制定計(jì)劃可以使我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更加高效，因?yàn)樗梢詭椭覀兒侠戆才艜r(shí)間和資源。計(jì)劃需要考慮到時(shí)間、資源和能力等方面的因素。計(jì)劃的重點(diǎn)不僅在于細(xì)節(jié)的制定，更要注重執(zhí)行力和持續(xù)性。
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇一
1.社會(huì)實(shí)踐時(shí)間20xx年3月22日—20xx年5月9日，共七周。
2.社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)3xxxx。在自治區(qū)內(nèi)2xxxx社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)，區(qū)外xxxx社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)。具體社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)詳見附件一，20xx屆本科畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐情況統(tǒng)計(jì)表。
3.社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個(gè)別
4.社會(huì)實(shí)踐人數(shù)
(1)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的13xxxx學(xué)生全部參加了社會(huì)實(shí)踐?！?2)社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師。共1xxxx。由于社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)多，地點(diǎn)分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)工作。
5.社會(huì)實(shí)踐形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中社會(huì)實(shí)踐和分散社會(huì)實(shí)踐兩種形式。分散社會(huì)實(shí)踐學(xué)生自己聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐單位，都出具了三方簽名的書面材料(個(gè)人申請(qǐng)書、家長同意書和社會(huì)實(shí)踐單位接受社會(huì)實(shí)踐的證明書)。集中社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐單位由系里聯(lián)系。所有社會(huì)實(shí)踐單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。社會(huì)實(shí)踐類型有畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種，畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生10xxxx(3xxxx社會(huì)實(shí)踐點(diǎn))，畢業(yè)設(shè)計(jì)2xxxx(xxxx社會(huì)實(shí)踐點(diǎn))。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
6.社會(huì)實(shí)踐成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
·(1)收到3xxxx社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份社會(huì)實(shí)踐鑒定(社會(huì)實(shí)踐單位蓋章有效)。鑒定對(duì)每個(gè)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生做出了評(píng)價(jià)，13xxxx學(xué)生單位社會(huì)實(shí)踐鑒定成績?nèi)亢细瘛?/p>
·(2)收到學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告112份。其中畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生每人一份，共107份;畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份，共5份。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告全部合格。
·(3)收到社會(huì)實(shí)踐教師每人一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合社會(huì)實(shí)踐單位的意見，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合社會(huì)實(shí)踐成績。三是就畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進(jìn)意見或建議等。全體學(xué)生綜合社會(huì)實(shí)踐成績?nèi)亢细瘛?/p>
二、社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)與效果
達(dá)到了畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次社會(huì)實(shí)踐采取分散形式。原則上以就業(yè)社會(huì)實(shí)踐為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆社會(huì)實(shí)踐的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。社會(huì)實(shí)踐收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
1.工作能力。在社會(huì)實(shí)踐過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐日記、撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，成績良好。社會(huì)實(shí)踐單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到社會(huì)實(shí)踐單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，社會(huì)實(shí)踐學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
2.社會(huì)實(shí)踐方式。社會(huì)實(shí)踐單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常社會(huì)實(shí)踐。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了社會(huì)實(shí)踐單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。
3.社會(huì)實(shí)踐收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
4.組織管理。社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到社會(huì)實(shí)踐單位，檢查和指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐工作，協(xié)調(diào)解決社會(huì)實(shí)踐中遇到的問題，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。
指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)社會(huì)實(shí)踐過程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證社會(huì)實(shí)踐質(zhì)量起到了重要作用。社會(huì)實(shí)踐開始時(shí)，老師們深入學(xué)生和社會(huì)實(shí)踐單位，闡明社會(huì)實(shí)踐大綱及社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃內(nèi)容，明確社會(huì)實(shí)踐目的和要求。社會(huì)實(shí)踐過程中，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問題、解決問題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作日記，掌握社會(huì)實(shí)踐情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐成績考核及評(píng)定工作，參加社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)，完成社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點(diǎn)、面談等?；具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高社會(huì)實(shí)踐質(zhì)量的目的。
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇二
實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國夢(mèng)。
1、“深職義工，紅動(dòng)鵬城”志愿服務(wù)。
為充分展示我校志愿者風(fēng)采，服務(wù)廣大市民，助力“志愿者之城”建設(shè)，各學(xué)院將進(jìn)一步鞏固志愿服務(wù)基地，擦亮活動(dòng)品牌。協(xié)助廣鐵集團(tuán)團(tuán)委開展深圳火車站春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)。并深入社會(huì)福利中心、自閉癥兒童學(xué)校、特殊學(xué)校及掛職街道、社區(qū)，廣泛開展志愿服務(wù)，以愛心家教、義務(wù)勞動(dòng)、法律援助等形式，為下崗職工、困難家庭學(xué)生、自閉癥兒童、孤寡老人等弱勢群體提供力所能及的幫助。
2、“我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”志愿服務(wù)。
鼓勵(lì)省市外生在家鄉(xiāng)進(jìn)行幫困助殘、專業(yè)實(shí)踐、環(huán)保宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文藝演出、民生熱點(diǎn)調(diào)研等志愿服務(wù)，為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
3、“走進(jìn)社會(huì)大課堂”專業(yè)實(shí)踐。
鼓勵(lì)各學(xué)院利用假期開展專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)、拓展專業(yè)實(shí)踐、閱讀經(jīng)典、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化等活動(dòng)，開拓視野，提升就業(yè)能力。
4、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題活動(dòng)。
各學(xué)院做好組織發(fā)動(dòng)、思想引導(dǎo)、趣味導(dǎo)向，吸引更多的學(xué)生參與到“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”活動(dòng)中來，利用好新媒體，營造“三走”活動(dòng)的良好氛圍。
5、“閱讀提升正能量”讀書活動(dòng)。
為提升廣大同學(xué)的人文修養(yǎng)，拓寬知識(shí)面，鼓勵(lì)廣大同學(xué)充分利用深圳讀書月、各大書城、學(xué)校圖書館、網(wǎng)絡(luò)公開課等平臺(tái)，開展“讀十本好書”、“看十部好講座”、“看十部好電影”等活動(dòng)。
6、“感恩有您”新春感恩活動(dòng)。
鼓勵(lì)青年學(xué)子在新春佳節(jié)用實(shí)際行動(dòng)感恩親人、老師、同學(xué)和朋友，如發(fā)一條原創(chuàng)新年祝福短信、給父母一個(gè)幸福驚喜等等，用真心實(shí)意、實(shí)際行動(dòng)傳遞祝福、感恩他人。
為營造良好的暑期社會(huì)實(shí)踐氛圍，引導(dǎo)廣大同學(xué)度過一個(gè)充滿正能量的寒假，鼓勵(lì)各學(xué)院學(xué)生組織、團(tuán)支部及個(gè)人利用微信或微博及時(shí)分享寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況以及收獲心得。校團(tuán)委將擇優(yōu)轉(zhuǎn)發(fā)分享。
此外，還要發(fā)布微博并按照格式“#xxx寒假社會(huì)實(shí)踐#+團(tuán)隊(duì)名稱+內(nèi)容+@深職院團(tuán)委+@機(jī)電學(xué)院團(tuán)學(xué)律+@機(jī)電學(xué)院飛飛志愿服務(wù)中心”；微信格式“#xxx寒假社會(huì)實(shí)踐#+團(tuán)隊(duì)名稱+內(nèi)容+圖片”，截圖并附上1—2張?jiān)瓐D發(fā)送到“機(jī)電團(tuán)學(xué)律”微信公眾平臺(tái)，我們將定期擇優(yōu)編輯整理推送。
1、立項(xiàng)申報(bào)（1月6日中午12點(diǎn)前提交立項(xiàng)）。
以學(xué)院或?qū)W生組織為單位進(jìn)行集中立項(xiàng)申報(bào)。對(duì)于跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì)，以負(fù)責(zé)學(xué)生所在學(xué)院為準(zhǔn)。每支團(tuán)隊(duì)不少于10人，開展活動(dòng)時(shí)間不少于7天。申請(qǐng)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，填寫《xx年寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)書》（附件1）和《xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)匯總表》（附件2），以班級(jí)+團(tuán)隊(duì)名稱命名，1月6日中午12點(diǎn)前發(fā)至實(shí)踐部工作郵箱xxxxxxxxxxx。
活動(dòng)聯(lián)系人：
2、活動(dòng)開展（1月——2月）。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，要按照學(xué)校的要求，根據(jù)時(shí)間計(jì)劃安排開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果出效益。
3、總結(jié)評(píng)優(yōu)（3月）。
3月，各學(xué)院對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐開展情況進(jìn)行評(píng)比總結(jié)，擴(kuò)大教育效果。
總結(jié)和評(píng)優(yōu)材料提交：各團(tuán)隊(duì)將總結(jié)材料（總結(jié)、照片、論文或調(diào)查報(bào)告）和評(píng)優(yōu)申請(qǐng)材料（優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，附件3對(duì)應(yīng)表格）在開學(xué)第一周周日（3月6日）前發(fā)送到公共郵箱xxxxxxxxx。
答辯：學(xué)院將對(duì)總結(jié)材料進(jìn)行初步評(píng)選，評(píng)選出的團(tuán)隊(duì)擬定在開學(xué)第二周周三（3月9日）下午開展答辯，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校和學(xué)院將對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人和成果進(jìn)行評(píng)優(yōu)。
1、思想重視，組織到位。各學(xué)院結(jié)合學(xué)院實(shí)際、專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生需求和社會(huì)熱點(diǎn)，緊緊圍繞活動(dòng)主題制定方案，提供專業(yè)性指導(dǎo)，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。做好活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、指導(dǎo)和考核等工作，引導(dǎo)廣大同學(xué)過一個(gè)充實(shí)的寒假。
2、確保安全，做好總結(jié)。各學(xué)院要提前做好活動(dòng)期間的安全教育，切實(shí)提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)。各負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行好安全職責(zé)，時(shí)刻保持高度警惕，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。開學(xué)初做好總結(jié)工作。
1、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：若干。
2、先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)：若干。
3、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐論文獎(jiǎng)：若干，每個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)100元價(jià)值獎(jiǎng)品。
4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：以學(xué)院為單位，無需各團(tuán)隊(duì)申報(bào)。
5、在“三好”學(xué)生評(píng)比中，該學(xué)年社會(huì)實(shí)踐至少獲得1次院級(jí)以上優(yōu)秀認(rèn)定。
6、鼓勵(lì)學(xué)生選擇專題調(diào)研，調(diào)研報(bào)告參加創(chuàng)新工程、挑戰(zhàn)杯、專業(yè)技能大賽等賽事并獲得立項(xiàng)，學(xué)院再給予豐厚獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇三
20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期的寒假將至，為引導(dǎo)同學(xué)們過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期，學(xué)校決定以“在實(shí)踐中完善自我”為主題，在今年寒假組織我校學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容和要求通知如下：
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，走向社會(huì)，關(guān)注社會(huì)問題，嘗試解決自己研究的社會(huì)問題。感悟生活，感恩教育，使之成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，豐富學(xué)生假期生活的情感體驗(yàn)。
2、目的意義：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)；在實(shí)踐活動(dòng)中，加強(qiáng)道德體驗(yàn)，提升自我。
1、具體過程參考如下：
第一步：編組、選題
第三步：制定活動(dòng)方案
第四步：研究設(shè)計(jì)具體操作方案
第五步：實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、體驗(yàn)）
第六步：分析活動(dòng)資料
2、注意事項(xiàng)：
（1）在生活中提煉。熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
（2）在興趣中選擇。學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
（3）合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
1、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)（參考主題如下，也可自選主題）。
（1）城區(qū)白色污染調(diào)查研究 （4）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
（5）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查（6）我市道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
（8）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究 （10）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
2、道德體驗(yàn)系列活動(dòng)
（1）參加感恩父母“四個(gè)一”活動(dòng)?！八膫€(gè)一”即“每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的熱茶、一個(gè)整潔的居住空間、每月一次家庭主人”。填寫活動(dòng)小結(jié)。
（2）為了弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化，傳承國學(xué)精髓，力求知行合一，把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為學(xué)生思想道德教育的載體，以“學(xué)《弟子規(guī)》養(yǎng)德行、學(xué)做人”為目的，以誦讀、感悟、體驗(yàn)《弟子規(guī)》為具體內(nèi)容，開展系列教育活動(dòng)。進(jìn)行學(xué)部背誦評(píng)比。（開學(xué)第二周）
3、“溫暖冬日”主題教育系列活動(dòng)
（1）開展“陽光健身”主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，實(shí)現(xiàn)“體鍛健身、體鍛益智、體鍛育德”的目標(biāo)，鼓勵(lì)家長帶領(lǐng)孩子一同開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng)，營造蓬勃熱烈的體育健身氛圍，并填寫活動(dòng)小結(jié)。
（2）觀看體現(xiàn)善心、弘揚(yáng)樂于助人精神、積極向上的具有教育意義的優(yōu)秀影片。填寫觀影感言。
1、20xx年2月17日前，各班收集下列社會(huì)實(shí)踐材料之一：
（1）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查登記表。
（2）活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
（3）各組活動(dòng)的相關(guān)記錄。
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和表彰。（開學(xué)第一周）
（1）各班自行組織，以班會(huì)、板報(bào)等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
（2）德育處組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展示
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇四
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)*容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡單的體育健身活動(dòng)。
你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表，最后你可以在開學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對(duì)自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是*一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識(shí)來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過的新知識(shí)，遺忘最快，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí)，我們每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三、做一些自己想做的事情。
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。*當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食。
寒假期間，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩?，沒有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過多，一般每天不要超過10小時(shí)，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。
另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。
當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。
飲食也是我們要注意的，要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零*食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因。
一、指導(dǎo)思想和意義。
(一)、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
(二)、意義:。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
（一）、組織形式:。
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
（二）、注意事項(xiàng):。
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、在生活中提煉。
從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。
從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）。
1、綠色環(huán)保宣傳。
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
3、白色污染調(diào)查研究。
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
8、旅游資源狀況調(diào)查。
9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究。
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。
（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
活動(dòng)總結(jié)。
表彰。
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫xx年寒假社會(huì)實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。
3、2月20日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人。
事跡材料。
)，由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。
寒假即將來臨，同時(shí)也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為落實(shí)市文明委精神，實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo)，開展“繽紛的冬日”——學(xué)生寒假系列活動(dòng)。希望家長們密切配合學(xué)校，鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
一、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)安排與要求。
(一)活動(dòng)時(shí)間安排：
實(shí)施階段：1月23日—2月22日;評(píng)比階段：2月23日—3月6日。
(二)活動(dòng)具體要求：
1.開展“向長輩親人拜年”活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陪家人貼“?！?、貼。
對(duì)聯(lián)。
向長輩親人拜年表達(dá)新春祝福。
2.收看新聞，看完后要主動(dòng)和家長、朋友交流，進(jìn)一步提高獲取、分析、處理信息的能力。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇時(shí)事心得。
3.“我向家長學(xué)本領(lǐng)”，參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。
4.與父母共讀一本書。根據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書目，在父母的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇。
讀后感。
5.做一件小制作、或一幅剪紙、或一件小發(fā)明。
6.一至三年級(jí)交一幅畫，四至六年級(jí)編繪一張。
手抄報(bào)。
要求：
(1)內(nèi)容積極、健康，反映寒假活動(dòng)內(nèi)容;。
(2)寫明作者、注明班級(jí);。
(3)版面精致，布局合理。
7.“20xx最有年味的照片”攝影比賽。學(xué)生用手機(jī)、相機(jī)拍攝體現(xiàn)年俗活動(dòng)及人們節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚、幸福過大年生活場景的照片，開學(xué)后進(jìn)行分享、評(píng)比。
8.強(qiáng)體健身，開展踢毽子、跳繩等活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，家長拍照片，微信或qq傳給班主任，健全學(xué)生檔案。
(三)活動(dòng)評(píng)比：
下學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)生把實(shí)踐活動(dòng)資料(如：時(shí)事心得、活動(dòng)記錄表、讀后感、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào)紙、繪畫作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實(shí)踐材料及實(shí)踐活動(dòng)照片組織評(píng)選出班級(jí)單項(xiàng)及整體先進(jìn)個(gè)人，評(píng)比實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀家庭，3月4日前將評(píng)選結(jié)果及作品交到學(xué)校，學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行觀摩展覽、表彰先進(jìn)個(gè)人與家庭。
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇五
很榮幸，能在這個(gè)寒假參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐過程中，我收獲頗多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活；時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是仁者見仁，智者見智，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工地里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工地里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益存亡；總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
在我的實(shí)踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。 實(shí)踐的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的；我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么搶手貨，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn)。
在今后的學(xué)習(xí)中和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，把工作做到最好。
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇六
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)踐育人的有形載體，是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。通過組織大學(xué)生以多種形式開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，做好理論與實(shí)踐的結(jié)合，在實(shí)踐的大舞臺(tái)中增長才干，是高等教育的天然使命，也是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。
從宏觀視野來講，重視大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好理論教學(xué)和實(shí)踐教育的結(jié)合，是黨和國家高等教育工作中的重要方略。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以充分發(fā)揮大學(xué)生在知識(shí)技術(shù)方面的優(yōu)勢，通過科技幫扶、送法下鄉(xiāng)、調(diào)查調(diào)研等各種方式服務(wù)于社會(huì)，為國家和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自身的青春與智慧。同樣，通過寒假實(shí)踐活動(dòng)可以使大學(xué)生們走出象牙塔這一特殊的環(huán)境，做到在“讀萬卷書”的同時(shí)“行萬里路”，在接觸社會(huì)中拓寬視野，在體驗(yàn)社會(huì)中了解需求，在服務(wù)社會(huì)中增長才干。
二、指導(dǎo)思想。
開展大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)的有效手段。對(duì)于引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐xx大重要精神和科學(xué)發(fā)展觀，積極投身于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐，都具有十分重要的意義。為鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生的熱情，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)認(rèn)知力，引導(dǎo)廣大同學(xué)度過一個(gè)充實(shí)而有意義的春節(jié)假期。
三、活動(dòng)目的。
踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)合肥學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)知，改變對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)方法。拓展學(xué)習(xí)資源，拓展發(fā)展空間，激發(fā)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會(huì)閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章。
四、活動(dòng)開展。
倡導(dǎo)廣大學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)深入基層，在確保安全的前提下，就近就便廣泛參與社會(huì)實(shí)踐與青年志愿者活動(dòng)。參加形式既可以是個(gè)人參加，也可以是團(tuán)隊(duì)參加。鼓勵(lì)參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的廣大同學(xué)撰寫調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告應(yīng)緊密契合主題，突出實(shí)踐活動(dòng)的過程與感受，鼓勵(lì)具有較高專業(yè)水平和較多創(chuàng)新因素的作品。
(一)準(zhǔn)備階段。
當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)問題仍為社會(huì)焦點(diǎn)，就業(yè)壓力與日俱增，這就需要我們大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，投身社會(huì)實(shí)踐中。因此我們建筑工程系繼續(xù)把社會(huì)實(shí)踐放到增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)方面。
1、同學(xué)針對(duì)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和專業(yè)進(jìn)行調(diào)研。以下為擬定的題目，請(qǐng)同學(xué)們從中選擇一個(gè)自己感興趣的調(diào)研題目：
2、勤工儉學(xué)。同學(xué)們可以利用寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，還可以增長見識(shí)，增加社會(huì)閱歷。同學(xué)們可以針對(duì)寒假期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及自己在這階段的變化，談一談自己的心得體會(huì)，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。
(三)活動(dòng)程序。
1、要求參加此次活動(dòng)的同學(xué)，于20xx年2月18號(hào)之前將撰寫的調(diào)研報(bào)告和至少3張?bào)w現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的照片交于建工系青志聯(lián)辦公室。電子版的發(fā)送至郵箱。
2、要求參加此次活動(dòng)的同學(xué)，于20xx年2月17號(hào)之前將填寫的寒假社會(huì)實(shí)踐登記表(在單位實(shí)習(xí)的需加蓋實(shí)習(xí)單位的公章)上交于建工系青志聯(lián)辦公室。
(四)總結(jié)階段：
社會(huì)實(shí)踐調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)踐記錄，通過調(diào)研報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。實(shí)踐論文的要求如下：
1、實(shí)踐報(bào)告可以手寫或者打印(建議打印并上交電子版)。
(1)字體要求：
文章標(biāo)題：宋體，加粗，居中，二號(hào)(可適當(dāng)縮小字體大小)。
正文中標(biāo)題：黑體，間距設(shè)置：格式-段落-間距-段前、段后均為0。5行。
(2)段落要求。
(3)板式要求。
署名：加在正文的末尾，右對(duì)齊。署名寫在結(jié)尾的右下方，另起一行寫年、月、日(阿拉伯?dāng)?shù)字)。
(4)序號(hào)設(shè)置。
各級(jí)標(biāo)題的編號(hào)。
一級(jí)標(biāo)題：黑體;編號(hào)為“一”、“二”、“三”、……等。
二級(jí)標(biāo)題：黑體;編號(hào)為“(一)”、“(二)”、……等。
三級(jí)標(biāo)題：宋體加粗;編號(hào)為“1”、“2”、……等。
四級(jí)標(biāo)題：宋體加粗;編號(hào)為“(1)”、“(2)”、……等。
2、實(shí)踐報(bào)告需要有封面，寫明題目、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。字?jǐn)?shù)要求在20xx字左右。
3、勤工儉學(xué)的實(shí)踐報(bào)告最后一頁必須要有實(shí)習(xí)單位的書面證明。
4、調(diào)研報(bào)告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程，手記的數(shù)據(jù)、圖片等。
5、對(duì)于在網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況將給于批評(píng)改正處理。
6、針對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研報(bào)告和實(shí)習(xí)報(bào)告，我們會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀的作品，并給于獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)踐，重中之重是精心的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解專業(yè)，增長見識(shí)、鍛煉成才的有效途徑，是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)興趣和認(rèn)知能力，推廣素質(zhì)拓展是活動(dòng)的主要目的。希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對(duì)待，過一個(gè)真正有意義的假期。
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇七
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來，環(huán)保寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。
1、我們?cè)诜匠芈飞?，姜怡婷家門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我們?cè)谇趦€南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！?/p>
3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計(jì)算，僅武原鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬個(gè)左右。
4、我們?nèi)チ诵氯A書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《環(huán)保寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。
5、我們?nèi)チ撕｛}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫論文起到了很大的幫助。
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
（二）潛在危害：
塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇八
通過這次的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感遭到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，我才漸漸地曉得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完善的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛勞。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)往好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深入的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的進(jìn)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。本來以為自己已學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，固然會(huì)有很多曲折，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來。一定要相信自己，由于我總是對(duì)自己說“英勇點(diǎn)，挫折?怕甚么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。因而，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!
踐中檢驗(yàn)自己半個(gè)月的成果。
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇九
(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)——大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1、前言。有幾種寫法：
第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式
七月五日，我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴宜昌，就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪問。
我們是當(dāng)天下午才到達(dá)目的地的，熬過了大半天風(fēng)雨交加的旅途，我們一行終于平安到達(dá)，并在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了住宿等問題，隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)韓穎，參加了以文化理念為主要話題的報(bào)告會(huì)，參觀了宜化總部及部分生產(chǎn)車間，并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點(diǎn)參觀了宜化的污水處理廠，陪同人員從污水進(jìn)廠到出廠的整個(gè)流水線為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。整個(gè)采訪過程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過程的嚴(yán)謹(jǐn)令我折服，節(jié)能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆，更令人驚奇和感動(dòng)的是宜化以人為本的管理理念，真正把職工當(dāng)作自己的家人，而職工也投桃報(bào)李將企業(yè)當(dāng)作自己的家，我從來不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達(dá)到如此和諧的程度。
采訪期間，韓穎詳細(xì)為我們講解了節(jié)能減排的具體措施，思路方案的以及如何調(diào)動(dòng)全員的積極性，將企業(yè)的事變成員工自己的事，以及由此帶來的巨大經(jīng)濟(jì)收益。同時(shí)還簡單講述了宜化生產(chǎn)，安全保護(hù)，環(huán)境保護(hù)等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號(hào)，在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法，發(fā)布比較結(jié)果平臺(tái)，公布各個(gè)部門比較結(jié)果的第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決，集思廣益，對(duì)有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，真正實(shí)現(xiàn)按勞分配的原則，決不會(huì)讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。
由一系列的訪問及對(duì)宜化周邊居民生活情況的親身體驗(yàn)我們得知，自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動(dòng)以來，在自身取得巨大經(jīng)濟(jì)收益的同時(shí)也很大程度上帶動(dòng)了周邊居民經(jīng)濟(jì)水平的上升，讓周邊居民感覺到了宜化對(duì)自己的幫助，讓宜化的品牌深入人心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式范文。居民可以不定期的組織到宜化內(nèi)部進(jìn)行參觀，監(jiān)督宜化內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況，而且對(duì)其衛(wèi)生狀況極其滿意。宜化甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無投訴的壯舉，這對(duì)一個(gè)化工廠來說是難能可貴的。
連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)企業(yè)要生存，要發(fā)展，與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在，員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴，可依靠，可為之奮斗不息的家。
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇十
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)，表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人，總結(jié)我校在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所取得的優(yōu)異成績，從而推動(dòng)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向出席此次表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝，向在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中付出辛勤汗水，投入艱辛勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示誠摯的問候！
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)鷹潭市政府和學(xué)校相關(guān)文件精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)20xx年學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的整體安排，招就辦積極部署開展了以“青春勇?lián)?dāng)，實(shí)踐長才干，助力中國夢(mèng)”為主題的20xx年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)參與學(xué)生人數(shù)眾多，涉及我校各個(gè)專業(yè)，工作難度大。學(xué)校高度重視此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成立了以副校長為組長招就辦主任為副組長的20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)寒假社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)和組織、協(xié)調(diào)工作。經(jīng)廣泛宣傳，多方動(dòng)員，此次實(shí)踐活動(dòng)我校共組建了2支團(tuán)隊(duì)，參與實(shí)踐人數(shù)共計(jì)101人，精心選聘2位優(yōu)秀指導(dǎo)教師。招就辦專門編寫了《鷹潭應(yīng)用工程學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)》，組織召開了鷹潭應(yīng)用工程學(xué)校20xx寒假社會(huì)實(shí)踐工作會(huì)議，從安全教育、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐過程、實(shí)踐總結(jié)等方面對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行了全面培訓(xùn)，使全校學(xué)生從根本上認(rèn)識(shí)到寒假社會(huì)實(shí)踐工作的重要性，確保實(shí)踐育人工作的有效進(jìn)行。
在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，不畏艱苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生心系學(xué)校、服務(wù)企業(yè)、腳踏實(shí)地、注重實(shí)踐的良好精神風(fēng)貌，贏得了美的貴雅照明、余江陽光公司的關(guān)注與好評(píng)，圓滿完成了此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本周，招就辦組織開展了“實(shí)踐歸來話成果”主題活動(dòng)，交流活動(dòng)體會(huì)，認(rèn)真總結(jié)社會(huì)實(shí)踐成果，切實(shí)幫助廣大同學(xué)在實(shí)踐過程中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐的育人效果。
雖然我校在20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩成果，與往年相比有了大的跨越，但仍存在不足與亟需改進(jìn)之處。比如：實(shí)踐氛圍營造不夠全面，部分學(xué)生對(duì)實(shí)踐的目的、效果認(rèn)識(shí)不夠深入，寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)還停留在感性的認(rèn)識(shí)上；部分指導(dǎo)教師缺乏經(jīng)驗(yàn)，由于今年寒假實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生數(shù)量眾多，選聘的部分指導(dǎo)教師缺少指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)；與學(xué)校有長期合作的實(shí)踐基地?cái)?shù)量較少，穩(wěn)定性不足，難以滿足眾多學(xué)生的多樣需求。
同學(xué)們，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一件社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人“三贏”的好事，凡是參加過社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)總會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的重要作用。古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在學(xué)校里，各位同學(xué)不僅要學(xué)知識(shí)，還要學(xué)文化；不僅要重視學(xué)業(yè)，還要把自己的成長當(dāng)作追求的目標(biāo)。而這些東西，光靠在課堂上學(xué)習(xí)是不夠的，光靠在圖書館翻閱資料獲得知識(shí)也是不夠的，人生的體會(huì)和智慧需要通過積累和磨練，而社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們更多地獲得智慧。作為當(dāng)代的青年學(xué)生，希望我校廣學(xué)校子革新觀念，虛懷若谷，腳踏實(shí)地，自覺投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐之中，把愛國主義精神和時(shí)代精神融入頭腦，將個(gè)人的成長與祖國和企業(yè)的需要緊密聯(lián)系起來。只有這樣，我們的人生境界才會(huì)提高，我們的理想才有堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)，才能站在一個(gè)更高地位置來看待學(xué)習(xí)，看待人生，面向未來，才能成為社會(huì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新型人才。
謝謝大家！
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇十一
寒假是我們放松的季節(jié)，寒假是我們實(shí)踐學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。在社會(huì)實(shí)踐中，不論從事什么工作，這都會(huì)對(duì)我們的成長有很大的促進(jìn)和良性引導(dǎo)作用。實(shí)踐讓我們更早了解社會(huì)，實(shí)踐讓我們?cè)鰪?qiáng)自己的綜合能力，實(shí)踐讓我們?yōu)橐院蟮木蜆I(yè)做好鋪墊。
在今次的寒假社會(huì)實(shí)踐中，我是到鹽步泰和毛巾百貨從事銷售工作。雖說只是銷售毛巾，但我從中學(xué)到了很多很多。
一、人際交往能力的提高。
眾所周知，當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境，首先接觸的是人，我要學(xué)會(huì)的就是和周圍的陌生人相處，溝通。這就要考到我的人際交往能力，但這又和在學(xué)校不同。在學(xué)校，就算一開始不認(rèn)識(shí)，但因?yàn)榇蠹叶际菍W(xué)生，只要互相之間打一下招呼，寒暄問候一下，也就慢慢熟了。但在社會(huì)上可不一樣，他們不會(huì)把我們當(dāng)學(xué)生看待，不會(huì)忍受我們的孩子氣，我們不會(huì)再像在學(xué)校一樣，做錯(cuò)了，別人也可以一笑而過，當(dāng)沒事發(fā)生過。意識(shí)到這些，在工作中，我堅(jiān)守謙虛，熱情的態(tài)度。因?yàn)樵诘昀锕ぷ鞯娜硕际乔拜?，不管他們是從事什么工作，但我能學(xué)到的知識(shí)是無窮的，我所學(xué)到的知識(shí)是在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的。通過和前輩的交流，我認(rèn)識(shí)到和人交際也是一門很深?yuàn)W的學(xué)問，從中我提高了自己的人際交往能力，也了解了很多有關(guān)就業(yè)的技巧，就業(yè)的形勢，這對(duì)于我以后的發(fā)展有很大的幫助。
二、掌握學(xué)習(xí)到銷售技能，口才也得以提升。
這次社會(huì)實(shí)踐，我從事的是毛巾銷售，別人看來可能覺得很簡單。不就是賣東西嗎？呵呵，的確，剛開始，我也曾有這樣的想法，覺得很簡單。但當(dāng)我真正去體驗(yàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來從中要學(xué)習(xí)的東西也很多。要賣東西，首先要挑戰(zhàn)的就是要記價(jià)錢。面對(duì)一屋子的毛巾，不同種類的，我頭都暈啦，這么多，可從何記起。剛開始我記錯(cuò)了幾個(gè)，把幾個(gè)價(jià)錢混淆啦，幸好前輩們提醒，才沒有造成損失。但我很幸運(yùn)的是，前輩們都很好，他們沒有責(zé)怪我，他們說年輕人嘛，剛開始不可避免會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)，他們耐心教導(dǎo)我，教我一下記憶技巧。真的很感謝前輩們的教導(dǎo)，他們的記憶方法，對(duì)于我在學(xué)習(xí)中的記憶東西也有很大的幫助。此外就是在銷售過程中，和顧客的交流，讓我口才能力也得以提升。
三、學(xué)習(xí)到相關(guān)的管理知識(shí)。
我耐心,虛心向前輩們請(qǐng)教,他們破例讓我這個(gè)新人去參觀生產(chǎn)車間,去了解公司的管理。很榮幸，很幸運(yùn)地我學(xué)到了很多很多，真的受益匪淺，感觸良多。讓我初步了解到管理并不像我想象中的那么簡單，這里面有很多的技巧，有很大的學(xué)問。
此次的寒假社會(huì)實(shí)踐，我真的很開心，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。從中，我鍛煉了自己的人際交往能力，口才得以提升，同時(shí)也學(xué)到了新知識(shí)，就是管理和銷售方面的知識(shí)。實(shí)踐讓我成長，我愛實(shí)踐！
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇十二
人生總不能過得平淡無奇，人生總是要過得精彩又充滿意義。今年的寒假，我不想在家吃喝睡等著過年，剛放假的第三天就找到了自己人生中的第一份工作，在xx餐飲管理公司旗下的xx分店開始了我為期25天的精彩的`打工生涯，度過了一個(gè)愉快的假期。
首先，先說說我寒假實(shí)習(xí)的收獲與感悟吧!
人生的價(jià)值在于不斷地學(xué)習(xí)，我的社會(huì)實(shí)習(xí)，就是我假期學(xué)習(xí)的一部分。如今的社會(huì)競爭是非常激烈的，除了擁有好的學(xué)歷外，工作經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)非常重要的因素，雖然我從事的工作好象跟我所學(xué)的專業(yè)沒什么關(guān)系，但其實(shí)無論做什么工作都有共同點(diǎn)，都能提前接觸這個(gè)社會(huì)，社會(huì)是復(fù)雜的，企業(yè)與企業(yè)，人與人，競爭合作等多重關(guān)系縱橫交錯(cuò)，是我們這些高中剛畢業(yè)，還沒涉足社會(huì)的大一學(xué)生所不能適應(yīng)的，而我們所要做的便是更早地接觸社會(huì)，更早地了解社會(huì)，更早地融入社會(huì)，而在學(xué)校也往往只是接觸學(xué)校的同學(xué)，平時(shí)的時(shí)間不是學(xué)習(xí)就是參加社團(tuán)活動(dòng)，接觸社會(huì)的時(shí)間很少，這樣在假期外出打工就成為了不少大學(xué)生的選擇，這同時(shí)也是我外出打工的初衷。在以后找工作的時(shí)候，多一份經(jīng)驗(yàn)就比別人跟有吸引力，就可能多一分機(jī)會(huì)被錄取。
外出進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐除了可以更早地接觸社會(huì)外，還可以鍛煉我們的人際交往能力，平時(shí)放假都是自己在家里沒有特別地去接觸陌生人，而外出工作恰恰可以為我們提供鍛煉我們?nèi)穗H交往的很好的平臺(tái)。從找工作開始的面試便要學(xué)會(huì)與公司的經(jīng)理溝通，面試時(shí)要給對(duì)方留下一個(gè)好的印象，要尊重公司的立場同時(shí)也要維護(hù)自己的合理利益。通過一番溝通之后，我順利地進(jìn)入了該公司開始我的實(shí)習(xí)。在公司工作，要學(xué)會(huì)跟上級(jí)處理好關(guān)系，待人有理，多跟上級(jí)拉拉家常，虛心請(qǐng)教，也是拉近跟上級(jí)距離的好方法學(xué)會(huì)和同事處理好人際關(guān)系也是非常重要的，因?yàn)槠綍r(shí)工作的大部分時(shí)間都是和同事在一起的，在工作中遇到什么困難向你提供幫助的肯定是同事，所以擁有融洽的同事關(guān)系也是非常重要的，多跟同事溝通，彼此熟悉熟悉，慢慢就會(huì)變成無話不談的好朋友，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同事，包容對(duì)方的過錯(cuò)。對(duì)于服務(wù)性行業(yè)，還要處理的就是跟顧客的關(guān)系，俗話說，顧客是上帝，看見顧客光臨就要打招呼，請(qǐng)顧客坐下、用茶，顧客有需求的話要及時(shí)上前問原由，及時(shí)幫忙解決不能怠慢，在不忙的時(shí)候，可適當(dāng)跟顧客聊一下天，介紹一下特色的菜式，使顧客有賓至如歸的感覺，以后就會(huì)多來這里幫襯。
寒假外出工作，可以鍛煉我吃苦耐勞的能力，可以鍛煉我堅(jiān)忍不拔的意志。這次是我第一次工作，沒有經(jīng)驗(yàn)，也不知道工作的艱辛，這次終于體會(huì)到的血汗錢是來之不易的。做餐飲這一行，要等別人吃完飯后自己才能吃飯，別人放假就是你最忙的時(shí)候，每天上班10小時(shí)，無論是工作量還是工作強(qiáng)度都是我以前沒有經(jīng)歷過的。剛開始的幾天是最累的，曾經(jīng)想過要放棄，但是為了維護(hù)大學(xué)生的尊嚴(yán)，證明我們90后也是能吃苦的，所以我堅(jiān)持了下來，慢慢的，我又有所適應(yīng)了，也不覺得太累了。這次實(shí)習(xí)能鍛煉我的意志，在以后遇到困難或挫折的時(shí)候，想想曾經(jīng)的堅(jiān)持，我也能熬下去。我也體會(huì)到了自己辛辛苦苦工作，賺到錢之后的快樂。
這次實(shí)踐活動(dòng)的收獲，還有使得我整個(gè)人都變得更加的開朗自信了，因?yàn)榭梢耘c更多人交往接觸，懂得了許多人際交往的方法。而且處于團(tuán)隊(duì)之中，也有了更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。有才華也要敢于表現(xiàn)，也要善于表現(xiàn)，要大膽做事，不要畏畏縮縮，要主動(dòng)與別人交流，才能贏得更多的機(jī)會(huì)。
我在工作中遇到了不一樣的，有趣的新鮮的事。
剛剛上班的時(shí)候周圍的環(huán)境很陌生，有點(diǎn)不適應(yīng)，我所要做的就是讓自己安定下來，鎮(zhèn)靜下來，快速地去適應(yīng)周圍的環(huán)境。帶我的部長首先帶我去熟悉了臺(tái)號(hào)，光是臺(tái)號(hào)，要記的就很多，有普通座，有卡座，有雅間，而且臺(tái)號(hào)不是連續(xù)的，因?yàn)榭紤]到吉利的關(guān)系，所有的含4、7號(hào)的數(shù)都不能用做臺(tái)號(hào)，這給我的記憶增加了難度。臺(tái)號(hào)其實(shí)難度還不大，最讓我感到難的是菜譜的記憶，幾十頁的菜譜，每一道菜不光要說出名字，還有主料配料，食材出自哪里，有哪些特色都要全部記憶，顧客一但問起就要說得頭頭是道。要吸引顧客去品嘗，除了菜的味道表觀外，有特色，讓人印象深刻的介紹也是必不可少的。頭一天的中午，是我開始真正工作的時(shí)候，剛開始什么也不會(huì)，只是幫忙加茶水收餐具，我就站在一旁看著別人工作。后來部長便帶我到客人面前，親自教我應(yīng)該怎樣為客人服務(wù)，應(yīng)該怎么與客人交流。我慢慢學(xué)會(huì)了，也開始和客人交流，工作也慢慢上手。工作時(shí)候有時(shí)難免會(huì)做錯(cuò)一些小事情，但只要態(tài)度端正，認(rèn)錯(cuò)誠懇，虛心學(xué)習(xí)，也會(huì)得到別人的諒解。在那里工作，每天都有新的樂趣，每天都會(huì)進(jìn)行一個(gè)大例會(huì)，大例會(huì)首先會(huì)分析前一天的工作有什么欠缺的，有什么需要改正的，讓每個(gè)人都能牢記于心，讓服務(wù)做得更好。然后管理人員就會(huì)在例會(huì)中向我們傳授一些知識(shí)，比如說是文明禮貌用語，我們整個(gè)服務(wù)的流程，儀容儀表的整理，還會(huì)學(xué)習(xí)唱能突顯企業(yè)文化的歌曲，短短的例會(huì)也能學(xué)到很多東西。他們對(duì)新員工會(huì)多多關(guān)照，他們強(qiáng)調(diào)要對(duì)新員工好好對(duì)待，多多帶教，新員工不足的地方要及時(shí)指明，做錯(cuò)的地方要多多諒解。所以在那里工作，就會(huì)有家的感覺。
在xx工作了25天，我深深地了解到了那里的企業(yè)文化。
要了解企業(yè)文化，首先要了解企業(yè)的歷史。xx形容xx人的精打細(xì)算，人們把xx籍商人的這種“勤儉節(jié)約的品質(zhì)、精打細(xì)算的習(xí)慣、嚴(yán)格控制成本精神”調(diào)侃為“xx”，作為對(duì)整個(gè)xx商人的一個(gè)泛稱，彰顯了xx商人獨(dú)有的商業(yè)文化內(nèi)涵，在調(diào)侃的語氣里，欽佩之情油然而生。xx同時(shí)也有“少收一分錢，多交一個(gè)朋友”的含義。
xx對(duì)員工要求比較嚴(yán)格，開會(huì)的時(shí)候需要立正站好，儀容儀表需要整潔，衣服皺了要燙平，鞋子臟了要擦干凈，頭發(fā)不能遮住眉毛眼睛，身上的工作用品都要帶齊，上班不能遲到，要學(xué)會(huì)背誦并使用文明禮貌用語。xx通過這些獎(jiǎng)罰制度和管理制度，嚴(yán)格要求員工，使店面看上去更規(guī)范。
xx的員工很團(tuán)結(jié)，在不忙的時(shí)候，會(huì)組織一些好玩的游戲，既能使大家活動(dòng)起來，更有精神，能使我們的思維更加敏捷，而且還能使大家更有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更加團(tuán)結(jié)。平時(shí)大家吃飯時(shí)候也聚在一起，過年過節(jié)還會(huì)組織聚餐，大家下班后也會(huì)一起逛街，大家感情都很好。
xx的上級(jí)都非常的親民，非常具有親和力，他們常常和我們員工打成一片，吃飯的時(shí)候和我們一起吃，大家拉拉家常，聊聊工作中發(fā)生的趣事，說說笑話。他們也很關(guān)心下屬，下屬遇到什么情況他們也會(huì)去關(guān)心慰問。
xx有著很多的獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于干得出色的員工，會(huì)給予很多機(jī)會(huì)。對(duì)于平時(shí)干活干得買力的員工，會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于學(xué)習(xí)積極的員工，他們也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)。他們還設(shè)置了推銷獎(jiǎng)，如果能把菜品推銷出去的話，會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。這就促使我們更努力地學(xué)習(xí)，更勤奮地工作，更周到地為客人服務(wù)。
xx同時(shí)也會(huì)安排相應(yīng)的培訓(xùn)，除了上面講的禮節(jié)禮貌培訓(xùn)，菜譜的培訓(xùn)外，還有推銷技巧的培訓(xùn)，比如比較法，贊譽(yù)法等等，如何讓顧客從不了解到喜歡這道菜，語言的描繪是非常重要的。還有面對(duì)不同的顧客，面對(duì)不同的突發(fā)狀況怎樣應(yīng)對(duì)，這是以后無論從事哪一行都需要具備的，可以是我們學(xué)到更多有用知識(shí)，終身受益。
寒假到xx實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多許多有用的知識(shí)，更增長了見聞，有一些東西我覺得是可以終身受用的。我覺得放假實(shí)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)非常好，所以我定下目標(biāo)，每次放假都嘗試著外出實(shí)習(xí)，不斷嘗試不同的職業(yè)，體會(huì)不同崗位所帶來的樂趣，學(xué)習(xí)更多不同方面的知識(shí)。比如可以鍛煉口才及語言表達(dá)，鍛煉人際交往，還可以鍛煉到專業(yè)技能。有了這些假期的積累，我相信大學(xué)畢業(yè)后能更好更快地找準(zhǔn)自己的就業(yè)方向，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇十三
1．農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移制度安排及農(nóng)民的權(quán)益保護(hù)。
2．農(nóng)民組織建設(shè)與農(nóng)民權(quán)益保障。
3．農(nóng)村教育問題。
4．農(nóng)業(yè)人口質(zhì)量和農(nóng)民生產(chǎn)生活方式。
5．農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與生態(tài)農(nóng)業(yè)。
6．小城鎮(zhèn)建設(shè)與招商引資。
7．wto與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。
8．關(guān)于農(nóng)民問題增收問題的內(nèi)外引發(fā)分析。
9．非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況調(diào)查。
10．國有企業(yè)改革調(diào)查。
11．不同階層人員的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和政治狀態(tài)。
12．老百姓心中的大學(xué)生。
13．中學(xué)道德教育調(diào)查。
14．市場經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障體系問題。
15．農(nóng)民文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進(jìn)典型。
16．環(huán)境保護(hù)問題。
17．城市居民閑暇生活方式問題。
18．下崗職工家庭生活狀態(tài)及生存策略問題。
19．不同階層地位職業(yè)人員的收支機(jī)構(gòu)及收入分析問題。
20．社會(huì)企業(yè)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)能力調(diào)查分析。
21．老百姓法律普及制度。
22．社區(qū)建設(shè)社區(qū)服務(wù)社區(qū)發(fā)展調(diào)查。
23．創(chuàng)建和諧社會(huì)。
24．創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)。
25．松花降水污染問題。
26．講學(xué)給威海市帶來的影響。
27．保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的成果。
28．當(dāng)前大家普遍關(guān)注的國內(nèi)外熱點(diǎn)問題。
以上提人選一道展開社會(huì)實(shí)踐撰寫一片內(nèi)容充實(shí)有理有據(jù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。開學(xué)第一周周五連同《社會(huì)實(shí)踐寫實(shí)表》交。
望周知謝謝??！
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇十四
在強(qiáng)調(diào)能力教育的昨天，假期社會(huì)實(shí)踐作為推進(jìn)學(xué)生能力教育，加強(qiáng)和優(yōu)化青年教師思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要契機(jī)，作為培育和提升學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要方法，一直來受到大學(xué)的高度加強(qiáng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要方式。
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)教育向教學(xué)外的一種延展，也是推動(dòng)能力教育進(jìn)程的重要方法。它有助于當(dāng)今學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也有教師學(xué)習(xí)常識(shí)、鍛煉才干的有效方法，更是教師服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好方式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于進(jìn)入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地了解到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能訓(xùn)練人的綜合性學(xué)校，只有正確的鼓勵(lì)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們看到自身的不足，為日后走入校門，踏進(jìn)社會(huì)成就良好的條件；能夠使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)學(xué)校生的自身價(jià)值。
未來的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得的基礎(chǔ)上，不斷拓寬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的'全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特性相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的演進(jìn)貢獻(xiàn)力量為社會(huì)成就了新的財(cái)富。
我在一個(gè)朋友開的手機(jī)配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的非常充實(shí)。在這次實(shí)踐過程中我學(xué)到在課本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己仍然非常想知道的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年教師接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年教師的蛻變、成才有著極為重要的作用。
現(xiàn)在假期實(shí)踐我以善用常識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為初衷，利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我覺得以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺乏的。
一、在社會(huì)上要勇于與他人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我了解更多的人。如何與他人溝通好，這門技術(shù)是必須大量的訓(xùn)練。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與他人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有卡殼，這是很無奈的。與朋友的溝通也同等重要。人在社會(huì)中就會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其說話的過程中非常融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、虛心地接受。
寒假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書篇十五
2019年1月15日，我組20余人前往位于長勝街28號(hào)的金秋老年公寓，為長期居住在那里的老人志愿服務(wù)。
早上8點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)校門口集合，通過民政局，了解到了金秋老年公寓的聯(lián)系電話。隨后，通過與老年公寓負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，我們決定立即前往。于是，我們乘坐公交車，一起去了老年公寓。
大約經(jīng)過半小時(shí)的車程以及約20分鐘的步行，我們來到了目的地——金秋老年公寓。我們進(jìn)去了之后，主動(dòng)幫老人打掃庭院衛(wèi)生。我們用濕抹布將扶手以及窗臺(tái)等地方擦干凈，再用干抹布擦干，以免結(jié)冰。洗抹布的水很冰，但我們沒有一個(gè)人因此而抱怨，大家的手都凍得通紅，但我們都覺得，這很值得。我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候盡量安靜，不吵到正在休息的老人，在走廊上遇見老人，主動(dòng)打招呼，他們都贊揚(yáng)我們很懂事。
后來，有些同學(xué)為一些生病的老人打掃里屋，并幫他們打熱水。也有一些同學(xué)為眼睛不好的老人讀最新的報(bào)紙，老人們很開心。后來，我們?cè)谠鹤永?，圍成一個(gè)圈，有一位老爺爺給我們唱了革命歌曲，說了幾段自己編的快板，同學(xué)們不僅為老人有這樣的才華以及良好的記憶力而感到欽佩。同學(xué)們?yōu)槔先舜蛑?jié)拍，聽得很認(rèn)真。后來，老爺爺還很開心地拿出了自己的相冊(cè)，給我們講他以前的事情......看到老人這么開心，我們覺得一上午的辛苦沒有白費(fèi)。臨走的時(shí)候，我們與老人合影留念然后告別，并許諾下次還會(huì)去。
出了老年公寓的門，我們才發(fā)現(xiàn)，早已過了飯點(diǎn)，但我們一點(diǎn)也不覺得餓，因?yàn)闃吩谛闹邪?!
我們都有爺爺奶奶，終有一天，自己也會(huì)慢慢老去，也會(huì)變得不能自理生活。所以，我們應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，尊重老人、關(guān)愛老人、幫助老人，實(shí)現(xiàn)“使老有所終”。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。通過那天的活動(dòng)，我們踐行道德，更深刻的理解了“尊老愛幼”這一美德。以后，我們會(huì)更多地參與這種志愿活動(dòng)，為社會(huì)盡自己的綿薄之力。
其實(shí)不僅僅是老人，就像《大道之行也》中所說的：“使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同?！边@是人們向往的“大同社會(huì)——一個(gè)沒有紛爭，永遠(yuǎn)和睦的社會(huì)。而為了實(shí)現(xiàn)這種社會(huì)，就要就每一個(gè)中國公民都要為祖國盡力，都要做到“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”。而作為青少年的我們，是祖國的未來、民族的希望，我們首先端正態(tài)度，并付出行動(dòng)，無私的為國家成為“大同社會(huì)”而不斷努力。我們是新一代祖國的接班人，我們相信，終有一天，我們的社會(huì)可以“選賢與能，講信修睦?！蔽覀兊膰铱梢浴按蟮乐幸?，天下為公”。
我們新世紀(jì)的青少年，將為祖國，為社會(huì)，為全人類的實(shí)現(xiàn)“大同社會(huì)”努力、拼搏!
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