心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫心得體會(huì)時(shí),要多多與他人進(jìn)行交流和分享,從不同的視角和角度來思考問題,使文章更具深度和廣度。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,可以激發(fā)大家對(duì)寫心得體會(huì)的興趣,并幫助大家更好地理解這種寫作形式的技巧和要領(lǐng)。請(qǐng)大家一起來欣賞這些范文,同時(shí)也可以從范文中獲得一些寫作的靈感,以便能夠?qū)懗龈玫男牡皿w會(huì)。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇一
這次寒假我上了網(wǎng)課,這是我第一次上網(wǎng)課。我也第一次知道上網(wǎng)課的方式有這么多種,我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的方式也是多種多樣的`,所以這一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)到原來學(xué)習(xí)的道路不只是我們眼前的這一條道路,這個(gè)世界上有更多的方式讓我們?nèi)W(xué)習(xí),去前進(jìn)。
第一次上網(wǎng)課總是非常驚奇的,這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學(xué)習(xí),由于屏幕比較大的原因,我也學(xué)習(xí)的還算投入,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽著老師講課有一種更加新鮮的感覺,有時(shí)候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽課,一起學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直有趣極了。原來在家里和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)的感覺是這樣的輕松,我也有了更大的沖勁,更大的欲望去學(xué)好這些東西了??粗蠋熢敿?xì)的講解每一個(gè)小點(diǎn),爸媽也非常照顧我的處境,給我騰出寬裕的空間,讓我有一個(gè)安靜的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我必須感謝爸媽的支持和關(guān)心,這也才讓我有了足夠好的條件去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
在這次學(xué)習(xí)中,老師每天都會(huì)給我們布置一些任務(wù),每天晚上會(huì)在家長群里做一次匯報(bào),回報(bào)我們每天的學(xué)習(xí)成果,這一點(diǎn)是平時(shí)在實(shí)際學(xué)習(xí)中沒有做到的,我認(rèn)為這一點(diǎn)是有必要這樣做的,因?yàn)檫@能夠讓家長讓學(xué)生一起知道學(xué)生每天的狀態(tài),也從而督促著家長們對(duì)自己孩子的關(guān)注。我的媽媽就是因?yàn)槔蠋熋刻於甲隽诉@樣一件事情,所以當(dāng)看到我還有一些缺陷的地方時(shí),及時(shí)為我糾正了錯(cuò)誤,我也能夠更好的往前進(jìn)步了。
其實(shí)這次上網(wǎng)課對(duì)我來說,有很大的意義。這次網(wǎng)課讓我接觸到了一種最新的學(xué)習(xí)方式,也讓我知道平時(shí)拿手機(jī)不僅可以玩游戲,還是可以學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在的我們正處于一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,我們應(yīng)該合理的利用身邊的電子設(shè)備,也要合理的利用可利用的一切資源,這樣才能讓我們有更快的進(jìn)步。
時(shí)間很短暫,這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷到現(xiàn)在也就要截止了,面對(duì)這次經(jīng)歷,我想我會(huì)終生難忘,我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)下去,因?yàn)槲抑牢磥淼穆愤€有很長,未來的篇章還等著我們一起去書寫。我也會(huì)做好準(zhǔn)備,面對(duì)接下來的挑戰(zhàn),不會(huì)退縮,也不會(huì)害怕。我會(huì)更加勇敢一點(diǎn),為學(xué)習(xí)而努力!
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇二
一眨眼,一個(gè)寒假又過去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。應(yīng)對(duì)新的學(xué)期,我們又要以全新的姿態(tài),迎接新的學(xué)年了。
過了一個(gè)年,我們都長大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長而變化,再次回到學(xué)校,我覺得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。
想起剛上小學(xué)的那段時(shí)間,我們都還帶著小學(xué)生的稚氣,來到這個(gè)完美而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上,無所顧忌,每一天都在瘋玩。嘻嘻,此刻想起來覺得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這完美的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。
時(shí)間過得可真快,又一個(gè)寒假過去了。我不禁捫心自問:在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只明白自己每一天都是睡到12點(diǎn)才起床,吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè),然后到4點(diǎn)又玩電腦,玩到5點(diǎn)就下來吃飯,吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食,一邊做作業(yè)。就這樣一天又眨眼間過去了,接下來的每一天都是這樣度過的。
此刻開學(xué)了,我就開始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我明白過去了就是過去了,再怎樣后悔、怎樣使喚,那段時(shí)間也不會(huì)再回來。此刻,我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過好每一天,將每一天過得充實(shí),這樣到了結(jié)束的時(shí)候,我們就不會(huì)再流著眼淚說:“后悔自己當(dāng)初沒怎樣樣、怎樣樣。”
我明白,在那里說空話是沒有用的,只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期,做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那完美的夢(mèng)想吧!
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇三
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的.知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。
加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會(huì),開闊我們的眼界,使我們的好奇心得到滿足。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇四
狂年春節(jié),爸爸不能回來休假。媽媽為了豐富我的寒假生活,提高對(duì)生活的一些感性認(rèn)識(shí),決定帶我到爸爸的工地去過一個(gè)不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了,也開始了我的快樂之旅。盡管車上人比較多,但是我的心情還是很高興、很激動(dòng)的。一路上,我們乘汽車轉(zhuǎn)火車,經(jīng)過了安徽省、湖北省和湖南省,來到了坐落在湖南省與貴州省炕界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城,這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城,它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)受降地。也是國家實(shí)施西部開發(fā)的重點(diǎn)工程—渝懷鐵路的起點(diǎn)。
自我記事起,我就去過很多工地過春節(jié)。到過衡商線的山東菏澤,到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過年,三十那天一大早,我們先乘坐汽車沿著盤山公路,途經(jīng)湖南、貴州、重慶,長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上,路邊群山相連,山清水秀,我的心情也十分激動(dòng),顧不上盤山路的顛簸,兩眼緊盯道路兩旁的風(fēng)景。沿途看到了許多新奇的景觀、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;看到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾;自然形成的天然瀑布。那瀑布,有的十分小,有的卻十分湍急;那河里的水清澈見底,真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍(lán)的天空,那一座座山峰,那一片片綠油油的菜地,那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱,晶瑩透亮,比霧松還美麗。有時(shí)遠(yuǎn)處樹林里冒出一些熱氣,像是云海,朦朦朧朧??粗切┟匀说娘L(fēng)景,真想找個(gè)小船,坐在其中,感覺一下“人在畫中游”滋味。
山區(qū)的氣候陰冷潮濕,常常是陰雨連綿。這不,泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑,到秀山以后,我們又轉(zhuǎn)乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場(chǎng)。雖然是年三十,天還下著毛毛細(xì)雨,但鋪架現(xiàn)場(chǎng)卻機(jī)聲隆隆,工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上,辛苦的工作著。在這萬家團(tuán)圓的時(shí)刻,他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小疽顧大家,放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間??吹剿麄冃量嗟墓ぷ?,我明白了為什么爸爸沒有雙休日、節(jié)假日,為什么回來探親的時(shí)間很少,回來呆不了幾天,又要回去。在這里,我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道,它長達(dá)11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象:車站建在隧道里。工人們所住的宿營車,一半在隧道里,陰冷潮濕,一半在橋上。這個(gè)宿營車,爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”,軌鋪架橋到哪,宿營車就跟到哪,冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車,發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車廂改造成了一個(gè)個(gè)的溫馨的小疽,床鋪收拾得井然有序,雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū),但他們?cè)诿抗?jié)車廂的門上,都貼上了春聯(lián),還貼了一個(gè)“福”,營造了一種節(jié)日的氣氛。
年夜飯雖然不上家里的豐盛,但他們已盡其所能了。來自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生,沒有一絲的怨恨,時(shí)而看到他們收到家人發(fā)來的祝福短信,時(shí)而聽到他們向家人電話問候的聲音,他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
年夜飯后,我跟一起來看望他爸爸的哥哥,來到門外,快樂的放著爆竹。我看見哥哥正在放“太空人”。他一點(diǎn)燃引線,“太空人”就“嗖”地一下飛得老高!我也不甘示弱,立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先,我點(diǎn)燃了“轟炸機(jī)”。“轟炸機(jī)”飛得也挺高,但是剛飛到半空就忽然爆炸了?!鞍。 蔽医械?,“飛機(jī)失事!”哥哥看著我怪笑,仿佛在說:“嘿嘿,還轟炸機(jī)呢,我看像是自爆機(jī)?!蔽一鹆?,點(diǎn)燃了“小蜜蜂”,可是“小蜜蜂”不往上飛,卻往前飛,我丈二和尚摸不著頭腦,暗自罵到:“可惡?!蔽矣秩滩蛔】戳丝锤绺?,他還在朝我壞笑,仿佛在說:“放棄吧,你比不過我的‘太空人’?!彪m然這地方的環(huán)境十分惡劣,但是我還是覺得很快樂。因?yàn)槲沂怯鍛谚F路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。
初七這天,爸爸又帶領(lǐng)我和媽媽來到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利受降紀(jì)念館,這是中國抗戰(zhàn)勝利受降地。這個(gè)受降地是由受降舊址、受降紀(jì)念坊和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館組成。看了這些讓我很受教育,知道我們的生活來之不易,要好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼,這個(gè)寒假,即將過去了?;匚段业暮偕睿杏X真是一個(gè)不尋常的假期呀!
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇五
20xx年3月6日,還有一天的時(shí)間,我的寒假生活就將結(jié)束了。今天,有空,坐在椅子上,回想了一下這個(gè)假期是如何度過的,復(fù)思索了幾回,腦中出現(xiàn)的是:搓湯圓、包餃子、倒茶、喝茶、數(shù)紅包的畫面。這一副副畫面里的我,是帶著歡笑的;母親是充滿慈愛的;父親又是如此的欣慰呀!我是特別的享受如此溫馨家庭的。因?yàn)檠?!這里面都是充滿愛的,對(duì)于我而言,愛是不能忽視,不能缺少的。
它是力量的泉源,是支撐著,讓我邁向成功的一切。當(dāng)我稱贊母親包的餃子特別好吃的時(shí)候;當(dāng)母親把我的房間整理得一塵不染的是時(shí)候;當(dāng)我顧著看對(duì)街書攤擺放的新雜志而沖出車水馬龍的馬路,母親一把拉住我的時(shí)候,她總是說:“你這丫頭,沒了我,你就不能活了吧!”那時(shí)候,我聽了心里的確不是一回事,總覺得她怎能這樣損自己的女兒呢。但是??!當(dāng)我度過了這一寒假,就再也不這樣想了……我看著,家里擺放的年花,發(fā)現(xiàn)它們開得并不是燦爛,于是想是不這花的品種不好呀?。靠墒?,這花的價(jià)格比起往年沒怎么便宜。
父親告訴我,因?yàn)榻衲隁鉁氐?,花呀特別難開。于是,我給花們澆了幾天溫水,把窗戶關(guān)緊了許些。果然,花開了,而且是越發(fā)的燦爛。我看著這盛開的花,心中不尤一慘。這花呀!當(dāng)它遇到惜花的.人,它的命運(yùn)就會(huì)完全改寫。我也能引用母親的話,“你們這些花,沒了我,你們就不能活了吧!”我是用帶著愛的行動(dòng)救活了花們。而父母呢?!他們是用那帶著愛的雙手哺育著我呀!一位孩子的父母就好比這惜花的人,他們的兒女在他們那充滿愛的懷里,正茁壯成長!因此,我不禁感到了慚愧的意思?;叵肫?,自己對(duì)父母的種種不禮,是如此的愧疚呀!他們給予了我他們的一切愛,他們的心和血,而我給他們的竟然不是孝敬和理解?。 皩?duì)不起!父親”“對(duì)不起!母親”我為自己曾所做過的一切不禮之舉道歉了。愛呀!我竟然不離開你,那么,我就會(huì)珍惜你,愛護(hù)你的!這個(gè)寒假呀!我所收獲的是擁有愛??!
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇六
這個(gè)寒假是非常愉悅的一個(gè)假期,放假之后我便開始在家里閱讀書籍,從小到,我都是一個(gè)喜歡讀書的人。也許是受家庭的影響,我喜歡在書房里安靜看書的感覺,我也喜歡一個(gè)人沉浸在書籍海洋里的快感。每次從書房走出來,我都覺得自己心里暖暖的,滿滿的。比起看一天的電視來說,看書更能讓我感受到情感的真摯,文字的力量。所以這個(gè)寒假,我也是在書房之中度過的。短短幾十天,我看了不下七八本書,這些書或長或短,但是能夠讓我的心靈有一個(gè)棲息的地方,也能夠讓我明確自己的追求。在此,我想談一談我此次讀書的體會(huì)。
最開始的時(shí)候,我開始看《魯濱遜漂流記》,這本書就像是一個(gè)小小的,充滿了各種驚奇的世界,它就如有一股魔力一般,拉攏著我,也無限的吸引著我的眼球和身體,就這樣,我廢寢忘食的讀了兩天,這本書就被我啃得差不多了。在我的眼里,魯濱遜是一個(gè)非常神奇的人物,他能夠在如此窘迫的環(huán)境之中找到生存的契機(jī),能夠在這樣絕望的環(huán)境之中找尋生存的希望,這讓我無比的動(dòng)容,也讓我感受到原來每個(gè)生命都有創(chuàng)造自然的`可能。
對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的人來說,多是安逸享樂慣了的,所以對(duì)待一些突如其來的暴雨時(shí),總會(huì)承受不住。再回頭看看魯濱遜,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們精神上和身體上的脆弱。一個(gè)人的能力小并不是絕對(duì)的重要,更重要的是要去懂得發(fā)現(xiàn)自己,懂得靈活運(yùn)用周圍能用的一切。想要成功,就必定要求智慧。
后來接二連三看了很多的書,我也讀了唐詩三百首,看了宋歷史。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)尚小,但是我對(duì)書的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)過自己的年齡。我父親也會(huì)常常和我一起看書,我遇到不懂的就會(huì)問他,緊接著我的世界就和很多同齡人的世界有所不一樣了。在學(xué)習(xí)上我也領(lǐng)悟到了更多的不同,在平時(shí)的生活中,遇到不同的事情我也會(huì)有各種不一樣的見解。我認(rèn)為這是培養(yǎng)我自己立人格的第一步,而書籍也恰恰能讓我邁開腿,去嘗試,去追趕。
寒假的時(shí)間在書籍的消耗中,變得很短,但我對(duì)書的熱愛不止于現(xiàn)在。未來的每一天我都會(huì)堅(jiān)持讀書,我也會(huì)繼續(xù)熱愛它,追尋它。時(shí)間就像是一只抓不住的風(fēng)箏,但我不會(huì)低頭和妥協(xié),我也會(huì)盡力飛翔,和它一同飛翔藍(lán)天,尋找心靈的自由。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇七
作為一名xxx區(qū)的小居民,盡管我個(gè)子還不夠高,力氣也并不算大。但在這次的實(shí)踐期間,我也盡可能去做了一些有意義的事情,讓自己也能為我們的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
20xx年x月,我和同學(xué)們約好一起來鏟除街道上的小廣告!在xx同學(xué)媽媽的陪同下,我們積極的準(zhǔn)備并展開了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的個(gè)人體會(huì):
我們的活動(dòng)準(zhǔn)備的比較簡(jiǎn)單,但也十分夠用,除了每個(gè)人小桶,我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護(hù)用品,盡管裝備簡(jiǎn)單,但卻十分的實(shí)用。在這次的活動(dòng)中也非常充分保護(hù)了我么的身體以及健康。
其中,xx同學(xué)的媽媽還給我們準(zhǔn)備了水、面包等補(bǔ)充體力的用品。這在我們隊(duì)伍行進(jìn)到一半的時(shí)候很好的給我們?cè)鎏砹藙?dòng)力!但在吃東西的時(shí)候我也深刻的反思到,這正是我們?cè)诨顒?dòng)中準(zhǔn)備的不充分,如果我們這個(gè)時(shí)候沒有補(bǔ)充體力,那么活動(dòng)可能就會(huì)被迫結(jié)束了。
而在活動(dòng)方面,我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告,但大部分的廣告,似乎都在比較高的位置。為此,xx媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時(shí),我們也利用自己個(gè)子矮的“優(yōu)勢(shì)”,在街道掃除小廣告的時(shí)候,同時(shí)也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾,幫助城市更好美化了環(huán)境。
此次的活動(dòng),我們只持續(xù)了一個(gè)下午的時(shí)間,最終的清理了xx到xx這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理,但它們就像是牛皮癬一樣的長在街道上,我們只能利用自己的工具一點(diǎn)點(diǎn)的處理。真的很沒有效率,也非常的累人。
但當(dāng)我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時(shí)候,那種自豪和滿足感推進(jìn)者我們走向下一快小廣告,讓人從心底升起了動(dòng)力和熱情!
經(jīng)過這的社會(huì)實(shí)踐,我充分鍛煉了自己,也認(rèn)識(shí)到自身在思想和準(zhǔn)備上有的許多不完善的地方。但更重要的是,通過這次的勞動(dòng),我切實(shí)的體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動(dòng),并感受到了小廣告對(duì)城市容貌的傷害!在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也會(huì)繼續(xù)鍛煉自己,讓自己更加出色,為城市的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇八
隨著寒假的到來,小學(xué)生們放下了繁重的功課,開始享受這難得的假期。然而,我卻沒有選擇放松休息,而是利用這段時(shí)間來學(xué)習(xí)和提高自己的能力。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì),愿意與大家分享。
第一段:對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的規(guī)劃。
在開始寒假的早期,我對(duì)于如何利用這段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)有著相當(dāng)迷茫的想法。但是,通過向老師和父母的咨詢,最后我明白了一個(gè)核心的原則:規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在明確自己的目標(biāo)和重點(diǎn)后,設(shè)立一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我在這段時(shí)間快速而有針對(duì)性地提高自己的能力。
第二段:對(duì)于學(xué)習(xí)方法的嘗試。
在規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃后,下一步就是采用合適的學(xué)習(xí)方法。我們學(xué)校的老師推薦了我們使用一些網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工具,例如學(xué)科網(wǎng)等,來提供學(xué)習(xí)資料和自助學(xué)習(xí)的方法。通過體驗(yàn)一下,我發(fā)現(xiàn)這些工具非常的有用,而且能夠自己掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)內(nèi)容。
第三段:對(duì)于課外讀物的閱讀。
我一直有一個(gè)愛好,那便是閱讀。在寒假的時(shí)候,我有更多的時(shí)間來閱讀各種各樣的書籍。這樣的一個(gè)舉措,不僅提升了我對(duì)于語言的機(jī)智,還能夠在休息時(shí)為我?guī)矸潘珊陀鋹偟男那?。這些書籍涵蓋了很多不同的領(lǐng)域,獲得的知識(shí)對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)習(xí)和日常生活等都非常有益處。
第四段:對(duì)于時(shí)間管理的掌控。
對(duì)于寒假的學(xué)習(xí)來說,時(shí)間的掌控是至關(guān)重要的。在過去,我常常因?yàn)闀r(shí)間的安排不當(dāng),浪費(fèi)了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,這一次我嘗試著去合理地分配自己的時(shí)間和精力,以對(duì)于計(jì)劃的完成有著更高的成功率。這個(gè)策略,讓我在學(xué)習(xí)和娛樂之間尋找到了一個(gè)平衡點(diǎn)。
第五段:對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度的變化。
還有一個(gè)認(rèn)識(shí)就是,在寒假學(xué)習(xí)時(shí)要擁有了更加堅(jiān)定的態(tài)度。太多的學(xué)生在寒假停止學(xué)習(xí),擺脫書本,享受時(shí)光。而我卻選擇持續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑肋@個(gè)決策將會(huì)對(duì)于未來的生活和學(xué)業(yè)都有著積極影響。這種態(tài)度的變化,讓我有著更加強(qiáng)烈的動(dòng)力去學(xué)習(xí)和提高。
綜上所述,這些學(xué)習(xí)心得和體會(huì),展現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗(yàn)。在寒假這段時(shí)間里,我很開心能夠掌握這樣一些能力,以此更好地為自己創(chuàng)造未來的成功。我希望同學(xué)們也都能夠從中收益,擁有屬于自己的寒假體驗(yàn)。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇九
寒假是小學(xué)生最期待的假期之一,他們可以休息放松,也可以利用這段時(shí)間進(jìn)行各種有趣而有意義的活動(dòng)。其中,手工活動(dòng)是小學(xué)生們喜愛的一種方式。通過手工制作,他們不僅可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,還可以培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在這個(gè)寒假,我也嘗試了一些手工制作,獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,手工制作可以讓我享受到無窮的樂趣。在制作手工的過程中,我可以隨心所欲地選擇材料、設(shè)計(jì)形狀和色彩,讓自己的作品獨(dú)一無二。無論是剪紙、捏泥、紡線還是畫畫,每一項(xiàng)手工活動(dòng)都給我?guī)砹撕艽蟮臉啡?。?dāng)我將一件作品完成時(shí),看到自己親手創(chuàng)造的東西,真是開心極了!
其次,手工制作讓我學(xué)會(huì)了耐心和專注。手工活動(dòng)需要細(xì)心和耐心,它們都需要專注的態(tài)度才能完成。在剪紙時(shí),我要仔細(xì)地剪出各種形狀,一不小心就會(huì)出現(xiàn)紙張的斷裂;在捏泥時(shí),我要專注地塑造出自己想要的形狀,一不留神就會(huì)把泥捏成不夠平整。通過這樣一次次的練習(xí),我漸漸學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,耐心等待每一步的完成,專注于自己的手工作品。
再次,手工制作讓我體會(huì)到了美好的成就感。制作手工的過程中,雖然可能會(huì)遇到一些困難和挫折,但當(dāng)我克服它們并完成作品時(shí),那種成就感是無法用言語表達(dá)的。我記得有一次我嘗試做一個(gè)花瓶,我花了很長時(shí)間才細(xì)致地捏出了花瓶的形狀,接下來我進(jìn)行了彩繪,最后還在花瓶周圍綁上了一些絲帶和珠飾。當(dāng)我將它放在桌子上時(shí),看著那個(gè)漂亮的花瓶,我心里充滿了滿足和驕傲。
最后,手工制作讓我與家人有了更多的互動(dòng)和交流。在制作手工的過程中,我常常會(huì)跟家人一起坐在一起,聽他們的建議和指導(dǎo),感受到了溫馨和親情。有時(shí)候,我也會(huì)利用手工制作的時(shí)間,為家人制作一份特殊的禮物。這樣,在手工制作的過程中,我和家人之間的聯(lián)系更加緊密,互動(dòng)更加頻繁。
總之,寒假的手工制作是我非常喜歡的一種活動(dòng)。通過手工制作,我不僅享受到了樂趣,還學(xué)會(huì)了耐心和專注,獲得了成就感,同時(shí)也加深了與家人的交流。我相信,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)進(jìn)行手工制作,不斷開拓自己的思維和創(chuàng)造力。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十
寒假是每個(gè)小學(xué)生最期待的假期,這個(gè)假期不僅可以休息放松,還可以做一些自己喜歡的事情。很多小學(xué)生都喜歡做手工,他們通過寒假的手工作品,展現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。在寒假結(jié)束之際,我想分享一下我在手工上的心得體會(huì)。
第一段:熱愛手工,享受創(chuàng)造的樂趣。
我從小就喜歡手工,尤其是通過手工制作一些美麗的工藝品。寒假開始的第一天,我就拿出了我的手工材料和工具,開始了愉快的創(chuàng)作。每一次的手工制作都是一次有趣的冒險(xiǎn),我會(huì)從想法到實(shí)踐,一點(diǎn)點(diǎn)完善我的作品。每當(dāng)我將手工做好時(shí),那一刻的成就感真是無法言喻。而且,制作手工還鍛煉了我的耐心和毅力,我明白了只有持之以恒,才能把一件作品做得更加完美。
第二段:呈現(xiàn)創(chuàng)造,展示個(gè)性。
手工制作不僅僅是一項(xiàng)技能,更是一種表達(dá)個(gè)性的方式。在寒假期間,我嘗試了各種各樣的手工制作,如編織、剪紙等。每一項(xiàng)手工制作都能展現(xiàn)出我的創(chuàng)造力和個(gè)性。例如,我制作了一個(gè)剪紙畫,畫的是一個(gè)可愛的小豬,小豬的身上有五顏六色的花紋,看起來非常漂亮。這個(gè)剪紙畫就像是我的一個(gè)小秘密,只有我知道里面蘊(yùn)含的故事和我的努力。
第三段:學(xué)習(xí)技巧,提升能力。
手工制作不僅僅是娛樂活動(dòng),還是一種學(xué)習(xí)的過程。在制作手工的過程中,我不斷學(xué)到了新的技巧和知識(shí)。例如,我通過制作一個(gè)紙飛機(jī),學(xué)習(xí)了如何利用對(duì)稱原理讓紙飛機(jī)更好地飛行;通過制作一個(gè)橡皮泥圈圈,我學(xué)會(huì)了如何混合顏色和捏造造型。這些技巧不僅幫助我制作出更好的手工作品,還培養(yǎng)了我的觀察力和動(dòng)手能力。
第四段:與親友分享,傳遞快樂。
手工制作也是一種與他人分享快樂的方式。寒假期間,我制作了很多手工作品送給家人和朋友。他們看到我親手制作的禮物,都非常開心和感動(dòng)。這種分享快樂的方式讓我更加珍惜與他人的關(guān)系,也讓我感受到了自己的價(jià)值和成就。
第五段:反思總結(jié),展望未來。
在整個(gè)寒假的手工制作過程中,我不僅收獲了快樂和成就感,還發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我會(huì)追求完美,過于苛求自己的作品。但是,我慢慢明白了手工制作并不需要完美,它更重要的是過程中的收獲和樂趣。因此,我希望未來在手工制作中能夠更加放松,享受到更多的樂趣。
通過這個(gè)寒假的手工制作,我不僅學(xué)到了技巧和知識(shí),還鍛煉了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。我相信,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)熱愛手工,不斷挑戰(zhàn)自己,用手工制作展示自己的創(chuàng)造力和個(gè)性。手工,讓我的寒假更加充實(shí)有趣!
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十一
期終考試最終結(jié)束了,告辭緊急的學(xué)習(xí)生活,迎來了布滿歡快的寒假生活。每一個(gè)人都期望自已能在寒假里過得幸福歡快,沒有任何負(fù)擔(dān),我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年,在學(xué)校生涯中的最終一個(gè)寒假里,我的愿望最終變成了現(xiàn)實(shí),我們特別榮幸地沒有了寒假作業(yè)。
在沒有作業(yè)的寒假生活里,我便成了“自由”人,雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書,但這到底比以前輕松了很多。今日,陽光明媚,和絢的春風(fēng)過來,仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息,沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我,馬上邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰想出的好辦法,在公園的一片草地上,我們一起玩起了“踩氣球”的玩耍:將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上,男女分成二組進(jìn)行競(jìng)賽,時(shí)間3分鐘,時(shí)間一到,氣球沒有被對(duì)方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球堅(jiān)固地綁在自已的腿上,看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽見,“噓——”的一聲,競(jìng)賽隨聲開頭,先出戰(zhàn)的男生,他們興高采烈地踩著別人的氣球,也當(dāng)心翼翼地愛惜好自已的.氣球,爭(zhēng)奪得特別激烈。我們女生在一旁觀看,看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子,情不自禁地大笑起來,有的人甚至笑破了肚子,連忙,公園中布滿著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。
雖然最終我沒能贏得競(jìng)賽,但競(jìng)賽進(jìn)行到這一刻,輸贏早已不重要,競(jìng)賽中的歡聲笑語,到給我們的歡快和友情才是最重要的,也是最貴重的。
這就是我那充實(shí)而歡快的沒有作業(yè)的寒假生活。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十二
注:本答案由AI算法生成,供參考。
寒假是學(xué)生們期待已久的一個(gè)長假,它也是小學(xué)生在一年中獲得新技能和新經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。通過寒假學(xué)習(xí)和體驗(yàn),小學(xué)生們能夠提升自身技能水平以及增長人生閱歷。本文將從禮儀、運(yùn)動(dòng)、手工、閱讀和思維五個(gè)方面展開討論,詳細(xì)介紹小學(xué)生們?cè)诤僦械募寄苄牡皿w會(huì)。
1、禮儀方面。
小學(xué)生的禮儀常識(shí)培養(yǎng)是一項(xiàng)重要的任務(wù),寒假正是提升禮儀修養(yǎng)的好時(shí)機(jī)。在假期中,小學(xué)生可以通過參加家庭聚會(huì)、參觀歷史古跡等活動(dòng),學(xué)習(xí)如何做一個(gè)懂得尊重長輩、熱愛生活、有禮貌的好孩子。我在寒假期間參加了一次義工活動(dòng),和志愿者一起為當(dāng)?shù)氐睦先藗兯腿ノ繂柶?。這次經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂,也讓我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的人相處以及如何做一個(gè)有愛心的孩子。
2、運(yùn)動(dòng)方面。
健康的生活方式離不開堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),寒假是小學(xué)生開展體育鍛煉活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。我平時(shí)雖然比較愛運(yùn)動(dòng),但受課業(yè)的限制,鍛煉時(shí)間存一定的局限性。在寒假期間,我參加了幾場(chǎng)友誼賽,通過和其他小學(xué)生切磋和比拼,我增強(qiáng)了自己的運(yùn)動(dòng)技能,并且拓展了自己的人際關(guān)系圈子。
3、手工方面。
假期中,小學(xué)生們可以利用課余時(shí)間參加一些手工制作活動(dòng)。隨著科技的發(fā)展,傳統(tǒng)的手工制作也正在復(fù)蘇,更受小學(xué)生們歡迎。我在寒假期間學(xué)習(xí)了剪紙和繪畫技巧,這些手工制作技能不僅增強(qiáng)了自己的藝術(shù)氣息,還可以用于制作美麗的賀卡,讓我和家人、朋友之間的情感變得更加細(xì)膩和深厚。
4、閱讀方面。
寒假是小學(xué)生閱讀的好時(shí)機(jī),不僅可以逐步延伸閱讀范圍,還可以及時(shí)提高閱讀量和閱讀理解能力。在寒假中,我讀了一些經(jīng)典名著,其中包括《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等。在閱讀過程中,我被書中的情節(jié)所吸引,也受到書中主人公的人生啟示,這讓我意識(shí)到閱讀所帶來的影響和樂趣。
5、思維方面。
寒假不僅是小學(xué)生學(xué)習(xí)技能的時(shí)間,也是他們發(fā)展思維的好時(shí)機(jī)。我在假期中積極參加了一些學(xué)習(xí)性質(zhì)的活動(dòng),例如學(xué)校組織的數(shù)學(xué)、英語關(guān)卡考試等,這些活動(dòng)在培養(yǎng)我的思維能力和解決問題的能力方面起到了重要的作用。同時(shí),還利用寒假時(shí)間提高了自己的英語口語水平,并且在家長的鼓勵(lì)下,參加了簡(jiǎn)單的編程課程,這讓我接觸到了一個(gè)全新的技術(shù)領(lǐng)域。
總之,寒假是小學(xué)生發(fā)展新天賦、增長新生活經(jīng)歷的重要時(shí)段,不僅可以學(xué)習(xí)新技能,還可以大大增強(qiáng)自身的身心健康?!叭倭欤蝗缗芤粋€(gè)寒假”,小學(xué)生們可以利用這段時(shí)間充分開展自己感興趣的活動(dòng),增長人生閱歷和知識(shí)面,并在以后的學(xué)習(xí)和生活中受益無窮。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十三
隨著假期的結(jié)束,小學(xué)生們不得不回到學(xué)校,開始新的學(xué)期。這個(gè)時(shí)候,很多小學(xué)生都會(huì)有一些思考,有些是關(guān)于放假的感受,有些是對(duì)即將到來的學(xué)習(xí)和生活的擔(dān)憂。而在這個(gè)時(shí)候,寫下自己的感受和體會(huì),不僅可以幫助自己整理心情,也可以對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)和生活提供一些啟示。
第二段:放假期間的收獲與收獲方式。
寒假期間,許多小學(xué)生都有著不同的收獲。有些人在家中學(xué)會(huì)了新的技能,例如繪畫、編程等等,有些人去外面旅游,看到了不同的風(fēng)景和文化。而這些收獲不僅可以讓小學(xué)生們充實(shí)自己的假期,也可以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣,以及影響他們未來的選擇。
第三段:放假期間的不足與反思。
當(dāng)然,放假期間的收獲不是全部。在寒假中也有著許多不足。有些小學(xué)生可能沒有好好利用假期,導(dǎo)致假期過得很無聊,有些人則在假期中玩得過多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)沒完成。反思這些不足可以讓小學(xué)生在今后更好地利用假期,更加充實(shí)并有效地完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第四段:即將展開的學(xué)習(xí)任務(wù)與目標(biāo)。
寒假結(jié)束后,小學(xué)生們即將進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)期,將面臨著新的學(xué)習(xí)任務(wù)、目標(biāo)和考試。適當(dāng)?shù)刂贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),按照計(jì)劃有序地完成自己的任務(wù),這是非常重要的。而這需要小學(xué)生們主動(dòng)了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容、努力掌握知識(shí)點(diǎn)。
第五段:結(jié)語。
在寒假結(jié)束之際,小學(xué)生們不僅要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),更要充分利用自己的時(shí)間,完成自己的計(jì)劃和目標(biāo)。而通過這個(gè)過程中的思考、反省、總結(jié),可以幫助小學(xué)生們更好地了解自己,更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便未來更好地提升自己。寒假結(jié)束,新的學(xué)期即將開始,小學(xué)生們要有信心,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),不斷努力,取得更大的成績。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十四
不知不覺,寒假已悄然過去,回顧寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。下面是本站帶來的小學(xué)生寒假。
歡迎大家閱讀。
假期是我最快樂的時(shí)光,因?yàn)榭梢宰鲈S多平常因?yàn)槟承┰虿蛔霾涣藚s一直想做的事,也算是對(duì)自己的一種放縱。然而這個(gè)假期,卻讓我內(nèi)心受到了觸動(dòng),我不再感到輕松。我一下子有了一些學(xué)習(xí)的沉重感。
到了晚上,表姐果然沒有回來。吃飯的時(shí)候。飯桌上只有我和奶奶兩個(gè)人,不免有些沉悶。吃著吃著,我忽然一抬頭,看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒動(dòng),想了想。以前沒吃吃飯的時(shí)候也是,奶奶總是看著我吃。自己則是等我吃完以后才動(dòng)筷子,以前一直沒注意,今天便覺得很奇怪,就問到:“奶奶。你怎么不吃呀?看我干嗎?”奶奶聽了。先是一愣,才回答我說:“我還不餓,大孫女先吃?!薄盀槭裁疵看味际俏以俪浴_@回我不吃了,你先吃。吃完我再吃?!蔽夷枪摄@牛角尖的勁上來了,稍有些不服氣的說道?!翱禳c(diǎn)吃。聽話,等會(huì)菜就涼了。
大孫女吃飽了,就有力氣學(xué)習(xí)了。到時(shí)候考上一個(gè)好大學(xué),我就高興!”聽了奶奶這些話,我有些不屑,就不再說話,埋頭吃起飯來。而奶奶仍然和原來一樣,等我離開飯桌后。才吃起飯來,飯后我坐在桌子前學(xué)習(xí),奶奶坐在我旁邊,看著我,說了一句:“這些字我都不認(rèn)識(shí)了。上學(xué)好啊。大孫女要是能考上大學(xué),呵呵,我就高興啊?!蔽衣犃诉@句和吃飯時(shí)一模一樣的話。卻沒有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑,他們小時(shí)候家窮,上到高中就不上學(xué)了,奶奶剛剛那話,不僅僅是單純的希望我考上大學(xué)。而是對(duì)后輩的一種希望啊。
就在那一刻,我心里不再反感奶奶讓我好好學(xué)習(xí)的話,我從那句話中讀出了奶奶的愛,讀出了奶奶的期盼,我覺得我的身上有了一種對(duì)奶奶愛的責(zé)任感,這種責(zé)任感以前從未有過,它讓我更加勤奮,更加努力。
期終考試終于結(jié)束了,告別緊張的學(xué)習(xí)生活,迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個(gè)人都希望自已能在寒假里過得幸福快樂,沒有任何負(fù)擔(dān),我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年,在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里,我的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí),我們十分榮幸地沒有了寒假作業(yè)。
在沒有作業(yè)的寒假生活里,我便成了“自由”人,雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書,但這畢竟比以前輕松了許多。今天,陽光明媚,和絢的春風(fēng)過來,仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息,沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我,立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰想出的好主意,在公園的一片草地上,我們一起玩起了“踩氣球”的游戲:將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上,男女分成二組進(jìn)行比賽,時(shí)間3分鐘,時(shí)間一到,氣球沒有被對(duì)方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上,看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽見,“噓——”的一聲,比賽隨聲開始,先出戰(zhàn)的男生,他們興高采烈地踩著別人的氣球,也小心翼翼地保護(hù)好自已的氣球,爭(zhēng)奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看,看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子,情不自禁地大笑起來,有的人甚至笑破了肚子,頓時(shí),公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。
雖然最后我沒能贏得比賽,但比賽進(jìn)行到這一刻,輸贏早已不重要,比賽中的歡聲笑語,到給我們的快樂和友誼才是最重要的,也是最珍貴的。
這就是我那充實(shí)而快樂的沒有作業(yè)的寒假生活。
不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫。
作文。
啦,由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個(gè)生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……。
我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r(shí)候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心,竟給我在書里寫了贈(zèng)語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
終于,生日宴會(huì)正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點(diǎn)蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子,又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假,是我度過的最開心的寒假!
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十五
寒假是學(xué)生們放松身心、錘煉自我、豐富生活的好時(shí)光,然而在輕松的學(xué)習(xí)氛圍下,小學(xué)生們?nèi)绾味冗^一段有意義的假期呢?本文旨在探討天津小學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì),為大家?guī)碛嘘P(guān)小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)的建議。
第二段:介紹寒假期間學(xué)習(xí)的方式和方法。
天津小學(xué)生們度過寒假的方式多種多樣,不過普遍采用的學(xué)習(xí)方式有聽寫、背誦、閱讀;同時(shí)許多學(xué)生們也會(huì)報(bào)班學(xué)習(xí),如英語培訓(xùn)班、書法興趣班、美術(shù)班等。此外,還有一些小學(xué)生利用班級(jí)微信群或線上課堂學(xué)習(xí),如針對(duì)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)課程。
第三段:學(xué)習(xí)成果、優(yōu)缺點(diǎn)和建議。
寒假學(xué)習(xí)的成果不同,但大多數(shù)天津小學(xué)生表示收獲很多,例如提高了語言表達(dá)能力、養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣、拓展了知識(shí)面、并且也為之后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。但是寒假學(xué)習(xí)也存在一些問題,例如課程內(nèi)容單一、課后作業(yè)過多、沒有足夠的休息時(shí)間等??傮w上,為了更好地利用和度過寒假,建議學(xué)生們不能一味地忙于學(xué)習(xí),需要在寒假期間兼顧學(xué)習(xí)和休息的平衡。
第四段:內(nèi)心體驗(yàn)和感悟。
天津小學(xué)生們?cè)诤倨陂g的學(xué)習(xí)中,收獲了很多,也遇到了很多問題和挑戰(zhàn)。一些學(xué)生們坦言,在緊張地學(xué)習(xí)之余,更需要關(guān)注家庭生活、與同伴交往和發(fā)展興趣愛好等方面的需求??傊?,在寒假期間,學(xué)生們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在收獲內(nèi)心的體驗(yàn)和感悟,了解自己、發(fā)現(xiàn)自己、提升自己。
天津小學(xué)生們?cè)诤倨陂g的學(xué)習(xí)中,充分展示了自己的樂觀進(jìn)取精神和刻苦學(xué)習(xí)態(tài)度。他們不僅獲得了知識(shí)的增長,也豐富了個(gè)人經(jīng)驗(yàn),并提升了自我價(jià)值。在以后的學(xué)習(xí)中,他們會(huì)將這種精神和態(tài)度貫徹到學(xué)習(xí)生活中,取得更好的成績。我們相信,在歲月的沉淀中,天津的小學(xué)生們會(huì)更加快樂、自信和成功!
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十六
今天是中秋節(jié),我盼望已久的日子。我一大早就起床了,跑到窗前一看,看見了外面正在下著綿綿細(xì)雨,地上全濕透了,樹葉也搖晃著濕潤的身體。
我知道,每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期,所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅,人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”,寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過中秋節(jié)。
到了外婆家,只見大姨父在忙著做飯做菜,大姨媽忙著摘菜,外婆也在一旁跑前跑后地忙個(gè)不停。
過了一會(huì)兒,我的弟弟來了。媽媽看見外面在下雨,我們沒法出去玩,便對(duì)我們說:“你們能以‘中秋節(jié)’寫一首詩嗎?”我們一聽,來了興趣,馬上拿出紙筆寫了起來。大約過了半個(gè)小時(shí),我們都寫完了,便拿給媽媽看。我寫的是:中秋佳節(jié)民歡慶,家家戶戶團(tuán)圓樂。
月餅飄香三百里,夜晚聚吃團(tuán)圓飯。弟弟寫的是:中秋佳節(jié),家家團(tuán)圓。月餅飄香,家家開心。媽媽看后評(píng)價(jià)說:“你們都寫出了過中秋節(jié)的喜慶,但哥哥用的字詞比弟弟要好一些,哥哥一等獎(jiǎng),弟弟二等獎(jiǎng)?!蔽覙返囊槐娜吒撸瑳]想到中秋節(jié)還拿了個(gè)冠軍獎(jiǎng)!
這時(shí),大姨父大叫:“吃團(tuán)圓飯啦!”我以超快的速度來到了飯桌前,爸爸喊道:“先洗手后吃飯!”哇,滿滿的一桌飯菜,有的菜我都叫不出名來。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜,一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨,我望著天上著急地喊著:“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說:“小笨蛋,你沒看見今天是下雨天嗎?因?yàn)樘鞖獯笤?,今天晚上是不?huì)有月亮的?!贝笠虌屢苍谝慌源蛉さ卣f:“月亮沒有,月餅倒是有。”我聽了這一番話,趕緊把一大盒月餅?zāi)贸鰜恚患胰嗽跉g聲笑語中品嘗著月餅。
到了晚上十點(diǎn)鐘,我們大家才依依不舍地離開了外婆家。希望明年的中秋節(jié)即能賞月也能吃月餅!
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十七
放寒假了,我和爸爸媽媽一起去了很多地方。
一開始媽媽把我?guī)У叫だ蠋熌抢镒龊俚淖鳂I(yè),因?yàn)槟菚r(shí)爸爸媽媽工作很忙,我的作業(yè)全部做完后,就都是跟小朋友在那里玩,一共有十天。
除夕那天,我們一起去了爺爺奶奶家過年吃團(tuán)圓飯,和浩哥哥吃完飯,就去玩了斗地主,軍棋,象棋等,后來還放了很多很多的煙花,好玩極了。第二天早上我一睜開眼,就看到窗外白茫茫的一片,哇!下雪啦,就立即爬起床來和浩哥哥打雪仗,堆雪人,玩得很高興!聽爺爺在一邊說:“瑞雪兆豐年”。我想:明年又是一個(gè)豐收年。
過完年,初六,我們又去了常德桃源,那里是外公外婆的家,主要是參加剛哥哥的婚禮,那天,有當(dāng)?shù)赜忻臉逢?duì)奏婚禮進(jìn)行曲,有唱歌,跳舞,小品,還有話劇表演等。外婆的家門口,樓梯口都貼滿了愛心氣球,每間窗戶上也都有大大的雙喜字,真熱鬧。
那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。吃飯時(shí)有雞爪,干黃瓜,蝦,牛肉等各種各樣好吃的菜。和萍姐姐她們一起去外面照相時(shí),那里有綠綠的大山,高高的樹林,碧綠的竹子和清徹的水庫,天空上飛著白白的云,溫暖的陽光照著大地,外婆家的坪上有大人們?cè)诖蚺疲∨笥褌兺娴媚阕肺亿s,個(gè)個(gè)都是開開心心的,人人都是笑容掛在臉上,真好玩。
又過了幾天,我們才依依不舍的離開外婆家。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十八
我有一套特別好看的書,書名叫作《丁丁歷險(xiǎn)記》,它是比利時(shí)作家埃爾熱創(chuàng)作的作品。書里的仆人公丁丁養(yǎng)了一條特別聰慧的小狗,它的名字叫米盧,他們總是一起和黑暗、邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。我最喜愛丁丁系列故事中的第一本——《丁丁在剛果》,書中敘述的是特殊愛動(dòng)腦筋的丁丁,他被壞人抓住了,卻絲毫不緊急,而是靜下來想方法,并用自己的才智從壞人的眼皮子底下逃了出去,不僅如此,他還想方法把人質(zhì)也給救了出來,真是太了不起了!
翻閱著手中的《丁丁在剛果》,我情不自禁地崇拜起我的偶像——丁丁。他最令我佩服的就是他愛動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)。故事里的丁丁不幸被壞人抓住了,他不慌不忙地坐下來想方法,用自己的方法戰(zhàn)勝了那些邪惡勢(shì)力,為了一網(wǎng)打盡,他還想方法把他們的.同伙也抓了起來一起送進(jìn)了警察局。在那樣緊急的狀況下,他那樣鎮(zhèn)靜,那樣冷靜,不像別人,遇到困難,全身抖動(dòng),完全沒了辦法。這就是由于他有一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣!從丁丁的身上,我知道了,在那樣的困難面前,光可怕是沒有用的,只有冷靜下來,開動(dòng)腦筋才能解決困難。
說到丁丁,我又想起了我自己。在生活中,我就是缺少了丁丁的這種遇到困難多動(dòng)腦的好習(xí)慣。記得有一次,我回到家,發(fā)覺媽媽給我?guī)Щ貋砹艘惶纂妱?dòng)小車的制作材料,我欣喜萬分,抓緊動(dòng)手做了起來,我根據(jù)圖紙。做完了底盤,又安裝好了上面的零件,再把線一股腦兒都連上,最終裝上馬達(dá),安上電池,一按開關(guān),電動(dòng)小車卻一動(dòng)不動(dòng),我覺得特別驚奇,可是,我又沒信念修,最終只能放棄了。這時(shí),媽媽走了過來,看到這情形,媽媽接過小車,認(rèn)真看了看我連接的線路,又看了看圖紙,發(fā)覺我把電線連錯(cuò)了,她邊思索邊把線路一根一根修改了過來,最終,小車最終在媽媽的幫忙下開動(dòng)了起來,我當(dāng)時(shí)快樂極了,同時(shí)也為自己的不動(dòng)腦筋,輕易放棄感到一陣慚愧。是呀,遇到問題,不動(dòng)腦筋想方法解決,卻直接放棄,那可不是真正解決困難的方法!遇到困難,要開動(dòng)腦筋去克制它——這就是《丁丁在剛果》給我的的禮物,以后,我肯定會(huì)像丁丁一樣,努力做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的男子漢!
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十九
你讀過《魯濱遜漂流記》嗎?這是一部充滿堅(jiān)強(qiáng)意志和奮斗精神的不朽名作,如果你不知道,那就讓我來給你介紹一下吧!
魯濱遜從小熱愛航海,在一次航行中,遇到巨大的風(fēng)暴,船上的人都死了,就剩下他一個(gè)人。他自己來到孤島上,在一無所有的情況下,用自已上船找到的那點(diǎn)物品,建了一個(gè)世外桃園,這個(gè)世外桃園肯定不會(huì)低于高級(jí)別墅,真令人感到驚訝!
他在住處建了一個(gè)地窖,用來當(dāng)做餐廳和火藥庫,他把火藥藏在這里面,因?yàn)榕禄鹚幹?,就把火藥分別放在了幾百個(gè)小箱子里面,每個(gè)小箱子只能放90-120克。他怕自己的火藥用完,所以就抓了幾只小羊養(yǎng)起來。我發(fā)現(xiàn)魯濱遜的心真細(xì),目光真長遠(yuǎn)啊!
魯濱遜想有一個(gè)朋友,這個(gè)愿望就在第21年實(shí)現(xiàn)了。他抓了一個(gè)野人,因?yàn)檫@個(gè)野人是在星期五這天抓的,所以起名叫星期五。現(xiàn)在魯濱遜有朋友了,可以跟人說話了,建東西的速度也快了。我真為他高興。他在一次環(huán)島旅行時(shí)遇到激流,如果不是遇到順風(fēng)早被卷到大海中了,他嚇得再也不敢遠(yuǎn)行了,現(xiàn)在有了星期五,他的膽子又大了起來。他們建了一個(gè)獨(dú)木舟還改進(jìn)了一下,想完成他的航海夢(mèng)想??墒呛髞砭瘸鲂瞧谖宓母赣H和船長,還發(fā)現(xiàn)了十六名敵人,抓了七八個(gè)剩下的全部打死了,后來星期五的父親和船長去了野人島,去叫十六名船員。又來了一批人也是被打死了幾個(gè),剩下的全抓住了,最后在魯濱遜的帶領(lǐng)下終于把大船收復(fù)了。當(dāng)然魯濱遜也回到了英國。
讀了這本書,我認(rèn)為魯濱遜很勇敢,很聰明,而且知道不斷進(jìn)步,走向成功,我要向他學(xué)習(xí)。
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