工作計劃和個人成長計劃(匯總19篇)

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工作計劃和個人成長計劃(匯總19篇)
時間:2023-11-20 03:34:33     小編:雨中梧

有一個清晰的計劃可以提前預(yù)估到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn),做好準備應(yīng)對。那么,制定一個科學的計劃有哪些要點呢?首先,要明確目標和任務(wù),明確想要達到的目標和需要完成的任務(wù),這樣才能更好地規(guī)劃行動步驟。其次,要考慮實際情況和可行性,制定一個符合自己實際情況和可行的計劃,避免過于理想化或不切實際。同時,要合理安排時間,根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性,制定相應(yīng)的時間分配,保證每個任務(wù)都能有足夠的時間和精力去完成。此外,要有備選方案,考慮到計劃可能會面臨的變化和突發(fā)情況,要提前制定備選方案,以便及時應(yīng)對。最后,要定期檢查和調(diào)整計劃,根據(jù)實際執(zhí)行情況和目標的變化,對計劃進行定期檢查和調(diào)整,確保計劃的實施和達成目標。通過以上要點,我們可以制定一份合理的、具有可行性的計劃,提高工作和學習的效率,更好地實現(xiàn)我們的目標。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和思考。

工作計劃和個人成長計劃篇一

人總是在成長中,如何制定20xx個人成長。

下面是本站小編收集整理關(guān)于20xx個人成長工作計劃以供大家參考學習,希望大家喜歡。

馬上,就要到20xx年了.面臨新的一年,大體有如下目標:。

工作上,繼續(xù)努力工作,多和一些管理人,銷售人打交道.學習一些商業(yè)理念,盡可能多的了解一些商業(yè)問題!學習些基礎(chǔ)的東西,包括電腦,以前沒有接觸過photoshop等軟件,一定要學習一下.哪怕不是很精通,但一定要有所了解!

生活上,不去想感情的問題,要把精力放在工作上!多看一些商業(yè)的書籍.浙商之所以這幾年很成功,肯定有其道理.自己離浙江很近,要多觀察,學習一些浙商的優(yōu)點!改變一些不合時宜的理念!

理財方面,盡量多攢些錢.老爸的病一天天漸好,自己先少給點,到年底,爭取能有兩萬左右的積蓄,盡力爭取20xx年底辭職,自己出去試一試!

這次過年回家,一定要多看看,多問問.爭取認識一兩個會作對夾的師傅!還要和別人多打聽一些開店的信息,爭取作一份商業(yè)計劃書出來!

20xx年是本命年,希望不要有太大的波折!不求有功,但求無過!老老實實的過完這一年!

在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領(lǐng)導精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。

首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。

其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。

再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。

再次,定時召開班務(wù)會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。

最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先,在理論學習中成長:

1、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

3、自學有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容。

4、利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學函授學習。

5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

作為一名教師,擔負著教書育人的重任,應(yīng)該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,我相信“勤能補拙”,我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。

1、在培訓中成長。

在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關(guān)注他們的激勵性。

評語。

在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀激發(fā)學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課每一堂課爭取有一個亮點要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變多學習他人經(jīng)驗經(jīng)常反思自己的不足一步一個腳印踏踏實實的去實現(xiàn)目標。

2、在學習中成長。

(1)精讀書籍,積極反思。

利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍,做好。

讀書筆記。

使知識不斷積累思想與時俱進使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內(nèi)容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學文章每月通讀一本教學雜志每學期精讀一本著作并讓所學知識在實踐中運用摘錄自學筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。

(2)專業(yè)引領(lǐng),注重實效。

充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎(chǔ),明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關(guān)知識,提高多媒體。

課件。

制作水平,把現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用于自己的課堂中。

3、在反思中成長。

沒有反思就不會有成長,為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。

(1)教學后記反思。

在一節(jié)或一天的教學工作結(jié)束后,及時記下自己教學實踐的。

心得體會。

(2)觀摩教學的反思。

通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學錄像,進行相互交流、探討,反思自己的教學活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進自己的教學行為,提高教學水平,結(jié)合自己的教學實際,形成自己的教學風格。

工作計劃和個人成長計劃篇二

要點包含閱覽水平緩寫作水平。要給學生一滴水,教師有必要有一桶水,并且有必要是一桶活水。語文教師要把前進學生的語文學習愛好放在首位,要用自己的教育風格、教育風姿、語文涵養(yǎng)感染學生,讓學生喜愛你,然后喜愛你所教的語文課。

1、要仔細參與校園和教研組的教研活動。眾人拾柴火焰高,在教研活動中,謙虛討教,才干自己處理教育中存在的問題,才干提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、多看書本、多研究學習名師的教育專著和教育專著,不斷注入新鮮血液,滿意年代和學生需求。

工作計劃和個人成長計劃篇三

我很榮幸能夠當選20xx級學生社團聯(lián)合會策劃部副部長。關(guān)于新一年的工作,我有如下的計劃:

策劃部作為一個活動部門,活動的質(zhì)量就代表了部門的質(zhì)量。辦好一個活動不僅需要出色的策劃方案,還需要嚴謹合理的現(xiàn)場組織。有創(chuàng)意的活動策劃和有秩序的活動組織,可以體現(xiàn)出社聯(lián)人的凝聚力和創(chuàng)造力。

1.編寫策劃。

策劃部的工作最常接觸的就是討論和編寫策劃??梢匝赜靡恢币詠矶夹Ч己玫姆中〗M討論策劃,再將幾個小組的策劃結(jié)果進行比較分析,最后綜合出一份均衡各組優(yōu)點的策劃。在分組討論的同時,讓幾個小組進行策劃的比賽,激發(fā)小組成員的工作熱情。同時細化比賽的規(guī)則,對每份策劃進行評分,在保證公平的前提下評出最優(yōu)策劃,適當對組員進行獎勵。在策劃的修改時需征求干事的建議,保證每位干事都參與了策劃的思考和討論。在策劃文案的編寫時也應(yīng)嚴格強調(diào)文檔格式統(tǒng)一和語句的通順和正式,瀏覽每組干事上交的文檔時,可以做適當批注(包括文檔格式錯誤和策劃內(nèi)容上的建議),對組長和各位組員進行及時反饋,達到提升干事策劃能力的目的。

2.組織活動。

在敲定策劃后一個工作日內(nèi)安排好臺本的編寫任務(wù),可以沿用分組負責的方式,在尊重干事興趣的前提下在部門內(nèi)分為“話筒”“音樂”“視頻”“道具”“候場”等小組,分組編寫臺本。規(guī)定臺本文案上交時限,督促干事提高效率,為臺本的修改和補充爭取時間。在各組組長的人選方面,應(yīng)盡量根據(jù)工作性質(zhì)來委任不同組的組長,但前提是必須都認真負責,對組織活動具有濃厚興趣。在需要跟進協(xié)會時,妥善委派跟進協(xié)會的干事,并督促他們完成任務(wù),同時強調(diào)工作紀律和說話方式,讓社團對策劃部的印象加分。節(jié)目彩排時更應(yīng)注重紀律的維持,各小組各司其職,保證彩排順利進行,不浪費各協(xié)會會員的時間。

3.例會流程。

充分利用例會時間,安排一周工作,聽取干事意見。在工作繁忙時,應(yīng)注重例會的.效率,精煉語言,將工作安排完整清楚的在例會時間內(nèi)布置給干事。工作較為清閑時,應(yīng)注重例會內(nèi)容的充實,可以利用這個時間來做一些簡單有趣的的部門活動,保證不浪費例會時間,讓干事盡可能多的得到學習和鍛煉。同時在紀律方面必須嚴格,例會遲到和曠到都必須詳細記錄在案,在部門評優(yōu)時根據(jù)記錄考慮人選。

作為副部長,在部門的建設(shè)和管理中我將偏重于對干事的培養(yǎng)工作。有意識的培養(yǎng)干事可以促進工作進展更加順利,也不負干事對社聯(lián)、對策劃部的信任與支持。

1.嚴格把關(guān)部門招新。

策劃部一年的工作始于也終于招新,所以網(wǎng)羅優(yōu)秀人才加盟我部門對策劃部來說尤其重要。在招新工作進行時,首先應(yīng)做好詳盡的策劃方案,將面試問題和方案總結(jié)成文本,以便現(xiàn)場取用。在考官安排方面,應(yīng)及時邀請同屆干事前來助陣,做好值班表,保證在面試時間內(nèi)考官席全程無空缺。在面試問題方面重視考察參與者的態(tài)度與能力,一面主要偏重面試者思維能力和表達能力的考核,二面則偏重于面試者團隊協(xié)作能力、組織能力、臨場反應(yīng)能力的考核。三面則側(cè)重于面試者在面對壓力環(huán)境的應(yīng)變能力。細化評判規(guī)則,為每位面試者詳細打分,擇優(yōu)錄取,但不公布得分情況。在招新宣傳和入圍者的通知方面,用語應(yīng)盡量親切誠懇,不能有錯別字,短信發(fā)送及時到位,不能有缺漏。這樣嚴格詳細的招新制度,將會為社聯(lián)塑造良好的形象,吸引更多優(yōu)質(zhì)的人才參加面試,也為策劃部樹立嚴謹細致的部門風格。

2.提高部門工作效率。

鑒于在策劃部一年來所遇到的問題,我認為提高工作效率是我部門必須面對的挑戰(zhàn)。不管是討論策劃還是組織活動,都需要在保證質(zhì)量的前提下提高效率。我將社聯(lián)辦公室放置一個時鐘,明確時間的精度是效率的保障,也能展現(xiàn)策劃部嚴謹?shù)臅r間觀念和工作態(tài)度。

策劃方面,我認為應(yīng)在每次任務(wù)布置后設(shè)置時間底限,嚴行獎懲,以保障策劃文案及時拿出,為修改和實施爭取時間。同時也做好干事無法完成任務(wù)的準備,以防不備之需。

活動方面,在尊重干事興趣的原則下根據(jù)干事身上的不同特性來分配任務(wù)。比如有耐心的干事可以讓他跟進社團,邏輯強的干事可以讓他編寫臺本等等。這樣因人而異的工作分配可以減少因任務(wù)分配不合理導致的效率低下滯后,同時發(fā)揮干事個人優(yōu)勢,實現(xiàn)干事自我價值。

3.發(fā)現(xiàn)干事個人特點。

在工作中,每個干事都有自己擅長的,或感興趣的部分。發(fā)現(xiàn)干事的特點并因人而異的培養(yǎng),借社聯(lián)的平臺,用以提升干事的能力,并為策劃部的工作增光添彩。

注重發(fā)現(xiàn)能力突出的干事,予以重點培養(yǎng)。平時也可以聯(lián)合各協(xié)會舉辦各類型的講座(如攝影、電影、ps等等),利用社聯(lián)強大的社團資源,培養(yǎng)干事多方面的興趣。

4.培養(yǎng)干事合作能力。

策劃部的工作離不開合作,所以必須強調(diào)干事的合作意識。在討論策劃和組織活動時,可以沿用一直以來都效果良好的小組合作制。在組長的委任上盡量選取積極性高、負責任并善于處理人際關(guān)系的干事。

面。在與各協(xié)會的合作中,應(yīng)向干事強調(diào)耐心和理解,這樣才能贏得協(xié)會的尊重,從而使我部門工作開展更加順利。

5.激發(fā)干事創(chuàng)新思維。

創(chuàng)新是策劃部的靈魂,我們的工作力求創(chuàng)新。所以必須培養(yǎng)干事創(chuàng)新意識。策劃方面,我將參與旁聽干事的策劃討論,記下常有奇思妙想的干事。在討論進入瓶頸時應(yīng)引導干事開拓思維,但不能介入討論,干涉干事獨立思考。

組織工作方面,我將強調(diào)工作方式的創(chuàng)新、組織形式的創(chuàng)新,并充分給予干事發(fā)揮的自由。同時應(yīng)鼓勵干事大膽提出部門面臨的問題,以及面臨問題的解決辦法。我自己也將以身作則,使策劃部養(yǎng)成創(chuàng)新思考的習慣。

個人魅力對于部長來說十分重要,維持干事長久的尊重與信服,對工作的開展和部門的建設(shè)都大有裨益。所以作為副部長必須處處以身作則,注重個人形象。作為學姐,副部長這一頭銜必定會讓干事有一定的距離感,所以作為部長必須在生活中平易近人,讓干事對策劃部有歸屬感。在工作中,應(yīng)嚴格而公平的分配并監(jiān)督任務(wù),強調(diào)效率與紀律,保持干凈利落的工作作風。同時,部長應(yīng)有寬容大度的品質(zhì),不抱怨其他部門和各協(xié)會的失誤。在出現(xiàn)問題時應(yīng)發(fā)現(xiàn)自身的不足,正視問題、解決問題,為干事做好表率。

以上就是我對策劃部部門管理與建設(shè)的計劃,來自我自己在實踐中的。

領(lǐng)悟和對往屆干部優(yōu)秀經(jīng)驗的傳承。作為策劃部副部長,我將貫徹高要求、嚴把關(guān)的作風,嚴格要求干事的能力和態(tài)度,提高策劃部的工作質(zhì)量和效率。

xx郵電大學學生社團聯(lián)合會策劃部副部長:xx。

20xx年7月22日。

工作計劃和個人成長計劃篇四

作為人生的老師,做好自己的教學工作,教好學生,讓學生學好知識,學好知識,是我們的基本責任。作為一名英語老師,讓學生學好英語,取得優(yōu)異的英語成績,讓學生專心學習,讓家長在學校放心,是我作為英語老師的職責。

工作計劃和個人成長計劃篇五

尤娟娟,24歲,任小學段低段一二年級的英語教學工作,教齡四年,小教一級職稱,兼?zhèn)湔n組長一職。

個人優(yōu)勢:踏上工作崗位至今已4個年頭,在4年的鍛煉中已初步具有一名英語教師應(yīng)有的專業(yè)水平,在課堂教學上,不斷學習新理念更新教育方法,初步形成了自己的教學風格。作為一名普通教師,我熱愛本職工作,在工作中能虛心向有經(jīng)驗的教師請教,從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。能創(chuàng)設(shè)豐富的教學方式,教師在教學過程中能與學生積極互動共同發(fā)展,注重學生的獨立性,引導學生質(zhì)疑調(diào)查、探究,在實踐中學習。在工作中能夠做到關(guān)心愛護每一位學生,與家長經(jīng)常溝通。

個人不足:反思目前現(xiàn)狀,我覺得在專業(yè)知識、及素養(yǎng)方面還不夠,尤其是教育專著讀的較少。雖然已形成了自己獨特的教學風格,已掌握了一些方法,但不能做到游刃有余。在教育教學工作中忙碌著,忽略了工作之余的思考,因此許多工作有待創(chuàng)新。作為一名教師,缺少教科研能力,離做一名研究型教師的路還很遠。

(一)本學年成長總目標:繼續(xù)增加自己的知識儲備量,讓自己真正成為一名豐富的英語教師。努力提高教科研質(zhì)量,做一名高質(zhì)、高產(chǎn)的研究型教師。

(二)具體目標:

2、提高課堂教學效率。充分挖掘?qū)W生潛質(zhì),啟迪學生心智。備課充分且精細,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力,勤于思考善于發(fā)現(xiàn),努力提高課堂實效。

3、教學設(shè)計要精細。教學設(shè)計要精細化,主要重視對知識重難點的處理,以及對學情的把握,盡量做到每節(jié)課每個教學設(shè)計都是優(yōu)質(zhì)的。保證每周要有3-4節(jié)優(yōu)質(zhì)設(shè)計。

4、教學反思要實效。要反思,首先要發(fā)現(xiàn)問題,找到根結(jié)處。從問題根結(jié)處出發(fā)反思自己的教學,通過學生的眼睛來反思教師自己的教學,“學”反映了“教”,從“學”的角度看問題,來反思“教”的行為、目的、思想,就能夠更好地改進我們的教學。盡量做到每課一反思,反思要有深度、有自己的特點。

5、編制試卷要科學。對于試卷的命制,要有科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。每學期認真命制一份試卷。要做到試題類型多樣,覆蓋面廣。

6、作業(yè)設(shè)計要有趣。對于一二年級而言,英語作業(yè)主要是聽讀錄音7培養(yǎng)學生樂于學英語的好習慣,作業(yè)設(shè)計的類型主要有實踐型,如:課堂上的采訪、調(diào)查、收集資料等。創(chuàng)作型如:改編課本劇的內(nèi)容,及歌曲內(nèi)容等。合作型如:課堂上小組分工合做,飾當課本劇中人物等。聽讀作業(yè)如:在家要及時復習、預(yù)習聽讀錄音,并且把自己讀的課文內(nèi)容錄成磁帶與教材磁帶比較,增強學生的學習英語的興趣。作業(yè)設(shè)計不在多,而在與精。

工作計劃和個人成長計劃篇六

所屬部門:綜合部(技術(shù)部下屬)

計劃周期:2017年10月25日—2017年10月24日

本人自2017年10月25日正式入職湖北xx重工有限公司(武漢xx重型裝備股份有限公司全資子公司),根據(jù)公司宗旨、計劃目標,結(jié)合個人工作部門和崗位職責,特制訂,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名合格天捷重裝人應(yīng)具有的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

一、指導思想

緊緊圍繞公司宗旨敢為人先,造一流產(chǎn)品,追求卓越,做一流服務(wù)和目標打造‘天地重工’品牌,不斷學習和融入企業(yè)文化、生產(chǎn)等建設(shè)之中,有為才有位,有位才有為,給公司創(chuàng)造更多的價值,伴隨公司共同成長。

二、現(xiàn)狀分析

1.優(yōu)勢

員工工作計劃

師和工廠業(yè)務(wù)員的工作經(jīng)歷,熟悉公司綜合部門日常事務(wù)處理、大型會議組織、業(yè)務(wù)開展、政府部門公關(guān)、關(guān)聯(lián)企業(yè)公關(guān)、公務(wù)接待、新聞媒體聯(lián)絡(luò)、各類公文寫作等。

(2)專業(yè)知識深厚。本科教育為山東大學法學專業(yè),法律知識基礎(chǔ)扎實,重點熟悉公司法、合同法、知識產(chǎn)權(quán)法、勞動法等法律,以及企業(yè)法律顧問實務(wù)。

(3)其他。英語cet六級,基礎(chǔ)知識較扎實,具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟練office辦公軟件運用;駕駛技術(shù)嫻熟,等等。

2.不足

以前在一個單位工作,工作開展和方式等,和企業(yè)公司有一定的不同;剛?cè)谌胄颅h(huán)境,接觸許多新同事和新領(lǐng)導,在新的工作崗位上,需要一段時間適應(yīng)、交融和找準自我定位。

三、年度工作成長布局和計劃

1.個人發(fā)展總目標

以公司利益為重,緊扣公司發(fā)展方向,創(chuàng)造和實現(xiàn)個人最大價值;圍繞工作職責,扎實做好本職工作,同時做好關(guān)聯(lián)崗位工作,達到個人和集體融合的共同體。

2.具體計劃和實施措施

員工工作計劃

章制度和組織架構(gòu),熟悉自己的工作職責,掌握自己的工作內(nèi)容、方式和方法,熟悉公司的各項產(chǎn)品及其相應(yīng)的生產(chǎn)流程和結(jié)構(gòu)等,并完成交辦的工作任務(wù)。

(2)成長期間(三個月至六個月)。邁開步子,進一步明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己,實時做出修正和整改。把項目申報、對外聯(lián)絡(luò)等的本職工作做扎實和透徹,期間加強相關(guān)申報文書寫作和素材的積累。

(3)發(fā)展期間(六個月后)。踏穩(wěn)路子,在公司總體目標和發(fā)展方向的指引下,在做好本職工作的同時,把相關(guān)聯(lián)的崗位工作也逐漸的熟悉和掌握,達到工作方面觸類旁通,完善整體。拓展工作視野和思路,把職業(yè)當做事業(yè)踏實勤奮的來完成。

在以上工作成長計劃的基礎(chǔ)上,維護好公司整體利益,團結(jié)集體,和領(lǐng)導同事等積極溝通和交流,虛心聽取各方建議,認真學習,有則改之無則加勉,注意個人安全,身體健康、衛(wèi)生工作,維護好公私財物,遵守各項紀律。

計劃人:

年 月 日

我們又不約而同的邁向新的一年,當然也就有了新的起點和計劃,在這布滿藍圖的圖紙上又有新的`一頁去填寫去描繪,承蒙智越教育,給予本人一個美好的開始,一個美好的未來和前景,在這新的一年里要給自己做很多人生規(guī)劃和工作計劃,也給自己和公司滿意的答復! 關(guān)于生活,一定要積極向上,要超前看向遠看,其實說到底我畢竟也是畢業(yè)不久的社會新成員,在步入社會是要學的要做的還有好多,要從生活的每個細節(jié)中去摸索去收獲去領(lǐng)悟。這也算給簡單而樸實的生活點綴了人生的藍圖,同時還可以從收獲的小細節(jié)體驗幸福感!

關(guān)于工作上,首先感謝所有的領(lǐng)導及同事給予我的肯定,可以讓我在這里發(fā)揮并效力于公司。在這新的一年里,我要嚴格要求自己將手頭的工作做好,并與同事間多溝通多交流多挖掘自己在工作上的不足點,并積極改進,竟可能的將業(yè)績做到最好,當然首先自己要多努力多學習,用心做好每一件事,就當對自己的認可和公司的回報! 加強人際關(guān)系聯(lián)系,不能太封閉,不和別人交往真的減少了犯錯誤的機會,可沒有錯誤也沒有了經(jīng)驗的積累,因循守舊,固步自封,最后也沒了成功??!找時間找機會多方面發(fā)展自己。

加強心理素質(zhì)鍛煉,提高生活情趣??鞓芬彩且惶?,痛苦也是一天,何不選擇快樂生活。要鍛煉自己把輕松愉快寫在臉上,讓進取活力留在心中,造就成功人生,陽光人生。

時間過的很快轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近13年了。愉快地送走了很多學生。作為一名教師,我深感榮幸。然而,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。身為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發(fā)展,有所進步。我將在今后的工作中,在以下幾個方面中努力提高。

1。思想目標:

首先加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業(yè),熱愛教育,盡心盡責,教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學生在校開心,家長放心。

2.職業(yè)道德目標

為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

(1)、樹立強烈的目標意識,認真學習、研究課程和教學大綱,明確本學段學習內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學生身上。

(2)、認真上課,注重課堂教學的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學效率。

(4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學生。

(5)、在自己的班級中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù)。

5、、勤于反思,促進自我完善。

(1)、“想大問題,做小事情?!睂W會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學研究水平。

(2)、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。

(3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。

三年四班

楊麗彬

工作計劃和個人成長計劃篇七

在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領(lǐng)導精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。

首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。

其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。

再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。

再次,定時召開班務(wù)會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。

最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

首先,在理論學習中成長:。

1、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

3、自學有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容。

4、利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學函授學習。

5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

其次,在實踐中成長:。

1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。

2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法。

4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

首先,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。

其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

1、學習綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。

2、學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。

3、制定有關(guān)教育教學計劃、各類活動計劃。

4、學習托班課程目標、內(nèi)容。

1、學習教師觀察技能。

2、確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。

3、寫好一篇幼兒觀察記錄。

1、學習創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍。

2、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。

1、學習教師的師德,書寫一篇心得。

2、對各別幼兒進行有針對性家訪。

3、教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進行開課、研討。

工作計劃和個人成長計劃篇八

展望新的一年,我又站在另外新的起點,為了自己更好的工作,并在學習、工作中得到成長,因此,結(jié)合個人和本班實際,制定了如下個人成長計劃,希望自己能在計劃實施中不斷修正自己,不斷完善自己,以提高各方面的能力。

一、教育教學。

1、在抓好保育的同時,開展好各項教學工作。組織生動有趣的活動,精心制作好教玩具。

2、多向平行班的老師學習,碰到問題要及時向有經(jīng)驗的老師討教;針對先進教師找出自己不足的地方,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學內(nèi)容、必要時向有經(jīng)驗的老師討教,做到對教材內(nèi)容了解、吃透,上好每一堂課。

4、互相聽課,多想多寫,寫好聽課記錄和反思。

5、多聽有特色的教學課程,學習他們先進的教學手法,及時的寫出心得,作為自己教學的后盾。

二、班主任工作。

1、繼續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,努力打造班級特色。

2、努力營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。

3、繼續(xù)做好教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間的關(guān)系。

三、教研組工作。

對上學期教研組活動中存在的問題進行反思研討,尋找解決問題的方法。教師方面:組織全組教師加強教育理論與專業(yè)理論的學習,更新教育觀念,提高教師的自身素質(zhì)與教學水平。培養(yǎng)年青教師教育教學能力,開展多種活動形式,共享資源,互相探討,謀求共同發(fā)展。幼兒方面:多組織幼兒進行各種形式的創(chuàng)作活動。提高幼兒幼兒技能和對美術(shù)活動的興趣。

四、個人學習。

1、讀一本好書:我計劃在本學期里把上學期沒讀完的《聽那成長的拔節(jié)聲》一書,一字不漏的看完。

2、每周一篇博文:在寫一些教育、生活等博文的同時,每周寫一篇自己特長領(lǐng)域(美術(shù))的系列博文,讓自己的博客充滿個性,在本色中逐漸打造自己博客的特色。

3、32課時(美術(shù)技能)學習:能認真做好筆記,積極參與討論,使自己在美術(shù)技能方面得到一定的提升。

利用家園聯(lián)系本、家訪、電訪、家長開放日等途徑針對幼兒行為的具體表現(xiàn)與家長討論、研究,求同存異,促進幼兒發(fā)展。加強互動,鼓勵家長多參加園內(nèi)組織的親子活動,加深親子之間的情感;利用家長資源,提供互相交流的機會。

希望在我的不懈努力下,能做一個讓家長放心,讓領(lǐng)導省心,讓孩子喜歡、信賴的好老師!

這就是我這學期制定的個人成長計劃,其實還有許多要學要做的。我將在今后的工作中,不斷摸索問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,使自己不斷進步!

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工作計劃和個人成長計劃篇九

(1)通過理論學習,加強個人修養(yǎng),提升思想;(2)通過導師帶徒活動載體,彼此交流經(jīng)驗體會,相互學習,一起探討,共同提高收費能力;(3)通過帶徒活動,使學員成為所在收費站骨干。

主要圍繞以下方面展開:

(一)師德修養(yǎng):通過導師的言傳身教、優(yōu)秀技術(shù)員事跡的學習、學員自身經(jīng)歷和成長等行動,更加牢固地樹立起自己的職業(yè)理想,發(fā)揚為公路事業(yè)獻身的精神。

(二)專業(yè)技能:在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的收費水平。同時通過實踐探索,提高教學的技能。其基本途徑是:

鑒于實際情況,以集中與分散相結(jié)合的方式,兩者并舉。以集中為主;針對每個學員不同情況的.個性化培養(yǎng)目標,以分散形式為主,相應(yīng)導師負責指導。全體導師和學員,樹立集體觀念,相互學習,共同分享,一起進步,不分彼此,情同手足,親如家人。

主要內(nèi)容有:(1)學習中,每位學員必須在導師所在班組,集中學習一周,具體做到“兩個一起”:一起學習、一起上崗;“三個學習”:學精神、學思想、學技能;每個學員的具體實習時間由師徒雙方協(xié)商確定。

(2)個別化指導,根據(jù)每位導師和學員的實際,因人而異。師徒之間加強合作,經(jīng)常性保持聯(lián)系。通過導師帶徒活動完善青年成長成才具體活動。

工作計劃和個人成長計劃篇十

作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。

首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。

其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。

再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。

再次,定時召開班務(wù)會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。

最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

工作計劃和個人成長計劃篇十一

1、多反思,不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,建立和諧平等的師幼關(guān)系。改“沖動”為“靈動”,改“熱情”為“恒情”。做個反思型的老師。

2、多問,多看,多聽,多向同事學習,互相學習,互相促進;根據(jù)每個主題更新環(huán)境,使幼兒樂于動手動腦,從小具有創(chuàng)新意識;在細心、耐心、恒心、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣;在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習,主動與人交往;使老師和孩子一同迅速成長!

3、善于自我激勵,自我控制,保持樂觀開朗的工作情緒,學做快樂教師,培養(yǎng)快樂孩子!

4、以“愛的承諾”嚴格要求自己,積極參與本園周例會和教研活動,主動探討課后的不足等。認真辦好“家園聯(lián)系欄”,及時通過手機或電話家訪孩子,與家長溝通,一視同仁地關(guān)愛每一個孩子,管理好瑣碎的一日常規(guī),做個讓家長放心,讓領(lǐng)導省心,讓孩子信賴喜歡的好老師!

這就是我這學期制定的個人成長計劃,說得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能讓自己進步!做到老學到老是我一貫的工作態(tài)度也是我這學期的學習原則!以上計劃如有不妥之處請園領(lǐng)導多多指教!

工作計劃和個人成長計劃篇十二

長期從事初中數(shù)學教學或教科研工作,參加或觀摩了大量省、市、區(qū)級教學或研討活動,積累了較為豐富的教學和教研經(jīng)驗;參加過多個省、市級課題研究工作,關(guān)注課標的學習,關(guān)注課改名校教學模式及教改動態(tài),教學理念不斷更新,以博客為載體,形成了豐富的個人教科研資源及交流、資源分享平臺;為期三個月的陜西師大國培,系統(tǒng)研修了教學設(shè)計、教學案例研究、教學風格與智慧、現(xiàn)代教學藝術(shù)、翻轉(zhuǎn)課堂、教師專業(yè)成長等數(shù)十個專題,并積累了豐富的學習資源。

但是,自身專業(yè)發(fā)展方面還存在很多不足或弱勢。具體表現(xiàn)如下:思考想法較多,行動研究深度不夠,缺少高層次值得推廣的研修成果;部門常規(guī)工作頭緒較多,過去沒有能夠?qū)⒏嗑τ糜趯I(yè)研修與實踐;以前缺少了專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,沒有明確的專業(yè)發(fā)展方向,研修還不夠深入。

1、思想目標。

通過不斷學習,增強對教育、對專業(yè)的執(zhí)著追求,增強集體意識和合作意識,增強終身學習和發(fā)展的意識和動力。

2、工作目標。

以積極的心態(tài)和飽滿的熱情工作,以主人翁姿態(tài)主動、創(chuàng)作性地開展工作;不斷豐富完善網(wǎng)絡(luò)研修平臺資源建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修、互動交流、資源分享的優(yōu)勢。

3、研修目標。

學習現(xiàn)代教學理論,掌握現(xiàn)代媒體技術(shù),并注重應(yīng)用于教科研實踐;參照工作室計劃和課題研究方案,積極參加校內(nèi)外專題研修和教學交流等活動;積極參加推進課題研究工作。

1、自主研修:充分利用自己所收集的資源進一步研修,堅持每天利用一定的時間學習,堅持學習與工作實際的結(jié)合。研修的內(nèi)容:國培資料、圖書室借到的相關(guān)資料、博客中收集的資料或網(wǎng)絡(luò)中查找的其他資料。重點研究:初中數(shù)學活動經(jīng)驗積累;初中數(shù)學課堂中促進高效學習的策略;課堂調(diào)控與反思;初中數(shù)學案例研究。

2、合作交流:以建立張朝青工作室博客平臺和參與工作室專題活動為契機,與工作室成員或其他部分數(shù)學教師建立聯(lián)系,積極參加教學研討活動,將理論研究、教學案例研究與課堂教學實踐結(jié)合起來。

3、課題研究:以課題研究為抓手,凝聚團隊力量和資源優(yōu)勢,對新課標中的核心問題(數(shù)學基本活動經(jīng)驗積累)進行深入研究。

(一)20**年7月——20**年8月:

2、研究新課標、教材、全國數(shù)學學會課題精選,優(yōu)選出我們可以研究的課題,完成課題申報書初稿,并提交工作室集體修訂。

3、對課題相關(guān)問題進一步研究,設(shè)計課題問卷調(diào)查表。

(二)20**年9月——20**年10月:

1、參與修訂工作室計劃和課題申報書,協(xié)助工作室其他成員進行問卷調(diào)查形成分析報告。

2、制定個人成長計劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標。

3、結(jié)合課題,對課標和教材進行研究,整理和與課題相關(guān)的內(nèi)容,提煉分享重要觀點。

(三)20**年10月——20**年8月:

1、設(shè)計與課題相關(guān)的優(yōu)秀課例,參與校內(nèi)外教學交流活動。

2、參與專題教研活動。

3、設(shè)計并錄制精品課或微課。

4、撰寫一定數(shù)量的教學反思,發(fā)表教學論文。

通過研修實踐活動,必將加強與名師專家的交往,進一步提升自身的教科研能力和視野,并形成有價值的教科研資源成果。

工作計劃和個人成長計劃篇十三

今年以來,公司在董事會的領(lǐng)導下,經(jīng)過全體員工的努力,各項工作進行了全面鋪開,__品牌得到了社會的初步認同。總體上說,成績較為喜人。為使公司各項工作上一個新臺階,在新的年度里,公司將抓好“一個中心”、搞好“兩個建立”、做到“三個調(diào)整”、進行“四個充實”、著力“五個推行”。具體制定工作計劃如下:

一、力爭年內(nèi)基本完成第一期建設(shè)任務(wù)。

春節(jié)前后務(wù)必完成第一期工程的土地征拆工作。元月份完成征地摸底調(diào)查,二月份完成征地范圍內(nèi)的無證房屋的拆遷。三月份完成征地范圍內(nèi)有證房屋拆遷及國土儲備中心土地和集體土地的征收工作。各部門關(guān)系的協(xié)調(diào),以總經(jīng)理室為主,顧問室配合,工程部具體操作。工程進入實施階段后,工程部應(yīng)抓緊第二期工程的土地征拆工作聯(lián)系,適時調(diào)整主攻方向。元月份簽訂招投標代理合同,工程進入招投標階段。二月份確定具有實力的施工企業(yè)并行簽訂施工合同;確定監(jiān)理企業(yè)并行簽訂監(jiān)理合同。三月份工程正式開工建設(shè)。另外,工程部應(yīng)加強工程合同、各類資料的存檔管理,分門別類、有檔可查。建立一套完整的工程檔案資料。

工程部應(yīng)適時做到工程報建報批,跟進圖紙設(shè)計。元月份完成方案圖的設(shè)計;二月份完成擴初圖的設(shè)計。在承辦過程中,工程部應(yīng)善于理順與相關(guān)部門關(guān)系,不得因報建拖延而影響工程開工。__項目是省、市重點工程,也是__品牌的形象工程。因而抓好工程質(zhì)量尤為重要。工程部在協(xié)助工程監(jiān)理公司工作的同時,應(yīng)逐漸行成公司工程質(zhì)量監(jiān)督體系。以監(jiān)理為主,以自我為輔,力爭將__項目建成為__工程。工程部、財務(wù)部必須嚴格工程預(yù)算、決算工作的把關(guān)。嚴格執(zhí)行約定的定額標準,不得擅自增加工程量和無據(jù)結(jié)算。不得超預(yù)算支付工程款。

二、切實完成年營銷任務(wù),力保工程進度不脫節(jié)。

為完成年度營銷任務(wù),我們建議:策劃代理公司可實行置業(yè)任務(wù)分解,到人到片。而不是單純依靠招商大廳或中心活動??刹扇「鼮殪`活的銷售方式,全面完成年銷任務(wù),在根本上保證工程款的跟進。在營銷形式上,應(yīng)完善團購、中心活動推介、上門推介等方案,努力創(chuàng)造營銷新模式,以形成自我營銷特色。新的一年,公司將進一步擴大廣告投入。其目的一是塑造__品牌,二是擴大樓盤營銷。廣告宣傳、營銷策劃方面,__應(yīng)在廣告類種、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、效果評估、周期計劃、設(shè)計新穎、版面創(chuàng)意、色調(diào)處理等方面下功夫,避免版面雷同、無效重復、設(shè)計呆板、缺乏創(chuàng)意等現(xiàn)象的產(chǎn)生。

策劃代理公司的置業(yè)顧問以及公司營銷部的營銷人員,是一個有機的合作群體。新的一年,公司將充分運用此部分資源。策劃代理公司首先應(yīng)抓好營銷人員基本知識培訓工作,使營銷人員成為一支能吃苦、有技巧、善推介的隊伍。其次是逐步完善營銷激勵機制,在制度上確立營銷獎勵辦法,具體的獎勵方案由營銷部負責起草。擬采取銀信融資、廠商融資、社會融資、國債融資、集團融資等方式,拓寬融資渠道。通過讓股、擴股等辦法擴大資金流,以保證__項目建設(shè)資金的及時到位。

三、全面啟動招商程序,注重成效開展工作。

招商工作是__建成后運營的重要基礎(chǔ)。該工作開展順利與否,也直接影響公司的樓盤銷售。因此,在新的一年,招商應(yīng)有計劃地、有針對性地、適時適量地開展工作。按照公司與策劃代理公司所簽合同規(guī)定,__應(yīng)于去年出臺__,但目前該工作已經(jīng)滯后。公司要求,__在一季度由策劃代理公司編制出臺。為綜合__市場情況,擬由招商部負責另行起草__。要求招商部在元月份出初稿。

工作計劃和個人成長計劃篇十四

經(jīng)過幾年的教學實踐,在實際的從教工作中,我掌握了一些教學方法,也有了自己初步的教學特色,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。對于課堂管理工作,能用一顆愛心去對待學生,但有時缺乏耐心。但是,我對待工作認真負責,能與時俱進,積極學習各種教學先進的教學理念,積極參加教育科研活動,能夠與孩子們在一起共同學習,看到他們的點滴進步,我會感到欣慰。我的優(yōu)勢是科學知識掌握的較多,平時無論備課還是教課我都很認真,劣勢是缺乏課堂調(diào)控能力,課后缺乏反思。講課時缺乏激情,這跟自己的身體素質(zhì)有很大關(guān)系,評價語言跟不上。

1、加強自身師德修養(yǎng)

我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子,他們有自己的思想和思維,教師的一言一行都會給他們留下永恒的印記。教師也是平凡的人,但是面對孩子,你呈現(xiàn)給他們的是什么,他們會放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現(xiàn)給你。在教育教學工作中,作為教師,我在教學中時刻以身作則,注意自己的品行,要求學生做到的教師先做到,要真正為學生的表率,不要讓孩子在成長的過程中因為有你而留下遺憾。

2、加強自身學習,做一個知識淵博的人。

我現(xiàn)在的知識面還不是很廣,無論是專業(yè)知識還是理論知識都很匱乏,因此每天至少抽出半小時讀書學習。學習《給教師的建議》,魏書生的《班主任工作漫談》等豐富自己的知識儲備,計劃每周學習30頁,一個學期學完,隨時寫教學隨筆,記錄下體會和收獲,用理論指導自己的教育教學工作,并積極撰寫學習心得體會和教育教學論文。教師擁有了文化底蘊,你才會自如地面對學生,自如地應(yīng)對各種問題。也只有這樣,教師才能真正完成其教書育人的使命。所以,我要讓學習真正成為自己的一個習慣。

3、虛心請教,取人之長,補己之短。

要積極向同事學習,多走進優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學習。同伴互助時,聽宋輝的課并評課,找出優(yōu)點和不足,把她的優(yōu)點吸收到自己的.教學之中,幫助她分析不足,找出解決問題的辦法,借鑒到自己的教學之中,聽語文等各個學科教師的課,學習他們駕馭課堂的辦法,評價語言的應(yīng)用。積極參加每周的教研活動和集體備課,就教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。多向有經(jīng)驗的班主任學習請教,提升自己的學生管理能力。

4、讓反思成為習慣,讓反思促進成長。

只要教學存在,反思就應(yīng)存在。但很多時候卻不能及時地記錄下來,這就導致了很多資源的浪費。本學期我要對自己的教學活動及時進行反思,積累經(jīng)驗,提高自己的教育教學能力,為了學生的全面、健康、快樂發(fā)展,讓反思促進自己的成長。

5、認真?zhèn)湔n、上課,提高自己的教學能力。

課前,我要認真準備,查找資料,設(shè)計教法,爭取在執(zhí)教時關(guān)注學生,注重效果,提高自己的教學能力。

6、加強信息技術(shù)方面的學習,能獨立制作電子教案及優(yōu)秀的教學課件,使課堂變得豐富多彩。

工作計劃和個人成長計劃篇十五

1、狠抓講堂教育。深化研究板塊式教育形式,立志運用到自己的講堂教育中。把講堂還給學生,讓學生自讀自悟,教師精講指點,活潑引導,培育學生的語文才干。講堂氣氛要生動,使學生的思想活潑,防止暮氣沉沉低年級要很抓識字寫字教育;會讀課文、會白話外交;中高年級要重視自作和閱覽的聯(lián)系。

2、重視教育反思。這是教師前進教育水平必不可少的環(huán)節(jié)??梢哉f,學會反思,你也就在前進了。

3、重視學習習氣的培育和辦法的輔導。杰出的學習辦法會使學生的學習事半功倍。

學會預(yù)習、學會聽課、學會質(zhì)疑、學會考慮、學會堆集、學會運用。其間,科學的思想方法是最為重要的學習習氣。

工作計劃和個人成長計劃篇十六

有人說教師的工作是一一份良心活,對此,我深表贊同。

因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的孩子。我不贊同"教師是人類靈魂的工程師"的說法,因為老師也是平凡的人,他承擔不起這樣的責任,但老師一定要有師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

工作計劃和個人成長計劃篇十七

學海無涯,知識是無止境的,所以每個教師都需要終身學習。教育工作是動態(tài)的鮮活的提高的,作為一名教師,要緊跟社會時代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學期個人進修計劃。本人已取得教育管理專科文憑,系統(tǒng)學習了有關(guān)教育教學知識。為了更好地服務(wù)教學工作,還需繼續(xù)努力。在日常工作中,本人善于學習,能珍惜各種學習機會。

工作計劃和個人成長計劃篇十八

一、個人基本情況分析:

本人從事中學地理教學工作已二十三年,雖然在教育教學上獲得了許多榮譽,同時在中學階段也積累了一些教學經(jīng)驗,自己的這些教學經(jīng)驗在常規(guī)教學中能不斷地解決教學中遇到的問題,但心理上也常有一些感覺,自己的知識已經(jīng)不能滿足新形勢下的教學,所以我在教育教學中,積極參加各級教育教學培訓,不斷地學習現(xiàn)代教育技術(shù)和本學科的前沿知識,擴大自己的學術(shù)視野,為更好地完成教學而不斷地學習。為此制定個人專業(yè)成長三年規(guī)劃。

二、個人專業(yè)成長總體目標:

一般來說,教師從入職到成熟,一般要經(jīng)歷起步、發(fā)展、成熟、創(chuàng)造四個階段。我目前僅處于第二個階段和第三階段之間——發(fā)展和成熟階段。我力爭在三年內(nèi),逐漸形成具有自己教學風格的學者型、科研型的教師和讓許多學生敬佩、家長滿意的優(yōu)秀教師,爭取步入教師成長的成熟、創(chuàng)造階段。

三、個人專業(yè)成長三年規(guī)劃:

通過三年的時間,力爭達到具有先進的教育思想和教育理念;具有豐富的教學經(jīng)驗;具有較高科研工作能力,在學科教學方面有不俗的成績。具體從三方面進行落實:

1、教學方面的目標:

在教學方面盡快實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,認真學習新課標,并以新課標的理念指導學生使其主動參與并養(yǎng)成終生學習的意識。具體而言,在新理念的指導下,認真扎實地上好每一節(jié)課,讓學生樂學、會學,積極開展合作、探究式學習,并針對自己的教學特點向有經(jīng)驗的老教師學習,使自己的的教學水平逐步提高。努力探索提高課堂教學藝術(shù),強化教學反思能力。在日常教學活動中,養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和反思,同時注意記錄學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的習慣,養(yǎng)成學會積累,學會研究的習慣,不斷提高自己的教學水平。

2、教育科研方面的目標:

積極參加教研活動。積極開展在學校大課題指導下的小課題研究,加強對新課表的理解和新教材的挖掘,努力實施小課題對比教學實驗研究,不斷總結(jié)小課題對比教學實驗研究經(jīng)驗,并提升為教學理論,使自己盡快由技能教育型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變,做一個積極主動的研究型教師。同時厚積薄發(fā)、提煉教學經(jīng)驗,力爭每學期完成一篇高質(zhì)量的專業(yè)學科教學論文。

3、學習方面的`目標:

四、實現(xiàn)目標的具體措施與策略:

1、專業(yè)水平的提高。

(1)通過閱讀,努力學習教育理論知識,不斷提高自己的教育教學理論。

認真學習《地理新課程標準》,加深對各種地地理版本教材的理解。多讀些教育教學方面的雜志、書籍,如:《新教育》、《新課程》、《地理教育》、《中學地理教學參考》、《地理教學》等,通過閱讀專家學者的文章,豐富自己的教育教學理論知識和教學經(jīng)驗。

(2)虛心向老教師和同行學習,吸取別人的經(jīng)驗,努力提高自己的專業(yè)知識水平。

在平時的教學工作中要做到:勤聽課,更重要的是:多與授課者進行溝通,讓自己從中受益;勤質(zhì)疑,在各種交流活動中,要勇于提出自己的看法或不同的觀點,在共同探索中得到提高。

(3)認真鉆研教材,把握課程標準。

在平時的教學中,要勤鉆研,認真研究教材,正確把握地理教學新課標標準,充分領(lǐng)會編者的教學意圖和教育目標。從整體上把握不同版本教材的內(nèi)容,了解本校使用的地理人教版整套教材體系,熟悉必修1、必修2、必修3和選修教材等每一冊教材,做到融會貫通。抓住每冊教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學任務(wù),針對性地開展教學,努力提高課堂教學的有效性。

2、教科研水平的提高。

(1)積極參加各級教育教學培訓,提高自己教學水平。

在常規(guī)教學中,以為自己的教學經(jīng)驗在常規(guī)教學中能不斷地解決教學中遇到的問題,但近年來也常有一些的感覺,自己的知識已經(jīng)不能滿足新形勢的教學,所以我在教育教學中,積極參加各級教育教學培訓,不斷地學習現(xiàn)代教育技術(shù)和本學科的前沿知識,擴大自己的學術(shù)視野,為更好地完成教學而不斷地學習。

(2)積極參加課題研究,爭做研究型教師。

眾所周知,要想從“教書匠”向?qū)W者型教師和研究型教師轉(zhuǎn)變,必須參加課題教學研究和課題教學實驗,不斷提高自己的教育教學水平,所以在常規(guī)教學中。要積極參加科組教研課題研究,努力搞好小課題研究實驗,不斷提高自己的教科研水平。

3、扎實搞好常規(guī)教學。

在日常的教學工作中,對于每一節(jié)課,要做到精心備課,認真上好每一節(jié)課,認真批改作業(yè);認真命好每一單元的檢測題、周練題、月考題;認真做好單元測評、周練、月考等試卷講評,努力提高教學質(zhì)量。

4、勤于反思,不斷總結(jié)。

及時對每堂課的成敗進行總結(jié)和反思,是提升自己教學水平的重要方法,比如適時總結(jié)每一節(jié)課的經(jīng)驗教訓,找出教學中的成功與不足、將在課堂上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,從主觀和客觀上去尋找原因,尋找解決的方案、將在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來、將在教學過程中學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維及時記錄下來等等,這些都是我們今后寶貴的教學經(jīng)驗。

5、不斷學習專業(yè)外的知識,提升自己的素質(zhì)。

教師專業(yè)發(fā)展,是教師自我提升的需要,也是一名合格人民教教師的需要,更是一名優(yōu)秀教學的需要,所以在今后的工作中,要努力把自己的教學水平提到更高的高度。

工作計劃和個人成長計劃篇十九

魯迅先生說:“一滴水,用顯微鏡看,也是一個大世界?!蔽覀兾迥昙壩灏嗟膶W生是浩瀚海洋中的微小水滴,但如果你給我一個放大鏡,我們會讓每個人看到各種大世界。我們要用自己的努力,在浩瀚的書海中邀請游客,用一滴水的力量匯聚起知識的海洋,真正讓學生在閱讀中體驗到書籍的無限魅力!懂得長流水,融入大海的意義!

1、通過活動,讓學生熱愛閱讀,讓書籍成為他們的朋友。從小就養(yǎng)成了愛書、博覽群書、向人學習的好習慣,讓自己的童年浸泡在沁人心脾的書香之中。

2、在活動中提高學生的綜合素質(zhì)和知識。

3、在活動中體驗閱讀帶來的快樂,提高鑒賞能力。

讀中外美國文學做一個有學問的少年

第一階段:準備階段:制定班級閱讀計劃和個人閱讀計劃

(一)根據(jù)班級實際情況,制定班級閱讀計劃:

1、每月背誦4首課外唐詩宋詞,一學年積累16首。

2、閱讀中外經(jīng)典

必修內(nèi)容:中國五千年,弟子守則

選讀:學生每學期至少要根據(jù)自己的喜好選擇另外三本課外讀物閱讀。

3、充分合理利用業(yè)余時間學習。比如安排中午的時間,晚上做完作業(yè)后的時間,活動課的時間,周六周日的休息時間,每天至少學習半小時。

(二)教師帶頭制定個人閱讀計劃,學生根據(jù)自己的實際情況制定個人閱讀計劃。

1、閱讀計劃要求閱讀內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。

2、準備一學期要讀的.書。(兩本以上有用的書)

3、組織“優(yōu)秀閱讀計劃”展覽。

第二階段:活動階段

(一)學生根據(jù)班級閱讀計劃和個人閱讀計劃進行閱讀。

1、每隔一周,老師會利用校本課程的時間欣賞古詩。每個月都要對需要背誦的古詩詞內(nèi)容進行抽背測試。考試合格者下月派人背文章,不及格者本月繼續(xù)復習。

2、每月召開一次閱讀名著的好書閱讀經(jīng)驗交流會。筆試一學期進行一次。

3、老師們以身作則,每天和同學們一起背詩、看書。

(2)開展“四個一”活動

1、設(shè)計一個書簽。在書簽上寫一句著名的讀書名言,展示優(yōu)秀的書簽。

2、寫8-10個讀書筆記??戳诉@么多書,我把自己的想法記錄下來。

3、參加閱讀體驗交流會。和你的好朋友分享你的閱讀經(jīng)驗會讓你受益匪淺。

4、舉辦“故事大賽”,小組為單位交換故事,小組推薦優(yōu)秀者參加班級故事大賽,評選“冠軍”。

前兩項可以在語文綜合實踐活動課的時間內(nèi)完成,后兩項可以在語文口語交際課上完成。

(3)拓寬書源,擴大閱讀環(huán)境

1、建立班級書庫,讓學生有書讀。

(1)調(diào)查家中書籍的數(shù)量和種類,特別是適合小學生的書籍,做好統(tǒng)計,要求每人選擇一到三本書帶到學校,豐富小班書庫。

(2)在學生中發(fā)起“交換好書閱讀”的行動,倡導學生之間共享好書。換本書交朋友不僅讀了一本好書,還加深了同學之間的友誼。但是,我們應(yīng)該提醒學生愛護別人的書。

(3)班級小圖書館全天開放,安排專人管理。下午自習課時間為完成作業(yè)的學生開放圖書館角,充分利用每一分每一秒,保證學生每天的閱讀時間。

2、將閱讀活動擴展到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會向大家介紹一些家長的好做法,讓家長知道如何重視環(huán)境的作用,不僅要給孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,還要給孩子創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,讓孩子在成長過程中逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

(4)提高語文課堂教學效率,保證課外閱讀的正常有效開展

1、充分利用每周一節(jié)的校本語文閱讀課,發(fā)揮引導作用,可以開展閱讀交流、新書介紹和閱讀指導等。

2、課后銜接教學內(nèi)容,提高學生閱讀興趣,培養(yǎng)學生閱讀習慣。

第三階段:評估展示階段(即品嘗閱讀的果實)

(一)建立“閱讀成長書”

1、每個學生都要設(shè)置一個“閱讀成長本”(“采蜜本”)(即平日積累單詞短語的閱讀筆記本)。

2、學期結(jié)束時,將對“優(yōu)秀閱讀圖書”進行比對展示,選出優(yōu)秀作品獎勵班級圖書館一本好書。

(2)閱讀小報競爭

四人組為一個單元,收集關(guān)于報刊雜志的小材料和格言,撰寫自己的閱讀心得等。,并每學期組織一次讀報和手抄報比賽進行對比。

(3)古詩詞的接受

在每月定時背古詩的基礎(chǔ)上,每學期結(jié)束前舉辦“古詩積累大賽”,要求學生在一個小時內(nèi)盡快寫下所學的全部詩句。比較誰積累的最多。被評為“詩歌積累十大天王”。

(四)師生共同撰寫閱讀活動總結(jié),并召開閱讀總結(jié)交流會。學期結(jié)束時,將選出“閱讀小博士”、“閱讀小碩士”和“閱讀小學士”。評估學生的閱讀情況,鼓勵學生讀好書,好好學習,和好書交朋友。

總之,書的聲音和笑聲是響亮的,讓孩子在書的聲音和笑聲中快樂健康地成長。相信在大家的共同努力下,學生們會在閱讀中尋求知識,在閱讀中理解事物,在閱讀中學會做人。

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