演講稿是一種用于公開演講的書面材料，能夠幫助演講者更好地組織語言。在演講稿的寫作過程中，要多進行反復修改和潤色，確保內(nèi)容準確、連貫、流暢。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。希望通過這些范文的閱讀，可以給大家一些啟示和靈感，幫助大家寫出更好的演講稿。在演講過程中，我們要注意語速、音量和姿勢等非語言要素的運用，同時也要注重與聽眾的互動和溝通，讓演講更加生動和有說服力。祝大家在未來的演講中取得好成績！%20演講稿是一種為了向他人傳遞特定觀點或信息而準備和演講的文本，它具有引人入勝的開場白和結(jié)尾總結(jié)，它可以激發(fā)聽眾的興趣和思考。演講稿可以用于各種場合，如學校演講比賽、企業(yè)宣傳活動等，是一種提高口頭表達能力和影響力的重要工具。那么我們該如何寫一篇生動、引人入勝的演講稿呢？首先，我們需要確定演講的主題和目標受眾，明確自己想要傳達的信息。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。希望通過這些范文的閱讀，可以給大家一些啟示和靈感，幫助大家寫出更好的演講稿。
有志者事竟成國旗下演講稿篇一
不錯，只有不怕困苦和挫折，才可以看到曙光。記得我初學電子琴的時候，老師就明確地告訴我：“電子琴的主要難點就是跨指和越指，如果通過了這一關，以后電子琴的什么問題都可以迎刃而解?！崩蠋熃涛以嚲毧缰傅臅r候，我才發(fā)現(xiàn)自己的手指是那么的僵硬，老是不聽使喚，額頭上的汗珠一粒一粒地滾下來。這時，我想：“我的智商并不比別人差，這點困難嚇不了我，我一定會戰(zhàn)勝它！”于是，我每天一放學，就往琴房里鉆，一個小時，二個小時，三天，五天……說是奇怪，奇跡出現(xiàn)了，兩個星期以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的手指已經(jīng)運用自如，能熟練地彈出老師布置最難的跨指和越指的曲子了。老師也很驚訝，說：“你怎么學得那么快？”
此時，我深深地體會到：一個人只有在前進的道路上不畏懼艱難和缺陷，才能到達光輝的頂點。
有志者事竟成國旗下演講稿篇二
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
第二靠“思”。我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W習要講科學。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！
有志者事竟成國旗下演講稿篇三
雖然星星所散發(fā)的光芒無法與日月相提并論，但它發(fā)光發(fā)熱的志向不曾改變，因此它能在宇宙中永恒地閃耀著。
雖然小草所擁有的力量無法與大樹論伯仲，但它對陽光和新鮮空氣的向往，使它拼盡全力，因此能與大樹沐浴陽光之下，共享同一片土地。
雖然蠟燭的光與那些耀眼的霓虹相比黯淡微弱，但它能在人們需要的時候“挺身而出”，因為它有奉獻之志，照亮別人，燃盡自己?？v使渺小，依然得到了人們的贊譽與欣賞。
這就是，志之所趨，無遠弗屆。
物猶如此，人如何。
我國自古以來便不缺少胸懷遠大志向之人，姜太公碧溪垂釣受到同鄉(xiāng)人的嘲笑，周文王聞言卻親自請他出山，一舉擊敗商，九十封于齊，為后人所稱道，此乃東山奮起之志；北宋名臣范仲淹，自幼喪父，家境貧寒，曾只身一人投身于寺院苦讀，功夫不負有心人，金榜題名，入朝為官，關白在線，主持改革，深受百姓愛戴，死后獲謚號“文正”，此乃堅韌不拔之志；周恩來總理幼時便立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，青年時的他便下定決心要把舊中國生活在水深火熱中的人民，從封建統(tǒng)治的剝削與壓迫中解救出來，為此，他參加抗日戰(zhàn)爭，是新中國成立之初的重要締造者，深受大家愛戴，此乃風云之志。
再看在中國乃至世界上家喻戶曉的大文豪魯迅先生，幼時父親被庸醫(yī)醫(yī)死，這也成為魯迅成年后揮之不去的陰影，于是赴仙臺留學，立志作為醫(yī)者救治中國的百姓，但最后他卻意識到，醫(yī)生能治病，卻不能治愈精神。國人的精神早已麻木，急待有人站出來，喚醒被鴉片，被舊社會封建思想控制的民眾，于是乎他以筆為武器，抨擊吃人的黑暗社會現(xiàn)實，資助貧困學生，是民眾心中的精神領袖，是新民主主義革命的重要領導者。
心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。
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有志者事竟成國旗下演講稿篇四
暑假的一天，爸爸對我說：“我們過兩天去白水洋玩?！蔽乙宦牳吲d極了。
這一天終于來臨了。我早早地起床，拉著父母去包了一輛小轎車。到福州后，我們又坐上了一輛旅游車。一路上，我們有說有笑的。幾個小時后，就來到了白水洋的售票處。
我催爸爸買了三張票，迫不及待地坐上了送我們到達白水洋的車。
大約十分鐘就到達了白水洋目的地。我換好泳褲，把剛才售票員阿姨分給我們的那雙防滑襪穿上后就下水了。
白水洋的水有的地方深，有的地方淺，有的地方湍急，有的地方平緩。在那寬闊平坦的河床上走來走去，真有意思。
但聽說這里的`沖浪非常好玩，就和爸爸去買了兩張沖浪的票。起先，爸爸對我說：“文楓，你敢玩嗎？不敢的話讓媽媽玩！”“敢！怎么會不敢！”我理直氣壯地說。
爸爸只是微微一笑，沒有多說一句話，就帶我去做沖浪前的準備工作了。
我和爸爸一起穿好救生衣，就下水了。我抓在爸爸的身后，我本以為救生衣十分厲害，人絕對不會下沉，可我萬萬沒有想到即便是再大的航空母艦也敵不過那海上的“死神”――“海嘯”――我和爸爸被水那強大的沖勁給“推”了下去，接著又是“巨浪”涌來，我被水淹沒了四五秒，嗆了幾口水，難受極了。我真打算不再玩沖浪了?！翱晌矣謱Π职执蹬＿^，怎么辦呢？”我心里默默地想著。當爸爸問我：“還要再來嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“再――再――來一――次吧?！蔽也幌氡话职殖靶?。我只好忍著劇痛不跟爸爸說我的腳剛剛被石頭撞到過，退也抽筋了。
我勉強再一次抓住爸爸的救生衣，不，是緊緊的抱住。
我們又被水流那強大的沖勁給沖了下去，慌亂之中，又被石頭撞了。這一次，我的腳疼得更厲害了，終于無法再堅持下去了，只好與爸爸說我要到一旁休息一下。爸爸也陪我到一旁休息。不一會兒，我就覺得腳不疼了。爸爸就對我說：“還敢再來嗎？”我猶豫了一下，說：“敢，我這次一定要練好沖浪！”“好，爸爸相信你能做到的！”
我接著又去沖了，這一次，爸爸沒有和我一起練，而是坐在一旁看我練習。第一次我的腳又被石頭撞到了。第二次我從石頭邊擦身而過。第三次我掌握了技巧終于沒有與石頭“握腳”了。第四次……我來回不知練了多久，我終于不怕沖浪了，而是可以輕松地滑下去，享受沖浪帶給我無盡的樂趣。我想，這就是有志者，事竟成呀！
有志者事竟成國旗下演講稿篇五
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓河瓉砹诵缕笈?，在過去的征途中，曾擁有歡笑，擁有陽光，我相信每個人心中都有一座花冢，來埋葬那些凄美滂沱又不被外人所道的記憶也若到流淚，亦或甜到心底。
將回憶封鎖上，去迎接暫新的一年，今年的春節(jié)來得過早，讓人有些措手不及元旦剛過，就迎來了期末考；期末考剛過，居然就要過年了。
對于我們學生而言，今天春節(jié)的氣氛不及往年那么濃烈?？荚嚨挠嗤形瓷⑷?，似乎還在為考試而患得患失。
新年要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶，祥和的節(jié)日氣氛。思緒蔓延到那個黃昏。
綠樹鎖著一方池塘邊，柳臂錯落，枝條紛披；幾只貪戀池水的小鴨悠閑地徜佯在水面上。
我坐在池塘邊，呆呆地望著水面；鎖著雙眉，繃緊肌肉的兩腮。左手扯著頭發(fā)，粗魯?shù)匕褍删^頭發(fā)挽成一個結(jié)實的圈，而后又咬著牙撕開。幾根細細的，黑黑的頭發(fā)飄然落下。
我停止了左手的動作，打開右手里已一揉皺的一張紙成績單。我的眼里噙滿了辛酸的淚水，把那張倒霉的成績單揉作一團猛地拋向地面。
“wheretherelsawilltherelsaway”一句讀音十分不正確的英語聲隨著一陣清風傳入我耳畔。我一怔，待瓣出這句的意思是“有志者，事竟成”時，我順音望去。
距池塘不遠的一塊石頭上，坐著一位精神矍鑠的老人，滿頭白發(fā)，插著耳機，捧著一本《英語閱讀》面向夕陽，邊聽耳機里的英語發(fā)聲，邊高一聲、低一聲地讀著，時而點點頭，臉上透露出與他年齡極為不符的聲韻和微笑。
我久久凝視著這一幕，夕陽正把最后的霞光灑下大地，眸子晶亮晶亮的。我拾起地上的成績單，面帶微笑，有志者，事竟成！
老人站起身，踱著步，夕陽的霞光照在他透出的笑容上。
我也露出笑意，邁著沉穩(wěn)的步子，去迎接那噴薄欲出的朝陽。
俗話說得好：“萬事開頭難?！泵總€人都有許許多多的“第一次”，正是有了許多的第一次，才構(gòu)成了豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做某件事時，往往缺少經(jīng)驗，所以，第一次又是充滿了苦澀與淚水的，正是因為這樣，才有了“失敗乃成功之母”這句名言，一個人只有在失敗中歷練，吸取經(jīng)驗，才會孕育成功。
但是，我想說，盡管事情的開端充滿了坎坷與艱辛，不過我們不能只在失敗中尋找成功，而是應該下定決心，認準目標“第一次就把事情做好。”
在我們的學習與生活中，也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時候，遇到了一道相當難的題目，你是不是就想起了那句考試金言“先易后難”？這雖然能節(jié)省時間完成試卷，但是卻把最難的題目留到了最后，但我做題的速度又比較慢，所以通常到“最后”只能“奮筆疾書”式地亂寫一通了，可是這樣又有什么用呢？考試是為了檢測大家學習水平的，并不是“分分分，學生的命根”……總之，我們不能一遇見困難就退縮不前，我們更要“明知山有虎，偏向虎山行”，樹立“有志者，事竟成”的積極心態(tài)，第一次，就要把事情做好！盡管充滿了困難。
有一個故事，想必大家都聽過：一天，老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來，并說誰要能一字不落地背下來，就帶他去參加那人人都夢寐以求的餐會，要知道，那可是幾萬字的篇幅??！第二天，老師來檢驗了，只有一個小男孩驕傲地上了臺先是背誦得抑揚頓挫，再后來就是聲情并茂的“朗誦”了！他就是那之后叱咤風云的世界首富比爾。蓋茨，老師問他是怎樣做到的，他只回答：“我，竭盡全力！”
是啊，一個充滿了信心及毅力的人，有什么困難能阻擋他呢？就如文中的比爾。蓋茨一樣，他第一次接觸到如此巨大的篇幅，他難道不感到驚奇嗎？但是他那堅定的決心不允許他這么做。因為他心中只有一個信念竭盡全力！有志者，事竟成，當一個人充滿了志氣，胸懷遠大的理想時，他就會奮發(fā)向前，爆發(fā)出他的潛力。
有志者，事竟成。只要心中有大志，何懼小小第一次？因此，我們在生活中要不拋棄，不放棄，里下決心，第一次就把事情做好！只有這樣，那一點一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。
讓我們再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想……”
讓我們一起“第一次就把事情做好！”
曾子曾經(jīng)說過：“士不可以不弘毅，任重而道遠。意思就是：“胸懷寬廣的人不能不志向遠大，任務十分重大。，而路途遙遠。這就表明了有志之士可成大事也。
楚霸王項羽有著遠大的志向，他曾帶領幾萬人馬于百萬秦軍決一死戰(zhàn)，將秦軍擊敗，推倒了秦王朝的暴政。正是因為他年輕時就有遠大的報負，所以才帶領眾多的江東子第，伐無道，誅暴秦。試想一下，如果他沒有遠大的志向，怎么會有氣吞山河的氣概呢？葛洪曾經(jīng)說過志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。告訴我們有志堅之人，不會像困難屈服，經(jīng)過困難之后。迎接他們的將是成功。我國著名的文學家、思想家、革命家、魯迅因為有拯救國人的遠大的志向所以他才棄醫(yī)從文，從零開始，愣是拯救萬民于水火之中，成為萬人敬仰的大文豪。
所以說，志向遠大的人一定會成就大事，為萬民所敬仰。那志向不遠大的人又如何呢？
在唐朝時有一個詩人他整天無所事事，總幻想著不立志，不努力就遠近聞名。誠然，這是不可能的。真是白日作夢啊。最終，他還是碌碌無為的度過了一生。
所以，胸懷大志的人定能成功，胸無大志，是不可能成功的。
雄鷹之所以能展翅高飛，是因為他立下了翱翔天空的大志；大海之所以能洶涌澎湃是因為他立下了包容萬物的大志；高大的竹子之所以能勢如破竹，是因為他立下俯視萬物的大志。
讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛；像大海一樣包容萬物；像竹子一樣勢如破竹。
曾子曾經(jīng)說過：“士不可以不弘毅，任重而道遠。意思就是：“胸懷寬廣的人不能不志向遠大，任務十分重大。，而路途遙遠。這就表明了有志之士可成大事也。
我國著名的文學家、思想家、革命家、魯迅因為有拯救國人的遠大的志向所以他才棄醫(yī)從文，從零開始，愣是拯救萬民于水火之中，成為萬人敬仰的大文豪。
所以說，志向遠大的人一定會成就大事，為萬民所敬仰。那志向不遠大的人又如何呢？
在唐朝時有一個詩人他整天無所事事，總幻想著不立志，不努力就遠近聞名。誠然，這是不可能的。真是白日作夢啊。最終，他還是碌碌無為的度過了一生。
所以，胸懷大志的人定能成功，胸無大志，是不可能成功的.。
雄鷹之所以能展翅高飛，是因為他立下了翱翔天空的大志；大海之所以能洶涌澎湃是因為他立下了包容萬物的大志；高大的竹子之所以能勢如破竹，是因為他立下俯視萬物的大志。
讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛；像大海一樣包容萬物；像竹子一樣勢如破竹。
任何人都能通向成功之路？答案肯定是的。你知道一句名言嘛？“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
好一句至理名言，堅持信念，追求不懈，這就是開啟成功大門的鑰匙。
學生甲說：“我明年能賺10萬元！”導師投來了鼓勵和贊許的微笑。
學生乙說：“我明年能賺100萬元！”導師滿臉差異。
學生丙說：“我明年能賺20億！大家都笑了。
一年很快就過了，三個學生又聚集在導師身邊。
學生甲說：“老師！我賺了10萬元，已經(jīng)成為了一家跨國知名公司的經(jīng)理了，并且年薪320萬?！睂熣f“好！好!"。
學生乙說：“老師我賺了100萬！估計要開一家公司了，我那時一家私營公司的銷售精英！”導師說“好！好！好！”
這是，三個人的目光轉(zhuǎn)向了第三個學生，曾經(jīng)“危言聳聽”的毛頭小子。
“報告老師，我雖然沒說達到20億元。但是我的身價有三億美元了！”大家驚呆了。
看了這則故事，你有什么感想。成功的各有不同，但是不成功的人，有一個共同點，總將“不可能”掛在嘴邊，對事情第一反感應是“不肯能”。
其實，成功離我們并不遙遠，只是必須相信自己，有志者事竟成！
有志者事竟成國旗下演講稿篇六
老師同學們，早上好!
我是來自初二___班的___。二___班是一個活潑可愛，團結(jié)向上的大家庭，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”是我們的追求，在___老師的帶領下，我們堅持不懈，勇攀高峰。
我們天生向往燦爛，我們渴望成為英雄。我們津津樂道英雄的輝煌，卻忽略了英雄之所以成為英雄，是因為一路的堅持與不舍。王羲之，二十載臨池學書;李時珍，數(shù)十年遍嘗百草;曹雪芹，畢生心血著半部紅樓……堅持，是每個成功者的必經(jīng)之路，即使天賦超群，如果沒有毅力與恒心，一時的努力也只能成為轉(zhuǎn)瞬而逝的煙火。
荀子有云，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！绷↓g童塑造的“美猴王”形象深入人心，《西游記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道，六小齡童說：“我用17年的堅持，來演好一個角色，人生只做一事又何妨?一生能堅持好一件事就是一種成功?！闭沁@種毫不動搖的堅持讓“美猴王”成為一個傳奇。
路要一步步走，日子要一天天過，燦爛要一點點積累。若忍受不了腳尖點地時那日復一日的折磨，便只能羨慕舞臺上飛揚的芭蕾，若忍受不了年復一年的練習，便只能羨慕百步穿楊的精準。沒有堅持不懈的積累，你的付出終將會變成零星的碎屑，無法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來，多少人曾雄心壯志誓攀高峰，而到最后能有幾人可享“一覽眾山小”的美景;多少人曾向往玫瑰叢中那朵最嬌艷的玫瑰，而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退;多少人曾渴望詩與遠方，卻在踏出第一步后看不到回報就放棄第二次抬腳。《禮記》云：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗難也矣?！惫庞械嗡┦?，今應堅持不懈。
學習亦是如此。王國維曾將讀書分為三境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。而想一步步達到這三個境界，堅持不可或缺。
《詩經(jīng)》有言，“靡不有初，鮮克有終”。唯有堅持不懈，不忘初心，方能乘風破浪，抵達成功的彼岸。學貴有恒，愿各位高三的學長學姐們，在十年寒窗的堅持過后，終能蟾宮折桂，金榜題名，在即將到來的高考中再創(chuàng)柳高輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成國旗下演講稿篇七
每當我看到“有志者，事竟成”這句擲地有聲的名言時，就情不自禁地想起那次在姥姥家學習騎自行車時的情景。
那是去年暑假的一天，我和媽媽來到農(nóng)村的姥姥家。
走進姥姥家的小院，便看見一棵生機盎然的海棠樹。再往里走，就來到了豐收在望的菜田，外側(cè)是碩大飽滿的柿子，猶如千萬盞小燈籠；內(nèi)側(cè)是頂花帶刺的黃瓜，猶如一把長滿青苔的寶劍；最里側(cè)是顆粒飽滿的玉米，猶如一個威武的戰(zhàn)士挺立著。小院外是一條剛剛修好的寬闊平坦的水泥路。我心想：這可真是一個學習騎自行車的好地方呀！
我從姥姥家的倉庫里推出閑置已久的自行車。媽媽先給我講了學習騎自行車的要領：手要穩(wěn)，身要正，眼睛一定要向前看。
首先，我雙手緊緊地握住車把，抬腳跨了上去，右腳不停地蹬地，左腳踩在踏板上。等車子能滑出去一大截的時候，我把右腳也放在了踏板上，不停地向前蹬，可是怎么也控制不了平衡，車子時而向左扭，時而向右斜。突然車把一歪，車子完全失去了平衡，我重重地摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴！慶幸的是我沒有受傷。我心想：騎自行車這么難，還是別學了吧！
轉(zhuǎn)念又想到那句擲地有聲的名言“有志者，事竟成”時，我又爬起來繼續(xù)練習。時間過得很快，也不知道摔了多少次，膝蓋手肘都摔青了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我仍不放棄。經(jīng)過后面的不懈努力，我終于可以像其他伙伴那樣，自由自在的在水泥路上穿梭了。
正因有志，小溪才能匯成了大海；正因有志，枯枝才能盼到春的綠葉；正因有志，我們才能像雄鷹一樣展翅高飛，翱翔在天空。
直到今天，“有志者，事竟成”這句名言我還記憶猶新，并且一直激勵著我做任何事情都不能半途而廢，一定要勇往直前！
有志者事竟成國旗下演講稿篇八
每個人都有許多許多的第一次，第一次騎自行車，第一次游泳，而在我的印象中最深刻的還是第一次滑旱冰，因為那一次讓我體會到了成功的喜悅。
終于盼到了星期六，我高興極了，因為爸爸要教我滑旱冰。早上我早早地就起床了，匆匆的吃了幾口飯就和爸爸拿著我新買的旱冰鞋一起來到了休閑廣場。廣場真熱鬧?。…h(huán)境也很美，嫩綠嫩綠的小草頂著露珠在向我揮手，小鳥也在搖曳的柳枝上歡快地歌唱。廣場上的人有的在舞劍，有的在跑步，也有的在草坪的羊腸小道上慢走。
開始練習，我迫不急待的穿上了旱冰鞋，可我還沒等站穩(wěn)就摔倒了，我不服氣，爬了起來，可剛走兩步又摔倒了。這次把我的膝蓋都磕紅了，我坐在石臺上，生氣地說：”我不學了，不學了，太難了，要早到再學下去我非得摔死不可?！斑@時爸爸走過來嚴厲地對我說：”遇到這么點困難就退縮了嗎？不經(jīng)歷失敗怎么會有收獲呢？難道你不知道失敗是成功之母的道理嗎？有付出總會有回報的?！拔衣犃税职值脑捨矣钟赂业卣玖似饋?。經(jīng)過一次又一次的失敗，我總結(jié)了經(jīng)驗，終于能夠漸漸的滑一段距離了，最后我終于獲得了成功！
在第一次滑旱冰的過程中，我學會了堅持，通過第一次滑旱冰，我收獲了成功，也收獲了一份成長的喜悅！
有志者事竟成國旗下演講稿篇九
在生活中，我們總會遇到各種各樣的困難。這個時候，人們大多會用一些格言警句來激勵自己。而我最信奉的一句格言就是“有志者，事竟成。”
波蘭有個偉大的科學家居里夫人，發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)――鐳。她認為煤渣里可以提煉出鐳，但很困難。她并沒有放棄，用了3年又9個月的時間，終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
記得我上三年級的時候，有一次放學回家，看見媽媽不舒服，躺在床上休息。媽媽說：“我把米飯已經(jīng)做好了，等一下就炒菜。你先寫作業(yè)吧?！辈灰粫海揖桶炎鳂I(yè)做完了。見媽媽還沒有起來，我就悄悄去廚房準備炒菜了。我學著媽媽的樣子，先把鍋和菜洗干凈，然后打開煤氣灶。等鍋燒熱了，倒一些油進去。聽媽媽說，要等油燒得冒煙了才能放菜炒。油燒好了，我趕緊把菜放進去翻炒起來?？墒俏也恢涝撓确攀裁凑{(diào)料，后放什么調(diào)料，只好一次把所有的調(diào)料全放齊了。翻炒了幾下以后，我又遇到難題了――菜到底炒熟了沒有呢？對了，嘗一下不就知道了嗎？我急忙嘗了一口，嗯，熟了?？墒牵趺催@么咸??！也難怪，放了滿滿兩大勺鹽呢。唉，管不了這么多了，還是趕緊裝盤吧。我正在裝盤的時候，媽媽來了。媽媽高興地嘗了一口我做的菜，連聲稱贊說：“好吃，兒子真了不起！”我知道自己做的一點兒也不好吃，不好意思地說：“媽，您就別說謊了?！眿寢尠参课艺f：“孩子，你這才是第一次呢，已經(jīng)很不錯了。別泄氣，有志者，事竟成嘛。只要你多練習，一定會做的比媽媽還好吃?！?/p>
就這樣，我便記住了“有志者，事竟成”這句格言。從那以后，我總是爭著做飯。果然，我現(xiàn)在的廚藝大有長進，真是“有志者，事竟成”呀！
有志者事竟成國旗下演講稿篇十
各位老師、同學：
大家好，我是____班___。
____班是一個團結(jié)互助的優(yōu)秀團體，在班主任___老師的帶領下，我們積極向上，茁壯成長，積極參與各種大型活動，并取得優(yōu)異成績。
今天我演講的主題是：讓生活多一份書香。
古人云：“腹有詩書氣自華?！币粋€人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學識與素養(yǎng)，而讀書就是提高學識與素養(yǎng)的方式。
相傳，西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說中，勇士喬治屠龍救公主，而公主回贈了一本書，象征著知識與力量。當?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”，據(jù)此聯(lián)合國教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識本身就是一種強大的精神力量，閱讀就是掌握這種力量的方式。
卷帙浩繁，總會有我們心靈的依托，總會有我們的人生向?qū)?。吸引我們的究竟是什?是金庸筆下的俠義江湖，還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理，還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什么類型的書籍，只要是引人向上的，都是值得我們學習的。
廣泛的閱讀，可以提高一個人的學術成就。法國作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時，認真研究和閱讀了約1500本各類著作，不只是文學作品，其中還涉及歷史、哲學、政治學、宗教等多個領域。
有成就的人常通過閱讀這樣的方式，來進一步提高自己，并且反省自己，從而使自己趨于完美。博學而日參省乎己的君子，常常能做到知明而行無過矣。
溫總理在2009年的世界讀書日當天視察商務印書館時，提出：書籍不能改變世界，但讀書可以改變?nèi)?。溫總理作為國家領導人日理萬機，卻常常擠出時間閱讀各類著作。比如，他尤為鐘愛的“枕邊書”《沉思錄》，以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。
有人問：“我讀過很多書，但后來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么?”對此，有一個很巧妙的回答：當我還是個孩子時，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過什么了。但可以肯定的是，他們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。
總聽人說，書籍是人流的朋友，朋友的節(jié)日即將到來，我們何不趁此良機與之促膝長談，希望各位都能有所獲益。
謝謝!
有志者事竟成國旗下演講稿篇十一
今天，我到體育中心去打籃體育中心打藍球，由于是7點的課，所以我們六點半開車出發(fā)了。
球的小孩和幾個肌肉豐滿的大人，正專注地打著球。那便是我將去的地方。
個接一個的減少，我有些緊張，因為我第一次來，而且是我最不會的“三步上籃”。
“下一個”教練嚴肅而沉穩(wěn)地說，轉(zhuǎn)眼間，我前面的那個人也走了，迅速地上了藍，排到了最后一個。
前跨下，然后就上藍了，沒想到，我進球了，我忐忑不安的心落地了?？墒俏一叵肓藙偛诺膭幼鳎哼祝卟搅?這時教練又插了一句：
“要第一手上藍。”
“啥，啥，第一手上藍是什么東東?”我不太明白。但因為跟教練、隊友不熟悉，又不好意思向他們請教，只好自己細細觀察，細細揣摩。第二次的時候，我雖然沒有進球，但也沒有走步了，可教練又說要第一手上藍，我趁此機會便問了教練第一手上藍是什么，問完我才明白原來是用手往上拋的意思。
嘗試幾次之后，我基本掌握了上藍可以跳高一點，可以縮短身高差一，然后把球往上擲，所以要把力氣聚集在手腕上，在之中，還知道了些小技巧，比如：不能跑太快，以至于跑過頭了，想投也投不了。我心中暗喜，因為我快學會了三步上藍了。
有志者事竟成，只要努力，就一定會學會所有本領。
有志者事竟成國旗下演講稿篇十二
引導語：古人言，少年好學，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學生國旗下演講稿是小編為大家精心準備的,一起來看一下吧！
各位老師，各位同學
大家好
同學們，你們喜歡自己嗎? 其實我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學習。健康的我們，更要學會正視自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。
我們要多鼓勵自己，自信地度過每一天，然而在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中有一種是既自信，又刻苦認真學習的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。同學們，從現(xiàn)在開始，讓我們努力吧，改變自己的學習態(tài)度，端正自己的學習動機，把握生命中的每一分鐘，展現(xiàn)在眼前的將會是一片廣闊的海洋。記?。号Σ⒆孕诺哪阕蠲利?
各位老師，各位同學
大家好
今天我們國旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無限的校園中，伴著那些五顏六色的鮮花，生命力勃發(fā)的綠葉，我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
其實，我們每一個學生都有學好的愿望，都希望自己品學皆優(yōu)，得到老師的器重，受到同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，而期中考試是暴露問題最佳的時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這，就是問題的暴露。立即采取措施加以改正，必然會帶來學習成績的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，如果本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
為了迎接期末考試，我們更應注重平時的積累和聯(lián)系。例如學好英語：首先你要端正態(tài)度，不能過于急躁，心急吃不了熱豆腐，這樣你才能靜下心來學習。要學好英語必須走更多的路，做更多的事。英語是單詞和語法的綜合，所以你單詞和語法都要拿下。
對于單詞，第一個，是加強記憶的頻率，一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化。
第二個，記單詞的時候，不要忘了讀出聲音，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會加倍。
第三個，記單詞時要分類記憶，要形成一個意群，這樣在你寫作時，是十分有好處的。
再次，就是語法。學習語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補，什么是系動詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦，只有安在一起才能牢固御敵。
再例如數(shù)學，學好數(shù)學就一句話“錯做題!”下面我就說一些注意點：
第一個，就是上課要分清老師講課的重點，有選擇的聽講，這樣可提高效率。
然后，就是除了按時完成作業(yè)還要主動找些練習來做,并且做完題后要再檢查鞏固。看看題目考了那些知識點。
當然，我們要有做筆記的習慣。把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
同時，平日里我們不會的問題也要多請教老師，同學。
待時機成熟，我們就要開始訓練做題速度。做題要快，不然考試是做不完的，而且我們也要提高準確率。在一場考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。其次，做題時，必須要嚴謹，別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了。
想要考高分，就要打好基礎。不要因為題簡單就輕視它，往往越簡單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的，所以我們可以多看看書。
考試時，一定要重視填空。做時要快、準。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
就像我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。
古人言，少年好學，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。
我的講話就到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，各位同學
大家好
今天我國旗下講話的題目是：勤奮學習、科學學習。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。
記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。
在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!
其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。
戰(zhàn)國時的蘇秦，晉代進士孫敬，晝夜苦讀，懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學習是一個人成功的必經(jīng)之路。
或許有的同學會因為成績不好而放棄了努力，會因為課堂上錯誤的回答而失去信心，我想說只要努力，就是一名好學生，，只要我每天都有進步，就是一種成功。
如果說勤奮是學習的奠基石，那么科學的方法就是學習的發(fā)動機，埋頭苦學并不是我們所提倡的，而能把學習變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學有效的學習方法呢，首先，課前要有充分的預習，中國古語有云：預則立，不預則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準備才能取得成功，學習也是如此。充分的預習能夠讓自己清楚地認識到哪些知識是自己學習的重點，從而明確學習的目標和方向;其次，課上要專心聽講，要帶著自己預習后所產(chǎn)生的問題來聽課，這樣才能夠突破重點;第三，課后復習要及時，學過的知識往往是剛學完的幾天忘得快，而如果你及時復習就會減少遺忘，事半功倍。
同學們，學習不是一朝一夕的事，而是長時間的積累，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學的方法指導前行，讓良好的習慣助你成功。
有志者事竟成國旗下演講稿篇十三
老師們、同學們：
大家上午好！
兔去雄風在，龍來春意濃。值此新學期開學之際，我給大家拜個晚年，祝老師們工作順利，心想事成！祝同學們學習進步，快樂成長！
回首20xx，我們心潮澎湃，感慨萬千。這一年，我們?nèi)熒椭怨矟?、開拓進取，使我校素質(zhì)教育成績斐然：學校綜合成績排名全區(qū)前五、桂花藝術節(jié)取得佳績、成功創(chuàng)建區(qū)級文明單位。這些成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，這里請允許我代表學校向你們表示衷心的感謝！
回首過去，繼往開來，在新的一年里我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。借此機會對同學們提出幾點希望：
古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，就是告訴我們學習需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣。因為學習可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實。更重要的是，學習是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲闹匾緩健?/p>
人生的道路并不是一帆風順的，面對困難，我們既應該有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的自信，我們更應該有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情。我們要正視困難，在漫漫求學路上上下求索。
常話說“要成才，先成人”，學會做人，就要學做一個優(yōu)秀的人，做一個有責任感的人。對于大家來說，遵守校紀校規(guī)，熱愛班集體是你的責任，努力學習是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能勇敢地擔當起對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸的責任。
同時，我也希望我們的老師們能夠懂得：因為有緣，我們相聚桂中；因為有份，我們奉獻桂中。希望老師們在新的一年里能夠繼續(xù)堅持“靜心教書、潛心育人”的理念立足本職，加強學習，學會反思，勇于創(chuàng)新，爭做一名更加優(yōu)秀的教師。
老師們，同學們，20xx，是新的開始，孕育著新的希望。讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌！
謝謝大家！
有志者事竟成國旗下演講稿篇十四
老師，親愛的同學們：大家早上好！
國歌嘹亮，那是民族奮進的號角；國旗冉冉，那是祖國發(fā)出的召喚。在這莊嚴的時刻，我要講一個莊嚴的話題——校規(guī)是捍衛(wèi)理想的鋼鐵長城！現(xiàn)在，有些同學對自己的發(fā)型特別的注重，認為留劉海、長發(fā)是一種時尚，甚至把發(fā)型弄得有些古怪。
殊不知，發(fā)型服飾，看似是外表的東西，實際上卻反映了我們的內(nèi)心世界和精神面貌，也代表了學校的校風校貌。有誰會愿意聽到別人說我們的校風不好呢？有誰不愿意為自己樹立良好的形象呢？錯誤的審美觀，其實是一種不正之風，是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)，更是缺乏自信的表現(xiàn)。
我們身為學生，應該有一種浩然正氣。或許有同學會說：“留什么發(fā)型是我們的自由，學校不用管它！”同學們，真的是這樣嗎？花開花落，生生不息，大自然用規(guī)則演繹著生命的軌跡?；疖囍阅軌虮捡Y千里，是因為它始終離不開軌道；風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著手中的線；宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行。
人類社會也是如此，軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律，企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度。同樣，學校的生命力也來自于嚴格的校紀校規(guī)。學習需要規(guī)范，成長更需要規(guī)范。同學們，你是否做到了：發(fā)型規(guī)范，清爽大方；上課專心，講求效率；待人有禮，不講臟話，不大聲喧嘩與打鬧；不亂丟垃圾，愛護課桌椅，不亂涂亂畫，做到了這些，我們的品德才會日趨合格，我們的人格才會日益完善。斷了線的風箏，不但得不到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，最終毀滅了自己并危及他人；失去軌道的列車，不但無緣于自由，反而會車毀人亡！“沒有規(guī)矩，不成方圓”。
同學們，讓我們以高度的主動性和自覺性來共同維護我們的校紀校規(guī)，好好學習，用實際行動做好今天的“河中人”，成就明天的“河中代言人”吧！
有志者事竟成國旗下演講稿篇十五
尊敬的各位老師，港城小學的同學們：大家早上好！
我很榮幸，在今天——3.23世界氣象日這么一個特殊的節(jié)日里，以一名氣象工作者的身份，在莊嚴神圣的國旗下，向大家簡單介紹一些和氣象相關的內(nèi)容，希望大家能感興趣。
世界氣象日的起源——前國際氣象組織在其各成員國代表簽訂的世界氣象組織公約生效一周年之日，即1951年3月23日，改組為世界氣象組織(簡稱wmo)，成為政府間的國際氣象合作機構(gòu)，并與聯(lián)合國建立關系。截至目前，wmo共有189個成員國。1960年，這個日期被定為世界性的紀念日。每年的“世界氣象日”都確定一個主題，并要求各成員國在每年的“3·23”可根據(jù)當年的主題開展多種形式的宣傳和紀念活動。我們太倉氣象局呢，也會舉辦諸如氣象科普宣傳、氣象科普講座、公眾開放日之類的活動來紀念這個節(jié)日，今后也歡迎同學們到氣象局身臨其境地參觀。
20xx年氣象日主題——“氣候知識支持氣候行動”，這個主題的涵義一共有四個層面的意思。第一方面“氣候知識支持氣候行動”，天氣預報一直和我們的生活密切相關，大人工作、學生上學前一般都會了解下今天的天氣如何。目前天氣預報準確率也不斷提高（這是我工作20年的切身體會），這歸功于天氣氣候科學水平及計算能力的提高。科學家們在溫室氣體排放方面的研究對一個區(qū)域的長期規(guī)劃也十分重要。第二方面是“提供和利用氣候知識”，也就是說科學逐年在進步，可以提供給人們決策、利用的氣候知識不斷增多，氣象科學家也可以根據(jù)不同用戶的需求，提供針對性的氣象產(chǎn)品。比如，現(xiàn)在大家都使用智能手機，我們蘇州氣象系統(tǒng)也開發(fā)了app模塊，手指一點，你就擁有了一個移動氣象臺的數(shù)據(jù)。第三方面“全球氣候服務框架”，大家都知道，地球是全世界共同的家園，極端天氣、災害性天氣和氣候變化是不分國界的，所以由世界氣象組織牽頭的全球氣候服務框架（簡稱gfcs）可以也正在為國家和社會層面開展的氣候行動打造堅實的氣候知識基礎，促進集中資源、國際合作，特別是讓因缺乏專業(yè)知識，公民不能從氣候服務中受益的70個發(fā)展中國家開展能力建設。第四方面“未來的政策制定”是說今天我們擁有的氣候知識比以往更多，無知不再是不采取措施減輕氣候風險的借口，有效的氣候行動可以幫助我們保護地球、保護家園。
氣象局最顯著的標志，就是一個標準化的觀測場，里面安裝的百葉箱等一些儀器設備。可能港城小學的同學們很少到過太倉氣象局吧，下面我就為大家介紹下太倉氣象局和太倉氣象事業(yè)發(fā)展——太倉氣象局成立于1959年，至今已經(jīng)56歲啦，和你們的爺爺奶奶差不多年紀。原址分別在南郊、城郊，20xx年1月1日搬遷至城廂鎮(zhèn)太平北路98號，即北緯31°28′，東經(jīng)121°06′，由于事業(yè)發(fā)展，20xx年1月1日起實行局站分離，觀測新站位于金倉湖公園二期，北緯31°30′，東經(jīng)121°06′，屬于國家一般站。xx市氣象局成立至今，經(jīng)過老一輩氣象人的艱苦創(chuàng)業(yè)，乘著祖國改革開放的大好機遇，氣象事業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)過十二五氣象事業(yè)的規(guī)劃和建設，目前已初步實現(xiàn)氣象現(xiàn)代化。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
氣象儀器設備更為先進，觀測自動化。除傳統(tǒng)觀測儀器設備外，現(xiàn)有大氣灰霾監(jiān)測系統(tǒng)、城市熱島效應監(jiān)測系統(tǒng)、高能激光雷達、雨滴譜儀、微波輻射計等多個現(xiàn)代化設備。根據(jù)國家觀測業(yè)務調(diào)整后觀測也實現(xiàn)自動化。氣象裝備齊全、業(yè)務保障能力加強。移動氣象臺、自動氣象站、多條光纖，無論是氣象應急保障，還是多個氣象站點的數(shù)據(jù)采集和傳輸都得到充分保障。氣象服務舉措全面，服務能力提升。隨著社會需求變化，氣象服務發(fā)布渠道不斷拓寬，既有傳統(tǒng)的廣播、電視、電話、短信、報刊，又大力發(fā)展新媒體氣象服務：網(wǎng)站、微博、微信以及遍布城鄉(xiāng)的氣象信息屏一應俱全，使得氣象服務更為高效便捷、貼近民生需求，服務于太倉經(jīng)濟社會和人民群眾。
同學們，興趣是最好的老師，學校為大家開設了各種興趣范圍的課程和實踐。校園氣象科普也是你們學校的一個特色，你們從小接觸豐富的天氣、氣候知識，從中學習、觀察到天氣、氣候變化的無窮奧秘，將來，你們中間可能會培養(yǎng)出像我一樣的氣象工作者，甚至是氣象學家，科學家。所以，讓我們從身邊做起、從點滴做起，一起來關注天氣、氣候變化，為了我們美麗的地球，一起加油！
因為時間有限，今天我就簡要籠統(tǒng)地介紹這些內(nèi)容，謝謝大家！
有志者事竟成國旗下演講稿篇十六
引導語：為了提高大家的演講稿寫作水平，在這里，小編為大家精心整理了一些小學生國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
老師們，同學們：
大家好，
同學們，今天我在國旗下講話的主題是關于學習的演講稿。
學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫，學期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說：“信天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開始，每天做300下，各位能做到嗎 "學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的 過了一個月，蘇格拉底問學生：每天甩手300下，哪個同學堅持了，有90%的學生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下了8成。
一年過后，蘇格拉底，再一次問各位：“請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了 ”，這時，整個教室里，只有一個人舉起了手，這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神，更多國旗下講話。
晉代王獻之，練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞斫K于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤。”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。學習就需要恒心，需要持之以恒，古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學習精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦，他年青時也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競選學生會的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導致過疲勞，有礙身體健康。同時，也很難持之以恒。
學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣，學期初，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。
毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯(lián)，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒愿同學們以此聯(lián)為勉。
老師們，同學們：
大家好，
同學們，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……同學，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以忘記，世界需要你付出自己的愛。
因為愛，古時候武訓行乞辦義學，以自己的微薄之力滿足孩子讀書的渴望;因為愛，少女李寄舍身斬巨蛇，以自己的勇敢救鄰里于水火之中;因為愛，叢飛叔叔身患重病仍奮斗不息，用生命絕唱點燃失學兒童的希望;因為愛，戰(zhàn)輝哥哥十二年如一日，一邊上學一邊照顧沒有任何血緣關系的妹妹。
暑假里，一位陌生的小男孩牽動著無數(shù)人的心。五歲的小揚揚不小心掉入了滾燙的開水鍋中，頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚揚生命垂危，病房外，爸爸媽媽憂心如焚。孩子一定要救，可，錢呢?巨額的醫(yī)藥費讓這個本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時候，陌生的阿姨聞訊趕來了，白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來了，事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來了，甚至戴著紅領巾的小同學也趕來了。他們?yōu)榱送粋€目標趕到一起來了。這中間就有我的同學鄭××。那天，他正和媽媽一起看電視，無意間看到了小揚揚的事。他的眼淚刷刷地流了下來?！岸嗫蓱z的小弟弟呀，我一定要幫助他?！钡诙煲辉?，他就和媽媽一起趕到了省兒童醫(yī)院，把自己一直積攢下來，舍不得花的兩萬多元壓歲錢一古腦兒都送給了小揚揚的爸爸媽媽?！白Ｔ感〉艿苣芸禳c好起來……”小揚揚的爸爸媽媽一再問他叫什么名字，好寫封感謝信給他，可他什么也不肯說，轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛，質(zhì)樸，純潔，無需用過多的語言來表達，卻感動著我們每一個人。愛，是春天的一場及時雨，使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛，是春天那和煦的陽光，讓每一個人充滿信心和勇氣;愛，是吹面不寒的楊柳風，如母親的手輕撫你的憂傷。
我們已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月里中國戰(zhàn)勝衰弱走向振興，戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一，掙脫屈辱走向崛起，中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己?！吧倌曛莿t國智，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球?！蔽覀兪亲鎳奈磥恚鎸Τ錆M希望的新時代，我們要學習許多本領，掌握先進的技術，培養(yǎng)創(chuàng)造的才能，我們更要擁有高尚的情操。有人曾說“這個世界上只有兩樣東西能引起人內(nèi)心深處的震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的道德準則。”而愛，是最最不可缺少的'，愛他人，愛集體，愛社會，只有愛，才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學們，讓我們主動地付出自己的愛吧。讓愛無處不在，讓世界處處是美麗的春天。
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好，
同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
同學們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報道：廣東省某一中學的食堂搞得不錯，但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時，他們居然回答："多花點錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學，叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業(yè)于這里。伊登公學對學生的要求很嚴格，學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學生每星期五還得餓一天的肚子，真有點"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學生的紀律性和吃苦精神。
同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎"，很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今后的成長是極為不利的。
外國有許多心理學家認為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
同學們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
有志者事竟成國旗下演講稿篇十七
大家早上好!
今天，是個特殊的日子。在這金秋送爽的九月，我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的節(jié)日，而這一天天上的月亮又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意。團圓節(jié)也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實現(xiàn)。
歡樂的日子我們更不能忘記那些在自然災害中離去的同胞，遙遠的汶川和舟曲永遠是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國捐軀的英靈們，沒有他們的付出，就沒有我們今天幸福的生活。
同學們，在中秋佳節(jié)之即，讓我們向辛勤哺育我們的父母，無私奉獻的老師們真城說一聲：您辛苦了!我們會努力學習文化知識，長大成為祖國有用之材，為國家的建設，民族的振興，奉獻自己的力量!
最后祝愿老師、同學們中秋快樂!祖國安樂祥和! 謝謝大家!
有志者事竟成國旗下演講稿篇十八
農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認為是我們中國人的團圓節(jié)。每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美;中秋月如水如鏡，詩情畫意，充滿濃濃的親情。
現(xiàn)在，我想問問大家：你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?
每年農(nóng)歷八月十五，就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。
因為中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。現(xiàn)在，我們總要在一起要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。
中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。古往今來，人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多，最著名的當然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟” ，李白《》同學們，和我一起念。
同學們，在這美好的日子里，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽，想念爺爺奶奶。
是的，每逢佳節(jié)倍思親。很多同學和爸爸媽媽來到了鎮(zhèn)江，遠離自己的故鄉(xiāng)，遠離家鄉(xiāng)的親人，中秋節(jié)到了，這一份思念當然會更深切。在這佳節(jié)到來之際,我倡議每位同學都做三件事:
第一,孝敬父母長輩,做一些力所能及的事情；同時在中秋這一天為爸爸媽媽背一首中秋的古詩，講一個故事，或者唱一首歌。
第二,給家鄉(xiāng)的爺爺奶奶打個電話，對他們說一聲：中秋快樂!
第三,為祖國的繁榮,國力強盛,立下壯志.請記住:少年強則中國強,你們是國家的希望!
最后我衷心地祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!
有志者事竟成國旗下演講稿篇十九
就像花兒需要陽光一樣，藍天需要白云，大海需要波濤，你我都需要快樂！
你快樂嗎？不必回答我，快樂由你、由我作主！
叔本華曾說過：“事物本身是不變的，使它改變的是人對事物的看法?！彼?，快樂是可以操縱的，無論情形多糟，只要你覺得快樂，生活就還是陽光明媚，色彩斑斕！成長的旅途中，煩惱多多，不要緊鎖眉頭，遮住了青春的光芒！別人誤解你，因為她不真正了解你，他或許不是你真正尋找的朋友，不必為她煩惱；作業(yè)好多，愁眉苦臉地做，亦或懷著積極的心態(tài)，把它當作攀登巔峰途中的荊棘，一路斬來，一路收獲成就，何不選擇后者呢？考試沒考好，就當是買個教訓，適當沮喪后重新快樂啟航吧！我們不是在為失敗尋找借口，給自己一個快樂的理由，因為你是快樂的主宰！
你快樂，所以我們快樂！
我們快樂，是因為你快樂！
快樂是可以傳染的。想讓別人關注你，喜歡你嗎？千萬別每天繃著臉，試著嘴角上揚，露出潔白的牙齒，這樣，你的快樂心情就會傳遞給周圍的人。父母吵架時，你就是一劑快樂的良藥，讓硝煙遠去，讓溫馨重返；朋友沮喪時，你就該發(fā)揮自己搞笑的天賦，為他驅(qū)走煩惱，帶來快樂；面對陌生人時，相視一笑，傳遞一份友善與和諧，我們希望在愛、溫馨、和諧中成長，我們希望沐浴陽光，享受親情、友情，享受社會大家庭的關懷，何不天天快樂呢？我們無法決絕幸福，當然也無法拒絕快樂！
海德格爾曾說過一句壓制的話：“人，當詩意地棲居?！彼?，我們的快樂也應建立在有思想的基礎上。身為90后的我們，快樂地獨立，快樂地創(chuàng)新，快樂地張揚，快樂地尋找我們自己的一片天地！我們不相信權(quán)威，但不意味著我們蔑視真理，在快樂實踐中，我們自己發(fā)掘！我們不喜歡說教，但不意味著拒絕傾聽，在快樂交談中，我們自己領悟！
我們快樂：我們的快樂是靈動的左手；
我們思考：我們的思想是理性的右手。
當左手、右手相遇，合適的交融，那便是詩意。
同學們，不要再對快樂說：“不！”讓我們揚起快樂的風帆，永無畏懼地前行吧！
時間是最好的老師，她使人在不知不覺中成長和成熟。我們育才學校開展演講育人活動已經(jīng)一年多了，在這一年里，孩子們變了，變得自信，敢于上臺發(fā)表自己的看法，一舉手一投足都有演講師的風范；老師們變了，再也不為準備一節(jié)演講公開課打怵了，現(xiàn)在和他們談起演講來，每個人眉飛色舞，都有自己的見解；領導們變了，每次的講壇成了他們展現(xiàn)自我、民主管理的舞臺。
時間回到1998年的春天，我聽到學校要開展演講育人活動這個消息時，自己是多么高興，首先為孩子高興，開展這個活動，受益的是孩子，孩子們可以在這個舞臺上讓自己的演講能力得到最好的培養(yǎng)，其次為學校高興，我們學校也要打自己的品牌了，作為育才人從內(nèi)心感到驕傲。
作為一名語文老師和班主任自己是演講育人活動的參與者和組織者，在活動中自己彷徨過、愁悶過、喜悅過......開設演講課初期，自己認真寫好了第一次演講稿，聲情并茂的為學生作了第一次演講示范，它的主題為《媽媽的愛》，學生在自己的帶動下真實的講述了為媽媽過三八婦女節(jié)、感恩母親的動人故事，這時的自己是開心的、激動的。當學校組織語文老師每人一節(jié)演講公開課時，自己苦悶，不知一節(jié)演講公開課包括哪些環(huán)節(jié)，在彷徨中自己只能學習，于是上網(wǎng)，查閱書籍，盡量讓課環(huán)環(huán)相扣，圍繞一個主題進行一項演講技能的訓練，為使學生盡快的掌握演講技能，自己把有關的知識編成學生喜歡的兒歌，這節(jié)課得到大家的認可，自己的信心加強了。在今年的演講課堂大賽中，自己想學校開展演講育人一年了，學生在演講方面一定有許多收獲和感悟，如果讓學生把自己的經(jīng)驗和體會講給同學聽，一定會更容易引起學生的共鳴，學生更樂于接受這些演講的知識。另外為給每一個學生都有展示的機會，讓每個人都能上臺展示，我就想到以小組為單位展示的形式，這樣發(fā)揮每一個演講小組長的作用，由他來組織書寫演講稿、分配任務和排練。我確定了本次演講小主題為“練膽”、“練嘴”、“練形”、“練筆”和“感悟和體會”，每個主題有三個小組準備，學生準備一段時間后我請認為較好的小組先展示一下，通過他們的展示給弱一點的小組一個學習的機會，可以促進全班學生的提高。此次演講活動，學生的表現(xiàn)讓我既高興又感動，他們中的有許多我在演講水平摸底時自己的再三鼓勵都沒有讓他們開口講話，有許多看著個子很高，可說出的話只有同桌可以聽到，有許多上臺后手腳不知如何放，眼睛不知往哪看。可現(xiàn)在，我看到了他們小組合作的果實，看到了他們在演講時能適當加上肢體語言來表達自己的感情，還看到了他們在臺上自信的笑容。這些對一個老師來說是最好的回報，我為之欣慰。
演講育人活動不但成就了學生，也使我這個語文老師得到提高，演講這條路我和學生也是剛剛踏上，我們要想飛得更高更遠，需要我們不斷的學習和實踐。
有志者事竟成國旗下演講稿篇二十
各位老師，同學們：
大家好！
今天我們共同迎來了第二十三個教師節(jié)。在此，我謹代表學校領導班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和真誠的慰問！對工作在第一線不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意！對責無旁貸地擔起二中發(fā)展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠團結(jié)、顧全大局、勇挑重擔、開拓創(chuàng)新的教職工表達最真摯的謝意！
xxx是xx年新建的一所農(nóng)村中學，剛好走過了十年的風雨歷程。xx年前的今天，學校里只有教學和教研兩棟樓，沒有學生寢室，沒有教師宿舍，沒有伙房和圍墻，甚至于沒有沒有廁所，沒有一條像樣的路，有的是從校門口延伸而來的兩條泥濘大道，有的是一片慌突突的空地。穿著長長的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵擋風雨的雨傘、踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進校園的場景，在很多教師的記憶中依然清晰明朗，恍如昨天，揮之不去。
十年來，在艱難的發(fā)展歷程中，全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的xx校園，植樹栽花，硬化綠化，完善各項設施。20xx年，我們通過教師集資和申請上級資金20余萬元，建造了教師家屬區(qū)，基本解決了教師住房的問題；20xx年，我們申請上級資金60多萬元，建造了學生宿舍樓，徹底解決了學生的住寢問題；20xx年，我們又申請資金5萬元，修繕了教學樓、教研樓、教師住房的房頂，解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面；今年，我們又申請了資金5萬元，拆除重建近二百米學校危險墻體。在國家的支持下，我們先后完善了實驗室、電腦室、圖書室、網(wǎng)絡教室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學設施，摸索出了適合于農(nóng)村學子成才的教學模式和教學方法。
在學校一步步的發(fā)展和建設中，xx的全體教師，拿出了滿腔的熱情，奉獻出了火熱的青春，付出了心血，傾灑了汗水，打造出了“精誠團結(jié)、敢于拼搏、作風務實、開拓創(chuàng)業(yè)”的教師隊伍。二中的教師，是敢于吃苦的教師隊伍，是勇于奉獻的教師團體，是能夠經(jīng)受住各種風浪打擊而務實創(chuàng)業(yè)的教師隊伍。我們?yōu)橛羞@樣一只作風純正、業(yè)務精良、敢于風險、勇于拼搏的教師隊伍而驕傲、自豪。
今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，此時此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻，默默耕耘就沒有學校的發(fā)展、教育的進步、民族的振興。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)有為的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦創(chuàng)新，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。
老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新動力，新希望，新氣象，新面貌。我們要齊心協(xié)力，團結(jié)一致，不負重托，不辱使命，不辭勞苦，同心同德，真抓實干，為二中的明天再創(chuàng)佳績！
最后祝大家節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！
有志者事竟成國旗下演講稿篇二十一
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
這個星期，我們將又迎來一個節(jié)日，3月12日----“全民植樹節(jié)”。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮；二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。
環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。
同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
我的講話完畢，謝謝大家！
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