(jié)篇六
自履職以來，本人擁護中國^v^、堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，努力學(xué)習和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，深化課堂教學(xué)改革，在自己的崗位上，以愛學(xué)生為第一職責，把整個身心和精力毫無私心地全部奉獻給自己所從事的教育事業(yè)。
在日常工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習和文體活動。對工作我勤勤懇懇、任勞任怨;對同志我能做到寬以待人，對自己我能做到嚴以律己。平時我主動、積極地協(xié)助班主任做好班級工作，并在班主任外出時主動擔負起班主任工作，及時處理和解決班里所發(fā)生的事情。
在教學(xué)過程中，我既重視對學(xué)生進行知識技能的培養(yǎng)，又注重對學(xué)生進行思想品德教育，即教書又育人。
在教學(xué)方面，我嚴格按照教育學(xué)、心理學(xué)的原則和方法進行教學(xué)，潛心摸索教學(xué)規(guī)律，認真學(xué)習教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)和實際情況，精心備課，認真上好每一節(jié)課。
平時我比較注意學(xué)生學(xué)習能力的培養(yǎng)，我認為教師不僅要傳授知識，更重要的是教給學(xué)生獲取知識的方法。
因此在課堂上，我盡量多用啟發(fā)性的語言，并根據(jù)小學(xué)生活潑好動、好奇、好勝、好表現(xiàn)自己的心理特點精心設(shè)計教法。
平時我對學(xué)生要求嚴格，尤其對學(xué)習有障礙的學(xué)生，我經(jīng)常利用課余時間對他們進行耐心、細致的輔導(dǎo)，對他們的作業(yè)，我基本上做到面批面改。在課堂上，我除了注重對學(xué)生進行知識技能的培養(yǎng)，還注意結(jié)合課文對學(xué)生進行思想品德教育，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛^v^、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研。
總之，在教學(xué)方面，我總是充分利用四十五分鐘，創(chuàng)造愉快的環(huán)境，設(shè)計有趣的活動，以豐富多彩的課堂教學(xué)手段誘發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的注意力，使學(xué)生學(xué)得快，學(xué)得活，減輕了學(xué)生的負擔，提高了教學(xué)質(zhì)量。一年來，我所教過的班級班風學(xué)風良好，文明禮貌，活潑開朗，積極向上，教學(xué)成績優(yōu)秀，均在上學(xué)年的基礎(chǔ)上有所提高。但是，我所取得的這點滴成績并非我一人之功，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助分不開的，在今后的工作中，我會加倍努力，再上新臺階。
履行崗位職責工作總結(jié)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝你們長期以來對我的關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛。作為一名維修職工，我時刻注意嚴格要求自己，堅持干好自己的本職工作。特別是通過幾年的學(xué)習與工作，我一方面注重個位領(lǐng)導(dǎo)的支持，一方面盡己所能全面履行自己的職責。下面，我就自己履職情況作個簡要匯報。
一、擺正位置，嚴把工作原則。
從我走入現(xiàn)在的工作崗位，對個人來說面臨的是更高的要求，更大的責任，更新的挑戰(zhàn)，只有保持清醒，勤奮學(xué)習，努力實踐，才能盡快縮短自身能力與職務(wù)要求的差距，才能履好職，做好人/。
《一》保持清醒。我清醒的認識到，現(xiàn)所認識的東西不代表工作的高能，今天的成績不代表明日的成功，如果不能正視不足，反思差距，積蓄實力，積極進取，將成為實踐中的低能者，競爭中的淘汰者，工作中的落伍者。一年來，我始終遵循謙虛平和，戒驕戒躁的做人原則，積極向書本學(xué)習，向?qū)嵺`學(xué)習，向師傅同事學(xué)習，認真聽取和虛心接受合理化意見和建議，勇于開展批評和自我批評，不斷調(diào)整自我，適應(yīng)工作。
《二》勤奮學(xué)習，面對新的要求，我把勤奮學(xué)習作為自己工作和生活的必修課，一是不斷增強自己的學(xué)習和自覺性，重點聽取自己的不足之處，改變以往不良的習慣，加深理解。二是不斷增強工作的解決性，認真學(xué)習，為進一步的提高對工作的實踐，三是不斷增強學(xué)習知識的廣泛性。注重社會知識的學(xué)習與積累，注重科學(xué)的學(xué)習與理解，注重知識的融會貫通，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。
履行崗位職責工作總結(jié)篇八
1.在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下，在藥劑部門負責人的指導(dǎo)下進行工作。
2.按時上下班，儀表儀容符合規(guī)范，嚴格遵守各項規(guī)章制度及操作規(guī)程。
3.了解特殊中藥煎藥方法，掌握煎藥機使用及保養(yǎng)方法。
4.負責完成全院中藥飲片代煎任務(wù)。
5.遇急煎藥處方，必須優(yōu)先煎制，不能因拖延影響臨床治療。
6.操作程序嚴格按照《醫(yī)療機構(gòu)中藥煎藥室管理規(guī)范》及相關(guān)法規(guī)、規(guī)程進行，保證煎制藥品安全有效。
7.按規(guī)定認真做好處方核對、藥品收發(fā)，及操作程序登記。
8.操作完成后，按規(guī)定及時對設(shè)備、用具用品進行清潔、消毒等處理。
9.經(jīng)常對設(shè)備、儀器進行保養(yǎng)，經(jīng)常保持室內(nèi)清潔。
石家莊市欒城人民醫(yī)院中藥調(diào)劑操作規(guī)程。
1、收方：認真審查處方內(nèi)容有無缺項、藥品書寫是否規(guī)范、審查處方有無“相反”、“相畏”或妊娠禁忌等合理用藥，如有問題，應(yīng)退交處方醫(yī)生更正、修改。
2、配方：使用戥稱按處方所列藥味順序依次準確稱量，并按順序放于藥盤內(nèi)或藥紙上以備核對，不得估計取藥。
3、檢查：根據(jù)處方內(nèi)容填寫中藥包裝袋，將配藥盤或包藥紙上的飲片實物與藥名核對一遍，無誤后分別裝袋，在處方上簽名負責。
4、核對發(fā)藥：認真進行“四查十對”。查處方，對科別、姓名、年齡；查藥名，對藥名、規(guī)格、數(shù)量、標簽；查配伍禁忌，對藥品性狀、用法用量；查用藥合理性，對臨床診斷。無誤后再處方上簽名發(fā)藥并向患者明確交待用法、用量、注意事項及用藥期間飲食“忌口”。
石家莊市欒城人民醫(yī)院煎藥室工作制度。
1.煎藥室人員在藥劑科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負責中藥飲片的煎煮工作。
2.根據(jù)臨床需要，按時，按要求供給。
3.煎煮前將藥材用冷水浸泡，浸泡時間由中藥飲片性質(zhì)決定，特殊處理者按規(guī)定執(zhí)行。
4.按藥材的性質(zhì)，掌握煎煮時間，防治碳化，確保煎藥質(zhì)量。需灌服或外用特殊處理者，遵醫(yī)囑執(zhí)行。
5.認真執(zhí)行先煎、后入、烊化、包煎等特殊煎法。6.建立煎藥登記薄，對煎藥的方劑，發(fā)出的煎劑，按科室、床位、姓名進行逐一登記。
7.煎藥器具保持清潔，做到用后必須清潔干凈備用。8.做到藥液、服藥人姓名準確無誤后方能發(fā)藥。9.要注意安全，做好防火、防毒、防盜措施。10.要保持室內(nèi)清潔，非煎藥人員不得進入煎藥室。
石家莊市欒城人民醫(yī)院中藥煎煮流程。
一、浸泡：煎煮前將藥材冷水浸泡，浸泡時間由中藥飲片性質(zhì)決定；加水量：浸過藥面2-5厘米。
二、煎煮：一般藥物武火煮沸后改文火煎煮20-30分鐘；解表類，清熱類、芳香類藥物煮沸后再煎煮15-20分鐘；滋補藥物煮沸后改文火慢煎約40-60分鐘。煎藥過程中攪拌藥料2-3次。
三、分裝：煎藥量應(yīng)當根據(jù)兒童和成人分別確定。兒童用藥煎至100-300毫升，成人用藥煎至400-600毫升，一般每劑按兩等份分裝，或遵醫(yī)囑。四、特殊煎法：
（1）先煎藥應(yīng)當煮沸10-15分鐘后，再投入其它藥料同煎（已先行浸泡）。一般是一些礦物、貝殼、角甲類藥物，常見的有生石膏、生龍骨、珍珠母、生赭石等。
（2）后下藥應(yīng)當在第一煎藥料即將煎至預(yù)定量時，投入同煎5-10分鐘。一般是氣味芳香含揮發(fā)油或不宜長時間煎煮的藥物，常見的有薄荷、藿香、鉤藤等。
（3）久煎藥應(yīng)當煮沸40-60分鐘后，再投入其它藥料同煎（已先行浸泡）。主要是毒性中藥，常見的有附子、烏頭等。（4）烊化藥應(yīng)當在其它藥煎至預(yù)定量并去渣后，將其置于藥液中，微煎藥，同時不斷攪拌，溶解即可，主要是一些膠類藥物，常見的有阿膠、鹿角膠、龜板膠。
（5）包煎藥應(yīng)當用紗布袋裝好再與其他藥物同煎。一般是種子和個別的花粉藥物，常見的有車前子，旋復(fù)花等。（6）沖服藥應(yīng)當將藥粉溶于藥液中沖服。一些貴重藥物多采用沖服的方法服用，常見的有三七粉，羚羊角粉、牛黃粉等。
（7）另煎藥應(yīng)當切成小薄片，煎煮約2小時，取汁。主要是一些貴重藥要單獨煎煮后，再將藥液兌入到一起服用。常見的有人參、西洋參、鹿茸等。
石家莊市欒城人民醫(yī)院煎藥室操作流程。
與患者（或護士）核對簽名發(fā)藥。
五、凡急診處方和醫(yī)生注明急重的處方，一律給予優(yōu)先配發(fā)。
六、處方調(diào)配完畢，應(yīng)先自行核對，無誤后簽名，再交核對人員復(fù)合，復(fù)核人員應(yīng)查對配發(fā)有漏配、錯配，確認無誤在處方上簽名，方可包扎發(fā)藥，并向病人交代藥品的煎、服方法及注意事項。如需要在醫(yī)院煎者應(yīng)登記，再交煎藥室煎煮。七、毒、麻、貴重藥品按有關(guān)規(guī)定管理，專人負責、專柜保管，做到帳物相符。
八、藥品分類、定點存放，藥斗及儲存容器應(yīng)貼藥品標簽。藥品名稱應(yīng)當符合《中華人民共和國藥典》或省、自治區(qū)、直轄市藥品監(jiān)督管理部門制定的規(guī)范名稱。
九、中藥劑人員收領(lǐng)中藥飲片，必須把好質(zhì)量、數(shù)量關(guān)，對偽劣及變質(zhì)、等級低的飲片堅決拒收。
十、中藥劑人員填裝藥斗時必需要清斗，認真核對，裝量適當，不得錯斗、串斗，并做到偽劣及變質(zhì)的藥不裝，應(yīng)炮炙的而未炮炙的不裝，名稱可疑的不裝。補充藥品時，原有藥品應(yīng)放在新補充藥品上面。新增藥品及短缺藥品，應(yīng)及時通知相關(guān)科室。
十一、藥房的衡量器具，應(yīng)保持清潔、固定位置存放，定期檢查靈敏性。
履行崗位職責工作總結(jié)篇九
2.為病人分析病情，提供中西醫(yī)診療方案和康復(fù)方案;。
3.為腫瘤病人提供全方位咨詢、治療、調(diào)理、康復(fù)、跟蹤與回訪;。
4.匯總腫瘤病人治療的臨床案例，積累腫瘤治愈和康復(fù)的大數(shù)據(jù);。
5.交待并配合門診部、治療科、康復(fù)科的相關(guān)協(xié)同工作。
1.腫瘤西醫(yī)、腫瘤中醫(yī)各1名(民間特色腫瘤中醫(yī)也可自薦);。
2.風險把控與評估，避免醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛;。
3.具備良好的中醫(yī)或西醫(yī)學(xué)術(shù)及臨床經(jīng)驗;。
4.擅于鉆研、學(xué)習創(chuàng)新學(xué)科，主張中西醫(yī)優(yōu)勢互補;。
5.有醫(yī)院、門診部和臨床經(jīng)驗者優(yōu)先。
履行崗位職責工作總結(jié)篇十
教師的基本職責：
1.承擔一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2.在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3.參加教學(xué)研究工作。
各職級教師在完成上述基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責：
1.以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。
2.堅持既教書，又育入的觀點;做到管教管導(dǎo)，身教言教;要為人師表。
3.銳意進取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。
4.認真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進，全面提高。
5.堅持正面教育，關(guān)心愛護學(xué)生、嚴禁體罰或變相體罰。
1.每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。
2.制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：(1)熟悉課程標準，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系;(2)熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;(3)熟悉學(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。
3.除教學(xué)進度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂;要求要明確，措施要具體。
1.不備課不能上課。
2.個人備課不僅要備課標、各教材、備學(xué)生，還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標準和教科書，預(yù)設(shè)教學(xué)進程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于動態(tài)生成的觀點，從教學(xué)的實際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點的處理)，教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。
3.進一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4.備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實學(xué)生主體學(xué)習地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5.對課堂實驗要事前作好準備工作。
1.課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目標的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認真執(zhí)行教學(xué)計劃，認真上好每一堂課，完成課時教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理)。
2.堅持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨“的原則，強化目標意識、改進教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點突出，教學(xué)過程科學(xué)合理，有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進全體學(xué)生的發(fā)展。
3.努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設(shè)計合理，演示操作熟練準確。
4.準時上課、準時下課，不影響學(xué)生課間休息。
1.貫徹因材施教的原則，提高輔導(dǎo)的自覺性和計劃性;積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。
2.晨讀時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo)，其它時間各年級組自行安排，以個別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔。重視第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動，擴大學(xué)生的知識面、促進學(xué)生生動活潑的發(fā)展。
1.認真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時進行評講。
2.批改作業(yè)要規(guī)范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴要求。
3.作業(yè)批改要及時，作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見面。
4.作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
5.注意改過批改方法，既要正確及時，又要收到實效。
1.講授新課前要進行必要的檢查復(fù)問，作為平時成績的一項依據(jù)。
2.講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當堂鞏固。
3.期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排，其它單元測驗由備課組安排。
4.嚴格考試紀律;不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營私舞弊。
5.考查考試后及時總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，認真做好期中、期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進措施。
其它工作。
1.根據(jù)教書育入、管教管導(dǎo)的要求，科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責任。
2.每學(xué)期定好個人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
3.相互聽課。觀摩(每學(xué)期聽課6節(jié)以上)。
4.加強進修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
5.完成校長室和教務(wù)處交辦的其它工作。
1、認真學(xué)習、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅定正確的政治方向;遵紀守法、品行端正。服從領(lǐng)導(dǎo)、熱愛本職，恪守“中小學(xué)教師職業(yè)道德”，忠于職守、安教樂教、積極工作。
2、發(fā)揚主人翁精神，熱愛學(xué)校。以學(xué)校利益為重，自覺維護學(xué)校利益、文明建設(shè)成果，愛護學(xué)校環(huán)境,維護集體榮譽和利益。
3、尊重他人，態(tài)度和藹、嚴于律己、寬以待人,謙虛謹慎、戒驕戒躁，團結(jié)一致、真誠合作。著裝整潔大方，不化濃妝，不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校，言談、舉止文明端莊。
4、教師上班準時到校，不遲到或早退。上班時間不玩電腦游戲、不瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站，不串辦公室聊天，背后不議論他人。
5、面向全體學(xué)生，執(zhí)行教學(xué)計劃，完成教學(xué)任務(wù)。認真上好每一節(jié)課，保證課堂效益。教師課前必須充分準備，教學(xué)過程中精神飽滿、情緒穩(wěn)定、教態(tài)親切自然、語言生動、氣氛輕松愉快。堅持用普通話教學(xué)，表達意思明白，板書正確、端正、富有啟發(fā)性。
6、嚴格遵守上課紀律，關(guān)閉手機進課堂。做到上課不遲到(預(yù)備鈴響后必須盡快到教室)、不早退、不會客、不抽煙、不拖堂。
7、課余愿意花更多時間備課和批改作業(yè)，或閱讀專業(yè)書籍，自學(xué)提高。每天應(yīng)及時通過校園網(wǎng)了解學(xué)校的各種信息，以便指導(dǎo)自己的工作。
8、積極幫助學(xué)習有困難的學(xué)生，不準嘲笑、挖苦、訓(xùn)罵學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生(包括罰站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等)。
9、密切與學(xué)生家長聯(lián)系，傾聽家長意見，接受群眾監(jiān)督，全心全意教書育人。
10、樂意接受學(xué)校管理部門臨時工作的安排，并盡心盡力地完成。
1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學(xué)生全面負責，既教書又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動做學(xué)生的思想政治工作。
2、認真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及各項社會活動。積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系。
3、自覺遵守學(xué)校制定的教師教育、教學(xué)規(guī)范，努力學(xué)習教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，上好每一節(jié)課，對每一位學(xué)生負責。
4、不斷更新教育、教學(xué)理念，關(guān)心了解國內(nèi)外教改信息和科研動向，積極參加課題研究，大膽進行教育教學(xué)實踐改革，勤于思考，樂于總結(jié)。
5、尊重學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生身心健康，善于發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良行為，塑造學(xué)生的健康人格。
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
2、對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作上要顧全大局，服從分配認真完成學(xué)校規(guī)定的處度，學(xué)期工作任務(wù)和工作指標。
3、認真學(xué)習和貫徹落實學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱中的地位，切實做到雙基(基礎(chǔ)知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實。嚴肅學(xué)風，指導(dǎo)學(xué)法，力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。
4、認真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，各教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強教學(xué)工作的針對性和實效性。
5、認真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關(guān)報表。
6、教師要熱愛學(xué)生嚴格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。
7、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動參加教學(xué)教研組會和學(xué)生家長會。
8、努力學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時有準備地參加各級各類教育教學(xué)活動;積極進引教學(xué)改革實驗尤其教學(xué)改革;全面推進電化教育，大膽創(chuàng)新;注意了解社會對人才的需要，不斷提高教育教學(xué)水平;積極及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
9、積極參加教育教學(xué)科研活動，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。
10、高級教師要加強自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗，主動關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，努力學(xué)習，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學(xué)工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認真參加培訓(xùn)和考核。
l3、教師要認真參加各級各類課的評優(yōu)活動，并積極接受其他做課任務(wù)，每學(xué)年完成教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)一篇。
14、搞好團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見、建議。
履行崗位職責工作總結(jié)篇十一
發(fā)言提綱。
責任是一種認真的態(tài)度，一種自律的品格;責任是一種使命，一種對完美的追求;責任是道德的承載，一種榮譽和歡樂。負責的精神是一個人、一個單位、一個國家乃至整個人類文明發(fā)展的基石。承載責任，能夠讓人變得更強，落實責任，能夠收獲成就和回報。
果只追求利益，怕承擔責任，或推卸責任，不論干什么工作，那都是非常危險的，輕。
者給單位帶來麻煩，重者將造成財產(chǎn)損失，生命安全。以一份強烈的責任心來對待自己的工作，我們必須時時提醒自己，我們的責任是什么?我們的責任心應(yīng)該在哪里?只有這樣，你才能認真地去思考工作，也才能負責任地去做好工作。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我自己的崗位責任就是要按照分工做好自己的分管工作，常懷一顆負責任的心，勇于承擔自己份內(nèi)工作的責任，切實履行好職責。
（二）抓好工作任務(wù)落實，要在工作中盡職。盡職，是負責任的表現(xiàn)，是責任落實的基礎(chǔ)。只有盡職，才能扎實做好本職工作。我們的每一項工作，都是所在單位事業(yè)的組成部分，而盡職是實現(xiàn)目標的落腳點。如果在工作中不能盡職盡責，勢必會對工作帶來不同程度的影響。因此，在工作中一定要有明確的目標，做到把每一項工作做好做實。但在現(xiàn)實中，有的人往往不是這樣，她們雖然也是在做工作，但對待工作的態(tài)度不夠端正，想走捷徑，弄虛作假，搞上有政策下有對策，對工作責任不是重在落實。這樣的工作態(tài)度不但不是盡職，而是嚴重的作風不實的表現(xiàn)。要知道，認真做事只能把事情做對，只有用心做事才能把事情做好!缺乏踏實的工作作風，只能與落實責任相距甚遠，何談把責任落實到位?因此，必須在工作中盡職，才能真正把責任落到實處。
免，而一旦出現(xiàn)決策失誤影響到工作進程或?qū)е率?，就需要有人來承擔工作中的責任。在這種情況下，是承擔責任還是逃避責任，也是一種需要表明的態(tài)度，對能否把責任落實到位至關(guān)重要。有人喜歡在成績面前表功，但一旦遇到問題，往往就會采取回避、推脫的態(tài)度，講客觀，找借口，而不是主動分析原因，承擔責任，謀劃下一步工作。更甚者是把自己的失誤強加在別人的頭上，自己的責任讓別人來承擔。從來就不從自身找原因。這樣沒有責任心、不愿承擔責任的人，又怎么能把責任落實到位呢?因此，作為一個負責任的人，其責任心的表現(xiàn)還在于能勇于承擔責任，對自己工作的后果負責。勇于承擔自己的責任，是加強組織團結(jié)，促進工作順利開展的保證，也是一個人成就事業(yè)的品質(zhì)之一。
履行崗位職責永葆黨員先進性積極參與創(chuàng)立先進黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。我作為一名基層黨員和黨總支書記，更應(yīng)該帶頭響應(yīng)黨的號召，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密結(jié)合計量工作實際，抓好黨總支建設(shè)的同時，做好全體黨員的思想工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，不斷增強黨建工作的活力和效果，進一步調(diào)動廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性，為圓滿完成黨組織賦予的各項工作提供了堅強的思想、政治和組織保證。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我承諾做到以下幾點：
一、堅持理論學(xué)習。深刻領(lǐng)會黨的理論知識的精神實質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義信念，不斷提高政治思想覺悟；做學(xué)習型黨組織的倡導(dǎo)者、自覺實踐者，做到以學(xué)立德，以學(xué)修身，學(xué)以致用。
二、恪守工作職責。立足本職，勤勉敬業(yè)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、
講黨性做表率。牢記黨的宗旨，加強黨性鍛煉，保持忠誠敬業(yè)、任勞任怨、秉公辦事、謙虛謹慎、無私奉獻、勤政廉潔的品格，樹立共產(chǎn)黨員先鋒模范形象。爭做保持黨的純潔性的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者和實踐者。
四、帶頭開展批評和自我批評，努力維護院領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)。
生，腳踏實地為群眾做好事、辦實事、解難事，心系群眾，情系民生。
六、扎實開展基層組織建設(shè)年活動。著力解決黨支部建設(shè)中的突出問題，著力增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力完善加強黨支部的體制機制，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷引向深入。
七、帶頭積極開展爭先進位創(chuàng)發(fā)展先鋒、計量為民創(chuàng)服務(wù)先鋒、凝心聚力創(chuàng)和諧先鋒、強基固本創(chuàng)云嶺先鋒活動。
八、組織好群眾評議工作。以黨員身份參加評議，以黨總支書記的身份參加點評，強化黨員的黨性觀念和宗旨意識。
九、勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭。
十、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服務(wù)從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
十一、認真落實群眾來信、來訪和舉報，嚴肅查處違紀案件。按規(guī)定和程序及時查辦違紀違規(guī)案件;廉潔自律，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭，抵制歪風邪氣，弘揚清風正氣。
一、思想方面。
一年來我堅持政治理論學(xué)習，努力學(xué)習十七大會議精神，嚴格按照八榮八恥的行為準則規(guī)范自己的日常行為，遵守國家法紀，服從組織安排。認真閱讀學(xué)習每期的公司簡報，關(guān)心集團動態(tài)與發(fā)展，思想?yún)R報《個人履行崗位職責情況》在日常工作中從思想上正確認識、對待自己；能正確對待和處理好上級關(guān)系；切實為項目領(lǐng)導(dǎo)排憂解難；能正確對待同事，團結(jié)互助；努力作好本職工作，辦自己該辦的事；從不越權(quán)行事，遇事積極主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報和請示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；積極團結(jié)同事，互幫互學(xué)。
二.學(xué)習工作方面。
虛心請教，積極向領(lǐng)導(dǎo)、前輩負責人學(xué)習，努力使項目質(zhì)量管理工作不斷向前進步。
向觀；積極開展批評與自我批評；堅決執(zhí)行個人重大事項事前匯報和請示制度；服從組織安排，不為個人職務(wù)、待遇、職稱等私利找領(lǐng)導(dǎo)；不請客送禮，在日常工作活動中不接受送禮；不以權(quán)謀私，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。
發(fā)言提綱。
責任是一種認真的態(tài)度，一種自律的品格;責任是一種使命，一種對完美的追求;責任是道德的承載，一種榮譽和歡樂。負責的精神是一個人、一個單位、一個國家乃至整個人類文明發(fā)展的基石。承載責任，能夠讓人變得更強，落實責任，能夠收獲成就和回報。
者給單位帶來麻煩，重者將造成財產(chǎn)損失，生命安全。以一份強烈的責任心來對待自己的工作，我們必須時時提醒自己，我們的責任是什么?我們的責任心應(yīng)該在哪里?只有這樣，你才能認真地去思考工作，也才能負責任地去做好工作。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我自己的崗位責任就是要按照分工做好自己的分管工作，常懷一顆負責任的心，勇于承擔自己份內(nèi)工作的責任，切實履行好職責。
工作。更甚者是把自己的失誤強加在別人的頭上，自己的責任讓別人來承擔。從來就不從自身找原因。這樣沒有責任心、不愿承擔責任的人，又怎么能把責任落實到位呢?因此，作為一個負責任的人，其責任心的表現(xiàn)還在于能勇于承擔責任，對自己工作的后果負責。勇于承擔自己的責任，是加強組織團結(jié)，促進工作順利開展的保證，也是一個人成就事業(yè)的品質(zhì)之一。
注重細節(jié)，盡職盡責，是一種涵養(yǎng);追求完美，承擔責任，是一種境界。
根據(jù)崗位職責要求及科室工作安排，現(xiàn)將自己1月份履行崗位職責情況報告如下：
一、本月完成工作情況。
主要針對自己在科室的崗位分工，就本崗位所要求的工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、時間、效果。
（二）科室安排工作。
主要針對科室落實全處階段工作過程中，自己所承擔的工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效果。
（三）臨時參與性工作。
對以上工作報告時，要對落實工作任務(wù)過程中方法、思路、完成過程中的困難和問題、自己怎么解決的以及最后效果情況進行報告，不能只羅列工作事項，不做自我分析。
二、本月工作的體會和自我評價。
主要報告本月工作過程中的困難、問題、經(jīng)驗、體會、思考、分析、協(xié)作、求助等情況，并對工作效果進行自我評價。
三、未完成工作。
主要對要求本月完成、但尚未完成的工作進行報告，要對工作任務(wù)要求、最后完成時限、尚未完成原因、存在困難問題、需要科室（或單位）協(xié)調(diào)解決的問題、下一步工作打算，以及最后必須完成時間進行報告。
履行崗位職責工作總結(jié)篇十二
1.講究個人衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡，定期理發(fā)，剪指甲，工作前后要洗手。
2.保持工作場所清潔衛(wèi)生，要求物件堆放整潔有序，每班工作完成后需將所用器皿擦洗干凈，放回原處，并將工作場所清掃干凈，不得遺留到下一班。
3.遵守紀律，按時上下班，嚴格按操作規(guī)程辦事；有問題及時匯報，避免差錯，做好各項登記工作，當面點清后簽名。4.煎煮前藥物應(yīng)用潔凈水按規(guī)定浸泡，飲片以無干心為度。5.煎藥前由兩人嚴格查對，審核病區(qū)、姓名、床號，正確無誤后將藥入鍋。煎藥時嚴格遵守先煎后下、包煎、沖服、烊化、急煎等要求程序。常規(guī)藥倒入鍋中后，瓶與鍋一一對應(yīng)，如有另煎藥應(yīng)放在旁邊單獨處理。
6.將浸透飲片添水煎煮時，為保證煎煮質(zhì)量，應(yīng)根據(jù)藥物性質(zhì)控制火候和時間，沸前用武火，沸后用文火，一劑藥應(yīng)煎煮2次。一般情況，一煎加水量至淹過藥材表面2-3cm為度，二煎加水量以近于藥面為度。煎煮過程不可隨意加水或拋棄藥液。
7.煎好后應(yīng)立即出鍋，濾藥時應(yīng)壓榨藥渣，使藥液盡量濾凈。如使用煎藥機必須嚴格遵守操作規(guī)程，余氣切實放凈才能開蓋，擦拭時機箱中不能進水。
8.煎好送藥前要做到“三查四對”：查數(shù)量、質(zhì)量、包裝；核對病區(qū)、病人姓名、床號、日期。
9.確保煎藥無誤后送藥到病房，當面清點清楚，交待注意事項并簽名。
10.節(jié)約用水、電。下班前檢查水、電、煤氣開關(guān)，保證安全。11.保持煎藥機、煎藥臺及其他物件的清潔衛(wèi)生。定期維修、保養(yǎng)、防銹、防事故，做好機器的使用記錄與交接登記，并簽名負責。
履行崗位職責工作總結(jié)篇十三
3,記錄給本單位第一責任者的匯報情況和本單位領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的要求;4,記錄傳達貫徹上級和公司文件精神情況.5,根據(jù)本崗位職責記錄一些日常情況.為了加強安監(jiān)隊伍建設(shè),對不合格安全員進行嚴厲處罰,直至下崗.不合格安全員條件:。
5,避重就輕,隱瞞事故真相,不按規(guī)定時效向公司領(lǐng)導(dǎo)和上級安監(jiān)部門上報事故的.專職安全員及其項目部對違章行為的罰款每月不得少于1000元,年終連同監(jiān)察指令書統(tǒng)一上繳公司,納入公司安全獎勵基金,由公司統(tǒng)一進行獎勵.對達不到公司要求的專職安全員及其項目部,公司將對專職安全員及其項目經(jīng)理進行處罰.專職安全員應(yīng)在每年年初,與項目經(jīng)理協(xié)商后,按照公司分包單位安全管理辦法及補充規(guī)定的要求,向分包隊伍收取安全施工保證金,統(tǒng)一上繳公司保存,工程結(jié)束后,由公司統(tǒng)一返還.對達不到公司要求的專職安全員及其項目部,公司將對專職安全員及其項目經(jīng)理進行處罰.
履行崗位職責工作總結(jié)篇十四
業(yè)務(wù)部門代表公司接顧客合同/訂單產(chǎn)品并按時履約，這是業(yè)務(wù)部門的職能職責。
生產(chǎn)部門接公司業(yè)務(wù)部門訂單，按時按質(zhì)按量交付顧客合同/訂單產(chǎn)品，這是生產(chǎn)部門的職能職責。
采購倉儲部門，對訂單材料物控，配套作業(yè)，收、發(fā)材料及材料進出倉管理。這是采購、倉儲部門的職能職責。
行政人力部門，其職能職責為人力戰(zhàn)略管理（培訓(xùn)人、教育人、引導(dǎo)人、選拔人）為企業(yè)提供合格的人力和人才、制度的監(jiān)督和執(zhí)行。
公司各部門各級管理的崗位職責，所負責任是管理責任。一方面是對本部門負有流程管控之責任，制度執(zhí)行與制度體系操作，另一方面各主管又是帶領(lǐng)和指揮下屬工作的人，督促、指導(dǎo)下屬的工作，檢查、考核下屬的工作，負有管理技術(shù)之責任，所以說主管是既要：“管事”“又要”理事”的人。
各主管負有員工的招聘權(quán)，解聘權(quán)、培訓(xùn)之責任，獎懲之權(quán)力。各級主管如何履行好崗位職責和本部門職責，我們要提高工作管理水平，人力資源管理水平，將企業(yè)推進一個新的臺階。所以公司要強化各級管理之責任。
晉江市順質(zhì)鞋材有限公司。
審核：
2011年8月30日。
履行崗位職責工作總結(jié)篇十五
為充分落實全縣衛(wèi)生工作會議精神，嚴肅勞動紀律，以此次創(chuàng)業(yè)服務(wù)年為契機，峽江縣婦幼保健院制定了嚴格的管理制度及獎懲措施，并經(jīng)過召開院科兩級會議、職工大會向每位職工傳達。自4月1日起，全院職工實行簽到制，院委會成員輪流值班查崗，從根本上杜絕了遲到早退、脫崗空崗現(xiàn)象。實行人性化服務(wù)，首問負責制，讓每個來就診的病人感受到家的溫馨，親人般的關(guān)愛，樹立峽江婦保新形象。
峽江婦保院周娟4月。
為進一步促進我縣黨員愛崗敬業(yè)、勤政廉政、盡職盡責、提高隊伍執(zhí)行力和服務(wù)效能，推動岢嵐科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展，建立健全的崗位責任制提出如下意見。
一、總體目標。
按照行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的要求，建立健全主體明確、責權(quán)統(tǒng)一、層級清晰、獎懲分明的崗位責任體系，促進責任主體明確化、崗位責任具體化、責任追究規(guī)范化，促使人員增強崗位責任意識，積極盡職履責，在全市上下形成奮勇爭先、蓬勃向上、積極進取的良好局面。
二、適用范圍和基本原則。
（一）適用范圍。全市列入人員法實施范圍的各級黨委機關(guān)、人大機關(guān)、行政機關(guān)、政協(xié)機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、民主黨派和工商聯(lián)機關(guān)以及納入?yún)⒄杖藛T法管理的群團機關(guān)、事業(yè)單位的全部工作崗位及工作人員。
（二）基本原則。因事設(shè)崗，責權(quán)統(tǒng)一；人崗相適，激發(fā)活力；嚴格考評，強化獎懲；制度管人，失職必究；科學(xué)高效、優(yōu)化服務(wù)；依法辦事，公開公正。
三、主要任務(wù)。
評，嚴格責任獎懲，構(gòu)建以“定責、履責、考責、問責”為主軸的崗位責任體系。
根據(jù)本地區(qū)、本部門、本單位實際，將崗位職責具體化，實現(xiàn)“事定崗、崗定責、責定標、崗擇人”。
因事定崗。根據(jù)形勢發(fā)展和工作需要，與部門職能相銜接，重新梳理和分解內(nèi)設(shè)機構(gòu)職責，科學(xué)合理設(shè)置工作崗位。確定崗位類型和數(shù)量，規(guī)范崗位名稱，明確崗位基本要求，使設(shè)置崗位覆蓋全部工作職能，體現(xiàn)轉(zhuǎn)變職能、減少層次、重心下移的要求，做到上下級、平級、部門內(nèi)部不同機構(gòu)和崗位之間的職權(quán)劃分科學(xué)合理、明確清晰、相互銜接，避免責任不清、推諉扯皮等現(xiàn)象。
因崗定責。將每個崗位的職責細化、具體化，使每個崗位的工作內(nèi)容、職責、權(quán)限、程序和銜接方式清晰明了，責任與權(quán)力、義務(wù)相互統(tǒng)一。既明確每個崗位的工作責任，又明確失職失責的代價。
因責定標。依照崗位類型、授權(quán)范圍、工作責任，設(shè)定科學(xué)合理的崗位工作質(zhì)量標準，做到定性與定量、普遍與特殊、連續(xù)性與階段性、先進性與可行性相結(jié)合，且易于監(jiān)控、便于考核。既制定通用的崗位工作質(zhì)量標準，又設(shè)立基于績效目標考核的年度工作任務(wù)指標。
選。充分運用干部人事制度改革的新辦法新成果，逐步建立能上能下、優(yōu)勝劣汰、充滿生機與活力的崗位競爭機制。
（二）健全完善機制，促進履責到位。
在定崗定責基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有工作流程實施再造，對工作制度進行清理、完善，促進各級人員立足崗位，盡職履責。
優(yōu)化工作流程，形成履責鏈條。根據(jù)崗位職責，制定項目辦理流程表或工作流程圖，使流程中各個崗位的責任無縫鏈接，工作程序簡明嚴密。項目流程表（圖）重點明確辦理程序步驟、需提供的材料、辦結(jié)時限和責任人等內(nèi)容。
完善配套制度，建立履責機制。重點建立完善服務(wù)承諾制、首問負責制、限時辦結(jié)制、ab崗負責制等崗位工作制度，以及對工作失職失責的責任追究制度，保障人員規(guī)范履職。
加強教育培訓(xùn)，提升履責能力。強化政治品質(zhì)和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)廣大人員牢固樹立職務(wù)崗位是能力席位的理念，敬畏崗位、忠于職守。以崗位需要為取向、能力開發(fā)為重點，加強干部關(guān)鍵才能的培訓(xùn)，提高實際工作能力，使庸者去庸、能者更能，為切實履行好崗位責任夯實基礎(chǔ)。
（三）改進方式方法，強化履責考評。
結(jié)合市管黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核評價辦法，積極探索制定科學(xué)、有效的辦法，加強人員履責情況的考核評價，重點考核履行崗位職責、做好本職工作的成績和效果，切實加強平時考核,規(guī)范年度考核。
推行工作記實制。建立平時考核臺帳，由每名人員定期填寫記實簿，可采取日記、周記、月記等形式，主要記載工作任務(wù)完成的進度、業(yè)績、創(chuàng)新舉措，以及出勤和獎懲等情況。主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)人員平時記實情況，每季度進行一次評鑒。做到月登記、季小結(jié)、半年考評和年度匯總。
探索信息化考評辦法。將人員工作業(yè)務(wù)流與信息流有效整合，科學(xué)設(shè)定履責考評指標體系，充分運用現(xiàn)代信息化和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行考核評價。經(jīng)過建立分級管理、資源共享的考核管理網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，使每名人員的履職過程、工作進度和成效“曬”到“網(wǎng)上”，做到客觀公正和公開透明。
注重引入第三方評價。經(jīng)過群眾測評、社會調(diào)查機構(gòu)評估、“兩代表一委員”評議等方式進行考核評價。對“窗口”單位人員，可經(jīng)過意見反饋卡、滿意度調(diào)查等方式征求服務(wù)對象的評價意見，使社情民意成為考核評價的重要因素。
充分運用考核結(jié)果。平時考核與年度考核掛鉤、考核等次與績效獎金掛鉤，拉開考核差距、獎優(yōu)懲劣，把年度考核結(jié)果作為人員崗位調(diào)整、晉職晉級、工資待遇、學(xué)習培訓(xùn)、獎勵懲罰等的重要依據(jù)，真正樹立憑實績用干部、以發(fā)展論成敗的用人導(dǎo)向。
（四）強化履責監(jiān)督，嚴格責任追究。
人員不認真履行或不正確履行崗位職責，影響工作效率，致使遭受損失和造成不良影響的，凡經(jīng)查實，堅決追究責任，形成良好的責任導(dǎo)向。
加強監(jiān)督檢查。經(jīng)過集中檢查、明察暗訪等形式，對人員履責情況開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查。健全電話、信訪和互聯(lián)網(wǎng)舉報網(wǎng)絡(luò)，及時受理群眾舉報和投訴。強化“事前、事中、事后”的全程監(jiān)督。
實施責任倒查。建立健全人員失職失責倒查機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，查清事實，逐級追責。實施責任追究，要實事求是，分清集體責任和個人責任，以及直接責任者、主要領(lǐng)導(dǎo)責任者和重要領(lǐng)導(dǎo)責任者，分別予以問責。
注重權(quán)益保障。對于人員不履行或不正確履行崗位責任需要追究的，作出處理決定前，應(yīng)充分聽取當事人的陳述和申辯。當事人對處理結(jié)果有異議的，可向作出問責決定的機關(guān)要求重新認定和處理。責任追究要做到合法合理、有根有據(jù)，禁止打擊報復(fù)。
四、工作要求。
建立健全人員崗位責任制對于加強人員管理，提高執(zhí)行力具有十分重要的意義。各單位要高度重視，切實抓緊抓好抓出成效。
（一）精心組織，周密部署。建立健全人員崗位責任制工作，由市人員主管部門組織實施。各區(qū)人員主管部門、市直部門和單位組織人事部門負責落實。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要直接抓，保證領(lǐng)導(dǎo)力量到位、工作措施到位。要認真制定方案，精心組織實施，確保這項工作順利進行。
3.1主任崗位職責與工作標準3.1.1崗位職責。
a)負責辦公室的全面行政及日常管理工作。
b)負責外來文件的擬辦、廠發(fā)文件的審核和廠黨政工作部署的監(jiān)督落實工作。
c)負責各單位電話費、辦公費、招待費的管理和考核工作。
d)負責行政、黨委印鑒和各類檔案的監(jiān)管工作。e)負責廠部小汽車、大客車的調(diào)度管理工作。f)負責行政、黨委會議的籌備、安排組織工作。
g)負責基層工作的調(diào)查研究，并及時將信息反饋給廠領(lǐng)導(dǎo)。h)負責計算機、空調(diào)等大型辦公物品的管理工作。i)負責重要來賓來訪的接待工作。
j)負責各單位之間、上下級之間的關(guān)系協(xié)調(diào)工作。k)負責衛(wèi)生責任區(qū)的打掃。
l)完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。3.1.2工作標準。
a)貫徹執(zhí)行廠黨政的各項方針政策、規(guī)章制度，帶領(lǐng)本部門員工，全面、及時完成廠行政、黨委布置的各項工作任務(wù)。
b)經(jīng)常學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)知識，不斷提高思想水平和管理能力。c)嚴格執(zhí)行《公文管理辦法》，在一個工作日內(nèi)出具公文擬辦意見。
d)遵守《接待制度》，熱情接待來賓來訪，需要用餐、用車或住宿時，經(jīng)廠領(lǐng)導(dǎo)批示后應(yīng)及時安排。招待客人用餐，應(yīng)遵守《業(yè)務(wù)招待規(guī)定》，不能鋪張浪費。
e)每年至少深入基層調(diào)研一次，對各單位貫徹落實廠員工代表大會精神及其它重大決策和工作部署的情況進行監(jiān)督檢查，對貫徹落實不力的單位提出整改意見并責令整改，對表現(xiàn)突出的單位要及時推廣先進經(jīng)驗和作法，并定期向主管廠領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
f)依照《“三費”管理辦法》對辦公費、電話費、招待費進行嚴格管理，每月按年初下達的各單位“三費”控制指標，認真考核，提出獎罰意見，公布考核結(jié)果。對預(yù)算的執(zhí)行情況向廠主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，并提出下一步的控制措施。
g)按《會議管理辦法》籌備、安排會議，會場應(yīng)干凈整潔，秩序良好，服務(wù)周到。h)遵守《車輛管理規(guī)定》，合理調(diào)度小汽車和大客車，嚴肅公車外出制度，嚴格差旅費報銷審核程序，無正當理由的不予審核。
i)參加廠黨政聯(lián)席會，做好記錄，并形成會議紀要。
j)監(jiān)督行政、黨委印鑒的使用和機密檔案的管理，因印鑒濫用或泄漏檔案機密給企業(yè)造成損失時，應(yīng)負管理責任。
k)嚴格按照《計算機使用管理規(guī)定》，確保全廠計算機網(wǎng)絡(luò)正常運行。
l)計算機、空調(diào)等大型辦公用品的采購，應(yīng)堅持比價采購的原則，價格不得高于市場同類產(chǎn)品的平均價格。
m)每月組織一次黨委中心組學(xué)習，有特殊情況的，可根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示另行安排。
n)每月召開一次部門例會，總結(jié)工作經(jīng)驗，查找不足，尋求改進工作的方法和途徑，促進工作更好更快上臺階。
o)做好本部門績效考核工作，工作表現(xiàn)突出的提出表揚，樹立先進典型，表現(xiàn)不好的，要給予教育和幫助，做好思想引導(dǎo)，確實不能勝任的，應(yīng)書面向人力資源部提出調(diào)崗意見。
a)負責人力資源部的全面管理工作。
b)負責我廠各部門（單位）定崗定編的組織工作。c)負責我廠的員工招聘錄用管理工作。
d)負責我廠員工內(nèi)部調(diào)配、工資管理、社會保險和退休審核工作。e)負責我廠員工考勤、勞動紀律、廠部值班情況的檢查組織工作。f)負責我廠員工的培訓(xùn)和人力資源開發(fā)管理工作。
a)每年年初根據(jù)廠實際情況，制定本年度用工計劃、工資計劃、員工培訓(xùn)計劃，保證人力資源工作有序進行。
b)根據(jù)企業(yè)招聘計劃，堅持“企業(yè)所需，擇優(yōu)錄用”的原則，及時招聘人才。
c)在員工配置方面，合理利用人力資源，做到人盡其才，消除人浮于事現(xiàn)象。
e)每月制定部門工作計劃，對工作進行合理安排，并做好檢查和總結(jié)。
f)定期到一線了解用工、收入分配情況，為廠部的用工和工資制度改革提供依據(jù)，為調(diào)配員工收集信息。
g)按廠部規(guī)定，做好我廠員工考勤、勞動紀律、廠部值班情況的檢查組織工作，及時提交考核結(jié)果。
h)按時參加廠部有關(guān)會議，及時向內(nèi)部員工傳達會議精神，使部門工作和廠部戰(zhàn)略保持一致，形成合力。
i)協(xié)調(diào)我廠與上級主管部門、地方主管部門的關(guān)系，保證業(yè)務(wù)關(guān)系暢通。
j)及時掌握人力資源管理方面的新法律法規(guī)和前沿知識，保持人力資源管理工作科學(xué)合理化。
a)根據(jù)廠部年度工作計劃和各單位培訓(xùn)需求，制定年度培訓(xùn)計劃。b)負責廠級培訓(xùn)的組織實施。
c)負責培訓(xùn)工作的跟蹤檢查和反饋評估工作。d)負責員工外委培訓(xùn)的聯(lián)系和溝通工作。
e)負責相關(guān)單位人員的實習和培訓(xùn)溝通協(xié)調(diào)工作。f)負責培訓(xùn)器材的選購、保養(yǎng)和維護工作。
a)遵守并貫徹執(zhí)行廠各項管理規(guī)章制度。
b)每年年初制定全廠的培訓(xùn)計劃，擬定培訓(xùn)預(yù)算，按計劃實施。c)每年組織新員工入廠培訓(xùn)、工藝知識培訓(xùn)和其它知識培訓(xùn)，選擇高素質(zhì)的教員，使培訓(xùn)工作滿足生產(chǎn)需要。
d)做好培訓(xùn)工作的前期準備和跟蹤調(diào)查，保證培訓(xùn)場地、設(shè)施、教師、教材等適合培訓(xùn)需求。
e)對重要培訓(xùn)項目做好調(diào)查、評估、反饋工作，為以后培訓(xùn)工作提供改進依據(jù)。f)根據(jù)培訓(xùn)計劃，做好外委培訓(xùn)的聯(lián)系工作，保證培訓(xùn)工作的順利進行。
g)在不影響正常生產(chǎn)的情況下，安排兄弟單位人員來我廠實習和委托培訓(xùn)。
h)按要求完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，并及時匯報工作進展情況。
3.1財務(wù)負責人崗位職責與工作標準3.1.1崗位職責。
a)負責本部門的全面工作。
b)負責廠財務(wù)管理、資金管理工作。
c)負責會計核算及經(jīng)濟活動分析監(jiān)管工作。
a)認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)、統(tǒng)計和審計方面的政策法規(guī)及股份公司的各項規(guī)章制度，依法組織企業(yè)的財務(wù)管理、資金管理及會計核算工作。
b)按照股份公司的要求結(jié)合企業(yè)實際情況，綜合平衡企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、財務(wù)等各專業(yè)預(yù)算，匯總編制年、季、月份生產(chǎn)經(jīng)營綜合預(yù)算，并對預(yù)算執(zhí)行情況及執(zhí)行結(jié)果進行分析。
c)做好全廠生產(chǎn)統(tǒng)計日報和綜合統(tǒng)計月、季、年報的日常管理及統(tǒng)計指標的信息傳遞、發(fā)布工作，及時向生產(chǎn)指揮系統(tǒng)和決策部門提供準確統(tǒng)計資料，按時準確地報出各種統(tǒng)計報表。
d)認真組織建立科學(xué)合理的統(tǒng)計原始記錄合賬，搜集積累統(tǒng)計信息資料，力求做到統(tǒng)計數(shù)據(jù)可靠、項目齊全、指標體系完善。
e)做好各類合同的審核確認，并對項目、大修等工程結(jié)算實施審計監(jiān)督。
f)組織內(nèi)部目標經(jīng)營承包方案的審定及考核指標獎懲工作。g)認真審核年度生產(chǎn)經(jīng)營、資金流等全面預(yù)算。
h)按期編制企業(yè)年度財務(wù)預(yù)決算報告并及時上報公司總部。
i)嚴格按照規(guī)定提取各項費用；制定資金管理辦法，并確保資金的安全使用；組織原材料收發(fā)的稽核和分類核算；按國家稅法規(guī)定準確計算繳納各項稅費；及時辦理固定資產(chǎn)竣工決算和報廢等財務(wù)核算事宜。
j)加強二級成本核算，組織有關(guān)部門進行日常分析及廠經(jīng)濟活動分析。
k)組織全廠財務(wù)人員進行專業(yè)技能學(xué)習和培訓(xùn)，做到會計人員持證上崗。
l)根據(jù)國家相關(guān)財務(wù)法規(guī)及時制定并修改相關(guān)財務(wù)制度。
m)及時向生產(chǎn)指揮系統(tǒng)和決策部門提供準確統(tǒng)計資料，按時報出各種統(tǒng)計報表；建立科學(xué)合理的統(tǒng)計原始記錄臺賬，認真搜集積累統(tǒng)計信息資料，力求做到統(tǒng)計數(shù)據(jù)可靠，項目齊全，指標體系完善。n)嚴格按照規(guī)定標準，計算提取各項費用性基金和報銷各種費用；組織原材料收發(fā)的稽核和分類核算；管理有價證券、銀行存款和庫存現(xiàn)金，保證其安全，計算繳納各項稅費。o)保持辦公室衛(wèi)生清潔。
a)協(xié)助財務(wù)負責人做好本部門的日常管理工作。b)負責廠財務(wù)管理及會計核算的組織工作。
c)負責組織制定財務(wù)核算制度、財務(wù)管理制度、財務(wù)內(nèi)控制度等相關(guān)財務(wù)管理制度。d)負責組織編制月、季、年生產(chǎn)經(jīng)營綜合預(yù)算。e)負責組織全廠定額管理的核定、考核工作。
f)負責內(nèi)部審計及工程結(jié)算審計監(jiān)督工作。g)負責內(nèi)部目標指標承包方案的制定工作。
履行崗位職責工作總結(jié)篇十六
1.在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下，在藥劑部門負責人的指導(dǎo)下進行工作。
2.按時上下班，儀表儀容符合規(guī)范，嚴格遵守各項規(guī)章制度及操作規(guī)程。
3.了解特殊中藥煎藥方法，掌握煎藥機使用及保養(yǎng)方法。
4.負責完成全院中藥飲片代煎任務(wù)。
5.遇急煎藥處方，必須優(yōu)先煎制，不能因拖延影響臨床治療。
6.操作程序嚴格按照《醫(yī)療機構(gòu)中藥煎藥室管理規(guī)范》及相關(guān)法規(guī)、規(guī)程進行，保證煎制藥品安全有效。
7.按規(guī)定認真做好處方核對、藥品收發(fā)，及操作程序登記。
8.操作完成后，按規(guī)定及時對設(shè)備、用具用品進行清潔、消毒等處理。
9.經(jīng)常對設(shè)備、儀器進行保養(yǎng)，經(jīng)常保持室內(nèi)清潔。
教育資料。
石家莊市欒城人民醫(yī)院中藥調(diào)劑操作規(guī)程。
1、收方：認真審查處方內(nèi)容有無缺項、藥品書寫是否規(guī)范、審查處方有無“相反”、“相畏”或妊娠禁忌等合理用藥，如有問題，應(yīng)退交處方醫(yī)生更正、修改。
2、配方：使用戥稱按處方所列藥味順序依次準確稱量，并按順序放于藥盤內(nèi)或藥紙上以備核對，不得估計取藥。
3、檢查：根據(jù)處方內(nèi)容填寫中藥包裝袋，將配藥盤或包藥紙上的飲片實物與藥名核對一遍，無誤后分別裝袋，在處方上簽名負責。
4、核對發(fā)藥：認真進行“四查十對”。查處方，對科別、姓名、年齡；查藥名，對藥名、規(guī)格、數(shù)量、標簽；查配伍禁忌，對藥品性狀、用法用量；查用藥合理性，對臨床診斷。無誤后再處方上簽名發(fā)藥并向患者明確交待用法、用量、注意事項及用藥期間飲食“忌口”。
教育資料。
石家莊市欒城人民醫(yī)院煎藥室工作制度。
1.煎藥室人員在藥劑科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負責中藥飲片的煎煮工作。
2.根據(jù)臨床需要，按時，按要求供給。
3.煎煮前將藥材用冷水浸泡，浸泡時間由中藥飲片性質(zhì)決定，特殊處理者按規(guī)定執(zhí)行。
4.按藥材的性質(zhì)，掌握煎煮時間，防治碳化，確保煎藥質(zhì)量。需灌服或外用特殊處理者，遵醫(yī)囑執(zhí)行。
5.認真執(zhí)行先煎、后入、烊化、包煎等特殊煎法。6.建立煎藥登記薄，對煎藥的方劑，發(fā)出的煎劑，按科室、床位、姓名進行逐一登記。
7.煎藥器具保持清潔，做到用后必須清潔干凈備用。8.做到藥液、服藥人姓名準確無誤后方能發(fā)藥。9.要注意安全，做好防火、防毒、防盜措施。10.要保持室內(nèi)清潔，非煎藥人員不得進入煎藥室。
教育資料。
石家莊市欒城人民醫(yī)院中藥煎煮流程。
一、浸泡：煎煮前將藥材冷水浸泡，浸泡時間由中藥飲片性質(zhì)決定；加水量：浸過藥面2-5厘米。
二、煎煮：一般藥物武火煮沸后改文火煎煮20-30分鐘；解表類，清熱類、芳香類藥物煮沸后再煎煮15-20分鐘；滋補藥物煮沸后改文火慢煎約40-60分鐘。煎藥過程中攪拌藥料2-3次。
三、分裝：煎藥量應(yīng)當根據(jù)兒童和成人分別確定。兒童用藥煎至100-300毫升，成人用藥煎至400-600毫升，一般每劑按兩等份分裝，或遵醫(yī)囑。四、特殊煎法：
（1）先煎藥應(yīng)當煮沸10-15分鐘后，再投入其它藥料同煎（已先行浸泡）。一般是一些礦物、貝殼、角甲類藥物，常見的有生石膏、生龍骨、珍珠母、生赭石等。
（2）后下藥應(yīng)當在第一煎藥料即將煎至預(yù)定量時，投入同煎5-10分鐘。一般是氣味芳香含揮發(fā)油或不宜長時間煎煮的藥物，常見的有薄荷、藿香、鉤藤等。
（3）久煎藥應(yīng)當煮沸40-60分鐘后，再投入其它藥料同煎（已先行浸泡）。主要是毒性中藥，常見的有附子、烏頭等。（4）烊化藥應(yīng)當在其它藥煎至預(yù)定量并去渣后，將其置于藥液中，微煎藥，同時不斷攪拌，溶解即可，主要是一些膠類藥物，常見的有阿膠、鹿角膠、龜板膠。
教育資料。
（5）包煎藥應(yīng)當用紗布袋裝好再與其他藥物同煎。一般是種子和個別的花粉藥物，常見的有車前子，旋復(fù)花等。（6）沖服藥應(yīng)當將藥粉溶于藥液中沖服。一些貴重藥物多采用沖服的方法服用，常見的有三七粉，羚羊角粉、牛黃粉等。
（7）另煎藥應(yīng)當切成小薄片，煎煮約2小時，取汁。主要是一些貴重藥要單獨煎煮后，再將藥液兌入到一起服用。常見的有人參、西洋參、鹿茸等。
教育資料。
石家莊市欒城人民醫(yī)院煎藥室操作流程。
與患者（或護士）核對簽名發(fā)藥。
教育資料。
五、凡急診處方和醫(yī)生注明急重的處方，一律給予優(yōu)先配發(fā)。
六、處方調(diào)配完畢，應(yīng)先自行核對，無誤后簽名，再交核對人員復(fù)合，復(fù)核人員應(yīng)查對配發(fā)有漏配、錯配，確認無誤在處方上簽名，方可包扎發(fā)藥，并向病人交代藥品的煎、服方法及注意事項。如需要在醫(yī)院煎者應(yīng)登記，再交煎藥室煎煮。七、毒、麻、貴重藥品按有關(guān)規(guī)定管理，專人負責、專柜保管，做到帳物相符。
八、藥品分類、定點存放，藥斗及儲存容器應(yīng)貼藥品標簽。藥品名稱應(yīng)當符合《中華人民共和國藥典》或省、自治區(qū)、直轄市藥品監(jiān)督管理部門制定的規(guī)范名稱。
九、中藥劑人員收領(lǐng)中藥飲片，必須把好質(zhì)量、數(shù)量關(guān)，對偽劣及變質(zhì)、等級低的飲片堅決拒收。
十、中藥劑人員填裝藥斗時必需要清斗，認真核對，裝量適當，不得錯斗、串斗，并做到偽劣及變質(zhì)的藥不裝，應(yīng)炮炙的而未炮炙的不裝，名稱可疑的不裝。補充藥品時，原有藥品應(yīng)放在新補充藥品上面。新增藥品及短缺藥品，應(yīng)及時通知相關(guān)科室。
十一、藥房的衡量器具，應(yīng)保持清潔、固定位置存放，定期檢查靈敏性。
非本室人員不得進入調(diào)劑室。
教育資料。
履行崗位職責工作總結(jié)篇十七
自從大專畢業(yè)后，本人在雨嶺初中任教已滿七年?；叵攵嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)歷感觸頗多，既有成功的喜悅，又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史，現(xiàn)有七個教學(xué)班，近五百名學(xué)生，二十四位教師。學(xué)校裝有微機室，多媒體教室，學(xué)生們也可以享受到和大城市學(xué)生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，嚴謹治學(xué)，一絲不茍，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)談一談自己的經(jīng)歷和體會。
一、思想方面。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的事業(yè)，在思想上積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習，并認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。在工作之余，還堅持自學(xué)進修，不斷“充電”，不斷更新觀念，提升業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡職盡責地做好自己的本職工作。
二、教學(xué)工作方面。
“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實世界中得來的”。數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來為實踐服務(wù)。在科學(xué)日新月異的今天，數(shù)學(xué)廣泛的應(yīng)用性日益顯示出其特有的魅力。因此，教師在教學(xué)中要遵循學(xué)生的認識規(guī)律，將知識性、應(yīng)用性、趣味性和諧的結(jié)合起來，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，從小培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。為此，我在平時的教學(xué)工作中，除認真?zhèn)浜谜n，努力增強上課技能，耐心抓好課后輔導(dǎo)外，還重點從以下三個方面進行探索。
1、從實際問題導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生求知欲。
“人的思維活動是由客觀存在所引起的，是從具體的感性認識開始的。”所以，以真實、貼近學(xué)生生活的實際問題引人課題，能把學(xué)生分散的思維迅聚合，學(xué)生情緒，課堂氣氛調(diào)控到最佳狀態(tài)，為新課的開展創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。同時也使學(xué)生認識到學(xué)習數(shù)學(xué)的迫切性。
在概念教學(xué)中，我結(jié)合生活實際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過程，讓學(xué)生更深刻的認識概念，理解它本身的價值。例如：絕對值的概念難以理解，新課導(dǎo)入時，設(shè)計在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程，收取同樣的車費，說明在現(xiàn)實生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問題，直觀形象地引出絕對值的幾何定義，可以讓學(xué)生更好地理解絕對值的定義，并認識到學(xué)習它的必要性。
在公式、法則的教學(xué)中，結(jié)合生活實例抽象出數(shù)學(xué)模型，對其既作出通俗的理解又作出本質(zhì)的揭示，闡明條件與結(jié)論的邏輯聯(lián)系，加深理解。例如：學(xué)習a=bc型數(shù)量關(guān)系時，對課本的一個開放型問題作如下改編導(dǎo)入新課：小斌家房屋進行裝修，買下一大捆粗細均勻的電線，先要確定其總長度的值，怎樣做比較簡捷?(使用的工具不限，可以從中取出一段作為檢驗樣品)學(xué)生討論激烈，興趣很高。在解決這個問題的多種方案中，引導(dǎo)學(xué)生分析其中一種較簡捷的方法，抽象得出a=bc型數(shù)量關(guān)系，然后再結(jié)合其他生活實例探究，發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關(guān)系中，b、c和a的倍數(shù)關(guān)系規(guī)律。在此過程中，學(xué)生對a=bc型數(shù)量關(guān)系加深了理解，并深刻的體會到其在生活中應(yīng)用廣泛，同時也培養(yǎng)了學(xué)生解決實際問題的能力。
2、挖掘教學(xué)知識點，展開教學(xué)的趣味性和奇異美。
輪子的形狀與生產(chǎn)及日常生活實際有著緊密的聯(lián)系，學(xué)生可初步體會科學(xué)來源于實踐又還原于實踐生活的道理。
在教學(xué)中要結(jié)合教材展示教材外在形式與內(nèi)在結(jié)構(gòu)的和諧美、奇異美，使學(xué)生受到熏陶，體驗到數(shù)學(xué)的價值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。如在學(xué)習幾何引言時，將課后一些美麗的圖案利用幾何畫板制成動畫，可讓學(xué)生直觀的看到圖案的畫法，并且學(xué)生會驚訝的看到：六角雪花圖案繞中心旋轉(zhuǎn)，速度由慢到快，可產(chǎn)生各種各樣效果奇特的圖案;風車圖案的每一葉片可縮為一條線段，當葉片為伸展或縮短狀態(tài)時均可旋轉(zhuǎn)成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標拖動旋轉(zhuǎn)控制點，可演示開花和結(jié)果的形態(tài)過程等。在美的熏陶中，學(xué)生會感到幾何圖形變換無窮，妙不可言，在生活中應(yīng)用廣泛，從而對幾何產(chǎn)生濃厚的興趣。
在教學(xué)中還可以結(jié)合教材設(shè)計一些形式新穎，引人入勝，富有智力價值的數(shù)學(xué)游戲，它有利于培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)觀念，有利于學(xué)生將所學(xué)的知識與日常生活中的問題聯(lián)系起來，從而加深對數(shù)學(xué)的理解。例如：在學(xué)習“單項式”概念后，設(shè)計在樹上摘標有單項式的蘋果游戲，學(xué)生用鼠標點選蘋果拖到籃子里，計算機迅速作出判斷，摘對了給予鼓勵，摘錯了提示錯誤并且蘋果返回樹上，充分發(fā)揮多媒體的交互性特點，生動活潑的游戲使學(xué)生能更好的掌握概念，更積極主動的參與到教學(xué)活動中來，優(yōu)化教學(xué)過程。
3、精心編制習題，讓學(xué)生認識數(shù)學(xué)的“工具性”
數(shù)學(xué)是人們參加社會活動，從事生產(chǎn)勞動和學(xué)習，研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不可缺少的工具。因此，我在遵循教學(xué)大綱和教學(xué)要求的前提下，根據(jù)當?shù)貙嶋H，適時的編寫與生活、市場經(jīng)濟等有關(guān)的內(nèi)容，融入到教學(xué)中。學(xué)生可以看到，利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識可解決現(xiàn)實生活中的很多問題，進而體會到數(shù)學(xué)應(yīng)用的重要性。在方程的教學(xué)中，對學(xué)生介紹儲蓄、保險、股票、債務(wù)等知識。
在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己編寫發(fā)展題，然后從中選出幾個有代表性的問題讓全體學(xué)生解答，逐步形成學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的意識。由此，我的教學(xué)效果顯著。
三、班主任工作方面。
創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生的完整人格，是班主任的重任。通過幾年的觀察、實踐、積累，我有以下一些體會。
1、以身作則，行正為范。
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”作為一名班主任，我要求學(xué)生做到的，自己首先帶頭做到：要求學(xué)生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生，從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生熱愛勞動，我每天早上和下午放學(xué)后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié)，我和他們成為知心朋友;要求學(xué)生認真書寫，我在板書是做到書寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學(xué)生面前??這些都是無聲的教育，潛移默化地感染著學(xué)生、激勵著學(xué)生。班主任是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，教師更應(yīng)該提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響學(xué)生，當好學(xué)生指導(dǎo)者和引路人。
2、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。教師要引導(dǎo)學(xué)生自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。每學(xué)期我都根據(jù)班級的實際和學(xué)校的要求，參考學(xué)生的意見，及時地適當調(diào)整班規(guī)的具體內(nèi)容，使班規(guī)跟上學(xué)生、班級情況的變化，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整不斷成長。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。
建立值日班長制。學(xué)生按學(xué)號輪流當值日班長，班中的事各由值日班長全權(quán)負責，常務(wù)班長協(xié)助工作。值日班長負責檢查當天的衛(wèi)生、紀律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，檢查班干部的工作情況，記載班務(wù)日志。這樣安排大大地激發(fā)了學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。
民主改選班干部。為了使更多的學(xué)生有當班干部的機會，讓每一個學(xué)生都相信“我能行”，同時也為了時時督促班干部把事情做好，我在班級中民主選舉班干部。學(xué)生進行競選演講，再由學(xué)生無記名投票，民主選舉，組建班委會。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機會，又有利于學(xué)生班干部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關(guān)系。班干部的職責是協(xié)助值日班長管理班級，負責文娛、體育、勞動、學(xué)習等方面的工作，并記錄工作情況。
3、注重與學(xué)生溝通，鋪就綠色通道。
癥教育。另外，在人際交流中，當一方侃侃而談時，總希望對方專心致志傾聽，當傾聽者欣賞談?wù)撜叩难哉摃r，談?wù)撜呔蜁⒆孕?。因此，班主任成為一個合格的傾聽者，有助于取得學(xué)生的信賴，增進師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑，會讓學(xué)生暢所欲言。
導(dǎo)行-----奏響“交響曲”。在交流過程中，班主任應(yīng)該循循善誘，在肯定學(xué)生現(xiàn)有思想的基礎(chǔ)上將其思考引向深入?！皠又郧椋瑫灾岳怼?，“情”“理”和諧共振，在疏導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生改正缺點，向成功邁進。
4、用愛和信任感化問題學(xué)生。
在工作中，常會遇到身上存在不良習慣的學(xué)生，如有的學(xué)生作業(yè)不能按時完成，作業(yè)不夠認真，對一切都無所謂，等等。一個成功的班主任，要盡可能改變這種困境。在班級里，班主任可讓這樣的學(xué)生充當小助手，參與班級的管理，絕不能將其冷落，而要讓其充分感受到自己存在的價值，從內(nèi)心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級中有一個小女孩，表達能力比較強，惹人喜愛，可就是不愛學(xué)習，不愿寫作業(yè)。她的成績差，自信心不足。為了幫她樹立信心，我請她擔任小組長，協(xié)助我檢查其他同學(xué)的作業(yè)。她感受到自己存在的價值，開始寫作業(yè)，但仍不能按時完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會上，有學(xué)生反映了此事，我裝出驚詫的樣子，深表不信。學(xué)生將她的作業(yè)送上來，我看了以后，說：“老師對她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生氣。”我看了她一眼，只見她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此，她按時完成作業(yè)，學(xué)習更加努力。
總之，經(jīng)過五年的教學(xué)實踐，讓我悟出一個真諦：愛事業(yè)、愛學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點、原動力。只有播下愛的種子，才能得到真的收獲。教師從事的陽光事業(yè)、未來工程。也可以這么認為：今天，我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W(xué)習和生活;明天，我們的晚年生活將由這些孩子來安排。種瓜得瓜，種豆得豆。現(xiàn)在，我們付出一份的愛，將來得到的卻是無限的愛，作為一名初中數(shù)學(xué)教師，愛的落腳點在哪里?我認為，除了要全面關(guān)心學(xué)生的身心健康外，更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個寬松的、歡愉的學(xué)習環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學(xué)習并掌握數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識，能不斷增強綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力及運用知識、自主學(xué)習的.能力，變要他們學(xué)為他們自己要學(xué)。
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