方案可以幫助我們思考問題，系統(tǒng)地分析和解決復(fù)雜的情況。制定方案時(shí)，需要預(yù)測(cè)可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施。通過閱讀這些范例，我們可以更好地理解和應(yīng)用方案的原則和方法。
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇一
今天，是國際六一兒童節(jié)，太陽公公早早的起了床，掛上了天空，照耀著大地，把無數(shù)光芒灑在每一個(gè)角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟(jì)南市慶“六一”活動(dòng)。
來到趵突泉，人山人海，參觀的人可真多：有省領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、以及家長……我們把古箏擺放好，開始演出。同學(xué)們頭戴全運(yùn)小紅帽，身穿白襯衫和黑褲子，胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)精神抖擻。我們雙手拂琴，全神貫注的彈奏起——悠揚(yáng)動(dòng)聽的《漁舟唱晚》，小蝴蝶也隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂吸引過來。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。
這次“六一”兒童節(jié)不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的能力，加強(qiáng)了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。
星期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：“哇，好漂亮啊!”葉校長致了。
開幕詞。
演出開始了。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二(4)班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時(shí)，我的手心直冒，表演的同學(xué)背著小書包，隨著音樂跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體，我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動(dòng)聽的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來說我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個(gè)節(jié)目是：歌伴舞《國家》，是有“三四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂的成長。高年級(jí)的大哥哥說的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂開了花......
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇二
鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20__年6月1日，由幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演，歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共21個(gè)節(jié)目，幼兒園幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《開門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動(dòng)感男孩》;有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的游戲;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當(dāng)》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在?；顒?dòng)圓滿結(jié)束了，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)!
溫暖的陽光，誘人的花香，激動(dòng)的臉龐，六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
演出當(dāng)天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現(xiàn)場(chǎng)，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動(dòng)。
兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委____來我園慶祝大會(huì)，并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心，同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。
這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，經(jīng)過老師和小朋友的共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲，這是家長對(duì)我們工作的肯定，通過評(píng)選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎(jiǎng)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。
通過我園這次活動(dòng)，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長避短，把工作做得有聲有色，不辜負(fù)家長對(duì)我們的期望。
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇三
學(xué)校操場(chǎng)。
七彩舞臺(tái)童心飛揚(yáng)。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
總指揮：孟現(xiàn)友。
總策劃：張永革。
組織安排：徐美麗。
后勤保障：孟斌。
安全：李為安。
會(huì)場(chǎng)組織：劉萬青（胡方騰協(xié)助）。
音響：馬慶良。
音樂：趙娟（唐曉雪協(xié)助）。
服務(wù)：趙慧冉（許廷廷協(xié)助）。
舞臺(tái)服務(wù)：賀業(yè)鳳程靜。
攝影：彭智敏。
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：文明觀看，不亂說話。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保安全。
6、活動(dòng)后，要求學(xué)生對(duì)本班所在區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行清掃。根據(jù)綜合情況頒發(fā)精神文明獎(jiǎng)，并為該班量化加5分。
為豐富“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步深化學(xué)校特色教育，6月1日西關(guān)小學(xué)以“金色童年，歡樂六一”為主題舉行了豐富多彩的活動(dòng)，讓全校的小學(xué)生渡過了一個(gè)愉快有意義的節(jié)日。
精彩紛呈的聯(lián)歡活動(dòng)既充分展示了孩子們的活潑個(gè)性和良好的素質(zhì)，也為每個(gè)孩子提供了一個(gè)平等的機(jī)會(huì)，去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)，為我們的校園文化建設(shè)注入了文化內(nèi)涵，營造出團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇四
本班教室。
1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.大班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；
3、家長準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期x我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇五
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歡迎各位家長來到芽芽一班，請(qǐng)給位家長坐到窗邊的位置，我們的老師已經(jīng)給各位家長安排好了位置。
下面有一些注意事項(xiàng)需要各位家長配合一下，請(qǐng)大家積極配合：
首先，請(qǐng)各位家長把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或是靜音，以免打擾節(jié)目的進(jìn)行;
其次，請(qǐng)不要走動(dòng)或大聲喧嘩，以免引起孩子心理的不安;
再有，請(qǐng)各位家長注意衛(wèi)生，不要亂丟垃圾，垃圾桶就在我們的手邊，
請(qǐng)不要在教室內(nèi)吸煙，好的行為習(xí)慣是會(huì)影響下一代的。
在此我對(duì)各位家長的配和表示感謝!
一、本次的活動(dòng)目的：
(一)讓孩子們了解到六一是小朋友們的節(jié)日
(三)增進(jìn)親子感情交流與融合，希望孩子們能將快樂的心情樂意與家長們共分享
(四)提高孩子們的表現(xiàn)力與參與集體活動(dòng)的積極性，大膽并自信的參與表演和游戲中來。
二、活動(dòng)過程：
(一)活動(dòng)主題：我的快樂寶寶。
(二)歡迎家長的到來并介紹本班教師與基本情況，以及本次活動(dòng)的目的，進(jìn)行一些溝通。
(三)由主持人宣布本次活動(dòng)正式開始，表演節(jié)目。
(四)進(jìn)行親子游戲，促進(jìn)親子感情交流與融合。
尊敬的各家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
大家好!今天我們以喜悅的心情迎來了二十一世的第十一個(gè)“六一”兒童節(jié)。首先，我代表幼兒園的全體教職工，向來參加“六一”兒童節(jié)“歡慶六一家園共樂”的各位來賓表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝你們長期以來對(duì)幼兒教育的關(guān)懷與支持在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國的.花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
首先我先為大家介紹一下本班的班級(jí)情況，我們芽芽班可以說是一個(gè)全新的班級(jí)，大多都是今年新入園的新生，入園都不久，在最初的哭鬧現(xiàn)象，現(xiàn)在已經(jīng)幾乎不存在了。孩子們以經(jīng)慢慢的適應(yīng)了幼兒園的生活，融入了這個(gè)集體，開始規(guī)律的生活，學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣，我們芽芽一班是幼兒園最小的班級(jí)，主要以教育孩子的行為習(xí)慣為主，教學(xué)為輔，讓孩子們適應(yīng)幼兒園的生活，融入到集體生活中去，學(xué)會(huì)交朋友，一起玩游戲，學(xué)習(xí)一些初步的知識(shí)，還要消除孩子們以自我為中心的自我主義，由于現(xiàn)在家庭多為獨(dú)生子女家庭，一家人都圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，孩子們也沒什么同年齡的孩子一起玩耍，總是跟大人一起，孩子們不知道怎樣與同齡小朋友交流，孩子之間的交流就會(huì)變的越加困難，不容易接受新朋友，甚至?xí)芘懦?，所以?huì)造成部分家長們所謂的“獨(dú)性子”。我們所需要做的就是引導(dǎo)孩子與孩子之間的交流，相信在之前的每一天接孩子們回家或多或少都會(huì)聽到孩子么跟你說今天×××又干什么了。我跟××去干什么了。我和××玩游戲了。只要我們一起努力，寶貝們會(huì)越來越棒的。
孩子們都還小，最需要的是一個(gè)指引康莊大道的明燈，再教育過程中，我們不能因?yàn)楹⒆觽兛蘖?、流眼淚了就心疼了，依了孩子，孩子們很聰明，如果這樣的話，他們會(huì)學(xué)會(huì)用哭來達(dá)成心愿，其實(shí)哭是孩子的本能，因?yàn)?，他們自呱呱?gu)地起就是以一聲嘹亮的哭聲來宣告自己的到來。在教育過程中希望家長們能堅(jiān)守陣地，不要被孩子們的淚水攻勢(shì)給擊垮。
在過去的日子里我們與各位家長都有許多的交流，或許在交流中存在過一些誤解，希望在以后的日子里我們老師與家長們能配合的更好，不再有誤解，由于我們班的孩子年齡小，正是最淘氣、好奇心的時(shí)候，對(duì)身體的平衡性，掌控性還不過成熟，難免有一些磕磕碰碰，希望家長多多體諒，當(dāng)然我們老師也會(huì)進(jìn)我們的努力避免各種事件的發(fā)生;還有就是希望各位家長能多配合我們老師的工作，多關(guān)注一些我們的通知，積極配合，我們每星期所發(fā)的成績(jī)匯報(bào)單，希望家長們能簽好字，由每各位家長星期的星期一準(zhǔn)時(shí)帶回交到老師的手中，在此我感謝給位家長的配合，只有家長的配合，才能給孩子一個(gè)美好的未來。
希望在未來的日子里，孩子么都能走出自己的康莊大道。
下面我宣布六一文藝演出現(xiàn)在開始。
節(jié)目介紹：
1、小妞妞，叫豆豆，戴著手套漏指頭，來看看小豆豆怎樣才能不再漏指頭吧。
請(qǐng)欣賞舞蹈——————【小豆豆】
2、唐僧西天取經(jīng)的路上，多虧有齊天大圣孫悟空的保護(hù)，讓我們來聽聽孫悟空的厲害吧。
請(qǐng)欣賞兒歌——————【孫悟空打妖怪】
3、兩只老虎，跑的快，快看來了一群小老虎呢。
請(qǐng)欣賞歌曲——————【兩只老虎】
5、門前一棵葡萄樹，書上兩只黃鸝鳥
請(qǐng)欣賞歌曲——————【黃鸝鳥】
6、有三只熊住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，讓我們來看看可愛的小熊們的表演吧。
請(qǐng)欣賞舞蹈——————【三只熊】
給位家長今天寶貝們的表演到此已經(jīng)結(jié)束，下面是我們的親自游戲時(shí)間，請(qǐng)各位家長都活躍起來吧。
1、螞蟻搬豆
規(guī)則
2、運(yùn)紙球
很感謝各位家長的到來，我們今天的節(jié)目到此已經(jīng)全部表演完畢，在此感謝二位家長在百忙中抽空參加今天的活動(dòng)，希望各位在這次的活動(dòng)中玩的開心!玩的盡興!陪我們可愛的寶寶渡過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)，也祝愿我們的活動(dòng)圓滿成功!更祝愿大家明天會(huì)更好!
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇六
20__年六一兒童節(jié)來臨之際，我分行組織開展了以“小小銀行家，理財(cái)大夢(mèng)想”為主題的一系列多彩紛呈，各具特色的兒童節(jié)主題活動(dòng)，參與活動(dòng)的家長、小朋友共二十余人。
活動(dòng)當(dāng)天，家長們滿懷熱情，早早攜子女來到了會(huì)場(chǎng)，陸續(xù)入座后，活動(dòng)正式開始。我分行零售金融部負(fù)責(zé)人熱烈歡迎各位家長和小朋友的到來，并介紹了惠州分行整體情況，以及在滿足客戶需求，提高金融服務(wù)品質(zhì)上所做的`各項(xiàng)努力。
隨后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)了銀行禮儀知識(shí)，耐心細(xì)致地為小朋友們講解了貨幣起源，真假人民幣辨別，理財(cái)啟蒙等金融知識(shí)，引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結(jié)束后，工作人員發(fā)起了“小小拍賣會(huì)”及填寫愿望清單等小游戲，家長和小朋友們積極參與互動(dòng)，將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向了高潮。
活動(dòng)最后，零售金融部負(fù)責(zé)人為每位小朋友頒發(fā)“小小銀行家”榮譽(yù)證書，小朋友們紛紛表示本次活動(dòng)讓他們對(duì)個(gè)人理財(cái)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)真規(guī)劃自己的壓歲錢，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“小小銀行家”，許多客戶也表達(dá)了對(duì)我行理財(cái)產(chǎn)品的認(rèn)可及購買意向。
此次活動(dòng)有效提升了我分行立足本地，服務(wù)客戶的能力，提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步，我分行將不斷提高金融服務(wù)水平，踐行社會(huì)責(zé)任。
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇七
乙：親愛的同學(xué)們，合：大家上午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩!
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目!
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們二年級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的風(fēng)采!
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)!
合：下面讓我們隆重宣布：六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇八
兒童是國家的未來，是民族的希望，應(yīng)該讓他們健康、快樂、幸福地成長，"六一"國際兒童節(jié)是幼兒最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于5月28日下午和5月31日分別舉行了兩場(chǎng)"在陽光燦爛下"慶六一歌舞匯演。
匯演氣勢(shì)恢宏，熱鬧溫情，童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長們都露出了滿足、欣慰和贊賞的笑容，孩子度過了成長的五月和快樂的兒童節(jié)?，F(xiàn)將我園活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"活動(dòng)的開展，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，積極討論：
1、第一次行政擴(kuò)大會(huì)議通過了活動(dòng)形式。
2、4月中旬完善了計(jì)劃并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行籌備，包括組織機(jī)構(gòu)的確立、演出場(chǎng)地的確定(臺(tái)面尺寸、進(jìn)出場(chǎng)方位、候場(chǎng)位置)、活動(dòng)形式、具體節(jié)目的確定及順序、節(jié)目領(lǐng)隊(duì)和參與排練人員的確定、節(jié)目服裝、道具、音樂、設(shè)備、排練場(chǎng)地的劃分、正式彩排及正式演出的時(shí)間等諸多程序，領(lǐng)導(dǎo)工作落實(shí)到人頭，形成人人參與，人人主梁的局面。
3、5月8日-5月21日，全園師生齊心合力，開始節(jié)目的排練。
4、5月22日-5月28日走臺(tái)和聯(lián)排，發(fā)現(xiàn)問題并解決，完善演出。
5、5月28日第一次匯演，幼兒觀看。
6、5月29日全園會(huì)議討論通過正式演出有關(guān)事項(xiàng)，包括家長入園形式、觀看形式、觀看場(chǎng)地劃分、觀看注意事項(xiàng)、現(xiàn)場(chǎng)次序的維護(hù)、演員化妝事項(xiàng)、演員候場(chǎng)、幼兒離園安排等事項(xiàng)。
7、5月31日正式演出。
二、各節(jié)目組準(zhǔn)備充分，全園教職工配合密切。
幼兒園所有教職工本著"團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
這次活動(dòng)大家都在無私的奉獻(xiàn)。領(lǐng)隊(duì)教師設(shè)計(jì)好節(jié)目，協(xié)助教師鼎力排練，大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個(gè)玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛，提醒各自悠著點(diǎn)，多注意身體。道具組傾力協(xié)助各節(jié)目組設(shè)計(jì)、制作道具，后勤組一直在幕后默默無聞、熱情主動(dòng)地盡自己一份力。整個(gè)活動(dòng)無論準(zhǔn)備時(shí)、活動(dòng)中、結(jié)束后，都能讓人感受到園內(nèi)氣氛的寬松，園內(nèi)環(huán)境的溫暖，教職工們?cè)诨ブf(xié)作中感受到其樂融融，感受到幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。
三、節(jié)目精彩紛呈、熱鬧溫情。
1、開場(chǎng)舞演員眾多，氣勢(shì)龐大，前臺(tái)花娃娃和氣球隊(duì)表演天真可愛，動(dòng)作到位，表情豐富，服裝設(shè)計(jì)大膽、可愛、絢爛。腰鼓隊(duì)舞蹈動(dòng)作難度大、幅度大，孩子的表現(xiàn)熱情奔放;節(jié)目設(shè)計(jì)別具匠心，后臺(tái)鼓的設(shè)計(jì)根據(jù)我園的情況進(jìn)行改編，很不容易。后臺(tái)的花精靈動(dòng)作到位、整齊規(guī)劃，因?yàn)閳?chǎng)景的需要進(jìn)行了多次修改和調(diào)整，給排練增加了不少難度。教師隊(duì)伍亮眼為節(jié)目點(diǎn)睛，展現(xiàn)了園教師的風(fēng)采。
2、國家。
3、大海寫生。
4、蔬菜進(jìn)行曲。
5、小星星。
6、讓愛住我家。
7、嘚啵嘚啵嘚。
8、紅歌串燒。
9、在燦爛陽光下。
四、不足和今后的方向。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
“關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒?dòng)，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
3、內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺(tái)，我精彩”、“我們會(huì)做花色饅頭”等親子同樂活動(dòng)。特別邀請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動(dòng)，體驗(yàn)和了解孩子們的成長過程，增加親子間的感情。還有“超級(jí)童聲，想唱就唱”“小寶貝，最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng)，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動(dòng)”，活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?；顒?dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇九
本次參加六一慶?；顒?dòng)文娛表演的節(jié)目共計(jì)15個(gè)，各中隊(duì)準(zhǔn)備充分，節(jié)目質(zhì)量較高，充分體現(xiàn)了我校小學(xué)素質(zhì)教育、藝體教育的教育成果。通過認(rèn)真評(píng)選，獲獎(jiǎng)節(jié)目如下：
一年級(jí)（2）班獲得：低段一等獎(jiǎng)。
一年級(jí)（1）班獲得：低段二等獎(jiǎng)。
學(xué)前（1）班獲得：低段三等獎(jiǎng)。
學(xué)前（2）班獲得：低段四等獎(jiǎng)。
二年級(jí)（2）班獲得：低段四等獎(jiǎng)。
二年級(jí)（1）班獲得：低段四等獎(jiǎng)。
四年級(jí)（1）班獲得：中段一等獎(jiǎng)。
三年級(jí)（2）班獲得：中段二等獎(jiǎng)。
四年級(jí)（2）班獲得：中段三等獎(jiǎng)。
三年級(jí)（1）班獲得：中段四等獎(jiǎng)。
五年級(jí)（1）班獲得：高段一等獎(jiǎng)。
六年級(jí)（2）班獲得：高段二等獎(jiǎng)。
五年級(jí)（2）班獲得：高段三等獎(jiǎng)。
六年級(jí)（1）班獲得：高段四等獎(jiǎng)。
本次慶?；顒?dòng)取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)出能看出我們中的一些不足之處，諸如在活動(dòng)程序上還有待更進(jìn)一步的完善和改正，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的行為及習(xí)慣也有待更進(jìn)一步的提高，我們爭(zhēng)取在下一次的六一慶祝活動(dòng)中做得更好，以更優(yōu)異的活動(dòng)成果來向家長、社會(huì)展示我校的教育。
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇十
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六一兒童節(jié)文藝演出作文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：“哇，好漂亮??！”葉校長致了開幕詞，演出開始了。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書包，隨著音樂跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動(dòng)聽的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來說我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。
當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時(shí)，我的.手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書包，隨著音樂跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動(dòng)聽的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來說我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇十一
彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來六月的陽光。
六月的陽光，燦爛無比;。
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月;。
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場(chǎng))。
四人合：**幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始!
1、大二班女生《快樂丫丫》。
女孩：“噓!別讓她找到我”
男孩：“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”
女孩：在幼兒園里，我們捉迷藏、我們過家家，我們快樂地生活在一起!要問我們是誰!?我們是一群快樂的丫丫。
男孩：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂丫丫》。
2、中一班《長江七號(hào)愛地球》。
家長：請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長江七號(hào)愛地球》。
3、中二班《弟子規(guī)》。
老師：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)豐厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典古詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩，它如春天的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。
家長：《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的禮儀啊。
老師：是啊，幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動(dòng)，旨在讓孩子在成人的帶動(dòng)下去發(fā)現(xiàn)美好的行為，成為知禮懂禮守禮孩子。
家長：活動(dòng)得到了家長和老師們的積極響應(yīng)和熱情參與，共收到作品200余副，經(jīng)過大家的認(rèn)真的評(píng)選已經(jīng)有了結(jié)果。
老師：今天，我們特別邀請(qǐng)了吳清揚(yáng)小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎(jiǎng)結(jié)果。
頒獎(jiǎng)。
4、教師舞蹈《青春拍拍拍》。
5、大三班快板《八百標(biāo)兵奔北坡》。
6、幼二班《童話之旅：青蛙王國》。
男孩：在這個(gè)美麗的夏天，幼二班的弟弟妹妹們開著自己的小火車來了，
女孩：他們經(jīng)過高山、小河、草地，現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國吧。
一起：請(qǐng)看幼二班小朋友表演的舞蹈《童話之旅：青蛙王國》。
7、幼一班《快樂的幼兒園》。
家長：昨天，寶寶們第一次離開父母來到幼兒園，哭著鬧著要回家。
老師：今天，孩子們破涕為笑，學(xué)會(huì)了和老師、小朋友打招呼;。
昨天，寶寶只能斷斷續(xù)續(xù)的哼幾句兒歌，跟著外面的世界牙牙學(xué)語;。
家長：今天，寶寶不僅學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，而且變得越來越聰明、越來越懂事了。
8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》。
家長：夏天來了，小朋友都愛吃西瓜，你們想看看“豬八戒”怎么吃西瓜嗎?請(qǐng)欣賞大班舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。
9、小二班音樂劇《護(hù)牙小衛(wèi)士》。
10、小一班《歡樂的小兔子》。
男孩：小兔子家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞，
女孩：小兔子家門前，紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子歡樂的游戲，
男孩：小兔子家，充滿了笑聲、充滿了歡樂……。
女孩：請(qǐng)看小一班小朋友表演的節(jié)目《歡樂的小兔子》。
11、中三班《開缸啦》。
家長：六月的孩子是快樂的，看!張張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。聽!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望，請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《開缸啦》。
12、大三班《我愛泡泡浴》。
男孩：我愛洗澡，好多泡泡，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛洗澡的小朋友是快樂的。下面請(qǐng)看大三班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈我愛泡泡浴(thebubblebath)。
13、中班舞蹈班《小星星》。
老師：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”小朋友們，天上的星星漂亮嗎?
請(qǐng)欣賞中班舞蹈班小朋友表演的節(jié)目《小星星》。
14、大二班《中國風(fēng)》。
男孩：“小小男子漢，太陽底下站，小胖子、小瘦子，我倆都好看”
15、大一班《我們的偶像》。
老師：有人說，他是月亮，照亮了浩瀚的夜空。
家長：有人說，他是太陽，讓我們生活不再黑暗。
孩子：我們說，他是我們學(xué)習(xí)的好楷模，好榜樣!他就是我們的偶像——雷鋒。
老師：請(qǐng)欣賞大一班的小朋友帶來的舞蹈《我們的偶像》。
背景音樂：《在燦爛陽光下》大一班幼兒及家長臺(tái)詞：
家長(男)：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。他的名字響徹大江南北，他的故事許多許多。他曾說：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他是誰呢?雷鋒?！?/p>
幼兒(男)：哥哥說：他是一副美麗的畫;姐姐說：他是一首悅耳的歌;媽媽說：他是月亮，是盞指路的明燈;爺爺說：他是太陽，照亮了世界的每個(gè)角落;老師說：他是一粒種子，能結(jié)出億萬枚碩果;我說：那他是誰呢?昨天，他是雷鋒，今天，該是你和我。
幼兒(女)：雷鋒叔叔，您離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的故事像星星一樣多，您背伙伴過河，您扶大娘上火車;雷鋒叔叔，您離開我們已經(jīng)很久很久，但是您的精神永遠(yuǎn)留在我們心中，我會(huì)在公共汽車上給老人讓座，我會(huì)看見垃圾就撿起來，我會(huì)把零花錢捐給希望小學(xué)，我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來，我要做的事情還很多很多。
家長(女)：我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的好伙伴，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;見到父母、老師問聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲曲春天的贊歌。
家長：雷鋒走了，但他的精神值得我們的孩子去學(xué)習(xí)。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們?cè)佻F(xiàn)了雷鋒的故事。
放背景音樂，家長代表講話：(大二班鄒雯珂小朋友爸爸供稿)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長和小朋友們：
大家早上好!
在這花團(tuán)錦簇的六月，我們迎來了56個(gè)國際兒童節(jié)，看著孩子們一張張純真可愛的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長，我的心情跟孩子和家長一樣，無比激動(dòng)。在這里，我謹(jǐn)代表全體家長和我的家庭，向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
看著我們的孩子在新迎校區(qū)幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長，借此機(jī)會(huì)，我向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、小朋友們說點(diǎn)自己的感想，我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪、三個(gè)感謝、五個(gè)體會(huì)”。
一個(gè)自豪是：看著孩子從牙牙學(xué)語走進(jìn)幼兒園，在老師們悉心耐心精心培育下，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)教育，孩子們能夠有禮有節(jié)，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，我為孩子們和家長們感到無比的驕傲?？吹叫掠^(qū)幼兒園源源不斷的向師大附小、明通小學(xué)、盤龍小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，我為新迎校區(qū)幼兒園感到無比自豪。
桃李不言，下自成蹊。沒有老師的辛勤付出，就沒有小孩的今天，借此機(jī)會(huì)，特表示三個(gè)感謝。
首先，我代表全體家長感謝昆明理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。
其次，感謝新迎校區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，你們用先進(jìn)的理念治園，特色辦學(xué)、雙語互動(dòng)，打造了一流的教師隊(duì)伍，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。
第三，感謝新迎校區(qū)幼兒園的老師們，是你們默默的奉獻(xiàn)，耐心的教育，細(xì)心的指導(dǎo)，愛心般的關(guān)懷和體貼，讓我們的孩子在這里快樂健康成長!
作為孩子的家長，我深深體會(huì)到新迎校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn)，來培養(yǎng)孩子。我有五個(gè)體會(huì)：
第一：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力，想象力，呵護(hù)孩子的好奇心。
第二：幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)參與。
第三：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力、思維能力、語言表達(dá)能力和協(xié)作能力。
第四：幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。
第五：幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了熱愛生活和大自然，學(xué)會(huì)了關(guān)愛班集體，學(xué)會(huì)了關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)了關(guān)心小朋友!
過去的四個(gè)春秋，這里充滿了許許多多的歡歌笑語，這里留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程，讓我們?yōu)樗麄冏８０?
最后，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長，再次感謝**幼兒園全體師生，并祝全園小朋友節(jié)日快樂、健康成長!
背景音樂《我要飛得更高》，全體大班幼兒講話：
謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!再見了，弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上!
結(jié)束：童年是快樂的兒歌;。
童年是鮮艷的花朵;。
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!
**幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇十二
師主持人：親愛的小朋友們!
幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師主持人：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的。
幼主持人：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師主持人：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師主持人：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛的_園長為孩子們送上她誠摯的祝福!
幼主持人：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花，請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。
幼主持人：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來聽聽!有請(qǐng)__的家長上場(chǎng)!
師主持人：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!
師主持人：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼主持人：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
師主持人：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有小朋友代表講話。
師主持人：在我們__幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧，她們飛來了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。
幼主持人：你是快樂的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師主持人：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師主持人：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼主持人：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師主持人：六月，是童年的搖籃，
幼主持人：六月，是童年的夢(mèng)想，
師主持人：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽。
師主持人：今天，我們擁抱美好的六月;。
幼主持人：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
合：__幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
師主持人：感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇十三
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們xx學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx校長講話!大家掌聲歡迎!
?。焊兄xxx校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“賀六十國慶，展童年風(fēng)采”，xxx學(xué)校2014年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇十四
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的'同學(xué)們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!
齊：現(xiàn)在開始!
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽!
甲：我們堅(jiān)信：————。
齊：我們的未來會(huì)無比輝煌!
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
齊：到此結(jié)束。
乙：同學(xué)們、再見!
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇十五
（甲）親愛的同學(xué)們！
（乙）親愛的朋友們！
（甲、乙）大家節(jié)日好！
（丙）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
（?。┯H愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
（丙、?。g迎你們的到來。
（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
（乙）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
（?。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ?，蕩起一片歡樂的海洋。
（丙）六月，是童年的搖籃；
（乙）六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
（甲）六月，有童年的沃土；
（丁）六月，有童年的太陽。
（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；
（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；
（丙）六月，是我們大家共同的節(jié)日，
（丁）六一，是我們最快樂的一天！
（甲、乙）六一，你好，
（丙、?。┝?，你好，
（四人一起）現(xiàn)在開始。
（乙）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：xxx、xxx、xxx、xxx掌聲歡迎他們的到來。在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長為我們講話，掌聲有請(qǐng)。
（甲）謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，請(qǐng)欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。
（甲）你知道相聲嗎？
（丙）知道啊，相聲講究的可是說學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
（甲）那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。
（?。g樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。
（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)國學(xué)班做準(zhǔn)備。
（乙）十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由國學(xué)班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)聲樂班做準(zhǔn)備。
（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。
（丙）接下來請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請(qǐng)英語班做準(zhǔn)備。
（乙）欣賞完精彩的魔術(shù)表演，英語班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)聲樂班準(zhǔn)備。
（甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，
（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
（?。┩晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。
（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。
（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請(qǐng)欣賞英語舞臺(tái)劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。
（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的?。?/p>
（?。┳约鹤龅摹＿@可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。
（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
（甲）武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國功夫》。
（丙）今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。
（?。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W(xué)們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。
（甲）一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂的我and可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。
（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。
（?。┰绺?，你喜歡讀書嗎？
（乙）喜歡啊。
（丁）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。
（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。
（丙）有請(qǐng)街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。
（甲）在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。
（丙）今天過節(jié)，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xxx學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
（甲）讓我們用心靈的琴弦，
（乙）用童年的祝愿，
（丙）用稚嫩的小手，
（?。┯梦宀实漠嫻P，
（甲）去歌唱美好的未來，
（乙）去描繪燦爛的明天。
（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔，
（丁）聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響，
（丙）我們是明天的雄鷹，
（?。┪覀兪亲鎳奈磥恚?/p>
（甲）我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)！
（乙）我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份，
（四人一起）出色的答卷。
（乙）xxx學(xué)校慶六一文藝匯演，
（四人一起）到此結(jié)束！
（四人一起）再見?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）。
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇十六
女：親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們。
合：大家節(jié)日好！
男：六月的家鄉(xiāng)，氣候宜人，鮮花盛開。
女：六月的校園，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
女：“六一”，這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
合：讓我們?cè)谶@歡樂、美好的日子里，盡情的歡唱吧！
荻垛鎮(zhèn)慶祝。
——“放飛歡樂”主題文藝演出現(xiàn)在開始！
女：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。六月的的紅領(lǐng)巾在陽光的映照下，顯得更加艷麗、迷人。首先，請(qǐng)欣賞由中心幼兒園的小朋友們，為大家表演的舞蹈——《讓我們蕩起雙槳》。
男：我們是年輕的一代，我們是自信的一代。我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，祖國的號(hào)召就是我們前進(jìn)的方向。下面請(qǐng)欣賞，由初級(jí)中學(xué)董健明老師指導(dǎo)的舞蹈——《西部暢想》。
女：我們享受著現(xiàn)代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)?？彀逶谖覈姸嗲恐惺亲顬槟捴巳丝诘模匝喉?、爽朗、明快、幽默著稱。下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的快板——《數(shù)來寶》。
男：“素質(zhì)的培養(yǎng)要從兒童抓起。”正是基于這個(gè)原則，我們荻垛鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們辛勤工作，為學(xué)生的成長傾注了大量的心血，接下來為我們展示風(fēng)采的，是中心小學(xué)的一群快樂的女孩，她們將為我們表演舞蹈《happygirl》，指導(dǎo)老師董麗娟。
男：1234567，do、re、mi、fa、sol、la、si，奇妙的數(shù)字，動(dòng)人的旋律。請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《1234567》。
男：青青綠草，朵朵白云，歡快的羊羔在跳躍，你們看，中心幼兒園的小朋友們向我們走來了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《剪羊毛》。
男：鶯歌燕舞，瓜果飄香，六月正是歡樂的季節(jié)。下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《開心假日》。
女：下面將要上場(chǎng)的小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比。請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《小空軍》。
女：請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《小紅帽》。
男：辣妹子從小辣不怕，辣妹子待人熱辣辣。請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)劉亞梅老師指導(dǎo)的舞蹈——《辣妹子》。
女："黃梅調(diào)"也叫"采茶戲"，是我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲,素來以表現(xiàn)“才子佳人、神話傳說的故事見長。下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的黃梅戲——《打豬草》選段：《對(duì)花》。
男：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，小鴨小鴨長大了。接下來請(qǐng)欣賞小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《小鴨小鴨長大了》。
女：小小的我,投入激流就是大河。小小的我,擁抱大地就是春之歌。請(qǐng)欣賞由初級(jí)中學(xué)董健明老師指導(dǎo)的小合唱——《小小的我》。
女：為我們帶來太多快樂的總是幼兒園的小朋友們，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《小棋手》。
女：課本里的知識(shí)很多，課本里的故事更精彩。接下來請(qǐng)大家欣賞由中心小學(xué)唐榮芳老師指導(dǎo)的課本劇——《濫竽充數(shù)》。
女：廣闊的原野上開滿了鮮花，它五彩繽紛，芬芳飄逸，采上一束獻(xiàn)給我們親愛的祖國媽媽，這是給祖國媽媽的最好報(bào)答。請(qǐng)欣賞舞蹈——《五彩繽紛》，表演單位，梓辛學(xué)校。
男：生命在于運(yùn)動(dòng)，藝術(shù)源于生活，全面發(fā)展是當(dāng)代教育的方針，接下來請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的《藝術(shù)操》。
男：洗澡是件快樂的事情，是件有益健康的活動(dòng)，讓我們常洗澡！請(qǐng)欣賞舞蹈——《我愛洗澡》，表演單位新豐幼兒園。
女：dadada，dododo，換上快樂舞步lululu，接下來為大家表演的是舞蹈——《dadada》，表演單位，梓辛學(xué)校。
男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳躍著美妙的音符在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱響金色的童年。下面請(qǐng)欣賞有中心小學(xué)董麗娟老師指導(dǎo)的歌曲大聯(lián)唱——《種太陽》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《同一首歌》。
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
女：今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！
男：感謝社會(huì)各界、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們少年兒童的關(guān)心，和對(duì)荻垛鎮(zhèn)教育事業(yè)的大力支持，感謝各單位的精彩演出。
女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日愉快！祝老師們工作順利，家庭幸福！
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇十七
甲：請(qǐng)欣賞小一班小朋友表演的小合唱《講衛(wèi)生》。
乙：我們小朋友要不怕困難，茁壯成長。
乙：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮短だ恕贰?/p>
甲：我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，而且多才多藝，請(qǐng)欣賞：舞蹈《撿豆豆》。
乙：請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)淼摹度浒搿贰?/p>
甲：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》。
乙：我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小太陽，是老師們心中的小寶貝，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈：《日不落》。
甲：請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮秾W(xué)做解放軍》。
乙：請(qǐng)欣賞由小二班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮秙uperstar》。
乙：請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴()為大家?guī)淼莫?dú)唱《泥娃娃》。
甲：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮对絹碓胶谩贰?/p>
甲：請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《火花》。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。
甲：請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙：請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來》。
乙：請(qǐng)欣賞大合唱《國旗多美麗》。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，
乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖柟捕取?/p>
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的，托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙!
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛頌橥瑢W(xué)們精彩的表演鼓掌!
xx幼兒園慶六一師生文藝匯演到此結(jié)束。閱讀/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。
最后祝各位家長各位朋友身體健康!萬事如意!祝小朋友們節(jié)日愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見!
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇十八
(蔡)親愛的同學(xué)們!
(麥)親愛的少先隊(duì)員們!
(蔡、麥)大家節(jié)日好!
(潘)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
(孫)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(潘、孫)歡迎你們的到來。
(蔡)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
(麥)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
(孫)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(潘)六月，是童年的搖籃;。
(麥)六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
(蔡)六月，有童年的沃土;。
(孫)六月，有童年的太陽。
(蔡、麥)六月，是撒滿陽光的;。
(潘、孫)六月，是鮮花盛開的;。
(潘)六月，是我們大家共同的節(jié)日，
(孫)六一，是我們最快樂的一天!
(蔡、麥)六一，你好。
(潘、孫)六一，你好。
(蔡、麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝演出。
(四人一起)現(xiàn)在開始。
(麥)首先，請(qǐng)?jiān)试S我說明今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問楊銳先生，學(xué)校顧問林才賢先生，湛江一中金沙灣學(xué)校副校長林衛(wèi)萍女士，湛江一中金沙灣學(xué)校教導(dǎo)處主任歐英由先生，湛江一中金沙灣學(xué)校體藝科組長林慶遠(yuǎn)先生，湛江一中金沙灣學(xué)校黃亮老師，湛江市藝術(shù)學(xué)校老師蔡玲潔老師，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長為我們講話，掌聲有請(qǐng)。
(1)班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈(難忘的童年)。
(麥)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由三。
(1)班帶來的舞蹈(跳躍的音符)。請(qǐng)一。
(4)班做準(zhǔn)備。
(蔡)你知道相聲嗎?
(潘)知道啊，相聲講究的可是說學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
(蔡)那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出一。
(4)班汪彥丞、李卓洋帶來的相聲(大拇指與食指)，請(qǐng)三。
(2)班做準(zhǔn)備。
(2)班，請(qǐng)二。
(2)班做準(zhǔn)備。
(潘)愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞二。
(2)班給我們帶來的舞蹈(圓夢(mèng))，請(qǐng)初二。
(1)班做準(zhǔn)備。
(麥)十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由初二。
(1)班帶來的詩歌朗誦。
(十五歲的暢想曲)，請(qǐng)初一。
(1)班做準(zhǔn)備。
(1)班，請(qǐng)二。
(1)班做準(zhǔn)備。
(潘)接下來請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演(騙你沒商量)，表演者二。
(1)班。請(qǐng)三。
(3)班做準(zhǔn)備。
(麥)欣賞完精彩的魔術(shù)表演，三。
(3)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語話劇(龜兔賽跑)，掌聲歡迎。請(qǐng)二。
(1)班做準(zhǔn)備。
書香家庭頒獎(jiǎng)儀式。
(3)班做準(zhǔn)備。
(蔡)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(麥)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
(3)班，請(qǐng)四。
(1)班做準(zhǔn)備。
(潘)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)四。
(1)班帶來熱情洋溢的舞蹈(動(dòng)感寶貝)，請(qǐng)四。
(2)班做準(zhǔn)備。
(2)班。請(qǐng)一。
(2)班做準(zhǔn)備。
(麥)小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊?
(孫)自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們一。
(2)班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)(兒童環(huán)保時(shí)裝秀)。
(麥)那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
(蔡)武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎五。
(3)班的同學(xué)為我們表演(中國功夫)。
(潘)今天五。
(4)班做準(zhǔn)備。
(孫)下面三。
(4)班的同學(xué)們將帶來活潑輕盈的舞蹈(小小牛仔)，掌聲歡迎。請(qǐng)一。
(3)班做準(zhǔn)備。
(3)班的小朋友可高興了，他們要干什么呢?請(qǐng)欣賞舞蹈(喜唰唰)，請(qǐng)五。
(2)班做準(zhǔn)備，
(2)班，請(qǐng)四。
(3)班做準(zhǔn)備。
(3)班，請(qǐng)二。
(1)班做準(zhǔn)備。
(孫)麥其姐姐，你喜歡讀書嗎?
(麥)喜歡埃。
(孫)我也喜歡，真羨慕書香家庭的小朋友，有那么多的書。
(1)班。請(qǐng)初二。
(2)班做準(zhǔn)備。
(潘)有請(qǐng)初二。
(2)班帶來(街舞的天空)，掌聲歡迎。
(蔡)在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢?請(qǐng)欣賞小品(自習(xí)課)，表演者初一。
(2)班。
(潘)今天過節(jié)，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出金沙灣學(xué)校最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?藏韻)。
(蔡)讓我們用心靈的琴弦。
(麥)用童年的祝愿。
(潘)用稚嫩的小手。
(孫)用五彩的畫筆。
(蔡)去歌唱美好的未來，
(麥)去描繪燦爛的明天。
(潘)看，雛鷹正在展翅飛翔。
(孫)聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
(潘)我們是明天的雄鷹。
(孫)我們是祖國的未來。
(蔡)我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
(麥)我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份。
(四人一起)出色的答卷。
(麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝匯演。
(四人一起)到此結(jié)束。
(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)。
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇十九
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
(合)大家上午好！
(女)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(男)這是多么快樂的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節(jié)日快樂!
(男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節(jié)到來之際,xx縣縣委縣府、縣婦聯(lián),團(tuán)縣委、縣教委,對(duì)我縣少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)xx縣慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:
1、喜氣洋洋慶六一,演出單位xx縣第四小學(xué)
2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^》。
4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節(jié)日。
6世界需要和平,世界需要關(guān)愛,世界需要共同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進(jìn),在成長的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長路上的主題,請(qǐng)欣賞追趕。
8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞xx學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?就讓我們來聽一聽快板好爸爸表演鎮(zhèn)第四小學(xué)。
10、xx學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
12、唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞xx小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請(qǐng)聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的xx小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露。
xx縣慶六一文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。
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六一兒童節(jié)文藝演出方案篇二十
（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
（合）大家上午好。
（女）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
（男）這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂！
（男）：今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，xx縣縣委縣府、縣婦聯(lián)，團(tuán)縣委、縣教委，對(duì)我縣少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
（女）六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位縣第四小學(xué)。
2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節(jié)日。
6世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進(jìn)，在成長的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。
8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞xx學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊砺犚宦牽彀搴冒职直硌萱?zhèn)第四小學(xué)。
10、xx學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
12、唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》。
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請(qǐng)聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露。
結(jié)束語：縣慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇二十一
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
e：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
a：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞。
d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
c：感謝您，敬愛的老師。
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
d：下面請(qǐng)一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》。
b：接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一（6）班藍(lán)博。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛。
d：六月，帶給了我們金色的童年。
b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一（7）班陳詩婷等。
d：下面請(qǐng)一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（5）班周蒔均。
c：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊。
數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：一（6）班彭宇正、陳宇婷。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（6）班彭宇正。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)一（6）班藍(lán)博為大家表演武術(shù)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班。
c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：一（7）班吳體儒等。
a：最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：同學(xué)們，伙伴們。
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
d：慶祝我們共同的節(jié)日--。
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）。
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇二十二
a：親愛的大朋友們。
ab：你們好！
a：親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，
b：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
a：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
b：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人。
感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
a：我宣布童心向黨慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！先請(qǐng)園長為本次六一演出致辭。（園長致辭）。
b：下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《歡樂中國年》，表演者：xxx等。
a：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的小朋友，我們一定要心存感激，永遠(yuǎn)有一顆感恩的心！請(qǐng)聽小一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。
b：童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇??！請(qǐng)看小一班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
a：今天小二班的徐老師給我們帶來了歌曲《我從草原來》，小朋友們掌聲鼓勵(lì)！
a：剛剛看了他們的表演，小朋友是不是也躍躍欲試啊，今天馬老師也給小朋友一個(gè)機(jī)會(huì)，這里有一件漂亮的裙子，我想找?guī)讉€(gè)小朋友來穿上它，然后請(qǐng)其他小朋友來評(píng)出誰穿得最漂亮，這條漂亮的公主裙就送給她了（幼兒互動(dòng)）。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》。
b：彎彎的小橋，青青的流水，那邊走來的一群采茶姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采茶的小姑娘》（x班）。
a：小小的一片云，慢慢的走過來，請(qǐng)看小二班帶來的舞蹈《踏浪》。
b：請(qǐng)看老師們給我們帶來的舞蹈《春天的故事》。
a：今天森林里要開音樂會(huì)了，小動(dòng)物們可高興了，請(qǐng)欣賞童話劇《森林音樂會(huì)》（大班）。
a：我們?cè)邳h的懷抱中幸福的成長，你就像媽媽一樣把我培養(yǎng)大，教育我愛祖國，鼓勵(lì)我學(xué)文化。
b：幸福的明天向我們招手，四化美景你描畫，
a：請(qǐng)聽大合唱《黨啊，親愛的媽媽》《歌唱祖國》(中一班)。
尾聲。
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
a：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
b：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，
感謝您，陪伴我們度過快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
ab：xxx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長的大力支持！再見！
讓我們明年六一再相見!
六一兒童節(jié)文藝演出方案篇二十三
在六一兒童節(jié)的文藝演出晚會(huì)上應(yīng)如何主持？下面本站小編整理了六一兒童節(jié)文藝演出。
主持詞。
供你閱讀參考。
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，：親愛的爸爸媽媽、老師們!
合：大家上午好!
：親愛的同學(xué)們，：可愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日快樂!
：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，：老師說，六月的陽光燦爛無比：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!
:謝謝您，敬愛的老師!
:謝謝您，偉大的祖國母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!
:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
:教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
:陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
:在這歡樂的日子里，:讓我們共同祝愿：
:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
：我宣布南小"慶祝六一國際兒童節(jié)--明天會(huì)更好文藝演出"1.2.3.4：現(xiàn)在開始!
一.
首先出場(chǎng)的是參加縣"才藝大賽"獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎。
二.
六月的陽光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂。
五.快樂的六一快樂的歌，下面是二(1)班小朋友表演的節(jié)目《慶祝六一歌》。
六.接下來請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的舞蹈《左手，右手》。
八.我們的同學(xué)不光學(xué)習(xí)好，講禮貌，還多才多藝呢，請(qǐng)欣賞聲樂表演《盧溝謠》。
九.接下來請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的相聲《大嘴姑娘》。
十.上面的節(jié)目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個(gè)節(jié)目.由四(1)班表演的舞蹈《畫四季》。
十二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那!三(2)班帶來的《兔子舞》，他們舞動(dòng)著、跳躍著……多歡快啊!
十四、xx，今天是你們上小學(xué)以來的第一個(gè)六一兒童節(jié)，你高興嗎?
------高興，當(dāng)然高興了!
------那么，就讓我們一起來慶祝我們的節(jié)日吧!
十七.感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》。
十八、結(jié)束語：
：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
：讓我們用心靈的琴弦，：讓我們用五彩的畫筆，：去歌唱美好的未來，：去描繪燦爛的明天。
：我們堅(jiān)信-齊：南小的明天會(huì)更好!
：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：老師、同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫，：快樂的日子總是那樣匆忙!
：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛頌橥瑢W(xué)們精彩的表演鼓掌!
彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來六月的陽光。
六月的陽光，燦爛無比;。
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月;。
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場(chǎng))。
四人合：**幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始!
1、大二班女生《快樂丫丫》。
女孩：“噓!別讓她找到我”
男孩：“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”
女孩：在幼兒園里，我們捉迷藏、我們過家家，我們快樂地生活在一起!要問我們是誰!?我們是一群快樂的丫丫。
男孩：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂丫丫》。
2、中一班《長江七號(hào)愛地球》。
家長：請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長江七號(hào)愛地球》。
3、中二班《。
弟子規(guī)。
》
老師：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)豐厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典古詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩，它如春天的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。
家長：《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的禮儀啊。
老師：是啊，幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動(dòng)，旨在讓孩子在成人的帶動(dòng)下去發(fā)現(xiàn)美好的行為，成為知禮懂禮守禮孩子。
家長：活動(dòng)得到了家長和老師們的積極響應(yīng)和熱情參與，共收到作品200余副，經(jīng)過大家的認(rèn)真的評(píng)選已經(jīng)有了結(jié)果。
老師：今天，我們特別邀請(qǐng)了吳清揚(yáng)小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎(jiǎng)結(jié)果。
頒獎(jiǎng)。
4、教師舞蹈《青春拍拍拍》。
5、大三班快板《八百標(biāo)兵奔北坡》。
6、幼二班《童話之旅：青蛙王國》。
男孩：在這個(gè)美麗的夏天，幼二班的弟弟妹妹們開著自己的小火車來了，
女孩：他們經(jīng)過高山、小河、草地，現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國吧。
一起：請(qǐng)看幼二班小朋友表演的舞蹈《童話之旅：青蛙王國》。
7、幼一班《快樂的幼兒園》。
家長：昨天，寶寶們第一次離開父母來到幼兒園，哭著鬧著要回家。
老師：今天，孩子們破涕為笑，學(xué)會(huì)了和老師、小朋友打招呼;。
昨天，寶寶只能斷斷續(xù)續(xù)的哼幾句兒歌，跟著外面的世界牙牙學(xué)語;。
家長：今天，寶寶不僅學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，而且變得越來越聰明、越來越懂事了。
8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》。
家長：夏天來了，小朋友都愛吃西瓜，你們想看看“豬八戒”怎么吃西瓜嗎?請(qǐng)欣賞大班舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。
9、小二班音樂劇《護(hù)牙小衛(wèi)士》。
10、小一班《歡樂的小兔子》。
男孩：小兔子家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞，
女孩：小兔子家門前，紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子歡樂的游戲，
男孩：小兔子家，充滿了笑聲、充滿了歡樂……。
女孩：請(qǐng)看小一班小朋友表演的節(jié)目《歡樂的小兔子》。
11、中三班《開缸啦》。
家長：六月的孩子是快樂的，看!張張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。聽!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望，請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《開缸啦》。
12、大三班《我愛泡泡浴》。
男孩：我愛洗澡，好多泡泡，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛洗澡的小朋友是快樂的。下面請(qǐng)看大三班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈我愛泡泡浴(thebubblebath)。
13、中班舞蹈班《小星星》。
老師：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”小朋友們，天上的星星漂亮嗎?
請(qǐng)欣賞中班舞蹈班小朋友表演的節(jié)目《小星星》。
14、大二班《中國風(fēng)》。
男孩：“小小男子漢，太陽底下站，小胖子、小瘦子，我倆都好看”
15、大一班《我們的偶像》。
老師：有人說，他是月亮，照亮了浩瀚的夜空。
家長：有人說，他是太陽，讓我們生活不再黑暗。
孩子：我們說，他是我們學(xué)習(xí)的好楷模，好榜樣!他就是我們的偶像——雷鋒。
老師：請(qǐng)欣賞大一班的小朋友帶來的舞蹈《我們的偶像》。
背景音樂：《在燦爛陽光下》大一班幼兒及家長臺(tái)詞：
家長(男)：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。他的名字響徹大江南北，他的故事許多許多。他曾說：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他是誰呢?雷鋒。”
幼兒(男)：哥哥說：他是一副美麗的畫;姐姐說：他是一首悅耳的歌;媽媽說：他是月亮，是盞指路的明燈;爺爺說：他是太陽，照亮了世界的每個(gè)角落;老師說：他是一粒種子，能結(jié)出億萬枚碩果;我說：那他是誰呢?昨天，他是雷鋒，今天，該是你和我。
幼兒(女)：雷鋒叔叔，您離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的故事像星星一樣多，您背伙伴過河，您扶大娘上火車;雷鋒叔叔，您離開我們已經(jīng)很久很久，但是您的精神永遠(yuǎn)留在我們心中，我會(huì)在公共汽車上給老人讓座，我會(huì)看見垃圾就撿起來，我會(huì)把零花錢捐給希望小學(xué)，我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來，我要做的事情還很多很多。
家長(女)：我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的好伙伴，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;見到父母、老師問聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲曲春天的贊歌。
家長：雷鋒走了，但他的精神值得我們的孩子去學(xué)習(xí)。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們?cè)佻F(xiàn)了雷鋒的故事。
放背景音樂，家長代表講話：(大二班鄒雯珂小朋友爸爸供稿)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長和小朋友們：
大家早上好!
在這花團(tuán)錦簇的六月，我們迎來了56個(gè)國際兒童節(jié)，看著孩子們一張張純真可愛的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長，我的心情跟孩子和家長一樣，無比激動(dòng)。在這里，我謹(jǐn)代表全體家長和我的家庭，向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
看著我們的孩子在新迎校區(qū)幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長，借此機(jī)會(huì)，我向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、小朋友們說點(diǎn)自己的感想，我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪、三個(gè)感謝、五個(gè)體會(huì)”。
一個(gè)自豪是：看著孩子從牙牙學(xué)語走進(jìn)幼兒園，在老師們悉心耐心精心培育下，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)教育，孩子們能夠有禮有節(jié)，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，我為孩子們和家長們感到無比的驕傲?？吹叫掠^(qū)幼兒園源源不斷的向師大附小、明通小學(xué)、盤龍小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，我為新迎校區(qū)幼兒園感到無比自豪。
桃李不言，下自成蹊。沒有老師的辛勤付出，就沒有小孩的今天，借此機(jī)會(huì)，特表示三個(gè)感謝。
首先，我代表全體家長感謝昆明理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。
其次，感謝新迎校區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，你們用先進(jìn)的理念治園，特色辦學(xué)、雙語互動(dòng)，打造了一流的教師隊(duì)伍，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。
第三，感謝新迎校區(qū)幼兒園的老師們，是你們默默的奉獻(xiàn)，耐心的教育，細(xì)心的指導(dǎo)，愛心般的關(guān)懷和體貼，讓我們的孩子在這里快樂健康成長!
作為孩子的家長，我深深體會(huì)到新迎校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn)，來培養(yǎng)孩子。我有五個(gè)體會(huì)：
第一：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力，想象力，呵護(hù)孩子的好奇心。
第二：幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)參與。
第三：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力、思維能力、語言表達(dá)能力和協(xié)作能力。
第四：幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。
第五：幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了熱愛生活和大自然，學(xué)會(huì)了關(guān)愛班集體，學(xué)會(huì)了關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)了關(guān)心小朋友!
過去的四個(gè)春秋，這里充滿了許許多多的歡歌笑語，這里留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程，讓我們?yōu)樗麄冏８０?
最后，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長，再次感謝**幼兒園全體師生，并祝全園小朋友節(jié)日快樂、健康成長!
背景音樂《我要飛得更高》，全體大班幼兒講話：
謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!再見了，弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上!
結(jié)束：童年是快樂的兒歌;。
童年是鮮艷的花朵;。
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!
**幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。
共
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