婚姻家庭是社會組織形式的一種，是由一男一女根據(jù)法律或道德經(jīng)濟關(guān)系建立的一種終身伴侶關(guān)系?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，具有很高的參考價值。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇一
(一)、20xx年到2013完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)，并取得相應(yīng)的學(xué)位證書，順利通過與未來自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書。
(二)、20xx年利用一年的時間熟悉并適應(yīng)社會，適應(yīng)，學(xué)會處理各種各樣的事情。
(三)20xx年到2022從事汽車研究員。從事汽車行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所，有自己的工作隊伍，在此期間繼續(xù)跟老員工學(xué)習(xí)技巧，及一些專業(yè)知識。
時光飛逝，在我寫自己人生規(guī)劃書的時候，我的大二生活也過一大半了，在此，我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。
(一)在20xx年6月通過英語四級和計算機二級，在大三考取英語口語等級證書。
(二)在校期間多做一些志愿活動，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。
(三)從大二開始準(zhǔn)備，同時為英語口語考試、計算機二級考試做好準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)，為目標(biāo)而奮斗。
(四)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，取得在畢業(yè)的時候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。
(五)多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴展視野;多參加體育鍛煉，增強體質(zhì);積極參加集體和社會實踐，培養(yǎng)團隊意識和合作意識。
以上是我對未來15年的，有目標(biāo)，才會有動力;有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃，才會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到!
阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化，但是會根據(jù)時代的發(fā)展、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的`規(guī)劃進行適時的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路，那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇二
9月5日我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。時間如白駒過隙，在不知不覺中一個學(xué)期從指尖輕輕劃落，我們已然成為了警察大學(xué)生的一員！
人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。
第一章：試探中的大一。
目標(biāo)：努力適應(yīng)警院生活，提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅實的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，大學(xué)不同于高中，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會交際；當(dāng)然積極參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记梢彩潜仨毜?。
大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。
第二章：定向中的大二。
目標(biāo)：提高綜合素質(zhì)，沖向美好明天。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好復(fù)習(xí)司法考試的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里需要通過三次重要的考試：英語四級、計算機二級考試和汽車駕駛證考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這三個科目認(rèn)證證明來充實和豐富自己的生活，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
在這個時期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是繼續(xù)深造還是選擇就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試一些必要的社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或與法本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
大二的時光是相對充足的，然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西?！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知?！币晃徽苋巳缡钦f。是的，生命的.小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。在大二這段時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
第三章：沖刺中的大三。
目標(biāo)：備戰(zhàn)司法考試，堅持到底就是勝利！
只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，會是漫長而艱辛的，但也會是最有收獲的一年！昨天已經(jīng)成為歷史，只要抓住自己所擁有的，堅持到底，就必然會有回報！
當(dāng)然想要提高自己的能力，我必須盡力去提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)法律課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當(dāng)我能夠通過司法考試的時候，當(dāng)我能夠說出一口流利的英語的時候，當(dāng)我你能夠?qū)懗鼍实姆烧撐牡臅r候，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具有實力!
大三，是不斷完善自己的關(guān)鍵階段，是進一步提高的過程，堅持，在這個時候就顯得尤為重要！成功就在那最后的一瞬等著我們!
第四章：揚帆中的大四。
目標(biāo)：全力通過司法考試，專心考研復(fù)習(xí)。
終于，到大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎向了最后的高潮。在前三年的學(xué)習(xí)和生活的積淀中我已掌握了許多，也許未必首屈一指，但對于三年的努力，我堅信會有回報!當(dāng)然如果沒有通過司考，也不會氣餒，因為我還有最后機會——考研。在這個知識主宰社會的時代，我知道：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭實力并不是最突出的了，所以考研這件事從大一開始就已成為追求的目標(biāo)，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力，可以勇戰(zhàn)研考！不畏縮，不放棄！
到大四了，也是準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時候了，這是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，依據(jù)各方經(jīng)驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。
到大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都為了明天，一切都為了未來，我已然長大！
末章：中警院，我的大學(xué)，我的家！
中警院是我終于放下高考重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的興趣、理想的地方；是我一生中第一次有機會系統(tǒng)性地接受法學(xué)教育的殿堂；是第一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。
我愿：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗!成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影;成功，只垂青經(jīng)過磨礪充分付出的人！未來，掌握在自己手中；未來，只能掌握在自己手中；所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)沒有理由，只有信念，必勝的信念！挑戰(zhàn)自我！永不言棄！
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇三
大學(xué)是一個小型社會，是我們從學(xué)生到成人的過渡階段，更是人生的一個重要起點。在大學(xué)里，課程相比中學(xué)而言少了許多，因此，我們擁有較多的空余時間去學(xué)習(xí)自己感興趣的知識，去了解我們喜歡的專業(yè)，去探索我們向往的領(lǐng)域。我們將真正開始追逐自己的興趣與理想，為此，做好求職計劃是走好職業(yè)生涯的第一步，不可小視。
我現(xiàn)在就讀于廣東工業(yè)大學(xué)工程管理專業(yè)，現(xiàn)為大二，雖然個人最愛商科，但對在學(xué)專業(yè)也并無怨言且能欣然接受。我是一個開朗外向的樂天派，擅長社交，擁有很多不同層面的交際圈，常在圈子中擔(dān)當(dāng)組織、激勵、管理角色。由于學(xué)識淺薄，對所喜好的商業(yè)領(lǐng)域的了解依舊停留在一些基本概念的理解上，嚴(yán)重缺乏實踐經(jīng)驗，在處理一些可能存在的問題時顯得手足無措。
增強自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)需要商業(yè)技巧與知識：談判、演說、營銷、策劃、法律等，培養(yǎng)優(yōu)秀的分析能力、洞察力與決策能力，做一名優(yōu)秀的企業(yè)家，從事銷售、服務(wù)、投資業(yè)。
大二：平時上課注意聽講，保證各科目考試通過，盡力在大二通過英語四級。在不拖累主要課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，充分利用空余的時間查找與商業(yè)相關(guān)的書本、資訊進行學(xué)習(xí)，遇到不明白的問題積極通過咨詢專業(yè)老師、公司高管、網(wǎng)絡(luò)查閱等方式了解清楚。
大三：除了保證專業(yè)課的正常學(xué)習(xí)，盡力通過英語六級考試。利用空余的時間找尋一些公司曾經(jīng)的真實案例，嘗試進行分析并提出個人見解及解決方案，以提升個人的知識層面，為日后積累必要的見識見聞。
大四：尋找營銷、策劃、投資、服務(wù)類型的公司進行實習(xí)，認(rèn)真在實習(xí)中積累各方面的實踐經(jīng)驗，同時學(xué)會不斷從中總結(jié)必要的經(jīng)驗，為未來可能面臨的機遇與挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。在畢業(yè)時，選擇加入一家有發(fā)展前景的公司并致力于實現(xiàn)人生的夢想，或者自主創(chuàng)業(yè)，從基本的代理銷售做起，逐步積累。
1、嚴(yán)格要求時間的利用，付諸行動，減少無謂空想。
2、全身心投入，腳踏實地。
3、學(xué)會總結(jié)分析，積極利用身邊有利條件、工具等以提高效率。
4、堅持體育鍛煉，保持良好的狀態(tài)與持續(xù)的熱情。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇四
實際上大學(xué)一年級在我看來是高三的升級版，學(xué)生們根本沒有時間去“花花綠綠”。但“迷?！眳s好像是大一新生的一個通病。大一新生大致分兩種，一種是循規(guī)蹈矩的學(xué)生，家教比較嚴(yán)，高三的生活習(xí)慣比較好，膽子不太大，大一還能沿襲以前的習(xí)慣好好學(xué)習(xí)，很順利地拿到在大學(xué)里的第一個獎學(xué)金。還有一種學(xué)生是一到大學(xué)就開始“綻放”，覺得“大學(xué)不玩就虧了，得行萬里路，然后再讀萬卷書”。一般來說，如果迷茫調(diào)整得快，大二能夠回歸到正確的道路，后來發(fā)展也還是會比較好的。
我指出從大一就必須已經(jīng)開始制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。社會短缺的就是適銷對路的人才。為了并使自己不惋惜，小一一進去就得特別冷靜地曉得你將來必須去哪兒。而職業(yè)規(guī)劃也不是搞好后就永遠(yuǎn)維持不變，而是須要不斷回去調(diào)整，根據(jù)社會的發(fā)展調(diào)整成適宜自己的規(guī)劃方案。
對于選擇大學(xué)的選修課，大一的學(xué)生也應(yīng)該根據(jù)職業(yè)的發(fā)展出發(fā)。在大學(xué)里，有兩個途徑可以幫助學(xué)生確定自己的職業(yè)定位。第一個是選修課，第二個就是利用好寒暑假，真正去一個喜歡的工作單位實習(xí)兼職，來確定自己能不能干這個職業(yè)。有些學(xué)生說“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼職，但是我不知道干什么”。我不建議你去街邊小店實習(xí)，建議去一個比較正規(guī)的單位實習(xí)。正規(guī)的單位對于員工的要求都是很規(guī)范的，與私人小企業(yè)小公司是不一樣的。
另外，在我看來，念大學(xué)只要努力學(xué)習(xí)三件事就可以了——能夠說道、能夠?qū)懴隆⒛軌蛱幨?。能夠說道，所指的就是規(guī)范地說道，正確地說道，無法隨便“拍攝磚頭”;能夠?qū)懴?，我建議大學(xué)四年必須不間斷地寫下，任何專業(yè)都必須不間斷地寫下，能夠多刊登幾篇文章，還要不間斷地學(xué)外語，努力學(xué)習(xí)外語可以教給很多國外一流的理念，如果英語作品被刊登，這樣的學(xué)生畢業(yè)后將更存有市場;能夠處事，就是像是真正的職場人那樣回去處事，凡事都存有規(guī)矩，以一個職場人的標(biāo)準(zhǔn)建議自己，要到你真正出席工作后，才不能被當(dāng)做“職場菜鳥”。
專業(yè)并不決定你的未來
小一新生入學(xué)前，或許因為不介紹情況就挑選了一個專業(yè)，或許經(jīng)過一段時間的自學(xué)辨認(rèn)出并不討厭選好的專業(yè)，于是有些同學(xué)已經(jīng)開始意志疲憊，輕微的甚至整日逃學(xué)，最后引致考試掛科，畢業(yè)時沒能成功領(lǐng)到學(xué)位證書。很多學(xué)生畢業(yè)后還可以埋怨之所以自己工作不順?biāo)?，前途并無光是因為當(dāng)初專業(yè)挑選存有問題。
誠然，你可以利用轉(zhuǎn)專業(yè)的機會重新來過，但也要考慮轉(zhuǎn)專業(yè)所要付出的“成本”
你在高三階段就是怎么自學(xué)的?大多數(shù)人就是激活型球手，老師教導(dǎo)什么我搞什么，腰公式、腰課文、背單詞……除了誦讀，似乎沒什么特定自學(xué)方法。盡管這類學(xué)生也能夠成功考進大學(xué)，但其實他們顯然沒找出自學(xué)的路徑，說道得玄幻一點，就是沒“靈光一閃”回去看透學(xué)科背后的意義。
大學(xué)不同于中學(xué)的一點就是，中學(xué)老師永遠(yuǎn)是學(xué)生的“拐杖”，能提升學(xué)生的分?jǐn)?shù)是多數(shù)老師的終極目標(biāo);而大學(xué)老師沒有做你“拐杖”的義務(wù)，能夠參透多少完全靠學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)。所以到大學(xué)階段，你不能按照高中時期的方法去死記硬背，而是要學(xué)著去打開思路，升級自己的“思維配置”。
其實人的個性和興趣，以及各方面的挑選、理想、信仰都太不一樣，對于中國的年輕人來說，能單一制存活下來，發(fā)展自己，直至同時實現(xiàn)職業(yè)夢想，這個必須橫跨于職業(yè)規(guī)劃的始終。所以在大學(xué)階段學(xué)生起碼必須培育自己具有自我存活的`能力，大四一畢業(yè)依靠自己的本事活下來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個年頭，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，深入細(xì)致努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培育自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
法學(xué)方面：認(rèn)真對待自己在學(xué)校拒絕接受的每一門法律教育，尤其就是主干課，分析自己的擅于方向挑選自己將來的考研和勞動力方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。
在大三之前制訂出來輕松的嚴(yán)格的考驗及司考計劃，在大三上學(xué)期展開初期集訓(xùn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期展開系統(tǒng)的準(zhǔn)備工作，力求以杰出的成績通過。
英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達(dá)能力。
身心健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。展開定期的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀存有一個比較冷靜的重新認(rèn)識，并為自己的定了一個合乎自身狀況的自學(xué)、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人學(xué)識的快速增長可以有所變化。但是我曉得無論如何這條路并不好跑，也許可以存有許多伴著眼淚的曲折。
但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
在大學(xué)一定必須搞的就是對自己四年后的一個職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，不一定一步到位，你在小一時候看看的角度，與大二確實不一樣，大二看看的又與大三不一樣，所以，你必須搞的就是在小一通過對自己的分析與規(guī)劃，寫下一個對自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長期規(guī)劃，這個我指出就是很存有必要的，尤其就是一定必須在大一搞!這樣，你除了充份的時間回去修正它，填補里面的嚴(yán)重不足，如果你至了大四才已經(jīng)開始搞這些事情，我想要稍微就晚了一些。今年的金融危機就是一個較好的例子，如果你就是學(xué)財務(wù)會計或者金融專業(yè)的，如果你在大學(xué)剛開始就對自己未來存有一個長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，我想要在你的規(guī)劃中一定存有對于突發(fā)性金融事件的防治與補救措施，因為研習(xí)過金融學(xué)科學(xué)知識的朋友都曉得，市場規(guī)律不以人的意志為遷移，很可能將發(fā)生大幅下滑，萬一發(fā)生金融大幅下滑，"我必須如何直面?"如果這些問題你在小一或者大二就已經(jīng)想起了，我想要對于你現(xiàn)在的求職者一定會小存有協(xié)助!
這時的大學(xué)生雖然在角色上已經(jīng)是大學(xué)生，但是在其心理上屬于高中后，大學(xué)前階段，他們剛剛接受高考的洗禮，正在享受高考的勝利，很多學(xué)生躊躇滿志，對大學(xué)生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個人都為自己確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，制定了實現(xiàn)目標(biāo)的宏偉計劃。但是，這時的大學(xué)生對大學(xué)生活還不夠完全了解，對大學(xué)的認(rèn)知只是停留在道聽途說上，學(xué)生本人對于自我和環(huán)境的探索不夠。
該階段生涯目標(biāo)的特點就是：生涯目標(biāo)的奠定多源自于蛻變經(jīng)歷及外界的影響，目標(biāo)高遠(yuǎn)，但變得空洞。
1、適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活;
2、積極進行自我探索，分析高中時建立起來的職業(yè)生涯目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問題并修正目標(biāo);
3、介紹社會職業(yè)、職位設(shè)置;
4、制定切實可行的大學(xué)階段成長計劃;
5、出席校園文化活動和社會課堂教學(xué)活動;
6、進行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。
這時的大學(xué)生在校園已經(jīng)有了兩個月的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對大學(xué)生活有了一定的了解和理解，并且對自我有了一定的認(rèn)識，制定了大學(xué)生涯規(guī)劃。隨著對所學(xué)專業(yè)的進一步了解及大學(xué)生活的深入，每一位學(xué)生的具體目標(biāo)逐漸突現(xiàn)出來。
該階段生涯目標(biāo)的特點就是：目標(biāo)逐漸與所學(xué)專業(yè)融合。
該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是：
2、了解社會職位素質(zhì)要求;
3、根據(jù)辨認(rèn)出確認(rèn)階段性具體內(nèi)容目標(biāo);
4、制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃并積極行動;
5、展開適當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)評定;
6、參加校園文化活動和社會實踐活動;
7、出席能力提高訓(xùn)練。
這一階段的大學(xué)生已基本適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活，經(jīng)過大學(xué)生活的親身體驗和專業(yè)課程的自學(xué)，各方面能力存有了一定的提升，對自我的積極探索逐漸深入細(xì)致，并已經(jīng)開始積極探索職業(yè)發(fā)展方向。
該階段生涯目標(biāo)的特點是：目標(biāo)開始與自我性格、愛好、能力等相結(jié)合。
該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)就是：
1、繼續(xù)進行自我和環(huán)境的探索，了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，了解社會相關(guān)的職業(yè)資訊;
2、對大學(xué)生涯展開合理規(guī)劃;
3、制定大學(xué)期間階段性目標(biāo);
4、積極行動同時實現(xiàn)階段目標(biāo);
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇五
由于缺乏科學(xué)指導(dǎo)，許多畢業(yè)生在擇業(yè)時存在很強的盲目性、隨機性和從眾性。雖然許多學(xué)生在畢業(yè)前擁有許多“證書”，但卻得不到用人單位的青睞，原因是用人單位認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生只學(xué)到書本知識而沒有掌握學(xué)習(xí)方法、實際解決問題的能力弱、缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認(rèn)知能力，而且對未來的發(fā)展盲目，沒有規(guī)劃。大學(xué)作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站，高校該如何對他們的職業(yè)生涯進行規(guī)劃呢？可以考慮以下幾個步驟：
評估自我是為了更好認(rèn)識自我、了解自我，明確的知道自己的職業(yè)特質(zhì)與最佳職業(yè)方向。評估自我一般采用科學(xué)的職業(yè)方向定位測評幫助分析。
不同的職業(yè)崗位對求職者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求，在職業(yè)生涯規(guī)劃時，對于目標(biāo)職業(yè)的了解也是必備的一個環(huán)節(jié)。怎樣進入這個行業(yè)？這個職業(yè)需要怎樣的能力要求？現(xiàn)在的市場需求是怎樣的？待遇如何？發(fā)展前景怎么樣？都是職業(yè)信息庫提供的核心內(nèi)容。
在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，關(guān)鍵是要確立好目標(biāo)，大學(xué)生制定職業(yè)目標(biāo)時應(yīng)把個人志向和社會需要有機結(jié)合起來，這才有現(xiàn)實的可行性。目標(biāo)又分短期和長期目標(biāo)。長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點，短期目標(biāo)則一般是近期素質(zhì)能力的提高等。
大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)。
很多用人單位更注重實踐能力，大學(xué)生應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機應(yīng)變能力等。
在確立了職業(yè)目標(biāo)后，行動成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，沒有行動，目標(biāo)無從實現(xiàn)，因此，要指導(dǎo)大學(xué)生參與參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，國家職業(yè)資格認(rèn)證考試等。
由于影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化是無法預(yù)測的，有個人的、社會的、環(huán)境的因素，因此學(xué)生應(yīng)時刻關(guān)注環(huán)境的變化，從而不斷對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇六
人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸獭Ｈ松那叟c坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價值，體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。
踏著時光車輪，我已走到21歲的年輪邊界。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？
只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭，我們更應(yīng)該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個最準(zhǔn)確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么——————一起來吧！
在我和人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù)，每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
1、自我興趣愛好大盤點：閱讀、養(yǎng)花、跆拳道等等
喜歡的文學(xué)作品：
《紅樓夢》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩歌。散文和詩歌給人帶來的享受無法用言語來表達(dá)，那是一種精神和靈魂的對話。有時候更只是一種感覺，我是相信感覺的。
心中的偶像：曹雪芹、三毛、周恩來。
2、自己的優(yōu)勢盤點：
有理想，有追求，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點。
3、自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經(jīng)驗，動手能力不強。做事有點毛躁，抗壓能力不強，對某些
事物過于敏感
4、生活中成功經(jīng)驗的盤點：
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓(xùn)：
目前我遇到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平?，F(xiàn)在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種平常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。
利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認(rèn)識?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。增強自己的抗壓能力，讓自己感覺更好。
人生格言知識改變命運
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
1、社會一般環(huán)境：
有報道說：20xx年5月21日，中國新聞教育學(xué)會會長何梓華在首屆新聞傳播學(xué)院院長國際研討會指出，我國新聞學(xué)類專業(yè)點超常規(guī)發(fā)展，畢業(yè)生供大于求。
1994年以前，全國新聞學(xué)類專業(yè)點共有66個；1995—1999年，5年共增加58個專業(yè)點，平均每年增加10個左右；20xx—20xx年，5年期間共增加335個專業(yè)點，平均每年增加67個；20xx年，新聞學(xué)類專業(yè)點已達(dá)661個，兩年新增了202個，平均每年增加101。而事實上，3—5年內(nèi)新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個新聞學(xué)類專業(yè)點每個每年招收50人的最保守估算，本科四年招收200人，661x200=132200人，平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國領(lǐng)有記者證的新聞工作者人數(shù)約為15萬人，供大于求是顯而易見的。
2、新聞學(xué)業(yè)特殊社會環(huán)境
隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。但建國以來，新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯，經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。
據(jù)中國新聞教育學(xué)會對60多家新聞媒體的調(diào)查：大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識結(jié)構(gòu)比較合理的隊伍；對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和；為了進一步提高新聞報道的質(zhì)量，并滿足受眾多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識，又能掌握另一門學(xué)科基本知識的復(fù)合型人才。當(dāng)新聞院校無法滿足此需求時，新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。
確定職業(yè)通路
職業(yè)類型：記者，播音員，編輯。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇七
告別了那青澀的青春，那充滿回憶的高中生活?，F(xiàn)在迎來了嶄新的生活，這個一直令我憧憬的大學(xué)生活。在這，我將開始對我的全新旅程做出規(guī)劃。
一、自我盤點剖析自己的優(yōu)點盤點:。
我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。對待學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;對待同學(xué)，我寬以待人，樂于助人;對待自己，我嚴(yán)以律己，堅持原則;對待工作，我態(tài)度端正，有責(zé)任感;對待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點盤點:。
二、外部環(huán)境分析。
1、英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。
2、信息時代的來臨，要求我們掌握一定的計算機知識，使用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3、就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。
三、目標(biāo)設(shè)定。
大二：定向期：當(dāng)各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主，重點放到專業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)社會實踐能力，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時的高二，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是需要加強自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時多接觸社會，培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，需要進一步深造，好好做好考研的準(zhǔn)備。
大四：分化期：同學(xué)會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐能力。
四、行動具體計劃。
大一。
4，明確自己的興趣所在，多參加社團，培養(yǎng)自己的興趣。
7組織并參加學(xué)校的各項活動，參加一些社團，學(xué)生會等。
8，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書。
大二。
1、主要以學(xué)習(xí)為主，利用充足的時間去學(xué)習(xí)英語和計算機，爭取一次通過英語6級，通過計算機2級。
2、多參加社會實踐活動，做義工，培養(yǎng)社會實踐能力3努力學(xué)習(xí)，拿獎學(xué)金。
5學(xué)校周圍找一份工作，鍛煉自己的工作能力，掙一點外快。
大三。
2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力、繼續(xù)學(xué)好各門功課;。
3、繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
4做符合獎學(xué)金規(guī)定努力。
5走向社會，積極實踐，對社會做到充分的認(rèn)知。
大四。
1以準(zhǔn)備考研為主，同時不缺乏鍛煉。
還要對自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不能忘掉。大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實踐，在這個階段中，你要熟練的運用你所學(xué)的知識，結(jié)合社會去實踐，培養(yǎng)自己的社會實踐能力，更好提前的進入社會，記住大學(xué)是進入社會最主要也是最重要的途徑。
沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言，沒有事情不能改變，沒有夢不能實現(xiàn)，我會抬頭迎接每個考驗，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。大學(xué)人生，夢的起航，我會牢記著寫下的每一個字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油!
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇八
我曾為自己成為一個河大經(jīng)濟人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們在慢慢找尋,找尋大學(xué)生活的方向,漸漸才知道在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，“明其志，方能知所赴!”學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。
好好利用它，也是一個任務(wù)。
怎么說呢?
有人說：“社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?”我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。
就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對么?但你可以說我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件，一定時間空間的。
許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
從高中步入大學(xué)之門，欣喜之情自不待言。
但沒過多久，有些學(xué)生便生疑問：聽課后的時間怎么都由自己安排?大學(xué)如果像高中那樣有老師來管就好了,然而實際并非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學(xué)生習(xí)慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。
乍一離開這樣的環(huán)境，確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評說。僅就學(xué)生而言，確有一個急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問題。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識，研究學(xué)問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。
我國古諺云：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”
就是這個意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時，也明確地強調(diào)這一點。
他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主、把握自己命運的人。
他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！?/p>
由此觀之，大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個學(xué)生都有自己的專業(yè)。
在學(xué)好本專業(yè)的同時，還應(yīng)再學(xué)些什么?
自己在哪些方面的知識還應(yīng)補充、提高?這些都應(yīng)開動腦筋，訂下計劃，見之行動。
在這方面，老一輩學(xué)人的經(jīng)驗，很值得借鑒。
我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時說，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好，但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。
大學(xué)生活一般要有四五年時間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的時間里，學(xué)到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。
盡管我們身處大一,但是四年并不長遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算.我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學(xué)四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
學(xué)錄取通知書和大學(xué)計劃書相比，前者的吸引力不言而喻，所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來，經(jīng)歷了3個月的等待、興奮、平靜、無聊后，我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了，首先要完成這篇大學(xué)計劃書。
想到高三對大學(xué)的憧憬，現(xiàn)在有種說不出的感覺，我想現(xiàn)在的心情應(yīng)該是躊躇吧，大學(xué)生活現(xiàn)在只能靠我們想象，偶爾從學(xué)長那里覓得一些訊息，好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑，下面的計劃內(nèi)容也許只是我想象中大學(xué)學(xué)習(xí)的縮影，也許片面，也許空曠，但我想，我的大學(xué)生活真正開始了。
大一，我想我還會有點天真，沒有上大學(xué)的樣子，但會認(rèn)識很多朋友，適應(yīng)那里的環(huán)境，不過我想這些都不是問題。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧，因為什么都感覺到新鮮，應(yīng)該克服的就是對什么都很新鮮，專業(yè)課肯定要加倍努力，其次是英語，我的感覺是英語現(xiàn)在真的是萬能的，有點夸張，但還是言之有理的，開學(xué)要考英語就是很好的證明，學(xué)習(xí)方面的我只能說那么多，因為不了解嘛。在生活上，首先要懂得節(jié)省，畢竟沒有什么理財經(jīng)驗，容易浪費，不過應(yīng)該會很快適應(yīng)的，畢竟我們有頭腦嘛。其次是與哥們們好好相處，大學(xué)我認(rèn)為有幾個關(guān)系不錯的朋友真的是一比財富，有積極的參與學(xué)校里的活動，當(dāng)然是在時間允許的情況下，我想我會加入籃球社吧，大一的時間一定不能浪費了，一定要合理的用好每一分鐘，盡量讓無聊的時間少一些，多彩的生活多一些，大一的生活結(jié)束前希望我寫的這些都能實現(xiàn)。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇九
從幫助大一學(xué)生對自己專業(yè)期望、專業(yè)理想、合理規(guī)劃大學(xué)生涯角度出發(fā)，特邀請本專業(yè)成功人士回校講述他們的成功故事，使大學(xué)生能夠全面了解本專業(yè)就業(yè)前景，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活，端正自己學(xué)習(xí)專業(yè)知識態(tài)度，全面提升個人素質(zhì)。
立足現(xiàn)在，展望未來。
xx年12月。
待定。
經(jīng)濟與管理學(xué)院各專業(yè)學(xué)生。
經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會。
承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部。
（1）前期準(zhǔn)備。
2、學(xué)術(shù)部聯(lián)系新聞中心，對專業(yè)演講進行跟蹤報道。
3、活動前由學(xué)生會策劃部制作演講展板進行宣傳。
（2）活動內(nèi)容。
1、由學(xué)術(shù)部派主持人介紹本專業(yè)成功人士演講的基本情況說明。
2、本專業(yè)成功人士進行相關(guān)專業(yè)演講。
3、演講完后，由同學(xué)們提出問題及如何解答安排。
4。新聞部記錄活動剪影。
5。主持人做最后總結(jié)。
6。布置每個同學(xué)上交一篇《我的`大學(xué)生活規(guī)劃》到經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會辦公室，學(xué)生會存檔，在學(xué)生畢業(yè)之時拿回自己的規(guī)劃，看自己的結(jié)果和曾經(jīng)的規(guī)劃有多少差距。
（3）注意事項。
1、確保邀請人的到場準(zhǔn)時。
2、保證參加座談會的通知準(zhǔn)時無誤下達(dá)。
3、紀(jì)檢部對其進行考勤以及演講的氛圍。
（4）人員分配。
總負(fù)責(zé)：經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部。
協(xié)調(diào)部門：經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會宣傳部及經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會新聞部。
考勤部門：經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部。
（5）活動后期。
1、學(xué)術(shù)部做出本次活動的總結(jié)，收集各班《我的大學(xué)生活規(guī)劃》文章。
2、紀(jì)檢部部門做好各班的考勤記載。
主題橫幅一條，80元。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇十
轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束大一的生活了，大一的這一年對我來說好像沒學(xué)到多少東西，收獲寥寥無幾，倒是參加了不少活動，但是好像也都是在干活。記得剛來我們學(xué)校的時候，還是憤憤不已，不服氣自己高考因為5分的小分限制而沒能進入我夢寐以求的清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。便想快快結(jié)束這4年的大學(xué)生活，爭取能夠考上清華的研究生，離開這個可怕的學(xué)校。因為在來上大學(xué)以前，我很少跟女生在一起，大都和男生一起玩，因為我覺得女生的事比較多。
又加上在剛開學(xué)時了解到我們服裝設(shè)計班只有一個男生，就更加堅定了我的信念。剛開學(xué)的一段時間，我還每天早起看英語，但是慢慢的開始對我們學(xué)校有了了解，慢慢的也習(xí)慣了跟其他同學(xué)一樣懶散的生活。。。。。。一切都是那么順其自然的過完了大一的生活?，F(xiàn)在的我，對自己的安于現(xiàn)狀感到非常不滿，想迫切的改變我自己，想有個全新的我。選擇這也生涯規(guī)劃這個課程是因為在我大一上學(xué)期還沒選課的時候，有個學(xué)姐有事讓我?guī)退ド弦淮握n，記得那節(jié)課周老師給我們放的《恰同學(xué)少年》，還講了一些處理事情的技巧，當(dāng)時我非常感興趣，所以就選擇了這門課程?，F(xiàn)在通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，想好好規(guī)劃一下我今后的生活，也想找回從前那抱有遠(yuǎn)大理想、不懈努力奮斗的我。
我是一個大一的學(xué)生，我的性格還算開朗，待人和藹，喜歡自己的事情自己做，喜歡打抱不平。我的愛好是爬山，打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，看電視，畫畫，看小說，還喜歡看大海。自認(rèn)為人緣還不錯。我待人很寬容，通常不會因為小事而斤斤計較，不過要分是誰，不同的'人用不同的方法。獅子座的我喜歡熱鬧，但是也很享受孤獨，認(rèn)為孤獨也是一種享受。喜歡為止的新鮮有趣的事物，喜歡有激情的生活，不愿意被束縛。我從不愿意承認(rèn)失敗，即使承認(rèn)了，也很氣憤，這是個很不好的習(xí)慣。不過我做事還是力求完美，要求很高。
我的家庭是普通的工人家庭，還有一個哥哥一個姐姐。我小時候生活在礦區(qū)，爸爸是挖煤的礦工，每周回家一次。媽媽也是礦上的工人，不過是個文盲，因為以前姥姥家窮，孩子多，不過只有我媽媽沒上過學(xué)。礦工的收入不是很多，再加上我們家3個孩子，所以生活一直都很節(jié)儉。后來哥哥工作了，只有姐姐和我上學(xué)，家里買了套新房，就搬到了城區(qū)，我也轉(zhuǎn)了學(xué)，媽媽也下崗了，開了個商店，我真的很佩服媽媽，不識字居然能記住所有東西的價位而且商店大都是我媽自己看著。
當(dāng)時的我學(xué)習(xí)很好，也很少給家里惹麻煩。所以是最受寵的一個。但是那個中學(xué)都是礦工子弟，考高中的很少，大都是考礦上的技校，上完分配個工作，就這點追求，當(dāng)時的我就隨波逐流了，導(dǎo)致第一年沒考入重點高中。不過還好，我及時調(diào)整了我自己，去了一所重點中學(xué)復(fù)讀了一年，又開始學(xué)美術(shù)，最終以正榜的成績考入了重點高中，省了學(xué)費，但是是占了我美術(shù)成績考的好，文化課還是很低。上了高中以后，高一的上學(xué)期還是莽莽撞撞，不知所措。但是后來受了點刺激，開始發(fā)奮圖強，到現(xiàn)在為止我都佩服當(dāng)時的自己：困了就掐自己的大腿，數(shù)學(xué)題會就是會不會就是不會，問同學(xué)題時，不完全理解不罷休，當(dāng)時我同桌說他學(xué)習(xí)完全是因為我，怕我問他題時不會就先自己搞懂在教我。
經(jīng)過不懈的努力，我從班里的倒數(shù)進入了班里的前幾名，感到很自豪。又加上我的專業(yè)基礎(chǔ)好，老師開始關(guān)注我，說我考清華有希望。到了高三外出學(xué)專業(yè)，學(xué)費很高，只靠爸爸的死工作是支付不起這一家人的生活，媽媽就想到了老家還有3畝地，以前是免費給我三叔種的，我們老家是大蒜之鄉(xiāng)-山東金鄉(xiāng)。爸爸也退休了，到了芒種時期爸爸就回家種上田，空閑就回來，收入還不錯，夠我一年的學(xué)費還剩很多糧食。我也很懂事，生活很節(jié)儉，每次媽媽給我打錢，我都有種犯罪感。還好我應(yīng)屆專業(yè)就過了清華，是我們高中歷年來唯一一個應(yīng)屆生專業(yè)過清華的，而且名次比往屆生都好。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都開始關(guān)注我，幫我開小班，給我補課，給我解決吃飯問題。雖然他們對我很好，但是在我眼里很勢利。不過由于高三一年都沒學(xué)過文化課，我還是沒能如愿以償，考上了景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院，但是媽媽閑太遠(yuǎn)，學(xué)校又不怎么好又讓我回去復(fù)讀了。這次學(xué)校又給了2萬塊錢的補助，作為外出學(xué)習(xí)的費用，但是我的美術(shù)考前班不收過清華專業(yè)學(xué)生的學(xué)費，這讓我為家里省了不少錢。不過這一年我的心態(tài)就沒那么好了，但還是過了清華，可惜的是最終還是因為差5分的小分被卡，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又去家里找我家長，讓我繼續(xù)回去復(fù)讀考清華，但是我已經(jīng)沒有那個精力了，還好我們學(xué)校專業(yè)考第六，便來到了民大。這是我的一些經(jīng)歷，寫跑題了，但是很想說出來，望老師見諒。雖說上了民大，但是對我的服裝專業(yè)我是完全沒有興趣?，F(xiàn)在想多學(xué)的知識廣一些來豐富我自己，也想為以后做鋪墊。我的感情方面沒有什么干擾，可以完全將精力放在充實自己身上。我害怕?成不變的枯燥，不愿意置身于平庸的生活，喜歡生活中充滿激情。
我一直堅信，只要自己完美和努力，幸福就在前方，更美好的一定在等待著我們?。?/p>
1、本專業(yè)的主要就業(yè)方向：
在教學(xué)、科研領(lǐng)域從事研究、開發(fā)工作，企事業(yè)的服裝藝術(shù)設(shè)計、管理、貿(mào)易工作，與服裝相關(guān)的流行傳媒工作。
2、就業(yè)前景分析。
現(xiàn)在國內(nèi)服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，對于整個國民經(jīng)濟增長有著非常重要的影響力。但是，不容忽視的是，目前整個服裝產(chǎn)業(yè)正面臨著轉(zhuǎn)型期，同國外相比，我國服裝產(chǎn)業(yè)的品牌影響力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，遠(yuǎn)不及歐美國家，如法國、意大利等。但國內(nèi)也有一些發(fā)展不錯的品牌，但影響力仍然不足。
在競爭激烈的經(jīng)濟全球化時代中，世界的目光都在關(guān)注中國，關(guān)鍵在于中國企業(yè)能否在全球競爭中取得優(yōu)勢。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的進步，其核心問題是中國急需崛起一大批世界級的服裝企業(yè)和服裝設(shè)計大師，形成一系列世界名牌，建立起一支能夠參與國際競爭的品牌設(shè)計師隊伍?，F(xiàn)在很多國外的設(shè)計師都到中國來汲取民族元素，與現(xiàn)代的相結(jié)合來發(fā)展服裝產(chǎn)業(yè)。行業(yè)領(lǐng)袖和大師階層和世界名牌的產(chǎn)生，離不開世界級的教育和培訓(xùn)的碩果--即行業(yè)專才的成批的出現(xiàn)，而且要具有能夠與國際化接軌的中國風(fēng)格（學(xué)習(xí)與訓(xùn)練過程融入中國文化）。現(xiàn)在要深挖掘中國設(shè)計資源的潛力，將更多的設(shè)計師資源集中起來，從新組合優(yōu)化結(jié)構(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)化流程，使其成為中國乃至世界服裝界的設(shè)計源泉！
以全球化的服飾文化格局的視角，正確的認(rèn)識我國的傳統(tǒng)服飾文化與現(xiàn)代西方服飾文化在中國未來的服裝業(yè)發(fā)展的意義，要不斷汲取民族文化，做到民族文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造更多更好的中國服裝品牌。還要做的從傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代時尚文化中吸納民族元素和時尚元素、并于品牌市場共同構(gòu)成服裝設(shè)計專業(yè)的需求；以文化創(chuàng)意為設(shè)計的根基融合當(dāng)代西方服飾文化來創(chuàng)新發(fā)展我們的服裝產(chǎn)業(yè)。在面對當(dāng)今中國服裝業(yè)依托“服裝制造大國”的優(yōu)、劣之勢，以及應(yīng)中國服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，還要積極進入自主品牌的創(chuàng)新設(shè)計與市場經(jīng)營，提升產(chǎn)業(yè)效益這一服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級時期的特點。我相信服裝界有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
1、個人職業(yè)選擇目前最大的困惑。
說實話，目前屬于迷茫階段，對我的服裝專業(yè)不怎么感興趣，但是還可以接受。跟別人說自己喜歡金融專業(yè)，可是具體的我又不了解，所以很迷茫。后來我的專業(yè)老師說我以后可以干服裝行業(yè)的營銷方面的工作或考研的時候考服裝營銷專業(yè)，這樣的話，會比其他同學(xué)更好找工作。但是雖然說自己不喜歡服裝專業(yè)，但是有時候又對服裝專業(yè)開的一些課程很感興趣，有時候真的很茫然。
2、個人的職業(yè)選項。
其實自從我選了服裝專業(yè)以后，我就有個特別的想法。我以前的高中同學(xué)，現(xiàn)在有很多也在學(xué)服裝行業(yè)，有服裝設(shè)計的、有學(xué)染織的、有學(xué)服裝營銷的、有學(xué)平面設(shè)計的還有珠寶設(shè)計的。我的想法是我們可以聯(lián)合起來開一家服裝公司。實現(xiàn)一體化構(gòu)成，如果可以的話，我們還會舉辦時裝展，把時裝和首飾相結(jié)合，來共同實現(xiàn)我們的理想。
3、選擇路徑。
聽老師說服裝專業(yè)如果不想當(dāng)老師或搞學(xué)術(shù)方面的工作就沒必要考研，作用不大。但是我想繼續(xù)考研，繼續(xù)學(xué)習(xí)，我想在上研期間兼職工作，可以學(xué)更多的知識也能鍛煉自己。
4、選擇理由。
自我優(yōu)勢：
（1）我比較自信而且天生有領(lǐng)導(dǎo)能力；
（2）我思想積極，大一上學(xué)期就遞交了入黨申請書，并通過考試；
（3）勤奮用功，擅于思考，邏輯分析能力強；
（4）個人求職欲望強；
（5）綜合素質(zhì)較高；
（6）現(xiàn)在中國時裝業(yè)人才缺乏，工作范圍廣，有較多的發(fā)展機會。
劣勢：
（1）英語水平差；
（2）對專業(yè)不夠感興趣；
（3）組織協(xié)調(diào)能力不夠；
（4）性格較急，容易暴躁。
要想成為一名服裝設(shè)計師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并付出辛勤的努力，才能學(xué)有所成。在設(shè)計作品中不能期待一夜就能妙筆成花，應(yīng)該老老實實地從從模仿他人的設(shè)計開始，要把模仿作為學(xué)習(xí)的入門起點，慢慢地再融入自己的設(shè)計風(fēng)格作為服裝業(yè)中不可或缺的重要角色，除了要對時尚潮流保持高度的敏感，更要對數(shù)字、價格保持敏感度。要想做個高級的管理人員，不僅要對市場預(yù)測及整個潮流的預(yù)測，這項工作的重點及難點更在于信息捕捉的準(zhǔn)確性：在成本價格談判的過程中，是否有控制供應(yīng)商的能力以及對供應(yīng)商生產(chǎn)能力的預(yù)測與估計，對突發(fā)情況的應(yīng)變處理能力。因此，要不斷提高應(yīng)變協(xié)調(diào)與組織能力，溝通與表達(dá)能力，對行業(yè)的敏感性，語言能力（尤其是外語能力），為我的職業(yè)歷程打下牢固的基礎(chǔ)。
在今后的生活中，我要不斷提升自身的綜合素質(zhì)，多參加學(xué)校活動，如社團活動，學(xué)生會活動，培養(yǎng)多方面興趣來豐富及充實自己的生活，要對服裝專業(yè)保持熱度的基礎(chǔ)上還要繼續(xù)加溫，還要通過講座、市場調(diào)研、實習(xí)、國內(nèi)外服裝行業(yè)賽事等活動，要求自己心系生活、提高民族文化與時尚文化以及藝術(shù)修養(yǎng)；心系服裝設(shè)計師的志向提高專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)；心系企業(yè)競爭與發(fā)展的全局提高心理素質(zhì)的修養(yǎng)。利用課余時間去別的院系或?qū)W校去聽有關(guān)的課程，多去圖書館看書，可以自學(xué)一些感興趣的專業(yè)。
本來認(rèn)為老師布置的這個作業(yè)沒用，還很長，但是剛開始寫的時候便滔滔不絕了，感覺收獲很大。我喜歡暴風(fēng)雨的生活，充滿激情和挑戰(zhàn)。要不斷提升自身的綜合素質(zhì)，多參加學(xué)?；顒?，如社團活動，學(xué)生會活動，培養(yǎng)多方面興趣來豐富及充實自己的生活，同時還要培養(yǎng)團隊合作的精神，要多與學(xué)長學(xué)姐溝通交流，多向他們請教專業(yè)知識及積累經(jīng)驗。還要利用暑假多做社會實踐活動，將所學(xué)的知識與實際結(jié)合起來，為以后的工作積累經(jīng)驗。
還是那句話，我一直堅信，只要自己完美和努力，幸福就在前方，更美好的一定在等待著我們！
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇十一
這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書，常常僅寫有最簡單的目標(biāo)、分段實現(xiàn)時間、職業(yè)機會評估和發(fā)展策略等幾個項目，有的只相當(dāng)于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計劃實施方案表。適合作為日常警示使用。
這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯的主要內(nèi)容，多作簡單的表述，沒有詳細(xì)的材料分析和評估。文章簡練，但邏輯性和說理性不強。
就是表格式和條列式的綜合。
一份優(yōu)秀的論文格式的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠?qū)ψ鋈妗⒃敿?xì)的分析和簡述，是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現(xiàn)，不僅能呈現(xiàn)大學(xué)生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃，還能對具體的學(xué)習(xí)和工作起到指導(dǎo)和鞭策作用。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容主要有：
（一）扉頁：包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。
（二）職業(yè)方向及總體目標(biāo)。
（三）社會環(huán)境分析結(jié)果：
包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。
（四）組織分析結(jié)果：
包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運行機制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。
（五）自我分析：
對家庭因素、自身條件及性格、潛力等的測評結(jié)果。
（六）角色及其建議：
記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。
（七）目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合：
發(fā)展策略、發(fā)展路徑。
（八）成功的標(biāo)準(zhǔn)。
（九）差距：
即自身現(xiàn)實狀況與要實現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距。
（十）縮小差距的方法及實施計劃和方案。
（十一）評估調(diào)整預(yù)測：
評估的內(nèi)容、評估的時間、規(guī)劃調(diào)整的原則。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇十二
價值觀取決于人生觀和世界觀。一個人的價值觀是從出生開始，在家庭和社會的影響下，逐步形成的。一個人所處的社會生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟地位，對其價值觀的形成有決定性的影響。當(dāng)然，報刊、電視和廣播等宣傳的觀點以及父母、老師、朋友和公眾名人的觀點與行為，對一個人的價值觀也有不可忽視的價值觀不僅影響個人的行為，還影響著群體行為和整個組織行為。在同一客觀條件下，對于同一個事物，由于人們的價值觀不同，就會產(chǎn)生不同的行為。在同一個單位中，有人注重工作成就，有人看重金錢報酬，也有人重視地位權(quán)力，這就是因為他們的價值觀不同。同一個規(guī)章制度，如果兩個人的價值觀相反，那么就會采取完全相反的行為，將對組織目標(biāo)的實現(xiàn)起著完全不同的作用。
（二）經(jīng)過霍蘭德職業(yè)傾向測驗。
我理想中的職業(yè)是：醫(yī)生，教師，個體職業(yè)經(jīng)營者。
我所感興趣的活動是：a：藝術(shù)型活動、s：社會型活動、e：事業(yè)型活動。
我所擅長獲勝的活動是：r：實際型活動、s：社會型活動、e：事業(yè)型活動。
我的能力類型：r、i、s、e、
我的職業(yè)傾向是：r、i、s、
適合的職業(yè)有：服務(wù)員、發(fā)電廠工人。
（三)經(jīng)過九種職業(yè)能力傾向測試，我的職業(yè)能力傾向是：空間判斷能力傾向(s）、眼手運動協(xié)調(diào)能力傾向(k)、手指靈巧度(f)、手腕靈巧度(m)。
適合的職業(yè)是：建筑師制圖員體育教師運動員小學(xué)教師獸醫(yī)。
（四）我的氣質(zhì)類型是：一般多血型。
適合的職業(yè)有：醫(yī)生運動員。
適合的職業(yè)有：特殊服務(wù)人員社會工作者。
二、環(huán)境分析。
現(xiàn)在的大學(xué)生活有著彈性的時間安排，你能夠自由選課，更有規(guī)律，更個別的反饋，長假和自由的節(jié)假休息，教學(xué)大綱提供清晰的任務(wù)，分?jǐn)?shù)上的個人競爭，工作循環(huán)周期較短，獎勵以客觀性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)點為基礎(chǔ)。而在大學(xué)生活中我們的“領(lǐng)導(dǎo)”就是我們的大學(xué)教授，教授對我們有知識向?qū)ё饔茫膭钣懻?，期待公平。大學(xué)的學(xué)習(xí)過程是個人化的學(xué)習(xí)，根據(jù)抽象性、理論性的原則，進行著正規(guī)的、結(jié)構(gòu)行動和象征性的學(xué)習(xí)。
兩種環(huán)境截然不同的特征，我們會出現(xiàn)種。種的不適應(yīng)與不舒服，我們應(yīng)該如何呢?。颗Φ淖龊霉ぷ髑暗臏?zhǔn)備，努力讓自己在學(xué)校生活中得到更多的鍛煉，去迎接未來將要面對的一切。
三、swot分析。
優(yōu)勢：我們正處于學(xué)習(xí)階段我們還是愛學(xué)習(xí)、愛生活的，而且我們的閱讀面廣，擅于寫作，有親和力，善于與人交際溝通，而且邏輯思維能力強，有著敏銳的應(yīng)變能力，并且我們的準(zhǔn)也涉及面較為寬泛，能夠從事多種職業(yè)。
劣勢；但是現(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨生子女自私自利特征明顯，很容易眼高手低，難以持之以恒，而且時常膽怯，不敢展示自己或者過分的展示自己，不過專業(yè)知識太局限于書本，專業(yè)理論性較強，易造成經(jīng)驗缺失，動手能力弱，尤其我們所在的學(xué)校并非國內(nèi)大學(xué)，這更是對我們的就業(yè)有著一定的影響。
機會：當(dāng)今的社會現(xiàn)象對大學(xué)生還算有著優(yōu)待，研究生擴招，事業(yè)單位公開招聘，大型企業(yè)進校招聘，我們的就業(yè)機會不斷擴大。對我個人而言，我還有兩年多的時間為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備，我會有意識的努力彌補自己的缺失。希望在我畢業(yè)時經(jīng)濟可以恢復(fù)到一個平穩(wěn)的狀態(tài)，我也可以找到一份更加理想的工作。
威脅：首先大學(xué)的學(xué)生對我們的就業(yè)造成了很大的威脅，其次很有能力的全才也是越來越多，天外有天，人外有人，我們的知識需求更加緊迫，還有一些相鄰專業(yè)的學(xué)生擁有自己專業(yè)和我們所學(xué)專業(yè)的雙重知識。
職業(yè)錨定位。
我的職業(yè)生涯發(fā)展路徑是：首先獲得自己需要的學(xué)歷文憑，找到一份工作。由于自己所學(xué)專業(yè)并非教育教學(xué)，所以我會在業(yè)余時間進行教育教學(xué)知識，考取相關(guān)證書，并通過考試進入教育行業(yè)。在成為小教師開始一步一步的努力，努力做好教育教學(xué)工作，更進一步的做到中級教師，然后爭做優(yōu)秀班主任，通過自己的專業(yè)技術(shù)做到高級教師。學(xué)習(xí)是無止境的，所以我會在教學(xué)的過程中不斷地學(xué)習(xí)，最終要成為一名資深教師。
我的人生目標(biāo)是：擁有健康的身體，富裕的生活。
我的長期目標(biāo)是：不斷地賺錢和學(xué)習(xí)。
我的中期目標(biāo)是：穩(wěn)定的在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。
我的大學(xué)后三年的目標(biāo)是：找到一份適合自己的工作。
我的短期目標(biāo)是：順利的大學(xué)畢業(yè)。
五、總述。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際?！吧摹笔侵溉说囊簧?，或指個人一生的發(fā)展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個明確的規(guī)劃。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的6篇《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃格式》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇十三
面對就業(yè)問題，現(xiàn)在的大學(xué)生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機感和進取心。大學(xué)4年，大部分時間是用來背單詞、背概念、應(yīng)付考試、取得高分。當(dāng)然，作為學(xué)生，做這些事情無可厚非，但他們卻忘記了來大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生，需要家長老師敦促著去學(xué)習(xí)，也不是讀書背書的機器，目標(biāo)單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時得培養(yǎng)自我意識，鍛煉學(xué)習(xí)能力，不斷提升自我價值和社會競爭力。
也許大學(xué)生活是安逸的，沒人約束沒人敦促，所以大部分學(xué)生無憂無慮的過完4年的美好時光，等到面臨人生抉擇時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，找工作也不容易，于是考個研吧。其實，他們的思想就是如此簡單，覺得考研能獲得更好的發(fā)展空間，能避開嘈雜的招聘市場，能繼續(xù)享受3年以上的悠閑時光。當(dāng)然，人各有志，我不是說考研就是不好，而是說抱著上述思想去讀研的同學(xué)是會慢慢喪失競爭力的，必須明確的是，考研不是為了緩解就業(yè)壓力，考研不是讓自己輕松的手段，考研是為了讓自己更加具有社會競爭力，能獲得比目前更大的提升空間，能得到比現(xiàn)在更好的待遇。若你讀了3年研究生沒有做到這些，那么3年的時光就被你無情的荒廢了。
我分析的現(xiàn)在大學(xué)生存在的普遍思想，不是偏激的討伐和評判。我認(rèn)為這種思想讓人變得失去了自我價值和自我意識。于是危機感在這時候很重要，當(dāng)你大學(xué)期間明白了社會競爭的殘酷，你就會更加努力的去鍛煉自己，為實現(xiàn)自己的短期/長期目標(biāo)而有效的規(guī)劃和發(fā)展。不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是為了工作而學(xué)習(xí)，是為了自己的將來而學(xué)習(xí)，帶著這樣一種目的去學(xué)習(xí)，自然會收獲很大，在大學(xué)畢業(yè)找工作之際也會派上用場。
就我個人來說，大學(xué)3年多來，學(xué)習(xí)成績不好，大一大二期間不知道社會的壓力，終日荒度時光。到了大3，猛然意識到這樣下去是不行的，于是開始培養(yǎng)自我意識，不斷的汲取對我來說有用的知識，為了能夠在激烈的就業(yè)競爭中生存下來而不斷努力。當(dāng)然，課堂上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的需要自己動手實踐。我個人學(xué)習(xí)成績不好，不是因為笨，而是我覺得中國目前的教育制度妨礙了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動手能力的發(fā)展，我覺得課堂上老師講解的東西對我個人來說提升不大，而且我興趣不在這里。所以我對學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是及格即可。我覺得學(xué)習(xí)成績和個人能力水平是沒有任何干系的，就看個人努力的方向方法了。
由于我是地理信息系統(tǒng)專業(yè)，搞得是gis，整個大3一年，我都在不斷的進行自我定位，一直彷徨在gis和it行業(yè)之間，因為我個人愛好編程，愛好反病毒，安全事業(yè)，但專業(yè)不對口。所以在猶豫抉擇中也浪費了很多的時間去做意義不大的事情。但這總算是一種嘗試和經(jīng)歷。
現(xiàn)在已經(jīng)大4上了，時間過得很快。在本學(xué)期開學(xué)前夕，我聯(lián)系了一家it公司，順利通過筆試面試，開始為期1年的實習(xí)工作。我覺得對大4的同學(xué)來說，不考研不保研的話，就應(yīng)該早早的為找工作做準(zhǔn)備，從各方面各渠道搜集信息，有意識的提高自己的表達(dá)能力和業(yè)務(wù)知識，盡早的接觸社會，有面試機會就應(yīng)該珍惜，通不通過無所謂，關(guān)鍵是從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，為下次成功做鋪墊。
就目前的情況看來，我基本放棄本專業(yè)的東西，準(zhǔn)備從事反病毒驅(qū)動開發(fā)性質(zhì)的工作。而且我覺得過得很充實，工作中做著自己喜歡做的事情，也能在團隊中得到快速提升，我覺得快樂的學(xué)習(xí)，高效的工作是我們年輕人應(yīng)該努力去追求的。
其實，做自己喜歡做的事本身就是一件讓人“高興”的事。為了讓自己“高興”，就得不惜一切代價提前準(zhǔn)備，儲備足夠的知識和技能，這樣找一份自己喜歡又滿意的工作是不難的。
我的大學(xué)，不算是成功，但也不算是失敗。對我個人來說，我從中有所收獲，而且得到了提升;我的職業(yè)規(guī)劃，就是做自己喜歡做的事，并為之付出200%的努力。付出了總會有回報的，而且我現(xiàn)在看到了一絲曙光。我想，我會一直在這家公司實習(xí)到畢業(yè)，轉(zhuǎn)正，然后正式的開始充滿新奇和挑戰(zhàn)的職場生活。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇十四
如今的社會中，大學(xué)生就業(yè)情況越來越嚴(yán)峻，做一份自己的職業(yè)規(guī)劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自己的就業(yè)壓力問題，也是對自己負(fù)責(zé)的一份保證。下面是小編為大家提供的一篇我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文，希望大家也能做好自己的職業(yè)規(guī)劃！
通過mbti的性格測評，說明我是一個多血質(zhì)個性的人。屬于活潑,好動，敏感的氣質(zhì)類型。感受性低而耐受性高，舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明，具有較大的可塑性和外向性;語言表達(dá)能力和感染能力強，善于交際。缺點是，感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣，雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。
多血質(zhì)人工作能力較強，容易適應(yīng)新環(huán)境適應(yīng)面較廣泛，都是種充滿自信的人。重大局，不貪小利，不感情用事等等，這都是多血質(zhì)人在氣質(zhì)方面的長處。
父母對我的期望是，有一份穩(wěn)定的工作，但更希望的是我所成就，將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農(nóng)民，沒有什么高深的理論知識吧，但他們明白一個道理，長在溫室里的花朵是經(jīng)不起陽光的洗禮的，只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨才能見彩虹。對于我的追求他們也會支持和鼓勵。
我性格活潑外向，工作能力和適應(yīng)能力較強，對人坦率，已得到大家的認(rèn)可，對于事情充滿熱情，易感染周圍的人，朋友多，社會資源豐富，并且在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，一且皆有可能，只要努力了就不會后悔。我所學(xué)習(xí)的人資源管理專業(yè)與現(xiàn)在日益迅速發(fā)的經(jīng)濟狀況相匹配，因為一個企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康，人力資源管理以及人力戰(zhàn)略分析會越來越重要，會得到更好的重視，更容易實現(xiàn)自我的工作價值滿足感。
尺有所短，寸有所長。每個人都有別人無法比擬的長處，也有自我難以克服的缺點。多血質(zhì)型的人對于簡單，細(xì)致和瑣碎的工作，對缺乏競爭和刺激，只要求細(xì)致的工作是產(chǎn)生不了興趣和熱望的，也做不出引人注目的成績。不安現(xiàn)狀，粗心是最大的弱勢。所以要改正，必須從身邊的每一件事做起，事無大小，都要用心做，撫平燥性，培養(yǎng)耐性和細(xì)心。另外我的社會經(jīng)驗和閱歷由于受目前的限制都是非常欠缺的，但我相信:給我時間，我可以做得更好。
我會認(rèn)真對待我的優(yōu)勢和劣勢，善于發(fā)現(xiàn)不足，并努力克服缺點，提高自身素質(zhì)。
尼采說過：“聰明的人只要能認(rèn)識自己，便什么也不會失去。”
我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?三個步驟來邁出成功的職業(yè)生涯的第一步。因為只有通過自我認(rèn)知了解自己的內(nèi)在需求，個人的潛能才會得以充分的發(fā)揮。
作為一名大學(xué)生一定要明確：我喜歡做什么，我可以做什么，我能夠做什么，我應(yīng)該做什么，我做什么。次那個人來分析自己的興趣愛好，個性，特長，氣質(zhì)，職業(yè)價值觀等，也明確外在的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢能夠給你提供什么樣的就業(yè)機會，而自己所掌握的專業(yè)知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗以及個人的綜合素質(zhì)和潛能。明白自己應(yīng)該做什么。
我是一名大一的學(xué)生，學(xué)習(xí)的是人力資源管理專業(yè)，喜歡與人交流，朋友們都喜歡與我相處，感染能力強。對于自己的缺點我會努力加強自己的素質(zhì)鍛煉和修養(yǎng)，提高自己的細(xì)心能力，積極參與實踐鍛煉。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書格式篇十五
20xx年9月5日我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。時間如白駒過隙，在不知不覺中一個學(xué)期從指尖輕輕劃落，我們已然成為了警察大學(xué)生的一員！
人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。
目標(biāo)：努力適應(yīng)警院生活，提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅實的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，大學(xué)不同于高中，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會交際；當(dāng)然積極參加學(xué)校活動，增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。
目標(biāo)：提高綜合素質(zhì)，沖向美好明天。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好復(fù)習(xí)司法考試的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里需要通過三次重要的考試：英語四級、計算機二級考試和汽車駕駛證考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這三個科目認(rèn)證證明來充實和豐富自己的生活，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
在這個時期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是繼續(xù)深造還是選擇就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試一些必要的社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或與法本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
大二的時光是相對充足的，然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西?！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知?！币晃徽苋巳缡钦f。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。在大二這段時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
目標(biāo)：備戰(zhàn)司法考試，堅持到底就是勝利！
只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，會是漫長而艱辛的，但也會是最有收獲的一年！昨天已經(jīng)成為歷史，只要抓住自己所擁有的，堅持到底，就必然會有回報！
當(dāng)然想要提高自己的能力，我必須盡力去提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)法律課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當(dāng)我能夠通過司法考試的時候，當(dāng)我能夠說出一口流利的英語的時候，當(dāng)我你能夠?qū)懗鼍实姆烧撐牡臅r候，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具有實力!
大三，是不斷完善自己的關(guān)鍵階段，是進一步提高的過程，堅持，在這個時候就顯得尤為重要！成功就在那最后的一瞬等著我們!
目標(biāo)：全力通過司法考試，專心考研復(fù)習(xí)。
終于，到大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎向了最后的高潮。在前三年的學(xué)習(xí)和生活的積淀中我已掌握了許多，也許未必首屈一指，但對于三年的努力，我堅信會有回報!當(dāng)然如果沒有通過司考，也不會氣餒，因為我還有最后機會——考研。在這個知識主宰社會的時代，我知道：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭實力并不是最突出的了，所以考研這件事從大一開始就已成為追求的目標(biāo)，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力，可以勇戰(zhàn)研考！不畏縮，不放棄！
到大四了，也是準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時候了，這是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，依據(jù)各方經(jīng)驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。
到大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都為了明天，一切都為了未來，我已然長大！
末章：中警院，我的大學(xué)，我的家！
中警院是我終于放下高考重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的興趣、理想的地方；是我一生中第一次有機會系統(tǒng)性地接受法學(xué)教育的殿堂；是第一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。
我愿：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗!成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影;成功，只垂青經(jīng)過磨礪充分付出的人！未來，掌握在自己手中；未來，只能掌握在自己手中；所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)沒有理由，只有信念，必勝的信念！挑戰(zhàn)自我！永不言棄！
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