演講稿在形式上可以分為開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾三個(gè)部分，每個(gè)部分都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的演講稿呢？首先，我們要明確演講的目的和受眾，針對(duì)不同的聽(tīng)眾需求來(lái)確定演講內(nèi)容和風(fēng)格。其次，我們需要進(jìn)行深入的調(diào)研和資料收集，確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。接著，在組織演講稿時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，我們還要通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式和生動(dòng)的例子來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力，使演講更加生動(dòng)有趣。最后，在演講稿的結(jié)束部分，我們可以采用總結(jié)、展望或者探討問(wèn)題的方式來(lái)給聽(tīng)眾留下深刻的印象。通過(guò)%20演講稿%20如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢？在編寫(xiě)過(guò)程中，我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)和邏輯，以清晰的思路和有條理的論述來(lái)展示我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考，讓我們一起來(lái)看看吧！
寫(xiě)一次演講稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在那一刻，我意識(shí)到，我必須選擇，要么對(duì)一切屈服，得過(guò)且過(guò)地生活，要么就得努力，爭(zhēng)取餅上夢(mèng)想的生活。下面是小編為大家精心整理的第一次入職演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙!—轉(zhuǎn)眼，你們結(jié)束了近20年的求學(xué)生涯，踏入社會(huì)。不管你們是否做好了準(zhǔn)備，迎接或是告別，一場(chǎng)新的人生旅程開(kāi)始了，來(lái)到公司，你們將遇到一個(gè)有別于象牙塔的世界。如果說(shuō)昨天是種子萌芽，破土而出的時(shí)刻，那么今天，你們將在公司的沃土上迅速成長(zhǎng)為直聳云霄的棟梁。
成長(zhǎng)路途的過(guò)往不都是平坦的，你們需要厚積薄發(fā)。當(dāng)你對(duì)往昔干杯告別后，背上行囊，或北上，或南下，踏上列車(chē)趕到公司的時(shí)候，可曾在意過(guò)自己行囊里都裝著什么?面對(duì)工作的考驗(yàn)，面對(duì)生活的瑣碎，面對(duì)環(huán)境的改變，自己是否帶足了應(yīng)對(duì)的勇氣和工具。成為名符其實(shí)的社會(huì)人，需要解決各種問(wèn)題的發(fā)生，而自己的行囊里又是否備有良方?莫慌，多年的學(xué)習(xí)需要你梳理出自己的成果，你的知識(shí)，你曾經(jīng)應(yīng)對(duì)生活的每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)都足以派上用場(chǎng)，自信寫(xiě)在腔上，謙遜刻在骨頭里，學(xué)習(xí)的勁頭裝滿(mǎn)內(nèi)心，如此你會(huì)體會(huì)到社會(huì)并不是那么面目猙獰的，相反你會(huì)感覺(jué)游刃有余。
成長(zhǎng)蛻變的時(shí)刻不都是輕松的，他們需要勇敢。當(dāng)你用然嶄亮的笑容亮出你自已的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同事會(huì)報(bào)以更燦爛的微笑。當(dāng)你用心感受公司的時(shí)候，你會(huì)看到，鄭飛的每一棵樹(shù)，每一顆草，都在用純粹的綠歡迎著你的到來(lái)。盛情難卻，投桃報(bào)李。
故此，你需要逐漸放下不羈的個(gè)性，找準(zhǔn)自己與公司的契合點(diǎn)，既要充分展示自己，又要注意火候，低調(diào)行事;既要有高遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)，又不能過(guò)于功利，你既需要與同事竟?fàn)?，更需要與他們協(xié)作。你要慢慢的改變你同學(xué)少年的沖動(dòng)，逐漸學(xué)會(huì)冷靜理智分析問(wèn)題。你需要慢慢的學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)壓力。你的所學(xué)所見(jiàn)不再單單是為了考試，更多的是學(xué)以致用，解決實(shí)際問(wèn)題，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用理論去解決問(wèn)題的樂(lè)趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)遠(yuǎn)比選對(duì)a、b、c的價(jià)值大的多。你也會(huì)困惑，困惑于工作生活中更多的問(wèn)題好像無(wú)解，你也會(huì)驚訝，驚訝于身邊同事解決棘手問(wèn)題時(shí)四兩撥千斤的睿智。無(wú)論是樂(lè)趣，抑或是困惑和驚訝，都是你成長(zhǎng)的瞬間，無(wú)數(shù)的瞬間組成你化繭成蝶的蛻變，請(qǐng)勇敢面對(duì)這一切。
當(dāng)你推開(kāi)公司的大門(mén)時(shí)，你便成為了公司大家庭的一員，希望你們?cè)诠具@個(gè)美好的家園里，能夠不斷提升自我，用奮斗和敬業(yè)的青春為公司的發(fā)展建功立業(yè)!我們期望：您因公司而自豪，公司因您更精彩!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事們：
寶貴的工作機(jī)會(huì)，更要感激大家能如此的照顧和幫助我盡快的熟悉陌生的工作環(huán)境（我寫(xiě)多了，你想感謝誰(shuí)就挑幾個(gè)說(shuō)說(shuō)好了）。
作為新員工，為了更快更好的融入--這個(gè)大家庭，我要盡快適應(yīng)崗位，從學(xué)生到--員工身份的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式、方法的轉(zhuǎn)變，生活方式、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變等，首先，求實(shí)。對(duì)于我們這些剛邁出校門(mén)踏進(jìn)社會(huì)的年輕人而言，如何盡快退掉學(xué)生時(shí)代身上的散漫天真，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，將在校所學(xué)的書(shū)本知識(shí)更好地發(fā)揮到工作實(shí)踐中是我們需要考慮的。從我們踏入--門(mén)檻的那一刻開(kāi)始，就應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是企業(yè)的員工。我們要真務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的向同事學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)的向老員工請(qǐng)教，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)崗位的安排，不能自以為是，認(rèn)真掌握崗位技能，提高業(yè)務(wù)水平。其次，開(kāi)拓、創(chuàng)新。要想讓工作有新的進(jìn)展，要有開(kāi)拓、創(chuàng)新的精神。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，除了要求個(gè)人思想進(jìn)步、技術(shù)扎實(shí)、塌實(shí)肯干之外，還要思維開(kāi)闊，精誠(chéng)合作，努力構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，多聽(tīng)取前輩指導(dǎo)，尊重每位同事提出的意見(jiàn)。
最后，奉獻(xiàn)。作為新員工，我要珍惜現(xiàn)在擁有的工作，而不是抱著無(wú)所謂的態(tài)度。懂得珍惜只是第一步，面對(duì)新的環(huán)境，新的工作，更重要的是我應(yīng)該拿出主人翁的意識(shí)來(lái)，真正的意識(shí)到這是我的家。努力將自己個(gè)人的發(fā)展與單位的發(fā)展相統(tǒng)一。我要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的模范，專(zhuān)業(yè)的骨干，改革的先鋒，與--單位同呼吸，共命運(yùn)。為早日實(shí)現(xiàn)--的美好愿景貢獻(xiàn)出自己的力量。謝謝大家！
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！我是--班（組）的--，畢業(yè)于--大學(xué)--專(zhuān)業(yè)。
站在這里代表新同事發(fā)言，我感到十分榮幸。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我作為新員工的一些心聲。
從呀呀學(xué)語(yǔ)，到大學(xué)畢業(yè)，我們完成了知識(shí)上的積累；
從一無(wú)所知，到知書(shū)達(dá)理，我們完成了人格上的蛻變，只等待走上工作崗位的這一天！這一天是我們?nèi)松壽E的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
來(lái)自四面八方的新同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)；
宏大的理想，仍然是我們不變的追求；
不斷的求知，仍然是我們進(jìn)步的動(dòng)力；
積極的進(jìn)取，依然需要我們的秉承。
在這樣一個(gè)重要的工作崗位上，我們要認(rèn)真參加訓(xùn)練，扎實(shí)掌握崗位技能，積極待人接物，虛心學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，努力讓自己迅速成長(zhǎng)為一個(gè)思想進(jìn)步、技術(shù)過(guò)硬、扎實(shí)肯干的符合公司要求好員工！我們更要精誠(chéng)合作，互相幫助，努力讓我們的團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)！
如果說(shuō)，新環(huán)境是舞臺(tái)，那我們就是演員，相信不斷的鍛煉會(huì)讓我們更加入戲，成為舞臺(tái)永恒的魅力。
我們向領(lǐng)導(dǎo)們保證，我們會(huì)不斷的磨練自己，成為公司不同凡響的新動(dòng)力！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是李--，來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)。今天我演講的題目是《做幸福的人民教師》。
我是一名普通的美術(shù)教師。說(shuō)我普通，是因?yàn)槲液驮谧拇蠹乙粯?，每天面?duì)的是普通的教室，一樣的學(xué)生。但是，短暫的講臺(tái)生涯，又讓我感受到了不普通，甚至充滿(mǎn)著快樂(lè)、感動(dòng)與幸福。
在學(xué)校里，我有一個(gè)小家那就是陪伴了我近兩年的美術(shù)社團(tuán)。我的小家里人數(shù)不多一共只有33個(gè)孩子，他們來(lái)自不同的班級(jí)，不同的家庭。兩年來(lái)，我們朝夕相伴。不管有沒(méi)有活動(dòng)，他們放學(xué)后都要到家里來(lái)走一走看一看，仿佛那樣，才能安心的離開(kāi)。孩子們的進(jìn)步很大，獲獎(jiǎng)的同學(xué)也越來(lái)也多，每當(dāng)看著他們心無(wú)旁騖，醉心于自己的繪畫(huà)創(chuàng)作中時(shí)，我是的心是幸福的。
在這33個(gè)小成員中，有一個(gè)特殊的孩子。他擁有有著良好的繪畫(huà)天賦，有著強(qiáng)烈的自尊心。但是由于單親家庭教育的缺失，導(dǎo)致他形成了特殊的性格。他不愿意與人交流、不輕易相信任何人，有時(shí)自己的小脾氣一上來(lái)，誰(shuí)都管不住。他就是小宇。
如果因?yàn)樗钠夥艞壦?，無(wú)疑我是最輕松的，還是把他收在麾(hui)下，也能讓像其他同學(xué)那樣在關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我不能給我自己一個(gè)明確的答案。我想既然他也有這樣的天賦，那么就我就要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)。
漸漸地，孩子變了，變得愿意與人交流了。創(chuàng)作了很多的作品，當(dāng)我把他的作品給其他老師看時(shí)，大家都不敢相信。小宇在繪畫(huà)這個(gè)領(lǐng)域中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信，同時(shí)也找到了屬于自己成功的舞臺(tái)。
我認(rèn)為那些家庭情況特殊，但仍喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子與其相比那些極具繪畫(huà)天賦，成績(jī)優(yōu)異、家庭美滿(mǎn)幸福的的孩子更需要我們?nèi)リP(guān)注和鼓勵(lì)。
兩年來(lái)實(shí)踐證明我影響了一部分學(xué)生。他們通過(guò)社團(tuán)獲得了他們無(wú)法從課堂中獲得的知識(shí)與榮譽(yù)，他們代表我校參加省市區(qū)內(nèi)多項(xiàng)繪畫(huà)比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。看著孩子們一張張純真的笑臉與得獎(jiǎng)時(shí)的興奮勁兒，我想幸福是不言而喻的，幸福就是如此的簡(jiǎn)單。
每當(dāng)家長(zhǎng)到來(lái)，看著偌大的教學(xué)樓里只有我和孩子兩個(gè)人，漂亮的美術(shù)教室中燈光明亮，孩子沒(méi)有絲毫的焦慮，不但完成了作業(yè)，還能把一幅精美的畫(huà)作送給媽媽。聽(tīng)著家長(zhǎng)感謝的話(huà)語(yǔ)，我再一次體會(huì)到了幸福的味道。
做老師是辛苦的，但更是幸福的。當(dāng)幸福的老師和快樂(lè)的學(xué)生在一起，將會(huì)迸發(fā)出多少精彩的故事。和我一樣年輕的朋友們啊，不要猶豫，不要彷徨，因?yàn)槊恳惶於加欣_紛的情節(jié)等待我們?nèi)パ堇[。我們，也將會(huì)用幸福的鼓點(diǎn)，敲出師愛(ài)在新時(shí)代的最強(qiáng)音。
作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。
為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教同事，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識(shí)，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高，過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè)，再累也是值得的！
在這里，我要特別感謝在這段時(shí)間幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來(lái)，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情地投入了工作！因?yàn)檎缥伊私獾哪菢?，是關(guān)心自己的每一個(gè)員工，給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己！在，我喜歡業(yè)務(wù)員這個(gè)工作崗位，因?yàn)檫@個(gè)崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把十多年的知識(shí)學(xué)以致用，并能很好的發(fā)揮我制定計(jì)劃、處理問(wèn)題等方面的能力，正因?yàn)閷?duì)工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的成果。為了做好銷(xiāo)售這項(xiàng)工作，我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激—情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。
在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功。社會(huì)在發(fā)展，信息在增長(zhǎng)，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自身的素質(zhì)。公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇，并一起迎接挑戰(zhàn)。
寫(xiě)一次演講稿篇二
回想我三十多年的人生里也有很多個(gè)再來(lái)一次，做婚禮主持第一次走上舞臺(tái)是朋友結(jié)婚，那時(shí)候我很緊張，以至于說(shuō)前言不搭后語(yǔ)，婚禮被我搞砸了，但朋友沒(méi)有怪我，反而回過(guò)頭來(lái)安慰我說(shuō)胡白，第一次嘛難免會(huì)緊張。正是因?yàn)檫@樣我才有了第二次、第三次走上婚禮的舞臺(tái)，正是因?yàn)檫@樣我才成了一個(gè)有著數(shù)千場(chǎng)主持經(jīng)驗(yàn)的婚禮瘋子。
七歲那年我爸媽就離婚了，我暗暗下定決心我長(zhǎng)大了一定不離婚，可是諷刺的是我的婚姻真的再來(lái)了一次，我和前妻離婚，我可以感受到七歲那年爸爸媽媽離婚的時(shí)候那種無(wú)助，我不想上街、不想出門(mén)、不想遇到熟人、更不想走上舞臺(tái)去工作，因?yàn)槲乙坏┳呱匣槎Y的舞臺(tái)我得跟別人說(shuō)婚姻是愛(ài)情的升華，是幸福的.開(kāi)始。我覺(jué)得我就是個(gè)騙子，因?yàn)槲易约憾紤岩苫橐稣娴目梢宰屓诵腋幔恐钡胶髞?lái)遇到那個(gè)她，她讓我再次地相信愛(ài)情、相信婚姻，我現(xiàn)在很幸福，我相信現(xiàn)在我的女兒正坐在電視機(jī)前看著我，我老婆現(xiàn)在就在臺(tái)下看著我。
再來(lái)一次《超級(jí)演說(shuō)家》有人問(wèn)我，胡白你不怕失敗嗎？我怕呀；又有人問(wèn)我如果再來(lái)一次《超級(jí)演說(shuō)家》你又?jǐn)×四兀賮?lái)一次；又?jǐn)×四?，再?lái)一次；又?jǐn)×四?，那又怎樣，再?lái)一次。再來(lái)一次，我相信有很多個(gè)再來(lái)一次，就是在我們輸?shù)哪且豢跉?、那一口氣、那一口氣它還在，那一口氣是不服、是不甘心，那一口氣就是我就是不信這個(gè)邪了。再來(lái)一次，讓我成為了一個(gè)婚禮瘋子，再來(lái)一次讓我收獲了今天美滿(mǎn)而幸福的家庭。如果說(shuō)人生總有失敗，那就再來(lái)一次，再一次努力地把心跳澎湃一些吧。
寫(xiě)一次演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是初xx班的xx。今天，我很榮幸站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，作為初一新生的代表在這里發(fā)言。
新學(xué)期，新環(huán)境。在過(guò)去的一年里，我們?cè)鵀榭?9中學(xué)共同努力過(guò)，哭過(guò)、笑過(guò)。一起走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)與我們分開(kāi);一起走過(guò)的老師，我們也只能揮淚說(shuō)再見(jiàn)。
幾天前，我們邁著輕松的步伐，迎著涼爽的秋風(fēng)，走進(jìn)了我們向往已久的新校園——69中學(xué)。等待我們的都是新的：新的學(xué)期、新的思路、新的打算、新的。自我。看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、高水平良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍——我們將要在這里展示自己的風(fēng)采。我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?公正嚴(yán)明的校風(fēng);還有全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！蔽磥?lái)在自己腳下，機(jī)會(huì)在自己手中，在這里起航對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著不同的意義，把握好自己的每一天每一節(jié)課吧，我們69中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
中學(xué)階段是人生道路的重要階段，是多彩人生樂(lè)曲中的一段激昂的旋律，弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”。不是所有星星都只能預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是所有燭光都只能燃燒自己，而不照亮他人;不是所有歌聲都只能掠過(guò)耳旁，而不留在心上。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的風(fēng)雨中航行，也許會(huì)有挫折、坎坷，但在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求，我堅(jiān)信，抱著這樣的信念去嘗試，去奮斗，在不久的未來(lái)，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!
揚(yáng)帆起航吧，同學(xué)們!乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!讓我們展開(kāi)理想的翅膀，汲取淵博的知識(shí)，奮力拼搏，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的道德風(fēng)貌去迎接最絢麗的明天!
謝謝大家!
寫(xiě)一次演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我要為大家演講的題目是：青春就一次瘋狂。
一開(kāi)始我先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：
第1個(gè)：你有夢(mèng)想嗎？
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的人想成為像愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家，有的想象科比那樣成為球場(chǎng)的寵兒，有的想成為煎餅俠，只要?jiǎng)e人遇到危險(xiǎn)，總會(huì)從天而降。不管你的夢(mèng)是什么，只要你擁有夢(mèng)，你就是勇士。
第2個(gè)問(wèn)題：你有為夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎？
夢(mèng)想說(shuō)得容易做的難，我也有夢(mèng)想，我喜歡舞蹈，喜歡在舞臺(tái)上的`感覺(jué)，但在追夢(mèng)的路上聽(tīng)到最多的聲音不是掌聲，不是鼓勵(lì)而是每當(dāng)我訓(xùn)練晚回家時(shí)父母會(huì)說(shuō)“看看都幾點(diǎn)了，你現(xiàn)在只是個(gè)學(xué)生，應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，這些無(wú)關(guān)緊要的應(yīng)該先放下”當(dāng)成績(jī)考差時(shí)總會(huì)聽(tīng)到“你看你的`成績(jī)下降了這么多，都說(shuō)了不要去訓(xùn)練，一心怎能二用”這些話(huà)大家可能覺(jué)得并不陌生。嗯，追夢(mèng)的路上總會(huì)有坎坷，而這些坎坷便是我們最美好的回憶?？赡茉?jīng)說(shuō)著的夢(mèng)想，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，可是你卻在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力中，找到了喜歡的那個(gè)自己。也許你會(huì)說(shuō)人生很殘酷但是人生有多殘酷，你就該有多堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在讓你難過(guò)的事情，許久回過(guò)頭來(lái)看都會(huì)覺(jué)得那不算事，你之所以會(huì)把痛苦看得那么重，是因?yàn)槟憬?jīng)歷得不夠多。覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候，不妨告訴自己，現(xiàn)在正是你蛻變的契機(jī)。
“有志者事竟成”這句話(huà)的意思有志向的人，做事一定成功。可我覺(jué)得有志向并且有意志力的人才會(huì)成功。有些人口口聲聲說(shuō)，我有夢(mèng)想，我要成為一個(gè)怎樣的人。但是他的行動(dòng)卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，就像有些同學(xué)說(shuō)：“我喜歡打籃球，喜歡在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮灑汗水的樣子，喜歡挑戰(zhàn)自己的感覺(jué)！”當(dāng)然在運(yùn)動(dòng)方面他們是完美的，但在課堂上，在平時(shí)的表現(xiàn)里也是這樣嗎？試問(wèn)自己平時(shí)有沒(méi)有因?yàn)橛?xùn)練而去逃避早讀，逃避值日，把訓(xùn)練當(dāng)作借口，這都是不尊重夢(mèng)想的行為，熱愛(ài)一件事時(shí)你就會(huì)為他克服一切困難！
這是最好的年紀(jì)，我們已經(jīng)不是小孩了，可以勇敢地做自己喜歡的事，又因?yàn)槟贻p，即使做錯(cuò)了事，也會(huì)被原諒，所以??！時(shí)間別花在猶豫和畏懼上，考慮清楚了就去做，去相信，去奮斗，去愛(ài)去恨去浪費(fèi)，去闖去夢(mèng)去瘋狂。人生沒(méi)有那么多“如果”和“萬(wàn)一”，要時(shí)刻保持渴望和戰(zhàn)斗力。你要去相信，沒(méi)有到不了的明天！青春就一次瘋狂，總有一天你會(huì)站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣！
我的演講完了，謝謝大家！
寫(xiě)一次演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。我叫江祺睿，今天我非常榮幸地站在這里，競(jìng)選衛(wèi)生委員。我深知競(jìng)選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠(chéng)心，我還是鼓起勇氣前來(lái)參加競(jìng)選。通過(guò)這次競(jìng)選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各方面的水平。每天清晨我們迎著朝霞來(lái)到學(xué)校，傍晚踏著暮色回家，學(xué)校就像是我們第二個(gè)家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里玩耍。每個(gè)人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個(gè)大家庭也是一樣的，這就需要有人來(lái)打掃、收拾。如果我當(dāng)選衛(wèi)生委員我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成以下幾點(diǎn)：
1.管理好自己個(gè)人衛(wèi)生，做到以身作則。
2.每天督促各值日小組做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
3.每天檢查各值日小組衛(wèi)生情況。
4.每天協(xié)助值日小組做好衛(wèi)生工作。
5.積極協(xié)助校衛(wèi)生老師做好校級(jí)衛(wèi)生工作。
我，熱情開(kāi)朗、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。假如我競(jìng)選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來(lái)完成衛(wèi)生委員的任務(wù)；我會(huì)盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步，讓同學(xué)的生活變得生機(jī)煥發(fā)，井井有條；我一定嚴(yán)格要求自己、以身作則、認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小幫手，班長(zhǎng)的小助手，將班級(jí)保持得干干凈凈，讓同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)。雖然許多人對(duì)衛(wèi)生委員的職位虎視眈眈，但是我相信自己一定能勝任這個(gè)職位。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光；我就要普照大地；既然是花，我就要開(kāi)放；既然是小樹(shù)苗，我就要長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是金子，我就要發(fā)光；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
衛(wèi)生委員的職責(zé)是重大的，但請(qǐng)大家相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，全心全意為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
寫(xiě)一次演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是五（2）班的牛秉德，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的'好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為五年級(jí)2班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你?！笔堑?，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！
最后我只想說(shuō)一句話(huà)，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿(mǎn)意！
請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
寫(xiě)一次演講稿篇七
上四年級(jí)了，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年的英語(yǔ)，我在班里英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，是老師的得意門(mén)生。
那一天，上完了最后一節(jié)英語(yǔ)課，老師把我和幾個(gè)學(xué)英語(yǔ)學(xué)得好的同學(xué)留了下來(lái)，說(shuō)亞美歐英語(yǔ)學(xué)校要在我們學(xué)校舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，讓我們回家背稿子準(zhǔn)備比賽。我心里本不想去的，但一想：這是我第一次演講，多么有意義啊，就答應(yīng)了老師。我回到家，可以說(shuō)是幾天就干這一件事，背稿、加表情、加動(dòng)作，做足了充分的賽前準(zhǔn)備，也不免對(duì)比賽有所期待。
不同尋常的一天終于到來(lái)。我們被集中叫到了大報(bào)告廳，報(bào)告廳里人山人海，每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒地把握最后的時(shí)間。看到這么多前來(lái)比賽的選手，又聽(tīng)到他們背的稿子，可以說(shuō)是極富文采和哲理，我有點(diǎn)發(fā)憷，不免開(kāi)始緊張起來(lái)。但我看到我周?chē)耐瑢W(xué)都是那么從容不迫，就覺(jué)得這樣太丟人了，于是也和他們一樣，認(rèn)真地背起了自己的稿子。我演講順序是第十一個(gè)，現(xiàn)在已經(jīng)到了第八個(gè)了，我的心不由得狂跳起來(lái)。考驗(yàn)來(lái)臨了，我硬著頭皮走上了臺(tái)，一開(kāi)始不敢睜眼看評(píng)委的眼睛，我怕我一看就緊張，一緊張就忘了稿子，那就糟了。這時(shí)，評(píng)委席里的“黑人”評(píng)委對(duì)著我說(shuō)了一句英文，如果我沒(méi)翻譯錯(cuò)的話(huà)，他說(shuō)的是：別緊張，你可以的`。就這一句話(huà)，我睜開(kāi)了眼睛，激起了我的信心，我順利的背完了稿子，評(píng)委提的問(wèn)題也準(zhǔn)確無(wú)誤地回答了出來(lái)。我高興極了，覺(jué)得已經(jīng)邁出了成功的一大步。
第一次演講比賽承載著我努力地結(jié)晶，給我留下了深刻。
的印象，也給了我一個(gè)有意義的啟發(fā)：只要硬著頭皮去闖，就會(huì)闖出一片天地?，F(xiàn)在，我是演講比賽的老牌選手，每次都能取得好的成績(jī)。感謝我的第一次，它使我難忘、使我成長(zhǎng)。
寫(xiě)一次演講稿篇八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
"路遙知馬力，日久見(jiàn)人心"，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，大家對(duì)我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿(mǎn)意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿(mǎn)腔熱情。當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
寫(xiě)一次演講稿篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講者把演講的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu)，按照提綱形式寫(xiě)出來(lái)，借助它進(jìn)行演講，而不必一字一句寫(xiě)成演講。下面是小編為大家精心整理的第一次班會(huì)演講，希望對(duì)大家有所幫助。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！毙男貙拸V，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí)，我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的愛(ài)，難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑?huà)語(yǔ)吐向你賴(lài)以獲取知識(shí)的老師，當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí)，你的良心何在?同學(xué)們，校園好比一方凈土，一片樂(lè)田，我們良好的品新就好比這凈土了樂(lè)田上的花花草草。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園!
其次，一個(gè)合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生，近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)癥狀如下：面對(duì)課本，兩眼無(wú)光;面對(duì)課堂，兩眼下垂;面對(duì)考試，兩眼斜視;面對(duì)成績(jī)，兩眼呆滯?；疾≡蛑两襁€未查清，但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復(fù)!
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽(yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨中接受磨練，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
謝謝大家，我的演講完畢。
新學(xué)期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。
也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開(kāi)拼搏，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高一磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。
新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。把每一件簡(jiǎn)單的事情件件都做好就是不簡(jiǎn)單!
2.重能力，重發(fā)展，樹(shù)立自信心。有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。
3.自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
4.發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過(guò)去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿(mǎn)意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
5.遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范(《南通市第三中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《南通市第三中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《南通市第三中學(xué)文明禮儀規(guī)范34條》)為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護(hù)班集體的利益。
6.做好吃苦準(zhǔn)備。
有人說(shuō)，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，這種說(shuō)法不可取。學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車(chē)?yán)?，沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦。
或者有人說(shuō)，現(xiàn)在不是提倡快樂(lè)學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂(lè)，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺(tái)燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒(méi)找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂(lè)學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開(kāi)朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動(dòng)了情，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。所謂快樂(lè)學(xué)習(xí)，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂(lè)，苦中有樂(lè)，苦中作樂(lè)，苦盡甘來(lái)。
7.一切可以重頭再來(lái)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過(guò)去的光榮和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今天。不管你過(guò)去是好是差，老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學(xué)年，你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過(guò)去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過(guò)去，完善自我，吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。對(duì)于高二年級(jí)來(lái)講，兩年的時(shí)間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白：機(jī)會(huì)就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過(guò)去，滿(mǎn)懷信心的去迎接明天。鎖定目標(biāo)、增強(qiáng)自信、勇往直前，我們一定能夠成功。
分班還不久，我想通過(guò)我自己的眼睛來(lái)觀察你們，無(wú)論你以前是多么優(yōu)秀，也無(wú)論你過(guò)去是如何的淘氣，那只是你的過(guò)去，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來(lái)看待你們的一切，希望在未來(lái)的歲月里，用你們的實(shí)際行動(dòng)，用你們辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍(lán)圖，我愿意做你們的忠實(shí)的見(jiàn)證人。
希望新學(xué)期是一個(gè)美好的開(kāi)端，從此我們高二1班在大家的努力下走向新的輝煌!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫暖。
你愛(ài)大自然的時(shí)候，也就愛(ài)了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛(ài)著一切，一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。
如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿(mǎn)，當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。
謝謝大家，我的演講完畢。
對(duì)于重要場(chǎng)合的演講，提前準(zhǔn)備好的一篇格式正確，內(nèi)容切題形象生動(dòng)的演講稿是必不可少的一項(xiàng)。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;并且引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容;通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。故其寫(xiě)作方法上也是有一定方法可循的。
演講稿的結(jié)構(gòu)。
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開(kāi)場(chǎng)白。
開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分，方式多種，如開(kāi)篇入題，借題發(fā)揮，提問(wèn)設(shè)問(wèn)，引用比興等。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。開(kāi)場(chǎng)白的目的是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等，總的原則是切題和鎮(zhèn)場(chǎng)。
正文。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
結(jié)尾。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用，有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
演講要想成功，除了演講稿的準(zhǔn)備，還有一個(gè)特別要注意的就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的，演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時(shí)間到了，還沒(méi)有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間，而演講者已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了，時(shí)間和節(jié)奏的把握必須是在臺(tái)下的時(shí)候練習(xí)好，并且上臺(tái)后根據(jù)實(shí)際情況能夠靈活應(yīng)變。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
首先感謝---發(fā)起的這次意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)，感謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們。讓我今天有機(jī)會(huì)在這里給大家分享《關(guān)愛(ài)自己》，這樣一個(gè)話(huà)題。是我的一個(gè)很大愿望，我從事教育和心理方面的研究和實(shí)踐有二十多年了，我熱愛(ài)教育，一直在探索適合中國(guó)國(guó)情的人才培養(yǎng)之道。有了一些體會(huì)和成果。但是今天，我在這里主要給大家分享一個(gè)我認(rèn)為十分重要，卻一直沒(méi)有明確提出并大力倡導(dǎo)的重要話(huà)題，就是《關(guān)愛(ài)自己》。我今天講二個(gè)方面的問(wèn)題，這什么要關(guān)愛(ài)自己的提出和意義，第二個(gè)“關(guān)愛(ài)自己”如何體現(xiàn)在日常的生活與學(xué)習(xí)之中。先講第一個(gè)問(wèn)題：
一、為什么要提出“關(guān)愛(ài)自己”
我先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，我們生活的目的是什么?我們今天在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)又是為了什么?請(qǐng)大家想想這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
我想我們生活的目的和目標(biāo)都可以簡(jiǎn)單的表述成，過(guò)上自己想要的生活，過(guò)上讓我們自己幸?？鞓?lè)的生活。要過(guò)上這樣的生活，我們是等著別人給我們，還是需要我們自己去努力呢?別人可以給我們物質(zhì)，金錢(qián)等等，而我們的快樂(lè)體驗(yàn)和幸福的生活是別人可以給的嗎?試想，一個(gè)人如果僅靠著別人的給予或者施舍過(guò)上對(duì)上物質(zhì)富足的生活，對(duì)他來(lái)講，只有消費(fèi)，消耗資源，并沒(méi)有創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。這樣的人，被看做是寄生蟲(chóng)。我們?cè)谧耐瑢W(xué)，有沒(méi)有人想做這樣寄生蟲(chóng)的呢?不做寄生蟲(chóng)，就需要靠自己去努力，自己去創(chuàng)造，自己去創(chuàng)新，自己去勞動(dòng)?？梢赃@樣說(shuō)人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實(shí)現(xiàn)。別人給予或者施舍的，并不能真正讓你幸福。
關(guān)愛(ài)自己就是要關(guān)愛(ài)自己的幸福生活，就是在關(guān)愛(ài)自己的人品修養(yǎng)，就是在關(guān)注自己的安全健康，關(guān)心自己身邊的親人，朋友，同學(xué)，老師。關(guān)愛(ài)自己就爭(zhēng)做“自強(qiáng)不息，厚德載物”的仁人君子。關(guān)愛(ài)自己需要從身邊的小事做起，需要我們堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。下面我就如何做到關(guān)愛(ài)自己談?wù)勎业囊恍┱J(rèn)識(shí)和體會(huì)。
二、如何做到關(guān)愛(ài)自己。
關(guān)愛(ài)自己首先就是要珍愛(ài)生命，每一個(gè)人的生命都只有一次，生命沒(méi)有了，我們就從地球上消失了，我們的親人，朋友，老師和同學(xué)會(huì)悲痛欲絕。我們來(lái)到這個(gè)世界上很不容易，我們還沒(méi)有開(kāi)始我們的人生，就早早的離開(kāi)，這是我們不也容許的事。所以，關(guān)愛(ài)自己，首先就要珍愛(ài)生命，對(duì)我們而言就是要防止意外事故發(fā)生，大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎?那就是遵守規(guī)則，遵守紀(jì)律。所以我們大家常常不喜歡紀(jì)律約束，覺(jué)得不自由，可是，大家換一個(gè)角度來(lái)看，訂立紀(jì)律和規(guī)則，并不是真要與誰(shuí)為難，讓誰(shuí)難過(guò)，而是從保障每一個(gè)人，包括我們自己在內(nèi)的每一個(gè)人的生命安全，我們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境有利于每一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。什么是共同利意，每一個(gè)人的利益加起來(lái)，就是共同利益。試想，如果我們不能夠自覺(jué)的遵守這些紀(jì)律或者有人不遵守這些紀(jì)律，是不是就會(huì)影響到我們或者只是有的利益呢?這種行為的效果是關(guān)愛(ài)自己的效果嗎?除了遵守規(guī)則和紀(jì)律之外，我們還需要學(xué)習(xí)掌握一些常用的安全生活知識(shí)和技能。我只告訴大家這樣一條，任何時(shí)候，任何情況下，對(duì)你自己來(lái)講，你的生命是第一重要的，不要去冒險(xiǎn)做任何自己力所不能及的事。包括救同學(xué)和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下，盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因?yàn)槲覀兛吹搅撕芏鄬W(xué)生自己并沒(méi)有幫助到危險(xiǎn)中的朋友，還把自己的生命賠進(jìn)去了。記住，危機(jī)時(shí)刻，要首先想到保證自己的生命安全。
寫(xiě)一次演講稿篇十
很高興能夠站在今天的舞臺(tái)上，與大家一起共同分享一些我個(gè)人的小故事。
在20xx年的5.20號(hào)這一天，我迎來(lái)了我生命當(dāng)中最重要的一件事，我的女兒出生了。
身份證上的名字，而小名則是?。嘿v名好養(yǎng)活的意思。例如二狗子，小鴨子。
就在我正愁著給孩子去什么小名的時(shí)候，我老爸，也就是孩子的爺爺說(shuō)了句：“就叫努努吧”
（在鹽城的方言里，就是小豬崽的意思）如果用普通話(huà)來(lái)注解，就是暖暖。
我一聽(tīng)這名字就覺(jué)得非常的不錯(cuò)，沒(méi)想到我老爸小學(xué)文化畢業(yè)，能這么快就想到名字。
于是女兒的大名就叫做，蔡慕妍小名叫暖暖。
小丫頭剛出生的時(shí)候特別的嬌氣，一家人都為她忙上忙下。老媽天天在幫寶寶準(zhǔn)備小衣服，鞋子，尿布。而老爸已經(jīng)開(kāi)始為寶寶挑選玩具，奶瓶。每天夜里，寶寶哭著要喝奶的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到老爸在隔壁房間大喊一聲：“寶寶醒了，要喂奶啦”‘看看寶寶是不是要換尿布了’等等各種各樣的話(huà)語(yǔ)。甚至有時(shí)候我都懷疑他們每天晚上是不是不用睡覺(jué)。
慢慢的寶寶已經(jīng)一歲了。開(kāi)始會(huì)叫爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠塘恕Ｄ荛_(kāi)始走路了，于是我們每天都要帶寶寶出門(mén)在小區(qū)里散散步，溜達(dá)幾圈.看著她蹣跚走路的模樣，像喝醉酒似的，兩只小手在空中不停的揮舞著，嘴里吱吱的在笑著.根本不知道她在說(shuō)些什么，每一次跌倒，她都會(huì)用那雙水汪汪的大眼睛，可憐兮兮的看著你，嘴角的微笑也變成要哭的符號(hào)，做父母的永遠(yuǎn)希望兒女能夠快點(diǎn)成長(zhǎng)，所以在這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)說(shuō)‘寶寶自己站起來(lái)’聰明的小家伙看我們不抱她，就雙手撐著地面，自己爬了起來(lái)。還學(xué)著大人拍拍手上的灰塵，特別的可愛(ài)。但是每一次爺爺奶奶在的時(shí)候，她就更肆無(wú)忌憚了，因?yàn)槊恳淮螤敔敹紩?huì)跟在她的身邊，就怕她跌倒，每一次她跌倒了，爺爺總會(huì)在第一時(shí)間把她抱起來(lái)，而她則是扮作委屈的樣子，假假的哽咽幾下。然后再朝我們看看。每當(dāng)出現(xiàn)這樣的畫(huà)面，真的會(huì)覺(jué)得特別的幸福，感覺(jué)特別的驕傲，我們家寶寶太聰明了。
后來(lái)因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間得關(guān)系，每次回家都很遲，都得到晚上11點(diǎn)左右，寶寶每天晚上就開(kāi)始跟著爺爺奶奶睡了，每一次一回家，就能看到寶寶已經(jīng)睡著了。而老爸老媽?zhuān)€圍繞著寶寶替她扇扇子，我總會(huì)抱怨說(shuō)“干嘛不開(kāi)空調(diào)啊”。得到的答案卻是‘孩子小，不能吹空調(diào)’看著老媽替寶寶扇扇子，我就想起小時(shí)候，夏天，天特別熱，在那個(gè)時(shí)候根本沒(méi)有空調(diào)，家里也就一臺(tái)電風(fēng)扇，關(guān)鍵它還時(shí)好時(shí)壞，爸媽一直不舍得扔，更舍不得重新買(mǎi)。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，也是媽媽?zhuān)么笃焉?，輕輕的替我扇著，說(shuō)‘早點(diǎn)睡吧，明天你還要上學(xué)呢’到夜里總是會(huì)熱醒，我都會(huì)看到媽媽半坐著，倚在床頭，手里的蒲扇偶爾輕微的動(dòng)一下。而我總會(huì)再把媽媽叫醒，媽媽總會(huì)非常的自責(zé)，“哎呀，我怎么睡著了”，然后繼續(xù)扇著手中的蒲扇。
因?yàn)閷殞毜某錾瑦?ài)抽煙、喝酒的老爸，也在努力的戒煙，戒酒，當(dāng)然這么多年的習(xí)慣，太難戒了。老爸總會(huì)在門(mén)口，或者廁所偷偷的抽幾口。有一天，回家比往常都要早的多，發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)睡了，但是老爸還沒(méi)到家，就洗了個(gè)澡，準(zhǔn)備吃飯，在這時(shí)老爸也回到了家，父子兩坐在桌上一起吃飯，都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然發(fā)現(xiàn)好久沒(méi)有跟老爸坐在一起吃一頓飯了，平時(shí)基本都不在家吃飯，就算偶爾有一天空閑下來(lái)，也基本都出去跟朋友聚會(huì)了，難得今天父子兩能坐在一起。在這個(gè)時(shí)候老爸又拿了一瓶酒，給自己到了半杯，看著老爸到了半杯酒，在我的腦海里出現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭，陪老爸一起喝一點(diǎn)吧。于是我也拿起酒杯，倒上了半杯，跟老爸說(shuō)“我陪你喝一杯吧”。老爸突然楞了一下?？粗遥聊S久，說(shuō)了句“好”。
酒過(guò)半曛，看著一直在嘮叨的老爸，感覺(jué)內(nèi)心的深處有什么被觸動(dòng)一樣。我聽(tīng)別人聊天說(shuō)，人老了就會(huì)越來(lái)越嘮叨！嘮叨，是呀！我整天都是在嘮叨聲中過(guò)來(lái)的。曾經(jīng)的老爸是那么的嚴(yán)厲，很少會(huì)和我說(shuō)話(huà)，曾經(jīng)頭上的白頭發(fā)只有幾根，現(xiàn)在，卻是黑發(fā)只有幾根了。
看著老爸已經(jīng)微醺的嘮叨，真的覺(jué)得父母給我們的愛(ài)，太過(guò)沉重，無(wú)以為報(bào)。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己當(dāng)了父親才了解到父母給予子女的愛(ài)、恩情。他總會(huì)替我們著想，替我們擔(dān)心，從小時(shí)候擔(dān)心我們身體好不好，學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)大后擔(dān)心我們找不到喜歡合適的工作，擔(dān)心我們找不到女朋友，催促我們結(jié)婚，早點(diǎn)生孩子。這就是父母。而我們能做的也許就是陪在他們身邊，哪怕是吃一頓飯，陪老爸喝一杯酒，陪老媽聊會(huì)天，也許就是他們最開(kāi)心的事。
而這些都是我結(jié)婚，有了孩子后的感悟，在這一刻開(kāi)始我才真正開(kāi)始成熟，懂得了愛(ài)和家的意義。
寫(xiě)一次演講稿篇十一
親愛(ài)的媽媽:。
您好!
您給我的那封信，我已經(jīng)仔細(xì)瀏覽過(guò)?；叵肫饋?lái)，那也有一段時(shí)間了。您給我的那一封信我仍然保留著。在我孤獨(dú)、傷心的時(shí)候，它給我?guī)?lái)希望。
不管怎么說(shuō)，我還是很感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我是您生的，也就是您身上掉下來(lái)的一塊肉。也就是說(shuō)，不管我們身在何方，處在何地，哪怕天涯海角，我們也是心連心。對(duì)嗎？我知道，養(yǎng)育孩子是家長(zhǎng)的天性和責(zé)任，雖然您可以對(duì)我不聞不問(wèn)，但不管怎么樣也對(duì)我盡了家長(zhǎng)應(yīng)有的責(zé)任。雖然我經(jīng)常和你們吵鬧，說(shuō)您對(duì)我不好，到這時(shí)我才真正明白，我是多么幸福。我與那些沒(méi)有父母的孩子比起，我過(guò)的是天堂般的生活，我的生活比蜂蜜還要甜蜜。
您還提到，自從您生了我以后，便有了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我天真、善良、人見(jiàn)人愛(ài)……您為了這個(gè)夢(mèng)，無(wú)怨無(wú)悔的為我付出了很大的心血，是嗎？我覺(jué)得您對(duì)我付出得太多太多了！在我困倦時(shí)，給我拿來(lái)一杯溫牛奶；在我生病時(shí)，在醫(yī)院中四處奔波；在我勞累時(shí)，為我捏肩……太多太多了！每當(dāng)我想起這些珍貴的往事，我都會(huì)淚流滿(mǎn)面。媽媽您為了全家包括我付出了太多的血汗與勞累了，我從小到大都認(rèn)為您是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的。這十二年來(lái)，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您的淚水。但我知道，因?yàn)槲业拇中摹⒉徽J(rèn)真、不主動(dòng)的學(xué)習(xí)，本來(lái)可以成為班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，正是這些令您心力交瘁的壞毛病使我的成績(jī)只能在中上游徘徊。因?yàn)槲业囊恍┳屇鷤膽嵟拿?，您的?mèng)支離破碎了。我就像女?huà)z娘娘一樣，用心用汗水來(lái)補(bǔ)救這個(gè)夢(mèng)，但不知不覺(jué)，自己卻落進(jìn)了無(wú)底的深淵。在您心中，現(xiàn)在的我一定不是您夢(mèng)中那個(gè)十全十美的好女孩，我讓您深深的失望了，對(duì)我的愛(ài)也灰沉了。
您讓我自己做錯(cuò)了事自己去承擔(dān)責(zé)任，自己做自己的事情，雖然當(dāng)您教育我時(shí)，我看起來(lái)很恨您，但我也深知，您這是為我能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為了能讓我認(rèn)真對(duì)待每一件事，您費(fèi)盡心機(jī)。
您是我最?lèi)?ài)的人，我不能失去你。每當(dāng)我兩三天沒(méi)有見(jiàn)到您，我就會(huì)不禁深深的想念您；每當(dāng)我聽(tīng)到哪一家或看到哪家人有了喪事，我就會(huì)緊緊抓住您的手，或是暗自落淚，生怕一不小心就會(huì)失去您。一夜過(guò)去，第二天起床我就會(huì)發(fā)現(xiàn)枕頭全濕了。這時(shí)我才想起，我昨夜又哭了。
媽媽您是我的守護(hù)之神，也是我的創(chuàng)造者，您說(shuō)您會(huì)永遠(yuǎn)珍惜，可沒(méi)有說(shuō)您永遠(yuǎn)愛(ài)我，我想對(duì)您說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您，深深的愛(ài)您一萬(wàn)年。但是，媽媽?zhuān)?qǐng)您再愛(ài)我一次！
……。
寫(xiě)一次演講稿篇十二
同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
期中考結(jié)束，不知道同學(xué)們?cè)趺磳?duì)待這一張張的試卷？我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)看完了成績(jī)就把試卷隨手一丟，有的可能改完試卷答案就塞進(jìn)了書(shū)包，有的可能還在糾結(jié)分?jǐn)?shù)的多少，如果你這樣做的話(huà)，那么，你就低估了試卷的價(jià)值。同學(xué)們，我們要讓試卷的價(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)！分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是表面的，更重要的是去挖掘分?jǐn)?shù)背后的問(wèn)題，你要研究的是：做錯(cuò)的題是什么原因：是粗心還是審題不細(xì)、思路不清、概念模糊還是知識(shí)存在盲點(diǎn)？哪些題型是我的強(qiáng)項(xiàng)、哪些是我的弱項(xiàng)，哪些題型還存在增分的空間，各類(lèi)題型的答題技巧和思路是什么？只有理性地分析得分背后存在的問(wèn)題，并努力解決這些問(wèn)題，你才能充滿(mǎn)信心地迎接下一次考試。
我記得世界上唯一一位三奪世界杯冠軍、被譽(yù)為"球王"的貝利，人家問(wèn)他："哪個(gè)球踢得最好？"貝利總是說(shuō)"下一個(gè)".我希望我問(wèn)同學(xué)們"哪一次考得最好"時(shí)，你們也能充滿(mǎn)信心地說(shuō)："下一次！"所以，你可以忘記你的分?jǐn)?shù)，但不要丟掉你的試卷，記?。阂屧嚲淼膬r(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)，每次考試后利用試卷反思與總結(jié)，你才能一次次地進(jìn)步。這是我講的`第一個(gè)方面，通過(guò)分析試卷來(lái)反思總結(jié)學(xué)習(xí)的情況。
第二個(gè)方面，我介紹一種分析成績(jī)的方法：為自己建立坐標(biāo)軸。那就是用簡(jiǎn)單的坐標(biāo)軸來(lái)分析本學(xué)期所有大考成績(jī)的情況，一張簡(jiǎn)圖看清一學(xué)期甚至一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況。橫坐標(biāo)軸標(biāo)明幾次考試，我們考過(guò)的階段考、期中考，后面還有元旦階段考和期末考，這個(gè)學(xué)期四次大考?？v坐標(biāo)軸標(biāo)明成績(jī)?cè)谀昙?jí)的位置，這樣確定的折線(xiàn)就能看出成績(jī)是波動(dòng)還是穩(wěn)定在特定區(qū)間。你要分析成績(jī)波動(dòng)的原因，穩(wěn)定的話(huà)，各科中可提升的題型有哪些，通過(guò)分析成績(jī)走向明確你的目標(biāo)、努力的方向，你就能夠客觀地對(duì)自己的成績(jī)做出判斷與評(píng)價(jià)。
以前我讀大學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試比較難，通過(guò)率不高。我們的英語(yǔ)老師作出了英明的決策：從系里挑十五名同學(xué)，打算讓我們提前在大一就去考試，本來(lái)是要大二才能考，爭(zhēng)取多一次機(jī)會(huì)。我恰好被選中，成了提前沖刺大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考的十五個(gè)選手之一。但是在模擬考中，有的同學(xué)通過(guò)了好幾次，有的一兩次，但是我沒(méi)有一次能通過(guò)，每一次模擬考，帶來(lái)的都是失望。后來(lái)，我用一個(gè)下午安靜地整理成績(jī)，用坐標(biāo)軸清晰地標(biāo)明成績(jī)，突然發(fā)現(xiàn)，雖然我沒(méi)有一次通過(guò)模擬考，但是我的成績(jī)折線(xiàn)告訴我，每一次我都有進(jìn)步，于是我有了信心：按著這個(gè)趨勢(shì)，到了真正考試肯定又能上升。我迅速地確定了可提升的題型，下定決心攻克弱項(xiàng)題型，默默地去實(shí)踐。后來(lái)，真正考試時(shí)，大家猜，十五個(gè)同學(xué)通過(guò)了多少人？答案是：兩名，我，是其中之一！所以同學(xué)們，分?jǐn)?shù)是一種提醒，更重要的是分析、總結(jié)背后的問(wèn)題，我把這個(gè)分析法與同學(xué)們分享，希望大家認(rèn)清存在的問(wèn)題，并且決心解決問(wèn)題。這才是考試的真正意義！
同學(xué)們，高二開(kāi)始，我們的人生道路越來(lái)越清晰，因?yàn)槲睦淼穆殬I(yè)方向漸漸明朗，路就在腳下，每一步都要走得明明白白，踏踏實(shí)實(shí)，為了走得更好，就要不斷反思不斷總結(jié)，讓試卷的價(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)。同學(xué)們，加油！
寫(xiě)一次演講稿篇十三
第一次登臺(tái)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次偉大的嘗試，因?yàn)槲铱偸橇?xí)慣于做聽(tīng)眾，為別人鼓掌。
“好緊張啊!能否成功?會(huì)不會(huì)忘詞呢?”我一邊等待，一邊在心里叨念著，并不時(shí)地做著深呼吸。“別怕，都已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，該胸有成竹了。”我漸漸平靜下來(lái)了。
伴隨著音樂(lè)，我鎮(zhèn)定自如地上臺(tái)。所有人的目光都集中在我身上，這一刻，我成了焦點(diǎn)?！皨寢屛蚁雽?duì)您說(shuō)……”我一開(kāi)口，臺(tái)下一片安靜。按著稿子，我進(jìn)入了演講的狀態(tài)，老師和同伴都用信任、鼓勵(lì)的目光看著我。我一邊演講，一邊回想起和媽媽相處的快樂(lè)時(shí)光：媽媽的關(guān)心，媽媽的鼓勵(lì)，媽媽的責(zé)備……所有的媽媽對(duì)我的好，都像放電影一樣一幕一幕地展開(kāi)。我覺(jué)得我不是在演講，而是和媽媽說(shuō)著心里話(huà)。“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了!請(qǐng)接受兒子對(duì)您的尊敬和熱愛(ài)!”說(shuō)完，我向臺(tái)下深深地鞠躬?！皣W———”掌聲想起來(lái)了，清脆、響亮。我成功了!我終于戰(zhàn)勝了自己。
當(dāng)我從老師手上接過(guò)亮閃閃的獎(jiǎng)杯時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了一次超越，我是一個(gè)勇敢的人。”
3.鄒市明勵(lì)志演講稿:沒(méi)有人永遠(yuǎn)會(huì)贏。
寫(xiě)一次演講稿篇十四
小時(shí)候我是個(gè)孩子王，在老家排行老五。我祖父他們兄弟三人，四個(gè)家庭共計(jì)三十六口人，在俺村上算得上大戶(hù)人家啦。
我在村上讀小學(xué)、初中那些年，每每到了考試放假之時(shí)，我們堂兄妹都能取得好成績(jī)，榮獲“三好”或“五好”學(xué)生。當(dāng)校長(zhǎng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，十多個(gè)傅家的“俊”字輩的兄弟姐妹們接二連三地閃亮登場(chǎng)，讓同村的男男女女都刮目相看。
在校園里，老師們對(duì)我們兄弟姐妹也是關(guān)愛(ài)有加。我打上小學(xué)時(shí)就一直在班級(jí)里擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，學(xué)校里無(wú)論有大小活動(dòng)，老師們都把我推選為“苗子”，這在一定程度上也給了我充分鍛煉的機(jī)會(huì)。
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的一九七三年農(nóng)歷十月份，村上的大人們?cè)谏a(chǎn)隊(duì)里的小麥備播完成之后，亦即農(nóng)閑時(shí)節(jié)沒(méi)有什么事情可干。那時(shí)候，中原農(nóng)村的文化生活單一且匱乏。平日里聽(tīng)廣播、看報(bào)紙是社員們唯一獲取外界信息的主要渠道。
傅寨大隊(duì)有一個(gè)文藝宣傳隊(duì)，樣板戲唱得有板有眼，在全公社也是出了名的。傅寨大隊(duì)和我們向陽(yáng)大隊(duì)(今野雞脖村)是同根同祖的兩個(gè)村，雙方之間也經(jīng)常往來(lái)，非常友好。因此，在秋高氣爽之時(shí)，他們的文藝宣傳隊(duì)就像當(dāng)近的“心連心”活動(dòng)一樣走進(jìn)向陽(yáng)大隊(duì)下溝村莊慰問(wèn)演出。
我的四叔父在大隊(duì)支部里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)好多年，寫(xiě)一手好字，是農(nóng)村里的舞文弄墨之人。他用鮮紅的大紅紙?jiān)诎讼勺郎蠑傞_(kāi)，老隊(duì)長(zhǎng)也是我本家的四爺爺，他幫著把墨硯好，我四叔用楷書(shū)把他事先寫(xiě)好的演講稿工工整整地抄寫(xiě)于其上，那字寫(xiě)得遒勁有力，讓人百看不厭。
晚飯后，母親領(lǐng)著我走進(jìn)四叔父家，一進(jìn)堂屋便瞧見(jiàn)老隊(duì)長(zhǎng)四爺爺及其他幾個(gè)在大隊(duì)和生產(chǎn)隊(duì)里擔(dān)任職務(wù)的叔父?jìng)兌甲诎讼勺琅猿闊煟孟駝偛潘麄兩塘窟^(guò)重要事情一樣。我自顧自地看桌子上的毛筆字，四叔父把我叫過(guò)來(lái)，宣布讓我上臺(tái)宣讀這篇演講文稿。我一聽(tīng)有點(diǎn)害怕，撒腿就往門(mén)外跑，母親高喊著讓我“站住!”。后來(lái)，我一口氣跑回家，躲在奶奶房間里的衣柜后不出來(lái)。大人們合計(jì)一陣后，由我四叔父、四爺爺和我母親連同我爺爺四位長(zhǎng)者來(lái)做我的思想工作。還是我爺爺更了解我這個(gè)少年孩子王的特點(diǎn)，三說(shuō)兩說(shuō)，我便答應(yīng)大家一會(huì)兒上臺(tái)演講。
待四叔父領(lǐng)著我走上舞臺(tái)正中央時(shí)，舞臺(tái)高處的三四個(gè)大“氣燈”把這黑壓壓的人群照得非常明亮。我鼓足勇氣，撇著帶有濃重地方方言的“普通話(huà)”，抑揚(yáng)頓挫地宣讀完了這篇有生以來(lái)最大場(chǎng)面的演講文稿。當(dāng)我的話(huà)語(yǔ)“謝謝大家!”一出口，臺(tái)下掌聲雷鳴，一陣接著一陣，我兒時(shí)的伙伴們都把手掌都拍疼啦!高興的四叔父抱起我舉得老高老高。那年，我整整十歲。爾后，村上的叔父和長(zhǎng)輩們都夸我，“這娃兒聰明，口才好，大眼睛、高鼻梁，長(zhǎng)大能當(dāng)公安局長(zhǎng)!”
就是這次少年時(shí)代的一次成功演講和親情的期盼，我四十年來(lái)堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真干事，用勤奮和汗水來(lái)報(bào)答父老鄉(xiāng)親們對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài);靠著一個(gè)個(gè)親情的鞭策和鼓勵(lì)，懷著一顆感恩的心我才一步步地走上這人生的各個(gè)舞臺(tái)。
寫(xiě)一次演講稿篇十五
親愛(ài)的來(lái)自北京各個(gè)高校的同學(xué)們：
大家下午好！
非常感謝大家來(lái)到這么一個(gè)特殊的地方，也感謝大家在下午頂著非常曬的太陽(yáng)，來(lái)這兒聽(tīng)我和李開(kāi)復(fù)跟大家聊大學(xué)生活。
請(qǐng)問(wèn)我們現(xiàn)在坐的地方的背后是什么？圓明園。可以說(shuō)中國(guó)的近代史就是由圓明園的廢墟開(kāi)始的歷史。圓明園是哪一年被燒掉的？大家都知道1860年英法聯(lián)軍。為什么遠(yuǎn)離萬(wàn)里之外的英國(guó)和法國(guó)跑到我們中國(guó)這個(gè)首都之地把圓明園給燒掉？最根本的原因是什么？是因?yàn)閳A明園里面有好東西嗎？是因?yàn)閳A明園沒(méi)人保護(hù)嗎？還是因?yàn)閳A明園中國(guó)人民當(dāng)時(shí)沒(méi)有能力保護(hù)？很明顯的是沒(méi)有能力保護(hù)。誰(shuí)都知道，中國(guó)近100多年的發(fā)展史是一部恥辱的歷史。近30年中國(guó)改革開(kāi)放的歷史，是一部從恥辱中間不斷地站起來(lái)的歷史。
今天的中國(guó)在世界上已經(jīng)有了一定的地位。20年前我申請(qǐng)到美國(guó)去的時(shí)候，不斷地被拒簽，今天我們想要去美國(guó)或者西方其他國(guó)家基本上可以拿到簽證，這一點(diǎn)表明了我們變得不斷強(qiáng)大。但是，站在這個(gè)地方，我們可以清楚地知道，一個(gè)國(guó)家如果很貧弱的話(huà)就會(huì)受到欺負(fù)。這是為什么鄧小平總結(jié)了一句話(huà)，非常簡(jiǎn)單的一句話(huà)，叫做“發(fā)展是硬道理”。今天的中國(guó)有了一定的地位，但是依然不夠強(qiáng)大。我們所說(shuō)的強(qiáng)大，不是說(shuō)要能夠戰(zhàn)勝所有的國(guó)家，不是說(shuō)要打到英國(guó)大英博物館或者打到法國(guó)的盧浮宮，去把東西搶回來(lái)。我們所說(shuō)的強(qiáng)大，是從經(jīng)濟(jì)、政治、文化到精神的強(qiáng)大。
我們?cè)谧拿總€(gè)人一輩子的歷史，它可以是光榮的，也可以是恥辱的；它可以是失敗的，也可以是成功的。你想變得成功，你想變得光榮，不在于外在的任何條件，而在于你自身。不在于說(shuō)你本身現(xiàn)在是什么地位，而在于一輩子你到底具備什么樣的夢(mèng)想。我們很多同學(xué)在一路奮斗以后，走進(jìn)了北京的大學(xué)。在座的有來(lái)自有北大、清華這樣的名牌學(xué)校，也有像吉利大學(xué)這樣的民辦學(xué)校。似乎我們進(jìn)入大學(xué)的門(mén)檻和分?jǐn)?shù)是不一樣的，但是同學(xué)們請(qǐng)記住，這只是你人生的一個(gè)起點(diǎn)。在過(guò)去從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)的xx年的歷史，我們經(jīng)歷了艱苦卓絕的奮斗。因?yàn)槿绻覀儾慌?、不奮斗，就不可能走進(jìn)大學(xué)。但是，走進(jìn)大學(xué)，只是一次生命真正的開(kāi)始。
我們大家都知道，只要你保證身體健康就能活很多年。假如我們能活到100歲，那你還有80年的事要做。很多同學(xué)說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)比別的同學(xué)差得很遠(yuǎn)，我未來(lái)到底怎么樣才能改善？我有一句話(huà)，人最重要的是志向，是內(nèi)心的渴望，而不是外在的條件。從外在條件來(lái)說(shuō)，我們?nèi)艘惠呑樱瑥某錾哪且惶扉_(kāi)始就是不平等的，生而不平等，這是一個(gè)事實(shí)。你出生在農(nóng)民家里和出生在官宦家里的條件是不一樣的，能得到的資源也是不一樣的。但是，我們?nèi)说囊惠呑拥膴^斗過(guò)程，就是不斷地去使自己有能力獲取更大的資源、實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想，并且回過(guò)頭來(lái)把這種資源貢獻(xiàn)給社會(huì)的過(guò)程。所以，當(dāng)有人問(wèn)我說(shuō)，俞老師，我這輩子還能追上別人嗎？像你這樣的成就或者像你做的事情，我未來(lái)還可以做到嗎？我可以肯定地告訴你：只要我能做到，你就能做到；只要李開(kāi)復(fù)能做到，你就能做到；只要馬云能做到，你就能做到。因?yàn)槲覀冞@些人的起點(diǎn)并不比你更高，某種意義上說(shuō)，甚至應(yīng)該比你更低。人生一輩子不是百米賽跑，如果百米賽跑早跑一秒鐘或者晚跑一秒鐘，你可能就會(huì)晚到一秒鐘或者早到一秒鐘。人生走的是無(wú)窮無(wú)盡的馬拉松，馬拉松不需要去計(jì)較你的起點(diǎn)是落后了還是站在第一名，馬拉松計(jì)較的是你到底能夠走多遠(yuǎn)，到底能夠堅(jiān)持走多久。如果說(shuō)你能堅(jiān)持走出足夠的距離，哪怕你放慢一點(diǎn)兒速度，只要前進(jìn)的方向是清晰的，未來(lái)你就能走出別人所沒(méi)有走出來(lái)的距離，你就能看到別人沒(méi)有看到的風(fēng)景。我只是希望我們?cè)谧乃型瑢W(xué)們，不要像圓明園一樣，最后自己被倒成一片廢墟，而自己的生命回顧起來(lái)也是一片廢墟。我們希望的是，現(xiàn)在趁著我們還很年輕，趁著我們還有理想，趁著我們還有激情，就應(yīng)該讓生命進(jìn)一步地前行，讓生命進(jìn)一步地發(fā)出光彩和熱。
寫(xiě)一次演講稿篇十六
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙!—轉(zhuǎn)眼，你們結(jié)束了近20年的求學(xué)生涯，踏入社會(huì)。不管你們是否做好了準(zhǔn)備，迎接或是告別，一場(chǎng)新的人生旅程開(kāi)始了，來(lái)到公司，你們將遇到一個(gè)有別于象牙塔的世界。如果說(shuō)昨天是種子萌芽，破土而出的時(shí)刻，那么今天，你們將在公司的沃土上迅速成長(zhǎng)為直聳云霄的棟梁。
成長(zhǎng)路途的過(guò)往不都是平坦的，你們需要厚積薄發(fā)。當(dāng)你對(duì)往昔干杯告別后，背上行囊，或北上，或南下，踏上列車(chē)趕到公司的時(shí)候，可曾在意過(guò)自己行囊里都裝著什么?面對(duì)工作的考驗(yàn)，面對(duì)生活的瑣碎，面對(duì)環(huán)境的改變，自己是否帶足了應(yīng)對(duì)的勇氣和工具。成為名符其實(shí)的社會(huì)人，需要解決各種問(wèn)題的發(fā)生，而自己的行囊里又是否備有良方?莫慌，多年的學(xué)習(xí)需要你梳理出自己的成果，你的知識(shí)，你曾經(jīng)應(yīng)對(duì)生活的每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)都足以派上用場(chǎng)，自信寫(xiě)在腔上，謙遜刻在骨頭里，學(xué)習(xí)的勁頭裝滿(mǎn)內(nèi)心，如此你會(huì)體會(huì)到社會(huì)并不是那么面目猙獰的，相反你會(huì)感覺(jué)游刃有余。
成長(zhǎng)蛻變的時(shí)刻不都是輕松的，他們需要勇敢。當(dāng)你用然嶄亮的笑容亮出你自已的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同事會(huì)報(bào)以更燦爛的微笑。當(dāng)你用心感受公司的時(shí)候，你會(huì)看到，鄭飛的每一棵樹(shù)，每一顆草，都在用純粹的綠歡迎著你的到來(lái)。盛情難卻，投桃報(bào)李。
故此，你需要逐漸放下不羈的個(gè)性，找準(zhǔn)自己與公司的契合點(diǎn)，既要充分展示自己，又要注意火候，低調(diào)行事;既要有高遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)，又不能過(guò)于功利，你既需要與同事竟?fàn)?，更需要與他們協(xié)作。你要慢慢的改變你同學(xué)少年的沖動(dòng)，逐漸學(xué)會(huì)冷靜理智分析問(wèn)題。你需要慢慢的學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)壓力。你的所學(xué)所見(jiàn)不再單單是為了考試，更多的是學(xué)以致用，解決實(shí)際問(wèn)題，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用理論去解決問(wèn)題的樂(lè)趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)遠(yuǎn)比選對(duì)a、b、c的價(jià)值大的多。你也會(huì)困惑，困惑于工作生活中更多的問(wèn)題好像無(wú)解，你也會(huì)驚訝，驚訝于身邊同事解決棘手問(wèn)題時(shí)四兩撥千斤的睿智。無(wú)論是樂(lè)趣，抑或是困惑和驚訝，都是你成長(zhǎng)的瞬間，無(wú)數(shù)的瞬間組成你化繭成蝶的蛻變，請(qǐng)勇敢面對(duì)這一切。
當(dāng)你推開(kāi)公司的大門(mén)時(shí)，你便成為了公司大家庭的一員，希望你們?cè)诠具@個(gè)美好的家園里，能夠不斷提升自我，用奮斗和敬業(yè)的青春為公司的發(fā)展建功立業(yè)!我們期望：您因公司而自豪，公司因您更精彩!
寫(xiě)一次演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
今天，天氣宜人，涼風(fēng)中帶著一絲秋意，和以往一樣的秋天的一個(gè)樣，可一件不平凡的事兒，讓這個(gè)秋天的下午和往常不同。
下午，我和以往一般走進(jìn)校園，我慢慢地坐下來(lái)拿出課外書(shū)開(kāi)始閱讀，一會(huì)兒，好朋友徐瑞跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你選什么?。俊薄爱?dāng)然是班長(zhǎng)了。”我答道，徐瑞給我投來(lái)異樣的眼光，說(shuō)著便回到了座位。
光陰似箭，日月如梭，一上便到了第二節(jié)課，只見(jiàn)付老師慢慢地走進(jìn)教室，在付老師的一聲令下，期待已久的班干部競(jìng)選終于開(kāi)始了。我看見(jiàn)班級(jí)里那么多的同學(xué)都上去了，我不禁打了個(gè)寒顫，仿佛腦子里有兩個(gè)小精錄，去還是不去呢？去吧，我怕選不上，這樣該多丟臉啊，呀，不去吧，又怕被同學(xué)說(shuō)是膽小鬼，再說(shuō)了，不上去連努力的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。那去吧，我又開(kāi)始害怕，要是選不上該怎么辦，只見(jiàn)上去演講的人越來(lái)越多，我的心越來(lái)越急，哎呀，哎呀，哎呀，我該怎么辦呢？上去還是不上去呢？天??！
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼便到了尾聲，我還在猶豫，一會(huì)兒就要下課了，我的心那叫一個(gè)著急，叮咚，叮咚，下課鈴伴著秋風(fēng)響了，我的心那叫一個(gè)著急，可是付老師讓大家繼續(xù)，我一咬牙，一閉眼，拿起本子就猛沖了上去，我站在講臺(tái)上，看著大家，“親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，大家好。。。。。?！蔽覄傞_(kāi)始說(shuō)得還順暢，到后來(lái)說(shuō)得便有些凌亂，把句子說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù)，不一會(huì)兒，我走下了講臺(tái)，坐在座位上，一會(huì)兒宣布了成績(jī)，我竟有29票，天哪，我選上了，我選上了，歡笑聲充滿(mǎn)了教室。
這不僅僅是件好事，更是在我成長(zhǎng)道路上閃閃發(fā)光的寶石。
寫(xiě)一次演講稿篇十八
同學(xué)們，早上好！
自9月1號(hào)，真正意義上的高三生活開(kāi)始了。我和老師們強(qiáng)烈地感覺(jué)到，這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)比往常任何時(shí)候都好。同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律觀念、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變。上周三的晨讀我作了一下統(tǒng)計(jì)，6：30分到班人數(shù)就達(dá)到了95%以上，6：50全部到齊。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦、堅(jiān)韌、成熟起來(lái)?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學(xué)們，祝賀你們順利地完成了高一、高二學(xué)業(yè)，祝福你們經(jīng)過(guò)高三一年的努力奮斗人人都有一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)局。
我們這一屆的確有很多不利因素，也給我們?cè)斐闪瞬簧俚睦щy，但可喜的是，不利因素越來(lái)越少，有利因素越來(lái)越多?？梢哉f(shuō)，目前有利因素占據(jù)了主導(dǎo)地位。這些有利因素，一定會(huì)推動(dòng)和呵護(hù)著我們一步步向前，并走向成功。這里我重點(diǎn)列舉幾條吧：第一、這學(xué)期學(xué)校硬件建設(shè)大為改觀，為所有同學(xué)尤其是我們高三創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)美的環(huán)境，更有利于大家舒心、靜心地學(xué)習(xí)。第二、這學(xué)期學(xué)校加大管理力度，很抓就寢、就餐和校門(mén)安全，更有利于大家安心、入心地學(xué)習(xí)。第三、一切向高三傾斜，重點(diǎn)服務(wù)高三的學(xué)校整體理念，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)也提供了更加有力的保證。第四、學(xué)業(yè)水平測(cè)試已過(guò)，同學(xué)們甩掉了沉重的包袱，可以合力以赴的備戰(zhàn)高考科目。第五、高考形勢(shì)越來(lái)越好，具體說(shuō)就是畢業(yè)生人數(shù)逐漸減小，招生人數(shù)逐年增加，分?jǐn)?shù)門(mén)檻一降再降，只要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)或者說(shuō)只要同學(xué)們不放棄，人人都有機(jī)會(huì)上大學(xué)，盡管學(xué)校有別，但都是一個(gè)更高的平臺(tái)，你只有上了這個(gè)平臺(tái)，才有更好的發(fā)展空間。第六、也是最有利的因素，那就是目前我們年級(jí)空前的上升勢(shì)頭和干勁，這次期末考試成績(jī)就很令人振奮，和鄒城二中相比，有原來(lái)近十倍的差距，到現(xiàn)在基本持平，這也預(yù)示著我們，一定會(huì)一鼓作氣，乘風(fēng)破浪，直掛云帆。
當(dāng)然，我們也必須看到困惑和艱難，必須做好各方面的充分準(zhǔn)備，為此我給大家提幾點(diǎn)忠告：
第一，樹(shù)立強(qiáng)烈的升學(xué)欲望。強(qiáng)烈的欲望才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，從強(qiáng)烈的欲望中才能獲得強(qiáng)大的精神支柱?，F(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué)，應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說(shuō)，但我認(rèn)為對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)絕大多數(shù)來(lái)自于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，考大學(xué)還是最正、最近、最好的路，只有邁過(guò)這道門(mén)，你才能走出那塊狹小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運(yùn)的同時(shí)改變家庭的命運(yùn)。
第二、提醒同學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時(shí)間。超常的付出才有超常的回報(bào)。“吃得苦中苦，方為人上人”這是古訓(xùn)也是真理。這里我介紹一個(gè)來(lái)自于我身邊的例子。主人翁面對(duì)困苦的奮力抗?fàn)?，一定?huì)給同學(xué)深刻的啟發(fā)。由于時(shí)間關(guān)系，我只簡(jiǎn)單介紹她的曲折經(jīng)歷。曲折背后的艱辛，請(qǐng)同學(xué)們自己去體會(huì)。這位同學(xué)也曾是楊校長(zhǎng)的學(xué)生，我們學(xué)校很多老師很認(rèn)識(shí)她。由于一些原因，請(qǐng)?jiān)试S我隱瞞她的名字，她在四中高中畢業(yè)，成績(jī)不好，也沒(méi)能考上大學(xué)，因?yàn)樗欠寝r(nóng)業(yè)戶(hù)口（當(dāng)時(shí)的非農(nóng)業(yè)還能安排工作），在父母和一些人的努力下她進(jìn)了油管廠(chǎng)上班，那時(shí)的油管廠(chǎng)還是金鄉(xiāng)最好的單位之一，是很多人可望不可及的地方，因而她便舒心地上班，平靜安心地過(guò)了十年。
血沸騰一陣子，如果憑借這時(shí)的豪情，事情一定能干好，問(wèn)題就是堅(jiān)持不住。上面我說(shuō)的那位同學(xué)應(yīng)該也是成在十一年的“堅(jiān)持”上，我們現(xiàn)在情況不錯(cuò)，同學(xué)們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持一年，不，僅僅是九個(gè)月。第四、提醒同學(xué)們，要充分重視第一輪復(fù)習(xí)，這是補(bǔ)差補(bǔ)弱的最后機(jī)會(huì)，這個(gè)階段還要把以前學(xué)過(guò)的所有內(nèi)容，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，你以前不會(huì)不懂的問(wèn)題還能夠?qū)W懂學(xué)會(huì)，所以這一階段也制造變數(shù)、催生黑馬的階段。高一高二成績(jī)不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級(jí)更期盼黑馬的出現(xiàn)。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。第五，提醒同學(xué)們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學(xué)科上，都有研究，都有自己的一套，生活經(jīng)驗(yàn)也比同學(xué)們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識(shí)、獲得方法，還能獲得生活的動(dòng)力。
讓我們師生心連心、手牽手，一同奮斗，一同收獲！第六、提醒同學(xué)們注意身體，加強(qiáng)鍛練。身體是本錢(qián)、是前提。一旦身體出現(xiàn)了問(wèn)題，變會(huì)遺憾終生。說(shuō)實(shí)在的，高三學(xué)習(xí)這么緊，年級(jí)無(wú)法再安排統(tǒng)一的時(shí)間讓同學(xué)們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機(jī)會(huì)，保證身體不出問(wèn)題。第七、提醒也是告誡同學(xué)們，年級(jí)要加大管理和懲罰違紀(jì)的力度，確保正常教學(xué)秩序。前面我已經(jīng)說(shuō)了，整體很好，但仍有極少數(shù)同學(xué)仍然不努力，仍然違紀(jì)，耽誤自己也影響別人。為此，年級(jí)必須加大懲治力度，近期幾個(gè)重要的治理工作是：1、儀容儀表，2、遲到早退；3、就寢紀(jì)律；4、接打手機(jī)；5、自習(xí)紀(jì)律。
最后，我再一次祝福大家，六月好運(yùn)，并把期望送給你們：憧憬明天、躊躇滿(mǎn)志、把握今天、神采飛揚(yáng)！
寫(xiě)一次演講稿篇十九
盡管一場(chǎng)演講最終以語(yǔ)言表現(xiàn)，但最初的設(shè)計(jì)建議從紙面開(kāi)始。在接到演講命題后，我首先會(huì)在紙面上羅列計(jì)劃陳述的要點(diǎn)，此時(shí)的羅列大可以想到什么寫(xiě)什么，忽略邏輯與重要性，重在審視不要遺漏與命題有關(guān)的信息。
當(dāng)把所有要點(diǎn)謄寫(xiě)在紙面上時(shí)，我會(huì)逐漸找到它們之間的聯(lián)系，將有包含關(guān)系或近似關(guān)系的要點(diǎn)圈在一起，將有邏輯關(guān)聯(lián)的要點(diǎn)用連線(xiàn)串接。這是一個(gè)需要花時(shí)間的邏輯梳理工作。過(guò)程中我會(huì)逐漸厘定要點(diǎn)的重要性、陳述順序。剔除邊緣信息，增補(bǔ)能夠支撐主邏輯順序的信息。
梳理是演講內(nèi)容構(gòu)建最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，很多時(shí)候梳理與羅列動(dòng)作要反復(fù)進(jìn)行，類(lèi)似打鐵鍛造的過(guò)程，通過(guò)對(duì)鐵器反復(fù)的敲打剔除雜質(zhì)，使鐵器具備令人滿(mǎn)意的形狀與性能。
當(dāng)然，會(huì)有朋友問(wèn)及：我也知道邏輯的重要性，但該如何梳理才能讓自己的演講邏輯清晰易懂又引人入勝呢?這里提供幾種常規(guī)邏輯主線(xiàn)：
時(shí)間邏輯：最簡(jiǎn)單的邏輯，按事件發(fā)生順序陳述。其風(fēng)險(xiǎn)在于通常最重要的關(guān)鍵點(diǎn)不在時(shí)間軸的起點(diǎn)，而不擅長(zhǎng)控制時(shí)間的演講者會(huì)為了前端鋪陳而浪費(fèi)時(shí)間，導(dǎo)致演講整體節(jié)奏失調(diào)，要點(diǎn)不突出。
我通常會(huì)在什么情況下使用時(shí)間邏輯呢?
各位是否有過(guò)方案還沒(méi)設(shè)計(jì)完善或項(xiàng)目未產(chǎn)生成果就要被迫向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的經(jīng)歷?
我會(huì)在這種情況下使用時(shí)間邏輯，我的思路是：如果不能給聽(tīng)眾展示結(jié)果，那就把思考過(guò)程展示給聽(tīng)眾。我會(huì)把接到這個(gè)項(xiàng)目后我所做的思考、討論、難點(diǎn)和計(jì)劃按時(shí)間順序表達(dá)出來(lái)，這樣做有兩點(diǎn)好處：首先向領(lǐng)導(dǎo)證明雖然還沒(méi)出結(jié)果，但對(duì)于這項(xiàng)工作你做了很多努力，其次將難點(diǎn)和計(jì)劃展示出來(lái)，也有利于為下階段工作爭(zhēng)取資源和明確方向。
因果邏輯：結(jié)項(xiàng)匯報(bào)常用的邏輯。也是咨詢(xún)公司常用的“之所以……是因?yàn)椤钡倪壿?，其最顯著的表現(xiàn)形式就是將結(jié)論放在ppt的標(biāo)題位。
總分邏輯：常見(jiàn)邏輯，用以陳述結(jié)構(gòu)性或有多項(xiàng)平行關(guān)系的邏輯。
以上三種邏輯非常常見(jiàn)，而它們卻非我最推崇的邏輯，這里介紹我最推崇的陳述邏輯：“反派+英雄”。即：在陳述開(kāi)始介紹對(duì)于演講主題思考時(shí)遇到的困難、市場(chǎng)上未解決的問(wèn)題、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手糟糕的處理方法等，這是通過(guò)你的陳述構(gòu)造的“反派”。隨后，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，講述你對(duì)前面提到的各類(lèi)問(wèn)題的解決方案，讓“英雄”登場(chǎng)。喬布斯、羅永浩等在做產(chǎn)品發(fā)布時(shí)通常使用類(lèi)似的邏輯。這樣的邏輯有兩個(gè)優(yōu)勢(shì)：首先用對(duì)手的劣勢(shì)突出了自身產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，其次因?yàn)橛们懊娴耐袋c(diǎn)限制了聽(tīng)眾的思維，所以也巧妙回避了對(duì)手優(yōu)勢(shì)而自身劣勢(shì)的地方。
“你想說(shuō)什么”和“聽(tīng)眾想聽(tīng)什么”的交集才是你的演講內(nèi)容?！白晕腋袆?dòng)”是演講的大忌。有一個(gè)解決方案是：審視自己的每一句話(huà)，反問(wèn)自己：這和聽(tīng)眾有什么關(guān)系?一定要構(gòu)建每一段演講內(nèi)容與聽(tīng)眾的關(guān)聯(lián)，高境界的演講可以讓聽(tīng)眾自發(fā)找到這種聯(lián)系，產(chǎn)生興致勃勃的效果，但如果演講內(nèi)容中有阻礙聽(tīng)眾找到內(nèi)容和自身關(guān)聯(lián)的信息，演講者一定要進(jìn)行解構(gòu)建立關(guān)聯(lián)。如：?jiǎn)滩妓箍梢越榻Bipod的產(chǎn)品芯片、技術(shù)等，但這樣的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言不利于構(gòu)建與聽(tīng)眾的關(guān)聯(lián)，所以喬布斯的解決方案是：“這是一個(gè)能把1000首歌放進(jìn)你口袋的產(chǎn)品?！币痪湓?huà)就構(gòu)建了產(chǎn)品和聽(tīng)眾的關(guān)聯(lián)。
用聽(tīng)眾視角審視演講的另一個(gè)要素是引導(dǎo)聽(tīng)眾思考。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是聽(tīng)眾聽(tīng)罷你上一段內(nèi)容后想問(wèn)什么，你就要在下一段內(nèi)容中回答什么。舉例我在復(fù)旦mba就讀期間為一個(gè)學(xué)生組織納新時(shí)使用的宣講邏輯圖：
大家注意雖然演講中沒(méi)有對(duì)話(huà)，但你的思維要假設(shè)與聽(tīng)眾對(duì)話(huà)，提前判斷他的問(wèn)題并在演講中回答，而你的回答是在引導(dǎo)聽(tīng)眾思考。這樣處理的優(yōu)勢(shì)是用連貫流暢的聽(tīng)眾思維框定你的聽(tīng)眾在你設(shè)計(jì)的思考路線(xiàn)上思考問(wèn)題，既提升了你的演講效果，也避免了聽(tīng)眾思維和你的陳述不在一個(gè)頻道而胡亂質(zhì)疑提問(wèn)。
時(shí)間是演講中最寶貴的資源，而在有限時(shí)間內(nèi)發(fā)揮演講最大價(jià)值需要內(nèi)容與形式上的多重優(yōu)化。內(nèi)容上我的建議是：聚集全力，擊穿一點(diǎn)。這是我從特勞特定位理論中演化出的心得，即：當(dāng)時(shí)間資源不足以支撐你的全部演講內(nèi)容時(shí)，要果斷讓度邊緣內(nèi)容，投入大比例的時(shí)間講透核心內(nèi)容。哪怕只夠講透一個(gè)核心內(nèi)容，也優(yōu)于寬泛覆蓋，切忌平均分布甚至浪費(fèi)時(shí)間講邊緣內(nèi)容?！睹飨Z(yǔ)錄》中提及：“傷其十指，不如斷其一指?！币彩沁@個(gè)道理。
這樣處理的優(yōu)勢(shì)在于可以突出重點(diǎn)，提高核心內(nèi)容的發(fā)布質(zhì)量?？此圃趦?nèi)容上做了取舍讓度，但實(shí)際提高了內(nèi)容的有效輸出。一部電腦可能有超過(guò)20xx項(xiàng)功能，但喬布斯不可能依次展現(xiàn)，他必須選取該電腦產(chǎn)品的核心功能用優(yōu)勢(shì)時(shí)間來(lái)表達(dá)。喬布斯把他的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)包裝成電影預(yù)告片，預(yù)告片從來(lái)不是讓觀眾就此知道電影的全部，而是對(duì)電影產(chǎn)生興趣，決定去看看。當(dāng)然，一場(chǎng)好的演講要提供滿(mǎn)足聽(tīng)眾好奇的出口，即當(dāng)你的演講不能呈現(xiàn)全部?jī)?nèi)容時(shí)，要告訴大家在博客、訂閱號(hào)、書(shū)籍、現(xiàn)場(chǎng)參觀或其他渠道可以看到你能提供的全部?jī)?nèi)容。這樣，一場(chǎng)演講就變成了你的流量入口，未來(lái)為你發(fā)揮更大價(jià)值。
寫(xiě)一次演講稿篇二十
今天，我們班里舉行了一場(chǎng)難忘的演講比賽。
我們自愿報(bào)名，共有6人參加。我們是通過(guò)抽簽來(lái)決定先后的。我們都提心吊膽的，生怕自己抽到第一。抽簽開(kāi)始了，同學(xué)們緊張極了，有的不禁自語(yǔ)自語(yǔ)道：“不要抽到第一呀!”;有的兩手合并，放在胸前默默祈禱;還有的緊皺眉頭，眼中流露出焦急的目光……大家都遲遲不敢抽簽，你看看我，我看看你。終于，姜溢佳開(kāi)始帶頭抽了，只見(jiàn)她躊躇了一會(huì)兒，便上前抽簽，她一會(huì)兒捏捏這個(gè)，一會(huì)兒捏捏那個(gè)，終于選中了一個(gè)，馬上迫不及待地開(kāi)始看了起來(lái)。大家也陸陸續(xù)續(xù)地抽了。我顫抖著摸了一張，心里不停地說(shuō)祖宗保佑呀!我趕緊將眼睛閉上，睜開(kāi)一點(diǎn)，再一點(diǎn)，是最后一個(gè)，第6名，心中仿佛放下了一塊大石頭。
時(shí)間，它飛快地奔跑著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房?！岸?--”清脆的鈴聲為演講的開(kāi)始拉開(kāi)了簾幕。伴隨著雷鳴般的掌聲，第一位選手姜溢佳“上陣”了，只見(jiàn)她整了整衣服，從容不迫地走向演講臺(tái)，敬了個(gè)禮，便開(kāi)始滔滔不絕地講述起來(lái)……第二位、第三位……依次上臺(tái)演講。眼看就要到我了，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了緩解壓力，我只好埋頭開(kāi)始讀起演講稿，可又有什么能排解我心中的焦急與緊張呢?眼見(jiàn)馬上就要輪到第五位---柴昱晟了，她可非同一般，她是校園主持人，演講對(duì)她來(lái)說(shuō)，那可是小菜一碟。只見(jiàn)，她不緊不慢地走向講臺(tái)，敬個(gè)禮，微微一笑，接著又滔滔不絕地講起來(lái)。從她嘴里蹦出的每個(gè)字、每個(gè)音，仿佛都發(fā)自她那真摯而火熱的心。她講得那么認(rèn)真、那么富有感情。特別是她的眼睛盯著觀眾，仿佛那眼神會(huì)說(shuō)話(huà)，那眼神透露著她的自信，透露著她的驕傲!我的心咚咚地敲起來(lái)小鼓，競(jìng)選好激烈，好緊張呀!
評(píng)比結(jié)果出來(lái)了，我獲得了第一名，心里別提有多高興啦!這真是一次難忘的演講比賽啊!
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