方案的成功與否往往取決于執(zhí)行者的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)行力。制定方案時應(yīng)該考慮未來的發(fā)展和變化，以保證方案具有較長期的可持續(xù)性。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇一
2022年創(chuàng)建文明校園工作實施方案為了進一步深化學(xué)校文明層次和師生文明素養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境，營造文明校園創(chuàng)建氛圍，積極推進文明校園創(chuàng)建活動。根據(jù)xx市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會、xx市教育局的相關(guān)要求，結(jié)合我校具體情況，特制定xx市僑光財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的十九大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照《關(guān)于開展全國和省文明校園年度測評以及2021—2023年創(chuàng)建xx市文明校園先進學(xué)校測評的通知》、《xx市全面推進文明城市創(chuàng)建常態(tài)化長效化三年行動計劃（2021-2023）》等文件精神要求,緊緊圍繞創(chuàng)建“xx市文明校園”的奮斗目標，加強未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)，進一步提升師生文明素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平。創(chuàng)建文明校園時同時開展創(chuàng)xx市綠色校園與xx市安全校園。
二、基本原則。
1.堅持重在解決實際問題的原則。重視過程，注重實效。將目標分解在各個階段和各項工作中，扎實推進學(xué)校教育教學(xué)和管理工作。真正在多元德育模式建構(gòu)等方面下功夫、出實效。
2.堅持提高隊伍素質(zhì)的原則。在文明創(chuàng)建過程提高教師隊伍。
的知識素養(yǎng)、管理水平和服務(wù)質(zhì)量，提高教職工的文明素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人能力。
3.堅持圍繞中心工作開展文明創(chuàng)建的原則。文明創(chuàng)建工作是推進學(xué)校改革發(fā)展、特色建設(shè)的有效載體，創(chuàng)建工作要結(jié)合xx市文明校園評選管理辦法及測評細則，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃認真落實。
三、創(chuàng)建措施。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
成立爭創(chuàng)“文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
執(zhí)行組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確定負責(zé)人員和工作人員，重點和要害部門還要將責(zé)任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2.負責(zé)學(xué)校與xx市從化區(qū)委宣傳部文明辦、xx市從化區(qū)教育局工作聯(lián)系與交流。
（二）高度重視，廣泛參與。
教職工要深刻認識爭創(chuàng)市文明標兵校園的重要性，統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強責(zé)任感和使命感。每一位教職工都要充分認識到文明創(chuàng)建與大家的切身利益息息相關(guān)，自覺參與到創(chuàng)建活動中來。
（三）突出主題，營造創(chuàng)建氛圍。
突出文明建設(shè)主題，廣泛開展講文明、樹新風(fēng)等系列活動，著力抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升師生文明形象。充分利用校報、校園網(wǎng)等校內(nèi)各種媒體及升旗儀式、主題班會等各種活動，廣泛開展社會主義核心價值觀的宣傳，做到“二十四字”人人皆知，個個踐行。強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，深入推進思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大師生崇尚科學(xué)，反對迷信，誠實守信，健康生活。
（四）齊抓共管，形成創(chuàng)建合力。
爭創(chuàng)文明校園要充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、行政、工會、級組的聯(lián)動效應(yīng)，做好本部門的相關(guān)工作。文明創(chuàng)建要豐富載體，注重實效，圍繞“辦人民滿意教育”，積極組織各項文體活動，形成人心凝聚、充滿活力的和諧團隊。
（五）加強宣傳，提升創(chuàng)建成效。
進一步辦好學(xué)校宣傳欄、微信公眾平臺等校園媒體，充分利用好學(xué)校的電子顯示屏宣傳學(xué)校，發(fā)揮校園媒體在文明建設(shè)中的宣傳作用。在市級媒體發(fā)表文章，及時展示學(xué)校文明建設(shè)成果，使學(xué)校各項工作進一步得到社會各界的認可和支持。
四、主要內(nèi)容。
（一）師生道德建設(shè)。
通過法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。
（二）校園文化建設(shè)。
1.通過各種有形和無形載體樹立學(xué)?？傮w形象，在師生中宣傳倡導(dǎo)的“文明進取、愛人助人、崇尚勞動、勤奮刻苦”的校風(fēng)、“正已敬業(yè)、求真垂范、忠誠奉獻、開拓創(chuàng)新”的教風(fēng)、“樂學(xué)善思、自主管理、自覺學(xué)習(xí)、自發(fā)進取”的學(xué)風(fēng)，自覺踐行“博愛、篤學(xué)、自律、知恥”的校訓(xùn)。在學(xué)校大門及其他重要場所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興?！钡乃枷?，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2.加強學(xué)校文明校園宣傳力度。通過學(xué)校廣播、板報等進行宣傳，并對文明校園創(chuàng)建作出特殊貢獻的師生給予表彰和獎勵。
3.堅持開展文明禮儀系列講座；
堅持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍。
（三）校園環(huán)境建設(shè)。
1.加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園。
及周邊環(huán)境。
一是抓好社會教育內(nèi)容：愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和窗臺面整潔干凈等。
2.加強教室、多媒體教室、實訓(xùn)室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。
3.建立健全學(xué)生管理制度，制定好學(xué)生管理的各項相關(guān)制度，做到獎懲有據(jù)可依、有根可尋。
三是精心設(shè)計富有特色的德育品牌活動，讓學(xué)生在活動中體驗、感悟、成長，如利用紅色愛國主義基地、勞動基地、社區(qū)物業(yè)、公共機構(gòu)等資源，開設(shè)不同主題的實踐活動，涵蓋愛國主義教育、勞動教育、安全教育、科普教育、環(huán)保教育、傳統(tǒng)文化教育等各個方面。
五、工作要求。
（一）思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實。
效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動實效，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。
（三）規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。根據(jù)學(xué)校的特點，制訂規(guī)劃；
認真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實。
（四）增加投入，構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。
（五）加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
等掛鉤，以調(diào)動全校教職員工做好文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
2022年創(chuàng)建文明校園工作實施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進一步培育踐行社會主義核心價值觀，促進文明校園創(chuàng)建活動經(jīng)?；⒅贫然?，推動學(xué)校精神文明建設(shè)深入開展，根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文件精神和縣文明委2022年度工作安排，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則。
1.：
指導(dǎo)思想：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
2.基本原則：堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；
堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；
堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義；
堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
二、總體目標和主要內(nèi)容。
1.總體目標：通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善，把學(xué)校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土，激勵青少年向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
2.主要內(nèi)容：以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設(shè)，重點圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、活動陣地建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等方面開展工作，落實“六個好”創(chuàng)建標準。
三、創(chuàng)建范圍。
我縣國民教育序列內(nèi)實行全日制教學(xué)管理的中學(xué)（含九年一貫制、中職學(xué)校）、小學(xué)，要實現(xiàn)全域創(chuàng)建、常態(tài)創(chuàng)建，要圍繞文明校園創(chuàng)建標準和實施細則，貫徹落實縣委、縣政府“三統(tǒng)籌三擴大四創(chuàng)建”活動部署要求。
顯著，群眾滿意度高、社會評價好，能夠起到示范帶動作用的學(xué)校，作為創(chuàng)建縣級文明校園先進學(xué)校，報縣文明辦備案，并加強督促指導(dǎo)，不斷提高創(chuàng)建水平。每屆評選的縣級文明校園，從開展縣級文明校園創(chuàng)建活動推選的先進學(xué)校中推薦產(chǎn)生。推薦參評市、省級文明校園和全國文明校園將從歷屆縣級文明校園中擇優(yōu)推薦。
五、有關(guān)要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。文明校園創(chuàng)建是培育和踐行社會主義核心價值觀、落實立德樹人根本任務(wù)的重要載體，是我縣加強青少年思想道德建設(shè)的有效途徑和重要抓手。縣文明辦要將文明校園創(chuàng)建納入精神文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作總體規(guī)劃。教育部門要將文明校園創(chuàng)建納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標考核和領(lǐng)導(dǎo)班子績效考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，并作為學(xué)校升格提檔、評先評優(yōu)、職稱分配比例等的重要參考，周密安排部署，要做到全域創(chuàng)建、對標創(chuàng)建、常態(tài)創(chuàng)建。
制定創(chuàng)建工作時間表和路線圖。各級各類學(xué)校是創(chuàng)建活動的主體，要建立健全學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，全校師生共同參與的工作機制，組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動，要嚴格按照《xx縣文明校園測評細則》分類做好檔案整理。政法、衛(wèi)生、公安、文化、城管、市場等部門要做好校園周邊及社會文化環(huán)境凈化工作。
（三）廣泛宣傳動員。有關(guān)部門要充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，積極宣傳創(chuàng)建文明校園活動的意義、任務(wù)和創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出來的先進典型，進一步統(tǒng)一思想，明確目標，形成全社會共同關(guān)心支持文明校園創(chuàng)建的良好態(tài)勢。各學(xué)校要利用校園網(wǎng)站、校園led屏、宣傳櫥窗、校園廣播、班級板報等陣地，線上線下宣傳文明校園創(chuàng)建活動成果，宣傳廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的生動事例和感人事跡，激發(fā)積極性、主動性、創(chuàng)造性，營造全校師生員工人人關(guān)心、人人支持、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍。各地各學(xué)校要及時總結(jié)提煉文明校園創(chuàng)建的好做法好經(jīng)驗，宣傳推介好典型好標桿，各學(xué)校請于每月28日前將文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗、成功做法以信息形式（文字+圖片）報送縣文明辦、縣教育局。屆時，縣文明辦將在縣直媒體等平臺進行宣傳。
衡水市河北省、全國文明校園由市文明辦、市教育局調(diào)查審議，逐級報送市文明委、省文明委、中央文明委撤銷榮譽稱號?？h文明辦、縣教育局將對文明校園創(chuàng)建工作進行督導(dǎo)檢查，對發(fā)現(xiàn)問題進行通報。...
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇二
為了全面貫徹落實蒼山縣教育局文件精神，積極開展創(chuàng)建平安校園活動，進一步健全我校內(nèi)部防控體系，形成科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的長效工作機制，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，營造平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。根據(jù)學(xué)校平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，把開展平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門工作落到實處，不走過場，經(jīng)過今年的努力工作，達到平安校園建設(shè)考核評估標準，特制定我校平安校園建設(shè)工作的實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步加強我校社會治安綜合治理工作，按照“內(nèi)外結(jié)合，標本兼治”的工作原則，把開展平安校園建設(shè)和創(chuàng)建平安部門活動有機結(jié)合起來，全面強化我校內(nèi)部安全工作體系，不斷提升應(yīng)對和處理各種安全事故的能力，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，努力為我校建設(shè)與發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
按照蒼山縣教育局的具體要求，積極開展我校平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門活動，使我校各項安全工作達到長效機制，爭創(chuàng)“星級平安校園”。
（一）建立健全組織機構(gòu)。
各部門要高度重視平安校園建設(shè)、創(chuàng)造平安部門工作，切實將其納入本部門重要議事日程和本部門重要工作日程；成立由校長任組長，主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的平安校園建設(shè)、創(chuàng)造平安部門工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)直接指揮，各相關(guān)部門密切配合，齊抓共管的局面。要建立健全本部門平安校園建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)，細化職能、明確責(zé)任、規(guī)范程序、逐級簽訂責(zé)任狀，形成層層負責(zé)的安全穩(wěn)定工作責(zé)任機制。
（二）建立健全體系。
各部門根據(jù)要求結(jié)合本部門的實際情況，要制定平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門工作規(guī)劃和實施方案，建立健全平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門工作的規(guī)章制度。要建立健全信息工作制度，構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、暢通、高效的信息網(wǎng)絡(luò)體系和嚴格的信息報告制度；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警、防爆和處理工作體系；要建立健全危爆物品和化學(xué)藥品制度；要建立健全食堂、水房、宿舍、教學(xué)樓、實驗室、計算機房、網(wǎng)絡(luò)中心、校門重要部位安全管理和保衛(wèi)工作制度。逐步形成以學(xué)校平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為指揮中心，各部門平安校園建設(shè)工作小組積極配合，集人防、物防和技防于一體的校園安全和治安防控工作體系。
（三）強化重要部位的安全管理。
1、校舍和教學(xué)設(shè)施安全。要加強對校舍的建筑質(zhì)量，以及防火、防盜、防水、防雷等的安全檢查，及時排除危房、消除隱患。要加強對教師、學(xué)生使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備的安全檢查，對不符合國家規(guī)定標準或有明顯不安全隱患的，要立即拆除并及時更換，確保師生的生命安全。
2、食品衛(wèi)生安全。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)與規(guī)章，認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全工作的通知》（沈衛(wèi)辦[x]185號文件）精神，嚴把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)。嚴格執(zhí)行國家或行業(yè)的有關(guān)標準，加強向?qū)W生提供的食品、飲用水及藥品的管理，做好食品留樣工作，實行食品、飲水衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度，嚴防食物、水源中毒及傳染病的發(fā)生。
3、消防安全。要定期和不定期對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所進行重點檢查。要加大投入，加強實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施；對劇毒品、易燃易爆的物品要進行嚴格管理，保證校內(nèi)防火、防震設(shè)施設(shè)備齊全有效。
4、交通安全。要加強校內(nèi)車輛管理，通勤車輛必須要符合公安、交通部門的安全標準，保證車輛在單位內(nèi)統(tǒng)一停放，并限速行駛。要加強校園交通安全管理，完善校內(nèi)交通路線的布局，保證校園交通規(guī)劃合理、標識完備。
5、教學(xué)環(huán)節(jié)安全。要健全實驗室安全操作規(guī)程和實驗室管理制度，保證學(xué)生實驗安全。要嚴格實驗室易燃、易爆、放射、劇毒物品的管理。組織學(xué)生參加激烈體育運動，要了解學(xué)生的體質(zhì)狀況，身體條件不適合者禁止參加。加強對學(xué)生校外學(xué)習(xí)的管理，學(xué)校要與實習(xí)單位簽訂規(guī)范的實習(xí)協(xié)議，明確各自的責(zé)任范圍，確保學(xué)生校外實習(xí)安全。
6、大型學(xué)生活動安全。要加強對學(xué)校組織的大型活動的管理，牢固樹立安全第一的意識，做好各個環(huán)節(jié)的安全防范工作。學(xué)校組織的大型社會活動必須經(jīng)政府有關(guān)職能部門批準。經(jīng)批準的大型活動，必須制定安全防范工作預(yù)案并進行演練，確保萬無一失。
7、學(xué)生住宿安全。認真貫徹落實《教育部關(guān)于切實加強學(xué)生住宿管理的通知》的精神，加強校內(nèi)學(xué)生宿舍和校外學(xué)生公寓的管理。目前，原則上不允許學(xué)生自行在校外租房居住，如有特殊情況在校外租房的學(xué)生，要建立報告和承諾制度，經(jīng)本人和家長雙方簽字報學(xué)院（系）批準，學(xué)校備案。
（四）加強校園治安綜合治理。
1、加強治安綜合治理。要進一步加強學(xué)校校衛(wèi)隊、保安隊伍和門衛(wèi)室（保安室）建設(shè)，完善校園巡控機制，配備必要的監(jiān)控設(shè)備，逐步實現(xiàn)先進的監(jiān)控手段。實施“六統(tǒng)一”（規(guī)則名稱統(tǒng)一、燈箱標識統(tǒng)一、制度規(guī)范統(tǒng)一、報警聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一、人員要求統(tǒng)一、裝備標準統(tǒng)一）。要嚴格對外來人員的審查，切實把好入口關(guān)，防止非法氣功對校園的滲透和不法分子的搗亂破壞活動；加強校內(nèi)巡邏和值班值宿工作，嚴防打架斗毆和盜竊案件發(fā)生，切實維護校園內(nèi)部治安秩序。要積極配合有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境的綜合治理，依法保護學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全。
2、加強師生安全和法制教育。要加強師生的自護自救教育。要將安全教育納入本部門教育教學(xué)和學(xué)生社團活動之中，采取多種形式開展宣傳教育活動，增強師生的安全意識，提高防范和自護自救能力。要加強法制教育，提高師生遵紀守法意識。要強化“文明出行”教育，使高校師生員工成為自覺遵交通規(guī)則的楷模。要加強心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生心理品質(zhì)，增強心理調(diào)整和適應(yīng)社會生活的能力。
3、妥善處理學(xué)生傷害事故。要嚴格按照教育部《學(xué)生傷害事故處理》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，針對學(xué)生年齡、認知能力和法律行為能力的不同，針對學(xué)生專業(yè)、實驗課、實習(xí)場所和社會實踐活動地點的不同，采取相應(yīng)的有效措施，切實預(yù)防學(xué)生傷害事故的'發(fā)生。對發(fā)生的傷害事故，學(xué)校應(yīng)立即采取有效措施，控制住局面，保護好現(xiàn)場，全力救助受傷學(xué)生，并及時向上級主管部門報告。在事故調(diào)查過程中，要積極配合有關(guān)部門開展工作，分清責(zé)任，妥善處理，維護學(xué)生利益，保證學(xué)校穩(wěn)定。
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建平安校園是高校各項事業(yè)發(fā)展的根本保障，各部門要充分認識建設(shè)平安校園的重要性，要把創(chuàng)建平安校園與創(chuàng)建“平安部門”有機結(jié)合起來，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確保我校平安校園建設(shè)工作順利開展。
2、精心組織，認真實施。各部門的平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要認真履行、精神組織、周密安排、注重實效，真正建立起科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的安全工作體系和長效機制，確保學(xué)校安全穩(wěn)定和師生生命安全，為學(xué)校改革發(fā)展服務(wù)。
開展平安校園建設(shè)活動，創(chuàng)建“平安部門”工作的成效是檢驗各部門安全工作的重要標志。各部門也要根據(jù)《開展平安校園建設(shè)，創(chuàng)建平安部門工作考核評估標準》，建立健全本部門的考核與獎勵機制，對平安校園建設(shè)，創(chuàng)建“平安部門”工作中的先進典型給予相應(yīng)表彰和獎勵。
1、根據(jù)上級要求，開展平安校園建設(shè)活動，為期三年，每年檢查考核評比一次。因此，學(xué)校平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每年對各部門在開展平安校園建設(shè)，創(chuàng)建“平安部門”工作開展怎樣進行檢查考核，考核標準按《深入開展平安校園建設(shè)，創(chuàng)建平安部門工作考核評估標準》進行打分，考核評估。對考核評估不合格的部門，要實行社會治安綜合治理“一票否決”。
2、校園在一年內(nèi)若發(fā)生殺人、搶劫、縱火、爆炸和系列入室盜竊等重大、特大刑事案件和集體中毒、火災(zāi)等重大災(zāi)害事故的，所直接涉及到的責(zé)任部門，一律取消評選資格，并取消該部門社會治安綜合治理獎，并查究有關(guān)人員的責(zé)任。
3、對因領(lǐng)導(dǎo)不重視、責(zé)任不到位、措施不落實，導(dǎo)致本部門發(fā)生重大案（事）件的，要實施社會治安綜合治理“一票否決”，并查究有關(guān)人員的責(zé)任。
4、被評為“平安部門”的，學(xué)校將對部門黨政一把手和主管領(lǐng)導(dǎo)進行獎勵，并大力宣傳推廣其成功經(jīng)驗。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇三
深入創(chuàng)建“文明校園”，是**中學(xué)認真落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要舉措，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加快學(xué)校發(fā)展、增強學(xué)校競爭力的必然要求。為了切實保障創(chuàng)建工作順利進行，特制定如下方案：
1領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及責(zé)任分工。
組長：
副組長：
成員：
各部門負責(zé)人：
團委：
教導(dǎo)處：
責(zé)任分工。
思想道德建設(shè)。
責(zé)任部門：團委、政教處、辦公室。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
責(zé)任部門：黨委、教導(dǎo)處。
教師隊伍建設(shè)?責(zé)任部門：黨委、教導(dǎo)處。
校園文化建設(shè)。
責(zé)任部門：政教處、教導(dǎo)處。
優(yōu)美環(huán)境建設(shè)。
責(zé)任部門：總務(wù)處。
活動陣地建設(shè)?責(zé)任部門：政教處、團委。
指導(dǎo)思想。
全面認真落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，努力打造校園環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范有序、文化氛圍濃厚、道德實踐活動豐富多彩的學(xué)校，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。
總體目標。
通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。
主要內(nèi)容。
（一）思想道德建設(shè)好。
責(zé)任部門：團委。
1、開展“扣好人生第一?？圩印爸黝}教育實踐活動。
2、開展“傳承紅色基因”系列教育活動。
3、開展“學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)”系列活動。
責(zé)任部門：政教處。
4、開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。
5、開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動”
6、開展“勞動美”社會實踐活動。
7、開展“陽光成長”心理健康教育。
8、組織去愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施參觀學(xué)習(xí)。
9、開展“文明學(xué)生”“文明班級”“文明教室”評比活動。
責(zé)任部門：辦公室。
10、開展“文明教師”“文明科室”評比活動。
（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。
責(zé)任部門：教導(dǎo)處。
1、開展“推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦“活動。
2、落實“結(jié)對幫扶”活動。
責(zé)任部門：黨委。
3、推進“領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、勤政廉潔”活動。
責(zé)任部門：政教處。
4、建立家長委員會、辦好家長學(xué)校。
（三）教師隊伍建設(shè)好。
責(zé)任部門：黨委。
1、建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。
責(zé)任部門：教導(dǎo)處。
2、完善師資定期培訓(xùn)計劃。
（四）校園文化建設(shè)好。
責(zé)任部門：政教處、教導(dǎo)處。
1、制訂美育、勞動、體育活動計劃。
2、開展校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。
（五）活動陣地建設(shè)好。
責(zé)任部門：總務(wù)處。
1、做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。建立專業(yè)教室、教育設(shè)施建設(shè)、管理、使用制度。
責(zé)任部門：團委。
2、建立學(xué)生會、團(隊)活動室建設(shè)、管理、使用制度。
（六）優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好。
責(zé)任部門：總務(wù)處。
1、做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。
2、加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。
3、深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇四
1頁共8頁2022中小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃和實施方案（詳細版）。
為貫徹落實黨的十九大精神，在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響和帶動全社會參與生態(tài)文明試驗區(qū)和國家森林城市建設(shè)，根據(jù)《綠色學(xué)校創(chuàng)建實施方案》，特制定本方案。
一、創(chuàng)建目標深入踐行綠色發(fā)展理念，建立生態(tài)文明教育工作長效機制，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動，力爭到2023年上半年，80%以上的學(xué)校達到綠色學(xué)校創(chuàng)建要求。綠色學(xué)校創(chuàng)建制度、政策、標準體系基本完善。學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批綠色學(xué)校先進典型，廣大師生對學(xué)校美好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。
二、構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)（一）成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxxx校長副組長：xxxx副校長成員：xxxx辦公室主任、xxx總務(wù)主任、xxx教務(wù)主任、xxx德育主任、（二）具體分工：
第2頁共8頁辦公室：負責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計劃、總結(jié)總務(wù)處：負責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
德育處：負責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范教務(wù)處：負責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材教研組：負責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進行課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。
三、創(chuàng)建綠色學(xué)校的策略1、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與爭創(chuàng)品牌學(xué)校有機結(jié)合起來，把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為爭創(chuàng)品牌學(xué)校的重要組織部分，在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。
2、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機結(jié)合起來。堅持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實德育工作，促進校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個性得到全面發(fā)展。
3、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機結(jié)合起來，堅。
第3頁共8頁持把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的有機補充，給特色教育予綠色的生命，促進學(xué)生個體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)造能力。
四、具體舉措1、、提供保障措施（1）課程保障學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點建設(shè)“綠色教育”的校本課程。
（2）經(jīng)費保障必要的經(jīng)費投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
（3）控制、處理污染源對校園垃圾進行分類處理。
（4）其他保障。學(xué)校將在每學(xué)期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn)，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓(xùn)進修。
2、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境（1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機勃。
第4頁共8頁勃、清凈舒適的感覺。
（2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
（3）學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，不僅要營造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。
（4）樂園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，需要適時調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。
3、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境（1）努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。
（2）以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。
（3）通過系列化的主題教育，切實提高學(xué)生的自主教育意識和理性思考水平。
（4）創(chuàng)設(shè)舞臺，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊和。
第5頁共8頁其它社會實踐活動，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
（5）充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報、升旗儀式、主題班會等形式，宣傳環(huán)境保護的重要意義。
4、開發(fā)“綠色教育”課程根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨，運用系統(tǒng)觀點，分解教育目標，使創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒又哺凇罢n程開發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。
基礎(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個健康的學(xué)習(xí)心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課；
為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能與實踐技能，我校開設(shè)“社會綜合實踐”課。
拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
研究性課程：通過教師選題、雙向選擇（教師、學(xué)生分別選題）和自主選題三個階段，結(jié)合課程資源進行二度創(chuàng)新。
四、創(chuàng)建綠色學(xué)校效果預(yù)測通過“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個方面達到良好的效果：
1.環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。
第6頁共8頁2.環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量達到新的層次。
3.人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4.環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過創(chuàng)建活動，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項工作達到課程化的要求。
5.環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報刊參閱、實踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6.教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)。
第7頁共8頁附件：
綠色學(xué)校創(chuàng)建指標。
項
目指。
標指。
標
內(nèi)
容組織管理組織機構(gòu)和管理制度由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立綠色學(xué)校創(chuàng)建工作機構(gòu)，制定綠色學(xué)校發(fā)展目標、保障措施和激勵機制，構(gòu)建綠色學(xué)校創(chuàng)建管理制度。
經(jīng)費保障和檔案材料有專門的經(jīng)費保障，納入學(xué)期工作計劃，有完整的計劃、總結(jié)和工作過程性材料。
教育教學(xué)活動課堂教學(xué)抓住課堂主渠道，各學(xué)科教學(xué)有機滲透生態(tài)環(huán)保教育內(nèi)容。
主題教育利用世界環(huán)境日、森林日、植樹節(jié)等時間節(jié)點,開展形式多樣的生態(tài)文明主題教育活動。
社團活動依托學(xué)生社團，組織學(xué)生開展節(jié)約能源、環(huán)境保護等綠色實踐活動，鼓勵師生進行綠色科技發(fā)明創(chuàng)造。
綠色宣傳環(huán)保宣傳通過校園宣傳陣地，結(jié)合“兩微一端”等新媒體，開展生態(tài)文明宣傳教育。
社區(qū)活動組織師生參加公益性的環(huán)保宣傳實踐活動，積極向社區(qū)、村鎮(zhèn)居民宣傳環(huán)保知識。
第8頁共8頁校園環(huán)境校園綠化合理設(shè)置綠化用地，增加校園綠化面積，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動，同時有序推進新建綠色建筑和對既有建筑綠色化改造，運用智能化技術(shù)進行校園建筑及設(shè)備的綠色運行管理。
環(huán)境整潔校園、教室等公共場所整潔，食堂衛(wèi)生達標，廁所干凈無臭味，衛(wèi)生無死角。
環(huán)保行為建立健全節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等校園綠色管理制度，使用綠色節(jié)能產(chǎn)品，垃圾分類管理，因地制宜開展可再生能源利用、雨水（再生水）回用，促進資源循環(huán)利用，加強能源資源的計量，定期公示能源資源消耗情況。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇五
一、主題：
構(gòu)建和諧校園，樹立文明新風(fēng)。
二、活動宗旨：
加強學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，督促廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加快推進我校創(chuàng)建文明、和諧校園環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的目標。集中展示廣大同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學(xué)校教學(xué)水平評估工作錦上添花。
三、活動時間：
20xx年3月4日20xx年6月15日。
四、活動流程：
準備工作：
1、在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級進行活動宣傳，積極與其他院系進行溝通與交流。
2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進行實地考察，派志愿者進行定期監(jiān)督。
3、選定區(qū)域，將參加活動的人員進行小組分配，以便活動有序的進行。
4、詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。
5、為使活動順利舉行，我們進行了詳細的工作規(guī)劃，做了詳細而高效的活動流程安排。
舉辦工作：
1、此次活動以班為單位（小組），班主任為總負責(zé)人，班長協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設(shè)計文明校園活動內(nèi)容，根據(jù)各班實際情況進行活動安排。
2、各小組通過觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學(xué)活動、參加志愿者服務(wù)活動等。
3、院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生分會監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過對各小組工作情況的考核，大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵。
取得效果：
本次活動具有較強的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到了提醒警示的作用，加強了校園同學(xué)們的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。在活動的過程中，參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
為建設(shè)文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻的同時也收獲了更多。就請讓我們一起努力，創(chuàng)造出更加美好的文明校園！
工作計劃。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇六
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)創(chuàng)建平安校園實施工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以上級文件為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。
落實好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標，達到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標準。
（三）完善各項規(guī)章制度；
（五）少先隊中隊積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進步的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內(nèi)部管理，嚴格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
(二)大力加強學(xué)生的法制教育和青少年自護教育。
1、在學(xué)生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學(xué)生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學(xué)生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。
6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
（三）開展校園周邊安全活動。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
3、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
結(jié)合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。
1、召開學(xué)生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。
2、以黑板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報。
3、對班級的設(shè)備安全進行一次自查。
4、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。
5、切實加強安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。
6、設(shè)立家校聯(lián)系卡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
8、力爭被評為“平安班級”。
9、學(xué)校和教師、家長和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇七
的通知》的精神和要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實施方案如下。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時俱進、務(wù)求實效，切實維護校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，努力實現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
組長：廖運強。
副組長：駱劍鋒鐘錦紅。
成員：張宗梁朱永芬劉子奇葉大捷**明。
安全文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點設(shè)在德育處。
（一）建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。
1、修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責(zé)及獎懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責(zé)任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責(zé)任感。
2、校園內(nèi)成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3、保衛(wèi)科切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識。
1、堅持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會議，在會議上由保衛(wèi)人員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2、組織一次法制教育報告會和一次安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。
3、校長室、德育處每學(xué)期不定期地對照保衛(wèi)人員簽定的工作責(zé)任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
4、建立保衛(wèi)人員重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要及時匯報。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
（三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1、實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學(xué)生干部結(jié)合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
2、學(xué)校上課時間，嚴禁學(xué)生中途離校（如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。）嚴禁學(xué)生家長、閑雜人員進入教學(xué)樓。
3、保衛(wèi)科與騎車上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。
4、總務(wù)處定期加強電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。
5、班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（四）繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治。
1、依靠政府執(zhí)能部門，加強對學(xué)校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2、繼續(xù)加強對校門前各種車輛停放位置的管理。
3、繼續(xù)與當(dāng)?shù)毓卜志纸⒕Ｂ?lián)防，加強社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。
（五）以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。
1、開展讀書活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識，讓學(xué)生增強安全觀念，意識到安全的重要性。
2、在特定時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、等活動。
3、深入開展“五創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)新三好學(xué)生（學(xué)生）；爭創(chuàng)五星路隊（小隊）；爭創(chuàng)文明班級（班級）；爭創(chuàng)最佳科室（部門），爭創(chuàng)平安校園（學(xué)校）。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇八
為深入貫徹落實***總書記關(guān)于民族工作重要講話重要指示批示精神，鑄牢全區(qū)各族人民中華民族共同體意識，按照九原區(qū)《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，現(xiàn)就開展好我鎮(zhèn)第37個民族團結(jié)進步活動月各項活動，制定如下方案：
以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實***總書記在全國民族團結(jié)進步表彰大會上重要講話精神和參加十三屆全國人大一次、二次、三次會議內(nèi)蒙古代表團審議時重要指示精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作大局，大力宣傳黨的民族政策民族法律法規(guī)，進一步深化民族團結(jié)進步教育，廣泛開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建，積極為各族群眾辦實事、解難題，為創(chuàng)建“全國民族團結(jié)進步示范市”和創(chuàng)建“自治區(qū)級民族團結(jié)進步示范區(qū)”營造氛圍、奠定基礎(chǔ)，進一步鑄牢中華民族共同體意識，為建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古，共圓偉大中國夢凝聚精神力量。
(一)黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，***總書記關(guān)于民族工作的重要論述和考察內(nèi)蒙古以及參加十三屆全國人大一次、二次會議內(nèi)蒙古代表團審議時的重要講話精神，黨中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》、自治區(qū)《關(guān)于全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的實施意見》及《包頭市貫徹落實內(nèi)蒙古自治區(qū)的責(zé)任分工》。
(二)黨和國家的民族政策、法律法規(guī)，重點抓好對《中華人民共和國憲法》《中國共產(chǎn)黨黨章》和《中華人民共和國民族區(qū)城自治法》《城市民族工作條例》《包頭市社會市面蒙漢兩種文字并用管理條例》《包頭市清真食品管理條例》等法律法規(guī)規(guī)章的學(xué)習(xí)宣傳工作。
各村、部門、單位要圍繞“民族團結(jié)助力脫貧攻堅，各族人民攜手共進小康”這一主題，接照區(qū)民族團結(jié)進步工作的“八進”(即進機關(guān)單位、進學(xué)校、進企業(yè)、進蘇木鎮(zhèn)(街道)、進嘎查村(社區(qū))、進家庭、進軍營、進宗教場所)要求，結(jié)合疫情防控，組織開展好以下工作:。
(一)組織一次“互聯(lián)網(wǎng)+民族團結(jié)”行動。利用政務(wù)新媒體“魅力哈林”微信公眾號，打造網(wǎng)上宣傳交流共享平臺，把互聯(lián)網(wǎng)空間建成促進民族團結(jié)進步、鑄牢中華民族共同體意識的新平臺，在公眾號、微信工作群至少連續(xù)一周更新發(fā)布民族政策法規(guī)或與民族團結(jié)進步相關(guān)的內(nèi)容，傳播民族團結(jié)進步正能量。
(二)開展一次民族政策理論講座。各村、部門要積極組織參與九原區(qū)民族政策理論講堂活動。充分利用“學(xué)習(xí)強國”、“法宣在線”等新媒體軟件，通過“學(xué)習(xí)講堂”開展專題講座，教育引導(dǎo)各族干部群眾牢固樹立中華民族共同體意識，切實樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。
(三)開展一次貫徹落實民族政策的檢查。各地區(qū)、部門、單位要對本轄區(qū)、本單位貫徹落實民族政策情況進行一次全面排查，及時發(fā)現(xiàn)和解決涉及民族方面的矛盾糾紛，切實保障少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
(四)積極參加“民族蒙古語文政策法律法規(guī)有獎知識競賽”線上活動。各村、部門、單位要積極參加民族政策學(xué)習(xí)和答題活動，全鎮(zhèn)參與答題不少于200人次。
(五)組織安排一次主題班會。各中小學(xué)根據(jù)疫情實際情況，可依托網(wǎng)絡(luò)打卡的形式，通過講述故事、學(xué)唱歌曲、民族知識講座、撰寫作文、畫圖等多種形式組織班會，讓民族團結(jié)進步理念、中華民族共同意識入腦入心。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村、部門要提高政治站位，深刻認識開展民族政策宣傳教育的重要意義;要結(jié)合疫情防控實際，開展豐富多彩的宣傳活動，增強干部群眾自覺維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的意識。鎮(zhèn)屬各村、部門要按照宣傳月活動方案的部署各負其責(zé)，精心實施，確保宣傳活動取得實效。
(二)結(jié)合實際，務(wù)求實效。開展民族政策宣傳教育活動，要與民族團結(jié)進步創(chuàng)建、決勝全面小康，推動民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅等實際工作緊密結(jié)合，大力弘揚民族團結(jié)一家親的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(三)創(chuàng)新方法，強化落實。各村要緊扣宣傳主題，依托網(wǎng)絡(luò)、新媒體資源，創(chuàng)新民族團結(jié)進步宣傳教育方式方法。立足當(dāng)前、著眼長遠、重在實踐，把宣傳月活動各項工作任務(wù)細化分解，落實到具體人員，力戒形式主義，防止走過場，務(wù)求各項工作取得實實在在的效果。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇九
——x市第x實驗小學(xué)創(chuàng)立綠色學(xué)校匯報按照上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，我校確立了以“綠色環(huán)保、綠色家園、綠色文明〞為主題的綠色教育。創(chuàng)綠工作任重道遠，我校全體師生力排眾難，團結(jié)一致，在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各條戰(zhàn)線深入有效地開展了一系列的活動，取得一系列可喜的成績。
一、健全機構(gòu)，構(gòu)建體系，實施網(wǎng)絡(luò)化管理學(xué)校在確立創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞目標后，成立了以肖祈福校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和以陳福副校長為組長的工作小組，兩個領(lǐng)導(dǎo)小組制定創(chuàng)立制度，把創(chuàng)立目標分解到學(xué)校各部門，使學(xué)校各部門分工細致，職責(zé)明確。學(xué)校定期召開創(chuàng)立專題會議，研究并解決創(chuàng)立過程中出現(xiàn)的新問題，及時提出下一步的工作目標，形成了多角度，高視野的創(chuàng)立效果。
二、營造氣氛，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)立綠色文化1.綠化建設(shè)。學(xué)校占地面積x平方米，綠化面積x平方米。校園內(nèi)外，種植著許多的植物，隨著季節(jié)的變化，各種時令的花草給美麗的校園錦上添花，為孩子們創(chuàng)造了一個舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
美的享受。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對學(xué)校，對生活的熱愛之情，掀起了我們積極工作，努力學(xué)習(xí)的熱潮，全校上下一片欣欣向榮。
3.凈化校園。為了維護優(yōu)雅的校園環(huán)境，學(xué)校還制定了一整套的衛(wèi)生管理制度，實施網(wǎng)絡(luò)化管理。把全校劃分為假設(shè)干片衛(wèi)生公共區(qū)，任務(wù)落實到班，責(zé)任落實到人。學(xué)校還開展美化校園環(huán)境的“八無〞活動，即墻上無污跡，地上無垃圾，課桌無刻痕，公物無損壞，言語無臟話，穿著無奇裝，水電無浪費，同學(xué)無打罵。少先隊大隊部還針對教室、包干區(qū)及個人衛(wèi)生、行為習(xí)慣、儀容儀表等內(nèi)容組織大隊委員每日進行“五項常規(guī)檢查評比〞，并且每周頒發(fā)流動紅旗。通過活動開展，強化了廣闊師生保護環(huán)境、珍惜資源的意識，有效地促進學(xué)校師生文明素質(zhì)的提高。
4.教育設(shè)施建設(shè)。為了進一步營造創(chuàng)立綠色學(xué)校，強化綠色教育的氣氛，學(xué)校十分注重校內(nèi)綠色教育設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，以豐富和拓寬學(xué)校綠色教育宣傳途徑和形式。各功能室設(shè)施由專人負責(zé)，職責(zé)明確，管理到位。
三、綠色課程，綠色評價，開展綠色教育教師在各學(xué)科教學(xué)中增加了環(huán)境教育方面的內(nèi)容，把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點明環(huán)境保護的意義，進行滲透性的教育。
通過以上措施，強化了學(xué)生的環(huán)保意識，對學(xué)生進行了生動活潑的環(huán)境教育。
四、內(nèi)外雙修，家校聯(lián)合，為創(chuàng)綠更添精彩在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內(nèi)教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)?；顒酉嘟Y(jié)合的方式對學(xué)生進行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動方案，建立環(huán)保課外活動小組，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。
1.開展“綠色班級〞創(chuàng)立活動。學(xué)校每學(xué)期都開展了“綠色教室〞評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草，以到達教室的綠化、美化。在“綠色教室〞評選的根底上，又開展了“綠色班級〞創(chuàng)立活動，讓生與生之間，班與班之間彼此教育，負起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境和開展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣。
2.開展“一日兩掃活動〞。近年來，我們針對學(xué)生勞動鍛煉少，環(huán)保意識淡薄的特點，在全校開展一日兩清掃活動，美化校園。通過開展此項活動，讓學(xué)生親身體會環(huán)衛(wèi)工人那種默默無聞，無私奉獻的精神，樹立起環(huán)保意識和文明意識。
3.開展興趣探究活動。我們組建學(xué)生興趣活動小組，開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)活動，其中許多學(xué)生以環(huán)保調(diào)查為課題進行更加深入的調(diào)查研究，他們用豐富翔實的資料和較為科學(xué)的研究方法，調(diào)查了近年來龍江水質(zhì)污染的情況及危害，水質(zhì)污染的原因，提出了對于防治水源污染的建議。
煉了學(xué)生的多種素質(zhì)和能力。為了擴大環(huán)境教育的效果，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：一是教學(xué)樓各個樓道以及宣傳櫥窗，二是校園播送站。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用。
校外，我們攜手家長共同把綠色、低碳生活延續(xù)到課外生活中。家庭環(huán)保問卷調(diào)查、“小手牽大手〞環(huán)保進萬家、光盤行動、垃圾分類等專題活動的開展，增強了家長對綠色低碳生活的了解，促使全民都能積極參與到實踐綠色生活的行動中來，形成“教育一個孩子，帶動一個家庭，文明整個社會〞的良好氣氛。
五、加強交流，做好總結(jié)，積蓄力量“一份耕耘，一份收獲〞，一年來，我校在創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞活動中花了大氣力，下了大功夫，獲得了可喜的收獲。學(xué)生的各種能力得到了培養(yǎng)，環(huán)保意識大大加強，他們的素質(zhì)也得到了全面提高。
總之，通過營造“綠色校園〞，開展綠色活動使全體師生員工，樹立綠色理念，提高綠色教育水平，積極探索行之有效的教育方法，不斷的把“綠色校園〞建設(shè)推向新臺階，爭創(chuàng)一個校園整潔優(yōu)美、清新宜人、綠意融融，師生文明健康、人格向上，銳意進取的綠色校園。
x鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞報告范文〔2〕。
為全面貫徹落實教發(fā)廳涵〔2022〕13號文件精神，不斷提升我校師生環(huán)保教育的質(zhì)量，增強學(xué)生環(huán)保意識，配合創(chuàng)立文明城市建設(shè)，我校在綠色校園的創(chuàng)立中實施了以下做法:一、確定創(chuàng)立綠色學(xué)校的目標通過此項創(chuàng)立活動的開展，進一步提高全校師生的環(huán)境保護意識，培養(yǎng)一只具有強烈責(zé)任意識感，具有綠色環(huán)保意識的教師隊伍，積極參與社區(qū)環(huán)境效勞，逐步實現(xiàn)“教育好一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，造福一方民眾〞的奮斗目標。
二、落實好創(chuàng)立綠色學(xué)校的主要措施1.健全組織機構(gòu)，成立創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長為組長的創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負責(zé)全面統(tǒng)籌，各處室主任親自抓，班主任緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)等各項活動中，真正在工作中做到了“六個到位〞，即方案要求到位、活動場地到位、受教育學(xué)生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評比到位、總結(jié)獎勵到位。
作：一是抓好一支“綠色園丁〞隊伍，各學(xué)科的教材中均蘊含著豐富的環(huán)境教育資源。
4.充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，如多媒體、投影儀等，解決環(huán)境知識教學(xué)中的重點，難點問題，使環(huán)保知識更形象、直觀、靈活有趣，強化了學(xué)生環(huán)保意識，豐富了環(huán)保知識教學(xué)形式和內(nèi)容。
5.積極開展課外活動與社會實踐活動，寓環(huán)境教育于活動之中。為此學(xué)校開展了以下活動：一是積極開展學(xué)校、社區(qū)環(huán)境共建活動。教師親自帶著學(xué)生開展青少年志愿者活動，每個學(xué)生都積極參與，清理校園周圍的雜草雜物、小廣告，使校園清潔優(yōu)美，形成了良好的育人環(huán)境。二是結(jié)合重大節(jié)日，廣泛開展環(huán)保教育活動。在植樹節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、世界水日、愛鳥周等重大環(huán)保紀念日，少先隊、德育處聯(lián)合組織學(xué)生開展觀看環(huán)保系列專題片、環(huán)保主題班會等多種方式向?qū)W生宣傳環(huán)保知識。三是學(xué)校定期開展“環(huán)保周〞活動，組織全校師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，舉辦以“保護環(huán)境〞為主題的征文比賽、演講比賽。
6.加強校園環(huán)境建設(shè)。為了營造優(yōu)雅的育人環(huán)境，使我校的校園文化建設(shè)再上一個新臺階，我們注重建設(shè)，狠抓落實，加大資金投入力度，加大校園環(huán)境改造，進一步加強了校園的綠化、美化、凈化，提高了校園的綠化覆蓋率，校園內(nèi)花草樹木四季常青，花季四時相接。修整操場四周樹木枝干，凈化了校園空氣。提高衛(wèi)生標準，做到了校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味，并努力做到垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少了對環(huán)境的破壞，充分發(fā)揮了“綠色學(xué)校〞的育人作用。
三、創(chuàng)立工作取得一定的教育效果在創(chuàng)立過程中，學(xué)校堅持把創(chuàng)立工作與學(xué)校的日常教育和管理結(jié)合起來，把環(huán)境教育落實到育人的各個環(huán)節(jié)之中。通過創(chuàng)立，我們深深體會到，師生對環(huán)境問題的更加重視了，學(xué)生撰寫了不少學(xué)習(xí)體會和文章，環(huán)境行為有了較大改善，節(jié)約資源已逐步變成師生的自覺行為，綠色思想正不斷深入到教育教學(xué)及學(xué)校管理的各方面。
四、今后努力方向創(chuàng)立工作無止境，我們也看到學(xué)校的創(chuàng)立工作還存在許多缺乏，在今后的創(chuàng)立中我們將努力做好以下工作：1.進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，加強創(chuàng)立活動的研討及過程管理，建立和完善學(xué)校環(huán)境保護的長效機制。
2.進一步加大環(huán)保宣傳力度，使老師、學(xué)生、家長和社會更加重視環(huán)保工作。
3.努力做好節(jié)約型校園建設(shè)，加強對節(jié)水、節(jié)電的教育與管理。
4.抓好樹立先進典型的工作，不斷提高環(huán)境教育的實效水平。
5.進一步重視資料的積累和建檔工作，提高資料的質(zhì)量。
營造平等、和諧的校園文化，促進師生健康開展〞。努力創(chuàng)立“理念先進、隊伍過硬、方法科學(xué)、質(zhì)量一流〞的綠色生態(tài)學(xué)校。現(xiàn)將我校創(chuàng)立綠色生態(tài)校園的做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作以匯報：
一、根本情況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校園綠化和環(huán)境建設(shè)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校精構(gòu)思，細規(guī)劃，巧安排，大力加強校園綠色生態(tài)環(huán)境的建設(shè)工作，盡全力擴大了校園面積，增加了資金投入，調(diào)整了校園布局，配齊了教學(xué)設(shè)備，美化了校園環(huán)境，創(chuàng)立了良好的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境。我校綠色生態(tài)校園的建設(shè)主要景點包括：主校道兩側(cè)栽種上高大香樟樹，建成了綠化帶，并配以各色月季、桂花樹，木棉花，蘭花草。這時的校園內(nèi)各種常綠樹木錯落有致，四季鮮花交替開放，綠化植被立體多層，合理的配置，相互映襯。怡心園假山怪立，池沼腰繞，造型更為別致，寓意深刻，四周的花帶中點綴著四季常開的月季花，優(yōu)雅怡人的梔子花，爭芳吐艷的杜鵑花以及清香襲人的桂花樹，使學(xué)校充溢著心曠神怡的醉人藝術(shù)景色。并在各塊綠化帶中栽植了棕櫚樹、垂槐、香樟、桂花、茶花、月季、紅花繼木、楓樹、紫薇、窩竹、枇杷樹、柿子樹、玉蘭樹、冬青樹、紅葉石楠、女真、龍柏等名貴高檔的花草、樹木。學(xué)校北面是教師住宅休閑區(qū)，枇杷樹，廣玉蘭，棕櫚樹，杜鵑，上下結(jié)合，俯仰生姿，讓人賞心悅目。
上有大樹遮蔭，下有草皮覆蓋，間有草花點綴，局部有景觀可賞，四季有花，四季常綠的生態(tài)學(xué)校的建設(shè)格局。
二、綠色學(xué)校創(chuàng)立過程及成果我校歷來重視環(huán)境教育，一直把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的重要組成局部，把環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育的整體方案中。近年來我校在創(chuàng)立“綠色生態(tài)學(xué)校〞的活動中主要做了以下工作：
11、形成共識，強化組織管理。
我校非常重視綠化和環(huán)境建設(shè)工作，一貫將綠化作為一項重要工作來抓，為了搞好校園建設(shè)，我們成立了創(chuàng)立綠色生態(tài)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長徐正華任組長，分管校長毛以國任副組長，成員是總務(wù)主任汪意國、政教主任余章華。領(lǐng)導(dǎo)小組定期商議綠色學(xué)校創(chuàng)立工作，制定了一系列管理制度，并將創(chuàng)立綠色生態(tài)校園工作列入學(xué)校和有關(guān)處室的工作方案中。近年來，學(xué)?；ㄙM大量人力、物力、財力加強綠化工作，美化校園環(huán)境，使校園綠地率、綠化覆蓋率有了大幅度的提高，人文景點把校園點綴得更加亮麗。我校創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組屢次在校務(wù)會上商討創(chuàng)綠方案，并結(jié)合學(xué)校實際情況制定詳細創(chuàng)綠方案，提出學(xué)校創(chuàng)綠的目標：綠色、清靜、美化、潔化。徐正華曾屢次在教師會上傳達上級有關(guān)文件，并作“爭創(chuàng)綠色生態(tài)校園〞的發(fā)動報告，宣布了學(xué)校創(chuàng)綠方案、實施步驟。由于師生積極配合形成合力，使創(chuàng)綠工作順利開展。
22、做好人員、經(jīng)費、制度三落實的保障工作。
〔11〕人員落實。
學(xué)校的環(huán)境教育工作由分管政教副校長負責(zé)，注重培養(yǎng)環(huán)境教育骨干教師，提高教師的環(huán)保認識和觀念，提高環(huán)保知識水平。在各塊綠化區(qū)，學(xué)校請專人規(guī)劃管理，學(xué)校重視對全體師生員工的環(huán)境意識教育，要求全體師生員工保護樹木花草，保護校園環(huán)境，維護生態(tài)平衡，積極為美化校園環(huán)境作奉獻。定期組織師生進行樹木治蟲、灑水澆灌、移栽花木等方面的勞動，每年植樹節(jié)，學(xué)校除組織學(xué)生進行植樹活動外，還要組織黨員、干部、教師進行植樹，形成全...
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇十
在本學(xué)年學(xué)校德育工作中，緊緊圍繞以人為本，不斷開拓德育新思路，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以提高，基本實現(xiàn)了文明校園目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)報告如下：
加強德育隊伍建設(shè)，抓好班主任和學(xué)生會家長委員會三只德育隊伍，增強“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。
1、組織召開班主任經(jīng)驗交流會和班主任培訓(xùn)會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高。
2、本學(xué)期堅持開好每周一次主題班會;和督查室一起對各班班會召開情況進行了督查通報，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。
3、加強對學(xué)生會和班干部的管理、培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的效應(yīng)。建立健全學(xué)生會組織，加強班干部在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用。
4、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系。成功召開了全校各年級學(xué)生家長會，勵志演講會，以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，交流教育經(jīng)驗，溝通學(xué)生情況，共同配合，提高教育教學(xué)水平。
落實學(xué)校六園創(chuàng)建工作部署，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對班級墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、健康文明的良好育人氛圍。
2、加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。開展爭創(chuàng)“文明班級”活動，實行班級百分考核制度，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù)，調(diào)動了班主任的工作積極性。
3、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。堅持每晌一清潔、每周三大掃除的衛(wèi)生制度，設(shè)專人負責(zé)，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查評比，列入班級考核當(dāng)中。每月召開衛(wèi)生班干部會議，通報情況，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、辦好“春蕾文學(xué)社”。每月協(xié)助春蕾文學(xué)社聯(lián)系出版一期社刊，營造濃郁的校園人文氛圍，鞏固學(xué)校德育的文化特色。
本學(xué)期，積極開展六大教育，努力提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
1、認真做好新生軍訓(xùn)工作。8月份進行新高一軍訓(xùn)活動，我們將精心組織、認真安排，一方面保證軍事訓(xùn)練的實際效果，提高學(xué)生的組織紀律性和團結(jié)協(xié)作意識，另一方面組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，對學(xué)生進行校本教育，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為今后的學(xué)習(xí)、生活打下堅實基礎(chǔ)。
2、長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。充分發(fā)揮廣大師生積極性，全體參與，共同教育，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)管部、年級部對學(xué)生層層管理，加強督查和檢查。對自己約束不強的學(xué)生做耐心的思想工作。對嚴重違紀的學(xué)生，依據(jù)《學(xué)生違紀處理辦法》給予紀律處分，以規(guī)范學(xué)生的行為。對違紀學(xué)生正確批評教育，跟蹤管理，保證問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，讓每個學(xué)生成才。
4、加強健康教育，開展形式多樣的健康教育宣傳活動。做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報檔案管理工作。開展經(jīng)常性的衛(wèi)生保健、常見病防治宣傳活動，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。
加強衛(wèi)生室建設(shè)，為師生身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。嚴控醫(yī)藥價格，決不出問題。定期對學(xué)生健康情況進行檢測，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建立健全學(xué)校流行性疾病預(yù)警機制，做好傳染病的預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預(yù)防宣傳工作。在年終市衛(wèi)生保健工作檢查中，順利通過了考核。
5、開展“七比七看”活動，組織了早操評比、天天班會評比活動，參加無縫隙管理值班，促進了學(xué)生管理水平的提高。
進一步加強開展六大教育、六園創(chuàng)建工作，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。實施校園文化建設(shè)工程，弘揚中華優(yōu)秀文化，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)開展以“抓規(guī)范、塑品德、爭文明”為主題的德育活動。
1、抓常規(guī)、堅持搞好經(jīng)常性的教育活動:如升旗儀式、每。
周班會等。
2、組織好主題性教育活動：如學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動成人。
宣誓儀式感恩父母活動等。
3、繼續(xù)完善班級考核制度，文明學(xué)生評選制度，違紀學(xué)生。
處理制度等行之有效的管理辦法。
4、繼續(xù)辦好“春蕾報”、指導(dǎo)學(xué)生會開展工作。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是一所學(xué)校獨特的精神風(fēng)貌，也是學(xué)生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映。校園文化是“以校園為空間，以學(xué)生為參與主體，以課余活動為主要內(nèi)容，以文化的多科學(xué)、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活節(jié)奏為基本形態(tài)，具有時代特點的一種群體文化”。校園文化是一種氛圍、一種精神。校園精神是一個學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學(xué)校形象，提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。健康、向上、豐富、有序的校園文化對學(xué)生的個性品格形成具有滲透性、持久性和選擇性。
二、目標任務(wù)：
學(xué)校要充分利用好育人陣地，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀念日，舉行活動;利用主題班會、晨會課、綜合實踐課時和校本課程課時，開展“建名景、讀名著、看名篇、說名言、學(xué)名人、背名詩、唱名歌、聽名曲”這八名活動。讓名曲、名歌充實學(xué)生耳感，讓名著、名篇、名言、名人、名詩徜徉于學(xué)生心田，滋潤學(xué)生成長。
三、方法措施：
學(xué)校教師要極力配合，促進“八名工程”的開展。教師要把“八名工程”建設(shè)活動，作為對學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，巧妙引導(dǎo)，把活動滲透到自己的教學(xué)活動中去。為了活動的有效開展，學(xué)校、少先隊將組織開展一系列活動，督促檢查學(xué)生活動情況。具體內(nèi)容如下：
1、建名景：
(1)漫步校園，園中有景，景中有境，綠樹成蔭，繁花似錦。學(xué)校有122棵月季，9撮紫薇，30棵串紅，25撮馬藺，4撮美人蕉，15撮荷蘭菊，30棵玉貞，40棵小葉紅波，100多棵黑心菊等，要及時澆水、施肥、除草、松土、打藥,確保成活率達100%。勞動創(chuàng)造美，要讓學(xué)生體驗勞動的樂趣。給他們設(shè)置“名片”(花草樹木的簡介)，讓孩子們學(xué)到更多的知識，拓展孩子們的視野。
(2)每一面墻壁都在說話，每一棵花草都在啟智，處處洋溢著濃濃的人文意蘊。學(xué)校有體現(xiàn)現(xiàn)代教育教學(xué)理念的噴繪6塊，張貼在學(xué)校的櫥窗和墻壁上;創(chuàng)設(shè)學(xué)英語的情境：噴繪英語圖片200張，室內(nèi)外布置好。中英文雙語警句時刻給人以啟迪，如：征服英語，讓中國更強大!(conquerenglishtomakechinaper!)張貼在學(xué)校門洞的顯著位置。啟迪師生共同進步!
(3)教師關(guān)注的目光，就是學(xué)生心靈的太陽，哪怕是一束陽光，世界足以明亮。學(xué)校設(shè)置“愛心信箱”，要讓同學(xué)們說出自己的喜怒哀樂，教師要用愛心營建一座座和學(xué)生溝通、理解、信任的心靈橋梁，用平等寬容的心態(tài)去幫助學(xué)生填平“代溝”，使學(xué)生敢于走近你，樂于走進你，愿意向你傾訴自己的心聲，從而建立了民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營建生動活潑的育人氛圍。
2、讀名著：
當(dāng)我們審視生命的時候，會感到總有一股力量在左右著人生，這就是文化的力量。一個人要構(gòu)筑自己的文化力量需要作出許多努力，但最重要的莫過于讀書。讓孩子們讀書是一種最好的教育方式，是我們師長送給孩子們的一件終生享用的最佳禮物。在讀中悟，在說中學(xué)，在寫中練，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使他們早日成才的必由之路。名著閱讀，每學(xué)期至少一本。(語文老師為主)。
3、看名篇：
在讀中悟，在說中學(xué)，在寫中練，廣大師生猶如辛勤的蜜蜂盤旋在書香的百花叢中，擇其芳香濃郁的花朵，一點點的吮吸，一點點的積累，然后，經(jīng)過咀嚼，消化，去粗取精，最后釀成濃香醇甜、營養(yǎng)豐富的蜂蜜，滋潤孩子們幼小的心靈。名篇背誦，每月一篇。(語文老師為主)。
4、說名言：
通過說名言實踐活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、動手操作的能力、搜索積累知識的能力,讓每個孩子都享受到成功的喜悅。以小組合作學(xué)習(xí)為基本單位，學(xué)校組織各類比賽活動，在合作活動中學(xué)習(xí)積累語言，了解中國博大精深的語言文字。在學(xué)習(xí)的過程中，師生之間、生生之間建立民主、平等、友好、協(xié)作的關(guān)系，使學(xué)生能“欣賞優(yōu)美、理解智慧、感悟善良、學(xué)以致用”。名言，每周一句(語文老師為主)。
5、學(xué)名人：
了解中外古代和近現(xiàn)代名人，體會中華民族從民族聰明、勤勞、勇敢、無畏、文明的美德;了解現(xiàn)代革命斗爭史，學(xué)習(xí)前輩光榮的革命傳統(tǒng)。培養(yǎng)學(xué)生愛國主義熱情，提高人文素養(yǎng)。認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧;了解中外古代和近現(xiàn)代名人，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，鼓勵自己為現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻;了解自己身邊的先進人物，民企風(fēng)云人物及農(nóng)民勤勞致富的事跡，為自己的成長積累經(jīng)驗，憧憬美好的未來;知名人，學(xué)名人，立志將來作名人，更好得建設(shè)我們的家園，讓我們的生活更美好，國家更強盛。每周一名人(語文老師為主)。
6、背名詩：
誦詩中句，賞詩中景，悟詩中情，明詩中理，用詩中語。古詩言簡意賅，要多讀，要熟讀，要背誦。一首詩猶如一首動人的樂曲，反復(fù)誦讀，會得到無窮無盡的樂趣。古詩中有許多寫景詠物的名篇，以景傳情，以形傳神，形象鮮明，語語如在目前，意境深遠，充溢著詩情畫意，可謂“詩中有畫”。名詩背誦，每學(xué)期完成相應(yīng)配套的《古詩文誦讀》。(語文老師為主)。
7、唱名歌：
通過唱名歌，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義熱情，汲取名歌的精神，增強民族自豪感。開拓學(xué)生的眼界，積累知識，陶冶學(xué)生的情操，改善學(xué)生的世界觀。提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，在名歌精神的感召下，增強奮進的信念。名歌學(xué)唱，分低中高年段，每月一歌。(以音樂老師為主，班主任配合)。
8、聽名曲：
音樂是全世界各民族的共同語言。學(xué)生要積極參與欣賞名曲的活動，能從中感悟到之所以成為名曲的真諦。在中外名曲的鼓舞下，讓學(xué)生在思想和理智上得以升華，使世界觀達到最高的境界。名曲欣賞，學(xué)校將統(tǒng)一安排在每天中午12：00—12：20，每月一曲。(音樂老師要介紹內(nèi)容)。
(名曲、名歌內(nèi)容由音樂組負責(zé)安排;名著、名篇內(nèi)容由學(xué)校負責(zé)挑選，教師指導(dǎo)、督促學(xué)生從中再挑選。)。
四、活動安排：
1、四月底名歌大合唱比賽。(以班級為單位)。
2、五月底名著、名篇、名人、名言閱讀知識競賽。(學(xué)校出題)。
3、六月中旬，古詩文誦讀比賽。(班級、個人)。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇十二
為深入推進我縣中小學(xué)智慧校園建設(shè)，提升教育信息化水平，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于公布首批中小學(xué)智慧學(xué)校示范學(xué)校和實驗學(xué)校名單的通知》，結(jié)合《安徽省中小學(xué)校信息化基本標準》等精神，特制定休寧縣中小學(xué)智慧校園建設(shè)實施方案。
智慧校園建設(shè)，是指在中小學(xué)校園內(nèi)，按照科學(xué)的校園發(fā)展理念，以新一代信息技術(shù)和智慧應(yīng)用為支撐，在泛在信息全面感知和互聯(lián)的基礎(chǔ)上，全面整合校內(nèi)外的資源，實現(xiàn)人、物、校區(qū)功能系統(tǒng)之間無縫連接與協(xié)同聯(lián)動的智能自感知、自適應(yīng)、自優(yōu)化，從而智能識別師生群體的學(xué)習(xí)、工作情景和個體的特征，將學(xué)校物理空間和數(shù)字空間有機銜接起來，為師生建立智能開放的教育教學(xué)環(huán)境，改變師生與學(xué)校資源、環(huán)境的交互方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進師生全面發(fā)展。20xx年已將海陽二中、海陽一小、海陽二小、五城小學(xué)等4所學(xué)校作為實驗學(xué)校，要扎實開展智慧學(xué)校實驗工作，為我縣20xx年智慧學(xué)校全面普及和協(xié)調(diào)發(fā)展積累經(jīng)驗，共同開啟富有休寧特色的智慧學(xué)校建設(shè)提供成熟的。路徑。
(一)總體規(guī)劃、分步實施。從學(xué)校發(fā)展的實際問題入手，注重智慧校園頂層設(shè)計和統(tǒng)一規(guī)劃，在規(guī)劃指引下，突出重點、以點帶面、分步實施、逐步深入，不斷增強實施應(yīng)用效果，統(tǒng)籌推進學(xué)校信息化協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)統(tǒng)一標準、分類指導(dǎo)。規(guī)范智慧校園建設(shè)，建設(shè)過程注重統(tǒng)籌、論證與監(jiān)督標準先行，以需求強烈的智慧教學(xué)管理應(yīng)用為突破，選取有條件的學(xué)校強化指導(dǎo)，由點及面有序推動智慧校園建設(shè)。
(三)模式探索、融合創(chuàng)新。充分利用智能化教育環(huán)境，突出培養(yǎng)教師的教育技術(shù)能力、信息環(huán)境下教學(xué)創(chuàng)新的能力，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、協(xié)作學(xué)習(xí)能力、探究學(xué)習(xí)能力和信息技術(shù)素養(yǎng)，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)核心業(yè)務(wù)的深度融合，實現(xiàn)教與學(xué)方式和教育模式的變革與創(chuàng)新。
1.標準引領(lǐng)，統(tǒng)籌推進。以新一代信息化技術(shù)應(yīng)用為核心，以標準為引領(lǐng)，統(tǒng)籌推進全省智慧校園建設(shè)。各校要將智慧校園建設(shè)作為教育信息化重點項目來抓，要在政策、經(jīng)費、機制、人員等方面采取切實措施確保完成智慧校園建設(shè)目標。
2.納入評估，督導(dǎo)落實。將推進智慧校園建設(shè)與應(yīng)用情況納入對學(xué)校目標考核指標，推動重點工作任務(wù)落實。
3.培育典型，輻射帶動。開展全縣“智慧校園”建設(shè)與應(yīng)用試點工作，20xx年已選擇海陽二中、海陽一小、海陽二小、五城小學(xué)等4所學(xué)校開展試點工作，通過3年的試點，及時總結(jié)提煉試點成果，經(jīng)評估驗收合格后授予“休寧縣智慧校園示范學(xué)校”稱號，形成一批智慧校園管理應(yīng)用特色學(xué)校和示范學(xué)校。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇十三
為認真貫徹落實《中共xx縣委宣傳部xx中共xx縣委統(tǒng)戰(zhàn)部xxxx縣民族宗教事務(wù)局關(guān)于開展20**年民族團結(jié)進步宣傳月活動的通知》文件精神，搞好宣傳月活動，為維護我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定和增進民族團結(jié)，營造一個安定和諧的環(huán)境，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，今年8月份，我鎮(zhèn)以“共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展”為民族工作主題，結(jié)合“三嚴三實”專題教育活動，深入開展多種形式的宣傳活動，推動了黨的民族政策的宣傳落實。
一加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為扎實有效地開展好今年民族團結(jié)進步宣傳月活動，鎮(zhèn)黨委政府十分重視此項工作，結(jié)合實際，成立了由鎮(zhèn)長xx為組長，鎮(zhèn)專職人大副**為副組長的民族團結(jié)進步宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開干部會議，傳達貫徹落實了宣傳月活動的內(nèi)容，充分利用鎮(zhèn)聯(lián)系村村聯(lián)系組組聯(lián)系戶搞好宣傳。特別在宣傳《民族區(qū)域自治法》的同時，深入群眾開展“三個離不開”，努力營造宣傳民族政策落實民族政策，促進民族團結(jié)進步的良好社會氛圍。我鎮(zhèn)把宣傳月工作納入黨政重要議事日程，采取多種方式展開宣傳工作。
二加強宣傳，營造氛圍。
宣傳月期間，我鎮(zhèn)利用懸掛橫幅標語發(fā)放宣傳資料等多種形式，宣傳黨的民族政策，大力營造了宣傳月的輿論氛圍?；顒悠陂g召集村組黨員干部村民代表會議一次，參會人員達80多人次。安排包村干部深入到各村召開村民大會7次，達1000多人次，以彝漢雙語講解毒品的危害及禁毒防艾工作和防邪教3次，農(nóng)村交通安全啟示錄6次。在公共娛樂場所講解火災(zāi)預(yù)防2次，張貼標語8幅，切實做到宣傳面達100%。宣傳內(nèi)容廣泛豐富，主要圍繞對黨和國家的政策法律法規(guī)及民族工作全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展取得的新成就，進行大力宣傳。
三開展自查。
在開展宣傳月活動期間，我鎮(zhèn)對貫徹執(zhí)行民族宗教政策法律法規(guī)情況進行了自查，無影響民族團結(jié)穩(wěn)定的隱患。
在民族團結(jié)進步宣傳月活動中，我鎮(zhèn)黨委政府本著保一方平安，確保社會平安穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會的根本出發(fā)點，集中精力，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部認真深入宣傳，切實發(fā)揮宣傳活動的積極作用，有效的推進我鎮(zhèn)民族團結(jié)的進步。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇十四
**，女，漢族，38歲，中共黨員，大專文化程度。現(xiàn)任甘肅省**市金川區(qū)金川路街道**社區(qū)黨總支書記、居委會主任。
自擔(dān)任社區(qū)黨總支書記以來，**同志事必躬親，把思想和精力放在創(chuàng)新思路、狠抓落實上，開創(chuàng)了社區(qū)精神文明建設(shè)的新局面。先后獲得全國先進社區(qū)工作者、市級信訪先進工作者、區(qū)級先進黨務(wù)工作者、優(yōu)秀公務(wù)員等稱號。**社區(qū)先后獲得市級文明社區(qū)、市級綠色社區(qū)、市級先進基層婦女組織、區(qū)級巾幗文明社區(qū)、二星級社區(qū)和全市婦女文化建設(shè)示范點等稱號，并于2004年率先進入了省級文明社區(qū)行列。
強化陣地建設(shè)，夯實了社區(qū)精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。
2002年“星光計劃”實施之機，**同志認識到這是打開社區(qū)工作局面的關(guān)鍵。面對許多難以想象的困難，她始終沒有退縮過，為了保證工程質(zhì)量，連續(xù)十幾小時堅守在工地，兩個多月里幾乎沒有雙休時間，加班加點成了家常便飯，顧不上家庭和孩子，建成了占地560平方米的社區(qū)服務(wù)綜合樓，創(chuàng)辦了社區(qū)幼兒園、文化活動室、閱覽室、乒乓球室，開辟了文明建設(shè)活動陣地，使各類社區(qū)服務(wù)活動有了載體。同時，她還挖掘社區(qū)資源，創(chuàng)辦了家政服務(wù)站、便民商店、縫紉店等經(jīng)濟實體，實現(xiàn)社區(qū)累計創(chuàng)收10多萬元。目前，社區(qū)設(shè)立了規(guī)范的社區(qū)黨員服務(wù)站、社區(qū)工作站、社區(qū)服務(wù)站、社區(qū)文化中心“三站一中心”，做到了“一站式審批、窗口式辦公、一條龍服務(wù)”，使社區(qū)真正成為黨員之家、居民活動之家、為民服務(wù)之家。
狠抓社區(qū)黨建，堅定了社區(qū)精神文明建設(shè)的方向。
率先垂范，全面改進社區(qū)黨建工作。社區(qū)黨建頭緒繁多，工作任務(wù)面廣量大。2001年9月，剛剛走進社區(qū)的**同志，面對社區(qū)黨員黨性觀念不強等問題，她從調(diào)查動員入手，挨門逐戶找不同層面、不同身份的黨員談心，了解黨員的真實心態(tài)，帶領(lǐng)社區(qū)黨員及干部進百家門、問百家事、知百家情，全面掌握社情民意。召開社區(qū)黨建聯(lián)席會，開展“我為社區(qū)添光彩”、“給我一個崗位，奉獻一份余熱”等一系列行之有效的為民服務(wù)活動。
組織在職黨員，深入開展志愿者服務(wù)活動。2003年金川區(qū)實施“在職黨員入社區(qū)”活動。她抓住這一有利時機，按照在職黨員的特長、愛好和職業(yè)特點，把他們編入不同的黨員志愿者隊伍，建立了在職黨員協(xié)管站，劃分了黨員責(zé)任區(qū)，使社區(qū)400多名在職黨員在社區(qū)找到了他們的奉獻社會舞臺，成為轄區(qū)的政策法規(guī)宣傳員、社區(qū)黨建聯(lián)絡(luò)員、青少年教育輔導(dǎo)員、植樹護綠管理員、鄰里糾紛調(diào)解員、移風(fēng)易俗倡導(dǎo)員、綜合治理安全員和反腐倡廉監(jiān)督員。
“一幫一”結(jié)對子活動，主動承擔(dān)起社區(qū)扶貧濟困，安置下崗失業(yè)人員等社會救助工作。并積極組織開展了社區(qū)黨建帶團建、帶婦建、帶工會的工作，使之相互促進，從而為社區(qū)精神文明建設(shè)工作的深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
營造文明環(huán)境，豐富了社區(qū)精神文明建設(shè)的內(nèi)容。
整治小區(qū)環(huán)境，樹立文明社區(qū)形象。環(huán)境整治是社區(qū)的老大難問題。面對社區(qū)平房區(qū)垃圾亂倒亂堆、旱廁清運不及時凍封便池的問題，她拿起掃帚、揮起镢頭帶領(lǐng)居民群眾清理死角垃圾、打破凍冰清理廁所便池，帶領(lǐng)居民自撿磚頭修建垃圾倉4處。同時，還長期堅持開展了“清理白色垃圾污染”、“清理野廣告”、“我為社區(qū)添綠色”等活動。經(jīng)過四年的努力，徹底改變了社區(qū)以往“西風(fēng)一吹，垃圾滿地”的臟亂差現(xiàn)象。2004年社區(qū)被評為市級綠色社區(qū)。通過社區(qū)上下的有效工作，社區(qū)居民中掀起了“少扔一片廢紙，多撿一個塑料袋”等愛護家園的文明熱潮，社區(qū)內(nèi)呈現(xiàn)出整潔有序的良好面貌。
營造溫馨文化環(huán)境，豐富居民文化生活。為了改變社區(qū)居民“晴天在外曬太陽，下雨在家看電視”的單調(diào)的文化生活狀況，**同志頂著酷暑，走訪社區(qū)文化能人，發(fā)動居民廣泛參與，幾經(jīng)周折，成功地組建了社區(qū)合唱團、木蘭劍隊、舞蹈隊、秧歌隊、腰鼓隊等文藝隊伍，開辦了乒乓球室，創(chuàng)辦了社區(qū)文明市民學(xué)校，創(chuàng)建充實了社區(qū)文化載體。她精心組織籌辦的“迎新年居民聯(lián)歡會”、“慶‘三八’聯(lián)誼會”、“慶‘七一’乒乓球賽”、文明市民培訓(xùn)講座等活動在居民群眾中引起了強烈反響，這些文藝隊伍在市級文化匯演中多次獲獎，被市婦聯(lián)確定為社區(qū)婦女文化建設(shè)示范點。
維護一方穩(wěn)定，確保了社區(qū)精神文明建設(shè)的整體提高。
市民教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，**同志既是文明市民學(xué)校的校長，又是普法宣傳的講解員。多年來，她認真組織開展了形式多樣的“四進社區(qū)”活動，落實警民聯(lián)防、群防群治工作，她跑遍了社區(qū)的大街小巷，摸清了兩勞釋解人員、吸毒人員、xx功練習(xí)者的實際情況，建立了四位一體的幫教措施并幫助解決實際困難，使他們走上了重新做人的道路。她嚴格要求社區(qū)干部堅持民事調(diào)解“首問責(zé)任制”、熱情接待、及時調(diào)解，從而維護了家庭鄰里和睦，維護了一方穩(wěn)定。
如今，在**的帶領(lǐng)下，**社區(qū)正在為爭創(chuàng)全國文明城市而積極奮斗著。社區(qū)因她而添彩，她因社區(qū)而光榮!相信她和她的社區(qū)會創(chuàng)造更好的精彩，擁抱更新的輝煌!
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇十五
一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的...
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會主義精神文明中的示范作用。
二、創(chuàng)建目標。
以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標準“辦人民滿意學(xué)校”，爭創(chuàng)市級文明單位。
(一)高標準創(chuàng)建隊伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子創(chuàng)建，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
(1)加強思想作風(fēng)創(chuàng)建。
組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
(2)抓好中層干部隊伍創(chuàng)建。
增強崗位意識和責(zé)任意識，提高管理效益。
各職能部門明確分工，各司其職，各負其責(zé)，形成合力。
學(xué)校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實踐個人奮斗目標。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)從政治上關(guān)心鼓勵教師進步。
以師德創(chuàng)建教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
(2)積極培養(yǎng)名師。
從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《小學(xué)教師校本培訓(xùn)計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵全體教師參加學(xué)歷進修,積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識水平和教學(xué)能力。
二是加強培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動，促進青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。
在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強創(chuàng)建意識。
堅持用馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝全體師生，進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。
積極開展活動，加強學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。
努力掌握和運用馬列主義的文化創(chuàng)。
建理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，推動我校精神文明創(chuàng)建再上新臺階。
那一世本站。
(三)高起點定位目標，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
1、明確創(chuàng)建思路和目標。
堅持以“黨風(fēng)廉政”創(chuàng)建為龍頭，以“工作作風(fēng)”創(chuàng)建為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”創(chuàng)建為落腳點，以“師德師風(fēng)”創(chuàng)建為平臺的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機制。
成立以校長為組長，分管校長任副組長，教務(wù)處、政教處等各處室主要負責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵機制。
3、不斷創(chuàng)新工作載體。
力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度。
加強以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強運用法律武裝保護自己的意識。
(2)以主題教育活動為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。
抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機，深入開展學(xué)生思想道德創(chuàng)建活動。
用主題讀書活動、班級文化創(chuàng)建、小雛鷹廣播等形式的教育活動，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強學(xué)生道德意識，爭做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(3)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。
抓好學(xué)?！缎畔⒖臻g》編輯、信息報道工作，充分利用黑板報、櫥窗、廣播展板等對校園先進事跡及時宣傳、報道。
通過組織學(xué)生參加社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
(4)積極開展精神文明共建活動。
主動同社會活動實踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動，加強學(xué)生愛國主義教育，幫助學(xué)生樹立明辨是非善惡的社會主義榮辱觀，樹立文明意識。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇十六
文明，是人類歷史積累下來的有利于認識和適應(yīng)客觀世界、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造的總和。以下是為大家整理的2023年文明創(chuàng)建工作計劃和實施方案范文(通用3篇),歡迎品鑒!
創(chuàng)建文明縣城是縣委縣政府重要工作目標，是全局性的工作，也是促進城市發(fā)展，城市管理的重要活載體，作為創(chuàng)建工作的單位，我們必須高度統(tǒng)一思想認識，開展活動，充分認真準備，切實把這項工作做好。
組長：
組長：
成員：
辦公室：
副院長室：
測量隊：
設(shè)計室：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子、員工隊伍建設(shè)與文明創(chuàng)建相結(jié)合。
加強班子建設(shè)，團結(jié)員工，通過理論學(xué)習(xí)、制度建設(shè)，力爭文明創(chuàng)建工作有特色，確保文明創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、文明化。
2、作風(fēng)建設(shè)、廉正建設(shè)與文明創(chuàng)建相結(jié)合。
了解職工、群眾意見，做到批評與自我批評，形成良好工作作風(fēng)，工作人員作風(fēng)正派，清正廉潔，辦事效率高，能接受領(lǐng)導(dǎo)檢查，群眾監(jiān)督。
3、開展文明制度、文明單位、文明樓棟等活動與文明創(chuàng)建相結(jié)合。
加強和諧建設(shè)，用和諧的心態(tài)對待問題，用和諧的方式處理問題，形成良好的和諧文化氛圍，建設(shè)文明單位、文明家庭、文明樓棟。
4、制度建設(shè)與文明創(chuàng)建相結(jié)合。
文明創(chuàng)建是一項系統(tǒng)工程和長期的任務(wù)，要使文明建設(shè)常抓常新，深入持久健康發(fā)展，需要在實踐中不斷建立和完善行之有效的制度機制，充分發(fā)揮制度機制在文明創(chuàng)建中的保障作用?！爸贫染哂屑s束功能，信息功能和激勵功能，具有相對穩(wěn)定和長效機制的特點”。因而文明創(chuàng)建活動中注重制度建設(shè)，用制度規(guī)范文明創(chuàng)建工作，規(guī)范干部職工行為，提高文明創(chuàng)建質(zhì)量和水平就顯得尤為重要。要落實設(shè)計院工作制度各項具體內(nèi)容，就要做到制度管理文明,使文明創(chuàng)建實現(xiàn)制度化、規(guī)范化的管理。
各辦公室要集中三個月時間，扎實做牢基礎(chǔ)性工作。每星期一提前1小時上班，對照任務(wù)清單，討論一次文明創(chuàng)建工作，碰一次進展情況，反復(fù)檢查每個環(huán)節(jié)，不放過任何一個細節(jié)，不能留有絲毫破綻。
工作重點主要是做好四件事：
1、檔案材料搜集整理。成立材料專班，要有專人負責(zé)，整理好檔案材料工作。整理檔案材料要注重三點，一是齊全，要求不掉項;二是完善，要求不出錯;三是美觀，要求好看又有特色。
2、綜合管理辦法。保證各室安全生產(chǎn)、節(jié)能減排(節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一支筆、節(jié)約一合墨)、清潔衛(wèi)生、辦公整潔、形象良好、不玩游戲、杜決視頻聊天、無非工作性的聊天、下班電源有人關(guān)，門有人鎖.
3、按考試評細則自查自糾。一項項反復(fù)對照分析，有可能失分的事項要采取果斷措施，該做好工作的要把工作做到位，該舍得投入的不能心存僥幸。力求做到兩個不放過，不是有絕對把握的環(huán)節(jié)不放過，不是有絕對得滿分的事項不放過，做到百密而無一漏。
4、現(xiàn)場工作準備。按《文明創(chuàng)建考評表》要求，準備好現(xiàn)場，并進行迎檢演練，充分做好前期準備工作，要完全掌控現(xiàn)場情況，確保檢查驗收不出任何意外。
總體要求做到工作匯報、資料查看、現(xiàn)場考核環(huán)環(huán)相扣，三方面情況吻合、相一致，體現(xiàn)出高標準創(chuàng)建工作水平。
為充分發(fā)揮團組織在文明創(chuàng)建中的作用，進一步提高我市廣大青少年素質(zhì)，實現(xiàn)我市創(chuàng)建全國文明城市工作先進市的工作目標，特制定本方案。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)青年，塑造青年為主題，以加強青少年理想道德教育、加強青少年活動場所建設(shè)、深入開展“青年文明號”活動、青年志愿者服務(wù)和加強自身建設(shè)為重點，讓文明之花在廣大團員青年中盛開。
通過各種健康有益的活動，鍛造青年思想，磨礪青年意志，規(guī)范青年行為，培養(yǎng)青年愛祖國、愛人民、愛社會主義、愛集體的高尚品質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、講科學(xué)、講文明的一代新人。
1、加強青少年理想道德教育。
建立健全未成年人權(quán)益保護網(wǎng)絡(luò)，切實維護青少年合法權(quán)益;協(xié)同相關(guān)部門開展“黑網(wǎng)吧整治行動”、校園周邊環(huán)境整治行動，營造青少年良好成長環(huán)境;廣泛開展青少年體驗教育，通過組織青少年夏令營、冬令營等活動，促進青少年提高基本技能和心理素質(zhì)，幫助青少年健康成長。
2、深入開展“青年文明號”活動。
“青年文明號”活動是一項深入人心、深受歡迎的青年文明工程，為我市的社會主義物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)作出了突出貢獻，具有較好的社會影響力和號召力。
我們將進一步深化青年文明號活動的內(nèi)涵，全面構(gòu)筑社會信用示范體系，擴大青年文明號活動的影響。
加強對青年文明號單位的復(fù)查、調(diào)研、督察力度，對督察不合格的集體，下發(fā)整改通知書，限期整改。并有針對性的指導(dǎo)青年文明號單位開展工作，組織開展青工技能振興計劃活動，開展全市青年技能大比武活動，引導(dǎo)廣大青年勤奮工作，苦練本領(lǐng)，愛崗敬業(yè)，為衡陽的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步貢獻力量。
3、深入開展青年志愿服務(wù)活動。
結(jié)合本單位自身實際情況，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量，增強影響力和吸引力，在全社會營造無私奉獻，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。整合團的品牌資源，以志愿服務(wù)活動推動“青年文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動，組織大中學(xué)生志愿者開展“四進社區(qū)”、“三下鄉(xiāng)”活動，送文化、科技、法律、醫(yī)藥到社區(qū)、農(nóng)村，推動學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共建文明社區(qū)。
4、加強青少年活動場所建設(shè)。
加大團屬青少年活動陣地建設(shè)力度。進一步加大青少年宮的硬軟件設(shè)施建設(shè)力度，推行各項創(chuàng)新舉措，在項目、教學(xué)、管理等方面尋求突破，強化教育理念，完善辦學(xué)項目，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，促進內(nèi)部管理的提高，并與市八中聯(lián)合成立了“市青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)基地”，著力打造素質(zhì)教育基地品牌。青旅要繼續(xù)以改革改制為動力，繼續(xù)完善目標責(zé)任制，建立健全財務(wù)審計制度，對內(nèi)實行各項改革，對外擴大品牌知名度，實現(xiàn)經(jīng)濟效益的快速發(fā)展。
5、加強機關(guān)自身建設(shè)。
我們將進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)。建立健全學(xué)習(xí)制度，堅持每周二下午的政治學(xué)習(xí)制度，組織各部室學(xué)習(xí)文明創(chuàng)建動員大會精神，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》和《文明市民守則》，學(xué)習(xí)團的業(yè)務(wù)知識，提高文明素質(zhì)，提高工作能力。建立健全調(diào)研制度，機關(guān)干部定期到基層調(diào)研，牢固樹立為基層群眾服務(wù)的意識，接受群眾監(jiān)督。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為了搞好創(chuàng)建工作，成立團市委創(chuàng)建全國文明城市工作先進市領(lǐng)導(dǎo)小組。由xxx為組長，團市委副書記、、為副組長，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，貫徹落實。
把創(chuàng)建全國文明城市工作先進市工作方案各項措施細化、量化，與機關(guān)各部室負責(zé)人簽訂目標責(zé)任狀，確保各項任務(wù)的落實到位。
人人皆知;以《公民道德建設(shè)實施綱要》為教材，教育青少年愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，普及文明禮貌用語，自覺做到“三從十不”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起;不隨地吐痰、不亂倒亂扔、不亂貼亂畫、不亂擺亂設(shè)、不打架斗毆、不毀壞草木、不違反交通規(guī)則、不損壞公物、不染黃賭毒、不鋪張浪費，提高文明素質(zhì)，爭做文明新人。
3、嚴格考核,務(wù)求實效。對創(chuàng)建活動每季度一小結(jié)，半年一總結(jié)，年底兌現(xiàn)并考核。由團市委黨組成員組成考核小組，督促各項措施落到實處。把文明城市創(chuàng)建工作列入目標責(zé)任管理，嚴格考核。把文明城市創(chuàng)建工作作為各基層單位團組織評選紅旗團組織、優(yōu)秀團員團干的一項重要標準進行考核。
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“三個代表”的要求，以“十六大”精神為指針，與時俱進，開拓創(chuàng)新，狠抓兩個文明建設(shè)的共同進步和協(xié)調(diào)發(fā)展，并圍繞全區(qū)“十五”計劃及改革開放大局，以全行業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、發(fā)展為目標，充分發(fā)揮政府職能作用，強化職能建設(shè)及行業(yè)管理，積極開展行風(fēng)建設(shè)，完善服務(wù)功能，大力開展精神文明建設(shè)、形象建設(shè)、廉政建設(shè)，全力提高行業(yè)服務(wù)水平。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善創(chuàng)建文明單位各項制度。
高度重視精神文明的創(chuàng)建工作，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，定期研究和部署創(chuàng)建工作，制定完善各項創(chuàng)建制度。
2、健全民主制度，增強單位整體凝聚力。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，班子會適時召開，重大問題集體討論決定，杜絕“一言堂”和個人隨意改變集體決定的現(xiàn)象。
3、加強思想教育，提高干部職工素質(zhì)。
進一步加強單位黨員、干部、職工隊伍的思想、政治和作風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常進行三德教育，科學(xué)文化、法律知識教育和政治理論學(xué)習(xí)。
4、加強環(huán)境建設(shè)，努力提高我區(qū)整體環(huán)境質(zhì)量。
牢固樹立抓環(huán)境就是抓機遇，抓環(huán)境就是抓競爭，抓環(huán)境就是抓發(fā)展的觀念，深入開展營造綠色城市活動，加強環(huán)境保護工作。
5、積極響應(yīng)區(qū)文明辦號召，完成幫貧扶困的政治任務(wù)。
積極響應(yīng)文明辦號召，帶頭參加幫扶和共建活動。在共建和幫扶工作中成效明顯，對顧全我區(qū)大局穩(wěn)定，起到積極推動作用。
6、積極開展社會治安綜合治理，維護社會穩(wěn)定。
健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)，并明確分工、落實責(zé)任，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)切實承擔(dān)起保一方平安的政治責(zé)任。
7、活躍職工文化生活，做好計劃生育等工作。
不斷豐富職工精神文化生活，提倡文明、健康、科學(xué)的生活方式，認真貫徹落實計劃生育的方針政策，達標狀況良好。
我處參照創(chuàng)建標準，緊密結(jié)合單位實際，公開了以下制度：
1、政務(wù)公開制度。設(shè)立政務(wù)公開欄，公開辦事人員、辦事程序、辦事結(jié)果和所要辦的內(nèi)容。個股室實行名牌公示制度和第一責(zé)任人制度，禁止在工作中出現(xiàn)推諉、扯皮不負責(zé)任的現(xiàn)象發(fā)生。
2、服務(wù)承諾制度。公開向社會承諾：接到群眾反映電話，15分鐘到達現(xiàn)場，一般問題24小時內(nèi)解決，大的問題72小時內(nèi)解決。3、監(jiān)督舉報制度。一方面聘請區(qū)人大代表、政協(xié)委員、街道辦事處主任和離退休老干部做我們的義務(wù)監(jiān)督員，建立定期聯(lián)系，及時聽取群眾反映和意見。另一方面設(shè)立“文明單位”監(jiān)督臺、監(jiān)督電話、意見本等，隨時接受社會監(jiān)督。健全的規(guī)章制度和工作紀律有效地促進了工作的開展，使各項工作有章可循，堵塞了工作漏洞。
1、遵守崗位責(zé)任制度及一系列獎勵辦法，完善激勵機制。每個年底進行考核，兌現(xiàn)獎懲，使各項規(guī)章制度、工作紀律、獎懲機制都得到了很好地貫徹落實。
2、認真落實了檔案管理制度，將創(chuàng)建過程中的各類資料、活動資料及時收集歸檔，確保文明單位創(chuàng)建活動的順利完成。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇十七
**鄉(xiāng)以州級民族團結(jié)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)命名為契機，進一步找準找實自身存在的短板和不足，總結(jié)和提練取得的工作經(jīng)驗，探索構(gòu)建了“五個結(jié)合”工作機制，多形式、多渠道、多角度、深層次開展民族團結(jié)創(chuàng)建工作，全面提升民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作水平。
作為少數(shù)民族資源豐富、社會穩(wěn)定因素相對復(fù)雜的多民族邊疆地區(qū)，在民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建過程中，**鄉(xiāng)堅持從高處著眼抓認識、從細處著手抓重點，構(gòu)建了遠處有目標、近處有成效的工作機制。著眼高處，強化政治引領(lǐng)。認真貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，加強干部隊伍建設(shè)，推動***總書記“努力成為我國民族團結(jié)進步示范區(qū)”的重要講話精神入腦入心，教育引導(dǎo)廣大干部群眾積極思考，關(guān)心黨的前途，關(guān)注國家大事和社會發(fā)展，不斷增強民族地區(qū)治理能力，推動民族團結(jié)進步創(chuàng)建持久深入開展。
著手細處，切實把“惠民生、保增長”落到實處。全鄉(xiāng)脫貧攻堅、掃黑除惡、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、社會保障、就醫(yī)就學(xué)、民族宗教等民生事業(yè)都取得了明顯進展，讓各民族都能真切共享到改革開放帶來的巨大成果，珍惜今天來之不易的幸福生活，把各民族像石榴籽一樣緊緊團結(jié)在一起，凝聚中華民族共同體意識，匯聚起推進經(jīng)濟社會高質(zhì)量跨越式發(fā)展的磅礴力量，確保創(chuàng)建工作不斷往深里走。
群眾文化交流等日常工作，真正做到創(chuàng)建工作與日常工作同研究同部署同落實同檢查，確保了創(chuàng)建工作有計劃有部署有總結(jié)有效果不斷往實里走。
創(chuàng)新，是民族團結(jié)進步創(chuàng)建的生命之源、是民族團結(jié)進步創(chuàng)建的不竭動力、是民族團結(jié)進步創(chuàng)建的深化提升。**鄉(xiāng)進一步強化創(chuàng)建工作措施，在保留優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時不斷創(chuàng)新，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容。堅持用身邊人教育身邊事，深入挖掘全鄉(xiāng)民族團結(jié)典型人物和典型事例，并加大典型宣傳力度，引導(dǎo)廣大干部群眾傳承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，同向發(fā)力、同步推進，共同講好**故事。同時，結(jié)合創(chuàng)建工作實際，堅持尊重民族傳統(tǒng)，推動傳統(tǒng)文化結(jié)合實踐創(chuàng)新“進機關(guān)”、“進校園”、“進村寨”，豐富民族文化宣傳元素，在全鄉(xiāng)營造了珍視民族團結(jié)、維護民族團結(jié)的良好氛圍，確保創(chuàng)建工作往群眾心里走。
近年來，在上級黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下和全鄉(xiāng)各族干部群眾的共同努力下，**鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作，有了較為深厚的群眾基礎(chǔ)和較為健全的工作機制。截止目前，全鄉(xiāng)選優(yōu)創(chuàng)建縣級民族團結(jié)進步示范村委會5個、示范村小組12個、示范學(xué)校4個。當(dāng)前，**鄉(xiāng)以命名為州級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機，強化工作機制，在對已建成示范點先進經(jīng)驗進行充分總結(jié)和提煉的基礎(chǔ)上，堅持以網(wǎng)格管理為載體，全面提升黨組織服務(wù)功能;以修訂《村規(guī)民約》為保障，不斷提升群眾綜合素質(zhì);以改善街道為重點，強化群眾集體觀念;以環(huán)境衛(wèi)生治理為突破，持續(xù)改善鄉(xiāng)村精神面貌，使民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作做有載體、行有機制，確保創(chuàng)建工作有力有序往真里走。
為廣泛深入開展黨的民族政策和民族團結(jié)宣傳教育活動，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，積極營造民族團結(jié)的濃厚氛圍。**鄉(xiāng)充分利用民族團結(jié)宣傳日、民俗傳統(tǒng)節(jié)日、群眾趕集日等時機對民族團結(jié)創(chuàng)建工作進行廣泛宣傳，通過發(fā)放宣傳資料、群眾文化交流等形式常態(tài)化開展“民族團結(jié)一家親”活動，教育和引導(dǎo)各族群眾要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，樹立“三個離不開”和“五個認同”意識，相互尊重各民族的傳統(tǒng)文化，真正像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)，共同筑牢中華民族共同體意識，確保創(chuàng)建工作不斷往常里走。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇十八
韓振杰同志，中共黨員，現(xiàn)任企業(yè)文化辦主任。兩年來，該同志以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動力，以“黨性最強、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強自身建設(shè)，恪盡職守、辛勤工作，2011年先后出席礦先進集體標兵、全國煤炭系統(tǒng)企業(yè)文化建設(shè)先進單位、全國企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀單位和集團公司企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀單位代表。
該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論。自覺加強理論知識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，盡心汲取新知識、新思想、新觀念。不斷積累實踐經(jīng)驗，增強辦事能力。
把“五崇尚”作為工作行動指南，強化品德建設(shè)，加強理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，對工作抱以十分的熱忱，先后與部門同事編制了六本企業(yè)文化建設(shè)叢書，設(shè)計了20余種宣傳牌板，為礦節(jié)約了可觀的資金，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。在深入開展“五講”活動中，該同志經(jīng)常深入基層進行“五講”宣傳，并與自身工作緊密聯(lián)系，開展文化引導(dǎo)，使員工在干好本職工作的同時，能夠深刻注解“雙新”發(fā)展戰(zhàn)略的深遠意義，憧憬“新井帶老礦”的跨越發(fā)展，更加堅定了信心，鼓舞了士氣。在開展“百千萬”活動中，該同志在工作中不僅謙虛謹慎，處處起到模范帶頭作用，而且善于培養(yǎng)年青同志，現(xiàn)在企業(yè)文化辦公室兩名年青同志都已成為礦優(yōu)秀人才。
該同志嚴格執(zhí)行“四大紀律、八項要求”，自覺遵守廉潔自律規(guī)定，認真落實《準則》、《守則》等各項規(guī)定，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，進一步增強廉潔自律意識，做到務(wù)實、清廉、干凈干事。同時自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，愛崗敬業(yè)，秉公辦事，永遠保持謙虛謹慎的作風(fēng)和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。創(chuàng)建文明城市先進個人事跡2陳曉明，男，1971年10月出生，1993年8月參加工作，1996年11月進入汕頭海關(guān)，現(xiàn)任汕頭海關(guān)政工辦政工科科長。近年來，該同志在汕頭海關(guān)黨組和汕頭海關(guān)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強精神文明建設(shè)理論的學(xué)習(xí)，熟悉精神文明建設(shè)有關(guān)工作，模范遵守各項規(guī)章制度，積極履行一名精神文明推動者的職責(zé)，在推動汕頭海關(guān)的精神文明建設(shè)中發(fā)揮了較大的作用，較好完成了各項工作任務(wù)。
該同志作為一名長期從事精神文明建設(shè)的工作者，十分注重對精神文明建設(shè)理論的學(xué)習(xí)和更新，經(jīng)常利用業(yè)余時間和參加會議等機會，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想中關(guān)于精神文明建設(shè)有關(guān)論述的學(xué)習(xí)，從中汲取養(yǎng)分，提高理論素養(yǎng)，為做好工作提供了不竭的理論基礎(chǔ)。胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀提出后，該同志十分注意收集科學(xué)發(fā)展觀中關(guān)于精神文明建設(shè)的要求，對以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)精神文明建設(shè)進行了深入思考，提出了在形勢下加強汕頭海關(guān)精神文明建設(shè)的一些思路和措施。在學(xué)好理論的同時，該同志注意學(xué)以致用，將學(xué)到的理論用于指導(dǎo)實踐，不斷提高工作能力和水平。在日常的工作中，該同志還認真履行科室領(lǐng)導(dǎo)人職責(zé)，定期組織科內(nèi)同志學(xué)習(xí)精神文明建設(shè)方面的觀點和理論，增強大家做好精神文明建設(shè)的責(zé)任感和使命感，實現(xiàn)了共同提高。
近年來，海關(guān)系統(tǒng)根據(jù)銜級管理的需要，在隊伍建設(shè)上提出了建設(shè)準軍事化紀律部隊的要求。政工辦政工科是汕頭海關(guān)準軍事化建設(shè)的具體組織和推動的部門，在實際工作中，該同志將準軍事化建設(shè)作為精神文明建設(shè)的一個主要內(nèi)容，提出了以準軍事化建設(shè)為載體推進現(xiàn)場文明窗口上檔次的目標。圍繞這一目標，該同志參與組織了“陽光工程”和“長效內(nèi)控機制試點”，提高了現(xiàn)場的服務(wù)能力和水平。在黨組的支持下，為現(xiàn)場配備了觸摸屏和公告欄，統(tǒng)一了各業(yè)務(wù)現(xiàn)場的標識和環(huán)境設(shè)置。將收費標準和服務(wù)承諾上墻公告，接受社會各界和企業(yè)的監(jiān)督。定期組織開展關(guān)風(fēng)關(guān)貌和內(nèi)務(wù)秩序大檢查，通過內(nèi)務(wù)督察掌握各現(xiàn)場服務(wù)承諾的執(zhí)行情況，及時糾正考勤著裝及紀律作風(fēng)存在的問題，樹立了海關(guān)的良好形象。去年以來，又依托網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)組織開展了各業(yè)務(wù)線條的崗位練兵活動，開展崗位練兵達標考核，不斷提高關(guān)員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。將各項條的崗位操作規(guī)范匯編成冊，定期組織執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督，進一步統(tǒng)一了現(xiàn)場的執(zhí)法標準，推進了現(xiàn)場的文明窗口建設(shè)。
為調(diào)動全關(guān)上下參與精神文明建設(shè)的積極性，該同志和政治部的同志一道，經(jīng)過深入研究，建立起一套涵蓋機關(guān)和基層的考核評估體系，這個考評體系，具有綜合性強、導(dǎo)向明確、量化比例高、指標適度超前的特點。其中，精神文明建設(shè)是這個考評體系的重要內(nèi)容，每年關(guān)黨組都會根據(jù)考評體系的標準和要求，對各單位開展精神文明建設(shè)的情況進行考核評估，對做得好的及時建議給予表彰獎勵，推薦參加地方的精神文明評選活動;對做得較差的及時指出，并幫助他們整改存在問題，推動了全關(guān)精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作的正常有序開展，調(diào)動起各單位精神文明建設(shè)的積極性和主動性。據(jù)統(tǒng)計，汕頭海關(guān)目前已有全國精神文明創(chuàng)建先進單位1個，全國青年文明號1個，全國巾幗文明崗1個，省級文明單位3個，省級青年文明號1個、省級1個，市級9個，精神文明稱號基本上覆蓋了各基層單位，精神文明建設(shè)取得了豐碩的成果。
該同志對能嚴格要求自己，處處以黨員的標準對照、檢查、規(guī)范自己的行為。該同志思想作風(fēng)正派，為人謙虛，能模范遵守的各項規(guī)章制度，認真落實精神文明建設(shè)各項工作，不斷推進汕頭海關(guān)建設(shè)文明建設(shè)向縱深發(fā)展。該同志在日常工作中，與同志能和諧相處，以誠相待，注意傾聽群眾的意見和要求，關(guān)心大家的工作和生活，善于做細致的思想政治工作。能自覺遵守黨員干部廉潔自律規(guī)定，未發(fā)現(xiàn)廉政問題。
法制校園創(chuàng)建工作實施計劃方案篇十九
為深入貫徹《中國教育現(xiàn)代化2035》、教育部《教育信息化2.0行動計劃》相關(guān)文件精神，按照渭南市《建設(shè)教育強市三年（20xx-20xx年）行動方案》《渭南市教育局關(guān)于開展百所智慧校園創(chuàng)建工作的通知》（渭教基〔20xx〕13號）等有關(guān)文件精神。結(jié)合中、省、市關(guān)于智慧教育建設(shè)工作的安排部署，制訂本方案。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)的優(yōu)勢，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，促進教育變革創(chuàng)新、促進人工智能和教育深度融合、促進新一代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛深度應(yīng)用，助推臨渭教育加快信息化、智慧化、現(xiàn)代化。
堅持示范引領(lǐng)、以點帶面，堅持應(yīng)用驅(qū)動、服務(wù)全局，堅持因地制宜、成效顯著等原則，通過創(chuàng)建智慧教育示范區(qū)、中小學(xué)智慧校園示范校，打造教育信息化建設(shè)標準高、教育智慧化發(fā)展應(yīng)用效果好、信息化推動教育現(xiàn)代化場景特色鮮明的示范區(qū)和中小學(xué)校，促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育教育一體化，縮小校際差距。
2.學(xué)校管理豐富實用。面向?qū)W校的學(xué)情分析、行為分析、教務(wù)考勤、智能排課、班牌展示、綜合實踐、宿舍管理和校園安全等學(xué)校管理功能，使學(xué)校管理運轉(zhuǎn)高效快捷。
3.師生成長方便有效。面向師生的在線備課作業(yè)、組卷閱卷、教學(xué)資源、遠程課堂、在線練習(xí)、學(xué)習(xí)診斷、健康分析、成長空間等教學(xué)研功能使全體師生各取所需，方便有效，提高教、學(xué)、研的效率，迅捷的。統(tǒng)計、分析、評價功能助力教學(xué)工作。
4.教育服務(wù)高效滿意。面向家長社會的智能繳費、家校互動、家庭教育等功能來加強家校溝通，方便家長社會及時溝通，并及時解決相關(guān)問題，提升教育社會滿意度。
三年內(nèi)，在全區(qū)創(chuàng)建智慧校園20所，20xx年創(chuàng)建5所，2022年創(chuàng)建8所，20xx年創(chuàng)建7所。20xx年，根據(jù)《渭南市中小學(xué)校信息化建設(shè)標準》在全區(qū)遴選5所信息化基礎(chǔ)環(huán)境和應(yīng)用融合較好的學(xué)校開展智慧校園創(chuàng)建，逐步推動教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)教育理念與模式、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革創(chuàng)新，提升區(qū)域教育治理能力和教育水平，構(gòu)建安全可靠的智慧教育新生態(tài)。并通過先進經(jīng)驗與優(yōu)秀案例推廣，形成支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的新途徑和新模式，為后期的智慧校園創(chuàng)建積累經(jīng)驗。
臨渭智慧校園創(chuàng)建工作共分三個創(chuàng)建周期（20xx年至20xx年），以定點學(xué)校為主體，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)督促指導(dǎo)。20xx年3月至20xx年12月為第一個創(chuàng)建周期。
第一季度（1—3月份）摸底調(diào)研階段：制定創(chuàng)建工作方案，根據(jù)市級創(chuàng)建標準開展調(diào)研，摸清我區(qū)學(xué)校的信息化建設(shè)基礎(chǔ)和應(yīng)用的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，遴選出20所信息化設(shè)備齊全，應(yīng)用常態(tài)，具有智慧校園培育潛力的學(xué)校，按批次分三年開展智慧校園創(chuàng)建工作，同時向創(chuàng)建學(xué)校下達創(chuàng)建任務(wù)。
第二季度（4—6月份）申報準備階段：組織創(chuàng)建學(xué)校按照上級申報要求進行申報。不定期深入學(xué)校進行督查和指導(dǎo)，融合應(yīng)用，完成各項創(chuàng)建各項準備工作。
第三季度（7—9月份）區(qū)縣初評階段：對創(chuàng)建智慧校園的學(xué)校進行初評、查漏補缺，整改創(chuàng)建過程中存在的問題，確保創(chuàng)建工作有序推進。
第四季度（10—12月份）驗收總結(jié)階段：及時總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，將創(chuàng)建過程中探索出的途徑和方法，匯編成冊，完善檔案整理，接受市教育局的驗收。
1.加強組織保障。加強對智慧校園創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立臨渭區(qū)智慧校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)教育信息化2.0實施及智慧校園創(chuàng)建工作。以教育局局長為組長、分管副局長為副組長、股室辦負責(zé)人和校長為成員的臨渭區(qū)智慧教育項目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)電化教育中心，負責(zé)創(chuàng)建工作的組織實施和日常管理。
2.健全管理制度。加強制度建設(shè)，建立和完善全區(qū)智慧教育應(yīng)用、考核、評估、安全保護、技術(shù)服務(wù)、運維管理等方面的標準體系，建立長效的智慧校園創(chuàng)建工作督導(dǎo)機制、評價機制和獎勵機制。建立臨渭區(qū)智慧校園創(chuàng)建工作的激勵機制，確保數(shù)字教育資源、軟硬件資源、教育管理信息資源等各方面內(nèi)容的標準化和規(guī)范化。
3.落實經(jīng)費保障。按照“建立跨部門的協(xié)作機制，引導(dǎo)多方參與，構(gòu)建政企合作、校企合作機制”原則建立經(jīng)費投入保障機制，加大對智慧教育示范區(qū)建設(shè)的投入，建立健全投入保障機制。將基礎(chǔ)設(shè)施和重點項目的建設(shè)、應(yīng)用和維護資金經(jīng)費列入財政預(yù)算，保障智慧教育示范區(qū)建設(shè)發(fā)展需求。完善教育信息化經(jīng)費投入績效評估體系，適時開展教育信息化經(jīng)費投入評估，提高經(jīng)費使用效率，全力保障創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進。
1.高度重視。各創(chuàng)建校務(wù)必要高度重視，將“智慧校園”的創(chuàng)建作為今后一段時期內(nèi)的中心工作來抓。安排專人負責(zé)本校智慧校園創(chuàng)建相關(guān)工作，做好配合和協(xié)調(diào)工作，保證本校創(chuàng)建工作順利進行。
2.精心組織。各創(chuàng)建校要成立專門機構(gòu)負責(zé)本校智慧校園創(chuàng)建工作，制定切實可行的創(chuàng)建方案，創(chuàng)新工作機制，做好日常管理與運維，持續(xù)推進智慧校園創(chuàng)建與應(yīng)用工作。
3.加強管理。在“智慧校園”創(chuàng)建中要注重加強管理，及時完善本校信息化硬件和制度建設(shè)，做到責(zé)任到人、制度到位。定期做好相關(guān)設(shè)備的升級維護、病毒防范及重要數(shù)據(jù)的備份，確保各類設(shè)備和軟件平臺安全、穩(wěn)定運行。進一步加強教師信息化應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，提高全校信息化應(yīng)用能力和水平，滿足全區(qū)智慧教育建設(shè)與應(yīng)用的要求。
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