學(xué)校慶六一文藝演出主持詞(通用20篇)

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學(xué)校慶六一文藝演出主持詞(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-20 17:25:19     小編:XY字客

人類之間的相互理解和包容是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的行為和成就有清晰的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的描述。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作技巧和表達(dá)方式的精彩運(yùn)用。

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇一

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

丙:六一的明星中學(xué),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

丁:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、

乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日六一兒童節(jié)!

丙:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

丁:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

丙:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

?。鹤屛覀儽M情。

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。

乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。

丙:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌。

丁:今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!明星中學(xué)x年六一兒童節(jié)文藝匯演。

齊:現(xiàn)在開始!

【結(jié)束語】。

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),

甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),

乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

丙:托起閃亮的金星,

?。何磥砜课覀?nèi)?chuàng)造,

甲:今天我們歡聚一堂。

乙:為的是明日的欣欣向陽!

丙:我們堅(jiān)信:

齊:我們的未來會(huì)無比輝煌!

甲:讓我們相約x年的六一兒童節(jié)。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

丙:明星中學(xué)x年六一兒童節(jié)文藝匯演。

齊:到此結(jié)束。

丁:同學(xué)們、再見!

【篇二】。

合):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

3:親愛的小朋友們,

4:親愛的大朋友們。

1234(合):你們好!

1:溫暖的陽光,

2:誘人的花香,

3:喜悅的笑臉,

4:激動(dòng)的胸膛。

4:連小草都在歡樂地歌唱,

3:輕輕地,摒住呼吸,

2:每一顆澎湃的心啊。

1:激動(dòng)地要跳出胸膛,

12:這一切都在提醒著我們:

34:六一國(guó)際兒童節(jié)――來到了。

1是那么開心,6我的六一。

2是那么難忘,6我的六一,

3是那么幸福,6我的六一,

4是那么激動(dòng),6我的六一,

4:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

4:在我們開新園,求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

4:在我們歡聚一堂的時(shí)刻,

1:我們迎接彩田園的招開,

2:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

3:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

4:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

2:走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):

3:這里,是小朋友的樂園,

4:這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,

1:這里,為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

2:請(qǐng)欣賞:。。。。。。

1我們的祖國(guó)真大,

2到處盛開美麗的鮮花。

3都說新疆好地方,

4天山南北好牧場(chǎng)。

1請(qǐng)欣賞。。。。。

3今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目,

4他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

3不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來力量大。

4請(qǐng)欣賞。。。。

3是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,

4是您,親愛的老師,用愛滋潤(rùn)我們心田,

3憶當(dāng)初,哭哭啼啼來園時(shí),是老師的手把我牽。

4溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

3請(qǐng)欣賞。。。。。

(結(jié)束語:

1:每一個(gè)快樂的節(jié)日。

2:都是您陪伴我們走過,

3:一路春風(fēng)化雨,

4:一路笑語歡歌。

1:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,

2:您――辛苦了。

3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》。

1:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

4:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

2:親愛的爸爸媽媽,

3:親愛的老師、親愛的伙伴,

1感謝您,陪伴我們的快樂童年,

2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家上午好!

六十年天翻地覆,六十年歲月滄桑。

六十年風(fēng)雨兼程,六十年歲月如歌。

伴隨共和國(guó)的腳步,踏著甲子輪回六十年的節(jié)拍,xx供銷迎來60華誕。今天我們歡聚在一起,用我們最動(dòng)聽的歌,最真情的舞,共同慶祝xx供銷60華誕!

今天蒞臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:…………………讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

xx供銷60華誕慶典文藝演出現(xiàn)在開始——(音樂漸強(qiáng)、醒獅鑼鼓響起片刻停)。

一、醒獅表演:威風(fēng)雄獅舞吉祥!

鑼鼓喧天,雄獅舞吉祥!60華誕,xx供銷振雄風(fēng)!

首先請(qǐng)欣賞由xx縣供銷社為我們帶來的醒獅表演:威風(fēng)雄獅舞吉祥!

表演者:

二、舞蹈:《歡天喜地》。

在這個(gè)喜慶的日子里,陽光普照,綠蔭滿地,花兒綻放,鳥兒歡歌,花香鳥語裝點(diǎn)新的征程。

請(qǐng)欣賞xx市供銷社帶來的舞蹈:《歡天喜地》。

表演者:

三、詩朗誦:《xx供銷之歌》。

六十年創(chuàng)業(yè)路艱苦卓絕,一代代供銷人奮力拼搏!歷史不會(huì)忘記供銷社的昨天,昨天的輝煌供銷人用汗水澆灌。

時(shí)代在前進(jìn),農(nóng)村在發(fā)展。供銷人植根農(nóng)村,以農(nóng)為本的追求永不變;助農(nóng)增收奔小康的情懷永不變!

撫今追昔,供銷人豪情滿懷,

展望未來,供銷人壯志沖天!

下面請(qǐng)欣賞xx市供銷社帶來的詩朗誦:《xx供銷之歌》。

表演者:

四、男女聲二重唱:《我的xx》。

下面請(qǐng)欣賞廉江市供銷社帶來的男女聲二重唱:《我的xx》。演唱者:伴舞:

五、小品:《這對(duì)誰都好》。

供銷社是連接市場(chǎng)的紐帶,供銷社是溝通城鄉(xiāng)的橋梁。

供銷社為了繁榮市場(chǎng),平抑物價(jià),開拓了“農(nóng)超對(duì)接”項(xiàng)目,將千家萬戶的小生產(chǎn)和千變?nèi)f化的大市場(chǎng)對(duì)接起來,構(gòu)建產(chǎn)銷一體化鏈條,實(shí)現(xiàn)商家,農(nóng)戶、消費(fèi)者共贏,這對(duì)誰都好!

請(qǐng)欣賞xx市供銷社帶來的小品:《這對(duì)誰都好》。

表演者:

六、笛子獨(dú)奏:《支農(nóng)新歌》。

情系農(nóng)民,是為了大地的豐收;真誠(chéng)服務(wù),是為了農(nóng)村的富強(qiáng)!請(qǐng)欣賞廉江市供銷社帶來的笛子獨(dú)奏:《支農(nóng)新歌》演奏者:

七、情景劇:《救災(zāi)復(fù)產(chǎn)奪豐收》。

下面請(qǐng)看由xx市農(nóng)資公司干部職工為大家表演的情景劇:《救災(zāi)復(fù)產(chǎn)奪豐收》。

表演者:

八、歌舞:《撐起一片天》。

平凡的供銷人肩負(fù)著不平凡的使命,頭頂一片蔚藍(lán)的天空,

腳踩鋪滿鮮花的大地,用真情、用希望、用行動(dòng),書寫傳奇!用大愛為老百姓撐起一片天。

請(qǐng)欣賞xx供銷社帶來的歌舞:《撐起一片天》。

演唱者:

伴舞:xx農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

九、結(jié)束語。

又是一年金秋好時(shí)節(jié)。在這個(gè)大好日子里,到處流金溢彩,到處是歌、是夢(mèng)、更是詩。

大力發(fā)展合作經(jīng)濟(jì),給力xx五年崛起!大家攜起手來,共同合作。合作就是力量,合作就是財(cái)富.相信供銷社的明天會(huì)更美好,供銷社的未來事業(yè)興旺發(fā)達(dá).

xx供銷60華誕慶典文藝演出到此結(jié)束,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影留念。

全體合唱:《供銷社合作之歌》。

(謝幕)。

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇三

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家上午好。

男:六月里花兒香,六月里好風(fēng)光。

男:歌唱我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

女:歌唱我們的生活幸福安康。

男:讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂的歌唱。

女:歌唱和平,歌唱陽光,愿所有的快樂,繽紛綻放。

合:xx中心校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、男:首先請(qǐng)讓我們來欣賞幼兒園小班的舞蹈《愛啦啦》。

2、女:小班朋友真可愛,在看看中班的舞蹈《籃球夢(mèng)想》。

4、女:接下來,讓我們欣賞活力四射的啦啦操。

5、男:瞧,瞧!我們學(xué)校的同學(xué)多棒啊!一年級(jí)的小朋友用他的小提琴為我們帶來了《龍的傳人》,掌聲歡迎他們精彩的表演。

6、女;讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他。我們要感謝撫育我們的爸爸媽媽,我們要感謝教導(dǎo)我們的老師,讓我們用感恩的心來感謝一路陪伴我們的親人、朋友!

7、男:《馬蘭謠》相信大家非常熟悉,有兩位同學(xué)想要自己的舞蹈,來演繹這首歌曲。大家掌聲歡迎。

8、女:戲曲是我國(guó)特色的傳統(tǒng)文化,很具有地方特色。黃梅戲相信大家很熟悉,特別是《打豬草》的對(duì)花,現(xiàn)在我們來欣賞《打豬草》對(duì)花前段的演唱。

9、男:多么優(yōu)美的唱腔,這讓我們想起來春天。春天雖然過去了,但那美麗的桃花卻留在我們的心中。請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》。

10、女:春天有美麗的桃花,夏天有高雅的荷花,秋天有傲氣的菊花,冬天有潔白的雪花。每個(gè)季節(jié)都有他獨(dú)特的美,請(qǐng)欣賞合唱《四季的問候》。

男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們朝氣蓬勃。

女;我們是祖國(guó)的春天,我們是民族的希望。

男:衷心感謝黨和政府對(duì)我們的關(guān)心和重視。

女:衷心地感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

男:衷心地感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

女;祝大家,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

合:xx中心校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇四

甲:尊敬的各位老師!

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽!

合:還有活潑可愛的同學(xué)們,大家下午好!

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)!

甲:這是最美麗的季節(jié),也是我們親愛的同學(xué)們放飛希望的季節(jié)!

乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

甲:為了歡慶今年的六一兒童節(jié),我們小嶺小學(xué)的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

乙:我們精心打造了一片屬于我們的舞臺(tái)!

甲:今天,就讓我們一起歡慶這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!

乙:此刻:就讓我們一起見證這個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻!

合:二〇一六小嶺小學(xué)“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

乙:風(fēng)來了,雨來了,老師帶著一片心來了。

合:在學(xué)校的每一個(gè)日子里,老師一直陪伴著我們,教我們知識(shí),教我們做人。我們總會(huì)情不自禁地說一聲:謝謝您,老師!請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的詩朗誦《謝謝您,老師》。

甲:小小的一片云呀,慢慢地走過來呀,請(qǐng)你么歇歇腳呀,暫時(shí)停下來……這歡快的旋律,總能喚醒我們的一些記憶,今天,我們?cè)賮碇販匾幌掳?請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《踏浪》。

乙:一曲舞蹈總能讓我們回到從前,感受那日的美好!同學(xué)們,我們要不要來得更勁爆一些!好的,一首《愛的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給大家。

甲:勁爆以后,心底里總會(huì)留出一段空白,是激情,是沉思?對(duì),是沉思?沉思一下,想當(dāng)年你們第一次走進(jìn)校園,第一次走進(jìn)課堂,第一次學(xué)會(huì)一個(gè)的簡(jiǎn)單的生字……請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友為我們帶來的詩朗誦《村小,生字課》。

乙:站在這里,我忽然看到臺(tái)下有一位小朋友帶著非常萌的帽子,嗯,就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引,我們一起感受一下那首老歌。請(qǐng)欣賞合唱《小兔子乖乖》。

甲:回望童年,我們思緒萬千,感慨良多,驀然回首,卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大。而我們?cè)谙硎艹砷L(zhǎng)的喜悅時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)高大,偉岸,無所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛,聆聽父愛。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的獨(dú)唱《父親》。

乙:故鄉(xiāng)有位好姑娘,我時(shí)常夢(mèng)見她。我相信,站在這里的所有人,其實(shí)他的心中總會(huì)藏著一個(gè)美麗的人兒,或友情,或親情,或……那么,你們不介意為夢(mèng)中的那個(gè)他念一首詩吧!想在,我們請(qǐng)學(xué)校代表隊(duì)為我們打造的詩伴舞《念一首詩給你》。

甲:在夢(mèng)中,我們念了一首詩給夢(mèng)中的那個(gè)他。夢(mèng)醒了,我就要背著書包,踏著晨霧,走進(jìn)學(xué)校,像我們的老朋友小二郎一樣,開始努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的合唱《小二郎》。

乙:什么情況?唱小二郎,這是不是out了?剛才,我聽到臺(tái)下有許多人這樣說。其實(shí),這不是out,僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面,我們換一個(gè)頻道試試,來一首非常流行的《小蘋果》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《小蘋果》。

甲:同學(xué)們,小蘋果可愛嗎?我覺得可愛。其實(shí)呀,生活中每一件事物,只要我們用心體會(huì),用心感受,他們都是那么的可愛。一條大河,一座高山是可愛的,一棵樹,一株花也是可愛的,甚至一粒塵土,一株小草,也顯得那么可愛。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的合唱《小草》。

乙:自古以來,勤勞智慧的中華民族就開始在勞動(dòng)之余拿著木棒,敲著瓦盆,歡聲歌唱。時(shí)至當(dāng)下,人們也會(huì)在閑暇之余打著拍子,說著一段段妙語連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出三位小伙伴,讓他們說一段快板,慶一場(chǎng)六一。請(qǐng)欣賞這三位小伙伴帶來的《說段快板慶六一》。

甲:兒童各個(gè)是蒼鷹!沒錯(cuò),同學(xué)們,我們都是初升的太陽,是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來和希望。我相信,多少年后,小嶺小學(xué)的同學(xué)們將飛離這重重疊疊的山戀,飛到我們的夢(mèng)想之地。到那時(shí),我們祖國(guó)的首都北京將會(huì)親切的對(duì)你們說一聲,北京歡迎你。請(qǐng)欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》,掌聲有請(qǐng)!

甲:伴隨著歌聲,伴隨著微笑,這次文藝演出即將落下帷幕!

乙:帶著祝福,帶著夢(mèng)想,我們?cè)谶@次文藝演出中收獲了許多!

合:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,由一年級(jí)帶來的合唱《歌聲與微笑》。會(huì)的同學(xué),也可以參與進(jìn)來,好嗎!

甲:在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。

乙:今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來自童真世界的快樂,來自童真世界的那份美好。

甲:保持這份快樂,我們的人生更美麗!

乙:記住這份感動(dòng),我們的生活更精彩!

甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

乙:讓時(shí)光停駐,我們手握著手,永遠(yuǎn)是那樣的依依不舍。

合:小嶺小學(xué)“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家,再見!

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇五

合:你們好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香,

b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

a:連小草都在歡樂地歌唱,

b:輕輕地,摒住呼吸,

a:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

合:六一國(guó)際兒童節(jié)--來到了。

a:今天,是個(gè)好日子,

b:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

a:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

a:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

b:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

a:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

b:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。

b:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖**親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

b:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛,都在為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!

a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

b:請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。

a:請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。

a:“六一”是孩子們的狂歡節(jié),愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,能滋潤(rùn)焦渴,讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班張?jiān)隆⑺渭训取?/p>

b:古人說,熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟,我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱,請(qǐng)欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班張?jiān)气P、寧文月。

a:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng),就像有時(shí)候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會(huì)隨著陽光的移動(dòng)而變化,接下來請(qǐng)欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。

b:鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請(qǐng)看幾個(gè)快樂的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》,掌聲歡迎。

a:葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一,其聲色獨(dú)特優(yōu)美,深受大家的喜愛。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。

a:同學(xué)們,六一是我們的節(jié)日,我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù),那就是讀書,讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢?我們來看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位:五年二班李紅洋等。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位:三年一班王天雨等。

b:拉丁舞是國(guó)標(biāo)舞,通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開設(shè)了輔導(dǎo)班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

a:家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土,如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

b:童年的家鄉(xiāng)是最最親切的,每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情,讓我們來看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的《一對(duì)好朋友》演出單位:一年二班王恩浩等。

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇六

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、(男)親愛的同學(xué)們大家晚上好!

(男)我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,迎來了我們自己的節(jié)日;(女)在這美好的節(jié)日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲(合)謝謝你們,辛勤的老師!

(男)大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)全體起立,高唱國(guó)歌,行注目禮,少先隊(duì)。

員行隊(duì)禮;(禮畢)。

第二項(xiàng):請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)講話;

第三項(xiàng):請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)為獲得偃師市市級(jí)三好學(xué)生的同學(xué)頒獎(jiǎng),

他們是:六2班王奧博。

六1班孫乾翔。

請(qǐng)王主任為獲得偃師市市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的同學(xué)頒獎(jiǎng),他們是:五1班郭曉青六2班王奧博。

請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)為獲得偃師市市級(jí)優(yōu)秀教師的老師頒獎(jiǎng),她們是:馬改松老師宮延娜老師。

(男)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿,

(合):祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!祝愿時(shí)代全體師生節(jié)日快樂!

用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

四、溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小。

七、在父母愛心的哺育下,我們幸福的成長(zhǎng);在老師精心的呵護(hù)。

結(jié)束詞:

祝各位老師:工作順利,身體健康,笑口常開!祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂!

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇七

尊敬的老師親愛的同學(xué):

在這個(gè)陽光燦爛,綠葉蔥蘢,鮮花盛開的美麗季節(jié)里,我們迎來了快樂而有意義的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。這是所有少年兒童的節(jié)日,也應(yīng)當(dāng)是我們所有兒童教育工作者的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)節(jié)日,今天我們熱烈而隆重地舉行慶?!傲粐?guó)際兒童節(jié)”文藝匯演暨表彰大會(huì),讓我們一起為了今天這個(gè)美好日子的到來而熱烈鼓掌!

今天的活動(dòng)有兩大議程:一是表彰大會(huì)二是文藝匯演。

1、在這個(gè)特殊的日子里,首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為“六一”致詞。

2、請(qǐng)三好學(xué)生代表趙麗瓊同學(xué)發(fā)表六一感言。

慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝表演暨表彰大會(huì),現(xiàn)在開始。

(一)高二《健牌操》高一《炫麗的青春》。

1、集體獎(jiǎng):總體設(shè)計(jì)郭校長(zhǎng)。

2、個(gè)人獎(jiǎng):職業(yè)之星郭校長(zhǎng)。

(二)初三1班《祖國(guó)你好》初三2班《百家姓》。

1、集體獎(jiǎng):黑板報(bào)霍鳳梅。

2、個(gè)人獎(jiǎng):計(jì)算機(jī)能手霍鳳梅。

(三)初二1班《健美操》初二2班《扇趣》。

1、集體獎(jiǎng):作業(yè)閆玉明。

2、個(gè)人獎(jiǎng):文藝之星:閆玉明。

(四)初一1班《韻律操》初一2班《怒吼吧,黃河》。

1、集體獎(jiǎng):美工作品:霍先萍。

2、個(gè)人獎(jiǎng):按摩美發(fā)能手:霍先萍。

(五)78《給書包減肥》79《我的夢(mèng)想》80《小球操》81《豐收的喜悅》。

1、集體獎(jiǎng):文藝節(jié)目張超嶺。

(六)82《歌唱二小放牛郎》83《向前沖》84《請(qǐng)我跳舞》。

1、美工之星閆玉明。

2、體育之星張超嶺。

(七)85《一雙小小手》86《愛心》。

1、優(yōu)秀學(xué)生:張麗麗霍先萍。

(八)盲六《左手右手》盲七《中華民謠》。

1、三好學(xué)生:優(yōu)秀學(xué)生郭校長(zhǎng)霍鳳梅。

甲:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;。

在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

乙:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,

共同祝愿同學(xué)們擁有一個(gè)美好的童年!

合:演出到此結(jié)束,祝同學(xué)們身體健康,天天開心!

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇八

“六一國(guó)際兒童節(jié)”,通常簡(jiǎn)稱為“六一”、“六一兒童節(jié)”,它是屬于兒童的重要節(jié)日,下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校慶六一活動(dòng)。

主持詞。

僅供參考。

甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家節(jié)日快樂!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

乙:請(qǐng)校長(zhǎng)致辭,大家歡迎!

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

甲:今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝,下面我們先有請(qǐng)二年級(jí)楊xx同學(xué)為我們演唱《只要我長(zhǎng)大》。

乙:小螺號(hào)在海邊吹響,藍(lán)藍(lán)的海水中,有我們美麗的夢(mèng),也有小魚的夢(mèng),有請(qǐng)學(xué)前班給我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。

甲:同學(xué)們,你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)他呢!聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了!現(xiàn)在就請(qǐng)五年級(jí)吳xx同學(xué)給我們帶來的歌曲〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉。

乙:同學(xué)們,你們?cè)谑褂秒娖鲿r(shí),是否觸過電?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)吳xx給我們帶來的啞劇《觸電》。

甲:現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí),還有4周,他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了,為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。

讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jī)。此時(shí)此刻,六年級(jí)的兩位女同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,有請(qǐng)三位同學(xué)為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙:節(jié)目演出到現(xiàn)在,一年級(jí)的小朋友也坐不住了,請(qǐng)欣賞她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮堕W閃的紅星》。

甲:中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。

乙:小品是大家喜聞樂見的藝術(shù)形式,今天趙xx、吳xx、吳xx三位同學(xué)為大家?guī)砹诵∑贰葱悴懦悦妗怠?/p>

乙:太陽真的不會(huì)落嗎?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女生三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。

乙:接下來請(qǐng)欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來的歌曲〈財(cái)神到〉。

乙:三年級(jí)的龍xx是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生,她能跳各種舞蹈,今天她為我們帶來了什么表演?看,她來了。有請(qǐng)她給我們帶來的肚皮舞。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月,是童年的太陽。

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天的“快樂六一”文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學(xué)們――節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!

一、

開場(chǎng)白。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓!

男:親愛的同學(xué)們!

合:大家上午好!

男生:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

女生:放飛童年的夢(mèng)想,蕩起歡樂的海洋。

男生:六月是一首歌,唱出了童年的旋律;。

女生:六月是一首詩,記下了童年的唯美;。

男生:今天,我們歡聚在鎮(zhèn)小校園,共同擁抱美麗的六月;。

女生:今天,我們自己搭起了舞臺(tái),共同慶祝自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的有縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),有鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),他們?yōu)槲倚5陌l(fā)展,為大家的成長(zhǎng)給予了親切的關(guān)懷和無私的幫助!在六一兒童節(jié)即將到來之際,讓我們呈上鮮艷的紅領(lǐng)巾,表達(dá)師生的感激之情,謝謝您們能在百忙之中前來參加我們的盛會(huì)。有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為嘉賓系上紅領(lǐng)巾。

男:謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo),謝謝可愛的孩子!陽光燦爛,童心萌動(dòng),讓我們共同期待——。

合:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂六一、精彩我做主”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

女生:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長(zhǎng)致辭。

二、節(jié)目。

串詞。

1、夏天到,百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱,紅紅的舞蹈紅紅的跳,紅紅的日子越過越歡暢。首先,請(qǐng)大家欣賞三(4)班同學(xué)們的腰鼓舞《好日子》。

2、好熱烈的掌聲,好紅火日子呀!在這里,祝愿在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康,好日子越過越紅火。在這快樂的節(jié)日里,我們唱著歌、跳著舞。接下來,請(qǐng)您欣賞由一(4)班同學(xué)們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。掌聲有請(qǐng)!

3、“百善孝為先”!孝道,是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。我校自開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來,堅(jiān)持引領(lǐng)孩子們誦讀。

國(guó)學(xué)。

經(jīng)典《。

弟子規(guī)。

》,孩子們,想背背嗎,我們來一小節(jié),弟子規(guī)起……時(shí)間關(guān)系,同學(xué)們確實(shí)意猶未盡,通過誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深,今天,我們更是將誦讀、吟唱、表演等,融入國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓經(jīng)典在我們心中綻放異彩!有請(qǐng)四(3)班同學(xué)們表演《弟子規(guī)》之入則孝—舞動(dòng)孝心!

4、親愛的爸爸,不老的爸爸,我們家里就數(shù)他最大。母愛無邊,父愛是天。下面,請(qǐng)欣賞預(yù)科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。

5、一首震撼人心的歌曲,一群虎虎生風(fēng)的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界:我驕傲,我是龍的傳人。請(qǐng)欣賞一(5)班為我們帶來的武術(shù)舞蹈《中國(guó)龍》。

6、觀眾朋友們,掌聲有多熱烈,力量就有多大。成功始于自信,當(dāng)你遇到困難時(shí),你不妨對(duì)自己說:加加油。當(dāng)你獲得足夠的自信,什么困難都會(huì)迎刃而解。有請(qǐng)預(yù)科班的小演員給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》。

7、謝謝預(yù)科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機(jī)智,送你大吉大利;小雞溫柔美麗,送你萬事如意;小雞聰明伶俐,送你開心滿意!掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《小雞、小雞》。

8、得體的著裝,自信的神采,帶給我們的是視覺的沖擊,美的享受,鎮(zhèn)小學(xué)生的服裝表演也別有風(fēng)味喲。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)們給我們帶來的時(shí)裝秀!

9、親愛的朋友們,我們共享一片藍(lán)天?!氨Wo(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)。”下面請(qǐng)欣賞三(2)同學(xué)們表演的課本劇《一個(gè)村莊的故事》。

10、炫動(dòng)的音樂旋律,動(dòng)感十足的舞步。請(qǐng)欣賞一(6)班帶來的爵士街舞《wewillrockyou》。

11、岳母刺字萬口傳,精忠報(bào)國(guó)永流芳;民族英雄無奇數(shù),岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志,報(bào)效祖國(guó)記心上。接下來,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

12、同學(xué)們,你們喜歡看童話故事嗎?下面,讓我們一起來欣賞由三(1)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經(jīng)在清晨的陽光下醒來了!

13、陽光少年,虎虎生威;快樂活潑的精神風(fēng)貌又將展現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞有招有勢(shì)的表演《跆拳道》。

14、我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年,吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格,不知道能否將你逗樂。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的相聲表演《吹?!?。

15、月圓之夜,貓和老鼠這一對(duì)冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈,最終憑著自己的智慧和勇敢,將老鼠一網(wǎng)打盡。請(qǐng)欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。

16、童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,描繪著我們美好的未來。請(qǐng)欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。

三、結(jié)束語。

男生:新世紀(jì)的太陽是我們的,

女生:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男:托起夢(mèng)想,讓希望在未來閃亮。

女:踏響大地,讓童心在風(fēng)中飛行。

男生:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們幸??鞓?,

女生:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

男女生合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

男:衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。

女:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

男女生合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

女:快樂的日子總是那樣匆忙!

男生:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂六一、精彩我做主”文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

b:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。

合:大家好。

c:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

d:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;六月,是我們大家共同的節(jié)日。

合:六一,是我們最快樂的一天!

a:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們小返學(xué)校全體師生和各位來賓、家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來!

b:我們掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,我宣布小返學(xué)校“魅力校園香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

合:童年的心象一只小鳥,在空中在自由的飛翔,飛來飛去,飛在四季的懷抱里。

a:請(qǐng)欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。

a:各位來賓,家長(zhǎng),小返學(xué)校自集中辦學(xué)以來,就一直重視孩子們的各方面的教育,開設(shè)了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組,并取得了可喜的成績(jī)。

b:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我校葫蘆絲隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)槲覀冄葑唷对鹿庀碌镍P尾竹》。

a:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

b:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

a:有了小返學(xué)校這個(gè)搖籃,我們幸福、快樂地成長(zhǎng)著。

b:小返學(xué)校集中辦學(xué)五年來,取得了有目共睹的成績(jī)。

a:就用朗誦來表達(dá)我們的心聲吧!

b:請(qǐng)欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》。

a:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

b:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

a:請(qǐng)欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。

a:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌舞聲,到處都是歡笑聲,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

b:陽光體育,快樂相隨。在全國(guó)性的陽光體育活動(dòng)中,小返學(xué)校開展了一系列的活動(dòng),團(tuán)體操就是其中之一。

a:伴隨著激情旋律的跳動(dòng),小返學(xué)校的孩子們正在進(jìn)行著一場(chǎng)《幸福接力賽》。

a:我們用智慧與熱情播撒希望的種子,我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。

b:童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。

a:請(qǐng)欣賞幼兒園孩子們的團(tuán)體操《數(shù)鴨子》。

a:青山縈繞,鳥語花香,孕育著美麗的小返學(xué)校。

b:迎著朝陽,載著渴望,沐浴著甘露茁壯成長(zhǎng)。

a:我們努力,我們成功,花朵在這里綻放。

b:聽,音樂已響起,讓我們唱起心中的歌。

《美麗的校園》《四好少年》。

a:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

b:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

c:微笑中我們迎來了自己的節(jié)日。

d:歌聲中我們畫上完美音符。

a:敬愛的老師,感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)。

b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

合:小返學(xué)校“魅力校園香四溢”慶祝六一文藝演出到此結(jié)束,我們期待明年再見。

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇九

甲:夏日荷花別樣紅,蓮湖廣場(chǎng)人潮涌。

乙:接天蓮葉無窮碧,歡聲笑語歌作舞。

甲:今天晚上,又是一個(gè)美好的晚上。衡陽市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓(xùn)中心少兒優(yōu)秀節(jié)目的匯報(bào)演出,第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演,又在這美麗的蓮湖廣場(chǎng)與大家見面了。

乙:歡迎親愛的小朋友們,家長(zhǎng)朋友們!

乙:還有來到我們舞臺(tái)前的廣大市民朋友們。

甲乙:歡迎你們!

乙:串燒,串燒,又香又辣的串燒。

甲:哇,哪里有串燒,我要吃——!

乙:哈哈,不能吃,只能看。

甲:什么,不能吃只能看,哪是什么串燒?

乙:是我們?nèi)核囸^培訓(xùn)中心的小朋友們,他們把炫酷的百老匯風(fēng)格,時(shí)尚潮流的韓國(guó)風(fēng)爵士,還有充滿青春活力的`校園派爵士串到了一起,要在這里燒起來。

甲:啊——!那一定是好好看呀!

乙:請(qǐng)欣賞爵士舞,《jazzbaby》。

甲:接下來,請(qǐng)欣民族舞《小白羚》。

甲:少年少年,祖國(guó)的春天。

乙:少年少年,像那星星閃耀著光焰。

甲:少年兒童是祖國(guó)的未來,他們是祖國(guó)的未來,肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)。

乙:讓我們祝福他們有一個(gè)幸福美好的童年,祝福他們健康成長(zhǎng)。甲:請(qǐng)欣賞少兒歌曲聯(lián)唱《少年少年,祖國(guó)的春天》。

甲:課堂是我們汲取知識(shí)的殿堂,是凈化我們心靈的天堂,是我們快樂成長(zhǎng)的地方。

乙:課堂上,花兒朵朵,彩蝶翩翩,我們認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言。甲:請(qǐng)欣賞少兒舞蹈《舉手發(fā)言》。

乙:接下來請(qǐng)欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。

甲:火車不是推的,汽車不是拉的,牛皮不是吹的。

乙:我們班有一個(gè)人可會(huì)吹牛了,吹起牛來還一套一套的,真把你會(huì)吹死去。

甲:真的?牛皮可以把人吹死,我不信。

乙:你不信?行,那你就聽聽吧。

甲:相聲,《吹?!?。

甲:123,舉起手,看著我,笑一笑。

乙:456,跟我跑,每分每秒都逍遙。

甲:哈哈哈,你可真夠快樂的。

乙:請(qǐng)欣賞歌曲《快樂的歌》,演唱者,謝娜。

乙:拉丁舞:《change》。

甲:吃水果了吃水果了,哎,小丁,你喜歡吃什么水果?乙:我喜歡呀,蘋果,我最喜歡吃蘋果了。

甲:現(xiàn)在是夏天,夏天要吃??。

乙:我知道我知道,要吃西瓜了。

甲:哈哈,西瓜沒有,大家還是看節(jié)目吧。少兒舞蹈,《水果歌》。

甲:小丁呀,你剛剛說你喜歡吃蘋果,這蘋果呀,還真有。乙:在哪在哪?給我吃給我吃。

甲:可是這個(gè)蘋果不能吃只能聽。

乙:什么,只能聽不能吃,哪是什么蘋果呀?

甲:古箏合奏,《小蘋果》。

乙:啊——!

甲:任何一門藝術(shù)都要有基本功,練不好基本功,就學(xué)不好藝術(shù)。乙:外行看熱鬧,內(nèi)行看門道,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

甲:學(xué)藝術(shù)其實(shí)是很苦的,當(dāng)每個(gè)孩子在我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心默默無聞的學(xué)著各種基本功時(shí),家長(zhǎng)們看著也蠻心疼。

乙:為了讓大家了解藝術(shù)的艱難與艱辛,我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心特意將把學(xué)生帶到蓮湖廣場(chǎng),向大家作一個(gè)展示,讓大家看看,孩子們是怎么學(xué)習(xí)藝術(shù)的。

甲:請(qǐng)欣賞基本功展示《國(guó)風(fēng)》。

乙:少兒舞蹈《書香年華》,請(qǐng)欣賞。

甲:電子琴演奏,《相親相愛》。

甲:我們都看過電影版的《霍元甲》,那里殺聲霍霍,把日本鬼子打得屁滾尿流。

乙:哈哈,我們的爵士舞《霍元甲》,也一樣可以把日本鬼子打得屁滾尿流。

甲:真的嗎,我不信。

乙:不信,那就請(qǐng)你看,爵士舞《霍元甲》。

甲:大王來了,大家快快躲起來。

乙:我不躲我不躲,我要去找爸爸。

甲:大王來了我不怕,我有爸爸作靠山。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《大王巡山》。

乙:熱鬧的演出,終于圓滿結(jié)束了。

甲:感謝各位小朋友們,各位家長(zhǎng)們,還有廣場(chǎng)上的各位爺爺奶奶,叔叔阿姨們!

乙:謝謝你們的到來,是你們讓我們有了演繹的激情,藝術(shù)的夢(mèng)想。甲:衡陽市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓(xùn)中心2016年優(yōu)秀節(jié)目匯報(bào)演出,乙:第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演。

甲乙:到這里就結(jié)束了,感謝大家,明年再見!

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇十

(女)親愛的同學(xué)們:

(六人合)大家好!

(女)今天,我們懷著激動(dòng)的心情歡聚一堂,為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。

(男)此刻,我們都懷有一顆赤誠(chéng)的心,一份真誠(chéng)的愛,一種熾熱的情,那就是感恩!

(女)感恩昌盛的祖國(guó),感恩和諧的社會(huì),感恩偉大的人民!

(男)由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦,由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃,由xx縣教育局承辦的慶祝新中國(guó)成立##周年暨第##個(gè)教師節(jié)之感恩祖國(guó)專題文藝晚會(huì)即將拉開幄幕。

(女)首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓,他們是,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝!

(男)在這里,我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問候。

(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無知的陰影,是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。

(男)在這里,我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿!

(女)祝愿你們好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),前程似錦!

(男)在這里,我們還要向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝!

(女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!

(男)今天,是我們歡騰高歌的日子!

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇十一

乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

乙:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》表演者:六一班。

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的.花衣裳里向我們微笑。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:xx小學(xué)學(xué)前班。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者:xx小學(xué)二年級(jí)。

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者:五一班。

甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長(zhǎng),離不開祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。

乙:祖國(guó)媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!

甲:在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)。

乙::請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝福》表演者:王樓小學(xué)二年級(jí)。

甲:,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。

乙:"敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇。

甲:每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者:王樓小學(xué)一年級(jí)。

甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。

乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動(dòng)物,我最喜歡動(dòng)物了。

甲:你最喜歡什么動(dòng)物?

乙:我最喜歡的動(dòng)物是貓。

甲:太好了,今天xx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《xx貓》。

甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《xx嘀哩》表演者:xx小學(xué)二年級(jí)。

甲:人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。

乙:人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

甲:人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿溃瑓s把自己的美無私的奉獻(xiàn)給大地母親。

乙:我們?cè)富鲂〔?,用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色,編織出祖國(guó)美麗的畫卷。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者:xxx小學(xué)一年級(jí)。

甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽底下最光輝的職業(yè)。

乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇十二

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓!

女:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家下午好!

男:金秋送爽,萬里河山披錦繡!

女:丹桂飄香,各族人民慶輝煌!

男:今天,在國(guó)慶73周年即將來臨之際,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同慶祝祖國(guó)母親的生日。

女:此時(shí),藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福,山川田野蕩漾著我們的深情!在祖國(guó)母親73歲華誕之際,讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。

男:祝愿祖國(guó) 生日快樂!

女:祝愿祖國(guó) 繁榮富強(qiáng)!

男:祝愿我們學(xué)校!

合:蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

男:下面我將榮幸的為大家介紹各位嘉賓。

女:下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)致活動(dòng)開幕詞。

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇十三

一起出場(chǎng):

男:尊敬的各位來賓。

女:親愛的小朋友們:

合:大家晚上好!

男:六月的鮮花絢麗多彩;六月的陽光燦爛奪目,

女:在這歡樂、美好的日子里,我們沐浴著陽光和雨露;

男:“六一”這個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日,又來到了我們的身旁;

女:今天,社會(huì)各界和家庭帶著關(guān)懷與希望,和我們歡聚一堂;

男:在這里,我僅代表xxxx公司向你們的到來致以最衷心的感謝和熱烈的歡迎!

女:同時(shí)也祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,快高長(zhǎng)大!

男:六一的節(jié)日,在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

女:它采集著太陽的顏色,汲取著大地的汁液;切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。每個(gè)人都有童年的回憶,我們公司的發(fā)展將伴隨著每個(gè)小朋友一起茁壯成長(zhǎng)。

男:那么今晚六·一第二屆“錦繡杯”兒童節(jié)蛋糕制作比賽暨自助餐晚會(huì)現(xiàn)。

合:正式開始!

女:首先掌聲有請(qǐng)xxxx公司店長(zhǎng)xxx小姐上臺(tái)致歡迎辭;

女:非常感謝xxx的講話。鈴鼓舞流傳于×××,它代表著吉祥與護(hù)佑,下面有請(qǐng)xxx幼兒園的小朋友為我們帶來的鈴鼓舞蹈表演,掌聲有請(qǐng)。

男:今天是個(gè)好日子,也是我們小朋友共同的節(jié)日,為了表達(dá)這個(gè)喜慶的日子,我們公司特此精心準(zhǔn)備了民族舞蹈表演《好日子》,請(qǐng)欣賞。

一起出場(chǎng):

男:接下來的時(shí)間將安排游戲這一環(huán)節(jié),游戲名稱叫:“一人比劃一人猜”,

女:那么游戲的規(guī)則是:家庭組合型,每組限兩人,一位兒童和一位家長(zhǎng),兒童的年齡限制在8歲至15歲之間,每組一共猜1xxxx詞語。在這里我將邀請(qǐng)5對(duì)家庭組合,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的小朋友和家長(zhǎng)踴躍上臺(tái)參加!

男:獲得游戲第一名將發(fā)放一份精美禮品,同時(shí)我們也為參與游戲者準(zhǔn)備了豐富的禮品,另外,請(qǐng)所有參賽蛋糕制作比賽的小朋友到比賽區(qū)域?qū)μ?hào)入場(chǎng)。

男:其實(shí)此游戲的意義促進(jìn)了父母和孩子的心靈溝通,這五位家庭組合都配合得非常好,好,感謝你們的參與,有請(qǐng)工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品。

合:讓我們手?jǐn)y手,肩并肩,用你們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖!

男:好,讓我們一起將目光轉(zhuǎn)到蛋糕比賽現(xiàn)場(chǎng)。

蛋糕制作比賽過程。

女:參加本次比賽小朋友有:幼兒組:少兒組:

男:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):以10分制,分構(gòu)思2分,色彩2分,繪圖2分,整體2分,創(chuàng)意2分。

女:ok,兒童蛋糕制作比賽已告一段落,請(qǐng)?jiān)谧魑粚⒛抗廪D(zhuǎn)向我們的舞臺(tái);

男:傣家的竹樓,俗名又叫“干欄”,幽美別致的傣家竹樓,具有亞熱帶明媚風(fēng)光,以其別具情趣的建筑式樣和風(fēng)格,傣族的胡蘆絲樂器其音色優(yōu)美、輕柔,曲調(diào)多有深情,委婉之特點(diǎn),那么請(qǐng)欣賞由胡蘆絲配樂的傣族舞蹈《竹樓情歌》,有請(qǐng)xx幼兒園的老師們。

一起出場(chǎng):

男:非常感謝xx幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙磉@么多精彩的節(jié)目表演,更感謝老師們辛勤的付出,是你們培養(yǎng)了他們的聰明、活潑、可愛,再次向老師們說聲:您們辛苦了!

男:獲得兒童參與獎(jiǎng)分別是:幼兒組:,少兒組:上臺(tái),每人將獲得禮品一份,有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:xxxx店長(zhǎng)xx小姐為他們頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

獲得最佳參與獎(jiǎng)分別是:幼兒組:,少兒組:,請(qǐng)上臺(tái)。

獎(jiǎng)品為:獎(jiǎng)杯一個(gè)及壹佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券,

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:xx幼兒園老師xxx小姐。

男:謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓,

獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)分別是:幼兒組:,少兒組:請(qǐng)上臺(tái),

獎(jiǎng)品為:獎(jiǎng)杯一個(gè)及壹佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券,

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:xx幼兒園園長(zhǎng)xxx小姐。

男:謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓,

女:獲得季軍獎(jiǎng)分別是:幼兒組:,少兒組:請(qǐng)上臺(tái),

獎(jiǎng)品為:獎(jiǎng)杯一個(gè)及壹佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券,

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:xxxx公司財(cái)務(wù)總監(jiān)xxx小姐。

女:謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓,

獲得亞軍獎(jiǎng)分別是:幼兒組:,少兒組:請(qǐng)上臺(tái),

獎(jiǎng)品為:獎(jiǎng)杯一個(gè)及貳佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券,

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:xxxx公司董事總經(jīng)理xxx先生。

女:謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓,

獲得冠軍獎(jiǎng)分別是:幼兒組:,少兒組:請(qǐng)上臺(tái),

獎(jiǎng)品為:獎(jiǎng)杯一個(gè)及叁佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券,

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:xxxx公司董事長(zhǎng)xxx先生(合影一分鐘)。

女:謝謝我們的小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓,同時(shí)也祝賀以上小朋友獲得了可喜的成績(jī)!

男:讓我們?cè)俅斡谜坡曌YR他們。

男:我們自豪,我們擁有未來,我們驕傲,我們擁有明天;

女:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快;

男:擁有明天,便擁。

有一塊神奇的畫板,讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!

女:xxxx公司舉辦的六·一第二屆“錦繡杯”兒童蛋糕制作比賽暨自助餐晚會(huì)取得了圓滿成功!

男:我們將期盼著來年的相聚,再次相聚在這美好的夜晚!請(qǐng)各位繼續(xù)用餐。

合:謝謝!

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇十四

女:讓我們歌唱偉大的祖國(guó),歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月

男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲

男:歡度國(guó)慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)

女:歌唱祖國(guó),我們用深情的語言詮釋情懷男:在這歡樂的日子里,我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎女:希xx學(xué)校慶國(guó)慶晚會(huì)合:現(xiàn)在開始!

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇十五

男:親愛的老師們:

合:大家晚上好!

女:今天晚上,我們隆重集會(huì),舉行慶祝第二xx屆教師節(jié)文藝晚會(huì)。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會(huì)各界的熱情幫助。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x!

男:出席今天文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

女:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!

男:金秋九月,我們迎來了第二xx屆教師節(jié)。二十八年來,尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng),一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成。

女:師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。

男:若干年以前,就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里,我們開始自己的學(xué)習(xí)之旅。

女:在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜,有一盞閃亮的紅燭在燃燒,照亮莘莘學(xué)子前行的路程。

男:在迷惑不解、不知所以的時(shí)候,有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng),召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為。

女:從教的經(jīng)歷讓我充實(shí),使我感受到強(qiáng)烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情,但我以塑造人類靈魂為己任。

男:我牢記職責(zé)、不辱使命,為人師表、教書育人。

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們、同學(xué)們:

大家(上、下)午好!六一兒童節(jié)馬上就要到了,首先向全體少年兒童致以節(jié)日的祝賀,向辛勤培育祖國(guó)花朵的廣大教師表示親切的慰問!今天我們歡聚一堂,隆重舉行慶“六一”聊城市體育彩票愛心助學(xué)捐贈(zèng)儀式。體彩中心和高新區(qū)教育管理中心的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們,帶著深情、帶著關(guān)愛、帶著希望,走進(jìn)校園進(jìn)行愛心捐助,這是我們高新區(qū)許營(yíng)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)發(fā)展中的一件大喜事。

出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:

高新區(qū)教育管理中心主任、社會(huì)發(fā)展局副局長(zhǎng)王梅同志;。

許營(yíng)鎮(zhèn)同志;。

許營(yíng)鎮(zhèn)聯(lián)合校校長(zhǎng)劉其華同志;。

高新區(qū)社會(huì)發(fā)展局王永浩科長(zhǎng);。

下面讓我們以熱烈的掌聲向參加本次捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!

本次捐贈(zèng)儀式共有7項(xiàng)議程:

1、少先隊(duì)員代表為主席臺(tái)嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾;。

2、許營(yíng)鎮(zhèn)聯(lián)合校劉其華校長(zhǎng)致歡迎詞;。

3、高新區(qū)許營(yíng)鎮(zhèn)致答謝詞;。

4、高新區(qū)教育管理中心王梅主任講話;。

5、聊城市體育彩票管理中心將捐贈(zèng)牌贈(zèng)與許營(yíng)鎮(zhèn)第二中心小學(xué);。

6、許營(yíng)聯(lián)校劉其華校長(zhǎng)向聊城體彩中心贈(zèng)送錦旗;。

會(huì)議進(jìn)行第2項(xiàng):由許營(yíng)鎮(zhèn)聯(lián)合校劉其華校長(zhǎng)致歡迎詞;。

會(huì)議進(jìn)行第3項(xiàng):由高新區(qū)許營(yíng)鎮(zhèn)致答謝詞;。

下面進(jìn)行第4項(xiàng)議程:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)高新區(qū)教育管理中心王梅主任做重要講話!

會(huì)議進(jìn)行第6項(xiàng):由許營(yíng)聯(lián)校劉其華校長(zhǎng)向聊城體彩中心贈(zèng)送錦旗;。

會(huì)議進(jìn)行第7項(xiàng):請(qǐng)?jiān)S營(yíng)第二中心小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言;。

聊城市體育彩票管理中心向我們學(xué)校愛心捐贈(zèng)體育器材,為我們積極參與體育活動(dòng)鍛煉體魄創(chuàng)造了有利條件。許營(yíng)第二中心小學(xué)一定要倍加珍惜、切實(shí)用好這筆寶貴的器材,最大限度發(fā)揮它們的作用,為同學(xué)們提供更多的、優(yōu)越的體育鍛煉環(huán)境,不辜聊城市體育彩票管理中心領(lǐng)導(dǎo)的期望和關(guān)心,辦好學(xué),育好才,讓孩子們健康快樂的成長(zhǎng)!

最后,再次感謝聊城市體育彩票管理中心的愛心捐助,感謝今天參會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心與支持,衷心祝愿大家身體健康、工作順利!祝愿孩子們快樂成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇十七

男:丹桂飄香,一輪紅日寄深情。

女:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;

男:十月,是誦不完的詩篇,句句動(dòng)人心弦,

女:十月,激情如水,

男:十月,好歌如潮。

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo), 敬愛的老師,

合:親愛的同學(xué)們,大家上午好!

女:在這歡樂祥和、舉國(guó)同慶的美好時(shí)刻,讓我們以最美妙的歌喉、最震撼的聲音,一起迎接祖國(guó)母親生日的.到來!

男:下面我宣布——邵陽交通學(xué)校20xx屆“迎國(guó)慶·校園歌手大賽”現(xiàn)在開始!

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇十八

為迎接和慶祝六一兒童節(jié)的到來,我們學(xué)校策劃了一場(chǎng)慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng),如下是學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞。

a:敬愛的校長(zhǎng),尊敬的各位老師,

b:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

乙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

a:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

c:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

a:看,六一的鮮花絢麗多彩。

b:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

c:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們修文外國(guó)語學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

d:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。

a:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

b:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

c:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!

d:感謝王校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,西關(guān)小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們。

a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

b:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

c:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

d:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

a:不管怎樣,春天孕育著未來,

b:無論如何,少年憧憬著希望。

c:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

a:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

b:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

c:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。

d:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

a:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

b:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來。

c:我們將用微笑歡迎八方來客。

d:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

合:淄博修文外國(guó)語學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇十九

合:大家上午好!

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋。

甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光。

甲:六月還有一個(gè)小秘密,我們xx之星迎來xx市xx新教育新理念。

乙:在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí),讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心。

合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來。

乙:我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。

“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開始。

甲:xx年,在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間。

乙:xx年,卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想。

甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子。

乙:我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。

甲:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

甲:首先,帶給我們的祝福的是xx班的舞蹈《開門紅》。

乙:課堂是孩子們放飛理想的地方。

甲:操場(chǎng)是孩子快樂無限的廣場(chǎng),校園是我們健康成長(zhǎng)的家園。

甲:讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。

甲:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方有一種文化稱之為國(guó)粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。

乙:請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》。

結(jié)束語:

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的小朋友們。

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

乙:東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”才藝展示——。

合:到此結(jié)束——。

甲:感謝大家的精彩表演!

合:最后祝大家:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

再見!

學(xué)校慶六一文藝演出主持詞篇二十

合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第十九個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

男:大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!

女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!

男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

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