給家長的倡議書標(biāo)題(精選15篇)

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給家長的倡議書標(biāo)題(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-20 08:49:11     小編:JQ文豪

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。在寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和意義。雖然這些范文并不完美,但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。

給家長的倡議書標(biāo)題篇一

尊敬的家長:

讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識;讀書,能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個(gè)過程中,作為家長的您是最有機(jī)會也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。

“你或幸運(yùn),發(fā)現(xiàn)寶藏,

黃金成堆,珠寶滿堂;

你我比來,仍是我富,

因有慈母,為我讀書。”

相信讀了這首小詩,您一定感慨萬千。“慈母伴讀”這是多么動人的情景??!和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富,因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明,進(jìn)行親子閱讀,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識,共同閱讀,共同學(xué)習(xí),共同成長,從而提高全民族的素質(zhì)。

尊敬的各位家長,回想自己兒時(shí),我們會想起,為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起,為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運(yùn),他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會有質(zhì)的飛躍!

推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長在其中付出的感情,是無法用金錢換來的。

親愛的家長朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起——

在讀書中快樂!

在讀書中成長!

此致

敬禮

xxx

年月日

給家長的倡議書標(biāo)題篇二

親愛的家長:

時(shí)逢教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)三節(jié)臨至,在歡度佳節(jié)的時(shí)刻,我們親愛的家長和可愛的同學(xué)想起了我們的老師,用各種方式向老師們表達(dá)節(jié)日的祝賀,在此,我代表全體教職員工向家長及同學(xué)們表示感謝。

師生關(guān)系是世間除親情之外最無私的關(guān)系,我們一直感恩家長對我們的支持,我們一直感動孩子對我們的依戀。

在教育孩子的同時(shí),我們時(shí)刻感受到了身上的愛與責(zé)任,感受到了心中的喜與成就。

教育好孩子,讓孩子成人成才是我們教師最大的愿望,為了給孩子營造一個(gè)良好的成長環(huán)境,我建議在佳節(jié)到來之際,請全體家長參與到我校組織的“贈心香一瓣,懷感恩之心"短信、微信祝?;顒樱埣议L及孩子在教師節(jié)期間,把對老師的心里話用最真摯的語言,用短信、微信的方式發(fā)送給我們的老師。

我相信,真摯的心是我們老師最看重的節(jié)日祝賀。

教師節(jié)的幾句祝福,心香一瓣,勝過其他物品無數(shù)。

我要求,我校教師要牢記教師誓言,行為世范,純潔師生關(guān)系,拒收任何禮金禮品等禮物。

我承諾,我校教師會一如既往地對待每一個(gè)孩子,全心助推所有孩子的健康成長!

貴陽樂灣國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊麗華

20xx年9月10日

尊敬的各位家長、各位同學(xué):

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生和各位家長的文明交通意識和安全法規(guī)意識,增強(qiáng)參與文明交通的自覺性,緩減城區(qū)交通壓力,消除學(xué)生出行安全隱患,營造未成年人成長的良好環(huán)境,為創(chuàng)建全國文明城市做出貢獻(xiàn),我校特向全體家長、各位同學(xué)發(fā)出“綠色交通·智慧出行”如下倡議:

一、倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的健康理念。

請選擇步行、公共自行車、公共交通等綠色出行方式,積極參加“綠色交通·智慧出行”四個(gè)一活動,即:學(xué)生影響一位身邊人文明出行活動、家長參加一次維護(hù)學(xué)校門前上放學(xué)交通秩序義務(wù)活動、學(xué)校開展一次文明交通主題活動、市民每周少開一次車活動,爭當(dāng)文明交通表率。

二、家長以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明交通習(xí)慣,接送子女上、放學(xué)時(shí)盡量少開車、多走路、不添堵,給孩子正面影響。

三、接送學(xué)生時(shí),自覺服從保安人員指揮,家長電瓶車、自行車請有秩序地停放道路北邊,私家車也不得在學(xué)校門前停車或上下車。

四、學(xué)生主動參加學(xué)校和社會開展的交通安全教育,提高安全意識和法規(guī)意識,確保自身安全。

同時(shí)在學(xué)校指導(dǎo)下,開展交通安全宣傳活動,主動提醒身邊人遵守交通規(guī)則,做到“小手拉大手”, 共同維護(hù)交通秩序。

擁有安全、暢通、和諧、有序的'交通環(huán)境是大家的共同心愿,讓我們攜起手來,從我做起,努力營造“綠色交通·智慧出行”新風(fēng)尚。

黃巖區(qū)東城街道中心小學(xué)

20xx年9月

尊敬的家長朋友:

您好!

春天的步伐正在靠近,2017年新的樂章已經(jīng)奏響,我們帶著2016年的收獲,迎來了2017年的寒假生活。

在您的關(guān)心和大力支持下,我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,在此向您致以衷心的感謝。

預(yù)祝您和您的家人春節(jié)愉快,闔家幸福!

為了讓孩子度過一個(gè)安全、健康、快樂、充實(shí)的寒假,我們本著讓孩子合理休息、健康發(fā)展、有所收獲的原則,提出了豐富多彩的活動建議,期待著您切實(shí)承擔(dān)起孩子第一監(jiān)護(hù)人的職責(zé),在假期里對孩子予以指導(dǎo)和督促!

一、學(xué)習(xí)篇

1、每天督促孩子完成一定量的寒假作業(yè),不突擊、不拖拉、不抄襲。

2、每天能陪著孩子收看有意義的電視節(jié)目,如:《新聞袋袋褲》、《芝麻開門》、《人與自然》、《小神龍俱樂部》等。

3、與孩子一起開展“品名著經(jīng)典”活動。

(1)制定合理的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證每天半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間;(2)鼓勵(lì)孩子在寒假中品讀一本好書,和家長、同伴分享書中的樂趣。

以不同形式展示讀書成果,如制作讀書卡,記讀書筆記,寫讀后感,編寫手抄報(bào)、摘抄經(jīng)典句子等。

二、安全篇

寒假期間,家長要教育孩子在家或外出時(shí)注意安全防范和自我保護(hù),讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識,避免事故的發(fā)生,平平安安過好春節(jié)。

三、生活篇

1、陪孩子一起向長輩拜一次年,說一句感謝的話;給老師及長輩發(fā)一條祝福的短信;有條件的家庭,可以與孩子一起參加一次社會公益活動。

2、引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢,倡導(dǎo)愛心消費(fèi)、綠色消費(fèi)。

3、教育孩子待客大方,參加社交活動待人接物有禮貌。

4、假期期間,孩子在身邊時(shí),要文明用語,不打麻將,不抽煙、不酗酒,長時(shí)間玩手機(jī)等。

5、假期孩子返校時(shí),不在校園抽煙,不踐踏花園、草坪等公共設(shè)施。

四、實(shí)踐篇

1、讓孩子感受一次儲蓄的經(jīng)歷。

指導(dǎo)他們把壓歲錢存起來,培養(yǎng)孩子的基本理財(cái)能力。

2、指導(dǎo)孩子適當(dāng)參加家務(wù)勞動,如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗,并能持之以恒,讓他懂得體貼父母及長輩的辛勞。

家長朋友,孩子是我們共同的希望和未來。

我們的孩子,讓我們共同來教育!衷心地祝愿您及家人闔家幸福,新春快樂!愿您的孩子假期愉快!

虞城縣春來小學(xué)

二0xx年一月七日

給家長的倡議書標(biāo)題篇三

家長朋友,你好!

春光明媚天,正是讀書日。4月23日(星期二),我們迎來了第18個(gè)“世界讀書日”,也迎來了**第四屆“好書伴我成長”讀書節(jié)。

我們學(xué)校一向大力倡導(dǎo)“多讀書,讀好書”,通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開放學(xué)校書吧閱覽室等,越來越多的孩子愛上了讀書。今天,在“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們向全體家長倡議:

1、每天關(guān)閉電視1小時(shí),與孩子一起讀書,讓閱讀成為生活的習(xí)慣!

2、督促孩子每周至少背誦學(xué)校“好書伴我成長”經(jīng)典誦讀考級里的詩、詞一篇;督促孩子閱讀考級里的書目。

3、營造良好讀書氛圍,開展“親子共讀”活動。家是生活的港灣,是學(xué)習(xí)的樂園,希望家長在家里開辟一個(gè)適合孩子讀書的地方,讓孩子能靜心閱讀;也希望家長與孩子能共讀一本書,各自談?wù)劯惺?,享受親子閱讀的快樂。

在這萬物競綠的季節(jié),讓書香飄溢在我們的校園和家庭,讓讀書生活伴隨我們成長的每個(gè)腳步吧!讓我們一同感受——“好書伴我成長”這句話的真正含義,做快樂、儒雅、博學(xué)的人!

各位家長,讓我們共同努力,讓孩子在濃濃的親情滋潤里體會讀書的樂趣,愿您的孩子成為我們大家的驕傲。

最后,恭祝家長工作順利,萬事如意!

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

給家長的倡議書標(biāo)題篇四

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:

地球是人類賴以生存的家園,綠色是我們的心愿,低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為此,我們發(fā)出以下倡議:

低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全校家長及學(xué)生宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚,宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,開展宣傳及相關(guān)活動;帶動更多的.人參與到此行動中來。

作為東坡小學(xué)大家庭中的一員,積極參與“低碳生活,綠色出行”活動,在工作、生活中應(yīng)做到:

1、居住在城區(qū)范圍內(nèi)的家長及學(xué)生,多選擇步行或騎行的方式上下班,出行時(shí)根據(jù)自身素質(zhì)盡量少開車。

2、積極響應(yīng)“綠色出行”。(1公里內(nèi)走路,2公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公交車。)

倡議全體家長及學(xué)生樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,自覺遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內(nèi)容,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式。

廣大教師及學(xué)生應(yīng)自覺養(yǎng)成隨手關(guān)燈,做到人走燈熄的習(xí)慣。同時(shí),減少各種電器待機(jī)時(shí)間,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,做到人走斷電,防止長明燈和不關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等電器開關(guān)現(xiàn)象發(fā)生。

繁忙的道路,城市的未來,也許將從這一刻開始,更加通暢,更加光明!讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺守法文明交通,低碳環(huán)保綠色出行。

給家長的倡議書標(biāo)題篇五

各位家長:

文明交通,有你有我。我們既是道路交通的參與者,也是交通文明的受益者,更是交通秩序的建設(shè)者,共建文明和諧的交通環(huán)境和交通秩序,是每位交通參與者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。為提高廣大家長交通安全意識、提升文明素養(yǎng),xx市第二十五幼兒園向家長們發(fā)出如下倡議:

如果您是交通引導(dǎo)者,請您從自身做起,不僅做交通文明的倡導(dǎo)者,文明交通的遵守者,還要主動經(jīng)常提醒身邊人增強(qiáng)交通安全文明意識,引導(dǎo)身邊人文明參與交通行為,爭做文明交通的守護(hù)者!

如果您是機(jī)動車駕駛?cè)?,請您拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行!遵守交通法規(guī),樹立文明行車良好意識。不超員、不超速、不疲勞駕駛,不酒后駕駛、不占道逆行、不亂停亂放、不接打手機(jī)、不違規(guī)使用遠(yuǎn)光燈;行車有序,各行其道,不壓實(shí)線并道,特別是在主要交通路口不隨意變道加塞;不在實(shí)線轉(zhuǎn)彎、掉頭、占用對向車道超車。

如果您是非機(jī)動車駕駛?cè)?,請您做到不違規(guī)載人、不闖紅燈、不占道、不逆行。自覺走非機(jī)動車道或二輪車輛專用道,沒有非機(jī)動車道或?qū)S玫赖穆范握堊杂X靠道路最右側(cè)行駛,從斑馬線橫過馬路要下車推行,騎乘電動自行車要佩戴安全頭盔。

如果您是行人,請您步行時(shí)走人行道,過馬路走人行橫道或其他過街設(shè)施,并按照交通信號燈的指示通行,不在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返、不跨越、倚坐交通護(hù)欄或其他道路隔離設(shè)施,不在道路上追逐打鬧。

每個(gè)人都是文明交通的參與者和建設(shè)者,都應(yīng)從自身做起,主動倡導(dǎo)宣傳科學(xué)、健康、低碳的出行方式,將公共交通作為日常出行的首要選擇,文明乘車,愛護(hù)公共交通設(shè)施,為自己增一點(diǎn)健康,為城市添一抹綠色,為環(huán)境獻(xiàn)一份力量。爭做文明交通、綠色出行的支持者、參與者和踐行者。

提高自身素質(zhì),養(yǎng)成文明交通習(xí)慣,從我做起,從身邊的小事做起,做文明人,走文明路,開文明車,共同維護(hù)安全暢通有序的交通環(huán)境。

給家長的倡議書標(biāo)題篇六

尊敬的學(xué)生家長:

1、校服應(yīng)是中學(xué)生身份的象征,能及足額走到大街上,穿著校服,自覺不愿做與中學(xué)生身份不符的不文明的事情,當(dāng)自己開口要罵人,動手要打架的時(shí)候,肯定會猶豫再三,冷靜幾分之后,自然不會或少會出現(xiàn)類似不文明現(xiàn)象。由此,統(tǒng)一穿校服是可加強(qiáng)我們學(xué)生紀(jì)律性的,還可以時(shí)刻提醒我們學(xué)生,注意自己的身份,留意自己的言行舉止。

2、穿校服能為家庭省卻一筆開支。現(xiàn)在我們學(xué)校一身運(yùn)動裝校服僅收學(xué)生90元,而一些時(shí)裝一身少則200元多則500元再加上一雙運(yùn)動鞋,中學(xué)生的一身裝束上千元,幾乎是很正常。如果學(xué)生不穿校服,養(yǎng)成比誰穿得更時(shí)尚、更名牌,那不僅給家庭帶來一大筆開銷,而且形成不良風(fēng)氣。我們主張穿校服,就是要?dú)W(xué)生這股不良風(fēng)氣,讓他們最終感覺穿校服是美的,不穿校服為丑。

我們想,中學(xué)生是一個(gè)純消費(fèi)者,是沒有資格在那里把學(xué)習(xí)放在一邊,去講穿著、講排場而無羞恥地互相攀比的。尤其是對一些低收入家庭的學(xué)生來說,更是不應(yīng)該,。

4、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,會為學(xué)校贏得好形象和好名聲。若有外人來校參觀或?qū)W校舉行大型活動,整齊的校服,積極向上的氣氛自然會為學(xué)校贏得一個(gè)良好的聲譽(yù)。外人從整體上會感覺到學(xué)校的大氣,自然也會有初步印象:“這個(gè)學(xué)校的管理肯定是一流的!”

5、統(tǒng)一穿校服有利于學(xué)校安全。如果大部分學(xué)生穿便服進(jìn)校,很容易使社會青年裝作學(xué)生樣子混進(jìn)校內(nèi)滋事?lián)v亂,這是有過嚴(yán)重教訓(xùn)的。統(tǒng)一穿校服進(jìn)入學(xué)校時(shí),假使有一個(gè)不穿校服的進(jìn)入學(xué)校便很容易被保安發(fā)現(xiàn)而被驅(qū)逐出去,防止不良事情發(fā)生。

給家長的倡議書標(biāo)題篇七

尊敬的家長:您好!

是緣分讓我們的各位小朋友匯集到了同一個(gè)班級,是緣分讓我們班的全體家長走到了一起。

孩子是祖國的花朵,更是家長心中的寶貝,寄托著每一個(gè)家庭的無限希望。孩子的成長離不開學(xué)校、家庭、社會三方面的引導(dǎo)和教育,缺一不可?,F(xiàn)在的小孩大多為獨(dú)生子女,和前人相比,物質(zhì)條件已大為改善。可在現(xiàn)在這樣一個(gè)特殊環(huán)境下,唯我獨(dú)尊、不能和人很好合作、缺乏團(tuán)隊(duì)精神等獨(dú)生子女特有的毛病也不少。小學(xué)階段,正是孩子們心智發(fā)展的重要時(shí)期,如何讓我們的孩子健康快樂地成長,是擺在我們每一個(gè)家長面前的大問題。小孩子如果能生活在一個(gè)良好集體氛圍中,對小孩子至關(guān)重要。這需要我們每個(gè)家長共同面對,一同探討。

為此,本人特倡議成立家長會,群策群力,大家一起為班級全體孩子的健康成長而努力!

我們將定期不定期地組織各種各樣的活動,如聽講座、欣賞音樂、看畫展、課外閱讀、參加英語角、慰問敬老院老人、走訪貧困社區(qū)、參觀大學(xué)校園等。大家來想辦法,讓孩子們的生活更加多姿多彩、讓孩子幼小的心靈更加美好。也希望孩子在以后長大成人后,能留下人生中一段美好的回憶。

讓我們集思廣益,群策群力,為全班孩子的快樂健康成長加油!

給家長的倡議書標(biāo)題篇八

親愛的家長朋友:

您好!

社會的文明進(jìn)步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發(fā)展則得益于語言。語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,幾千年來,漢語豎播千秋,橫傳萬里,忠實(shí)地記錄了人類進(jìn)步的腳印、文明的歷程,她是我們中華文化的根、中華文化的載體、中華歷史的見證;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此,說好普通話,用好規(guī)范字,提高語言文字應(yīng)用能力,對于全面提高素質(zhì),陶冶愛國主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力具有重要意義。

黨和國家對語言文字工作極為重視,根據(jù)憲法,專門制定了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,并于1月起施行。《國家通用語言文字法》的頒布,標(biāo)志著語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化全面納入法治化軌道?!墩憬?shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》也于4月1日起施行。10月份,浙江省語委將對我市三類城市語言文字工作進(jìn)行評估,這是對我市全面落實(shí)《國家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的一次考試,我們一定要高度重視,認(rèn)真對待。

今年9月13日至19日是第xx屆全國“推普周”(國家把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周),本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。9月13日,xx市將在我市新廣場舉辦“xx市暨建德市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動啟動儀式”,借此機(jī)會,我們向各位家長發(fā)出如下倡議:

1、積極參加9月13日在新廣場舉辦的“xx市暨建德市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動啟動儀式”,認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《國家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》,自覺依法守法,做普通話和規(guī)范字的.使用者、示范者和宣傳者。

2、在學(xué)習(xí)、生活過程中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。

3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,寫規(guī)范字,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

講普通話,方便你我他;寫規(guī)范字,從你我做起。讓我們一起行動起來,積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,為推進(jìn)精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧新建德貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:

xx年xx月xx日。

給家長的倡議書標(biāo)題篇九

尊敬的家長朋友們:

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

一、爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

(一)出入校園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛;

(二)使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣;

(三)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,校內(nèi)不吸煙;

(四)遵守學(xué)校規(guī)定,接送孩子時(shí)依次有序等待;

(七)從我做起,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)身邊環(huán)境,個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境,家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動。

二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

(二)引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事;

(三)教育孩子愛護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等;

(四)引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識,做到安全活動,自覺遵守文明規(guī)則;

(五)增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等;

家長朋友們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,積極支持愛護(hù)方興小學(xué)的校內(nèi)外環(huán)境,為孩子的成長創(chuàng)造一片美好的天地!

合肥市方興小學(xué)家長委員會

xx.3

給家長的倡議書標(biāo)題篇十

讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識;讀書,能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的`暑假如期而至,我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個(gè)過程當(dāng)中,作為家長的您是最有機(jī)會也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。

“你或幸運(yùn),發(fā)現(xiàn)寶藏,黃金成堆,珠寶滿堂;你我比來,仍是我富,因有慈母,為我讀書?!?/p>

相信讀了這首小詩,您一定感慨萬千。“慈母伴讀”這是多么動人的情景?。『妥约褐劣H的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富,因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明,進(jìn)行親子閱讀,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識,共同閱讀,共同學(xué)習(xí),共同成長,從而提高全民族的素質(zhì)。

尊敬的各位家長,回想自己兒時(shí),我們會想起,為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起,為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運(yùn),他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會有質(zhì)的飛躍!

推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長在其中付出的感情,是無法用金錢換來的。

我們期待:作為家長的您與孩子一起高聲朗讀,一起低聲吟哦,一起捧腹大笑,一起潸然淚下,一起角色扮演;我們更期待:作為家長的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書筆記,經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言,有條件的幫助孩子開通個(gè)人博客,養(yǎng)成撰寫博文的良好習(xí)慣。

親愛的家長朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起——在讀書中快樂!

在讀書中成長!

倡議人:

xx年xx月xx日。

給家長的倡議書標(biāo)題篇十一

家長朋友,你好!

春光明媚天,正是讀書日。4月23日(星期二),我們迎來了第18個(gè)“世界讀書日”,也迎來了天河一小第四屆“好書伴我成長”讀書節(jié)。

我們學(xué)校一向大力倡導(dǎo)“多讀書,讀好書”,通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開放學(xué)校書吧閱覽室等,越來越多的孩子愛上了讀書。今天,在“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們向全體家長倡議:

1、每天關(guān)閉電視1小時(shí),與孩子一起讀書,讓閱讀成為生活的習(xí)慣!

2、督促孩子每周至少背誦學(xué)?!昂脮槲页砷L”經(jīng)典誦讀考級里的詩、詞一篇;督促孩子閱讀考級里的書目。

3、營造良好讀書氛圍,開展“親子共讀”活動。家是生活的港灣,是學(xué)習(xí)的樂園,希望家長在家里開辟一個(gè)適合孩子讀書的地方,讓孩子能靜心閱讀;也希望家長與孩子能共讀一本書,各自談?wù)劯惺?,享受親子閱讀的快樂。

在這萬物競綠的季節(jié),讓書香飄溢在我們的校園和家庭,讓讀書生活伴隨我們成長的每個(gè)腳步吧!讓我們一同感受——“好書伴我成長”這句話的真正含義,做快樂、儒雅、博學(xué)的人!

各位家長,讓我們共同努力,讓孩子在濃濃的親情滋潤里體會讀書的樂趣,愿您的孩子成為我們大家的驕傲。

最后,恭祝家長工作順利,萬事如意!

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

給家長的倡議書標(biāo)題篇十二

尊敬的各位留守兒童家長:

無論您是正準(zhǔn)備外出打工還是已經(jīng)在外落地務(wù)工;無論您是夫妻雙方一方在外漂泊還是雙方都在外打拼;無論您的孩子尚年幼還是已漸懂事,我們都呼吁您留下,不要讓孩子再做留守兒童。

誠然,經(jīng)過全市人民的共同努力,我市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平躍上了新的平臺,農(nóng)村人均收入穩(wěn)步增長,生產(chǎn)生活環(huán)境逐步改善,留守兒童數(shù)量大幅下降,但是我市仍然有近2萬名留守兒童存在著身心健康和安全問題的困擾。

搬經(jīng)初中八(3)班同學(xué)沙美琪的父母雙方常年在深圳打工,家中還有一年幼弟弟在市人民醫(yī)院兒科病房住院。20__年3月1日傍晚,好學(xué)懂事的她補(bǔ)完課后一個(gè)人騎車回家途中被油罐車撞倒,致使全身多處骨折,持續(xù)高燒不退,引發(fā)腎臟、肺部等多臟器的感染,最終高位截癱。她在撞倒后還清醒的情況下,打電話給奶奶:“奶奶別著急,我還好…”

各位親愛的留守兒童父母家長,無論您是受生活所迫還是忽視撫養(yǎng)的責(zé)任,我們認(rèn)為這都不可取,因?yàn)檫h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的您一定掛念孩子,一定想著和家人團(tuán)聚。

您作為法律賦予的孩子法定監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行好父母應(yīng)盡的義務(wù)。作為家長,各位要有責(zé)任意識,父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,您的陪伴是給孩子最好的家庭教育。各位要有危機(jī)意識,全球每年有83萬兒童死于非故意傷害,平均每天有20__多名孩子死于車禍、溺水、燒傷、摔死、毒死這五大問題,中國每年有5萬多人,平均每天__0民,其中家庭發(fā)生率是44.5%,留守兒童等特殊群體兒童占比最高。各位要有長遠(yuǎn)眼光,要分清打工收入與孩子傷害之間的輕重,分清務(wù)工所得與教子成才之間的利弊,分清在外謀生與返鄉(xiāng)就業(yè)之間的權(quán)衡,目前,我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)足以讓您找到一份不錯(cuò)的工作,返鄉(xiāng)就業(yè)才是您長遠(yuǎn)的打算。

孩子的童年是短暫的,快樂的童年將伴隨他們一生。不要認(rèn)為他們懂事,他們就不想你們,那是他們在佯裝堅(jiān)強(qiáng);不要以為他們學(xué)習(xí)好就可以放心地離開,孩子畢竟是未成年人,安全問題需要您來監(jiān)管;不要想為他們留下盡量多的財(cái)富,教給他們做人的方法和處理問題的辦法,這對他們來說才是真正的財(cái)富。

“當(dāng)墻角的牽?;ㄅ噬匣h笆,當(dāng)門前的石榴樹開出鮮花,當(dāng)大雁一群群向南方飛去,當(dāng)漫天的瑞雪飄飄灑灑,爸爸媽媽呀,又是一年的春秋冬夏。墻壁上寫滿了您叮嚀的話,枕頭下留下我新?lián)Q的牙,什么時(shí)候,您才會回家…”

“我不要零花的錢票,我不要漂亮的衣裳,我不要您一次次回家的許諾,我不要一次次在希望中失望,爸爸媽媽,回來吧!”(摘自某留守兒童日記)。

愿每位盼望爸爸媽媽回鄉(xiāng)的孩子們夢想成真。

__市婦聯(lián)。

20__年3月24日。

給家長的倡議書標(biāo)題篇十三

您好!衷心感謝您對長沙教育事業(yè)的關(guān)心和支持。古往今,代代教師胸懷天下矢志報(bào)國,教書育人敬業(yè)奉獻(xiàn),贏得全社會尊敬和稱贊,尊師重教蔚然成風(fēng)。在新學(xué)期開學(xué)以及第三十三個(gè)教師節(jié)臨之際,為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師教育教學(xué)行為的要求,切實(shí)維護(hù)教師隊(duì)伍廉潔從教的良好形象,營造更加風(fēng)清氣正的教育環(huán)境,長沙市教育局特向廣大家長朋友發(fā)出以下倡議:

一、相互理解,恰當(dāng)表達(dá)尊師重教的感激之情。讓孩子學(xué)會尊重老師、熱愛學(xué)校,是入學(xué)教育的重要一。孩子德、智、體、美全面發(fā)展,是學(xué)校和家庭的共同追求。逢教師節(jié)日,您可以引導(dǎo)或幫助孩子制作賀卡、書信、手工藝品,或通過繪畫、書法等作為禮物贈予老師,或通過祝福的短信、電話等方式表達(dá)尊重感謝之情,以和諧溝通、真誠問候代替向老師送禮品禮金、請客吃飯等行為,不讓送禮成為您和老師的精神負(fù)擔(dān),共同構(gòu)建家校健康溝通橋梁,維護(hù)廉潔平安的校園凈土。

二、更新理念,共同建立良性互動的育人機(jī)制。教育是慢的藝術(shù),每個(gè)孩子都有自己的“生長節(jié)奏”,作為家長切莫急功近利,“拔苗助長”,而應(yīng)遵循教育規(guī)律,擯棄“不讓孩子輸在起跑線上”的片面認(rèn)識,正確看待成長與成才的關(guān)系。希望您不只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,而要更多的與學(xué)校一起,密切配合,同向而行,共同培養(yǎng)孩子高尚的道德品質(zhì)、健康的身心狀態(tài)、良好的行為習(xí)慣、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等綜合素養(yǎng)。

三、依紀(jì)依規(guī),正確履行家委會的應(yīng)有職責(zé)。堅(jiān)持民主決策、公開透明,確保各項(xiàng)行為規(guī)范。不以家委會名義組織收取輔導(dǎo)費(fèi)、伙食費(fèi)、補(bǔ)費(fèi)等其他費(fèi)用,不組織老師進(jìn)行有償補(bǔ)、外辦班等,合理發(fā)揮家長委員會的橋梁、紐帶作用,加強(qiáng)家校連接。

四、參與監(jiān)督,合力營造風(fēng)清氣正的`教育環(huán)境。家長積極參與,能更好的促進(jìn)社會、學(xué)校、家庭教育的相互融合,形成教育合力,維護(hù)教育秩序。我市教育系統(tǒng)將持之以恒地對在職教師有償補(bǔ)、違規(guī)征訂教輔資料等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅整治。我們真誠歡迎廣大家長朋友對教育局工作人員、學(xué)校廣大教職工進(jìn)行監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)單位和個(gè)人在廉潔從教方面存在違紀(jì)違規(guī)行為,請及時(shí)向駐教育局紀(jì)檢組進(jìn)行舉報(bào),電話郵箱:,我們將及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,發(fā)現(xiàn)查實(shí)一起、處理一起、通報(bào)一起,進(jìn)一步凈化教育風(fēng)氣。

廉潔從教,你我同行。再次感謝各位家長朋友一直以的信任與支持!孩子是家庭的希望,是祖國的未,讓我們共同努力、一同成長,創(chuàng)造更加健康的長沙教育發(fā)展環(huán)境。

給家長的倡議書標(biāo)題篇十四

21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì),青少年學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)是大勢所趨,也是一種必備的素質(zhì)和技能。但是隨之暴露出來的青少年學(xué)生沉溺瀏覽黃色網(wǎng)頁站點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等問題十分觸目驚心,嚴(yán)重影響了青少年學(xué)生的健康成長與成才。

我校歷來十分關(guān)注青少年學(xué)生的健康上網(wǎng)問題,準(zhǔn)備從今年在全校開展綠色上網(wǎng)宣傳巡回活動,充分利用教師、專家、文字、圖片、評選綠色上網(wǎng)之星等各種形式和手段教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)意識和習(xí)慣,然而,家庭也是保護(hù)青少年學(xué)生健康上網(wǎng)的重要陣地,家長對培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的上網(wǎng)意識和習(xí)慣起著不可替代的影響作用,為保證此次活動的效果,我們真誠的希望各位家長與我們一起共同參與到此次活動中來,并發(fā)出如下倡議:

二、通過教育綠色上網(wǎng)宣傳卡,深入了解綠色上網(wǎng)帶給青少年學(xué)習(xí)上的幫助。

五、安裝綠色上網(wǎng)軟件,以便您不在孩子身邊的時(shí)候也能保證孩子健康上網(wǎng),不受網(wǎng)絡(luò)信息的毒害。

我們共有一個(gè)關(guān)心與愛護(hù)的對象,那就是您的孩子、我們的學(xué)生。我們與您均有一個(gè)相同的心愿,那就是讓您的孩子、我們的學(xué)生健康的使用互聯(lián)網(wǎng)、使用綠色的互聯(lián)網(wǎng)!為了這一共同的目標(biāo),讓我們一起努力吧!

給家長的倡議書標(biāo)題篇十五

尊敬的各位家長:

大家好!

現(xiàn)代社會,不論做什么工作,都需要知識,需要技能,需要文憑,高中階段的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)子女一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成,不僅會改變每個(gè)小孩的前途命運(yùn),而且也會改變家族的前途命運(yùn),影響到家族未來幾代人的興旺發(fā)達(dá)。作為家長,我們都希望自己的小孩能刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,養(yǎng)成良好的思想品德,掌握一技之長,將來有所成就,在社會上能夠獨(dú)立生存。

我們家長委員會認(rèn)為,支持教育就是支持祖國的`末來;對教育的投入,就是對民族希望的投入;加大對學(xué)生的培養(yǎng)力度,就是創(chuàng)造末來的社會生產(chǎn)力,就是父母為子女創(chuàng)造未來美好前途的正事、大事。

辦好教育是政府的責(zé)任和義務(wù),也是全社會的責(zé)任和義務(wù),政府需要投入財(cái)力,不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施;家長需要投入關(guān)心、支持、理解和財(cái)力;學(xué)生需投入時(shí)間、精力;教師需投入時(shí)間、創(chuàng)新的勞動,教給學(xué)生做人的道理,教他們學(xué)習(xí)的方法,給他們理解、鼓勵(lì)、支持、信心和戰(zhàn)勝各種困難的勇氣,我們希望云中畢業(yè)的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)好,而且思想品德好。

為了配合學(xué)校做好子女的教育工作,高二級組家長委員會向各位家長發(fā)出“做合格家長”的倡議,具體要求如下:

1.無論任何時(shí)候都對孩子滿懷希望;當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候,不潑冷水。

2.如果自己有了錯(cuò)誤,能向孩子承認(rèn);當(dāng)孩子問“為什么”時(shí),知之為知之,不知就承認(rèn),然后再去解決。

3.不在別人面前批評孩子;批評孩子時(shí),允許他辯解、反駁;當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí),不護(hù)短。

4.知道孩子喜歡什么;經(jīng)常和孩子在一起談話,互相溝通;經(jīng)常和孩子討論各種問題。

5.不對孩子說:“就你笨,什么都不會做?!弊尯⒆映袚?dān)力所能及的家務(wù)勞動,鍛練他將來獨(dú)立生活的能力。

6.不命令孩子,給他選擇的機(jī)會;不打罵孩子;不和孩子算舊帳。

7.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子;經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)情況;孩子有話對自己說的時(shí)候,不管多忙也要耐心聽。

8.教育孩子自己的事情自己做,自己的未來自己掌握。只要許諾的事,說到做到;但高中階段不對孩子許諾替他找到好工作。

9.父母、家人不在孩子面前爭吵;不在孩子面前評論老師;家中的事征求孩子的意見。

10.與學(xué)校、教師保持經(jīng)常聯(lián)系,共同做好子女的教育工作。

浮云中學(xué)家長委員會。

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