小學(xué)我的對(duì)手范文(14篇)

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小學(xué)我的對(duì)手范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-26 00:03:03     小編:JQ文豪

古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶,學(xué)習(xí)和鑒賞古詩(shī)詞有助于豐富我們的內(nèi)涵??偨Y(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn),不斷探索新的方法與技巧。如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方法還不太了解,可以參考以下幾篇典型案例。

小學(xué)我的對(duì)手篇一

“哼!”我與媽媽吵得面紅耳赤,“不就是王鶴維嘛!他有什么厲害的!”我扔給媽媽一句話,氣呼呼地回房了。

又是一次被媽媽拿來(lái)跟他比較,我滿面怒色地坐在床上,苦苦思索起來(lái)。王鶴維,一個(gè)和我同歲的勤奮學(xué)生,平時(shí)和我明里爭(zhēng)暗里斗,還不時(shí)從彼此背后“扎刀子”?!八谋任覐?qiáng)嘛!”我嘴里嘟囔著,但記憶還是將我拉回了曾經(jīng)的那一幕。

伴隨著漣漪般地呼喊聲,“單詞王”大賽開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,當(dāng)然,我的死對(duì)頭王鶴維也在,“兩軍”相見(jiàn),分外眼紅,一場(chǎng)激烈的心理競(jìng)爭(zhēng)賽也同時(shí)開(kāi)始了。

隨著時(shí)光的流逝,我和王鶴維像鉆進(jìn)布袋的寶劍一樣,很快就露出鋒芒,沖到了前頭。當(dāng)我倆在候獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)視時(shí),兩股眼神碰在一起,瞬間擦出了“火花”。等待的過(guò)程總是漫長(zhǎng)的,終于,那久違的聲音再次響起:“請(qǐng)小賽手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”

頓時(shí),我微微抖了一下,臉突然變得發(fā)白,邁著機(jī)器般僵硬的步伐走上獎(jiǎng)臺(tái),鞋子發(fā)出“啪啪”的聲音,心的“咚咚”聲也與它隨聲附和。

那激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái),伴隨著海浪般的歡呼聲,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣--我拿了冠軍!我不屑地瞟了一眼我的“手下敗將”,他一轉(zhuǎn)身,悻悻而去!

當(dāng)我發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí),鬼使神差地,我開(kāi)口說(shuō)出了:“我要感謝王鶴維!”說(shuō)完,我立刻滿臉飛紅。

對(duì)手雖然可能是你怒火與仇恨的導(dǎo)火線,但對(duì)手也是你力量的源泉,更是你高高站起的毅力的引擎!

黑龍江省大慶市祥閣小學(xué)四年四班四年級(jí)李軍霖。

小學(xué)我的對(duì)手篇二

“對(duì)手”我想對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很熟悉了吧!在現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里有:商業(yè)對(duì)手、學(xué)業(yè)對(duì)手……下面是小編收集的我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手小學(xué)生作文,快來(lái)看看吧,很有借鑒價(jià)值。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我們五年級(jí)重新分了班,新的老師就給我們又換了位,我的同位就是我的對(duì)手。我們數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完后,就開(kāi)始了第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。

這一次考試我信心十足,試卷發(fā)下來(lái)了我考了96分,老師就按著名次給我們選了1個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我的對(duì)手是一個(gè)小胖子——莊瑞琦。

一開(kāi)始,我們兩個(gè)人很生。誰(shuí)也不理誰(shuí),可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙趕到學(xué)校,昨天我一回到家就饑腸轆轆,只顧著飽餐一頓,竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻,但他來(lái)教室的時(shí)候,親切地對(duì)我說(shuō):“這道題,昨天老師講過(guò)?!蔽夷X海里忽然一亮,“我想起來(lái)了,謝謝你?!蔽也唤?jīng)意問(wèn)問(wèn)他:“你玩賽爾號(hào)嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來(lái),“走,上外面去。”那天我講的使他很敬佩我。就在這天,我找到了我的知心朋友。

但月考完后,我們又嚴(yán)肅起來(lái),開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)。在學(xué)校我不讓他,他也不讓我,我堅(jiān)信:一定要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,但他比我付出的還要多,每次試卷發(fā)下來(lái)我都不如他。

就這樣,我們?cè)谡n堂上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但在業(yè)余時(shí)間他是我的知心朋友。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我們五年級(jí)重新分了班,新的老師就給我們又換了位,我的同位就是我的對(duì)手。我們數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完后,就開(kāi)始了第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。

這一次考試我信心十足,試卷發(fā)下來(lái)了我考了96分,老師就按著名次給我們選了1個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我的對(duì)手是一個(gè)小胖子莊瑞琦。

一開(kāi)始,我們兩個(gè)人很生。誰(shuí)也不理誰(shuí),可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙趕到學(xué)校,昨天我一回到家就饑腸轆轆,只顧著飽餐一頓,竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻,但他來(lái)教室的時(shí)候,親切地對(duì)我說(shuō):“這道題,昨天老師講過(guò)?!蔽夷X海里忽然一亮,“我想起來(lái)了,謝謝你。”我不經(jīng)意問(wèn)問(wèn)他:“你玩賽爾號(hào)嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來(lái),“走,上外面去。”那天我講的使他很敬佩我。就在這天,我找到了我的知心朋友。

但月考完后,我們又嚴(yán)肅起來(lái),開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)。在學(xué)校我不讓他,他也不讓我,我堅(jiān)信:一定要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,但他比我付出的還要多,每次試卷發(fā)下來(lái)我都不如他。

就這樣,我們?cè)谡n堂上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但在業(yè)余時(shí)間他是我的知心朋友。

“哈哈,比你啊多了兩分,語(yǔ)文多了四分,你服不服?!”我驕傲的對(duì)我的“敵人”游州,說(shuō)。

“哼!你別高興的太早,要不是我作文沒(méi)寫(xiě)好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對(duì)我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來(lái)。

游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我下定決心一定要超過(guò)他!他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過(guò)他。

隨讓這次考試以微弱的差距超過(guò)了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞€有的較量呢!從一年級(jí)到五年級(jí)我也了解了他的成績(jī),作文和語(yǔ)文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒(méi)占多少便宜,我有時(shí)的作文寫(xiě)偏題和題目不新穎的問(wèn)題也是常常困擾著我,最主要的.是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫(xiě)更恰當(dāng),怎么寫(xiě)更好,那么我的成績(jī)不但會(huì)提高,我和他的差距也一定會(huì)拉開(kāi)。

我休息時(shí),他在奔跑,我奔跑時(shí)他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。游州,我一定會(huì)超過(guò)你!

雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,可我們?cè)谏钪械挠颜x是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。.我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都是在歡樂(lè)中度過(guò)的。我們是形影不離的好朋友。

游州,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來(lái)一場(chǎng)真正的較量吧!

對(duì)手,是我們成功的階梯,是我們進(jìn)步的標(biāo)志,是我們未來(lái)的希望,在擁有對(duì)手時(shí),我們就會(huì)知道自己的情況以及自己的實(shí)力,了解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對(duì)手。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也是這樣,在自己不斷地進(jìn)步下,我應(yīng)該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了沖刺的后盾,讓我有了超越你的想法。

在比賽的過(guò)程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時(shí)我應(yīng)說(shuō)感謝與我對(duì)戰(zhàn)的兄弟,是他激勵(lì)的我更加兇悍、更加頑強(qiáng)、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木?。在我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我們應(yīng)該感謝比你猛的對(duì)手,我內(nèi)心的高興激動(dòng)與自豪都是源于他們,只有戰(zhàn)勝他們,我就會(huì)變得更強(qiáng)大。

在生活中,不得不這樣,在我看到人家對(duì)父母是十分孝順,對(duì)自理也是有模有樣,對(duì)待人態(tài)度也是十分誠(chéng)懇時(shí),我就會(huì)羨慕,就也會(huì)去學(xué)著對(duì)手那樣孝敬父母,對(duì)待他人,幫助同學(xué),逐漸地我個(gè)人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對(duì)手呢?我沒(méi)有理由不感謝他們。

小學(xué)我的對(duì)手篇三

她,是我的對(duì)手,是我要打敗的人,更是一個(gè)心地善良,心胸開(kāi)闊的好伙伴。

那天,我從老師手里接過(guò)試卷,卷子上標(biāo)著一個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)“一百分”分,全班的no。1。我高興極了,把它緊緊地貼在胸前,腳下仿佛踩著朵幸福的云。

我瞟了一眼坐在身旁的她,她的頭低垂著,看不清表情;我又瞟了一眼她的試卷:“九十”。我的眉毛微微上揚(yáng),心想:哼,上次比我考得好,這次你考栽了吧?而我呢,是唯一的滿分——我終于打敗了她,逆襲成功!下課鈴聲“嘀鈴鈴”地響了,她慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭,雙眼微微發(fā)紅,但仍面帶微笑地向我祝賀:“恭喜你,這么難的題,考這樣好,真厲害!”我有些驚訝:上次她比我考得好,卻沒(méi)有嘲笑我的低分。而這次,我考得好,她也沒(méi)有嫉妒,反而向我祝賀。我的心里微微感動(dòng),又有些猶疑:她真的一點(diǎn)也不計(jì)較?她是裝出來(lái)的吧?哼,我才不要相信她!

可是我應(yīng)該以怎樣的方式對(duì)待她呢?想到這兒,我細(xì)細(xì)地回想起那天的情景……。

那是一個(gè)綿綿的雨天,紛飛的小雨從天空灑下來(lái)飄落在寂靜的操場(chǎng)上,憑空為教室里的氣氛增添了幾分蕭瑟。老師大步流星地走上講臺(tái),慢慢地翻開(kāi)試卷,開(kāi)始點(diǎn)名拿卷子。我滿懷忐忑地接過(guò)那張薄薄的紙時(shí),上面赫然印著刺眼的“八十七分”。我低著頭默默地回到自己的座位上,心像跌入了谷底。我轉(zhuǎn)身時(shí),眼角的余光瞥見(jiàn)她的分?jǐn)?shù)比我高8分,全班最高分!我心里更加難過(guò)了!淚水在眼眶中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我抿著嘴角努力不讓它掉下來(lái),就這樣忍著,一直忍到了放學(xué)。我拎起書(shū)包就往家跑,淚水奪眶而出,滴滴滾落溶進(jìn)泥土中。天空都像是在為我哭泣似的`。突然,我的面前出現(xiàn)了一張潔白的手絹,抬起滿是淚痕的臉,竟然是她—-我的對(duì)手。她輕聲說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的,你別難過(guò)了!你基礎(chǔ)那么好,這次沒(méi)考好挺可惜的!別太在意一次的失利?!薄?/p>

現(xiàn)在想起來(lái):我是她的對(duì)手,她怎么可能真心鼓勵(lì)我呢?

想到這兒,我抬起下巴,奚落的話沖口而出:“我考得好,你當(dāng)然要祝賀我!你下次也努力,也爭(zhēng)取吧!”然后,昂首挺胸像一只雄赳赳的大公雞轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。

回到家中,我驕傲地把這件事告訴了媽媽。她靜靜地聽(tīng)完,皺起眉頭,打量我一番,嚴(yán)肅地說(shuō):“你考了第一名,以為自己打敗了她,但依我看來(lái),她比你更優(yōu)秀,因?yàn)樗钠返潞谩1饶憧嫉煤脮r(shí),她安慰你,鼓勵(lì)你;考得不如你時(shí),也坦然接受,還真心祝賀你。她善良,對(duì)人和善,也能坦蕩地面對(duì)成功與失敗。她是值得你尊重的好同學(xué)?!眿寢尩囊环捳f(shuō)得我羞愧難當(dāng),心想:是??!我的自以為是,我的小心眼兒,與她相比,優(yōu)劣立分!媽媽看我知錯(cuò)了,以緩和的口吻對(duì)我說(shuō):“明天對(duì)她說(shuō)聲‘對(duì)不起’?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天早晨來(lái)到教室看到她時(shí),我的心像打著小鼓:昨天那樣揶揄她,她會(huì)不會(huì)接受我的歉意啊!心情十分忐忑。我挪到她跟前,湊到她耳邊,輕輕地說(shuō):“對(duì)不起!”她扭過(guò)頭,眨巴著眼睛,彎起了嘴角。我倆相視一笑,完全沒(méi)有想象中的尷尬。

放學(xué)回家的路上,我不禁喃喃念道:“對(duì)手,不僅僅是你的敵人,還是將你推向更加完美與優(yōu)秀的一雙手!”

小學(xué)我的對(duì)手篇四

自從你來(lái)到我們班的時(shí)候,我就知道你不是一盞省油的燈。由于你的人緣很好,所以在競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,票數(shù)得了第一被選上了。后來(lái),你的“官職”總是一升再升,就差點(diǎn)把我擠了下來(lái),但是我具有英雄惜英雄之情,所以這句話我只能埋在心里,不能讓你知道。

小學(xué)我的對(duì)手篇五

在成長(zhǎng)的道路上,對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù),但大多數(shù)都是使你生氣,讓你傷心的。但我今天要感謝我的對(duì)手,這件事的因由,要從頭說(shuō)起。

記得小學(xué)二年級(jí)的那個(gè)寒假,為了使身體暖和起來(lái),我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽,獎(jiǎng)品是一把大白兔糖。比賽分三回:初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽,我有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了,終于,我與那出色的對(duì)手進(jìn)入到了決賽,看到他,我的心中難免有些害怕,是誰(shuí)不好,偏偏是他,要知道,小時(shí)候,我跑步輸給他,背詩(shī)輸給他,繪畫(huà)輸給他……這次,我可不能掉以輕心,更要扳回一局。想著,我的心里便警覺(jué)起來(lái)?!耙?、二、三……開(kāi)始!”裁判員大喝一聲,我與對(duì)手便飛快地跳起繩來(lái),一下、二下、三下……慢慢地,我的腦海中便浮現(xiàn)出一顆大大的棒棒糖,旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光,正當(dāng)我沉浸在遐想之中的時(shí)候,我的速度卻在慢慢地慢下來(lái),直到裁判員喊停,我才回過(guò)神來(lái),一看我的份數(shù),媽呀!整整比對(duì)手少了一半,我頓時(shí)心灰意冷。

這時(shí),對(duì)手拿著棒棒糖走了過(guò)來(lái),他安慰我說(shuō):“千萬(wàn)別難過(guò)啊,失敗乃成功之母,只要你堅(jiān)持不懈,成功總會(huì)屬于你的,要不,我們?cè)賮?lái)加賽一場(chǎng)友誼賽吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,友誼賽開(kāi)始了,只是這一次,誰(shuí)輸誰(shuí)贏已不重要,因?yàn)樗呀?jīng)教給我可以成功的秘訣,那就是:堅(jiān)持不懈,永不氣餒,勇往直前。更感謝的是,他使我感受到了友誼的力量與溫暖,我真心地對(duì)他說(shuō):謝謝你,對(duì)手!

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小學(xué)我的對(duì)手篇六

每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人都需要對(duì)手,只有有對(duì)手,每個(gè)人才會(huì)進(jìn)步。

我的對(duì)手是田詩(shī)陽(yáng),她長(zhǎng)得很漂亮,她有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,紅潤(rùn)的小嘴巴像一顆紅櫻桃。

別看她長(zhǎng)得漂亮,其實(shí)成績(jī)也很優(yōu)秀。這次期中考試還取得了好成績(jī),當(dāng)然我的成績(jī)也不錯(cuò),我們倆差不多成了平手。

還有一次,我們正在做英語(yǔ)的單元考試,大家都非常認(rèn)真,可我卻寫(xiě)一會(huì)望一會(huì)田詩(shī)陽(yáng),看她有什么動(dòng)靜,生怕她的分?jǐn)?shù)超過(guò)了我,我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去后,心里總是有些不安。果然,卷子發(fā)下來(lái)了我只考了八十幾分,而她則是全班第一名,我落后了心里真難受。但我不氣餒,繼續(xù)跟田詩(shī)陽(yáng)比拼,就這樣,我的成績(jī)也隨著自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個(gè)人都不能沒(méi)有對(duì)手的道理。

在不斷的追趕和比拼中,我和田詩(shī)陽(yáng)都取得了很大的進(jìn)步。我相信,以后我們還會(huì)不斷地努力,不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地進(jìn)步!

小學(xué)我的對(duì)手篇七

在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。

在學(xué)習(xí)上,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書(shū)林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。

這次考試,他最大的優(yōu)勢(shì),是四門(mén)副科全部都上了90分,而我的副科成績(jī)……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人?。。┪易畲蟮膬?yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,另外兩門(mén)課像我的副科成績(jī)一樣。

是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。

小學(xué)我的對(duì)手篇八

是我原來(lái)的同桌------徐廣嶸。她是一個(gè)十歲的'女孩兒不僅有一雙又大又亮的黑眼睛還有一頭不長(zhǎng)不短的烏黑頭發(fā)我們即使好朋友也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手。

還記得四年級(jí)升五年級(jí)的期末考試,徐廣嶸說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)考試比賽,我們約定誰(shuí)輸了,就得請(qǐng)客買東西吃?!昂?一言為定!”我滿口答應(yīng)。既然答應(yīng)了,復(fù)習(xí)的時(shí)候,我也特別用心,有時(shí)復(fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺(jué),很多次我都想:“算了吧,輸了就輸了。”但一想到我們的約定,還是忍著放棄的心情繼續(xù)復(fù)習(xí)著。

考試的時(shí)間到了,我倆早早地來(lái)到教室。我說(shuō):“我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,你呢?”“我也完成了,我會(huì)贏你的?!彼湴恋卣f(shuō)。發(fā)試卷時(shí),我先看了看題目,發(fā)現(xiàn)這些數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單,但我還是小心翼翼地在草稿本上打著草稿,根本不敢馬虎,前面的題目我答得很順利,但后面卻被幾個(gè)應(yīng)用題擋住了去路,我想了又想,在稿紙上畫(huà)了又畫(huà),還是沒(méi)做出來(lái)。下課了,我懷著既遺憾又無(wú)奈的心情交了卷。徐廣嶸說(shuō):“哈哈!

小學(xué)我的對(duì)手篇九

你就如敲響的鑼鼓,給了我力量;你就如波濤洶涌的海水,給了我前進(jìn)沖擊的動(dòng)力;你就如梅花一樣,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn),讓我有了自信,感謝你—。

一次,老師向我們說(shuō):“因?yàn)榫鸵荚嚵耍銈円獙?xiě)上自己的對(duì)手與目標(biāo)。就在這時(shí),我抬頭看著她,想起她的種種行為讓我敬佩。這時(shí),我萌發(fā)了一個(gè)對(duì)手,就是她。我認(rèn)定了,對(duì)手就是她。

在課堂上,她總是積極的舉手發(fā)言,看著她,我也有了一股沖勁,去試著舉手,不知為什么,我站起來(lái),拿起本書(shū),竟熟練地將文章內(nèi)容說(shuō)的如此好,老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們?yōu)槲夜恼?,連也轉(zhuǎn)頭向我微微一笑,這時(shí)的我有了自信。

最讓我印象深刻的是,在一次辯論賽中,我加入了進(jìn)去。正當(dāng)選手們都紛紛在熱鬧的議論中,一位選手站了起來(lái),辯論了這是非對(duì)錯(cuò),她就是,她很有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō)了出來(lái),毫無(wú)一點(diǎn)不會(huì)的樣子,可正是這樣,沒(méi)有人敢反駁她,也沒(méi)有人能反駁得過(guò)她,我也在思考著,可突然她叫我起來(lái),要我來(lái)辯論,大家都用異樣的眼光看著我,我在想:她是不是故意想讓我出丑的,還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中,我在想:她說(shuō)得這么有理,我怎么反駁?。客蝗?,大家開(kāi)始為我鼓掌,我當(dāng)然不想讓他們失望,于是我開(kāi)始講了,講著講著,我似乎有了靈感、動(dòng)力,我用更加強(qiáng)的語(yǔ)言辯論。流利的說(shuō)出所組織的語(yǔ)言。大家都驚訝了?!霸趺纯赡?,我也很奇怪。直到后來(lái)我才知道,“哦,原來(lái)她是想在鍛煉我的.膽量與勇氣。

“感謝你,”。她就是小琪。“感謝你,,因?yàn)橛心?,我有了膽量?!薄案兄x你,,你讓我不再懼怕這眾多的同學(xué),從此我不再膽小?!?/p>

真心地感謝你,。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰(zhàn),感謝你的鼓勵(lì),感謝你的激勵(lì)。讓我有了動(dòng)力。

感謝你,!

小學(xué)我的對(duì)手篇十

每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)進(jìn)步進(jìn)??;沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)一次次地奪取成功;沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有向上和拼搏的精神。

我感謝,。是對(duì)手,讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)步;是對(duì)手,讓我在一次次面臨失敗的時(shí)候不退縮;是對(duì)手,給了我無(wú)限的信心和勇氣;是對(duì)手,讓我不停地奔跑,即使失敗了,也要爬起來(lái),所以,我感謝與我形影不離的對(duì)手。

記得,剛開(kāi)學(xué)的那一天,身邊的一切,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都十分陌生,和我原來(lái)在一個(gè)班的同學(xué)只有張福麗和陳靜,而第一個(gè)和我說(shuō)話的是朱玉嬌,她很漂亮,也很酷,十分優(yōu)秀,在我們班學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,看得出班主任老師很喜歡她。這個(gè)班優(yōu)秀的同學(xué)十分多,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己沒(méi)有希望了,我在這些人中只是一個(gè)不起眼的沙礫而已,我想中學(xué)生活一定比小學(xué)生活還要難。當(dāng)時(shí)我曾設(shè)想了以后我的學(xué)習(xí)生活,每天下午帶一本書(shū),捎兩份作業(yè),早上來(lái)到抄作業(yè),考試不及格,一年,兩年,三年結(jié)束了。這是我看到了這些無(wú)法抵抗的對(duì)手聯(lián)想到的。

但實(shí)際上,我沒(méi)有這樣做,我沒(méi)有放棄心中的理想。是對(duì)手,一次次地超越,讓我不甘落后。在地里知識(shí)學(xué)得不好的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教;在做計(jì)算題的時(shí)候,我會(huì)追求速度和質(zhì)量,為的只是老師那滿意的笑容;在語(yǔ)文成績(jī)不如他人的時(shí)候,我會(huì)盡自己最大的努力趕上他!這就是我,一個(gè)不服氣,與對(duì)手不斷賽跑的'我!

現(xiàn)在,我的成績(jī)真的是如夢(mèng)一般,是出乎意料的,但是我不會(huì)驕傲,我要繼續(xù)奔跑,因?yàn)槲抑烙幸环N力量在鼓舞著我——。

小學(xué)我的對(duì)手篇十一

在風(fēng)雨中,我又看見(jiàn)了——楷。

我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、自尊心極強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,我一直穩(wěn)坐全班第一、全年級(jí)第一的榮譽(yù)寶座,語(yǔ)、數(shù)、外門(mén)門(mén)優(yōu)秀。在全校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)狀中,總有我的名字。

但現(xiàn)在,在每次考試中,我都會(huì)四處尋找著一個(gè)人的身影,那就是楷。

楷是一個(gè)白面書(shū)生,各科成績(jī)和我都不分上下??墒?,自從他上了培優(yōu)班以后,并不是以前的那個(gè)白面書(shū)生了。他的各科成績(jī)都慢慢地超過(guò)了我,我第一名的寶座也逐漸被他霸占。我的心里,不經(jīng)意間總閃過(guò)一絲驚慌和著急。

這次語(yǔ)文期中檢測(cè)的`成績(jī)出來(lái)了,這次的成績(jī)讓我們一決高下,這時(shí),全班都聞到了一股濃濃的火藥味。這時(shí),語(yǔ)文老師邁著沉重的步子走了進(jìn)來(lái),頓時(shí),班上一片寂靜。我偷偷的瞄了楷一眼,看到他的臉上也是一副平靜。

“劉一锍,94分?!边@時(shí),臺(tái)下傳來(lái)一陣歡呼聲,我得意的望了望楷一眼,發(fā)現(xiàn)他臉上漸漸地露出了一絲笑容。我暗自地高興:“哼,這回肯定沒(méi)有我高吧!不就是一個(gè)白面書(shū)生,有什么好驕傲的,到這個(gè)時(shí)候還裝平靜?!?/p>

“楷,98分,只扣了兩分。”老師提高了分貝,臺(tái)下傳來(lái)的不是歡呼聲,而是驚嘆聲。這一次,我又輸了,楷贏了??吹剿樕系男θ?,我感到一絲無(wú)可奈何的愁緒。

漸漸的,我的媽媽也讓我上了培優(yōu)班,我開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),為的就是不斷提高自己。在培優(yōu)班上,我認(rèn)識(shí)了許多成績(jī)更優(yōu)秀的好朋友,跟他們相處,我明白了:競(jìng)爭(zhēng)是一件好事,我們每個(gè)人都生活在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里,我們要學(xué)會(huì)良性競(jìng)爭(zhēng)。

之后,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我主動(dòng)向楷伸出了手,他也向我露出了微笑。我們異口同聲地說(shuō)道:“對(duì)手,你好嗎?”

小學(xué)我的對(duì)手篇十二

生活中對(duì)手比比皆是,無(wú)對(duì)手,就無(wú)競(jìng)爭(zhēng),那生活還有什么意思。朋友們我來(lái)講講我和的事吧。我和爺爺是一對(duì)下棋“對(duì)手”。

暑假里,一到爺爺家,我就抱著象棋跟爺爺說(shuō):”爺爺來(lái),殺一盤(pán)”,他笑瞇瞇地答應(yīng)了。局了,我“飛象”,爺爺“架炮”,我上馬,爺爺跳馬……,面對(duì)爺爺?shù)膹娜萱?zhèn)定,我不免有些驚慌失措,才一會(huì)兒,我就“損兵折炮”。唉!看來(lái)姜還是老得辣,我真的贏不了爺爺嗎?不行,不能服輸!我繼續(xù)指揮著“馬”,冒著“槍林彈雨”往前沖,一心想逼爺爺出錯(cuò),沒(méi)想到我得愛(ài)“馬”只干掉了爺爺?shù)囊弧芭凇币弧氨?,就“倒下了”。?jiàn)此情景,我氣得哇哇直叫,決定全力以赴糾集所有兵力在爺爺?shù)摹瓣嚨厣稀睓M沖直闖。不一會(huì)兒果然見(jiàn)效了,把爺爺?shù)氖亢拖笕屏恕9?,正在我得意之時(shí),只見(jiàn)爺爺詭秘一笑,還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái)怎么回事,爺爺?shù)摹败嚒本鸵宦房癖歼^(guò)來(lái),把我正在邊線上巡邏的“車”擠了出去。我一拍腦門(mén),唉怎么沒(méi)看到呢?由于只剩下一車和士象,便輕易不敢踏入對(duì)方境地進(jìn)攻。不行,我得拿出絕活來(lái),仔細(xì)看了看爺爺?shù)膶?shí)力,有了……爺爺?shù)囊慌?、一馬在他不經(jīng)意間被我收入囊中。爺爺大驚失色。而我又有了新發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)摹皩ⅰ蔽T诘┫?,無(wú)兵力把守。我急速調(diào)“車”,把爺爺?shù)膶⒈频教镒值倪吙冢职褞浺婚_(kāi),再用車一將,就大獲全勝了。

其實(shí),很多,如學(xué)習(xí)中的對(duì)手,玩耍中的對(duì)手,網(wǎng)絡(luò)游戲中的對(duì)手等等!

對(duì)手是多么重要??!

小學(xué)我的對(duì)手篇十三

在大千世界,每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)隊(duì)手,對(duì)手使你前進(jìn),使你奮發(fā)向上,使你孜孜不倦。如果對(duì)手進(jìn)步,我要更進(jìn)幾步;如果對(duì)手在原地踏步,就一定要超過(guò)他;如果對(duì)手退步,也要努力向上……所以我們要找個(gè)與自己旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手。

她,一雙明亮的大眼睛,齊耳的短發(fā),喜歡戴頭飾,性格開(kāi)朗大方,星期二的班干部,學(xué)習(xí)中等偏上的。

她的任何特常都和我差不多:奧數(shù)、英語(yǔ)、唱歌……只是有些她比我出色。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的道路上,是她給我一些安慰,她也是我的好朋友,她比我成熟,考慮事情更周到一些,我比她英語(yǔ)錯(cuò)的.少。我們雖說(shuō)是對(duì)手,也甘愿取長(zhǎng)補(bǔ)短,更進(jìn)一步。

她情商很高,是一個(gè)能讀別人心情的人。又一次我心情不好,她看出來(lái)之后就安慰我,在這點(diǎn)上,我們不分軒輊。我善解人意,所以我們像是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。

虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。就如兩個(gè)人在海里游泳,一個(gè)向前,一個(gè)向后。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。

——吳亦欣,我一定會(huì)向她學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起走向光明的未來(lái)。

小學(xué)我的對(duì)手篇十四

既不是比賽中的對(duì)手,也不是學(xué)習(xí)中的對(duì)手,大家猜,它是誰(shuí),猜不著吧,讓我來(lái)告訴你們吧,它就是蚊子。

記得在暑假那天,蚊子數(shù)不勝數(shù),就算有蚊帳,蚊子也會(huì)想方設(shè)法地鉆進(jìn)去。我癢得難受,與蚊子展開(kāi)了“游擊戰(zhàn)”!我點(diǎn)著點(diǎn)燈,像巡邏官一樣,眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng),不過(guò)沒(méi)找到蚊子,第一次“掃蕩”失敗了。

第二次,我把“掃蕩”改成“襲擊”突然打開(kāi)燈,發(fā)現(xiàn)“蚊子將軍”就在我的正前方,我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,慢慢地逼近,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,我攤開(kāi)雙手,只見(jiàn)紅彤彤的雙手,卻沒(méi)有蚊子的“尸體”,第二次“襲擊”又失敗了。

第三次“蚊子將軍”又來(lái)騷擾我了,我想:這次一定要好好“修理”你們。于是,我把空調(diào)降到了16度,可蚊子不怕凍,沒(méi)關(guān)系,我將要使出我的殺手锏,這對(duì)于你們是牛刀小試,綽綽有余,哼!我打開(kāi)蚊帳,讓蚊子全進(jìn)來(lái),現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,這東風(fēng)就是——?dú)⑾x(chóng)劑。我自己走出房間,噴射完殺蟲(chóng)劑之后,我等在門(mén)口,想像“蚊子將軍”現(xiàn)在的慘樣。過(guò)了一會(huì)兒,我走進(jìn)房間,蚊子已經(jīng)沒(méi)有了,這時(shí),我情不自禁地吟誦起我的“招牌詩(shī)”:“秋眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬。夜來(lái)打蚊子,蚊子死多少!”

可是,“蚊子將軍”犧牲了,又來(lái)了個(gè)“蚊子宰相”,我殺都?xì)⒉还?。黑呀,我什么時(shí)候才能擊敗啊!

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