赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告(通用19篇)

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赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告(通用19篇)
時間:2023-11-20 18:18:11     小編:飛雪

報告需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和完整的論證過程,以確保信息傳遞的準確性和可信度。報告中的內(nèi)容應(yīng)該精確、詳細,同時又不失邏輯性和可讀性。報告是一種用來匯報和傳達某種信息或結(jié)果的書面或口頭表達形式,它需要對相關(guān)數(shù)據(jù)和情況進行詳細分析和解釋。如何準備一份有效的報告是一個值得深入研究的問題。以下是一些優(yōu)秀報告的示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇一

4月28日下午至4月29日,第一考察

學(xué)習(xí)

小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領(lǐng)下,先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校,就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機構(gòu)設(shè)置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學(xué)習(xí),并參觀了相關(guān)高校的

校園

及實驗實訓(xùn)基地?,F(xiàn)將具體情況匯報如下:

我校于上世紀90年代初實行??贫壒芾砟J剑?jīng)過長期運行和不斷改進后,我校在校科二級管理上已積累了較為豐富的經(jīng)驗,各處室、

專業(yè)

科的崗位職責(zé)明確,各項管理制度、考核制度齊全,各部門在黨總支、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作,確保了整個學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運行,促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。

由中職升格高職校后,學(xué)校在辦學(xué)理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴大,原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實際,為此,對學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置、分配制度、管理模式進行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識。

1、建立健全完善系部崗位職責(zé)、考核制度等系列規(guī)章制度。

這是一項政策性、原則性較強,工作量較大,工作過程繁雜的系統(tǒng)工程。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院??疾鞂W(xué)習(xí),對校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置、崗位職數(shù)等框架也已基本明了,因而可以組織一班人馬,結(jié)合學(xué)校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善,明確各系部的崗位職責(zé),健全教育教學(xué)管理規(guī)章,完善各項考核制度。學(xué)校搬遷新校區(qū)后,就可立即向高職校系部管理模式過渡,在以后運行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)學(xué)校實際再加以修改,使之日臻完善。

2、對職能處室和系部負責(zé)人配備要精干。

實行系部二級管理,學(xué)校要給予各系部一定程度上的.權(quán)利,包括人、財、物;但各系部不得單獨設(shè)立帳戶,所有收入必須交入學(xué)校大帳,統(tǒng)一支出。系部負責(zé)人的權(quán)限相對大了,而相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也應(yīng)加大,必須全面負責(zé)系部的教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作。系部負責(zé)人的能力要強,工作方法要靈活,凝聚力要高,但大局意識、服從意識更要強;各職能部門負責(zé)人的服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用要進一步發(fā)揮。這樣,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,職能處室與各系部相互配合,相互促進,推動學(xué)校工作快速發(fā)展。

3、進一步加強班主任隊伍建設(shè)。

4、進一步引入競爭機制,深化分配制度改革。

要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的分配制度,實行個人收入與崗位職責(zé)、工作實績掛鉤,要逐步形成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制,獎勤罰懶,重實績、重貢獻,合理拉開差距,充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇二

學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事,為學(xué)習(xí)先進課改經(jīng)驗,深化課堂教學(xué)改革,進一步推進調(diào)兵山市中小學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展,調(diào)兵山市教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中小學(xué)后備干部,赴xx市xx區(qū)十八小學(xué)和xx市第六中學(xué)參觀考察。感謝調(diào)兵山市教師學(xué)校為我們提供這么好的學(xué)習(xí)交流平臺?,F(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報如下:

最吸引我的是他們的校園文化:一個個整體的規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進取的文化氛圍。xxxx區(qū)十八小的走廊文化特別吸引人,突顯了學(xué)校的辦學(xué)特色,以小組合作學(xué)習(xí)為主要設(shè)計,走廊文化處處可見師生在小組合作中樂此不疲,教室里學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚,小組中的孩子圍坐在一起,學(xué)起習(xí)來井井有條。xx第六中學(xué)的校訓(xùn)是“以天下為己任”,培養(yǎng)有思想、會思維的學(xué)生。第六中學(xué)的走廊文化也很有特色,孝道文化、古今中外的名人名言隨處可見,走廊的合唱臺、談心桌,這些成了默默無言的教育者。xx第六中學(xué)附屬小學(xué)的走廊文化也很有亮點,毛主席的那句“又學(xué)習(xí)、又玩?!碧貏e引人注意,督促孩子們“慧玩,善學(xué)”。走廊的書架、盆栽、剪紙都兩人耳目一新,每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用,每一個角落都洋溢著教育的激情。

xx市xx區(qū)十八小學(xué)和xx市第六中學(xué)的兩位校長分別做了報告,把他們的辦學(xué)經(jīng)驗、教育感感悟與我們零距離分享,毫無保留的傳遞給我們,真是聽得意猶未盡,不虛此行。一天的行程,帶給我們的收獲是全方位的,有滿足、有自豪、有感動,值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,外出培訓(xùn)交流真的特別好。

xx市第十八小學(xué)的校長趙廣鈞在交流中談到:一流教師教狀態(tài),二流教師教能力,三流教師教知識。這幾句話引起了在場老師們的反思,我們作為教師真的應(yīng)該關(guān)注全體學(xué)生的未來發(fā)展,這是伴隨孩子一生的東西,我們不光要教孩子知識與技能,還要真正注重孩子情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),作為教師,我們的責(zé)任重大,肩負著使命,真的要把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)成對社會有用的人,培養(yǎng)成擁有健全人格的人。

教師的師德真的很重要,“德行天下”,學(xué)生只有“親其師”,才能“信其道”。作為教師要不斷的提升自己的素質(zhì),多讀書,看報,看新聞,實踐,實踐出真知。將正確的理論與實際相結(jié)合,平時要多給孩子時間,多給孩子一些耐心,讓孩子們“牽一只蝸牛去散步”,結(jié)果固然重要,但是過程更美!那沿途路上的風(fēng)景耐人尋味。懂得讓孩子享受過程、發(fā)現(xiàn)美的教育者,是大智慧者。其實教育就是一場“修行”,在這場“身與心的修行”中,正確的引導(dǎo),經(jīng)常的反思,實踐,孩子和老師都是受益者。

特別喜歡陶行知老先生的話:“道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人?!?/p>

要給孩子“慢”的權(quán)利,每個孩子都是最美麗的向陽花,每個孩子都是最甘甜的露珠,每個孩子都是最可愛的天使。做老師的真應(yīng)該靜靜的聆聽花開的聲音,細細的品味晶瑩露珠的甜美,慢慢感受震撼心靈的生動樂章。

xx市第六中學(xué)的校長薄立杰在分享教育感悟中談到:教師要擁有健康良好的心態(tài),用激情去過每一天。薄校長說自己最喜歡學(xué)生管她叫“老薄”,親切,沒有距離,就是要有這樣的好心態(tài)。只要擁有平和的心態(tài),無論老師、學(xué)生、家長,每個人都能做最好的自己,我非常贊同她的觀點。

“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒?!毕矚g明代洪應(yīng)明的這副對聯(lián),不僅因為自己是崇尚中庸之道的人,而是每個人的教育方式確實是不同的,平和的心態(tài)才能培養(yǎng)出社會所需要的人,對社會有用的人。每個教師都有其個性特點、處事方式,思維習(xí)慣,教育觀念,我主張凡事一定要盡力而為,不強求結(jié)果,享受學(xué)習(xí)、比賽、生活中的過程,在人生中感受各種各樣的情感體驗。

孩子們在過分的壓力下學(xué)習(xí)反而不能達到預(yù)期的效果,調(diào)整好心態(tài),重新出發(fā),遵從教育規(guī)律,在孩子自愿、自主、快樂的心境下去學(xué)習(xí),這樣才會事半功倍,否則,會“欲速則不達”。

信息時代的到來,電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及,為我們每一個人提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)天地,同時也使我們每一位教師深深地感到“教學(xué)相長”這個詞語的內(nèi)在含義,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)不再是我們教師知識網(wǎng)絡(luò)的一個子集?,F(xiàn)代師生的知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一種全新的交集狀態(tài),我們教師單在知識方面已經(jīng)搶劫了明顯的優(yōu)勢,甚至某些方面得拜學(xué)生為師,我們只有更加努力地勤奮學(xué)習(xí),不斷充實自我,不斷超越自我,不斷完善自我的知識體系,保持一顆永遠年輕奮進的心,唯有如此方能適應(yīng)當(dāng)今教育形勢的發(fā)展。

蘇霍姆林斯基說:“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)?!睈凼墙逃母?,沒有愛就沒有教育。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇三

11月14日到11月16日,公司主管領(lǐng)導(dǎo)及修理中心相關(guān)人員一行5人對杭州現(xiàn)代汽車實業(yè)有限公司進行了實地考察。在這有限的三天時間內(nèi),我們不僅感受到了該公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的熱情好客,更主要的是我們吸取了許多有價值的經(jīng)營和管理方面的經(jīng)驗。他們超前的市場意識、切合實際的經(jīng)營定位、科學(xué)的管理手段以及全體員工良好的精神風(fēng)貌都深深地感染了我們每一個人。應(yīng)該說,這次杭州之行對修理中心即將開始的改革調(diào)整及明年工作的開展都是十分有益的,杭州現(xiàn)代的許多經(jīng)驗,更主要的是他們的思維方式值得我們借鑒。

通過考察我們感到,該公司與我們企業(yè)現(xiàn)在的體制基本雷同,隸屬于杭州市海外海集團,屬于私企股份制企業(yè)。95年建成一汽大眾特約服務(wù)站,至今已十年之久,建站初期,也曾經(jīng)有過輝煌的時期,由于市場體制和機制等方面存在的諸多問題,從xx年開始,經(jīng)營形勢大幅度下滑,造成02、03、xx年連續(xù)三年虧損,在xx年的一汽大眾評比中,列全國倒數(shù)第二,被一汽大眾視為砍掉對象,取消單一服務(wù)。

面對這種形勢,海外海集團及時調(diào)整了現(xiàn)代汽車實業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)班子。新班子上任后,就提出了“維修業(yè)今后的走向在哪里”這樣一個十分現(xiàn)實的課題,他們最后認定了建4s品牌店這樣一條道路,首先通過多次整改,得到了一汽大眾領(lǐng)導(dǎo)的認可,前后僅用了半年的時間,軟硬件均得到了改善,拿下寶萊銷售權(quán)。xx年共投入300萬元進行改造,其中銷售展示廳只投入了250萬元左右,其余的50萬元用于車間改造和設(shè)備更新,在此過程中一汽補貼了100萬元,實際他們僅投入了200萬元左右。今年,他們與一汽大眾簽訂了銷售780臺寶萊車的合同,目前已銷售660臺,估計完成有一定困難,但一汽大眾做出了承諾,只要銷售合同規(guī)定的85%即可。

他們的一汽紅旗維修以建立大客戶為主,并隨時發(fā)展新的大客戶。

一汽大眾維修主要面對私家車及出租車客戶群體,尤其是針對出租車修理,他們采取了比較獨特的方式,他并沒有利用廣告來宣傳自己,主要是以自身的維修質(zhì)量和良好的服務(wù)來贏得客戶的信賴,并做到了來一個,留住一個。出租車群體希望的是價格最低,質(zhì)量最好,時間最短,因為他們充分認識到了出租車群體的心理,所以他們實行了出租車綠色通道,設(shè)立了幾個專用架子,即來即修,修竣即走。

杭州現(xiàn)代汽車實業(yè)有限公司在機制建設(shè)上動了很多腦筋,想了許多辦法,確實調(diào)動了員工的積極性。

海外海集團每年都與該公司簽定經(jīng)營目標責(zé)任狀,公司的高層領(lǐng)導(dǎo)實行年薪制,完成目標責(zé)任狀年薪100%兌現(xiàn),完不成扣發(fā)相應(yīng)比例,平時按75%借資。

現(xiàn)有員工110人,其中一線工人66人,銷售人員20人,管理及勤雜人員20人。集團每年核定工資總額,具體的分配辦法自己確定,員工平均工資在1、8萬—2萬元之間,但最低工資在800元左右,在分配上他們的原則是在同行業(yè)中工資不能偏低,否則留不住人才,因為在杭州,同行業(yè)競爭比較激烈,尤其是修理技能人才的競爭更是異常激烈。

具體的分配辦法是,工人取消保底工資,收入主要依據(jù)本人工時收入去掉稅金后的25%提取,如果維修質(zhì)量高,服務(wù)水準高,用戶滿意度高的員工工時可上浮30%,員工所提取的工資相應(yīng)提高30%。

管理人員的工資按工時收入的2.8—3%提取。

副經(jīng)理的工資按車間當(dāng)月收入的額度乘以一定系數(shù)發(fā)放,同時還有新增大客戶,應(yīng)收款的回收情況,均納入副經(jīng)理的工資考核內(nèi)容。

備件經(jīng)理的工資按配件的差價的一定比例提取。

凡是與創(chuàng)造經(jīng)濟效益有關(guān)的工作內(nèi)容及涉及的人員均實行適當(dāng)?shù)莫剟钷k法。

平時考核主要依據(jù),修理按核心流程手冊中規(guī)定的內(nèi)容進行考核,現(xiàn)場按照4s標準進行考核。

還有維修工時標準,用戶滿意度等均納入考核范圍,常年實行維修日報、效益月報方式進行考核。

杭州現(xiàn)代公司依據(jù)一汽大眾的服務(wù)核心流程,制定了本企業(yè)各類人員的工作標準,其中責(zé)、權(quán)、利體現(xiàn)的比較清晰,考核的辦法比較適用。

杭州現(xiàn)代汽車實業(yè)有限公司的經(jīng)營模式、科學(xué)管理手段、機制建設(shè)可操作性使我們看到自身的不足和差距。修理中心在本月末之前,將結(jié)束經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整,人員定崗定編,下一步馬上面臨今年收尾,明年起步的工作,有許多工作需要我們認真謀劃。因此我們將把學(xué)習(xí)到的好的做法結(jié)合自身的實際情況,在經(jīng)營思路上,機制建設(shè)上以及今后的發(fā)展方向進一步統(tǒng)一認識,有針對性的進行操作。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇四

為學(xué)習(xí)和了解浙江發(fā)展的經(jīng)驗,更新觀念,轉(zhuǎn)換腦筋,抓住西部大開發(fā)和“兩站”建設(shè)的機遇,實現(xiàn)昭通跨越式發(fā)展。xx年10月11日至20xx年10月19日,由市委王書記、市政府曹副市長帶隊,有市直相關(guān)部門及十一縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)參加的一行20余人赴浙江學(xué)習(xí)考察。通過這次考察學(xué)習(xí),對浙江幾個市的發(fā)展有了一些初淺的認識,實際領(lǐng)會了他們在發(fā)展中政策的開放與靈活,人的聰慧與自強,干部敢創(chuàng)新、善創(chuàng)新的精神,進一步深化了對我們黨提出的解放思想,實事求是,與時俱進的思想路線重要性的認識,堅定了依托溪洛渡電站建設(shè)加快永善社會經(jīng)濟發(fā)展的信心和決心。

一、考察學(xué)習(xí)的基本情況。

這次學(xué)習(xí)考察了浙江杭州、紹興、諸暨、義烏、溫州。學(xué)習(xí)考察報告。我從接到參加考察的通知后,自己就把重點定位在溫州。在一些資料上曾看到改革開放20多年來形成了影響中國發(fā)展的“三個模式”,即“溫州模式”、“深圳模式”、“蘇南模式”。因此,有幸參加由市委主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊的考察組,到了三大模式之一的“溫州模式”的發(fā)源地,理應(yīng)花更多的精力作一些深層次的學(xué)習(xí)與了解。從杭州到溫州沿途聽取了所到地方黨委或政府的情況介紹,同時參觀了杭州的娃哈哈集團,紹興的袍江工業(yè)區(qū),環(huán)城河整治,喜臨門集團,諸暨的服裝業(yè)、五金業(yè)、大唐襪業(yè),中國珍珠之鄉(xiāng),義烏的大市場,溫州的正泰集團及柳市電器、永中閥門、市區(qū)服裝、打火機、鞋革等生產(chǎn)基地和市場。一路走、一路聽、一路看、一路思考,啟迪最深的還是溫州。據(jù)介紹,20多年前溫州“三少一差”突出:一是國家投資少;二是人均耕地少(0、4畝);三是資源少,交通條件差,在沿海地區(qū)發(fā)展也是較為滯后的。

20多年后的今天,溫州發(fā)展了,崛起了,創(chuàng)造了溫州模式,成為全國發(fā)展的領(lǐng)路典型之一。學(xué)習(xí)考察報告。那么,是什么原因使溫州的發(fā)展如此之快呢?靠的就是溫州人崇尚的精神,即“自主改革,自擔(dān)風(fēng)險,自我發(fā)展,自強不息”;靠的就是溫州精神,即白手起家、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,不等不靠、依靠自己的自主精神,闖蕩天下、四海為家的開拓精神,放手創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。

這次學(xué)習(xí)考察把聚焦點集中在溫州,主要帶著三個問題去尋求解答:一是溫州經(jīng)濟的特點;二是通過學(xué)習(xí)考察主要有什么啟示;三是應(yīng)該學(xué)習(xí)“溫州模式”的什么基本精神。

(一)溫州區(qū)域經(jīng)濟的主要特點。

通過學(xué)習(xí)與了解,我自己對溫州經(jīng)濟是這樣認識的:在經(jīng)濟發(fā)展的主體上,如投資主體、經(jīng)營主體、生產(chǎn)主體和承擔(dān)風(fēng)險的主體是千家萬戶,而不是依靠少數(shù)人;在產(chǎn)品的銷售方式上,市場建在國外、國內(nèi),在全國設(shè)立了成千上萬的溫州城、溫州街、溫州店和溫州專柜進行銷售;在發(fā)展經(jīng)濟的活動方式上,不是單守在家門口辦企業(yè)和做生意,而是走南闖北,四海為家,把生意做到全國各地乃至世界各地;在生產(chǎn)力的分布方式上,不是把生產(chǎn)力分散在一個個山溝里,而是集中在建制鎮(zhèn),把經(jīng)濟建設(shè)與城鎮(zhèn)的發(fā)展結(jié)合起來等等。其特點主要表現(xiàn)在:。

一是溫州的區(qū)域經(jīng)濟是以民營企業(yè)作為主要增長點的經(jīng)濟。

為了養(yǎng)家糊口,具有傳統(tǒng)流動和經(jīng)商意識的溫州人開始三五成群走出去。70年代中后期已有十萬供銷大軍大踏步走向全國;82年當(dāng)?shù)孛駹I企業(yè)“八大王”入獄,民營企業(yè)發(fā)展受到挫折;84年“八大王”平反,溫州迎來了民營企業(yè)的發(fā)展春天,干部群眾放開手腳,投入了商品經(jīng)濟的滾滾洪流,開始走上了以“小商品、大市場,小規(guī)模、大協(xié)作,小機器、大動力,小能人,大氣魄”為主要特征的治窮致富、發(fā)展商品經(jīng)濟的新路子。溫州的民營企業(yè)就是以起初的“人無我有”(即放手發(fā)展個體私營、家庭工業(yè)),經(jīng)過20世紀80年代中后期的“人有我轉(zhuǎn)”(即發(fā)展股份合作制),發(fā)展到現(xiàn)在的“人轉(zhuǎn)我好”階段,標志著溫州民營經(jīng)濟邁上現(xiàn)代企業(yè)制度。目前,個體私營企業(yè)、股份合作企業(yè),以自然人投資為主的有限責(zé)任公司、股份有限公司,這些被稱為“民營經(jīng)濟”的企業(yè)的數(shù)量和產(chǎn)值均占全市90%以上,基本形成了“企業(yè)優(yōu)勝劣汰,經(jīng)營者能上能下,人員能進能出,收入能增能減,技術(shù)不斷創(chuàng)新”的靈活的經(jīng)營管理機制。民營經(jīng)濟在溫州正發(fā)揮越來越重要的作用,成為溫州國民經(jīng)濟的骨干力量,經(jīng)濟發(fā)展最有活力的部分,拓展市場的開路先鋒,社會就業(yè)的主要載體。

二是溫州區(qū)域經(jīng)濟是以市場機制作為運行基礎(chǔ)的經(jīng)濟。

多年來,溫州堅持市場取向改革,在不斷發(fā)展市場經(jīng)濟的過程中,形成了市場體系完整性,市場競爭特色性,市場發(fā)展動態(tài)性,市場規(guī)模效益群體性,市場機制作用滲透性等自身特點和優(yōu)勢。特別是商品市場“在發(fā)展中有變化,在變化中有新發(fā)展”。由過去企業(yè)依賴專業(yè)市場推銷產(chǎn)品為主轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)市場和企業(yè)直接推銷并舉;由過去有形市場為主轉(zhuǎn)向有形市場和無形市場并舉;由過去內(nèi)銷為主轉(zhuǎn)向內(nèi)銷外銷并舉。走遍全國的200萬溫州人,一邊掙錢,一邊傳播著商品經(jīng)濟、市場經(jīng)濟的意識和本領(lǐng)。他們在依靠勤勞苦干逐漸富裕起來的同時,影響和帶動更多的當(dāng)?shù)厝俗呦蚯趧谥赂恢罚藥悠皆擎?zhèn)人員務(wù)工發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè),也間接地帶動了溫州本地農(nóng)村勞動力的梯次轉(zhuǎn)移。實現(xiàn)了平原種田的外出做工,山上苦熬的下平原種田。

三是溫州區(qū)域經(jīng)濟是典型的區(qū)域性規(guī)模經(jīng)濟。

溫州經(jīng)濟以市場為導(dǎo)向,通過社會化分工和專業(yè)化合作,把分散的中小規(guī)模為主的企業(yè)連接起來,形成了塊狀經(jīng)濟。服裝、打火機、鞋革等都形成了相當(dāng)規(guī)模的生產(chǎn)、銷售基地。區(qū)域性規(guī)模企業(yè)群體、區(qū)域性規(guī)模生產(chǎn)基地、區(qū)域性規(guī)模品牌效應(yīng)、區(qū)域性規(guī)模市場體系,產(chǎn)生了區(qū)域性規(guī)模效應(yīng),使溫州民營企業(yè)不僅有“小”的活力,同時形成“大”的實力,具有很強的市場適應(yīng)性和較強的競爭力。

四是溫州區(qū)域經(jīng)濟是以人為本的經(jīng)濟。

溫州的成功,第一是靠黨的改革開放的路線和政策;第二是溫州人窮則思變;第三是溫州有一種獨特的文化底蘊。這種文化底蘊,興起于北宋,形成于南宋的永嘉學(xué)派,它的代表人楊葉適,他們提出了一個事功學(xué)說,主張惠工通商,這種文化底蘊就影響了一代一代的溫州人。在發(fā)展市場經(jīng)濟的今天,物化在溫州人的身上,表現(xiàn)為人人都想當(dāng)老板,形成了敢為人先,特別能創(chuàng)業(yè)的精神。正是因為擁有這種精神,來自千家萬戶的溫州人,跑遍千山萬水,說盡千言萬語,用了千方百計,歷經(jīng)千辛萬苦,終于掙了千金萬銀。也正因為有了這種精神,溫州人“不找市長找市場”,全力發(fā)展商品經(jīng)濟。就連下崗職工也是個個奮勇,人人爭先,“不找市長找市場、不言下崗言轉(zhuǎn)崗”,自己想辦法解決自己的問題。因此,溫州的企業(yè)是我要干,而不是人家要我干,所以是主動的。它有一種內(nèi)在的沖動,也就是溫州企業(yè)建立了內(nèi)在的動力機制。

啟示之一:“溫州模式”的可貴之點在于:溫州人有很強的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神,人們不安于現(xiàn)狀,不墨守成規(guī),不滿足于貧苦的生活。為了追求財富,追求更富裕的生活,人們十分勤勞,善于學(xué)習(xí),甘于吃苦,敢于冒險,勇于進取,無論到哪里都能扎根,生存發(fā)展。而我們這些地方,在歷就沒受到過或很少受到過市場經(jīng)濟的洗禮,農(nóng)業(yè)文化根深蒂固,計劃經(jīng)濟的秩序又成為不可逾越的陳規(guī),人們在思想觀念、行為方式、生活態(tài)度等方面與溫州人相差甚大,甚至截然相反。溫州人不遠千里到那里開發(fā)廊、辦服裝店,甚至擺修鞋攤,在那里發(fā)現(xiàn)賺錢的機會,而當(dāng)?shù)厝藚s對眼前的機會視而不見,或者雖然看到了,卻不屑于干、不愿意干,或者不會干而又不去學(xué)。學(xué)習(xí)溫州,首先要學(xué)習(xí)和培育市場經(jīng)濟的文化,學(xué)習(xí)溫州人的創(chuàng)業(yè)精神。

啟示之二:從溫州經(jīng)驗看,要發(fā)展民營經(jīng)濟,最重要的要為民營經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造適宜的寬松環(huán)境,讓人們自己去闖、去創(chuàng)業(yè)、去克服困難、去承擔(dān)風(fēng)險。只有這樣才能培育出市場經(jīng)濟的文化。要知道,在溫州發(fā)展民營經(jīng)濟之初來自各方壓力很大,也做過一些不利民營經(jīng)濟發(fā)展的事。例如,把最早創(chuàng)業(yè)的“八大王“投入了監(jiān)獄,也多批次派干部到溫州“滅火”等等。那時,在異常困難的條件下,政府不可能給民營經(jīng)濟以優(yōu)惠政策,但政府的支持和保護卻為民營經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了必要的環(huán)境,民營經(jīng)濟的火越燒越旺。而在我們這些地方,決策層盡管千呼萬喚大力發(fā)展民營經(jīng)濟,但在相當(dāng)一個層面的部門或干部管得太多,不放手;或者是步步設(shè)卡,處處干預(yù);或者是把民營經(jīng)濟當(dāng)作“唐僧肉”,各個部門都要去“吃”一口,這是其一;其二是面對招商引資,高喊開放開發(fā),歡迎你來投資,但是不主動出擊,而是坐等上門。。

啟示之三:不唯書、不唯上、只唯實。溫州在干某件事情,不是看有沒有文件,也不看別人做過沒有,只看實踐中需不需要,實踐中能不能做得通。只要實踐中需要的而且又能做通的,他們都會千方百計地去做,有文件的照執(zhí)行,沒有文件的創(chuàng)造文件,實踐與文件有抵觸的,繞道走,真正堅持實事求是,勇于實踐“三個代表”和認真落實發(fā)展是硬道理。如農(nóng)民手里有錢卻沒有城鎮(zhèn)戶口,進不了城,他們就集資建農(nóng)民城,從異地回溫州沒航班就包機,自己開辟航線,異地商場不上溫州貨,自己就租柜臺賣自己的貨;分散的家庭經(jīng)濟規(guī)模被列為私有制的樣板,他們就創(chuàng)造了股份制,既解決規(guī)模小的問題,又戴上了公有制的帽子。這個思維的特點是:不是從教條出發(fā),而是從實際出發(fā);敢闖敢試,敢為天下先。不管什么事情,不管你旁人怎么講,我都要試試看。試不成拉倒,試成了就要千方百計地堅持下去。

(四)應(yīng)該學(xué)習(xí)的基本精神。

1、溫州人淡漠于意識形態(tài)之爭和熱衷于物質(zhì)利益的追求,乃是人類社會進步的生生不息的推動力量。這種力量所帶來的不僅僅是物質(zhì)繁榮,也是整個現(xiàn)代文明的進步。溫州人勇于承認自己的追求物質(zhì)的動機,這比他們已經(jīng)取得的那些物質(zhì)成果更加重要。只要尊重、鼓勵、保護廣大群眾的強烈的致富欲望和堅忍不拔的創(chuàng)業(yè)精神,群眾自己會找到致富之路。

2、溫州人的基本精神還在于:為了致富、為了創(chuàng)業(yè),要不斷追求、不斷開拓、不斷前進,永不滿足。由于傳統(tǒng)的影響,我們這些地方的人們往往安于現(xiàn)狀,很容易滿足,日子過得好一點,就“小富即安”,不想再干了,沉溺于搓麻將,上飯館。

3、溫州人的基本精神還在于:為了致富,人們異常勤勞,敢于冒風(fēng)險,工作不挑撿,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),善于適應(yīng)環(huán)境,即使極端偏遠、極端艱苦的地方,都有溫州人在奮斗,在創(chuàng)業(yè)。但我們這些地方卻不一樣,人們也想生活過得好,但又圖舒服,甚至寧愿失業(yè)也不愿干那些“苦累”之活,甘愿在當(dāng)?shù)厥芨F也不愿到外面去闖蕩,尋找發(fā)展的機會。

4、溫州人的基本精神還在于:講雙贏重誠信,溫州人做生意,既彼此競爭,又較為團結(jié)互助,不是想你吃掉我、我吃掉你,而是你好、我也好,共生且共榮。所以溫州的所有制結(jié)構(gòu)是多元的,經(jīng)營主體是多元的,它的市場也是多元的,東方不亮西方亮。因此,溫州的靈魂是創(chuàng)新,商業(yè)文明的核心是誠信,經(jīng)濟格局的特點是靈活,可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢是多元。

三、圍繞大電站,推進產(chǎn)業(yè)布局大調(diào)整,實現(xiàn)縣域經(jīng)濟大發(fā)展。

溪洛渡電站建設(shè)的機遇已來臨,如何實現(xiàn)服務(wù)與發(fā)展共贏,在支援溪洛渡電站建設(shè)的前提下,如何使移民群眾的利益得到合情合理的解決。為此,重點思考了三個問題:一是要轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)造性地做好移民工作;二是要加大、加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,實現(xiàn)農(nóng)民增收,把產(chǎn)業(yè)做強做大;三是強化城市建設(shè)與管理,做大城市容量,做美城市環(huán)境。當(dāng)前,主要做好以下工作。

(一)深化認識,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)造性地做好移民工作。

征地移民工作是當(dāng)前的焦點、難點。自今年四月孟連協(xié)議簽定后,在施工區(qū)發(fā)生了大規(guī)模的、多批次的移民群眾上訪,*、張貼小字報、辱罵干部、圍攻深入移民區(qū)做工作的工作組。針對這些問題,縣委政府先后召開干部大會、移民親屬機關(guān)干部座談會、老干部會等各類會議,多次從鄉(xiāng)鎮(zhèn)及機關(guān)抽調(diào)200多名干部堅持長達四個多月的工作;還組織了老干部代表、移民代表到孟連考察。經(jīng)過多方面的思想發(fā)動,貼近群眾,交心談心,移民群眾由抵觸到理解、到配合進行實物指標復(fù)查。9月18日開始歷時兩個半月,全面完成了施工區(qū)移民的實物指標現(xiàn)場調(diào)查工作,現(xiàn)正進行歸類,分析、利用。當(dāng)前,重點是爭取政策、組織內(nèi)外遷。在移民政策的爭取過程中,我認為有幾個問題值得深思:。

一是移民搬遷的宗旨“搬得出、穩(wěn)得住、能致富”任何時候都必須牢記;。

三是移民工作的艱巨性、復(fù)雜性、歷史性、長期性、社會性、群眾性、國際性,要用歷史唯物主義的眼光來把握;四是面對電站建設(shè),地方政府的工作重心應(yīng)該是在業(yè)主與移民利益分配上找到結(jié)合點。既要積極而為,大力支持,又要維護移民的應(yīng)得利益。

四是在政策的制定和執(zhí)行上,應(yīng)學(xué)習(xí)溫州敢創(chuàng)新、善創(chuàng)新的精神,現(xiàn)有標準是十幾年前制定的,要結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。移民工作能否順利進行,關(guān)鍵在政策的合情、合理、科學(xué),老百姓最講實惠,施工區(qū)移民已為電站建設(shè)作出了犧牲,應(yīng)得利益兌不了現(xiàn),既搬不出,也穩(wěn)不住。縣委、政府有決心和信心創(chuàng)造性地開展工作,懇請得到各方面的理解和支持。

(二)立足資源優(yōu)勢,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。

隨著溪洛渡電站籌建工作進展加快,給永善的發(fā)展帶來了前所未有的機遇,也給永善的“支持與服務(wù)”帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。

要根據(jù)溪洛渡電站建設(shè)需要和目前的消費水平、消費習(xí)慣、健康需求和消費趨勢,結(jié)合資源優(yōu)勢,從資源、市場、時空綜合考慮,重點抓好有市場、有特色、效益好的產(chǎn)業(yè)群體,提升產(chǎn)業(yè)品位,使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)出規(guī)模,調(diào)出“亮點”,調(diào)出“賣點”,迅速把產(chǎn)業(yè)做強做大,做出特色。在機制上要堅持政策帶動、龍頭企業(yè)和營銷大戶帶動、項目帶動、科技示范帶動及專業(yè)村、專業(yè)戶帶動戰(zhàn)略,培植一批種植、養(yǎng)殖示范大戶和龍頭企業(yè),走市場牽龍頭、龍頭帶基地、基地連農(nóng)戶、種養(yǎng)銷相結(jié)合的發(fā)展道路,推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。堅持江邊、高二半山、高寒山區(qū)分類指導(dǎo),分層發(fā)展的原則。

在高寒冷涼地區(qū),突出以經(jīng)營管理體制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新為動力,發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)為主,努力解決群眾的溫飽問題;大力發(fā)展羊、肉牛,依托“云南半細毛羊”品種資源優(yōu)勢,在馬楠、茂林、伍寨、碼口等鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建設(shè)半細毛羊擴繁基地;大力推廣“公司+農(nóng)戶”和“借母還兒、產(chǎn)子分成”的成功經(jīng)驗;減少高寒冷涼片區(qū)生豬飼養(yǎng)比例,減輕人畜爭糧、爭地壓力;種植業(yè)中,以優(yōu)質(zhì)脫毒洋芋為主,其它作物為輔。在二半山區(qū),以發(fā)展糧食作物、生豬為主,解決群眾致富的問題。在江邊河谷地區(qū),以發(fā)展規(guī)?;?jīng)濟作物、經(jīng)濟林果為主,解決群眾率先奔小康的問題。

四、圍繞建設(shè)“沿江百里綠色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟帶”,抓好“三群兩基”建設(shè)。

——發(fā)展壯大以生豬、家禽、牛、羊為主的畜牧產(chǎn)業(yè)群。二半山以生豬、家禽為主,適當(dāng)發(fā)展廄養(yǎng)山羊、肉牛,充分利用二半山糧產(chǎn)豐富,桔桿數(shù)量大的優(yōu)勢,大力普及生化、氨化飼料,科學(xué)飼養(yǎng),限度地提高出欄率和商品率,與高寒山區(qū)羊、肉牛合力形成畜牧產(chǎn)業(yè)群。同時,扶持發(fā)展肉制品加工企業(yè),帶動產(chǎn)業(yè)群的發(fā)展。

——發(fā)展壯大以魔芋、砂仁為主的經(jīng)濟作物產(chǎn)業(yè)群。把魔芋、砂仁發(fā)展成為經(jīng)濟作物中的龍頭產(chǎn)業(yè),用以帶動油菜籽等作物的發(fā)展。充分發(fā)揮“金江魔芋”、“金江砂仁”的優(yōu)質(zhì)品牌效應(yīng),擴大魔芋種植面積、鞏固砂仁面積,提高產(chǎn)量和品質(zhì),強化系列產(chǎn)品的精、深加工,提高附加值,增加財源,達到富民、壯鄉(xiāng)、強縣的目標。

——發(fā)展壯大以花椒、臍橙為主的經(jīng)濟林果產(chǎn)業(yè)群。以江邊干熱河谷地區(qū)為主,充分利用沿江自然資源,以金江花椒、紅桔、臍橙的品牌效應(yīng),做大做強優(yōu)質(zhì)金江花椒和以臍橙為主的水果產(chǎn)業(yè),在規(guī)模和加工上大做文章,采取優(yōu)惠政策,扶持發(fā)展1—2戶龍頭企業(yè),提高附加值。帶動核桃、板粟、白蠟蟲等產(chǎn)業(yè)以及二半山區(qū)的速生豐產(chǎn)林的發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展路子,從而達到經(jīng)濟效益與生態(tài)效益的有機結(jié)合。

——培植蔬菜基地。隨著溪洛渡電站籌建工作的進一步拓展,施工隊伍和外地商人陸續(xù)進入縣城,蔬菜、肉食等食物供應(yīng)問題已成為迫切而急需解決的首要問題。分兩期規(guī)劃建設(shè)4萬畝蔬菜基地,年提供商品蔬菜8萬噸。

——優(yōu)質(zhì)糧基地建設(shè)。以二半山區(qū)為主,增加投入,提高科技含量,優(yōu)化糧食品種結(jié)構(gòu),以優(yōu)質(zhì)大米和優(yōu)質(zhì)玉米為主,其它雜糧為輔,狠抓農(nóng)技措施推廣,努力提高單產(chǎn),增加復(fù)種指數(shù),使有限的耕地發(fā)揮出更大的效益。提高糧食綜合生產(chǎn)能力。

在具體措施上,一是轉(zhuǎn)變觀念,以增加農(nóng)民收入為出發(fā)點,樹立“競爭農(nóng)業(yè)”新理念。進一步深化對縣情、鄉(xiāng)情鎮(zhèn)情的認識,把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與退耕還林結(jié)合起來。

(三)強化城市建設(shè)與管理,做大城市容量,做美城市景觀。

為適應(yīng)支持服務(wù)溪洛渡電站建設(shè)的需要,圍繞構(gòu)建“山城、水電、園林、湖濱旅游城市”的形象目標,高起點規(guī)劃,高標準建設(shè),大力實施城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略,堅持以人為本,突出特色,加大縣城擴容改造力度,強化市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷完善城市功能。

一是在規(guī)劃管理上,堅持以規(guī)劃為龍頭,嚴格按規(guī)劃確定的城市目標定位進行建設(shè)。已聘請重慶規(guī)劃設(shè)計院完成了縣城15平方公里總規(guī)和8平方公里建設(shè)性詳規(guī)。根據(jù)規(guī)劃,我縣將在縣城老城區(qū)的基礎(chǔ)上,加快發(fā)展北片城區(qū),積極配合三峽公司建設(shè)好電站施工生活區(qū),著手開發(fā)南片新區(qū),通過溪洛渡大道、振興大街、民通路相連接,力爭在五至十年內(nèi)形成一個完整的城市布局和體系。

二是在開發(fā)模式上,堅持按照“組團、連線、成片”的思路,實行組團式開發(fā)與連片式發(fā)展相結(jié)合。

三是在資金來源上,堅持以市場化運作為前提,加大招商引資力度,廣辟融資渠道,實行政府、企業(yè)和個人多元化的投融資體系,多渠道吸引外來投資商和本地民間資金參與市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

四是在土地的開發(fā)利用上,堅持把土地作為經(jīng)營城市的一個重要方面,走以地生財、以財建城、以城招商的路子。對公益性市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目和鼓勵性產(chǎn)業(yè)投資項目,實行協(xié)議出讓,規(guī)劃勘察成本、一級土地市場費、公共設(shè)施建設(shè)費完全由開發(fā)商承擔(dān);對經(jīng)營性用地,一律實行拍賣;享受和兌現(xiàn)優(yōu)惠政策,實行“收支兩條線”,采取先征后扶持的辦法進行。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇五

在這里首先感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會,我有幸代表學(xué)校的老師去參觀、學(xué)習(xí),感到無比的榮幸。12月2日,我懷著對教育的一片熱情跟隨領(lǐng)導(dǎo)乘上了去xx的客車。學(xué)習(xí)共三天時間,聽講座、聽課、參觀學(xué)習(xí)了各項校本課程,雖然這次學(xué)習(xí),我們是冒著雨去,頂著雪來,但此次真是不虛此行,讓我滿載而歸,感受頗深。

本次學(xué)習(xí)的目的地是二七一教育集團,當(dāng)天晚上就去xx實驗初中聽了報告會,首先我們伴隨著悅耳動聽的校歌《xx之路》的優(yōu)美旋律觀看了集團和xx實驗初中的宣傳片,山東二七一教育集團是一家涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中及國際教育于一體的大型公益性民辦教育集團。歷經(jīng)16年的探索和發(fā)展,二七一教育已經(jīng)成為國內(nèi)知名的教育品牌。有下屬9所學(xué)校,擁有學(xué)生近70000人,6000余名教職工。山東二七一教育科技集團有限公司,于20xx年02月19日在xx生態(tài)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)市場監(jiān)督管理局注冊成立,占地3.84萬平方米,20xx年被省教育廳遴選為全國青少年校園足球特色學(xué)校,20xx年被山東教育出版社命名為閱讀與寫作基地,憑借這實力贏得了社會的認可,獲得一系列的榮譽,成為山東省乃至全國有名的教育培訓(xùn)機構(gòu)。

接著又進行了一天的培訓(xùn)。內(nèi)容分為為兩部分:一是271教育學(xué)生自主管理實踐落地,二是271教育集團自主研發(fā)的i課程。

271教育學(xué)生自主管理實踐,由三方面來完成實施:

包括學(xué)校自主管理團隊和班級自主管理團隊。這個班級管理團隊,夸張地說就是由三駕馬車打造:即行政管理團隊、學(xué)習(xí)小組團隊和學(xué)科科研團隊。每個團隊又有自己的組成架構(gòu),各自主管理團隊的組建是經(jīng)過競選產(chǎn)生,每個自主管理團隊都有自己的工作標準,各小組的建設(shè)是實現(xiàn)高校學(xué)習(xí)的最有效途徑,小組長是各小組的學(xué)習(xí)領(lǐng)袖,每個小組就是一節(jié)帶動力的車廂,小組長就是分動力機。每周進行小組評比,評出榜樣小組。

這也是我一直倡導(dǎo)的,一切由學(xué)生自主完成,主要體現(xiàn)在精神文化和物質(zhì)文化兩方面。精神文化要體現(xiàn)班級主流價值觀、親情文化和公民素養(yǎng)(八大品質(zhì):學(xué)習(xí)能力、科學(xué)精神、閱讀表達、社會擔(dān)當(dāng)、藝術(shù)審美、身心健康、自我管理。);物質(zhì)文化即教師文化裝飾、宿舍文化裝飾、班級日志、班級相冊。因為學(xué)校面對的是寄宿的學(xué)生,因此較注重親情文化,學(xué)校在親情文化上大下功夫,創(chuàng)造各種情景來讓學(xué)生感受到親情的溫暖,如:師生談話、參加同學(xué)生日、批閱檔案、到老師家過家庭生活、今天我當(dāng)家、家校聯(lián)誼等活動,學(xué)校拼命地對老師好!老師拼命地對學(xué)生好!全面圍繞提高學(xué)生的八大品質(zhì)而展開撒網(wǎng)式教學(xué),切實讓學(xué)生體會到親情的存在和溫暖。

項目管理、調(diào)研培訓(xùn)和課程創(chuàng)新。課程的創(chuàng)新其中有四大節(jié)體育美食節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)。每個節(jié)日都很盛大,全員參與,每個學(xué)生都是主體,他們可以自由玩耍、合影。讓學(xué)生都有發(fā)自內(nèi)心的喜悅的經(jīng)歷和感受。

271教育集團自主研發(fā)的i課程,是為每一個人而設(shè)計,年輕的學(xué)校,擁有先進的教學(xué)設(shè)備和年輕的教學(xué)團隊力量,i課程的靈魂就是創(chuàng)造整體的人社會的人、精神的人、自然的人。他們培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)整情緒和自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)的更是將來能適應(yīng)社會的人。當(dāng)然,一個人的能力不能單單取決于語、數(shù)、英、音、體、美學(xué)科的簡單相加,更應(yīng)取決于人各方面的素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境和遇事的應(yīng)變能力。他們對個學(xué)科進行了開發(fā)整合,有了現(xiàn)在的i語文、i數(shù)學(xué)、i英語等,形成了一套嶄新的教學(xué)模式,也在造就著一批批能適應(yīng)社會的整體的人。

再說一下他們的課堂教學(xué),也就是我們利用過的教學(xué)模式單元整組教學(xué),如xx雙語實驗小學(xué)的老師執(zhí)教的主題單元萬物皆有靈性,用一節(jié)課的時間,學(xué)完了本單元的四篇文章:《老人與海鷗》,《金色的腳印》《最后一頭戰(zhàn)象》《跑進家來的松鼠》。對于這種教學(xué)方式,也許有人會認可,也許有人會排斥,但對于我個人來說,我很欣賞這樣的教學(xué),為什么呢?改變了一個單元約用兩周時間的教學(xué)模式,也改變了教師教學(xué)生學(xué)的灌輸式教學(xué)模式,四篇課文內(nèi)容相符,只要掌握文章的主要內(nèi)容和所表達的思想感情就ok了。找出主要人物、何時、何地、干了什么事、表達的思想感情是什么。再找出描寫人物時采用的是什么描寫,畫出相關(guān)語句,寫出體會,小組合作學(xué)習(xí),相互補充,然后各小組匯報,其他小組補充。切實體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,學(xué)生的主動參與性都很高,雖然學(xué)習(xí)的速度很快,但學(xué)生掌握的卻不錯。而且大大提高了孩子的閱讀能力、理解能力、小組合作能力學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

聽課后我發(fā)現(xiàn),幾位授課老師的共同點是:他們都把課堂交給了學(xué)生,讓學(xué)生去主動地參與,例如,老師安排了小組過關(guān)的環(huán)節(jié),如果老師一個個地去檢查學(xué)生的掌握情況,太浪費時間和精力,但如果放手給學(xué)生,這些問題就迎刃而解了。

最后我們參觀了教學(xué)樓,功能室,室內(nèi)體育館,高規(guī)格的餐廳,高標準的籃球場等。在功能室里,我看到了學(xué)校自己創(chuàng)編的校刊,孩子們的閱讀與寫作展示、古詩配畫、沙畫、創(chuàng)意粘貼畫、泥塑、雕刻、古箏浮雕、烹飪、葫蘆絲、華爾茲等122門校本課程的成果展示,校本課程對孩子來說也真的是非常有實用價值。在教學(xué)樓的角角落落,長廊中,是我們隨處可見的整齊的書架,書架上擺滿了學(xué)生感興趣的課外書,還有隨時可坐下的讀書凳。學(xué)校的硬件設(shè)備非常完善,而且都投入使用,并取得了較好的成果。

雖然只是短短三天的學(xué)習(xí),但是我的收獲卻是很大,相信對我以后的語文教學(xué)會大有用處的。我打算將自己這幾天的所學(xué)應(yīng)用到我的教學(xué)過程中,相信在我和學(xué)生的共同努力之下一定會大有收獲。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇六

月日,我隨“農(nóng)業(yè)考察團”赴臺灣考察了臺灣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。此次考察有三個特點:一是身份轉(zhuǎn)換??疾靾F是以蔬菜協(xié)會身份,應(yīng)臺灣苗栗縣農(nóng)會邀請赴臺考察的。全團12個人,分別擔(dān)任會長、副會長、理事、監(jiān)事,純粹一個民間學(xué)術(shù)對接團體。二是熱情接待。臺灣苗栗縣農(nóng)會對我們這次考察認真對待,專門約請了苗栗縣一名議員負責(zé)陪同。所到之處有專人接洽、專人講解、專人服務(wù)。三是考察深入。臺灣苗栗縣農(nóng)會為我們設(shè)計了完美的考察路線,避開了旅游熱線,而選擇了臺灣優(yōu)質(zhì)農(nóng)區(qū)。既有宏觀的面上農(nóng)業(yè),又有微觀的點上農(nóng)業(yè)。既考察了農(nóng)產(chǎn)品精深加工,又考察了農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)市場。

這次考察總的說來收獲很大,讓我們?nèi)媪私饬伺_灣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民。聯(lián)想到我縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,覺得臺灣發(fā)展“精致農(nóng)業(yè)”的思路和做法,很值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

一、臺灣農(nóng)業(yè)概況。

臺灣位于亞熱帶地區(qū),幅員面積3.6萬平方公里,總?cè)丝?300余萬?,F(xiàn)有耕地面積1290萬畝,農(nóng)戶78萬戶,農(nóng)業(yè)人口400多萬。島內(nèi)2/3以上是高山和丘陵,耕地主要集中于平原,農(nóng)耕面積約占土地面積的1/4,農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝跀?shù)低于20%,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值約為國民生產(chǎn)總值的3%。

臺灣農(nóng)業(yè)包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)與林業(yè)四大部門,種植業(yè)以糧油作物和經(jīng)濟作物為主,糧油作物以稻米的生產(chǎn)和加工為主,水稻一年兩到三熟。經(jīng)濟作物主要以水果、蔬菜為主,。島內(nèi)特產(chǎn)檳榔和蓮霧。

臺灣農(nóng)業(yè)是從上世紀80年代之后開始發(fā)展起來的,特點是運用現(xiàn)代科技手段,大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。90年代初又提出發(fā)展“精致農(nóng)業(yè)”,突出地區(qū)特色,形成區(qū)域品牌。近年來又提出發(fā)展“休閑農(nóng)業(yè)”,引導(dǎo)農(nóng)業(yè)向更高、更深層次發(fā)展。臺灣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了由低到高的三個階段,即由原來的數(shù)量增長,到質(zhì)量提高階段,再到產(chǎn)業(yè)經(jīng)營和效益農(nóng)業(yè)階段,目前已進入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的中期階段。

二、臺灣農(nóng)業(yè)的特點。

通過對苗栗縣農(nóng)會、臺北農(nóng)產(chǎn)運銷公司、臺一生態(tài)教育農(nóng)場、大湖草莓樂園、漢光果菜產(chǎn)銷班、農(nóng)友種苗公司的實地考察,我覺得臺灣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大致可以勾畫出五個特點:

1、區(qū)域品牌、特色明顯的“精致農(nóng)業(yè)”

臺灣農(nóng)業(yè)區(qū)域特色明顯,各個農(nóng)會都有自己的特色農(nóng)產(chǎn)品,目前已經(jīng)形成了相對集中、優(yōu)勢明顯的區(qū)域化生產(chǎn)格局。南部的屏東縣以熱帶水果為主,盛產(chǎn)木瓜、蓮霧;中部云林、彰化等縣市發(fā)展現(xiàn)代蔬菜種植園,形成全臺最大的有機蔬菜生產(chǎn)、交易集散地;阿里山地區(qū)以茶葉生產(chǎn)為主,還有峨嵋鄉(xiāng)的東方美人茶,集集鎮(zhèn)的香蕉集中種植區(qū),信義鄉(xiāng)的青梅生產(chǎn)基地等等,每個縣、鄉(xiāng)都有具有獨特優(yōu)勢、知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品。

由于臺灣土地是私有的,特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模較小,他們就把發(fā)展“精致農(nóng)業(yè)”作為重點。各個農(nóng)產(chǎn)品園區(qū)建設(shè)都很規(guī)范,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施功能完善,現(xiàn)代科技手段運用到位,農(nóng)產(chǎn)品全部按標準化進行生產(chǎn)、加工、銷售,既保證了農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì),又保證了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效益。我們到了苗栗縣的農(nóng)村和私人農(nóng)場,但見農(nóng)房依山勢走向按規(guī)劃而建,房屋的設(shè)計突出了現(xiàn)代特色。農(nóng)村和城市達到了一體化,城鄉(xiāng)環(huán)境清潔優(yōu)美,農(nóng)民和市民沒有區(qū)別。農(nóng)場面積不大,但場內(nèi)設(shè)施完善,生產(chǎn)各具特色,農(nóng)場主素質(zhì)都很高,參觀者可到生產(chǎn)區(qū)域任意摘食品嘗水果類農(nóng)產(chǎn)品。

2、功能強大、運行規(guī)范的農(nóng)會組織。

考察臺灣農(nóng)業(yè),最引人興趣的是農(nóng)會。這個在大陸似曾相識的組織,在引領(lǐng)臺灣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中具有十分重要的作用。據(jù)實地考察,農(nóng)會是臺灣分布最廣、影響最大、最為完善、功能最為齊全、運行十分規(guī)范的農(nóng)民組織。臺灣專門設(shè)立了農(nóng)會法,按農(nóng)會法規(guī)定,農(nóng)會分為鎮(zhèn)(市)農(nóng)會、縣(市)農(nóng)會、省農(nóng)會三級,分別接受同級相應(yīng)農(nóng)政部門的指導(dǎo)。各級農(nóng)會既是獨立的法人,可以獨立地開展各項工作業(yè)務(wù),又與上級及其他農(nóng)會之間相互配合,下級農(nóng)會接受上級農(nóng)會的指導(dǎo),各級農(nóng)會共同組成一個系統(tǒng)的組織網(wǎng)絡(luò)。臺灣農(nóng)會擔(dān)負三個主要功能:一是組織農(nóng)技推廣。這是農(nóng)會具有的行政功能,具體包括協(xié)助政府執(zhí)行農(nóng)業(yè)政策,推廣優(yōu)質(zhì)品種、生產(chǎn)資料和先進適用技術(shù),組織開展農(nóng)民教育培訓(xùn)等。農(nóng)會有專門的技術(shù)團隊,服務(wù)于農(nóng)會的技術(shù)人員基本上有農(nóng)業(yè)方面碩士以上學(xué)位,科研能力和推廣能力都很強。二是組織供銷經(jīng)營。這是農(nóng)會很強的經(jīng)濟功能,也是農(nóng)會得以發(fā)展壯大的主要原因。農(nóng)會組織辦理本服務(wù)區(qū)農(nóng)產(chǎn)品運銷及批發(fā)市場業(yè)務(wù),辦理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料及生活用品經(jīng)營,政府委托的業(yè)務(wù)經(jīng)營,設(shè)立農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),主要利用農(nóng)會的功能優(yōu)勢,投資興辦會員和農(nóng)民個人力所不及的設(shè)施設(shè)備和生產(chǎn)項目,包括各類農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、倉儲設(shè)施、包裝物流、實用農(nóng)機具等。三是組織金融服務(wù)。這是農(nóng)會的融資功能。各個農(nóng)會都通過會員入股的方式籌集資金,興辦農(nóng)業(yè)金融業(yè)務(wù)。農(nóng)會會員可以辦理農(nóng)業(yè)存貸款業(yè)務(wù),農(nóng)業(yè)發(fā)展的資金很有保障。同時,還提供農(nóng)業(yè)和農(nóng)民保險業(yè)務(wù)等。

從我們直觀的感受,各個農(nóng)會經(jīng)濟實力都很強,組織能力和協(xié)調(diào)功能都發(fā)揮得很好。特別是各個農(nóng)會都設(shè)立了購銷服務(wù)點,商店里賣的基本上是本農(nóng)會組織農(nóng)民自己生產(chǎn)和加工的特產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品。粗略估計一般特色產(chǎn)品在100個左右。臺灣正在向旅游農(nóng)業(yè)發(fā)展,因此,各個農(nóng)會都能接待游客。所以,特色農(nóng)產(chǎn)品非常好銷。這也增加了農(nóng)會的收入,壯大了農(nóng)會的實力,增強了農(nóng)會的聚合力。

3、扎根底層、不斷創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)科研。

臺灣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度的不斷提高,離不開實用型、創(chuàng)新型的農(nóng)業(yè)科研。我們考察中發(fā)現(xiàn),臺灣農(nóng)業(yè)科研已經(jīng)根植于產(chǎn)業(yè)內(nèi)部。每一個農(nóng)會、每一個園區(qū)、每一個品牌都有強大的科研團體。這些科研團體,常年專門負責(zé)對所生產(chǎn)的品種進行技術(shù)改進、品種改良、結(jié)構(gòu)調(diào)整。我們所考察的“農(nóng)友種苗”生產(chǎn)企業(yè),自己獨自研究的世界領(lǐng)先新品種系列達300余個。政府組織也十分注重農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新研究和實際應(yīng)用,對農(nóng)業(yè)的支持政策,重點是支持品種的研發(fā)。在農(nóng)作物品種改良方面,臺灣從世界范圍內(nèi)廣泛收集作物品種和種源資源,臺灣行政院農(nóng)業(yè)委員會農(nóng)業(yè)試驗所及其分所,均有相當(dāng)規(guī)模的種質(zhì)庫;在高新技術(shù)方面,臺灣積極發(fā)展自動化技術(shù)、生物技術(shù)等。臺灣農(nóng)委會采用航空遙測技術(shù),迅速有效收集第一手資料,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供有效而準確的信息。用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的自動化技術(shù)還有農(nóng)作物受災(zāi)預(yù)測及遙測、地理資訊系統(tǒng)、衛(wèi)星定位技術(shù)等;在生物技術(shù)方面,以基因工程為基礎(chǔ)培育出抗蟲白菜、甘蔗、花椰菜、抗病木瓜,以組培方式培育出果樹、花卉的種苗。

4、制度健全、管理嚴格的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

追求農(nóng)產(chǎn)品的多樣化、高品質(zhì)、全是臺灣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的精髓,而全是臺灣農(nóng)產(chǎn)品的生命。臺灣發(fā)展“精致農(nóng)業(yè)”還有一個重要原因,就是能夠有效控制農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全。從生產(chǎn)到餐桌,從土壤到農(nóng)資,基本上是全過程監(jiān)控。他們對保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問題尤為重視。一是建立健全法律法規(guī)和農(nóng)產(chǎn)品安全標準。目前針對臺灣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的相關(guān)法規(guī)有:《食品衛(wèi)生管理法》、《農(nóng)藥使用管理辦法》、《農(nóng)藥殘留檢測要點》、《蔬菜安全管理辦法》等等。根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通和檢驗工作的需要,針對20種不同作物、289種農(nóng)藥,制定了1149項農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥殘留限量標準。二是農(nóng)產(chǎn)品管理部門職責(zé)明確,檢測體系健全。臺灣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理分別由農(nóng)業(yè)委員會、衛(wèi)生署、標準檢驗局三個部門負責(zé),分別承擔(dān)農(nóng)產(chǎn)品進入市場前的檢驗、市場銷售農(nóng)產(chǎn)品的檢驗、進口農(nóng)產(chǎn)品的檢驗。同時健全了藥物殘留監(jiān)測體系,嚴格把好農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和入場質(zhì)量安全關(guān),臺灣各市縣設(shè)有18個農(nóng)藥檢測中心、14個農(nóng)藥檢測站。各鎮(zhèn)市農(nóng)會、合作農(nóng)場、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易市場均有農(nóng)藥殘留生化檢驗站。三是推行農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量論證。在果蔬方面推行g(shù)ap(吉園圃)、cas(優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品)認證和有機蔬菜的認證。四是嚴格農(nóng)產(chǎn)品市場準入。臺灣的所有蔬果批發(fā)市場均設(shè)有農(nóng)藥殘留超標快速檢驗室,對進場交易的果菜進行抽樣快速檢測,合格后方可進入市場,若經(jīng)確認檢出農(nóng)藥殘留超標者,供應(yīng)人要承擔(dān)一定的經(jīng)濟責(zé)任和相關(guān)的法律責(zé)任,重者可被判刑。進入市場的產(chǎn)品均依據(jù)標準進行分級包裝,注明農(nóng)產(chǎn)品名稱、產(chǎn)地、生產(chǎn)者(編號)、產(chǎn)品等級、供應(yīng)市場,這樣在產(chǎn)品檢測發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題后,就很容易追溯到產(chǎn)品的生產(chǎn)者。五是農(nóng)業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)較高,質(zhì)量意識較強。通過考察發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在臺灣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者及其經(jīng)營者的質(zhì)量意識普遍較強,他們都知道不注重產(chǎn)品質(zhì)量就會失去市場,就會承擔(dān)經(jīng)濟和法律責(zé)任,因而大多能自覺主動地按照標準化的要求和規(guī)程從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營。

5、功能齊全、運行高效運銷體系。

我們專門考察了臺北農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場的運營情況,早上6點我們實地到了臺北果蔬批發(fā)市場,市場中心主任陪我們見證和經(jīng)歷了臺灣農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)場交易。從開市、競價、成交、分裝等全過程,我們都是現(xiàn)場情景感受。

據(jù)我們詳細了解,臺灣注重農(nóng)產(chǎn)品的營銷,主要形式有批發(fā)市場、農(nóng)貿(mào)市場、直銷店、產(chǎn)銷班。批發(fā)市場是最主要的形式,花卉、蔬果、肉品、魚貨等鮮活農(nóng)產(chǎn)品主要通過批發(fā)市場來交易。尤其值得一提的是,臺灣各農(nóng)會下設(shè)有各具特色的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷班,專職負責(zé)農(nóng)產(chǎn)品的收購、分級、包裝、運銷等各類產(chǎn)后業(yè)務(wù),他們都是以區(qū)域內(nèi)的骨干農(nóng)戶牽頭,以合伙或股份制形式組建而成,使區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營完全實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化運作,支撐和推動了區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展。臺灣政府對農(nóng)產(chǎn)品的運銷組織體系十分支持,在健全相關(guān)法規(guī)制度的同時,從規(guī)劃、建設(shè)、運行、資金、稅費等各方面都予以大力鼓勵和扶持。臺灣的農(nóng)產(chǎn)品運銷組織體系具有明顯的公用事業(yè)的特征,但其資本都以民資為主,其運行都為民營性質(zhì)。因而在政府的大力支持和有效監(jiān)管之下,臺灣的農(nóng)產(chǎn)品運銷組織運行較為規(guī)范、高效,完全實現(xiàn)了貨暢其流的目標,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者無任何的市場方面的后顧之憂。

三、臺灣農(nóng)業(yè)的啟示和建議。

臺灣農(nóng)業(yè)在目前世界上處于比較領(lǐng)先的地位,特別是農(nóng)業(yè)科研和農(nóng)業(yè)裝備等方面尤為前沿。臺灣的農(nóng)業(yè)自然狀況,以及人文特質(zhì)與大陸丘陵地區(qū)很相近。特別是臺南的情況與我們有許多相似的地方。比如人多地少、山多壩少、土多田少等。而臺南主要是以發(fā)展農(nóng)業(yè)為主,所以他們的做法對我們啟迪很深,對我們縣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供了可借鑒之處。

1、大力發(fā)展“精致農(nóng)業(yè)”。臺灣針對土地面積小,土地屬于私有,難以組織較大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)的實際,以農(nóng)會為紐帶,把有相同意愿的農(nóng)民組織起來,發(fā)展適度規(guī)模的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)從設(shè)計、規(guī)劃開始就按高規(guī)格、高標準要求,搞精細化。政府在基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)業(yè)政策方面給予支持,農(nóng)會從技術(shù)提供、資金提供、產(chǎn)品營銷上給予支持。因此,農(nóng)業(yè)園區(qū)面積雖小,但都是些高標準、高技術(shù)、高品質(zhì)、高效益的農(nóng)業(yè)園區(qū)或農(nóng)場。農(nóng)業(yè)的比較效益低,在臺灣也不例外。但在如何提高農(nóng)業(yè)效益上,臺灣農(nóng)業(yè)給了我們以昭示。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)不要盲目地講規(guī)模,首先是要因地制宜選擇好產(chǎn)業(yè),然后按現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的標準來規(guī)范建設(shè),把適宜發(fā)展的產(chǎn)業(yè)做精做細,逐漸形成具有區(qū)域特色的品牌,生產(chǎn)出高附加值的產(chǎn)品。同時拓展農(nóng)業(yè)的功能,把旅游與之相結(jié)合,全方位地提高農(nóng)業(yè)效益。

我們縣多是丘陵,搞較大規(guī)模的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)也不現(xiàn)實,而且市場不健全,規(guī)避風(fēng)險的能力小。因此,我們可以借鑒臺灣農(nóng)業(yè),大力發(fā)展適度規(guī)模的“精致農(nóng)業(yè)”,建設(shè)高標準的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)園區(qū),生產(chǎn)獨具地方特色的優(yōu)勢產(chǎn)品,形成區(qū)域優(yōu)質(zhì)品牌,最終把發(fā)展旅游農(nóng)業(yè)和休閑農(nóng)業(yè)作為目標,進一步拓展農(nóng)業(yè)的功能。全縣有30個鄉(xiāng)鎮(zhèn),這30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都有可申報地理標志的地方特色產(chǎn)品,我們可以通過引進業(yè)主,或者組織大戶,著力構(gòu)建現(xiàn)代精致農(nóng)業(yè)園區(qū),政府在園區(qū)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)業(yè)科技方面給予支持,通過5年的努力,力爭建成30個“精致農(nóng)業(yè)”園區(qū),創(chuàng)出30個地方知名農(nóng)業(yè)品牌。如香山大蒜、復(fù)興海椒、太宗榨菜、清見、萬林檸檬、連翹、廣興麥冬、柳樹白芷等等地方特色農(nóng)產(chǎn)品。

2、大力發(fā)展專合組織。臺灣農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展,農(nóng)會的作用功不可沒。臺灣的農(nóng)會都有60年的歷史了,農(nóng)會承擔(dān)了政治、經(jīng)濟和社會功能,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民已經(jīng)離不開了。這說明臺灣農(nóng)業(yè)的組織化程度已經(jīng)相當(dāng)高了,農(nóng)民把農(nóng)會當(dāng)成了自己的組織。可以說,沒有農(nóng)會,就沒有產(chǎn)業(yè),沒有技術(shù),沒有資金,沒有銷路,沒有效益。

50年代我們縣的農(nóng)會也是功能性很強的,現(xiàn)在不可能去恢復(fù)農(nóng)會。但是,我們可以將臺灣農(nóng)會的功能交付給農(nóng)村專業(yè)合作組織來完成。思考近些年我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展,根本的問題是農(nóng)民的組織化不高的問題。農(nóng)民本身對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)認識不足,而且也沒有資金、技術(shù)來發(fā)展。全縣引進了幾家企業(yè)和業(yè)主來建設(shè)農(nóng)業(yè)園區(qū),農(nóng)民只是得到了基本的租地費。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展得再好、效益再高,與農(nóng)民無關(guān)、無益。這樣的農(nóng)業(yè)發(fā)展解決不了農(nóng)民增收問題。借鑒臺灣“精致農(nóng)業(yè)”的做法,必須大力發(fā)展和扶持農(nóng)村專合組織。在農(nóng)民當(dāng)中去找能人、帶頭人,以土地入股的方式把農(nóng)民組織起來,選準優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),適度規(guī)模發(fā)展。這樣把本地農(nóng)民發(fā)展成產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主體,使產(chǎn)業(yè)發(fā)展與自身利益相連接,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展才有長效性,農(nóng)民收入增加才會有可靠保障。

3、大力建設(shè)推廣隊伍。臺灣農(nóng)會都有農(nóng)技推廣部門和農(nóng)業(yè)科研部門,負責(zé)先進實用農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣,科研部門專門研究本地特色品種資源的收集、品種改良和更新。對已建農(nóng)場種植的作物,進行技術(shù)跟蹤,并提供技術(shù)和信息服務(wù),幫助解決技術(shù)難題。同時,承擔(dān)培訓(xùn)農(nóng)民的任務(wù)。

臺灣農(nóng)會農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)部門擔(dān)當(dāng)?shù)墓δ?,與我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心所從事的業(yè)務(wù)工作有相似的地方。只是我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的行政功能要強一些,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣職能弱化。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員配置不足,工作任務(wù)不專一??h和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù),沒有科研職能,就更談不上地方品種資源的保護和開發(fā)利用。借鑒臺灣的做法,我們要大力加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)體系建設(shè),首先要配齊人員,其次是完善服務(wù)功能,最后是將鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心收歸縣上直管,以此強化農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的服務(wù)功能,形成縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò),全方位地服務(wù)“三農(nóng)”。

要大力學(xué)習(xí)引進臺灣農(nóng)業(yè)的高科技術(shù),進一步提高我縣農(nóng)產(chǎn)品科技含量。一要加大科技自主創(chuàng)新力度。要安排專門資金,專項用于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。積極鼓勵和支持各類農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、科研機構(gòu)和農(nóng)技人員參與農(nóng)技創(chuàng)新,建立“科研機構(gòu)+農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)(農(nóng)民專業(yè)合作社)+基地”的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新推廣模式,加強適用技術(shù)和技術(shù)模式研發(fā)攻關(guān),力求種子種苗、質(zhì)量安全、資源綜合利用和生態(tài)開發(fā)技術(shù)等方面取得突破。二是建立農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團隊。要與大專院校、科研院所聯(lián)合,以產(chǎn)業(yè)為主線,以農(nóng)產(chǎn)品為單位,以高層次的領(lǐng)軍人物為核心,組建農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團隊,著力破解防災(zāi)減災(zāi)、社會化服務(wù)、農(nóng)作制度創(chuàng)新等領(lǐng)域關(guān)鍵性技術(shù),加快科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。三是培育新型農(nóng)民。針對專業(yè)農(nóng)民組織開展綠色證書培訓(xùn),針對核心農(nóng)民組織開展新型農(nóng)民科技培訓(xùn),針對一般農(nóng)民組織開展實用技術(shù)培訓(xùn),著力培養(yǎng)一批有文化、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民。

4、大力構(gòu)建營銷體系。臺灣重視發(fā)展以農(nóng)產(chǎn)品為原料的食品工業(yè),不斷完善集產(chǎn)地、批發(fā)、零售為一條龍的農(nóng)產(chǎn)品三級運銷系統(tǒng),實現(xiàn)產(chǎn)、加、銷一元化。同時,加強農(nóng)產(chǎn)品營銷。綜合運用多種營銷策略,加強農(nóng)產(chǎn)品市場宏觀指導(dǎo),努力實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)需基本平衡。尤其是加強產(chǎn)地農(nóng)產(chǎn)品市場建設(shè),大力建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品配送、營銷中心,保證農(nóng)產(chǎn)品能順利銷售。借鑒臺灣的做法,我們要大力加強農(nóng)產(chǎn)品市場建設(shè),在縣城和中心集鎮(zhèn),以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為中心建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場,按照臺灣的營銷方式,進行農(nóng)產(chǎn)品批發(fā),逐漸形成規(guī)模優(yōu)勢,并與全國的農(nóng)產(chǎn)品大型批發(fā)市場聯(lián)通,確保貨暢其流,物值其價,應(yīng)有盡有,應(yīng)銷盡銷。

5、大力擴大招商引資。臺灣民間資金活躍,每個農(nóng)會都有較強的融資功能,這種民間聚合資金的形式,很值得我們學(xué)習(xí)借鑒。同時,臺灣的眾多農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè),急需要尋求合作,他們在島外逐漸在建立基地,拓展市場。比如農(nóng)友種苗公司,就在新加坡、泰國、印度、大陸廈門等地設(shè)立了分公司。這是一個很好的信號,標志臺灣農(nóng)業(yè)將走出島外。

我們農(nóng)業(yè)條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)資源比較豐富,具備了發(fā)展“精致農(nóng)業(yè)”的內(nèi)在條件。同時,我們在臺灣的籍知名人士較多,有一部分是從事農(nóng)產(chǎn)品加工的,又具備了對臺引資引技的外部條件。我們要抓住機會,通過籍臺灣人搭橋,主動出擊,積極招商。同時制定對臺招商的優(yōu)惠條件,用環(huán)境、資源、政策優(yōu)勢,吸引臺商到我縣考察和投資。還要分析縣內(nèi)的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的情況,組織他們到臺灣去考察學(xué)習(xí),爭取先期通過合伙、轉(zhuǎn)讓、入股等方式創(chuàng)辦臺資企業(yè),力爭把臺灣的管理、技術(shù)、資金引到來,促進我縣“精致農(nóng)業(yè)”的發(fā)展。

(**縣農(nóng)業(yè)局)。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇七

元月4日至6日,我們一行10人,在孫局長的帶領(lǐng)下,赴姜堰、泰興、無錫三市4所學(xué)校學(xué)習(xí)考察。收獲不小,啟發(fā)很大。現(xiàn)將個人的學(xué)習(xí)體會報告如下:

一、簡要說明。

我們考察的四所學(xué)校屬于不同的類型。姜堰是個90萬人口的縣級市,與我們大體相當(dāng)。姜堰一中相當(dāng)于我們的一中,姜堰二中相當(dāng)于我們的二中、三中。黃橋中學(xué)是泰興市的一個鎮(zhèn)級中學(xué),與我市的幾所鎮(zhèn)中學(xué)地位相當(dāng),只是黃橋作為千年古鎮(zhèn),鎮(zhèn)區(qū)人口就有10萬,經(jīng)濟發(fā)展相對較好。無錫錫山區(qū)的天一中學(xué),是一所在全省乃至全國都有相當(dāng)影響的中學(xué),處在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),教育現(xiàn)代化程度很高,教育理念也相對較為先進。

(一)用管理提高聲望——姜堰二中。

耀眼成績:姜堰二中在04年高一錄取前100名只有10人、前600名只有40人的條件下,07年高考,1100多名參考學(xué)生,942人達到本科分數(shù)線,全市高考前1000名中,二中占500多人。

獨特風(fēng)格:一是風(fēng)氣正。領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,大局意識強,扎扎實實地抓好師資隊伍建設(shè)和教育教學(xué)管理。教師積極進取,團隊意識強,幾十年來,二中教師奮力拼搏,不講價錢,不講待遇,無論到什么地方都把樹立二中的精神和形象放在第一位。領(lǐng)導(dǎo)理念是,用事業(yè)統(tǒng)一思想,用修養(yǎng)調(diào)節(jié)矛盾,用感情維系和諧,用制度保證工作。二是意識強。強調(diào)三種意識:大局意識——團結(jié)協(xié)作,整體發(fā)展;爭先意識——樣樣爭先,事事爭先;危機意識——生于憂患,死于安樂。三是制度好。打造教師共同體,在集體發(fā)展上做文章,提倡個人提升,集體合作,整體建構(gòu),合力發(fā)展。運用木桶原理,注重專家引領(lǐng),強調(diào)學(xué)科發(fā)展的全省位置。四是思考勤。不斷地創(chuàng)新,不停地思考,認真糾正前期工作中不合理的做法。借鑒意大利世界杯設(shè)計7套方案最終奪冠的經(jīng)驗,抬頭看路,埋頭拉車,務(wù)實高效,厚積薄發(fā)。五是管理細。認真提高服務(wù)水平,學(xué)校食堂一年365天保持干干凈凈,沒有一點油漬,在全省各行各業(yè)食堂中被評為第一名,衛(wèi)生檢查從來不要通知,由此可見一斑。認真研究高考方案。根據(jù)自身的特點,夯實基礎(chǔ),研究學(xué)生,研究取舍,抓好中檔題目,講什么,不講什么,講到什么程度,既根據(jù)高考的要求,也根據(jù)學(xué)生的實際,注重科學(xué)性,強調(diào)針對性,不以講不講,講得好為前提,而以學(xué)生的領(lǐng)悟掌握為根本。既避免“兩張皮”,講的和考的不一樣,也杜絕“一張臉”,沒有前后聯(lián)系和知識滲透。大體要求是,近期的占80%,以前的占20%。

細節(jié)擷取。聽了高三(18)班一節(jié)語文復(fù)習(xí)課,感覺是:緊扣高考,知識點交待得十分清楚,能力訓(xùn)練環(huán)環(huán)緊扣,課堂非常流暢。聽課前,坐在最后一排后窗處的一個學(xué)生,在我起身看班級文化建設(shè)圖片的時候,把自己坐的椅子和我?guī)нM去的凳子交換了一下,讓我感觸頗深;聽課時,擔(dān)心我聽不清楚,老師專門讓坐得離我最近的一個學(xué)生起來翻譯課文,也讓我頷首感謝。另外,董建校長的“不求為我所有,但求為我所用?!苯淌仪暗摹靶慈松甯咛帲ㄓ心ルy多正果?!苯淌覀?cè)面墻壁上的《大國崛起》。

解說詞。

追夢2008各重點大學(xué)圖片也都讓人耳目一新。

(二)用高考凝聚力量——黃橋中學(xué)。

灼目高考:二流生源,一流高考。本科進線人數(shù)2002年346人,2003年484人,2004年,600分以上136人,本二線以上554人,名列泰州市四星級高中第三,躋身于江蘇省重點中學(xué)前列。2005年高考再創(chuàng)新高,本科進線575人。2006年800多人,2007年突破千人大關(guān),只有幾十個學(xué)生未達到二本分數(shù)線。

(三)用理念指揮行動——天一中學(xué)。

沈茂德校長是個教育專家,我們到達天一后,他給我們作了一個學(xué)術(shù)報告式的介紹,強調(diào)的是教育要重視核心價值的引領(lǐng),應(yīng)該說對我們啟發(fā)很大。

一是重視差異,挖掘潛力。沈校長說,承認差異是一切教育的起點。孩子是人,是發(fā)展中的人,是個性化的人,正因如此,無論是家庭教育,還是學(xué)校教育,都必須承認這個事實,尊重這個差異。男孩子打架,那不是品德的問題,是孩子表現(xiàn)天性的問題,我們應(yīng)該如何看待和處理,這里既有分寸,也有藝術(shù)。如今很少見到男孩子打架了,我們擔(dān)心,男孩子是否有女性化的傾向。果真如此,那是一種什么樣的后果,我們都可以思考。有的學(xué)校,學(xué)生宿舍管理得井井有條,整齊劃一,準軍事化,毛巾、牙刷等都擺成一條線,學(xué)生一天到晚要想著這個,長期訓(xùn)練下去,我們的學(xué)生會變成什么樣子?所以,統(tǒng)一性的東西未必就好,那其中就有扼殺天性的成分和做法(從某種角度講,高考就是扼殺天性,扼殺創(chuàng)造力)。每一個孩子都是一座金礦,我們對每一個孩子的成長都應(yīng)該飽含期盼,教育就是要在這期盼中挖掘潛力,挖掘創(chuàng)造性。這樣我們的民族才有希望。

二是崇尚寧靜,心無旁騖。寧靜方可致遠。寧靜,是教師的必要條件。教育工作者如果一天到晚想的是待遇,是賺錢,很難做好教育工作。當(dāng)我們走進課堂的時候,舉手投足,開口說話,素質(zhì)教育就開始了。差別僅在于,一個優(yōu)秀的教師教人學(xué)好,給人好的素質(zhì),一個差的教師,教人不學(xué)好,誤人子弟而已。就是其它工作吧,如果我們功利的心理太強,一天到晚想著領(lǐng)導(dǎo)怎么想,這件事情與我有沒有利,那還怎么工作?天一中學(xué)一名考生考取澳大利亞一所學(xué)校,家長請?zhí)煲恢袑W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師吃飯。席間,家長及請來陪同的人員,總是在詢問沈校長的工資數(shù)額,有的猜測年薪300萬元,有的說500萬元,有的說最低也不會少于100萬元。天一中學(xué)的一位領(lǐng)導(dǎo)站了起來,澄清說,離你們說的差距太遠,但如果今天我們的話題都在這里,那對不起,這頓飯,我們就不必再吃了。教育講究的是奉獻,是生命價值;企業(yè)講究的是賺錢,是物質(zhì)價值。將這樣的兩種人放在一起,沒有酒逢知己的快樂,只有話不投機的尷尬!

(二)團結(jié)協(xié)作的意識是學(xué)校發(fā)展的前提。團隊精神,是幾所學(xué)校強調(diào)最多的方面。大凡學(xué)校能辦得好,一個起碼的條件就是領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,干部師生上下同心。姜堰二中的校長介紹經(jīng)驗的第一點,就是學(xué)校風(fēng)氣正。好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),是學(xué)校健康發(fā)展的關(guān)鍵。

四、幾點建議。

(一)要有準確的學(xué)校定位。從全省來看,我市的幾所學(xué)校,一中、三中定位在三流水平線上,其它幾所學(xué)校定位在四流水平線上,我覺得比較實際。這樣的定位,不是自暴自棄,自我貶損,而是實事求是,反映客觀現(xiàn)實,這也好讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師知道我們與先進地區(qū)、一流學(xué)校相比有多大的差距,我們已經(jīng)沒有任何自大和驕傲的資本,要創(chuàng)造好的環(huán)境和條件,不是依靠政府、教育局或者其他什么人,只能靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師長期不懈地艱苦奮斗。姜堰二中和黃橋中學(xué)的經(jīng)驗最適合我們學(xué)習(xí)。

(二)要有強烈的危機意識。姜堰中學(xué)盡管是姜堰第一中學(xué),收的學(xué)生要優(yōu)于姜堰二中,去年高考二本上線人數(shù)比二中少100多人,我預(yù)計今年仍然要少,這樣發(fā)展下去要不了幾年,他的聲望和光芒將會完全被二中所取代。逆水行舟,不進則退。所以,我們的每一所學(xué)校都要有危機意識和創(chuàng)新意識,這不僅是發(fā)展的問題,更是生存的問題。

(三)要有高遠的發(fā)展目標。天一中學(xué)所追求的理念,應(yīng)該是教育發(fā)展的方向。盡管我們一時還達不到她那樣的水平,但我們要時刻瞄著她,盯著她,多思考,多研究,以期辦出我們的特色,實現(xiàn)我們的教育理想。無論是校長的管理水平,還是教師的教學(xué)水平,從普遍意義上來講,我們與幾所學(xué)校的差距還是相當(dāng)大的。沒有高水平的師資,就沒有高水平的教育。因此,要創(chuàng)建真正的品牌學(xué)校、品牌教育,培養(yǎng)校長、培訓(xùn)教師是我們的當(dāng)務(wù)之急。

(四)要有濃厚的研究氛圍。幾所學(xué)校給我們的印象是研究意識特別濃厚,校長研究管理,教師研究教學(xué),共同探討新課程教學(xué),探討高考模式,搜集高考信息,謀劃高考戰(zhàn)略,研究復(fù)習(xí)策略,探討教學(xué)效果和復(fù)習(xí)效率。思無它事,心無旁騖,已經(jīng)達到非常專業(yè)和精細的程度。這是我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)的地方。

限于水平,只作簡單地匯報,錯誤和疏漏的地方一定不少,請領(lǐng)導(dǎo)諒解。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇八

我有幸參加了海南省商務(wù)財政系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí),通過了12個課程的緊張學(xué)習(xí),聆聽了12位專家、學(xué)者和教授的高智慧、深層次、生動活潑、深入淺出的精彩講課,受益匪淺。主要學(xué)習(xí)《中國宏觀經(jīng)濟和珠三角區(qū)或經(jīng)濟發(fā)展》、《現(xiàn)代商務(wù)禮儀》、《執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力》、《現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢和發(fā)展途徑》、《產(chǎn)業(yè)融合與旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》、《政府管理》、《管理中的心里學(xué)智慧》、《第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與商機》、《項目管理與物流管理》、《財政理論與公共預(yù)算》和《公共關(guān)系與危機管理》等內(nèi)容,其間還利用2天晚上的時間進行討論,討論的主要內(nèi)容有《如何做好商務(wù)財政領(lǐng)導(dǎo)干部》、《商務(wù)工作如何為建設(shè)海南國際旅游島服務(wù)》,在緊張學(xué)習(xí)、充分討論的基礎(chǔ)上,研修班還利用5天時間進行實地考察,主要考察南沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、順德區(qū)樂從鎮(zhèn)、廣東科學(xué)中心、嶺南文化印象園、黃埔軍校、深圳華僑創(chuàng)意園等,內(nèi)容涉及物流產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、電子商務(wù)、旅游文化、科學(xué)技術(shù)、歷史文化等多行多業(yè),親眼目睹了廣東經(jīng)濟的高速發(fā)展,給我們啟示很大。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的緊張學(xué)習(xí)、結(jié)合自身工作實際的充分討論以及有針對性、前瞻性的實地考察,我深深的體會到廣東經(jīng)濟的發(fā)展所具有的特點:開放包容、改革創(chuàng)新、物流人流資金聚集、經(jīng)濟高速發(fā)展,不愧為中國改革開放的排頭兵,引領(lǐng)中國經(jīng)濟不斷向前發(fā)展。

廣東自古就是中國的開放前沿陣地,廣州更是中國最早的沿海通商口岸之一,是中國海上絲綢之路的出??凇?978年中國實行改革開改后,廣東更是站在改革開放的風(fēng)口浪尖,深圳、珠海、汕頭等經(jīng)濟特區(qū)相繼成立,中國許許多多的開放政策在這里先行先試,是中國改革開放的排頭兵。利用其毗鄰港、澳、臺的有利條件,吸引全球投資者的目光,“海納百川、有容乃大”,則是廣東開放包容的真實寫照。從最初開放時的“三來一補”粗放型產(chǎn)業(yè)到現(xiàn)在的注重環(huán)保型、耗能低、附加值高的集約型產(chǎn)業(yè);從最初的傳統(tǒng)百貨經(jīng)營模式到現(xiàn)在的世界連鎖超市的進駐;從最初的利用香港轉(zhuǎn)口貿(mào)易到如今的全方位海陸空與世界各地開展貿(mào)易往來等等,廣東以寬廣的胸懷歡迎世界各國的投資者,世界500強中的許多企業(yè)都紛紛到廣東來投資設(shè)廠、連鎖經(jīng)營,到處都可以看到沃爾瑪、麥當(dāng)勞、肯德基、可口可樂等世界超級零售巨頭,豐田、通用、匯豐、渣打等世界大型集團都在廣東設(shè)立辦事處。xx年,廣東省實際使用外資金額累計202.61億美元,同比增長3.72%;新批設(shè)立外商投資企業(yè)5641家,同比增長29.80%;xx年廣東省進出口貿(mào)易總值為7846.6億美元,比xx年增加1735.6億美元,同比增長28.4%,占全國進出口總值的26.4%,位居全國第一。從這兩個經(jīng)濟指標,可以看出廣東的開放包容帶來的經(jīng)濟成果。

廣東人的改革創(chuàng)新精神是全國有名的,從七十年代的廣東模式到現(xiàn)在的“幸福廣東”,改革創(chuàng)新始終走在全國的前頭。廣東人從小事起就講究改革創(chuàng)新,廣東“粵菜”為何深受廣大消費者喜愛,為何經(jīng)久不衰、膾炙人口,“吃在廣東”為何成為一種時尚,就是因為“粵菜”不斷地尋求新突破、不斷改革創(chuàng)意。廣東的經(jīng)濟發(fā)展也和“粵菜”一樣,改革創(chuàng)新始終是抓手,是源泉。改革開放初期,深圳提出了“時間就是金錢,效益就是生命”的口號,深圳速度是全國各地學(xué)習(xí)的榜樣。廣東率先在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、it產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)、物流產(chǎn)業(yè)等一系列新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中打開一片新天地,而又在這些產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中不斷改革創(chuàng)新,不斷創(chuàng)造財富,為廣東經(jīng)濟的發(fā)展注入新的活力。在教育創(chuàng)新方面,廣東珠海率先在全國實行十二年義務(wù)教育;東莞的一個鎮(zhèn)還實行的從幼兒園到博士,全部由政府買單的全程教育投入;在市場監(jiān)管方面,這次考察廣東佛山的樂從,給了我們一個很好的啟示,他們的作法是:堅持政府引導(dǎo),充分發(fā)揮中介組織的作用,這些中介組織集服務(wù)與管理功能于一身,成立行業(yè)協(xié)會或商會,通過這些中介組織,實現(xiàn)行業(yè)自律或監(jiān)管,保證各類市場的有序運行。協(xié)會或商會會長由成員選舉產(chǎn)生,制定切合工作實際的協(xié)會章程,各協(xié)會成員交納一定保證金,保證其經(jīng)營行為合法性,對各類專業(yè)市場派駐由政府管理部門組成的監(jiān)管人員,負責(zé)市場的日常監(jiān)督管理,從而保證各類市場的正常有序運行。

全國第六次人口普查,廣東省成為全國人口最多的省份,人口超過了一個億。人流是廣東的一個特點,由于廣東開放包容,改革創(chuàng)新,經(jīng)濟高速發(fā)展,聚集了國內(nèi)外的眾多投資者和廣大游客,“東西南北中,發(fā)財?shù)綇V東”成為一時的佳話。在廣州街頭到處都是人潮涌動,商場超市、公交地鐵、車站碼頭等等,人來人往,中國人外國人到處可見,這給廣東的經(jīng)濟注入了無限的生命力,不斷地推動廣東經(jīng)濟向前發(fā)展;在人流聚集的同時,物流產(chǎn)業(yè)也興旺發(fā)達。佛山樂從的歐浦物流示范基地只是廣東物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的一個縮影,廣東從海陸空打造全方位的現(xiàn)代化物流產(chǎn)業(yè),利用毗鄰港澳的有利位置,廣東已成為南方地區(qū)最大的物流基地,物流產(chǎn)業(yè)鏈不僅覆蓋9+2泛珠三角經(jīng)濟合作區(qū)域,還延伸到全國及世界各地,xx年廣東就已成立了廣東省物流行業(yè)協(xié)會,發(fā)展到現(xiàn)在已有1500個協(xié)會會員,涵蓋廣東省21個地市,物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將帶動廣東經(jīng)濟高速發(fā)展,將是廣東今后經(jīng)濟發(fā)展中的一個亮點;在人流物流高度聚集的同時,資金流也高速發(fā)展,正如人所說的“人氣旺財氣旺”,由于廣東開放包容,人流物流聚集,大量資金流入廣東,去年廣東吸引外商投資202.61億美元,全年社會消費品零售總額17414.66億元,深交所是中國兩大交易所之一,每天上市資金總市值達89,180.18億元,成交金額1,214.69億元。

廣東的經(jīng)濟發(fā)展用一個“高”字的形容最為恰當(dāng)。到過廣東的人,第一個感覺是“高”。高樓聳立,廣州、深圳最突出,有人戲說在廣州、深圳是“睡在空中”,跨國公司、500強企業(yè)、世界零售業(yè)巨頭、國內(nèi)大型企業(yè)等都在廣州、深圳設(shè)有辦事處、分公司、子公司、連鎖店等;高架橋縱橫交錯,人如“走在半空”,高速公路連接?xùn)|西南北,機場港口;高鐵貫穿南北,連接武漢,直通香港;地鐵底下高速運行,上下呼應(yīng);飛機高空飛翔,連接世界各國。廣東經(jīng)濟高速發(fā)展走在全國的前列,令世界矚目。xx年,廣東省全年生產(chǎn)總值達45472.83億元,比上年增長12.2%;規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)增加值xx3億元,增長16.8%;規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)利潤4000億元,增長36.5;全年服務(wù)業(yè)實現(xiàn)增加值20267.9億元,增長10.1%,服務(wù)業(yè)增加值占生產(chǎn)總值比重為44.6%;全年進出口總額7846.6億美元,增長28.4%;全年合同利用外資金額246.01億美元,增長40.1%;實際利用外資金額202.61億美元,增長3.7%;全年社會消費品零售總額17414.66億元,增長17.3%。從以上幾組經(jīng)濟數(shù)據(jù),說明了廣東經(jīng)濟的高速發(fā)展。廣東“十二五”國民經(jīng)濟發(fā)展綱要又提出新的經(jīng)濟發(fā)展目標,全省生產(chǎn)總值年均增長8%以上,到2015年約6.7萬億元;人均生產(chǎn)總值年均增長7%以上,到2015年約6.6萬元。廣東經(jīng)濟將朝著健康、有序、平穩(wěn)、高速的方向發(fā)展,繼續(xù)領(lǐng)跑中國經(jīng)濟。

廣東經(jīng)濟的發(fā)展對海南建設(shè)國際旅游島啟示很大,值得我們深思。我們需要學(xué)習(xí)的地方很多,特別是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)。目前廣東服務(wù)業(yè)增加值對國民經(jīng)濟的貢獻率已達到45%左右,而海南建設(shè)國際旅游島的發(fā)展目標是:到2015年,第三產(chǎn)業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值比重達到47%以上;到2020年,第三產(chǎn)業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值比重達到60%。起點不同、目標不同、經(jīng)濟基礎(chǔ)不同,經(jīng)濟戰(zhàn)略定位也不同。建設(shè)海南國際旅游島,發(fā)展和壯大現(xiàn)代服務(wù)業(yè)猶為重要,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)最基本的要素是:吃、住、行、看?!俺浴币纬梢粋€系列,就象廣東的“粵菜”一樣風(fēng)靡全國,不要想吃文昌雞要到文昌才是正宗、想吃東山羊要到東山才有,而是要形成個系統(tǒng)的海南菜系,在海南任何一個地方都能“吃”到海南正宗的特色菜,形成一個產(chǎn)業(yè)鏈,這樣才能吸引八方游客;在“住”方面,海南這幾年興建了許多星級賓館、酒店,硬件方面的投入是可以的,關(guān)建是軟件方面,特別是服務(wù)方面還需進一步的加強;在“行”方面,海南幾年的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入很大,“三縱兩橫”的高速公路網(wǎng)基本形成,西環(huán)鐵路和東環(huán)高鐵打造了海南2小時生活圈,美蘭和三亞國際機場把海南和世界拉得更近,這就為廣大的游客的出行提供了極大的便利;在“看”方面,這是目前制約海南建設(shè)國際旅游島的一個最大瓶勁。現(xiàn)在游客來海南反映最多的是沒有什么好看的,本來計劃7天游的,3天看完后就走人,因此海南必須打造具有海南特色的旅游產(chǎn)業(yè),讓游客多看、多玩、逗留、購物、回頭;在物流產(chǎn)業(yè)方面,海南的這幾年的基礎(chǔ)建設(shè)已基本具備了物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展條件,問題是物流產(chǎn)業(yè)如何規(guī)劃才能充分發(fā)揮其作用,海南物流業(yè)應(yīng)考慮做大、做強、做精,由于海南運輸四通八達,海陸空全面開花,布點不需太多,在海口、三亞、洋浦、瓊海、瓊中打造基本物流點,這也符合、省政府的“南北帶動、兩冀齊飛、中部崛起”的戰(zhàn)略思想,只要我們再加大投入,加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代物流業(yè)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,轉(zhuǎn)變觀念,開放包容,步伐再邁大一點,思想再解放一點,建設(shè)海南國際旅游島必將成就千秋功業(yè)、造福海南子孫萬代。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇九

短短五天的學(xué)習(xí)考察學(xué)習(xí)結(jié)束了,回想五天里聽課、學(xué)習(xí)、研討、交流、總結(jié)和反思,雖然很忙很累,但卻收獲頗豐,不虛此行。

走進xx的校園,你會發(fā)現(xiàn)除了體育鍛煉和活動課時間,整個校園總是靜悄悄的。聽不見學(xué)生的喧鬧,更看不見教師在校園里隨意走動。來到備課室,你會發(fā)現(xiàn)所有的教師都靜靜的坐在辦公桌前認真的備課和批作業(yè)。如果說有教師在電腦前,他一定是在為上課準備著:查找資料、命制試題等。課間的教室里你常常會發(fā)現(xiàn)兩三個老師發(fā)生“沖突”。課外活動時,你總會在活動地點發(fā)現(xiàn)班主任和任課教師的身影……其實,xx教師的待遇并不高。帶我的石老師已經(jīng)五十多歲了,學(xué)科帶頭人,教學(xué)經(jīng)驗豐富,還只是中教一級。和她交流時,沒有一絲抱怨,反而說的更多的是盡職盡責(zé)的做好自己的教學(xué)工作并著力培養(yǎng)年輕人。她說:教育教學(xué)是自己的本質(zhì)工作,任何理由都不能動搖。我想xx教育今天的成就離不開一大批無私奉獻的教師默默無聞的支撐。作為伊濱區(qū)教育的一員,貢獻自己的微薄力量我們責(zé)無旁貸。我們需要在日常教育教學(xué)工作中踐行無私奉獻精神。xx明星中學(xué)的趙校長說:無論你們學(xué)走多少東西,但教師的無私奉獻精神是學(xué)不走的。我們不相信!

明星中學(xué)現(xiàn)在的教學(xué)流程有六個環(huán)節(jié):溫故互查、新課導(dǎo)入、自學(xué)感悟、合作交流、展示點撥、拓展延伸。

與我們所推崇的“閱讀感悟、自學(xué)檢測、合作交流、展示點撥、分層訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練”是一致的。之所以會有這樣的變化應(yīng)當(dāng)說是明星中學(xué)在不斷深入課改,不斷解決新問題中對二十四字教學(xué)模式的一種新認識、新提升。目前,明星中學(xué)課改的重點工作是展示點撥。目前的認識上取得成果是小組成員在展示講解時有四境界:看書講、半脫稿講、脫稿講、創(chuàng)新講;在展示板書方面應(yīng)著重突出關(guān)鍵詞句,若是展寫藝術(shù)化(如畫圖)就更能強化學(xué)生記憶。導(dǎo)學(xué)案的編寫也由模式化轉(zhuǎn)入個性化,電子版導(dǎo)學(xué)案也可,而且并不強求年級、教研組完全統(tǒng)一,而是以真正提高學(xué)生能力為最高目標。通過與趙校長以及我們政治組的交流,還有深入課堂,我們發(fā)現(xiàn)。二十四字教學(xué)模式的六個環(huán)節(jié),教師要靈活運用。要根據(jù)教學(xué)進度及學(xué)生接受的程度不一定一節(jié)課全部都有。有時候一節(jié)課只有兩三個環(huán)節(jié)出現(xiàn)。與此相適應(yīng),評價一節(jié)課的標準也絕不是六個環(huán)節(jié)同時擁有,而應(yīng)該是“有多少學(xué)生掌握了,學(xué)生掌握了多少”。同時,自學(xué)感悟、合作交流和展示點撥也不是孤立存在的。經(jīng)常是在一個問題上同時出現(xiàn)。小組活動也不是必須節(jié)節(jié)都有,有時一節(jié)課需要三四次,有時可能只需要一次,有時甚至一次都不需要。有效性才是是否需要小組活動的根本標準。

另外,關(guān)于課改有三個環(huán)節(jié)必不可少:

一是落實備課研究,編制導(dǎo)學(xué)案。教研組的集體教研和合作提高是備好課、編號導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)。

二是落實上課模式,上好課。在明星中學(xué)的學(xué)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)一門課無論是那一年級均是按照教研組確定的一種基本模式進行的。當(dāng)然,由于教師個體的不同可能在處理上有所不同。

三是落實評價,包括對一節(jié)優(yōu)課的評價和對學(xué)生的評價。這是課改的關(guān)鍵。

比如說政治課堂基本上有兩種模式:

1、在材料分析中落實知識點。

2、先通知識點,再分析材料。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇十

在當(dāng)下社會,報告的用途越來越大,報告具有成文事后性的特點。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是小編幫大家整理的外出學(xué)習(xí)考察報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事,為學(xué)習(xí)先進課改經(jīng)驗,深化課堂教學(xué)改革,進一步推進調(diào)兵山市中小學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展,調(diào)兵山市教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中小學(xué)后備干部,赴xx市xx區(qū)十八小學(xué)和xx市第六中學(xué)參觀考察。感謝調(diào)兵山市教師學(xué)校為我們提供這么好的學(xué)習(xí)交流平臺?,F(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報如下:

最吸引我的是他們的校園文化:一個個整體的規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進取的文化氛圍。xxxx區(qū)十八小的走廊文化特別吸引人,突顯了學(xué)校的辦學(xué)特色,以小組合作學(xué)習(xí)為主要設(shè)計,走廊文化處處可見師生在小組合作中樂此不疲,教室里學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚,小組中的孩子圍坐在一起,學(xué)起習(xí)來井井有條。xx第六中學(xué)的校訓(xùn)是“以天下為己任”,培養(yǎng)有思想、會思維的學(xué)生。第六中學(xué)的走廊文化也很有特色,孝道文化、古今中外的名人名言隨處可見,走廊的合唱臺、談心桌,這些成了默默無言的教育者。xx第六中學(xué)附屬小學(xué)的走廊文化也很有亮點,毛主席的那句“又學(xué)習(xí)、又玩耍”特別引人注意,督促孩子們“慧玩,善學(xué)”。走廊的書架、盆栽、剪紙都兩人耳目一新,每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用,每一個角落都洋溢著教育的激情。

xx市xx區(qū)十八小學(xué)和xx市第六中學(xué)的兩位校長分別做了報告,把他們的辦學(xué)經(jīng)驗、教育感感悟與我們零距離分享,毫無保留的傳遞給我們,真是聽得意猶未盡,不虛此行。一天的行程,帶給我們的收獲是全方位的,有滿足、有自豪、有感動,值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,外出培訓(xùn)交流真的特別好。

xx市第十八小學(xué)的校長趙廣鈞在交流中談到:一流教師教狀態(tài),二流教師教能力,三流教師教知識。這幾句話引起了在場老師們的反思,我們作為教師真的應(yīng)該關(guān)注全體學(xué)生的未來發(fā)展,這是伴隨孩子一生的東西,我們不光要教孩子知識與技能,還要真正注重孩子情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),作為教師,我們的責(zé)任重大,肩負著使命,真的要把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)成對社會有用的人,培養(yǎng)成擁有健全人格的人。

教師的師德真的很重要,“德行天下”,學(xué)生只有“親其師”,才能“信其道”。作為教師要不斷的提升自己的素質(zhì),多讀書,看報,看新聞,實踐,實踐出真知。將正確的理論與實際相結(jié)合,平時要多給孩子時間,多給孩子一些耐心,讓孩子們“牽一只蝸牛去散步”,結(jié)果固然重要,但是過程更美!那沿途路上的風(fēng)景耐人尋味。懂得讓孩子享受過程、發(fā)現(xiàn)美的教育者,是大智慧者。其實教育就是一場“修行”,在這場“身與心的修行”中,正確的引導(dǎo),經(jīng)常的反思,實踐,孩子和老師都是受益者。

特別喜歡陶行知老先生的話:“道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人?!?/p>

要給孩子“慢”的權(quán)利,每個孩子都是最美麗的向陽花,每個孩子都是最甘甜的露珠,每個孩子都是最可愛的天使。做老師的真應(yīng)該靜靜的聆聽花開的聲音,細細的品味晶瑩露珠的甜美,慢慢感受震撼心靈的生動樂章。

xx市第六中學(xué)的校長薄立杰在分享教育感悟中談到:教師要擁有健康良好的心態(tài),用激情去過每一天。薄校長說自己最喜歡學(xué)生管她叫“老薄”,親切,沒有距離,就是要有這樣的好心態(tài)。只要擁有平和的心態(tài),無論老師、學(xué)生、家長,每個人都能做最好的自己,我非常贊同她的觀點。

“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒?!毕矚g明代洪應(yīng)明的這副對聯(lián),不僅因為自己是崇尚中庸之道的人,而是每個人的教育方式確實是不同的,平和的心態(tài)才能培養(yǎng)出社會所需要的人,對社會有用的人。每個教師都有其個性特點、處事方式,思維習(xí)慣,教育觀念,我主張凡事一定要盡力而為,不強求結(jié)果,享受學(xué)習(xí)、比賽、生活中的過程,在人生中感受各種各樣的情感體驗。

孩子們在過分的壓力下學(xué)習(xí)反而不能達到預(yù)期的效果,調(diào)整好心態(tài),重新出發(fā),遵從教育規(guī)律,在孩子自愿、自主、快樂的心境下去學(xué)習(xí),這樣才會事半功倍,否則,會“欲速則不達”。

信息時代的到來,電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及,為我們每一個人提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)天地,同時也使我們每一位教師深深地感到“教學(xué)相長”這個詞語的內(nèi)在含義,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)不再是我們教師知識網(wǎng)絡(luò)的一個子集?,F(xiàn)代師生的知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一種全新的交集狀態(tài),我們教師單在知識方面已經(jīng)搶劫了明顯的優(yōu)勢,甚至某些方面得拜學(xué)生為師,我們只有更加努力地勤奮學(xué)習(xí),不斷充實自我,不斷超越自我,不斷完善自我的知識體系,保持一顆永遠年輕奮進的心,唯有如此方能適應(yīng)當(dāng)今教育形勢的發(fā)展。

蘇霍姆林斯基說:“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)?!睈凼墙逃母?,沒有愛就沒有教育。

為了進一步明確“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的工作思路、工作方法及重點任務(wù),促進經(jīng)驗交流,推動各項工作順利開展。省衛(wèi)生廳組織了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)護士長的專題培訓(xùn),借著培訓(xùn)的機會,我有幸參觀了江蘇省人民醫(yī)院。省人醫(yī)作為國內(nèi)最早開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的醫(yī)院之一,在落實基礎(chǔ)護理、提升專科品質(zhì)、開展科學(xué)管理等方面有著豐富的經(jīng)驗。通過參觀學(xué)習(xí),我感悟頗深。

省人醫(yī)作為一所百年老院,一直很注重服務(wù)品牌的創(chuàng)建。從20xx年的人性化服務(wù)到20xx年的無陪護理到20xx年的舒心護理,無不體現(xiàn)了省人醫(yī)不斷創(chuàng)新、不斷提高的過程。正是這一步步的提高,才最終凝練成今天的服務(wù)品牌戰(zhàn)略:以人性化為理念,以整體化為內(nèi)容,以專業(yè)化為特色,以無陪化為要求,以患者滿意為目標。提到省人醫(yī)的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),不得不提到她們的“陪而不護”,這在我們很多護士眼中都認為是不可能實現(xiàn)的事情,而在省人醫(yī)她們率先運用到了工作中。參觀河西分院婦科病區(qū)時,我真正體會到了其中內(nèi)涵。為了保證病人的休息,護士會根據(jù)病人的病情適當(dāng)安排探視人員,以滿足病人親情和心理的需要,卻不插手任何基礎(chǔ)護理工作。病人的基礎(chǔ)護理都是由生活護士根據(jù)責(zé)任護士下達的基礎(chǔ)護理護囑,協(xié)助病人完成各項必需的從頭到腳的生活護理工作包括洗臉、梳頭、擦身、洗腳等等。在這里治療車成了凝結(jié)護患感情的系帶,有需要護士便立即推車至病人床邊,及時解決病人困難。同時她們的基礎(chǔ)護理細致入微,甚至病人中午休息時,幫助病人拉好窗簾,這樣的細節(jié)她們都想到,病人想到的她們做到了,病人沒有想到的她們也做到了。在那兒的兩天,我看著護士們忙碌的身影,我深刻地體會到護理的價值不僅體現(xiàn)在技術(shù)方面,更需要我們護理人員用真心、愛心、誠心去幫助每一位病人。也正是這份心,洗臉、擦腳這種常人眼里顯得刺眼的粗下工作反而給我們可愛的護理同行們帶來了成就感,更延伸了病人的幸福感。

在看到“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的文件后,我們很多護理同行們對其中生活護理并不十分理解,甚至認為優(yōu)質(zhì)護理是貶低護士地位,是放棄自己的專業(yè)。在省人醫(yī)的學(xué)習(xí)期間,在看到她們深化基礎(chǔ)護理工作的同時,更體會到了她們嚴謹工作作風(fēng)中體現(xiàn)的護理專業(yè)內(nèi)涵。如果護理工作還僅僅停留在執(zhí)行醫(yī)囑,完成護理操作,那么又怎么怪群眾把我們護士稱之為醫(yī)生的跑腿呢?作為護士最重要的專業(yè)能力體現(xiàn)應(yīng)該在觀察病情方面,用自己的專業(yè)知識判斷病人病情。省人醫(yī)護理人員對術(shù)后病人下床活動前的肌力評估,給我留下了很深的印象。術(shù)后病人下床活動前,責(zé)任護士都會對病人進行肌力評估,根據(jù)評估情況,判斷病人術(shù)后是否可以活動,活動時間是多少,活動的范圍是多大。通過理論與實際的結(jié)合更科學(xué)地指導(dǎo)了病人的活動,很多病人的活動時間提前了,術(shù)后并發(fā)癥減少了。如果我們單單只停留在醫(yī)生告訴我們病人二天后可以下床活動,我們就告知病人二天之內(nèi)只能限制臥床,那么還需要我們不斷繼續(xù)教育的專業(yè)知識何用?我們應(yīng)該告訴病人為什么她一天半就可以下床,而隔壁床上的病友需要兩天半才能下床。我相信只有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與作風(fēng)才能打造出護理的專業(yè)內(nèi)涵和品牌價值。

俗話說“管理出效率”,如何通過科學(xué)的管理達到事半功倍的效果,也是我此次去省人醫(yī)學(xué)習(xí)的一個重要目的。兩天的`學(xué)習(xí),我接觸了很多先進的管理方法。如今科技高速發(fā)展,各行各業(yè)都在使用信息化的先進工具提高工作效率,我們的護理工作者也敢于嘗鮮。省人醫(yī)就有一套非常好的護理管理信息系統(tǒng),管理者可以利用信息系統(tǒng)排班、考核、質(zhì)量檢查、統(tǒng)計等。要想做好我們一直提倡的精細化管理,開展流程管理實為重要,事事流程化,事事標準化不僅加快了信息傳播,節(jié)約人力,也提高了管理效率。她們通過在工作中專業(yè)定向的運用各種流程,其中囊括了護理操作流程、各類崗位流程、關(guān)鍵藥療工作流程、非藥療工作流程、護理管理流程等,合理精細地指導(dǎo)了護士工作,實現(xiàn)了護士工作的標準化、公式化,從而減少了護理差錯事故的發(fā)生。其中她們在管理上的小創(chuàng)新也很吸引眼球,例如:將護理常規(guī)用路徑的形式表現(xiàn)出來,就是十分直白明確地告訴護士,患同種疾病的病人,入院后第一天應(yīng)該提供怎樣的護理,第二天護理重點又在哪里,這種跳出框框的舉措一方面可以讓新護士快速適用于科室工作,另一方面也為護理管理工作提供了評判標準。再如:每月進行一次工作同伴測評,因為護理工作是一個相互協(xié)作的工作,同伴支持對于增進科室氛圍,提高工作積極性有著十分重要的作用。因此,護士長通過每月一次的同伴測評,從側(cè)面了解每位護士的工作表現(xiàn)和需要改進的地方,護士長再與當(dāng)事人及時溝通交流,督促當(dāng)事人整改,加強整個護理團隊建設(shè)。

省人醫(yī)的護理人在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的道路上,為我們提供了先進的服務(wù)理念、先進的服務(wù)方式。今后工作中我們要通過學(xué)習(xí)、總結(jié),借鑒他人的優(yōu)點,結(jié)合我院我科的實際情況,不斷改革,不斷創(chuàng)新,堅持以病人為中心,夯實基礎(chǔ)護理,提高服務(wù)質(zhì)量,全面落實“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的相關(guān)要求,扎扎實實做好護理工作,真正做到他山之石可以攻玉。

20xx年10月21日—23日,市食安辦組織部分縣區(qū)局和市局機關(guān)科室人員,先后前往湖州市市場監(jiān)管局、水口鄉(xiāng)人民政府,嘉興市市場監(jiān)管局、秀洲區(qū)新城街道實地進行了基層食品安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)考察.并察看了水口鄉(xiāng)農(nóng)家樂、南湖區(qū)餐飲示范街及農(nóng)貿(mào)市場,此次學(xué)習(xí)感受頗深,現(xiàn)將此行考察的情況報告如下:

湖州、嘉興兩市對食品安全工作,總體上黨委、政府高度重視,歷年來將食品安全列為政府為民辦實事項目,經(jīng)費保障充足,并呈逐年增長態(tài)勢,市政府常務(wù)會議、市食安委會多次召開會議研究部署食品安全工作,市政府與縣區(qū)、市級部門,縣區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級部門層層簽訂目標責(zé)任書,并納入市對縣區(qū)、縣區(qū)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合考核,并制定了《食品安全責(zé)任追究制度》,強化食品安全問責(zé)和責(zé)任追究,切實落實食品安全屬地管理責(zé)任.

以市政府辦公室的名義印發(fā)了《關(guān)于加強食品安全基層責(zé)任網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的指導(dǎo)意見》.

按照轄區(qū)常住人口規(guī)模和食品安全監(jiān)管任務(wù)大小,合理確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)食安辦專兼職工作人員數(shù)量,其人數(shù)分別為一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)不少于1名、中心鎮(zhèn)不少于2名.同時,配備協(xié)管員、信息員加強行政村(社區(qū))網(wǎng)格化管理.根據(jù)常住人口規(guī)模,一般20xx人以下的村配備1名食品安全協(xié)管員,20xx人以上的村配備2名食品安全協(xié)管員.1萬人以下的社區(qū)配備1名食品安全協(xié)管員,1萬人以上的社區(qū)配備2名以上食品安全協(xié)管員.在行政村(社區(qū))食品安全中網(wǎng)格下的小網(wǎng)格設(shè)置信息員,配合協(xié)管員負責(zé)信息收集、上報和宣傳教育等工作.

將食品安全工作職責(zé)、制度、食品安全各環(huán)節(jié)巡查要點等內(nèi)容印制在新的食品安全工作臺賬記錄本上,統(tǒng)一發(fā)放,方便基層協(xié)管員開展巡查.

通過建立經(jīng)費保障和考核獎懲機制,將協(xié)管員、信息員的工作報酬補助納入同級財政預(yù)算,市、縣、鄉(xiāng)分別按照600元—1000元、600元-1000元、1000元-3000元的標準,通過量化考核后,按照以獎代補的方式給予補助,切實做好食品安全隱患排查、信息報告、協(xié)助執(zhí)法、宣傳教育、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、網(wǎng)格管理、專項整治等工作.

通過公眾喜聞樂見的形式,開展優(yōu)秀協(xié)管員、信息員評比,不斷激發(fā)其從事食品安全工作的自豪感和使命感.

一是在全市開展了食品安全責(zé)任保險試點工作,從學(xué)校食堂、農(nóng)家樂等領(lǐng)域先行先試,學(xué)校食堂采取政府買單,并明確保險機構(gòu)事前宣傳、事中培訓(xùn)、事后理賠等職責(zé).

二是通過政府購買服務(wù)的方式,委托專業(yè)媒體、專業(yè)的調(diào)查公司,采取明察暗訪、隨機調(diào)查等形式,完成食品安全輿情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)食品生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域存在的問題以及市民對食品安全的滿意度評價等工作.

在市、縣區(qū)兩級組建了食品藥品環(huán)境支隊和大隊,加強了公安內(nèi)部協(xié)調(diào),強化了其它警種與食品犯罪偵查隊伍的配合.

依托省級追溯平臺,對龍頭企業(yè)、規(guī)模以上合作社和基地試點開展準出管理,采用二維碼、產(chǎn)地編碼、產(chǎn)地憑證等手段來實現(xiàn)準出追溯,確保質(zhì)量跟蹤.

針對小餐飲面大、量廣、無證無照多的現(xiàn)象.由城管牽頭,聯(lián)合環(huán)保、衛(wèi)生、建設(shè)、消防、食藥等部門,抽調(diào)專人,定時集中辦公,采取聯(lián)審聯(lián)批的方式,提高便民服務(wù)的快捷性.

整個農(nóng)貿(mào)市場保持相對封閉的區(qū)域,僅有2組通道,凡是進場銷售的畜禽產(chǎn)品,市場主辦方必須索取“兩證”(檢疫合格證、品質(zhì)檢驗合格證),做到“票貨相符”方可放行,否則一律不得進場.同時,在主城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場禁止活禽交易,推行家禽殺白上市,對“殺白”的家禽產(chǎn)品,加掛相關(guān)標識,通過二維碼掃描,做到可追溯,有效規(guī)范家禽配送行為.

鑒于食品安全管理員、宣傳員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)或?qū)B毴藛T擔(dān)任,工資待遇、辦公經(jīng)費均有保障,我們認為,我市今后“四員”工作的重點要在加強基層協(xié)管員、信息員隊伍建設(shè)上.以市政府的名義出臺全市性的指導(dǎo)意見,明確工作目標、工作機構(gòu)、工作人員、工作職責(zé),進一步確定全市協(xié)管員、信息員名單,做到底數(shù)清、情況明.建立相對穩(wěn)定的報酬補助機制.參照湖州、嘉興的做法,按照市、縣區(qū)財政分級負擔(dān)的原則,市、縣區(qū)財政分別按照1200元、1200元的標準,納入財政預(yù)算.建立考核獎勵機制.制定協(xié)管員、信息員考核獎勵辦法,由各縣區(qū)食安辦組織考核,以獎代補的方式,兌現(xiàn)獎勵資金,調(diào)動其工作積極性,使協(xié)管員、信息員在基層食品藥品監(jiān)管中真正發(fā)揮哨兵、耳目作用.

依據(jù)新的《食品安全法》的要求,在我市學(xué)校食堂先行試點食品安全責(zé)任保險,鼓勵有實力的保險機構(gòu)參與食品安全責(zé)任保險,利用保險工具來參與食品安全事故處理,發(fā)揮保險化解矛盾糾紛的作用,有利于食品生產(chǎn)經(jīng)營者轉(zhuǎn)移風(fēng)險,有利于食品安全事故受害者及時獲得經(jīng)濟補償,減輕政府負擔(dān).通過擬定科學(xué)公平合理的食品安全責(zé)任保險條款和費率,督促各承保機構(gòu)建立事前風(fēng)險預(yù)防、事中風(fēng)險控制、事后理賠服務(wù)相統(tǒng)一的風(fēng)險管理機制,充分發(fā)揮保險的風(fēng)險控制和社會管理功能.

在主城區(qū)尤其是居民小區(qū)、商業(yè)網(wǎng)點開辦餐飲的行政許可中,可采用聯(lián)審聯(lián)批的方式,由城管牽頭,聯(lián)合環(huán)保、衛(wèi)生、建設(shè)、消防、食藥等部門,抽調(diào)專人,集中辦公,提高便民服務(wù)的快捷性.

在我市部分基礎(chǔ)較好的農(nóng)貿(mào)市場推行生豬產(chǎn)品市場準入、“票貨查驗”制度.凡是進場銷售的豬肉,市場主辦方必須索取“兩證”(檢疫合格證、品質(zhì)檢驗合格證),做到“票貨相符”方可放行,否則一律不得進場,杜絕“白板肉”上市銷售.

此次外出學(xué)習(xí)我最大的收獲之一就是加強了對校園文化的理解。在高城寺小學(xué),我觀摩了“校園環(huán)境變化”、“校園特色活動”圖片展及學(xué)?;厩闆r、辦學(xué)理念、學(xué)校制度的宣傳板;觀摩了校門西側(cè)唐詩宋詞連軸的文化墻;我還觀摩了師生書法繪畫作品展。在學(xué)校人員的帶領(lǐng)下,我走過了教學(xué)樓“尋夢樓”、“織夢樓”、“圓夢樓”及學(xué)生食堂“快樂餐吧”。在織夢樓的一側(cè),我看到了“過一種幸福完美的生活”醒目文字下寫滿了同學(xué)們心靈夢想的文字。走進教室,我感受到了每個班自己的特色,每個班級都有自己的名字及班徽,黑板報的圖案與班徽相呼應(yīng)。教室里展示著師生自己動手的成果,群星璀璨照片墻,采蜜角,我最棒,理想樹等,每一面墻,每一個角落都布滿了溫馨。在向陽之家,我感受到了向日葵“向上,向陽,向樂”的力量,在飛鷹班我感受到了“拼搏,奮起,勇敢,直前”的力量……高城寺小的晨讀成為校園文化的另一個載體,它利用自己臨漂水,倚古山的地理優(yōu)勢,傳承古韻文明,開展經(jīng)典誦讀,除了誦讀政教處規(guī)定的必讀篇“儒家經(jīng)典”“三字經(jīng)”“戒子書”等,每個班級還根據(jù)自己的需要選讀、背誦其他的好的文章。高城寺小的晨讀,讓古韻文化情染書香,讓高城寺小更加具有文化內(nèi)涵與魅力。在這里,我被濃濃的書香校園氛圍所震撼,我感受到了由環(huán)境文化、制度文化、管理文化、班級文化凝聚而成的鮮明的校園文化。

我的第二個感受是高效的課堂,能讓學(xué)生快樂的翱翔。

在向陽之家,我聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課“可能性”,在老師提出概念后采取學(xué)生自己動手操作摸不同顏色的乒乓球,想一想,說一說周圍哪些現(xiàn)象是可能發(fā)生或者不可能發(fā)生,然后老師講黑心法官與囚犯的故事,讓學(xué)生回答問題并找出對策,一步步加深學(xué)生對概念的理解。在這一教學(xué)過程中充分發(fā)揮了小組合作探究的作用,積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,始終體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,整個課堂高效、有序并快樂的進行著。

第三個讓我受益良多的是高城寺小課間活動多姿多彩,歌舞與繩飛揚。

校園集體舞《歌聲與微笑》、全校同唱一首歌《低碳貝貝》、繩操、自由跳繩,這些過程都是師生共同參與,我感受到了老師與學(xué)生合作、學(xué)生與學(xué)生合作,團結(jié)向上的精神風(fēng)貌,讓我感受了這個集體活力四射,積極向上的情操。

第四個讓我感觸很多的是高城寺小勇展才華,放飛夢想。高城寺小舉辦了一場主題為“讓每一朵花兒都幸福綻放”的新教育實驗工作匯報演出。這一場新教育的展示,我更多地認為這是一場放飛夢想,追逐夢想的宣言。師生共誦千古文化,集體追夢。教師獨唱《中國大舞臺》,唱響中國的夢。師生共舞《天亮了》,我讀出了追夢中的彷徨及要堅定夢想。從《八卦哎呀呀》中,我感受到了追夢的快樂。教師鋼琴獨奏《童年的回憶》,追憶童年夢,寄希望于新一代。歌舞《春眠不覺曉》《愛在人間》,孩子們富于變幻的表情,富有活力的表演,讓我感受到生活的美好。

在學(xué)習(xí)中比較,在比較中反思,在反思中進步。我想這是開放周學(xué)習(xí)共同的初衷,高城寺小的學(xué)習(xí),讓我對自己的工作有了進一步的想法與要求。主要有以下幾個方面:

我覺得班級文化是一個班德育成果的重要組成部分,它反映了一個班級的精神風(fēng)貌、價值觀念、思想品質(zhì)和生活行為方式。一個班的班級文化,可以從班級的一桌一倚,一角一落,師生的一舉一動,一顰一笑中展現(xiàn)出來。對此以后我會從以下幾點來努力。一、用正確的班級輿論感染學(xué)生,營造相互競爭又團結(jié)協(xié)作的班級氛圍,加強對學(xué)生思想道德修養(yǎng)的教育,在禮儀、衛(wèi)生、紀律、習(xí)慣方面多下功夫,努力形成班級共同的價值觀、生活觀念等意識形態(tài),形成整體素養(yǎng)。二、加強對班級的布置,引導(dǎo)學(xué)生動手,布置溫馨教室,增強學(xué)生班級責(zé)任感,努力形成班級共同文化觀。三、豐富班級活動,自己積極參與,在活動中鼓勵學(xué)生互相關(guān)心,團結(jié)友愛,培養(yǎng)融洽的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系。

無論新教育如何改革,我覺得高效的課堂都是重點。而高效的課堂的關(guān)鍵在于我們老師。在于老師對課件的精心設(shè)計、在于老師對教材的精心取舍與提煉,在于老師大膽的對教材進行有效的整合,在于老師對學(xué)生實際情況的了解。對此我對自己的要求是一、加強自身的學(xué)習(xí),精心設(shè)計好每一節(jié)課,嘗試小組合作學(xué)習(xí),鍛煉學(xué)生的合作意識和辨別能力,相信學(xué)生,把主動權(quán),思考權(quán)給他們。同時,我會加強對電子白板運用的學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)效率。二是、重視思想品德教育,給學(xué)生多講一些優(yōu)秀人才的故事,讓學(xué)生明白個人的學(xué)習(xí)與集體、與祖國命運相關(guān),培養(yǎng)他們的責(zé)任感,化被動學(xué)習(xí)為主動行為。三、我要加強自身的學(xué)習(xí),不斷借鑒優(yōu)秀老師的成功經(jīng)驗并把自己學(xué)習(xí)到的東西持之以恒的用到工作中去。

在高城寺小,我感受到了師生之間關(guān)系的其樂融融。我更加覺得教育是一份愛的事業(yè),在今后的工作中,我會尊重我的學(xué)生,熱愛我的學(xué)生,欣賞我的學(xué)生,包容我的學(xué)生,多與他們溝通,努力融入他們,與他們一起成長進步。

4月28日下午至4月29日,第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領(lǐng)下,先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校,就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機構(gòu)設(shè)置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學(xué)習(xí),并參觀了相關(guān)高校的校園及實驗實訓(xùn)基地?,F(xiàn)將具體情況匯報如下:

第一考察學(xué)習(xí)小組本次共考察參觀了3所院校,其中高職院1所、高職校2所,考察的內(nèi)容主要有高職校的機構(gòu)設(shè)置及職能劃分、系部管理模式、內(nèi)部分配制度等,較之這三所院校的硬件設(shè)施、內(nèi)部管理等,我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外,而與徐州經(jīng)貿(mào)高職校、徐州財經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式,教育教學(xué)管理的重心下移至各個系部,各行政處室主要做好服務(wù)、協(xié)調(diào)、督查等工作,各系部職責(zé)明確、責(zé)權(quán)分明,整個學(xué)校嚴格按照制訂的教育教學(xué)管理規(guī)章制度運行。

我校于上世紀90年代初實行??贫壒芾砟J剑?jīng)過長期運行和不斷改進后,我校在校科二級管理上已積累了較為豐富的經(jīng)驗,各處室、專業(yè)科的崗位職責(zé)明確,各項管理制度、考核制度齊全,各部門在黨總支、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作,確保了整個學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運行,促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。

由中職升格高職校后,學(xué)校在辦學(xué)理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴大,原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實際,為此,對學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置、分配制度、管理模式進行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識。

1.建立健全完善系部崗位職責(zé)、考核制度等系列規(guī)章制度。

這是一項政策性、原則性較強,工作量較大,工作過程繁雜的系統(tǒng)工程。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院??疾鞂W(xué)習(xí),對校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置、崗位職數(shù)等框架也已基本明了,因而可以組織一班人馬,結(jié)合學(xué)校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善,明確各系部的崗位職責(zé),健全教育教學(xué)管理規(guī)章,完善各項考核制度。學(xué)校搬遷新校區(qū)后,就可立即向高職校系部管理模式過渡,在以后運行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)學(xué)校實際再加以修改,使之日臻完善。

2.對職能處室和系部負責(zé)人配備要精干。

實行系部二級管理,學(xué)校要給予各系部一定程度上的權(quán)利,包括人、財、物;但各系部不得單獨設(shè)立帳戶,所有收入必須交入學(xué)校大帳,統(tǒng)一支出。系部負責(zé)人的權(quán)限相對大了,而相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也應(yīng)加大,必須全面負責(zé)系部的教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作。系部負責(zé)人的能力要強,工作方法要靈活,凝聚力要高,但大局意識、服從意識更要強;各職能部門負責(zé)人的服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用要進一步發(fā)揮。這樣,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,職能處室與各系部相互配合,相互促進,推動學(xué)校工作快速發(fā)展。

3.進一步加強班主任隊伍建設(shè)。

進入新校區(qū)后,在校學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)急劇增加,有可能會出現(xiàn)一位老師擔(dān)任1個及以上班級班主任的情況,而對班主任的考核必須強化,獎懲力度要加大。此外,還可借鑒其他高職校的模式,即從校外聘用大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員,每人負責(zé)2~3個班級學(xué)生的管理工作。

4.進一步引入競爭機制,深化分配制度改革。

學(xué)習(xí)總結(jié)報告 ·學(xué)習(xí)工作報告 ·公司學(xué)習(xí)報告 ·交流學(xué)習(xí)報告 ·出差學(xué)習(xí)報告

10月16日教育局組織的《義務(wù)教育學(xué)校專業(yè)標準》專題培訓(xùn),聽取了教育學(xué)院龔玲院長對《義務(wù)教育學(xué)校專業(yè)標準》和《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》專題輔導(dǎo),我對此有了更深刻的體會。要成為一名好校長必須做到一下方面:

1.規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。校長要為學(xué)校這個學(xué)習(xí)共同體確立共同認可和分享的奮斗目標和行動計劃,凝聚全校師生員工團結(jié)一致,共同努力,并以此引導(dǎo)學(xué)校變革,確保辦學(xué)目標的實現(xiàn)。

2.營造育人文化。校長要以“學(xué)高為師,身正為范”的專業(yè)追求帶領(lǐng)全體教師和學(xué)生共同營造學(xué)校文化,堅持文化育人、德育為先的信念,促進教師在學(xué)習(xí)中提升育人本領(lǐng),促進學(xué)生在學(xué)習(xí)型文化德熏陶感染下健康成長和成才。

3.領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)。校長應(yīng)當(dāng)充分重視學(xué)校課程教學(xué)工作,改革創(chuàng)新,提高教學(xué)的有效性,根據(jù)學(xué)校的實際情況開發(fā)校本課程,并組織實施有效的監(jiān)督和評價教學(xué)的制度與方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4.引領(lǐng)教師成長。校長要成為教師發(fā)展的促進者,主動研究教師專業(yè)成長規(guī)律,指導(dǎo)教師設(shè)計個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立促進教師專業(yè)發(fā)展的管理機制,打造專業(yè)教師發(fā)展的各種平臺,引領(lǐng)他們在工作過程中實現(xiàn)成長和發(fā)展。

5.優(yōu)化內(nèi)部管理。校長要建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,要在組織機構(gòu)和成員中恰當(dāng)分配職能,合理配置學(xué)校的各種資源,落實教職工的崗位職責(zé),評估教職工的工作業(yè)績,激勵教職工的進取精神與行為,以保障學(xué)校各項事務(wù)正常運轉(zhuǎn),不斷提升學(xué)校的組織效能。

6.調(diào)試外部環(huán)境。校長要與學(xué)生家庭及社區(qū)相關(guān)機構(gòu)和人員建立合作關(guān)系,獲得社會的了解和支持,為學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展爭取優(yōu)質(zhì)資源,積極參與社會活動,創(chuàng)建良好公共形象,不斷擴大學(xué)校的知名度和影響力。

《標準》從校長的專業(yè)理解與認識、知識與方法、能力與行為三個維度,對校長6個方面的工作職責(zé)做了規(guī)定和方向性指導(dǎo),形式上呈3、3、4格式,每個方面10條,共60條。內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)全面,語言精練準確到位,形式整齊便于學(xué)習(xí)記憶。以“規(guī)劃學(xué)校發(fā)展”的專業(yè)職責(zé)為例:

專業(yè)理解與認識:

1.明確學(xué)校辦學(xué)定位,履行實施義務(wù)教育的工作使命,保障適齡兒童、少年平等接受有質(zhì)量的義務(wù)教育,著力保障農(nóng)民工子女、殘疾兒童少年、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的受教育權(quán)利。

2.注重學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃,凝聚師生智慧,建立學(xué)校發(fā)展共同目標,形成學(xué)校發(fā)展合力。

3.尊重學(xué)校傳統(tǒng)和學(xué)校實際,提煉學(xué)校辦學(xué)理念,辦出學(xué)校特色。

1.熟悉國家的法律法規(guī)、教育方針政策和學(xué)校管理的規(guī)章制度。

2.把握國內(nèi)外學(xué)校改革和發(fā)展的基本趨勢,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀校長辦學(xué)的成功經(jīng)驗。

3.掌握學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定、實施與測評的理論、方法與技術(shù)。

專業(yè)能力與行為:

1.診斷學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,及時發(fā)現(xiàn)和研究分析學(xué)校發(fā)展面臨的主要問題。

2.組織社區(qū)、家長、教師、學(xué)生多方參與制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,確立學(xué)校中長期發(fā)展目標。

3.落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,制定學(xué)年、學(xué)期工作計劃,指導(dǎo)教職工制定具體行動方案,并提供人、財、物等條件支持。

4.監(jiān)測學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的實施,根據(jù)實施情況修正學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,調(diào)整工作計劃,完善行動方案。

1.“以德為先”理念

“以德立教,專注教育?!蔽艺J為校長們在平時工作中要把德育工作放在首要位置,全面加強學(xué)校德育教育。近階段,網(wǎng)絡(luò)媒體上經(jīng)常報道一些關(guān)于學(xué)校校長和教師的負面新聞,這對學(xué)校沖擊很大。社會對師德的討論也越來越多。學(xué)校應(yīng)是圣潔的殿堂,是守護兒童的天使。所以,校長要有正氣才能帶出良好的學(xué)校風(fēng)氣。校長在學(xué)校內(nèi)民主或?qū)B殻茖W(xué)或愚昧,創(chuàng)新或刻板,好學(xué)或迂腐,甚至做人做事的細節(jié)都會影響到全校工作的方方面面。

2.“育人為本”理念

作為校長,我們要堅持“育人為本”的辦學(xué)宗旨,把促進每個學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。遵循教育規(guī)律,注重教育內(nèi)涵發(fā)展。全面實施素質(zhì)教育,為每個學(xué)生提供適合的教育,促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

在平時的教學(xué)中我們經(jīng)??吹竭@樣一些現(xiàn)象:生活條件好了,有些學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的動力,他們不知道學(xué)習(xí)的目標是什么,來學(xué)校只是為了混日子,而老師們也不懂得去引導(dǎo),任其自生自滅。作為校長我們應(yīng)該教育老師愛崗敬業(yè),以敬業(yè)的態(tài)度投身教育事業(yè)。要讓老師們知道當(dāng)老師是一種職業(yè),是職業(yè)就要有職業(yè)道德心,而不能把它當(dāng)作一種謀生的手段。這就要求校長要率先垂范,以人為本,投身教育事業(yè)。

3.“引領(lǐng)發(fā)展”理念

“引領(lǐng)發(fā)展”是角色定位?,F(xiàn)在流行這么一句話:“一個好校長可以成就一所好學(xué)校”。校長作為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人,擔(dān)負著引領(lǐng)學(xué)校和教師發(fā)展,促進學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的重任;這是其他教師不能代替的。校長要將發(fā)展作為學(xué)校工作的第一要務(wù),要秉承先進教育理念和管理理念,建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,完善學(xué)校目標管理和績效管理機制,實施科學(xué)管理、民主管理,推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

4.“能力為重”理念

“能力為重”是實踐導(dǎo)向。在《專業(yè)標準》中對校長提出了六項專業(yè)能力職責(zé):規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)試外部環(huán)境??茖W(xué)化、專業(yè)化的辦學(xué)是義務(wù)教育階段中小學(xué)校長要面臨對的新課題。作為校長,我們要精通業(yè)務(wù)、多加學(xué)習(xí),將教育管理理論與學(xué)校管理實踐相結(jié)合,突出學(xué)校管理的實踐能力和創(chuàng)新能力,隨時掌握學(xué)校的教學(xué)動態(tài),熟悉老師們的教學(xué)情況。才能引領(lǐng)學(xué)??茖W(xué)化、專業(yè)化發(fā)展。

5.“終身學(xué)習(xí)”理念

“終身學(xué)習(xí)”是個人修養(yǎng)。人們常說:知識就是力量,知識才是財富。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,終身學(xué)習(xí)是自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。作為校長,我們要“活到老,學(xué)到老”終身學(xué)習(xí)觀。當(dāng)今時代要求人們必須終身學(xué)習(xí),任何人都不可能一勞永逸地擁有足夠的知識。校長們要用開放的心態(tài)辦好學(xué)校,對學(xué)校的發(fā)展要有超前的規(guī)劃設(shè)計,這樣才能既走得快又走得穩(wěn)。要能夠把握國內(nèi)外學(xué)校改革和發(fā)展的基本趨勢,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀校長辦學(xué)的成功經(jīng)驗,要能夠采納老師們對學(xué)校發(fā)展提出的合理建議。只有這樣才能辦好學(xué)校,使學(xué)??茖W(xué)化、專業(yè)化發(fā)展??傊?,要當(dāng)好一名校長就要把整個身心投入到學(xué)校的工作當(dāng)中去,永不滿足,與時俱進。

為了使學(xué)校擴建的規(guī)劃和設(shè)計更加科學(xué),更加符合我校辦學(xué)實際規(guī)模和創(chuàng)辦國家級示范高中的需要,由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊, 省設(shè)計院和太原理工大設(shè)計院派人參與一行六人外出考察。本次考察內(nèi)容除學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和設(shè)計這項主要內(nèi)容外,還考察了外地名校的管理和現(xiàn)代信息技術(shù)教育的開 展情況??疾熘形覀儾捎昧嗽L、看、拍照(錄相)和索取資料等辦法,參觀考察了深圳、珠海特區(qū),北京、重慶兩直轄市,以及江蘇的江陽,山西太原等七個城市14所名校。

1. 概況

深圳高級中學(xué)創(chuàng)辦于1997年,公辦全寄宿學(xué)校。學(xué)校占地面積65667平方米,建筑面積67000平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班46個,在校生2500人。專任教師200人,其中特級教師3人,高級85人,一級98人,本科以上學(xué)歷183人,平均年齡36歲。

2. 學(xué)校建筑特色

(1) 學(xué)校建筑莊重典雅,具有東方與西歐結(jié)合的風(fēng)格。

(2) 建筑群錯落有序,色調(diào)統(tǒng)一,現(xiàn)代文化濃郁。

(3) 教學(xué)區(qū),辦公區(qū),運動區(qū),服務(wù)區(qū)劃科學(xué)合理。

(4) 學(xué)生宿舍帶有衛(wèi)生間,安裝有空調(diào)。

(5) 大型建筑中設(shè)置了圖書館和報告廳等公共設(shè)施,綠化面積達40%。

3. 校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資大,達1200萬。各教室有多媒體教學(xué)設(shè)備,學(xué)生機房建設(shè)六個,教師備有筆記本電腦。

4. 辦學(xué)特色

(1)分層教學(xué)(a、b、c)。

(2)學(xué)生自律管理。

5. 借鑒之處

(1) 在建筑設(shè)計上可以借鑒其東西結(jié)合的風(fēng)格,以及建筑功能區(qū)劃的思想(如報告廳連體設(shè)計)。

(2) 在辦學(xué)上可以借鑒其分層教學(xué)的做法。

1. 概況

深圳實驗學(xué)校于1985年建校,集高中、初中、小學(xué)、幼兒園一體,分為四個部分的獨校園。xx年兼并一所民辦中學(xué),現(xiàn)該部單辦高中。

2. 校園建筑特色

整體一般,呈天井形兩進院落。但教學(xué)功能區(qū)劃合理,學(xué)校綠化面積達標,植物種類多,建有房頂植物園和陽臺花卉。

3. 辦學(xué)特色

(1) 從管理者到教師在觀念上的轉(zhuǎn)變明顯。

(2) 隱形課程、壁畫、雕塑、講座。

(3) 固定活動。

10月份為教學(xué)開放周,邀請社會各界隨時來校聽課,同時為學(xué)校提出意見和建議等。

4. 借鑒之處

(1) 建筑方面:浮雕(深圳高級中學(xué)也有)、植物園。

(2) 辦學(xué)方面:教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變。

1. 概況

珠海市第一中學(xué)占地300畝,現(xiàn)有教學(xué)班46個,在校生2500人,于1999年新建,由清華大學(xué)設(shè)計??偼顿Y2億人民幣。

2. 建筑特色

(1) 整體規(guī)劃科學(xué)合理,功能區(qū)劃符合現(xiàn)代示范高中的要求。

(2) 各年級的教學(xué)樓,學(xué)生宿舍樓單列。公用設(shè)施:圖書館、體育館、游泳池等一應(yīng)俱全。

(3) 該校正在新建圖書館和大型體育館,在功能使用上更為超前。

(4) 運動場館,球類田徑分離。

3. 辦學(xué)特色

(1) 學(xué)校管理制度科學(xué)化、程序化。

(2) 教研教成果顯著(出版了多本教師教研成果著作)。

4. 現(xiàn)代信息技術(shù)

校園網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、校園電視臺和多媒體教學(xué)共投資xx萬元,屬國內(nèi)一流。

5. 借鑒之處

(1) 建筑方面:功能區(qū)劃,各功能區(qū)的連通,以及建筑的外型和色調(diào)。

(2) 校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

xx年12月11至12日,我有幸參加了由集團公司總經(jīng)理、黨委書記才讓帶隊的赴唐山、天津的考察學(xué)習(xí)活動。這是我工作xx年來,參加的唯一一次高規(guī)格的業(yè)務(wù)考察學(xué)習(xí)活動,激動之情一語難表,其間感受自然也是甚多,現(xiàn)略寫一二,與同事們一起交流、分享。特具考察報告如下:

考察活動共歷時一天半的時間,我們所

到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,唐、津兩市的市級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負責(zé)人均全程陪同??疾靾F成員感受到了唐、津兩市對中國鋼研的重視,體驗到了作為一員中國鋼研人的自豪感。

“1.19萬平方公里土地,養(yǎng)育著1200萬海河兒女,現(xiàn)有1.5萬億的在建投資,gdp增速將達16%,超出全國平均水平一倍”,這是天津市副市長對天津的介紹,“天津速度”著實令人驚訝。思考天津速度的由來,國家的政策支持是因素之一,但更主要的可能還是天津市各級政府領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的忘我拼搏精神和樂觀自信精神。這些精神被天津市總結(jié)為“白加黑、五加二、夜(里)總(開)會”,值得欽佩和學(xué)習(xí)。

首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國鋼鐵人的驕傲,特別是作為新一代可循環(huán)鋼鐵流程項目的主要牽頭單位,中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規(guī)劃、建設(shè)提供了強有力的研發(fā)、咨詢等智力支持,得到了包括京唐公司各級領(lǐng)導(dǎo)、專家在內(nèi)的行業(yè)人士( http://)的普遍認可,中國鋼研的科研實力和品牌得到了進一步提升,這里成為每一個鋼研人的驕傲。但面對著世界最一流的現(xiàn)代化鋼廠,興奮之余,卻總讓人產(chǎn)生一種“不明”的惆悵:近700億的投資呀,我們分得了幾杯羹?這不得不讓我們每個人冷靜思索:我們的科研實力如何才能最大限度的轉(zhuǎn)化為我們的創(chuàng)收能力;我們的工藝新技術(shù)優(yōu)勢如何才能轉(zhuǎn)化為工程設(shè)計、裝備制造優(yōu)勢。這些問題的解決應(yīng)是集團公司冶金工藝工程領(lǐng)域在淘汰落后、整合限產(chǎn)、裝備大型化、資源循環(huán)化的鋼鐵行業(yè)發(fā)展大趨勢下,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,后來居上,取得未來工程市場的入門資格,做大做強的關(guān)鍵所在。

濱海新區(qū)是國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),距首都北京僅1個小時的車程,距海港18公里、天津機場9公里、天津火車站19.5公里,交通運輸極其方便,是一塊難得的寶地。其獨有的政策、人才供給、基礎(chǔ)設(shè)施條件、產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)、品牌影響力、發(fā)展定位等優(yōu)勢不言而喻,被譽為繼深圳、上海浦東之后,中國經(jīng)濟新的增長極,成為各大知名企業(yè)的必爭之地,已有多家央企搶先一步進行跑馬圈地,打造企業(yè)發(fā)展的機會平臺。其中新能源、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院、航天五院等知名企業(yè)。

作為中國最權(quán)威的材料類高科技企業(yè),似乎這里更適合我們的發(fā)展,原因如下:

1、天津是我國新能源、新材料產(chǎn)業(yè)的最大聚集地

天津一直是我國新能源、新材料行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊,這里聚集了天津18所、天津大學(xué)等我國最權(quán)威的電池研究機構(gòu),摩托羅拉、諾基亞等最知名的手機電池生產(chǎn)基地,光伏電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展異常迅速,產(chǎn)業(yè)上下游配套齊全。

2、天津的新能源、新材料行業(yè)人才儲備豐富

除天津所屬各院所的人才之外,全國乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多。

3、濱海新區(qū)是目前國內(nèi)投資升值潛力最大的區(qū)域

濱海新區(qū)的土地價格約為30萬元/每畝,僅約是中關(guān)村永豐基地現(xiàn)地價的1/5,配套的住宅價格僅約為4000元/每平米。可以預(yù)測3到5年內(nèi),升值將達到3至5倍。

4、濱海新區(qū)有多家我們的戰(zhàn)略客戶

在天津布點發(fā)展,有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團,以及空客、一院、五院等客戶的距離,有利于提升中國鋼研的知名度,有利于拓展天津地區(qū)的市場網(wǎng)絡(luò)。

5、濱海新區(qū)有最佳的爭取政府資源的渠道

濱海新區(qū)由天津市直管,入園企業(yè)在爭取國家、市等政府項目時將得到天津市政府的直接支持。

以上僅是個人在學(xué)習(xí)考察活動后的一些膚淺感受和體會,不當(dāng)之處,敬請各位同仁批評。

學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事,為學(xué)習(xí)先進課改經(jīng)驗,深化課堂教學(xué)改革,進一步推進阜康市廈門實驗小學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體貼下屬,于20xx年6月下旬組織學(xué)校中層正職10人,赴東三縣六所小學(xué)參觀考察?,F(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報如下:

最吸引我的是它們的校園文化:一個個整體的規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進取的文化氛圍,古今中外的名人名言隨處可見,名人的塑像成了默默無言的教育者,每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用,每一個角落都洋溢著教育的激情。

幾天行程,帶給我們的收獲是全方位的,有滿足、有自豪,但認真反思,我們也確實存在眾多的不足。

在為期3天的行程中,我們不僅參觀了吉木薩一小、二小,奇臺二小、四小和木壘縣一小、三小,了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展,還游覽了當(dāng)?shù)鬲毺鼐坝^。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了兄弟縣市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校管理的模式和特色,開闊了視野,激活了思路。這對于在今后的工作中,推進學(xué)校的科學(xué)化管理,促進學(xué)??缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助。其次,在游覽當(dāng)?shù)仄嫣鼐坝^的過程中,山的清秀,水的陰柔、樸實厚道的東三縣人,讓我們有賓至如歸的感覺。

沉重的壓力在這里得以釋放,疲憊的身心得以愉悅。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。

在此次的參觀學(xué)習(xí)中,感受最深的有三點:一是學(xué)校的管理要精細,二是“創(chuàng)新”是學(xué)??焖侔l(fā)展的推進器,三是育人要講究方法。

(一)學(xué)校的管理要精細

通過對鑒開中學(xué)的觀察和聽了幾位校長和書記和工會主席的介紹,這幾所學(xué)校有著一個共同點,不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備,更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。學(xué)校分工很精細,從校長到教職員工,每一個人都有自己的崗位、職權(quán)、任務(wù)。雖有兼職,但每個人都有職、有權(quán)、有責(zé),學(xué)校的管理與決策和責(zé)任分工卻很明確,該誰干的事,誰來負責(zé)完成,避免了相互推脫、工作不能及時完成的現(xiàn)象的發(fā)生。所以每個人的工作熱情高,責(zé)任心很強,學(xué)校的各項工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。

要在學(xué)校實現(xiàn)精細化管理,首先要有一只業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強的教師隊伍,這也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。作為教務(wù)主任有懂得學(xué)校發(fā)展的規(guī)律,對學(xué)校的長遠發(fā)展有明確的思路,同時要加強對老師的培養(yǎng)和教育,提高老師的素質(zhì),并使全校上下有一個明確的奮斗目標。其次作為教務(wù)主任對學(xué)校教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排,對老師大膽使用。這樣才能充分調(diào)動老師的工作積極性,充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。

三小除了校園面積大,校舍齊備,再沒有什么可以讓我自豪的地方,就當(dāng)時教師配備來說,大多數(shù)老師還是教過我們這一代的老教師,在上課時都還操著濃重的地方口音。雖然老師們都很盡業(yè),但教學(xué)質(zhì)量總是與其他縣市有很大的差距。因為地處偏遠,畢業(yè)的大學(xué)生都不愿意到這里來工作,每年分配到縣城的都進了中學(xué)。此次考察卻使我耳目一新,兩所學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面都有了翻天覆地的變化并且各具特色都形成了自己的風(fēng)格。

這兩所年學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度,我認為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進這所學(xué)校,了解了這所學(xué)校,你就會發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。

走進這所學(xué)校的大門,你就會看到合理的教學(xué)布局。在這里,各種雕塑、各種人文建筑與草坪和鮮花和諧的交織在一起,既美化了校園,又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實驗室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室,到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師,學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。

(三)育人要講究方法

1、我們到底怎樣教育學(xué)生

及功能,盡管學(xué)校和老師的出發(fā)點和動機都是好的,但由于采取的方法不一樣,收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢,有些采用心里疏導(dǎo),有些卻采用哄騙,偷竊甚至搶奪等手段,雖然都是讓游客掏出了錢,卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們在教育學(xué)生的問題上要多動腦子,多想法子,使學(xué)生在不知不覺中高高興興地接受教育,這才是教育的理想境界。

2、突破思維定勢,樹立新的教師觀念

“怎樣的教師才是真正的好教師?”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然,在現(xiàn)代教育中,只展示教師高素質(zhì)的課堂是沒有活力,而真正的好課應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天下。因此,我們的管理模式、教學(xué)模式、思維模式都亟待改變,要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念,真正將課堂的主體交還給學(xué)生。當(dāng)然教師對教材的充分理解,對學(xué)生能力的培養(yǎng)也要落到實處。

見多方能識廣,這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的,我會將考察所得在自己的教學(xué)實踐中進行嘗試,一定能給我的課堂教學(xué)注入新的活力。因此,有理由推論,只有給予教師更多走出去的機會,才能讓教師了解新理論、新方法,進而切實提高教師參與教改的主動性與積極性,推動學(xué)校全面發(fā)展。

阜康市廈門實驗小學(xué)

丁萬軍

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇十一

營口市福彩中心各部門領(lǐng)導(dǎo)都有自己的團隊營銷服務(wù)思路,帶出了一批高素質(zhì)的隊伍。他們把自己的管理思路通過管-理-員貫徹落實到站點,使中心的各項工作能夠順利的進行??疾熘懈杏|很多,其中最突出的有幾下幾點:

一.終端部。1.給站點經(jīng)常培訓(xùn),有計劃的舉行大型培訓(xùn)會,讓銷售好的感染銷售業(yè)績差的,改變營銷思路,有緊迫感。為了能全面的提高配型質(zhì)量,對于培訓(xùn)不來者給予停機處理。

2.站點績效,也就是獎罰分明。每一個月為銷售周期,分獎級劃分,不分增幅,銷售好排名靠前的給予一定的獎勵,獎勵發(fā)放為部分現(xiàn)金及熱敏紙。

3.服務(wù),管-理-員以修理彩票機優(yōu)先,送票送紙在后;中心以服務(wù)優(yōu)先,管理在后。中心把該做的都做好了,站點必須配合。

4.統(tǒng)一的形象化建設(shè),無論讓彩站還是彩民都能感受到福彩的文化和品牌形象。

標可以拿基本工資,每增長5%給予獎勵,分為三個等級:一級300,二級200,三級100,每增加2.5%多獎勵100,封頂為1000.800.600三級。完成不了進行處罰,每下降2.5%扣基本工資的1%。管-理-員的業(yè)務(wù)能力也在考核之中,管-理-員業(yè)務(wù)分為:維修,服務(wù),簽到。車輛的日常維護,管-理-員學(xué)習(xí)報告和執(zhí)行力都是在績效考核之中。

二.開樂彩

營口市開樂彩申報89家,分6批經(jīng)省中心審批合格已經(jīng)銷售的為72家,每批10家左右,在審批前按省中心統(tǒng)一要求做好裝修培訓(xùn)過程,打好基礎(chǔ),按區(qū)域劃分分級管理,培訓(xùn)站點投注技巧。

在效果過程中也遇到了一下問題:

1. 維修必須去現(xiàn)場,無論問題多大,不到現(xiàn)場是解決不了的,對服務(wù)質(zhì)量影響嚴重。

2. 培訓(xùn)銷售人員,前期工作務(wù)必做好,站點聘用銷售人員必須掌握電腦基礎(chǔ)。

3. 開樂彩彩民群體不穩(wěn)定,沒有形成開樂彩文化

還有一個最重要的開樂彩分析系統(tǒng),通過站點實際銷售有沒有分析系統(tǒng)銷量有著明顯差異,數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)現(xiàn)在全省只有一家丹東的公司在做,每個站點每個月費用為100元,可以試用一個月。

三.走進福彩專營旗艦店

標準的即開票展示柜。即開票展示多樣化,造型美觀,有創(chuàng)意。無論從哪個方面都能體現(xiàn)福彩專營的優(yōu)勢。

通過此次參觀考察,我深深感受到營口市福彩中心有許多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗和做法。在全面推進從管理型人員到服務(wù)型人員的過程中,注重“服務(wù)質(zhì)量的提升,站點特殊發(fā)展”是福彩發(fā)展的必然之勢。

xx-xx市地處長江上游,幅員面積8.24萬平方公里,轄40個區(qū)縣,總?cè)丝诩s3400萬,是全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革實驗區(qū)。近年來,xx-xx市規(guī)劃投資1.3萬億元,著力加快建設(shè)“五個xx-xx”,即宜居xx-xx、暢通xx-xx、森林xx-xx、平安xx-xx和健康xx-xx;xx-xx年,xx-xx市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值6529億元、位居全國省級行政區(qū)第23名,實現(xiàn)財政收入1160億元、同比增長21%;同時,xx-xx市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展扎實推進,公共租賃房建設(shè)和“地票”交易模式在全國產(chǎn)生了巨大影響。

為學(xué)習(xí)市在園區(qū)建設(shè)、保障性住房、土地流轉(zhuǎn)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等方面的先進做法和經(jīng)驗,根據(jù)安排,10月27日—30日,我?guī)ьI(lǐng)住建、國土、財政等部門負責(zé)同志先后赴xx-xx市xx-xx微電子產(chǎn)業(yè)園,九龍坡區(qū)華福家園、直港大道,江津區(qū)李市鎮(zhèn)孔目村、濱江大道,酉陽縣板溪輕工業(yè)園、龍?zhí)舵?zhèn)、桃花源廣場等地進行了考察學(xué)習(xí)。通過與當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場工作人員的深入交流,我們深刻感受到xx-xx所呈現(xiàn)出的濃厚發(fā)展氛圍,特別是“五個xx-xx”影響很大,隨處可見醒目的宣傳;同時也深刻感受到,xx-xx具有非常優(yōu)越的地理環(huán)境和自然資源,發(fā)展勢頭迅猛,發(fā)展前景廣闊,工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)都體現(xiàn)出國際大都市的氣魄和手筆。特別是其工業(yè)起點很高,xx-xx微電子產(chǎn)業(yè)園雖然啟動實施較晚,但一步就實現(xiàn)了與國際接軌。

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赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇十二

片區(qū)的戰(zhàn)略定位、產(chǎn)業(yè)安排、功能布局、亮點項目、重大基礎(chǔ)設(shè)施和資金平衡估算等進行論證研究,并供領(lǐng)導(dǎo)決策參考,確定后再聘請規(guī)劃設(shè)計單位將策劃成果轉(zhuǎn)化為規(guī)劃成果,以規(guī)劃的語言落實行動的項目,從而大大增強了規(guī)劃的可操作性。如五緣灣片區(qū)即是先聘請國內(nèi)知名的咨詢機構(gòu)王志綱工作室和英國阿特金斯顧問公司聯(lián)合策劃后再行規(guī)劃。

2.滾動規(guī)劃。規(guī)劃的首要任務(wù)是促使規(guī)劃項目落地。針對規(guī)劃編制周期長、費用高、運營操作部分不明確等問題,廈門市規(guī)劃局按照“積極配合項目、重點結(jié)合控規(guī)、分階段制定規(guī)劃”的思路,首先將建設(shè)項目的重要公建項目、基礎(chǔ)設(shè)施配套項目在第一階段完成,以迅速應(yīng)對開發(fā)主體,保障項目落地。同時不斷跟蹤服務(wù),優(yōu)化細化道路、市政管線、土地招拍掛等技術(shù)指標,相對穩(wěn)定后形成第二階段成果,以指導(dǎo)各類土地的運營和片區(qū)配套的實施。緊接著編制城市設(shè)計、景觀設(shè)計等內(nèi)容,匯集成最后的控規(guī)成果。

3.明確定位。準確的定位是片區(qū)發(fā)展的“靈魂”。廈門各個片區(qū)均根據(jù)各自的區(qū)位、交通、資源特點進行明確的定位,既功能互補,又各具特色。如五緣灣片區(qū)位于廈門島的東北部,高崎國際機場與會展中心之間,通過廈門大橋、東通道、五緣灣大橋與島內(nèi)緊密相接,且擁有8km長臨灣濱水帶,區(qū)位、交通、資源優(yōu)勢突出。五緣灣片區(qū)定位為“活力生態(tài)港、財智精英城”,功能以商務(wù)辦公、生態(tài)居住、休閑度假為主,是集商業(yè)服務(wù)、高端養(yǎng)生理療、旅游休閑、文化娛樂、高新技術(shù)研發(fā)為一體的復(fù)合型新城區(qū)。圍繞定位,五緣灣相繼推出了高星級酒店、餐飲休閑街、商業(yè)娛樂中心、溫泉度假村、濕地公園、帆船港、飛地營運中心等一系列重點項目,為片區(qū)今后的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

4.功能混合。廈門市城市空間結(jié)構(gòu)為“一心兩環(huán),一主四輔八片”,每個片區(qū)既自成體系,又相互聯(lián)系融合,生產(chǎn)、生活等設(shè)施一應(yīng)俱全,配套完善。片區(qū)內(nèi)各項目也按照功能適當(dāng)混合的理念進行空間布局。如火炬高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃總面積4.83km2,由0.7km2,火炬同集園和4.13km2的火炬(翔安)產(chǎn)業(yè)區(qū)組成,首期主要建設(shè)130萬m2的通用廠房和20萬m2的生活配套區(qū),生活配套區(qū)內(nèi)文教體衛(wèi)商住等功能齊全,完全可自我滿足生活、學(xué)習(xí)、文化休閑等各種需求,避免了鐘擺式交通和通勤壓力。

5.平衡規(guī)劃。廈門首倡“就地平衡、積極平衡、緊張平衡和綜合平衡”四大平衡規(guī)劃理念,其核心是“謀資金”,即將獨立的項目與周邊的開發(fā)利用相結(jié)合,通過合理規(guī)劃項目,使每個項目得以實現(xiàn)自我平衡。比如在修建道路、學(xué)校、醫(yī)院等公用設(shè)施時,將周邊土地的利用一并加以考慮;在規(guī)劃工業(yè)園區(qū)時同時考慮生活區(qū);在規(guī)劃brt時優(yōu)先考慮土地升值潛力大的地區(qū),從而為項目資金的籌集創(chuàng)造條件,使城市規(guī)劃從跟隨城市發(fā)展的被動輪,變?yōu)橥苿映鞘邪l(fā)展的主動輪。

6.公交優(yōu)先。倡導(dǎo)以公交優(yōu)先的多樣化交通方式,特別是大力發(fā)展有專用路權(quán)、快速便捷的brt(快速公交)系統(tǒng)。brt的線路、站場、乘客服務(wù)系統(tǒng)等均按未來提升為輕軌的要求設(shè)計,避免了重復(fù)建設(shè),實現(xiàn)了城市的滾動發(fā)展。另外采取打通丁路、斷頭路,多建支路、加大路網(wǎng)密度的辦法不斷舒展交通,提升城市的通達能力。

7.以人為本。廈門城市規(guī)劃突出以人為本的理念,把民生工程和民眾的需求始終作為規(guī)劃工作的重心和圓點,致力于提升市民的歸屬感和幸福指數(shù)。如廈門為滿足市民不斷增長的文化休閑需求,興建了文化藝術(shù)中心、音樂廳、書法家廣場、環(huán)島木棧道、體育館、運動館、奧網(wǎng)中心等一大批高水準的文化休閑設(shè)施,提升了城市的品位。為解決中低收入家庭住房困難問題,在全國率先推出了大規(guī)模社會保障性住房建設(shè)項目,形成了分層次、多樣化的梯次住房供給保障體系,降低了入城門檻,為高速城市化提供了強有力的物質(zhì)保障。

軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大學(xué)進駐,成為廈門大學(xué)城、高尚休閑居住區(qū)和社會經(jīng)濟發(fā)展新的增長極。

二、廈門片區(qū)運營的經(jīng)驗。

1.扁平管理,高效運作。各片區(qū)實行指揮部領(lǐng)導(dǎo)下的企業(yè)代建制。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,片區(qū)征地拆遷實行屬地負責(zé)制,給予4000-5000元/畝不等的工作獎勵經(jīng)費;項目建設(shè)由片區(qū)運營公司負責(zé),日常工作經(jīng)費實行報帳制,投入產(chǎn)出由財政審核,另給予3%的代建費;項目實施過程中存在的問題由辦公室負責(zé)收集反饋,提交指揮部會議即決即行,限時辦結(jié)。如火炬高新區(qū)為迎接臺灣光電企業(yè)進駐,130萬m2通用廠房建設(shè)限時180天完成,規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、管理、管線、土地、發(fā)改、征地拆遷等部門脫鉤常駐工地,邊規(guī)劃、邊設(shè)計、邊征地拆遷安置、邊報建、邊建設(shè)、邊配套、邊招商推介,系統(tǒng)管理、同步推進。市委、市政府提出“金戈鐵馬、狂飚突進”的推進要求,工程各方參建人員深入一線、攻堅克難,“女人當(dāng)男人用、男人當(dāng)超人用,星期六休息不安排、星期天安排不休息”,超常規(guī)、不違規(guī),高效工作,在規(guī)定期限內(nèi)圓滿完成了工作任務(wù),為片區(qū)發(fā)展贏得了寶貴的先機。

2.四大平衡,積極籌資?!八拇笃胶狻奔淳偷仄胶?、積極平衡、緊張平衡和綜合平衡?!熬偷仄胶狻本褪谴蚱苽鹘y(tǒng)規(guī)劃內(nèi)容,在重大項目謀劃初期,提出投入產(chǎn)出的安排供領(lǐng)導(dǎo)決策參考,做到項目投入產(chǎn)出的大體平衡,從而統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟社會文化的發(fā)展;“緊張平衡”就是對構(gòu)建項目的資金籌措、征地拆遷、土地拍賣、銀行貸款以及建設(shè)工期等主要環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán),圍繞一個目標共同工作,緊張調(diào)度;“積極平衡”即以積極進取的態(tài)度和精神,多方籌資建設(shè),創(chuàng)造項目建設(shè)條件,實現(xiàn)收支平衡;“綜合平衡”即一個項目與其它項目統(tǒng)籌考慮,從全市的高度總體調(diào)配資金,綜合運作、整體平衡?!八拇笃胶狻钡暮诵氖侵\資金、求項目實施。圍繞如何在不增加城市發(fā)展成本的前提下,利用市場的自身規(guī)律精心策劃每一個項目、每一塊土地,促進城市的大力拓展,實現(xiàn)社會、經(jīng)濟和環(huán)境效益的統(tǒng)一。

3.適度傾斜,重點突破。一定時期內(nèi)政府的融資能力和市場需求是有限的。廈門市根據(jù)各片區(qū)的發(fā)展條件,采取東西對進、逐步向北發(fā)展的策略,以基礎(chǔ)設(shè)施和公用設(shè)施為先導(dǎo),啟動一批帶動性強的項目,推進片區(qū)的快速發(fā)展。如五緣灣片區(qū),以政府投資為先導(dǎo),先行建設(shè)五緣灣特色商業(yè)街、運動館、營運中心、濕地公園、梅灣木棧道、五緣學(xué)村以及市政配套設(shè)施等帶動性的項目,掀起了五緣灣開發(fā)的熱潮。在重點片區(qū)有土地運營收益后,再由市委、市政府綜合平衡,統(tǒng)一調(diào)配資金,投入其他條件較好的片區(qū)發(fā)展,實現(xiàn)有序推進、滾動發(fā)展。

4.建管同步,協(xié)調(diào)發(fā)展。一是在建設(shè)期即成立運營管理公司,按照“三?!保ū?、保綠、保安)的要求,邊建設(shè)、邊管理,建管合一,建設(shè)考慮管理,管理服務(wù)建設(shè)。建設(shè)過程中按照景區(qū)標準加強管理,通過管理突出景區(qū)效應(yīng),打造一流環(huán)境,吸引企業(yè)、商家進駐;二是城市建設(shè)與環(huán)境的和諧。如五緣灣大力實施清淤造地、退塘還海、保留濕地,締造“城市里的田園”,營造美麗港灣,成為廈門的“新客廳”;三是土地開發(fā)與產(chǎn)業(yè)培育并重。嚴格按照片區(qū)的功能定位將產(chǎn)業(yè)落實到具體的地塊,從而保障片區(qū)未來發(fā)展的可持續(xù)性。如五緣灣通過營運中心(總部經(jīng)濟)、高技術(shù)研發(fā)園區(qū)、帆船港與游艇展銷中心、環(huán)灣旅游開發(fā)等產(chǎn)業(yè)培育,以項目為支撐,增強片區(qū)的持久活力,使之真正成為“活力生態(tài)港、財智精英城”;四是保障失地失海農(nóng)民的利益,使農(nóng)民真正轉(zhuǎn)變?yōu)槭忻?,共享城市文明的成果。采取“金包金、金包銀”的辦法,集中在安置區(qū)或保留村莊提供商業(yè)發(fā)展用地,提供一些商業(yè)性、經(jīng)營性項目,為失地農(nóng)民提供未來生活的保障和充分的就業(yè)機會,使農(nóng)民即當(dāng)股東又當(dāng)員工,從而真正融入城市、變?yōu)槭忻?,實現(xiàn)和諧征地拆遷。

5.勾地儲備,凈地出讓。為最大限度地挖掘城市土地的使用價值,廈門推出了“勾地”模式。即“提前儲備、上網(wǎng)公布(提前一年)、征集意向、定向修訂”。為使規(guī)劃項目更加貼近市場,每年定期召開規(guī)劃項目推介會,向開發(fā)商發(fā)放《項目開發(fā)意向征求意見表》,在不突破控規(guī)大綱總體提標的前提下,合理吸納開發(fā)商的意見,確定擬出讓小地塊的規(guī)劃指標,優(yōu)化整合后帶規(guī)劃、建筑設(shè)計方案按樓面地價掛牌出讓,從而滿足市場需要。同時實行凈地出讓,即“產(chǎn)權(quán)明晰、圍墻圍合、場地平整、市政通達”。在熟地條件下出讓,從而有效提升土地價值,提高土地二級級差,實現(xiàn)效益最大化。

6.設(shè)施先行,廣泛推介。廈門各片區(qū)建設(shè)前,均由政府先行投資市政公用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),通過拉開片區(qū)發(fā)展框架、完善文教體衛(wèi)等城市基礎(chǔ)配套服務(wù)功能來提升片區(qū)環(huán)境品質(zhì),吸引各類社會投資,推動片區(qū)開發(fā)。另外,通過筑巢引鳳和政府職能的轉(zhuǎn)移來帶動片區(qū)的發(fā)展。如為推動杏林灣片區(qū)的開發(fā),規(guī)劃將市政府的行政辦公職能轉(zhuǎn)移至杏林灣片區(qū),引導(dǎo)社會投資跟進。在五緣灣則集中建設(shè)飛地營運中心,由海滄、同安、翔安區(qū)政府集中在五緣灣片區(qū)建設(shè)11棟辦公樓,充分利用各區(qū)的招商引資資源,共同把蛋糕做大。在實施項目帶動戰(zhàn)略的同時,各區(qū)利用各種媒體廣泛宣傳,并籌辦各種活動等形式包裝、提升片區(qū)的形象和知名度,為片區(qū)發(fā)展造勢。如五緣灣通過舉辦水手節(jié)、放松節(jié)積極推介片區(qū)旅游度假目的地的形象。

三、

廈門經(jīng)驗對我縣的啟示。

1.統(tǒng)一認識,營造濃厚的創(chuàng)業(yè)謀事氛圍。當(dāng)前,周邊縣市發(fā)展態(tài)勢逼人。雖然我縣在區(qū)位、交通上具有一定的優(yōu)勢,但城市空間窘迫、供地緊張的矛盾依然突出,必須加速拓展城市空間,為項目落地提供載體和平臺。為此,必須統(tǒng)一廣大干部群眾的思想認識,特別是要把領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認識統(tǒng)一到六大片區(qū)建設(shè)上來。六大片區(qū)建設(shè)90km2控制區(qū)不是異想天開,不是簡單的模仿,這是城市空間拓展的需要,市場需求內(nèi)在推動的結(jié)果,周邊發(fā)展態(tài)勢逼迫所然,也是規(guī)劃先行控制的需要,特別是當(dāng)前政策是以項目定供地。同時90km2也不是一厥而就的,需要各級干部群眾的努力,只要萬眾一心,加之市域城鎮(zhèn)化高速推進的外部驅(qū)動力,目標是實在而可行的。要通過實踐來檢驗工作的實績,以正確的用人導(dǎo)向和激勵機制來調(diào)動方方面面的積極性,強力推進六大片區(qū)建設(shè)。要大力倡導(dǎo)“5+2”、“白+黑”的創(chuàng)業(yè)拼搏精神,制定科學(xué)的績效考核機制,倡導(dǎo)謀事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。要開展項目競賽,實行“領(lǐng)導(dǎo)掛點、現(xiàn)場調(diào)度、限時辦結(jié)”的工作機制和政治物質(zhì)獎懲用人激勵機制,講正氣、蕩邪氣,消滅假大空,反對積極表態(tài)、消極應(yīng)付的不正之風(fēng),積極破解征地拆遷和融資難題,為迎接海西經(jīng)濟春潮而高歌猛進。

2.加強運營,充分發(fā)揮片區(qū)公司的主體作用。五緣灣路橋投資運營公司只融資投入了60億元,出讓片區(qū)三分之一土地即獲收益130億元??梢娖瑓^(qū)運營公司不僅是融資的平臺,更是效益產(chǎn)出的主體。要大力推行項目代建制,超常規(guī)不違規(guī),只爭朝夕謀發(fā)展。鼓勵運營公司整合片區(qū)所有有形和無形資產(chǎn)加大融資力度,通過片區(qū)公司的投資拉動效應(yīng)帶動整個片區(qū)的大開發(fā)。同時,片區(qū)運營公司也要積極主動地參與項目的市場競爭,主動拿地,在市場經(jīng)濟的風(fēng)浪博擊中不斷壯大自身實力,為片區(qū)的發(fā)展貢獻更大的力量。

3.未雨綢繆,以項目為片區(qū)發(fā)展的靈魂。廈門片區(qū)運作最核心的就是圍繞項目儲備和開發(fā)來推動城市空間的拓展。項目要求高質(zhì)量、有特色、有活力、有帶動性,能夠體現(xiàn)片區(qū)的形象,為片區(qū)未來的發(fā)展注入活力。給我們的啟示是各片區(qū)要聘請專業(yè)的策劃咨詢公司對片區(qū)進行形象包裝和戰(zhàn)略定位,確定空間發(fā)展時序和重點開發(fā)的亮點項目。加大項目儲備力度,要推出和儲備的項目均應(yīng)做資金平衡和可行性研究論證,確定項目具體的運作模式和融資渠道。策劃中要特別注重項目的形象定位,充分挖掘人文、社會、經(jīng)濟、區(qū)位、交通、環(huán)境價值,全方位包裝。如五緣灣橋梁建設(shè)取意為天、地、日、月、人共生共融,以“海上生明月”的設(shè)計理念,灣內(nèi)五座園拱橋一線排開,創(chuàng)造了新海灣一道靚麗的.風(fēng)景線。

4.動態(tài)更新,增強規(guī)劃的可操作性。參照廈門經(jīng)驗,概念規(guī)劃所覆蓋但尚未編制控規(guī)的區(qū)域,可分四階段來編制控規(guī)。即“控規(guī)大綱——征求意見、定向修訂——城市設(shè)計、景觀設(shè)計——控規(guī)”。首先,以片區(qū)為單位,按不同土地使用性質(zhì)劃大地塊編制控規(guī)綱要,確定大地塊的總指標,不細分至小地塊,從而確保規(guī)劃的彈性和貼近市場需求。其次,由總指揮部項目部、規(guī)劃、國土、片區(qū)運營公司共同提出下一年度地塊出讓計劃,經(jīng)總指揮部審定后上網(wǎng)公布,并召開規(guī)劃項目推介會,根據(jù)開發(fā)商意見由規(guī)劃部門根據(jù)總體平衡的要求落實具體地塊的相關(guān)規(guī)劃指標,在此基礎(chǔ)上再編制城市設(shè)計和景觀設(shè)計,最終匯集成控規(guī)的最后成果。

5.基礎(chǔ)先行,提升片區(qū)環(huán)境品質(zhì)。各片區(qū)要優(yōu)先投資道路、管線、亮化、綠化、文教體衛(wèi)等市政公用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以大手筆拉開片區(qū)發(fā)展大框架,以大氣魄、大胸懷納大投資、大項目。要注重片區(qū)景觀環(huán)境營造,特別是道路設(shè)施建設(shè)要管網(wǎng)同步實施,路燈、綠化配套,加大道路綠化率,營造生態(tài)景觀走廊。按照每500m有一處集中公共綠地的要求建設(shè)生態(tài)廣場和公共開放空間,改造好山地林相,保護和利用好原有地形植被建設(shè)城市綠肺,營造特色空間,形成山水城林共融的城市格局,從而提升城市環(huán)境品質(zhì),彰顯片區(qū)魅力,實現(xiàn)社會經(jīng)濟文化環(huán)境的統(tǒng)籌發(fā)展。

6.突出重點,優(yōu)先投資發(fā)展?jié)摿Υ蟮钠瑓^(qū)。按照“先南后北、東西對進”的空間發(fā)展策略,量力而行,合理安排建設(shè)時序,充分發(fā)揮政府投資的杠桿效應(yīng)。短期內(nèi)政府投資主要應(yīng)以城南片區(qū)、紅金片區(qū)、洋塘片區(qū)結(jié)構(gòu)性市政公用設(shè)施為主,在實現(xiàn)投入產(chǎn)出平衡的基礎(chǔ)上逐步滾動推進,切忌貪大求全,撒胡椒面,以發(fā)揮政府投資“四兩撥千斤”的作用。總指揮部要用好資金綜合平衡調(diào)配權(quán),集中資金投向重點片區(qū)和重點項目。其他片區(qū)應(yīng)加大項目包裝推介力度,積極向社會融資,引導(dǎo)社會資本優(yōu)先投向功能性和基礎(chǔ)性項目,在力求平衡的前提下積極經(jīng)營好片區(qū)。

7.系統(tǒng)管理,實現(xiàn)片區(qū)和諧發(fā)展。按照建管同步的要求,組建片區(qū)規(guī)劃建設(shè)、城管分局和物業(yè)管理公司,參與項目建設(shè)期間和后續(xù)的管理,實現(xiàn)建管合一、文明施工,避免重復(fù)建設(shè)和浪費。研究出臺更加惠民的拆遷安置政策,切實保障失地農(nóng)民的利益,考慮失地農(nóng)民的社保、低保、就業(yè)和發(fā)展問題。倡導(dǎo)公寓式安置,按現(xiàn)行拆一補一供地標準在安排安置公寓后多出的土地和返遷土地用于出租公寓、商貿(mào)小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場等設(shè)施建設(shè),為失地農(nóng)民提供多元化的收入,以維護社會穩(wěn)定,推動片區(qū)的和諧發(fā)展。

8.以人為本,把民生工程作為片區(qū)發(fā)展的推力。每個片區(qū)都要規(guī)劃文化、藝術(shù)、教育、醫(yī)療、環(huán)衛(wèi)、體育、市場、廣場、公園綠地、停車場、保障性住房等民生設(shè)施,功能混合,使之自成體系,并優(yōu)先投資。將空間規(guī)劃與經(jīng)濟規(guī)劃相融合,策劃與規(guī)劃相聯(lián)動,把社會經(jīng)濟環(huán)境價值思考貫穿規(guī)劃的全過程,從而切實體現(xiàn)規(guī)劃為“公共政策”的本質(zhì)屬性,進而改善片區(qū)投資品質(zhì),帶動其他房地產(chǎn)和經(jīng)營性項目的開發(fā)。

9.產(chǎn)業(yè)聯(lián)動,打造休閑度假之都。21世紀是休閑度假時代,縣具有余年歷史、“千里贛江第一縣”、“客家搖籃”,具備成為市域乃至港澳閩臺旅游目的地的獨特資源、區(qū)位、交通優(yōu)勢。各片區(qū),特別是城南、汶潭、儲潭片區(qū)要緊緊圍繞“吃、住、行、游、娛、購、學(xué)”著力建設(shè)旅游吸引物,打造“活力無限、健康時尚、豐盛美食、歡暢購物、快樂觀光、輕松求學(xué)、文化娛樂、休閑度假”的大眾化、高品位的山水休閑度假之都。由旅游局牽頭,每年定期舉辦各類節(jié)日(如櫻花節(jié))和賽事,通過制造節(jié)日,倡導(dǎo)健康時尚的生活方式,營造休閑氛圍,提升知名度。

10.廣泛宣傳,加大片區(qū)項目的招商推介。項目要在完成控規(guī)大綱、城市設(shè)計和景觀設(shè)計的基礎(chǔ)上進行包裝,盡量做到凈地出讓,減少后續(xù)的矛盾和糾紛。通過上網(wǎng)發(fā)布、代理推介、招商推介、節(jié)日推介等形式廣泛宣傳。要充分挖掘片區(qū)的形象價值,量體裁衣,打特色牌,炒概念、推項目。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇十三

今年暑期,根據(jù)《教育部 財政部關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》(教職成〔2011〕14號)文件精神和要求,為全面提升高職教師的教學(xué)水平和實踐動手能力,提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,學(xué)院派我和張思楊老師,參加了由成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系的,由臺灣中華科技大學(xué)主辦的面向制造大類的骨干教師培訓(xùn)。

一、學(xué)習(xí)目標

增進兩岸數(shù)控加工、機電一體化專業(yè)教師教學(xué)交流,提高教師業(yè)務(wù)水平和實踐動手能力。

二、概況

學(xué)習(xí)時間 2015年8月20日至9月2日。

學(xué)習(xí)地點 臺灣中華科技大學(xué)(臺北市)

參與人員 本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班由4所高職學(xué)院13名教師組成,

三、赴臺面上的感受

臺灣人熱情:從到臺灣后的接機,后面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的接待講話,反復(fù)強調(diào),這次合作是個開始,是民眾間友誼、學(xué)術(shù)技術(shù)上交流合作的種子,希望能繼續(xù)深入交流合作,反復(fù)強調(diào)中華一家親,人不親土親,十多天的生活,平時的休息等無處不在傳達他們的熱情好客。 臺灣人講禮儀:排隊,購物、候車等公眾場合,自覺排隊已成為不自覺的習(xí)慣;乘自動電梯,只站右側(cè)左側(cè)則留為緊急通道;公車刷卡時,總能聽到“謝謝!謝謝!。。?!辈粩?;上電梯總是搶先為我們按住電梯開門按鈕,讓我們先上,出電梯總后出;吃飯中間,交流點什么東西,總是先停下吃飯,說完了吃飯;臺灣忠孝路、忠孝樓、忠孝 。。等較多,確實見到幾次,62的老教授和我們一起交流到吃晚飯時,確報欠的說,他不好意思,要回家陪父親或母親吃晚飯。我們赴臺是在大熱天,我們在中華科技大學(xué)沒有見到過一位教師穿著短褲拖鞋來給我們講課的。

臺灣人還節(jié)儉、團結(jié),注重整體利益:總說他們的商店一般沒有假貨,總說他們市場一般不講價,但是實際也不盡然,但還是令我感嘆,很多東西還是值得借鑒。如此之類的事,就不一一贅述。

四、中華科技大學(xué)概述

程、資訊管理等學(xué)系。另設(shè)有7個研究所:電子工程研究、機電光工程研究、土木防災(zāi)工程研究、飛機系統(tǒng)工程研究、建筑工程與環(huán)境設(shè)計研究、經(jīng)營管理研究、航空運輸研究。

五、臺灣教育體系簡介

六、赴中華科大對高職教育相關(guān)考察見聞

1. 職教師資水平高,大多具有國際視野

大多數(shù)教師受到國際型大學(xué)的教育和培養(yǎng),學(xué)校70%為博士或副教授,其中絕大多數(shù)教師都有實踐經(jīng)驗,另由于臺灣地區(qū)對于教育方面的大力支持,更吸引有大量企業(yè)退休后的高級技術(shù)人員來校。學(xué)校為他們提供有良好的國際化教育教學(xué)平臺,教師相互學(xué)習(xí)和交流,學(xué)生自由學(xué)習(xí)和交往,不同文化之間相互交融,體現(xiàn)了較高的國際化水平。對外交流頻繁。臺灣高職教育的國際化發(fā)展程度較高,學(xué)校擁有一定數(shù)量的留學(xué)生。

2. 產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合,培養(yǎng)企業(yè)緊需的實用創(chuàng)新型人才

臺灣地區(qū)的當(dāng)前由于少子化等原因,企業(yè)技職人才缺乏,企業(yè)需要學(xué)校為他們培養(yǎng)實用人才。由政府出臺了相應(yīng)政策,從經(jīng)濟等各方面支持鼓勵學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué),定向為企業(yè)培育人才。校企間的深度合作與工學(xué)結(jié)合,增強了學(xué)生的創(chuàng)新能力??萍即髮W(xué)普遍要求師資具有實踐工作經(jīng)驗,相當(dāng)一部分教師來源于企業(yè),稱之為“業(yè)師”,直接為學(xué)生授課,增強校企接軌。

3.機構(gòu)與人員設(shè)置精簡

中華科技大學(xué)和其他臺灣地區(qū)的私立大學(xué)一樣,學(xué)術(shù)機構(gòu)設(shè)置較為精簡,多按大學(xué)——學(xué)院——系(研究中心)三級,建立了學(xué)術(shù)管理結(jié)構(gòu),學(xué)術(shù)權(quán)力的核心在最底層的系所或中心;從學(xué)術(shù)機構(gòu)設(shè)置上看,臺灣地區(qū)的大學(xué)均設(shè)有通識教育中心,中心的地位與學(xué)院平行,同樣是一級教學(xué)單位,這說明了臺灣地區(qū)高校對通識教育的重視。學(xué)生畢業(yè)證上沒有細分專業(yè),想側(cè)重于某方面的學(xué)習(xí),只有考相應(yīng)的專業(yè)證照;從人員設(shè)置上看,臺灣地區(qū)私立大學(xué)的行政人員人數(shù)較少,教師要兼管任教相關(guān)課程的實驗室,要坐班一定的時間,計入工作量??傊處熍c行管人員的比例優(yōu)化。

4. 終身化教育為企業(yè)提所需人才

臺灣大學(xué)承擔(dān)有服務(wù)社區(qū)的責(zé)任和舉辦證照考試的功能,所以終身教育機構(gòu)基本是一對外機構(gòu),承擔(dān)有為學(xué)校宣傳擴大知名度以及為社會培訓(xùn)更多所需人才的雙重任務(wù)。

七、對我們發(fā)展的啟迪

1.師資隊伍建設(shè)注重實踐能力培養(yǎng)

排校內(nèi)教師赴企業(yè)鍛煉,由企業(yè)對教師的實踐能力做出評價。并且學(xué)校在政策上要給予鼓勵支持。

2. 加強國際交流與合作

國際交流可在更大的范圍和程度上分享國際教育資源。國際交流的重點也不止步于單純的學(xué)習(xí),開展實質(zhì)性的合作才是目的。國際交流與合作在院校建設(shè)、人才培養(yǎng)中的深化應(yīng)從單純的生源基地,向師資培訓(xùn)到學(xué)生雙向流動到科研合作。比如引進外籍教師、教材、理念、國際標準、國際職業(yè)資格證書、中外合作辦學(xué)項目、留學(xué)生,參加國際會議;支持學(xué)生校際交流、考察訪問、師資海外培訓(xùn)、參加國際會議等。

3.在實踐教學(xué)中力求真實細致

實踐教學(xué)中,應(yīng)充分利用各種條件為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)場教學(xué)情境,使學(xué)生學(xué)習(xí)真實的設(shè)備的結(jié)構(gòu)知識,裝調(diào)維修技能。并且按真實企業(yè)需求和規(guī)范嚴格要求質(zhì)量。使學(xué)生到工作崗位時減小陌生感。

2015-9-8

2015年3月28日--4月3日,本人隨省、市農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)考察團一行20余人,赴臺灣就現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進行了專題考察。此次考察,聽取沿途專家學(xué)者、農(nóng)民團體、農(nóng)社組織和農(nóng)業(yè)企業(yè)等部門負責(zé)人的介紹,邊看邊學(xué),邊學(xué)邊想,全面了解了臺灣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的成效和模式上烙下了深刻的印象?,F(xiàn)將所看所想作如下回報:

一、基本情況

和茶葉所占比重最大,素有“東方甜島”之美譽,盛產(chǎn)的阿里山高山茶享譽海內(nèi)外。園藝作物主要包括水果、蔬菜、花卉等。農(nóng)業(yè)在臺灣經(jīng)濟發(fā)展中曾占有重要地位,為工業(yè)發(fā)展提供了大量資金、勞動力與市場,奠定了臺灣經(jīng)濟起飛的基礎(chǔ)。

考察期間,從臺北到臺南又到臺中最后回到臺北,看了宜蘭綠色博覽會、阿里山高山茶區(qū)、走馬瀨休閑農(nóng)場、臺一生態(tài)休閑農(nóng)場、桃米生態(tài)社區(qū)、臺中新社區(qū)農(nóng)會、苗粟百茶文化園等十多個園區(qū)??茖W(xué)的考察路線設(shè)計,避開了旅游熱線,選擇了臺灣優(yōu)質(zhì)農(nóng)區(qū)。既有宏觀的面上農(nóng)業(yè),又有微觀的點上農(nóng)業(yè);既考察了農(nóng)產(chǎn)品精深加工、農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)市場,又考察了生態(tài)農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)、和觀光休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況。一路所見、所聞受益匪淺,臺胞的盛情款待,更是讓人留戀。

二、啟示與體會

菜種植園,形成有機蔬菜生產(chǎn)、交易集散地;阿里山高山茶原產(chǎn)區(qū)是當(dāng)前臺灣生產(chǎn)高山茶的重要產(chǎn)區(qū),以高山茶葉生產(chǎn)為主;苗栗縣以獨特的丘陵淺山地帶氣候優(yōu)勢,主打栽種茶樹與桑樹,茶產(chǎn)以青心烏龍為主等等,每個地方都具有獨特優(yōu)勢、知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品,并把發(fā)展“精致農(nóng)業(yè)”作為重點,以精致、優(yōu)質(zhì)和安全在國際市場競爭中占據(jù)一席之地。

第二,營銷體系健康全面。臺灣注重農(nóng)產(chǎn)品的營銷,主要形式有批發(fā)市場、農(nóng)貿(mào)市場、直銷店、產(chǎn)銷班。批發(fā)市場是最主要的形式,主要批發(fā)交易花卉、蔬果、肉品、魚貨等鮮活農(nóng)產(chǎn)品。尤其值得一提的是,具特色的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷班,專職負責(zé)農(nóng)產(chǎn)品的收購、分級、包裝、運銷等各類產(chǎn)后業(yè)務(wù),他們都是以區(qū)域內(nèi)的骨干農(nóng)戶牽頭,以合伙或股份制形式組建而成,使區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營完全實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化運作,支撐和推動了區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展。政府對農(nóng)產(chǎn)品的營銷組織體系十分支持,在健全相關(guān)法規(guī)制度的同時,從規(guī)劃、建設(shè)、運行、資金、稅費等各方面都予以大力鼓勵和扶持。使得臺灣的農(nóng)產(chǎn)品運銷組織運行較為規(guī)范、高效。完全實現(xiàn)了貨暢其流的目標,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者無任何市場方面的后顧之憂。

第三,農(nóng)會運行高效規(guī)范。通過對臺灣的農(nóng)業(yè)發(fā)展考察學(xué)習(xí),最引人興趣的是農(nóng)會。這個在大陸似曾相識的組織,在引領(lǐng)臺灣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中具有十分重要的作用。臺灣農(nóng)會有供銷經(jīng)營、農(nóng)技推廣、金融服務(wù)、保障質(zhì)量等四大功能。

是連接農(nóng)民與政府的紐帶,是農(nóng)民應(yīng)對市場的橋梁。據(jù)考察得知,農(nóng)會是臺灣分布最廣、影響最大、最為完善、功能最為齊全、運行十分規(guī)范的農(nóng)民組織。通過農(nóng)政部門的指導(dǎo),各級農(nóng)會之間相互配合,共同組成一個系統(tǒng)的組織網(wǎng)絡(luò)。

一、二、三產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展模式已成為臺灣經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的重要形式。農(nóng)業(yè)形式與市場機制共生、協(xié)調(diào),全面促進了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)穩(wěn)定、和諧和健康發(fā)展。不僅產(chǎn)品多元,而且實現(xiàn)了產(chǎn)銷綜合化,產(chǎn)業(yè)間良性互補,以休閑、觀光、體驗等內(nèi)容,讓農(nóng)業(yè)向縱深拓展。增加了農(nóng)民收入、有效利用了農(nóng)業(yè)資源、增加了就業(yè)機會和提高了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。

三、思考與打算

此次赴臺之行,是一次學(xué)習(xí)借鑒現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的好機會,也是一個反思不足、改進方法、謀劃重點、明確方向的好進程。現(xiàn)就結(jié)合我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展談?wù)剮c體會。

間的共同發(fā)展,提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場所、農(nóng)產(chǎn)品消費場所和休閑旅游場所結(jié)合為一體,以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),以旅游為手段,以城市為市場,以參與為特點,以文化為內(nèi)涵,滿足人們精神和物質(zhì)享受。使一、二、三產(chǎn)業(yè)盡可能兼容發(fā)展,來提高特色效益農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量。我區(qū)可以利用打造蓬萊仙界大景區(qū)九大篇章主題建設(shè)為愜機,重點打造提升一個集各類產(chǎn)品加工、銷售、體驗、品嘗的綜合展覽區(qū);集休閑、觀光、體驗、科教、餐飲、娛樂等功能為一體的'現(xiàn)代休閑農(nóng)莊。

不想走、走了不能忘的示范景區(qū),成為人們“望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”的好地方。

發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要創(chuàng)新機制、加強合作社建設(shè)。加強自身培訓(xùn)、規(guī)范運作和制度創(chuàng)新,從增強農(nóng)民組織化程度出發(fā),確有成效地大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社,在政府引導(dǎo)和服務(wù)的前提下,建立“科研機構(gòu)+農(nóng)業(yè)企業(yè)(農(nóng)民專業(yè)合作社)+基地”的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新推廣模式,加強適用技術(shù)和技術(shù)模式研發(fā)攻關(guān),力求種子種苗、質(zhì)量安全、資源綜合利用和生態(tài)開發(fā)技術(shù)等方面取得突破。著力培養(yǎng)一批有文化、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民專業(yè)合作社隊伍,綜合運用多種營銷策略、市場宏觀指導(dǎo)作用,努力實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品市場建設(shè),保證農(nóng)產(chǎn)品能順利銷售。

發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要挖掘文化資源,傳承文化精神。挖掘蓬萊仙界大景區(qū)得天獨厚的文化資源,圍繞阿所營寨屯兵文化、少數(shù)民族布依文化、牛場古鎮(zhèn)文化等,參照歷史發(fā)展沿革,傳承和發(fā)展少數(shù)民族文化,打造具有歷史記憶的古城池、鮮明統(tǒng)一的布依民族村寨,將傳統(tǒng)民族特色和改革開放成果結(jié)合起來,見證現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展。

灣的技術(shù)合作,加大招商引資力度。緊緊圍繞園區(qū)長遠規(guī)劃和重大項目建設(shè),招大商,引好資。在全市、全省推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中“走前列、作表率”,“打造一個永不落幕的農(nóng)展會,創(chuàng)建一個貴陽市民的休閑花園”。

在市教育基金會的精心組織下,我非常有幸走進了臺灣花蓮縣立秀林國民中學(xué)、新城國民小學(xué)進行訪問、考察。

所到之處,領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們體貼入微、詳盡周到,濃濃的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情,讓我們忽然覺得,歷經(jīng)時世風(fēng)雨滄桑,中華教育之風(fēng)仍是一脈相承;時隔半個世紀之遙,兩岸同胞的風(fēng)俗人情還是那樣親近。 雖然時間很短,但收獲、啟發(fā)多多。相信對我今后學(xué)校的教育教學(xué)管理工作必將帶來有益的借鑒。

一、弘揚傳統(tǒng),處處彰顯

與大陸相比,臺灣的基礎(chǔ)教育更加注重弘揚中華傳統(tǒng),強化行為熏陶,在理念上更注重古今中外結(jié)合,兼容東西方文明。民族文化的弘揚滲透于臺灣社會的每個細胞中。

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前,整齊排隊,自覺安靜行動。學(xué)生的禮貌、習(xí)慣教育相當(dāng)?shù)轿唬瑢ξ拿鞯膫鞒胁唤钊藙討选?/p>

第一節(jié)25分鐘是讀經(jīng)典書的晨讀課。課上班主任組織本年級規(guī)定的教材進行閱讀、理解指導(dǎo)。(還有學(xué)生統(tǒng)一購買的經(jīng)典閱讀練習(xí)冊,期末進行統(tǒng)一檢測。)

因為感動著他們對傳統(tǒng)文化的傳承,更是激發(fā)了我一探學(xué)生平時閱讀什么書籍的好奇心,所以我特意留心了他們教室內(nèi)圖書角和閱覽室擺放的書籍。所到之處,幾乎隨處都可以看見《荀子》《孟子》《論語》《呂氏春秋》等傳統(tǒng)書籍。

浸潤在這種凸現(xiàn)傳統(tǒng)文化中的臺灣基礎(chǔ)教育,自然處處都彰顯著“以人為本,弘揚傳統(tǒng)”的印痕。

二、學(xué)校、社區(qū)相得益彰,互補雙贏

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化。學(xué)校前校門是全開放,沒有森嚴的門衛(wèi);后門就是一個虛掩的柵欄門。圍墻或是綠色植物帶,或是石頭壘起來的低矮圍欄。)就社區(qū)層面而言,城區(qū)建設(shè)統(tǒng)一施行“環(huán)境影響評估機制”,綿延幾公里的“中央綠廊”和繁星點綴的戶外體閑運動場所,在落實人性化理念的同時創(chuàng)造了教育無時、無處不在的實效;而在各種文化場所,均設(shè)計了適合青少年需求和活動的教育內(nèi)容和與場境設(shè)施,科技含量和人文知識相當(dāng)高。學(xué)校的書畫展,同學(xué)和社區(qū)居民都可以參觀;社區(qū)閱覽室,同學(xué)們也隨時可以自由出入。(因為學(xué)校每周有半天時間教師參加校本培訓(xùn),學(xué)生不用上課,很多孩子幾乎都是呆在社區(qū)的閱覽室或者活動室,或是社區(qū)組織的免費培訓(xùn)班。)有的社區(qū)還專門設(shè)置專責(zé)單位、編制專任員額,規(guī)劃、推展地方的家庭教育工作,舉辦專題講座、親子活動、咨詢輔導(dǎo)等活動,為父母提供有關(guān)家庭問題的咨詢、教育與解答在促進與建立社會和諧過程中扮演積極的角色。據(jù)我們與參訪學(xué)校的老師交談得知,學(xué)校的很多基礎(chǔ)設(shè)施,如校宣傳欄、實驗大樓等都是家長會出錢捐建的。家長會不僅在經(jīng)費上給予學(xué)校支持,而且還組織家長們?yōu)閷W(xué)校做義工。如:早上學(xué)生上學(xué)、下午學(xué)生放學(xué)時,家長義務(wù)在校門周圍做安全爸爸、安全媽媽,幫助學(xué)校維持交通秩序;學(xué)校的圖書館內(nèi)書籍的整理、新書的介紹、出借等都有學(xué)生家長來為學(xué)校義務(wù)完成。

一系列的教育理念在學(xué)校、家庭、社會完善的德育網(wǎng)絡(luò)中,有效地得到貫徹與實施。

海峽兩岸同根、同源、同文化,兩岸教育在很多方面具有共性,

特別是臺灣學(xué)校德育與社區(qū)教育的相得益彰更值得我們借鑒。對比兩岸教育,我們有了更深的啟示。

三、學(xué)生活動豐富多彩

每所學(xué)校除開設(shè)規(guī)定的綜合課外,都還根據(jù)學(xué)校特點和孩子們的需求,開設(shè)了各類社團課程。社團課程全部是在正常上課時間安排落實。每一位學(xué)生都根據(jù)自己興趣愛好,參加社團活動。而且在每周還特別設(shè)置了學(xué)?;顒訌椥哉n。彈性課就是專門用于學(xué)校或者班級開展各類紀念活動、學(xué)科競賽活動等。如拉拉操比賽、拔河、演講比賽、詩歌朗誦、科學(xué)周、大課間活動、周會等等,種類繁多。學(xué)生從小就培養(yǎng)了積極、大方參加活動的心態(tài)習(xí)慣。學(xué)生和老師每天也幾乎都在緊張的忙碌中度過。

四、以人為本尊重個體

我們到過的兩所學(xué)校,學(xué)校的每座樓設(shè)計都是通過學(xué)校、社區(qū)等相關(guān)人員根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念進行設(shè)計,最后建設(shè)落成。每個教室的布置各不相同,彰顯著班級特色和學(xué)生個性。學(xué)校會為一些智障或殘疾學(xué)生專開一個特教班;會為一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生開設(shè)“學(xué)習(xí)中心”輔導(dǎo)功課;會為臺灣的原住民開設(shè)原住民班,并開設(shè)本土語言教學(xué),并尊重他們的生活習(xí)慣;所到之處見不到教師對學(xué)生的大聲訓(xùn)斥或辱罵,看到是師生間輕聲細語的交流和溝通,師生關(guān)系十分融洽和諧。

五、教師的專業(yè)功底和敬業(yè)精神令人敬佩

有師范院校的畢業(yè)生,還有其它非師范高等院校畢業(yè)生,但這部分人要進教師隊伍,必須經(jīng)過教育學(xué)、心理學(xué)的培訓(xùn),經(jīng)過考核和考察,才能取得教師資格。新教師聘用門檻高,錄用比例為100:1,可見條件之茍刻。一旦取得教師資格并被錄用后,將可終身任教,校方不能隨意解聘。男女教師退休的年齡都是65歲,但教齡滿25年就可提前退休,退休時可以一次性享受退休金,也可以按月享受退休金。

臺灣教師的整體素質(zhì)較高,待遇好,教師職業(yè)受到社會羨慕,每年教師缺員增補常引得數(shù)十倍持有教師資格證書的候選人競聘。原因一是臺灣教師屬政府公務(wù)員系列,待遇略高于財政、銀行職員,退休后的待遇優(yōu)厚;二是教師職業(yè)穩(wěn)定,教育主管部門在維護教師身心健康、倡導(dǎo)正當(dāng)休閑活動、公開甄選教師等政策上,很受教師和社會認可;三是政府投資教育比例一般占政府預(yù)算35%以上,獎勵教師的機制得到教師的響應(yīng),起到了激勵教師專業(yè)精神,提升了教師服務(wù)熱忱。所以,教師自主進修,積極參與,與時俱進的培訓(xùn)都很投入。

臺灣有比較完善的教師研習(xí)進修制度,落實多元研習(xí)進修管道,建立教師終身進修制度。教師進修培訓(xùn)有三種形式:一是學(xué)校培訓(xùn),類似我們的校本培訓(xùn),如大部分學(xué)校規(guī)定每周三下午停課為教師專門培訓(xùn)時間;二是參加教師研習(xí)中心培訓(xùn),它是各級學(xué)校教師及行政人員一個永久性的在職研習(xí)場所,承擔(dān)各級學(xué)校教師之研究、研習(xí)、輔導(dǎo)及咨詢服務(wù)事宜,進行課程、教學(xué)方法、教材教具和教學(xué)資源之研發(fā)工作,并辦理期刊、叢書出版、教育專題研究及教師聯(lián)誼活動。三是參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),教師通過線上學(xué)習(xí)的平臺參加培訓(xùn)。

通過交流發(fā)現(xiàn),臺灣對職業(yè)倦怠這個詞很陌生。他們的敬業(yè)精神讓人敬畏,我看到的這兩臺灣中小學(xué)教師每周五天半工作日,每周上課在20節(jié)以上,有的不僅上日間班,還上晚間補習(xí)的課。許多教師每天基本上是7:00到校,晚8:00離校。中午一個小時的用餐和午休時間,他們既不簽到也不簽退,你卻看不到遲到和早退現(xiàn)象,他們是把教學(xué)當(dāng)做一份事業(yè)去做,與他們交流總會不時被感動著。

行程雖匆匆,但感觸良多,收獲甚豐,既是出行的一次愉悅之旅,又是一場精神上的盛宴。民族的才是自己的,于兩岸基礎(chǔ)教育的考察借鑒,對豐富和發(fā)展中華民族教育具有積極的貢獻。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇十四

學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事,為學(xué)習(xí)先進課改經(jīng)驗,深化課堂教學(xué)改革,進一步推進調(diào)兵山市中小學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展,調(diào)兵山市教師校園領(lǐng)導(dǎo)及中小學(xué)后備干部,于20xx年12月13日赴鐵嶺市銀州區(qū)xx小學(xué)和鐵嶺市第六中學(xué)參觀考察。感謝調(diào)兵山市教師校園為我們帶給這么好的學(xué)習(xí)交流平臺?,F(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體狀況匯報如下:

最吸引我的是他們的校園文化:一個個整體的規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進取的文化氛圍。鐵嶺銀州區(qū)小的走廊文化個性吸引人,突顯了校園的辦學(xué)特色,以小組合作學(xué)習(xí)為主要設(shè)計,走廊文化處處可見師生在小組合作中樂此不疲,教室里學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍個性濃厚,小組中的孩子圍坐在一齊,學(xué)起習(xí)來井井有條。鐵嶺第六中學(xué)的校訓(xùn)是“以天下為己任”,培養(yǎng)有思想、會思維的學(xué)生。第六中學(xué)的走廊文化也很有特色,孝道文化、古今中外的名人名言隨處可見,走廊的合唱臺、談心桌,這些成了默默無言的教育者。鐵嶺第六中學(xué)附屬小學(xué)的走廊文化也很有亮點,毛主席的那句“又學(xué)習(xí)、又玩耍”個性引人注意,督促孩子們“慧玩,善學(xué)”。走廊的書架、盆栽、剪紙都兩人耳目一新,每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用,每一個角落都洋溢著教育的激情。

二、育德,厚德載物。

鐵嶺市銀州區(qū)xx小學(xué)和鐵嶺市第六中學(xué)的兩位校長分別做了報告,把他們的辦學(xué)經(jīng)驗、教育感感悟與我們零距離分享,毫無保留的傳遞給我們,真是聽得意猶未盡,不虛此行。一天的行程,帶給我們的收獲是全方位的,有滿足、有自豪、有感動,值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,外出培訓(xùn)交流真的個性好。

鐵嶺市第xx小學(xué)的校長趙廣鈞在交流中談到:一流教師教狀態(tài),二流教師教潛力,三流教師教知識。這幾句話引起了在場老師們的反思,我們作為教師真的就應(yīng)關(guān)注全體學(xué)生的未來發(fā)展,這是伴隨孩子一生的東西,我們不光要教孩子知識與技能,還要真正注重孩子情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),作為教師,我們的職責(zé)重大,肩負著使命,真的要把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)成對社會有用的人,培養(yǎng)成擁有健全人格的人。

教師的師德真的很重要,“德行天下”,學(xué)生只有“親其師”,才能“信其道”。作為教師要不斷的提升自己的素質(zhì),多讀書,看報,看新聞,實踐,實踐出真知。將正確的理論與實際相結(jié)合,平時要多給孩子時間,多給孩子一些耐心,讓孩子們“牽一只蝸牛去散步”,結(jié)果固然重要,但是過程更美!那沿途路上的風(fēng)景耐人尋味。懂得讓孩子享受過程、發(fā)現(xiàn)美的教育者,是大智慧者。其實教育就是一場“修行”,在這場“身與心的修行”中,正確的引導(dǎo),經(jīng)常的反思,實踐,孩子和老師都是受益者。

個性喜歡陶行知老先生的話:“道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人?!?/p>

要給孩子“慢”的權(quán)利,每個孩子都是最秀麗的向陽花,每個孩子都是最甘甜的露珠,每個孩子都是最可愛的天使。做老師的真就應(yīng)靜靜的聆聽花開的聲音,細細的品味晶瑩露珠的甜美,慢慢感受震撼心靈的生動樂章。

三、好心態(tài),成就夢想。

鐵嶺市第六中學(xué)的校長薄立杰在分享教育感悟中談到:教師要擁有健康良好的心態(tài),用激情去過每一天。薄校長說自己最喜歡學(xué)生管她叫“老薄”,親切,沒有距離,就是要有這樣的好心態(tài)。只要擁有平和的心態(tài),無論老師、學(xué)生、家長,每個人都能做的自己,我十分贊同她的觀點。

“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒?!毕矚g明代洪應(yīng)明的這副對聯(lián),不僅僅因為自己是崇尚中庸之道的人,而是每個人的教育方式確實是不同的,平和的心態(tài)才能培養(yǎng)出社會所需要的人,對社會有用的人。每個教師都有其個性特點、處事方式,思維習(xí)慣,教育觀念,我主張凡事必須要盡力而為,不強求結(jié)果,享受學(xué)習(xí)、比賽、生活中的過程,在人生中感受各種各樣的情感體驗。

孩子們在過分的壓力下學(xué)習(xí)反而不能到達預(yù)期的效果,調(diào)整好心態(tài),重新出發(fā),遵從教育規(guī)律,在孩子自愿、自主、快樂的心境下去學(xué)習(xí),這樣才會事半功倍,否則,會“欲速則不達”。

四、學(xué)習(xí),完善自我。

信息時代的到來,電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及,為我們每一個人帶給了更為廣闊的學(xué)習(xí)天地,同時也使我們每一位教師深深地感到“教學(xué)相長”這個詞語的內(nèi)在含義,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)不再是我們教師知識網(wǎng)絡(luò)的一個子集。現(xiàn)代師生的知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一種全新的交集狀態(tài),我們教師單在知識方面已經(jīng)搶劫了明顯的優(yōu)勢,甚至某些方面得拜學(xué)生為師,我們只有更加努力地勤奮學(xué)習(xí),不斷充實自我,不斷超越自我,不斷完善自我的知識體系,持續(xù)一顆永久年輕奮進的心,唯有如此方能適應(yīng)當(dāng)今教育形勢的發(fā)展。

蘇霍姆林斯基說:“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展帶給充分的條件和正確引導(dǎo)?!睈凼墙逃母?,沒有愛就沒有教育。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇十五

此次外出學(xué)我最大的收獲之一就是加強了對校園文化的理解。在高城寺小學(xué),我觀摩了“校園環(huán)境變化”、“校園特色活動”圖片展及學(xué)校基本情況、辦學(xué)理念、學(xué)校制度的宣傳板;觀摩了校門西側(cè)唐詩宋詞連軸的文化墻;我還觀摩了師生書法繪畫作品展。在學(xué)校人員的帶領(lǐng)下,我走過了教學(xué)樓“尋夢樓”、“織夢樓”、“圓夢樓”及學(xué)生食堂“快樂餐吧”。在織夢樓的一側(cè),我看到了“過一種幸福完美的生活”醒目文字下寫滿了同學(xué)們心靈夢想的文字。走進教室,我感受到了每個班自己的特色,每個班級都有自己的名字及班徽,黑板報的圖案與班徽相呼應(yīng)。教室里展示著師生自己動手的成果,群星璀璨照片墻,采蜜角,我最棒,理想樹等,每一面墻,每一個角落都布滿了溫馨。在向陽之家,我感受到了向日葵“向上,向陽,向樂”的力量,在飛鷹班我感受到了“拼搏,奮起,勇敢,直前”的力量……高城寺小的晨讀成為校園文化的另一個載體,它利用自己臨漂水,倚古山的地理優(yōu)勢,傳承古韻文明,開展經(jīng)典誦讀,除了誦讀政教處規(guī)定的必讀篇“儒家經(jīng)典”“三字經(jīng)”“戒子書”等,每個班級還根據(jù)自己的需要選讀、背誦其他的好的文章。高城寺小的晨讀,讓古韻文化情染書香,讓高城寺小更加具有文化內(nèi)涵與魅力。在這里,我被濃濃的書香校園氛圍所震撼,我感受到了由環(huán)境文化、制度文化、管理文化、班級文化凝聚而成的鮮明的校園文化。

我的第二個感受是高效的課堂,能讓學(xué)生快樂的翱翔。

在向陽之家,我聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課“可能性”,在老師提出概念后采取學(xué)生自己動手操作摸不同顏色的乒乓球,想一想,說一說周圍哪些現(xiàn)象是可能發(fā)生或者不可能發(fā)生,然后老師講黑心法官與囚犯的故事,讓學(xué)生回答問題并找出對策,一步步加深學(xué)生對概念的理解。在這一教學(xué)過程中充分發(fā)揮了小組合作探究的作用,積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)積極性,始終體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,整個課堂高效、有序并快樂的進行著。

第三個讓我受益良多的是高城寺小課間活動多姿多彩,歌舞與繩飛揚。

校園集體舞《歌聲與微笑》、全校同唱一首歌《低碳貝貝》、繩操、自由跳繩,這些過程都是師生共同參與,我感受到了老師與學(xué)生合作、學(xué)生與學(xué)生合作,團結(jié)向上的精神風(fēng)貌,讓我感受了這個集體活力四射,積極向上的情操。

第四個讓我感觸很多的是高城寺小勇展才華,放飛夢想。高城寺小舉辦了一場主題為“讓每一朵花兒都幸福綻放”的新教育實驗工作匯報演出。這一場新教育的展示,我更多地認為這是一場放飛夢想,追逐夢想的宣言。師生共誦千古文化,集體追夢。教師獨唱《中國大舞臺》,唱響中國的夢。師生共舞《天亮了》,我讀出了追夢中的彷徨及要堅定夢想。從《八卦哎呀呀》中,我感受到了追夢的快樂。教師鋼琴獨奏《童年的回憶》,追憶童年夢,寄希望于新一代。歌舞《春眠不覺曉》《愛在人間》,孩子們富于變幻的表情,富有活力的表演,讓我感受到生活的美好。

在學(xué)中比較,在比較中反思,在反思中進步。我想這是開放周學(xué)共同的初衷,高城寺小的學(xué),讓我對自己的工作有了進一步的想法與要求。主要有以下幾個方面:

關(guān)于班級文化。

我覺得班級文化是一個班德育成果的重要組成部分,它反映了一個班級的精神風(fēng)貌、價值觀念、思想品質(zhì)和生活行為方式。一個班的班級文化,可以從班級的一桌一倚,一角一落,師生的一舉一動,一顰一笑中展現(xiàn)出來。對此以后我會從以下幾點來努力。一、用正確的班級輿論感染學(xué)生,營造相互競爭又團結(jié)協(xié)作的班級氛圍,加強對學(xué)生思想道德修養(yǎng)的教育,在禮儀、衛(wèi)生、紀律、慣方面多下功夫,努力形成班級共同的.價值觀、生活觀念等意識形態(tài),形成整體素養(yǎng)。二、加強對班級的布置,引導(dǎo)學(xué)生動手,布置溫馨教室,增強學(xué)生班級責(zé)任感,努力形成班級共同文化觀。三、豐富班級活動,自己積極參與,在活動中鼓勵學(xué)生互相關(guān)心,團結(jié)友愛,培養(yǎng)融洽的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系。

關(guān)于高效課堂。

無論新教育如何改革,我覺得高效的課堂都是重點。而高效的課堂的關(guān)鍵在于我們老師。在于老師對課件的精心設(shè)計、在于老師對教材的精心取舍與提煉,在于老師大膽的對教材進行有效的整合,在于老師對學(xué)生實際情況的了解。對此我對自己的要求是一、加強自身的學(xué),精心設(shè)計好每一節(jié)課,嘗試小組合作學(xué),鍛煉學(xué)生的合作意識和辨別能力,相信學(xué)生,把主動權(quán),思考權(quán)給他們。同時,我會加強對電子白板運用的學(xué),提高自己的教學(xué)效率。二是、重視思想品德教育,給學(xué)生多講一些優(yōu)秀人才的故事,讓學(xué)生明白個人的學(xué)與集體、與祖國命運相關(guān),培養(yǎng)他們的責(zé)任感,化被動學(xué)為主動行為。三、我要加強自身的學(xué),不斷借鑒優(yōu)秀老師的成功經(jīng)驗并把自己學(xué)到的東西持之以恒的用到工作中去。

關(guān)于師生關(guān)系。

在高城寺小,我感受到了師生之間關(guān)系的其樂融融。我更加覺得教育是一份愛的事業(yè),在今后的工作中,我會尊重我的學(xué)生,熱愛我的學(xué)生,欣賞我的學(xué)生,包容我的學(xué)生,多與他們溝通,努力融入他們,與他們一起成長進步。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇十六

放眼江浙滬“工貿(mào)興鎮(zhèn)”邁大步赴江浙滬學(xué)習(xí)考察報告。

2006年是***跨越式發(fā)展的重要一年,“工貿(mào)興鎮(zhèn)”初露崢嶸,“二次創(chuàng)業(yè)”實現(xiàn)開門紅,總體考核躍入全市第六名,然而新的一年,面對新形勢、新任務(wù),面對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)百舸爭流、你追我趕、咄咄逼人的競爭發(fā)展態(tài)勢,黨委政府一班人反驕破滿找差距,自我加壓促發(fā)展,立足于干大事、謀大業(yè),居安思危,未雨綢繆,更加增強了加快發(fā)展的特別緊迫感和使命感。為深入貫徹落實****經(jīng)濟工作會議精神,全面完成2004年工作總體目標,努力實現(xiàn)2006年各項工作新跨越,打好二次創(chuàng)業(yè)攻堅戰(zhàn),大力推動全鎮(zhèn)上下新一輪思想大解放,觀念大轉(zhuǎn)變,理清思路,開闊視野,提高能力,學(xué)習(xí)方法,促進**經(jīng)濟社會大發(fā)展,2月15日---2月21日**鎮(zhèn)黨委書記**率領(lǐng)29名副科級以上干部,跳出**看**,帶著問題去學(xué)習(xí),根據(jù)任務(wù)找辦法,解放思想創(chuàng)思路,統(tǒng)一思想快發(fā)展,先后赴浙江、江蘇、上海三省十一個市、縣、鎮(zhèn)進行了為期七天的實地學(xué)習(xí)考察。

一、學(xué)習(xí)考察十一市、縣、鎮(zhèn)的基本情況。

1、家紡城里看家紡物流中心看物流。

2月15日考察團一行參觀考察了浙江紹興市中國家紡城,作為全國家紡行業(yè)的“龍頭”,紹興市的口號是“打造國際紡織中心,建設(shè)江南水鄉(xiāng)名城”。一座20層高的中國家紡大廈與中國家紡城一條街遙相呼應(yīng),大街上人頭攢動,車水馬龍;店鋪內(nèi)生意興隆,商品琳瑯滿目;道路兩旁各種紡織品店鋪鱗次櫛比。一間20平方米的店鋪,年租金15萬元,交易額可達幾百萬元,年獲利達十幾萬元。隨后考察團又乘車來到紹興中國家紡城國際物流中心參觀,占地400畝的物流中心布局合理,貨運繁忙,全國50多個省市在此設(shè)立貨物倉儲庫,紡織品物流交易額在全國領(lǐng)先。

2、花卉苗木興小城國際商貿(mào)在“天一”

2月16日首先參觀考察浙江奉化溪口鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè),當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)搞花卉苗木種植,其種植規(guī)模、品種已步入高科技農(nóng)業(yè)時代;隨后又乘車來到中國最具有經(jīng)濟活力的城市之一------寧波,參觀了集園林、休閑、商貿(mào)于一體的天一廣場國際商貿(mào)中心,[找文章到本網(wǎng)網(wǎng)-一站在手,寫作無憂!大=秘=書=網(wǎng)=站]高大美觀的建筑樓群,高檔齊全的商業(yè)店鋪,川流不息的城市人流,美不勝收的景點設(shè)計,盡顯寧波國際大都市風(fēng)采。

3、民營經(jīng)濟在西店“雙林”、“吉德”窺一斑。

2月17日考察團來到寧波寧??h西店鎮(zhèn),聽取鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對西店鎮(zhèn)民營經(jīng)濟發(fā)展的情況介紹,這個僅有4萬人口的鄉(xiāng)鎮(zhèn),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整非常成功,2003年工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值達43.6億元,工業(yè)產(chǎn)值達41億元,其中,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值不到3億元,地方財政收入達1.3億元。這個十幾年前還是貧窮落后,土地資源貧乏,以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)如今靠政策扶持,政府引導(dǎo),發(fā)揚敢闖、敢冒的精神,憑借敏銳的市場意識,咬定工業(yè)不放松,帶動全民參與,打造特色制造業(yè),促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。全鎮(zhèn)620家私人企業(yè),其中年銷售收入在5000萬元以上的有80家,過億元的有7家,已形成全國文具、模具、汽車配件、燈具四大生產(chǎn)基地。

隨后考察團一行又實地參觀了西店鎮(zhèn)寧波雙林集團。這個股份制民營企業(yè),總資產(chǎn)達7.8億元,引進世界先進技術(shù),產(chǎn)品出口20多個國家,深厚的企業(yè)文化底蘊給企業(yè)管理注入新的理念和活力。來到寧波鑫浩電器有限公司,公司負責(zé)人介紹說,轉(zhuǎn)變觀念是最大的財富,該公司依靠政策的扶持,政府的引導(dǎo),堅持以人為本,注重引進人才,2003年實現(xiàn)利潤1.34億元。當(dāng)考察團來到寧波吉德工業(yè)園,看到由農(nóng)民出身,干過村支部書記的李總,發(fā)揚“團結(jié)、奉獻、務(wù)實、拼搏”的精神,由生產(chǎn)電風(fēng)扇、洗衣機、電冰箱配件發(fā)展到致力于打造世界品牌的吉德洗衣機,考察團成員真切地感受到寧波人的膽量氣魄,感受到一個地方的發(fā)展關(guān)鍵是人。

4、解讀溫州看民企家家戶戶做生意。

2月17日晚上考察團一行來到溫州,聽取了溫州市政研室主任馬津龍先生所做的溫州民營經(jīng)濟發(fā)展報告。解讀溫州現(xiàn)象,讓我們看到溫州20多年來由貧窮到富饒的發(fā)展史,實際是溫州人“膽大務(wù)實、吃苦耐勞、大錢能賺、小錢不放”的奮斗史。溫州人能當(dāng)老板,能睡地板,生存能力驚人,發(fā)展動力十足。一有土壤就發(fā)芽,一有陽光就燦爛。家家戶戶做生意,家家戶戶搞企業(yè),小到鈕扣、拉鏈、制筆,大到鞋業(yè)、服裝業(yè)、電器業(yè),現(xiàn)已成為全國生產(chǎn)基地的有19個。2003年溫州國內(nèi)生產(chǎn)總值達1220億元,人均可支配收入達16000多元,名列全國第二,僅次于深圳。

溫州人是否天生精明能干呢?馬津龍主任說,溫州人和周圍其他地區(qū)人的個性差別以前并不明顯,是私營經(jīng)濟之風(fēng)把溫州人的個性放大了。溫州本無模式,都是讓生活給逼出來的,溫州七山一水二分田,人均耕地只有3分4厘,人多地少。惡劣的自然環(huán)境逼著溫州人滿世界跑,改革開放后,民眾不可遏制的求富沖動,則逼著政府放出一個寬松的發(fā)展環(huán)境,在溫州人的思維中,“不等、不靠、不要”最為可貴。創(chuàng)業(yè),他們并沒有優(yōu)越于他人的條件;成功,更多地得益于孜孜以求的創(chuàng)新精神。溫州,正是由于有這種思維,有這種精神,才有溫州模式和溫州的經(jīng)濟發(fā)展奇跡。

5、電器之都為“正泰”真皮鞋王是“奧康”

2月18日,考察團首先參觀溫州正泰集團,聽取集團公司負責(zé)人介紹正泰集團崇尚“和諧、科學(xué)、求實、創(chuàng)新”的精神,為打造中國電器之都,全方位建設(shè)制度正泰、信用正泰、文化正泰、科技正泰,依靠“財聚人散,財散人聚”的管理理念,視顧客和公司員工為上帝,實現(xiàn)由家庭式管理向股份制公司的改造。

然后考察團又來到中國十大真皮鞋王排行第二的中國奧康集團,集團總裁五?一勞動獎?wù)芦@得者王振滔先生向考察團介紹了奧康集團的發(fā)展情況,奧康集團發(fā)揚“為人類進步而服務(wù)”的企業(yè)精神,實施人才戰(zhàn)略,依靠科學(xué)嚴密的管理、世界一流的設(shè)計水準和生產(chǎn)工藝,立足溫州,面向全國,走向世界,力創(chuàng)世界名牌,成為世界鞋王。2003年產(chǎn)值達到10個億,利稅達1.8億元。

6、義烏商品佳天下海寧皮革屬“老大”

2月19日,考察團一行參觀考察了亞洲第一,世界第二的浙江義烏中國小商品批發(fā)城。批發(fā)城建筑規(guī)模大,面積達9萬平方米,每個攤位在4平方米左右,小商品包括五金、玩具、家用電器、箱包等,品種全、價格低,小商品批發(fā)價與零售價最低差價1倍,有的高達4―5倍,商貿(mào)城管理規(guī)范,設(shè)計合理,生意興隆。

隨后考察團又參觀了浙江海寧中國皮革城,這座中國最大的皮革商貿(mào)城,規(guī)模大、品種全、價格低、服務(wù)好、管理規(guī)范。

7、“一大”會址強黨性昆山蘇州創(chuàng)奇跡。

2月20日,考察團一行,首先前往浙江嘉興市參觀中共“一大”會址,在綿綿細雨中,全體黨員干部眼望南湖上煙雨中那艘小船,回想起中國共產(chǎn)黨從此誕生,經(jīng)過千辛萬苦,逐漸發(fā)展壯大的80多年的奮斗歷史,使在場全體黨員都增強了黨性,堅定了干好2004年工作的信心。

接著考察團又來到外企廠房星羅棋布的江蘇省昆山市。昆山東鄰上海,西依蘇州,市域面積921平方公里,戶籍人口60萬,轄15個鎮(zhèn)和一個國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。從上世紀80年代中期開始,昆山自費建設(shè)開發(fā)區(qū),大力吸引外資發(fā)展外向型經(jīng)濟,走出了一條以外向型經(jīng)濟為主要特色的“昆山之路”,接連創(chuàng)下了多個全省乃至全國“第一”。昆山迅速實現(xiàn)了經(jīng)濟總量的擴張和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級,已從一個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣一躍成為經(jīng)濟繁榮、生活寬裕、環(huán)境優(yōu)美的新興工商城市,成為江蘇省乃至長江三角洲發(fā)展中的一個亮點。目前,昆山每天有“三個一”,即平均每天合同利用外資1000萬美元,平均每天出口1000萬美元,平均每天財政收入1000多萬元人民幣。昆山堅持“富規(guī)劃、窮開發(fā)、滾動發(fā)展、逐步到位”的開發(fā)方針,近年來,昆山把招商引資的主要著力點放在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的國際品牌公司、整機企業(yè)和重量級項目上,讓一些龍頭企業(yè)在昆山落地生根。通過龍頭企業(yè)的縱向延伸,形成系列配套的產(chǎn)業(yè)鏈;橫向拓展,形成優(yōu)勢互補的企業(yè)集群;進而又形成更加完善的產(chǎn)業(yè)配套環(huán)境,促進產(chǎn)業(yè)基地的形成,目前世界500強企業(yè)中,23家在昆山投資,實際利用外資超過67億美元。昆山的崛起是個奇跡。

隨后,考察團一行又來到蘇州工業(yè)園,在蘇州工業(yè)園區(qū),大片的現(xiàn)代化廠房,近50%的年經(jīng)濟增速,讓考察團驚嘆不已,而工業(yè)園區(qū)“授權(quán)式管理”、一站式服務(wù),更讓人耳目一新。蘇州工業(yè)園區(qū)是中國和新加坡兩國政府間最大的合作項目,于1994年正式啟動建設(shè),規(guī)劃面積70平方公里,計劃吸引各類投資1000億美元,園區(qū)的發(fā)展目標是:建成現(xiàn)代化國際化、園林化的高科技工業(yè)園區(qū)。近10年來,園區(qū)已成為中國發(fā)展速度最快、開發(fā)水平最高、吸引外資最多的開發(fā)區(qū)之一。

8、流光溢彩大上海美侖美奐看城建。

2月21日考察團一行來到上海浦東新區(qū),考察浦東城市規(guī)劃,走進上海,所到之處,抬眼就是驚嘆號。上海把城市規(guī)劃作為城市發(fā)展的首要條件和第一資源,上海人說:規(guī)劃、經(jīng)營是城市建設(shè)的“兩條腿”。用市場手段“挖”建設(shè)資金,90年代初期,建立舉債機制,放大政府投資規(guī)劃,稱為用“下代人的錢”;90年代中期,做好土地的文章,上海人把它稱為花“上代人的錢”;90年代后期,建立開放性投融資機制,吸納社會閑散資金,稱為用“當(dāng)代人的錢”。上海城建投融資三次體制改革,真正做好了城市規(guī)劃這篇文章。

二、十一市、縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的主要特點。

這次對十一市、縣、鎮(zhèn)的考察學(xué)習(xí),所到之處處處體現(xiàn)了一個“大”字,大思路的謀劃、大舉措的行動、大手筆的建設(shè)、大跨越的發(fā)展,其經(jīng)濟發(fā)展的主要特點是:

1、經(jīng)濟飛速發(fā)展,經(jīng)濟實力雄厚。

十一市、縣、鎮(zhèn)無論是國內(nèi)生產(chǎn)總值,還是財政總收入、農(nóng)民人均純收入都在全國遙遙領(lǐng)先,有的已接近中等發(fā)達國家水平,提前進入小康社會。

2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整快,工業(yè)化水平高。

工貿(mào)興市、工業(yè)強市在這十一個市、縣、鎮(zhèn)得到了充分印證。昆山、溫州、西店等地原來都是以農(nóng)業(yè)為主,但他們敢于抓住機遇,用足用活政策,政府因勢利導(dǎo),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。昆山審時度勢建設(shè)開發(fā)區(qū),大力招商引資,走上工業(yè)化之路。溫州著力構(gòu)造“塊狀經(jīng)濟”,形成了“小商品,大市場”的格局,2003年一產(chǎn)占4.6%,二產(chǎn)占57.3%,三產(chǎn)占38.1%。西店鎮(zhèn)精心打造特色制造業(yè),發(fā)展民營經(jīng)濟,咬定工業(yè)不放松,逐步形成全國生產(chǎn)基地。義烏充分利用區(qū)位優(yōu)勢,集聚周邊工業(yè)產(chǎn)品,搞活商貿(mào)流通,占領(lǐng)了全國乃至世界市場。

3、民營經(jīng)濟快速膨脹,經(jīng)濟發(fā)展充滿活力。

江浙一帶區(qū)域經(jīng)濟的快速發(fā)展和工業(yè)化進程,主要靠民營企業(yè)和外資企業(yè)的拉動,民營經(jīng)濟顯示出巨大潛力和勃勃生機。一是發(fā)展速度快,所占比重大。2003年溫州市個體工商戶達22萬戶,非公有制企業(yè)5萬家,占全市企業(yè)總數(shù)的90%多,民營經(jīng)濟占到國民經(jīng)濟總量的97%。2003年第一季度,江蘇省新發(fā)展私營企業(yè)21449戶,新增從業(yè)人員22.33萬人,分別比上年同期增長22.96%和18.97%。二是企業(yè)規(guī)模大,檔次高。所考察地區(qū)年產(chǎn)值、銷售收入幾億元、十幾億元的私營企業(yè)、股份合作制企業(yè)隨處可見。溫州非公有制企業(yè)已組建集團190多家,并涌現(xiàn)了一批全國知名的大型企業(yè)集團。此外,民營經(jīng)濟從工業(yè)擴展到交通、旅游、金融、教育、衛(wèi)生等各個領(lǐng)域,溫州大橋的經(jīng)營權(quán)、文化中心的座位、出租車的牌號都被私人購買。

4、城市化進程快,基礎(chǔ)設(shè)施投入大。

考察所到之處,看到的不僅是漂亮的樓房、寬闊的街道,而且到處都是鮮花綠地,一座座花園式中等城市正在悄然興起。昆山、紹興等城市雖然起步較晚,但都已成為名副其實的花園式城市?!敖ㄔO(shè)金山銀山,更要綠水青山”,[您閱讀的文章來源本網(wǎng)網(wǎng)-本網(wǎng)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)最好的文秘資料站點!]他們高標準、高起點規(guī)劃城市,加大城市基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)力度。昆山市,2003年建設(shè)城市森林公園,光種樹就要投上4億元,2003年昆山市城建投資超過50億元,使昆山天更藍、水更清、空氣更新鮮、環(huán)境更優(yōu)美,改善了人們的工作和生活環(huán)境,增強了招商引資的吸引力。

三、十一市、縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的基本經(jīng)驗。

1、以思想解放為前提,開創(chuàng)經(jīng)濟發(fā)展新局面。

江浙滬一帶之所以發(fā)展快,就是因為敢闖、敢想、敢干、敢試,一是起點高。他們具有國際化、全球化、現(xiàn)代化的寬廣視野,自覺置身于全國全球發(fā)展的大背景中,來確定自己的發(fā)展坐標,從而不斷出現(xiàn)國內(nèi)首創(chuàng)、全國第一的新品牌、新舉措,成為全國經(jīng)濟發(fā)展的“領(lǐng)跑人”。二是定位準。蘇州、昆山、義烏等地都是發(fā)揮他們的區(qū)位優(yōu)勢,通過招商引資、商貿(mào)開發(fā)實現(xiàn)跨越發(fā)展。三是膽子大。在發(fā)展問題上,他們敢于大膽實踐,敢于創(chuàng)新。1985年昆山市在沒有得到任何認可的情況下,自己圈出土地自費創(chuàng)辦昆山經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),至1991年被江蘇省列為重點開發(fā)區(qū),1992年列為國家級開發(fā)區(qū),這是全國第一家縣辦國家級開發(fā)區(qū)。為吸引高附加值的電子企業(yè)入園,他們在全國第一個提出以“境內(nèi)關(guān)外”模式,創(chuàng)辦封關(guān)運作的出口加工區(qū),通過積極努力,得到了國家認可,并推動了中央決策。溫州的飛機場是在國家沒有批準的情況下,大量吸收民資,“偷偷”修起來的,以后又去國家民航爭取航線,得到了國家認可。用溫州人的話來說,中央紅頭文件明令禁止,不讓干的堅決不干;中央紅頭文件沒有規(guī)定,允許實驗,在實踐中創(chuàng)新經(jīng)驗,豐富中央文件;中央文件允許干的,要放開干、大膽干。

2、以招商引資為重點,構(gòu)造全面開放大格局。

大開放、大發(fā)展,小開放、小發(fā)展、不開放、難發(fā)展。昆山市招商引資的秘訣,一是靠感情投入,二是靠不達目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”。他們十分注重招商隊伍建設(shè),擁有一支在全市范圍內(nèi)招聘的外向型、懂政策、能說會干的專業(yè)招商隊伍。昆山市干部參加最多的是招商活動,他們認為抓經(jīng)濟工作就是抓招商引資,提出了“外向強,一強百強;外向好,一好百好;外向優(yōu),一優(yōu)百優(yōu)”的口號,強化輿論宣傳,真正形成了人人關(guān)心招商引資,個個參與招商引資,全社會都思外向、謀外向的良好氛圍。

3、以工業(yè)園為依托,構(gòu)筑經(jīng)濟發(fā)展載體。

江浙滬一行,見到各地都有開發(fā)區(qū)和工業(yè)園,在各類工業(yè)園和開發(fā)區(qū)的建設(shè)上,堅持“高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高速度發(fā)展”,把招商引資的載體建設(shè)與城市建設(shè)及整個經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起業(yè),做到了一次性規(guī)劃到位。園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施采取以市場為主、政府為輔的運行機制,走出了一條靠內(nèi)資企業(yè)樹形象,靠吸引外資企業(yè)上檔次的成功之路。

4、以強化服務(wù)為保障,營造經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境。

一是營造高效優(yōu)質(zhì)的政務(wù)環(huán)境。在單純靠資源優(yōu)勢政策優(yōu)勢對外商吸引力越來越小的情況下,昆山市把實行優(yōu)質(zhì)服務(wù)“零障礙、低成本、高效率”作為招商引資的一個品牌。二是營造良好的人文環(huán)境。自古江南出名士,江浙滬等城市在搞好城市硬件建設(shè)的同時,充分挖掘文化資源,增加城市的文化底蘊和品位,所參觀考察的企業(yè)集團也都有深厚的企業(yè)精神和企業(yè)文化。三是創(chuàng)造良好的人才環(huán)境,江浙滬一帶,無論政府還是企業(yè)都視人才為第一資源、第一財富、第一競爭力,把引資與引智結(jié)合起來,吸引全國各地的優(yōu)秀人才來安家創(chuàng)業(yè)。

5、以商業(yè)貿(mào)易為核心,拉動城市經(jīng)濟全面發(fā)展。

江浙滬一行,深切感受到十一市、縣、鎮(zhèn)利用流動人口多企業(yè)眾多的有利資源,使得商業(yè)貿(mào)易異常繁榮,同時商業(yè)貿(mào)易的繁榮也促進工業(yè)的發(fā)展。紹興中國家紡城、海寧中國皮革城、義烏小商品批發(fā)城、集休閑、園林、商貿(mào)于一體的寧波國際商貿(mào)中心等,都以其巨大的商品交易額、眾多的流動人口拉動整個城市工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。

四、十一市、縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展給我們的啟示。

他山之石,可以攻玉??疾靾F眼中的江浙滬,其思想解放程度之深、經(jīng)濟發(fā)展速度之快、軟硬環(huán)境建設(shè)之好、干部隊伍素質(zhì)之高的確令人震撼,在由衷贊嘆之余,也給我們帶來深刻的啟迪。

1、好區(qū)位不如好干部。

江浙滬的發(fā)展固然有憑借其接軌大上海,融入長三角的區(qū)位優(yōu)勢來吸引大量外資,發(fā)展民營經(jīng)濟,但更重要的是人的因素?!盀檎?,惟在得人”。溫州、西店、昆山等歷任領(lǐng)導(dǎo)就像接力賽一樣,抓民營經(jīng)濟、招商引資、投資環(huán)境、外向經(jīng)濟等不放松,十幾年堅持不變,咬定讓群眾賺錢不放松,硬是闖出一條發(fā)展之路。同樣具有區(qū)位優(yōu)勢的杭州、南京、煙臺、青島等地就不及人家。因此,說一千道一萬,重要的是要有一大批有膽識、有本領(lǐng)的干部,以發(fā)展實績優(yōu)勝劣汰干部已是江浙滬共同的取向??疾焖街?,知識型、創(chuàng)新型、具有現(xiàn)代管理理念的干部對經(jīng)驗型干部的取代正成為現(xiàn)實,干部的形象正成為區(qū)域發(fā)展狀況的“名片”,投資商從這張“名片”可預(yù)測區(qū)域發(fā)展的層次和潛力,通過讓想干事的人有機會,能干事的人有舞臺,會干事的人有地位,因人設(shè)事,而不是因事求人,經(jīng)濟社會發(fā)展得到強有力的助推。面對現(xiàn)實,我們有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢,雖然我們的干部素質(zhì)和工作能力較以前邁了一大步,但我們與溫州、西店等地干部相比,觀念更新的程度、思想解放的力度、年齡結(jié)構(gòu)、知識水平、工作能力還有較大差距。

2、好政策更要好服務(wù)。

考察團所參觀之處在發(fā)展經(jīng)濟、招商引資方面都有各自的“優(yōu)惠政策”,但他們普遍認為在當(dāng)前全國上下都在招商的形勢下,好政策不如好服務(wù),關(guān)鍵是樹立服務(wù)品牌?!氨确?wù)”,是在江浙滬考察聽到頻率最高的一句話。浙江的各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是一把手,既是發(fā)展民營經(jīng)濟、招商引資的高手,又是為企業(yè)家排憂解難的能手。在他們看來,優(yōu)惠政策是有限的,而優(yōu)質(zhì)服務(wù)是無限的。全過程服務(wù)、全領(lǐng)域服務(wù)、全天候服務(wù)更是融入每一位干部的思維,使所有投資者都能感受到“親商、安商、富商”的溫馨。相比我們自己,僅僅停留在招商引資政策相對優(yōu)惠,在對外資、民資的項目服務(wù)上還存在著認識不深刻、服務(wù)不到位、工作不主動的諸多問題。

3、硬環(huán)境更要軟環(huán)境。

一個地方如果規(guī)劃無序,又臟又亂,犯罪充斥,群眾粗俗,干部腐敗,生活不方便,社會不穩(wěn)定,你就是做到“六通二平”,外商也不會來投資辦企業(yè)。我們所參觀考察的十一市、縣、鎮(zhèn)都狠抓基礎(chǔ)設(shè)施配套和城市建設(shè),同時注重全民素質(zhì)的提高,人人講文明,懂禮貌,治安狀況好,一站式、一條龍服務(wù)也都落到了實處。

4、重效益更重環(huán)保。

考察學(xué)習(xí)的十一市、縣、鎮(zhèn)在招商引資、發(fā)展經(jīng)濟、重視企業(yè)效益的同時,更加重視城市綠化、企業(yè)綠化、環(huán)境保護、人文環(huán)境建設(shè)。在引進項目合同上,把企業(yè)綠化面積加以保證,使城市發(fā)展功在當(dāng)今,利在千秋,給后世子孫留下經(jīng)濟財富和碧水藍天。

五、今后我們工作的努力方向。

思想是行動的先導(dǎo),沒有思想的大解放,就不會有經(jīng)濟社會的大發(fā)展。實踐證明,我們在2005年取得跨越式發(fā)展,得益于思想上的解放;而當(dāng)前,我們與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟上的差距,歸根結(jié)底還是思想觀念上的差距。學(xué)習(xí)江浙滬經(jīng)驗必須牢牢把握解放思想、與時俱進這個精髓。要拿出超常規(guī)的措施招商引資,加快發(fā)展,這是我們最緊迫的.任務(wù),是當(dāng)前最大的政治。這次考察學(xué)習(xí),既是副科級以上干部的一次解放思想、更新觀念的“洗腦運動”,又是一次提高能力、學(xué)習(xí)方法的“充電過程”。堅持在實踐中解放思想,在解放思想中統(tǒng)一思想,不能把解放思想停留在本本上、口頭上。要在認真學(xué)習(xí)先進地區(qū)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,針對制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟更快更好發(fā)展的思想觀念、體制機制、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作作風(fēng)等“瓶頸”,來一次思想的大解放、觀念的大更新。

這次考察學(xué)習(xí),既是一次生動活潑、扎實有效的思想大解放教育,更是一次加快發(fā)展的現(xiàn)場動員。十一市、縣、鎮(zhèn)的迅猛發(fā)展催人思考:我們差距的原因在哪里?原因很多,其中極為關(guān)鍵的一個方面就是缺少一種寬廣深遠的眼界。不審天下之勢,難應(yīng)天下之務(wù)。溫州人闖遍國內(nèi)闖世界,靠的就是寬廣深遠的眼界。他們沒有把眼光局限于自己那三分四厘地上,而是把自身發(fā)展放在全國、全球發(fā)展的總坐標中去定位,眼界寬,思維新,判斷準,經(jīng)濟發(fā)展如虎添翼。這種眼界體現(xiàn)的是一種海納百川的胸懷,一種如履薄冰的危機感,一種銳意進取的意志品質(zhì)。寬廣深遠的眼界,營造推動發(fā)展的精神動力。溫州2003年人均可支配收入達16000元,國內(nèi)生產(chǎn)總值年增長15%,達1220億元,經(jīng)濟速度令人驚嘆;然而從他們嘴里聽不到盲目的自夸,沒有躺在功勞薄上睡大覺,相反,“危機”、“緊迫”、“嚴峻”、“憂患”這樣的詞匯倒是經(jīng)常聽到。2003年***各項工作取得了非凡的成績,為2004年的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),但是如果我們總是限于一己看待取得的成就,囿于一域?qū)徱曌约旱陌l(fā)展,孤芳自賞,護舊守成,就會成為井底之蛙,勢必弱化進取的斗志;相反,如果我們能徹底破除“眼睛內(nèi)向、自我封閉”的思想狀況,跳出杜店看全市,跳出全市看全省,我們的態(tài)度就會更加自謙、自警,進取的意志就會更加強烈,發(fā)展的道路就會更加通暢。

欲窮千里目,更上一層樓。寬廣深遠的眼界永遠屬于那些勤于學(xué)習(xí)、思想解放、勇于進取的人們。此次考察學(xué)習(xí),本身就是一個開闊眼界的良機,我們要鋪下身子來在對比中找差距,在思考中找出路,以自警取代自滿,以進取取代保守。通過學(xué)習(xí)真正做到發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措,圓滿完成2005年工作的“六大指標、十大工程、十個跨越”,全面促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的全面進步。

2、要大力發(fā)揚團結(jié)奮進,求真務(wù)實,敢想敢闖敢干,爭先爭優(yōu)爭強的創(chuàng)業(yè)精神。

不唯書、不唯上、只唯實,敢為人先、爭創(chuàng)一流,是江浙滬發(fā)展較快的重要原因;而發(fā)展缺乏大氣魄,是我們落后于江浙滬的一個重要原因。經(jīng)濟要超常規(guī)快速發(fā)展,氣魄至關(guān)重要,氣魄就是機遇,氣魄就是動力,氣魄就是先機,氣魄就是在發(fā)展過程中堅持站高一步,看遠一步,想深一步。江浙滬等地就是以敢為人先的宏大氣魄,緊緊抓住了中國改革開放以來的重要機遇期,開拓進取,實現(xiàn)了經(jīng)濟的快速騰飛。我們面對千載難逢的開發(fā)機遇,全區(qū)人心思上,人心思富,必須增強加快發(fā)展的危機感、緊迫感和責(zé)任感,在新的起點上不斷自我加壓,提升標桿,不斷加快經(jīng)濟發(fā)展的速度。

在江浙滬等地經(jīng)濟發(fā)展奇跡的后面,都有一種干事創(chuàng)業(yè)、敢闖敢冒敢做敢為的強大精神支持,而我們與這些先進地區(qū)的差距,在很大程度上正是表現(xiàn)為勇氣與膽略的差距。膽略是一切事業(yè)成功的前提。在大多數(shù)地方還在談私色變的時候,溫州就順應(yīng)民間涌現(xiàn)出的創(chuàng)業(yè)愿望,放手發(fā)展個體私營經(jīng)濟,使這個“七山一水二分田”的貧瘠山區(qū)成為我國最富庶、繁華的地區(qū)之一,而這必然冒著巨大的壓力和風(fēng)險。我們面臨大開發(fā)、大招商、大發(fā)展中出現(xiàn)的新形勢、新任務(wù)、新矛盾,往往瞻前顧后、患得患失,拘泥于清規(guī)戒律,“口欲言而囁嚅,足欲行而趔趄”,在循規(guī)蹈矩中束縛了自己,在爭論和論證中喪失了機遇,貽誤了發(fā)展。樹立勇于改革創(chuàng)新的膽略,關(guān)鍵是進一步解放思想,堅決破除束縛改革與發(fā)展的一切條條框框,想別人想不到的問題,干別人干不了的事情,解決別人解決不了的問題。同心同德,團結(jié)一致,群策群力,只要符合當(dāng)?shù)貙嶋H,不違背政策,有利于發(fā)展,就大膽地闖,大膽地試,看準了的,先干起來再說,先辦成了再說,讓實踐作為最終檢驗標準。

江浙滬一帶改革力度如此之大,發(fā)展速度如此之快,最根本的原因就在于他們一直在踏踏實實地苦干;而形式主義、表面文章、懶散虛假也正是我們落后于這些先進地區(qū)的根本原因。一個實際行動勝過一打綱領(lǐng)。有了求真務(wù)實的精神,眼界、氣魄、膽略才會有堅實的支點。在今后的工作中,我們要大力弘揚求真務(wù)實精神,,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),說了算,定了干,講實話,辦實事,求實效,明確分工,落實各項工作責(zé)任制,使各項工作有目標,有部署,有檢查,有考核,有獎懲,立說立行,狠抓落實。

3、加強干部隊伍建設(shè),深化干部人事制度改革。

要按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求,加強干部隊伍思想教育,在全區(qū)干部中大力開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,領(lǐng)導(dǎo)干部要起到帶頭、表率作用,以身作則,創(chuàng)新思維方式,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新管理方式,明確分工,落實責(zé)任,進一步加大工作權(quán)利、責(zé)任和利益的聯(lián)系,做到責(zé)權(quán)利統(tǒng)一、責(zé)權(quán)利下放。積極探索干部人事改革新路子,放開視野選人用人,以發(fā)展論英雄,以實績定升遷。堅持干事創(chuàng)業(yè)的用人導(dǎo)向,建立干事創(chuàng)業(yè)的激勵機制,強化干事創(chuàng)業(yè)的組織基礎(chǔ),旗幟鮮明地支持改革者,鼓勵創(chuàng)業(yè)者,懲治腐敗者,鞭撻空談?wù)撸屢淮笈斜臼?、想干事、會干事的干部脫穎而出,成為改革創(chuàng)新的中堅,成為引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展的舵手。

4、加大民營經(jīng)濟發(fā)展力度。

放開膽量,放開政策,放開領(lǐng)域,放開發(fā)展民營經(jīng)濟,既抓量的擴張,讓民營經(jīng)濟星火燎原,鋪天蓋地,使民營經(jīng)濟成為全鎮(zhèn)經(jīng)濟的“半壁江山”;又抓質(zhì)的提高,強化管理,完善機制,提高素質(zhì),使民營經(jīng)濟成頂天立地的巨人。一是擴大融資渠道。溫州市的基金會在推動民營經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,使民間資本轉(zhuǎn)化成了產(chǎn)業(yè)資本,也可通過股份制、股份合作制等多種有效形式促進民間資本轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)資本。二是積極走出去,與本地和外地大型企業(yè)搞好聯(lián)合,引進一些加工型項目,逐步形成“塊狀經(jīng)濟”。三是發(fā)動千家萬戶上項目,加快資本積累,搞好資本運營,為加速發(fā)展打下基礎(chǔ)。

5、進一步完善優(yōu)惠政策和優(yōu)質(zhì)服務(wù),加大招商引資力度。

大招商促進大開發(fā),大開發(fā)促進大發(fā)展。在缺乏資金、技術(shù)、人才、管理理念的情況下,招商引資是濱州,更是**發(fā)展的唯一出路。只有招商,才有項目;有了項目,就有了稅源;有了稅源,就有了收入;有了收入,才能促進經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展。今后我們要進一步解放思想拉項目,更新觀念培稅源,要以工業(yè)園區(qū)為載體,以各種節(jié)、會為平臺,以優(yōu)惠政策來扶持,以誠信服務(wù)來推進,以落實招引服務(wù)責(zé)任制來保障。一是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式,黨政領(lǐng)導(dǎo)要拿出大部分時間集中精力抓招商引資工作,落實招商引資項目,解決具體問題,既要引進外資,又要引進內(nèi)資,既要重視招引項目,更要重視已招項目的推進工作,采取有力措施促使項目早開工、早建成、早形成產(chǎn)值和稅收。在項目推進中,實行領(lǐng)導(dǎo)干部包重點項目,有關(guān)人員包一般項目制度,落實項目責(zé)任人,定期調(diào)度,全力推進。二是要搶抓機遇。目前,江浙滬等地區(qū)正在進行經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級,不僅有大量剩余資本,而且一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)需要向內(nèi)地轉(zhuǎn)移,不少企業(yè)利用其技術(shù)、品牌、管理等方面的優(yōu)勢,實行低成本擴張,限于當(dāng)?shù)赝恋?、電力資源,希望到內(nèi)地合辦企業(yè)、合作生產(chǎn),我們要抓住這一機遇派出一支隊伍建立辦事機構(gòu),跟上工作,鞏固考察成果。三是創(chuàng)新招商方式,采用委托招商、以商招商、親朋招商等方式,注重招大項目、高科技項目、高稅收項目上,力爭引進3―5個過億元的工業(yè)項目,為經(jīng)濟跨越式發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

6、加大優(yōu)化環(huán)境力度。

把優(yōu)化軟硬件環(huán)境作為加快發(fā)展的生命線。誰能搶先創(chuàng)造良好環(huán)境,誰就能吸引更多的資金、技術(shù)、人才,誰就能掌握發(fā)展的主動權(quán)。在改善硬環(huán)境上,加大城市建設(shè)力度,搞好城市規(guī)劃,嚴禁亂搭亂建,運用市場化的手段,搞好資本運營,加大基礎(chǔ)設(shè)施的投入,做到美化、凈化、亮化,提高城鎮(zhèn)建設(shè)品位,增強吸引力。在改善軟環(huán)境上,一方面堅持不懈地抓整治優(yōu)化工作,既要抓各種案件的查處,又要建章立制;另一方面要切實轉(zhuǎn)變政府職能,搞好服務(wù),真正做好親商、安商、護商工作,讓客商進得來、留得住、做得大,把幫投資者贏利,助投資者成功,為投資者服務(wù)作為工作的基點和重心,作為自己發(fā)展的前提,努力形成寬松、公平、開放的發(fā)展環(huán)境。

7、“工貿(mào)興鎮(zhèn)”要邁大步。

一是實施“工業(yè)興鎮(zhèn),借力強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,加大工業(yè)項目的引進和建設(shè)力度,打造支撐經(jīng)濟的企業(yè)群。工業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的主動力,今年要實現(xiàn)全鎮(zhèn)有100家企業(yè)入住,30―50家企業(yè)達產(chǎn),這一跨越式目標的實現(xiàn)必將奠定**鎮(zhèn)雄厚的工業(yè)基礎(chǔ),形成“工業(yè)重鎮(zhèn)”的雛形,這要求全鎮(zhèn)干部統(tǒng)一思想認識,加大招商引資,創(chuàng)造環(huán)境,優(yōu)質(zhì)服務(wù),苦干實干的力度,真正轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)工作的觀念和方式,敢干創(chuàng)新,敢干突破。二是利用**鎮(zhèn)依托西城區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢,確定把商貿(mào)開發(fā),大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)作為經(jīng)濟發(fā)展重點的工作思路。抓好商貿(mào)開發(fā),就要解決“想不想”、“敢不敢”、“干不干”、“會不會”的問題。一要成立四大商貿(mào)城領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)專門班子,協(xié)調(diào)各職能部門解決建設(shè)中的各種問題。二要以五大商貿(mào)城為示范,全面啟動有條件村的商貿(mào)設(shè)施建設(shè)和房地產(chǎn)開發(fā),突出重點,解決開發(fā)中的各種困難。三要創(chuàng)造環(huán)境,爭取政策,使經(jīng)商者留得住,能賺錢,利用3―5年,使**成為商賈云集,車水馬龍的商業(yè)大鎮(zhèn)。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇十七

今年十月中、下旬,某辦事處分別由副主任某x、綜合處處長某x帶隊,赴某、某兩地學(xué)習(xí)考察。現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)考察的情況報告如下:

一、考察的主要目的某辦事處這次赴某市和某市學(xué)習(xí)考察的主要目的是:學(xué)習(xí)和借鑒某、某辦事處的管理和經(jīng)營經(jīng)驗,進一步提高某辦事處的工作水平。某和某辦事處地處我國經(jīng)濟發(fā)展前沿陣地。近幾年來,他們利用駐地優(yōu)勢,緊緊圍繞全市工作大局,充分發(fā)揮“窗口”和“橋梁”作用,切實履行接待服務(wù)、信息交流、經(jīng)濟協(xié)作等工作職能,在許多方面做出了成就、做出了特色。其中,某辦事處以人為本,從轉(zhuǎn)變某賓館用人觀點、建立用人制度入手,打破大鍋飯,實行全員合同制,通過辭職補償、下崗分流、競爭上崗等方式,解決了賓館長期以來形成的只能進,不能出的用人機制,使賓館人員得以精簡,素質(zhì)得以提高,管理體制得以理順,運營成本得以降低,保持了較好的良好的發(fā)展態(tài)勢。上海辦事處努力實現(xiàn)辦事處能由職政府“駐外窗口”向漢滬合作“服務(wù)平臺”轉(zhuǎn)變,他們大力提升辦事處經(jīng)濟功能開發(fā)水平,緊緊圍繞經(jīng)濟發(fā)展的重點,以重大項目為載體,將服務(wù)環(huán)節(jié)貫穿兩地經(jīng)濟協(xié)作的全過程,得到了市政府的肯定。這些經(jīng)驗值得我辦事處學(xué)習(xí)和借鑒。

在學(xué)習(xí)考察過程中,我們與某、某辦事處進行了對口交流,聽取了他們的經(jīng)驗介紹,觀看了計算機管理的現(xiàn)場演示,參觀了廣州、上海等城市的市容市貌,探討了搞好辦事處工作及賓館經(jīng)營管理的方式方法,在許多問題上達成了共識。這次學(xué)習(xí)考察,我辦事處受益匪淺,達到了預(yù)期的目的。

二、幾點體會。

通過到某、某市辦事處的學(xué)習(xí)考察,與他們的對口交流,我們深深地感到,要做好新形勢下的政府駐外辦事處的工作,必須做好如下工作:

一是信息工作必須貼近市政府中心工作和決策目標的需要,及時、準確地提供駐地及周邊地區(qū)的政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展信息。在高科技突飛猛進的21世紀,電子網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,既為信息工作提供了便利的條件,也在某種意義上加大了信息工作的難度。信息工作只有適應(yīng)時代的需要,將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與原始的“嘴勤、手勤、腿勤”相結(jié)合,增強信息的前瞻性、針對性、時效性,才能做到我市要什么,缺什么,報什么,不斷為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)決策依據(jù),為某市的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。

二是要提高接待工作水平。在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,隨著交通和服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展,接待工作面臨新的挑戰(zhàn)。接待工作只有做到位,做得體,將生活接待和工作接待有機結(jié)合,才能較好地滿足市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面的需要。首先,要按照市領(lǐng)導(dǎo)的要求,按規(guī)矩、程序辦事,在生活上做到周到、熱情、簡樸、得體。其次,要圍繞市領(lǐng)導(dǎo)考察活動的目的,認真做好協(xié)調(diào)服務(wù),要根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,積極與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或有關(guān)部門取得聯(lián)系,將每一個考察、參觀的項目選擇好,確??疾旎顒拥捻樌M行。最后要做到科學(xué)計劃,合理安排。市領(lǐng)導(dǎo)在某市的時間有限,如何最科學(xué)地安排時間、線路,安排生活和工作,是每次市領(lǐng)導(dǎo)來京的必修課。接待工作無小事,市領(lǐng)導(dǎo)來x活動的每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)事先計劃好,決不能因小誤大。

三是要切實抓好辦事處的內(nèi)部建設(shè)。政府駐外辦事處是某市人民政府駐外地的窗口,代表著某的形象,只有從樹立某良好形象這個大局著眼,高標準、嚴要求,切實抓好內(nèi)部建設(shè),才能培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊伍,才能樹立某市良好形象。辦事處必須抓好制度的建立、完善和實施,做到有章可循、遵章必嚴、違章必究。要加大實行工作目標責(zé)任制的力度,強化目標任務(wù)的嚴肅性,目標任務(wù)必須分解,做到責(zé)任到人,要確保市政府各項目標的落實。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇十八

學(xué)院:作者:時間:

通過這次的考察我認識到:在學(xué)校學(xué)的理論知識只有在和實際相結(jié)合的情況下能完全的理解和掌握,在學(xué)習(xí)理論知識的同時我們也要去考察實踐。

通過考察,熟悉專業(yè)的技能,了解設(shè)計的具體步驟和后續(xù)操作,在實際操作當(dāng)中驗證學(xué)到的理論,了解廣告公司的運作步驟,為今后的真正跨入社會奠定基礎(chǔ)。

廣西南寧中鹿廣告有限公司。

廣西南寧中鹿廣告有限公司坐落于美麗的中國綠城-廣西南寧,公司創(chuàng)立于20xx年5月,在社會各界朋友的`支持和幫助下,經(jīng)全體員工5年來自強不息、努力拼搏,公司歷經(jīng)風(fēng)雨、洗凈鉛華,終于得以見證和親歷了華南地區(qū)廣告業(yè)的繁榮與變遷。公司下設(shè)有設(shè)計部和制作部,是一家專注于終端設(shè)計、制作與服務(wù)于一體的專業(yè)終端制作執(zhí)行公司,專注于終端制作。擁有有一支強大的施工隊伍,能夠快捷、高效的完成終端后期的制作及安裝工程。

1.噴繪寫真:大型戶外廣告噴繪、燈箱、車貼、易拉寶、x展架、各類寫真制作。

2.戶外廣告:大型戶外廣告牌、樓頂廣告牌、門頭招牌、亞克力吸塑燈箱、發(fā)光字制作。

3.標識標牌:戶外系統(tǒng)、門牌、科室牌、指示導(dǎo)向牌、招牌安裝制作。

5.廣告字:形象墻、發(fā)光字、水晶字、pvc字、不銹鋼字、鈦金字、沖孔字。

6.宣傳欄:不銹鋼宣傳欄、宣傳櫥窗、海報欄、公告欄等制作。

1、大專以上學(xué)歷或準備畢業(yè)已經(jīng)停課的在校生;

2、必須熟練使用coreldraw、photoshop、cad、ai等設(shè)計軟件;

3、設(shè)計功底扎實,色彩感強,潮流觸覺敏銳,具有視覺審美能力和獨特創(chuàng)意思維;

4、能接受合理加班及適應(yīng)緊張的工作節(jié)奏;

5、個人近照簡歷及作品!

經(jīng)過這幾天的考察,我知道很多在學(xué)校所不知識信息。我們平面廣告制作的目的就是讓客戶滿意,而客戶則是為了得到受眾更多的關(guān)注,所以不是所有具有好創(chuàng)意的廣告都會令客戶滿意,我懂得了在廣告創(chuàng)作的過程中不僅要有創(chuàng)意,同時也要創(chuàng)意和營銷性相結(jié)合,畢竟平面廣告的目的是為了擴大消費或者得到受眾的關(guān)注。

同時,也對你所在公司的同事之間的溝通和合作有了一個更高層次的認識,在進行一個大的策劃項目的時候,同事之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

這次考察為我畢業(yè)之后在社會上的適應(yīng)能力的提高起到了促進的作用,增強了我對平面設(shè)計的理解力。

這次考察了解一些廣告設(shè)計、廣告制作、客戶溝通等各個方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到:要想做好這方面的工作單靠這這幾天的考察是不行的,廣告行業(yè)在中國還不算特別成熟,好的廣告很少,好多創(chuàng)意更是少之又少,所以廣告行業(yè)的發(fā)展空間還是很大的。我認識到,今后我們還需更完善自己的實際操作能力,以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。

赴市區(qū)學(xué)習(xí)考察報告篇十九

此次外出學(xué)習(xí)我最大的收獲之一就是加強了對校園文化的理解。在高城寺小學(xué),我觀摩了“校園環(huán)境變化”、“校園特色活動”圖片展及學(xué)?;厩闆r、辦學(xué)理念、學(xué)校制度的宣傳板;觀摩了校門西側(cè)唐詩宋詞連軸的文化墻;我還觀摩了師生書法繪畫作品展。在學(xué)校人員的帶領(lǐng)下,我走過了教學(xué)樓“尋夢樓”、“織夢樓”、“圓夢樓”及學(xué)生食堂“快樂餐吧”。在織夢樓的一側(cè),我看到了“過一種幸福完美的生活”醒目文字下寫滿了同學(xué)們心靈夢想的文字。走進教室,我感受到了每個班自己的特色,每個班級都有自己的名字及班徽,黑板報的圖案與班徽相呼應(yīng)。教室里展示著師生自己動手的成果,群星璀璨照片墻,采蜜角,我最棒,理想樹等,每一面墻,每一個角落都布滿了溫馨。在向陽之家,我感受到了向日葵“向上,向陽,向樂”的力量,在飛鷹班我感受到了“拼搏,奮起,勇敢,直前”的力量……高城寺小的晨讀成為校園文化的另一個載體,它利用自己臨漂水,倚古山的地理優(yōu)勢,傳承古韻文明,開展經(jīng)典誦讀,除了誦讀政教處規(guī)定的必讀篇“儒家經(jīng)典”“三字經(jīng)”“戒子書”等,每個班級還根據(jù)自己的需要選讀、背誦其他的好的文章。高城寺小的晨讀,讓古韻文化情染書香,讓高城寺小更加具有文化內(nèi)涵與魅力。在這里,我被濃濃的書香校園氛圍所震撼,我感受到了由環(huán)境文化、制度文化、管理文化、班級文化凝聚而成的鮮明的校園文化。

我的第二個感受是高效的課堂,能讓學(xué)生快樂的翱翔。

在向陽之家,我聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課“可能性”,在老師提出概念后采取學(xué)生自己動手操作摸不同顏色的乒乓球,想一想,說一說周圍哪些現(xiàn)象是可能發(fā)生或者不可能發(fā)生,然后老師講黑心法官與囚犯的故事,讓學(xué)生回答問題并找出對策,一步步加深學(xué)生對概念的理解。在這一教學(xué)過程中充分發(fā)揮了小組合作探究的作用,積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,始終體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,整個課堂高效、有序并快樂的進行著。

第三個讓我受益良多的是高城寺小課間活動多姿多彩,歌舞與繩飛揚。

校園集體舞《歌聲與微笑》、全校同唱一首歌《低碳貝貝》、繩操、自由跳繩,這些過程都是師生共同參與,我感受到了老師與學(xué)生合作、學(xué)生與學(xué)生合作,團結(jié)向上的精神風(fēng)貌,讓我感受了這個集體活力四射,積極向上的情操。

第四個讓我感觸很多的是高城寺小勇展才華,放飛夢想。高城寺小舉辦了一場主題為“讓每一朵花兒都幸福綻放”的新教育實驗工作匯報演出。這一場新教育的展示,我更多地認為這是一場放飛夢想,追逐夢想的宣言。師生共誦千古文化,集體追夢。教師獨唱《中國大舞臺》,唱響中國的夢。師生共舞《天亮了》,我讀出了追夢中的彷徨及要堅定夢想。從《八卦哎呀呀》中,我感受到了追夢的快樂。教師鋼琴獨奏《童年的回憶》,追憶童年夢,寄希望于新一代。歌舞《春眠不覺曉》《愛在人間》,孩子們富于變幻的表情,富有活力的表演,讓我感受到生活的美好。

在學(xué)習(xí)中比較,在比較中反思,在反思中進步。我想這是開放周學(xué)習(xí)共同的初衷,高城寺小的學(xué)習(xí),讓我對自己的工作有了進一步的想法與要求。主要有以下幾個方面:

我覺得班級文化是一個班德育成果的重要組成部分,它反映了一個班級的精神風(fēng)貌、價值觀念、思想品質(zhì)和生活行為方式。一個班的班級文化,可以從班級的一桌一倚,一角一落,師生的一舉一動,一顰一笑中展現(xiàn)出來。對此以后我會從以下幾點來努力。一、用正確的班級輿論感染學(xué)生,營造相互競爭又團結(jié)協(xié)作的班級氛圍,加強對學(xué)生思想道德修養(yǎng)的教育,在禮儀、衛(wèi)生、紀律、習(xí)慣方面多下功夫,努力形成班級共同的價值觀、生活觀念等意識形態(tài),形成整體素養(yǎng)。二、加強對班級的布置,引導(dǎo)學(xué)生動手,布置溫馨教室,增強學(xué)生班級責(zé)任感,努力形成班級共同文化觀。三、豐富班級活動,自己積極參與,在活動中鼓勵學(xué)生互相關(guān)心,團結(jié)友愛,培養(yǎng)融洽的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系。

無論新教育如何改革,我覺得高效的課堂都是重點。而高效的課堂的關(guān)鍵在于我們老師。在于老師對課件的精心設(shè)計、在于老師對教材的精心取舍與提煉,在于老師大膽的對教材進行有效的整合,在于老師對學(xué)生實際情況的了解。對此我對自己的要求是一、加強自身的學(xué)習(xí),精心設(shè)計好每一節(jié)課,嘗試小組合作學(xué)習(xí),鍛煉學(xué)生的合作意識和辨別能力,相信學(xué)生,把主動權(quán),思考權(quán)給他們。同時,我會加強對電子白板運用的學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)效率。二是、重視思想品德教育,給學(xué)生多講一些優(yōu)秀人才的故事,讓學(xué)生明白個人的學(xué)習(xí)與集體、與祖國命運相關(guān),培養(yǎng)他們的責(zé)任感,化被動學(xué)習(xí)為主動行為。三、我要加強自身的學(xué)習(xí),不斷借鑒優(yōu)秀老師的成功經(jīng)驗并把自己學(xué)習(xí)到的東西持之以恒的用到工作中去。

在高城寺小,我感受到了師生之間關(guān)系的其樂融融。我更加覺得教育是一份愛的事業(yè),在今后的工作中,我會尊重我的學(xué)生,熱愛我的學(xué)生,欣賞我的學(xué)生,包容我的學(xué)生,多與他們溝通,努力融入他們,與他們一起成長進步。

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