總結是對過去某個時期的工作或學習進行總結和歸納的重要方式。在總結中，我們可以通過對過去的反思和解析，找出問題所在，以便更好地改進。請參考以下總結范文，相信能夠為你的寫作提供一些建設性的意見和建議。
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇一
在我們身邊有這樣一群優(yōu)秀的年輕人——他們或是艱苦奮斗、勤懇奉獻，銳意進取、爭創(chuàng)一流，在平凡的崗位上，持續(xù)拼搏取得了不平凡的業(yè)績;或是富有開拓精神，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，積極追求卓越，在科學發(fā)明、技術創(chuàng)新、節(jié)能創(chuàng)效或帶動就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力扶貧脫貧等方面取得突出成果;或是以奉獻他人、服務社會為人生追求，積極投入各類公益志愿活動;或是自覺弘揚中國傳統(tǒng)文化和時代精神，講好中國故事、傳播好中國聲音，用青年特有的方式展示中國文化魅力;或是帶頭在網(wǎng)絡上弘揚主旋律、傳播正能量，營造清朗網(wǎng)絡空間;或是積極發(fā)揚中華體育精神和奧林匹克精神，努力展現(xiàn)中國冰體育健兒積極進取、奮勇爭先的精神風貌。他們用勵志的青春激勵著自己，更感召著他人。他們，就是“北京青年榜樣·時代楷模”。
12月8日晚，由北京團市委主辦的“青春心向黨建功新時代。“北京青年榜樣·時代楷?！蹦甓热宋镌诋斖淼幕顒蝇F(xiàn)場正式揭曉。
現(xiàn)場發(fā)布的這30名青年榜樣人物，來自全市各行各業(yè)基層一線，共分為“奮斗好青年”“科創(chuàng)達人”“志愿先鋒”“文化之星”“青年好網(wǎng)民”“青少年體育之星”六個類別。他們當中，有先后擔任過慶祝新中國成立_周年女民兵方隊領隊和慶祝新中國成立70周年民兵方隊領隊兼教練員的張曉菲;也有從事高端海洋工程用鋼和橋梁用鋼研究，所開發(fā)鋼板應用于國之重器“藍鯨一號”、新首鋼大橋、北京冬奧會基礎設施項目官廳水庫橋等140余項國內外大型工程的首鋼集團技術研究院首席工程師狄國標;有努力做好“小巷管家”義務工作，積極投身城市基層治理的美團外賣小哥常凱;還有曾多次榮獲國內文華獎金鐘獎青歌賽獎項的國家大劇院駐院藝術家王凱;有牽頭成立快手扶貧辦公室，探索互聯(lián)網(wǎng)扶貧新路徑的宋婷婷;也有曾多次獲得全國、洲際和世界大賽冠軍，并在第十三屆全運會上作為主力選手為北京羽毛球隊奪得男團冠軍的劉雨辰。
“北京青年榜樣·時代楷?！敝黝}教育活動由團市委聯(lián)合首都文明辦、市委網(wǎng)信辦、市公安局、市體育局等單位共同舉辦。自活動啟動以來，全市各級團組織積極開展候選人舉薦工作，同時運用線上、線下媒體平臺進行廣泛宣傳動員，覆蓋人數(shù)超過百萬，引起了廣大團員青年和社會各界的廣泛關注。經(jīng)過前期的推選舉薦、核錄篩選、網(wǎng)絡投票、專家評審等環(huán)節(jié)，先后產(chǎn)生了200名入圍人選和60名提名人選，并最終從中脫穎而出30名事跡突出、感染力強、根植基層的“北京青年榜樣”年度人物。他們用自己的一點一滴、一言一行，激揚青春力量、砥礪初心使命、共筑偉大夢想，生動展現(xiàn)了當代青年自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做中國特色社會主義接班人的時代楷模群像。
除了為青年榜樣年度人物頒獎以外，邀請到8位來自不同領域的青年宣講員，通過講述各自的親身經(jīng)歷和真情實感，與大家分享他們參與國家治理在基層一線奮斗的故事。北京科技大學輔導員范興樂、北京青年榜樣張曉菲和西沙某水警區(qū)女兵肖爭妍，作為新中國成立_周年慶祝大會和群眾游行活動的親歷者，分別以《鐵方陣鋼骨架》《踐行民兵精神展現(xiàn)時代風采》《我的閱兵夢》為題，講述了他們參與國慶閱兵和群眾游行的真實感受;來自中建一局的楊寶琪，以《大國品質時代匠心》為題，講述了其積極投身北京城市副中心建設，立志在時代發(fā)展中做青年先鋒的奮斗故事;中央廣播電臺主持人唐子文宣講的題目是《國之大典我們從不缺席》，闡釋了新時代人民廣播接班人的神圣職責;來自市法律援助中心的宋嵐，圍繞《法律援助暖民心》，講述其堅守法律援助一線服務崗位，為社會貧弱群體提供法律服務的工作體悟，為大家彰顯了法律的溫度與力量;北京人民廣播電臺記者、團中央青年講師團成員張悅，在題為《奉獻邊疆大漠不忘扶貧初心》的宣講中，展示了“90后”心系祖國、擔當奉獻的赤子之心;人民警察齊艷艷，以《用愛守護青春和希望》為題，將其在審理未成年人案件中，將人文關懷與審訊方法相融合的點滴故事向觀眾娓娓道來。
宣講員們從不同崗位職責、不同視角維度，用一段段感人至深、催人奮進的講述，詮釋了當代青年參與國家治理的時代擔當和家國情懷，同時也深深打動著在場的400余名觀眾，讓現(xiàn)場的團員青年們深受感染和鼓舞。
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇二
明媚的陽光照耀在泰小校園，四(4)班級里早已傳來朗朗地讀書聲。原來是學習一級的班干部呂汪可在班級的講臺上領著同學們早讀啊!站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。
呂汪可不僅人長的漂亮而且勤奮好學。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學們的讀書聲，同學們一窩蜂的擠出教室，現(xiàn)在的教室空無一人，只有呂汪可一動不動的坐在座位上，目不轉睛地看著課外書。這時，班里最調皮的同學來到了呂汪可旁邊，只見他用手在呂汪可眼前晃了晃，呂汪可生氣的說道：“別煩!”那位同學只好默默地走開了。過了一會，呂汪可的好朋友走了過來，問：“呂汪可，你為什么不出去玩呢?”呂汪可微微一笑回答道：我在看書呢!你看你看這書多精彩呀?是啊!好朋友說完跟呂汪可一起津津有味地看了起來。
時間像飛箭，眨眼間，課間十分鐘過去了。一聲上課鈴無情地打斷了同學們的歡樂。
上課時，老師讓我們寫話然后起來讀，其中劉鴻良，趙金文，潘俊杰的發(fā)言得到了同學的贊美，呂汪可把他們寫的精彩語言給合成自己的語言。老師也表揚了她。
通過學習青年典型的先進事跡，我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動。在同一個單位，在類似的崗位，但他們憑著奉獻崗位、盡職盡責、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過學習他們的事跡，我覺得自己應在以下三個方面奮起直追。
1、要養(yǎng)成勤奮學習、刻苦鉆研的好習慣。
刻苦學習、善于思考無疑是他們的共同特點。他們在做好本職工作的同時，都能自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務知識，使工作能力素質迅速提高，為有所作為夯實了基礎。因此，我要學習他們努力學習刻苦鉆研的精神，不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，不斷加強學習，學會用新的思想、新的方法，推進工作創(chuàng)新。要不斷完善學習方法，做到持之以恒、結合實際，努力把學到的知識應用于工作實際需要。
2、要養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，踏實肯干的好作風。
在各自崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，耐得住寂寞，受得了艱苦，經(jīng)得住考驗是他們身上的共性。為了工作，他們舍小家顧大家，不計一時得失，服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神，取得了今天的成就。通過學習他們的事跡，讓我認識到，要成為優(yōu)秀的電務工人，必須像他們一樣對工作滿腔熱情，恪盡職守，出色完成各項工作任務。
3、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。
求真務實，埋頭苦干，牢記“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，不做表面文章，不謀個人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務，他們始終懷著強烈的事業(yè)心和責任感壞抓落實。我們要想把工作做好，就要具備與他們一樣的精神和作風。努力在務實、勤勉上下功夫，要發(fā)揚“勁?！钡木?，做到夙興夜寢，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
怎樣做一個好教師，一個好教師需要具備什么樣的品質?從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應該具備這樣幾個方面的品質，即愛心、敬業(yè)、好學、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎。吳邵萍老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關系。吳邵萍老師用她28年的教育工作實踐，為我們準確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學，對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學的品質，不斷地學習。吳邵萍總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓。平時，她每月讀10本雜志、每個季度讀1-2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學為基礎，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
作為一名好教師，刻苦鉆研的品質更為重要。好的教育實踐一定蘊含著教師的積極創(chuàng)造。從吳邵萍老師的教育實踐中，我們看到了她所具有的刻苦鉆研、創(chuàng)造的品質。吳邵萍老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設計和教學提供了范本。
做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩，才能適應現(xiàn)代社會以及兒童身心發(fā)展的不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學校得到更加健康、快樂的成長。
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲：
任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……。
曾經(jīng)懷著對遠方神圣的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
教師曾被比喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”，教師以自己的知識和人格力量培養(yǎng)著學生，既傳授知識，又教會學生做人的道理?，F(xiàn)代教育家夏丐尊曾說過：“教師不能沒有愛，猶如池塘不能沒有水?！苯處熡米约旱撵`魂塑造學生的靈魂，用自己的人格塑造學生的人格。
古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！?/p>
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
記得《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”說起母親，她還真有不少值得我學習的地方呢!如：孝順父母、誠信待人，感恩社會。
小時，我曾天真地問過媽媽，什么叫做孝順呀?我還記得媽媽是這樣說的：只要心中有孝，孝心就蘊含在生活的點點滴滴中。我又問，那我怎么做才孝順呢?你只要考好了，就是對我最大的孝順!那早已是小學的事了。一次：姥姥病了，媽媽剛下夜班，又是給姥姥倒水，就是給姥姥洗腳，累得一大滴一大滴的汗往下流，我很是心疼。也跑到衛(wèi)生間接了一盆熱水，倒了杯熱茶(媽媽最喜歡喝茶!)在床上等候媽媽，過了一會，媽媽進了屋，看到這些東西，一臉茫然，我小聲說道：“媽媽，你累了一天了。我來幫你洗腳吧!”媽媽笑了點了點頭?？粗鴭寢屇窍硎艿臉幼?，我心里像吃了蜜似的。
不久，媽媽的一個同事孩子的口風琴丟了，向我們借，我們當然是答應了他，可沒想到要給送的那天，外面又是刮風又是下雨，我連忙勸媽媽：“不要去了，萬一凍到了怎么辦?！眿寢屆嗣业念^，說：“答應別人的事一定要辦到，要講誠信。你不用擔心媽媽了!”我看著媽媽，似懂非懂的點了點頭。
于是媽媽舉了把傘，走了……過了三五天，老師讓我上網(wǎng)查一個資料，我答應了。沒想到在這時電腦卻壞了!不知所措的我想起了媽媽大雨中送琴的事，在媽媽的陪同下走進了一家網(wǎng)吧，查到了資料，我無比高興的拿著資料跑到了學校，交給了老師，老師很高興。不知咋的，老師知道了這件事的事實后，當著所有同學表揚我有責任心，守信用，都要向我學習。我可高興了，回到家后，第一個把這次表揚告訴了媽媽，媽媽也夸我是一個好孩子!
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇三
節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。作為青年干部，我們要學榜樣之“樣”，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇爭先、建功立業(yè)。
學榜樣“信念堅定”的模樣，做“有擔當”的青年。
扎根邊防的戍邊英雄祁發(fā)寶，為國鑄盾的科研專家陳定昌，鑿壁開渠的“當代愚公”黃大發(fā)……時代榜樣在大戰(zhàn)大考中積極響應“動員令”，扛好“沖鋒槍”，在實踐歷練中“千磨萬擊”，在重大考驗中“千錘百煉”。在中華民族偉大復興進入不可逆轉的關鍵時期，青年干部要學榜樣之“樣”，用至堅的理想信念趕考新征程，從政的初心一刻也不能偏移，在趕考征程上一刻也不能迷航，在疫情防控、抗洪救災等考場上淬煉思想之“純”、激勵斗志之“堅”，始終堅定理想信念，不斷筑牢思想之基，不斷增強推進工作、推動落實的思想自覺、政治自覺和行動自覺，把思想的堤壩筑牢筑實。
學榜樣“攻堅克難”的模樣，做“有力量”的青年。
斗爭沒有休止符。魏德友、孫金娣等榜樣勇于斗爭、善于斗爭，為國家的發(fā)展建設貢獻了卓越力量。斗爭猶如洶涌澎湃的海上行船，要勇于逆流而上才不會被前進道路上的“巨浪”吞噬，要繼續(xù)開拓進取才能繪就更壯闊的“新畫卷”。在新的趕考路上，青年干部要學榜樣之“樣”，勇于與外部環(huán)境進行堅決斗爭，做到“越是艱險越向前”，把斗爭長期堅持下去、不斷推進下去，凝聚起“百折不撓”的沖鋒力量。對待自我的要求不能松懈，不能自降標準，要堅持人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就旗幟鮮明地反對什么、“亮劍”什么，以迎難而上的勇氣和壯士斷腕的決心奪取斗爭的勝利。
學榜樣“為民奉獻”的模樣，做“有作為”的青年。
“水不過去、拿命來鋪”的誓言響徹耳畔，彰顯著為民的真摯初心和深厚情懷。時代榜樣為民初心堅定不移、一以貫之，在為民造福的道路上傾注了心血汗水。為民謀福是青年干部的宗旨使命，要學榜樣之“樣”，強化使命感和責任感，切實保障和改善民生，緊抓群眾關心關切的教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)等各方面工作，把工作做到群眾心坎里，把為民初心鐫刻在心、落實在行。在為民實踐中把具體的舉措想在前面、想得細致，把功夫下在前頭、下在日常，在為民奮斗中不懼風雨、不畏艱難、不言放棄，把群眾的事情做細、做實、做好，主動擔當作為，扛起時代重任，積蓄為群眾分憂解難的磅礴合力，增進群眾的幸福感與獲得感。
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇四
每個人都有自己的閃光點，每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—何星臻。
何星臻的學習成績在班級里并不突出，紀律也不好，他是個調皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數(shù)人眼里，他稱不上好學生。但是在和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現(xiàn)他的這個閃光點的呢?這就要從那節(jié)體育課說起了。
那節(jié)體育課的內容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭，被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前說：“對不起，對不起!都是我不小心……”我滿以為他會哭，甚至可能去告老師?？墒?，沒等我說完，他就大度地說：“沒事，沒事，不就個包嘛!一會兒就好了!”說完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當時，我心里一熱：沒想到他還真堅強，還很豁達。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼里的他有點不一樣。
這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點事。她們聊著聊著，何星臻媽媽無意中說到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話，嚴肅地問了我這件事的過程，并告訴我，那天放學到家，何星臻媽媽發(fā)現(xiàn)了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說我不是故意的，還說，要臨近________________了，我媽媽知道了一定會批評我，這樣我一定會分心，會影響____成績的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動，讓我愧疚。
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇五
從學習弘揚“身邊的榜樣”精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：
一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。
二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。
三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。
從“身邊的榜樣”的作為看，體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神：為人民服務精神，忘我奉獻精神，艱苦奮斗精神;向每個黨員干部發(fā)出忠告：永久要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆。只有時時把人民疾苦放在心上，以人民興奮不興奮，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民同意不同意作為想題目、辦事情動身點和歸宿，人民才會推戴你、支持你。
我認為學習“身邊的榜樣”，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：
一是與保持共產(chǎn)黨員先進性結合起來。要通過學習身邊的榜樣精神，全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用身邊的榜樣的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學習那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務水平。
三是與實際工作結合起來。要對照身邊的榜樣同志，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果，做人民滿意的好黨員。
我們身邊的榜樣用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的人民公仆精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。我們是工程造價工作者，肩負著控制審核工程造價的重任，我們更應該學習身邊的榜樣精神，并大力弘揚身邊的榜樣精神，忠誠人民建設事業(yè)，關心農(nóng)場建設，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為事業(yè)而奮斗。切實做到利為民所謀，情為民所系。
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇六
榜樣是什么?榜樣就是值得我們去學習的人。如雷鋒，雷鋒一生都做好人好事值得我們去學習。
可是我的榜樣卻是魯迅。他是我國的一位大文豪;他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字。為什么說他是我的榜樣，因為在我了解的文章中，魯迅的人很好。那就課文《一面》來說吧，文章的主人公因為躲雨走進一家書店，看到兩本書《毀滅》和《鐵流》，可是主人公只有一塊錢，而這兩本書卻是三塊多。這時走來一個人，這個人把一本書送給主人公，另一本書只收了他一元錢。這個人就是魯迅，魯迅非常關心別人，他曾接待過青年五百多封，親自回信三千五百多封，看著這一串串數(shù)字，我不禁想說魯迅先生如此關心別人，多么值得我們學習!
以前魯迅是一名醫(yī)生，因為他認為醫(yī)術只能減輕身體上的痛苦，而人的精神卻無法改變。所以他棄醫(yī)從文，決定用文章改變人的思維，被譽為民族魂。是現(xiàn)代的文學家、思想家和革命家。
魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，所以我很敬佩他，也很喜歡他，所以把他當作我的榜樣，而且我還要在寫作文時，學習魯迅華麗的語言。
我會記?。簷M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這句話的。因為這句話是我榜樣的人生寫照。
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇七
每個班都有屬于自己的“學霸”。這不，我們班的學霸就是王宇?；蛟S你想不到，她可是我們班的“小小孩兒”——年齡最小的那個同學!
當你走進我們班教室時，第一眼肯定會看見圍成一堆如同小蜜蜂一樣嘰嘰喳喳的同學?？墒悄阋惨欢〞l(fā)現(xiàn)，坐在三組第四個的一個小女孩卻對這一切置之不理，她只是在屬于自己的那一片小天地里安安靜靜地寫著字。所以在王宇剛轉到我們班時，她經(jīng)常被大家忽略。
不過現(xiàn)在，她可是我們班的大明星啦!幾乎每個同學都把她當成榜樣，每次考試之后，同學們經(jīng)常拿自己的成績和王宇比比，然后由衷地發(fā)出一聲聲感嘆：“嘖嘖嘖，真是學霸呀!”
在班主任周老師的眼里，王宇是一個不會惹是生非，學習好的同學。所以她就成了周老師口中經(jīng)常被表揚的對象?！澳銈兦魄仆跤睢薄巴跤疃嘧ゾo時間學習呀……”這類話經(jīng)常縈繞在我們耳邊，不但老師夸獎她，連爸爸媽媽也時常念叨。
王宇這個“學霸”的名稱也是來之不易的。她犧牲了自己許多娛樂的時間——例如下課時，其他同學追逐打鬧，而她則是掃蕩著一波又一波的卷子。中午大家下樓踢足球、打籃球，她卻從書包里變戲法般地變出一本本習題冊，便忽視掉周圍的一切專注做題……慢慢地，大家也熟知了這匹沉默不語的“黑馬”，不知什么時候，同學們就開始“王學霸、王學霸”地叫了起來。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睙釔蹖W習的王宇是我班的學霸，也是我身邊的榜樣!
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇八
學榜樣“信念堅定”的模樣，做“有擔當”的青年。
扎根邊防的戍邊英雄祁發(fā)寶，為國鑄盾的科研專家陳定昌，鑿壁開渠的“當代愚公”黃大發(fā)……時代榜樣在大戰(zhàn)大考中積極響應“動員令”，扛好“沖鋒槍”，在實踐歷練中“千磨萬擊”，在重大考驗中“千錘百煉”。在中華民族偉大復興進入不可逆轉的關鍵時期，青年干部要學榜樣之“樣”，用至堅的理想信念趕考新征程，從政的初心一刻也不能偏移，在趕考征程上一刻也不能迷航，在疫情防控、抗洪救災等考場上淬煉思想之“純”、激勵斗志之“堅”，始終堅定理想信念，不斷筑牢思想之基，不斷增強推進工作、推動落實的思想自覺、政治自覺和行動自覺，把思想的堤壩筑牢筑實。
學榜樣“攻堅克難”的模樣，做“有力量”的青年。
斗爭沒有休止符。魏德友、孫金娣等榜樣勇于斗爭、善于斗爭，為國家的發(fā)展建設貢獻了卓越力量。斗爭猶如洶涌澎湃的海上行船，要勇于逆流而上才不會被前進道路上的“巨浪”吞噬，要繼續(xù)開拓進取才能繪就更壯闊的“新畫卷”。在新的趕考路上，青年干部要學榜樣之“樣”，勇于與外部環(huán)境進行堅決斗爭，做到“越是艱險越向前”，把斗爭長期堅持下去、不斷推進下去，凝聚起“百折不撓”的沖鋒力量。對待自我的要求不能松懈，不能自降標準，要堅持人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就旗幟鮮明地反對什么、“亮劍”什么，以迎難而上的勇氣和壯士斷腕的決心奪取斗爭的勝利。
學榜樣“為民奉獻”的模樣，做“有作為”的青年。
“水不過去、拿命來鋪”的誓言響徹耳畔，彰顯著為民的真摯初心和深厚情懷。時代榜樣為民初心堅定不移、一以貫之，在為民造福的道路上傾注了心血汗水。為民謀福是青年干部的宗旨使命，要學榜樣之“樣”，強化使命感和責任感，切實保障和改善民生，緊抓群眾關心關切的教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)等各方面工作，把工作做到群眾心坎里，把為民初心鐫刻在心、落實在行。在為民實踐中把具體的舉措想在前面、想得細致，把功夫下在前頭、下在日常，在為民奮斗中不懼風雨、不畏艱難、不言放棄，把群眾的事情做細、做實、做好，主動擔當作為，扛起時代重任，積蓄為群眾分憂解難的磅礴合力，增進群眾的幸福感與獲得感。
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇九
面對數(shù)倍于己的外軍，英雄團長祁發(fā)寶用張開的雙臂展示了“大好河山，寸土不讓”的態(tài)度，在外軍的圍攻下，祁發(fā)寶帶領士兵進行了英勇無畏的戰(zhàn)斗，堅持到增援隊伍趕到，讓來犯者丟盔棄甲、抱頭鼠竄;在邊境線上，魏德友放牧巡邊57年，堵截牲畜、勸返人員，“組織讓我守在這里，是對我的信任，我要做到問心無愧”，幾十年來，魏德友為國戍邊的信念從未改變?！皭蹏?，是人世間最深層、最持久的情感”，邊防英雄們用一不怕苦、二不怕死的精神向我們展示了愛國的赤膽忠心，廣大黨員干部要自覺追逐“愛國之光”，將愛國主義情懷深深地根植在心中，并轉化為矢志報國的實際行動，為國家富強、民族復興不懈奮斗。
“力，形之所以奮也”，在推進中華民族偉大復興的歷史偉業(yè)中，開拓創(chuàng)新就是這樣的“力”。南京仙林街道的孫金娣，開拓創(chuàng)新網(wǎng)格化服務，縱向上劃分三級網(wǎng)絡，橫向上區(qū)分類別，劃分為439個網(wǎng)格“同心圓”，把錯綜復雜的基層工作處理得井井有條，為全國各地基層治理提供了可復制的經(jīng)驗;“搞科學就是要不斷創(chuàng)新”，這是陳定昌常說的一句話，他是我國精確制導領域的主要奠基人和開拓者，上世紀80年代，在激光雷達領域剛展露冰山一角時，陳定昌就以科學的論據(jù)取得了項目支持，帶領團隊不斷攻堅克難，啃下了硬骨頭，建成了世界上第一部激光雷達樣機。工作不是照本宣科、墨守成規(guī)，廣大黨員干部在工作中要多思考、多探索，跳出思維定式、邏輯慣性，為推進新時代中國特色社會主義事業(yè)凝聚創(chuàng)新偉力。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。“當代愚公”黃大發(fā)、“燃燈校長”張桂梅，都用自己的一生踐行著初心和使命。為解決草王壩村缺水問題，黃大發(fā)帶領村民，用三十六年如一日，挖出一條“生命渠”;為幫助貧困山區(qū)女孩走出大山，張桂梅堅守山區(qū)教育一線四十年，用生命托起大山的希望。黨員干部當追逐“奉獻之光”，牢記我們共產(chǎn)黨人的初心使命，胸懷人民，堅持“人民至上”的思想，厚植“一枝一葉總關情”的為民情懷，樹立“利民之事，絲發(fā)必興”的為民意識，在工作中為人民群眾排憂解難，以“我將無我，不負人民”的道德自覺為人民赤誠奉獻。
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇十
我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點都值得我們學習，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好品質都是非常值得我們學習的。在我的身邊，就有許許多多的例子。
有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動了。
好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩(wěn)，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“謝謝你，年輕人!”不知不覺，車已經(jīng)到了終點站：廈大站，老人也已經(jīng)下車了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質非常值得我們學習!他是我們的榜樣。
還有一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。
路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍著內心的怒火，禮貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑?！彼宦牐荒蜔┑卣f：“去去去，我愛扔就扔!”這一說不要緊，把清潔工內心的火燒了起來：“你不要這么說啊!如果每個人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。
那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!這也是我們學習的榜樣啊。
你看，我們身邊的榜樣還真不少。
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇十一
何為榜樣?是億載之師表，還是百世之楷模?一千個人心中，自有一千份答案。也許，榜樣平凡如常，或是敢于創(chuàng)新的“大國工匠”、或是勇于堅守的“基層戰(zhàn)士”、或是樂于奉獻的“百姓之友”?？v使職業(yè)有別，服務人民的“精神底色”卻始終不變。于是，看似毫不起眼的付出，點滴里全是深情。那些沒日沒夜的堅持，換來了百姓安康?？芍^是，初心不改、信仰長存，平凡間盡顯偉大。
正所謂，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。借助媒體效應、釋放榜樣能量，乃激活樂學因子、增強看齊意識的題中之義。如何發(fā)揮帶頭作用、引領黨員干部干事創(chuàng)業(yè)?見賢思齊，便成為首選答案。
見忠誠之賢，踐奉獻之行。
忠于國，當有“臨患不忘國”的情懷;忠于民，當有“為生民立命”的信仰;忠于己，當有“鐵杵磨成針”的作為。然而，平平安安占位子、舒舒服服領票子、庸庸碌碌混日子的“無為派”，早已在安逸中迷失了自我、丟失了忠誠。事實上，好的榜樣，就是最好的引導。94歲還奮戰(zhàn)在手術臺前的專家吳孟超、在深山播撒希望的支教老師支月英……用“舍小我、成大我”的奉獻，展現(xiàn)出“不愧蒼天不負民”的先進本色。作為黨員干部，就要對照榜樣找差距、補不足，自覺講服務、守紀律。聚焦主業(yè)、履行主責，做甘于奉獻、敢為人先的貼心人。
見干凈之賢，踐自律之行。
_不止一次地強調，“為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心?！绷妓幙嗫?，“蛀蟲”卻不買單?；蛘虣喽?、與民相對峙，或因利而腐、官商相勾結。“明知不可為而為之”，全然忘了“茍非吾之所有、雖一毫而莫取”的告誡。鑒于此，不妨多些“近朱者赤”的激勵。通過學習榜樣拋開雜念、一心為公的崇高品格，富貴不淫、貧賤不移的浩然正氣，不斷提高黨員干部在是非面前的辨別力、誘惑面前的自控力。實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我提高的.目標，做廉潔自律、克己奉公的守序人。
見擔當之賢，踐實干之行。
常言道，“天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實”。探索高山致富新路子的“退休縣官”羅官章、要在崗位上干出樣兒來的“工人院士”李萬君……皆用行動詮釋了愛崗敬業(yè)的真諦，務實之處，方顯擔當。興許，再多點“累了睡一會、醒了繼續(xù)做”的忘我精神，勇于開拓、善于創(chuàng)新的進取精神，好作風便可蔚為新風尚。為此，黨員干部要直面矛盾、真抓實干，積極弘揚“務實之心重一分、務名之心輕一分”的為民風范。俯下身子為民、提起精神干事，做腳踏實地、步步登高的先鋒人。
“偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領”。榜樣的作用，在于清除歪念、鼓舞干勁，為黨員干部立標桿、作表率。雖說，萬人稱頌不易，做自己的榜樣卻不難。行化于言，一句“沒有辜負黨對我的期望”便足矣。
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇十二
榜樣就是值得學習的好人和好事?？鬃釉弧叭诵?，必有我?guī)??！笨梢姲駱与S處都在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。我們身邊的每一個人，都是我們的榜樣。
中華民族五千年的歷史長河中，涌現(xiàn)出了一大批值得我們學習的榜樣。孔融七歲讓梨，孫康映雪苦讀，蕭何忠君愛民，千古佳話，淵源流傳。
榜樣處處都在。雷鋒同志是我們心中的榜樣，宣傳欄上的榜樣更是不計其數(shù)，相比我們現(xiàn)實生活中，在身邊的榜樣就更顯得生動、親切、形象。興隆莊煤礦建礦25周年來，涌現(xiàn)出了一批又一批作風扎實、技術精湛、品德高尚的突出榜樣。在我們身邊，為公司節(jié)約每一寸材料，幾十載如一日的老工人;對工作態(tài)度端正，認真學習的新工人;尊老愛幼的崗位骨干;走斑馬線，不隨地吐痰的小學生。他們都是我們的榜樣，我們要向他們學習。在各級黨政領導下，大家團結一致、不懈努力、積極進取、一定會創(chuàng)造出更加輝煌的明天!
榜樣無老少、貴賤之分。人人都可以成為我們的榜樣。俗語講：“尺有所短，寸有所長。”只要別人有值得我們學習的地方，我們就應該去虛心接受、學習。
人，固有不足?！敖馃o足赤，人無完人。”在長期的共同生活接觸當中，大家相互了解，彼此磨合，許多自身的缺點便展現(xiàn)在大家面前。張三李四哪兒哪兒不好，王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八兩的態(tài)度由此產(chǎn)生。只見其短，未見其長。這不有利于大家共同進步的。
擇友而交，是個非常淺顯的道理。我們在對待榜樣的問題上，就是要學習他人的優(yōu)點。“擇其善者從，其不善者改”我們在工作生活中只有樹立這種良好的作風，才更有利于推進個人與公司共同成長的腳步。
榜樣在我心中，榜樣在生活中。人人都是我們的榜樣，我們何嘗不是榜樣的一員。榜樣盛行之日，必是我中華騰飛之時!
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇十三
通過學習蔣仕發(fā)的先進事跡，作為一名新教師的我深受感動，深深地體會到他的事跡平凡又偉大。他在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣，他的優(yōu)秀品質和精神值得我們學習。同樣是人民教師，我感覺自己與蔣仕發(fā)老師相比還差很遠很遠。下面從三個方面談學習蔣仕發(fā)老師的心得體會：
一.立足本職，對學生獻出一片愛心。
蔣仕發(fā)老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生輟學時，是蔣老師堅持“一個都不能少”的原則，不辭辛苦一次又一次家訪，直到學生上學為止;當學生在學習上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導;當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因;用溫馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。
二.對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。
蔣仕發(fā)老師的崇高精神是我們終身學習的榜樣。作為一名教師，應當好好學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學習我有著很深的感觸，發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學生既要愛又要嚴。既要學知識又要學做人，全面關心學生的進步，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。
三.教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。
通過學習蔣仕發(fā)教師的`事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重這些學生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生。讓學生們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。
蔣仕發(fā)老師那高尚的師德，以及對教育教學執(zhí)著的奉獻精神，在我們這些教師的心中永遠閃爍著金色的光芒，他是一座航標，永遠激勵著我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇十四
昨日，央視播出了專題節(jié)目《榜樣6》，在基層掀起了一股學榜樣、踐初心的熱潮。片中，一個個平凡的人物，鑄就著一個個偉大的夢想，這個夢想被人親切地統(tǒng)稱為“中國夢”。
夢想乃人生之志向、之目標、之信仰，有夢則有源源不絕的力量奮勇向前。
人都應當有夢。古人云“人無志，非人也”“人惟患無志，有志無有不成者”“志不立，天下無可成之事”“胸有凌云志，無高不可攀”。做人若沒有夢想，就如同行尸走肉，沒有靈魂，沒有目標，即使忙忙碌碌卻毫無收獲?！盁o志者，天才可歸于平庸;有志者壟畝亦可飛鴻鵠?！睋碛袀ゴ髩粝?、遠大志向，并為之拼搏奮斗，豈不快哉!沒有目標如同無頭蒼蠅，荒廢懈怠，虛度光陰，真可謂“有志不在年高，無志空長百歲”。你可以向生活低頭，向現(xiàn)實妥協(xié)，卻唯獨不能拋棄夢想，唯有夢想為你指引前進的方向，為你提供前進的力量。今人也說，夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?有夢要趁早，早立志，立長志，常反思。年輕人一早樹立明確的目標，才能行事果決，一往無前，而不像無頭蒼蠅亂轉一通，蹉跎歲月。
“嫦娥四號”探測器總設計師孫澤州說，“小時候聽老師講起院士、科學家們的事跡，特別佩服他們，崇拜他們。沒想到長大后，自己能夠有幸和院士、科學家們一起奮斗，真的從心底里感到光榮?！庇讜r從崇拜到立志，不分晝夜，擊敗了一個又一個攔路虎，再到現(xiàn)在成為人民的榜樣。立長志就是為自己立一個長期目標，超著這個方向不斷進取，不達目的決不罷休。
古人說“有志者立長志，無志者長立志”，今天立這個志，明天立那個志，碰到困難就重新立志，改弦易轍，這山望著那山高。立志一定要切實際，而不是遇到挫折困難就退縮想換個容易的`目標，最終渾渾噩噩，一事無成。立志應志存高遠，而不是好高騖遠，懷揣符合自身實際的夢想，從而持之以恒的去打拼實現(xiàn)夢想。無論做人還是做事，都應該有精益求精的態(tài)度和追求，你若得過且過，生活就注定還你潦草一生。
常反思是指，有的時候，夢想太遠根本不可能達到時，則需要思考目標的合理性、可行性，適時調整方向，調整腳步再出發(fā)。有夢你就追，堅持追夢別怕痛。樹立了遠大的志向，付諸行動，追夢之路必定艱難重重，若是遇到困難便畏難退縮，則注定有志難酬。沒有堅持，袁隆平就不會成為“雜交水稻之父”;沒有堅持，中國“山寨”不會成為中國“制造”;沒有堅持，就不可能成就發(fā)達便利的交通網(wǎng)絡，就不可能實現(xiàn)“早上在溫州吃肉湯糯米飯，晚上在重慶吃麻辣火鍋”這等平常之事。要實現(xiàn)夢想，貴在堅持，行百里者半九十，有定力，咬牙堅持下去，一百里必將到達。
人生只此一遭，內心強大些，目標明確些，夢想遠大些，努力拼搏些。有了夢想你就去追，不妨“年輕氣盛”一些，莫等閑!
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇十五
詞典上說：“榜樣是作為仿效的人?！蹦敲矗駱有枰卸鄠ゴ?孔子說：“三人行，必有我?guī)熝伞！泵總€人身上都有值得我學習的地方，或樂于助人，或刻苦努力，只要有一顆懂得欣賞的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，榜樣就在你我身邊。
現(xiàn)在這個社會，物欲狂潮攜帶著我們一路狂奔，有多少人愿意默默地付出，不為名，不為利。教師就是這么一群人，立足三尺講臺，為孩子們撐起一片求知的藍天。
在_年感動中國十大人物中，胡忠，謝曉君夫婦，“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮?！边@是他們的頒獎詞，也是他們生命的真實寫照。他們留在藏區(qū)，一留，便是一輩子的承諾!雖然身體的種種不適，雖然遭受疾病的折磨，卻消磨不了他們執(zhí)著的信念!
小的時候，我的理想就是成為一名教師。我想在那三尺講臺上，打造出一片屬于自己的天地。我現(xiàn)在只是一名學生，也不知道以后能不能實現(xiàn)這個理想，但我會把這個的理想放在心中，會努力去實現(xiàn)自己的理想。
知道了胡忠，謝曉君的感人事跡，我更堅定了我的理想，我會以他們?yōu)榘駱?，不管有多苦，有多累，他們的精神一定會使我堅持下去，讓“長大后，我就成了你”變成現(xiàn)實。
榜樣的力量有多大?那要等未來才知道。
但，榜樣無需偉大，無需感動中國，感動世界，可是他們真的感動了我。
知道嗎?
有一種力量叫感動;。
有一種精神叫奉獻;。
有一種英雄叫榜樣!
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇十六
榜樣，就在我身邊。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會覺得：其實，榜樣，就在你身邊。
我曾是一個超級追星迷。但自從那次看到的一切后，我深深的感悟到人的魅力往往展現(xiàn)在生活中一個真切情節(jié)中。
一天，我和媽媽一同在路邊散步，注視著繁華的街道、美麗的風景。眼看著夕陽就快落山，我向路的另一側瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老頭吸引住了。
那位老頭黑黝黝的體膚，瘦的皮包骨看著他拉著后面的“超級重型三輪車”骨頭似乎全要被掙脫了，單薄的軀體在風中搖搖欲墜。我有點同情，他該怎樣會對他身后的大怪物啊!
突然，有一個穿著時髦的小婦人向老伯那邊的道路走去。我站在那里注視，心想：這會與電影中的一樣嗎?一個美貌女子在經(jīng)過一個乞丐面前時那位女子輕視了他一眼，并對他大吼一聲說：“你有那么多錢有什么用?全給我吧!”我越想越想不下去了，不過那是一個有錢的小婦人啊!
當小婦人逐漸靠近那個老頭，出乎意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著推車!我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了，她的小白裙在破三輪后面掛了一個小口，還有些地方被弄臟了?？墒牵徊活?，一步步幫著老伯推車。
過了一會兒，他們終于朝這兒走了過來，終于走到了這邊，正當小婦人想悄悄離開時，那位老伯轉過了頭，微笑著說：“我就知道是你在后面幫我了，換了平時，我才不會這么快的穿過馬路呢。姑娘，你是個好人?！薄鞍。?。這是舉手之勞，我很樂意幫你?！蹦俏恍D人說完轉身就走了。在風中，她那被掛破了口的白裙自豪的搖曳著。
啊，對!我為何要苦苦追星呢?其實，最好的明星不就在我身邊嗎?
榜樣，就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發(fā)。
尋訪身邊的青年榜樣活動心得篇十七
從跨近公司的第一步起，每一花一木都是我好奇的對象，同事們溫暖友好的笑容，整潔明亮的車間，還有食堂墻角乖巧的小貓一切都是那么寧靜和諧。聽，是誰的腳步聲，匆忙而堅定。對，又是他，在車間里大步急速的走著，后頸流淌的汗水，把灰色的工作服暈染成了深灰色?！芭叮?他是個‘工作狂’?！蓖聜兌歼@樣對我說。
20____年，畢業(yè)于上海理工大學的他懷著激動的心情，步入了____公司________生產(chǎn)一線。然而，當所有的熱情歸于平淡，他逐漸認識到最大的挑戰(zhàn)是如何把在學校里所學的理論知識真正的、有效的運用到工作中。為了攻克這個難題，他白天虛心向公司技術人員和老員工請教，晚上又認真的鉆研起書本來。日復一日，年復一年，如今，他無論是在設備的基本工作原理還是在核心部件上都早已從知之甚少到精通掌握。
20____年，隨著公司____產(chǎn)品對國內外市場的深入推廣，公司引進了更具先進性、高品級性的離心霧化系統(tǒng)。新設備的到來，無疑又一次振奮了他的神經(jīng)。扎實的專業(yè)知識功底再加上較好的外語基礎，使他在與外方技術人員的交流溝通上得心應手。新的霧化系統(tǒng)安裝完畢時正值春節(jié),家在外地的他，多想馬上就飛奔到親人的身旁，與他們團坐在圓桌邊;身心疲憊的他，多想下一秒就倒在軟綿綿的床上，睡上個三天三夜?？墒菚r間就是效率，就是搶占市場先機的砝碼，新離心霧化系統(tǒng)的早日投產(chǎn),關系到焊粉擴產(chǎn)項目方案的實施計劃，關系到公司生存與發(fā)展的根本利益。于是，此時的他沒有絲毫猶豫，發(fā)揚優(yōu)秀共青團員先鋒模范的帶頭作用,帶領焊粉工段全體員工主動放棄休假，吃完年夜飯后他們又馬不停蹄地回到車間里，一心一意的守候在設備旁進行調試、試車?？粗碌南到y(tǒng)第一次下料、第一次霧化、第一次分級，看著晶瑩的泛著銀光的錫粉緩緩飄落，看著用心血澆灌的幼苗第一次開枝散葉，大家由衷地笑了。
然而，新的問題又出現(xiàn)了，新系統(tǒng)生產(chǎn)的產(chǎn)品質量、產(chǎn)量一直不穩(wěn)定，客戶質量投訴較多，他與廠家技術人員反復商討技術方案，對霧化系統(tǒng)各項重要控制參數(shù)試驗驗證，通過上百次交織著失敗與成功的摸索，終于得出最佳的控制參數(shù)，較大的提高了產(chǎn)品質量和產(chǎn)量，產(chǎn)品投放市場后得到客戶的一致好評。該項目成果榮獲____科技進步三等獎，同年________被評為云南省優(yōu)秀質量管理小組、中國有色金屬工業(yè)質量信得過班組。他自己也榮獲了________“先進生產(chǎn)者”稱號。
沒錯，對于他工作上的好搭檔____生產(chǎn)系統(tǒng)，他傾注了所有心血去維護它、愛護它，每當系統(tǒng)出現(xiàn)問題時，無論任何時間，總是能看到他辛勤忙碌的身影?！拔覜]有休息日，因為生產(chǎn)沒有休息日一說”，這是他的一句座右銘，也是他真實的工作寫照。
他無意成為優(yōu)秀，也從未想過當什么先進。但他在那平凡的崗位上，認真做好每件事的態(tài)度，讓每一個同事都折服。他是誰?他是帶領我們沖出重圍，為____默默做出奉獻的無名英雄;他是誰?他是一股熱血澎湃的正能量，是我們新一代的青年榜樣;他是誰?他就是我身邊的青春榜樣____________x!他用他的實際行動在說“讓我為____x拋灑熱血青春!”
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