廣告是現(xiàn)代社會中的一種重要宣傳手段,它可以提升產(chǎn)品或服務(wù)的曝光度和銷售額。如何培養(yǎng)財商,合理規(guī)劃理財是人們追求財富的關(guān)鍵。總結(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點,你可以思考這些觀點對你的總結(jié)有何啟發(fā)。
感謝老師發(fā)言的話語篇一
1.讓美好的回憶留在懷念中,將溫馨的祝福送到您心中:敬愛的老師,祝生活和諧幸福,充滿歡笑。
2.老師把種籽虔誠地撒在教室里,再經(jīng)過若干年的培育后,在社會上結(jié)出了豐碩的果子。
3.知遇之恩,永生難忘。感謝您在我一次次的犯錯的時候,沒有放棄過對我的教導(dǎo);感謝您在我迷茫不知所措的時候,依然為我的人生導(dǎo)航。祝愿您幸福安康!
4.蠟炬的品質(zhì),梯子的情懷,園丁的精神,父母的愛心——獻給您,敬愛的老師,祝您感恩節(jié)快樂!
5.當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
6.上聯(lián):一支粉筆,三尺講臺,園丁譜出千重韻;下聯(lián):九月艷陽,十日盛宴,桃李擎起一片天。
7.用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,在筆和紙的摩擦間,您度過了您神圣的一生。
8.牽來一縷春天的陽光,辛勤耕耘換來滿園花香;抒寫人生永恒的理想,春華秋實幾度桃李芬芳。
9.寫不了對您的感激,訴不完對您的尊重,道不盡對您的思念。我最可親的老師啊,今天遠在異地他鄉(xiāng),只有發(fā)一條短信祝福:您永遠健康,是我最大的心愿!
10.我們都從您身上學(xué)到現(xiàn)代為人父母應(yīng)有正確的教育觀念和教養(yǎng)方式!
11.有人說你是園丁,其實你比園丁更勤奮;有人說你是蠟燭,其實你比蠟燭更執(zhí)著。
12.感謝老師,是您為我趕走膽小,擦亮眼睛勇敢地面對生活。
13.為國育才,只有逗號,沒有句號;尊師重教,只有開始,沒有結(jié)束;感恩我?guī)煟挥衅瘘c,沒有終點。
14.老師像春雨那樣撫育萬千桃李,老師像夏日那樣火熱積極工作,老師像秋風(fēng)掃葉那樣冷漠生活,老師像隆冬那樣無情對待壞人。
15.開啟和諧校園,點擊愛心樂園,連接師生情誼,下載芬芳桃李,編輯節(jié)日祝語,轉(zhuǎn)發(fā)恩師收藏。
16.一支粉筆,三尺講臺,園丁譜出千重韻;九月艷陽,十日盛宴,桃李擎起一片天。
17.想用黑板擦擦去你的皺紋,想用粉筆畫回你挺拔的青春,想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻,想建一所別墅安放你疲憊的眼神。感恩節(jié),衷心祝你幸??鞓?,事事順心。
18.燭光映照您的愛心,蠶絲呈現(xiàn)您的真情。桃李銘記您的恩典,短信傳頌節(jié)日祝福。
感謝老師發(fā)言的話語篇二
1.老師所傳之道應(yīng)是做人之道;所授之業(yè)應(yīng)是做人之業(yè);所解之惑應(yīng)是做人之惑。
2.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
3.是您,賦予了我聰明的頭腦,傳授了我優(yōu)良的品德,教會了我做人的道理,指引了我成功的道路。
4.我們的故事注定成為了永遠的回憶,你我已不再孩提,已不再任性,人生路上,良師益友。
5.縱然歲月會重新塑造我們的容顏,我永遠是您的孩子,敬愛的吾師!
6.只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師。
7.我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
8.作為家長,我們非常滿意學(xué)校的各項素質(zhì)教育,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點點滴滴的教育下,會一天天地進步。希望孩子在以后會越來越好。謝謝老師們!你們辛苦了!
9.您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,一直都在身邊。
10.講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。
11.因為有您我們的夢想高飛,因為有您我們的生命多姿,因為有您我們的世界精彩,因為有您我們的力量無限!師恩難忘,謹(jǐn)于此時送上我們最最美好的祝福!
12.不求留名千秋史,但求桃李遍天下;不求聞達于諸侯,但求授業(yè)于弟子;不求學(xué)生將你的名字銘記,但求將祖國的棟梁培育。感恩節(jié)到了,祝愿老師們健康幸福,桃李滿天下,芬芳遍中華!
13.感恩節(jié),又來到,我送老師三個寶:一向老師敬個禮,老師就有好身體;二向老師彎彎腰,老師生活更美好;三向老師鞠個躬,老師心想事就成!感恩節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂!
14.老師,我這孩子真是太辛苦你,麻煩你了。謝謝。
15.老師,您是一棵挺拔的大樹,我是汲取您身上營養(yǎng)而成熟的果實,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。忘不了您看著我成功的笑臉,遺忘不了那青春厚重的記憶。祝福老師一生平安。
16.“桃李滿天下”,是教師的榮耀。——值此曰麗風(fēng)清秋實累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!
17.在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
18.三尺講臺,演繹精彩人生;諄諄教誨,開啟美好天窗;無私奉獻,呵護祖國花朵;辛勤耕耘,收獲桃李芬芳。祝福恩師身體健康,幸福永伴!
感謝老師發(fā)言的話語篇三
尊敬的各位評委,老師們,同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自xx級xx,很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是:師恩,常懷于心。
歷來,鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身為萬物的主宰,亦懷感恩之心、感激之情。在今晚,我要感恩一種人,一支粉筆寫就了他人生的軌跡,兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章,而那三尺講臺留下他人生的燦爛和輝煌。當(dāng)別人從生活在撈取黃金之時,他卻只能獲取花香,他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽,他的銀子是那十五傍晚的月亮,但他卻依然快樂地吹著口哨,因為他的自豪是那開滿于大地的桃李芬芳。沒錯,他,就是我們那可親可敬的老師!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是學(xué)子對您的贊許;橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,這是人們對您的敬意。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,卻撒下三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,得以培養(yǎng)十萬棟梁。
不禁問,是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可親可敬的老師!在我心中,老師,您是那春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;在我心中,老師,您也是那一支蠟燭,雖然細弱,但存一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己;在我心中,老師,您更是那支粉筆,“粉身碎骨都不怕,要留知識在人間?!?/p>
還記得那個眼神,厚厚的鏡片下,藏不住您對學(xué)生的無限鼓勵。
還記得那個微笑,純真的笑容中,包含著您對學(xué)子的無比關(guān)愛。
還記得那個背影,微微的燈光下,您披著衣襟,深夜里改著學(xué)子們的作業(yè)。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
一滴的進步來告訴老師,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铮覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點一滴做起,感恩我們的老師!
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
看,風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:我那可親可敬的老師,謝謝你。您通曉語法,學(xué)博思精造詣深,熟練口語,音準(zhǔn)速快翻譯棒,您讓我體會到了語言的美妙!
政治岳老師,您喜談唯物論,實際客觀看事物。善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問題。您教會了我們?nèi)绾巫鋈?,您讓我們懂得了道德倫理。感謝您,我以后一定會成為一位優(yōu)秀的人,讓您為我自豪。
地理郭老師,您的學(xué)識比珠穆朗瑪峰還高,您的涵養(yǎng)比馬里亞納海溝還深,您為我們付出的汗水比紅海還咸,您為我們付出的時間比尼羅河還長,您的胸懷堪比亞馬遜平原,滋潤我們比撒哈拉還干涸的心靈。
歷史岳老師,您的`小小課堂,盡觀古今中外。大大世界,全看成敗榮辱。您教我們縱觀歷史,秦漢隋唐元明清,您教我們橫看世界,中美英法德日俄。您的諄諄教導(dǎo)就和古老歷史一樣給人啟發(fā)。您帶領(lǐng)我們遨游上下五千年,漫步古今中外,評論歷史人物成敗,指點歷史事件得失。感謝您,您讓我體會到了歷史的輝煌!
生物侯老師,您教過我們,新細胞從老細胞中產(chǎn)生,是老細胞給予營養(yǎng),那我要說,學(xué)生從老師那里學(xué)習(xí),是老師給予了知識,生物的知識殿堂,感謝您帶我游賞。
美術(shù)老師,您的手中就好似有馬良的神筆,妙筆涂丹青,巧手繪美景??瞻谆衿妫查g成永恒。您是那么神奇,您是那么美麗。您為我的人生畫出了絢爛的一筆。
音樂邢老師,在我心中,您是解說員。優(yōu)美的歌詞配上老師的解說,讓人如臨其境。您是舞蹈家。美麗的舞蹈,學(xué)生在您的教導(dǎo)下跳得歡快忘形。您是歌唱家。自彈自唱,琴聲流暢,嗓音優(yōu)美,讓人仰望!
在學(xué)校的操場上有這樣一個人,他是英俊、健康的代名詞。朝氣勃勃、豁達直率是他特有的氣質(zhì),每天都在與太陽賽跑,為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑。這個人就是您,體育張老師,您是孩子們最為信賴的良師益友,您塑造的是一個強健的中華民族!
我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我更不是個作者,能夠以華麗的詞藻形容教師。在以后的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我獻給老師最好的禮物。
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡酥H,初一(1)班學(xué)生路文雙代表全班同學(xué)在此向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝老師發(fā)言的話語篇四
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻上我們深深的祝福!
昨天的您用真理和智慧把人才塑造,而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源,學(xué)有成時念吾師。祝您教師節(jié)快樂!
老師,您的胸懷是廣闊的大海;您的氣度是巍峨的高山;您的微笑是三月的陽光;您的言行是挺立的白楊;您的思想是蒼茫的宇宙;而您,又是我們的信仰。
即使說你們像園丁,也表達不出你們的辛勤;即使說你們像紅燭,也表達不出你們的無私;即使說你們像春蠶,也表達不出你們的奉獻;千言尤語匯成一句話,老師,你們是最偉大的!
我感謝浮云,因為它點綴了一方蒼穹;我感謝清泉,因為它滋潤了一方土地;我感謝太陽,因為它照亮了一個世界;我感謝老師,因為他賦予我最純潔的靈魂!
三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑顏。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!
通過家長開放日活動,使我欣喜的看到,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L所作的一切努力,孩子們與老師之間已經(jīng)架起了溝通的橋梁,老師們把自己當(dāng)作孩子們的好朋友,鼓勵的眼神,親切的問候,一個笑臉,一個動作……這些都包涵著對孩子們的肯定和鼓勵。孩子們在這樣溫暖而輕松的環(huán)境下,快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長著,看到這一切,做為家長,我由衷地感到欣慰,非常感謝老師,在這里祝身體健康,一帆風(fēng)順!
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!
老師,您因我們而老,我們因您而傲,在這特殊的日子里,祝福您——桃李天下浸花雨,幸福常在您心底!
您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!
芊芊學(xué)子心,悠悠少年情。老師,您是我黑暗中的指路燈,我迷茫中的方向,我永遠感謝您!
堅定執(zhí)著的“老大”三年陪伴,感謝您的三年奉獻,感謝您對我們九班人的不離不棄。雖然我們不是最精致的,但希望我們是您永久最特殊的藝術(shù)品!
我是月亮,因為你——太陽,人類可以目睹我的光彩。老師,你的守護,是我千年的祈盼。
我們不曾去過大海,卻能描述大海的波瀾壯闊,我們不曾到達長城,卻領(lǐng)略了長城的雄偉壯麗;老師,您是我們的方向盤,是我們的指示燈,帶領(lǐng)我們遨游世界。
老師,想請您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物卻還沒買到;想說我愛您卻怕師母生氣……那就祝您節(jié)日快樂吧!
花掌聲祝詞表達了學(xué)生的心愿:老師您辛苦了!學(xué)生祝您:天天“九。十”,永遠快樂!
親愛的老師,十載風(fēng)十載雨,百年樹人;三寸舌三寸筆,千萬棟梁;一黑板一講臺,多少光陰。老師,祝您教師節(jié)快樂!
所有教過我的老師們,感謝你們對我們的諄諄教導(dǎo),感謝你們對我們的包容。你們在我們身上花費了大量心血,我們也會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。祝老師身體健康,萬事如意。
太陽落幕時把星星留給了蒼穹,大海退潮時把貝殼留在了沙灘,而您,親愛的老師,在你辛苦忙碌了一天又一天后,把您的諄諄教導(dǎo)留在了我們的心坎里,把知識種子栽進了我們的心田里,對您的好,我只能深深地鞠個躬,說聲:“老師,謝謝您!”
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。
也許,您不是最優(yōu)秀的,但在我心中您是最棒的!節(jié)日快樂,老師!
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
假如我們能搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們青春的光亮,在這屬于您的節(jié)日里,祝您桃李滿天下!
頑石在心靈的撞擊后選擇了高山,因為他相信,高山不語,自是一種巍峨;小草在與心靈的斗爭后選擇了大地,因為他相信,大地?zé)o聲,自是一種廣博;浪花在潮起后選擇大海,因為他相信,大海無聲,自是一種浩翰;老師您在心靈的激蕩后選擇了校園,因為您相信,校園無聲,自是一份充實。
春天的和風(fēng),是我送給您的一張綠色的微笑,夏天的花卉,是我獻給您的一個五彩的祝福,秋天的落葉,是我對您的一個甜甜的回憶,飄飛的雪花,是我對您的一種潔白的心愿,在此送您一杯清茶,以芬芳的祝福為葉,以溫柔的叮嚀做花,再用沸騰的熱情為水,寬厚的包容當(dāng)杯,喝出你一天的好心情!祝你教師節(jié)快樂!
敬愛的老師,您就像媽媽一樣體貼呵護著我們。雖然我們即將畢業(yè),但我們永遠都忘不了你對我們的情義。
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
流年似水,秋月無情,歲月帶走了您的容顏,卻帶不走您年輕的心;您把愛給了我們,把世界給了我們,給自己留下的只是披星戴月地?zé)o私奉獻!
成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!
老師是蠟燭,燃盡自己,照亮孩子;老師是粉筆,磨掉自己,灑下知識。老師對我們的恩情,我無法報答,在教師的節(jié)日里,祝老師身體健康,節(jié)日快樂!
感謝老師發(fā)言的話語篇五
你們好!
轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班,現(xiàn)在孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我最感開心的事。在此,十分感謝幼兒園老師們對孩子辛勤的教育和幫助。
在兩年多的日子里,我深深的感到了女兒身上的變化,自己會穿衣服了,知道自己的事情自己做了,每一天她都在進步著,很多時候,女兒會把在幼兒園學(xué)到的'歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋,看到認(rèn)識的字,還會大聲說出來,小手也靈巧起來,會自制玩具,構(gòu)思積木,自立能力在不斷增強,會說一些我意想不到的話,會做一些我意想不到的事,總是能帶給我驚喜。
作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,而西幼又恰恰通過家園聯(lián)系冊和校訊通給我們家長提供了這樣的平臺,加上平時的電話溝通拉近了老師與家長的距離,讓我不必為孩子擔(dān)心,能安心的工作。
老師經(jīng)常給我打電話對孩子的表現(xiàn)進行溝通,找出點滴的進步肯定孩子,并且教我們回家多鼓勵孩子。這三年來除了生病,女兒天天都去幼兒園,早晨起床時,我一喊她,她一骨碌就爬起來,自己穿衣服褲子和襪子,自己洗臉?biāo)⒀溃瑥膩聿毁M勁??吹脚畠禾焯熳约捍┐髡R高高興興的去坐校車,直慶幸我家孩子省勁。這是老師的費心換來我們的省心啊,所以我們一直堅持按照老師的要求對孩子進行鼓勵教育。
我覺得西幼給孩子開設(shè)的課程已經(jīng)很合理了,所以,我沒讓女兒接受更多的早期教育,我想:幼兒學(xué)什么都是學(xué)得快忘得也快,這兩年沒有學(xué)習(xí)壓力,應(yīng)該讓孩子利用學(xué)前的時間多玩玩。讓孩子學(xué)會在自由自在地玩中展開想象,學(xué)會做事,學(xué)會做人,培養(yǎng)能力。所以我平時對她的培養(yǎng)重點是做人做事的思維方式和態(tài)度上,要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習(xí)慣,對她的一生會有很大的幫助。
我希望女兒是一個愛笑人,我希望她一生都能有一顆感恩的心,而她首先應(yīng)該感謝的,就是幼兒園的老師們,因為是她們最先給了女兒啟蒙教育,交給了孩子最初接觸社會的基本功。而我也衷心感謝西幼大三班的老師及所有教育、關(guān)心、幫助過女兒的老師們。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
感謝老師發(fā)言的話語篇六
1、您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
2、在這特殊的節(jié)日里,我們想對您說:老師,您辛苦了,祝老師能以樂對人生,以笑對考驗!
3、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!
4、對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變,老師,祝您萬事如意!
5、是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!
6、您是我的老師,更是我可愛的兄長。教我知識也就罷了,還讓我體會到人生的無窮樂趣。教師節(jié)到了,弟子祝您愛情甜蜜永遠是學(xué)生可敬又可愛的超棒師長!
7、愿全天下的伯樂,能與太陽一樣燦爛輝煌!
8、一個節(jié)日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的節(jié)日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開!
9、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
10、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!
11、人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
12、略低三毫無勝券,才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教,慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露,請觀遍地寸草芯。所有的教師啊,您辛苦了!祝您快樂!
13、高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚?,在心永留?/p>
14、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當(dāng)怎樣地感謝您!
15、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。祝您教師節(jié)快樂!
感謝老師發(fā)言的話語篇七
大家好。
歡迎老師們的光臨。
這個聚會,既是敘舊的聚會、友誼的聚會,也是一個感恩的聚會。
光陰似箭,時光如梳,
又到了畢業(yè)季。
老師,對你們來說,桃李紛芳,
歲歲相似,送走了一批又一批;
而對于我們來說,這是一個一個特別的季節(jié)
是獨一無二的,
這六年,是不可逆轉(zhuǎn)的六年,是孩子們身心第一次的迅速成長的時期,
這一季節(jié),是孩子們面臨的第一次分離,第一次選擇,第一次奔向“遠方”。
這六年,是家長們陪伴孩子們成長、經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨酸甜苦辣、喜怒哀樂,靜待花開的六年。
此時,這些花朵各有各的花期,但都在努力向上生長著,在向上成長著。
在這成長中,在這陪伴中,老師是孩子和家長的貴人,
老師既是孩子心智的啟蒙者,
也是家長們育兒過程中的必不可少的同盟者,支持者,甚至是啟蒙者。在老師的們努力下,孩子們在成長,家長也在成長。
孩子們成長牽動著老師的喜怒哀樂,
一切為了孩子們的成長,老師,您做到了。
我們每個家長都經(jīng)歷了,看到了,感受了老師們的努力和優(yōu)秀,
面對四十幾個極富個性但又猴性十足的“頑童”,
你們用愛心、專業(yè)和經(jīng)驗,贏得了孩子們的尊敬和合作,
六(3)班成為了個最活躍,最可愛,最有凝聚力,也是非常優(yōu)秀的集體。
尊敬的老師,你們是孩子們接觸社會,認(rèn)識世界,人生成長的第一批貴人。
在這離別時刻,作為家長的我們,
孩子們就要為實現(xiàn)自已的理想展翅遠飛了。
而讓孩子們翅膀強大起來的,正是你們;
在孩子們心田種下理想種子的,正是你們;
在孩子們腦子中植入慧根的,正是你們;
在孩子們面前展開真善美藍圖的,也是你們。
陪伴孩子們走過美好六年最為重要的人,就是你們,敬愛的桂園小學(xué)的老師們。
謝謝你們,感激你們。
讓我們一起大聲說出:老師,我愛你,老師,感謝您。
最后,表達幾點我們的愿望:
愿老師們身體健康,工作愉快!
愿桂園小學(xué)各項事業(yè)蒸蒸日上!
愿孩子們記住母校,感恩老師,遵循老師們的教誨,努力學(xué)習(xí),早日成為國家和社會的棟梁之材,為母校爭光。
愿孩子們結(jié)識新朋友,不忘老朋友,同學(xué)間常聯(lián)系、常幫助,讓友誼天長地久。
愿家長們以及家校之間常聯(lián)系,常溝通,多分享。
再次說聲:老師,辛苦了,老師,感謝您。
我的講話就是這些。
感謝老師發(fā)言的話語篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自鳥塘鋪完小五年級的黃曉靈。
今天我演講的題目是——感恩老師。
同學(xué)們,感恩是一種與生俱來的本性,是不可磨滅的良知,學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘于心。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅高飛。是誰?點亮了我們心靈最深處的那一盞燈,并讓它發(fā)出明亮的光彩。——是我們的老師。
同學(xué)們,老師的愛,無私中透露著平凡,像一股暖流滲入我們的心田;像一杯冷飲,沁人心脾;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,也沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。但他們?yōu)榱宋覀兊某砷L,沒有絲毫怨言。
老師對我們的愛也叫“師生情”,當(dāng)我們犯下錯誤,教導(dǎo)我們的人是老師。當(dāng)我們遇到困難時,耐心為我們解答的還是老師。一個微笑的眼神,使我們?nèi)f分開心;一句溫暖的問候,使我們感到無比的親切、溫暖。當(dāng)我們失聲痛哭時,老師比我們更傷心;當(dāng)我們臉上露出喜悅的笑容時,老師比我們更開心;當(dāng)我們?yōu)樽约旱某煽兌炔蕰r,老師為我們感到自豪。
同學(xué)們,感恩老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的事,而在于生活中的點點滴滴。課堂上,一句“老師好”,一個輕輕的點頭,認(rèn)真的學(xué)習(xí),這便是感恩。一個理想的成績,也是感恩。放學(xué)后,向老師揮揮手,一句簡單的“老師,再見!”這也是感恩。
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兂缮L?,但我們那顆感恩的心永遠不會改變。
同學(xué)們,今后就讓我們以實際行動來表達我們對老師那份濃濃的愛。
最后,請允許我代表天下學(xué)子,向天下間所有的老師送上我們最衷心的祝福。祝:你們,工作順利,身體健康。
同樣也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,快樂成長。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感謝老師發(fā)言的話語篇九
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。下面本站小編整理了感謝老師的。
發(fā)言稿。
供你閱讀參考。
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風(fēng),師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……。
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅?!D?jié)日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
感恩老師,給我放眼世界的慧眼……。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;。
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,望著高高飄揚的國旗。當(dāng)我們離開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學(xué)會生活的道理。當(dāng)我為了一點小事和同學(xué)爭吵時,老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,并教會了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)?,指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠也長不大。你要學(xué)會不恥下問,要學(xué)會承擔(dān)。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?!蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會成功?!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會成長。
我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。
感謝老師發(fā)言的話語篇十
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是內(nèi)心的獨白,是發(fā)自內(nèi)心的陳述,是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。老師,多么神圣的一個詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長和成才都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一次進步和更新,都飽含著老師們的心血和付出。解決問題,老師是書;傳遞文明,老師是橋梁;科教興國,教師是帆。從開學(xué)的第一天起,我們學(xué)校的每一次進步和成功都浸透了老師的`心血和汗水,這一切都來自于老師的培養(yǎng)和努力。
提倡春風(fēng)、桃李,努力教育新人。對于教師的辛勤勞動,人們總是用感人的詩句表達崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中,老師是美麗、淳樸、善良的愛的使者。她無私地把她的愛給了我們每一個人。老師就像一位慈愛的母親,用溫暖的雙臂擁抱著我們;老師就像勤勞的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師就像鋪路石,為我們鋪就了一條與青春一起成長的路。
人們說春天的蠶會一直織到死。您偉大的老師,您的愛像陽光一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甘甜。你的愛細致而溫暖;你的愛是高尚而偉大的!此時此刻,我們的心中充滿了思念,千言萬語也無法表達我們深深的感激。千言萬語都無法表達我們對你的愛!
我祝愿我們的學(xué)生,一句親切的問候,一封表達謝意的親筆信,一張賀卡,黑板上的祝福,講臺上的一朵花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。帶給你快樂和滿足的感覺。古人云:“一日為師,一生為父。”值此第xx個教師節(jié)之際,我代表全世界的學(xué)生,在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深鞠躬,并真誠地對我們的老師說:“老師,您辛苦了!”
讓我們發(fā)揚尊師重教的美德,在全校、全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起,認(rèn)真聽講每一位老師的每一堂課,完成每一位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,熱愛、關(guān)心、尊重老師。影響身邊的親朋好友,通過營造尊師重道的氛圍,為整個社會做出自己的貢獻!祝各位老師身體健康,青春永駐!
謝謝大家!
感謝老師發(fā)言的話語篇十一
尊敬的各位評委,老師們,同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自xx級xx,很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,也誠意的期望各位能擁有一個奇特的時間。我這次演講的題目是:師恩,常懷于心。
歷來,鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身為萬物的主宰,亦懷感恩之心、感謝之情。在今晚,我要感恩一種人,一支粉筆寫就了他人生的軌跡,兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章,而那三尺講臺留下他人生的絢爛和輝煌。當(dāng)別人從生活在撈取黃金之時,他卻只能獵取花香,他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽,他的銀子是那十五傍晚的月亮,但他卻照舊歡快地吹著口哨,由于他的驕傲是那開滿于大地的桃李芳香。沒錯,他,就是我們那可親可敬的老師!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是學(xué)子對您的贊許;橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,這是人們對您的敬意。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,卻撒下三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,得以培育十萬棟梁。
不禁問,是誰把那春季的雨露撒遍干枯的大地?又是誰把那枯萎的'幼苗辛勤培育?我想說,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可親可敬的老師!在我心中,老師,您是那春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消逝在泥土之中;在我心中,老師,您也是那一支蠟燭,雖然細弱,但存一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己;在我心中,老師,您更是那支粉筆,"粉身碎骨都不怕,要留學(xué)問在人間。'還記得那個眼神,厚厚的鏡片下,藏不住您對同學(xué)的無限鼓舞。
還記得那個微笑,純真的笑容中,包含著您對學(xué)子的無比關(guān)愛。
還記得那個背影,微微的燈光下,您披著衣襟,深夜里改著學(xué)子們的作業(yè)。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。尊敬的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,而表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明白你全身心地投入,你在認(rèn)真地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好',這也是感恩;用優(yōu)異的成果,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告知老師,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铮覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點一滴做起,感恩我們的老師!
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花簡潔樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。天際海角有盡處,只有師恩無窮期???,風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:我那可親可敬的老師,感謝你們!
我的演講完畢,感謝各位!
感謝老師發(fā)言的話語篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了第29屆教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的育紅全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康。我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒。
剛送走了悠閑的暑假,新學(xué)期腳步如期而至,炎炎夏日還未畫上句號,我們的學(xué)習(xí)生活又將揭開嶄新的一頁。
新學(xué)期有了新變化。對于大家來說,新學(xué)期或許是中學(xué)生活的開端,是在嶄新的畫卷上描繪濃墨重彩的第一筆;新學(xué)期或許是中學(xué)生活的延續(xù),是在熟悉的校園里續(xù)寫新篇章;而對于我們初三的同學(xué)來說,新學(xué)期是一條向未來延伸的路,需要我們用辛勤的汗水為它添磚加瓦。
新學(xué)期要有新氣象。在過去的一學(xué)期,我們或許成功,可那終究是過去;或許失敗,可那也已成歷史,我們不應(yīng)該在過去的成績上沾沾自喜,也不應(yīng)該在歷史的失意中徘徊不前,最重要的是把握今天,現(xiàn)在!冰心的一首小詩寫道:“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!绷攘葦?shù)語,道出了一個不變的真理,勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。從小到大,關(guān)于勤奮的說教早已令我們不勝其煩,可我們還是要捫心自問,這兩個字是只停留在耳邊還是付諸于行動了?行動是打魚曬網(wǎng)還是持之以恒?問題的答案正是我們今后努力的標(biāo)尺,行動起來,正是今天,現(xiàn)在。
僅有學(xué)習(xí)上的勤奮,還不是足以成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,更要具備良好的品德。新學(xué)期學(xué)校為我們提出了許多新要求,正需要我們認(rèn)真踐行,從生活中的點滴小事做起,文明守紀(jì),樂于助人,保護環(huán)境,使自己成為全面發(fā)展的中學(xué)生。
新學(xué)期,更要有新目標(biāo),羅曼?羅蘭說過:“一種理想,就是一種動力?!崩硐霝槲覀冎敢缆罚⒉粩嘟o我們勇氣以欣然面對人生。尤其對于我們初三的同學(xué)來說,即將面對人生中的重要選擇,正需要我們立下目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí),文明做人,一步步向理想邁進。
新的學(xué)期,新的道路,讓我們用新的態(tài)度攀登上新的高度,創(chuàng)造新的成績,面對新的挑戰(zhàn),讓我們充滿自信地說一聲:“新學(xué)期,你好!”
謝謝大家,我的演講完畢!
感謝老師發(fā)言的話語篇十三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶、蠟燭,在她們的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的.崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋。
語文是一陣宛轉(zhuǎn)悠揚的羌笛聲,讓人心曠神怡;語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫,讓人賞心悅目;語文是一座富麗堂皇的宮殿,讓人流連忘返;語文是一壇香醇陳年的老酒,讓人意猶未盡。語文陳老師啊,感謝您帶我走入語文這個美妙的世界!
數(shù)學(xué)甄老師,您隨手輕揮,空間平面盡出。妙語微點,體積面積都解。尺子一把,心中自有曲直。粉筆幾支,眼前早有橫豎。您帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的世界,指引我們永攀數(shù)學(xué)顛峰。在這里,我祝愿您一年365天天天開心,8760小時時時快樂,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福!
英語崔老師,您在我們眼中是嚴(yán)厲的,但您可知道,我們又是多么的崇拜您,您通曉語法,學(xué)博思精造詣深,熟練口語,音準(zhǔn)速快翻譯棒,您讓我體會到了語言的美妙!
政治岳老師,您喜談唯物論,實際客觀看事物。善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問題。您教會了我們?nèi)绾巫鋈?,您讓我們懂得了道德倫理。感謝您,我以后一定會成為一位優(yōu)秀的人,讓您為我自豪。
地理郭老師,您的學(xué)識比珠穆朗瑪峰還高,您的涵養(yǎng)比馬里亞納海溝還深,您為我們付出的汗水比紅海還咸,您為我們付出的時間比尼羅河還長,您的胸懷堪比亞馬遜平原,滋潤我們比撒哈拉還干涸的心靈。
歷史岳老師,您的小小課堂,盡觀古今中外。大大世界,全看成敗榮辱。您教我們縱觀歷史,秦漢隋唐元明清,您教我們橫看世界,中美英法德日俄。您的諄諄教導(dǎo)就和古老歷史一樣給人啟發(fā)。您帶領(lǐng)我們遨游上下五千年,漫步古今中外,評論歷史人物成敗,指點歷史事件得失。感謝您,您讓我體會到了歷史的輝煌!
生物侯老師,您教過我們,新細胞從老細胞中產(chǎn)生,是老細胞給予營養(yǎng),那我要說,學(xué)生從老師那里學(xué)習(xí),是老師給予了知識,生物的知識殿堂,感謝您帶我游賞。
美術(shù)老師,您的手中就好似有馬良的神筆,妙筆涂丹青,巧手繪美景。空白化神奇,瞬間成永恒。您是那么神奇,您是那么美麗。您為我的人生畫出了絢爛的一筆。
音樂邢老師,在我心中,您是解說員。優(yōu)美的歌詞配上老師的解說,讓人如臨其境。您是舞蹈家。美麗的舞蹈,學(xué)生在您的教導(dǎo)下跳得歡快忘形。您是歌唱家。自彈自唱,琴聲流暢,嗓音優(yōu)美,讓人仰望!
在學(xué)校的操場上有這樣一個人,他是英俊、健康的代名詞。朝氣勃勃、豁達直率是他特有的氣質(zhì),每天都在與太陽賽跑,為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑。這個人就是您,體育張老師,您是孩子們最為信賴的良師益友,您塑造的是一個強健的中華民族!
我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我更不是個作者,能夠以華麗的詞藻形容教師。在以后的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我獻給老師最好的禮物。
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡酥H,初一(1)班學(xué)生路文雙代表全班同學(xué)在此向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝老師發(fā)言的話語篇十四
教師,您不辭辛苦,教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時會受到那些敗類學(xué)生的唾罵,可是您卻并沒有記恨他們。因為您相信,您會用自我崇高的品德和淵博的知識讓他們最終修成正果,成為一個尊敬教師,尊敬他人,對社會有用的人的!
教師,您是我的偶像,是我最禮貌的偶像。多謝您,多謝您傳授給我知識的每一位教師。我必須會按照您的指導(dǎo)走向未來,為他人,為國家乃至世界做出自我應(yīng)有的貢獻!
教師,我敬佩您!你們永遠都是我的榜樣!
感謝老師發(fā)言的話語篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每一位老師都是偉大的,每一位老師都是無私的,在寒冷的冬天,在炎熱的夏季,老師的身影一直都在我們身板,用他們的汗水哺育一個個美麗的花朵。
老師最值得我們的敬重,在我們學(xué)習(xí)的時候老師一直都是非常偉大的,每一天都在堅守著自己的崗位。
我們應(yīng)當(dāng)感謝老師是老師在給我們教授知識,給我們傳遞文化,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí),交到我們明辨是非。
老師是默默無聞的,在我們休息的時候好老師還在燈光下批改作業(yè),還在工作,當(dāng)我們睡著的是時候,我們依然會能夠看到老師守候的背影,一次次,一天天,老師從來都沒有一次離開我們身邊總是默默的付出,用自己的方式付出,無論黑天白夜,總是忙碌的身影,總是努力的付出。
在我們做錯事的時候老師,會給我們開導(dǎo),會指引我們找到正確的到來,重新回到正確的軌跡,在我們生病的時候老師也不會說什么,只會以自己的行動來證明,親自為我們賣藥帶我們看醫(yī)生,在這其中的付出一點都不計較,不在乎,這是我們的老師。
老師有時候是嚴(yán)肅的,他用嚴(yán)肅的面龐來,來掩飾自己對我們的關(guān)心,用嚴(yán)肅來工作,每一次我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時候老師就會嚴(yán)肅的望著我們,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),看到老師嚴(yán)肅的面孔我們緊張我們害怕,其實老師只是希望我們努力。
在講臺上用嚴(yán)肅的表情上課,用嚴(yán)肅的態(tài)度工作,時刻牢記字的使命,時刻不忘我們這些學(xué)生,努力的為我們付出。
老師的偉大深深感動著我們,打動了我們幼小的心靈,我們在老師的呵護下成長,在老師的關(guān)心下學(xué)習(xí)。只要我們有需要老師幫助的老師總是第一個來到我們身邊,幫助我們。
感恩是我們每一個人都有的,感恩老師因為老師為我們付出了太多太多,老師用自己的時間用自己的生命給我們帶來希望的燭光,照亮我們的人生道路。
沒有老師的教導(dǎo),就沒有我們的成長進步,文明的傳遞需要老師的付出,老師給予的幫助也是一次次汗水的灑落,老師偉大而沉默,老師高尚而無私,這是我們老師,感謝老師給我們的付出。
一句感謝一次感恩道不盡我們對老師的感激,老師對我們的幫助,太多了,感謝老師給我們幫助,感謝老師無私的付出,更感謝老師給我們指明了前方的道路。
謝謝大家!
感謝老師發(fā)言的話語篇十六
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
過了這個暑假,我升上了五年級,換了新班級和新的老師,但是我有些心里的話,想和我的四年級老師說。
四年級時,李老師說我們班的同學(xué)很愛說話,像一群吵鬧不休的鴨子,當(dāng)然我們也常被老師訓(xùn)話。每當(dāng)老師拿起麥克風(fēng)訓(xùn)斥我們的時候,您的聲音像獅子般的怒吼,震耳欲聾,讓我很害怕,但我更怕您的喉嚨喊到沙啞了,所以我要拜托老師訓(xùn)人的時候不要太用力,以免您傷壞喉嚨就不好了。
每次上課時,如果遇到我們總是聽不懂的地方,你都會不厭其煩的一說再說,直到我們都會為止,真是謝謝您!還有,您常在課堂上為我們帶來歡笑,因為您總是會在上課中穿插一些笑話,讓我們捧腹大笑,精神也為之一振。真希望有一天能換我說給您聽,換您也跟我們一樣的笑、一樣的開心。
我有些壞習(xí)慣一直改不了,像上課不專心、寫字不整齊、作業(yè)不訂正這些不好的`習(xí)慣,您也常常對我耳提面命、再三督促要我改進,但我總是沒放在心上,真是對不起老師。我希望在未來兩年,我能改頭換面,做個沒有壞習(xí)慣的好孩子,讓老師您刮目相看,請您拭目以待喔!
老師,我不敢說未來我能做到最好,做到零缺點,但是我會想辦法盡力做到最好,讓老師不用再為我操心。最后我還是要很誠心的對老師說:老師謝謝您過去兩年的教導(dǎo)。
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