通過寫心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和經(jīng)驗。寫心得體會時，可以適當借用一些名人名言或故事情節(jié)，增加文章的深度和張力。以下是一些有關(guān)心得體會的名人名言，希望能夠給你帶來一些靈感和鼓舞。
野外地質(zhì)工作心得體會篇一
在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里，金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口，陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成)，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。
我是學物探專業(yè)，也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，工地是我學習和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺，實踐起來十分困難，在工地我就向師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問，經(jīng)過一年的工作實踐，增加了自己的專業(yè)知識，提高了自己的實踐能力，把理論和實踐很好的結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識，虛心向老師傅學習，注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓，很快就適應(yīng)了工作，努力完成自己的工作。
以前聽說物化探干活累，工人十分辛苦，來到地勘院后感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術(shù)人員必須要細心、認真，作好每一步工作，對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學習和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識，用知識武裝自己。
野外地質(zhì)工作心得體會篇二
地質(zhì)工作是一項充滿挑戰(zhàn)，同時也充滿危機感和緊迫的工作。在我的這一年的地質(zhì)工作經(jīng)歷中，我深刻領(lǐng)悟到了許多經(jīng)驗和體會，下面就我自己在地質(zhì)工作中所學所感進行總結(jié)和分享。
一、開始準備工作前要有一定的規(guī)劃，工作后也要有及時的總結(jié)和反思。
在進行地質(zhì)工作前，首先要了解研究區(qū)域的基本概況，要有足夠的掌握世界各地的地形、地貌、構(gòu)造地質(zhì)等基礎(chǔ)知識，并對自己的任務(wù)進行逐一分解，制定詳細的工作計劃。在工作過程中，要時刻保持記錄和總結(jié)，及時反饋工作成果、反思問題，并不斷調(diào)整和完善。
二、嚴格遵守地質(zhì)規(guī)范和操作規(guī)程，以安全第一為前提。
在地質(zhì)工作中，安全第一，必須落實到實處。對于地質(zhì)工作者而言，絕不能放縱自己的生命安全和身體健康，必須嚴格遵守地質(zhì)規(guī)范和規(guī)程，做好安全、防范和應(yīng)對工作。
三、要進行多方面的數(shù)據(jù)收集和總結(jié)，不要過度依賴經(jīng)驗。
地質(zhì)工作的不斷發(fā)展和進步是建立在大量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的積累和分析的基礎(chǔ)上的。在實際工作中，地質(zhì)人員需要進行多方面的數(shù)據(jù)收集和總結(jié)，不僅需要對已有的地質(zhì)數(shù)據(jù)進行分析，也需要實地進行勘察和測量，并且還需要及時將數(shù)據(jù)同步上傳至各個平臺，保證數(shù)據(jù)的完整性和準確性。
四、需要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。
地質(zhì)工作的世界多樣，需要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。各種新技術(shù)、新工藝、新方法、新設(shè)備的出現(xiàn)，都需要適時了解并嘗試將其應(yīng)用于實際工作中。由此，對于每一位地質(zhì)工作者而言，都需要對自己的知識體系和技能進行不斷推陳出新的更新和提新。
五、合作和溝通，共同完成更大的目標。
地質(zhì)工作是一項團隊合作，需要地質(zhì)人員之間進行不斷的溝通和協(xié)同，共同完成更大的目標。在協(xié)作中，密切合作，相互理解，坐和諧工作環(huán)境必須落實到實處，且需要定期和不定期地及時開展各種交流、討論和交換。在溝通交流中，需要相信業(yè)務(wù)和技術(shù)基礎(chǔ)，不斷提高自己的溝通能力和協(xié)作能力。
總的來說，地質(zhì)工作需要注重充分規(guī)劃和經(jīng)驗總結(jié)、安全第一、多方面數(shù)據(jù)收集和總結(jié)、不斷學習和專業(yè)提高、合作和溝通等方面，在這些方面，要不斷學習，提升自己的級別能力、穩(wěn)步前行成為一名優(yōu)秀的地質(zhì)工作者。
野外地質(zhì)工作心得體會篇三
作為一名地質(zhì)工作者，我深深地認識到地質(zhì)工作的重要性。地質(zhì)工作是針對地球表層的物質(zhì)、能量及其相互作用過程開展的綜合性研究。它不僅是對地球物質(zhì)構(gòu)成、歷史演化和類型分類等的綜合研究，更是現(xiàn)代科學技術(shù)和地球科學和其他科學交叉滲透的重要體現(xiàn)。在長期的工作過程中，我深感地質(zhì)工作的重要性及其對社會的巨大貢獻，因此，我認真總結(jié)了自己的工作體會。
第二段：理論知識的深化。
地質(zhì)工作需要具備扎實的理論基礎(chǔ)，通過實踐經(jīng)驗和理論知識的相互融合，才能完成任務(wù)。在這個過程中，我不斷地深化我的理論知識，通過大量實驗和考察，鞏固自己的理論基礎(chǔ)。在這個過程中，我深刻認識到理論知識對于實踐工作的重要性。我們必須持續(xù)不斷地學習和掌握最新的技術(shù)及理論，才能夠更好地完成工作。
第三段：案例解析。
在實踐過程中，我們需要總結(jié)失敗和成功的經(jīng)驗，不斷調(diào)整優(yōu)化實踐策略和理論指導。在一個項目的開展中，我遇到了一個問題，手頭的數(shù)據(jù)不充分，而且不穩(wěn)定，導致了研究的結(jié)果不確定性很大。為了解決這個問題，我認真分析數(shù)據(jù)，進行統(tǒng)計和計算，挖掘出數(shù)據(jù)背后的規(guī)律。通過不斷地實驗和模擬，我總結(jié)出了一個完善的研究方案，解決了項目中遇到的問題。通過這個案例，我深刻認識到數(shù)據(jù)的重要性，需要不斷深入研究和分析，才能更好地為工作服務(wù)。
第四段：團隊合作和溝通。
地質(zhì)工作是一個團隊性工作，需要和其他領(lǐng)域的專業(yè)人員相互合作。在一個項目中，我需要和設(shè)備維護人員，物流人員，數(shù)據(jù)處理人員以及項目經(jīng)理進行溝通和聯(lián)系。在這個過程中，我體會到了溝通和合作的重要性。我們需要在理念和目標上的溝通，才能夠更好地協(xié)作。團隊合作的過程是相互信任和理解的過程，建立良好的合作關(guān)系能夠讓整個項目更加順利的完成。
第五段：總結(jié)。
地質(zhì)工作不僅是一項原始的工作，更是一項充滿著科技含量和高度技能的綜合型工作。在整個過程中，我們需要不斷深化理論，優(yōu)化實踐，調(diào)整策略，拓展思維，為工作創(chuàng)造各種可能。同時也需要密切合作，理解彼此，共同協(xié)作達成目標。通過深入思考和反思，我們可以不斷進行自我修正，取長補短，不停地進步，攀登更高的高峰。
野外地質(zhì)工作心得體會篇四
實習班級：20__級地理科學2009級水文與水資源。
帶隊教師：張威、尹善君、劉集偉、單良、孫云笑。
一.實習區(qū)域概括。
(一)實習區(qū)位置及交通。
秦皇島市石門寨北方地質(zhì)實習基地位于秦皇島市北28km。該區(qū)自然地理位于燕山山脈東段，南臨華北平原和渤海灣，行政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)管轄。實習區(qū)交通十分方便，(北)京——沈(陽)鐵路貫穿實習區(qū)南部，并有地方鐵路秦(皇島)——青(龍)線，能通往山區(qū)。公路以秦皇島市為中心，四通八達，客運可通省內(nèi)的青龍、承德、平泉、灤縣、遷安、撫寧、興隆、昌黎、盧龍等地，省外可達遼寧綏中、建昌、咯左、凌源朝陽和天津等地。海運目前尚無客運，但新建的油港及煤港貨運從秦皇島港可同我國沿海各綱和世界各地。
(二)實習區(qū)地形、氣候、水文。
1、實習區(qū)地形：
實習區(qū)南鄰渤海，北依燕山、東接遼寧綏中、西與昌黎接壤，地處燕山山脈東段，北、東、西三面群山懷抱，山脈接近南北走向延伸，地勢由北向南漸低，屬冀東北的中底山區(qū)和低山區(qū)，最高點為石湖山，海拔926米，最低點南部沿海地區(qū)，海拔僅0。8-5米。
2、實習區(qū)氣候：
實習區(qū)屬溫帶大陸季風性氣候，年平均氣溫為10。1℃，一月份平均氣溫為-5℃，七月份平均氣溫為24。5℃，年平均降水量769mm，多集中在7-8月份，達全年降水量70%左右。全年無霜期179天。實習區(qū)因受海洋影響較大，氣候比較濕潤溫和，海濱海濱地帶夏季涼爽宜人，古為避暑勝地。
3、實習區(qū)水文情況：
實習區(qū)主要河流有大石河、湯河、北戴河，除大石河發(fā)源于青龍縣牛心山區(qū)以外，其他均源于撫寧縣北部山區(qū)，各河均為獨流水域，河源短、流急，流量隨季節(jié)變化教大，平均水深0.5米左右，洪期水深可達2-3米。
燕山塞湖位于山海關(guān)城西北6km山口處，在燕山腳下，是一個人工湖，于1994年建成，蓄水量為7000萬立方米。
(三)實習區(qū)土壤、植被及礦產(chǎn)。
(四)實習區(qū)經(jīng)濟情況。
實習區(qū)工業(yè)非常發(fā)達，以秦皇島為中心，有造船、機械、建材、煤炭、紡織、食品加工等，山海關(guān)橋梁工廠，秦皇島耀華玻璃場在全國享有盛名;農(nóng)業(yè)，主要是北方干旱的農(nóng)作物，以水稻、玉米、小麥、高粱、谷子、紅薯等為主。山區(qū)盛產(chǎn)水果和藥材;沿海產(chǎn)魚、蝦、蟹等，是我國北方主要水產(chǎn)基地之一。
二.地層描述。
本實習區(qū)出露地層屬華北地臺型(包括前古生界及古生界)。除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng)、下中三疊統(tǒng)、白堊系、第三系外，就華北型地層而言，該區(qū)地層出露較全，化石較豐富，各單位地層劃分標志清楚，地層特征具有一定代表性。全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群，下古生界的寒武系，下奧陶統(tǒng)，上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊，中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系、新生界的第四系。
(一)元古界青白口群。
(1)龍山組。
分布于張崖子至東部落，南部雞冠山等地。由兩個沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁巖，底部為砂巖。屬典型濱海相沉積，與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。厚91米。
(2)景兒峪組。
主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū)，出露最好剖面在李莊北溝，在黃土營村東也有出露。巖性由粗至細，由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖，構(gòu)成一個完整的韻律，具有海侵沉積的特點。與龍山組呈整合接觸關(guān)系。其分界標志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細粒鐵質(zhì)石英砂巖，其中含大量海綠石，其底部的中細粒長石石英凈砂巖具大型海成風暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。
(二)古生界。
一、寒武紀。
1.府君山組。
在東部發(fā)育良好，東部落北剖面可作為標準剖面。是寒武系最下不的底層，巖性主要為暗灰色豹皮狀含瀝青質(zhì)白云質(zhì)灰?guī)r，含較多的萊得利基蟲化石。本組屬淺海沉積相，與下伏景兒峪組，上覆的饅頭組均為平行不整合接觸關(guān)系，分層標志十分明顯。底部尾暗灰色含瀝青質(zhì)、白云質(zhì)結(jié)晶灰?guī)r，局部含碎屑。厚146m。
2.饅頭組：
該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞，出露零星，東部落的北部和西部都有出露，可作為標準剖面。本組上下界限明顯，與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁巖為主，頁巖中含石鹽假晶，并夾有白云質(zhì)灰?guī)r。沒有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸;與上覆毛莊組為整合接觸。厚71m。
3.毛莊組。
在沙河寨西出露比較好，化石豐富，可作為標準剖面。主要巖性以紫紅色頁巖為主，含少量白云母，其顏色比饅頭組頁巖的顏色暗一些，俗稱豬肝紅。以褶頰蟲類三葉蟲化石為主。厚約112m。
4.徐莊組。
分布較廣，東部落西剖面出露較好，化石十分豐富，本組地層上下界限清楚，可作為標準剖面。巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖，夾暗紫色粉砂巖、細砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標志。厚101m。
5.張夏組：
受到覆蓋和破壞較少，是寒武系地層在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一，幾乎盆地周圍都有分布，在揣莊北288高地以東的山脊上出露最好，是區(qū)內(nèi)較好的標準剖面。下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁巖;上部以鮞狀灰?guī)r為主，夾藻灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r。三葉蟲化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚130m。
6.崮山組：
本組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿，比較好的有288高地上的剖面，可為標準剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖為主;中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯，接觸部位兩者巖性差別很大?；重S富，幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲化石有：蝙蝠蟲未定種、帕氏蝴蝶蟲。厚102m。
7.長山組：
出露較好的剖面在揣莊北288高地，為標準剖面。巖性為紫色礫屑灰?guī)r、粉砂巖與頁巖互層，夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r。三葉蟲化石主要有：蒿里山蟲未定種、長山蟲未定種、狀氏蟲未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區(qū)內(nèi)出露厚度較小，只有18m左右。
8.鳳山組：
本組分布與崮山組、長山組相同，出露較好的揣莊北288高地可作為標準剖面。主要巖性為黃灰色泥灰?guī)r夾礫屑泥灰?guī)r。黃綠色鈣質(zhì)頁巖及薄層狀泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r。泥質(zhì)成分增多，容易被風化，風化往往形成黃色土狀物?；S富三葉蟲化石垂直分帶明顯。礫屑形成小團塊，本組與下伏長山組為整合接觸，分界是以底部的青灰色礫屑泥灰?guī)r為標志層。厚92m。
二、奧陶系。
1.冶里組。
分布于區(qū)內(nèi)東、西部，主要分布在東部地區(qū)。出露較好的是在潮水峪至揣莊一帶。下部為灰色微晶質(zhì)純灰?guī)r夾少量礫屑灰?guī)r及蟲孔狀灰?guī)r;上部為灰色礫屑灰?guī)r夾黃綠色頁巖。所產(chǎn)化石有三葉蟲、筆石、腕足類等。與下伏的鳳山組為整合接觸，其分層標志是以灰色礫屑灰?guī)r作為底界，此礫屑灰?guī)r很薄，厚度不到0.5m，其上是純灰?guī)r。厚125m。
2.亮甲山組。
位于石門寨亮甲山。屬淺海沉積。主要巖性是中厚層狀豹皮灰?guī)r，下部夾少量礫屑灰?guī)r和鈣質(zhì)頁巖。含有頭足類、腹足類和蛇卷螺未定種等化石。與下伏冶里組為整合接觸，分界以亮甲山底部的中厚層狀豹皮灰?guī)r為標志，風化后呈泥質(zhì)條帶狀，局部含泥質(zhì)結(jié)核。層厚118m。
3.馬家溝組。
本組分部與亮甲山組一致，以亮甲山及北部茶莊北山發(fā)育較好。屬淺海相沉積，較深水環(huán)境。本組巖性以白云巖和白云質(zhì)灰?guī)r為主，底部具微層理、含角礫、含燧石結(jié)核黃灰色白云質(zhì)灰?guī)r?；校侯^足類和腹足類。與下伏亮甲山組為整合接觸，界限十分明顯。白云巖具“刀坎痕”。層厚101m。
三、石炭系。
1.本溪組。
中石炭本溪組在本區(qū)的東、西部分布都很廣，發(fā)育和出露最好的是半壁店191高地、小王莊一帶發(fā)育較好，小王莊剖面可作為本區(qū)的標準剖面。有2—3個由陸相到海相的完整沉積韻律。本組巖性特征與華北地區(qū)一致，是一套海陸交互相沉積。陸相粉砂巖中含植物化石：鱗木、科達、蘆木等。下部為鐵質(zhì)砂巖、褐鐵礦和粘土巖，平行不整合與馬家溝組之上;上部為細砂巖、粉砂巖及頁巖，夾3—5層泥灰?guī)r透鏡體。石門寨西門—瓦家山剖面地層厚度為70.7m。
2.太原組。
在半壁店、小王山一帶發(fā)育較好。本組巖性比較穩(wěn)定以灰黑色砂巖含鐵質(zhì)結(jié)核為主要特征，夾少量煤線及灰?guī)r透鏡體，由兩個韻律組成，是海陸交互相沉積。含植物化石：脈羊齒、鱗木，動物化石:網(wǎng)格長身貝、古尼羅蛤。與本溪組呈整合接觸，分界明顯，本組底部青灰色鐵質(zhì)中細粒長石巖屑雜砂巖，具小型球狀風化。瓦家山剖面厚48m。
四、二疊系。
1.山西組。
主要分布于東部黑山窯至曹山一帶，西部也有出露。有兩個韻律，第一個韻律含煤層，第二個韻律的頂部含鋁土礦。本組是區(qū)內(nèi)重要的含煤地層，屬近海沼澤沉積。主要巖性為灰色、灰黑色中細粒長石巖屑雜砂巖，粉砂巖炭質(zhì)頁巖及粘土巖。含植物化石：蘆木未定種、帶科達、纖細輪葉。與下伏太原組呈整合接觸關(guān)系。厚度變化較大，約在35m至60m。
2.下石盒子組。
分布于黑山窯至石嶺一帶，西部有零星分布。由三個韻律組成。屬湖泊相沉積。主要巖性為灰色中粗粒長石巖屑雜砂巖。含植物化石:多脈帶羊齒、山西帶羊齒、帶科達。層厚115m。
3.上石盒子組。
主要在黑山窯、歡喜嶺至大石河西側(cè)有出露。發(fā)育較好的剖面是歡喜嶺，可作為標準剖面。巖性特征以河流相的灰白色中厚層狀含礫粗粒長石凈砂巖為主，夾極度少量紫色細粒砂巖及粉砂巖。本組未獲得化石資料。與下伏下石盒子組為整合接觸關(guān)系。層厚72m。
4.石千峰組。
最初的命名地點在山西省太原市西25km的石千峰。本組是二疊系最上一個組。出露較好的剖面是歡喜嶺至瓦家山一帶，可作為標準剖面。主要巖性是一套河流相的紫色巖層，包括粉砂巖、泥巖、夾少量礫巖、粗至中細粒凈砂巖和雜砂巖。含植物化石：太原帶羊齒、尖頭輪葉、朝鮮羽羊齒。與下伏上石盒子組為整合接觸關(guān)系，兩者可以從顏色上區(qū)分。厚150m以上。
三.實習區(qū)人文景觀。
(一)北戴河。
北戴河位于秦皇島市西南部，一脈青山，山光積翠;一汪碧水，水色含青。北戴河海濱環(huán)境優(yōu)美，風光秀麗。風景區(qū)西面是婀娜俊美的聯(lián)峰山，山色青翠，植被繁茂。每逢夏秋季節(jié)，山上草木蔥寵，花團錦簇，各種松柏四季常青。戴河如練，沿兇腳婉蜒入海。山中文物古跡眾多，奇巖怪澗密布，各種風格的亭臺別墅掩映其中，如詩如畫。南面是悠緩漫長的海岸線，質(zhì)細坡緩。沙軟潮平，水質(zhì)良好，鹽度適中。沿海開辟的30多個專用和公共海水浴場，為游客嬉戲大海，盡情享受海浴、沙浴、日光浴提供了理想的場所。
(二)山海關(guān)。
游覽山海關(guān)主要是參觀東門鎮(zhèn)遠樓，也就是“天下第一關(guān)”。這座城門高約13米，分為上下兩層，造型美觀大方，雄壯威嚴，登上城樓，一邊是碧波蕩漾的大海，一邊是蜿蜒連綿的萬里長城，令人豪氣頓生。樓西面上層檐下，懸有“天下第一關(guān)”匾額，是明代書法家肖顯所寫，筆劃遒勁雄厚，與城樓規(guī)制渾然一體。在山海關(guān)城樓附近，還建有長城博物館，展出與山海關(guān)長城有關(guān)的人文歷史，軍事活動情況和文物等。
(三)老龍頭。
老龍頭坐落于山海關(guān)城南4公里的渤海之濱，這里是明長城的東部起點。老龍頭地勢高峻，有明代薊鎮(zhèn)總兵戚繼光所建“入海石城”。入海石城猶如龍首探入大海、弄濤舞浪，因而名“老龍頭”。澄海樓高踞老龍頭之上，為明代所建，清康熙、乾隆年前重修。樓上有明朝大學士孫承宗所書“雄襟萬里”和清乾隆皇帝所書“澄海樓”匾額。樓壁鑲嵌有數(shù)塊歷史名人手書的臥碑。自澄海樓南下3層城臺有一獨聳的石碑，鐫刻著“天開海岳”四個蒼勁有力的大字。
萬里長城猶如一條巨龍，其龍頭伸于渤海之中掀浪戲水，人們俗稱此地為“老龍頭”，老龍頭位于山海關(guān)城南約5公里處，是明萬里長城軍事防御體系的重要組成部分，也是山海關(guān)景區(qū)的重要景點。
(四)板廠峪長城。
板廠峪風景區(qū)位于秦皇島駐操營鎮(zhèn)北部山區(qū)，距市區(qū)28公里，景區(qū)內(nèi)歷史遺跡和自然風光各具特色，巍巍古長城依山勢而行，形似倒掛九天，山陡城險，還有被譽為長城歷史上震驚中外考古界的重大發(fā)現(xiàn)明長城磚窯群遺址。省重點保護文物板廠峪塔，神秘天然谷，百年古松盡在其中，臨榆縣縣委遺址作為解放戰(zhàn)爭時期老一輩革命者的辦公地點，為景區(qū)平添了幾分政治韻味。景區(qū)內(nèi)險峽陛谷，斷崖展露一線天，怪石嶙峋，可觀之處眾多。大自然的鬼斧神工造就了氣勢磅礴的石簡峽，更造就了87米落差的九道缸瀑布。景區(qū)內(nèi)群峰競秀，飛瀑流泉，充分體現(xiàn)了山與水的完美結(jié)合。
(五)實習感受。
刺激而艱辛的地質(zhì)實習結(jié)束了。這七天的野外實習，給我留下了深刻的印象。勞累而充實，艱險而浪漫，是人生一段難忘的經(jīng)歷。每天的野外實習，每一個點，我都認真觀察，記錄，測產(chǎn)狀，畫地層素描圖，認真聽老師講解，力爭當場能夠理解。每天走過的路線也能大致描繪在地形圖上，地質(zhì)界線也能比較準確的畫出來。比較實在的是，這七天里，我學會了羅盤的使用，地層界面能夠判斷，能夠使用羅盤順利地測出產(chǎn)狀，野外巖性的識別基本掌握，巖漿巖，沉積巖大致掌握，具體巖性，各個地層的巖石也能在野外及室內(nèi)順利而準確地識別?？梢哉f，不枉此行。這次野外實習絕對是一次精神與意志的較量。如果意志不堅定，沒有吃苦耐勞的精神，這次實習是很難從頭到尾徹徹底底堅持下來的。也可以說，能夠順利完成這次實習的人都是一個精神頑強，意志堅定者。山路的艱險，叢林的繁茂，有時在懸崖峭壁上，前面甚至沒有路，大家都沒有被嚇倒，都腳踏實地地走出來了，手被刺破了，滑倒了，從沒有一個人因此后退。這其中的苦辣只有真正的地質(zhì)工作者才能感受。本次實習拉近了同學們與老師們之間的感情，使彼此很愉快得相處。老師們也能更加隨意地言傳身教，寓教于樂。尤其是張威老師，一直帶領(lǐng)學生，走在隊伍的最前面，工作時一絲不茍，休息時還給我們唱歌舒緩心情，讓我們感受地質(zhì)考察工作的樂趣。從這次實習中我們不僅體驗到了野外實習的艱辛與樂趣，也從新認識了自己，增強了信心，對今后各方面的學習和生活都會有著潛移默化的幫助。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
野外地質(zhì)工作心得體會篇五
地質(zhì)工作是一項重要而又充滿挑戰(zhàn)的工作，它涉及到地球的變化與演化，對于我們探索地球奧秘、保護地球資源具有重要意義。最近，我有幸參與了一次地質(zhì)工作實踐，正是通過這次實踐，我深刻地認識到了地質(zhì)工作的重要性，同時也收獲了許多經(jīng)驗與體會。
首先，地質(zhì)工作的重要性。地質(zhì)工作是研究地球結(jié)構(gòu)與變化的一門學科，它旨在揭示地球的奧秘，為人類認識地球、利用地球資源提供科學依據(jù)。參與地質(zhì)工作實踐，我們不僅深入了解了地球的構(gòu)造與演化過程，還親身感受到了地質(zhì)災害對人類造成的巨大威脅。比如，在實踐中我們拜訪了一處受地震災害影響的村莊，看到了房屋倒塌、道路損毀的現(xiàn)象，這讓我深刻認識到地震對人的巨大危害，也進一步激發(fā)了我對于地質(zhì)災害防治的興趣。
其次，地質(zhì)工作的獨特性。地質(zhì)工作需要熟練掌握地質(zhì)學理論知識并將其應(yīng)用于實踐中，因此它對于實踐能力和創(chuàng)新能力要求較高。在實踐中，我們需要利用地質(zhì)儀器設(shè)備進行地質(zhì)勘探與測試，還需要根據(jù)實際情況進行數(shù)據(jù)分析與解讀。這些工作都需要我們具備較強的實際動手能力與思維能力。通過參與地質(zhì)工作實踐，我意識到地質(zhì)工作對于我們的創(chuàng)新與實踐能力培養(yǎng)具有重要作用，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。
再次，地質(zhì)工作的挑戰(zhàn)性。地質(zhì)工作涉及到地質(zhì)中的許多復雜現(xiàn)象與問題，例如地震、火山噴發(fā)、巖石形成等等，對于很多人來說都是艱難的。在實踐中，我們需要不斷學習并提升自己的專業(yè)知識與能力，才能更好地應(yīng)對地質(zhì)工作中的各種挑戰(zhàn)。在實踐中，我們還需要解決實際問題，并與團隊成員密切配合。通過這次實踐，我更加清楚地認識到地質(zhì)工作的挑戰(zhàn)性，并且實踐中遇到的困難與挑戰(zhàn)也是我們成長與進步的機遇。
最后，地質(zhì)工作的意義與未來。地質(zhì)工作不僅是一項科學研究工作，也是一項具有重大社會意義的工作。地質(zhì)工作可以幫助我們深入了解地球，為人類認識地球、保護地球資源，提供重要的科學依據(jù)與技術(shù)支持。隨著人們對地球環(huán)境與資源的需求不斷增加，地質(zhì)工作的重要性也越來越凸顯。參與地質(zhì)工作實踐，我們更直觀地感受到了地質(zhì)工作對于人類社會的意義和未來的發(fā)展前景。作為一名年輕人，我決心將來投身于地質(zhì)工作，為保護地球、利用地球資源盡自己的一份力量。
總之，通過這次地質(zhì)工作實踐，我從多個維度深刻認識到了地質(zhì)工作的重要性、獨特性和挑戰(zhàn)性。我相信，地質(zhì)工作將會成為我未來的職業(yè)選擇，我將不斷學習、提升自己的能力，為地球的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。
野外地質(zhì)工作心得體會篇六
地質(zhì)工作是一項廣泛而復雜的職業(yè)，它涵蓋了從勘探和勘探到巖石和礦物的研究，以及關(guān)于地球構(gòu)造、地球科學和地球歷史的深入了解。我已經(jīng)在這個領(lǐng)域工作了多年，并在工作中獲得了許多寶貴的體驗和啟示。在這篇文章中，我將探討一些重要的經(jīng)驗和教訓，這些對于在地質(zhì)工作中取得成功和成長非常重要。
我認為，地質(zhì)工作最重要的事情之一是要有耐心和決心。在勘探和鉆探等項目中，有時會出現(xiàn)意外的情況，需要花費很長時間才能將項目成功地完成。但是，有堅定的耐心和決心，我們就能夠在最困難的時候保持冷靜和堅強，這是成功的關(guān)鍵。
第三段：經(jīng)驗分享。
我發(fā)現(xiàn)，與各方利益相關(guān)者的溝通非常重要。在進行勘探和鉆探活動時，我們需要與當?shù)卣畽C構(gòu)、居民以及其他利益相關(guān)者保持良好的關(guān)系。這需要協(xié)調(diào)和溝通，避免可能出現(xiàn)的矛盾和誤解。另外，定期與同事和上級領(lǐng)導交流也是非常必要的，這有助于梳理工作流程、避免問題和做出更好的決策。
第四段：問題解決。
解決問題也是地質(zhì)工作中的重要技能。在工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，例如在鉆探中遇到了無法穿過的巖石或在勘探項目中遇到了資金不足的情況。要解決這些問題，我們需要冷靜地分析情況、尋找解決方法，不懼困難，不輕言放棄。只要我們保持積極的態(tài)度和靈活的思維方式，我們就能夠克服挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語。
總之，我認為地質(zhì)工作需要我們具備一系列的技能和能力，其中最重要的是耐心、決心、溝通和解決問題的能力。這些技能都是可以通過不斷學習和實踐獲得的。我相信，只要我們堅持不懈地努力和改進，就能夠在這個領(lǐng)域中實現(xiàn)我們自己的目標，并取得成功。
野外地質(zhì)工作心得體會篇七
地質(zhì)工作是一項十分重要的工作，涉及到礦產(chǎn)資源的探尋與開采、環(huán)境保護、地震災害預測等多個方面，對于國家的發(fā)展和大家的日常生活都有至關(guān)重要的影響。在這項工作中，我有幸參與了多個項目的實踐與研究，對于地質(zhì)工作也有了更深入的理解。
第一段：地質(zhì)調(diào)查的重要性。
地質(zhì)調(diào)查是地質(zhì)工作中最基礎(chǔ)的一步。無論是礦產(chǎn)資源的探明，還是地質(zhì)災害的預測，都需要通過地質(zhì)調(diào)查來了解地質(zhì)構(gòu)造、巖石類型、地貌特征以及地下水等信息。在實踐中，我深刻認識到，僅有先進的技術(shù)并不足以解決一切問題，科學精神和責任感才是地質(zhì)工作者的基本素質(zhì)，只有高度負責的態(tài)度和深入細致的工作才能收集到最準確、全面的數(shù)據(jù)。
第二段：對于礦產(chǎn)資源的認識。
礦產(chǎn)資源的探明是地質(zhì)工作的重中之重。在參與各種礦產(chǎn)資源實地調(diào)查的過程中，我逐漸認識到，找礦就如同找黃金，需要花費大量的人力、物力、財力，同樣的，也需要極其嚴謹?shù)恼{(diào)查與判斷。只有根據(jù)地質(zhì)條件進行全面的考察，綜合運用各種現(xiàn)代技術(shù)手段，才能確?？碧綌?shù)據(jù)的科學性和準確性。而勘探數(shù)據(jù)的科學性又是決定礦山成功的重要基礎(chǔ)，這種責任感以及工作的壓力，也同樣是地質(zhì)工作者在勘探探尋之時要牢記的。
第三段：越發(fā)重視環(huán)境保護工作。
隨著科技的飛速發(fā)展，地質(zhì)工作對于環(huán)境的影響越來越明顯。我認識到，地質(zhì)工作對環(huán)境的破壞是不可避免的，但好的工作方法能使破壞程度降到最低。減少生態(tài)破壞已成為地質(zhì)工作的重要任務(wù)之一，同步做好生態(tài)環(huán)境保護工作。在實地調(diào)查中，我們一定要注意工作與生態(tài)平衡的總體關(guān)系，在地質(zhì)探測之前，應(yīng)首先評估生態(tài)環(huán)境對勘探開發(fā)帶來的影響，并采取相應(yīng)的防護措施。在數(shù)據(jù)分析和勘探開發(fā)過程中，也要注意避免帶來更大的環(huán)境壓力。
第四段：學習巖石構(gòu)造特點。
巖石構(gòu)造是地質(zhì)工作中最重要的一部分，很多礦山的開采與選礦都需要結(jié)合地質(zhì)構(gòu)造特點來確定開采方案，進行反向計算。所以，地質(zhì)工作者必須學習多種地質(zhì)學知識，對各種較為冷僻的作用、構(gòu)造、成分等知識要進行鉆研和探究。在實踐中，通過實地調(diào)研，對各種巖石構(gòu)造特點有了更深入的了解，在日后的實踐中，能更好地提供反向計算數(shù)據(jù)，為后續(xù)工作提供有力的支撐和保障。
第五段：總結(jié)。
總的來說，地質(zhì)工作對于國家的發(fā)展和大家的生活至關(guān)重要。對于地質(zhì)工作者，要用科學精神和責任感去待人處事，抱著高度的責任感和研究熱情，進行地質(zhì)調(diào)研與反向計算探尋，完善探尋數(shù)據(jù)分析和勘探開發(fā)等方法，提高各項地質(zhì)工作的效率和質(zhì)量。成功的地質(zhì)工作者不僅需要多學多問，擺正其身份與角色，還要有強大的責任心，以高質(zhì)量的工作為基本準則，才能為地質(zhì)工作的推進做出更為積極、更為貢獻的貢獻。
野外地質(zhì)工作心得體會篇八
地質(zhì)工作是一項有挑戰(zhàn)性的工作。在我采訪了南京某礦業(yè)公司的一位地質(zhì)工程師后，我深刻意識到，地質(zhì)工程師需要有效的工作方法和準確的技能來保證地質(zhì)工作的準確性。在本文中，我將結(jié)合自己的學習經(jīng)歷和實踐體會，分享我對地質(zhì)工作的心得體會。
一、理論知識的重要性。
地質(zhì)工程師需要掌握豐富的地質(zhì)知識，這包括但不限于地球結(jié)構(gòu)、巖礦組成和反應(yīng)以及地質(zhì)過程。這些理論知識是地質(zhì)工作的重要基礎(chǔ)，對于分析地質(zhì)問題和解決問題具有關(guān)鍵性的作用。在這方面，我曾多次嘗試通過閱讀地質(zhì)學書籍來增加我自己的理論知識。此外，在學習中，地質(zhì)工程師也應(yīng)該時刻保持對最新科技的了解，例如常用的現(xiàn)代地球觀測技術(shù)和測量方法等。
二、地理實踐的重要性。
在理論課程和實踐中獲得的知識可以使地質(zhì)工程師了解并分析地質(zhì)現(xiàn)象。在工作中，地質(zhì)工程師應(yīng)該不斷進行地質(zhì)調(diào)查和勘探等實踐操作，從而獲得地表地下的更多信息。另外，通過實踐地質(zhì)工程師還可以發(fā)掘他們工作和解決問題的能力，從而提高自己的工作效率，同時也可以為科學研究提供重要數(shù)據(jù)。
三、合作與團隊協(xié)作。
在地質(zhì)工程師的工作中，團隊合作尤為重要。地質(zhì)工程師需要與其他專業(yè)的工程師，例如環(huán)境工程師、地理信息科學家和地質(zhì)調(diào)查員等配合。這些專業(yè)人員的合作有助于確保工程的高效且精確的實施。此外，人際交往和組織管理可以促進工作的進行而且減少不必要的誤解和溝通錯誤。
四、實踐中的安全意識。
由于地質(zhì)工作經(jīng)常需要進入海拔較高、地質(zhì)條件較復雜的環(huán)境中進行勘探和調(diào)查，因此工作時應(yīng)時刻保持安全意識。在實踐中，地質(zhì)工程師必須學會設(shè)備操作和手術(shù)規(guī)則，特別是要注意分配工作時間和工作崗位，以減少安全風險。在任何時候，地質(zhì)工程師都需要注意保護自己的個人安全與健康。
五、多提問多學習。
在地質(zhì)工作中，多問提高知識水平和技能的快捷方式。因此，地質(zhì)工程師應(yīng)該習慣于在工作中多提問，多了解。當覺得自己細節(jié)有不清晰的時候要敢于問同事或上司，不要扣著自己，通過團隊合作和交流，增強自己的工作技能。
總之，地質(zhì)工作是一項充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。理論知識、地理實踐、團隊協(xié)作、安全意識和多提問多學習等重要工作技巧和技能幾乎必不可少。在工作中，地質(zhì)工程師需要不斷地學習和按照“切實可行”的方法實踐來提高自己的工作效率和準確性。這是一種創(chuàng)意的、充實的工作，需要時刻保持好奇心和對工作的熱情。
野外地質(zhì)工作心得體會篇九
地質(zhì)工作是一項充滿挑戰(zhàn)和驚喜的職業(yè)。在這個領(lǐng)域里，我通過與自然界的接觸，不斷積累經(jīng)驗和知識，收獲了許多寶貴的心得體會。在過去的幾年里，我從地質(zhì)工作中認識到了自然的奇妙和人類對地球的影響。下面，我將詳細介紹我的心得體會。
第一段：認識自然的奇妙。
地質(zhì)工作使我對自然的奇妙有了更加深刻的認識。通過觀察和研究地質(zhì)現(xiàn)象，我了解到地球的演化和變化是如此復雜和精彩。例如，在親身參與考察一座火山島時，我親眼目睹了島嶼憑空出現(xiàn)和湮沒的過程。這種自然的力量讓我深感自己的渺小，也讓我對宇宙的奧秘充滿了好奇。地質(zhì)工作不僅讓我更加熱愛自然，也增加了我對科學的追求。
第二段：人類對地球的影響。
通過地質(zhì)工作，我看到了人類對地球的影響程度之深。地球是人類賴以生存的家園，但我們卻對地球毫不留情地進行著掠奪和破壞。在調(diào)查一個工業(yè)區(qū)時，我發(fā)現(xiàn)了大量廢棄的化學物品和污染的土壤。這讓我意識到，如果我們不改變對地球的態(tài)度和行為，地球生態(tài)系統(tǒng)將無法承受我們的掠奪，最終導致人類自身的難以承受之重。因此，地質(zhì)工作讓我更加珍惜地球，也激發(fā)了我保護環(huán)境的決心。
第三段：團隊合作的重要性。
地質(zhì)工作常常需要團隊合作，這讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在實地采礦調(diào)查中，我們需要共同分析地質(zhì)樣品，匯總數(shù)據(jù)和撰寫報告。通過與團隊的緊密合作，我學會了更好地溝通和協(xié)作，提高了自己的團隊合作能力。我也認識到，團隊中每個成員的貢獻都是不可或缺的，只有每個人都充分發(fā)揮自己的作用，團隊才能取得最好的成績。團隊合作的經(jīng)驗讓我在地質(zhì)工作中更加順利地解決問題。
第四段：持續(xù)學習和自我提高。
地質(zhì)工作是一個需要持續(xù)學習和自我提高的領(lǐng)域。地質(zhì)科技的不斷進步和發(fā)展，使得我們需要不斷更新自己的知識和技能，以跟上時代的步伐。我積極參加各種培訓和學術(shù)會議，不斷學習新的地質(zhì)理論和技術(shù)。通過不斷學習，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中的思維方式和處理問題的能力得到了明顯的提升。地質(zhì)工作的持續(xù)學習讓我不斷成長，也讓我更加自信地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第五段：對未來的期望和展望。
通過地質(zhì)工作的經(jīng)歷和體會，我對未來有了更加明確的期望和展望。我希望能夠投身于更加深入的地質(zhì)研究，探索更多關(guān)于地球的奧秘，并為保護地球環(huán)境做出更大的貢獻。我也期待能在未來與更多地質(zhì)工作者共同合作，共同推動地質(zhì)科學的發(fā)展，為人類的繁榮和可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。我相信，地質(zhì)工作將會是我人生旅途中最寶貴的經(jīng)歷和成功之一。
地質(zhì)工作給予了我對自然的奇妙有了更深刻的認識，使我認識到人類對地球的影響，培養(yǎng)了我的團隊合作能力，讓我不斷學習和自我提高，并為未來開辟了更廣闊的前景。通過這個職業(yè)，我不僅得到了工作上的滿足，也收獲了與自然和人類的和諧相處的心靈愉悅。
野外地質(zhì)工作心得體會篇十
這周實習選址在蓮花山勘探。
在選址階段，收集了區(qū)域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后，為了解場地的`地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象，必須進行野外的實地勘探，所以安排了這次蓮花山實地勘探。
久聞蓮花山的風景名勝，今日終于有機會一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅游風景區(qū)，位于xx區(qū)珠江口獅子河畔，距離xx市區(qū)約30公里，是一個融古代粗獷與現(xiàn)代秀美于一身的風景旅游區(qū)。20xx年時，蓮花山被國家旅游局評定為4a級景區(qū)。蓮花山山青水秀，人杰地靈，共分為：蓮花塔景區(qū)、蓮花城景區(qū)、觀音勝境區(qū)以及石景區(qū)四大景區(qū)。
為首的石景區(qū)為西漢始創(chuàng)的古采石場遺址，懸崖峭壁，奇巖異洞，鬼斧神工，以“人工無意奪天工”的石景奇觀聞名，是國內(nèi)僅見的“人工丹霞”奇跡，蓮花山古采石場開采時間自西漢初年一直延續(xù)至清代道光年間，西漢南越王墓石料即采自蓮花山。由大小40余座丘陵組成，面積30余萬平方米。蓮花山古采石場以切割式鑿巖法開采，遺留的采石面平均高度為25米，最高處達40米，最深處在地面下13米。采石場至今仍保留著古代采石時留下的石柱、石板及大量未能運走的石料;建于明朝萬歷四十年(公元16)的蓮花塔，則是蓮花塔景區(qū)的代表。蓮花塔又名文昌塔，素有“省會華表”之稱。駐足于塔上，四面秀麗景色可盡收眼底;始建于清代康熙三年(公元1664年)的蓮花城，原為清政府在珠江口設(shè)防之用。
歷史的滄桑點點凝結(jié)在古意十足的城池之間，令人回首百余年前的那段往事;觀音勝境之內(nèi)，蓮花朵朵，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，再配以金身的望海觀音像，果然氣魄非凡，令人如入“凈土”，頓生敬畏之感。
野外地質(zhì)工作心得體會篇十一
上周準備了試講，只有指導老師聽的講豎直上拋運動準備得還可以，教案寫得還不錯用了很多表格對比，組員有人叫我表格男老師說：“講課的內(nèi)容還可以，就是教姿教態(tài)需要更多時間去學習你們組長教姿教態(tài)就好很多，你要多學習”我就回答：“嗯我知道我還有進步的空間”
過了兩天，跟老師建議讓我們給學生講一節(jié)習題課，老師同意了，但是需要先跟他講一次在試講的時候我老是笑場貌似把老師搞毛了，警告我上課的時候如果笑場就直接把我拉下課堂我只有悻悻地說：“保證不會笑場”事實也證明了我沒有笑場就是時間沒把握好，還有四個題沒講就下課記得下課鈴響的時候，我朝老師無奈的笑了笑，坐在教室后面的老師和去實習聽我課同學爆笑學生倒沒什么反應(yīng)，我覺得我的表現(xiàn)還算中規(guī)中矩后來問一起去實習的同學：“老師在下課時，說了什么”他們說：“老師說悲劇呀!”(因為我還有四個題沒講)后來去找老師點評一下我的表現(xiàn)他先肯定了我沒有笑場的表現(xiàn)，然后說了一些不足，特別是時間的把握，和一些講題需要注意的地方還說“你們班的學生都蠻頂你的，要是在別的班肯定有學生會搗亂”，我說：“我跟他們關(guān)系好，確實蠻頂我的”他讓我第二天中午自習課的時候把剩下的題講完并指導我怎么講好剩下的四個題我也問了一下聽課的學生，我上課怎么樣有學生說：“老師你上課好無聊呀!”也有學生說：“老師你上課我居然聽懂了，徐老師(就是指導我的物理教學老師，華師大92年畢業(yè)的男老師)上課我都沒聽懂(其實徐老師上課蠻有激-情的，很有風格，不過很多上過他課的學生都說他ws，這可不是我說的在百度復旦中學貼吧有的)”
第二天中午，于是繼續(xù)了講題之前早上聽了鄔組長(鄔兆龍同學，和我一個指導老師)的課，他講題比我快結(jié)果還剩時間，于是就出了個拓展題我想我中午的時候可以講完四個題后也拓展一個題這四個題錯的學生比較多，按照老師的指導花了10分鐘講完了，還利用改他們習題，對他們比較了解的，在講題的過程中和學生還有一些互動四個題講完后，就說現(xiàn)在拓展一個題，龜兔賽跑的一個題(烏龜在兔子前面一段距離，兔子比烏龜跑得快，問兔子能否追上烏龜?)他們都說能追上然后我說不能，并我的理由說給他們有同學不理解明明是可以追上的為什么就追不上我說有些時候不同的方法作出的答案是不一樣的，但是那也是對的，雖然不符合事實學生們還是不理解，一直在討論還問我為什么呀一時間班里熱鬧起來了到處都是在討論我擔心控制不住，就說：“這個問題大家課后討論現(xiàn)在下課”坐在教室后面的老師和去實習聽我課的同學又在咧著嘴笑徐老師笑著說：“爆掉了爆掉了”問一起去實習的同學：“老師在聽到講龜兔賽跑時，說了什么”他們說：“徐老師說他從小就想不通這個題，現(xiàn)在還是沒想通”然后我跑去辦公室找老師點評，老師說：“前面四個題都講得蠻好的，就是后面龜兔賽跑如果學生一直問為什么你就沒辦法了你要知道他們都是小白很多問題都會想不通的”
上個星期第一次看到他們吃中午飯，很多同學都只是吃了幾口，問他們?yōu)槭裁粗怀阅敲匆稽c他們說太難吃了還看了他們中午打籃球活動時間，班里只有7個男生，會打的只有2個女生都是在旁邊看，學校規(guī)定一個班一個星期有一個中午一個場地可以打球由于人太少，就來了其他班的人蹭場地旁邊幾個不打球的男生就慫恿一個女生說：“我們班男生少，你是純爺們，你可以替我們班男生上場打球”(其實那個女生長得不像男的，還是蠻女生的，可能是那幾個男生開玩笑)。
有學生問我：“老師你有沒有女朋友”我很正經(jīng)地說：“我喜歡男人”然后又問我：“你是不是同人男?”哎沒辦法我只能說：“其實我是正常的男性”
發(fā)現(xiàn)他們班有個女生和我一天生日還有一個生日是我生日的前2天(我87年她們93年)。
野外地質(zhì)工作心得體會篇十二
學號：113122036姓名：肖善院系：數(shù)學與統(tǒng)計學院專業(yè)：數(shù)應(yīng)（雙學位）為期兩天半的野外生存活動取得了圓滿的成功。結(jié)束了我們大家所期待已久的穿越叢林、露宿深山的夢想。我們在老師的帶領(lǐng)下，咬緊牙關(guān)，沖向目的地，中途沒有放棄的隊員?；顒与m然結(jié)束了，但活動中與大家建立的友誼是永恒的，對我們的啟迪是長期的，對自己的人生也是有深遠意義的。正如開滿四季的常青樹，以永恒的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前。記得當初選這門課程時，我是報了很大的決心，因為這么課程無論從那方面都在吸引著我，在網(wǎng)上野外生存是這樣定義的：野外生存，即人在住宿無著的山野叢林中求生。深入敵后的特種部隊、偵察兵和空降部隊、海軍陸戰(zhàn)隊，以及在戰(zhàn)斗中與部隊失去聯(lián)系的戰(zhàn)士和失事的空勤人員，在孤立無援的敵后或生疏的荒野叢林和孤島上，在儀器斷絕的情況下，更需要野外自下而上的本領(lǐng)。當然我們學校野外生存課程則顯得相對簡單點，但再簡單它也是值得體驗一回的，至少我們能通過這門課學到一些野外生存技巧。在出發(fā)之前的幾次課程中，老師不斷加強大家的團隊意識，這是我感受最深的一點，在訓練過程中，我們彼此之間建立了一份友誼，大家懂得了團結(jié)互助的主要性，這也為接下來野外生存體驗打下了良好的基礎(chǔ)。周五下午一點時我們在西區(qū)食堂門口集合完畢后，以小組為單位借助客車駛到目的地之一咸寧市通山縣廈鋪鎮(zhèn)，然后開始了我們的野外生存之旅。在車上的時候，車外美麗的風景和著煙雨蒙蒙的天空別有一番韻味，似乎摸不透老天爺?shù)钠?，雨忽大忽小，而我們，一車三十多名學生滋滋有味的交談著一路上的新奇，談話的內(nèi)容更是五花八門，最多的是即將到來的野外體驗。大概下午四點時我們離開了護送的車輛，整理好裝備后在帶隊老師的帶領(lǐng)下我們沿著山腳修好的公路一直向前行走，遠處山頂冒出的縷縷細煙給人一種騰云駕霧的感覺，那番勝景久久映于心中。一路上右手邊沿著山巖下流的泉水流淌聲是多么的美妙，而左手邊與之相和應(yīng)的是漫處河巖上河水的歡騰。雖然此時頭上頂著的仍是烏云密布，但山明水秀的無限風光磨平了心中的不快。使我對即將到來的野外生存體驗充滿向往。接近兩小時的行走，我們最終達到了此次目的地之一——廈鋪鎮(zhèn)西隅村村委會。接著開始了晚飯，整理行李，搭建帳篷，大家分頭行動、互幫互助。一切被安排的僅井井有條，由于天氣的影響，此時最困難的就是如何將火升起來，首先在搭建火灶的時候我們特意在濕地上鋪上了幾塊磚頭，在進行引火的時候選擇比較干燥的紙張，于是我們這一組很快的將火升了起來，第一次的晚餐是面條，雖然簡單大家卻是津津有味的吃完了，我們的第一餐飯宣告結(jié)束。可能是太累的原因晚上大家早早的休息了，但最多的是休息前與自己親密的人進行一次通話。
情意，最后我們以一曲《朋友》歡送了遠道而來的朋友。接著我們繼續(xù)欣賞各組的精彩表演一直到晚會結(jié)束。
人生道路就好比這次行程,到處充滿坎坷、荊棘。我必須堅定自己的信念，朝向自己的人生目標邁進。才不會“掉隊”被別人摔在后面。前方是光明大道,我一定會踏踏實實的走向它。sos急救團作為一個臨時的團隊雖已完成使命，但隊名、隊號、隊歌等都將是我們每個隊員永遠的精神財富，團結(jié)協(xié)作的精神將永遠幫助我們共同進步，我們的友誼地久天長。
學號：姓名：
200972020306林富彤。
短短兩天的野外生存訓練很快就結(jié)束了，這是自我上學以來第一次以團隊形式的外出，也是我第一次在野外體驗生活。在這次野外生存訓練中，我感受頗多。尤其在死亡電網(wǎng)、感恩之路、深山露宿和穿越叢林中，讓我感受到團隊的力量，對我的一生有著深遠意義。
第一天的第一項就是高空訓練，這對我來說有著很大的挑戰(zhàn)。而我也成了大家的探路者。站在前面，兩名教官拿著繩索和安全帶等在我身上做著演示和講解，講解結(jié)束后，我就第一個爬上了欄桿，站在斷橋的一頭，看似穩(wěn)固的鐵架輕輕的晃動起來，我的腿開始發(fā)抖，“眼前的斷橋，我能過去嗎？”一大堆的雜念涌上心頭。我真有點害怕！教官在喊“準備好了嗎？”大家在喊“加油?”。而我，腿好似已不聽使喚。但也不能返回，只好慢慢地走到斷橋邊，眼睛里的地面已變的與我如此遙遠，腿還在發(fā)抖，大家的加油聲再次在我耳邊響起，我不由自主的縱身一躍，竟順利到達斷橋另一邊。教官喊我回來，我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身跳回原地，接著又跳了過去。等我從高空下來，大家都問感受如何，“很爽”，我回答道。這項訓練確實很有挑戰(zhàn)，重要的是為了鍛煉我們的心理素質(zhì)，因為我們只看到眼前的危險，沒想到身后繩索的結(jié)實和教官的責任。
死亡電網(wǎng)，我們用了好長的時間，最終還不是很成功的通過。我只想說說我的看法和感受。以我之見，不能很快穿越的原因主要有：1，沒有絕對的領(lǐng)導與指揮；大家各抒已見，你爭我搶，好似都是領(lǐng)導者與指揮者。2，沒有良好地團隊合作精神；前面總是出力的，后面還有出界的。3，沒有明確的任務(wù)與分工；在抬著接送人員時，誰想上手就上手，混亂的場面導致不必要的失誤時常發(fā)生。大家一次次的返回，增加了不必要的時間及人力損失。4，有些隊員自以為是，自行過網(wǎng)不成，導致全盤皆輸。從死亡電網(wǎng)中我深深的感受到，團隊合作是極其的重要，一意孤行可能導致大家的血汗與辛苦白白浪費。絕對的領(lǐng)導更為重要，這也讓我知道了老師在出行前的要求，在野外我們要絕對服從他的領(lǐng)導的內(nèi)涵所在。
感恩的路，一個看似尋常的游戲，但體現(xiàn)出了不尋常的含義。聾啞人拉著盲人，走在坎坷不平的道路上，這是一種極大地挑戰(zhàn)。因為遇到障礙物，爬梯下臺，沒有語言傳達信息，全靠肢體的相互交流，怎么才能讓盲人安全無事，正是我們這個游戲的關(guān)鍵所在。當我們走完所有的路程，回過頭去，才知道自己經(jīng)過了好多險境。我們的每一步，若沒有聾啞人的幫助，可以想象我們將面臨的困難與遭到的結(jié)局。這也正體現(xiàn)出，在人生的旅程中，一些自己難能面對的困難和險境，我們將要怎么去面對，有誰能為我們護航啟程？因此，我們應(yīng)該感謝平日里幫過我們的人，并心存感激去幫助需要幫助的人。因為上天沒有造就全能之人。
就是沒有取得成功，這也正是因為我們不愿去冒險，我們不愿去征服。往日平淡的生活造就了我們平淡的人生，沒有自己大膽的冒險，哪有今后的成功！
總之，在每一個人的旅程中，處處都充滿著險惡與決斗，這就看我們怎么去面對。不能單打，必須借助更多的力量去戰(zhàn)勝，因此我們需要更廣的人脈，我們需要團隊合作精神。這也正如國學大師翟鴻燊所說，“人脈就是錢脈，關(guān)系就是實力，朋友是最大的生產(chǎn)力”。不是我們戰(zhàn)不勝困難，不是我們沒能力去面對險境，而是我們?nèi)嗣}不夠廣，朋友不夠大。這也將成為今后我們要去創(chuàng)造的第一大突破。
最后，我要感謝陳老師能給我這次野外生存的機會，讓我在此次出行中感受頗多。也感謝我們的團隊的每一位成員，正是因為你們的加入和積極配合，才有了大家的這次成功外出。我也真誠的希望陳老師能把這門課越開越好，為自己的學弟學妹們帶去更多的精彩。
姓名：李世榮。
所屬批次：第三批次。
所屬小組：第三小組。
所屬班級：191123。
學號：20121004357。
實習時間：2010年11月21日--11月23日周五下午,期待許久的野外生存拉開了序幕。四個多小時的車程并不能阻擋我們對野外生存的暢想。我們幾個組員還在車上一起討論了晚上的娛樂活動和野炊的分工合作。雖然我們對即將到來的困難有所預計，但后來我們在一起做飯的時候才發(fā)現(xiàn)困難如此之多。在到營地前，我們又坐船經(jīng)過了一個水庫?？粗瑑蛇叺木吧粩嗪笸?，才真正感到野外生存的氣息撲面而來。到達營地后，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這里真的是零距離接近自然，依山傍水，只有幾戶農(nóng)家生活在這里。到達營地后，我們組在組長的帶領(lǐng)下，分工合作，在經(jīng)歷了搭帳篷、刷鍋、取水、搭灶、生火等一系列環(huán)節(jié)之后。終于吃上了野外的第一頓飯。雖然簡單，也很開心。飯后，大家或是聊天，或是打牌，或是玩三國殺，這樣我們也對彼此多了很多了解。就這樣，我們度過了野外的一晚。
第二天很早起來，一是新鮮，二是凍的是在睡不下了。洗漱的時候再次體會到生存不易，毛巾上冰冷的水讓還睡眼惺忪的我們頓時精神抖擻，含在口中的漱口水也是凍得牙齒生疼。在勉強洗漱后大家做了簡單的早飯，便開始了我們的實習之旅。第一個項目是叢林穿越。崎嶇的山路，荊棘雜草叢生，困難重重。尤其是后半段的下山路，不，根本就沒有路！這是真正到了鍛煉一個人意志力的時刻了。在山地穿越時我們組的完美配合使我我真正的明白了團隊精神是如何體現(xiàn)出來的,也真正感受到了團結(jié)的力量,明白了有的時候個人的能力是如何單薄,如此軟弱無助,只有團結(jié)起來,只有集體的力量才是真正的強大力量,才能促進更新的發(fā)展,才能走的更遠。中午的時候我們到達了巖降的地點，開始了第二個項目?？吹浇坦賻r降的時候速度很快，還以為很簡單。但是等自己站到巖壁上的時候才感受到挑戰(zhàn)，但是這個項目卻更加刺激好玩。經(jīng)歷了這兩個項目后，大家回到基地附近開始劃竹筏，因為在早晨出發(fā)之前分隊，一隊先扎竹筏，一隊先越野，所以也特別感謝扎竹筏小隊替我們扎好竹筏。和組員一起在湖中劃了一段時間的竹筏之后，大家便回到岸上開始生火做飯。為了幫助同學們補充能量，學校給我們每組發(fā)了一只雞。在經(jīng)歷了一天的勞累奔波后，野炊區(qū)頓時一派殺雞拔毛、磨刀霍霍的戰(zhàn)斗景象。為了能剛好的改善伙食，我們組的成員還向當?shù)乩相l(xiāng)購買了一些青菜、雞蛋等，在并不精致的加工下做了一頓豐盛的野外星光晚餐。之后是篝火晚會，每組都表演了精彩紛呈的節(jié)目，大家還圍著篝火做了很多有趣的游戲。第三天依舊起得很早，在經(jīng)歷了冰火兩重天之后（洗漱時寒冷刺骨的湖水和做飯時灼人的煙灰），大家分組進行了溜索項目。兩峰相對，滑索相連。這項活動相當挑戰(zhàn)心理，但這也是大家所迫切期待的。當從上面滑過的那一刻，我體會到一種飛翔的快感，把在等待時的焦慮全都忘了，身心一陣輕松。隨后收拾營地、返程，依依不舍的結(jié)束了三天兩夜的野外生存。
野外地質(zhì)工作心得體會篇十三
對于這次野外地質(zhì)實習，總體上還是非常成功的，因為它帶給我們的不僅僅是一次學習的機會，同時也是人生的一次重要經(jīng)歷，野外地質(zhì)工作實習報告。在這次實習過程中有喜又悲，酸甜苦辣皆有體會。最真實的是那一份真正的地質(zhì)工作者的情懷。那一份對地質(zhì)工作者對于地質(zhì)事業(yè)的無比熱愛之情。
經(jīng)過這次實習，我們真正的體會到作為一名地質(zhì)工作者的艱辛，這份艱辛并不是我們坐在教室便能體會的，這份艱辛是用我們的汗水去把它澆灌出來的鮮艷之花。這花的明艷是我們現(xiàn)在所能體會到的最大的慰藉。慰藉來自于那一份對于地質(zhì)工作者應(yīng)該收獲的喜悅與豐收。但這份喜悅來得并不易，因為這許多的成果來自于我們的雙腳，每天長途的跋涉換來的也許只有那幾頁紙的微小成果。但是我們卻倍加珍惜這幾頁小小的紙，因為它承載著地質(zhì)工作者的一個偉大藍圖目標。是的，一切的成果皆是這許許多多的野外記錄一次次的拼接起來，從而在一張看似不大的地形圖上將其逐一呈現(xiàn)，使其變成一張地質(zhì)圖。在地質(zhì)圖的每一個角落都可以說是留下了地質(zhì)工作者的腳印。也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一座汕頭的具體出露情況，但是我們卻看不到登山之路上滿路荊棘；也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一個地層分界線的具體位置，但卻看不到尋找地質(zhì)界線路上的滿地汗水；也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一條山脈的清晰走向，但是我們卻看不到在山腳小路上的滿目雜草，實習報告《野外地質(zhì)工作實習報告》。。。地質(zhì)工作者一直在路上。
是的，地質(zhì)工作者一直在路上，新老交替，不變的`是對地質(zhì)事業(yè)的熱愛，每一個地區(qū)都是在一代代的地質(zhì)工作者的開墾下一步步走出了它的神秘，并將它的胸懷敞開去擁抱它自身的價值。我們在巢湖實習的過程中，首先學習工作的第一部分便是對前人工作的學習與認知，這個過程便是地質(zhì)工作者的思想與精神的傳承。這條路雖然漫長，但是每一代地質(zhì)工作者都沒有對其厭倦與拋棄，而是一如既往的奉獻著自己的熱情與青春，也許某一天，你的成績也能指引新一代的地質(zhì)工作者繼續(xù)向前，這是多么美好的一件事情啊。
談了這么多關(guān)于地質(zhì)工作者的精神的話題，也該說說這次巢湖實習的具體收獲了。這便是我們以后為地質(zhì)工作發(fā)光發(fā)熱的必備工具吧。首先，此次實習的主要目的是了解區(qū)域地質(zhì)調(diào)查的的基本流程與方法，首先學習的便是“兵馬未動，糧草先行”的兵家經(jīng)典。這個過程是我們大體了解工作區(qū)域的各方面情況，有助于以后工作的良好發(fā)展。其次便是到達工作區(qū)后的工作了。在工作區(qū)的基本流程分為踏勘、實測剖面、地質(zhì)填圖。每一流程的先后順序基本不顛倒，在此我便不再贅述原因。其中最艱苦的要算地質(zhì)投圖了，因為基本脫離指導老師的幫助，完全自己把握，這便給了大家很大的心理壓力，但是不管如何，大家也堅持了下來，把工作完成了，雖然質(zhì)量與精度都有待提高，但是那種拼搏精神是值得大家集體吼吼的。因為滿路荊棘與懸崖陡坡也無法阻擋即將成為地質(zhì)工作者的預備隊員們的腳步了。
這便是那一朵明艷之花的真正內(nèi)涵吧。一種屬于地質(zhì)工作者的強大的精神內(nèi)涵！
野外地質(zhì)工作心得體會篇十四
最后，周老師又在12月25日下午帶領(lǐng)我們到琥珀山莊去，沿途老師又問了我們一些問題，主要是有關(guān)于沿途、路邊的一些石材鋪成的路面是什么巖石，是那一大類巖石中的哪一種巖石，有幾個同學回答了出來。之后，周老師又帶領(lǐng)我們到前面一個地方停下，讓我們四處走走，看看周圍的巖石，并解答了一些同學提出的問題。最后我們到了杏花公園找了一塊草地坐下，老師帶我們回顧了這幾天的內(nèi)容，并布置了有關(guān)實習報告的要求，解答了一些同學的問題，最后宣布實習圓滿結(jié)束。
個人收獲。
我們于12月23日上午到達巢湖，12月24日下午離開巢湖。為期兩天的野外地質(zhì)實習，實地的觀測，加上周老師的精心指導、同學們間的討論，使我在此次實習中得到了許多收獲。此次野外考察，一方面開闊了我們的視野、豐富和擴大了我們的知識；另一方面，面對許多問題，確實使我們感到了自身知識的匱乏，促使了我們?nèi)ニ伎?、探索，，學習到了在書本中學不到的知識。俗話說：紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。在沒來巢湖之前，我只是知道有那些知識卻從未見過此等地貌。但是經(jīng)過這次考察我學到了以往書上未有的知識，也讓我更加加深了對以前知識的理解，我想這就是實踐的重要性吧。
以前上高中時，老師、學校不重視我們學生的實踐，從而我們自身的實踐能力非常有限，動手能力不強。還記得在實習中有時候老師也覺得奇怪，明明很簡單的問題我們都不會知道，因為我們?nèi)鄙賹嵺`，缺少知識，所以我們有必要多出來實習考察。這次考察也實現(xiàn)了這一目的，同學們都意識到了實踐的重要性，那么在以后的學習中大家都會重視實踐去更好的學習。大學就是一個學習的新舞臺不比高中，這次實習也讓我們明白了大學生活和高中的不同。大學是一個開放的學習平臺，重視實踐能力，重點培養(yǎng)大家的自主學習能力，巢湖實習的目的也在于此，可以說這次實習是一次對大家學習思想的教育。
而研究地質(zhì)最重要的方法就是實地考察，我們高等院校地質(zhì)教學的目的也就是要求我們學生能將所學到的理論知識應(yīng)用用到實踐中去。此次巢湖之行是我們的第一次野外考察，但興奮之余，我們更明白這次實習的重要性?？疾觳皇怯瓮?，爬山，涉水，我們?yōu)榱耸裁粗拔也恢?，但當自己親身經(jīng)歷后才知道，這是每個地質(zhì)工作者的工作，當然也是他們的樂趣所在。的.確地質(zhì)實習是苦是累，我爬山時，當每次自己快走不動路時，但我想這是有意義的；當我采到自己辛苦得來的石頭樣本時，我忘記了勞累；當我和同學老師們一起討論時，我收獲了知識，。我想這可能就是這兩天里我收獲的最多的東西了吧。
再來說說我們學的《地質(zhì)與地貌學》這門課吧。地質(zhì)學是研究地球的一門自然科學，主要研究對象具有地域性的特點，這就決定了其研究方法除了理論研究和室內(nèi)模擬，還要求地學工作者直接去研究它，親自去野外去考察、去研究。所以學習地質(zhì)就是要走向教室、接觸野外去探究他的奧秘。雖然說地質(zhì)實習有許多各種各樣的困難與艱苦條件，但是在這種情況下，我們的獨立工作能力、自我管理能力、克服困難的毅力等，都會得到不同程度的提高。通過調(diào)查研究的實踐，我們會更加熱愛祖國的河山、熱愛地質(zhì)學。兩天的地質(zhì)實習結(jié)束了，但我在未來的時間里我們還會有幾次實習的機會，所以我有必要在以后的學習中更加認真，去努力的掌握最基本的課本理論，這樣才能在以后的實習中游刃有余。
野外地質(zhì)工作心得體會篇十五
地質(zhì)工作是一項充滿挑戰(zhàn)和意義的工作，通過對地殼結(jié)構(gòu)、物質(zhì)元素和地質(zhì)過程的研究，我們可以了解地球的演化歷史和資源分布情況。在我參與地質(zhì)工作的過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了耐心和細致的工作態(tài)度。下面將以“興趣培養(yǎng)、挑戰(zhàn)與樂趣、團隊合作、實踐經(jīng)驗、未來展望”為線索，總結(jié)我在地質(zhì)工作中的心得體會。
首先，興趣培養(yǎng)是地質(zhì)工作的前提。地質(zhì)工作需要耗費大量的時間和精力，因此，如果沒有興趣和熱情的話，很難持續(xù)下去。我很幸運地發(fā)現(xiàn)了自己對地質(zhì)學的濃厚興趣，這讓我對地質(zhì)工作充滿了動力。通過參與真實地質(zhì)調(diào)查和實驗，我深入了解了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和構(gòu)造演化的原理，這些知識讓我對地質(zhì)學產(chǎn)生了更深的理解和興趣。興趣培養(yǎng)不僅能讓我們從容地面對困難和挑戰(zhàn)，還能讓我們認真對待每一個細節(jié)，從而提高工作質(zhì)量。
其次，挑戰(zhàn)與樂趣是地質(zhì)工作的常態(tài)。地質(zhì)工作是一項復雜而龐大的工程，需要我們通過實地調(diào)查和野外考察，收集大量的樣本和數(shù)據(jù)來分析和推斷地質(zhì)結(jié)構(gòu)和過程。這些工作需要我們具備較強的觀察力、分析能力和邏輯思維能力。在實際工作中，我們經(jīng)常面臨著復雜的地質(zhì)情況和環(huán)境限制，需要我們快速做出決策和應(yīng)對問題。雖然工作中充滿了各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)使得地質(zhì)工作變得更加有趣和有意義。每一次成功的解決問題都會給予我們成就感和樂趣，激勵我們繼續(xù)前行。
第三，團隊合作是地質(zhì)工作的關(guān)鍵。在地質(zhì)工作中，我們通常需要與其他專業(yè)團隊合作，如地理學、環(huán)境科學等。地質(zhì)工作是一個多學科交叉的領(lǐng)域，需要不同專業(yè)的專家共同協(xié)作才能取得良好的研究成果。通過與其他團隊成員的合作，我學會了更好地溝通和合作。通過團隊的力量，我們可以集思廣益，發(fā)揮每個人的長處，共同克服困難，取得更好的工作成果。團隊合作也培養(yǎng)了我在團隊中的領(lǐng)導力和協(xié)調(diào)能力，這對于我的個人發(fā)展和未來的職業(yè)發(fā)展都是非常有益的。
第四，實踐經(jīng)驗是地質(zhì)工作不可或缺的一部分。在地質(zhì)工作中，我們通過實際操作和實地調(diào)查來獲取經(jīng)驗和知識。實踐是檢驗理論的有效手段，通過親身參與地質(zhì)工作，我能夠更好地理解地質(zhì)理論和原理，并將其應(yīng)用于實際工作中。在實踐中，我也學會了如何收集和分析樣本、如何運用各種地質(zhì)工具和儀器、如何處理調(diào)查和實驗過程中遇到的問題等。這些經(jīng)驗不僅能夠提高我在地質(zhì)工作中的效率和準確性，還為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
最后，未來展望是地質(zhì)工作的重要議題。地質(zhì)工作作為一項具有廣泛研究領(lǐng)域和深遠影響的工作，需要我們不斷進取和學習。當前，地球面臨著日益嚴峻的環(huán)境和資源壓力，地質(zhì)工作的重要性日益凸顯。在未來，我希望能夠在地質(zhì)工作中有更多的發(fā)現(xiàn)和突破，為地球的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。我也希望通過持續(xù)學習和不斷提升自己的專業(yè)能力，成為一個優(yōu)秀的地質(zhì)學家，為地質(zhì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
綜上所述，地質(zhì)工作不僅需要我們具備扎實的專業(yè)知識，還需要充分培養(yǎng)興趣和熱情，面對挑戰(zhàn)并從中找到樂趣，善于團隊合作，通過實踐經(jīng)驗不斷提高自己的能力，同時對未來有清晰的規(guī)劃和展望。我相信在未來的地質(zhì)工作中，我會不斷進步和成長，為地質(zhì)學的發(fā)展做出自己的貢獻。
野外地質(zhì)工作心得體會篇十六
地質(zhì)學是一門探討地球如何演化的自然哲學。下面是小編為大家收集整理的地質(zhì)野外。
歡迎大家閱讀。
接下來我們前往飛鷹古道。在前往飛鷹古道的狹窄道路上，梁老師為我們講解了斜坡面上一些巖石的性質(zhì)和組成。其中一些巖石是具有礫狀結(jié)構(gòu)的礫巖。其成分相對復雜，常由多種巖石的碎屑和礦物顆粒組成。其膠結(jié)物有硅質(zhì)、泥質(zhì)、鈣質(zhì)及鐵質(zhì)等。硅質(zhì)礫巖抗壓強度高，泥質(zhì)礫巖膠結(jié)不牢固，而鐵質(zhì)礫巖易風化。在這條道路上，一些巖體產(chǎn)生了節(jié)理裂隙(圖2)，巖質(zhì)變坡的失穩(wěn)和隧道洞頂?shù)奶c節(jié)理有關(guān);還有一些巖體沿破裂面兩側(cè)發(fā)生了明顯的位移，形成了斷層。此斷裂構(gòu)造對巖體的穩(wěn)定和滲漏影響很大，也常對建筑物地基的工程地質(zhì)評價和規(guī)劃選址、設(shè)計施工方案的選擇起控制作用。
在飛鷹古道里，巖層是由紅色砂巖組成的，是典型的沉積巖，它形成于白堊紀上統(tǒng)時代。這些紅砂巖為砂質(zhì)結(jié)構(gòu)，層狀構(gòu)造，層理明顯。砂巖易于加工開采，多數(shù)強度較高，耐風化，是工程上廣泛采用的建筑石料。
參觀完飛鷹古道后，我們來到了觀音巖。此觀音巖為人工開鑿出來的巖洞，呈水平層理。觀音巖的巖性為沉積巖中的粉砂巖，其層理構(gòu)造明顯。
接下來我們跟著老師來到了八仙巖(圖3)。八仙巖為一巖石群，板狀形態(tài)不一，但錯落有致，層理構(gòu)造明顯，巖性為沉積巖中的粉砂巖。我們可以看到巖石下部的巖石碎片風化成粉粒，堆積成土狀，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差，這種風化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。
穿過了碧蓮池，我們就來到燕子巖了。燕子巖是古采石場的精華所在，它由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體，經(jīng)古人采石將下部鑿開，形成了兩片巖石高聳在湖面上壯觀景色。與燕子巖相連的就是古采石場了，這個采石場具有兩千多年的歷史，古采石場的懸崖峭壁，奇巖異洞，似乎以鬼斧神工開鑿而成。古采石場巖體水平層理構(gòu)造明顯，傾斜節(jié)理尤為突出，其寬度大長度長，采石場底下由于地勢低而形成洼地，長年積累地表水而形成水湖。
進過老師幾小時的介紹和講解，讓我們對蓮花山的地質(zhì)形成有了更深的了解。
在午飯過后，我們開始了自由活動。蓮花塔、蓮花城等我們都一一游玩了個遍，欣賞到了蓮花山的風景名勝，一睹了蓮花山的風采。
下午兩點，我們結(jié)束蓮花山的地質(zhì)實習任務(wù)還回學校。
通過今天對蓮花山的野外地質(zhì)實習，我深刻的了解了場地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)，認識了巖石的類型、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。同時，也使我對工程地質(zhì)學這門課有了更深一層的認識。
今年開學初，我們資源勘查工程20xx級的全體同學進行了為期一個半月的實習。整個實習過程是理論與實際相結(jié)合、技能得到培養(yǎng)和訓練的有效途徑。
我們進行實習的具體地區(qū)是重慶市北碚區(qū)。在這里，我們連續(xù)進行了為期四周的野外實習，平均每天走山路7公里，組織學生對觀測路線上的各種典型地質(zhì)現(xiàn)象和沉積相現(xiàn)象進行了詳細的觀察和記錄。實習期間，我們指導教師對學生的野外記錄進行了認真的檢查，實習結(jié)束后，又對學生的所寫的。
調(diào)查報告。
進行了批閱。通過這次野外實習，同學們基本上學會了應(yīng)該如何進行野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和對沉積相的研究;如何確定野外的地質(zhì)觀察點，在一個觀察點上如何進行規(guī)范化的記錄;如何寫每天的調(diào)查總結(jié)，如何根據(jù)在一個地區(qū)的野外地質(zhì)調(diào)查記錄繪制該區(qū)的地形圖和構(gòu)造等值線圖。
實習完全結(jié)束已經(jīng)很長時間了，雖說。
實習報告。
里面已經(jīng)寫了很長的感想，但是這里還是想對這一次野外實習做一下總結(jié)，主要是經(jīng)驗和教訓。
我們同學中有很多從一開始就沒有很用心，這是第一個教訓：即無論做什么，一旦做了就必須要認真對待，并且必須無條件高要求完成，不然就不做。當然這其中有一個問題：那就是如果沒有時間怎么辦，次要的任務(wù)要不要放一放?對于這個問題，我覺得應(yīng)該在任何時候只能全神貫注做一件事，選擇主次，一件一件地來。以前的經(jīng)驗證明同時做兩件事，是達不到那樣的水平。
有了第一個問題，后面的也就必然發(fā)生：在實習之前沒有作任何的準備工作。至少應(yīng)該了解一下，地質(zhì)實習應(yīng)該注意些什么，實習過程中要記錄一些什么，實習要求有哪些知識準備的要求(包括學過又已經(jīng)忘記了的)。還有就是有必要去圖書館查閱相關(guān)的資料，做到心中有數(shù)。
如果說前一個說明了預習的重要性，那么接下來就是提醒我們時刻記得復習。每天實習之后，完全應(yīng)該把一天的內(nèi)容整理一下，寫一個日志，以使以后的總結(jié)更方便一些。我起初一直有這樣的想法，可是一拖再拖，一天也就很快過去了，結(jié)果到最后對每天實習的內(nèi)容沒有一點印象，特別是在后期回校后整理資料，圖也繪不出來。這也說明了今日事今日必須完成的重要性。事實上，對于一個學生來說，每天必做的至少包括晚上留出一段時間來復習一天的功課，回顧一天的收獲。無論是實習還是其它的學習，絕對不能再像有些學生一樣在最后一個月臨時抱佛腳。
學習不能只是死讀課本，如果只看文字，永遠不能真正理解，只有實際觀察，配合書本上的理論，如此一來不但能加深印象，也能學到書上沒有的東西、經(jīng)驗，說不定還會發(fā)現(xiàn)新的問題。
一個實習最終就是要得到一個報告，這也是實習的目的之一。因此對實習報告的準備一點也不能含糊，除了前面講的實習前的預習之外，還包括每天的日志整理。每天整理的時候就應(yīng)該標出來重點，繪出必要的圖形，如此一來完成報告也就很輕松了。
一邊寫著文章，一邊好像又回到了在北碚實習的時候，一切都歷歷在目。這次的野外實習，不僅在專業(yè)知識上有了很大的提高，從書本轉(zhuǎn)移到實際的操作，更能讓我們掌握和領(lǐng)會到了實際操作的重要性，而且同學之間的友情也更深了。面對艱苦的自然環(huán)境，同學之間的互相幫助變得尤為重要，尤其是表現(xiàn)在男生對女生的照顧上，在爬山時，男生總是走在最前面。但是對于我，感覺最深、收獲最大的還是在于對自己的鍛煉上。這次出來實習，是對自己的一次很好的磨練，雖然被太陽曬黑了，人也瘦了，但是我更結(jié)實了，在意志上更強了。每一次對體能的突破，都是一次意志力的鍛煉，這對于今后的成長，是極其重要的。
野外地質(zhì)工作心得體會篇十七
第一份工作是地質(zhì)填圖，我和黃毛，曹大棒子分一個小組。黃毛是贛州地校畢業(yè)的，離異家庭的孩子，很有性格，留一頭黃色的莫西干發(fā)型，在死板的技術(shù)單位算另類。為了他發(fā)型隊里團書記還專門做了思想工作，不惜以扣全年獎金做威脅，這小子留下一句：你敢扣我錢，我過年就去你家，我反正爹媽不管，女人沒有，你要覺你能安生你就扣。把53歲的團委書記氣的據(jù)說住院一年。曹大棒子40歲，17歲北京地大畢業(yè)，混了23年只是個大組長，因為此人早年敢想敢干，得罪了不少隊里老泰斗，結(jié)果一直郁郁不得志，考研成功7次，都因為不放檔案荒廢了。一個口頭禪就是：當年我沒去海南，去了的話王石還蹲海邊打魚呢。一個悲劇性的老哥，因為根本不服人，到處點火，人稱曹大棒子。
人頭漸漸熟悉后，工作也有了默契，開始不敢說的話也可以說了。有一天，我們填圖路線遇見一座陡山，只好繞過去，要過一片高草溝時。曹大棒子突然喊停，讓我們把褲腿和衣服袖子都扎起來，衣服領(lǐng)子要豎起來。我照他說的做了，黃毛直接甩了句：屌，帶頭沖進那片大半人高的草叢。曹大棒子著急了，上去一把將黃毛托回來，黃毛狠狠的看著曹大棒子，曹大棒子說：跟我喊屌，你的屌肯定沒有，里面肯定有草爬子，你不想要蛋了是不是?我趕緊問：什么是草爬子?曹大棒子說：一種六腳蟲，很耐活，地質(zhì)錘砸下去，肚子爛了一星期不吃不喝還不死，專門愛順褲管叮人的蛋。
黃毛說：叮么，我蛋蛋有2個，叮一個我捏死一個。曹大棒子一下子火了，說：你知道劉頭為什么48歲了還沒有孩子么?就因為當年我和他一起出野外的時候，他拉野屎被草爬叮了蛋，他著急沒拿火燒草爬子的屁股，直接用手把草爬子掐斷了，結(jié)果那半截直接鉆到他陰囊里，一個蛋都差點被醫(yī)院割了，后遺癥就是結(jié)婚20年沒個孩子，離婚都離4次了，你要不是我手下我今天看草爬子叮你蛋蛋。黃毛不服氣的問:你怎么知道這里有草爬子?曹大棒子說：這里草長這么好，連個動物糞便都沒有，說不過，肯定有些蟲子或蛇之類的`，草爬子最有可能。
曹大棒子數(shù)落完黃毛后，看著黃毛把衣服收拾好后，說：把邊上長的瘦高的草都撿點，做個煙把子，我在前面走，你們走后面，千萬別出聲，有什么動靜了一定大聲喊，相互只準喊代號，不能喊名字，也別拍對方的肩膀，誰肩膀被拍了只準超前跑，不準回頭，記住了，千萬別錯!我前面，才子中間，黃毛后面，把地質(zhì)錘都拿出來。曹大棒子看我張嘴想問，直接說：有什么問的，回去再說，我們繞過去就到計劃匯合點了，回去喝酒說。我和黃毛趕緊按照大棒子的指示撿干樹枝和瘦高的草，扎了一個草把子點著后遞給曹大棒子，曹大棒子接過后，帶頭就沖進高草溝，撲面一股青草的清澈香氣還有淡淡花香，曹大棒子沒半點觀景意思，大步朝前，我和黃毛為趕上他走的前胸貼后背。三人狂奔半小時才走了高草溝的一半，黃毛大聲喊停。曹大棒子一邊罵他嘴比腿強，一邊警惕的環(huán)視周圍，看我大口大口的喝飽水，張嘴想問，曹大棒子說：才子，什么別說別問，現(xiàn)在盡快通過這里，馬上走，太陽落天了。我說好，拽起黃毛就開始狂奔，又走了一個小時，全身濕透，終于出了高草溝。黃毛累的躺倒一塊大石頭上就開始嚷嚷：屌，我看我好好的，也沒你說的蟲子，也沒什么別的東西，把老子我緊張半天，被你嚇半死，走了半死，要不是看你讓我喝免費酒，我就不捧你的唱給你當小弟了。
野外地質(zhì)工作心得體會篇十八
地質(zhì)工作是一項要求耐心和細心的工作，也是一項需要不斷學習和提升的工作。在我的地質(zhì)工作中，我從中學到了很多東西，也積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能給讀者提供一些參考。
地質(zhì)工作的開始對于我來說是不熟悉和陌生的。當我第一次接觸到地質(zhì)工作時，我感到非常困惑和無助。但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了地質(zhì)工作的重要性和復雜性。我開始主動學習地質(zhì)知識，通過閱讀專業(yè)書籍和參加培訓課程來提升自己的技能。同時，我還參與了一些實地考察和實際工作，通過實踐來鞏固所學的知識。不斷學習和實踐幫助我逐漸熟悉地質(zhì)工作，并慢慢自信起來。
第二段：細心和耐心是成功的關(guān)鍵。
在地質(zhì)工作中，細心和耐心是非常重要的品質(zhì)。地質(zhì)工作通常需要對細微差別進行觀察和分析，因此細心是必不可少的。一旦遺漏了細節(jié)，可能會導致錯誤的結(jié)論。此外，地質(zhì)工作常常需要耐心地處理大量的數(shù)據(jù)和信息。這可能需要花費很多時間和精力，但只有耐心才能完成這項工作。通過細心和耐心，我在地質(zhì)工作中避免了許多錯誤，并找到了很多有價值的信息。
第三段：合作和溝通是團隊的力量。
地質(zhì)工作通常需要與團隊合作。在我的地質(zhì)工作中，我與隊友緊密合作，共同完成項目。合作不僅可以減輕工作負擔，還可以促進有效的溝通和信息共享。當我們在一個項目中合作時，我們會定期開會討論工作進展和分配任務(wù)。通過定期的溝通，我們可以及時解決問題和分享重要信息。合作和溝通使我們的工作更加高效，并取得了一些令人滿意的成果。
第四段：靈活和創(chuàng)新是應(yīng)對挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。
在地質(zhì)工作中，難題和挑戰(zhàn)時刻都可能出現(xiàn)。有時候，我們可能會面對一些預期之外的情況，需要靈活的思維來解決問題。在我的地質(zhì)工作中，我學到了要保持靈活性和創(chuàng)新思維的重要性。當我面對挑戰(zhàn)時，我經(jīng)常會嘗試不同的方法和思路，而不是堅持一個固定的方案。這種靈活和創(chuàng)新的思維幫助我找到了一些解決難題的方法，并提高了我的工作效率。
第五段：持之以恒是成功的關(guān)鍵。
地質(zhì)工作是一項長期而持續(xù)的工作。在工作中，有時候我們可能會遇到困難和挫折，但是只要我們保持持之以恒的精神，就能夠克服困難并取得成功。我發(fā)現(xiàn)，在地質(zhì)工作中，堅持不懈地進行研究和實踐是非常重要的。只有通過持續(xù)的努力和堅持才能取得進步和成就。因此，我始終努力保持積極的態(tài)度和堅持的精神，這幫助我在地質(zhì)工作中取得了一些令人滿意的成果。
總結(jié)：
地質(zhì)工作需要細心、耐心、合作、創(chuàng)新和持之以恒。通過我的地質(zhì)工作經(jīng)驗，我深刻體會到了這些重要的品質(zhì)。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學習和進步的心態(tài)，不斷提高自己的能力和水平。地質(zhì)工作是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作，通過我的努力和付出，我相信我會取得更多的成就和進步。
野外地質(zhì)工作心得體會篇十九
地質(zhì)野外編錄是一項重要的任務(wù)，其主要目的是了解地質(zhì)構(gòu)造和自然資源的分布情況，為未來的地質(zhì)勘探和工程建設(shè)提供重要參考。在這個過程中，我們必須高度重視學習和實踐經(jīng)驗，并深刻領(lǐng)悟其意義，才能完成任務(wù)。
第一段：準備工作。
我所在的團隊需要進行地質(zhì)野外編錄的任務(wù)，為了準備充分，在出發(fā)前，我們進行了充分的準備，熟悉了相關(guān)的地理、地質(zhì)和氣象資源，了解所要采集的數(shù)據(jù)和樣品信息，并掌握常用的樣品采集和保存方法。
第二段：野外實踐。
當我們到達野外后，我們首先要結(jié)合實際情況確定調(diào)查范圍和方法。在實際野外工作中，我們必須具備一定的地質(zhì)分析能力和野外判斷能力，對于一些地形復雜和人跡罕見的地區(qū)甚至還需要進行攀登或跋涉。在實踐中，我們注意到了地質(zhì)構(gòu)造與自然資源的巨大差異，掌握了野外調(diào)查的根本方法和技巧。
第三段：數(shù)據(jù)與樣品分析。
野外編錄的數(shù)據(jù)分析和樣品保存是一個重要的環(huán)節(jié)。首先，我們需要通過組織實驗分析采集的巖石和礦物樣品進行分析，了解礦產(chǎn)儲量、品質(zhì)和成礦條件等；同時，對于地下水資源和氣象環(huán)境等也要進行相應(yīng)分析。這些數(shù)據(jù)和樣品是前期勘探和后期工程建設(shè)的重要參考，我們必須認真整理數(shù)據(jù)、妥善保存樣品。
第四段：糾錯改進。
野外編錄工作并非一次性完成，中途可能會出現(xiàn)錯誤和不完整的數(shù)據(jù)。面對這些問題，我們要及時進行糾錯和改進工作，并且制定出合理的解決方案。同時，我們也要通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷完善野外編錄的工作流程，提高工作的效率和精度。
第五段：總結(jié)反思。
通過以上工作，我深刻認識到地質(zhì)野外編錄工作的重要性和難度。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)了許多困難和問題，同時也吸收了多方面的經(jīng)驗和教訓。因此，在今后的工作中，我們應(yīng)當進一步完善工作流程，加強團隊合作，提高自身的綜合素質(zhì)，為保護環(huán)境、開發(fā)資源、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量。
總之，地質(zhì)野外編錄是一個非常重要的工作，對于開發(fā)利用地質(zhì)資源和保護地質(zhì)環(huán)境至關(guān)重要。在野外編錄及數(shù)據(jù)分析的過程中，我們需要盡可能發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢，并始終保持專業(yè)的態(tài)度和精神狀態(tài)。只有這樣，我們才能更好地完成地質(zhì)野外編錄的任務(wù)。
野外地質(zhì)工作心得體會篇二十
首先，我深刻的認識到，很多人在實習走之前就把這次實習當作一次公費旅行的態(tài)度是科學的。經(jīng)過實踐證明，我們的實習確實是一次旅行。
其次，經(jīng)過這次實習讓我認識了一座漂亮的城市——承德。在奈曼完成任務(wù)我們就直接到了承德。在承德我們?nèi)チ吮苁钌角f，避暑山莊的門票貴得不像樣，但是免車費免住宿的到一趟河北，不去一趟避暑山莊更不像樣，所以大家都去了。照樣每到一處大家拍照留念以供回味炫耀。
最后，我們途經(jīng)大山草原，見到了各式各樣的地貌，有助于我們了解和掌握土地的分布形態(tài)，與我們專業(yè)息息相關(guān)。
本周實習是一次難得的學習的機會，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機會，路上要注意不斷提高和充實自己。一路上收獲頗豐受益匪淺!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13781550.html】
