最新校級社團活動總結(jié)大全(16篇)

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最新校級社團活動總結(jié)大全(16篇)
時間:2023-11-20 13:50:08     小編:HT書生

總結(jié)是一種積累經(jīng)驗、總結(jié)經(jīng)驗、提高能力的有效方式。要寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁,不妨參考一下下面的范文,或許可以找到一些靈感。

校級社團活動總結(jié)篇一

4月3日16:30。由四川師范大學校團委和歷史文化與旅游學院主辦、歷史文化與旅游學院辯論協(xié)會協(xié)辦承辦的四川師范大學首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學社團聯(lián)合會主席郝瑗琪作為嘉賓,由四川師范大學校學生會辦公室副主任辜頌、文學院分團委副書記石昌華和體育學院分團委書記張幸淋三人擔任評委。參賽雙方為化學與材料科學學院代表隊和歷史文化與旅游學院代表隊。

本次比賽中,正方為化學與材料科學學院,所持觀點是婦女解放關鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學院代表隊,所持觀點則是婦女解放的關鍵在于男人的覺悟。

首先由主持人介紹到場嘉賓和評委,在對此次比賽進行簡要說明后,分別由雙方的四位選手做自我介紹。

接下來,進入比賽的第一環(huán)節(jié),由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學院對自己所持觀點進行陳述,然后由反方歷旅學院進行。

緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此,比賽進入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見,不相上下。雙方辯手針鋒相對,以事實舉例,數(shù)據(jù)作證科學為證據(jù),對對方的觀點反駁。而在攻辯小結(jié)中雙方辯手再次將所持觀點強調(diào)論證。

然后是自由辯論環(huán)節(jié)。雙方關于婦女解放關鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發(fā)言,正方以覺悟是內(nèi)因為中心來反駁對方的觀點,而反方以大量科學研究和準確調(diào)查數(shù)據(jù)以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關鍵在于男人的覺悟,有力對正方的觀點做出了有力的反詰。

對此雙方的辯論告一段落,由場下的觀眾向正反兩方分別提問,再由辯手予以回答。在這過程中,場上氣氛活躍,不乏詼諧與幽默。

比賽最后,由校學生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評,她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。

最終,作為反方的歷史文化與旅游學院以170。17分的成績成功將化學與材料科學學院駁倒,同時也評出了本次比賽的最佳辯手。

17:25,本次辯論賽第二次淘汰賽順利結(jié)束。

校級社團活動總結(jié)篇二

時間過得很快,一學期的中國象棋第二課堂活動結(jié)束了,現(xiàn)在總結(jié)如下:中國象棋有著悠久的歷史,“棋琴書畫”并稱我國的四大藝術修養(yǎng)項目,而棋擺在了第一位,可見中國古人對棋的重視,到了今天,下棋仍然是流行極為廣泛的活動,它集科學性、藝術性、文化性、趣味性和競技性與一體。本著下象棋的如此廣泛,在主動發(fā)展日活動中我校開設了中國象棋這個興趣活動內(nèi)容。

在開設這個活動之前,我設想經(jīng)過一學期的學習,學生能夠?qū)ο笃逵幸粋€初步的認識并知道基本的開局、中局和殘局,為學生以后在象棋這個領域更上一層樓打下基礎。為了達成這個目的,在第一節(jié)課我讓學生兩兩分組,互相幫助、互相學習,在上課時我采取了把課時一分為二的辦法,前一段時間采取我講為主,學生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學習完畢,在后一段時間則采取組內(nèi)活動,鞏固這節(jié)課所學內(nèi)容。學習一段時間之后則分組比賽,決出一二三名,并檢測學生一段時間的學習成果。最后通過學生下棋時檢查有沒有注意我在平時提到的需要注意的地方來評價他們一學期的學習成果。經(jīng)過一學期的學習,學生對下棋有了長足的進步,知道了如何開局,開局時需要注意的地方,在中局時如何爭取先手,在殘局時如何抓住對手的漏洞取得勝利。

我覺得通過這一個學期的第二課堂活動,對學生來說,他們對象棋有了全面的認識,對下象棋也有了一定的興趣,對我來說,通過他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學到了如何才能將一樣東西學好,可以說是教學相長吧。

一、可引入加分機制,對表現(xiàn)好的學生加分,從而進一步激發(fā)學生學習象棋的興趣。

二、不是簡單的就下象棋而教象棋,實際上象棋和我們的生活還是有緊密的關聯(lián)的,比如下象棋時各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當代社會的合作意識是相同的,下象棋時如果只注重一種棋子,而不考慮其他的棋子是很難贏的,當代社會如何不注重合作也是很難有所做為的,所以在教象棋時可以把一些人生哲理潛移默化的給學生。

當然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動,在教學時會遇到一系列問題,面對這些問題,我會盡量去想辦法解決的。

校級社團活動總結(jié)篇三

橡樹文學社是我校成立較早的社團之一,作為學校的文學類社團,文學社在豐富校園文化生活方面發(fā)揮了積極的作用,成為我校文學愛好者交流與溝通的園地。

文學社以反映當代大學生的所思所想及愛好追求、溝通同學之間的心聲、培養(yǎng)文學之星、提升閱讀興趣為主要目標,希望通過社團這一媒介把學生的最佳風采展示給校園,展示給社會,期盼借助這一舞臺,發(fā)掘一批批未來文學之星,更為提升校園文化品味潤姿添彩。

社團日常活動以文學寫作、好書品評、名家講座及交流鑒賞為主。為社員提供多樣的展示平臺,擇優(yōu)在華夏星空網(wǎng)、社團宣傳櫥窗、社刊等文化傳播媒介上發(fā)表,優(yōu)秀作品向各大報刊雜志推薦發(fā)表。不定期舉辦有關文學的知識講座、創(chuàng)作交流會、名作鑒賞交流會、出游讀書日等活動。接受社員提出的有關文學方面的疑問,并給予答復。在征求相關領導部門的同意之下不定期舉辦較大規(guī)模征文活動及校內(nèi)外社團交流活動。

文學社以“以文會友”為建社方針,以提高社團成員創(chuàng)新能力為宗旨。尋求志同道合者共同探討文學,共同促進,彼此欣賞,真正在探討中增強文學修養(yǎng)。使同學們在課余生活中擁有屬于自己的一片天,創(chuàng)造自己的文化主流。

本學年以來,橡樹文學社在院團委,以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下,各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨,不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式,還在新的環(huán)境下提出了新的要求,有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應校團委“培養(yǎng)應用型人才”上,積極做了活動調(diào)整。

現(xiàn)將20xx-20xx學年度橡樹文學社的工作主要總結(jié)為以下幾點:

20xx年x月的招生工作,橡樹在遵循社團規(guī)章前提下,以及橡樹07、08會員的深入新生群宣傳橡樹,我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員,比去年約增長了40%。

1、在這一年里,我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設,并在大家集思廣益下,秉著“以會員為主”理念,增設了“會員分管制度”,——即每個理事負責聯(lián)系溝通幾名會員,成為一個會員小組,定期交流,經(jīng)過實踐的證明,整個橡樹的氣氛更加融洽,會員與理事的關系較往屆有了更加密切的進步,真正做到“以文會友,與友論文”。

2、同時我們還形成了“干部問責制度”,即會員,理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題,以此我們理事機構的辦事效率,以及干部的工作能力有了一定的改觀!

這些新制度,xx年才開始嘗試,雖然取的了一定的成績,但還在進一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良,會使橡樹文學社更加健全!

3、按時參加社團部組織的各種會議,按時簽到,以及定期開展例會。及時上交活動總結(jié),財務總結(jié),以及做好保護公共財產(chǎn)的工作,根據(jù)社團部規(guī)章行事。

1、我們依照前一年制訂好的計劃,本著我們提高會員寫作能力與口才的理念,針對會員的學習需要,展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座,辯論技巧講座與教授,橡樹內(nèi)部辯論賽,出游采風,寫作比賽,創(chuàng)作心得交流,定期定時舉行征文活動,切合學校工作熱點,并提高會員的寫作動手能力等等,都力圖展現(xiàn)我們的橡樹文學風采。并且進一步提高華夏學院的文學氛圍,從而真正的秉承了“文學為人學”的信念,這也得到了廣大會員的認可。

2.、圍繞“紀念三十年”為主題,舉辦了為期一個月的系列紀念活動,包括——創(chuàng)作交流,創(chuàng)作大賽和展廊。大大提高的橡樹文學社的知名度,從而提高一定的影響力。

3、積極配合社團部的工作,在20xx年x月份的文化藝術巡禮活動上,我們積極參與,響應校團委的“培養(yǎng)應用型人才”的號召,與其他社團一起承辦了“大學生辯論賽”,得到所有社團的積極響應。

4、組織會員參加校社團部組織舉辦,以及院校舉辦的各項活動,活躍了氛圍,以及獲得近幾十個獎項。

當然,工作失誤一定是有的,如下總結(jié):

這一年里,由于我們的理事是新生軍,對社團工作流程不熟悉,因此確實出了不少亂子,造成工作上的不足,但我們也會積極的改正,認真反思,從而取得更好的成績!

下一年里,我們會就我們所取得的成績,以及總結(jié)工作上的不足,積極做好各項工作,以爭取將橡樹文學社提高到一個更高的臺階上。

校級社團活動總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間,一個學期的英語社團活動已接近尾聲。雖然每個星期的社團活動時間都付出了很多的精力,偶爾也感覺到有點疲倦,但一想起同學們?nèi)找娓邼q的學習熱情,一想到孩子們不斷增長的英語知識,我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的。為了把日后的英語興趣活動搞的更加有聲有色,我把這學期的社團活動活動經(jīng)驗總結(jié)如下:

英國著名哲學家弗蘭西斯.培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種良好的習慣?!币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼碚f,培養(yǎng)一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結(jié)束了鞏固一下所學的知識等等。第一次興趣活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那,我被學生的專注所感染了,他們個個充滿了對英語知識的渴求。

我心想如果能趁熱打鐵,激發(fā)他們的學習激情,那對今后的教學會事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規(guī)教育,師生問候后進行freetalk,營造英語學習的氛圍。隨后進行了游戲?qū)搿owareyou?進行交流。在游戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘記了自己在學習,教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了,孩子們依然覺得余興未盡。此后,每次活動,我都會精心設計孩子們喜歡的游戲,讓他們在玩中學,玩中寫。堅持“趣”字是活動的宗旨。

英語競賽不僅可以激發(fā)學生的參與意識,還能培養(yǎng)學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經(jīng)常把學生分成若干小組,在學習字母、音標和日常交際時,預先布置任務。讓全班開展小組競賽。有了任務,學生學習起來就特別認真,主動。為了不落后其他小組,他們互相幫助學習。通過小組合作的方式進行學習,學生不僅學習主動性增強了,學習效率也提高了。

通過英語課堂上各種活動的展示,我可喜獲得了一些有用的教學經(jīng)驗,看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考,爭取不斷提高教學質(zhì)量,讓更多的孩子喜歡英語,喜歡我的課堂。

要想學好英語,興趣是至關重要的。所以培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發(fā)音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。

結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞,我組織學生以小組為單位,進行手抄報、賀卡的制作,讓學生在合作中實踐所學知識,培養(yǎng)了學生學以致用,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時,學會與他人的合作與分工。

本學期社團活動共進行常規(guī)活動15次,活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動,培養(yǎng)了學生學習英語的濃厚興趣,讓學生在活動中積累了一定的詞匯量,增強了閱讀理解的能力,鍛煉了學生的表達能力。

一個學期的社團活動課圓滿的結(jié)束了,但是在這次活動中我的工作還存在著不足,如課堂活動還可以安排得更多一些,英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學生的指導思想,努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩!

校級社團活動總結(jié)篇五

一學期來,外聯(lián)部在社團聯(lián)合會的下,為了完成社團聯(lián)合會交給的工作,大家團結(jié),團委的任務,回首學期,的收獲是頗豐的。

在團委老師的下,社團聯(lián)合會的支持和幫助下,全體人的努力下,外聯(lián)部長足的發(fā)展。外聯(lián)部從基礎性的機構發(fā)展到創(chuàng)新性活動,都由量到質(zhì)的飛躍。下面,將學生會本學期的工作總結(jié)如下:

開學初,外聯(lián)部在所有干事的基礎上,擬定了本學期社團外聯(lián)部的工作制度,了權責的劃分、外、日常工作中的注意。

本學期的社團聯(lián)合會外聯(lián)部的招新工作依舊是面向全學校的。招新于九月份展開,分別從前期宣傳、過程跟蹤、干事統(tǒng)計等來。全校各個學院都有的干事,讓看到了外聯(lián)部發(fā)展的潛力。

4月5日由飛揚音樂社和外聯(lián)部聯(lián)合主辦一場別開生面的音樂演出。這場音樂演出旨在同學們對音樂的欣賞能力。歌手們和樂隊分別唱了幾十首膾炙人口的歌曲,吸引了不少同學駐足觀看。外聯(lián)部在5月18日的“舞動激情——happyhour”社團文化節(jié)閉幕式上分別邀請了來自外嘉賓來觀看演出,有海事職業(yè)技術學院和青年干部管理學院的表演節(jié)目,各個學校在社團上分別了交流。外聯(lián)部本學期了和外校社團之間的,在社團文化節(jié)期間分別和外社團之間了多樣的活動。外聯(lián)部也被邀請參加了各個學社團文化節(jié),受益匪淺。

總結(jié)學期的工作,外聯(lián)部仍然許多的問題,比如種種原因,直到現(xiàn)在,外聯(lián)部和各社團仍舊的合作;外聯(lián)部現(xiàn)在做事情的程序很清楚;外聯(lián)部現(xiàn)在凝聚成整體,各干事顯得很獨立等。

當然同上學期相比,外聯(lián)部在本學期從內(nèi)部建設,外部活動都了的進步,但這只是開始,要走的路還很長,要學的東西實在是太多太多。不過我相信,在團委老師的下,大家的不懈努力,外聯(lián)部會總結(jié)經(jīng)驗教訓,隨時問題,并的問題,一支招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝的隊伍,讓外聯(lián)部的這片陽光更明媚,社團聯(lián)合會的天空更晴朗。

校級社團活動總結(jié)篇六

本學期根據(jù)學校的安排,我們二年級參加的是豎笛社團,那么我班參加共有學生72人,其中女生有28人。現(xiàn)將活動作以下小結(jié):

因為這些學生是初次接觸豎笛,那么為避免學生對學習產(chǎn)生倦怠心理,我們在做好基本教學的同時,還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲,在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏,看一些合奏表演,學習他們的表演的技巧。

作為輔導教師每次我們均能提前到達本班教室,做好本節(jié)課的準備工作,學生也做到了按時到、按時走,身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制,及時記錄每次學生訓練的出勤情況,本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

為了便于管理,我在每次上課時都能和學生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀律,鼓勵他們的點滴進步,增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學生每天堅持練習,增強手指的靈活,大多數(shù)學生都能按老師的要求去做。因此,在訓練的管理上比較輕松、有效。

通過幾個多月的訓練,學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學歌》等歌曲。

存在問題及下學期打算:盡管有了一些進步,但還是存在著一些問題:

(1)學生的視唱及音準有待于進一步提高。

(2)高音的吹奏不到位。

(3)姿勢有陋習。

下學期我的打算:在進一步加強基本訓練的同時,要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲,盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。

校級社團活動總結(jié)篇七

本學期學校開展了多個社團活動,獲得了學生們的喜愛,而我負責男生籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的,那么對于初中學生來說,尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打?qū)官?,這顯然是不科學的,于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習-原地傳球及行進間傳球。由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應,但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個學期校本社團的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓,并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在區(qū)級比賽中為校爭光。

本學期我主要是負責xx部女同學籃球社團的教學。本學期女同學報名參加籃球校本課程非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學期我根據(jù)女同學的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過《各種游戲活動提高學生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的,那么對于小學生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學來說尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習-原地傳球及行進間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動能力都很強,但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

本學期籃球校本課程存在不足的方是,低年級學生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,場地少,學生練習的次數(shù)不是很多,沒有達到預想的效果。

回顧一個學期校本課程的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習提高,爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。

校級社團活動總結(jié)篇八

在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務同學。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。總之,因為有這樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,團結(jié),和諧默契。

在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下:

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調(diào)動上都有了很大的改進,各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。

校級社團活動總結(jié)篇九

各位領導、老師:

大家下午好!我代表二年組全體教師,把我們上學期的社團活動情況,給大家做以簡單匯報。如有不當之處,敬請大家批評指正!今天,我主要給大家匯報三個方面的問題,它們是(出示課件)。

我給大家匯報的第一個問題是:

二年級學生,年齡小,注意力易分散。但是,他們生性活潑好動,對新事物好奇心較強,建立社團,孩子們有了更多展示的機會和空間,符合兒童的天性。

二年級學生,屬于小學中的低年級段,學生作業(yè)負擔相對較少。學生在學好文化課的前提下,建立社團有利于發(fā)展學生特長,有利于激發(fā)學生學習的興趣。

我給大家匯報的第二個問題是:

本學期的第二周時間,教導處的徐主任和尚小霞主任,集中詳細地安排了社團的啟動工作。在組內(nèi),我集中全體教師,對社團的種類、成員的招募以及活動的開展,進行了熱烈而詳細地商討。最后形成了以下共識:

結(jié)合老師的特長愛好組建社團。

第三周,我在老師申報的基礎上,結(jié)合組內(nèi)老師年齡狀況。共建立以下社團(出示課件),其中講故事社團、手工社團、美術社團、電影社團、棋類社團,分別在二(1)、二(2)、二(3)二(6)、二(8)班教室。琴類社團在五樓音樂教室;跳繩社團、籃球社團、毽子社團和輪滑社團在操場活動。

招募過程熱烈有序。

第四周的下午第三節(jié)課,各班主任向?qū)W生集中時間介紹了年級社團的種類以及活動內(nèi)容。讓學生結(jié)合自己的愛好、特長進行申報,班主任在均衡各社團人數(shù)的基礎上,確立了各班社團的名單。

第五周星期四下午第三節(jié)課,各班社團小組,在小組長的帶領下,到各社團輔導老師報到。社團老師根據(jù)學生報到情況,及時填寫了社團成員“點名冊”。請看出示課件,從第六周開始,各社團活動正式開始。

我們活動的安排是:隔周活動一次,目的是前一周能充分社團活動準備內(nèi)容,第二周能及時進行活動總結(jié)。請看各社團活動的照片,播放課件。我和馮麗娟老師帶的社團是講故事社團,本學期,我們帶領孩子集中閱讀、觀看、演講了成語故事、名人故事、英雄故事、童話故事;計劃明天下午社團活動舉行了“講故事大賽”

每位輔導老師在社團活動結(jié)束后,他們會把本次活動的內(nèi)容總結(jié)反思認真填寫。請看大屏幕。

總之,上學期,我們組全體教師立足本職,盡職盡責,踏實工作。今后,我們會繼續(xù)努力,爭取做得更好!

校級社團活動總結(jié)篇十

為了豐富校內(nèi)課余生活,增加同學體質(zhì),培育同學團結(jié)協(xié)作的精神,進一步推動學校毽球運動的開展和技術水平的提高,這一學期我們的毽球愛好活動在體育老師的組織下有序地進行,并取得了肯定的成效。毽球愛好小組活動給同學們帶來了歡快,帶來了喜悅,同學們在活動中讓我們看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學期的(活動總結(jié))如下:

1、同學們天真可愛、活潑好動,很喜愛毽球這個新興的課外愛好小組活動。因此我們利用毽球課外愛好小組活動的有利時機,為同學身心的進展打好基礎。通過毽球課外愛好小組活動,熬煉了同學的體力,開發(fā)智力,提高(文化)素養(yǎng),促進了同學共性進展,培育了同學優(yōu)良品德,陶冶美的情操。為將工作落到實處,學校高度重視學校的毽球訓練工作,為確保活動開展得有序、有效、平安,平常按學初要求堅持訓練與體育課上、課外體育活動相結(jié)合,給同學們養(yǎng)成了良好的體育熬煉習慣,通過一系列的(措施),切實提高了毽球隊的訓練效率。

2、本學期的毽球課外愛好小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格根據(jù)學期初制定的方案,及早動手,樂觀籌劃,使毽球愛好小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、詳細,老師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快,每次都達到了較好效果。同學不僅把握了更多的學問,而且思維力量、動手力量大大提高,自學力量也有肯定進展。

3、老師仔細組織實施,提高訓練水平,為切實增加同學毽球水平,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的訓練氛圍,仔細組織,樂觀實施,在加強、增加實效性上開動腦筋。為進一步加強毽球的訓練力度,通過各種形式的對抗練習,進展了同學的毽球技能,熬煉了同學身體的協(xié)調(diào)性,提高了同學的身體素養(yǎng),同時培育了同學擅長動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學體驗到了體育訓練的歡樂。活動時要依據(jù)每個同學的特點和特長安排不同的學習任務。發(fā)揮他們的特長,補足他們的短處,老師要分類指導,制定不同的目標,實施不同的。

總之,通過開展毽球愛好活動小組,進一步提高了同學對毽球活動的(愛好愛好),我們也從中發(fā)覺了一批毽球苗子。在老師和同學們的共同努力下,我校毽球有了不錯的成果。一學期以來,雖然取得了一些成果,但組織過程中還有很多不足之處,這些都有待在今后的教學活動中加強指導和改進,把毽球這一運動推廣到每位同學課外生活中去,發(fā)揮好這一運動的優(yōu)勢,培育同學的團隊意識,為同學終身進展打下基礎。

校級社團活動總結(jié)篇十一

為了豐富本社團的調(diào)研成果,突出本社團的主體特色。豐富同學們的課外生活,加強社團成員之間的交流,以及與其他社團的交流,還為了增強社員們之間的.團結(jié)性。我社團于某年某月某日星期日下午一點半,我社團在某教室順利的舉辦了實踐調(diào)研活動。并邀請了某社團的會長某某和某協(xié)會的部長某某與本社團的會長某某和會長助理某某一同來擔任本次活動的點評嘉賓。

1.前期準備。

第一階段:活動準備前,即在某日前,我社團在學校和社團內(nèi)部做了十分全面的宣傳工作,在學校的宣傳主要有擺臺和橫幅宣傳,內(nèi)部宣傳主要是由跟部部長向部員傳達。我們還邀請了某學院的某社團、老校區(qū)的社團,和某協(xié)會的人前來參與我們的活動。

第二階段:即活動當天,我們社團的一些人員在一點前就來到了教室,開始裝飾教室,女生負責吹氣球,男生負責搬桌椅,分工合作,在一點二十就把教室布置好了,本社團的人員和其他協(xié)會的人員也早早的就來到了教室,大家的參與性很高。

2.活動過程:本次活動包括兩個部分,一部分是各調(diào)研組進行各組的調(diào)研成果展示并進行講解,以ppt的方式進行,在各組放完ppt后,會由嘉賓們進行點評。

本次調(diào)研各組的調(diào)研主題涉及方方面面,有本社團的關于大學生的消費觀、大學生的飲食健康、跳蚤市場、大學生與十二五,老校區(qū)社團關于大學生的學習態(tài)度的調(diào)研以及他們對大學生與黨的調(diào)研,某學院社團的關于大學生身體鍛煉的調(diào)研,某協(xié)會的大學生暑期管理的調(diào)研。各參賽組的講解都很生動,讓我印象最深刻的就是老校區(qū)社團的代表們,他們穿著正式,是全場衣著最正式的。每組放完ppt后,嘉賓對這組的成果進行點評,每位嘉賓的點評,都很深刻的指出了各組存在的缺點和優(yōu)點。

第二部分是頒獎儀式,各參賽組最后按照得分分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。一等獎由本社團會長某某頒獎,二等獎由嘉賓某某和某某頒獎,三等獎由會長助理某某頒獎,參與獎由本社團的部長為他們頒獎。

本次活動的開展,一方面既促進了我社團與老校區(qū)社團、某學院社團的和某協(xié)會的交流。增進了協(xié)會之間的感情,為我社團以后在校園內(nèi)的工作牽好了一些關系,方便日后的工作開展。另一方面,所有參賽組的調(diào)研報告大都與我們大學生息息相關,為我們以后的大學生活提供了許多參考,必將有利于我們少走彎路,留下一個美好的大學印象。

經(jīng)驗:

1.本次活動舉行的時間較比上屆的時間好,這次活動我們定在了五月底,而上屆定在了六月份,我們很好的與同學們的備考時間錯開了,還有就是選在周日下午,這時候基本上沒有與同學們的上課時間沖突,能夠讓更多的社員前來參加。

2.社員們的積極性很高,大家都很賣力的工作。還有就是各部門之間的協(xié)調(diào)很好,各部門不僅能夠分工協(xié)作,而且還能夠合力完成某些事情,就拿會場的布置來說,各部門的人員紛紛出力,才能夠?qū)⒍虝r間內(nèi)將教室布置好。

3.經(jīng)費的安排合理,沒有造成經(jīng)費不足或是多余。打分的細則制定的很詳細,評分公道。還有就是獎品的安排也很好,頒獎的方式很好,很有層次,很有條理。

問題:

1.有些問題沒有事先考慮好,比如嘉賓來的時間,由于事先沒有協(xié)調(diào)好,導致原定于一點半的活動,拖延了十幾分鐘。還有臨時更換嘉賓的問題,這些都是事先沒有與嘉賓商量好而造成的后果,以后要注意。

2.參賽隊員的座位安排也是個問題,各參賽組都坐在會場的各個地方,而且還混搭在一起。還有就是各參賽組沒有參賽牌,就是和嘉賓牌,應該給各組配個,讓他們覺得這個活動的正式性。

3.活動會場的紀律維護問題,在活動期間,干其他的事情,既是對本次活動的不負責,也是對參賽人員的不尊敬,因而以后再舉辦類似的大型活動,一定要安排人進行會場的紀律維護,讓參賽的人感到與會人員的熱情。

4.對前來參賽的其他社團的人的招待不行,除了嘉賓,其他的人連一杯水都沒有,這不合待客之道,還有就是其他社團人的座位問題,要事先安排一片區(qū)域,給客人,讓他們覺得來參加這次活動沒有白來。也有助于提升本社團在外面的口碑。

5.前來參加這次活動的別的社團的人員太少,除了來參賽的別的社團人員,其他的可以說沒有,這是一個最大的問題。我們要引起重視,讓別人來參加,不僅可以提高整個會場的氛圍。活動如果精彩,他們自然會向自己的同學提起,那樣可以很好的提高本社團的知名度。

校級社團活動總結(jié)篇十二

時光如流水,轉(zhuǎn)眼間本學期的硬筆書法課程即將結(jié)束,回味本學期的教學內(nèi)容,學生每節(jié)課書寫一兩個基本筆畫和幾個生字,在書寫之前,我先講解基本筆畫的書寫要領,再告訴學生每個生字的基本筆順,注意點,寫的生字也是由簡單到復雜,筆畫由少到多,循序漸進,回顧教學成果,有成功的喜悅,一些學生的確進步了?,F(xiàn)將本學期的具體工作總結(jié)如下:

一、完善的教學計劃。

我先制定了教學計劃,有了完善的教學內(nèi)容和教學要求,教學就有了很好的方向,本學期教材以楷書基本筆畫為中心,以偏旁部首和間架結(jié)構為依托,循序漸進,可摹可臨。通過仔細研究制定了教學計劃,為教學指定了方向,也為教學打好了堅實的基礎。

二、扎實的課堂教學。

練習書法不是什么結(jié)果,因為藝術是沒有結(jié)果的。它是一個表達、交流和學習的過程,不是一朝一夕就可以練就的它他是一個長期的、堅持的過程,所以練習書法不應該放在結(jié)果上,而是放在練習上。

1.精講多練。在我的課堂上,給學生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實際。一般的我講課不會超過十五分鐘,重要的是個別輔導和學生的親身體驗,練習是學習,體驗也是學習。從不同的角度去學習會達到更好的學習效果。

2.巡視指導。在學生練習的時候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時間在巡視、指導。在巡視過程中可以糾正學生的生姿、執(zhí)筆方法,還有學生在寫時的`筆順,運筆方法上出現(xiàn)的錯誤予以糾正。

3.批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是,我都是把學生叫在旁邊,邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當面講解,并讓其改正,讓學生養(yǎng)成一個良好的習慣。

三、取得的成果。

1、激發(fā)了學生的寫字興趣。興趣是的老師,特別對于低年級學生更是如此。我知道低年級的學生特別愛聽故事,根據(jù)這一特點我找來很多大書法家從小認真練字的故事講給他們聽。同時在教學中,我經(jīng)常舉行一些游戲活動來激發(fā)學生的寫字興趣。

2、培養(yǎng)了學生良好的書寫習慣。由于一年級的學生手指力度不夠,很多學生剛開始時執(zhí)筆方法不正確,執(zhí)筆方法是否正確,對于學生以后的字寫得好不好起關鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會導致寫字姿勢的不正確,這樣寫字時間長了除了不能寫出一手好字,還會影響學生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強調(diào)正確的寫字姿勢,時時提醒學生,時時糾正學生不正確的姿勢和方法。學習新的生字的時候,我要求學生慢慢寫,不要寫得太快,只要把字認真地寫好。課堂上老師的反復指導,學生在練習中認真書寫,循序漸進,逐步形成寫字能力,養(yǎng)成了良好的寫字習慣。

3、激勵評價,鼓勵進取,展開競賽。表現(xiàn)欲是小學生的特點。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機會。課堂上,采用板演、用實物投影儀等手段展示學生習作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”,就獎勵一顆五角星。對于有些學生即使他的字沒有達到“優(yōu)”,當發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進步,我也會鼓勵他評“優(yōu)”,讓學生感到成功的滋味,讓學生感到寫字的樂趣。每隔一段時間,把寫得好的同學的作業(yè)本作展覽,這樣既可以讓寫得好的學生感到成功感,也可以讓其他學生有目標,希望自己的作業(yè)本也能上榜。

四、不足之處。

由于時間的原因,只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時間開展活動,所以部分學習內(nèi)容還沒完成,學生練習的時間較少,今后還要鼓勵學生平時多練字。

校級社團活動總結(jié)篇十三

三.主辦部門:知行國學社。

四.活動意義:從籌建社團的近一年以來,我們期盼著,在中醫(yī)藥大學里,有著一個讓愛好國學的同學互相交流的平臺。這次活動能夠讓更多的人了解和認識國學,同時也加強了國學小組成員組織策劃能力。經(jīng)過報名和面試,我們更加認同了學習國學對我們的生活的重要性,也促進了社員之間的認識。

五.活動影響:此次活動使同學們對新建的國學社和國學有著更加的了解,同時也為我們進一步學習國學和舉辦一些大型的活動打下了一定的基礎。

六、活動不足和經(jīng)驗。

(2)活動用音響和話筒沒有借到,值得取消此環(huán)節(jié),造成宣傳力度不夠;

(3)現(xiàn)場布置上展板和條幅離得太遠,建議下次活動將展示內(nèi)容集中。

七.活動亮點。

(1)展示板的背景和文都十分完美,展示了國學的風采;

(2)社團內(nèi)部人員非常有熱情,場面很熱鬧;

1、條幅“黑龍江中醫(yī)藥大學知行國學社”42元;

2、報名表和社員登記表打印費6元。

黑龍江中醫(yī)藥大學。

社團聯(lián)合會知行國學社。

xx-6-3。

校級社團活動總結(jié)篇十四

小學數(shù)學興趣小組活動是教學活動課程的一種組織形式,它是數(shù)學教學工作不可缺少的一部分。傳統(tǒng)的教學方式是班級授課制,教學目標面對全體學生,教學過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進行。但是,實際上,學生由于家庭影響不同,學前教育不同,性格特征不同,個人天賦不同,對數(shù)學學習的需要程度和能力水平存在很大差異。為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾,在活動課程中學生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇主題各異的興趣小組。興趣小組活動打破統(tǒng)一的課堂教學要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,喚起和保持學生對知識的追求和好奇心,調(diào)動了學生的學習積極性,端正了學生的學習動機。

結(jié)合我校實際情況,我校組建了數(shù)趣芬芳。開展了以“口算、速算”、“思維開發(fā)”、“行程問題”、“解決問題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學活動,旨在強化學生的實際應用能力和提高學生學習的積極性。根據(jù)在以往開展的興趣小組活動中積累的經(jīng)驗,在學校領導的指導下社團輔導教師的共同努力下,本學期的社團活動進展順利,現(xiàn)對開展活動的要點、方法、不足等進行總結(jié):

自主探索和合作交流等等。根據(jù)這些認識,我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學例子,讓他們感受到生活中處處有數(shù)學;另外,我還給他們講了一些數(shù)學家的故事,介紹了學習數(shù)學的一些參考方法,并提出了新學期的要求和目標。

從以往開展的興趣小組活動中以及本學期所開展的社團活動中進行總結(jié),歸納出一些比較有建設性的興趣小組活動教學思維和教學方向:

(1)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學生的學習興趣。

選擇一些圖形兼并的習題為內(nèi)容,或是選擇一些趣味性強而又富有知識點的游戲也可以起到激發(fā)學生學習的熱情。

(2)選擇活動內(nèi)容應貼近學生的生活。

根據(jù)“切身性策略”,學生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組應用這一策略選擇與學生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。

(3)選擇活動內(nèi)容緊密聯(lián)系課堂教學內(nèi)容。

組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容,學生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠,學生會高度焦慮,正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點,因此選擇內(nèi)容應體現(xiàn)綜合應用學科知識的水平。

(4)學生在課堂教學中學習基本數(shù)量關系,并根據(jù)這些關系解答。

簡單的一般應用題和典型應用題.在興趣小組活動中可以應用基本數(shù)量關系,采用靈活的解題方法解答有趣的應用題.小組的活動內(nèi)容來自課本,高于課本,容易引起學生的學習興趣.因此,選擇興趣小組的活動內(nèi)容應注意新奇性,實踐性和綜合性,在"趣"字上下功夫。

為了提高學習數(shù)學的興趣和自學能力,提高課堂教學效率,使數(shù)學興趣班學生既打好數(shù)學基礎,又開拓視野、開發(fā)智力,我經(jīng)過探索實踐,力求做到具有特色的以目標教學為中心,以優(yōu)化課堂教學結(jié)構為突破口,以全面提高學生素質(zhì)為目的的教學思路,在實施課程改革的過程中,盡快實現(xiàn)教學方式的更新,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

1、加強基礎知識教學,要求學生更深一步地熟練掌握基礎知識,在深入理解的基礎上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式,直接給出時的效果總不太理想,在教學中,引導學生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象,在獲取知識的同時發(fā)展能力。

2、培養(yǎng)他們對數(shù)學難題的直接興趣。

3、合理安排各塊知識的先后順序。

4、個別學生的重點輔導。

擴充自己整體的知識面。平常關心他們的學習進度,解決困難問題,合理地梳理各部分的知識。

另外,我經(jīng)常引導學生養(yǎng)成總結(jié)的習慣,隨時記錄感受體會,留言點滴靈感,以形成數(shù)學知識技能的結(jié)構。數(shù)學課堂上,我允許學生對問題有不同的理解,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,積極培植學生深入探究的熱情。

經(jīng)過一個學期的努力,學生對數(shù)學興趣更濃了,學生的數(shù)學素養(yǎng)得到了一定的提高,課堂學習氣氛比較濃厚,師生關系融洽和諧。

(1)部分學生基礎較差,跟不上活動節(jié)奏,學習進步不明顯。針對這個情況,活動指導教師有必要對這部分學生更加關注,加強基礎知識的學習,提供更多的機會讓他們參加,培養(yǎng)他們的自信心和對數(shù)學學習的興趣。

(2)家校聯(lián)系不夠密切。家庭和學校是學生發(fā)展最為重要的兩個環(huán)境,只有加強學校和家庭的聯(lián)系才能夠真正了解學生的學習情況,才能切實提高學生的不足之處。針對這個情況,在家長會上,可以讓家長們了解家校聯(lián)系的重要性,同時興趣小組活動可以適當組織開展輔導教師、學生、家長一起參加的活動,以促進家校聯(lián)系。

(3)由于學生學習基礎的差異,導致教學簡單的內(nèi)容時基礎較好的學生覺得太簡單;教學教難的內(nèi)容時基礎較差的學生會覺得無從入手。

(4)一些學生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難,過份依賴老師的講解。

針對這些問題,我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學生實際的教學方法,使學生能更主動的學習,取得更大的進步。

校級社團活動總結(jié)篇十五

為期一周的英語活動周在師生同唱“ifyouarehappy、”的歌聲中落下帷幕。12月x日,在學生代表的英語國旗下講話及全校師生高呼“iamhappy,icandoit!”的口號下,成功小學首屆“歡樂英語周”拉開了序幕。

本屆英語活動周的主題為:happylearning,happygrowing!在英語老師的策劃下,各項活動、比賽有條不紊地進行著,教室里傳來了朗朗的英語讀書聲,廣播里學生地道的英語播音,師生們用簡單的英語問好,各年級各式各樣的特色作品展示,校園里到處散發(fā)著濃濃的英語氛圍。

周一,開展了四至六年級的英語書寫比賽,對我校學生的英語書寫情況進行了一次全面、詳細的摸底,進一步激發(fā)了廣大學生英文書寫的熱情與興趣,重視書寫的規(guī)范與優(yōu)美,養(yǎng)成良好的書寫習慣。

周二,開展了英語百詞大賽,競賽以筆試的形式進行,考察學生詞匯的積累量,對單詞的熟悉程度和記憶情況,同時也從中發(fā)現(xiàn)學生在詞匯學習中存在的問題,從而促進教師對詞匯教學的重視,為提高學生學習水平探索更為有效的方法以。

周三,開展了口語問答比賽,從師生的一問一答中,學生的自信、流利的回答中,可看出個個學生都是有備而來,可看出他們對本次活動的重視。周四,“英語才藝秀”初選,這才藝包括講故事、英語歌曲歌謠演唱、詩歌朗誦、自我介紹、英語小導游、英語繞口令、課本情景劇、英語小品及英語朗讀。各年級的英語教師在課堂上對本年級的'學生進行初選,最終選取了50%的優(yōu)秀選手參加決賽。

周五,“英語才藝秀”決賽。為提高我校小學生的英語口語水平,激發(fā)小學生學習英語的興趣,提高我校學生的綜合素質(zhì),給孩子們一個可以張揚自己個性,自主學習、展示個人才藝的學習平臺,表現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺。

提高教學質(zhì)量。本次活動得到了學校的重視,家長的認可與支持,活動取得了良好的效果。

校級社團活動總結(jié)篇十六

1,第六屆社團西安高校社團素拓中,誠信志愿者協(xié)會的成員積極參加,表現(xiàn)優(yōu)異,校內(nèi)各個社團評選中表演的節(jié)目受到了表揚,取得了第一名的好成績,因此被挑選為優(yōu)勝社團獲得參加高校社團素拓活動赴西外資格。活動中團結(jié)一致,一路領先,各個成員也因此成為了好朋友,加深了彼此了解,最終取得第二名的好成績。

2在10月份隨新竹社一起去南雷小學支教,在支教活動中,我社團成員負責教小學一年級的數(shù)學和語文。在支教前倆名成員積極備課,課前寫好教案,在課堂上與孩子互動,他們親切稱倆位支教的同學為“大哥哥”,課堂氣氛活躍,并沒有因為他們不好教失去耐心,反而讓他們對課堂內(nèi)容感興趣。下課后,跟他們一起玩老鷹捉小雞等游戲,和他們相處融洽,活動結(jié)束后孩子很不舍,自發(fā)地把課堂活動的一些卡片寫上自己的名字送給了倆位“老師”留為紀念。

311月份組織了第二次例會,對10月份的工作做出了總結(jié),并對上個月活動中表現(xiàn)好的同學提出了表揚。11月的工作做出了規(guī)劃。主席詢問了大家對動的想法法,并玩了一些小的游戲加深了解。

4獻血車進校園活動中,攜手紅十字會和愛心社一起畫了海報,并在丁香公寓外面發(fā)傳單進行活動宣傳。在獻血車進校園后,維持現(xiàn)場秩序。雖然工作枯燥,而且下著小雨,可志愿者熱情高,并沒有因為一些原因而放棄,抱怨。

612月份第三次例會。郭主席主持召開嗎,主要介紹本月的工作情況。宣布本學期活動結(jié)束,并預祝大家考試取得好成績。希望大家下學期更加積極參加社團活動,努力鍛煉各方面的能力。

73月份開新學期的第一次例會,主要是想讓大家久別之后見一次面,新的學期開始,讓大家趕緊從寒假的甜美生活的習慣中收回心,投入到學習和工作中。對新學期的社團工作做了規(guī)劃,告誡大家對自己的學習和生活作出規(guī)劃。詢問大家有無不解的地方,歡迎大家找他溝通。

84月份積極參加社聯(lián)舉辦的游園會活動。從中午12點到傍晚的6點多,社團成員一直在和同學們玩游戲?;顒又凶屚瑢W們寫下對自己的祝福,把自己以前的夢想寫了出來,對比現(xiàn)在的生活。社團成員還和同學們一起玩了游戲,下象棋,和其它一些童年游戲。同學們積極參與,玩游戲的熱情高漲,同時對社團很好做了宣傳,擴大了社團影響力和知名度,并有新成員加入,壯大了隊伍。

9校運動會時,志愿者社團成員為運動會的舉辦貢獻力自己的力量。很多項目都有社團成員的身影。當運動會的裁判,為運動會做幕后工作出力,把成績單給獎品組,播音組和貼出展覽。在志愿活動中及服務了同學也鍛煉了自己。雖然做出的貢獻是微小的,但是志愿者卻是在為這次運動會真心的貢獻自己的力量。

115月份召開了一次例會,會議上由社團接班人曹同學主持,介紹了5月將要開展的活動,大家進行了討論,最后,對要展開的活動進行了分工,每個同學明確自己的任務,曹同學對同學們的任務做出了時間上的要求。

125月份開展了以“不要讓宣傳單污染校園”的活動?;顒又?,社團成員向同學們講了宣傳單給美麗的校園帶來的不好因素,各種宣傳單被到處亂扔,既不文明,也給校園帶來了污染。

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