老人與海讀后感心得范文(19篇)

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老人與海讀后感心得范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-20 05:06:21     小編:BW筆俠

讀后感是對(duì)作者思想情感的接納和消化。寫(xiě)讀后感時(shí)可以引用作品中的名言佳句,以充實(shí)文章的內(nèi)涵和修飾語(yǔ)言的表達(dá)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些啟迪。

老人與海讀后感心得篇一

他有時(shí)虛弱得快不可以了,卻總能一咬牙,等待勝利。他遇到困難一直冷靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦子,可以說(shuō)他是一個(gè)與眾不一樣的老頭。下面小編帶來(lái)的老人與海的讀后感心得大全,希望大家喜歡!

今年冬季,我去書(shū)店買(mǎi)了一本精美的書(shū),名字叫:《老人與?!?。我回到家之后飛快地把它讀完了。故事里主要講了:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初有一個(gè)叫曼諾林的男孩,跟他一道出海,可是過(guò)了四十天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被爸爸媽媽安排到另一條船上去了,由于他們覺(jué)得孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他始料不及地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人,他覺(jué)得老人沒(méi)有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。

圣地亞哥是作者所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心,即便在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。

“人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不可以被打敗”,這是圣地亞哥的信念,也是《老人與?!分凶髡咭砻鞯乃枷?。通過(guò)圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子籌備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳!

船只載著老人八十四天未熄的期望逐流飄蕩。八十四天了,每天都是空手而歸,而每天都是滿懷憧憬地出海,哪怕無(wú)畏的海承受下一次又一次的挑戰(zhàn),它也沒(méi)辦法打敗老人堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。他在大陸微風(fēng)的吹拂下清醒,在睡夢(mèng)中的海聲呼嘯開(kāi)始新的一天。

這份“打不敗”的精神不知從何而來(lái)。是對(duì)命運(yùn)表示不公,還是來(lái)自外面的強(qiáng)大打擊?的確圣地亞哥已經(jīng)老了,他已不如從前,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸。年青的漁夫每天都有很好的收成,對(duì)這個(gè)兩手空空的老漁夫他們只是取笑。老人對(duì)此并不生氣,也從未打消過(guò)捕魚(yú)的念頭,一味地堅(jiān)持。

不知他對(duì)堅(jiān)持是什么樣的理解,但在我看來(lái),堅(jiān)持是堅(jiān)強(qiáng)的心抒發(fā)情感的表現(xiàn),與喜怒哀樂(lè)一樣與生俱來(lái)。年紀(jì)稍長(zhǎng)的漁夫瞧著他,沒(méi)有表現(xiàn)出心中的難過(guò)。他們陪老人一起談?wù)撍?,釣線漂入水中的深度,算是對(duì)老圣地亞哥的安慰。

老漁夫圣地亞哥老了,但他滄桑的眼神清澈透明,年青時(shí)的模樣在深邃的瞳孔里格外明確。太陽(yáng)已經(jīng)懸掛在空中,魚(yú)兒也在海里沉浸了好久。這是一次幾天幾夜的旅游。老人會(huì)在這次捕魚(yú)中遇見(jiàn)一只大魚(yú),銀得純粹,身上的條紋露出尾巴一樣的淡紫色。這條紋比他的手指還要寬,魚(yú)眼比望遠(yuǎn)鏡片一樣冷漠。他也會(huì)遇見(jiàn)一群鯊魚(yú),幫他結(jié)束這場(chǎng)幾十天的旅游。

不過(guò)不要擔(dān)憂,不要焦慮,只須堅(jiān)持,成功就在前方。

讀了《老人與海》我領(lǐng)會(huì)深刻。在這本書(shū)里,我知道了:“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以毀滅,但不能被打敗?!薄叭吮M可以毀滅,但卻不可以被打敗。”這兩句話襯托了老漁夫的勇敢意志。美國(guó)的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴大家要勇敢的道理。

《老人與?!分v的是老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有84天沒(méi)有打到魚(yú)了,頭40天有一個(gè)孩子跟著他一起出海??墒呛⒆拥母改刚f(shuō)這老頭兒倒了運(yùn),叫孩子跟別的漁船去出海。

第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗,一絲風(fēng)都沒(méi)有,海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地劃著船。天還沒(méi)大亮,他就撒下魚(yú)食,便目不轉(zhuǎn)睛地望釣絲,看見(jiàn)伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去,接著釣絲動(dòng)了一下。他知道:水面下100米的深處,一條馬林魚(yú)正吃著釣尖和鉤把子上的沙丁魚(yú)。

……最后,在茅棚里,老頭兒又睡著了,在是睡夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了一頭獅子,孩子則坐在一邊靜靜地守著他。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有我們的限度,但正是由于有了老漁夫這樣的人一次一次地向限度挑戰(zhàn),超越他們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得大家永遠(yuǎn)敬佩的。

由于,他帶給自己的是人類最為高貴的自信。

讀完《老人與?!泛?,我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志、無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公,他毫無(wú)怨言,不灰心,不喪氣,一次次從失敗中站了起來(lái)……其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他可貴的品質(zhì)與頑強(qiáng)的精神。

這本書(shū)讓我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。人可以被消滅,但絕不能被打敗。在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,有人悲觀消極,不愿意爬起來(lái),始終停留在困難之中;而有的人樂(lè)觀向上,勇敢地向著的大門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。

人性是強(qiáng)悍的,人類本來(lái)有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麄儙Ыo我們的是人類最為高貴的自信。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。人生的道路很漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就一定會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者。

讀了《老人與?!愤@本書(shū),我覺(jué)得老人的很多精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

老人是一個(gè)樂(lè)觀的人,對(duì)生活充滿期望,并且懂得滿足。在遠(yuǎn)離陸地的海上,只能吃一些生的魚(yú)肉,可老人卻不覺(jué)得自己可憐,因?yàn)樗偸窍氲接腥说奶幘潮人щy,什么吃的也沒(méi)有,而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我,可能早就叫苦抱怨了了。

老人非常有耐心,并且堅(jiān)持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天,終于有大魚(yú)上鉤了。在與大魚(yú)的拼搏中,老人曾經(jīng)磨破皮受傷過(guò),抽筋過(guò),甚至流血過(guò)。為了把大魚(yú)拉上來(lái),老人咬緊牙,用受傷的手拉著繩子,用了三天三夜,沒(méi)有放棄,終于成功了。如果是我,會(huì)認(rèn)為我受傷了,很疼,可以放棄了,而失去一個(gè)機(jī)會(huì)。只有有毅力的人,堅(jiān)持不懈、持之以恒,才能取得成功。

老人面對(duì)困難毫不畏懼。在捕獲了大魚(yú)以后,來(lái)了一群又一群的鯊魚(yú),它們十分強(qiáng)壯,數(shù)量也多得驚人,而老人卻孤身一人,只有一把魚(yú)叉,一把大刀和一支槳,根本斗不過(guò)鯊魚(yú)。但他沒(méi)有因?yàn)閿橙颂^(guò)強(qiáng)大就放棄,讓鯊魚(yú)啃食魚(yú)肉。而是放手一搏,盡力的多弄死了一些鯊魚(yú)。雖然最后大魚(yú)只剩下了一副骨架,但老人面對(duì)失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼,面對(duì)結(jié)果,勝不驕敗不餒的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

我們也要向那個(gè)男孩曼諾林學(xué)習(xí),尊敬長(zhǎng)輩,幫助大人做一些力所能及的事情,在大人生病的時(shí)候,要學(xué)會(huì)照顧自己,甚至能照顧大人。

讀了《老人與?!愤@本書(shū),讓我明白了許多道理,讓我受益匪淺。

暑假里我讀了海明威寫(xiě)的《老人與海》。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”。

書(shū)中講述了老人出海打魚(yú),前面很多天都沒(méi)捕到魚(yú),忽然有一天捕到了一條大槍魚(yú),老人和大魚(yú)斗智了兩天,最后用魚(yú)叉把魚(yú)叉死了。因?yàn)轸~(yú)留下了血腥味,所以引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,到了海港的時(shí)候,槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架了。老人雖然只得到了一副骨架,但是他中間并沒(méi)有放棄捕魚(yú),一直在努力,這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神一直鼓勵(lì)著我。

有一次我沒(méi)有早飯吃,我想自己煎個(gè)蛋。我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,敲到碗里,我在鍋里倒了點(diǎn)油,打開(kāi)煤氣灶,只聽(tīng)“嗞!嗞!嗞!”幾聲,我很害怕,不敢倒雞蛋,我突然想到《老人與?!分械睦先擞啦环艞壍木?,我向后退了幾步,伸出手,閉上眼睛,猛的一倒,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)鍋里的雞蛋一片狼藉,我在心里大叫:“怎么沒(méi)有成功,但我不能放棄!”

我一次次的練習(xí),又一天早上我依舊來(lái)煎雞蛋當(dāng)我的早飯,我再次打開(kāi)煤氣灶時(shí),已經(jīng)不害怕了,我充滿信心的把雞蛋倒進(jìn)鍋里,一個(gè)圓圓的像太陽(yáng)一樣的煎蛋呈現(xiàn)在我面前。我開(kāi)心的像一只兔子蹦蹦跳跳的,我看著自己努力出來(lái)的果實(shí)滿意極了。

看來(lái)一個(gè)小小的煎蛋并不能打敗我,因?yàn)槲蚁嘈?,只要我們?jiān)持不懈、永不放棄,就能打敗困難,達(dá)到自己的目標(biāo)。

我認(rèn)為讀書(shū)的最大樂(lè)趣無(wú)過(guò)于挑剔了?!独先伺c?!肥俏易钕胪虏鄣囊槐緯?shū)。

這個(gè)故事有時(shí)會(huì)被人們認(rèn)為很勵(lì)志。但是首先,在捕到金槍魚(yú)后,連人帶船被金槍魚(yú)拖著在海面上走。就算是條魚(yú)受傷之后,不可能連人帶船在海上航行將近兩天,最多只能支撐一天,一天之后它就會(huì)筋疲力盡,最后死亡;其次,受傷之后即使鋼叉叉著,也會(huì)有血腥味,會(huì)引來(lái)各種魚(yú)類進(jìn)行捕食,由于金槍魚(yú)有一個(gè)人和一條船的負(fù)擔(dān),加之它受傷了,速度不可能和原來(lái)一樣快,很快金槍魚(yú)就會(huì)被這樣一些捕食者獵食,不可能維持兩天,作者把這條魚(yú)太神化了。

第二,這條金槍魚(yú)被老人成功捕獲后,在航行回去的途中,老人遇到了鯊魚(yú),當(dāng)時(shí)的情況是:老人只拿了一塊木板。作者在《老人與?!分袑?xiě)到老人用木板狠狠地?fù)舸蛑忯~(yú)的腦袋,這木板的力量是得有多大啊,當(dāng)時(shí)還有鯊魚(yú)在旁邊啃食著,老人只用木板就驅(qū)走了它們?這把老人太神化了!其實(shí)魚(yú)類的智商是很高的,它們就這樣甘愿被動(dòng)挨打?那可是鯊魚(yú)!不可能老人在兩次攻擊后還完好無(wú)損地回去。真實(shí)才可信,可信才感人。

挑剔書(shū)我們才能真正地讀進(jìn)去,領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧,挑剔才真正讀進(jìn)了書(shū)本!

老人與海讀后感心得篇二

桑地亞哥,這個(gè)孤獨(dú)的,失敗的,但又有著成功者激動(dòng)和剛強(qiáng)意志的老人進(jìn)入了大海。毫無(wú)疑問(wèn),這將是兩個(gè)世界的相遇與搏斗。一個(gè)孤獨(dú)破敗,而又有著自己奇特的性情與精神世界的衰老的生命,在與地球上最為猙獰的自然展開(kāi)著觸目驚心的比力。日月星斗和無(wú)邊的大海,組成了這場(chǎng)壯闊光輝的空間比拼。

桑迪亞哥熱愛(ài)著大海。因此,他總將大海視為女神。在他的心目中,海洋是仁慈而又俊俏的。但,在另一方面,他又深知大海的殘暴。所以,我認(rèn)為,他將大海視為女神,還有著別的更深條理的緣故,那就是,他對(duì)大海男性一般的征服欲望。他與大海,與大馬林魚(yú)以及鯊魚(yú)的殊死搏斗,正是這種征服的具體表現(xiàn)。無(wú)論有沒(méi)有功績(jī),他都堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不但是由于他要寄托捕魚(yú)生存下去,而是捕魚(yú)成了他生活的一部分,他的,一種影像。末了一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),但是,在回港的路上,他,遇到了鯊魚(yú)攻擊,他決定拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己的魚(yú)。固然,末了那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫的這種不言敗的精神,卻是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,是值得我們大家一起思索的。而且,我們的手沒(méi)有老繭,皮膚上沒(méi)有曬出雀斑,夏天在家里吹冷風(fēng),每天回家有熱騰騰的飯菜在桌上。

海上的桑迪亞哥又一次凸顯出他的孤獨(dú),失敗但又絕不服輸?shù)男郧榕c運(yùn)氣。仿佛他的終身,都在這次捕獵中得到了極致的表現(xiàn)。他在大海中自言自語(yǔ),一臉倔強(qiáng),體驗(yàn)著深入的無(wú)助與孤獨(dú)。

老人與海讀后感心得篇三

失敗的確很可怕,一旦猖狂起來(lái),能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,甚至喪失生活下去的勇氣和自信。但如果失敗不能把你征服,而是被你踩在了腳下,那么勝利就一定屬于你。如果你堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗,那么失敗將畏懼你。海明威在《老人與?!防锼茉斓哪俏焕先耍褪沁@樣一個(gè)敢于和失敗抗衡的典型例子。

《老人與?!分饕v述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫一次特殊的捕魚(yú)經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天一無(wú)所獲后,他釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)!這是老人從沒(méi)見(jiàn)過(guò),也從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一種魚(yú)。魚(yú)大力氣也大,大魚(yú)拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未遇到過(guò)的艱苦考驗(yàn)。大魚(yú)奮力掙扎,老人精疲力盡,皮開(kāi)肉綻。一不小心,這大魚(yú)將會(huì)帶給他死亡的災(zāi)難。但他并不向大魚(yú)低頭,而是憑著他頑強(qiáng)的意志,和大魚(yú)展開(kāi)了不屈的周旋,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。

然而,幸運(yùn)并沒(méi)有降臨,更大的考驗(yàn)還在等待精疲力盡的老人。那是一群嗅著血腥而來(lái)的鯊魚(yú),一群比大魚(yú)更具有危險(xiǎn)性的兇殘的敵人!老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。最后,老人的命雖然保住了,但大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,最終拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架子。

小說(shuō)用長(zhǎng)長(zhǎng)的篇幅記敘了老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)激烈搏斗的情景,表現(xiàn)了老人不屈不撓的毅力與頑強(qiáng)的決心。我認(rèn)為,大馬林魚(yú)是一種象征,它象征著艱難而困苦的人生,老人與它生死搏斗,老人贏了;鯊魚(yú)也是一種象征,它象征著莫測(cè)的命運(yùn),老人也和它做了頑強(qiáng)的搏斗,但老人輸了。但他表現(xiàn)了人類勇于戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念,表現(xiàn)了一副蘊(yùn)含著人類永不言敗的精神!

“人類并不是生下來(lái)就要被打敗的”,人的誕生,不是要讓失敗來(lái)征服你,而是要你來(lái)戰(zhàn)勝失??!“人盡可以毀滅,但卻不能被打敗?!庇卸嗌偃四茏龅??但只要做到就定能做出不凡的成績(jī)。《老人與?!返墓适伦屛蚁肫鹭惗喾业摹睹\(yùn)交響曲》,貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍慕?jīng)歷,和老人桑地亞哥多么相像啊!

這部小說(shuō)突出表現(xiàn)了一位老人頑強(qiáng)不屈的個(gè)性,我從中學(xué)到了很多——即使遭受失敗,人也不能夠失去自己的尊嚴(yán)。抬起頭,挺起胸,與命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng),總有一天勝利會(huì)向你招手。

老人與海讀后感心得篇四

暑假期間,我讀了世界經(jīng)典名著——《老人與海》。這本書(shū)讓我感受很深,它使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。

《老人與?!肥敲绹?guó)著名作家恩斯特.海明威寫(xiě)的。文中塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。這個(gè)故事主要講述了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。

人,都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了。因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

說(shuō)到這里,我不禁聯(lián)想到了我自己。記得有這么一次,這是在一節(jié)體育課的時(shí)候,老師組織我們進(jìn)行跑步比賽。輪到我了,我耳朵豎得高高的,身子稍稍往前傾斜,仔細(xì)傾聽(tīng)老師的槍聲。只聽(tīng)“呯”的一聲,我們便像一支離弦之箭,飛了出去。我兩腳不停地跑動(dòng)著,宛如使輕功一般。左腳還沒(méi)踏下去,右腳就下去了。一不小心,我摔了一跤。心想:我不能放棄,要堅(jiān)持,過(guò)隆辰快站起來(lái)。我便以迅雷不及掩耳,馬上站起來(lái),直奔終點(diǎn)。這次我雖然沒(méi)有得到名次,但是我已努力了,我?jiàn)^斗了,我仍是一個(gè)勝利者,一個(gè)成功者。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

老人與海讀后感心得篇五

設(shè)身處地地想想,倘若把你放到老人的位置上,你又會(huì)如何?就讓我們慢慢地努力,讓永不言敗不再只是個(gè)詞。下面小編帶來(lái)的《老人與?!沸牡皿w會(huì)讀后感大全,希望大家喜歡!

今天我在學(xué)校里學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,學(xué)完后我深有感觸!這位老人穿著一身已經(jīng)褪色了的過(guò)時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色了的藍(lán)布包,就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢(qián)給海鷗買(mǎi)吃的,連公共汽車(chē)都不坐,每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣,也不是為了來(lái)公園散步,而是來(lái)喂養(yǎng)一群自由的海鷗,與海鷗們相伴,把海鷗當(dāng)作他的兒女來(lái)對(duì)待,老人每月的收入大概有300多元,在那個(gè)年代算是不錯(cuò)的了,但是老人每天省吃儉用,每月給海鷗買(mǎi)食物要花掉150多元,最值錢(qián)的家當(dāng)也就是六個(gè)雞蛋,這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢!

他給海鷗買(mǎi)4元5角一斤的餅干,自己卻吸2毛錢(qián)一包的金沙江牌廉價(jià)香煙,這位老人多么令人敬佩?。≡诖浜?,有6000多只海鷗,可是老人卻給它們每一個(gè)都起了名字,而且都一一的銘記在心中!讀完后我覺(jué)得,老人是無(wú)私的,他把自己的一生都交給了海鷗!為什么我們不能像老人一樣善待動(dòng)物呢!從今往后,我一定要做一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小學(xué)生!

書(shū)中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

《老人與?!穼?xiě)的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死那條大魚(yú)并把它綁在小船的一邊,但在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

我很喜歡這本書(shū),喜歡它的語(yǔ)言,內(nèi)容,甚至每一個(gè)句子??戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩?huì)有不少的收獲,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可能被打敗,”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它,我總覺(jué)得它給了我無(wú)窮的力量。然后,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系?!独先伺c海》的主要篇幅,是描寫(xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。

海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有?!?/p>

一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。

“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自己,當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí),那么便沒(méi)有任何事物會(huì)再讓你畏懼。

所謂的“背運(yùn)”,從未在老人心里起過(guò)一絲漣漪,他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn),卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺?;蛟S,面對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。

盡管老人最終并沒(méi)有將大馬林魚(yú)安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K,都沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對(duì)抗,與自然對(duì)抗,與命運(yùn)對(duì)抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過(guò)。

今天,我讀了《老人與海鷗》,故事的主要內(nèi)容是:在一個(gè)普通的冬日,我和朋友來(lái)到翠湖,看海鷗,海鷗飛的很熱鬧。忽然,看到一個(gè)老人,他很樸實(shí),衣服、藍(lán)布包都用的褪了色,連喂鳥(niǎo)的塑料袋用的也褪了色,朋友告訴我,這位老人很愛(ài)海鷗,每天步行二十余里送餐,他在人少的地方喂海鷗,他把食物放在欄桿上,海鷗都依著他的節(jié)奏起起落落來(lái)吃它的食物,他給每只海鷗都起了名,他說(shuō):“老沙,獨(dú)腳起來(lái)一下。”只見(jiàn)水上就躍起兩只海鷗。不久之后,有人告訴我老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,放到了海鷗面前,海鷗就低聲?shū)Q叫、低飛,圍著這個(gè)照片飛來(lái)飛去,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我們?cè)撌掌鹫掌耍zt像炸了營(yíng)似的,都朝這邊飛來(lái),我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來(lái)。老人把海鷗當(dāng)成了自己的兒女來(lái)看待,久而久之,海鷗對(duì)老人產(chǎn)生了感情。老人每月工資并不多,還得買(mǎi)四、五元每斤的餅干來(lái)喂海鷗,剩余下來(lái)的錢(qián)才是自己一月的生活費(fèi),這些充分表達(dá)了老人對(duì)海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻(xiàn)都是無(wú)私的,不求回報(bào)的,他還給每一只海鷗起了一個(gè)親切又樸實(shí),能表達(dá)深情厚誼的名字。他根據(jù)海鷗外貌的不同特征,起了不同的名字。這說(shuō)明了老人喂海鷗的時(shí)間多名長(zhǎng)久,每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚,比如,獨(dú)腳,就是只有一只腳,停下了只能靠扇著翅膀保持平穩(wěn)的那只。海鷗和老人在一起時(shí)間長(zhǎng)久了,海鷗就通人性了,老人叫獨(dú)腳、老沙起來(lái)一下,只見(jiàn)水面上就有兩只海鷗飛起來(lái),海鷗能聽(tīng)懂老人對(duì)它的呼喚。為報(bào)答老人對(duì)海鷗的養(yǎng)育恩情,老人去世時(shí),海鷗排成兩排站在老人面前進(jìn)行悼念、“翻飛盤(pán)旋、低聲?shū)Q叫”,海鷗對(duì)老人的去世很悲痛,因?yàn)槔先说娜ナ溃鼈兙褪チ宋ㄒ坏挠H人。海鷗對(duì)老人戀戀不舍,具有深深的濃情厚誼。

讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物吧!

有一條超過(guò)自已漁般數(shù)倍的大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無(wú)法制服這條大魚(yú),但他卻始終不放棄,一直堅(jiān)持跟大魚(yú)的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚(yú)制服后,卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú),這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚(yú)的肉。老人很累,他還是頑強(qiáng)的同鯊魚(yú)作斗爭(zhēng),最后連僅有的船漿也打斷了,而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后,老人也病倒了。

我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú),但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人為我做出了榜樣。

作為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題,總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書(shū),看看老人在面對(duì)困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。

當(dāng)一個(gè)個(gè)的字被排版成一篇篇文章時(shí),當(dāng)一篇篇文章被裝訂成一本本書(shū)時(shí),就有了它自己的“靈魂”,當(dāng)你咀嚼一本書(shū)時(shí),自己也就在吸取其精華與靈魂。

但是,每本書(shū)也有自己不同的靈魂:在閱讀那些感人的書(shū)時(shí),潸然淚下;在閱讀記錄屈辱歷史的書(shū)時(shí),熱血沸騰;在閱讀那些冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)時(shí),為主人公險(xiǎn)象環(huán)生的處境而憤慨激動(dòng)。因?yàn)?,有些?shū)就是一個(gè)人的一生,或是生活的真實(shí)寫(xiě)照。

然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人沒(méi)有扛住生活的激流,卻是被擊垮,從此消極沉悶,甚至?xí)詺?lái)了結(jié)了自己的生命?!独先伺c?!愤@本書(shū)卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。當(dāng)老人面對(duì)比自己大得多的魚(yú),他沒(méi)有知難而退,反而奮勇向前,與大魚(yú)展開(kāi)了較量,最終,他取得了他的勝利——一條長(zhǎng)著長(zhǎng)矛一樣的嘴,銀色的,還閃耀著紫色條紋的大魚(yú);在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,當(dāng)某些人面對(duì)一些自己可能不能攻克的困難時(shí),就會(huì)知難而退不敢上前,當(dāng)然,他也享受不到成功的喜悅。

他是個(gè)老人,獨(dú)自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚(yú)。出海八十四天了,連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。前四十天,還有個(gè)男孩跟著??墒且贿B四十天都沒(méi)捕到魚(yú)后,孩子的父母就說(shuō),這老頭真是晦氣,倒霉透頂。孩子聽(tīng)從吩咐,上了另一條船,第一個(gè)星期就捕到了三條好魚(yú)??粗先颂炜罩鄱鴼w,孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙,把成卷的釣線,或是手鉤、魚(yú)叉和纏在桅桿上的帆卸下船來(lái)。船帆用面粉袋打過(guò)補(bǔ)丁,卷起來(lái)時(shí),活像是常敗將軍的旗幟。

老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊,那是陽(yáng)光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰,雙手因?yàn)槌3Wё♂灳€把大魚(yú)往上拉,鐫刻著很深的傷疤。不過(guò),沒(méi)有一處傷疤是新的,每個(gè)傷疤都像無(wú)魚(yú)的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老。

我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與?!返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。

故事是這樣的:一位名叫圣地亞哥的老漁夫,八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),決定去更遠(yuǎn)的大海上捕魚(yú)。在出海的第二天,老人遇到了一條大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力與毅力的較量,靠著堅(jiān)持不懈的可貴精神,老人終于趁大馬林魚(yú)躍起的一瞬間,把魚(yú)叉叉進(jìn)了大馬林魚(yú)的身體,殺死了大馬林魚(yú)。老人把大馬林魚(yú)綁在船的側(cè)面,發(fā)現(xiàn)這條大馬林魚(yú)竟然比他的小船還長(zhǎng)兩英尺!可是在返回的路上,大馬林魚(yú)的傷口散發(fā)出的血腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)。經(jīng)過(guò)一番殊死拼搏,圣地亞哥終于打敗了鯊魚(yú),但他的捕魚(yú)用具:魚(yú)叉和小刀卻在與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗時(shí)留在鯊魚(yú)身上被帶走了。當(dāng)他回到港口時(shí),他拼搏了三天三夜所得來(lái)的獵物——那條大馬林魚(yú),卻被半路襲擊他的鯊魚(yú)咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨,自己也累垮了。但是,以前瞧不起圣地亞哥的那些年輕漁夫們,在圣地亞哥回來(lái)之后,卻對(duì)圣地亞哥刮目相看。

就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,展示了一位漁夫在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,仍然堅(jiān)持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了,但那只是力氣和身體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。

對(duì)照自己,學(xué)電子琴、學(xué)書(shū)法都沒(méi)有很好地堅(jiān)持下來(lái),真是慚愧!所以,我們應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做事的細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),在困難面前永不低頭,勇往直前!做一個(gè)“累不倒、壓不垮”的“硬漢”!

“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗?!睂?duì)!失敗怕什么!失敗了,站起來(lái),從頭開(kāi)始。只要堅(jiān)持不懈,你一定會(huì)成功!

閱讀此書(shū)的第一感覺(jué)就是文體上的與眾不同。當(dāng)時(shí)美國(guó)作家受到維多利亞遺風(fēng)的影響,偏愛(ài)冗長(zhǎng)繁復(fù)的文體,認(rèn)為能否寫(xiě)出復(fù)雜的長(zhǎng)句,是衡量寫(xiě)作水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。《白鯨記》中就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)令人目眩神迷、長(zhǎng)達(dá)469個(gè)單詞的句子,而這只是僅僅為了描寫(xiě)白色。海明威通過(guò)盡量刪減不必要的句子成分這個(gè)方法來(lái)使句子變短。雖然我讀的是中譯本,不過(guò)由于譯者李繼宏的高超技巧,我還是能夠從中譯本中感受到他原文那硬朗簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。比如開(kāi)篇第一句:“他是個(gè)老人,獨(dú)自劃著小船,在灣流中捕魚(yú)。”而張愛(ài)玲則譯為:“他是一個(gè)老頭子,一個(gè)人劃著一只小船在墨西哥灣大海流打魚(yú)?!蹦膫€(gè)更符合海明威本意,一目了然。海明威這種獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格的形成與他長(zhǎng)期從事記者事業(yè)有著密切的關(guān)系,因?yàn)樾侣剤?bào)道總是要求以盡可能簡(jiǎn)短的文字闡述盡可能多的事實(shí)。記者必須只關(guān)注事實(shí),刪除細(xì)枝末節(jié)和個(gè)人的感情。他將這種全新的極簡(jiǎn)主義應(yīng)用到小說(shuō)創(chuàng)作上,在小說(shuō)中只描述,不解釋。比如描寫(xiě)笑這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,一般的作者都會(huì)加上狀語(yǔ)表明這是怎樣笑,是歡樂(lè)的?還是勉強(qiáng)的?而海明威則只用笑這么一個(gè)動(dòng)詞,至于當(dāng)時(shí)人物到底是歡樂(lè)地笑還是勉強(qiáng)地笑,他交給讀者通過(guò)當(dāng)時(shí)情景做出判斷,這就是所謂的“冰山理論”。正像中國(guó)古代水墨畫(huà)的留白一樣,海明威故意隱藏真相,留下線索讓讀者在字里行間去體會(huì)那弦外之音。

小說(shuō)中老人表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏的精神歷來(lái)為人們所稱頌:“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗?!痹谝煌麩o(wú)際的大海當(dāng)中,孤身一人與旗魚(yú)纏斗兩天兩夜并最終將其殺死,在歸航途中遇到鯊魚(yú)群襲擊,老人奮力殺死了一些,但是回到港口的時(shí)候,旗魚(yú)已經(jīng)被吃得只剩下骨頭了。最為激動(dòng)人心的是小說(shuō)結(jié)尾老人仍然準(zhǔn)備和男孩再度出海。奧斯特靈曾經(jīng)說(shuō)道:“這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋。”

海明威最終自殺的原因尚無(wú)定論,但是我覺(jué)得可能正是他在《老人與?!分斜憩F(xiàn)出來(lái)的好漢精神導(dǎo)致的。憑借《老人與?!帆@得普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,他愈加糟糕的身體狀況嚴(yán)重侵蝕他的精神世界,他可能為自己再也寫(xiě)不出創(chuàng)新的作品而深深懊惱,他寧可被毀滅,也不想被打敗,于是他通過(guò)毀滅自己的身體來(lái)達(dá)到精神上不被打敗的目的。我倒是認(rèn)為最終選擇自殺的海明威不能算是完全地貫徹了好漢精神,他還是害怕?lián)淖约旱木袷澜鐣?huì)被病魔打敗,他只是選擇了自殺來(lái)逃避這種可能性,這應(yīng)該不能算是不被打敗吧。

老人與海讀后感心得篇六

“老人消瘦憔悴,勃頸上有些很深的皺紋……”就是這樣一位老人。如今可以說(shuō)是倒了血霉,他已經(jīng)連續(xù)八十四天未逮到魚(yú)了,他唯一的幫手小男孩也在老人的吩咐下上了另一條船。屢次毫無(wú)斬獲,非但沒(méi)有將老人打倒,反而激發(fā)了老人更強(qiáng)的斗志。

鼓起勇氣,揚(yáng)帆起航老人一次次起航,一次次在海上飄蕩,一次次認(rèn)真打撈。卻又一次次鎩羽而歸。在一次次失敗后,老人卻依舊選擇了堅(jiān)持,他鼓起勇氣,揚(yáng)起帆,向遠(yuǎn)方駛?cè)?。曾記得,還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我,開(kāi)始學(xué)走路,一次次嘗試換來(lái)的卻是一次次跌倒,俗話說(shuō)得好“在哪跌倒就在哪爬起”。最終,我學(xué)會(huì)了走路。這一切,都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯?,?jiān)持不懈地努力著。

耐心等待,捕獲巨魚(yú)老人雙眼像探照燈一般在海上搜索著目標(biāo),但老天在捉弄老人似的,整整三天毫無(wú)收獲。老人放棄了嗎?不,他絕對(duì)沒(méi)有!終于功夫不負(fù)有心人,老人捕獲了一條十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)。曾記得,漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活,是煎熬,更是等待。有付出就會(huì)有回報(bào),六年的堅(jiān)持終換來(lái)了理想的初中。這一切,都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯?,持之以恒地奮斗著。

搏斗鯊魚(yú)。順利返航魚(yú)死后,散發(fā)出的腥味為老人引來(lái)了一條條鯊魚(yú),但老人毫無(wú)畏懼,無(wú)論是失去武器,還是體力透支,老人依舊堅(jiān)持著,用自己的智慧與膽識(shí)一次次化險(xiǎn)為夷。最終,老人順利的回到了港口。曾記得,進(jìn)入初中,更加嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)要求與沉重的學(xué)習(xí)壓力隨之而來(lái)。一道道難題,一堂堂復(fù)習(xí)課,一場(chǎng)場(chǎng)考試。但我經(jīng)受住了考驗(yàn),憑著自己的拼搏,采擷到了六月的碩果。這一切,都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯?,鍥而不舍地拼搏著?/p>

一次次的忍耐,一次次的僵持,一次次的拼殺,無(wú)論是巨魚(yú)、鯊魚(yú)還是屢次失手,都未曾能擊敗老人,未能擊潰老人的意志。正是有頑強(qiáng)的意志,老人堅(jiān)持下來(lái)了。摔倒,漫長(zhǎng)的等待,還是沉重的壓力,都未曾能壓垮我,正因?yàn)槲乙灿幸活w堅(jiān)持的心。

老人與海讀后感心得篇七

《老人與?!肥敲绹?guó)著名作家海明威于1951年所作。

書(shū)中描寫(xiě)的是一位六旬的老漁夫,在一次單身出海時(shí)調(diào)到一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫與魚(yú)想斗了好幾天,這時(shí)的漁夫才意識(shí)到自己的對(duì)手是一條超過(guò)自己小漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然知道自己很難取勝,但老人決定一試。正當(dāng)老人與魚(yú)斗得難舍難分的時(shí)候,大馬林魚(yú)傷口的魚(yú)腥味又引來(lái)了新的挑戰(zhàn)者--鯊魚(yú)的搶食,但老人仍不愿離去,與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。雖然最后大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)所食,老人只有一副光禿禿的魚(yú)骨架,但仍讓其他漁夫佩服不已。

在這里有人會(huì)問(wèn):海明威為什么沒(méi)讓老人取得最終的勝利呢?小說(shuō)中早已有了答案,老人曾說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!辈豢煞裾J(rèn),人都會(huì)有這或者或那的缺陷,當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕獲到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這已不是重點(diǎn)了,生命的價(jià)值就類似于在那追逐馬林魚(yú)中的過(guò)程中體現(xiàn)了。在理想主義者眼里,曾經(jīng)為了自己的'理想努力追求過(guò),奮斗過(guò),難道他不是個(gè)勝利者嗎?誠(chéng)然,在世俗勝利觀的角度看,老漁夫并不是最后的勝利者,鯊魚(yú)大哥才是。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有著自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大。反觀全書(shū),這一定程度上與美國(guó)一向崇拜的個(gè)人英雄主義有關(guān),書(shū)中曾有“老漁夫覺(jué)得這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方才有更大的魚(yú)……”正這一想法,他走向了孤膽英雄般的遠(yuǎn)航,險(xiǎn)些掉了性命,但這回港后的榮譽(yù)卻是老人所期盼的。

老人與海讀后感心得篇八

讀后感靈活多樣。可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想,也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。下面小編帶來(lái)的《老人與?!纷x后感心得大全,希望大家喜歡!

懷著崇敬的心情,我讀完了《老人與海》這部小說(shuō)。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚(yú)。魚(yú)大勁也大,它拖著船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚(yú)并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來(lái)了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚(yú)被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚(yú)骨架。

看了這本書(shū),我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習(xí)過(guò)程中的每次考試,都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有了克服困難的信心,有了對(duì)美好生活的希望,我們需要做的就是好好學(xué)習(xí),把自己的事情做好。做為一名小學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常理想,課堂知識(shí)的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報(bào)怨過(guò)?,F(xiàn)在想來(lái),相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應(yīng)該從老人身上獲取能量,做生活的強(qiáng)者!

在今年這個(gè)假期里,我讀了一本好書(shū)——《老人與?!?,這是美國(guó)著名作家海明威著作的,是他最具代表性的作品之一。

海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,是20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一。作品中對(duì)人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。

《老人與?!芬彩且粯拥模v述了:一位以捕魚(yú)為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚(yú),小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí),終于釣到了一條魚(yú),兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú),第八十五天時(shí),老人終于釣到了一條魚(yú),但是魚(yú)很大,老人與它打斗了三天,魚(yú)終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了漫長(zhǎng)激烈的爭(zhēng)斗,最后大魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,老人只好帶著剩余的殘?jiān)厝ァ?/p>

老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習(xí),他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。

老人并不是什么也沒(méi)得到,其實(shí)他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利。

他并沒(méi)有真正的消失,而是活在了每一個(gè)人的心中;他并沒(méi)有真正的老,而是像書(shū)中的老人一樣,永不衰老。

老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學(xué)習(xí)。

人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學(xué)習(xí)生涯也會(huì)經(jīng)常遇到一些困難和挫折,我們要學(xué)習(xí)老人那種面對(duì)困難敢于拼搏的精神,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。

讓我們永遠(yuǎn)記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!边@句話出自海明威的《老人與?!?,本書(shū)講述了一位老人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦釣上來(lái)一條大魚(yú),可是血腥味引來(lái)了很多鯊魚(yú),老人與之搏斗卻失敗了。雖然如此,但是老人鍥而不舍、不怕困難、永不放棄的精神使我感動(dòng)不已、深受啟發(fā)。

其中,給我印象最深的一個(gè)片段是老人剛把魚(yú)釣上來(lái)不久就被鯊魚(yú)襲擊了,他雖然毫發(fā)未損,但是釣上來(lái)的魚(yú)的下半身卻被咬掉了。就在鯊魚(yú)咬完后,他眼疾手快地拿起一把小刀插進(jìn)了鯊魚(yú)的要害,使鯊魚(yú)葬身海底。

老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)充分體現(xiàn)出他不怕困難、不輕言放棄的好品質(zhì)。每當(dāng)讀到這里,我就會(huì)不由自主地想起自己在學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能或者在做一件事時(shí),遇到困難后就會(huì)止步不前,變得手足無(wú)措。甚至在還沒(méi)有開(kāi)始前就已經(jīng)想放棄了,真是羞愧難當(dāng)??!

既然認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題,怎么能不去改正呢?我決定今后要多多鍛煉自己,做到遇到困難時(shí)能處亂不驚,盡快想出解決方案。最重要的就是不管遭遇多大的困難都要堅(jiān)持下去,永不放棄。相信在我做出這些改變后,肯定會(huì)要更加優(yōu)秀。

海明威在這本書(shū)中塑造了一個(gè)“硬漢”形象,在現(xiàn)實(shí)生活中,他也同老人一樣,不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作為自己的人生信條,貫徹自己的一生。

輕舟一片,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人,就是世界名著《老人與?!返闹鹘?。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑?!钡牵谖易x完《老人與?!分螅也挥X(jué)得他在是一個(gè)平凡的老人了。

作者為什么要讓老人失敗,按書(shū)中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書(shū)的同時(shí),我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候,并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。

讀完《老人與海》我明白了一個(gè)道理----堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才能?chē)L到勝利的果實(shí),半途而廢的人永遠(yuǎn)都不能成功。

《老人與海這》個(gè)故事告訴了我們堅(jiān)持不懈終將成功。老人跟魚(yú)比,在數(shù)量,力量,武器上都沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),反而充滿了劣勢(shì),那他是怎樣戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的呢,讓鯊魚(yú)敗在他手上的呢?他靠的是什么呢?他靠著的是自己的堅(jiān)持不懈。所以說(shuō)我們也不能半途而非。

故事中的老人面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手毫不氣餒,但現(xiàn)實(shí)中的我卻是呢么的半途而廢,小時(shí)候我想學(xué)架子鼓,爸爸支持我,但是我自己沒(méi)有堅(jiān)持下去,半途而廢了。讀完老人與海之后,我才明白人不能半途而非,現(xiàn)在,我一定要重拾打架子鼓這個(gè)興趣,在這條道路上一直走下去。

讀完《老人與海鷗》這篇文章后,我久久陷入了沉思,不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動(dòng),同時(shí)從老人吳慶恒對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)而聯(lián)想到父母對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)心和照顧,這是人性光輝的閃耀,是世間最溫暖的愛(ài)。

這篇文章的作者是鄧啟耀,文章敘述了老人與海鷗之間發(fā)生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會(huì)到昆明翠湖邊給海鷗喂食,與海鷗相伴。他省吃儉用花錢(qián)給海鷗買(mǎi)食物,他還給一只只海鷗取名字,以便交流。

后來(lái),老人去世了,人們將老人的遺像放在翠湖邊,鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,一會(huì)兒又肅立不動(dòng),像是一個(gè)個(gè)為老人守靈的白翼天使……翠湖,邊過(guò)往的行人都被這一幕情景驚呆了,忍不住停下了腳步。看到這里,我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。

海鷗對(duì)老人的那種不舍,讓我覺(jué)得老人就是海鷗的父親,海鷗就是老人的兒女啊!老人對(duì)海鷗的關(guān)愛(ài)就像媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣。媽媽不但在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,把好吃的東西留給我,把好的東西給我使用,而且在學(xué)習(xí)上更是傾盡心力地關(guān)心我,給我買(mǎi)最好的學(xué)習(xí)用品,還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

今日,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。之后,當(dāng)作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一向風(fēng)雨無(wú)阻,十分震驚。

當(dāng)作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自我以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:

以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí),立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤ィ豢吹剿鼈儭斑鲉琛币宦曋缶拖褡訌椧粯优荛_(kāi)躲起來(lái),我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來(lái)越大,用石頭砸了一只小狗,結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái),嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了,可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本,一見(jiàn)到小貓還是會(huì)跺跺腳,把它們嚇跑。之后小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。

動(dòng)物是人類最好的朋友,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自我,就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!

《老人和海鷗》是一篇真實(shí)的故事,它講述的是一個(gè)老人把海鷗當(dāng)作自我的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世,海鷗們的舉動(dòng)讓大家大吃一驚:人們將老人的遺像擺到草地上時(shí),所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,又而肅立不動(dòng)。像是在為老人守靈。文章表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗愛(ài),以及海鷗對(duì)老人的情。其實(shí),讀了文章后,我真的深有感觸。難道不是嗎愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的朋友隨處可見(jiàn),有些甚至愿意去收養(yǎng)無(wú)家可歸的小野貓等等。這是為什么呀不就是因?yàn)榇蠡飪簜冃闹杏袗?ài)嘛!可是,我們同樣也清楚,目前捕殺珍惜動(dòng)物的販子依然隨處可見(jiàn)。雖然說(shuō)我們不能夠有力地去解決這種事情??墒牵覀兡軌驈姆捶矫嫠伎及?。我們一方面地去愛(ài)惜動(dòng)物們,不是受傷害的動(dòng)物就更少了嗎讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!呼吁全世界(期望你能夠做到!)讓大家都參與其中,一齊來(lái)保護(hù)好小動(dòng)物吧,讓我們和它們共同生活在同一片藍(lán)天下!

但愿,你看完后會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭的……。

這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節(jié)儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買(mǎi)鳥(niǎo)食。冬天時(shí),天天都步行一萬(wàn)多米,也不坐車(chē),省下這幾塊錢(qián)路費(fèi),為了買(mǎi)更多的食物給海鷗吃。日久天長(zhǎng),他認(rèn)得出海鷗和記得它們的名字,我認(rèn)為,他對(duì)海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著明天海鷗快點(diǎn)來(lái),他無(wú)法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的海鷗們,好景不長(zhǎng),老人去世了,當(dāng)人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前,鷗群就像炸了營(yíng)一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來(lái)給我們喂食呀?”老人去世了,沒(méi)看到他心愛(ài)的鷗群,但他得到了鷗群的愛(ài)戴,鷗群又失去了一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的人,失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人。”老人一生為了海鷗舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛(ài)動(dòng)物,要明白,動(dòng)物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個(gè)動(dòng)物,是因?yàn)閯?dòng)物,我們才能生存,因?yàn)閯?dòng)物,我們才能夠有如此強(qiáng)健的身體。我們要保護(hù)動(dòng)物,不能夠讓他們滅絕了。

人和動(dòng)物之間是公平的,我們要熱愛(ài)大自然中的一草一木,也要關(guān)心動(dòng)物,就像西雅圖酋長(zhǎng)說(shuō)的:“雄鷹,駿馬還有一些動(dòng)物都是我們的人類兄弟?!?/p>

讀完《老人與?!肺颐靼琢艘粋€(gè)道理:僅有堅(jiān)持不懈奮斗的人才會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。寒假我讀了《老人與海》,我被書(shū)中精彩的故事情節(jié)而吸引,被老人不折不撓的斗爭(zhēng)精神而感動(dòng)。

《老人與海》這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最終把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。

老人拼命地同大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)群搏斗,雖然最終所獲的只是魚(yú)骨,但他體驗(yàn)到了斗爭(zhēng)的歡樂(lè)和勝利的喜悅。這種歡樂(lè)僅有盡力奮斗的人才能體會(huì)到。最令人驚嘆的是他與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光,值得我們學(xué)習(xí)。

老人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他。”這世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順,當(dāng)碰到困難時(shí),必須不能被困難壓倒。與困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程是艱難的,需要巨大的勇氣和毅力,需要堅(jiān)持再堅(jiān)持。同樣戰(zhàn)勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹那樣絢爛,夏日的星空那樣璀璨。

老人與海讀后感心得篇九

這幾天,我讀完了《老人與海》這一則故事,使我受益匪淺。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:主人公桑提亞哥是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的“硬漢”。他是個(gè)漁民,自從老了后,運(yùn)氣一直很差,很少釣到過(guò)什么大魚(yú)。但有一次出海,一條大魚(yú)咬上了鉤。一人一魚(yú)展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn),魚(yú)不屈服,老人也不放棄。老人一次次在船上跌倒,受傷,但他還是堅(jiān)持了兩天一夜,將一條不止一千五百磅重的魚(yú)釣了回來(lái),栓在船尾。但那那條魚(yú)引誘來(lái)不少鯊魚(yú),老人拿船槳將它們拍死,可魚(yú)也被鯊魚(yú)吃得只剩下了脊骨。人們知道后,也對(duì)老人產(chǎn)生了敬佩。

這篇小說(shuō),它雖然沒(méi)有其它書(shū)那樣長(zhǎng),但它寫(xiě)得深刻。僅僅是老人一次出海的事情,他卻把老人的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,以及當(dāng)時(shí)惡劣的環(huán)境,都寫(xiě)得詳細(xì)、具體。他是位窮得不能再窮的漁民,連魚(yú)網(wǎng)都沒(méi)有,可他卻能只靠魚(yú)鉤生存下去。他每一次出?;貋?lái)都是一無(wú)所獲,但他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么,甚至自己為自己假設(shè)、想象。他雖然窮,但他的樂(lè)觀是多少錢(qián)也買(mǎi)不到的;他雖然老,但他就是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的硬漢;他雖然弱,但他就是一個(gè)永不言敗的強(qiáng)者!

在生活中,我們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的困難而半途而廢;我們會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艞壪M?我們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)微不足道的小事而一直在意。當(dāng)我們遇到這一系列事情的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人的精神:堅(jiān)持不懈、永不言敗、樂(lè)觀向上、不屈服于命運(yùn)!因?yàn)椋挥羞@樣,我們才是一個(gè)實(shí)質(zhì)上的強(qiáng)者,一定能取得真正的勝利!

老人與海讀后感心得篇十

海明威的不朽之作《老人與?!?,讓無(wú)數(shù)讀者內(nèi)心震撼不已,讓人們懂得了對(duì)于困難不認(rèn)輸,勇于克服困難的道理。今天小編在這分享一些老人與海讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

近幾天,我讀了美國(guó)著名硬漢作家海明威的不朽之作《老人與?!纷x完之后,我發(fā)覺(jué)這本書(shū)給了我一種前所未有的震撼。

這本書(shū)主要講的是一位老漁夫出海打漁,捕到了一只大馬林魚(yú),在此之前他與大馬林魚(yú)糾纏了三天,已經(jīng)筋疲力盡,并且傷痕累累,后來(lái)大馬林魚(yú)的血腥味又引來(lái)鯊魚(yú)襲擊,最終費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦捕到的獵物被吃得一干二凈的悲情故事。

這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。老人每取得的一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià):左手抽筋,頭被磕破。手還被撞出血……最后,好不容易到手的勝利還是不可挽回的變成了失敗。但是,從另外一種角度去看,他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗矣诤妥匀欢窢?zhēng),不屈服于命運(yùn),無(wú)論在什么困境甚至絕境中,他都進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?。雖然大馬林魚(yú)沒(méi)保住,但他殺死了掠奪者:鯊魚(yú),同時(shí)也捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán),他是一個(gè)勝利的失敗者,一個(gè)失敗的英雄。

這本書(shū)讓我了解到,和自然界相比,人類是渺小的,但在與自然的搏斗中,勇敢、智慧、堅(jiān)持往往能讓我們獲得勝利。就像書(shū)中的主人公圣地亞哥老人,雖然他的肉體幾乎被打垮,但他的精神依然強(qiáng)大,這種精神力量深深也地感染著他人,從這點(diǎn)講,人類面對(duì)自然并不渺小。

俗話說(shuō):初讀好書(shū),如獲良友;重讀好書(shū),如逢故知。是的,我會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū),而潸然淚下,也會(huì)因?yàn)槟切┯涗浨璧臅?shū),而熱血沸騰,《老人與海》就是這么一本能讓人了解“什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)”的好書(shū)。

在生活中,我們是沒(méi)有什么壓力,也沒(méi)有什么可以成為挫折的東西,我們所謂的煩惱,挫折,只能說(shuō)是我們那小小的不滿意而己,比如:家庭作業(yè)為什么這么多呀?為什么不能讓我盡興地玩電腦,看電視啊?為什么不可以讓我盡興地吃垃圾食品呀?……諸如此類,無(wú)論是與書(shū)中的那個(gè)老漁夫相比,還是與現(xiàn)實(shí)生活中那些生活艱難的人相比,我們現(xiàn)在的生活都可謂是幸福的。

可是我呢,即使是這樣被幸福包圍著,還是會(huì)一遇到困難或挫折,就會(huì)退縮,就會(huì)撒嬌,甚至還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話,比如今年的奧數(shù)比賽,我是信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),滿以為又會(huì)摘取桂冠,結(jié)果就是因?yàn)槲业妮p敵,動(dòng)作慢,竟與一等獎(jiǎng)失之交臂了,我傷心極了,甚至沮喪地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我對(duì)自己失去信心了,連都能超過(guò)我,對(duì)于奧數(shù)我是一點(diǎn)信心都沒(méi)有了……”爸爸及時(shí)開(kāi)導(dǎo)了我,他告訴我:人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng),艱難,而且充滿坎坷,但只要你勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

有位歷經(jīng)滄桑的古巴漁夫,釣魚(yú)的八十四天,一無(wú)所獲,所有人瞧不起他之際,在汪洋大海中,釣到前所未見(jiàn)龐大的魚(yú),便展開(kāi)了三天三夜的生死搏斗,最后殺了它。但在返回路程中,卻遇到鯊魚(yú)突然的襲擊,遇到不可避免的災(zāi)難。

憑著他過(guò)人的毅力與經(jīng)驗(yàn),忍受了饑餓,流血與痛苦,殺死了這條大魚(yú),誰(shuí)知道,魚(yú)的血腥味竟然引來(lái)一群饑腸轆轆的鯊魚(yú),筋疲力竭的老人,拿著剩下的一只魚(yú)叉,奮力與鯊魚(yú)做了結(jié),鯊魚(yú)被趕了,但把魚(yú)拖回港口,也只剩下魚(yú)頭和一副骨骸。

海明威在這本小說(shuō)中把老人塑造的無(wú)懈可擊,擁有完美的情操、榮譽(yù)感、勇氣、承受與擔(dān)當(dāng),老人捕魚(yú)的過(guò)程,敘述種種道理,讓讀者體認(rèn)「堅(jiān)持」真正的意涵。老人要征服大魚(yú),顯示人類自身追求的意志。人可以在不同的戰(zhàn)場(chǎng)上使肉體粉碎,卻不能有任何一次自信與意志被戰(zhàn)敗。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得不要輕易半途而廢,只要你堅(jiān)持,什么事做不到?一字一句,如此珍貴,老人的經(jīng)歷,尤如幫我上了寶貴的一課。篇篇扣人心旋,打動(dòng)你我的心,像這種。

勵(lì)志。

小說(shuō),值得你去閱覽!

老人與海讀后感心得篇十一

“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話出自于《老人與?!罚サ貋喐缫晃槐尺\(yùn)的老人在茫茫大海中以年邁的身軀,以不朽的精神與兇猛的鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,海上的云霧慢慢散開(kāi),黎明即將到來(lái),老人也戰(zhàn)勝了一切困難,回到了屬于他的小棚屋里。老人充滿希望,冷靜沉著,堅(jiān)持不懈的精神,使我得到了三點(diǎn)感悟。

首先,老人在逆境中仍然充滿希望,所向披靡。老人所處于的逆境不僅僅只是在大海中獨(dú)自一人與自然戰(zhàn)斗,還有年邁的身體,旁人的諷刺以及不好的運(yùn)氣,但老人在面對(duì)逆境時(shí)依舊從容不迫,從不放棄,他可以拖著年近的身體,帶著人們的諷刺,用著不好的運(yùn)氣在逆境中前行,在逆境中以希望為光,穿透海上的迷霧。列別捷夫說(shuō)過(guò):“平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。”老人在逆境中向陽(yáng)而生,此時(shí)的他是最精悍的水手。他在逆境中充滿希望,扭轉(zhuǎn)乾坤,以渺小的力量戰(zhàn)勝了大海,成為了人生的勝利者。

其次,老人冷靜沉著,抓住機(jī)遇獲得成功。機(jī)遇不喜歡懶漢,也不喜歡投機(jī)者。老人抓住了機(jī)遇,用強(qiáng)大的毅力捕獲住了大馬林魚(yú),用冷靜沉著的頭腦抓住可以使兇猛的鯊魚(yú)一擊斃命的機(jī)遇,所以他獲得了成功,以人類渺小的力量戰(zhàn)勝了海洋上的霸主,老人遇到困難沉著冷靜,時(shí)刻保持著清醒的頭腦,在接踵而至的困難里依然可以抓住機(jī)遇,成為勝利者,讓自己在一望無(wú)際的大海上也能找到回家的光與方向。

最后,老人堅(jiān)持不懈,永不言敗,克服一切困難成為了一位成功的水手。秦戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世界的絕唱?!崩先丝朔艘磺欣щy,用自己的力量成為了一名雖然年長(zhǎng)但仍然優(yōu)秀的水手,人的成見(jiàn)就像一座大山,而他用實(shí)際行動(dòng)越過(guò)了這座山,用實(shí)際行動(dòng)證明了自己。盡管老人最后只帶回來(lái)了一副骨架,但成功從來(lái)不僅僅只是注重結(jié)果,更注重成功過(guò)程中寶貴的精神,大馬林魚(yú)不過(guò)是老人成功路上的見(jiàn)證者。老人用他永不言敗,堅(jiān)持不懈的精神獲得了成功,他克服了年齡的限制,人們的諷刺,鯊魚(yú)的兇猛,在茫茫大海上從一位迷茫無(wú)助的水手成為了一位在海洋上精悍的水手,在精神財(cái)富上十分富裕的成功者,他沖破了一切困難,撕開(kāi)了海霧成為了一位永不言敗的英雄。

在逆境中向陽(yáng)而生,在機(jī)遇中冷靜沉著,在困難中永不言敗,只要精神的明燈還在燃燒,我們就可以撕開(kāi)云霧,成為一束耀眼的光。

老人與海讀后感心得篇十二

大學(xué)時(shí),一次偶爾的機(jī)會(huì),閱讀了海明威的經(jīng)典著作《老人與?!?。在閱讀的過(guò)程中,我漸漸地被書(shū)中的故事與人物深深地震撼了。雖記述的是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚(yú)。但在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事,卻折射出人類高貴的靈魂和崇高的精神。

也許沒(méi)有大海,那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛#庞辛诉@平凡的漁夫,才有了這碩大無(wú)比的魚(yú);才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú),但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,最后的結(jié)局可想而知,這條大馬哈魚(yú)只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的僅僅是—個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架!

古時(shí)愚公移山,他明知道開(kāi)山挖石并非易事,也不是一朝一夕可為之的事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”,卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠(chéng),命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應(yīng)該如此嗎?如今的中學(xué)生,興趣倒是挺廣泛,學(xué)這又學(xué)那,可幾乎每次都是“三天打魚(yú),四天曬網(wǎng)”,總半途而廢,他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔??只要有了毅力,便沒(méi)有不可攀登的高峰,只要有了毅力,便沒(méi)有不可逾越的障礙!

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失???就像人學(xué)走路,也得有過(guò)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒?,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非螅?/p>

《老人與海》給予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū),一部讓人能看清自己靈魂的書(shū),一部讓人能思考人生的書(shū)。越是厚重的東西,越能見(jiàn)清自己的靈魂;越是深沉的東西,越能集約自己的人生。

老人與海讀后感心得篇十三

俗話說(shuō)得好,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。而《老人與?!分械睦先四??他,就是一位不折不扣的強(qiáng)者。

故事中的老人,在一次出海打魚(yú)時(shí),捕到了一條約一千五百多磅重的大箭魚(yú)!他便帶著大箭魚(yú)往河岸邊劃去了,但在回家的路上,他遇見(jiàn)了兇猛的鯊魚(yú)。于是,他便孤軍奮戰(zhàn),與鯊魚(yú)搏斗,盡自己最大的努力,殺掉了一大群鯊魚(yú)。因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“只要我還有一口氣,就要和它們拼個(gè)你死我活!”但是,老人的運(yùn)氣不佳,等船到岸時(shí),那條大箭魚(yú)已被那群鯊魚(yú)吃得只剩下一大堆骨架了!但他的成就,令他自己都大吃一驚!

讀完《老人與?!?,使我不得不想起了那一次攀登懸崖的經(jīng)歷。

前年的五一勞動(dòng)節(jié)里,我和爸爸、媽媽去竇團(tuán)山玩,竇團(tuán)山有許多畸形怪異的山,其中,那兒有一面特別的山,那座山的側(cè)面是一面懸崖,懸崖上被人在山頂上釘了根粗繩,粗繩一直從山上垂直到地面上,可供我們攀爬玩耍。爸爸見(jiàn)這座山十分不好攀,便想試探一下我有沒(méi)有勇氣爬上這座山,便指著離地面大約有三米的地方,對(duì)我說(shuō):“你來(lái)攀一下,攀到這兒的話,我就給你100元!”100元!我心一下子七上八下地亂跳。望著三米的地方,心中竟有了一絲恐懼感,“沒(méi)多高!爬上去!”我心中默默地念著。搓了搓雙手,便準(zhǔn)備開(kāi)始攀了,我雙手死死地抓住繩子,身子稍稍往下蹲一點(diǎn),再猛地往上一跳,然后雙腳立馬踩住懸崖壁上,可惜這懸崖太陡了,十分難攀,鞋子根本站不穩(wěn),繩子也開(kāi)始作亂了,它亂擺動(dòng)著,一會(huì)兒把我往左搖,一會(huì)兒把我往右搖,好像它似乎不想讓我攀上去似的。爬上去!爬上去!我一直鼓勵(lì)著自己。于是,我便用雙腳使勁往上蹬,雙手不時(shí)地往上拉繩子,可繩子這下更加張揚(yáng)了!晃得更加厲害了!而且,這繩子好像長(zhǎng)了刺一樣,不停地磨著我的手,把我手的皮都快磨破了!繼續(xù)攀!快要到了!我使出了吃奶的勁兒,咬著牙,只聽(tīng)見(jiàn)牙齒不停地在嘴里打滑,發(fā)出“咔!咔!”的聲音,響得我難受,我緊瞇著雙眼,好像眼皮也在用力似的。結(jié)果,我越用力,手就越痛,忍住!忍??!勝利就在前方了!我的雙腳再一用力蹬,突然,雙腳踩滑了,雙手一打滑,我便一下子滑回到了地面上,唉!功夫全白費(fèi)了!別泄氣,再來(lái)一次!我暗暗地鼓勵(lì)著自己。又重來(lái)了一遍,可惜沒(méi)忍住手被繩子摩擦的痛,又滑到了地面上,就這么接二連三地攀爬,我都沒(méi)忍住手被摩擦的痛,一次也沒(méi)有攀上去。我想是想攀上去,可惜都因?yàn)槿滩蛔。讼聛?lái),我只好悶悶不樂(lè)地走了,100元錢(qián)也“丟”了。

真是困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!如果我當(dāng)時(shí)一鼓作氣,忍住痛,攀上去,也就不會(huì)悶悶不樂(lè)了!

老人與海讀后感心得篇十四

這書(shū)說(shuō)在20世紀(jì)中葉的古巴,有一位老漁夫,以打漁為生,經(jīng)驗(yàn)豐富,但已年老體衰。

他遇到一個(gè)漫長(zhǎng)的“衰仔期”——連續(xù)84天沒(méi)有打到任何一條魚(yú),因此,之前跟著他的小徒弟,也被制止和老人一起出海,因?yàn)槿藗冋J(rèn)為,這個(gè)老人很明顯“運(yùn)氣用光了”。

但他沒(méi)有休息,也并不相信所謂運(yùn)氣,第85天他依舊出海了,還加大了力度,他把船開(kāi)到了很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)橹挥羞h(yuǎn)海才可能搞一票大的。

不負(fù)所望,他那天的確釣上了一條大馬林魚(yú),這魚(yú)比他的船還要長(zhǎng),力氣大且速度快,他不能用蠻力收線,因?yàn)轸~(yú)會(huì)把釣線崩斷,于是他決定把這條魚(yú)耗死。

其實(shí)當(dāng)天他已經(jīng)有所收獲,他原本可以放棄大魚(yú),帶著那些小魚(yú)回家,但他沒(méi)有。

他認(rèn)為這是前所未有的難得機(jī)會(huì),能換到很多很多錢(qián),彌補(bǔ)之前的虧損,還能得到人們重新的尊敬。

再之后,就是這條魚(yú)拖著他和他的船,在海上耗了兩天兩夜,這期間為防斷線,他一直把釣線扛在背上,其他行動(dòng)都用一只手完成。

沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有徒弟幫助,左手抽筋,右手流血…種種情況,他一一應(yīng)對(duì),承擔(dān)著細(xì)碎的、持續(xù)的痛苦,海明威的描述讓人感同身受。

老人的心情也慢慢從開(kāi)始的逐利,變成為了堅(jiān)持而堅(jiān)持,還把魚(yú)當(dāng)成了可敬的對(duì)手,直到那條魚(yú)真的被他耗死。

然后他把魚(yú)綁在船上往回走,在回程中,當(dāng)然,遇到了鯊魚(yú)。他用僅有的武器和鯊魚(yú)作戰(zhàn),也殺死了一些,最后一群鯊魚(yú)還是把那條大魚(yú)吃光了,只剩下一個(gè)大魚(yú)骨架。

他回到家中,除了一身傷痕和內(nèi)心痛苦外,一無(wú)所獲。

——就是這么一個(gè)故事,一寫(xiě)出來(lái)就暢銷(xiāo)+拿獎(jiǎng),之后成為名著直到現(xiàn)在。一代代人們熱愛(ài)這個(gè)故事,說(shuō)它“體現(xiàn)了人類不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。”

它在文學(xué)性上當(dāng)然是非常牛逼,且切中了許多苦難中人的心理,因?yàn)樗臍夥帐恰澳愕谋瘎‰m敗猶榮”、“堅(jiān)持是一種信仰,而結(jié)果并不重要”。

而我想說(shuō)的是,這就是衰仔的故事,這就是大多數(shù)“我偏要勉強(qiáng)”的結(jié)果。

衰仔期的大機(jī)會(huì),注定是抓不住的,就算你歷盡艱辛抓住了,到頭來(lái)也必然是煙消云散。

奮戰(zhàn)到最后一刻,面臨國(guó)家大義時(shí),應(yīng)該。在個(gè)人生活中,真的不必。

能成的好事,向來(lái)是順?biāo)浦邸2荒艹傻?,你是可以勉?qiáng),但最后這件事中的一切人事物都會(huì)失散,連精神上的收獲都不會(huì)有,除了對(duì)這件事的強(qiáng)烈ptsd(創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙)。

你不該交的朋友,你偏要交,就是泄露隱私、被人利用、財(cái)務(wù)損失、最后一地雞毛中絕交。

你不該結(jié)的婚,從領(lǐng)證當(dāng)天下大雨開(kāi)始,就處處不會(huì)如意,最后沒(méi)孩子也沒(méi)財(cái)產(chǎn)地離婚,若無(wú)夫妻債務(wù)已是萬(wàn)幸,但你也不會(huì)留下處理婚姻的經(jīng)驗(yàn)。

你不該去上的班,你天天挨罵、奔命、咬牙忍耐,最后離職時(shí)一核算,工資還不夠工作要求服裝的支出。

雖敗猶榮的思路當(dāng)然存在,但我們東亞民族,向來(lái)實(shí)事求是,向來(lái)成王敗寇。

你可以說(shuō)這很不浪漫,但我想,作為個(gè)體,比起浪漫主角,我們更想要的是“任何小說(shuō)都懶得描述的,平實(shí)富足的人生”。

在人生大事面前,旺仔們天然就能做到的,卻是衰仔們需要時(shí)刻提醒自己的——比起“見(jiàn)好就收”,更重要的是“見(jiàn)不好就收”。

讓我們共勉!

老人與海讀后感心得篇十五

“一個(gè)人可以被毀滅,但不可能被打敗,”已經(jīng)記不得是第幾次看這篇小說(shuō)了,即使每看一次都有不少的收獲,但我依然情有獨(dú)鐘的喜歡著這句話。每每看到它,我總覺(jué)得它會(huì)給我力量。然后,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

《老人與海》講述的是一個(gè)“可憐”的老頭出海捕魚(yú)的故事,他在那次出海碰到了一條大魚(yú),那條魚(yú)比他的船都大很多。他和它戰(zhàn)斗著,也是和自己戰(zhàn)斗著,兩天兩夜的時(shí)間,他殺死了它。而后回航,他又幾次遇上鯊魚(yú),他堅(jiān)持著一次次和他們戰(zhàn)斗。等回到陸地的時(shí)候,他捆綁在船上的大魚(yú)只剩下一具骨架。他累了,他睡了,那么安詳,陽(yáng)光都不忍打擾他。

他回去的時(shí)候是那個(gè)孩子首先見(jiàn)到他的,他每天總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚(yú)抗?fàn)幍臅r(shí)候也總是會(huì)提到的那個(gè)孩子,他想:老人出海該經(jīng)歷了多少傷痛???他不忍打擾他,轉(zhuǎn)身出去為老人準(zhǔn)備咖啡,眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)的淚吧。我想:假如那個(gè)孩子是我,我也會(huì)流淚的??粗切﹫?jiān)強(qiáng)得永不言敗的人,我總是會(huì)莫名敬佩。

人在某些時(shí)候總是會(huì)孤獨(dú)的,即使再剛強(qiáng)的漢子也會(huì)如此。就算如老人說(shuō)的那樣:人在大海是不會(huì)孤獨(dú)的。但他在信念的抗?fàn)庍^(guò)程中還是想到孩子,他想:假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰(zhàn),總是好的。生活的擔(dān),再厲害再堅(jiān)強(qiáng)的人也不可能一肩挑起。

個(gè)人以為人總是理性與感性并存的,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻知道自己該做什么該要什么。老人就很清楚,他是一個(gè)硬漢,他說(shuō)的他不可以能被打敗。就像他的那些自言自語(yǔ),充滿感性的堅(jiān)定剛強(qiáng)。雖然他最后還是沒(méi)有勝利,外在的勢(shì)力強(qiáng)大注定了他要被毀滅,但他沒(méi)有失敗。孩子的淚以及那些羨慕的眼光可以證明:老人是個(gè)失敗的英雄。

出海八十幾天,帶回了一具魚(yú)的骨架以及一身傷痛。

生活應(yīng)該是一件很痛苦的事情,應(yīng)該說(shuō)人活著就是為了承受痛苦,至少我是這么認(rèn)為的,人在體驗(yàn)痛苦后才能得到征服痛苦后的那種喜悅。我想:我應(yīng)該是喜歡痛苦的。記得第一次看這篇小說(shuō)是在初中的時(shí)候,班上不知從哪里冒出了這樣一本書(shū),而剛好又傳到了我的手里,我拿著它一直到看完才舍得傳出去。從那以后,我的課桌上就有了這篇文章開(kāi)頭的那句話,自以為自己已經(jīng)就是不可打敗的英雄。

“為了自己的幸福,努力奮斗。即使有多少的磨難,不要放棄。你可以被打垮,但你不能輕易言棄。你可以最后沒(méi)有勝利,但你必須努力的奮斗在其中的每一個(gè)過(guò)程。”這是我去年的某個(gè)時(shí)候?qū)懺诠P記本上的一句話,也是在看了這篇小說(shuō)后得到的。自以為很好。

老人有時(shí)候會(huì)做夢(mèng),夢(mèng)中總是會(huì)有一頭或者幾頭獅子。獅子的勇,獅子的力量,老人的執(zhí)著,老人的剛強(qiáng)。以至于我在看這篇文章時(shí)候總是以為老人就該是那頭雄壯的獅子,鐵錚錚的硬骨頭。

孩子并不像個(gè)孩子,他就像個(gè)小大人一樣圍繞在老人的周?chē)?。老人?ài)他,記得其中有一句這樣寫(xiě)過(guò)老人握著孩子的腳直到他醒來(lái)。原來(lái),硬漢子也會(huì)如此溫柔。

讀完《老人與海》寫(xiě)下的句子:1、做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,好好的生活。2、做自己喜歡做的事情用盡全力。3、好好的對(duì)你愛(ài)的和愛(ài)你的人。4、面對(duì)困難迎難而上。5、面對(duì)世界,自信的微笑。

老人與海讀后感心得篇十六

“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么?!边@是《老人與海》中的.老人圣地亞哥的一句話。

好書(shū)必然是能啟迪人性和給人以精神滋養(yǎng)的?!独先伺c?!肪褪沁@樣一本書(shū)。

故事很簡(jiǎn)單,老人連續(xù)八十四天出海捕魚(yú),毫無(wú)收獲,但他依然堅(jiān)持出海。第八十五天的時(shí)候,老人捕獲了大馬林魚(yú)。

船是最簡(jiǎn)單的船,工具是最簡(jiǎn)單的工具。孤身一人,在浩瀚的大海,與海斗;捕魚(yú)時(shí),狂風(fēng)大作,便與天斗;當(dāng)碰到鯊魚(yú),與他搶食大馬林魚(yú)時(shí),與便與魚(yú)斗。在他的字典里沒(méi)有退縮二字。

這種不服輸?shù)木癫痪褪俏覀儺?dāng)今中國(guó)有的精神嗎?我們以每?jī)煞址N輔一米高鐵的速度,修建了中國(guó)的速度;當(dāng)神五、神六、神七出現(xiàn)在太空中時(shí),中國(guó)向世界展示出了我們的高度;面對(duì)美國(guó)的外貿(mào)施壓,中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人不卑不亢,沉著應(yīng)對(duì),顯示出了我們的深度。

中國(guó)的強(qiáng)勝只有努力,沒(méi)有奇跡。

在我的家鄉(xiāng),發(fā)生了翻天覆地的變化。高鐵建設(shè)征收中,領(lǐng)導(dǎo)通宵達(dá)旦加油干;美麗庭院的建設(shè)當(dāng)中,所有的鄉(xiāng)親擼起袖子賣(mài)力干;在國(guó)衛(wèi)復(fù)審中,我們學(xué)生也參與當(dāng)中,揮汗如雨一起干。

新時(shí)代的建設(shè),只有努力,沒(méi)有奇跡。

作為新中國(guó)的接班人,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們也唯有努力。我們要努力學(xué)習(xí),掌握最新的知識(shí),為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦;我們要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),保家衛(wèi)國(guó)。

“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么?!蔽覀円蚶先耸サ貋喐鐚W(xué)習(xí),面對(duì)生活的困難,不放棄,只有努力,沒(méi)有奇跡。

老人與海讀后感心得篇十七

“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是《老人與海》中一句讓我影響很深的話,也是海明威給予他筆下的老人圣地亞哥的一個(gè)完美的詮釋。

老漁夫在海上毫無(wú)收獲地漂流了84天后,終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。在經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮斗,老人終于將這大家伙殺死。但在回程的路上,大魚(yú)不幸引來(lái)了鯊魚(yú)。于是又經(jīng)過(guò)一番殊死的搏斗,老人才精疲力竭地回到岸上,但那巨大的馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)咬得只剩一副骨架。

雖然海明威沒(méi)有給故事一個(gè)完美的結(jié)局,但卻為讀者描繪出精神的強(qiáng)者那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是老人的信念,也是《老人與?!匪磉_(dá)的思想。一個(gè)人在人生的道路上為一個(gè)目標(biāo)而奮斗時(shí),往往遇到許多挫折,就像老人為了帶回馬林魚(yú),而與鯊魚(yú)苦難地搏斗一樣。許多人往往因?yàn)閷?duì)苦難的望而生畏和屈服,而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒(méi)有,并且堅(jiān)持地拼搏了下去。盡管最后老人失敗了——馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得精光,但老人卻是一個(gè)“打不敗的失敗者”。他在精神和行動(dòng)上始終沒(méi)有屈服。失敗并不可怕,人生中誰(shuí)沒(méi)有失敗?有人會(huì)在失敗中向命運(yùn)屈服,而老人會(huì)在失敗中成長(zhǎng)。老人“可以把他消滅,但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現(xiàn),讓人不禁對(duì)老人產(chǎn)生深深的敬佩。

再?gòu)睦先松砩匣氐浆F(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)實(shí)之中,我們也常常像老人一樣,遇到這樣那樣的挫折,有時(shí)候也是一波未平,一波又起。然而”現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”。弱者和強(qiáng)者的區(qū)別在其中充分體現(xiàn)。想成為人生之路上的強(qiáng)者,我們就必須像老人一般,做一個(gè)“不會(huì)被打敗的人”。

人生本來(lái)就是一種不斷的追求,它的道路漫長(zhǎng),坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏,那么就會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者!

老人與海讀后感心得篇十八

心中懷著一種崇高的敬意,我從同學(xué)那兒借來(lái)了世界名著——《老人與海》。抱著品讀的心態(tài),我花了一晚上時(shí)間讀完了整本書(shū),但隨之而來(lái)的便是深深的失望。整個(gè)故事的情節(jié)非常簡(jiǎn)單,閱讀的過(guò)程中我甚至覺(jué)得非常單調(diào)。沒(méi)有華麗的文采,沒(méi)有曲折的情節(jié),沒(méi)有復(fù)雜的人物構(gòu)成,它所擁有的,是一個(gè)甚至可以僅用一句話就概括了的劇情:一個(gè)老人出海打漁的故事。

不知不覺(jué),時(shí)針指向了10點(diǎn)30分,帶著些許的失望與沒(méi)落,合上書(shū),我爬上了床。聽(tīng)著窗外的夜雨聲,我不禁有些輾轉(zhuǎn)難眠,合上眼,腦海中竟然出現(xiàn)了老漁夫圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景,我情不自禁開(kāi)始回味起了今晚看過(guò)的《老人與?!?。

是的,圣地亞哥確實(shí)沒(méi)有賈寶玉的身世、沒(méi)有哈姆雷特的遭遇抑或是魯濱遜的歷險(xiǎn),他只是一個(gè)簡(jiǎn)單的老漁夫。在他的身上沒(méi)有風(fēng)流韻事、沒(méi)有滿腔仇恨,更沒(méi)有荒島余生。他所擁有的,是每一個(gè)平常人都能夠擁有的,他所經(jīng)歷的也是大多數(shù)人都在經(jīng)歷著的。在這個(gè)大多數(shù)人的生活中,有困難、有苦惱、有嘲諷、更有失敗。但是,這不正是生活嘛?我恍然大悟,正如圣地亞哥一樣,生活中的大多數(shù)人是簡(jiǎn)單的,但就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的抗?fàn)幑适拢@樣單調(diào)的情節(jié)卻可以讓讀者看到生活的面貌?!独先伺c?!凡焕⑹鞘澜缑?,它所收到的廣泛贊譽(yù)并不是來(lái)自于文采和情節(jié),而是來(lái)自于作者對(duì)平凡生活的準(zhǔn)確體悟。想到這兒,我立即起身,平靜心情,帶著全新的想法把《老人與?!酚种匦麻喿x了一遍。這一次,我的心靈受到了極大的震撼與觸動(dòng)。

關(guān)于創(chuàng)作,海明威有一個(gè)著名的冰山原則:冰山通常十分之九都浸沒(méi)在水下,作家要再現(xiàn)的是那露在水面上的十分之一,其余的應(yīng)該留給讀者與思考和想象。

仔細(xì)品讀著作,我發(fā)現(xiàn),老人的孤獨(dú)并不孤獨(dú),因?yàn)檫@種孤獨(dú)在我們每個(gè)人身上都存在。整整八十四天的時(shí)間里,他連一條魚(yú)都沒(méi)有捉到,這對(duì)一個(gè)以打魚(yú)為生的漁夫來(lái)說(shuō),是致命的。就連跟他在一同很長(zhǎng)時(shí)間的孩子,也在第四十天離開(kāi)了他。老人在最艱難的時(shí)候曾不止一次呼喚孩子與幫助,但孩子并不在船上,此時(shí),在最需要幫助的時(shí)候,孤獨(dú)越發(fā)凸顯。也許正是因?yàn)槔先酥簧硪蝗嗽诤I喜恍笂^斗,那個(gè)原本瘦弱的老人在精神上已然成為一位偉岸的英雄。是孤獨(dú)把老人造就成了英雄,增加了英雄的分量。在現(xiàn)實(shí)中,孤獨(dú)是每一個(gè)人都常常經(jīng)歷的,任何人都有無(wú)助的時(shí)候,在人最無(wú)助的時(shí)候如何通過(guò)自己冷靜的思考和準(zhǔn)確的判斷來(lái)戰(zhàn)勝困難無(wú)疑才是最具有現(xiàn)實(shí)意義的,《老人與海》中塑造的孤獨(dú)就是一個(gè)平民英雄的普世價(jià)值,它告訴我們,每一個(gè)人都可以是自己生活中的英雄。老漁人圣地亞哥是一位存在于悲慘劇中的英雄,是一種硬漢性情的最終總結(jié)。盡管他的命運(yùn)是悲劇性的,但他卻又是一個(gè)失敗的英雄,準(zhǔn)確地說(shuō),他是一個(gè)永遠(yuǎn)打不敗的失敗者。

一個(gè)人失敗了,什么也無(wú)法代表,因?yàn)檫@可能是各種無(wú)法掌控的不確定因素綜合作用的結(jié)果;但是一個(gè)人絕不可以被任何事物所打敗,因?yàn)橄啾扔诶蠞O人,老人更加孤立無(wú)援,我們更加幸運(yùn),我們所承受的挫折可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他的十分之一,既然老人堅(jiān)持住了,我們就沒(méi)有理由去放棄。老人的故事告訴了我們,希望總是會(huì)在你堅(jiān)持著的最后時(shí)刻出現(xiàn),我們每一個(gè)人,都是自己生活中,生命中的英雄。

在整篇故事的情節(jié)中,圣地亞哥的處境一步步惡化,這凸顯出這一硬漢子形象在重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)姿。正是在如此重壓之下,圣地亞哥的失敗才顯得尤其悲壯,故事開(kāi)端時(shí),老人天天出海,卻連續(xù)40天沒(méi)有釣到一條魚(yú),這種失敗就夠倒霉了,后來(lái)發(fā)生的小孩兒馬洛林的離去就更讓圣地亞哥的處境顯得暗淡蒼涼,最終的遭遇就更讓人感到慘痛,但是就是這種從“失敗依然是到失敗”的劇情之下,圣地亞哥硬漢子的性情表現(xiàn)得更加完美:當(dāng)他的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得僅剩下一副骨骼時(shí),他自嘲道:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠(yuǎn)啦。”圣地亞哥毫不避諱地承認(rèn)了自己在結(jié)果上的失敗,又絕對(duì)自信于自己的能力。自信于他即使是失敗卻仍然在過(guò)程中表現(xiàn)得英勇無(wú)比,自信于自己在體力上并沒(méi)有敗給鯊魚(yú)。圣地亞哥也恰是基于自己失敗之時(shí)的英勇以及自己那充沛的體力,領(lǐng)會(huì)到:“一旦給打敗,工作也就輕易辦了”。于是也就有了“目前只需把船盡能夠好好地、乖巧地開(kāi)往本人的口岸去?!边@一句——人物在失敗之后發(fā)自內(nèi)心深處的完美獨(dú)白。當(dāng)戰(zhàn)役已然成為舊事,輝煌已然逝去的時(shí)候,圣地亞哥是那么安詳寧?kù)o地完成余下的任務(wù),完美地表現(xiàn)出了圣地亞哥重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)姿。如果說(shuō)人生是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),天然的背景就是人生的大幕布,而在返回時(shí)刻的圣地亞哥卻已完全逾越了這個(gè)天然的背景,逾越了人生之中的磨練、輝煌、成功亦或是失敗。

成功可以非常輝煌,失敗同樣也可以非常優(yōu)雅。只要我們?cè)?jīng)為了自己的夢(mèng)想拼盡全力,去追求過(guò),去努力過(guò),去拼搏過(guò)之后,不論結(jié)果如何,我們都問(wèn)心無(wú)愧了。對(duì)于結(jié)果,成功了,我們微微一笑,收獲那成功之后甜蜜的喜悅,失敗了,我們優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,無(wú)怨無(wú)悔,收獲那失敗之后寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

此時(shí)此刻,我堅(jiān)信《老人與?!分械囊痪湓挘喝吮M可以被毀滅,但卻不能被打敗。

老人與海讀后感心得篇十九

寒假期間,我又重溫了《老人與?!愤@本書(shū),收獲很大。

《老人與海》這本書(shū)講述了老漁夫在海上已經(jīng)有84天沒(méi)有不到魚(yú)了,起初跟老漁夫一道出海的一個(gè)男孩因?yàn)?0天沒(méi)捕到魚(yú),被父母安排到另外的船上了。如今第85天,老人一清早就把船畫(huà)出很遠(yuǎn),終于,他釣到了一條很大的槍魚(yú)。兩天后,老人插中了槍魚(yú),但留下的血跡引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚(yú)爭(zhēng)搶,然而,最終也只剩下了槍魚(yú)的骨架,什么都沒(méi)有得到。

看似這個(gè)老人什么也沒(méi)有得到,悲哀至極,可憐至極,然而,他卻是一個(gè)勝利者!一個(gè)精神上的勝利者!

“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,文中的老漁夫所經(jīng)歷的不正是這句話嗎?他捕到的魚(yú)被鯊魚(yú)啃得一干二凈,但他仍然不放棄。他即使在人生的角斗場(chǎng)里失敗了,但他不懼怕鯊魚(yú)給予的挑戰(zhàn)和生計(jì)給予的巨大壓力,一直堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,不向命運(yùn)低頭,活出了自己,活出了人的尊嚴(yán)和勇氣,他是精神上的強(qiáng)者!

老人帶著巨大的槍魚(yú)骨架回到海港,他筋疲力竭,在棚屋中睡著了,夢(mèng)見(jiàn)了獅子。要知道,獅子是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的化身,這也體現(xiàn)出老人就像獅子一樣,有著不敗的精神,令人感嘆。這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人??!這位老人不僅代表著他自己,還象征著人類面對(duì)艱難困苦時(shí),所顯示的堅(jiān)不可摧的力量,象征著人類“打不敗”的精神!

這讓我想到了,中華民族從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立以來(lái),我們堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、永不屈服,打倒了帝國(guó)主義,人民當(dāng)家作主,靠著永不服輸?shù)木?,我們?zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的繁榮昌盛!

我們是否應(yīng)該向這位堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心強(qiáng)者學(xué)習(xí)呢?我想,是的。我們要讓像老人這種不服輸、打不敗的精神在我們心底里流淌。最后,送給大家一句話:人不是為失敗而生的!

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