實習班主任工作日志（精選16篇）

教育是人類進步的基石，它不僅是知識的傳授，更是人格的培養(yǎng)?？偨Y時應以事實為依據(jù)，以理性的態(tài)度進行分析和總結。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關鍵。

實習班主任工作日志篇一

時間如此匆匆，讓人真心猝不及防。兩天之前還在感嘆這周好像特別漫長。而現(xiàn)在周末已默默降臨了。相信每個人最開心的，莫過于可以美美的睡上一覺了。

這一周學校師范生紛紛去往不同的小學開始為期30天的實習生活，而我們37位則是到群眾路小學。相信每個人在這五天里都甚是受益匪淺，聽課、當代班班主任、帶隊、上課應有盡有。包括我，五天來，每一天都受益良多。第一天，學校老師開了簡短的小會，我們就開始下到不同的班級。我和秋玲帶的是六年一班，說實話，高年級的學生真的不好帶，不過通過每天不斷地下班了解，也開始慢慢的有了一定的熟悉度。第二天，印象最深的就是參加學校的社團活動，指導老師邀請我們去看制作英語繪本的班級，進去一看真的閃亮了眼，每一組的繪本都獨具匠心，相當漂亮，不定我們能畫的出來。其實特長是不分年齡的，興趣決定你對一件事情的專注程度。第三天，我在6年(5)上了一堂處女課，沒想到學生這么的配合，上課也顯得沒有了壓力，很淡定。但還是有很多不足需要改進，課后及時吸納指導老師以及聽課同學給的意見。上好一堂不容易，要做足準備工作，了解學生，了解教材，提高自己的生管能力，只有控制了課堂，才能讓一堂課有序進行。第四天，參加學生的早讀課，指導老師給我們倆講授了許多她的工作經(jīng)驗，讓我們有了前進的方向。第五天學校開展了運動會，我們英語組以及語數(shù)組的部分同學一起加入了協(xié)助的隊伍，分配在了每個賽點上。看著學生在賽場上努力奮斗的樣子，我也跟著多了這份沖勁，在場上給他們吶喊助威。

這一周真的是累并充實著。累的是睡眠時間每天都變的很少，加上趕公交。充實的是每天的收獲，特別是指導老師給我們傳授的許許多多工作經(jīng)驗，以及耐心給我們準備的教案做的修改。

一起加油吧。期待下周我們能有更大的進步與收獲。

實習班主任工作日志篇二

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，三個月愉快而又艱辛的實習工作就要結束了，在這三個月里，不管在和老師的相處、同學的相處和課堂管理、教學設計上我都有了很大的提高。更讓我感受最深的是三個月學生班主任工作。下面是我實習期間的體會：

第一天到南昌市第十中學，我被分配到少年班二年級（2）班，當時同學們在上實驗課，學生班主任黃姝老師招呼同學們過來，簡單向同學們介紹了我們并讓我們和同學們。

說說話。簡略地自我介紹了一下，同學們禮貌地鼓掌了，接著又回到他們的實驗課中。第一天，我有種打攪了同學們的感覺，看到全班同學大部分都是男生，感覺有點害怕管理不好他們。學生們用一種陌生好奇的眼光看著我，我也很少和學生班主任話其他老師聊天，我開始有點不知所措，發(fā)現(xiàn)自己就像一個身處鬧市卻無人理睬的人。

一開始，我不敢把他們管得很嚴格，怕同學們一下子討厭我，因為這個年齡的學生逆反。

心理。

特強，吃軟不吃硬，所以我批評學生時都是引導式，反問式，讓他們自己說出自己所犯的錯誤。不過，我管理的的自習課上，對紀律上的要求已經(jīng)比任何一個老師都要嚴明。課堂上同學們安靜了，可是課后大多數(shù)同學也不喜歡和我談話了，我還是給同學們留下了“兇巴巴”的形象。值得欣慰的是，那些比較愛學習的學生說很喜歡我去管他們的自習紀律。我多么希望我們班那些整天“無所事事”的學生能努力一點啊，所以有時候忍不住又和他們談談人生大道理，談努力的重要性，同學們也知道老師苦口婆心也是為了他們，但是他們就是不想輕易聽老師的，他們就是喜歡我和他們嘮嘮叨叨，有時候嘴巴上答應我好好看書了，看不到十分鐘又開小差了。

學生班主任的日常工作是比較繁瑣的。每天都要跟班，鈴聲一響，總是出現(xiàn)在教室，看學生早操早晚讀、課間眼保健操，記錄學生考勤情況，督促學生搞好班級及公共衛(wèi)生區(qū)，檢查儀容儀表等。其余時間都是在辦公室里辦公。從早到晚，日復一日，不斷重復這樣的工作。雖然辛苦，但是感覺很充實。為了盡快記住每個學生的名字，我向原學生班主任要了一份名單，盡快熟悉名字。早晚讀時，還不時地在課室里走動，一方面督促他們讀書，另一方面是熟悉每一張臉孔，盡快把學生與名字對上號。非上課時間我會跑到教室，和學生閑聊，了解他們的近況。慢慢和同學們相處下來，才知道其實我們班大多數(shù)同學還是很喜歡我去管他們的，特別是在他們練習體操的時候，幾乎所有同學都很認真地跟著練，那時候感覺他們真的好可愛。班級的紀律和學習風氣也在一天天變好。

學生班主任黃姝老師在班上十分有威信，班上的同學都非常尊敬她。黃老師管理班級非常嚴格，獎罰分明，并以身作則，在同學們面前樹立了非常好的形象。同時，黃老師任教的是我們上的數(shù)學，每次在。

考試。

中我班上的數(shù)學成績總是遠遠高出其他班。黃老師在班級管理和教學上的優(yōu)秀成果被每個人所認可。我在跟黃老師學習班級管理過程中深深地感受到，學生班主任必須以身作則，為人師表，從我做起。中學生正處在一個生理成長期和世界觀逐步形成的一個特殊的時期，作為老師，特別是學生班主任，他的一舉一動都會直接影響學生的思想行為和道德行為。同時在學生面前要有老師的威嚴，要不怒自威，但不能讓學生懼怕你，在嚴格要求學生的同時也能做到和學生交朋友，讓學生從內心愿意服從管理。在日常班級事務管理時，我積極配合黃老師的各項工作，學到了很多有益的知識。

專業(yè)指導老師易紅蕾很友好，對我們實習老師很關心，他盡己所能給我們給與最大的支持和幫助，在備課、講課時她總能給我恰當有用的建議，讓我在上講臺時更有自信。面對專業(yè)指導老師，我們只怕自己做不好而讓他失望。所以我們也很用心聽取知道老師給我們的建議。

學生班主任實習有一個很重要的任務就是開一個成功的主題班會。所以從接手學生班主任工作開始我就著手準備主題班會了。我們班是少年班，同學們學習成績都比較優(yōu)異，但每次的月考期中考等考試排名一出來有的同學就失去自信心，覺得自己學習成績不好就什么都做不好，針對這個情況，我決定以“天生我材必有用”為主題給同學們開一個主題班會。我引用了唐駿、范瑋琪等一些名人故事和一些哲理小故事循循善誘，同學們聽得很認真，對我的提問、課堂互動也非常配合，平時那么愛搗蛋的他們第一次如此認真的聽著我的分析，第一次沒有吵著要下課，甚至我講完了還有同學要求老師說多點。這次班會的成功，讓很多同學認識到了自身的優(yōu)點，重新樹立起了對以后的學習、生活的信心。在后來的第三次月考中，很多同學進步都很大。看到同學們一天天在進步，我真的感到很欣慰。

我的實習學生班主任工作很快就要進入尾聲了，當我對學生說我準備走了的時候；當學生們紛紛地問：“老師，你為什么不多呆一個月再走??？”“老師，我們元旦晚會時你會不會來看??？甚至還有同學跑到學校教務處和校領導說不要讓我們走……我忽然發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)融入到這樣一個集體之中，一股莫名的軟軟的東西涌上我的心頭。短短的三個月，使我學會怎樣去當一個好老師、好學生班主任；學會如何用真誠去和身邊的人相處。所有的這些都將會使我受益終生，相信此次的實習經(jīng)歷不僅豐富了我的人生，同時也是我日后成為優(yōu)秀教師的重要經(jīng)驗沉淀。我相信將來我能成為一個教學和管理都很優(yōu)秀的老師。

實習班主任工作日志篇三

8月23號空降青島，24號來這里報到，25號開始培訓，內容是班級管理和軍訓內容，還有什么記不清了。30號學生報到，寢室分配，第一次與家長和學生見面，前一天晚上很緊張，可是當意識到自己的老師的位置時，很自信!忙了一天，晚上6點開始軍訓，面對一張張陌生的面孔，感到自己的肩上的責任重大。

在這一星期里，可以說身體得到了很大的“鍛煉”，但是身心也得到了很大的考驗。每天早上，6點起床，6點45開始進行軍訓。身穿軍訓服的我，也經(jīng)常忘記了自己是語文老師的身份，有的時候感覺自己就是一個教管。嗓子超負荷使用，沙啞。含片每天不離口，可是還是嗓子啞了。

學生們都是聽話的，也許是不熟悉的關系。軍訓中的小插曲很多，最讓自己沒有面子的是，本來要給每個排分成班長，可是說成了排長，呵呵!不過，還好，訓練得還是很滿意的，至少大部分都是我自己教出來的，從頭到尾都在自己教動作，喊口號,而最后的匯演，取得“優(yōu)秀排”的稱號，這是我最大的欣慰，也是作為班主任的第一個大的獎勵和安慰。這也讓我知道：我能行!

周末，拖著疲勞的身體參加了“心連心”活動，這是個老師、家長和學生一起完成的活動，活動中大家一起做游戲，一起交流心聲，而這個參加的學生現(xiàn)在也成為了我的得力助手，學習委員，并在不斷地完善著班級的學習建設。

第二周

正式的工作開始了，可以說，還是沒有從軍訓的教官的角色中出來，每次說話還是在吼。可是，至少班級在軍訓的過程中，被我的威嚴震住了。

學生們還是顯得有些疲憊，也許還是沒有從上周的勞累中走出來。對我來說，也是相當?shù)膭诶郏梢哉f有些透支，但是，還是要撐下去。公開課，講得很失敗，我開始反省自己，到底是該這么調整好自己的工作，一邊是班級的管理工作，一邊是語文的教學工作。

9月10日，教師節(jié)!本來理想中的教師節(jié)又破滅了，因為，我變成了一個組織者，而組織者最大的悲哀就是沒有驚喜?？粗约航M織的那一聲聲的“祝老師節(jié)日快樂”卻沒有在學生面前享受的份。不過，課任老師的那種感動還是讓我知道自己的這次計劃是成功的。

班級干部選出來了，擠出時間開了“班級干部會議”布置了每個人的工作。不清楚以后會不會做的很好，但至少我有了幫手。

上課的紀律還好，但是也有不學習的。想想也是，一個班級中不可能每個學生都能用心在學習，更何況這里的學生本身很多是中考分數(shù)低的人。

不去強求什么學習不學習的事情，紀律成為了這個周的重點，每天苦口婆心的談話，有的時候覺得自己變得啰嗦起來。一句話甚至要重復幾遍。也許，當老師就是這樣，也許班主任就是一個磨人的活。

周末，身心有些疲憊的我和學校的同事們去爬嶗山，風景很美，泉水很甜，大海很藍，可是，真的很累!

第三周

又失去了方向的我還是在管理與教學之間徘徊，當然，管理很重要，可是，教學更重要，因為學生的一句老師是因為你教了他知識，但課堂上的口誤還是時常的發(fā)生，還是讓自己覺得很沒有面子。很是懷疑自己到底能不能教好學生，能不能勝任一名高中語文教師。

“調整好心態(tài)很重要”慢慢地列出自己的工作目錄，一個一個的劃掉就是我的工作成果，總是想把什么事情最為重點放在第一位置上，可是發(fā)現(xiàn)原來自己要做的重要的事情很多。

學生開始進入到角色中去，可是，一些他們身上原有的陋習也顯露出來，開始變得不乖。遲到，上課爬桌子，說話，有的甚至玩手機。班級的管理又向我敲了警鐘，本來不想總是發(fā)火的我，每天早上的發(fā)脾氣，已經(jīng)成為家常便飯。

管理有了效果，座位又發(fā)生了變化，班級的文化建設也在完善，班級有了班級的樣子。學生也有了學生的樣子，而我越來越成為了可怕的班主任。

作為語文老師，最大的幸運是可以通過學生的作文了解學生的情況。這次的作文題目是：我就是我。

通過作文，知道了一些學生背后的故事，他們還是很可愛。

班級的事情層出不窮，寢室的關系也因為他們的不斷接觸發(fā)生了變化。東西找不到的，誰不講衛(wèi)生的...一件事情的處理讓自己覺得自己很草率，一個學生的枕頭不見了，一直覺得寢室關系不和諧的學生家長覺得是一種有目的的偷竊行為。一定要來學校見見這幾個同寢的學生，我同意了，可是，在這個過程中，這位穿著官服，自稱是懂得法律的家長對那幾個還是進行了教育，我很是很忍，我的學生，我可以教育，或者批評，或者打一下，可是要是別人這樣對我的學生，我的心里很難接受，一次次地打斷這個有些激動的家長的話。也很明確地知道這個事情的前因、經(jīng)過和結果。結束了，可是，那幾個孩子心里卻受到一次不公平的洗禮。

我作為班主任要檢討自己的草率。這也是我當班主任以來遇到的一次教訓。

周末，終于可以享受屬于自己的周末了，逛街、購物，平靜地在宿舍寫教案，看電視劇。本來覺得很是安逸的生活，在周日的班主任會上被打破了，有的班級開了家長會，我沒有想到，錯過了。這也讓我知道，已經(jīng)有了這個身份，就應該無時無刻地思考，享受生活，變成了一種奢侈。

第四周

不知道

怎樣

上課還是有時口誤，但是，至少備課充分了很多。放棄對自己的懷疑，就算有時自己還是會犯錯誤，但是，我還是不會放棄，因為，既然選擇了就要去較量，這就是青春。

晚飯成為一種奢侈，每天的大合唱練習剝奪我吃飯的時間。不過，就當是減肥了。呵呵!這一周還在繼續(xù)，還是那樣：調整好心態(tài)!

高妹，加油!

實習班主任工作日志篇四

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光陰似箭，日月如梭。轉眼間，三個月愉快而又艱辛的實習工作就要結束了，在這三個月里，不管在和老師的相處、同學的相處和課堂管理、教學設計上我都有了很大的提高。更讓我感受最深的是三個月班主任工作。下面是我實習期間的體會：

一、我與學生。

第一天到南昌市第十中學，我被分配到少年班二年級(2)班，當時同學們在上實驗課，班主任黃姝老師招呼同學們過來，簡單向同學們介紹了我們并讓我們和同學們說說話。簡略地自我介紹了一下，同學們禮貌地鼓掌了，接著又回到他們的實驗課中。第一天，我有種打攪了同學們的感覺，看到全班同學大部分都是男生，感覺有點害怕管理不好他們。學生們用一種陌生好奇的眼光看著我，我也很少和班主任話其他老師聊天，我開始有點不知所措，發(fā)現(xiàn)自己就像一個身處鬧市卻無人理睬的人。

一開始，我不敢把他們管得很嚴格，怕同學們一下子討厭我，因為這個年齡的學生逆反心理特強，吃軟不吃硬，所以我批評學生時都是引導式，反問式，讓他們自己說出自己所犯的錯誤。不過，我管理的的自習課上，對紀律上的要求已經(jīng)比任何一個老師都要嚴明。課堂上同學們安靜了，可是課后大多數(shù)同學也不喜歡和我談話了，我還是給同學們留下了“兇巴巴”的形象。值得欣慰的是，那些比較愛學習的學生說很喜歡我去管他們的自習紀律。我多么希望我們班那些整天“無所事事”的學生能努力一點啊，所以有時候忍不住又和他們談談人生大道理，談努力的重要性，同學們也知道老師苦口婆心也是為了他們，但是他們就是不想輕易聽老師的，他們就是喜歡我和他們嘮嘮叨叨，有時候嘴巴上答應我好好看書了，看不到十分鐘又開小差了。

班主任的日常工作是比較繁瑣的。每天都要跟班，鈴聲一響，總是出現(xiàn)在教室，看學生早操早晚讀、課間眼保健操，記錄學生考勤情況，督促學生搞好班級及公共衛(wèi)生區(qū)，檢查儀容儀表等。其余時間都是在辦公室里辦公。從早到晚，日復一日，不斷重復這樣的工作。雖然辛苦，但是感覺很充實。為了盡快記住每個學生的名字，我向原班主任要了一份名單，盡快熟悉名字。早晚讀時，還不時地在課室里走動，一方面督促他們讀書，另一方面是熟悉每一張臉孔，盡快把學生與名字對上號。非上課時間我會跑到教室，和學生閑聊，了解他們的近況。慢慢和同學們相處下來，才知道其實我們班大多數(shù)同學還是很喜歡我去管他們的，特別是在他們練習體操的時候，幾乎所有同學都很認真地跟著練，那時候感覺他們真的好可愛。班級的紀律和學習風氣也在一天天變好。

二、我與我的老師。

班主任黃姝老師在班上十分有威信，班上的同學都非常尊敬她。黃老師管理班級非常嚴格，獎罰分明，并以身作則，在同學們面前樹立了非常好的形象。同時，黃老師任教的是我們上的數(shù)學，每次在考試中我班上的數(shù)學成績總是遠遠高出其他班。黃老師在班級管理和教學上的優(yōu)秀成果被每個人所認可。我在跟黃老師學習班級管理過程中深深地感受到，班主任必須以身作則，為人師表，從我做起。中學生正處在一個生理成長期和世界觀逐步形成的一個特殊的時期，作為老師，特別是班主任，他的一舉一動都會直接影響學生的思想行為和道德行為。同時在學生面前要有老師的威嚴，要不怒自威，但不能讓學生懼怕你，在嚴格要求學生的同時也能做到和學生交朋友，讓學生從內心愿意服從管理。在日常班級事務管理時，我積極配合黃老師的各項工作，學到了很多有益的知識。

專業(yè)指導老師易紅蕾很友好，對我們實習老師很關心，他盡己所能給我們給與的支持和幫助，在備課、講課時她總能給我恰當有用的建議，讓我在上講臺時更有自信。面對專業(yè)指導老師，我們只怕自己做不好而讓他失望。所以我們也很用心聽取知道老師給我們的建議。

三、我的主題班會。

班主任實習有一個很重要的任務就是開一個成功的主題班會。所以從接手班主任工作開始我就著手準備主題班會了。我們班是少年班，同學們學習成績都比較優(yōu)異，但每次的月考期中考等考試排名一出來有的同學就失去自信心，覺得自己學習成績不好就什么都做不好，針對這個情況，我決定以“天生我材必有用”為主題給同學們開一個主題班會。我引用了唐駿、范瑋琪等一些名人故事和一些哲理小故事循循善誘，同學們聽得很認真，對我的提問、課堂互動也非常配合，平時那么愛搗蛋的他們第一次如此認真的聽著我的分析，第一次沒有吵著要下課，甚至我講完了還有同學要求老師說多點。這次班會的成功，讓很多同學認識到了自身的優(yōu)點，重新樹立起了對以后的學習、生活的信心。在后來的第三次月考中，很多同學進步都很大?？吹酵瑢W們一天天在進步，我真的感到很欣慰。

我的實習班主任工作很快就要進入尾聲了，當我對學生說我準備走了的時候;當學生們紛紛地問：“老師，你為什么不多呆一個月再走啊?”“老師，我們元旦晚會時你會不會來看啊?甚至還有同學跑到學校教務處和校領導說不要讓我們走……我忽然發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)融入到這樣一個集體之中，一股莫名的軟軟的東西涌上我的心頭。短短的三個月，使我學會怎樣去當一個好老師、好班主任;學會如何用真誠去和身邊的人相處。所有的這些都將會使我受益終生，相信此次的實習經(jīng)歷不僅豐富了我的人生，同時也是我日后成為優(yōu)秀教師的重要經(jīng)驗沉淀。我相信將來我能成為一個教學和管理都很優(yōu)秀的老師。

實習班主任工作日志篇五

現(xiàn)在是晚上10點，本該是查完寢之后收拾一下回宿舍休息，然而卻因為一個孩子不聽話，不得不留下來陪他寫檢討。作為班主任，對于這幫孩子，似乎除了引導開導之外，偶爾也得變身成為一個“母老虎”，給他們一點“顏色”看看。有時候自己都會被自己的嚴厲所嚇到，也會因為對學生的嚴格要求而感到恐懼。

這兩天忙于家長會的準備工作，連續(xù)幾天都沒有睡踏實，真的有些累。于是在陪伴這個孩子寫檢討的時候，真的脆弱得快要哭了。一直以來我的狀態(tài)或許是這樣的：每天都像燒開了的水壺一樣，開心地吹著快樂的小號角，很少會因為自己的私事影響到我的心情，總希望自己能以積極向上的態(tài)度去努力工作，同時也希望帶給孩子們樂觀的生活態(tài)度。

曾經(jīng)多次告訴孩子們，他們就是我每天好心情的源泉。也許他們永遠不能體會我的這種感受，有時候他們甚至會覺得老師說這些像是在逗他們一樣，他們也不理會?？墒亲鳛榘嘀魅危瑥?0xx年9月接手這個班開始，我的生活圈子里幾乎都是孩子們，精力幾乎都在孩子們身上。我喜歡給他們拍照，每一次拍下他們天真無邪的笑臉在家長群里分享的時候，我的內心都感到無比的溫暖，我是想把這份快樂也帶給家長，沒有半點作秀的成分在里面。因為那個時候我是真的無比高興，無比快樂。我只希望他們能在快樂中尋求進步，在愉悅中獲得知識。

曾經(jīng)也很多次告訴孩子們，我希望他們把我當朋友，用最坦誠的心與我交流，用最坦誠的心與我溝通，我們都是彼此的依靠。有時候，看到

其他

這學期，孩子們是真的進入了叛逆期，有自己的想法，敢于直言相對，我努力地配合著他們的狀態(tài)，真誠地想要走近他們的內心。但有時候你會發(fā)現(xiàn)，前一個星期，他還是乖乖的，可是這一周卻突然變了，上課不認真聽講，總是一副吊兒郎當?shù)臉幼?，老師和爸媽說的話，對他們來說似乎與他們的所有想法都格格不入，看著他們成績下滑的時候，真的會很心疼，看到他們都會著急，甚至有時候都想打電話給孩子的爸爸媽媽，向他們訴說，尋求他們的幫助。但是開心的是，孩子們的這種狀態(tài)總是短暫的，在我不斷地勸說下都會有所改變，當他再一次站在我面前對我說：“對不起，蔡老師，是我不對，我會改，也會努力學習?！边@個時候，我內心最柔弱的深處一下就被溫暖了。那個時候的感受也許只有當媽媽的，才能有深刻的體會吧。

每一次考試之前，我比他們還緊張，每天督促他們多背知識點，少貪玩。每次考前也會告訴他們，堅持幾天就可以放假休息幾天了。我害怕他們考不好，因為月假那幾天，本應該是回家換個環(huán)境，放松一下?？墒聦嵅⒎侨绱耍赡軙驗槌煽儾?，爸爸媽媽開始碎碎念，避免不了責備與批評，更避免不了與家長惡語相向，結果使得大家都不開心，最終也只是個不愉快的月假。

我很欣慰，我班的孩子沒有讓我失望，從七年級下學期開始，整體成績趨于穩(wěn)定，在同等班級的比較中，基本上都是前3，整個成績對比都是比較棒的。而且每一個孩子都讓我充滿希望，總覺得每一個孩子都有使不完的勁兒，有大大的潛力，使我一直相信孩子們并堅定地與他們勇往直前。他們的努力都是值得肯定的。有時候真想跟他們說聲謝謝，是他們讓我收獲了工作的快樂，是他們讓我找到了工作中更多的意義所在!

之前，每換一次老師，他們都會很不開心地跟我說，老師，為什么換了呀?我知道好不容易習慣了之前的那位老師，又突然換了，對他們來說，有時候真的會難以適應?？墒菦]辦法，我們無法決定別人的去留。但慶幸的是，后來新加入807班這個團體的老師，都是更優(yōu)秀更負責的老師。作為班主任，有時候也會是一個要求嚴苛，會不顧一切的去找領導，要領導給我一個卓越的團隊。我記得上次跟科任老師一起開會的時候，我跟他們說，既然接手了這班孩子，我們就得負責到底，孩子們的未來不能因為我們而耽擱，我們不能誤人子弟，如果做不到請?zhí)崆巴顺?。我想我幸福的源泉也是出自于這些年輕的科任老師，因為他們的付出與努力，是實實在在的，看到他們扭成一股繩，團結一心和孩子們努力的時候，我真的很感動，也很開心。

再過兩天又要見到家長們熟悉的面孔了，想起每個家長殷切的眼神，我不禁開始緊張起來。通過我和孩子們的精心準備，但愿這次家長會能夠圓滿。

說起我們班的家長，我立馬又有一種溫暖感。每個家長都是那么真誠與實在，所以每次跟家長聊天的時候，我都能輕松自如毫不保留地跟他們有說有笑，把他們看成我的朋友，有時候甚至當作自己的家人。我沒有遇見過不講理的家長。我們班的家長給了我太多的支持與鼓勵，真的要謝謝他們給我的那份信任。

寫檢討的孩子回去了，看著他安全地走回寢室，我又回來了。剛剛又把第一次家長會后家長們在群里留的那些話語的截圖看了一遍，心里真的很溫暖，再想想孩子們的笑容，早已疲倦的我，又找到了一絲絲幸福感。親愛的孩子們，只有30天就要地生中考了，希望你們不要害怕，勇敢地迎接它，并戰(zhàn)勝它，那么這30天，我們真的不能再松懈了，相信自己，有老師們的陪伴，我們一定能做到。親愛的家長們，我跟你們一樣，希望他們能考出好成績，也希望他們能健康成長，一年以后都能以最優(yōu)異的成績考上好的高中!

我不怕苦，加油!

實習班主任工作日志篇六

這個星期是我當班主任，才實習了兩天我就已經(jīng)受不了了.這幫小鬼太不聽話了.本來是想學習管老師的方法，以正面表揚為主，哪知道這些人到了我們面前根本不吃這套。中午我跑去給他們打飯，結果在洗手的時候盧怡看到我就喊了起來：“金老師，今天江老師快被我們氣哭了!”我一聽忙說：“你知道她生氣了還氣她?”結果那家伙灑了我一臉的水跑掉了。走進教室果然看到英語老師在大發(fā)雷霆，并要求他們中午不準休息，統(tǒng)統(tǒng)讀課文。中午便一直在折騰著教他們英語，一查，好多不會讀，只得挨個教，我的午睡啊!

下午的品德課讓他們自己做作業(yè)，結果馬上就翻天了，顏子墨、戴任敏在用紙杯做東西，還拿著紙杯在亂喊，搞得闕淑昕跑過來一遍一遍地報告：“老師，戴任敏又用那個東西在我耳朵旁邊亂喊的!”最終，在屢勸不聽的情況下，我沒收了顏子墨的杯子，剛開始放在講臺上，他居然就要來搶回去，我只得把東西拿到辦公室，結果他就一直坐著不動，嘟著嘴，一副氣哄哄的樣子。這時童以騁和伏明杭又在毫無顧忌地說話，我讓伏明杭回到座位，結果她眼一瞪：“干嗎啦!干嗎啦!我發(fā)報紙!”我正想好好教訓她一頓，那邊何任帆又喊了起來：“老師，宋凌-鋒來舔我的臉的!惡心都惡心死了!”接著王怡琳還被舔哭了。我只得先跑過去把宋凌-鋒抓回座位，他一見我過去，馬上整個人躺倒在地上跟一灘泥似的，好不容易把他拉回座位，我讓他好好做作業(yè)，他就懶洋洋地說：“做完了!”“那去那邊拿書看吧?！蔽艺f，誰知道我一轉身他又跑掉了，真快氣死我了!

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實習班主任工作日志篇七

今天是我去公司上班的第一天，慚愧的是上班遲到了將近半個小時，沒趕上公司的晨會。早上到吉大一院站的時候已經(jīng)八點了，然后慌忙給公司打了電話，好像是領導接的，還說：“別著急，慢點，沒關系”。太慚愧了！以后決定再早起半個小時，這樣一定不會再遲到了。

到公司后，我的第一感覺是領導很有氣場！同事們都好年輕！這樣的工作環(huán)境讓我覺得輕松舒服。在同事給我建了入職檔案后，領導對我進行了簡單的培訓。具體內容如下：

1.“你希望30天之后學到什么”

2.“人力資源專員的崗位職責你有了解嗎”

3.“如果每天學到30個知識點及格，那么50個是不是優(yōu)秀，是不是比別人賺到了”

4.“你希望延時通過考核，還是以優(yōu)秀的成績通過考核”

領導對我的工作計劃和目標進行了提點，這讓我認識到了自己的不足和應該改正的地方。以后我一定嚴格要求自己。

上午，同事對我和另外兩個見習同事進行了形體培訓。雖然我們學的不太標準，但是同事很有耐心，總能一一指出我們的優(yōu)缺點，并反復地進行指導和演練。下午，我們學全了整套動作，雖然還有些不熟練，但是我相信，經(jīng)過刻苦的練習，我一定能夠做好，付出才會有收獲！

下午，在形體訓練結束后，我們開始了聲音訓練。在接受訓練之前，我誦讀的時候，一直是呼吸淺，語速快，很難聽清楚，也不懂得呼吸的正確方法。至下午夕會之前，我一共練習了37遍，聲音的響度增強了，但是氣息的掌握遠不如其他人，我需要投入更大的努力。明天，我需要請假考試，不能參加公司的培訓了，這點很遺憾，不過我一定會在私下多多練習。在上班之后講聲音練習增加到80遍！爭取早日找到正確的發(fā)聲方法，能像同事那樣講話！我希望我也能夠“與眾不同”！加油！

實習班主任工作日志篇八

3月24日。周一。

周一上午第二節(jié)課后是每周一次的升旗儀式的時間。由于上周三項考試，這批孩子的作息時間改了，剛好遇上周一上課，今天的升旗儀式就撞上了。學校領導很重視，要求我們一定要參加，并且特意把位置排到了老師隊伍的邊上。惟一一批不穿校服的少年出現(xiàn)在操場上還是引起了騷動，點點自豪點點不安點點羞澀，再配上今天早上高一(18)班同學的國旗下講話《韓流》，幽默風趣，臺下時不時發(fā)出一陣笑聲，比起他們初中時的升旗儀式應該會有不一樣的記憶吧。

從今天晚上開始晚自修也與學校其他年級同步4節(jié)課，理由是原本提早一節(jié)課回寢室休息的少年們不爭氣，太吵了。我原先想的很美好，讓他們提早一節(jié)課回寢室，然后寢室組建學習小組，相互討論一下當天的課堂難題，再或看看課外書，增加閱讀量。當然這是不可能的！于是，就是這樣的結果了。我只能帶著他們走其他人一樣的路，四平八穩(wěn)。

實習班主任工作日志篇九

今天是星期一，天氣晴朗，空氣清新。昨天晚上激動了一晚上，今天起了個大早，因為今天是我一個月實習期的頭一天，我要給同事們留個好印象，首先就是不能遲到，公司7點半上班，我7點多一點就到了。

我要實習的單位是淄博陸海特種混凝土有限公司，我任職于公司的營銷部，做內勤。帶著幾許敬畏和幾縷不安，我踏進了公司二樓的辦公室去報到。跟總經(jīng)理簡單介紹了自己的相關情況后，我到了自己任職的部門。上午同辦公室的同事先領我在公司轉了轉，大體了解了一下公司全貌及各部門的職能。下午給了我一些公司的宣傳材料，好讓我對公司的背景、產品流程、發(fā)展方向和前景等做進一步了解。

第一天上班，感覺蠻輕松的，所作的事情就是熟悉工作里的一些工作章程以及內勤的工作職責，大致上熟悉工作流程。

剛走出學校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到非常困惑——公司里要用的東西，學校里都沒有學過。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會，甚至都沒有接觸過，面對太多的疑問自己的內心產生了很大的壓力。“我能夠勝任這里的工作，會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿了矛盾，然而事實證明我多慮了，這里有和藹的領導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵。在最初一個周里，通過和同事們交流，我獲得最大的就是鼓勵和信任。同事們也都很熱心，很照顧我。這一天開始在同辦公室同事的幫帶下，著手做一些業(yè)務相關的工作，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情，也就是打根基。

我相信我能勇敢的去面對任何挑戰(zhàn)，相信自己，我能行的!

實習逐漸深入，我也已經(jīng)逐漸進入狀態(tài)，由于對公司的業(yè)務流程和產品特點還不太熟悉，我每天都會非常早起來，準備一些資料在身邊以備查閱，我知道這些信息能夠放到腦子里就更好了，于是我每天一有空都會多看幾遍，慢慢的熟記在心。工作進行的還是比較順利的，通常每天都會接好幾個電話，有詢價的、下單的。

今天接了一個和我們有合作意向的客戶的電話，他需要更詳細的了解公司的情況，我需要對全局都做一定的描述，力圖讓他知道我們公司產品與其他公司產品相比的優(yōu)越性，最重要是讓他們覺得我們公司產品是最好的。價格是最大的競爭力。

雖然我還是一個新人，但經(jīng)過幾天實習，我知道產品價格跟距離、方量及結算方式等密切相關，在咨詢了有關領導后，把事情描述的盡可能清晰，如此也令客戶或合作伙伴滿意。

我所實習的公司是從事混凝土預拌和銷售的，經(jīng)過了差不多半個月的實習期后，我終于總結出自己每天的工作流程是：把各個施工單位需要的混凝土的方量、標號、價格、施工部位、開盤時間及混凝土的結算方式等匯總出來，交到公司的調度部門，讓他根據(jù)我所下的任務單做詳細安排，保證工地需要的混凝土在規(guī)定的時間內保質、保量的送達;然后把各條生產線各種原材料的庫存匯總，上報給公司總經(jīng)理知道，好為第二天的生產做準備;第二天一早再把前一天的生產情況做出統(tǒng)計。

通過幾天的工作和學習，我逐漸發(fā)現(xiàn)我所干的活雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關重要，因為他們是相互有聯(lián)系的。為了保證最后能夠勝利，前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的使用知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事，即使再簡單的事情我都會認真的考慮好幾遍，因此，雖然做的不算快，但都能夠讓同事們滿意。同事們通常也不催促，都把任務安排好，然后便交由我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。

這半個月的實習，我可以簡單的總結為幾個字，那就是：多看、多問，多觀察、多思考、多動手!

今天是星期六，由于業(yè)務關系公司周六周日也要上班，但比平時清閑，也能夠輪休。

今天總經(jīng)理在會議室給業(yè)務人員開會，這里沒有秘書，以前一直是文員在這個時候做事，今天她有事沒來，只好我來當了。正好缺個會議紀要，所以我也參加了。

領導首先分析了一下公司發(fā)展所面臨的困境，最大的就是資金問題。資金一直是困擾公司發(fā)展的大礙，對于混凝土公司來說尤其嚴重。進原材料需要現(xiàn)錢，但混凝土款卻是按合同執(zhí)行，但合同到期交款的是少數(shù)，截止到現(xiàn)在，公司20xx年剛投產時的混凝土款還有很多沒給，有很多都成了呆賬、死賬。這次開會的主要議題是要求所有有欠款的業(yè)務員抓緊時間籌款，以還公司貸款。

公司發(fā)展的另一個重要方面是打開銷路，讓自己的產品能夠銷售出去，只有銷出去，才能有利潤進來。

剛來的時候，只是聽說總經(jīng)理口才好，管理有一套，現(xiàn)在看來都是真的。在這么優(yōu)秀的經(jīng)理人的帶領下工作，我想我在數(shù)年之后也會成為業(yè)內的優(yōu)秀者。

今天早上剛上班由于某些問題和別的部門的同事意見不統(tǒng)一，鬧得不太愉快，緊接著他又跑去領導那里給我告狀，領導把我說了一頓，弄得一天心情不好。

現(xiàn)在靜下心來想了一下，其實踏上社會，就要與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。

但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽;他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，才有利于公司的發(fā)展。

在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾天里，我會更加珍惜與同事之間的相處。

經(jīng)過一段時間的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己進步還是很快的，即使是之前從來沒接觸過這個崗位，但我每天都能把工作做得井然有序，對混凝土銷售這一行業(yè)也有了更深的認識。

我的主要工作還是通過語音與客戶溝通，然后將客戶需求告訴調度。今天要混凝土的地方真多，我一趟一趟往返于經(jīng)理辦公室和調度室，忙來忙去，最后每個人都對我說，你歇歇吧，坐一會。其實我不是不想坐下來，可是作為實習生來講，我要學的東西很多，要做的瑣事也很多，坐下來，節(jié)奏也慢了下來。

并非我虛偽，我告訴自己，我放棄了其他找工作的機會，花時間、精力來這里實習，我要對得起我自己，對得起我寶貴的時間。哪怕我將來不在這里工作，我這段時間的實習也會讓我體驗到一種不一樣的生活，我的生命中多了一種經(jīng)歷。

多一種經(jīng)歷，就多了生活的經(jīng)驗，哪怕現(xiàn)在用不到，在不遠的將來也會顯現(xiàn)出他的重要性和好處。

天下無不散之筵席。今天是我實習的最后一天，有好多東西需要整理，交接...好像還有很多事情還沒完成，這里，有太多難忘的東西，難忘的人。人非草木孰能無情，一段時間的相處，真的很舍不得離開。

一個月的實習，我學到了很多新的東西，這些都是在學校接觸不到的。俗話說，社會是一個大熔爐，經(jīng)過這個熔爐的熔煉，人真正的社會價值才能得以體現(xiàn)，而這整個過程則完全可以由自己掌控。這不但要求我們樹立正確的人生目標、堅持自己的人生理念，更要求我們有一顆虛心進取的心。只有這樣才能把握好自己的一生，做一個成功的人，做一個對社會有用的人。我相信自己會永遠保持這樣一種純正的心，努力地、永不停息的去學習，利用自己無限的青春活力去實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。

一時間心中有千言萬語卻不知道從何說起，只能在心中默默的跟陸海告別，再見陸海，再見，曾經(jīng)有著一起有著吃苦的樂趣的同事們，我會永遠記住你們的!

實習班主任工作日志篇十

今天帶我實習學習的是趙經(jīng)理，他負責的主要是xx銀行的個人理財業(yè)務，對客戶進行理財，理財規(guī)劃是指工行理財團隊根據(jù)您的現(xiàn)有資產狀況、未來收支狀況以及風險偏好為基礎，通過按照科學的方法重新擺布資產、運用財富，助您更好的管理財富、實現(xiàn)理財和生活目標的服務。

對于為客戶理財規(guī)劃首先要了解客戶，例如客戶的用于理財?shù)馁Y金額度、活期定期存款額度、理清客戶的理財目標（知道客戶想要干什么，有什么樣的生活目標和理財目標，這個目標是一個量化的目標，需要具體的金額和時間）、客戶的風險偏好（不做不考慮任何客觀情況的風險偏好的假設，例如，有的客戶因為自己偏好于風險較大的投資工具，把錢全部都放在股市里，而沒有考慮到他有父母、子女，沒有考慮到家庭責任，這個時候他的風險偏好偏離了他能夠承受的范圍）?？蛻粜枰顚懴嚓P資料，然后理財師通過個人客戶營銷管理系統(tǒng)，判定客戶所屬投資種類，從而為客戶制定相應理財方案。

目前xx行正努力開發(fā)財富客戶。工行財富管理服務面向個人金融資產達100萬元人民幣(含等值外幣)的人群，實現(xiàn)了簽約、個人風險評估、財富規(guī)劃、資產管理、投資組合執(zhí)行情況報告等系列服務，首先，通過財務分析和風險測評，財富客戶可享受量身定制個性化的綜合理財與保險方案，同時，客戶經(jīng)理可為其提供投資產品組合和專屬的理財、保險產品，并借助基金專戶理財、券商定向理財?shù)绕脚_，提供個性化的資產管理服務。此外，財富客戶還可享受貴賓通道、費率優(yōu)惠、融資便利等增值服務，有跨國理財需求的財富客戶，還將享受跨境賬戶代理見證開戶等境內外聯(lián)動金融服務。工行還在國內率先推出帶有芯片和磁條的雙介質高端借記卡，作為財富管理簽約客戶的尊享識別介質。

投資理財產品主要有：國債、基金、證券、保險、外匯買賣、黃金買賣。目前xx銀行代理435只基金銷售。選擇基金要看公司規(guī)模、以及、基金經(jīng)理的資歷等等。

xx銀行的主要理財產品業(yè)績比較好的是“靈通快線”——固定期限超短期人民幣理財產品（七天滾動型），適宜交易的戶型保守型、穩(wěn)健型、平衡型、成長型、進取型的個人客戶，購買起點金額5萬元（追加認購金額為1千元的整數(shù)倍），本產品主要投資于國債、央行票據(jù)、政策性金融債、企業(yè)債等債券、回購、股票收益權信托融資項目、股權融資信托項目、股票回購信托項目、優(yōu)質企業(yè)信托融資項目、票據(jù)信托融資項目、貨幣市場基金和債券型基金、以及新股申購等其它投資管理工具。

如今中間業(yè)務以成為商業(yè)銀行的重要利潤來源，也是衡量銀行創(chuàng)新能力的重要指標，個人理財業(yè)務就是其發(fā)展中間業(yè)務的重頭戲，所以個人理財業(yè)務有較大的發(fā)展空間。

實習班主任工作日志篇十一

n同學既黑又瘦，成績不好，讀書也不太認真，讓一開始的我對他有些既哀其不幸，又怒其不爭的感覺。

母親改嫁后他隨繼父家一起生活，開始我以為繼父對他不好，才導致這孩子生活上得不到保障，繼而出現(xiàn)情緒上的不良反應，才導致他現(xiàn)在萎靡的狀態(tài)。通過家訪，我得知事實并非如此，繼父甚至比他母親還要關心他，并沒有出現(xiàn)另眼相待，更沒有可怕到對他不管不顧。通過后來的接觸，我發(fā)現(xiàn)他對繼父也沒有敵視的態(tài)度，也從來沒有埋怨過他的媽媽，該交的費用從來不拖欠，穿的也比較齊整、干凈，也沒有自卑心理，只是行為有點神神秘秘。

通過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這孩子特別喜歡吃方便面，課間零食總是啃方便面吃多一些，桌肚里經(jīng)常有吃剩下的方便面包裝和隨袋贈送的小禮物，問他是不是飯沒有吃飽？他又說不是，對他說多吃方便面對身體不好，他也總是口上答應不吃，但隨后又忍不住吃起來。同時我也發(fā)現(xiàn)，教室里吃方便面的孩子還是比較多的。經(jīng)詢問學生，有的孩子說食堂飯菜不好吃，有的說怕排隊買飯，有的說排到后來菜都冷掉了不想吃，也有說食堂飯菜比較貴，這些都是孩子們“冠冕堂皇”的理由；隨著我調查的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)除以上可能原因外，更主要的原因是出在孩子們身上。我發(fā)現(xiàn)凡是課間啃吃方便面的同學，基本上成績都不是很好，其次生活上都比較懶散，甚至有兩次因起床太晚其中有幾個孩子被關在宿舍等班主任去領回教室的情況。當然，被關在宿舍的孩子早飯肯定沒得吃，出于饑餓買方便食品吃也在情理之中了。調查還發(fā)現(xiàn)，有些方便面袋內總會有贈送的小卡片，這對于喜歡獵奇的中學生來說，集齊全套卡片是他們非常熱衷和感興趣的事情，同時我還發(fā)現(xiàn)課間有些學生在相互交換卡片，聚集在一起玩卡片。

n同學也是經(jīng)常吃方便面學生中的一員，而且是吃的最多、收集卡片最多、最全的。據(jù)同宿舍的學生反映，n同學每天睡前的習慣是欣賞一遍收集的卡片。

吃方便面，收集卡片，欣賞卡片，早上起不來，早飯吃不到，再去買方便面，又可以收集卡片；課間吃方便面，午飯時不感到饑餓，所以午飯不吃也行，午飯沒吃下午兩三點又感到饑餓，再去買方便面，到吃晚飯時又不太想吃，晚自習餓了再啃吃方便面……這些線索串聯(lián)起來，構成了有些學生這種不良行為的“死循環(huán)”。

針對n同學的行為和班級這種現(xiàn)狀，我采取了如下措施：一、早上6點必須起床，同宿舍的同學相互提醒，舍長帶頭一起去食堂吃早飯，每天早飯必須吃飽。二、教室中一律不得吃零食（有點殘酷，但必須狠心），尤其是課間不得啃食方便面，特殊情況須征得班主任允許才可以。三、收繳卡片，暫時由班主任代為保管。

我收到n同學500多張卡片，看著花花綠綠的卡片，聯(lián)想他睡前全部翻一遍得花多少時間呀，而且配齊所有的套數(shù)又得消耗多少精力，吃掉多少方便面，三頓主食的營養(yǎng)供應得不到保證，難怪這孩子會如此羸弱。

一階段后，n同學明顯健康起來，面色泛光，行為正常，成績很快由年級倒數(shù)一躍位居中游水平。

實習班主任工作日志篇十二

中秋，親愛的xx組長每個人發(fā)了個月餅，我給帶回去了。

這天是人生的第一次上課，ppt出了點問題，所以我p了很久的圖都沒能放，有點遺憾。所有的東西也都只能自我講。課前準備不夠充分，前一晚就應試放一下的。第一節(jié)在七班的課，導入了25分鐘，課文只講了10分鐘，總結了5分鐘。節(jié)奏沒能控制好。第二節(jié)在四班的課，課堂很歡樂，孩子們很配合，只是我感覺最大的問題在于沒能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛的孩子們。

晚自習臨下課的幾分鐘，兩個兩個的小腦袋湊在一齊講著悄悄話，在后面坐班的我沒有出言提醒，只是因為，那一瞬間，似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠去的幸福。

剛下課，徐斯寒，一位帥氣的孩子，興沖沖跑過來，老師老師，我們班的運動會標語想的是至極明尊，怎樣樣？我的第一感覺是特像某玄幻小說里的頂級修煉心法，追求極致，唯我獨尊。

對標語、班服等這樣的細節(jié)，我個人覺得是無所謂的，只要孩子們自我玩得開心就好。但是作為一名實習班主任，一下子就感覺職責重大了起來，從班主任尹老師的角度出發(fā)，我明白這個絕對是會被否定的，且不說造詞方面的缺陷，單就其和班主任所理解的運動會的肅穆正統(tǒng)的氛圍而言，已經(jīng)足以判死刑了。但是，想必，孩子想了很長時間了吧。

我猶豫著，看著那張興奮的臉，說，明天我再問下王老師吧。

中秋放假，老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》，收上來的隨筆有好多寫的觀后感。于是看到了太多清醒的感言：

2、中國的教育體制再怎樣發(fā)展，我也只能順應。

這周我們班的孩子值周，早上去班里的時候，看到一大半的孩子，不論男女，帶著紅袖章，雄赳赳氣昂昂地出去檢查了，特有一種翻身奴隸做主人的感覺。

中午討論我們班的運動會標語，無意中明白班級大合唱選的曲目是《回娘家》，所以說，我們班的男孩子們都是很聽女生話的。

下午的時候，外面飄著小雨，我們班的孩子出去練運動會的出場隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時，我也在想，有必要這樣冒雨練嘛，生病了咋辦。之后的事實告訴我，想得太多了，孩子們的身體可棒了，一個個照樣生龍活虎，精神抖擻的。

上午是要聽課到11:40的，和王老師回到辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯，頓時好感動好感動的。

我進教室聽課或跟班的話，一向都是和xx坐的，我們班一共55個孩子，所以就多出來一個，據(jù)班主任老師講，xx是主動要求自我坐的。這是一個很有思想的男孩子，笑起來兩個眼睛彎彎的，每次我去他都會很主動地給收拾桌子。大多數(shù)時候，很想一個人，靜靜的，但是偶爾的時候，卻感覺自我與周遭格格不入，很孤獨，卻執(zhí)拗地想持續(xù)那種極致的平靜，在很長一段時間里，我是這樣的生活狀態(tài)，而xx比這要好很多，性格很好，但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來的孤獨。有時候懷念的并不是過去的一些人一些事，而是當年的自我。在班里的時候，會莫名的感到一種寧靜。

早讀完第一節(jié)是語文課，王老師是一位很有主見的老師，兒子今年念初三，據(jù)說還不會騎自行車，因為幼兒園、小學、初中都是在自家小區(qū)里上的。和她相處的這些天，我越發(fā)喜歡她了。歲月會毀滅絕世的容顏，卻也會沉淀下廣博的睿智，她對語文這門學科的理解是很深刻的，其教學的思想性、邏輯性、人文性，讓我發(fā)現(xiàn)，于高二的學生而言，語文也能夠是一位裙裾飄搖的妙齡少女，在峭壁?巖間款步行走。每周的語文常規(guī)作業(yè)是練字、寫隨筆、摘抄，基本沒有其他作業(yè)。但是，對學生的課外閱讀有很高的要求，會推薦很多名著，每周會推薦一到兩部電影，每周一節(jié)讀書交流課。高二校級活動很豐富，話劇節(jié)、大合唱、辯論賽、運動會……學校對學生潛力的培養(yǎng)是很重視的。

剛上課，我提筆記錄，筆帽飛了出去，看了眼地上的筆帽，看了眼講臺上聲情并茂的王老師，我默默低下頭繼續(xù)做聽課筆記。沒想到，隔了個過道的朱晨陽同學，居然趴下去給我撿起筆帽，輕輕放在我的手邊，然后繼續(xù)認真聽課。一下子，在這個轉冷的秋季，在這個陌生的城市，我感到了溫暖，很是純凈。

我們班的運動會標語最后確定下來了，“逐夢楊威，四至名歸”。入場口號是“四班四班，揚起風帆。斗志昂揚，勢不可擋?！?/p>

慢慢開始適應好多學生見面就熱情洋溢地喊老師好，漸漸開始習慣每一天六點起晚上跟班到九點多?？偢杏X此刻的日子有點不太真實，很是安逸。我似乎有點沉迷了，但是感覺看不到未來。

中午本來準備吃過飯去班里的，辦公室的摘抄本要叫課代表搬過去發(fā)了。沒想到，老太太過來了。來這邊的第一周，很是盼望楊旭輝老師過來看看我們，第二周后就從失望轉為絕望了。中午，繆老太太居然到校了，我啃著個蘋果奔了過去。

辦公室一位老師請了病假到國慶，于是兩個班的課讓其他老師帶，一個文科班是xx老師帶的，一個教改班的課是程老師帶的。第一節(jié)剛下，xx老師無比興奮地沖進辦公室，哇哈哈，那個文科班的孩子給了我禮物誒，禮物誒。旁邊的程老師也興奮起來，怎樣教改班沒什么動靜？難道要給我驚喜？于是興沖沖去上課了。這第二節(jié)剛下，他灰頭土臉地回來了，在辦公室大聲譴責，教改班的孩子真是麻木不仁，連個禮物都沒有，麻木不仁。我去，就一個禮物，至于這樣嘛。

晚上開的家長會，我旁聽完王老師發(fā)言就去9-209看孩子自習了。教室里有個男生一向在說話，于是我兇狠地瞪著他，結果他抬起頭很是燦爛地沖著我嫣然一笑，還很是無辜的“老師，你看我干嘛？”所以說，那些流傳的經(jīng)典的應對策略還是不太靠譜的。

上午7:40爬起來聽了一個四校交流的研討會，快十二點才吃上飯。晚上跟班，了解運動會流程、班級比賽安排，把相機充好電，練了一個小時的字。

兩天運動會，累癱了。

10月2日-7日。

用一個詞來總結我的十一長假就是“蹺蹺板”（注意，這個詞的前兩個字讀第一聲）。板的一邊是于旅途行走，飽受顛簸之累，另一邊是于醫(yī)院駐留，嘗盡病痛折磨。中間的承重想必是一種叫歸屬感的奢侈的事情，吱吱呀呀的聲音一向在叫囂著前方，厚重夢想著飛翔，于是起起伏伏，于是一向在路上也一向在停靠。心房在猛烈地跳動。

黑黢黢的隧道里，冰涼的水滴滴答答地落下來，似有一個期望在催我趕路。記得在那片重疊的山巒，驟雨白亮亮的籠罩著茂密的杉林，從山麓向我迅猛地橫掃過來。前面是出口，露出了小小的亮光。是矮竹林的話正好做一個手杖，但是誰又明白呢。

很多小伙伴都特喜歡去火車站做義工，有的是因為火車站中午那頓很棒的午飯，有的是因為能夠穿火車站翠綠翠綠的義工服，有的是純粹想了解蘇州公交路線方便出去玩的……大部分人而言，是很喜歡為他人服務的過程，和團隊成員在一齊，為了一個共同的目標，很忙碌但很快樂。三年多了，去過各大敬老院、農民工子弟學校、聾啞語訓學校、社區(qū)、火車站、地鐵站、獻血屋……參加義工活動感受到了很多，在未來的日子里，期望自我會繼續(xù)這份職責與歡樂。對蘇州這座城市有很多完美的回憶，而這些體驗無疑是很貴重的。

最后剪完了運動會的片子，很累但很有成就感。晚上一向在辦公室改摘抄到九點半，沒來得及去班里。回宿舍的時候，突然得有點想小孩子們了。

聽到前排xx扭過頭來叫“xxxx”，最后明白過來為什么對于xx這個名字有一種莫名的親切感。

校園里的石榴熟了，后勤處摘了一車子一個一個辦公室來發(fā)，我挑了一個大大的開口的，開心地啃了一下午。

上午最后一節(jié)課聽課，下課后，見證了王老師找班級同學談話的過程。都是些國慶作業(yè)有些馬虎的孩子。做一名語文老師需要做的事情很多，找學生談話能夠說是其中的一門藝術，我要學的還有很多。

錯過了飯點，只能出去吃，于是找到了美食城，于是兩眼放光的吃貨瞬間感到了人生圓滿，以百米沖刺的速度一頭扎了進去，吃得肚皮滾圓滾圓，還拎了一大杯奶茶心滿意得地溜達回來了。

10月12日。

這兩天有點不太開心，因為一些無足輕重的事一些無關緊要的人。

10月13日。

這天是重陽節(jié)，去天寧禪寺登高了。很開心。

看了一些大師第一次上課的開場白，感覺很厲害的樣貌。

梁啟超兄弟我沒什么學問。

但是，兄弟我學問還是有一點的。

章太炎各位能夠有機會聽到我的課，是你們的榮幸。

當然，能夠給你們上課，也是我的榮幸。

陳寅恪我上課前，前人講過的，我不講；近人講過的，我不講；

外國人講過的，我不講；我自我過去講過的，也不講。

此刻只講未曾講過的。

10月14日。

下午的時候，觀賞了班里的話劇：商鞅變法、梁山伯與祝英臺、空城計和阮玲玉之死。

10月15日。

這天去聽了南師大同學的《漁父》，有個四人一組的討論環(huán)節(jié)。只聽后排一個男生轉過來的時候高呼，哎呀，三缺一。在后排聽課的我頓時就笑了出來。多么年輕的日子啊。

10月16日。

班里的孩子來辦公室討論話劇的事情，說著說著就哭了，王老師和她們談了很久。已經(jīng)很少會有如此真誠的哭泣了，漸漸長大，漸漸麻木，即使是某次痛徹心扉的哭泣，也只是對世事的極度失望，而不是關于內心的掙扎。能夠讓我感到心痛的人越來越少，這是怎樣的一種幸事，又是怎樣的一種悲哀。

10月24日。

周末和朋友去花博會玩的，真真是在燃燒生命，養(yǎng)了一個星期都沒緩過勁來。

10月25日。

10月25日-11月6日。

基本上每一天早晨到辦公室的時候都會遇到xx老師，都會各種主動地熱情洋溢地向我打招呼“早啊，美女！”于是，一整天都會美美的。

這天才明白原先辦公室的程老師和我一樣都是摩羯座，都是a型血，所以我們倆的性格是有相似成分的嘛？才不要嘞，他那豪放的，熱情洋溢的大碗喝酒，大口吃肉的綠林好漢形象才不貼合我溫雅的謙謙君子的追求呢。但是，好像，四大名著里，我最喜歡的也就是水滸了。我這是暴露了什么。

我此刻很感動，幾乎熱淚盈眶，所以很想盡量真實地來記錄此時的情緒。前天晚上，小伙伴說她被孩子們感動到了，我對此是嗤之以鼻的，以我的高情商，這幫小屁孩能感動到我？笑話。

當應對大家的一雙雙充滿笑意的眼睛，我有些無所適從。我是一個不大善于表達情感的人，本質上來說，是悲觀的?；蛟S也正是因為這些深入骨髓的東西，一向以來，很喜歡叔本華，很喜歡日本文學。我喜歡這些赤裸裸的東西。

當應對真誠的善意，應對最為真摯的感情，事實上，我是多么期望，我是畢巧林，我是涓生，以零余者的身份出現(xiàn)，游離于歡樂之外。事實上，我是這場送別會的主角。事實上，這不是一個十分個性的送別會，照例的班長主持，幾位同學講話的庸俗環(huán)節(jié)。最后，事實上，作為離別的對象我而言，一切都是不一樣的，一切都是最個性，最珍貴的。不明白怎樣去形容那種感覺。就像一向以為虛偽的爛俗的電視劇情節(jié)有一天降臨卻突然發(fā)現(xiàn)自我是那樣被真實地感動著。以后的日子，會被這些溫暖的。

和孩子們討論班服的時候，我很喜歡一個有很多娃娃的圖案，于是孩子們以為我很喜歡動漫，聊天的時候無意間提到這些，問我喜歡哪個主角，我當時說的是龍貓。于是我收到了一個龍貓玩偶以及一個手繪的相當漂亮的龍貓書簽。我很喜歡這份禮物，因為你們的心意。

最后大家合唱的回娘家很贊，尤其是我們班的男生，唱得尤其好，我想，以后你們的女兒會很幸福的，聽著爸爸唱這歌，心都被融化了。

這些文字都是最為平淡的敘述，我期望能夠足夠真誠的記錄這段日子。

實習班主任工作日志篇十三

現(xiàn)在工作還在繼續(xù)，我想到能說的就這些，相信大家看到了也會有一些了解~不知道下個月北分還會不會再招一批實習生，不過可以告訴大家，實習畢竟能讓我們更多的了解銀行的工作，不管去了是打雜還是干活，都能接觸到、了解到銀行的工作氛圍，對我們以后的工作非常有幫助。

實習班主任工作日志篇十四

20xx年3月至4月兩個月期間，我在xxxx資訊技術有限企業(yè)辦公室文員崗位實習，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學們變成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法受同事之間漠不關心的眼神和言語。不少時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各地方的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學們教師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了不少知識，關于做人，做事，做學問。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件基本上沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同企業(yè)的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中他們頻繁被規(guī)定在很短的時間內學會用一種新的計算機語言開展開發(fā)設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識，在這個資訊爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。

由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候企業(yè)業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由不少。

每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給企業(yè)帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同企業(yè)的網(wǎng)絡推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家企業(yè)有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就頻繁得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平通通不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此不少時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，不少時候同事不會象同學們一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們不少時候無法適應。比如我們企業(yè)做網(wǎng)絡推廣的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室大家就會毫無眷戀之情，有更好的機遇他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于企業(yè)的成長。在電視上不止一次的看到職場的險惡，企業(yè)里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學們之間的相處。

我雖然不是學管理的，但在書本上學過不少套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個企業(yè)時，才會體會到難度有多大；我們在教師那里或書本上看到過不少精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各地方的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。

實習班主任工作日志篇十五

我于20xx年9月4日至10月16日在市區(qū)小學進行了六個星期的教育實習。我實習的基本內容包括五部分：課堂教學、班主任工作、教育調查、信息技術與課程整合和研究性學習課程指導。本人主要做了如下工作：

（1）班主任工作：為期兩個星期，指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。

（2）信息技術教學工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。

（3）信息技術與學科整合：查找語文學科的資料及參與制作網(wǎng)絡環(huán)境下自然學科圖表復習專題網(wǎng)站。

（4）教育調查：選題，合作設計問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計及完成一份教育調查報告。

實習班主任工作日志篇十六

來公司這么長時間了，今天頭一次享受放假的樂趣。因為公司地處郊區(qū)，所以我選擇了回學校看看。走在回寢室的路上，心情格外的舒暢，也許是前段時間的壓力太大吧。回到宿舍看到了熟悉的同學，真的感覺特別的溫暖。大家有坐在一起談天說地，談理想，談工作,談游戲……忽然覺得這種感覺很久違了。也許是自己的心里還沒有適應過來吧。畢業(yè)實習就是這樣一個過程，把我們從學生的角色慢慢轉變?yōu)楣ぷ魅耸炕蛘哒f是上班族。這個過程也許很輕松，也許很痛苦。在學校，我們面臨的問題和接觸的人都很簡單，沒有什么利益沖突之類的，更別說什么勾心斗角的了。但踏入社會就不同了，你得去學習一些社會上的生存法則，社會里的人的層次，背景什么的都很復雜，如果你不去學習那些潛在的規(guī)則，你總將會被淘汰。工作后真的不再像以前那么無憂無慮了，你的學會面對工作中遇到的問題，還得處理好和同事以及上司的關系。

社會是個復雜的群體，我們要對自己有信心，努力學習生存法則，努力去適應社會。為自己，為同學，為我們年親的一代，加油!

放假歸來，心情輕松了許多，我又以飽滿的熱情投入到工作中。經(jīng)過將近兩個星期的學習，我對出入庫的相關作業(yè)流程基本熟悉了。于是我和同事三個人開始商量排班的事情，我們三個人白、晚班輪休。排班后每個人的休息時間相對來說更多也更集中了。這里的同事都很好，一個同事和看倉庫的賈叔都住倉庫里，所以我上班的時候，他們沒事就在旁邊給我把關，當我遇到不懂的事情，我就可以找他們幫忙解決，這使得我的工作有了很快的進步。非常感謝同事的幫助!

經(jīng)過前段時間的操作和培訓，下午經(jīng)理給我們一起來實習的其他同事進行了一場考試?；径际顷P于倉庫日常作業(yè)中的一些細節(jié)問題和運單填寫的試題。我們每個人一份試卷，答題時間為30分鐘。通過對現(xiàn)場的操作過程和老員工在工作的一些指導意見的回憶，很快我就答完了。經(jīng)理開了我的試卷，略略點頭。除了少許地方答得不太完整，總體情況還是比較滿意的。此次考試是公司對我們這些新人前段時間實習成果的一次檢驗?？荚嚨膬热荻际侨粘９ぷ髦锌梢耘龅降模灰慵毿挠^察并認真的實踐操作過，答題還是比較容易的?？荚囀墙裉觳磐ㄖ?，我們都感覺到有些措手不及。此次考試有效的警示了我們，在日常的工作中一定要認真去學習，不懂的地方一定要搞清楚，就算以后有再多的考核都會迎刃而解的。

經(jīng)過一段時間的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己進步挺快的，即使是之前從來沒有接觸過這個崗位，同時也對倉儲有了更深的認識。在公司偶爾也會出去跟客戶或合作伙伴面談。由于自己向來比較內斂的緣故，與客戶面談顯得比較緊張，也不大順利，不過有了數(shù)十次經(jīng)歷之后，進步了不少，再加上合作伙伴的鼓勵與幫助，自己嘗試大膽的去應付，慢慢的好了許多。不再會在陌生的場合怯場。今天下來，面對經(jīng)驗比我豐富的，閱歷比我深得多的客戶或合作伙伴，也能夠通過簡練清晰的表達讓對方熟悉我們的產品，讓讓俺們對我們的產品產生更濃厚的興趣。

人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經(jīng)驗，那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶或合作伙伴面談，雖然我做的不夠好，或者可以說失敗了，但通過這次的嘗試，去令我獲益匪淺，對我之后的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。

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