總結(jié)是我們反思經(jīng)驗的重要方式，它能讓我們更好地吸取教訓。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標和重點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我批評與相互批評意見篇一
一、自我批評：
（黨員個人要對照黨史學習教育目標要求，聯(lián)系思想和“我有樣”“我有位”“我有為”三張名片創(chuàng)建工作實際，深入查擺問題）。
1.黨史學習缺乏系統(tǒng)性，計劃性不強。面對豐富的學習資料，未能充分思考，并有機結(jié)合工作實際去學習。
2.“五名”創(chuàng)建工程上，雖然每學期積極參與了名課堂創(chuàng)建講課2輪，只有在去年春季取得名特課堂。
3.“我有為”方面，還需進一步加大班級學生的管理細致工作，讓部分學困生成績提高，從而提高整體班級質(zhì)量。
二、對黨小組（或支部）其他同志的批評意見：
（1）對孫同志的批評意見：
1.后勤工作是服務(wù)于教育教學工作的，有時對于設(shè)施設(shè)備不方便于教師的工作時，要極力爭取學校領(lǐng)導同意，為教師服務(wù)好。
2.平時多于一般教師溝通。
3.工作上要抓大放小。
（2）對徐同志的批評意見：
1.有時要避免過于急躁的性情，特別是在公共場合。
2.努力讓自己盡快的成為更強大的語文教學主力軍。
（3）對肖同志的批評意見：
1.有時對于學校安排的各種工作材料，不要扎堆過于及早的催要。按時分時間段通知。
2.要敢于向?qū)W校提出合理的各種需求，比如教學方面的設(shè)施設(shè)備不方便。
（4）對張同志的批評意見：
1.要善于及時總結(jié)各種教育教學經(jīng)驗，多出成果。
2.有時在一起工作上的事，及時與大家討論保持一致意見再開展。
（5）對章同志的批評意見：
1.時刻與黨小組成員保持聯(lián)系，多溝通。
2.發(fā)揮年輕優(yōu)勢，積極向上，擴大自己的影響力。
自我批評與相互批評意見篇二
敬愛的黨組織：
按照這次民主生活會的要求，現(xiàn)從民主集中制、政治紀律、組織紀律和廉政紀律、八項規(guī)定和四風問題以及履行職責和攻堅克難問題等方面展開批評與自我批評，具體內(nèi)容如下：
一、民主集中制方面。
民主集中制是我們黨根本的組織制度和領(lǐng)導制度。堅持健全黨內(nèi)民主集中制，是加強黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，對于推進黨的團結(jié)統(tǒng)一，鞏固黨的執(zhí)政地位有著重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我們必須把民主集中制切實貫徹落實好，進一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，處理好黨內(nèi)關(guān)系，強化黨的正確領(lǐng)導，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗作用，同時對黨內(nèi)執(zhí)行民主集中制過程中的不足進行認真分析，采取相應(yīng)的對策，使之不斷健全完善。在我們黨內(nèi)，存在著一些黨員在黨內(nèi)生活中不講意見，只講服從，不提出自己的見解和建議。有些時候?qū)φ_的東西不堅持，對錯誤的東西不批評、不反對，使黨內(nèi)民主流于形式。夜存在對集體討論決定的重大問題，少數(shù)人不執(zhí)行的傾向。有些黨員不能正確處理個人與黨組織的關(guān)系，不服從黨的決定。以致黨的集體決定無法落實，民主集中制也無法貫徹。
民主集中制貫徹的好不好，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗。健全和完善黨內(nèi)民主集中制主要要從以下幾方面入手：
3、在黨的領(lǐng)導工作中認真轉(zhuǎn)變工作作風、改變工作方法；
4、切實保障黨員的民主權(quán)利，充分調(diào)動全體黨員的積極性。
二、政治紀律、組織紀律和廉政紀律。
黨的政治紀律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律，要把維護黨的政治紀律放在首位。廣大黨員干部必須牢記自己的黨員身份，時刻站在黨和人民立場想問題、做決策、辦事情，相信組織，依靠組織，服從組織，自覺接受紀律約束，始終在思想上、政治上和行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
黨的力量來自組織，組織能使力量倍增。必須嚴格執(zhí)行各項黨內(nèi)組織制度，使組織紀律真正成為帶電的高壓線。
同時，也要堅持黨的廉政紀律。加強黨風廉政建設(shè)，堅決懲治和有效預防腐敗，是由我們黨的性質(zhì)和宗旨決定的，它關(guān)系著人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。
“八項規(guī)定”為黨員干部作風建設(shè)明方向、定內(nèi)容、立標準，意在揚正氣；反對“四風”讓黨員干部照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，旨在祛除不正之風。反對“四風”與“八項規(guī)定”一脈相承，劍指作風問題，重在密切聯(lián)系群眾。
廣大黨員干部只有從實際出發(fā)，深入一線、深入群眾，抓住主要矛盾，解決實際問題，才能在八項規(guī)定深入人心的基礎(chǔ)上深化落實，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共識，煥發(fā)出促進改革發(fā)展的正能量，才能為改革發(fā)展贏得更多民意資源，為攻堅克難爭取更多時間空間，為實現(xiàn)中國夢匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
四、履行職責和攻堅克難問題。
中國共產(chǎn)黨成立在中國急需革命的時候，發(fā)展在中國革命烈火越燃越旺的時候，再發(fā)展在中國社會主義全面大建設(shè)時期。這支優(yōu)秀的政黨的成熟過程，是由中國共產(chǎn)黨的先進本質(zhì)和中國各個時期的國情緊密結(jié)合來決定的。完成中國不同時期的大任，共產(chǎn)黨靠的正是其堅定黨性，體現(xiàn)于三大作風：“實事求是”、“密切聯(lián)系群眾”、“批評與自我批評”。批評與自我批評的作風，是黨解決自身矛盾和問題。加強黨自身建設(shè)的法寶。而黨員是整個中國共產(chǎn)黨的組成細胞。黨的很多建設(shè)問題就是黨員思想素質(zhì)再提高的問題。作為一名黨員，要認真學習黨的理論知識、貫徹黨的方針政策，履行黨員的義務(wù)和行使黨員的權(quán)利，積極在集體中開展的“批評與自我批評”，在新形勢下保持清醒的頭腦，肅清思想上的不正，改正不足，以高度的熱情和崇高的思想投入到偉大的社會主義建設(shè)當中。
經(jīng)過了這次深刻的批評與自我批評，對于黨內(nèi)存在的問題以及我自身的缺點和不足，我從多方面加以克服和改正。把為人民謀利益的良好愿望同學習生活統(tǒng)一起來；把為人民服務(wù)同求實精神統(tǒng)一起來；把為人民服務(wù)的決心同過硬的專業(yè)本領(lǐng)統(tǒng)一起來，更加努力地學習和生活。懇請黨組織進一步地考驗我！
自我批評與相互批評意見篇三
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下，自己在逐漸走向成熟。透過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：
作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，注重對學生各種潛力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學風格。
在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。
1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學習，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學習與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻，就務(wù)必學習。不管平時的教學業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預備黨員、入黨用心分子及聯(lián)系的學生關(guān)心不夠。在今后的學習、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學習多，群眾學習較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員群眾學習落實到實處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
自我批評與相互批評意見篇四
批評和自我批評是中國共產(chǎn)黨的三種作風之一。批評是指對他人的缺點或錯誤提出意見。自我批評是指政黨或個人對自己的缺點或錯誤進行自我揭露和分析。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
(1)學習新知識不主動。
面對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，對國家支持棚改、發(fā)展?互聯(lián)網(wǎng)+?等新政策，學習不主動，跟進不及時，對ppp、o2o等市場化的辦法研究不深入。擔任新的領(lǐng)導職務(wù)后角色轉(zhuǎn)換不夠快，財政、稅收等知識儲備不足，思路和舉措還有欠缺。
(2)工作抓落實力度不夠。
一些工作落實缺乏一抓到底的?釘釘子?精神。突出表現(xiàn)就是抓?拆違打非?的狠勁不足、高壓力度不夠，沒有從根本上遏制違法用地違法建設(shè)行為的發(fā)生，沒有真正做到?零容忍、零增長?。今年以來全區(qū)還是出現(xiàn)了xx處新生的違法建設(shè)。對應(yīng)到思想上，還是對自己要求不夠嚴格，存在為難情緒，奮斗精神有所淡化。
(3)服務(wù)群眾責任意識不強。
當前全區(qū)有2.8萬多拆遷農(nóng)民沒有實現(xiàn)回遷安置，遺留大量直接關(guān)系群眾切身利益的實際問題，尤其是拆遷地區(qū)回遷安置房建設(shè)緩慢，直接制約群眾生產(chǎn)生活水平的提高，對此，研究的不多，推進的不快，缺乏?為官一任、造福一方?的責任意識。
(4)享樂主義有抬頭趨勢。
?有時候覺得‘多干多是非’，何必把自己搞得這么辛苦，處理事務(wù)存在等一等、看一看的現(xiàn)象，少干事、不招事、不出事的思想抬頭。有時加班多了感嘆工作壓力大，為官不易，尤其在雙休日開會或調(diào)研，心里會不太舒暢，存在貪圖享受的傾向。
(5)敢于擔當?shù)囊庾R不強。
比如:tbd、創(chuàng)新基地兩個項目作為全區(qū)重點推進的五大功能區(qū)之一，目前進展情況都不是很理想。我作為分管tbd建設(shè)工作、牽頭創(chuàng)新基地拆遷工作的區(qū)領(lǐng)導，在協(xié)調(diào)中投發(fā)展公司方面還不夠主動果斷，調(diào)度創(chuàng)新基地拆遷方面也不夠及時，沒有真正把牽頭抓總的責任扛起來，內(nèi)心深處有當?太平官?的思想。
(6)研究問題不夠深入。
深入系統(tǒng)開展調(diào)查研究工作還不夠,依然存在?被安排?的現(xiàn)象,有時容易停留在表面上，看亮點、看光鮮的一面多，到矛盾集中、情況復雜的地方少，僅關(guān)注自己想要了解的問題，對其他問題不夠關(guān)心。?接地氣?、察實情做得不到位。
(7)服務(wù)基層意識不強。
對山區(qū)工作情況的了解和掌握，主要靠聽匯報、看報表，很少深入實地調(diào)查研究，對自己?對口支山?聯(lián)系的……村關(guān)注度不夠，每年也就是去開一兩次協(xié)調(diào)會，跟村干部聊聊天，沒有真正深入到各家各戶，面對面地去了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況和他們的實際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實招。
(8)政績觀存在偏差。
對上級布置的工作抓得比較緊，對涉及群眾切身利益的事沒有做到敢抓敢管，沒有把對上負責、對下服務(wù)很好地結(jié)合起來。比如，關(guān)注拆違控違、重點項目、城市管理等工作比較多，關(guān)心群眾疾苦不夠，對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少,導致安福苑小區(qū)、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決。
同志學習的自覺性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學習，個人自覺明顯不足，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。
同志平時忙于繁雜事務(wù)，對理論學習不重視，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
同志學習緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
同志學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
同志平時比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全局的高度。
同志作方面請示匯報、爭取領(lǐng)導支持方面做得不夠，隨意性強，有先干干再匯報現(xiàn)象，造成班子決策被動。
同志主動協(xié)調(diào)，有效溝通，團結(jié)協(xié)作的意識不強，好單打獨斗，單兵作戰(zhàn)，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
同志大局意識還需增強，在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
同志在推進重點上存在聽取意見不全面的問題，時有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。
同志有重經(jīng)濟輕黨建的問題，認為經(jīng)濟工作是中心工作，對經(jīng)濟工作盯得緊、抓得實，但對黨建工作等，需要慢工出細活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。
1同志政治理論學習方面需要加強。能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng)，但在學習的連續(xù)性上還需要加強，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
同志，作為縣委常委，有兼任基層黨委主要負責人，考慮所屬基層單位工作多，對縣委的全面工作參與不多，對其它基層單位工作的支持力度不夠大，有時存在都是基層負責人放不下面子管的問題。
同志對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
1．學習自覺性有待加強。黨委集中學習次數(shù)雖然多，但是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達文件、聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。
3．學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
4．平時忙于繁雜事務(wù)，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
5．有實用主義的傾向。業(yè)務(wù)工作是中心工作，但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。把業(yè)務(wù)作為全局工作的重中之重，這本來也是對的，但作為書記，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。
6．大局意識有待加強。平時比較注重辦公室的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全局的高度，從更好地為全局發(fā)展服務(wù)出發(fā)。
7．對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。xx同志作為主管，對全局意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對意識形態(tài)工作多加指導。
8．應(yīng)加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺、一網(wǎng)、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進一步推進總書記講話精神不斷深入。
9．理論聯(lián)系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經(jīng)驗，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
10．接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
11．抓思想工作方式方法不多樣，職工思想政治工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富。
12．雖然經(jīng)常組織市委班子內(nèi)部集體學習，也制定了完善的學習計劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統(tǒng)，沒能很好地調(diào)動學習積極性。
13．學習的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠，主動學習、終身學習的意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
14．理論學習不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學習重要性的認識不深，存在實用主義，用什么學什么，與工作關(guān)系密切就學，與工作關(guān)系稍遠的就不學。
15．往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養(yǎng)。
16．工作作風還不夠?qū)崳{(diào)查研究不夠深入。xx同志忙于事務(wù)性工作較多，抽出時間到基層調(diào)查研究的不夠多。主動到基層去與群眾面對面交流不多，對群眾實際困難掌握的還不是很全面。
17．調(diào)查研究不夠深入，立足于全局的調(diào)研少，有針對性的調(diào)研少，存在走馬觀花、蜻蜓點水現(xiàn)象。
18．平時比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全局的高度。
19．抓早抓小意識還不很強，對個別黨員干部的苗頭性、傾向性問題更多的采取了提醒、糾正等方式，但沒有及時跟蹤整改落實情況，沒有做到從嚴管理。
20．對上負責多，對下負責少。平時局限于為領(lǐng)導搞好服務(wù)，做好保障，服務(wù)機關(guān)、服務(wù)基層做得嚴重不夠，在站位全局、推動全局社會發(fā)展方面思考不夠，為主要領(lǐng)導提出的建設(shè)性意見不多。
自我批評與相互批評意見篇五
批評與自我批評發(fā)言稿范文四：
按照中央、省、市的部署，在局黨委的組織下，一個多月來，我積極地投身到先進性教育活動中，通過聽報告，看錄象，開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞，使我深刻地認識到，保持共產(chǎn)黨員先進性的重要性和必要性，同時也使我深深地體會到，保持共產(chǎn)黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，“是達到黨內(nèi)和革命團體內(nèi)的團結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不同程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了。比如黨內(nèi)存在的腐敗問題，就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說：“金無足赤，人無完人”，世界上沒有不犯錯誤的人，誰都不是十全十美。共產(chǎn)黨員也是人，不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正。當履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個個見于報紙、電視時，每一個有責任感的共產(chǎn)黨員無不痛心疾首，我們不禁要問，倒底出了什么問題？胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬，趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎？這些人都有過一段輝煌的過去，都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻，從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕，為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現(xiàn)？答案是我們沒有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時，他們實際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨，思想上的改變必然會導致行為上的改變，如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救，他們還會落到這個下場嗎！
黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣，而是通過每個黨員的先進性體現(xiàn)出來的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進性稱之為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”，列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進分子”。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián)，又不能將自己混同于一般群眾，必須時常用先進性這把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。
遵義會議、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例?？梢哉f，黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展、鞏固，并不斷前進的。從微觀上看，每一個黨員都來自社會的特定階層，不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想，只有通過批評與自我批評，才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界，自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。
批評與自我批評有助于提高黨員素質(zhì)。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標準。標準是什么？標準就是《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的共產(chǎn)黨員必須履行的義務(wù)。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后；批評與自我批評可以加強我們的組織紀律性，使每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。
批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設(shè)。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯，尤其是對黨員進行教育、管理和監(jiān)督上，在密切聯(lián)系群眾，維護群眾的正當權(quán)利和利益上做得不夠，經(jīng)過這段時間的考試中心黨支部組織學習和召開的民主生活會，我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進一步發(fā)揮出來了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上，大家都是同志，不分職務(wù)，暢所欲言，誰有錯誤都敢指出，誰有缺點都敢暴露，不是為了相互揭短，打擊報復，而是為了集體的利益，是建設(shè)性的，氣氛融洽，凝聚力增強了。
批評與自我批評是解決當前黨內(nèi)存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入，我國已進入了快速發(fā)展的機遇期，轉(zhuǎn)型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免，這是對我們共產(chǎn)黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段?？鬃尤眨骸拔崛杖∥嵘怼保糯笕寮覟榱吮３肿砸训拿?jié)都知道每天反思自已，做為共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導干部更應(yīng)如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸，甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍，斬斷腐敗的根源，保持共產(chǎn)黨員的純潔和先進。
樂于接受批評是共產(chǎn)黨員的品質(zhì)?！奥勥^則喜”，知錯即改，樂于接受批評。聞過則喜，反映了對批評功能和作用的正確認識，是對待批評的正確態(tài)度。在領(lǐng)導中國革命、建設(shè)和改革的進程中，我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結(jié)和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說：我們之所以“能夠去掉不良作風，保持優(yōu)良作風”，是因為“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉，說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟，房子不打掃就會積滿灰塵，而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來，不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延，從而敗壞社會風氣，損害黨的事業(yè)。
開展批評和自我批評，要注意方式方法。一是要健全黨內(nèi)的民主生活，經(jīng)常性的開展面對面的批評與自我批評，做到知無不言，言無不盡，言者無罪，聞?wù)咦憬?；二是要強化共產(chǎn)黨員的黨性學習，提高黨性原則，以黨和人民的利益為出發(fā)點，敢于開展批評和自我批評，做到正人正已，保持共產(chǎn)黨員的本色；三是要堅持從團結(jié)的愿望出發(fā)，通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則，小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題，要旗幟鮮明，毫不含糊；對于生活小節(jié)和不良習慣，則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認真、深刻具體，要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評與個別談話結(jié)合起來，及時進行思想溝通，動之以情、曉之以理，使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器，必須出于公心。害怕批評與自我批評的實質(zhì)，無非是“私心”在作怪，把個人利益看得過重，沒有把黨和人民的利益放在第一位。
開展批評和自我批評，要防止走過場搞形式要防止批評自己輕描淡寫，避重就輕；批評他人轉(zhuǎn)彎抹角，浮光掠影；批語領(lǐng)導巧言粉飾，阿諛奉承；批評中講成績的多，擺實際問題的少。
鄧小平多次指出，批評與自我批評的武器一定不能丟，丟了這個武器，如同戰(zhàn)士丟槍一樣，就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產(chǎn)黨先進性教育活動抓出成效，防止走過場，我們必須拿起批評與自我批評的思想武器，通過開展積極的思想斗爭，促使廣大黨員清掃思想上的灰塵，堅持好的，改正錯的，做實踐“三個代表”重要思想的光輝典范。今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領(lǐng)導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。
下面我就開展自我批評談個人四個方面的問題：
一、在學習方面：
1、對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。這些年來，自己在思想認識上出現(xiàn)一種傾向，總覺得理論學習是軟任務(wù)，業(yè)務(wù)學習才是硬任務(wù)。除了在機關(guān)組織開展日常的政治學習外，自己抽擠時間、集中精力鉆研理論少。在集中學習中，也是學公安業(yè)務(wù)知識多，學政治理論少。即便是抽擠時間學習理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。由于自己放松了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想缺乏系統(tǒng)的理論學習，不能用理論來指導實際工作，在實際工作中只是憑借自己多年的經(jīng)驗和原有的一點理論基礎(chǔ)，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創(chuàng)新精神。
2、對民警的學習抓的不緊，尤其是放松了對邊遠地區(qū)民警的學習、培訓工作，總認為民警的學習教育是政委的工作，忽略的自己作為單位一把手的帶頭、影響作用。在學習上仍沿用多年來形成的周二、五集體學習，一人念，多人聽的學習模式，在學習內(nèi)容上也缺乏系統(tǒng)性。有文件念文件，有報紙讀報紙，至于對民警期到多大作用，很少調(diào)查。對原來強調(diào)的學習要有筆記，讀書要有體會等規(guī)定，沒有很好的堅持和落實。另一個方面，認為單位經(jīng)費緊張，把有限的經(jīng)費用到工作中，放松了對民警的知識結(jié)構(gòu)的更新和提高，忽略了對民警的教育培訓工作。
二、在工作方面：
1、對全縣社會治安狀況出現(xiàn)的新情況、新問題認識不足。對維護縣委的核心作用和經(jīng)濟發(fā)揮職能作用積極性不是很高，主要是因為自己考慮問題欠周全，對縣委、政府的一些工作，如：勞務(wù)輸出分配給公安局的任務(wù)、招商引資任務(wù)等活動認識不足，沒有面對現(xiàn)實。作為縣局主要領(lǐng)導在這一方面有推、拖現(xiàn)象。
2、對部分民警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調(diào)動起來。**公安局自二00x年開展中層領(lǐng)導干部競爭上崗以來，由于受中層領(lǐng)導干部職數(shù)的限制，在一段時間內(nèi)對沒有競爭到職位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作積極性有一定的影響，在這方面我作為公安局主要領(lǐng)導沒有權(quán)衡處理好。
3、工作作風不夠扎實。對確定的整體工作思想推行不力，缺乏督導檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務(wù)，忙于開會聽匯報，真正走出機關(guān)，深入基層，靠近一線，進行具體指導、抓工作落實較少。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神。
自我批評與相互批評意見篇六
黨支部組織生活會一般每年召開一次，由黨支部書記主持。民主生活會和組織生活會都是黨的組織生活的重要內(nèi)容,密切相關(guān)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1.**同志在理論學習上就事論事多，深入理解少，有時搞形式主義和實用主義，對一些理論文章和政策文件只是。
“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流。
2.**同志存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學為由，對理論學習不重視，沒有發(fā)揮好帶頭作用。
3.**同志存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的認識，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的形式主義現(xiàn)象。
4.**同志在貫徹落實中央重大決策部署上，存在措施不夠精準、成效不夠顯著等問題，缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措，把習近平新時代中國特色社會主義思想與*發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。
5.**同志有時候存在理想信念缺失現(xiàn)象，滿足于現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力，放松了對學習的要求。
6.**同志在中心組學習制度上堅持不夠好，即使學習有的時候也是聽的多說的少，以傳達上級精神代替政治理論學習，只注重形式不注重結(jié)果。
7.**同志對民主與集中的關(guān)系認識不清，把民主同集中分開來看，有時認為開會就是集中、征求意見就是民主，沒有認識到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。
8.**同志全局意識還不夠強，沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨組會議上，只關(guān)心自己分管的域，對不直接分管的工作發(fā)表意見不領(lǐng)主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時候“沒意見”。
9.**同志憂患意識不足，沒有站在夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的思想建設(shè)。
10.**同志沒有用政治眼光去看待社會上一些損害黨的形象和威信的言行，對一些苗頭性傾向性問題警惕性不高。
11.**同志大局意識不強，存在一定的本位主義思想，考慮本單位利益多，考慮全局利益少，致使出現(xiàn)貫徹落實上級政策精神打折扣、不到位現(xiàn)象。
12.**同志不注重學習新的理論知識和工作技能，有時工作時間遲到早退、串崗閑聊、辦私事、擅自脫崗，表率作用不強。
13.**同志開會布臵多，真抓實干少，有時喜歡在辦公室調(diào)度工作，深入基層調(diào)研摸底少，即使是下到基層，也多為“走馬觀花”“蜻蜓點水”。
14.**同志紀律觀念淡薄，一些集體活動，如開會、學習等想來就來，想去就去，憑個人興趣參加活動，隨意缺席也不請假。
15.**同志抓黨風廉政主體責任意識不強，認為黨風廉政建設(shè)是主要領(lǐng)導和紀委書記的事，對分管領(lǐng)域的黨風廉政建設(shè)過問較少。
16.**同志只注重制度建立，不注重制度執(zhí)行，有時對已出現(xiàn)苗頭問題的干部有“護短避丑”心理。比如：對遲到早退、擅自離崗、上班做與工作無關(guān)的事等問題，沒有嚴格懲罰，僅僅口頭批評了事。
17.**同志學習停留在形式上，未能結(jié)合實際作深層次思考。抓機關(guān)作風還有不到位的地方，會議多、會議長、文件多、材料多的情況沒有得到根本改善。
18.**同志聯(lián)系服務(wù)群眾不深入，習慣于坐在辦公室遙控指揮、電話指示，導致具體做事的同志方向不清、措施不明、疲于應(yīng)付。
52.**同志踐行“四個意識”不夠自覺，對社會上媒體上一些抹黑黨、詆毀黨的形象的言論和行為，沒有采取強硬有效措施予以抵制。
53.**同志在脫貧攻堅、項目分配等實際發(fā)展問題上，總想著讓省市加大**投資，多給**吃偏心飯，沒有從全省、全市的大局上想問題。
54.**同志對習近平新時代中國特色社會主義思想學習還不夠全面，領(lǐng)會的還不夠深刻。
55.**同志存在著向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經(jīng)常、不夠主動的問題，與上級領(lǐng)導的精神狀態(tài)相比，與先進典型相比，還有差距。
55.**同志思想教育抓得不緊,與實際工作結(jié)合不夠，表率作用發(fā)揮不夠。
56.**同志沒有站在夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)等工作，對改革發(fā)展進程中遇到矛盾和困難產(chǎn)生了模糊認識，憂患意識不足。
57.**同志對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的復雜性、艱巨性認識不夠充分，對傳播小道消息、損害黨的形象等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)不及時，沒有很好的發(fā)揮區(qū)委常委班子的帶動示范作用。
58.**同志對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,多數(shù)時候是上級要求學什么就組織學什么，平時組織學習的計劃性不強。
59.**同志在學習上存在應(yīng)付思想，對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入，有時以業(yè)務(wù)學習代替思想交流，以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。
60.**同志對自己的黨員身份榮譽感、自豪感、責任感有所下降，大局意識、服務(wù)意識、群眾觀念有所減退，不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風貌。
61.**同志政治敏感性不強，對黨員干部的教育不夠。
62.**同志對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論，不抵制、不斗爭，有時存在不按要求報告等問題，有時存在找不到人現(xiàn)象或會前臨時補假的現(xiàn)象。
63.**同志在抓工作中，有以會議落實會議的現(xiàn)實，有時甚至生搬硬套，主觀創(chuàng)新意識不強。
64.**同志深入基層與職工群眾面對面的時間少，不愿意到矛盾多、困難多的地方去，只注重自己想了解什么，沒有關(guān)心群眾的訴求。
65.**同志重部署輕落實現(xiàn)象仍然存在，沒有建立起督辦檢查的有效機制，誰來督辦、如何督辦、督辦結(jié)果如何運用，這些責任還不夠明確。
66.**同志存在因循守舊、按部就班思想，主動創(chuàng)新能力有待提升，在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務(wù)、完成年度目標、推進當前工作，對事關(guān)單位長遠發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。
67.**同志從全局角度觀察問題，想大事，議大事的能力仍需提升，對于轉(zhuǎn)型發(fā)展中出現(xiàn)的熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題，及時關(guān)注、提前預判、超前謀劃做的不夠。
68.**同志在嚴肅組織生活上思想缺位，有時甚至錯誤地認為黨內(nèi)組織生活耽誤時間、影響工作、難見成績，敷衍塞責，應(yīng)付了事。
69.**同志在組織生活的策劃和內(nèi)容設(shè)計上與黨員干部的實際需要結(jié)合不夠，局限于讀讀文件報紙，找不準興奮點和突破口。
70.**同志對組織生活缺乏積極性，民主集中制發(fā)揮不好，有時決策上以不熟悉，不了解為借口，不愿發(fā)表意見。
71.**同志在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題，方式、手段落后，缺乏創(chuàng)新性。
72.**同志黨風廉政建設(shè)主體責任落實上存在麻痹思想，
對“兩個責任”的重視程度還不夠，壓力傳導還不夠，對日常工作中廉潔方面的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟。
73.**同志在落實黨內(nèi)監(jiān)督方面，對領(lǐng)導班子自身監(jiān)督比較嚴格，但是對普通黨員干部日常監(jiān)督比較少，缺乏行之有效的具體措施，“一崗雙責”意識落實還存在差距。
74.**同志在《準則》和《條例》的學習上還不夠深入，僅僅停留在理解的層面，還缺乏互動和思想交流，指導工作的力度還需要進一步加大。
75.**同志在“四種形態(tài)”把握上還不夠準確，對如何讓“咬耳扯袖”“紅臉出汗”成為常態(tài)，缺少深層次認識和把握，沒有較好的規(guī)范和約束機制，有時候把“四種形態(tài)”僅僅落實到字面中。
76.**同志在加強黨內(nèi)監(jiān)督還不夠有力，講工作、提意見顧慮別人“心情”，怕“越俎代庖”或“順水推舟”說說好話，“隨聲附和”表示同意;擔心經(jīng)常開展監(jiān)督批評，會引起矛盾、影響團結(jié)，一定程度上還存在不愿、不敢的情況。
77.**同志從政治角度去考量和認識事物發(fā)展規(guī)律還不夠，有時自我擺位還不夠正，有理解不到位、執(zhí)行不到位，或者主動配合不夠，甚至存在辦文拖拉的現(xiàn)象。
78.**同志的好人主義苗頭尚未徹底消除，有時工作協(xié)調(diào)中愿意找原區(qū)域熟悉的人，講政治、守規(guī)矩的自覺性有待進一步強化。
79.**同志在繼承和弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)還不夠，厲行勤儉節(jié)約、保持艱苦奮斗的意識還不夠強，如辦公用電、用紙、用水等還存在浪費現(xiàn)象。
80.**同志主動服務(wù)意識不夠強，辦文、辦會以及人財物的配臵上推諉拖拉，片面強調(diào)不行的理由和依據(jù)，規(guī)避主動服務(wù)、擔當作為的風險責任。
81.**同志把理論學習簡單的理解為讀讀報紙、聽聽報告、做做筆記、寫寫，存在著一定的實用主義，學習內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性。尤其是新的專業(yè)知識沒有深層次學習，對專業(yè)中的一些新情況、新問題，缺乏從理論層面上進行深入研究思考。
82.**同志在工作中看問題、做事情眼光不遠、視野不寬，對當前做好專業(yè)工作的前瞻性不夠強。
83.**同志沒有在理論研究上下功夫，學習中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得不多。
84.**同志在政治理論學習中存在走形式、走過場現(xiàn)象，看得多思考少、瀏覽多記住少，不能從更深層次去研究、去理解、去運用，去指導工作。
85.**同志開展工作的方式方法過于保守，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
86.**同志多以聽匯報、看資料、搞測評為主，側(cè)重是否貫徹上級政策，德能勤績廉也只是籠統(tǒng)概括，沒有量化的數(shù)據(jù)支撐。
87.**同志存在放松懈怠心態(tài)，逐漸出現(xiàn)安于現(xiàn)狀、按部就班的思想苗頭，干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足了。
88.**同志抓落實的力度不夠，對有些工作，僅僅滿足于安排了、部署了，對落實情況也是簡單的過問一下，沒有全要素、全過程的督查。
89.**同志落實黨風廉政建設(shè)“一崗雙責”還不夠到位，對分管工作強調(diào)抓好落實的多，對黨風廉政建設(shè)強調(diào)少、要求少、過問少。
90.**同志落實黨風廉政建設(shè)主體責任還存在不夠主動的問題，把落實主體責任等同于召開會議、簽訂責任書，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設(shè)工作少，具體指導和檢查落實不夠。
91.**同志在黨風廉政建設(shè)與反腐倡廉教育中，缺乏其他豐富多彩的教育方式，對黨員的學習教育缺乏影響力，教育工作只停留在有計劃、有記錄、有筆記的膚淺、表面現(xiàn)象。
92.**同志沒有正確處理好學習和工作的關(guān)系，被動學習多，積極、主動學習少，在學習上不深入、不系統(tǒng)，不能深刻掌握、理解一些理論的內(nèi)涵、實質(zhì)，沒能很好的將學習與實踐工作相結(jié)合。
93.**同志同基層群眾的聯(lián)系有所減少，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，存在“松口氣”的念頭，某些細小工作做的不夠?qū)?，不夠深入，不夠細致?/p>
94.**同志創(chuàng)造性開展工作能力不足，有時過于機械的按慣例和領(lǐng)導意見辦事，思想還不夠解放，敢為人先的闖勁還不足，攻堅克難的力度還不大。
95.**同志有時存在“大差不差”的錯誤思想或者“老好人”的無原則思想，不愿不敢動真碰硬，對發(fā)現(xiàn)的問題制止不力、問責不嚴，使一些工作中存在的問題得不到及時糾正。
96.**同志對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，虛多實少，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”。
97.**同志在工作當中對*等重大的、立竿見影的項目比較重視，但是對轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)、調(diào)方式抓得不緊，對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略研究不多，對如何深化改革缺乏深入細致的思考。
98.**同志在執(zhí)行中央和省、*市委決策部署上還沒有完全做到不折不扣和堅決徹底，平時想問題、作決策、抓工作，立足于*本地、立足于具體問題的時候較多，考慮地方局部利益比較多，站在黨中央和上級黨委宏觀大局上考慮問題不足。
99.**同志貫徹執(zhí)行民主集中制的質(zhì)量有待提高，有時過多強調(diào)工作效率，征求社會各方面的意見建議不夠廣泛深入。
100.**同志民主決策意識有待提高，集中討論問題時，有時對他人分管領(lǐng)域的工作很少表態(tài)，在一定程度上影響了民主決策的質(zhì)量。
1、主動學習的熱情不足。
2、帶頭到一線執(zhí)法的力度不夠。
3、缺乏鍛煉身體，致使沒有把最好的身體狀態(tài)帶到工作中，有時帶病上班。
4、創(chuàng)新意識不足，沒能大膽創(chuàng)新工作方式習慣用老方法解決文化市場出現(xiàn)的新問題。
5、密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏與業(yè)戶面對面的談心交流。
6.學習文化領(lǐng)域的法律法規(guī)意識不足，掌握的不全面。
6、帶頭到一線執(zhí)法的力度不夠。
7、帶頭執(zhí)行掛牌上崗、集中學習等規(guī)章制度的力不不夠。
8、深入基層少，對全市文化市場的動態(tài)了解的不全面。
9、上班時間喝咖啡、泡枸杞，存在享樂主義。
10、建議建立網(wǎng)上留言機制，同時發(fā)揮領(lǐng)導班子信箱實質(zhì)作用，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握單位乃至全省*****工作的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。
(一)盧xx：
(1)你作為黨支書記，黨建工作創(chuàng)新意識不強、思路不多，安排黨建工作大多局限在下發(fā)文件、組織黨員學習文件上，缺乏形式多樣、效果明顯的黨建活動載體。(2)你有老好人思想，對有的黨員干部自由散漫和精神懈怠現(xiàn)象，只是口頭提一提，沒有進行嚴厲批評，怕得罪人。
(3)你政治敏銳性不強，對科室干部維穩(wěn)值班工作監(jiān)督不夠，甚至出現(xiàn)過脫崗現(xiàn)象，缺乏對職工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。
(二)秦xx：
(4)我認為你深入基層調(diào)研不夠，對求職者的訴求和企業(yè)用工需求掌握不全面，對就業(yè)工作中的熱點難點問題缺乏科學分析研究，致使就業(yè)意向達成率不高。
(5)你在工作中存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建”情況。如，黨支。
換屆改選工作動作遲緩，今年的六月初才完成換屆改選工作。
(三)王xx：
(6)你任職后，沒有及時和黨員干部進行談話、交心，對黨員干部的思想、工作狀態(tài)掌握不全，對外派干部關(guān)心也不夠，我們?nèi)チ诉@么長時間，你一次都沒去過，這就是官僚主義的表現(xiàn)。
(7)你在發(fā)揚民主方面做得不好，不善于調(diào)動咱們班子成員的意見，對各委員的工作支持也不夠。比如，在訂閱《支部工作手冊》時推推拖拖，讓宣傳委員很為難。
…………。
(1)你對工作不上心，作為組織委員沒有完全發(fā)揮作用。對黨支部工作研究的少，有躲清閑的思想。
(2)你當領(lǐng)導多年，認為自己工作經(jīng)驗和閱歷都非常豐富，所以在工作中有時有急躁情緒，沒有很好的聽取不同意見，使其他同志在工作問題上沒有充分表達自己的意見，這是典型的官僚主義。
(3)你工作作風不實，作為農(nóng)轉(zhuǎn)科負責人對農(nóng)轉(zhuǎn)工作以坐在辦公室發(fā)通知、定指標為主，親自到縣市、農(nóng)牧民家中實地走訪調(diào)研少，掌握指標完成情況只依靠縣市的數(shù)據(jù)季報。
(二)秦xx：(4)我覺得你現(xiàn)在缺乏銳意進取精神。工作墨守成規(guī)，滿足于憑老經(jīng)驗、老辦法去開展工作。
(5)你在平時工作中對黨建工作不夠重視，過問的少，操心的少。如，在書記不在的情況下，作為組織委員對黨建工作沒有主動挑起來干，支部工作沒有很好的開展。
(三)王xx：
(6)你創(chuàng)新意識不強。比如：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作為我局中堅力量沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。
(7)你政治敏銳性不強，有時在qq群、微信上轉(zhuǎn)發(fā)一些政治“冷笑話”。
(一)盧xx：
(1)你作為宣傳委員，就怎樣做好黨員思想政治工作，怎樣多形式的開展宣傳和主題教育活動，怎樣搞好本單位宣傳工作上，主動思考研究不夠，行動遲緩，對自己的職責沒有明確的認識。
(2)你作為局里學歷最高的中層干部，沒有充分發(fā)揮自身。
優(yōu)勢為局里的工作出謀劃策，工作中闖勁拼勁不足，總想著辦公室有負責人，存在等靠的思想，缺乏主動性。
(二)高xx：
(4)你的工作執(zhí)行力不到位，特別自己沒有主動深入研究領(lǐng)會各項就業(yè)優(yōu)惠政策，向用工企業(yè)和求職人員的就業(yè)宣傳工作沒有做好，導致政策知曉率沒有達到全覆蓋。
(三)王xx：
(5)我覺得你在平時在對待一些錯誤言論時，沒有主動制止，及時糾正，這是政治堅定性不強的表現(xiàn)。
(6)你服務(wù)群眾的主動性不強，在抓分管的服務(wù)窗口作風建設(shè)方面沒有用心用力，致使窗口科室服務(wù)意識不強的問題普遍存在。如：招聘信息更新不及時，招聘活動中后續(xù)跟蹤服務(wù)不到位，從而造成底數(shù)不清，情況不明，達不到預期效果。
自我批評與相互批評意見篇七
1、主動學習的熱情不足。
2、帶頭到一線執(zhí)法的力度不夠。
3、缺乏鍛煉身體，致使沒有把最好的身體狀態(tài)帶到工作中，有時帶病上班。
4、創(chuàng)新意識不足，沒能大膽創(chuàng)新工作方式習慣用老方法解決文化市場出現(xiàn)的新問題。
5、密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏與業(yè)戶面對面的談心交流。
6.學習文化領(lǐng)域的法律法規(guī)意識不足，掌握的不全面。
6、帶頭到一線執(zhí)法的力度不夠。
7、帶頭執(zhí)行掛牌上崗、集中學習等規(guī)章制度的力不不夠。
8、深入基層少，對全市文化市場的動態(tài)了解的不全面。
9、上班時間喝咖啡、泡枸杞，存在享樂主義。
10、建議建立網(wǎng)上留言機制，同時發(fā)揮領(lǐng)導班子信箱實質(zhì)作用，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握單位乃至全省_____工作的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。
11、.對有些事情工作處理方法方法不夠恰當，缺乏好的策略，總認為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們都會諒解的。
12.工作務(wù)實精神不夠。
13.對黨員隊伍的意見和建議。在加強黨的組織建設(shè)中，要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量，做到成熟一個發(fā)展一個;對入黨積極分子進行考察應(yīng)全面，不要只考察他們的政治思想素質(zhì)，還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn);另外對黨員教育應(yīng)形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，請專家來講課，接受教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
14、領(lǐng)導在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。
15、工作舉措方面要明確工作思路和內(nèi)部的工作分工，做好各項工作的的堅強后盾，更多收集有利于本單位發(fā)展的建議，多與普通職工交流談心，多下基層深入調(diào)查研究，關(guān)心基層干部職工，對職工、基層反映的問題應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決，切實解決實際問題和困難。
16、在對新情況，新問題，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性開展工作上還有待于進一步加強;。
17、政治理論學習不足，理論水平有待提升。理論學習重視不夠，強調(diào)事務(wù)多，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，即用即學，不注重全面、系統(tǒng)。
18、強調(diào)事多，真正下基層檢查指導工作偏少;開會、聽匯報多，深入基層了解實情較少，真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠。
自我批評與相互批評意見篇八
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。
在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距?；\統(tǒng)地講：缺乏工作經(jīng)驗，從2013年底畢業(yè)來到學校，這個學期不管是上課還是輔導員工作都是剛剛接手。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。
學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
缺點一，自己的定位不夠準確，把自已當成學生保姆等等!
缺點二，工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。
缺點三，學習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。創(chuàng)新點不足，缺乏亮點。
沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識，新技術(shù)的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
1、作為一個新人，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。
1、作為一個新人，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。
同志學習的自覺性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學習，個人自覺明顯不足，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。
同志平時忙于繁雜事務(wù)，對理論學習不重視，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
同志學習緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
同志學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
同志平時比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全局的高度。
同志作方面請示匯報、爭取領(lǐng)導支持方面做得不夠，隨意性強，有先干干再匯報現(xiàn)象，造成班子決策被動。
同志主動協(xié)調(diào)，有效溝通，團結(jié)協(xié)作的意識不強，好單打獨斗，單兵作戰(zhàn)，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
同志大局意識還需增強，在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
同志在推進重點上存在聽取意見不全面的問題，時有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。
同志有重經(jīng)濟輕黨建的問題，認為經(jīng)濟工作是中心工作，對經(jīng)濟工作盯得緊、抓得實，但對黨建工作等，需要慢工出細活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。
1同志政治理論學習方面需要加強。能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng)，但在學習的連續(xù)性上還需要加強，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
同志，作為縣委常委，有兼任基層黨委主要負責人，考慮所屬基層單位工作多，對縣委的全面工作參與不多，對其它基層單位工作的支持力度不夠大，有時存在都是基層負責人放不下面子管的問題。
同志對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
今天進行了這次“批評與自我”民主生活會，在對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對黨員的基本要求，我進行了自我批評，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距，我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個方面向組織進行思想?yún)R報：
1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務(wù)意識不夠。
3、批評與自我批評不夠。一般安于現(xiàn)狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規(guī)，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同事方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同事交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。
1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。
2、不夠深入，不能舉一反三。就像xx書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。
3、在面對困難的時候內(nèi)心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義思想。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。
2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優(yōu)秀黨員同志學習，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學習品質(zhì)。
3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。
4、加強與同事們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務(wù)意識，發(fā)揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關(guān)懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。
以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學習中，按照黨章的規(guī)定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務(wù)意識，更好的為周圍的同學服務(wù)。
(1)學習新知識不主動。
面對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，對國家支持棚改、發(fā)展?互聯(lián)網(wǎng)+?等新政策，學習不主動，跟進不及時，對ppp、o2o等市場化的辦法研究不深入。擔任新的領(lǐng)導職務(wù)后角色轉(zhuǎn)換不夠快，財政、稅收等知識儲備不足，思路和舉措還有欠缺。
(2)工作抓落實力度不夠。
一些工作落實缺乏一抓到底的?釘釘子?精神。突出表現(xiàn)就是抓?拆違打非?的狠勁不足、高壓力度不夠，沒有從根本上遏制違法用地違法建設(shè)行為的發(fā)生，沒有真正做到?零容忍、零增長?。今年以來全區(qū)還是出現(xiàn)了xx處新生的違法建設(shè)。對應(yīng)到思想上，還是對自己要求不夠嚴格，存在為難情緒，奮斗精神有所淡化。
(3)服務(wù)群眾責任意識不強。
當前全區(qū)有2.8萬多拆遷農(nóng)民沒有實現(xiàn)回遷安置，遺留大量直接關(guān)系群眾切身利益的實際問題，尤其是拆遷地區(qū)回遷安置房建設(shè)緩慢，直接制約群眾生產(chǎn)生活水平的提高，對此，研究的不多，推進的不快，缺乏?為官一任、造福一方?的責任意識。
(4)享樂主義有抬頭趨勢。
?有時候覺得‘多干多是非’，何必把自己搞得這么辛苦，處理事務(wù)存在等一等、看一看的現(xiàn)象，少干事、不招事、不出事的思想抬頭。有時加班多了感嘆工作壓力大，為官不易，尤其在雙休日開會或調(diào)研，心里會不太舒暢，存在貪圖享受的傾向。
(5)敢于擔當?shù)囊庾R不強。
比如:tbd、創(chuàng)新基地兩個項目作為全區(qū)重點推進的五大功能區(qū)之一，目前進展情況都不是很理想。我作為分管tbd建設(shè)工作、牽頭創(chuàng)新基地拆遷工作的區(qū)領(lǐng)導，在協(xié)調(diào)中投發(fā)展公司方面還不夠主動果斷，調(diào)度創(chuàng)新基地拆遷方面也不夠及時，沒有真正把牽頭抓總的責任扛起來，內(nèi)心深處有當?太平官?的思想。
(6)研究問題不夠深入。
深入系統(tǒng)開展調(diào)查研究工作還不夠,依然存在?被安排?的現(xiàn)象,有時容易停留在表面上，看亮點、看光鮮的一面多，到矛盾集中、情況復雜的地方少，僅關(guān)注自己想要了解的問題，對其他問題不夠關(guān)心。?接地氣?、察實情做得不到位。
(7)服務(wù)基層意識不強。
對山區(qū)工作情況的了解和掌握，主要靠聽匯報、看報表，很少深入實地調(diào)查研究，對自己?對口支山?聯(lián)系的……村關(guān)注度不夠，每年也就是去開一兩次協(xié)調(diào)會，跟村干部聊聊天，沒有真正深入到各家各戶，面對面地去了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況和他們的實際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實招。
(8)政績觀存在偏差。
對上級布置的工作抓得比較緊，對涉及群眾切身利益的事沒有做到敢抓敢管，沒有把對上負責、對下服務(wù)很好地結(jié)合起來。比如，關(guān)注拆違控違、重點項目、城市管理等工作比較多，關(guān)心群眾疾苦不夠，對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少,導致安福苑小區(qū)、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決。
1、**同志：
(1)工作激勵考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。
2、**同志：
(1)對業(yè)務(wù)這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。
3、**同志：：
(1)作為精準扶貧“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、**同志。
(1)開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、**同志。
(1)對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。
1、**同志：
(1)安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。
2、**同志：
(1)提升工作效率，報賬不及時;財務(wù)有關(guān)規(guī)定沒及時做出解釋;。
3、**同志：
(1)加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
4、**同志：
(1)加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
5、**同志：
(1)工作事業(yè)心、責任心要加強。
1、**同志：
(1)工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。
(2)對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。
2、**同志：
(1)在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。
3、**同志：
(1)信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調(diào)動年輕人的積極性。
4、**同志：
(1)自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務(wù)，工作思路不寬。
5、**同志：
(1)思想觀念方面還不能適應(yīng)新形勢下的工作要求。
1、**同志：
(1)工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩(wěn)度過。
2、**同志：
(1)在自己分管業(yè)務(wù)工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內(nèi)容不強，工作上的真抓實管上存在不足。
3、**同志：
(1)有時忙于業(yè)務(wù)工作疲憊煩躁時，對黨內(nèi)開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。
4、**同志：
(1)對分管業(yè)務(wù)知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現(xiàn)偏差。
5、**同志：
(1)有時還存在畏難情緒。
1、**同志：
(1)上班沒用心，集體主要榮譽感要加強。
2、**同志：
(1)對新知識、新理論的學習熱情不高。
3、**同志：
(1)工作作風上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象，目標要明確。
4、**同志：
(1)工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。
5、**同志：
(1)業(yè)務(wù)學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。
1、**同志：
(1)加強宣傳思想工作，2019年宣傳任務(wù)爭取完成。
2、**同志：
(1)希望深入基層調(diào)查研究，提出服務(wù)三農(nóng)指導意見。
3、**同志：
(1)增加和業(yè)務(wù)人員的交流。
4、**同志：
(1)對職工反應(yīng)的問題，被動解決多，被動解決少。
5、批評意見。
(1)缺乏創(chuàng)新意識。
雖然通過前段時間的學習動員較比增強了自己的黨員意識，提高了自律能力，思想覺悟有了一定的進步，但聯(lián)系自己思想及學習、工作實際，仍然存在很多問題。
作為一名從事公安工作的黨員，這既是壓力也動力。黨員應(yīng)該以身作則，不僅在工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，這樣才能順利稱為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。在這些年里，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在黨內(nèi)同志們的悉心幫助下，我積極參加理論學習和黨內(nèi)活動，除了作好自己的本職工作外，對于大隊的各項要求和活動，我積極參加和配合，認真完成;在生活中樂于助人。在組織觀念和作風方面我能做到執(zhí)行黨的決議，服從組織分配，按時交納黨費。作為一名警擦，認真工作服務(wù)人民遵守組織的各項規(guī)章制度，不做有損于黨和人民利益的事。
在生活上我嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣，我堅信養(yǎng)成一個好習慣一生受益.因此就有了我的生活原則,有了自我監(jiān)督機制,每天都會想想今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計劃沒有完成.注意將工作,學習,娛樂,休息有機的結(jié)合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習慣。并積極主動的幫助同志，與同志關(guān)系相處融洽。
但我與優(yōu)秀黨員的標準之間還存在有一定的差距.還需要進一步加強思想政治學習,深入領(lǐng)會,并堅持作到身體力行.以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平.不斷加強對人生觀,世界觀,價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
其次是交際能力還有待進一步的提高.這也是我的近期目標和努力方向.通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎(chǔ),更廣泛地投身到社會中,堅定為人民服務(wù)的決心.還有,可能是個人性格因素,嚴肅的場合我有點膽怯,這也是我的一個缺點,也是我為人處事方面的不足.這樣很容易造成錯覺或誤會,這些不足基本還是比較一致的,一個改善了另一個也會有提高.我有信心,有思想準備,更有改正的決心。
另外忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅持經(jīng)常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。
遇事不敢堅持原則，對于大隊的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，導致是個人與集體，個人與他們的關(guān)系錯位，非界限模糊與顛倒。
與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的工作，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同志共同進步，只埋頭做好好自己的本職工作，關(guān)注個人發(fā)展。
歸根到底，我認為我理論知識學習不夠，對原理內(nèi)容把握不足，對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
為此，在生活中，要以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，而且對同學們提出的意見虛心接受，有則改之，無則加勉。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。
1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
2、擔當精神不足;。
3、性格急燥，有時不講究方式方法;。
4、有長官意志和官僚作風;。
5、坐在機關(guān)較多，主動上門服務(wù)老干部不夠;。
6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠;。
7、吃苦精神和進取精神不強;。
8、嚴于律己不夠過硬;。
9、不比奉獻比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
11、不愛學習，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
13、工作質(zhì)量不高;。
14、工作紀律執(zhí)行不嚴;。
15、對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
16、學風不實，學用脫節(jié);。
17、有時不注重小節(jié)，自身要求不高;。
18、大大咧咧，口無遮攔;。
19、自信不足，主動性不強，不敢較真碰硬;。
20、公車管理不嚴，有公車私用現(xiàn)象;。
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
22、執(zhí)行制度不嚴格、不到位;。
23、工作方法簡單;。
24、工作作風不扎實;。
26、政治紀律松懈，批評與自我批評做的少;。
27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;。
30、安排部署工作多，自己親自抓落實少;。
31、對事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強;。
32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;。
35、存在重實際工作、輕理論學習的情況，對理論學習的意義認識不到位;。
36、不善于大膽、放手開展工作，對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒;。
37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過程少;。
38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象;。
40、工作上缺少進取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀;。
41、習慣于當“甩手掌柜”，分管工作指導不夠，抓的不細;。
42、有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象;。
43、存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，有享樂主義傾向;。
44、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請現(xiàn)象;。
45、主動學習意識不強，接受新知識主動性不夠。
46、創(chuàng)新意識不足，沒能大膽創(chuàng)新工作方式習慣用老方法解決文化市場出現(xiàn)的新問題。
47、密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏與業(yè)戶面對面的談心交流。
48、深入基層少，對全市文化市場的動態(tài)了解的不全面。
49、上班時間喝咖啡、泡枸杞，存在享樂主義。
50、.對有些事情工作處理方法方法不夠恰當，缺乏好的策略，總認為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們都會諒解的。
大家好!今天我參加黨組織的民主生活會，心情無比激動。下面就我的思想、工作情況以及個人存在的問題和不足、今后的努力方向向黨組織做以下匯報：
在工作和生活中我嚴格要求自己，強調(diào)樹正氣，致力于自身政治素質(zhì)的提高。通過學習，增強對重大問題的決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力。正直為人，做到自重、自省、自律、自立，工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進取，樹立創(chuàng)新意識、超前意識和效率意識。
我每天讀書看報做筆記，做到思想與黨中央一致，繼續(xù)提升與工作相適應(yīng)的素質(zhì)、品行、能力、黨性修養(yǎng)。加強學習，豐富頭腦，以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。
我在工作中力求保持謙虛好學、為人和善、處事穩(wěn)重，團結(jié)同志、尊重領(lǐng)導，和同事們建立了良好的人際關(guān)系。我愿意積極投身于改革開放和社會主義建設(shè)的偉大實踐之中，經(jīng)受洗禮，接受鍛煉。我會用自己的實際行動遵循愛崗敬業(yè)、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強不息的工作精神。以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，切實提高自身的政治素質(zhì)。開展批評與自我批評，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，再教育教學上爭取精益求精。
1.理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護，在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，不利于自身工作的提高。
2.學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，只注重當時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。
3.在工作中，隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作忙時有急躁情緒。
4.理論的活學活用還有差距。聯(lián)系實際運用理論去指導工作上有差距，在態(tài)度、觀點、方法的指導、分析、運用解決實際工作問題的能力上還有待進一步加強。
3.提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極支持教務(wù)處組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己。樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，樹立教師的良好形象。
4.積極工作，廉潔從教，腳踏實地地做好本職工作，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
5.進一步改進工作作風。努力做到迎難而上，不斷完善和進步自己。用自己的一顆紅心為教育事業(yè)耕耘。
1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的預備黨員，也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
5、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點?？赡芫褪莻€人性格的問題，不會很大膽的表達自己的想法，或者就是不會去重視這個創(chuàng)新問題，覺得總會其他的同學來一起解決問題。而自身不會在問題出現(xiàn)時，想辦法解決尋求更好的路徑。
6、對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。表現(xiàn)沒有真正的沉下心認真的學習理論知識，東西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到問題的時候去翻書。
我決心通過這次批評與自我批評，找準原因，捉住產(chǎn)生問題的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作，努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”的要求來審閱自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，進步思維理論水平，而且可以充實精神世界，涵養(yǎng)道德情操?！币虼耍乙袑嵉匕牙碚搶W習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際題目、要以我們正在做的事情為中央，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際題目的理論思索，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正同一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。詳細到實際工作上，就要把自己的思維和步履統(tǒng)一到總體鋪排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計劃，立足本職崗位，為本學校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛，破除暴躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對碰到的問題進行理性思索，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度熟悉事物;善于根據(jù)個人詳細情況和自身工作特點，不斷完善和進步自己，踏踏實實的投入到工作中去。
四是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風，自我批評立場要誠懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識，精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭，繼續(xù)發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，牢記“兩個務(wù)必”。同時要在日常的工作中多與同道們交流，多溝通。要善于和自己有不同意見，或者說是有曲解的同道多談心，多了解，多體諒。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結(jié)、達到增進情誼，促進工作的目的。
五是要牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思惟。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，在今后工作中我要努力做到想為教師和學生所想，急教師和學生所急，盡自己的所能為教師和學生排憂解難，服好務(wù)，并在服務(wù)中，留意自己的服務(wù)方式和服務(wù)立場。以實踐“三個代表”重要思維的高度，把教師和學生的根本利益放在第一位，切實把工作做好、做深、做細、做實，讓黨組織放心，讓群眾滿足。
六是要堅持解放思維，襟懷胸襟全局，量力而行，與時俱進，克意進取。就是要通過實踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實際，實現(xiàn)學習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異，終極實現(xiàn)工作成效的不斷進步。要善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決在工作中存在的實際問題。
在今后的工作中，我要加倍努力，完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多做貢獻。
*同志提出：
1、學習的自覺性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學習，個人自覺明顯不足，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。
2、在無私奉獻上做得還不夠好，有時還有患得患失的情緒等等。在實際工作中表現(xiàn)在對服務(wù)上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動思索舉一反三。
3、對發(fā)展雖也下了目標任務(wù)，召開現(xiàn)場會等方式督促，但實招還不多，效果還不好。問題在于你重基層、打基礎(chǔ)的觀念不牢，堅持科學發(fā)展觀上出了問題。
*同志提出：
1、對開展黨內(nèi)政治生活的重要性認識不夠，以抓業(yè)務(wù)代替抓黨的建設(shè)，突出表現(xiàn)在強調(diào)經(jīng)營業(yè)務(wù)工作多，突出抓經(jīng)營、抓收入，強調(diào)黨建學習少，座下來學習不夠。
2、對集團管理的多，對下屬子公司調(diào)研少。作為董事長要籌措全局，集團公司及下屬子公司都是一體的，要加強對子公司的調(diào)研、指導，推動集團與子公司同發(fā)展。應(yīng)多下基層關(guān)心職工，了解基層職工的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，了解職工的想法，切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題，要積極協(xié)調(diào)解決，增加領(lǐng)導與一線職工的交流。
*同志提出：
1、在單位聽匯報多，下企業(yè)調(diào)研少。平常親自下企業(yè)調(diào)研少，對下屬單位遇到的一些問題，直接安排下屬跟蹤多，遙控指揮多，親自深入?yún)f(xié)調(diào)問題少。
2、不重視認真學懂。平時忙于具體事務(wù)性工作多，在認真學懂方面重視較少，比如平時帶領(lǐng)班子成員及下屬同志集中認真學懂的時間少，對同志認真學懂理論知識要求不嚴。
3、重眼前、輕長遠，重業(yè)績、輕黨建。對公司融資額的增長及增長點考慮得多，對黨建業(yè)務(wù)重視少；到好企業(yè)、業(yè)務(wù)銀行去得多，到工地現(xiàn)場去得少。
*同志提出：
1、作為集團的“一把手”全部精力都放在發(fā)展的大局上，對職工關(guān)注的熱點、難點問題重視程度不足，到基層調(diào)研、與基層職工談心、談話較少。在科室遇到需要領(lǐng)導幫助研究協(xié)調(diào)的時侯，不能夠靜下心來聽取工作建議、幫助拿領(lǐng)導思路，有時沒聽完就打斷，一味地將工作壓給科室。這一方面挫傷科室工作積極性，另一方面也容易出現(xiàn)工作紕漏。這方面，你需要好好反思。
2、重眼前、輕長遠，重業(yè)績、輕黨建。對公司融資額的增長及增長點考慮得多，對黨建業(yè)務(wù)重視少；到好企業(yè)、業(yè)務(wù)銀行去得多，到工地現(xiàn)場去得少。
對*同志批評意見。
*同志提出：
1、作風不夠務(wù)實，對分管工作總體謀劃不足，在目標、任務(wù)、措施上不能形成明確的思路，有工作推著走的現(xiàn)象，局面比較被動。
2、日常工作、學習和生活中，有時還存在“領(lǐng)導要有領(lǐng)導的架子”的錯誤思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時有存在。
*同志提出：
1、黨建工作抓的不夠。工作推動重形式、輕落實，對工作管理盯靠的不夠緊、不夠嚴。在抓工作中存在重視業(yè)務(wù)工作，重視面上的工作和肯出成績的工作的現(xiàn)象，安排布置任務(wù)多，跟蹤落實少。
2、在專業(yè)知識掌握的不深不全，對供熱總體業(yè)務(wù)上有待進一步加強。在日常工作過程中，習慣于老經(jīng)驗、老辦法，憑老觀念想新問題，靠老經(jīng)驗辦新事情，思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識有待提高。
*同志提出：
1、斗爭精神、自我革命精神不夠。在對新的情況，新的問題，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性開展工作上還有待進一步加強，工作中缺少自我創(chuàng)新的工作態(tài)度。2、工作的不平衡性，對重點工作抓得多，對一般性工作抓的少?？偸菍︻I(lǐng)導安排的重點任務(wù)和業(yè)務(wù)主抓實干，對一般性工作業(yè)務(wù)缺少查問關(guān)心。
3、作為年輕干部，精力學識都充沛，但干事創(chuàng)業(yè)激情不足，創(chuàng)新意識不足。缺乏主動為領(lǐng)導分憂，主動擔當，勇挑重擔的精神。
*同志提出：
1、不敢擔當，不敢碰硬，好人思想嚴重。對待工作，有求穩(wěn)怕亂、老好人思想嚴重。對棘手問題不愿去深層次挖掘問題、解決矛盾。比如：公司制定的規(guī)章制度，需要辦公室去落實，你只是安排沒有及時靠上解決，也提不出什么可行的主導整改意見。
2、工作作風不夠扎實。深入調(diào)查研究著力破解業(yè)務(wù)瓶頸上還有差距，專業(yè)素養(yǎng)與組織推進上還有待提高。
對*同志批評意見。
*同志提出：
1、本位主義思想嚴重，對集團公司安排的活，總是強調(diào)本職工作，有時候往外推，有時候不盡力，講條件、討價還價，組織紀律觀念不強，服務(wù)大局意識不夠強。
2、牽頭負責的工作，雖然研究了一套辦法，建立了工作體系，但在執(zhí)行層面還有很多具體工作沒落到實處。建議工作上放開手腳，大膽管理，狠抓落實。
*同志提出：
1、學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
2、對待信訪穩(wěn)定工作，對待信訪群眾存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，見到信訪群眾特別是老信訪戶、難纏戶感到心煩，言語生硬，方法簡單。
3、進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導交給的工作任務(wù)，進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。
*同志提出：
1、缺乏創(chuàng)新能力，墨守成規(guī)，干工作辦事情沿用老思想、老辦法。深入基層、服務(wù)一線不到位；與職工直接交流少，談心少。
2、急功近利抓落實，關(guān)心干部不夠。表現(xiàn)在新任領(lǐng)導班子上臺后，在重點業(yè)務(wù)上急于做出成績，沒有體諒到下屬和基層員工的心聲。
3、日常工作、學習和生活中，有時還存在“領(lǐng)導要有領(lǐng)導的架子”的錯誤思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時有存在。
*同志提出：
1、在工作中存在急躁情緒。作為城鄉(xiāng)供水公司的“一把手”，作為集團的黨委委員有壓力，但你作為集團黨委委員，城鄉(xiāng)供水的一把手，工作中的其他同志都在看著你，如果你出現(xiàn)了急躁情緒，其他同志也會失去分寸。
2、工作不結(jié)合實際，搞“一刀切”。只知道嚴格按程序辦、按上級要求辦，卻不考慮各個項目各有各的特點，落實上“上下一般粗”，造成了實際上的不公平。
對*同志批評意見。
*同志提出：
1、積極性有待增強。有的思想不夠重視，集體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。
2、平時比較注重具體工作，但在集團公司工作結(jié)合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全局的高度。
*同志提出：
1、*同志在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結(jié)合實際調(diào)研工作仍然做得不夠。
2、*同志同志全局意識不足，缺乏“一盤棋”思想，主動思考不夠，很少發(fā)表建議意見，征求意見時，基本上是一味的認同。
3、*同志進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導交給的工作任務(wù)，進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。
*同志提出：
1、工作積極性、主動性不夠，日常工作按部就班，缺乏開拓創(chuàng)新、工作方法上要云開動腦筋，研究如何去解決，主動擔當。
2、理論學習不夠，缺乏主動學習意識，要利用工作之余加強理論學習，結(jié)合業(yè)務(wù)開展工作，提升個人能力。
*同志提出：
1、責任心不強。對一些復雜問題，不深入細致研究分析，不統(tǒng)籌考慮可行性和操作性，草率制定方案，強推強干，效果不好。你要和科室的同志一起去研究好，真正發(fā)揮青云仙莊一把手的作用。
2、政治理論學習深度不夠，平時，雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。
對*同志批評意見。
*同志提出：
1、存在不愿觸及矛盾、敢于擔當不夠的問題。老好人現(xiàn)象存在，不愿得罪人，沒有硬碰硬的精神。
2、對理論學習不重視，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。緊迫感和危機感不強，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
*同志提出：
1、政治理論學習方面需要加強。能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng)，但在學習的連續(xù)性上還需要加強，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
2、作為年輕干部，精力學識都充沛，但干事創(chuàng)業(yè)激情不足，創(chuàng)新意識不足。缺乏主動為領(lǐng)導分憂，主動擔當，勇挑重擔的精神。
3、工作標準不高。作為年輕干部滿足將分管工作干好，缺乏勇爭一流干勁。對自己沒有更高標準、更高要求，缺乏超越自我的意識。
*同志提出：
1、理論學習不夠，政治素質(zhì)有待提高。有時工作任務(wù)重時，放松了學習，投入時間不足。
2、創(chuàng)新工作不夠，對項目建設(shè)中出現(xiàn)的難點、焦點問題缺乏處理能力，業(yè)務(wù)知識有待進一步提高。
*同志提出：
1、責任心不強。對一些復雜問題，不深入細致研究分析，不統(tǒng)籌考慮可行性和操作性，草率制定方案，強推強干，效果不好。
2、工作思路不開闊，效率低，擔當意識不強。如對新形勢下如何創(chuàng)新發(fā)展體，如何做大做強我公司的業(yè)務(wù)體系，拿不出辦法和措施，積極性不高。
3、存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，學習效果不佳。
20**年*月**日。
通過對《新時期下如何理解黨的群眾路線教育實踐活動》和黨章知識的學習之后，我對群眾路線的提出與內(nèi)涵有了更進一步的認識和理解?！耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線是我黨的根本工作路線，是保持黨的先進性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)。群眾路線是共產(chǎn)黨在不斷的理論和實踐的探索中逐漸提出來的，也是被實無數(shù)次的實踐所證明的正確的路線。深入理解群眾路線的內(nèi)涵，要從其提出的經(jīng)過、核心問題“為了誰”、最本質(zhì)問題“依靠誰”、最關(guān)鍵問題“如何實行”以及最重要的問題“怎么去做”等幾個方面來進行認識，理解好了群眾路線，才能更好地理解黨的各項政策，才能更好地執(zhí)行黨的各項政策。
群眾路線既然是歷史和新時代的實踐所要求的，中國共產(chǎn)黨把把群眾路線寫進黨章則顯示出了黨與時俱進的指導思想和價值體系，顯示出黨一直堅持以正確的思想為指導明燈，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，時刻記著人民，時刻心系民眾，時刻以人民利益為重。
在對黨的群眾路線進行了學習之后，我有了較深的體會和感觸，也更加地感覺到最為一個預備黨員，同樣需要時刻牢記黨的宗旨和路線，牢記黨員的各項義務(wù)，樹立為人民服務(wù)的意識，從思想上、行動上積極地向黨組織靠攏，為早日加入中國共產(chǎn)黨而不斷完善自身。在學習的過程中，我也認識到了自己的不足之處，需要不斷地審視自己，認識自己，完善自己。批評與自我批評一直以來都是黨員保持自身先進性的基本方法之一，我想這對于預備黨員也是如此，我們也需要通過批評與自我批評來監(jiān)督自己，也可以通過批評與自我批評來增強對黨的認識與理解，因此經(jīng)過此次的學習之后也借此機會進行一次自我的審視，進行一場批評與自我批評。
通過學習和反思之后，我認為自己還有這幾方面的不足：
首先，對黨的理論知識還是存在學習和認識不足的問題，對馬列主義，毛澤東思想，三個代表重要思想和科學發(fā)展觀的學習，主要是在以往的政治和歷史課堂上，后來有經(jīng)過了黨校的進一步學習，對黨的理論知識的學習也有了進一步的認識，但是總的來說還是存在缺憾之處，特別是對一些有關(guān)黨的理論的專著還較少涉及，并未對此進行深入地閱讀與學習，我認為自己以后還需要在這一方面有所加強，今后我也會繼續(xù)努力，擠出時間對這方面的知識進行進一步的學習，以加深自己對中共理論的認識。
其次，自己在實踐方面還做的不夠，社會實踐的能力與經(jīng)驗還有許多的不足，與人民群眾的聯(lián)系還較淺。由于自己在實踐方面的不足，也使得自己對黨的一些思想理論和方針政策的認識還不夠深刻，理解難免有所偏差。認識到自己在這方面的不足，我以后也會抓住機會，努力增加自己的社會實踐經(jīng)驗，加強同人民群眾的聯(lián)系，提升自己的能力。
另外，自己的學習態(tài)度還不夠積極。很多的知識，很多的學習任務(wù)都是在老師的推動下去學習的，自己在這一方面的主動性不夠，很少的知識和任務(wù)是自己想要主動去了解的，所以我以后也會在學習的主動性上進行改進，為了早日向黨組織靠攏，以后在學習和生活中我會學會更加積極地面對學習，努力地吸收知識，豐富自己，提升自己。
通過對群眾路線的學習和自我的審視后，我后在以后的學習生活中，改進自己的不足之處，以黨員的標準來要求自己，加強對黨的理論的學習，深入社會實踐，以積極的態(tài)度面對學習和生活。
1．學習自覺性有待加強。黨委集中學習次數(shù)雖然多，但是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達文件、聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。
2．學習積極性有待增強。有的思想不夠重視，集體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。
3．學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
4．平時忙于繁雜事務(wù)，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
5．有實用主義的傾向。業(yè)務(wù)工作是中心工作，但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。把業(yè)務(wù)作為全局工作的重中之重，這本來也是對的，但作為書記，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。
6．大局意識有待加強。平時比較注重辦公室的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全局的高度，從更好地為全局發(fā)展服務(wù)出發(fā)。
7．對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。xx同志作為主管，對全局意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對意識形態(tài)工作多加指導。
8．應(yīng)加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺、一網(wǎng)、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進一步推進總書記講話精神不斷深入。
9．理論聯(lián)系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經(jīng)驗，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
10．接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
11．抓思想工作方式方法不多樣，職工思想政治工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富。
12．雖然經(jīng)常組織市委班子內(nèi)部集體學習，也制定了完善的學習計劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統(tǒng)，沒能很好地調(diào)動學習積極性。
13．學習的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠，主動學習、終身學習的意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
14．理論學習不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學習重要性的認識不深，存在實用主義，用什么學什么，與工作關(guān)系密切就學，與工作關(guān)系稍遠的就不學。
15．往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養(yǎng)。
16．工作作風還不夠?qū)崳{(diào)查研究不夠深入。xx同志忙于事務(wù)性工作較多，抽出時間到基層調(diào)查研究的不夠多。主動到基層去與群眾面對面交流不多，對群眾實際困難掌握的還不是很全面。
17．調(diào)查研究不夠深入，立足于全局的調(diào)研少，有針對性的調(diào)研少，存在走馬觀花、蜻蜓點水現(xiàn)象。
18．平時比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全局的高度。
19．抓早抓小意識還不很強，對個別黨員干部的苗頭性、傾向性問題更多的采取了提醒、糾正等方式，但沒有及時跟蹤整改落實情況，沒有做到從嚴管理。
20．對上負責多，對下負責少。平時局限于為領(lǐng)導搞好服務(wù)，做好保障，服務(wù)機關(guān)、服務(wù)基層做得嚴重不夠，在站位全局、推動全局社會發(fā)展方面思考不夠，為主要領(lǐng)導提出的建設(shè)性意見不多。
1.制度約束不夠嚴密。班子成員在發(fā)揮表率作用上尚有差距，同時對黨員干部的評價、考核、激勵、約束機制還不夠完善好志好，影響干事工作積極性。
2.“公仆”意識有所淡薄。不珍惜向群眾學習的機會，對真心拜群眾為師，虛心向群眾學習，帶著稅收調(diào)研課題，深入重點企業(yè)全面掌握情況不夠扎實、不夠深入。
3.工作思路不清，協(xié)調(diào)配合不夠。班子成員之間還存在本位主義思想，工作協(xié)調(diào)配合不到位，從而影響班子成員之間的配合，影響干部職工工作的積極性和主動性。
4.開展批評與自我批評的自覺性不強。班子成員缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，沒必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。
5.理論學習有所放松。把學習當作“軟指標”，放松了對政治理論的深入學習。有時候覺得工作多年，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，在成績方面或多或少有一定的自我滿足感。
6.群眾觀念不夠牢固。在工作中沒有擠出足夠的時間深入基層，沒有全面、真切的傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，對群眾的感情和責任意識淡薄了，導致為群眾服務(wù)意識淡化。
7.理想信念有所弱化。沒有真正把群眾利益，作為工作出發(fā)點，總認為把街道黨工委、辦事處交辦的工作抓好，就完成一名共產(chǎn)黨員的歷史使命，導致服務(wù)大局的意識不強，對理想信念的追求逐漸淡化。
8.宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深，對繼續(xù)改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識還不牢。在工作上，有滿足現(xiàn)狀的思想。
9.思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強。個別班子成員滿足于工作現(xiàn)狀或過多強調(diào)客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，保持現(xiàn)狀即可，在工作中的創(chuàng)新和超前意識上做的不夠，創(chuàng)新思路和精益求精上有待進一步提高。
10.黨性修養(yǎng)不夠強。黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足，帶頭學習理論、帶頭推動工作、帶頭執(zhí)行紀律規(guī)定、帶頭改進作風的自覺性還需進一步加強，改革創(chuàng)新、勇于實踐、敢于擔當需改進。
11.開拓創(chuàng)新意識不足。黨支部一直強調(diào)和提倡開拓創(chuàng)新思維，創(chuàng)造性開展黨建工作，但真正落實到具體工作實施上還明顯不夠，在思維方式上習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，缺乏創(chuàng)新精神，立足實際、大膽探索的方式方法不多。
12.黨性修養(yǎng)不夠深入。由于社區(qū)事務(wù)繁雜，在實際工作中忽視黨性修養(yǎng)，特別是面對黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象和社會丑惡現(xiàn)象的滋生蔓延，有時候感到迷茫、困惑，有時候存在見怪不怪、不以為然的麻痹思想，認為事不關(guān)己高高掛起。
13.傳承紅色基因的創(chuàng)造性不夠強。隨著工作和生活條件的改善，對艱苦奮斗的要求有所降低，吃苦精神和奮斗精神有所下降，在堅決抵制享樂主義、奢靡之風方面有所放松，存在自我約束不嚴，有時自我管理失之于寬、失之于軟。
14.個人修養(yǎng)提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節(jié)無關(guān)大局，小打小鬧無妨大節(jié)，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而對自己的要求放松了，標準降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。
15.弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松，艱苦奮斗精神有待加強。認為現(xiàn)在物質(zhì)生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，導致在保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、迎難而上、深入群眾作風等方面出現(xiàn)了偏差，造成了心理上與群眾脫離。
16.存在個人主義和名利思想。在實際工作中自己的個人主義和名利思想始終是存在的，工作中一旦碰到具體問題名利思想就會做怪，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔責任，不能勇于但當，做老好人。沒有干部自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。
17.提升政治自覺的主動性不夠強。沒能把全面從嚴治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來看待，對結(jié)合xx發(fā)展實際的工作特點、規(guī)律把握不夠，對黨員干部教育管理缺乏力度，對“抓好黨建是最大政績”的理念還沒有真正地內(nèi)化于心、外化于行。
18.嚴守紀律規(guī)矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格，有時會產(chǎn)生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領(lǐng)導干部的標準來規(guī)范自己的生活和工作。
19.理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考得少、瀏覽多記住少,滿足于完成“規(guī)定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了學習。
20.紀律意識有所弱化。個別黨員干部紀律意識淡薄，在嚴格執(zhí)行紀律方面，自覺主動性還不夠。對把紀律和規(guī)矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的認識也還不夠深刻，不自覺地產(chǎn)生了一些懈怠和麻痹思想，這就很容易發(fā)生工作松懈、四風問題反彈回潮。
自我批評與相互批評意見篇九
最近一段時間，黨組織集中同志們進行了深刻的科學發(fā)展觀的學習。通過對科學發(fā)展觀的認真學習，不僅使我們這些黨員同志對于黨的思想有了新的認識，對于黨的發(fā)展方針路線有了新的了解，同時，也使我們這些黨員同志的思想得到了一次很好的升華。我們需要清醒地認識到，忠于黨、發(fā)揚黨的事業(yè)，不僅需要不斷地汲取優(yōu)秀的思想，同時，也需要對自己、對周圍同志進行有益的批評與自我批評。在黨內(nèi)形成良好的學習風氣，通過不斷自我檢討、自我提升，以求最終正確發(fā)揚黨的精神，完成黨的革命事業(yè)。
由于學習與生活的關(guān)系，本人對于黨組織內(nèi)的xxx和xxx兩位同志比較了解。因此，在這里簡要地對這兩位同志進行批評，并對他們的良好表現(xiàn)進行表揚。
首先，談到成績或者說良好的工作表現(xiàn)，xxx與xx兩位同志都做得非常好。從日常生活與學習中，他們作為班干部處處表現(xiàn)出對于工作的熱愛，對組織工作的一絲不茍。他們工作態(tài)度認真，工作效果也很好，能夠傾聽群眾的聲音，及時將積極分子、群眾的心聲反映給黨組織。通過這樣直接的方法，大大解決了同學們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的一些思想與實際問題。可以說，這就是切實地為人民服務(wù)，從人民切身利益出發(fā)。他們這樣做的最直接效果就是使黨組織的凝聚力大大增強，黨的威信力堅不可摧，也為黨組織力量的不斷壯大、黨的光輝思想的發(fā)揚貢獻了最為基礎(chǔ)但也最不可或缺的一份力量。此外，他們自己也不斷進行自我完善，專業(yè)課學習自然沒有放松過，在業(yè)余時間他們還博覽群書，提高自己的技能。我想，這是一名黨員、一名研究生應(yīng)該做到的根本的但也是非常重要的一點。
至于對他們的批評或者提出的一些建議，我個人的看法是這樣的。首先一點，也是最重要的一點就是缺乏創(chuàng)新、缺乏勇于探索和敢于實踐的精神。毋庸置疑，知識只有回歸實踐才具有真正的價值，而我們的同志卻缺乏這樣的實踐精神。作為一名社會保障專業(yè)的研究生，我們需要深入了解民生，深入走入群眾的生活，去發(fā)現(xiàn)存在的問題，去了解大眾的疾苦。而我們的同志卻沒有或者說很少進行這樣的實踐活動?？梢哉f，我們的同志對于知識的掌握還僅僅限于書本層面，遠沒有發(fā)揮知識真正的力量。從另一個角度講，我們的同志也缺乏敢于探索的精神。無論是對于理論問題還是實踐問題，不能從更多更新的角度提出自己的看法，囿于既有層面，很少有新的.突破。
我自己通過對科學發(fā)展觀的學習，發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。首先，就是缺少創(chuàng)新精神。在學習的過程中，還遠不能也不敢形成自己的見解。害怕錯誤，不敢前進。對于書本知識的掌握不夠深刻，對于實踐問題又不能親力親為去探索以求解答案。這是我個人很大的一個不足之處。以后，我應(yīng)該在這個方面加以注意。其次，我在生活中與黨組織的交流不是很充分，以致于不能及時向組織匯報我的思想，這是我個人還有待注意的一個方面。再次，在工作上，我雖然沒有承擔組織中的干部工作，但也應(yīng)當積極主動幫助他們。在這一方面，我的行動不夠積極，以后，我應(yīng)該積極與組織聯(lián)動開展工作，以使得我們黨組織的工作開展得更為順利，更為有效。
至于成績，我個人認為，無論是思想上還是行動上，我都堅持正確的方向，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。政治上，我永遠堅持我們中國共產(chǎn)黨的偉大思想，擁護我們偉大的黨。我想，思想上堅持正確方向的人，生活與學習就有了明確的方向。方向不錯，道路亦不會錯。
以上就是對于我個人也是對于組織成員的批評與自我批評。希望能通過這樣一次思想的交流，能與組織更親近，也希望能在以后的生活工作中，更好地發(fā)揮黨組織的力量，使我們班的黨組織工作做得更為到位，也更符合群眾的利益。
自我批評與相互批評意見篇十
雖然通過前段時間的學習動員較比增強了自己的黨員意識，提高了自律能力，思想覺悟有了一定的進步，但聯(lián)系自己思想及學習、工作實際，仍然存在很多問題。
作為一名從事公安工作的黨員，這既是壓力也動力。黨員應(yīng)該以身作則，不僅在工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，這樣才能順利稱為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。在這些年里，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在黨內(nèi)同志們的悉心幫助下，我積極參加理論學習和黨內(nèi)活動，除了作好自己的本職工作外，對于大隊的各項要求和活動，我積極參加和配合，認真完成;在生活中樂于助人。在組織觀念和作風方面我能做到執(zhí)行黨的決議，服從組織分配，按時交納黨費。作為一名警擦，認真工作服務(wù)人民遵守組織的各項規(guī)章制度，不做有損于黨和人民利益的事。
在生活上我嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣，我堅信養(yǎng)成一個好習慣一生受益.因此就有了我的生活原則,有了自我監(jiān)督機制,每天都會想想今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計劃沒有完成.注意將工作,學習,娛樂,休息有機的結(jié)合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習慣。并積極主動的幫助同志，與同志關(guān)系相處融洽。
但我與優(yōu)秀黨員的標準之間還存在有一定的差距.還需要進一步加強思想政治學習,深入領(lǐng)會,并堅持作到身體力行.以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平.不斷加強對人生觀,世界觀,價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
其次是交際能力還有待進一步的提高.這也是我的近期目標和努力方向.通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎(chǔ),更廣泛地投身到社會中,堅定為人民服務(wù)的決心.還有,可能是個人性格因素,嚴肅的場合我有點膽怯,這也是我的一個缺點,也是我為人處事方面的不足.這樣很容易造成錯覺或誤會,這些不足基本還是比較一致的,一個改善了另一個也會有提高.我有信心,有思想準備,更有改正的決心。
另外忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅持經(jīng)常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。
遇事不敢堅持原則，對于大隊的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，導致是個人與集體，個人與他們的關(guān)系錯位，非界限模糊與顛倒。
與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的工作，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同志共同進步，只埋頭做好好自己的本職工作，關(guān)注個人發(fā)展。
歸根到底，我認為我理論知識學習不夠，對原理內(nèi)容把握不足，對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
為此，在生活中，要以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，而且對同學們提出的意見虛心接受，有則改之，無則加勉。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。
自我批評與相互批評意見篇十一
1.制度約束不夠嚴密。班子成員在發(fā)揮表率作用上尚有差距，同時對黨員干部的評價、考核、激勵、約束機制還不夠完善好志好，影響干事工作積極性。
2.“公仆”意識有所淡薄。不珍惜向群眾學習的機會，對真心拜群眾為師，虛心向群眾學習，帶著稅收調(diào)研課題，深入重點企業(yè)全面掌握情況不夠扎實、不夠深入。
3.工作思路不清，協(xié)調(diào)配合不夠。班子成員之間還存在本位主義思想，工作協(xié)調(diào)配合不到位，從而影響班子成員之間的配合，影響干部職工工作的積極性和主動性。
4.開展批評與自我批評的自覺性不強。班子成員缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，沒必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。
5.理論學習有所放松。把學習當作“軟指標”，放松了對政治理論的深入學習。有時候覺得工作多年，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，在成績方面或多或少有一定的自我滿足感。
6.群眾觀念不夠牢固。在工作中沒有擠出足夠的時間深入基層，沒有全面、真切的傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，對群眾的感情和責任意識淡薄了，導致為群眾服務(wù)意識淡化。
7.理想信念有所弱化。沒有真正把群眾利益，作為工作出發(fā)點，總認為把街道黨工委、辦事處交辦的工作抓好，就完成一名共產(chǎn)黨員的歷史使命，導致服務(wù)大局的意識不強，對理想信念的追求逐漸淡化。
8.宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深，對繼續(xù)改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識還不牢。在工作上，有滿足現(xiàn)狀的思想。
9.思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強。個別班子成員滿足于工作現(xiàn)狀或過多強調(diào)客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，保持現(xiàn)狀即可，在工作中的創(chuàng)新和超前意識上做的不夠，創(chuàng)新思路和精益求精上有待進一步提高。
10.黨性修養(yǎng)不夠強。黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足，帶頭學習理論、帶頭推動工作、帶頭執(zhí)行紀律規(guī)定、帶頭改進作風的自覺性還需進一步加強，改革創(chuàng)新、勇于實踐、敢于擔當需改進。
11.開拓創(chuàng)新意識不足。黨支部一直強調(diào)和提倡開拓創(chuàng)新思維，創(chuàng)造性開展黨建工作，但真正落實到具體工作實施上還明顯不夠，在思維方式上習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，缺乏創(chuàng)新精神，立足實際、大膽探索的方式方法不多。
12.黨性修養(yǎng)不夠深入。由于社區(qū)事務(wù)繁雜，在實際工作中忽視黨性修養(yǎng)，特別是面對黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象和社會丑惡現(xiàn)象的滋生蔓延，有時候感到迷茫、困惑，有時候存在見怪不怪、不以為然的麻痹思想，認為事不關(guān)己高高掛起。
13.傳承紅色基因的創(chuàng)造性不夠強。隨著工作和生活條件的改善，對艱苦奮斗的要求有所降低，吃苦精神和奮斗精神有所下降，在堅決抵制享樂主義、奢靡之風方面有所放松，存在自我約束不嚴，有時自我管理失之于寬、失之于軟。
14.個人修養(yǎng)提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節(jié)無關(guān)大局，小打小鬧無妨大節(jié)，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而對自己的要求放松了，標準降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。
15.弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松，艱苦奮斗精神有待加強。認為現(xiàn)在物質(zhì)生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，導致在保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、迎難而上、深入群眾作風等方面出現(xiàn)了偏差，造成了心理上與群眾脫離。
16.存在個人主義和名利思想。在實際工作中自己的個人主義和名利思想始終是存在的，工作中一旦碰到具體問題名利思想就會做怪，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔責任，不能勇于但當，做老好人。沒有干部自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。
17.提升政治自覺的主動性不夠強。沒能把全面從嚴治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來看待，對結(jié)合xx發(fā)展實際的工作特點、規(guī)律把握不夠，對黨員干部教育管理缺乏力度，對“抓好黨建是最大政績”的理念還沒有真正地內(nèi)化于心、外化于行。
18.嚴守紀律規(guī)矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格，有時會產(chǎn)生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領(lǐng)導干部的標準來規(guī)范自己的生活和工作。
19.理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考得少、瀏覽多記住少,滿足于完成“規(guī)定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了學習。
20.紀律意識有所弱化。個別黨員干部紀律意識淡薄，在嚴格執(zhí)行紀律方面，自覺主動性還不夠。對把紀律和規(guī)矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的認識也還不夠深刻，不自覺地產(chǎn)生了一些懈怠和麻痹思想，這就很容易發(fā)生工作松懈、四風問題反彈回潮。
21.自我要求有所放松。認為自己工作xx多年，經(jīng)過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質(zhì)，積累了一定的工作經(jīng)驗，沉淀了一定的知識內(nèi)涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經(jīng)驗，對持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成上級交辦的任務(wù)，工作中思路還不寬。
22.艱苦奮斗精神不夠強。弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松，對自己要求還不夠嚴，在發(fā)揚艱苦奮斗等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距，在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能團結(jié)、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。
23.從工作上講，進取精神有所弱化。總認為自己工作了二十多年，經(jīng)驗豐富，只要按部就班，不出亂子，能較好地完成市區(qū)的考核指標和領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)就行了，面對一些新問題、新情況和敏感性、復雜性問題，缺少動真怕硬的開拓精神，有等待觀望，存在畏難情緒。
24.理想信念不夠堅定。我作為一名有幾十多年黨齡的老黨員，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但面對新形勢新變化，有時候自己也會感到困惑和不解，缺少更加堅定的理論自信，理想信念還需進一步加強。
25.服務(wù)意識有待加強。個別班子成員深入群眾了解民意不夠，這是服務(wù)意識不強的表現(xiàn)。應(yīng)充分認識到我們的工作重點在鄉(xiāng)村，工作對象是廣大農(nóng)民群眾，要保穩(wěn)定抓發(fā)展，必須充分了解群眾所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，要充分尊重農(nóng)民意愿，保護好，引導好群眾發(fā)展的積極性。
26.開展工作有顧慮。工作中存在求穩(wěn)怕出錯思想，不敢放心放膽放手地開展工作。該決定的事情不敢輕易決定，一步一請示，一步一匯報，生怕由于決策失誤而給領(lǐng)導添亂，認為慢一點、遲一點，組織和領(lǐng)導不會責怪我，導致工作中過于求穩(wěn)，主動服務(wù)不夠，超前服務(wù)不夠，創(chuàng)新服務(wù)不夠。
27.群眾觀念淡化。為人民服務(wù)的宗旨意識不牢固，雖然關(guān)心群眾、貼近群眾經(jīng)常掛在嘴上，但落實到行動上做的還不夠，深入基層少、聯(lián)系群眾少、為群眾做具體事少。另外，由于過去長期機關(guān)工作的經(jīng)歷，與群眾接觸的少，做群眾工作的辦法還不多，距離黨對服務(wù)群眾的要求還有很大差距。
28.缺乏創(chuàng)新意識。工作滿足于完成上級交辦的工作任務(wù)，但在工作中主觀能動性的發(fā)揮不夠，創(chuàng)造性開展工作不多。工作缺乏主動，創(chuàng)新意識淡化。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面還有欠缺。對工作忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，改革創(chuàng)新意識有待增強。
29.理想信念動搖，對持續(xù)改造世界觀有所放松。隨著興隆不斷發(fā)展壯大，工作條件改善了，收入增加了，斗志與危機意識有所減弱，總認為守住當下業(yè)務(wù)，干好本職工作，不出錯便是盡職，興隆街道經(jīng)濟快速發(fā)展或多或少對班子成員的理想、道德觀念產(chǎn)生不同程度的沖擊，使得理想信念有所動搖。
30.對上級決策理解不夠透徹，發(fā)揮堅持請示報告制度帶頭作用有待提高。將主要精力放在了審判和黨組建設(shè)之中，尤其在案件數(shù)量激增形勢下，對審判工作思考多、管得多，對審判法庭建設(shè)、司法體制改革謀劃少、抓得少，特別是遇到突發(fā)狀況后疏于向上級黨委報告請示，有時依賴于上級的布置和推動。
31.黨性修養(yǎng)還有待于不斷提高。黨性沒有隨著黨齡和年齡的增長而不斷加強的現(xiàn)象，缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、不思進取。
32.宗旨意識不夠牢固。通過群眾路線教育、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，黨員干部進一步深化了群眾觀點、強化了宗旨意識，但在具體的實踐上，仍存在群眾觀念淡薄，深入群眾工作做得還很不夠，為群眾服務(wù)的觀念樹得還不牢固，遇到實際問題、具體問題開展調(diào)查研究還不夠深入。
33.黨性修養(yǎng)鍛煉有所放松。多年來，我對自己的要求一貫嚴格。但到人大工作后，想著再干幾年就退休了，從嚴要求上對自己有降低的趨向，認為只要做事講規(guī)矩、做人守底線，在考驗面前就能把握好自己，一定程度上放松了黨性錘煉、放松艱苦奮斗的精神，對加強自我教育、自我提升的主動性也還不夠。
34.理想信念不夠堅定。對理想信念教育抓得不緊，在堅定理想信念方面自我教育不夠，放松了自我要求，世界觀、人生觀、價值觀的改造也不徹底，對社會上存在的消極因素和各種負面言論思想上重視程度不夠，對新形勢下我們黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”認識也不夠深刻，導致理想信念有所弱化。
35.事業(yè)心、責任心減退。隨著時間推移，同一個崗位呆得久了，求穩(wěn)守成的心態(tài)變重了，為自己考慮的多了，認為守好攤子不出事最要緊，工作上就有了顧慮，不敢想不敢干，安于現(xiàn)狀、懶于奮斗的惰性心態(tài)滋生，主觀上放松了對世界觀的改造，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭小了。
36.政治紀律約束有所放松。剖析在作風紀律方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。對照“五查五看五強化”要求，自己在堅持黨的思想路線上還有差距，與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差，在與時俱進、求真務(wù)實方面也做得不夠，工作作風不夠深入，離黨章要求還有距離。
37.學風不夠端正。特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統(tǒng)學習不夠，深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯(lián)系實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人思想工作學習作風結(jié)合的不緊密，對“四風”的嚴重性、危害性認識不足。
38.宗旨意識樹得不牢。在做決策、抓工作中，沒有更好地把人民利益作為一切工作的最高標準、放在心中最高位置，對脫離群眾危險的尖銳性和嚴峻性認識理解不深不透，導致實踐中密切聯(lián)系群眾、緊緊依靠群眾的觀點沒有很好地落到實處，對一些與群眾利益息息相關(guān)的問題關(guān)心的不及時、了解的不深入、解決的不到位。
39.群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
40.理論學習不夠。黨支部雖然比較重視政治思想建設(shè)，但由于平時在具體事務(wù)上投入精力較多，在學習上仍存在著一定的片面性。用于學習的時間明顯不足，集中學習形式比較單一，多為傳達學習文件、學習會議材料，通讀精讀理論原著不夠，導致學習粗枝大葉，抓得不夠緊、理解不夠深，不同程度地忽視了政治理論學習，放松了自我修養(yǎng)的提高。
41.宗旨意識有所淡化。我始終都能銘記我黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，但隨著生活水平日益提高，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，群眾觀念不夠強，沒有時刻把人民利益放在心上。官本位意識有所滋生，考慮面上工作多了些，深入鄉(xiāng)村、深入農(nóng)戶多方位了解群眾疾苦少了些。同時，對上級要求落實的積極，對群眾訴求回應(yīng)不夠快。
42.理論學習有所放松，能力有待提高。新形勢下，領(lǐng)導班子抓思想政治學習的力度不夠，主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。自認為自己工作經(jīng)驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然通過對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想深入學習，對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強。
43.改造主觀世界不夠自覺主動。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。在這些年的工作中存在忙于事務(wù)工作，沖淡黨性鍛煉的情況，在靈魂深處共產(chǎn)主義的理想信念還是樹立得不牢固。對照“兩學一做”學習教育要求，應(yīng)始終帶著崇高的責任感、使命感，自覺把加強黨性修養(yǎng)作為終生的必修課，持續(xù)不斷地重視和加強主觀世界改造。
44.政治理論學習不夠深入。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是理論與實踐結(jié)合得不夠緊密，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，用馬列主義的立場和觀點分析問題的能力有待進一步提高。
45.理想信念不夠堅定。有些常委同志在改造客觀世界的同時，主觀世界改造有所放松，理想信念的根扎得不深。理論學習滿足于完成規(guī)定動作，掌握的理論知識不夠全面、系統(tǒng)。對黨的新理論新觀點新論斷，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的深度、廣度把握不夠，缺乏深入研讀理解和融會貫通，導致政治理論根基不深，結(jié)合qq實際貫徹落實效果欠佳。
46.在品德合格方面，個人修養(yǎng)有所弱化。在基層黨委、政府工作至今，自認為這兩個部門是黨性最強，最錘煉個人品質(zhì)，也是最講政治和紀律的地方，在明大德、守公德、嚴私德上是比較過硬的。但是由于平時忙于事務(wù)工作，在思想上有所松懈，對個人修養(yǎng)鍛煉的主動性、自覺性有所減弱，有時批評同志不注意場合，說話不注意方式，遇到較緊急事情時，比較急躁。
47.黨性修養(yǎng)不夠扎實。受事務(wù)性工作影響，班子成員自覺參加黨性鍛煉不夠，放松了黨性修養(yǎng)，自覺對照黨章、對照中央要求、對照先進典型、對照群眾和企業(yè)需求，查找問題不夠，黨性修養(yǎng)、黨性錘煉有所放松。開展批評和自我批評不夠，擔心批評別人怕影響團結(jié)，批評自己怕傷面子的思想，由此產(chǎn)生思想上的滑坡和作風上的松懈，這些都是黨性修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。
48.理論學習認識不足。領(lǐng)導班子的政治理論學習不夠，學習內(nèi)容存在片面性，學習方法比較單一，缺少主動加強學習的熱情，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系。對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句重要講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力，同時還導致視野狹窄、思維狹隘。
49.政治紀律不夠警覺，滿足于不暴露問題、不出問題的現(xiàn)狀，思想松懈。班子對廉潔工作思想認識上不深刻，不全面。班子在執(zhí)行黨的廉潔紀律的過程中，重制度建設(shè)，輕監(jiān)督執(zhí)行，總覺得班子比較清廉務(wù)實，“黨要管黨、從嚴治黨”是上級的事，我們只是聽從安排，服從落實，腐敗離我們很遙遠，沒有真正認識到要堅持不懈加強對世界觀的改造，做到警鐘長鳴、筑牢思想防線。
50.對“對黨忠誠老實”理解和把握不夠透徹。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得還不牢固，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄了一些，在實際工作中，班子成員總是把工作業(yè)務(wù)放在先，沒有把深入基層、及時與干警溝通交流、了解訴求作為工作職責之一，遇到群眾訴求時主觀判斷較多，說到底這是宗旨觀念淡泊的表現(xiàn)，正是工作作風發(fā)生問題的重要原因。
51.兩委班子及班子成員自我學習提高不到位，“四個意識”需要進一步增強。特別是對黨要管黨、全面從嚴治黨的意義理解不深、不全，對習近平總書記系列重要講話、黨內(nèi)法規(guī)的學習不夠系統(tǒng)深入。學習成果沒有迅速轉(zhuǎn)化為班子和成員思想自覺和行為自覺，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，工作身體力行不夠。黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
52.對正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、榮辱觀還不能深入理解和準確的把握。對廉潔自律、廉潔從政準則，自重自省自警自勵，守好底線方面還需要進一步加強。在個別小問題上有所忽視和放松，表現(xiàn)在工作方面不夠深入細致，嚴格遵循按制度、按原則、按程序辦事還不夠，在把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)，大力弘揚求真務(wù)實的精神，虛心接受群眾的批評和建議方面有待于進一步加強。
53.堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
54.宗旨意識不牢固，服務(wù)觀念淡化?；叵胱约簞偖旑I(lǐng)導時，總能站在群眾角度去考慮解決問題。但隨著職務(wù)變化，多了些官氣，少了些民氣，從工作考慮多了，從群眾的利益方面考慮少了。反思自己，主要還是自己辦案少了，接處警少了，接觸群眾的機會也相應(yīng)少了，同群眾的距離拉大了，淡化了宗旨意識，模糊了“為了誰、依靠誰、我是誰”，沒有真正把群眾裝在心里，沒有把工作做好。
55.勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著擔任黨支部書記職務(wù)時間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月?lián)Q新天”的敬業(yè)精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。
56.紀律意識不夠嚴明。在遵守政治紀律、組織紀律上我對自己的要求還是比較嚴格的，也一直提醒自己要自重、自省、自警、自勵。但是，思想上仍存在麻痹意識，認為宣傳工作是務(wù)虛的，宣傳部門是清水衙門，應(yīng)該不存在違反《廉政準則》的現(xiàn)象，有些“小節(jié)”比如人情來往等松點、淺點也可以?？傊?，這些問題產(chǎn)生的直接原因就在于黨紀意識還不夠嚴明，存在著“小節(jié)影響不大”的思想誤區(qū)。
57.從思想上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價值觀是每個黨員干部永葆革命斗志的政治素質(zhì)，只有不斷加強政治理論學習，不斷加強主觀世界的改造，才能堅定共產(chǎn)主義理想信念。但是由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作安于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不中，缺少應(yīng)有的進取精神，也導致了共產(chǎn)主義理想信念的模糊。
58.艱苦奮斗精神有所淡化。馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨人思想政治修養(yǎng)根本。這些年來，由于受社會上一些消極頹廢思想和各種誘惑的負面影響，院領(lǐng)導班子艱苦奮斗的本色有所退化，在從眾心理、攀比心理，隨波逐流意識驅(qū)使下，逐步沾上了奢侈浪費的習氣，關(guān)心個人生活勝過關(guān)心工作，沒有堅持和發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有保持共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的崇高風尚。
59.黨性錘煉不夠深刻。沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴肅黨內(nèi)政治生活、對組織說真話說實話作為必修課，沒有能夠做到隨著職務(wù)的提升、責任的增加而更加嚴格要求自己，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了共產(chǎn)黨人的理想和追求。正是因為這樣久而久之，在品德修為、擔當負責、狠抓落實上缺乏激情熱情，精神有所懈怠，表率作用發(fā)揮不充分，工作的主動性有所降低。
60.缺乏主觀能動性，創(chuàng)新意識不強。對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時候工作忙，人手又緊張，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。
61.自己功底不厚。自己并非不想把工作搞好，也真心想干出點成績來。因自身功底不厚實，學習不多而導致思想、理念等缺失；因不善于做深入細致的調(diào)查研究工作而陷入主觀主義，導致能力下降；因科學管理知識學的太少，而導致認知偏差，方法缺失。更何況，自己早已習慣于人治思維模式，不習慣用科學的知識和方法去解決實際問題。所以，當矛盾和問題擺到面前時，就會避重就輕、回避矛盾和問題，甚至說空話、套話，不求實效。
62.嚴守紀律規(guī)矩的堅決性不夠強。在執(zhí)行紀律合格方面，能夠時刻堅定地維護黨中央權(quán)威，認真貫徹執(zhí)行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。反思自己在紀律規(guī)矩上存在的問題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格，有時會產(chǎn)生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領(lǐng)導干部的標準來規(guī)范自己的生活和工作。
63.“四個意識”有所淡薄。習近平總書記在十九大報告中強調(diào)，全黨必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。反思自身正是缺少沒有時刻把黨和國家的利益擺在第一位的奉獻精神，思想上沒有做到焦裕祿同志那樣“心里裝著人民群眾，唯獨沒有自己”的公仆情懷。缺少了“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的心境。
64.紀律觀念有所弱化。對中央和省市委關(guān)于紀律建設(shè)和反腐敗工作的一系列新判斷、新思路、新舉措、新要求理解掌握不夠深入透徹。對中央查處孫政才等反面典型，立場雖然鮮明堅定，但在思想上卻缺乏足夠清醒深刻的認識、警覺。常委同志對分管戰(zhàn)線和部門出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象和作風問題，有的發(fā)現(xiàn)不夠及時、糾正不夠及時、處理不夠嚴格，導致工作上出現(xiàn)了“兩個責任”落實壓力傳導不實、監(jiān)督查處不嚴，“四風”問題仍然突出等問題。
65.從黨性上講，主要是“宗旨”意識有所淡化，為人民服務(wù)的責任感不夠明顯。全心全意為人民服務(wù)，是我黨的根本宗旨，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。只有把自己的工作融入到為群眾服務(wù)，才能實現(xiàn)自身的價值。有時錯誤地認為自己所處的部門權(quán)力有限，自己本人的能力有限，對于企業(yè)和群眾比較關(guān)注的問題很多是無法解決，是上級領(lǐng)導和其它職能部門的事，自己反映就行了，產(chǎn)生了事不關(guān)己，高高掛起，少說為佳的錯誤思想。
66.忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造?？傉J為有多年來先后在多個部門工作的經(jīng)歷，做好本職工作沒有問題，在學習新理論、新知識的求知道路上欠缺更強烈愿望。常把工作當成硬任務(wù)，學習變成軟任務(wù)，認為首先要完成好事務(wù)性工作，完成縣委、縣政府交辦的任務(wù)，至于理論沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行?！敖?jīng)驗主義”的思想導致理論學習的深度還不夠，運用理論知識指導工作實踐的能力還應(yīng)該加強。
67.提升政治自覺的主動性不夠強。在全面從嚴治黨方面，經(jīng)常以薄熙來、周永康、令計劃等反面典型為鑒，不斷反思近年來黨員領(lǐng)導干部違紀違法的嚴重性、危害性，但認真對照合格黨員標準，沒能把全面從嚴治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來看待，對結(jié)合xx發(fā)展實際的工作特點、規(guī)律把握不夠，對如何在源頭上更好預防腐敗深入研究的不夠，對黨員干部教育管理缺乏力度，對“抓好黨建是最大政績”的理念還沒有真正地內(nèi)化于心、外化于行。
68.黨性修養(yǎng)鍛煉還有不足。反思我在黨風廉政建設(shè)方面存在的問題，一個重要原因，就是沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造達到優(yōu)秀黨員干部應(yīng)有黨性修養(yǎng)，比如，從政治理論方面來說，由于經(jīng)驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，放松了自己在精神層面的高追求和政治信仰的高要求。尤其是今年以來，在較大脫貧攻堅工作強度之下，疏忽了對于理論的深入學習和研究，造成自身政策理論政策水平?jīng)]完全跟上當前形勢發(fā)展。
69.宗旨意識有所淡化。隨著職務(wù)的轉(zhuǎn)變，特別是走上主要領(lǐng)導崗位之后，坐辦公室時間多了，開會時間多了，慢慢淡忘了黨的宗旨、淡忘了公仆身份。盡管也經(jīng)常下去走走，但有時怕跟企業(yè)走得近被“說閑話”，與幫扶企業(yè)“心貼心”交流少了，缺乏“換位思考”，對企業(yè)的困難未能做到感同身受，沒有很好地幫企業(yè)“扶一把”“送一程”，這與習總書記提出的構(gòu)建“親、清”新型政企關(guān)系相違背，歸根還是沒有解決好為了誰、依靠誰、我是誰“三個誰”的問題。
70.落實黨風廉政制度建設(shè)和監(jiān)督約束不夠有力。在制度建設(shè)上，主要是制度執(zhí)行不嚴格，不到位。有立黨為公的責任意識，但有時因一團和氣搞好團結(jié)而導致制度執(zhí)行不夠有力。另外，監(jiān)督機制也不夠健全，特別是群眾監(jiān)督機制，沒有很好地發(fā)揮輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督的作用。同時，對《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》中明確規(guī)定的“領(lǐng)導干部必須注重家庭、家教、家風”理解不夠透徹，沒有意識到家風敗壞是領(lǐng)導干部腐敗墮落的催化劑，導致沒有切實做到廉潔齊家。
71.理想信念有所弱化。認為受黨教育多年，已經(jīng)有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，基本能滿足工作所需，思想上存在著“無用感”“滿足感”等不良傾向。在學習和工作沖突時，經(jīng)常學習服從于任務(wù)，導致學習“欠賬”越攢越多。特別是今年通過開展“兩學一做”學習教育，發(fā)現(xiàn)自己對共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義理想信念還沒有上升為一種理性自覺、一種持久堅守、一種沉著定力，在精神上及時“補鈣”不夠，造成了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”螺絲松動。
72.忽視理論學習。有時認為學理論是形式，是務(wù)虛，抓具體事務(wù)才是務(wù)實，所以不重視理論學習。在思想上存在不重視理論學習的問題，總認為高新理論是上面的事，上面怎么說就怎么干，自己把工作做好就行了，學不學理論無關(guān)工作大局，存在著學不學無所謂的思想，經(jīng)常被動地去學習，很少自覺地去學習。近期通過對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，使我的思想認識得到了提升，對改革發(fā)展有了較深的理解，但用理論指導實踐工作的能力仍有待加強。
73.放松了思想改造，理想信念淡化。主觀上對自身權(quán)力觀地位觀、利益觀的改造意識不強，對黨的理論的系統(tǒng)研究和深刻理解不夠深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，是非觀念，原則性不強，理信念產(chǎn)生動搖和滑坡，缺少了對共產(chǎn)主義理想信念一以貫之的堅持。總以自己工作忙為借口，把更多的時間精力用于繁雜的事務(wù)性工作，很少靜下來心來從理想信念角度查找剖析自己的不足。對理論與實踐的辨證唯物關(guān)系理解不能很好地運用理論去指導實際工作，存在學用兩張皮的現(xiàn)象。
74.理想信念不堅定，奮斗精神缺失。年輕時自己滿腔激情，也樹立了支撐自己、為天臺公安的事業(yè)奮斗終身的理想和信念。參加工作后，一直注重學習，積極上進。但隨著年齡的增長，職務(wù)和環(huán)境的變化，自己的思想也發(fā)生了變化，當初的決心和信心也淡化了，奮斗的激情有些消退。究其原因，還是私心雜念在作怪，考慮個人的進退得失多了，考慮xx公安的事業(yè)和群眾的需要少了，黨性觀念淡化，職責意識不強，擔當精神缺失，抓工作的勁頭不足了，標準不高了，把自己混同普通老百姓。
75.改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏“釘子”精神。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
76.組織紀律有所松懈。作為黨委書記，黨內(nèi)政治生活還是不夠嚴肅，科學民主決策沒有很好地落到實處，對黨風廉潔建設(shè)和反不廉潔斗爭的重要性、艱巨性和長期性認識不足，缺少“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。沒有充分意識到政治紀律是“帶電的高壓線”、政治規(guī)矩是“高懸的鐵戒尺”，存在“獨善其身”思想，認為只要自己在大事大非問題上能堅守原則，不染不正之風，不為不法之事，主動當好表率，干部就會跟著學。但對抓好干部廉潔時緊時松，改作風、提效能的力度還不夠大。
77.宗旨意識不夠牢固。隨著全面從嚴治黨的深入，組織部（人事局）工作越來越繁重，班子成員成天忙于事務(wù)性工作，把一些基層調(diào)研走訪工作安排給了一般干部，認為只要他們把情況了解了，推動了工作，目的就達到了，這就為班子成員脫離基層群眾、干部職工找到了很好的借口，這是宗旨意識淡化的表現(xiàn)，導致深入基層一線調(diào)查研究不主動，不注意問計于民，沒有很好地與轄區(qū)企業(yè)、基層群眾和機關(guān)干部職工進行深入溝通，對他們的想法、意見和困難關(guān)注不夠，幫助他們排憂解難也不夠好。
78.黨性修養(yǎng)有所放松。在大是大非面前，能夠堅決做到保持政治清醒，但打心底還認為“黨性”看不見、摸不到，黨性修養(yǎng)強不強，跟工作的好壞沒有多大關(guān)系。在參加黨內(nèi)政治生活時，主觀能動性不足，對自己作為“班長”所肩負的重要職責和神圣使命認識不充分，不自覺地放松了對黨性的鍛煉。在實際工作中，沒有時刻以“四講四有”合格黨員標準嚴格要求自己，總覺得自己是老黨員，不會去碰“高壓線”，結(jié)果忽視了一些小節(jié)和細節(jié)上的自律，這種思想如不及時糾正，很容易造成“千里之堤，潰于蟻穴”后果。
79.勇于擔當作為的積極性不夠強。在發(fā)揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月?lián)Q新天”的敬業(yè)精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。
80.群眾觀念薄弱，宗旨意識樹得不牢，對黨的“兩學一做”學習教育認識不深，沒有在思想上牢固樹立一切依靠群眾、一切為了群眾的意識，沒有堅持把群眾工作的理念貫穿工作的全過程。黨的宗旨意識淡化,對自已人民公仆身份產(chǎn)生了模糊認識，看不到群眾的首創(chuàng)精神，疏遠了與群眾的思想感情，密切聯(lián)系群眾不夠，深入基層向人民群眾學習請教、聽取意見不夠虛心，不夠全面、不夠及時，導致工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，形式主義成份多，為群眾想的少，做的更少，沒有真正把自己擺在人民公仆的位置上。
81.立定腳跟做人、放開手腳干事的精神養(yǎng)成還不夠。內(nèi)心抱有寧可不干事，也要不出事的思想，一事當前，習慣于看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干，思想深處不敢擔當、不愿擔當。工作中有惰性思想，認為多做多錯，少做少錯，存在風來加衣、雨來打傘的依賴習慣，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁，只求過得去，不求過得硬。面對一些難啃的骨頭和燙手的山芋，缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)的勇氣。這是自己在擔當負責，攻堅克難，以釘釘子的精神抓落實、糾正‘四風’，反對形式主義、官僚主義等方面做得還不夠到位的根本原因。
82.堅定理想信念的自覺性不夠強。在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現(xiàn)松懈，進而放松了對自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
83.思想建設(shè)和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設(shè)和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道了解就行了，不需要花費過多的心思去研究，存在只顧埋頭拉車，不會抬頭看路的現(xiàn)象。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使在理論指導實踐上捉襟見肘。對思想建設(shè)和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。
84.責任意識不強，畏難情緒抬頭。隨著社會的發(fā)展，涌現(xiàn)到法院案件處理難度越來越大、各方利益平衡難，加上錯案追究、責任倒查等制度的實行，一些班子成員存在畏難情緒，有干多錯多的思想。多一事不如少一事，不求有功、但求無過，下基層解決問題能減少就減少，對棘手案件盡量少管。有的同志從本位主義出發(fā)，奉行各人自掃門前雪，對分管部門的利益看得過重，對法院全局工作、長遠發(fā)展深入思考不夠。對身邊的不正之風、審判工作中的突出問題，瞻前顧后、患得患失，怕得罪人，怕影響票數(shù)，不敢堅持原則，碰到矛盾和稀泥、遇到問題有時繞路走，不敢碰硬較真，不愿亮短露丑。本質(zhì)上是黨性不強的表現(xiàn)。
85.理想信念不夠堅定。對政治理論學習不重視。部分領(lǐng)導干部經(jīng)常以工作忙為借口，對參與機關(guān)政治理論學習不積極，沒有通過學習解決好理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力等問題，致使理論素養(yǎng)停留在初淺層面，未能及時提升到適應(yīng)時代要求的高度，導致精神上缺了“鈣”。科學理論武裝不夠。沒能很好地運用科學理論加強思想改造，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，滿足于了解一些基本的概念觀點，對黨章黨規(guī)黨紀和習總書記系列重要講話精神，缺乏深入研讀和理解把握，存在應(yīng)付了事的過關(guān)心理，導致政治理論根基不深，影響了權(quán)力觀、地位觀和利益觀的樹立和形成。
86.黨性錘煉欠缺，銳意進取的精神缺失。對共產(chǎn)黨員要不斷增強黨性修養(yǎng)的認識不到位，從思想上放松了自身黨性鍛煉的主動性、自覺性，滋長了自我滿足、自我感覺良好的情緒。沒有時刻以領(lǐng)導干部和共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，沒有很好地把自己工作過程和黨性鍛煉結(jié)合起來，沒有自覺把加強黨性修養(yǎng)作為終身的必修課，長期修、經(jīng)常修，使之成為克服自身存在問題的利劍。主觀上不求有功、但求無過的思想嚴重，面對困難缺乏勇氣、決心、毅力，缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神，不愿碰觸一些問題和死角，不敢嘗試從舊的模式中解放，從而導致大局觀念缺失、進取心不夠、思想狀態(tài)懶惰松懈的情況偶有發(fā)生。
87.黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育十幾年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理，因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠，缺乏共產(chǎn)黨人大道至公、徹底無畏的心胸和襟懷。這是自己在執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度、對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話等方面，做得還不是十分到位的重要原因。
88.一是黨性觀念不強。對“四風”危害影響認識比較膚淺甚至放松警惕，沒有看到形式主義是滋生官僚主義的溫床，享樂主義是導致奢靡之風、甚至滑向腐敗墮落的必然。二是群眾觀念不強。對群眾在單位建設(shè)的主體地位認識有偏差，感情上沒有真正到位，“領(lǐng)導就是服務(wù)、機關(guān)就是服務(wù)”的思想沒有做到入心入腦。三是執(zhí)行制度不嚴。滿足于不讓他人戳脊梁骨，背后說三道四，沒有嚴格用制度約束規(guī)范自己，把打擦邊球和搞變通認為是工作方法靈活。四是私心雜念作怪。享樂主義和奢靡之風實際上是暴發(fā)戶和土財主的心態(tài)，有錢就張揚，富有就奢侈，以求得心理平衡和心態(tài)滿足。在這個問題上還有虛榮攀比、等待觀望和隨波逐流等心理。
89.理想信念淡薄，形式主義滋生。習近平總書記把理想信念形象地比喻為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，強調(diào)沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。院領(lǐng)導班子存在的“不嚴不實”問題，暴露出這些年來我們受社會普遍存在的重事務(wù)工作輕理想追求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了我們的精神追求，歸根到底是放松世界觀改造，黨性觀念弱化、理想信念樹得不牢，在一定程度上把理想信念庸俗化、淡漠化，對各項工作缺乏一抓到底的恒心和韌勁，影響了工作效果，導致了“不嚴不實”問題的蔓延。院領(lǐng)導班子必須防微杜漸，理想信念之“鈣”要時時補、天天補，確保“為人民司法”的思想不偏離軌道，不迷失方向。
90.黨性修養(yǎng)有所減弱。黨性原則意識不強。在工作上堅持原則不夠，對不良傾向、不正之風不能做堅決斗爭，存在好人主義思想，有時工作標準要求不高，對下管理不夠嚴格，批評教育不及時，助長了松散風氣．民主集中制執(zhí)行不到位，存在不善于運用批評與自我批評、談心談話、民主生活會的武器等問題，沒有經(jīng)常在嚴肅的黨內(nèi)政治生活中鍛煉黨性、堅定理想信念。求真務(wù)實意識不強。滿足于工作表面上不出問題，對發(fā)展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，放松了對增強“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，對基層和群眾工作的經(jīng)驗缺乏及時的總結(jié)提煉，對群眾提出的個別問題缺乏有效的解決辦法，工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性不高。
91.宗旨意識缺失，黨群關(guān)系疏遠。法院是履行國家審判職能的公權(quán)力機關(guān)，是聯(lián)系群眾最密切的地方，法院工作的基本原則就是維護群眾的合法權(quán)益，確保社會公平正義。作為法院的領(lǐng)導干部，“為人民司法”就是最大的宗旨，然而黨組成員常常以工作繁忙、精力有限為由，深入基層和群眾少了，接待當事人也少了。這與“三嚴三實”的要求相背離，與焦裕祿同志克己奉公、一心為民、鞠躬盡瘁的精神實質(zhì)相背離，深究根源，其實就是對群眾的感情有所淡薄，內(nèi)心存在畏難情緒，不敢面對、不愿面對群眾的困難和問題，沒有堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，沒有認真履行黨員義務(wù)，沒有為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)。造成這種情形，最根本的還是宗旨意識不強、黨性鍛煉不夠。
92.宗旨意識不夠牢固。為民服務(wù)意識不足。少數(shù)領(lǐng)導干部黨的宗旨意識、與職工群眾的感情有所淡化，有時片面認為履職盡責就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務(wù)，關(guān)注上級多、關(guān)心群眾少，沒有自覺地把群眾的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準，在“為了誰、依靠誰、我是誰”上把握的不夠好，導致存在辦事效率不高、群眾訴求無法及時解決等問題。作風改進不到位。有的領(lǐng)導對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領(lǐng)導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，致使進取意識、奮斗精神消減，導致有思想觀念、作風狀態(tài)和能力本領(lǐng)不適應(yīng)等問題出現(xiàn)。
93.黨性修養(yǎng)不夠。近年來，雖然參加了“兩學一做”學習教育，認真學習了黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話精神，但對照檢查感覺自己在黨性修養(yǎng)上，與黨中央對新時期黨員干部的要求仍有很大差距。認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理，因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠。面對社會大眾思想多元化現(xiàn)象，有時會感到困惑，在名利和進退間放松了對自身建設(shè)的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、群眾觀念。特別是面對繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗時，有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒，導致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于黨性修養(yǎng)不夠，理想信念不夠堅定、自覺、清醒。
94.班子監(jiān)督作用發(fā)揮有所減弱。黨政班子制度雖然比較健全，但由于隨著形勢變化，還需經(jīng)一步修訂完善，有的制度還缺乏可操作性、針對性。主要表現(xiàn)在：一是個別同志心態(tài)不穩(wěn)，受現(xiàn)實社會中一些不良風氣的影響，認為踏踏實實干活不對領(lǐng)導胃口是不行的，功利心太強，不肯以實干求業(yè)績、以實績贏人心，逐漸丟掉了共產(chǎn)黨人的操守；二是班子成員中大部分同志鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗較為豐富，很多常規(guī)性工作已輕車熟路，經(jīng)常以老資格、老經(jīng)驗落實工作，不夠務(wù)實，落實自己認為不重要的任務(wù)時欺下瞞上，對領(lǐng)導不說真話；三是有些領(lǐng)導干部把入黨誓詞和任前承諾拋之腦后，做事、對人不真不實，對“逆耳忠言”也不能接受了，不能用“看得見”“摸得著”“用得上”的成果取信于民。
95.遵規(guī)守紀不夠嚴格。部分班子成員對執(zhí)行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，在嚴格執(zhí)行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為作為領(lǐng)導干部，只需要管好身邊人身邊事就行了，對把紀律和規(guī)矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的認識還不夠深刻，各種監(jiān)督主體的監(jiān)督作用，特別是黨內(nèi)監(jiān)督作用沒有充分發(fā)揮。制度執(zhí)行力不強。個別班子成員自我約束有所松懈，示范帶頭標準跟不上時代的要求，對黨員干部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標桿、放松了標準，對局屬各單位各項工作紀律和制度的落實情況缺乏硬性的督促檢查，以及在干部職工管理方面存在失之于寬、失之于軟的問題，導致有些干部自我約束不力，不能自覺遵守各項規(guī)章制度。
96.思想理論武裝抓得不實。市委中心組學習缺少系統(tǒng)性，每年沒有制定詳細清晰的學習計劃。對習近平新時代中國特色社會主義思想深研細鉆不夠，對黨規(guī)黨紀、法律法規(guī)、基礎(chǔ)理論學得少，對黨的創(chuàng)新理論學原著不夠，沒有經(jīng)常學原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作“兩層皮”。理想信念教育堅持得不夠經(jīng)常，沒有真正把自己融進去，把學習、思考、實踐緊密結(jié)合在一起。沒有系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，用馬克思主義立場、觀點、方法去觀察問題、分析問題、解決問題。教育方式方法不新，理論聯(lián)系實際做的不好，學習的實效性也不強，正是這些原因，導致常委思想理論武裝不到位，在世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”上，還存在著一些問題。
97.艱苦奮斗精神消減，享樂苗頭萌發(fā)。雖然自己也出生于貧困家庭，過過苦日子，在黨和人民培養(yǎng)下，當上干部，工作生活中能堅決按照黨員領(lǐng)導干部廉潔自律的標準嚴格要求自己，遵守中央關(guān)于黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，堅持做到慎小節(jié)、慎交友、慎處事，不拿手中的權(quán)力作交易，不利用職務(wù)之便向?qū)Ψ教岢鋈魏闻c個人或親友有關(guān)的私利要求，不追求奢靡腐朽的生活方式，對得起人民對得起黨，對得起天地良心。但隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展，物質(zhì)生活條件逐步改善，過去那種艱苦奮斗精神也隨著時代不斷弱化，對艱苦奮斗精神的根源和靈魂開始認識模糊，對艱苦奮斗精神內(nèi)涵中奮發(fā)進取，奮勇拼搏的創(chuàng)新精神，不怕困難，不怕挫折的堅強精神，勤儉節(jié)約廉潔奉公的儉樸精神，勇于犧牲的奉獻精神開始削弱。
98.理論學習的系統(tǒng)性、針對性不強。一是對理論缺乏系統(tǒng)性的學習。對理論問題進行系統(tǒng)性的專題研討較少，存在實用主義、拿來主義、囫圇吞棗等現(xiàn)象，沒有從全面提高自身理論素養(yǎng)的高度去對一些重大的理論問題和實踐問題進行深入系統(tǒng)地學習,沒有從不斷改造世界觀，提高理論水平和政治素養(yǎng)方面刻苦學習。甚至認為只要做好自己的本職工作，學習能應(yīng)付過去就行了。二是是理論學習的針對性不強。一般性的理論學習多，學習有關(guān)大局的中央和省委的文件的時候多，運用馬克思主義的立場、觀點、方法去認識、分析、解決糧食工作的實際問題，研究、總結(jié)和提煉形成糧食黨建理論成果少，學習缺乏針對性。三是對理論學習抓得不緊，滿足于一般化。平時學習，滿足于有一定基礎(chǔ)，而沒有做到有計劃、有步驟地系統(tǒng)安排學習，缺乏學習的自覺性，存在被動應(yīng)付的情況。
99.圍繞身邊反面典型案例反思不夠徹底。一直以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，用黨的紀律嚴格約束自己，堅決不碰“紅線”，但在對原市政府黨組成員xx、xx農(nóng)牧場原場長xx等案件的思想根源上反思做得不夠、分析不透，認識不夠充分。這些案件的查處，一方面說明我黨、我國依法嚴懲腐敗重證據(jù)、重事實、重態(tài)度、重悔改、重法治，從來不冤枉每一個好人，但也不放過任何一個違法亂紀者；一方面說明我黨、我國依法嚴懲腐敗堅定堅持法律面前人人平等，沒有特殊公民，只要觸犯了黨紀國法，不管是誰，一律繩之以紀以法，而且從來都是“零容忍”。習近平總書記反復強調(diào)，要把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置，我將以這些反面典型為鏡，不斷反思自己，把自己擺進去，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”，永葆黨員干部政治本色。
100.黨性修養(yǎng)不強。在“兩學一做”制度化常態(tài)化和作風建設(shè)專題學習教育之前，感到自己參加過“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”、“兩學一做”專題教育活動，已經(jīng)解決了存在于自身的各方面問題，紀律意識、規(guī)矩觀念、黨性原則還是比較強的。但認真對照合格黨員標準，認真對照市委對黨員領(lǐng)導干部學習教育的要求，深刻反思近年來黨員領(lǐng)導干部違紀違法的嚴重性、危害性，深感自己還有一定差距。主要原因是沒有很好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領(lǐng)導干部所必備的黨性修養(yǎng)和素質(zhì)要求，缺乏不斷改造世界觀、人生觀和價值觀的自覺性。缺少注重增強黨性修養(yǎng)、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的緊迫性。由于經(jīng)驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，常把工作當成硬任務(wù)，學習當做軟任務(wù)來抓，有放松理論學習的傾向，久而久之，多了“學過了”的想法，少了“學透了”專研。
自我批評與相互批評意見篇十二
1、工作質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)：一是在工作上缺乏思考謀劃，工作方式方法簡單，工作只求過得去，不求高質(zhì)量;二是在文字材料寫作上不認真思考，對上級精神吃得不夠透，生搬硬套別人的東西，有時甚至要打字室打字員在網(wǎng)上下載摘抄，影響材料質(zhì)量。
2、工作紀律執(zhí)行不嚴。有上班遲到，下班早退的情況，有時還有上班串崗、接待朋友的現(xiàn)象，給人的感覺好像難得坐下來、靜下來，作為管機關(guān)的副局長本應(yīng)該“坐得住、穩(wěn)得住”，帶頭遵章守紀、言傳身教，這點上你是有欠缺的。
3、作為副局長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位。一是在機關(guān)管理方面管什么、怎么管沒有認真思考，對干職工關(guān)心不夠;二是作為分管活動中心副局長對活動中心建設(shè)、發(fā)展謀劃不夠，檢查、督辦工作不力。
4、學風不實，學用脫節(jié)。主要表現(xiàn)在對老干部政策特別是對老干部生活待遇方面的政策學習囫圇吞棗，掌握的不夠準、不夠深、不夠透徹，遇到老干部反映有關(guān)政策性問題時，解釋不清楚，有時束手無策，老干部有意見、不滿意。
5、有時不注重小節(jié)，自身要求不高。主要表現(xiàn)在不注重生活小節(jié)，朋友多、應(yīng)酬多，有時酒喝的比較大，有損個人形象。比如，有一次接待兄弟縣市同志，既想盡地主之誼，又想增進感情，一放開酒就喝高了，話也就多了，把客人回家的時間延遲了，這都是不注意小節(jié)的結(jié)果。
6、大大咧咧，口無遮攔。有時不注意自己身份，與同事之間包括與其他單位較熟悉的同志之間喜歡稱兄道弟，說話較隨便，有時想說就說想怎么說就怎么說，有些不分場合，特別是對待退休老同志有時說話不注意，導致老同志有誤會。
自我批評與相互批評意見篇十三
1、工作上不講原則。汪能豐同志主管的環(huán)境衛(wèi)生和民政工作都是覆蓋廣、涉及人員多的工作，在工作中就應(yīng)講原則，多與領(lǐng)導和同事溝通。
2、落實工作不力。環(huán)境衛(wèi)生工作中，對組與戶的評比工作要落實，要實實在在排行。汪能豐同志主管的其他工作，完成的速度排行也靠后，沒有創(chuàng)新。期望能夠盡快的實現(xiàn)身份轉(zhuǎn)型，適應(yīng)新的工作。
3、工作效率不高。由于汪能豐同志是本屆新上任的同志，工作方法上有待提高，期望以后能統(tǒng)籌兼顧，提升工作效率。
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